感恩若刻青春相關作文20篇
感恩若刻青春 篇1
感恩若刻青春作文10 ,1045字有人說，風過無聲，葉落無痕青春如風，如葉，如一位輕盈的少女，輕輕地來，悄悄的走。青春，只是我們生命中的過客。
我說，風過無聲，卻捲起樹濤陣陣；葉落無痕，卻化作一?g泥土，滋養樹根。青春來了，青春走了，卻在我們心中，留下累累刻痕。我們，只是青春的過客。
青春若刻。
當大片的蘆葦抽出青綠的櫱芽，隨一瓢春水漫延到河堤彼岸。春季，這個新生之季，悄悄的降臨。在河流上匍匐了一個冬天的堅冰開始融化，小草衝破泥土，長出嫩芽，窺探著奇妙的世界。我們來到青春的起點站，踏上一條神祕而美好的青春之路，此時，縷縷春風拂過心田，催生了叫“好奇”的種子。青春這個調皮的孩子，拾起一支畫筆，在我們的手上刻下探尋。
第一隻夏蟬的悠長嘶鳴點亮日影間逐漸灼燙的天光，夏季，聒噪之季，來到身旁。曾近的草種，如今已生出翠綠的幼苗。走在路上的我們的步伐，也變得輕快。這時的我們不再循規蹈矩，我們想要打破身邊的束縛，獲得自由。路上，我們會拋棄那條康莊大道，衝入路旁的幽徑我們想要走出一條屬於自己的路！路上的我們會無數次跌倒，也會無數次爬起；我們被荊棘抽打得血肉模糊也不在乎；我們遇上狂風暴雨，但我們從不放棄！只因一直有顆閃耀的辰星與我們相伴，為我們指明方向它的名字叫“理想”。青春這位嚴謹的老師，拿出一根粉筆，在我們的胸膛刻下坚韌。
流進的日暮一絲絲消散在清遠的天際，幾陣大雨湮滅了盛夏的暑氣，秋季，這收穫的季節，逐漸接近。在一次次坎坷之後，在一次次暴風雨之後，在一個個漫長的暗夜後，希望之光，隨著豐收的氣息降臨。回首遙望我們走過的路，崎嶇坎坷的路上，到處是我們的汗與淚；遙岑遠望前方，那將是青春與成熟的界碑。在這豐收之際，我們收穫了自信、收穫堅定、收穫勇氣……我們即將帶著這些，走向一段新的旅程。青春這憨厚的農夫，拾起一塊堅石，在我們心中刻下稳重。
飄飛的雪花，吻著牆角傲梅的臉頰，獵獵北風呼嘯而過，如一匹雄壯的戰馬，踏碎這一絲絲的溫暖冬季來了。我們站在漫天飛雪之中，任由寒風抽打著我們，我們回首遠望，只有那被風雪覆蓋的路程那就是我們的青春。青春這位睿智的老者，最後一次用冰晶凝結出感恩。
感恩這一路的困難與挫折，它給了我們力量！
感恩陪我們走過的親人，他們是我們的避風港！
感恩著若刻的青春，它教會我們成長！
我們終將離開青春，走向成熟，也許那時，青春會像一個默默的守望者，注視著我們走向遠方。
感恩這若刻的青春！
感恩與我青春相伴的您們 篇2
國二作文 ,873字青春的那段日子裡，我正砥礪在學海中；在青春那段日子裡，我與同學浪遏飛舟；在青春的那段日子裡，我於夢裡浪裡尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子裡，有這樣一群人正慢慢老去。
坐在窗臺前，寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見竹邊林地。這冬日的陽並不太暖，它透過窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著平緩的生命力量。
耳邊聽得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數落。不久，煙消雲散。才曉得，原來，對於這“樂趣”，我早已習以為常，不曾喜亦不曾厭。在書桌後的櫥櫃裡有一張照片，那是年輕時的父母。那時的母親，有著燦爛明媚的笑容，烏黑直長的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣，但在以後，他們，逐漸被歲月磨平了稜角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。
於是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現今所見的，之時判若兩人。於是，在青春的日子裡，他們的青春送給了我們，埋葬在土裡，烘乾在驕陽下。於是，父母成了我們最應感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養育，還把他們更為美好的青春獻給了我們。向我們的父母致敬！他們應是我們最應感恩的人。
青春路上，還有這樣一群人，他們無私的給與我們愛護，教育我們成長，為我們樹立德行的榜樣，為我們的行進指明方向，他們亦應是我們最應感激的人，他們便是這世上最為可愛，最應得到尊敬的老師。
“十年樹木，百年樹人。”教育是這世界上最為偉大的事業。這一事業正是由千千萬萬的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬間。它引領著我們的人生之路。
夏日，朗風天高，您們教會我世俗之外更有清茗；秋來，楓紅霜起，您們教會我喜悅之外應留半憂；冬至，雪映紅梅，您們教會我羈俗之外應有清香。季復季，年復年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因為您們十分感恩。
我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進，我正青春，我願懷一顆感恩之心在哪青春的歲月裡向四季清風訴說我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我願慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。
學會感恩無悔青春 篇3
國一作文 ,1184字“母愛是溫暖的，她從不吝嗇；父愛是堅實的，她從不輕易表露。”是的，父愛如山，母愛似水。是父母給了我生命，並努力的給我們一個溫暖幸福的家庭，我應該感謝他們給我們創造的一切，這樣才能無悔於青春。
父母為我們的生活操碎了心，他們為了我們能更好的發展、更幸福的生活，額間的皺紋多了，白髮也多了。我生活在農村，父母都是地地道道的農民。爸爸是一名水電安裝工，他利用農閒時間給建築工地安裝水電。夏天，他在烈日的炙烤下滿頭大汗；冬天，在寒風的吹凜下他的雙手裂開了道道口子，掌心佈滿厚厚的老繭。而裂開的地方，他也只是用醫用膠布裹著。我的媽媽是一名農村家庭主婦，燒飯、洗碗、洗衣服、幹農活已成了她的全部。她和爸爸一樣為這個家辛勤地操勞著。
