感悟友情的美好相關作文20篇
感悟友情的美好 篇1
國一作文 ,738字人生之中，總會有一些美好的東西，比如：美好的風景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個百花齊放的春天，我約著我的同學一起去公園的八角亭裡面做作業。大清早，我就早早地出門趕往八角亭了，他也在那裡做作業。我放下書包，也開始做。“哎？我的修正帶怎麼不見了？”我在書包裡翻翻找找，突然發現桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說一聲。”我嘀咕了一聲，順手把修正帶放進了鉛筆盒裡。“什麼嘛！那修正帶本來就是我的！”說完，他又從我的鉛筆盒裡搶回了修正帶，就這樣，你搶過來，我搶過去。
終於我生氣了，一把從他手裡奪過修正帶，狂奔著跑回家了，心想：沒想到他原來是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說是自己的。這個時候，媽媽走了過來，對我說：“濤濤，你怎麼這麼粗心，去做作業把修正帶都給忘在家裡了。”頓時，我感到羞愧難當，我不知道應該怎麼樣同他說，媽媽看我好像有什麼心事，就問我：“濤濤你怎麼了，有什麼事情跟媽媽說呀，媽媽會和你一起解決的。”我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。聽完後，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎麼可以這麼做呀！你的同學見到你這麼做將會是有多麼傷心呀！你明天一定要向你的那一個同學道歉，並把修正帶還給他。”我說：“那好吧。”
第二天上學，他仍在樓下等我，我跑過去和他道歉說：“對不起，昨天是我太沖動了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過失。”那個同學笑著說：“沒關係，誰叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說你也不是故意的嘛。”我聽後，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多麼的偉大，多麼的美好，友情的力量是無比巨大的，也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的，讓友情地久天長。
感悟廬山的美好 篇2
國一作文 ,469字美好有很多種，美景，品質等等。我們要懂得感悟美好。
“俞可凡，快扶我一下！”這不，媽媽又來叫我幫忙了，廬山雖不比黃山高，不比泰山陡，但廬山四面環山，爬上去，給人一種一望無際，有一種爬不上去的感覺，我們互相攙扶著，慢慢地爬上去，越往上爬，越涼快，不知不覺，我們竟已登上了半山腰。
往下看去，正在爬的人如同小螞蟻般，只剩下一個小黑點，向外看去，群山環繞，一條盤山公路呈S型相伴，好像把整座山都給籠住了，也好像是一個媽媽把孩子摟在懷裡。
遠處，一輪夕陽若隱若現，灑下一片橘紅的光芒，照在身上，讓人有一種神聖的感覺，好似自己是降龍羅漢，全身散發耀眼的光芒。
到了山頂，就更美了，周圍雲霧繚繞，讓人感覺自己在騰雲駕霧，我靜靜地坐著，享受著這美景給我的美好感覺。
山下酷熱難耐，山頂則涼爽宜人。我們呆在上面，一個個都不想下山，想繼續留在這裡享受美景。
時間不等人，我們回到旅館。清晨我們去參觀瀑布，只見一個瀑布，直流而下，激起巨大的浪花，一眼望去，一望無際，難怪李白題詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真美啊！
廬山真美，讓我們感悟它的美好吧！
感受親情的美好 篇3
國一作文 ,894字親情是什麼？親情是一種神奇的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一罈甜美醇香的陳年老酒；親情是一首永生難忘的經典老歌，綿遠流長。因為有你，我才能感受到親情的美好，感到人世間的溫暖。
一年夏天，我與朋友相約出門鍛鍊，不知是我們想要挑戰老天爺還是想挑戰自己，選擇了一個烈日當頭的正午。太陽高懸在頭頂的晴空之上，向大地灑下灼熱的光輝。馬路上的瀝青已經被晒化了，隱約間，空氣彷彿都在顫抖。顯然，我與朋友挑戰失敗了，兩個人無助地縮在角落的陰影裡，企圖化解這難耐的燥熱，但也是徒勞。
兩個人都盼望著能有救星出現，忽然，看到遠方有人影出現，急匆匆地向我們這裡跑來。一看，原來，是朋友的父親啊，我的心竟忽然有點空落落的，心想：你為什麼沒有來。在與她揮手道別後，太陽悄悄地躲到了一朵雲後，雖然有點小失落，但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。
路途不遠，但在烈日的映襯下就格外漫長。我到了家門口，我極力壓住自己的失落心情，敲了敲門。門應聲而開，映入眼簾的是滿頭大汗的你，我剛要問什麼，你便開口了：“姑娘啊，我剛去接你來著，但是到那裡時你都走了，我就只好半路買點雪糕和甜點，怕你忘帶鑰匙，這不就趕回來了！”你說完指了指那邊的桌子，上面放著一個大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了，撓了撓頭，汗珠滴落，臉上的皺紋也浮現了出來，。我心中的失落頓時煙消雲散，我也笑了，只是不覺間眼眶也溼潤了。
