感動著我的感動相關作文20篇
感動著我的感動 篇1
國三作文 ,754字也許是多愁善感吧，我是如此的易於感動。
當壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時，我會為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動的微笑。
當週而復始，盈虧交替的月亮轉到了滿月之時，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時，我這個夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數動人傳說、有著太多神祕與浪漫的月亮，心裡就會浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動。
每次翻開像冊，一張張熟悉的笑臉就爭先恐後地跳出來親吻我的眸子，彷彿那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經的歡樂，為我照明前進的道路……就這樣，看著像冊，回憶隨著我，讓我重溫舊時的感動。
每次翻凱紀念冊，看見每一頁充滿熱情與鼓勵的話語，心靈立刻被感動填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，鬥志的激勵，如團團烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠，努力拼搏，走出荊棘，你會擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動的感動。
我感動，為春草，為夏日，為秋風，為冬雪，為綠水，為藍天，為黑土，為美好的大自然。
我感動，為親人關愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動，哪怕那只是一個動作，一個手勢，一個眼神。
學會感動，擁有感動，你就會覺得自己身邊的事物裡融注著太多太多的感動。
是誰說：“不必感動，世界本如此？”不！我不會浮誇“學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會說：“我因感動著我的感動而感到生活的無限美好！”
感動重新整理著我的生活 篇2
國三作文 ,495字人世間最令人感動的，莫過於街角遇見的那份感動。
——題記
初春時節，乍暖還寒。人們將棉被收起又翻出，秋褲脫下又穿上，天地間充滿了氤氳的氣息。
這種迷濛渾沌的感覺在陰天裡極其強烈，腦袋彷彿有千斤鐵一般重，昏昏欲睡。倏然，遠處傳來一陣音樂聲，“好奇心害死貓”的我向聲音的源頭尋去。
約摸走過一小段路程，一對殘疾夫婦映入我的眼簾。我的心突然揪了一下，我憐憫的望著這對相互攙扶的夫妻，正在沉思的片刻，被一位婦人打斷了。那是一個的賣臭豆腐的攤主，穿著有些破舊的羽絨服，端著一大盒臭豆腐，此刻正躬著腰給了那位殘疾的妻子，臉上洋溢著桃花般的笑容。我被她深深的一輯感動了，剎那間，在我心中她模樣變得如此的高大，一個依靠賣臭豆腐為生的中年婦人，能在別人最需要的時候給予一份溫暖。她的姓名，我無從知曉，也無需知曉。但她雪中送炭的無私和虔誠如涓涓細浸潤我的心田。
人生的旅程就像時好時陰的天氣，命運也許有時和你開個玩笑，要有一笑而過的心態和永不放棄的執著。冬天走了，溫暖的春天還會遠嗎！這拐角的感動似三月的春風，一掃我心頭的霧霾，讓我感覺處處都充盈著愛的旋律。
感謝你牽著我的手作文 篇3
國三作文 ,7804字【篇一：感謝你牽著我的手】
走過幽靜的小徑，踏過悠長的小巷，越過呼嘯的歲月。是你，賜予我信念，給予我關愛，教會我成長。感謝你，還牽著我的手。
你啊，我親愛的朋友。陪我走過那幽靜的小徑，暮色四合，你牽著我的手摸索前進。在我考試失利，心情不佳時，你走到我面前，若無其事：“嘿，怕什麼？我考的更差呢！下一次我們一定能考上去。”我分明看見你眼中盈盈淚光。我後來才知道，勸慰一個人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你，我從你眼裡看到的無言的支援，賜予我堅定的信念。所以，朋友，下一次請讓我牽著你的手一起前進。
感謝你牽著我的手，賜予我信念。
你啊，我敬愛的父母。陪著我踏過那悠長的小巷，路燈暖黃，你牽住我的手不畏風雨。操勞忙碌的你仍未回家，而我的電話如一道權威軍令十萬火急地下達，你火急火燎的趕回家。肩上挎著包，手裡提著水果和一箱牛奶，又遞過來一疊資料，嘴裡還問著：“今天在學校吃得好嗎？老師講的課聽懂了沒？沒遲到吧？”其實，無非是那幾個問題，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你，給予我關愛。所以，父母，下一次請讓我牽著你的手不懼風雨。
感謝你牽住我的手，給予我關愛。
你啊，我漫漫的歲月。陪我越過呼嘯的山莊，柳林風聲，你牽住我的手領悟生活，靜候成長。六歲那年，在一次次摔倒中，我學會了輪滑；十歲那年，在親人逝去的火光中，我學會堅強；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長。十五年啊，你用十五年的光陰陪我走過，磕磕絆絆，頑強成長。
感謝你牽住我的手，教會我堅強。
攜著親愛的朋友，牽著敬愛的父母，度過漫漫的歲月。信念、關愛、堅強。這些都是你們教會我的事，感謝你們牽著我的手陪我成長。
【篇二：感謝你牽著我的手】
桂花香飄十里，愛意暖入我心。
桂花散發著誘人的香味，如同一位嫵媚的女子，讓人經不住誘惑。
我和母親站在馬路上，正準備過馬路，不巧，母親遇見熟人，她們正在聊天，頑皮的我，脫離了母親溫暖的大手，一個人在人群中走著。走著，走著，母親不見了。我第一次有了危機感，我哭了，淚水一顆顆往下滴，我的嘴裡也大聲：“媽媽--”我不停地抽泣。突然，有一隻大手拉住了我，我回頭一看，是母親。我撲進母親的懷裡，痛哭著，同時也用手捶打你，說：“都怪你丟掉我，討厭鬼，都怪你--”母親為了安撫我：“別怕，媽媽再也不會丟下你了，永遠牽著你的手。”那時，桂花香飄十里。
感謝你牽著我的手，找到了那次在人海中迷路的我。
那一次我考試失利，我本以為你會指責我，因為我從未考過這麼差的成績，但你卻什麼也沒有說。但是從那以後，你每天都陪我寫作業寫到很晚。直到下一次考試，我終於取得了優秀的成績。你說：“我要做的不是指責你，而是牽著你的手一起過這一個坎。”那時，桂花再次開放。
感謝你牽著我的手，陪我一起跨過了那個關隘。現在，又是桂花綻放時，桂花香飄十里，誘惑每一個去看它的美麗，我也佇足仰望，那一朵朵在枝頭懸掛的桂花，永遠那麼迷人，正如你對我的愛。
感謝你牽著我的手，陪我度過了15個春夏秋冬。感謝你牽著我的手，陪我跨過一道道關隘。感謝你牽著我的手，找到迷失於人海的我。
陽光，碎了一地，我離開了桂花樹，但身後飄來的縷縷芬芳，在我鼻尖繚繞回旋……
【篇三：感謝你牽著我的手作文】