令我感到慚愧的是我一開始並沒有體諒父母的辛苦，沒能幫父母分擔一些力所能及的家務，更談不上記得父母的生日究竟是在哪一天。可是，每次一到了我的生日時，我總是要求他們給我買禮物，卻從來沒有考慮過他們。記得今年我的生日那天中午，由於我的幾位好朋友說要給我過生日，我就向父母要了五百元錢到街上小飯店聚會。那次聚會開始不久，我的一位好友問我：“這麼開心的場合叔叔和阿姨怎麼沒來？我平時過生日都是在家和父母一起過的。”這一問讓我無地自容，我連忙找個理由搪塞過去。
那次生日宴會對我觸動很大。我知道父母這樣辛苦是為了讓我過上更好的生活，是為了讓我更安心學習。都說“滴水之恩，當湧泉相報。”何況父母對我們的恩情？反思一下自己的平時表現，我是否為工作勞累一天的父母端過一杯熱乎乎的茶水？是否為每日工作繁重的父母分擔一些家務？是否讓操碎心的父母看見過一次優秀的我？我對父母做的比起父母對我們做的連萬分之一都沒有，難道我們不該感恩嗎？想到這裡，我決心彌補以前的過失，來報答父母的恩情。
我從家中的戶口簿上得知，我生日後的一個月就是媽媽的生日，而且那天剛好是星期六，我計劃在媽媽生日那天給她一份驚喜。於是我決定節省零用錢，利用節省來的錢給媽媽準備一份禮物。到了生日那天，由於他們都去幹活了，我一個人在家提前照著菜譜做了媽媽喜歡的菜，擺好碗筷，併為媽媽準備了一份生日蛋糕，插上蠟燭，一切準備完畢，就等他們的到來。
中午時分，爸媽回來了，看見一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問到：“這……這是你做的嗎？你什麼時候學會做的飯？”“當然，我剛學的。”飯後，我把買的圍巾送給了媽媽，爸爸高興地拍拍我的頭說：“我的女兒長大了，懂得感恩父母了。”聽到這話，我心裡美滋滋的。
現在的我已經明白了感恩的真諦，已懂得怎樣去報答父母。最後，我要對所有的同齡人說：學會感恩，爭做新時期的好少年，這樣，我們的青春才會無怨無悔。
感恩我的青春旋律 篇4
國一作文 ,609字青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。相信每個人都有一份屬於自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都說心中常存感恩，以後的路就會越走越遠。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎？
感恩父母！是我們的父母給了我們生命，是他們辛辛苦苦地將我們養大，教我們成長的道理，他們將最好的都給了我們，我們應該感恩他們！
感恩朋友！是我們的朋友與我們一起走過那些匆匆歲月。每當我們失意時，第一個給我們鼓勵的是我們的朋友；每當我們悲傷時，第一個逗我們笑的是我們的朋友；每當我們遇到困難時，第一個給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實朋友陪伴我們的時間並不比父母少啊，我們應該感恩他們！
感恩老師！是我們的老師一路陪伴著我們，將那寶貴的知識傳授給我們。他們就像黑夜裡的路燈，為我們指引了前行的方向，他們也像那默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人！他們不圖回報地教育我們，只是希望我們能好好讀書，我們應該感恩他們！
夕陽落了，它還會再升起來；月亮缺了，它還會再圓起來；房子塌了，它還可以再建起來。但是我們的青春走了，就再也回不來了。所以我們應該要更加珍惜我們的青春時光，趁我們還年輕，趁父母還未老，趁老師還未忘記我們，趁朋友還未離開我們，好好去感恩吧！
青春，是人生畫卷中最華美的篇章！青春，用汗水書寫難忘的故事；用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創造見證生命的喜悅！這樣美好的青春，怎麼能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
書寫感動書寫青春 篇5
國二作文 ,713字一路走來，點點滴滴由你在紙上宣洩，歲月尚好，你我都不曾改變。
—題記
沒有什麼可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書，記錄著青春的別樣年華。
我筆寫我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫下一篇篇精緻的小詩，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，伴著屋外的幾聲鳥叫，我出神地看著那首動人的再別康橋，流暢的字型為這短詩添上了一番別樣的意境，徐志摩彷彿矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
我筆寫我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝塗畫出世間的坎坷悽楚，無需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態炎涼，“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不願這般寂寥，為她的上方點上一輪豔陽，我的手有些浸溼了，鋼筆的筆身開始滑動，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不願提起。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
我筆寫我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時不時停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著重重枷鎖的開啟，整個筆與我合為一體，解決卷子上的難題時如入無人之境，筆墨時重時輕，隨著我的起伏配合著，天衣無縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又鬆開，不願離開我的筆半步。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。
時光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來，在也會迷惘的曾經，唯有你依然如舊。