你讓我感到親情的美好，你讓我感到家人真摯的愛，因為有你常在我身畔，我的眼中才有璀璨的星河流盼；因為你的親情常在，我的生命才那樣無暇。
回憶兒時的冬天，你很晚才回來，我在家不會做飯，乾巴巴的餓著，盼著你回來。忽然，開門聲響起，我把所有希望都寄託在你的雙手上，但當你兩手空空進屋時，我的期待在一瞬間破滅，但又重新凝聚。因為當你笑嘻嘻地從懷裡拿出熱騰騰的烤紅薯時，我就明白：你永遠不會讓我失望。烤紅薯的香甜氣味像你的親情一樣，繚繞在心頭揮之不去。
父親啊，你用深沉的愛呵護著我的成長，用你獨特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好，都不及你的親情，讓我夏日不燥，冬日不寒。感謝有你，讓我感到這份親情的美好。
感悟友情 篇4
國小六年級作文 ,469字“我們不是好朋友嗎？”“誰和你是朋友啊！走開！”我的老天，隔壁又吵架了，昨天不是剛和好嗎？朋友之間有些碰撞，我能理解，但也不至於每天都這樣吧。
我和我的閨蜜也經常誤會吵架，可最多也就一個月一次，最深刻的那一次是：
她被同學誤會偷東西，我一直非常相信，她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業，我突然找不到我的鋼筆了，翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到，只好重新買了一支筆來做作業。
下午上課的時候，我發現她手裡的鋼筆和我的有些像，定睛一看，這不就是我的筆嗎？怎麼在她那兒我去找她，可她就是不承認，還說她問我借的筆，還喊了我很多遍，我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上，我拿過筆轉頭走了。
但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看，竟還真發現了這樣的一句話：“鋼筆借我用一下，下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了，要向她道歉嗎？
可不知道為什麼，我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上，一直要到下午放學，我說了一句：“對不起，我誤會你了。”就急急忙忙的走了，我迷迷糊糊的看見她笑了。
友情是經過風雨還依舊堅存的，就像我和她—於蕊心一樣。
感悟友情 篇5
國小六年級作文 ,560字友情，不一定是永恆的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子裡放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發現了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊著。
咦？昕慧平常不是跟我挺好的嗎？她什麼時候有了其他的朋友就不理我了？唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心裡一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業做得一塌糊塗，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心裡都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧並排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心裡一顫，其中一個會是我嗎？會不會她和另外幾個同學玩在一起後，就再也不理我了……我心中打著許多問號。
不過細心的人可能會發現，之後的每節下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友—那就是我。原來，前幾天我去昕慧家（是媽媽讓我去的，本來我不太想去），發現她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。
就這樣，我們又重歸於好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風景線。
友情，也許並不是永恆的，它面前總會出現許多荊棘，只有當你邁過這複雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程！
感悟友情 篇6
國小五年級作文 ,739字友情一詞，看似簡單平常，但它卻包含了千千萬萬種感情！它是獨一無二的、珍貴的、用金錢所換不來的……經歷了那“平淡無常”的一件事後，才讓我感悟到了什麼是真正的“友情”！