一對母女，一雙手，一份感激，一份親情。
領我成長
偶然翻開兒時的照片，相框裡小小的我臉上掛著淚花，眉間青一塊紫一塊，衣服也被染成了灰色—一切只是為了站起來，走下去。我兩腿根本站不直，手也不知如何放，一次次跌倒不願再爬起來，又哭又鬧。是你彎腰蹲在我身旁，一臉溫柔，扶著我的手，教我如何走得穩，走得直，教我如何從摔倒中微笑著站起來，教我從蹣跚學步一步步成長……
給我力量
手術通知單飄下來，如雪花般落在心間，冷得徹骨。推進手術室前，卻無端的感到害怕，渾身發抖，心裡發麻。是你在耳邊輕輕地說：“寶貝，不要害怕，媽媽會一直等你”。聽了這話，我竟平復下來，心中彷彿充滿力量。術後恢復的幾天，眼睛上纏著厚厚的紗布，不知時間，也不知在哪兒，是你大手握著小手一刻也不曾放開。依稀記得過了很久很久，終於能取下紗布重新打量這世界時，你才鬆了一口氣，緩緩放開我的手。我知道，是你給我力量，勇敢戰勝病魔。
教我擔當
“嘭”一聲脆響，我心跳加速，手足無措。足球呼嘯而過，在空中劃出一條優美的弧線，又十分“完美”地落在鄰家的玻璃窗上，那玻璃搖搖晃晃，帶著一種“寧為玉碎，不為瓦全”的氣概，落下了一地悽美又閃閃發光的玻璃渣，我的心也隨著玻璃渣碎成了幾瓣。趕忙跑回家，誰也不敢告訴，幾天下來，我又驚又怕，如一隻可憐的小老鼠惶恐不安地守著自己的祕密。又過了幾天，你不知從何得到真相，來到我身前，“寶貝做錯了事就要敢於擔當，無論什麼結果，媽媽都會陪著你”。大手牽小手登門致歉。不知為何，那一刻，我竟不再恐懼。
媽媽，謝謝你領我成長，謝謝你給我力量，謝謝你教我擔當，謝謝你大手牽著小手，不離，相依。
【篇四：感謝你牽著我的手】
童年的記憶，全是外公和那門前的桂花樹。
小時候，外公總愛牽著我的手帶我到桂花樹下乘涼。夏日炎炎，樹下卻涼得清爽。那樹長得粗壯高大，枝葉濃密，互相掩映，似乎遮了大半個天，記憶中，那是一片沁人心脾的綠色。外公總愛穿著一件白色背心，拿著一把芭蕉扇，向老鄰居們吹捧他年輕時的輝煌經歷，沒人聊天時，就微笑著看我和小朋友們在大樹下唱兒歌、扮老師、扮醫生、追逐玩鬧。大樹將我們蔭庇著，不讓我們受到紅塵喧囂的打擾，只聽見蟬的清鳴，風的低唱，多麼閒情逸致，那兒是一塊淨地。
小時候，外公總愛牽著我的手帶我到樹下量身高。粗黑的記號一個比一個高，那是我成長的見證。我抬頭驕傲地衝著外公大喊：“以後我一定要長到比外公還高！”外公笑著拍拍我的小腦袋：“好啊！那我就牽著你的手，陪著你長高。”
小時候，外公總愛牽著我的手帶我到桂花樹下下象棋。我有模有樣地學著，玩得不亦樂乎。外公總吹他下象棋多麼厲害，在他們老一輩中可是常勝將軍。可結果總是我贏，我興高采烈地調侃著我這手下敗將，外公總是刮一下我的小鼻子：“真棒！”逗得我哈哈大笑。外公告訴我：“下象棋要一步一個穩，一步一個準，只有你精心佈置好這盤棋並一步一步來，才能成為最後的贏家。”我似懂非懂地聽著，記著外公說的話。
外公的手是我最溫曖的港灣。
現在，我長大了，長高了，比外公還要高了，外公的背已慢慢地駝下去。繁重的學習不得不與外公分開，也漸漸淡了與外公的聯絡，噓寒問暖的話也讓我變得不耐煩。時間久了，我漸漸發現，外公每次給我打電話都是算好時間的，什麼時候我放學了，什麼時候我沒補課，什麼時候我在休息……淚水打溼了眼眶，我的心只是一陣亂跳。外公，對不起！
感謝你牽著我的手，春去秋來，我相信那棵桂花樹依然在……
【篇五：感謝你牽著我的手】
感謝你牽著我的手，給予我向上的力量。
你就這樣緊緊的握住我的手，像上世紀初的黑白默片，又像黑夜中轉瞬即逝閃電。你那雙堅毅卻又飽經磨難的手向我傳遞卻是滿滿的正能量，你告訴我上帝雖為你關了門閉了窗，但你卻決不向上帝屈服，你讓我明白任何困難都不能將你打倒，你只會愈挫愈勇，你終將是一個大寫的人。你關心先天有缺陷的人，你資助了數萬名失明、失聰兒童上學，你的大手讓我明白人的生命雖是殘缺、短暫的，但我們卻可以改變命運，萬事輪迴掌握在自己的手中，勇敢向命運挑戰，你就是強者。謝謝你，海倫凯勒。
踮起腳，就更接近陽光。在《中國夢想秀》的舞臺上認識了你，你不愛逛街，不愛購物，不愛打扮，卻喜歡攝影。你媽媽病逝，爸爸得了漸凍症，你卻每天面帶微笑，用攝像機記錄著與父親在一起的點滴。你說：“媽媽教會我生活，爸爸教會我堅強。”你從不哭，因為你知道眼淚換不回媽媽，也不能改變爸爸，你自力更生，不卑不亢。別人同情你的遭遇，要給你提供免費住房、更好的工作，你一概拒絕。你非常堅定地說你來這個舞臺只想向大家給弟弟借學費，讓弟弟安心讀書，其他的什麼都不想要。你說你不想將自己的困難轉嫁給社會，你能行。你的樸實，善良，孝順的真性情讓我們看到即使是一棵芒果也可以綻放太陽般的光芒。謝謝你牽著我的手教會我堅強，教會我微笑面對生活。謝謝你，趙文靜。
“我喜歡我自己”，你大聲呼喚著這六個字，有人當面非議你批判你，儘管你知道人言可畏，但你無所畏懼，用你的努力換來了大家的認可。你說：“我喜歡自己的樂觀向上、自信勇敢，喜歡自己的不做作。我愛我自己。”我好喜歡你勇敢做好自己的真性情。你告訴我們，人無需因為外界環境而輕易左右自己，不要總想著去做別人生活裡的配角，更重要的是超越自己。我們每個人就像掌紋一樣，是這個世界上最特別的存在，我們應該為自己的獨一無二感到無比自豪。感謝在《超級演說家》的舞臺上遇見你，教我愛自己，勇敢做自己。謝謝你，肖蕭。
任年華蒼老，歲月流沙，感謝你們曾給我向上的力量。這力量如同一隻大手，牽著我勇敢自信地走在這漫漫人生路上。
【篇六：感謝你牽著我的手】
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易；總是無理取鬧卻沒有一聲對不起，直到多年以後才憶起那時的艱辛；總是高傲地一路向前卻不曾回頭，直到長大以後才知道，那是你在前方一直牽著我的手，伴著我左右。
門前的老樹長出了新芽，院裡的枯枝上又重新開了花。那是我剛到世上的第一年，我搖搖晃晃地嘗試著走路，奶奶說，那時候你並沒有牽我的手，你的手裡，握著我最愛的零食。
沒有你的牽伴我很害怕，我只能膽怯地向前走，想要停下卻又擋不住美食的誘惑。一次次跌倒又爬起，都是我自己完成。無數次的嘗試後，我比同齡的小夥伴早兩個月學會了走路，我感謝小草將堅硬的石頭掩蓋，感謝大樹將無助的我攬入懷抱。可是，我並不感謝你。
因為那時的你，足以將輕盈無比的我一次次地扶起，讓我開始新一輪的嘗試。也因為很久很久以後我才知道，為了讓我學會走路，當時家庭條件並不寬裕的我們，換租了一套大房子，你還託人在城裡給我買了學步車，這讓我小夥伴的爸媽羨慕不已。
是誰送你來到我身邊，是誰讓你在我身邊不離不棄？那年我上小學三年級，我高興地拿著97分試卷讓你簽字，原以為你會誇我是個聰明的孩子，可誰知，你眉頭一皺，嚴厲地說：“怎麼那麼粗心？”8歲的我頓時愣了，明明只有丟了3分，但為什麼得到的不是表揚，反而是批評呢？我的情緒一下子就跌到了谷底……