感恩時刻 篇6
國小四年級作文 ,866字感恩，可以是一個微不足道的動作，也可以是一句尋常但卻溫馨的話語。教師節這天，我參加了《小主人報》舉辦的“濃濃尊師意，款款愛生情”的文藝匯演活動。
活動在2點正式開始，當我和爸爸媽媽做到指定的位置，頻道里已經開始播放老社長70歲大壽在電視臺《我心唱響》欄目中感動的祝壽場景。那些以前在《小主人報》當過小記者，現在已經是在社會各個領域工作的“大記者”們，用歌聲表達出對老社長的感激，用話語表達出自己的心聲，用行動表達出那些年來，老社長為他們所做的一切。也許，感恩並不一定多貴重，但是，那些尋常不能再尋常的動作、話語、歌聲，卻足以可以感動數十億的觀眾們，這便是感恩的力量。
2點半，我們組的表演也即將登臺表演。雖說這已經是第二次在《小主人報》表演，但我的肩膀上總有這兩塊壓著我喘不過氣的石頭—紧張啊！看著總共只排練了4個小時的隊伍，原本在排練時還是戲耍玩鬧的男生們，現在，則在一旁，背倚著牆，嘴裡哼著要演唱的歌曲，舞蹈著自己的動作，不時看看觀眾席，又看看錶演臺，問我們什麼時候上臺，真有點臨時抱佛腳的感覺呢！我們女生則在一旁默默不語，閉上眼睛，凝神思索著，不時哼著曲。指導老師一句簡短而有力的話語串進了我們的耳朵裡：“放鬆點，沒什麼大不了的！”頓時，我的肩膀輕鬆了許多，同學們悄悄地喘了一口氣，一開始還緊張的氣氛中，又多了一絲歡快而溫馨的甜甜味道。成功的喜悅似乎離我們更近了一步。
輪到我們上臺，我倒吸一口涼氣，大膽有力地說出了我們的節目。音樂隨著我們的舞蹈更加歡快，歌聲隨著觀眾的掌聲更加美妙，全場的氣氛也變得更加高潮，當表演結束，那雷鳴般的掌聲又一次響起，那是我們最想得到的，我彷彿看見成功又一次向我展開了“微笑”。
我們笑了，老師笑了，觀眾也笑了，我們用自己的努力與才藝向付出辛苦汗水的老師們表達了感激之情。每一個人的笑都成了教師節這天，最美的一道風景線。一個用感恩換來的笑才是最美的。
柔情的歌聲，美妙的橫笛，雅緻的古箏和優美的舞蹈都成了一個個小巧而別緻的禮物，送給老師一個最美、最真、最珍貴的感恩時刻。
感動我的青春旋律 篇7
國三作文 ,1079字懂得了感動，便學會了感恩。
——題記
“今天早上，你剛進學校，大門就關上了，真巧！”
“今天和你一起回家的那個孩子真壯實，寶貝，你也要多吃點喲！”
每次奶奶跟我說這些，我都是笑笑不說話。今天上課累不累啊，平時都跟哪些同學玩啊，諸多類似的話，奶奶每天都要在飯桌上說一遍，每次都當個新鮮事跟我說，像個復讀機似的，我每次都是滿臉嫌棄。
爸爸媽媽在我很小的時候就到外地工作了，一年就回來一次。我從小就在外婆家長大，漸漸地，我和奶奶之間的關係就變得疏遠了。後來，我考上了縣裡最好的初中，爸爸給我在學校附近租了一套房子。外婆因為要照顧舅舅的孩子，所以奶奶因此就進入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊，所以我跟她總親近不起來，甚至我對她還心存埋怨，我倆更多的是客套和禮貌！
那天我吃完早餐就去學校了，奶奶一如既往地送我到門口，照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲！”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家裡了，我連忙返回家去拿。我用鑰匙開啟門，看見奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探，好像在焦急地等待些什麼。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白髮，突然感覺鼻子酸酸的。
這屋子裡空蕩蕩的，比屋子還空的，怕是奶奶的心吧？奶奶為了我而來到這個不熟悉的城市，而我是她在這唯一的親人，可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關係，我感到十分愧疚！嚴寒的風狠狠地刮在我的臉上，像一把匕首竭力地刺進了我的胸膛。我情不自禁地打了一個寒噤。
我喊了一聲“奶奶。”奶奶顯然是被我嚇了一跳，看到我時，她立即從焦急變成欣喜，開心地說道“哎呀，寶貝！你怎麼回來了？是不是有什麼東西落下了？我說剛剛怎麼看不見你呢，你剛出門，我就在視窗看著了，每天我都能看見你出校門，當你路過那棵大榕樹的時候，我就開始盛飯做菜，盛好了，你就到家了！”
怪不得，我每次回到家，飯菜都是剛剛端上桌的。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過我的心田。我望著窗外看，那棵大榕樹十分高大，但如今它凋零了，顯得十分淒涼，感覺周圍的世間萬物都失去了靈力，讓人感到十分悲涼。那光禿禿的樹枝不足以擋住奶奶看我我上學放學的路線。想到奶奶在背後默默的關注著我，我打心底裡感到愧疚。頓時，我的淚在眼裡打轉。
我雙手摟住奶奶：“奶奶，謝謝你！”奶奶聽了這句話，心裡很是高興，露出了欣慰的笑容。
那一瞬間，我的眼淚落下來了。那一刻，我真正讀懂了奶奶。奶奶，謝謝您，我真的很感動。奶奶，您辛苦了！我永遠愛您。
青春舞動，感念師恩 篇8
高三作文 ,1022字鷹擊長空，感謝天空的召喚；
魚翔淺底，感謝江河的承託；
秋實累累，感謝大地的孕育；
花香悠遠，感謝風雨的撫愛。
在青春的隧道里迷茫、悠遊，轉眼已來到高三的十字路口。我心中的好老師，感謝您在這易逝光陰裡的諄諄教導。
我心中的好老師，您如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；您如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒；您如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。在課堂上，您孜孜不倦地在學生的世界探索，播撒知識的種子；在課下，您一絲不苟地在知識的海洋裡控索追求。您奉獻的是無窮心血，得到的卻是微薄的酬勞。
自從與您相識，便註定無法抹去對您的記憶。您輕揚的嘴角，您緊鎖的眉頭，您站在講臺上的那高大的身姿，您在燈光下挑燈備課的身影，您看似狠狠打我而揚起的手掌卻在下一秒輕輕停落在我肩頭的溫暖……這一切是那麼美好。在這人生的花季，您的教導是我言行的指南，您用樸實的話語，詮釋著人生的真諦，鋪設著我進步的階梯。