“丁零零—”上課鈴聲緩緩響起，同時又像是命令一般，催促著同學們趕緊回到教室上課。此時此刻，整個班級鴉雀無聲，安靜得可怕。原來，這一節課是數學小測。只見同學們那一個個緊張嚴肅的表情，因為我們的數學老師，可是名副其實的“母老虎”呀！
“好，考試開始！”一聲令下，同學們便“馬不停蹄”地寫著試卷。而我則是一臉輕鬆，很快就做得只剩下最後一道題。可老天爺彷彿在與我開玩笑，這最後一道題偏偏與我作對。時間一分一秒地過去了，但我似乎一點兒頭緒也沒有。“還有十分鐘。”老師的聲音打破了這份寧靜，但同時也點燃了我心中的焦急。頓時，我就像是一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，卻又不知所措！突然間，我把眼睛移到了我的好朋友身上，只見她臉上到處寫著“自信”二字，而我就像是抓住了救命稻草一般，快速地在紙條上寫下了我不會的題目，趁著沒人注意的時候，快速地把紙條扔給她。但是她只是看了一眼，竟沒吭聲！這是出乎我意料的，沒想到一向要好的我們，竟然會在這時候出了問題！
最終，卷子還是交了上去，我二話不說便去找她“算賬”！“你為什麼不告訴我那道題的答案？”沒想到她並不為自己辯解，而是淡淡地說了一句：“那要是在期末考試，交換了班級，考試時你同樣遇到了難題，怎麼辦？”簡單的一句話，卻把我堵住了，我一時竟想不出話語來回答她。
原來，這時的友情，是一種特別，卻又令人珍惜的友情！它不是朋友與朋友之間的那種玩耍，也不是分享自己內心深處的小祕密，而是當你迷失自我的時候，還願意拉你一把，細心地給你引出一條“正確”的路的人。
這，才是真正的友情！
我發現了友情的美 篇7
國小四年級作文 ,386字友情就像一朵美麗的花，不時就會長出一片美麗的花瓣，那就是我的“友情花”。
在我上一年級的時候，是那麼的孤單，不時就會哭一次。那時，班上就會有幾個同學陪著我玩，有的會和我聊天談心，有的會跟我到樓下玩有趣的遊戲，還有的會陪我看著書，放鬆一下。這時，我感到“友情花”在長花瓣。
在我上二年級的時候，有時會把腿摔破皮，自已就會流出像珍珠般豆大的淚水，但是，有同學會陪我到學校醫室去處理。那時，我的疼痛就消失得沒有痕跡。這時，我就又感到心裡的“友情花”正長著花瓣呢！
在我上三年級的時候，有時我會覺得在教室裡沒有意思，無意中卻找打到一個同學的“飛行棋”，我問他：“我能和你一起玩你的飛行棋嗎？”他爽快地回答我說：“可以。”我們就這樣你擲一次，我擲一次地玩了起來。這時，我發現心裡的那朵“友情花”已經長成了一位漂亮的“仙女”。
美麗的友情是無限的，只要我們開啟心扉，友情花會越開越盛。
感受活著的美好 篇8
國二作文 ,685字“哎，你看這個人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發生了車禍”。
“是啊，又一個被推到停屍室的，那可是一頭地下室啊，噝！想想都打冷戰”。
這是在一個市醫院兩個小護士的竊竊私語。
活著，真好。上帝對待我們其實都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生，健康的成長，不會讓我們自打出生就身患終疾，致使無藥可醫的我們被父母所遺棄，幸運的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛的人和愛自己的人。
活著，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛的小丸子，但總有不合群的調皮鬼，所以上帝終究會給予他們最嚴厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過後悔自己曾經的衝動，曾經的無知，曾經的不計後果而付出了應有的代價，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們，每天都生活在不見天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能嚮往著自由，嚮往著陽光，甚至都覺得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道後悔，才懂得珍惜……
活著，真好。在有些時候，上帝也有判斷出錯誤的時候，也有被邪惡矇蔽了眼睛的時候。所以，我們應該選擇無條件的相信他，他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口乾淨的水都喝不上，許多病役都無藥可醫，時刻折磨著人們的健康，心靈的觸動，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開始抱怨自己生活的環境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動用人力，物力去幫助他們，儘可能地想辦法改變他們的生活環境。你看，上帝總是清醒的。
感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。
感受閱讀的美好 篇9