從那以後，你就教我怎麼改掉粗心的毛病，如何做到在逆境時不拋棄、不放棄、不落淚，為此我沒少挨你的批評。那時的你，儼然一副大義凜然的形象，丟了慈愛，少了關懷。你原本可以給我微笑、握住我的手讓我感受你的溫暖，但這一切對於那時的我來說，都成了奢望。後來，我戰勝了懦弱與粗心，試卷上一個又一個鮮紅的100分，讓我自信而堅強。我感謝他*的表揚，感謝老師同學的鼓勵。但是，我真的不感謝你。
時光荏苒。伴隨著你的忙碌，我升上了初中。在學習的間隙，或是在一家人晚餐的飯桌上，我開始仔細審視我身邊的你。突然明白了那腰身經歷滄桑歲月變得不再挺拔；懂得那黑髮走過蹉跎歲月也夾雜了些許白髮；懂得那眼睛有過時間的研磨失去了光華。年少不經事的我啊，怎麼都沒想到，在我漸少了嬌嗔的時候，你突然間多了滄桑！
是你，父親！就是你那雙有力的手，在成長的路上牽著我，讓我在失敗後找準方向，讓我在最無助的時候，給予我力量。我怎麼以前都感覺不到呢？我恍然大悟，那就是父親的手，是他一直牽著我，在我成長的路上。我竟然絲毫沒有覺察到。此刻的我，真是羞愧難當。
我對那雙在我跌倒時沒有將我拉起的雙手感到厭惡，討厭它們在我哭泣時沒有為我拭去淚花，而是將膽怯的我舉過了頭頂。現在，我卻要感謝他，也許，他早已無法抱起我。但是，我相信，他會一直牽著我。
父親，總會有這麼一天，你頭髮白了，眼眉低垂，睡意昏沉，在爐火旁打盹。那時候的你，忘記了早已逝去的青春、忘記了大樹下的回憶，但我不會讓你忘記。從前，是你牽著我的手成長，一路向前，以後，讓我牽著你蒼老的手，享受人生。
【篇七：感謝你牽著我的手】
門前老樹長新芽，院裡枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。記憶中的你與我，總是我向你索取，卻不曾說過謝謝你。如今，我願用一生換你歲月長留。
感謝你牽著我的手，我的老男孩般的父親。
“嘭嘭嘭”外面傳來輕輕的敲門聲，睡眼惺忪的我揉了揉一會眼睛，“幹嘛？”我極不耐煩煩地問道。“寶寶，該起床了。”朦膿中，你走到我的床前，摸著我的小腦袋，而我卻假裝閉起眼熟睡，突然感覺臉上毛茸茸的，原來是你用那鬍子拉碴的臉龐寵溺地蹭了蹭我。一瞬，你轉過身，對房外的母親輕說道，“娃娃累了，讓她多睡會兒吧。”輕輕關上房門，只留下房內的我，綿綿睡意中還感受得到你剛剛蹭臉的溫度。
鬍子拉碴、黝黑面板、永不老的童心，老男孩般的你，在我很小很小的時候，是我心中的大英雄，就想永遠勝利的奧特曼，幫我打敗怪獸。你陪我披床單演戲，陪我遊戲，消滅幻想中的壞人，陪我唱歌跳舞，給了我一個同伴們可望不可及的“公主夢”，而你就是守護城堡的騎士。時光匆匆，你牽著我的手，給與了我一個美好的童年生活，為我安上了飛翔的翅膀。
你一直保護著我，我知道。
上了初中，繁重的學習，壓力倍多，讓我和你之間交集越來越惡劣，每當遇見你那玩耍的請求，我便惡語相向，冷嘲熱諷，只留下你一人不知所措的像犯錯的孩童般。直到那天，你開心的告訴我，筷子兄弟出《老男孩》歌曲時，我才發現你不知什麼時候兩鬢已經爬上白髮，我一臉心酸的抱住你，說“那太好了”。轉過身，我已眼眶溼潤。
窗外，不知何時傳來了筷子兄弟的《父親》，“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才知你也不容易……”
人山人海中，你做了我的大傘，護我周全。
感謝你牽著我的手，我的老男孩。
【篇八：感謝你牽著我的手】
放開即陪伴，我明白。
感謝你，在我成長的那段日子裡，勇敢地放開了我的手。
以前讀《紅樓夢》，讀三毛，為林黛玉與三毛兩人不同年代的愛情悲劇落淚。一個嬌美孤單，一個嫵媚才女，卻都是在故事的高潮離我而去。於是不解，倆人都帶領著我層層深入人生與文學的美好世界，卻為何在我苦覓無果時放開那隻牽著我的手。
後來看梵高的油畫，聽莫扎特的鋼琴曲，被他們豐富的精神世界所震撼，於是也去學，邁開了追求藝術的第一步，薩克斯、葫蘆絲、鋼琴、油畫……一點點沉浸在其中，在美好的藝術宮殿中玩耍。終於，他們也終止了創作，永遠地停在了那個美好的年代裡。我愈發疑惑，每一位偉人都在我最需要他們的時候鬆開那隻手，留下我一個人在他們創造的境界中苦苦探索。為何？難道只有經歷了太多成功才會明白人生的真諦，於是安心地離開人間嗎？
我一點點長大，學業也繁重了起來，時間容不得我去探尋文學與藝術的世界，這個疑問便也被我埋在了心底，在書的海洋裡，我苦尋著，像以前一樣去尋覓探索，希望能解答這個疑惑。於是我的知識儲備慢慢豐富，視野一點點開闊，我也慢慢長大。那個疑問的答案好像離我近了一點，又近一點，卻仍然似天上明月，可望不可即。直到有一天，我讀到了一句話：
放開即陪伴，失去即擁有。
於是豁然開朗。不論是父母、老師抑或是那些偉人，總會在我們成長的日子裡放開我們的手，在我們人生最重要的時刻隱退幕後，看我們華麗獨奏。但實際上，那隻手的抽離恰好將他們最深切的愛、最精髓的藝術帶進我們的內心。像太陽的落下是為了欣賞明月的光輝，我們便在這漫漫長夜中學會了熠熠生輝。
林黛玉的放開，是因為她經歷了刻骨銘心的愛情；三毛的放開，是因為她明徹了人生的信仰；梵高的放開，是他經歷了太陽金子一般的折磨；莫扎特的放開，則是那黑白琴鍵碰撞出的生命的絕響。
感謝你放開我的手！你們那優秀的靈魂破碎成銀色的梨花開滿我的天空，留下一個溫暖的春天，在每一個黑夜裡閃亮著，靜默著。用那片博愛的天空包涵著我，告訴我那隻無形的手的真諦：“永不放棄！”
【篇九：感謝你牽著我的手】
牽手，不只是一個動作，它包含著雙方的情感，對對方的感情。奶奶總是牽著我的手，保護著我、安慰著我、鼓勵著我，我想說，奶奶，感謝您牽著我的手！
小的時候，大多時間我與您在一起，那時我總纏著您帶我去公園玩，您也總是答應我的請求。那次，我去到了公園裡，高興地不得了，又蹦又跳，心想脫離了您就是自由。不料，一陣刺耳的鈴聲闖入我的耳朵，一輛自行車向我駛來，當時路窄，我的心裡害怕了，索性站在原地哭了起來。我本以為那輛自行車會撞上我。您看見了立馬小跑過來，緊緊拉住了我的手，向您自己的方向拉去。您摔倒了。我也撲到了您的身上。我的哭聲沒有停止，看到您忍著疼痛的面孔，我的哭聲更大了。您的左手仍牽著我，右手撐著地慢慢地坐起來。您咬著牙卻說道：“不哭，奶奶沒事。”為此，您住院了。感謝您牽著我的手，保護我避免外來的傷害。
爸爸出車禍那次，我在去醫院的路上一直大哭，您坐在我身邊，緊緊地牽著我的手一直說道：“會沒事的，一切都會好起來的……你爸爸……會沒事的。”雖然我聽到了您的抽泣，但我並沒有停下來，仍然大哭著。我感到您拉我的手更緊了，“一定會沒事的，你要相信老天它不會虧待好人的，你爸爸命大，你一定不能放棄。”您的情緒激動起來，而我停下哭聲仍然抽泣。我從您的手掌感受到了希望。感謝您牽著我的手，安慰著我。
考試之前，我總是會與您一起散步，而且是牽著手。因為我緊張，我對任何一場考試都有恐懼心理，所以您經常牽著我的手陪我散步。還總會說些鼓勵我的話語。所以我想感謝您，感謝您牽著我的手，鼓勵著我。
最後我還想對您說一句：感謝您一直牽著我的手，溫暖著我，我愛您，長大後，我會好好孝敬您。
【篇十：感謝你牽著我的手】
想起外婆的手，我心裡就是蜜一樣的甜。
聽母親講，我剛出生時，來不及趕到縣醫院，是外婆這雙手將我穩穩地接出，臉上也洋溢著溫情。我那時卻無措的哭著。