您說泰戈爾有一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這句話使我第一次懂得如何將生死描繪得美妙。而這美妙的來源是您。也是這句話一直激勵著我，伴我走過漫長的路。猶記您教我懂得第一個複雜的字—挖。可能你不知道，因為您，一個女孩心中的自信被挖掘出來。當我疲憊、消極、懈怠、不滿……您的話語總讓我找到修正人生航向的合理註腳。
我心中的好老師，您給我教誨，讓我想像有了見識，因此營造起我一生的起點。我心中的好老師，您亦是我良友，我的參謀。您的教誨使我謹慎，您的指導使我希望滿懷。我心中的好老師，因為您我成長；因為您我明智；因為您我快樂；因為您我遠航；因為您，我知道了什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因為您辛勤汗水的注入，所以它變得更加遼闊，變得更加明媚。我想送您鮮花，鮮花卻不能轉達我對您的感激；我想送您讚美，讚美卻不能代表我對您的崇拜；我想送您祝福，祝福卻不能表達我對您的敬佩。我心中的好老師，即使沒有鮮花和掌聲，沒有讚美和表揚，沒有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始終高大，您的音容始終慈愛，您的目光始終明亮……
服飾依舊，您的生活依然簡樸；
笑容依舊，您的身影依然忙碌；
聲音依舊，您的話語始終縈繞在我的耳畔。
往昔依舊，都深深印在我心裡，成為最美的記憶。在此，我只想說聲謝謝您，我心中的好老師。但願您的生活揚頭是笑臉，抬步是幸福，每一天都陽光燦爛，每一秒都美滿幸福。
老師，我遠航的燈塔，前進的動力。
詩意青春感恩前行 篇9
國一作文 ,1063字站在時光的隧道里回憶著，忽然忘記了這是怎樣的一個開始，只記得那應該是個明媚的午後，當陽光從窗邊溫柔地傾斜下來，我們圍坐在長桌旁，一張張熟悉又陌生的臉，望著滿臉洋溢著“腹有詩書氣自華”的老師。這便是詩社的第一次活動，詩的情緣，讓我們走到了一起。於是，充滿朝氣的季節裡，我們開始用文字辛勤耕種，用青春譜寫燦爛的詩篇。
每週五的活動室，總能傳出陣陣激烈的討論聲，或是清脆動聽的朗誦聲，我們一起品詩、誦詩、寫詩，時光在指尖慢慢地流逝過，偶然間抬頭，卻發現一股濃濃的書卷氣早已漫上臉頰，在舉手投足間的優雅中透了出來。
然後，我欣喜地發現，我們變了，變得不再魯莽，沒有了下課的吵吵鬧鬧，而是更喜歡聚在一起，津津有味地討論著某一個課題；沒有了以往流行的石頭剪刀，而是更熱衷於捧一本書，掉進回憶的流年。此刻，詩的影子彷彿融入了我們的生活，連著一片心靈上的慰藉，帶走霧霾。
青春真是一本太倉促的書，我努力認真地閱讀著，卻始終趕不上那矯捷快速的步伐。“如何，讓你遇見我，在我最美麗的時候”，我彷彿感受到了少女殷殷期盼的內心；“每一個人的青春都會過去，每一個世代的年華也一樣，然而，這並不是從此就必須把它忘記並且絕口不提的理由”，越發堅定了我馳騁著的步伐。書一本一本地讀，詩一篇一篇地誦，字字如瓔珞敲冰，在我的耳畔，內心敲擊著。輕輕合上包裝精美的書籍。我開始思考著，我的夢想是什麼呢？我該何去何從？直覺說，詩會告訴我答案，於是，我手握詩卷，一路尋吟而來。呵，我找到了！李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”告訴我要在追夢路上勇敢地向前邁進，杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”激勵著我勇於攀登人生高峰，還有席慕容的“原來世間的一切都可傷人。改變可以傷人，不變也可以傷人，所有的一切都要怪那顆固執的怎樣也不肯忘記的心”，我看到了成長的痕跡……
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，始終開在青春裡。而我，依舊興沖沖地在每個週五，準時地報到。在詩社裡，我學到的不僅僅是文學底蘊，更是一份豁達的人生態度，一片心靈的感恩，一種逐夢路上的優雅。
或許，時光會定格最初，讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼，不禁感嘆流年似水。又或許，數年之後，再次追憶逝去的青春，美好的讓人心疼。那麼，就讓我們努力珍惜眼前的一切，用詩歌去感受生活，去謳歌這段終將逝去的歲月。即使，風把青春一卷而去，也不曾留下任何遺憾。因為，徜徉在詩社的這段時光，將永遠被我深深珍藏在心底，如陽光般不時地溫潤著我浮躁、煩雜甚至失落的心，如此詩意的青春，激勵我滿懷一顆感恩之心，始終優雅地前行。
在感恩中邂逅青春 篇10
高一作文 ,1004字夕陽餘暉下的一切都有著血紅般的顏色。那遠處流來的溪水在燦爛的霞光中閃爍著，水光瀲灩，縱只是曇花一現的美麗，也讓我懷著感恩的心，與你邂逅！
水靈靈的冰凌從屋簷輕悠悠地滑落，滑落牆根的青石板，渲染朦朧的春意，恍如梨花綻放的氣息，鮮活開了清麗結局。從梅園醒來的你，一身月色，銜著太陽的光亮，從濃墨深處起程，在硯臺細煙薄雨裡趕路，只為那今世的約，今生的陪伴。
初三的下課鈴響起，思緒卻停留在了那滿城飛絮中……
三歲時，總覺得樹高，便想爬樹；八歲，總覺得天高，幻想能夠飛翔；現在，高對於我而言，虛幻了，抽象了，總覺得世上的東西，沒有最高，只有更高；但這時的你便是我生活中讀不透也摸不著的目標與奮鬥。像黑夜裡看不見得縷縷青煙，塵埃的迷茫。歲月總是想悄然的逝去，每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子。
孔子云：“登泰山而小天下。”我從未遊過，不知那是怎樣一番風景，想必定是極高的吧！
其實，我也曾享受過那種俯瞰的美感，站在高處，寬大的落地窗下雖是一片繁華，卻小如螻蟻。前方的樓層層疊疊，遠了，便模糊了，僅見白茫茫的雲海中透出點點隱約的輪廓，分不清究竟是虛還是實。在凡塵中，這是一種超然的美感，雅緻，卻仍僅限於片刻的美好。山隱隱，水迢迢。南方花傘早已伴著雨聲滴答，北方還飄著相思豆般大的雪花。夢裡，你離我那麼近，走出夢外就天國般遙遠。多少次，你說你是我快樂的航行線。抬頭望，湛藍藍的天上飛過一隻鳥子，也許兩隻，翅尖上煽出細碎的響音，是劃破天穹的流跡。你怕我路上孤獨失落，便陪我執著向前，還要把心也給捎上。
千百年來，沒有人真正登上最高階的山尖，但竭力的努力，哪怕‘粉身碎骨’又何何妨！因你一直陪伴著我！挫折是黑暗的，伴隨我們一生。面對他應勇敢，在登頂途中，面對狂風暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！你柔如清風，猛如浪湍，心中有永不滅的燈，才能戰勝巨石，迎來你燦爛的微笑。