國二作文 ,1088字冬日的午後，溫暖的陽光懶洋洋的傾灑在偌大的陽臺上，空氣中還瀰漫著濃濃玫瑰的芬芳。那麼恬靜，舒適，愜意！我，一把藤椅，一卷泛著墨味的書，就這樣把時間交給了這個下午，我走進了的另一片美好的天地……
時間在飛逝，知識在增長，不知從什麼時候開始，我的生活中缺少不了書籍，它們成了我形影不離的夥伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界，它讓我感受到了在日常生活中無法感受到了情感；它讓我從一個懵懂的少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人；它帶我暢遊世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕。
書籍如甘洌的清泉，涓涓流淌，化作一縷愛的春風。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個不停。翻開書，我迫不及待的看起來，那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去，再讀下去。每篇文章都別出心裁，每個故事都讓我深深銘記，宛如行雲流水般靈動美麗，如絲絲細雨細膩溫和。悄悄的潛入我的心扉，化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱，唱過遼遠大地，唱過浩瀚蒼穹，撥動我心中那根久久的弦。質樸真摯，滌盪人心。親情，友情，似乎是永遠也唱不完的讚歌。母親眼角的歲月留痕，父親手掌的滄桑粗糙，他們用青春年華，用無私的愛譜唱這首歌；同甘共苦的朋友或許是寒冷時一杯嫋嫋的暖茶，或許是大雨傾盆時兩人共擠的一把傘。他們用無私和真誠彈奏這首歌。
書籍如輕靈的羽翼，輕輕扇動，助我飛向夢的殿堂。人生就像是一座迷宮，當走投無路時，千萬不要灰心，因為出口可能就在下一個拐角處。人生就像是一道多元的方程，不知如何解答時，千萬不要鬆開手中的筆，應為答案也許就在放棄的那一刻出現。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。當然，生命中，悲喜交加。當享受成功的喜樂時它往往稍縱即逝，留下的僅是淡淡的回憶，而失敗痛苦，總把它揣在懷裡，放不下手。其實，它們也是生命中的一種必然體驗。正是有了它們，才會走得更遠，更穩。
大自然，一番盎然綠意。蟬兒在樹葉中嘶鳴，輕盈的飛鳥在快樂飛翔，劃過一道優美的弧線。仰頭的花朵散發著沁人的芳香，還加雜著陽光的低語。草尖竟有一髻兒露珠，滾動著，閃動著，耀眼著。大樹無語，予人一抹綠色，予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍，小兔子的互相追逐，小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜，醉到心底。
撫手長卷，我會明白於理論的輪迴，君子的教誨。
垂目聆聽，我會變的睿智，英勇，謙遜，善良。
掩卷深思，我的思想變得活躍，心兒沉入水底。
書籍帶我走進了另一片美好的天地。捧一卷書在手，便氤氳起縷縷馨香。閱讀著，欣喜著，感動著。靈魂飛昇到一個絢麗多姿的世界，超越時間與空間的限制，去感知，探求另一片天地：愛的吟唱，人生的體驗，自然的物語，個性的張揚，時間的有聲，信念的美好。
感受音樂的美好 篇10
國二作文 ,605字這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。—題記
是在那個初春，閒適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打溼了似的，溫溫潤潤的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者，穿著白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。
再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄著一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鑽過薄薄的窗簾，襲進我的耳朵裡，我的心逐漸因那喃喃細語而放鬆下來。
青橘色的天空裡，跳動著如游魚的雲朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙麵頰上讓人沉醉的風，迷了方向。
這歌聲像浮現於心，卻摸不著的河流，祕密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動。
又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什麼呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜裡；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。