到了一歲多。由於家裡購置新房，父親要上班，為了生計母親外出打工，我此後三年一直在鄉下與外婆生活。每天傍晚吃完飯後，總是帶我出去散步，一老一小，大手牽著小手走在集鎮上。因為外婆那雙有力的手一直牽著，所以我小時候基本沒摔著。而到了晚上睡覺時，她會在熄燈後躺下，尋找並牽著我的手，為我講故事，唱童謠，而我也就在這溫和的聲音中睡得很香，很安心，這種情景在我小時候天天重複著。
而稍大的時候，我也成了一個“瘋丫頭”，整天像男孩子似的，在外面貪玩，每次都要她找到天黑，我才回家。為了防止這種事情再次發生，她和我每次外出，都要一起走，並緊緊牽著我的手不放。可一旦碰到熟人，就會與人耳語，放鬆對我的警惕，我就乘機逃脫，飛快的跑到別處去玩。當她晚上找到我的時候，也會馬上牽住我髒兮兮的手，在黑暗中一起前行，我總是感覺自己的手心被一片溫暖包裹。
後來我到中學讀書，外婆依舊住在鄉下，我們見面的次數也就少了，牽掛也就少了。外婆好不容易來我家，想牽著我的手一起走，我卻甩開了，併發著牢騷：“天氣這麼熱，拉什麼手啊，真是的……討厭！”還想繼續說些什麼，看見外婆突然安靜了下來，一個事實擺在眼前：外婆老了，眼花了，也沒力氣了。想起小時
候她有力的牽著我的手，現在我卻不能幫她前行。認路，還亂髮脾氣，我的心頭一顫，將“忘”在身後的老人拉到身邊，緊緊握住她滿是皺紋的手。外婆笑了，如同童年我的笑那般幸福。
過去，您一直用牽手來保護我；那麼現在，外婆，我也要用牽手來關愛您。
感謝你牽著我的手 篇4
國二作文 ,760字如果我是一隻風箏，那麼您就是牽絆的絲線，若失去了您，我就失去高飛的力量；如果我是一條魚，那麼您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那麼您就是土壤，若失去了您，我就失去生長必需的養分。
憶兒時，我是那麼地不聽話，晚上不停地哭鬧，不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。您總是不顧一天工作的疲憊，無奈地抱著我搖晃，背起我緩緩散步在月色下，生怕驚動忙活一天剛休息的奶奶。當夏風輕拂我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我睡得那麼香，但你卻紅腫著眼，抱著我進屋疲憊睡去。此時我又在月光籠罩下睡去，很甜。感謝你，使我安然入睡。
憶童年，我還不懂事，加之膽小害怕，總不敢獨自睡去。您卻坐在我床邊講一些革命戰爭中英雄人物的故事，有關毛爺爺的故事講得最多。我還埋怨爺爺怎麼不講一些美麗奇妙的小故事呢？但我心裡卻被層層溫暖包圍起來。更覺得我的爺爺是農村中一位知古博今、素質高尚的人物，他的革命情操、工作熱情處處是我的楷模，對我的童年養性起到一定的啟發作用。感謝你，為我講革命故事，對我童蒙時期的啟發。
看今日少年，應該說已經懂事了，可我仍讓已是兩鬢白髮的爺爺為我操勞，尤其在家庭發生重大變故之時，爺爺強忍內心悲痛，毅然擔負起我和弟弟撫養、培育的重任。無論酷暑、嚴寒，風、雨、雪天，總是清晨送我上學，晚上輔導我有關學科中的疑難課題。當我在晚間狂趕作業時，爺爺就坐在沙發上盯著電視中的晚間新聞或半夜寫詩，也遲遲不肯入睡，在等待我完成作業，我催爺爺先去睡，他總是揮揮手“你做好你的作業，我這一大把年紀還認真寫詩呢！嗯……浪、仄聲、平聲……”之類的話回答我，但我知道，即使再彆扭，也會每晚照例端來牛奶放在桌上，喝著熱氣騰騰的牛奶，心裡總是暖和和的。感謝你，每晚陪我熬到深夜。
感謝你，十四個春秋牽著我的手，伴隨我成長。
感謝您牽著我的手 篇5
國三作文 ,648字小時候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在後面跟著。陽光下影子一長一短時而交匯，時而分離，媽媽從未鬆開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過幾個春秋，我的影子也隨著時間的推移變得越來越長。現如今，我長大了，影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個年紀的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。
送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶湧的人群起伏不定，煩躁，吵鬧湧上心頭。大腦中一片空白，想要思考什麼，根本靜不下心來，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態很快被被媽媽察覺到了。在走進考場前，媽媽什麼也沒說，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風，吹去了我內心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示迴應。當我走進考場時，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過低谷。初中的生活比小時候更加複雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我並不是一個豁達的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑鬱好幾天。媽媽此時總會用鼓勵的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進。當我因資金的目標太高而沒有達到因而懊惱時，媽媽總會牽起我的手，默默地安撫我的內心。
媽媽的手，牽著我的手走過了清晨與午後，走過了花園與泥濘，走過了成功與失敗。
感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲時警示我，在我失落時鼓勵我，願您能一直牽著我的手，走過以後的每個春秋。
感謝你牽著我的手 篇6
國二作文 ,884字囈語中，你是那晶瑩睡夢如沫的纖細手指。一觸就破的泡沫中仍給我溫暖，牽著我的手，讓剔透的愛溶於掌心，一點，一滴……
還記得，曾經兒時的我，如此怕黑。畏懼黑夜太過清冷的晚風拂過面頰，稚嫩的心便隨之顫抖。無聲地，獨自害怕著。蜷縮於床角輕喚，便能看到屋內亮起的淡藍光芒，溫柔傾淌於你的發。用溫暖的手為我掖好被子，然後，輕撿起散落與棕木地板上的童話書。輕柔的嗓音並沒有打破那專屬於夜的寂靜，只是淡淡地，毫無對抗地融入了那清涼如水的月光中。無故的心安，將手伸出，調皮嬉於銀白的光輝之間，直至睡意襲來，手漸漸無力垂下，但聲音未止。在睡夢中亦是薑餅小人於草地上奔跑著的笑影；亦是南瓜馬車在午夜時分前行的幻跡；亦是一千零一夜中不止的探險；亦是……於睡夢的囈語中，我勾起了嘴角，無邪地笑不知迴盪在什麼故事裡。只記得，掌心的溫暖從未消逝……
直至今日長大了，不再單純依靠於那溫暖掌心。只是每當晚風在扶起思緒時，總會在心底最深處的角落中無聲地輕觸那處感動，藏於淚水之下……