登高，這只是一個夢想，一個渴望。但正是這種渴，創造出G棘而精彩！我因與你邂逅而驕傲！在時光縱橫淚水的歲月裡，匆忙走過的或微笑，或感動，無非化成回憶裡等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之後選擇消失，也許是成長的旅程已經起步，讓歡笑的自己一個人走在青春的小路上。
煙花巷、風月場，心如蓮花，舒展著紅塵遺落的美麗，感謝你--青春，感恩你與你的邂逅。在感恩中與青春邂逅！
感恩與青春同行 篇11
國二作文 ,584字吃水不忘挖井人，感恩是中國的傳統美德，而我們不能因為年齡關係而不去感恩，所以，應從小就得開始懷有感恩之心，此應該讓感恩與青春同行。
我們的父母是我們的第一感恩物件，是他們賦予了我們生命，沒有父母也就沒有我們，因此必須尊重父母。從生下來開始，父母就開始養育我們，那時的我們，一無所有，什麼也不懂，什麼也不會，除了吃喝拉撒和哭以外，什麼也不會，但是父母們非常有耐心，將所有精力都花在我們身上，把我們當寶一樣看待，一點點地教我們走路，一點點地餵我們吃飯，一點點地教我們說話……我們的全部，幾乎都是從父母那裡得來的，不應該對父母心繫感恩之情嗎？
父母能教的，不是很全面，這是隨著年齡的增長，一位新的感恩物件，出現在我們的面前—老師。通常老師的出現都在學校，也有一些老師是專門教的那種。因為父母所教給我們的遠遠不夠，我們便來到學校讀書。老師的知識水平往往比父母的高一些，我們便繼續索取老師的知識。老師日日夜夜餵我們講課，批改我們的作業，關心我們的生活……老師和父母一樣，都不容易，我們也應該心繫感恩之情。
為了做一個有價值的人，一個高尚的人。懂得感恩，是實現我們的人生目標的引路燈，青春是最美好的，青春期的我們是最容易迷茫的，為了社會的和諧，我們應互敬、互愛、友善、愛國，用優異的表現感恩給幫助我們的朋友，給我們教導的老師、養育我們的父母、支助並關注我們成長的國家。
感恩與青春同行 篇12
國二作文 ,640字居里夫人說過“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源”。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿溫潤。
青春是美麗的，青春是神祕的，青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物。”這句話又何嘗不是呢？美麗體現在成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強壯的體質；異的特長。
俗話說的好：“鳥有反哺情，羊有跪乳情。”我們是不是也應該心懷感恩呢？感恩身邊的人，事物。感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那麼，到底什麼是感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧，一個智慧的人，不應該為自己沒有的而斤斤計較，也不應該一味的索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
感恩。不需要許多複雜的東西，只需要一個微笑，一聲問候，心存感激就夠了。處在青春期的我們，是不是也只會有時煩躁，對父母不停的嘮叨很厭煩，甚至會和父母吵架。但你注意到他們內心是否波濤洶湧。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景，注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母，還會不會不耐煩。
在父親節，母親節到來的時候，給父母一個小小的禮品，或是一句父親節、母親節快樂，我想父母的內心是無比的喜悅的，也意味著你懂事了。
做一個會感恩的人，學會感恩父母、老師、親人、朋友，學會回報社會，當一個有用的人。
感恩與青春同行 篇13
國三作文 ,693字在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。當容顏逐漸衰老時，我能也許會懷著青春靈動的舞姿。
母親，我愛你。
感恩，是一種深厚的愛，人與人之間要是沒有了感恩，就像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人？
媽媽，給予我的愛有很多，像天上的繁星，她時時刻刻關心著我身體健康……
時針老翁‘滴答滴答’的走著，很快母親節又過了，我冥思苦想的回想：買什麼禮物給媽媽呢？一個胸針、一束康乃馨、一條美麗的裙子、還是？突然間我眼前一亮，拿起零用錢，直奔超市，裡面人山人海，我從人群中擠到買手提包的窗前，裡面擺放著一個美麗的手提包，記得那次媽媽來到超市目不轉睛的看著那個手提包，只是價錢昂貴沒有買，這個手提包正好當做母親節的禮物，想著我笑了出來但是我很苦惱，好貴哦！這最低也要200，我怎麼會買到呢？我看著那個手提包猶豫了一下，老闆看了看我，然後就以最低價格賣給了我，我高興極了買下它，之後回了家。
回到家媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包精美的包裝了一下，一切準備就緒，一陣清脆的敲門聲響起……媽媽高興又很苦惱，這不是那天我在超市看到的那個手提包嗎？雖然我很喜歡它，但是沒有買，但是女兒你卻把它買了下來……
喜悅的淚水從媽媽的眼眶裡慢慢的流了下來，她把我擁入懷中。我的心好甜就像春風輕輕的撫摸著我的臉頰。
時鐘老人，就像時間的使者慢慢的敘述的美麗的故事，滴答…滴答…我看著窗外的天空發現我做一場夢。叫醒了我……
人要一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，我要感謝的人有很多，而現在我最想感謝的人是您—媽媽
感恩，充滿溫暖的字眼，而學會感恩讓我們生活更精彩，感恩與青春同行，青春讓我們成長。
感恩與青春同行 篇14
國三作文 ,1183字青春，如火似烈的謳歌；青春，如溪潺吟的輕撫；青春，如柳輕拂的面紗；青春，如竹挺拔的生命；青春，如蘭清幽的禮行；青春，如梅傲寒的暗香；青春，如詩蘊蓄的情意……青春，如一絲感恩的情懷