音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。
感受時光的美好 篇11
國二作文 ,955字“最好的感覺，就是有人懂你的欲言又止。”我趁著她去買奶茶的時候，下樓換書。
時光匆匆，斗轉星移，重逢了故友。
我與嵐未再見竟已有整整兩年，時間不經意間滑過她的雙頰，曾經的稚氣一掃而空，我愣了幾秒，也就在那一瞬，無意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角，噙著微笑，神色無奈，捧書出店。只記得她穿著運動衫，全然變成了另一個模樣，我的心裡突然有了落差。
“是誰有恃無恐驚動著你整個年少，然後悄無聲息的淡出了你的人生。”就像流金歲月，你是我年少的歡喜。
哎，時間終究會把我們打磨成世俗的模樣，然後，久經錘鍊，涅??重生。回過神，轉過頭，將書輕放回書架。手在書側遊走，隨性抽了一本，便悄然回座。上樓，位上多了杯奶茶，左右張望，並未見其影，又望了眼窗外，風光甚好。
我索性坐在凳上，翻過扉頁，一段文字呈現在扉頁：“每部電影的動人一瞬間都可能是你憧憬過得人生的一個片段，與其說，是你被那個情節感動到了，倒不如說，你嚮往那樣的友情，那樣的情愫，那樣勇敢的自己。”
陽光怎會刺痛了眸子，又怎會感到一瞬的彷徨？的確，我有羨慕過那樣的青春，如此的劇情。通訊介面上發來了訊息，是故友的道歉和她的難處，我匆匆回覆。
人或許都這樣，一收到道歉的訊息，眉頭釋然，心中歡愉，思想自然也就變了很多。奶茶的影子映在桌子上，似透明又非透明，甚至帶了幾許棕黃，在桌面上留下了時光的印記。
剛準備潛心閱讀，她回來了。抬頭，微笑。她沒有像百寒高嶺之花的容貌，在她周圍彷彿永遠都是春天。跟她在一起的感覺是無法用言語描述的美好。她跟我講關於她曾經的故事。她說，她有嘗過朋友背叛和相思之苦。
她說，她以為再無心痛之感，卻不曾想，自以為心若頑石，卻終究人非草木。
我坐在位置上，傾聽著她的故事，撩動著自己的心絃。
“一直以為自己很堅強了，可當回憶毫無預兆地來襲的那一刻，眼淚還是洶湧澎湃，想念無處逃遁。”有點憂傷，有點惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低，意外勻稱，對面翻書的聲音，有股舊年之意，窗外的車流不斷駛過，不過十幾歲的少年，心中卻油然生出了不可言盡之感。
突然懷念舊時光，因為那時候要用很深情的待爹孃，那時候交兄弟需桃園結義，那時候拜姐妹是金蘭契相。而今，我們卻站在激流中央，傷感無限，看春花秋葉。
時光裡有流金年華，風吹揚起衣角，初心不改，一葦以航，時光多麼美好。
感受自然的美好 篇12
國二作文 ,622字美，宇宙的菁華，世界的縮影。其實，美是無處不在的，全在於你的感受與創造。—題記
美，本是大自然具體而微妙的表現。春陽發草木，美好同一時。說的，便是這自然之美。
喜歡樹
一棵樹，獨立在懸崖邊，開始生命的初始。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞，也許它自己都不明白，為什麼選擇了悲涼，選擇了在漫長的一生中煢煢孑立。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好久，成為孤傲的詩人和冷寂畫家筆下永恆的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不復存在，也會以一張紙的方式依存。
喜歡夜
黑夜把整個世界籠罩著，不發出任何氣息。不要做出掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受這一切，感受一下這神祕的美。有星，有月更好。在月色下痴望，擷取皎皎光輝，織一縷冰絲，披落在心靈中，留下一片美好。點點繁星相襯，散佈夜幕，悠悠千載與夜相伴，準時且不厭不煩。指紋周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是溫暖而明媚的一片。
喜歡山水丹青
撐一支竹篙慢溯，看流水，觀峭壁，只為了一卷丹青。景疏密，巧佈局，引天地，入畫裡。丹青，不知是誰年少壯闊落筆，山水青綠，歲月只鐫刻傳奇，可它卻以一卷宣紙流傳，史冊留名落款處他卻未提筆，待青史給訊息，卻沒有答覆。但這山水故事一筆一劃繼續，以畫作傳世悠悠，千載子不語，靜看世間風雨。墨色濃淡著，山水一如一夢境，畫卷裡江山綿延幾萬華里，寫意畫風中流連留工筆。愛這丹青千里，萬里山水。
愛自然的鐘靈毓秀，愛穹宇的萬千美好。感受自然，感受萬物，感受美好……
感受風景的美好 篇13
國二作文 ,863字何為風景？風景不是小長假時前仆後繼擠進的旅遊景點，不是人們朋友圈中爭相轉發的美圖，不是登上新聞頭條的休閒名勝地，而是流露在生活中的淺淺雲翳。
當你看到白鷺縱橫的小塘，是否轉身離去？而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖盪漾，在眼前留下粉雲綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的髮梢，也映上我的笑容。這情景，使我不由聯想起李清照，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是風景，是李清照的青春與活力。