還記得，兒時的我，多麼不喜寧靜。老師佈置的美術作業總是與那太多的白紙夾雜著靈感凌亂與思緒中。不知第幾次垂下筆仰望天空，聽見門板被推開的輕響。沒有多餘的言語，也沒有我預料中的責怪。只是用溫暖依舊的纖白手掌包住我的手，輕輕地帶我用水彩流淌在這畫板上。不禁痴了，流連於掌心中不斷溶解的暖意，終專心繪製著面前與你一齊勾勒出的城堡，夢想著夜晚聽到的童話，有人幸福的住在裡面。一色一頓，那綻開的蔓藤也纏於畫上，剔透愛意讓我寧靜，沉下心，與那伴我而來的溫暖一起絢爛童話記憶之中……
如今，我再回想起童年的一切時，多半早已模糊在這流年之中。但那份溫暖永存於心中。長大了，終明白童話裡都是騙人的，終明白結局不一定會是美好的，終明白一切都是會消逝的。可是我不在乎。我只想將那份曾經之中牽著我手的溫暖永恆地存於心中。
再回首，你房間的燈依舊發著微弱的光觸碰著我的心絃。感恩之心湧上，輕聲走進房間學著你的樣子為你蓋上被子，留戀於最後的溫暖，關上臺燈，將自己心中的美好祝願於你的一夜好夢。
感謝你，我的母親，於我天真歲月中牽著我的手編制光明……
水牽動著我的情思 篇7
國一作文 ,1109字深藍的天空中，點綴著幾顆或黯淡，或閃爍的繁星，月亮冰盤似的懸掛在半空之中，顯的幽靜而又蒼涼，遠處便是一大片樹林，我倚在一棵參天大樹旁，雙目緊閉，用心去聆聽遠處河水的流淌，是那樣的清脆，久久環繞於耳。一霎間，我明白了水也是橋，水也有他的思想感情。
水是思鄉的橋
你看到了吧，塞外銷煙密佈，將軍百戰而死，到處都嘆息著貧困戰亂的悲哀。昨夜，皇宮內貼出告示，說只要有人去和親，便可免除這戰亂。那夜，你輾轉反側，你想到了過去的你，你從小生活在香溪旁，那裡有你的父老鄉親，有你親如姐妹的女伴，更有你那滿滿的回憶。香溪的溪水，陪你度過了童年最美好的時光，你不想離開了。可你也想到了那無端忍受戰亂之苦的百姓，那塞外的士兵，塞外的孤兒。你決定了—去和親。告示旁，公公們不停地說著，說著戰事的緊張，嫁妝的豐厚，可卻沒有一人願去和親。公公們失望地撕下了告示，以為不會有人來。抬頭卻看到了你，一抹素衣，不拖粉黛，卻絕色傾城。“我願意去。”臨行前，聖上問你們想要什麼，你笑了，說：“奴婢只想帶著那香溪水去踏過和親的路。”聖上答應了。別的宮女都笑你傻，不趁這個機會，向聖上多要些。你又一次笑了，她們不懂你，香溪溪水有著你的回憶，溪水便是你的親人，是唯一能承載你思念家鄉的橋。
水是愛情的橋
前世，黛玉借下寶玉的幾滴瓊漿玉露，成為了你今生再見的愛情的橋。你們不慕北方的金山，南方的銀山，西方的銅山，只愛慕那純白的雪山。今生，黛玉踏上了由水組成的愛情之橋，與寶玉執子之手，共同踏入那高不可攀的雪山。
水是忠誠的橋
那年，項羽率領一萬江東子弟，踏過江東的河流，來到了江東河畔。你們破釜沉舟，創造了百萬秦關終歸楚的奇蹟。那年的一眼回眸，註定了你會以江東的河水為聘，娶了虞姬，從此你便終生只愛她一人。攻入秦朝後，你進了秦始皇的阿房，把美女都遣散，只為了博虞姬一笑。你自封為西楚霸王，封虞姬為虞美人，她也愛你，輕歌曼舞也只獻於你，只為不負了那一眼回眸。兵敗烏江，你從未擔心過自己，只擔心你愛的人會被劉邦納於後宮，被人害的失去性命。虞美人為你起舞，那夜，沒有霓裳羽衣，沒有鐘鼓絃樂，沒有舞姬陪伴，將自己一生最美的舞獻給了他，低吟道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。”在項羽的震驚下，你揮劍自刎。你沒有告訴項羽，你看到了他的字，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你從未見他如此頹廢過，你知道是兒女情長牽線住了他，你希望用自己的死來成全項羽的一生榮華，而你不再相陪。若是死亡，你定相隨，只為去還那江東河水承載的愛意。
水，承載的不僅是家鄉，愛情和忠誠。更是屬於自己的信仰，為了信仰而死，雖九死而無悔！
感謝你牽著我的手 篇8
國三作文 ,973字溫暖的午後，陽光斜斜地鋪在身上，我與你，牽著手坐在桃樹下，看桃花花開花落，品《詩經》……
幼時時日，最愛被你牽著手，坐在桃樹之下。你的手，溫暖厚實，輕輕包裹著我柔嫩的小手，是極富安全的存在。春日的桃花是開著的，滿樹的繁華，絢爛如晚霞，在陽光下閃著粉紅的光彩。你便在這繁華之下，手捧一卷泛黃《詩經》，教我念詩。你摘下一朵桃花，嫣然一笑，一字一句道：“桃之夭夭，灼灼其華。”語調輕柔，像最溫暖的陽光，燦爛柔軟；音調馥郁，像最嬌嫩的春花，韻調清怡。當時的我仍是童稚，讀不懂那種深意，只是覺得讀著朗朗順口，和這滿樹春色很配，就咿咿呀呀地一遍又一遍誦讀。銀鈴般清脆的童聲不時濺在桃樹上，與桃花一起熠熠生輝。我悄然不知，文學的種子便在這一花一樹一詩上，在我心田種下，生根，發芽。
漸漸地，在詩的薰陶下，你牽著我的手，伴隨桃樹十四次的花開花落，帶我走過了童年，又引著我進入花季。但是，繁重的課業，叛逆的青春，枯燥無味的詩文。我慢慢地喪失對讀詩的興趣。我迫切地希望掙脫你的手，逃離你好似束縛我的溫暖懷抱，奔向那所謂的自由。於是，桃花樹下很少能看見兒時常有的溫情畫面，取而代之的，卻是我與你一次次激烈的爭吵，以及我憤怒地甩開你的手，從桃花樹下離去的身影。不知怎麼，明明是春日，桃花卻謝了，一片片粉色的花瓣隨風飄零，若雨，似淚。
又是一次爭吵。我激動地對你說：“讀詩有什麼用？如此枯燥，如此難懂，只有傻瓜才會看詩！”你沒有生氣，只是笑笑，牽著我的手，拉我坐在桃樹下，拿著詩書，輕輕吟誦：“客散酒醒深夜後，更遲紅燭賞殘花。”你的嗓音沒有因為時間的流逝而改變。像最溫柔的青草，質地溫潤；像最清爽的微風，細軟清脆。我不由平靜了下來，閉起眼，一滴夜露，終於承載不起太濃的花香，墜入黑暗，打醒了沉睡的詩人。客散酒醒後，空氣裡只留無邊的靜寂和孤獨的馥郁。沉默的花朵是天的語言，在深夜，鏗然有聲。詩人小心點燃紅燭，靜靜品賞著花開花落的過程……原來，詩，不僅是會讀，還要會品賞。桃花又漸漸重新開放，一朵朵，一簇簇，是一朵粉雲掛在樹間，柔軟，溫和，清新，清心。你牽著我手，讀著詩，一起看著桃花開。
感謝你，自那以後，桃花樹下便又出現了我們母女品詩的畫面。照舊是你牽著我的手，帶著我在文學之路上漸行漸遠。
陽光斜斜地照在身上，暖暖的，很舒適。輕輕吟誦詩句，嗅桃花香，你的手，牽著我的手。
感謝你，牽著我的手 篇9
國三作文 ,665字“放開！”“不要！”“放手！”“不，媽媽不要走。“一個4歲的小女孩用以撕裂的童音挽留到。
換來的也只是一抹遠去的背影。
我瞅瞅自己那雙因剛才緊扣自行車後座而已通紅變形的小手，眼淚“唰“的流下來，黃豆搬大的淚珠一滴一滴地滑落。我坐在地上一邊擦著淚一邊打著嗝繼續哭，還伴隨著鼻涕的傾瀉，感覺下一秒就會窒息。
“小花貓，別哭了。“我睜開眼，透過充滿霧氣的視線，是一模糊的身影，奶奶。”媽媽只是去上班了，很快就回來。“她用粗糙的雙手抹抹我那黏糊糊的臉蛋，一把將我拉了起來。秋日的涼風吹得臉頰一陣生疼。