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫，也許是一幅水墨畫，也許是秀玉星夜畫，就像一隻畫筆書寫著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收穫的感動，領略的山川，暢遊的知識，細心的教導，有苦澀的淚水與汗水。也許你會在這其中發現一樣平凡而又無色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難捨難分，就像師徒一樣解惑問題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連線著自由與我們，沒錯，正是因為如此我們不僅學會了成長，學會了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因為景象的破敗、悽慘，無有一人願意仔細觀察掩埋在廢瓦片裡一粒形體不飽滿的種子，那裡充滿了黑暗與孤獨，沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的保護，就像一隻受驚的小鳥躲在瓦片廢墟里，原本已對未來充滿了失望，但是，您卻出現在我的面前，一身淺藍色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽乾淨的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細的在廢墟中找尋著什麼，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起並捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那裡麵包含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我帶到一片充滿了綠色和生機的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土裡，細心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營養，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅實的臂膀為我遮擋風雨，用厚實的大手引領我向上攀登，您用您豐富的知識和經歷教育者剛剛成長的我。當您的身體已爬滿了歲月的足跡，當您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹，在世界中敘述著我獨有的故事，在風雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標。當我回過頭時，您已是白髮蒼蒼，那無情的時間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時的我才發現您在我的身後露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節，當時的我在您的課堂上想著教師節要到了，該買什麼禮物給你時，您走了過來用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過頭看著您懷著抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然後回到您的課堂，隨著黃昏的臨近，我在教室裡出神的想著，沒發現已在我背後的你，你用你清脆的聲音說“想什麼呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著你，突然想起你說的一句話，你說“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發現該買什麼禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂總是如此美好》的書，你來到辦公桌前，發現了這本書，你欣慰的笑了。那一刻，我發現了你的美。
老師，教師節快樂！
感恩與青春同行 篇15
國三作文 ,836字人應當感恩於社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩於青春同行於社會，青春永不褪色，感恩永不止步。
青山為幫助身後的綠樹不受暴風摧殘，將風雨攬於自己的身上；細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔湧到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，為黑夜點亮明天；社會猶如一縷陽光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮鬥搏擊的生活，才能創造出絢麗多彩的人生；只有經歷了失去的痛苦，你才會懂得擁有的珍貴；只有經歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。
社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執著固若金湯。
社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，瀰漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學森淡泊名利，一心為國的豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風景。
年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光；總有很多東西難以割捨，比如追逐的夢想。學會感恩，看看自己走過的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬於自己的道路。學會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風，頭上有明淨的秋月，將青春之心繫著社會之心，吹響青春的風鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。