當你遙見那初春的小草，是否拂袖而去？而那綠草微泛間便是風景。漫步於青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳，又似畫家用沾了水的畫筆，在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無，散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春氣之中，美好頓時湧上心頭。面對此情此景，人們自然會產生韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的美好，是韓愈對大自然的讚美，對生活的熱愛。
當你嗅到一抹花香，是否想去探個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝幹上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅膀，又彷彿吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的清香，芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔，這便是風景的美好，是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。
生活中有許許多多美好的風景，它們有美麗與詩意，恰似一江春水，流入我們的心田，留下串串明亮的足跡，這便是風景，感受風景的美好，是一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，是一次次情感的昇華。感受它們，讓最美的風景成就最美的人生。
柔風盪漾，細雨迷濛，那美好的芬芳仍在留香……
感受人性的美好 篇14
國二作文 ,918字那畫面彷彿被定格了一般，至今仍難以忘懷。
早春，煦日。
手裡拿著剛吃完的糖葫蘆的竹籤，信步朝最近的那個垃圾箱走去。迎面走來一位約莫六十來歲的老人，深色的老式西裝透著一股質樸的氣息，兩手空空的他卻駐足在垃圾箱旁。這是……要幹嗎？我奇怪的望著他。這麼……前衛的拾荒者？只見一隻手扶著腰，緩緩彎下，撿起落在垃圾箱旁的一張廢紙，投入箱內。而後離開，不帶有一絲自豪與驕傲。
我舉著竹籤愣在原地，滿腦子都是他緩緩彎下腰的畫面，是質樸，是高尚。那弧度猶如畫家精心描摹般美麗，一切都因之黯然失色，只留彎腰時的餘香緩緩流淌。
這就是我居住的小城，沒有浮華的藻飾，只有淳樸的人心，在憧憬著美好的生活。
早春，微雨。
獨自漫步在細雨中，享受著雨絲輕饒耳畔的溫柔，享受著世界氤氳著的淡淡的朦朧。許是雨太細，潤滑了路面，只聽得身後“哎喲”一聲驚叫。趕緊轉身，不遠處一位上了年紀的老人跌倒在地，雙手艱難地支撐地面想要站起。只見不遠處的青年果斷地奔至老人身旁，毫不猶豫地彎下腰，緩緩架住老人的雙肩，攙扶著她站了起來。這一系列連貫的動作顯然不假思索，沒有掂量是否會上當，沒有思量是否會受騙。
我在不遠處凝望著那位青年，他彎下腰的樣子早已被定格，定格在雨中，定格在我的腦海中，扶不扶在這裡根本不是問題！因細雨而昏暗的天空好似一下子亮堂起來，雨絲越發溫柔。
這就是我居住的小城，沒有無畏的猜忌，只有淳樸的人心，在嚮往美好的生活。
早春，暖風。
我哼著小調走在大街上，一絲沙啞的又被演繹得沒有旋律的歌聲繚入耳畔。兩點鐘方向，一位完全沒有下肢，全靠雙臂支撐的殘疾人費力的吼著歌曲，黝黑的臉上布著細細汗珠，面前擺著一隻被磨的看不出本色的小瓷碗，看他一眼，便不忍再看。這時一位年輕漂亮的婦人快步向他走去，擦肩而過時也沒有本想的刺鼻香水味。她對那人微微一笑，緩緩彎下身子，將手中的鈔票輕輕放入那隻碗中，舉手投足中盡顯尊重。
我望著那位婦人，其實她彎下身子的樣子真的很優雅，如同這細細的微風一般掠過我的心湖。記住了她的模樣，更記住了她彎腰超過九十度的尊重。
這便是我居住的小城，沒有不屑的輕視，只有純樸的人心，在給予著美好的祝福。
我住的城市雖然很小，但卻無時無刻不閃耀著人性的光輝。
感受成長的美好 篇15
國二作文 ,692字有人說，成長是繽紛燦爛的花朵，綻開春天的花瓣；成長是鬱鬱蔥蔥的大樹，散播理想的枝葉；成長是朗朗上口的詩歌，吟誦奇異的樂章。可是，我要說，成長是讓人感動而美好的，每一個人的成長背後，都有一個個美好的故事，父母的養育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂的樂章。
成長是一曲快樂的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機，這是一個成長的季節。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長。你聽，在大自然成長的行列裡，有誰奏響了動聽的小夜曲，歡快的旋律在飛揚。