奶奶替我洗了洗臉：“女娃不要一遇事兒就哭的不像樣，多沒出息。“我無意間又看見了那雙龜裂的大手。她牽著我稚嫩的小手：”咱要不出去走走？“她那沙啞的聲音使我感到心疼。奶奶領我去她菜園裡玩，我牽著她的手在窄窄的泥路上蹦達蹦達，絲毫不害怕。她蹲下身：”你以後不要老是當愛哭鬼，羞羞羞，眼淚和鼻涕能解決啥？“她用十分地道的鄉音教導我，我莫名想笑，卻怎麼也笑不出。奶奶沒念過書，講起道理卻一套一套的。
又一陣秋風襲來，我不禁將衣服緊了緊。奶奶搓著我的手，哈著氣。望著她永遠帶著黃泥的雙手，鼻子一酸，又吸了回去。
步入小學後，一天我被嬉鬧的男生撞倒，手心被蹭掉了一大塊皮。老師急忙送我去包紮。我耳畔又響起了低啞的鄉音：“不要一遇事兒就哭。“我竟真的強忍住淚不讓它滾落。不知是哪來的倔勁，硬是沒哭。
現在，升入初中的我重新捧起奶奶的手，更加黝黑，更加龜裂，分外難看。眼淚又快流下。“眼睛怎麼紅了，哭什麼。“熟悉的沙啞女聲問道。
感謝您，當初牽起我的手。
感謝你，牽著我的手 篇10
國三作文 ,965字六年級，正是那個對學習渾渾噩噩的時期，我竟落入了你的“魔爪”。
你在年級裡，是出了名的可怕和嚴厲，而我，這個自恃成績還湊合，便愛玩愛偷懶的傢伙，本暗自慶幸你不教我，卻竟然不慎考進了你的提高班。
果然，上課鈴一響，你就露出了狡黠的微笑，好像貓看著自己爪下的老鼠，反倒令人不寒而慄。從此，本來鬆鬆散散的提高班，走上了你水深火熱的不歸路。
首先，每次講義必須先訂正再給他改，必須全部弄懂，再逐一講給他聽，講明白了，才能拿下一張講義。這令我叫苦不迭，因為以往我都是直接拿別人的卷子瞅瞅，抄個訂正糊上去的，這下可混不過去了，不會的還得逐一去問同學，理清了思路才行。另外，你上課還總是講一半便停住，點人起來提問，一答不出就是一頓罵，罰站一節課，嚇得我把塗鴉和摺紙通通扔一邊去，腦子飛速地轉，一秒也不敢分神。就這麼一天天的提心吊膽，度日如年。可是怪了，在你的“魔爪”下，我的成績竟上去了。
但我還是始終沒改掉貪玩，愛分心的毛病。直到有一次倒了大黴—
週末出去玩，竟一不小心忘了你佈置的作業，一直到上課前才突然醒悟過來，結果當別人交上作業時，我還在拼命地補……
“你，站起來。”你指著我，眉毛揚起來了。我只好放下筆，瑟瑟縮縮地站起來，感受到了四周同情的目光。“為什麼還沒有寫完？”我低著頭，不敢說話。“為什麼？”你的眉毛擰起來了。我哆嗦著，不知道該怎麼回答。“不會說話啊？滾出去！”你終於咆哮起來了。我捏著卷子，渾身發抖地推開門，站在走廊上哆哆嗦嗦，不敢大聲哭出來。講義上幾個鮮紅的字，“不建議在提高班學習！”
我以為終於可以擺脫你的魔爪了，無比地慶幸。可是後來，無論我怎麼反對，媽媽也一定非要我繼續上下去，找你好說歹說，又把我留了下來。我在絕望了幾天後，我打定主意好好學，讓你刮目相看。
於是，每次的講義一發下來，我通通早早做完，再拼命地練同類的課外題。你上課提問時，為了從容不迫的應對，我總要在課前過幾遍講義。看見你的眉毛終於舒展開一點，這對我而言，實在是莫大的欣慰。
終於，我的作業上有了你寫的“優秀”，我激動得不行。就這麼一天天的，成績上去了。
去年，教師節回學校，我在走廊上看見你，鼓起勇氣：“老師，教師節快樂！”。你對我微笑示意，面容是多麼溫和。我憶起了你嚴厲要求我們的日子，你牽著我的手，將我引向一個更好的自己，謝謝您！
感謝你，牽著我的手 篇11
國三作文 ,652字手心突然傳來一陣溫熱，我詫異地回頭。是瑞特！我們相視而笑，只聽見一聲“來吧，我幫你！”她一臉愉悅，一陣風吹過，好似帶走了我全部的憂愁。
那是一次秋遊，陽光明媚的午後，我們來到一個攀玩的地方。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，弄得我心裡癢癢的，明知道自己有恐高，卻好像有一股無形的力量將我推了上去。直到爬了一半，猛然醒悟，恐懼感襲面而來，我卻是進退不得。不斷有人超越我到達終點，而我卻是出了一身冷汗。
“前面的幹嘛呢？快走啊！”已經有同學不耐煩了，甚至有人在後面推了我一下。恐懼感越來越深，它好似一顆種子，已經根深蒂固，而且好在不斷壯大，很快就將我吞沒。那一瞬間我有想過會不會就此鬆手，結束生命。
“你在幹嘛呢？”耳畔突然響起熟悉的聲音，我猛然驚醒。瑞特來了！她一瞬間就成了童話裡的巨人，我將希望之心全給了她。聽完原因後，她輕輕的笑道：“原來你恐高啊！”隨後牽起我一起前行。
手中傳送的溫度一直沒有停止，我深淵中的一顆恐懼的心也被拉回光明。看著身旁那張輕鬆的臉，我的心裡也變得歡快。路上的風景依舊美麗，耳畔的清風依舊舒爽，唯一改變的便是我的心境。我的心中已然一片祥和，或許我對瑞特的信任便是從那日起生根發芽，茁壯成長，但無論如何，我都很感謝她能牽著我的手，給我力量，給我幫助。
“到了！”我的心緒又被拉了回來，瑞特笑著看著我。我看著她那天真無邪的笑臉，心中升起一片暖流。“我走了，再見！”她轉身，像一隻自由的小鳥。
“再見—”我說道，話到嘴邊欲言又止。
—還有，謝謝你，能牽著我的手。
那封信牽動著我的心 篇12
國三作文 ,923字躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。但別離太久，思念太深，就常常失落於無邊的期待，可藏在我揹包小小夾層裡的那封信，總能撩起我對歲月無盡的幽思。
—題記
這段註定充滿孤獨與不堪，疲憊與無奈，放棄與淚水，進步與喜悅的漫長歲月，從去年盛夏便拉開了序幕。我們全家都在努力的向前奔跑向著2019，向著新的生活大步向前，每一個人都沒有停下匆匆的腳步，因為這一年我們註定不平凡。
我踏著急匆匆的腳步，剛來到中考的門檻，可姐姐早已在高考的大門前排起了長龍。面對人生中決定命運的重大考驗，誰都不敢馬虎對待，我也同樣渴望著優秀，可望考進姐姐就讀的重點高中，壓力把我打擊得不堪一擊，表面上佯裝的快樂從來都只是懦弱的軀殼，可只有姐姐，她懂我，她能知道我經歷歲月時的無措與迷茫，知道我多麼渴望著鮮花和掌聲，多麼渴望著理解與愛。
在我踏入16歲殿堂的那一天，姐姐讓媽媽為我帶回了生日禮物，一個粉紅的鬧鐘之間夾著這份精緻的信。我仍記得那一天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在窗邊，激動地打開了這份牽動著我的心的信。我的眼睛急切地捕捉著紙上的字跡，一字一句甚至一個標點我都不想漏過。在信中，姐姐對我說：“初三的你，面對人生的第一大考，你很緊張，也很擔憂吧，不知道你是否會有那種並不如我的錯覺？持續的努力，換來的結果卻可能仍是止步不前。請你相信，永遠不要氣餒，放手去搏吧，無所顧忌地走吧，奮鬥過的你終不會後悔，陽光總會穿過烏雲普灑大地，我的心被這封信深深地牽住了，果然，真的只有姐姐，她明白我的好強，不願意考不到姐姐中考時的成績，她也願意，願意在忙碌中守住我的一顆小小的拼搏之心，激勵為夢想奮鬥，這也是姐妹之間特有的心靈感應吧！我的眼淚不停的往下墜，猶如窗外不斷的綿綿細雨，在摩擦中順著窗櫺消了痕跡。
姐姐，你的這封信讓我在迷茫中找到了前進的方向，我不止一次地在夜深人靜之時讀它，每一次讀，我都有哭，它使得我們之間有了一種無言的默契，成為我們為理想奮鬥的精神動力。