感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風綻放。這時海風襲來，夕陽的餘暉映紅了一大片海洋，餘暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。
青春年少感恩相報 篇16
國三作文 ,781字一個處於青春期的少年應是怎樣的呢？以我的經驗來看，處於青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚的姿態，內心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽到家長們抱怨孩子不聽話，變得叛逆，在孩子處於青春期時，他們的中二著實讓家長們傷透了腦筋，讓家長操勞。可是孩子們只是不善於表達內心的情感，他們如果關心家長也是彆扭的，聽起來像生氣的話語，卻有著令人難以察覺的關心體貼。
那是在我初一時，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過生日了，她想要做一份獨特的禮物送給媽媽，必須是親手做的。我當時聽到她這麼說，真的是特別驚訝，因為艾琳的脾氣完全是被她的媽媽慣出來的，平時貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳並沒有向我解釋為什麼，讓我幫她想想做什麼禮物。
那時的我們被父母嬌慣著，不會做什麼東西，身上又沒錢。我苦苦想了很久。終於，我問艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點兒猶豫，於是我就說：“你看啊，我們身上又沒錢，又沒手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的。”艾琳沉默了一會兒對我說：“那好吧。”我看出她有點勉強，什麼也沒說。
等艾琳媽媽生日一過，我便迫不及待地找了艾琳出來，我問她：“你做了沒呀？”其實我心裡有點想看她笑話的意思。誰知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點了點頭。我不可思議地看著她，她說：“我不覺得髒，先前我有些不樂意的，可是我一想小時候媽媽給我換尿布的事情都沒有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動作，不知為什麼，我覺得很難過，覺得自己平時做的是挺過分的，所以我真的覺得洗腳沒什麼了不起的。”說完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺得艾琳看起來順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以後，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應該用一生來銘記和感恩。
感恩與青春同行 篇17
國一作文 ,917字青春，一個美麗的年華，豐富多彩，快樂卻憂鬱。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們鬱鬱寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執。很多時候都只聽從自己的，別人的話一律當耳旁風，這會因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。
青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領略是否強，就是感恩。
足球健將貝利，出生在貧民窟裡，當他還是個男孩的時候，就十分熱愛足球，卻因為家裡貧窮，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱裡撿來的椰子殼。有一天他踢一個豬膀胱時，一個足球教練發現，教練覺得他踢球很有天賦，就送給他了一個足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準確的把足球踢進遠處任意擺放的一個水桶裡。到了聖誕節的時候，貧窮的他沒有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然後向媽媽要了一把鏟子，來到他恩人的別墅前，挖了一個大坑。他的恩人從別墅裡面出來，問他在幹嘛？他滿頭大汗地說：“教練，聖誕節到了，我沒有禮物送給您，我願給您的聖誕樹挖一個大坑。”貝利用這種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。
感恩並不是要你付出多少，而是在於自己的內心，在於自己是否誠懇。
在讀初一的時候，因為自己太叛逆，老是和家裡人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒有帶傘。當下午放學的時候，礙於面子的我爭著掃地，只為留在最後。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來檢查教室門窗是否已經關好，看見我獨自坐在教室裡，問了我原因之後，把他的傘給了我。他家離學校也比較遠，下雨天也沒有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說這是他的責任，我不知道如何迴應，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。後來在班長那裡得知，老師感冒住院了，我的心裡彷彿被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費拿去買了一些水果，去醫院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之後就走了。
從醫院出來我感覺自己渾身輕鬆，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個筆記本，上面學著一串英文，意思是“會有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。