成長是一曲美好動聽的交響曲。臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻瀰漫在校園中，書聲琅琅，歡聲笑語。沒有了父母的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學生，我們長大了，心裡面已有了夢想和希望。我們在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長是一曲美好動聽的協奏曲。我們在漸漸地長大時已學會了堅強面對困難和挑戰，也會用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運的不公。少年的純真和質樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經歷，我們長大了，有煩惱，但更多的是成長的快樂，成長是一曲動人的協奏曲，歡快的旋律表達著我們快樂的心情。
成長的旋律有很多，歡樂的，傷感的。成長的歲月，也很長，這需要我們去一點一滴的經歷，一點一滴的去體會。
歲月易逝，人生短暫，在成長的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂多彩的綵帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長，就是美好的小夜曲、交響曲和協奏曲，我們要用心去聆聽它們，才能感受到成長的美好和喜悅！
讓我們一起感受成長的美好吧！
感念身邊的美好 篇16
國小五年級作文 ,754字有一種久違的體驗叫做感動，有一種醉人的滋味叫做感動。感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨，感動總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。
至今，我仍忘不了那件事……
小時候的一天早晨，我背上書包準備去上學。媽媽因為發燒，躺在床上。“把雨傘帶著，會下雨的！”媽媽虛弱地喊道。我撇了撇嘴，想：什麼嘛，天氣明明那麼好，怎麼會下雨？我頭也不回地走掉了。快到下午了，“叮鈴鈴”，下課鈴聲正催促我們趕快回家，我抬頭往窗外望去，啊！下大雨了！我突然後悔極了，後悔沒聽媽媽的話。有雨具的同學回家了，有家長接的同學也回家了。我還留在學校，失落和愧疚充斥在我的心間。這時，我看見媽媽正打著那把粉紫色的傘艱難地走過來，額頭上佈滿汗洙。霎那間，雨的世界顯得特別的亮麗和溫暖！她離我越來越近，最後，站在了我的面前。我在這時想起，爸爸出差，媽媽是帶病來接我的。
“媽媽”
她蹲下來，將雨傘遞給我，我感到鼻子一酸，最後忍不住撲到媽媽懷裡。媽媽苦澀地笑了笑，那天晚上，媽媽的病情加重了，我望著她，淚珠一滴兩滴流下來……
生活中，如果你用心體會，你會發現這些感動不止於親情母愛，朋友之間，近鄰之間，同學之間，師生之間，甚至陌路人之間都會有。我們生活在這個令人感動的世界裡，每天總會被許多大大小小的事情感動著。困難時一名問候的話語，受挫時一個鼓勵的眼神，風雨中的一把傘，病中的一杯熱水……這一切的一切，無時不激起我們內心的波瀾，動盪著我們的情感。
我感念於這身邊細微的情感，我感恩這個世界有這樣美好的情感！
感念身邊的美好 篇17
國小六年級作文 ,754字有一種久違的體驗叫做感動，有一種醉人的滋味叫做感動。感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨，感動總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。
至今，我仍忘不了那件事……
小時候的一天早晨，我背上書包準備去上學。媽媽因為發燒，躺在床上。“把雨傘帶著，會下雨的！”媽媽虛弱地喊道。我撇了撇嘴，想：什麼嘛，天氣明明那麼好，怎麼會下雨？我頭也不回地走掉了。快到下午了，“叮鈴鈴”，下課鈴聲正催促我們趕快回家，我抬頭往窗外望去，啊！下大雨了！我突然後悔極了，後悔沒聽媽媽的話。有雨具的同學回家了，有家長接的同學也回家了。我還留在學校，失落和愧疚充斥在我的心間。這時，我看見媽媽正打著那把粉紫色的傘艱難地走過來，額頭上佈滿汗洙。霎那間，雨的世界顯得特別的亮麗和溫暖！她離我越來越近，最後，站在了我的面前。我在這時想起，爸爸出差，媽媽是帶病來接我的。
“媽媽”
她蹲下來，將雨傘遞給我，我感到鼻子一酸，最後忍不住撲到媽媽懷裡。媽媽苦澀地笑了笑，那天晚上，媽媽的病情加重了，我望著她，淚珠一滴兩滴流下來……
生活中，如果你用心體會，你會發現這些感動不止於親情母愛，朋友之間，近鄰之間，同學之間，師生之間，甚至陌路人之間都會有。我們生活在這個令人感動的世界裡，每天總會被許多大大小小的事情感動著。困難時一名問候的話語，受挫時一個鼓勵的眼神，風雨中的一把傘，病中的一杯熱水……這一切的一切，無時不激起我們內心的波瀾，動盪著我們的情感。
我感念於這身邊細微的情感，我感恩這個世界有這樣美好的情感！