命中註定的是你我的姐妹情緣，難以割捨的是你我的心心相連，剪不斷的牽掛，隨著這份牽動人心的信而漸漸升華，想你，我親愛的姐姐，祝你在2019年紅榜提名。
化學課牽動著我的心 篇13
國二作文 ,600字化學課，自初三設立以來，便令全班同學無不談之色變，上課前幾分鐘更是正襟危坐，畫著十字，求佛祖保佑自己能平安的度過下節化學課，有重要事務必離座的人便一步三看錶，以光速往返，上演“年度大片”—“生死時速”，以免遭到責罵或是站在門口守衛鐵門。
而我作為化學課常設挨批委員會的組成人員之一，每逢化學課便更是小心翼翼，但也總少不了出差錯。
最近的一次化學實驗課上，便再次遭到批評。“好，做完這部實驗，你們把廢液倒入廢液缸，再清洗試管就行了。”老師安排之後，我拿起試管，目光緊盯著它，將目光隨著藥水流入缸中，當藥品集體棄試管而去投向廢液缸之後，試管感到內心空虛，十分沮喪，便在缸壁上撞了一頭，由於我手並沒有用力，沒等我挽救，它已經落了下去，半死不活的淹沒在了廢液缸中。
未等我處理“案發現場”，老師已注意到了情況。一眼判斷這是一起他殺事件，便用銳利的眼光緊緊紮在我僵硬的臉上，氣沉丹田，下巴微揚，說：“你的試管呢！”接著便是一通批評，最終的判定是試管還可以再挽救一下，判為殺害未遂，讓我將它撈出來予以“救治”，這時同學手持多功能夾取物品的金屬高階儀器—鑷子迅速予以救援，成功將試管從鬼門關拉了回來，我也鬆了一口氣。
每節化學課，總讓我提心吊膽，處處謹慎，化學老師的四肢五官之移動，也拉扯著我心。化學課啊，你總是牽動著我的心，令它收縮懸浮狂跳不已，下沉停止飄到飛起，令我牽腸掛肚，膽戰心驚。
一棵大樹牽動著我的情絲 篇14
國三作文 ,777字在我的家鄉里，有這樣一棵大樹，春天倚著她遐想，夏天靠著他乘涼，秋天陪著她歌唱，冬天抱著她溫暖。這顆大樹陪我走過許多個春秋冬夏，時時刻刻分享著我的祕密。
還記得和樹第一次見面的情景，那個夏日的夜晚，媽媽做了一道我非常不願吃的菜，便和媽媽吵架，一氣之下，我摔門而去，跑到後山上，跑累了，便倚著一棵大樹坐下，心中充滿了抱怨。樹的周圍有蟬在樹上奏樂，有螢火蟲在空中飛舞，有花草在周圍陪伴，這裡的環境與我心中的情感完全不符。抬頭透過樹的枝葉仰望星空，有幾顆小星星在星空中若隱若現。這棵樹彷彿有靈性一般，似乎把我心中的抱怨全部接收了，我的心情也變得高興起來，回想和媽媽吵架的經過，感覺還是我做得不對，決定向媽媽道歉。在走之前，我又看了看那大樹，不只是錯覺還是什麼，她似乎在向我點頭。回到家之後，向媽媽道歉，媽媽原諒了我，我便早早的睡覺去了，睡覺之前還在想那棵大樹，還做了一個我和大樹玩耍的奇怪的夢。
自此以後，我經常去看大樹，有什麼心事我都告訴她。在我高興的時候，大樹陪我分享，讓我更加快樂；在我傷心的時候，大樹替我分擔，讓我不再悲傷；在我憤怒的時候，大樹幫我化解，讓我不再憤怒。就這樣，大樹成了我親密無間的好朋友，一直牽動著我的情絲。
後來，由於轉學的緣故，我很少回家鄉了，也就慢慢淡漠了那昔日的朋友。
等我再次回到家鄉的時候，一切都晚了，大樹被伐了。我無法接受這個結果，我那親密無間的好朋友，就這樣消失了。我迅速跑到村外，努力回憶著自己與大樹走過的日子，使自己不會太傷心。
現在，大樹已經走了一年了，我無時無刻不再想念她，她也無時無刻不牽動著我的情絲，再度回憶和大樹在一起的時光，內心依舊是那麼快樂。是的，大樹還活著，她一直活在我心裡，給我動力。
有這樣一棵大樹，春天倚著她遐想，夏天靠著他乘涼，秋天陪著她歌唱，冬天抱著她溫暖……
月亮牽動著我的情思 篇15
國一作文 ,775字當漆黑的夜升起了月亮，伴隨著的便是溫和的月光，在黑夜中，點亮幸福……。
一次次仰望夜空。熟悉的月，熟悉的人浮現心頭。那是個月圓的夜晚，光輝降臨大地可也是個無眠的夜。當時計劃生育捉的緊，我家三個孩子已經超生範圍。爸爸媽媽們唯一的辦法，就是立即把剛懂事的我送往外婆家。意識到自己將要離開爸爸媽媽的我，豪啕大哭，根本不願意。還是被媽媽抱上車了。
月光下，我哭的一塌糊塗，眼淚和鼻涕都到一塊去了，心裡唯一的想法；爸爸媽媽不要我了，不知不覺，來到外婆家的我，哭著哭著已經睡了，再醒來，旁邊便是外婆，心裡的想法再一次浮現在心頭，豆大的淚珠已經“滴答”地落了下來，不過三七二十一，不停的嚷著：“我要回家，我要回家！”外婆馬上抱起我：“乖，乖不要哭了，外婆帶你去看月亮，好不好！”說完，外婆馬上抱我出去了。
趴在外婆背上，我竟望著月亮發了呆，也停止了哭聲，外婆輕輕地拍著我的背：“看，多大的月亮啊！別哭了好嗎？外婆天天陪你看月亮！”月下外婆的臉寧靜、祥和、溫柔，讓我忘記哭泣，忘記傷痛，讓那溫暖的月光駐進我心裡，無法忘懷。
這之後，我睡覺前總要看到月亮，總覺得在外婆家看到的月亮更大，更亮，而外婆，就會撫摸我，拍打我，不時輕敲我的頭，給我講故事，沒有月亮的晚上，外婆就會抓一些螢火蟲，用布袋套在床頭，伴著微光入睡。
不知過了多少個這樣恬靜的夜，我已經習慣外婆帶來明亮，讓我熟睡到天明。父母就把我接回，離開時你，我還記得眼裡久違的淚水不停滾動，外婆用手指指天空，摸著我的頭；想哭的時候看看月亮，想一想外婆。就不哭了，知道嗎我住嘴脣，點點頭。車子一發動，淚水就忍不住流落下來，遺落在那的土地。
月亮是最能寄託思念的，可我為什麼越看越想外婆呢？
總有一種聲音牽動著我的心靈 篇16
國小五年級作文 ,595字大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動我的心的聲音，還是爺爺的嘮叨，這聲音沒了還真不行。
一大早，還沒起床就被爺爺的嘮叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點了還不起來，一天天都能睡到中午。”在美夢中的我一下子就被拉回到現實。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過了一會兒，爺爺進到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛護，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個早上，嘮叨滿天飛，語晗洗完臉、梳完頭沒？書包裝好沒？飯盒帶沒？落下啥沒？天啊，吵死我了！
可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們三口在家。早晨醒來時：“哎，真舒服啊！”可是我一看錶：“完了！六點半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著了，好不容易完事了，飯也沒吃好。我急忙背上書包，爸爸把我送到了學校。到了學校才發現，筆袋、作業都落家了。唉，沒有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來了，我一下撲到爺爺懷裡。早上，爺爺的嘮叨又來了。這次，我洗耳恭聽。爺爺的嘮叨都是為我好，這是因為他對我的關愛比天上繁星還多，想對我說的更是數也數不盡。只不過是不會用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。