青春手執感恩 篇18
國二作文 ,906字“青春奮筆疾書，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說的青春！
在青春的年少時光裡，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長。每成長一點點，就滿懷著一點感激，因為有他們，我們……才會成長！
“我的老父啊，無數次我想起你說過的話，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開他獨自回家鄉讀書，我才知他背後為我付出的一切。在學校的這段時間，我總是會想起我的父親，想起他對我的關懷以及那份默默無私的愛，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無私的付出、多我決定的支援。
魯迅先生曾說過：“母愛是偉大的”，為人子女，這句話我深有體會。但是，很多時候我所做的卻在傷害這位深愛著我的女人，因為不懂得她愛的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個在自己生病時照顧自己、那個每晚爬起來為自己蓋被子、那個因擔心自己而哭泣的人是她—媽媽。我將用我的一生去回報這個愛我一生的女人。
“感恩您，我的老師，無數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安於清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的所學交給了我們。老師，不可否認，您曾經的嚴加管教我曾無數次的抱怨著，但在畢業之後，我總是滿懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學的更多。老師，伴隨著我的成長也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。
青春，一路走來，遇到了一群共同成長的夥伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進退，苦樂共享；陪伴著上課一起聊天，陪伴著一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著陽光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時光才會如此千姿變態、多姿多彩。
感恩是一種美德，青春，我用抱著這種美德行走於紙間，陪伴著我的，還有那群小夥伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來！
感恩與青春同行 篇19
國二作文 ,668字在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他，為我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手裡的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，為我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫院，開了藥，打了針才回家，後來我聽說花了不少錢，父母為我發燒還上火了，嘴角起了泡。現在想想還眼圈泛紅。
父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那麼一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多麼簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那麼什麼是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這麼好的生活環境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
感恩的花，開在青春的路上 篇20
記敘文 ,840字神奇的魔棒在我的頭上輕輕一點，青春的花朵便“刷”地綻放開來，它絢麗奪目，就像那五彩繽紛的花園，流連忘返；低頭凝望，一花一葉，是大自然感恩地球的禮物，在我青春的路上，因為遇見了您，讓我的生活變得如此快樂而富有詩情畫意。
屠格涅夫說過：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧祕不在於能夠做出一切，而在於希望做出一切。”
今年寒假，當別人還在嬉戲玩耍時，我埋頭自學編制了很多精美的手工串珠製品，我為自己的作品而感到驕傲，想拿到城隍廟去試著賣。那個初春的早晨，掛著露珠的花枝在風中輕輕搖擺，一朵美麗的花輕輕飄落，散發著沁人心脾的芳香，我感受到了春天奮發向上的美麗。我孤身一人來到攤前，望著那些紛至沓來的好奇的顧客，我既緊張但又充滿著躍躍欲試的興奮。可惜他們大都在仔細地挑選討價還價失敗了，就揚長而去。我靜靜地坐著，等待顧客們來買，就像“守株待兔”，心裡愈發焦急，望著那些退潮的人群，孤零零的我感到心灰意冷，雙手緊緊拽著衣角，眼淚不聽話地在眼眶裡轉圈。
這時，唯一的一位白髮蒼蒼的老奶奶還駐足在我的攤前，銀白色的老花鏡反射出淡淡的光芒，透過鏡片，我彷彿能看到老奶奶那慈祥的面容，我驚異地看著她，心想她也不過是個看熱鬧的吧！我故作鎮靜地編織著手上的燈籠，卻還是不經意偷偷瞟著她，只見她小心翼翼地捧起我的作品湊到面前，仔細地端詳，眼裡閃爍著驚喜的淚光，她情不自禁地豎起了大拇指毫不猶豫地買下了成本最貴的燈籠，久久不肯離去，我握著她那蒼老的手，一種親切感油然而生，或許我的作品還不算完美，但她能肯定並鼓勵我，讓我深深感動了。
老奶奶輕撫著我稚嫩的臉，慈祥的笑臉就像生命中最絢麗的花朵，她嘴裡不停地念叨著“青春是你們的財富！”我破涕而笑，“謝謝您的鼓勵，給了我信心！”我們拉起手相視而笑，我心存感恩，內心慢慢升起一層幸福的薄霧。
輕風徐來，滿樹的花兒像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，突然覺得青春像花兒一樣，即使無聲無息，總能讓人感動，讓我回味無窮，在青春的歲月裡，感恩的心破土而出，成為了一道美麗的風景。