是你給我親情的美好 篇18
國一作文 ,701字你沒有他人的才華橫溢，也沒有他人的美麗容顏，更沒有他人的巨大偉業，可卻是你給了我親情的美好。
我曾經聽過這樣一個故事：一對連體姐妹。當要分離時，姐姐毅然決然地將那唯一的心臟給了妹妹，讓妹妹堅強地活下去。
我的姐姐雖沒有給我像生命那樣珍貴的東西，卻讓我感到了親情的美好。
十一長假過後，姐姐要走了。媽媽便到商店買了一袋茉莉香葡萄，給了姐姐。姐姐看到了眼前一亮，忙接過，口水在嘴角溢著。這在我家可是個“奢侈品”。全家人都想吃，可是很少買，姐姐看了看，又放到了桌上說：“給暢兒留著吧！她喜歡吃。”“姐，你拿著吧，出門在外也不容易。”我忙說。“暢兒長大了，姐姐這兒還有別的呢！你們吃吧。”姐姐摸著我的頭，喃喃地說。
姐姐不僅在物質上讓著我，更是我生活的分解器。
“好煩啊！好煩啊！”空氣中流動著一股氣流，這便是從我嘴裡發出來的。“你又怎麼了？”姐姐一邊問，一邊帶著我出去散心。我們走在林蔭小路上，兩行樺樹像一位位挺拔的戰士，守護我們前行。“這兩天老不順，好朋友跟我吵架，我覺得就應該避而遠之。”我高傲的仰著頭說。姐姐看到我“撲哧”一下笑了。“又耍小孩子脾氣。你知道什麼是朋友嗎？朋友是即使有了錯誤也能相互包容、理解。”姐姐摸著我的頭說。我看著姐姐似懂非懂地點了點頭。姐姐她就是這樣，在生活中不僅給予我物質上的謙讓，更給予我精神上的洗禮。
姐姐，是你給我親情的美好，姐姐，一路相伴，有你真好。
感受母愛的美好 篇19
國小四年級作文 ,408字媽媽的愛，是一把傘，可以遮風擋雨；媽媽的愛，是一艘小船，載著我駛向美好的未來，媽媽的愛時時環繞著我，讓我感到幸福快樂。
記得有一次，那是晚上十一點多了，外面正下著大雨，爸爸正好出差不在家，我發了高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一大跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥。又用溼毛巾放在我的額頭，折騰半天也不管用，媽媽只好帶我去醫院。路上一輛車也沒有，媽媽用雨衣把我包好，自己騎著電動車在風雨中前行，由於風太大，雨衣被風吹開了，雨水打在媽媽的臉上、身上，我看見媽媽的臉上身上都是水，路很滑，有幾次都差點把人和車子都吹倒了，不知走了多久，媽媽才艱難的把我送到了醫院。醫生一看，原來是重感冒，需要打針。媽媽忙上忙下為我取藥，我紮上針就在媽媽的懷抱裡睡著了。
當我醒來時，天已經亮了，我抬頭看著媽媽，媽媽的眼睛佈滿了血絲，看來媽媽這一夜都沒合上眼。看著疲勞的媽媽，我的眼淚止不住的往下流。
媽媽給我帶來無限的溫暖，我愛我的媽媽！
感受讀書的美好 篇20
國三作文 ,776字夜晚，我嘆著“凌晨四點，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說，我與書為伍十餘年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯絡的橋樑，與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝後是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰後餘生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔湧，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結成溫暖的網撫慰著我急躁不安的心；後來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至後來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮後才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進去，城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關係。有時我也想鑽進書中幫幫裡面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解並不艱難；有時也想去寶玉婚禮砸個場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去，強於汙悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間，與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲，清風半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，於是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之後的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。