爺爺的句句話語，我知道這些都是爺爺對我的愛。刻在我的心裡，牽動著我的心靈。
雨牽動著我的情思 篇17
國一作文 ,1021字“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。每個人聽雨的感受都各有所不同，有的聽到靈魂的對話，真情的奔瀉，而那場雨，卻牽動著我的情思。
那是今年的農曆七月十五日中元節，一場久違的暴雨忽然而至。那晚我和往常一樣，與同學們坐在教室裡上晚自習。忽然，“轟隆隆”一道悶雷從天邊滾過，接著下起了傾盆大雨。雨聲淹沒了正在講臺上講課的老師話語，閃電無情的在天上練起了“草書”。雨點墜落在屋頂上，樹葉上，發出令人害怕的滴答聲。
教室裡許多害怕的同學都和同桌緊緊地抱在一起，我心裡感到不安又惶恐。中午回家媽媽就不在家，爸爸說是出差了，下午爸爸也要出差岑鞏，讓我晚上先自己在家。可是，這突如其來的暴雨，讓我心裡不由得驚慌其起來。沒家長來接可這雨，怕是不會停了，我該怎麼回去呢？
下了自習，雨仍然沒有停。走廊和樓道異常擁擠，我隨著擁擠的人群來到一樓。這兒人更多，好多同學都在不停的往校門口處張望，應該是在等候家長來接吧！我沒帶雨傘，心想只能等雨稍微小點再回家了。看著一個個躲進父母傘下的孩子，我當時不由心生一絲羨慕。“你沒帶傘嗎？我看你在這站著怕你冒雨先走了，就跑過來跟你說一下，你在這等我我去他們借一把傘來。”正當我想得入神，耳邊劃過一道聲音，轉眼一看是我同班同學。“是啊，我爸爸媽媽都出差了。”我無奈的說。“”還沒等我說話，她就從擁擠的人群中擠了出去。沒一會兒，她就拎著一把傘朝我走來，一把拉著我說：“哎喲走吧，這傘雖然不大，但我倆擠著點就可以出去了，我媽媽在外邊接我，我讓我媽送你回家。”一直未停的暴雨導致地面的積水越來越深，連行走都有些困難。風肆意地刮向我倆，我的心裡卻有一股暖流湧入。
好不容易上了車後，她的媽媽溫柔地說：“快拿紙擦擦，這麼大的雨衣服都溼透了，你們倆回去馬上洗個熱水澡，感冒了可就糟糕了。”我的心裡又是一股暖流湧入。
回到家後，我把家裡所有的燈都開啟，洗了個澡後剛剛準備睡覺，家裡的門打開了，原來是姐姐，“今晚你爸媽應該都回不來了，知道你一個人在家害怕，我來陪你睡”。姐姐的一番話，我的心裡又湧入一股暖流。心裡的那份恐懼也早被溫暖趕跑了。
這晚，雨下得真大，卻溫暖了我的心田，牽動著我的情思。
風雨牽動著我的情思 篇18
國三作文 ,755字狂風乍起，吹動著如瀑布般的暴雨，雨點互相交錯，在這個陰暗的世界裡肆意咆哮，瘋狂地拍打著大千世界的萬物；而那高掛在樹枝上的敗葉，終於零落，淒涼地飄落在地上。
我坐在屋子裡，透著一扇透明的大門，看著那雨的世界。今天是星期天，因為一些原因，原先在星期六的課被安排在了今天。“要不讓你的媽媽來接你回家吧。”課外班的老師擔憂地說。“不用了，我自己走回家好了。”我答道，“媽媽現在在上班，不打擾她了。老師再見。”說完，我向老師揮了揮手，打開了傘，走進了那雨如流水的世界。
在路上走了不到十分鐘，身上沾上了不少的雨滴。我的眼裡閃過一絲厭惡，雖然我喜歡聽雨聲和看雨景，但實在不喜歡沾上雨珠，那渾身溼淋淋，衣服黏在身上的感覺真的不舒服。走在街道上，只聽見耳邊“嘩啦啦”的雨聲和偶爾飛奔在馬路上的車聲，不禁有些煩悶，所以我便帶上了耳機聽音樂。
不知時間在默默中逃走了多少，只知雨下得愈來愈大，時不時交雜著一陣狂風，彷彿想把世界吹得一乾二淨。“嘶嘶”，耳機突然不響了，隨而自己的心裡又添加了一絲枯燥，彷彿在這世界上，除了那狂風暴雨外，只剩下了自己一人。
但不久，我的眼前一亮，我看到自家的高房了。在那時，心中的一切負面情緒彷彿一掃而光。我飛快的奔向家，迎著風雨奔向那個溫暖的地方。
“嘩嘩啦啦”“滴滴答答”，此時，我已經坐在了家中，望著那風雨中的世界，陷入了沉思：是啊，人的一生哪可能是一直風平浪靜的，總會有一些不期而遇的風吹雨打。如果難以躲避，哪就要勇敢地去面對，哪怕風雨過後不一定會有明豔耀眼的彩虹，至少，會有一個如家般適合心靈棲息的溫暖場所，永遠在等我。
什麼牽動著我的情思 篇19
國一作文 ,658字河，牽動著我的情思
我喜歡河水，細長的。不像泉那樣綿綿不斷，有些扭捏；也不同海般，那樣浩浩蕩蕩，霸道又貪婪。他剛剛好，在石塊上蹦跳，沖淡夏日的威嚴。浪花聲迭起，天音播撒。清冽的聲音，彷彿稚子的第一聲笑，剛從上帝那來，格外透亮明淨，格外使人心歡。
我喜歡河水，透澈的，我可以看到我深色的影子，雨與細細小小的水鳥，沉浮河中。他們是最好的伴侶，在清淡的波光中發亮。這時候，我們最乾淨了。被這河水，洗去了我們身上歲月的塵汙，即使只是泡影。但，如同我們新生似的乾淨透澈。
我喜歡河水，即使有著淡淡的愁。馬致遠的一句“小橋流水人家”與“斷腸人在天涯"相互映襯，我在河中，看到一條長長的遊影，投向發呆的村莊。他多麼渴望回家！
我喜歡河水，歷史在河水裡淵遠流長。華夏文明，文化的起源。這是一封過時的遺書，一張鄉愁的郵票，一個不公平的圖章。現在，卻越流越渾濁。不！我信，有一天，他會變得乾淨，會成為我愛的河，因為他銘記著歷史，他並未忘了古老的痛苦，他會奔湧向大海，激起潮湧，大河裡的所有水珠，都激動的戰了起來。
我喜歡的河水，他經得起風浪，他跳躍，在佈滿稜角的石塊上。
我喜歡的河水，它能洗去積滿的汙穢，如新生般乾淨透亮。
我喜歡的河水，他能讓思鄉的人們，沿著水流，找到回家的路。
我喜歡的河水，他早已蓄勢待發，準備奔向大海，激起狂瀾，讓匯聚成他所有的水珠為之振，騰空而起。
我喜歡河水，他總能牽動我的情思。
我喜歡的河水，在清澈的水中，他與他的月牙不分開，上面停靠著，無數靈魂的船。
秋天牽動著我的夢 篇20
國小六年級作文 ,528字秋天啊，秋天，你走得不要那麼匆忙，停下腳步留下來吧，秋天啊，秋天，你走得慢一些吧！
每當秋天悄然來臨卻又悄然而去時，我都會抓住秋天的尾巴，去條條大路、條條條街道上聆聽秋風的歌唱。望著眼前一片又一片的金色點綴在樹林間，摘下一片片失去光澤的葉子，看著那奇妙的葉脈，帶著秋天的夢想在空中飛舞，我的夢想也跟著他們在舞動。
每當秋天悄然來臨卻又悄然失去時，我會感受秋天最後的餘溫，走進校園，那熟悉的操場，熟悉的教室，還有圍牆後的那一片爬山虎呈現在我眼前，片片火紅的葉子在我身旁沙沙作響，我望著他們，心中的夢想彷彿和他們一樣火紅。
每當秋天悄然來臨卻又悄然失去時，秋天的最後一絲涼爽伴我身旁，我踏步走進那座公園，公園很小，來到那熟悉的亭子旁，坐在靠外的一角，坐等那神祕的秋雨的到來，不久，我便昏昏欲睡了，正當這時，嘀嘀嗒嗒的聲音傳入了我的耳朵，頓時精神大作，睜開眼，“秋雨來了！”我在心底吶喊著。一片片樹葉上掛滿了喜悅的“淚水”，晶瑩的“淚珠”和著多彩的樹葉繪成了美麗的畫卷，我帶著秋天的喜悅的夢，緩緩漫步在其中。
秋天給了我快樂，給了我涼爽，給了我希望，夢想的種子埋在了秋天，也埋在了心間。