四清湖拓展活動相關作文20篇
四清湖拓展活動 篇1
國小五年級作文 ,1000字今天是五一勞動節，我參加了至善教育舉辦的戶外大課堂拓展活動。
清晨陽光明媚，我們踏著歡樂的步伐坐上了四輛豪華大巴車，沿路的風景多姿多彩，鳥語花香令人陶醉。
大約半個小時車程我們終於到達目的地??四清湖。四清湖是個大水庫，岸邊樹木蔥綠，草長鶯飛，空氣清新，真是風景美如畫。老師在出發時就給我們分好了組，分別是點點組、燃燃組、希希組、望望組。組織起來就是很好的寓意——點燃希望，這是老師對我們的期許。我被分到了點點組。
我們組開始玩的是模擬火災逃生，老師講了十多分鐘的知識要點就帶我們去演練了。演練的房間伸手不見五指，我們記著老師講的要點，按照警示牌一個接一個的走著，我很快找到出口，有些同學卻還困在裡面呢！從遊戲中我學會了在火災中保護自身安全，如何合理逃離火災現場，我們在生活中更要學會安全用火，平常注意預防火災。
真人ｃｓ鐳射是最刺激的遊戲，一組人分為兩隊，穿上感應衣，端上衝鋒槍，讓人真有衝鋒陷陣的感覺。這個遊戲同學們玩的很開心，在激烈的戰鬥中我感受到一定要團隊配合，合理利用地理環境眼明手快就能取得勝利。
中午飯開餐前教官給我們講了餐桌文化，要求要大家一起動筷，學會禮讓，互相幫助，珍惜每一粒糧食，活動的午餐十分豐盛美味，全是同學們愛吃的。
午飯過後，開始我們下面的環節，京劇是我國的國粹，京劇臉譜分為生、旦、淨、末、醜，代表顏色有紅白……每種顏色代表人物的性格和特點，我們在這裡學會了對色彩的認識與同學們都會正確使用顏色，有的畫了一個醜八怪，有的畫一個蛇妖，有的。……還有畫的栩栩如生跟真的一樣。
沙畫以前只在電視上看過，這次可以身臨其境，自己想想都興奮，我自己畫了個海上日出美極了，讓我重新認識了繪畫，讓我們看到沙子與燈光的完美結合。
最後一項是走井岡山之路，這條驚險的路是由幾根木樁、繩索紮成陡峭的山形，中間是狹小的繩索路，我們要從繩索路走上去大約有六米多高，我們必定手腳協調好，同時，克服心裡的恐懼感，勇敢走上井岡山之路。
不知不覺時間飛逝，日落黃昏我們都要踏上歸途了，同學們都意猶未盡的。戶外大課堂這種拓展活動我很喜歡，就像至善教育的鄧校長經常說的：“讀萬卷書，行萬里路，才能更快地進步。”在這樣的活動中我們不僅欣賞了祖國大好河山，也增長了見識，更學會了書本上學不到的各種知識。
四清湖拓展活動 篇2
國小五年級作文 ,752字盼呀，盼呀，終於盼來了五一勞動節小長假，開啟了我期待已久的四清湖之旅。
早上七點半左右，我們乘坐大巴高高興興地出發了，這時候的天空還下著毛毛細雨，一到目的地，雨停了，太陽也出來了，這給我們的活動更增添了幾分快樂，
活動開始了，第一項是消防演練。教官先給我們講述了一些防火知識，然後把我們帶到了一個奇怪的地方。這裡有一個很大的氣墊屋，裡面排放著一種白色氣體，進去氣墊屋裡面只有一條寬一米左右的通道，而且到處都很黑，伸手不見五指，好不容易摸索著，到了出口，我才想起來，這只是在演練這項活動，即使是這樣也讓我感受到了火災的恐怖。
第二項是CS槍戰，教官按照報數給我們分的組，我是二組。首先教官告訴我們裝備怎麼穿以及槍上的數字代表著什麼。然後，一組和二組開打了，一開始我們都不太好意思，因為怕自己鬧笑話，可對方太強，我們一組一開始就敗下陣來。
第三項是畫臉譜，教室的每張桌子上都有七個杯子，六個裝了有顏色的水，另一個裝了清水是用來洗筆的。教官給每個人發一支筆和一張臉譜，別的人都在畫古代風的臉譜，而我在畫現代風的，雖然不太有美感，但戴上去還是挺有成就感的。
第四項是最最期待的沙畫，可惜要三個人一桌。老師教畫沙畫的時候，我們三人就在分地盤和沙子，導致好幾個地方都不會畫，可當我一起畫的時候我們想法又不統一，可真令人頭痛啊！最後還是決定要思想統一，因為只有這樣才能完成共同的作品，所謂：團結才是力量嘛！
最後一項是爬井岡山，遠看以為只是一座樓梯假山沒什麼好怕的，近看才知道這座小山是用繩子做的。教官告訴我們要踩繩結，然後就可以爬了。有的人是笑著上去，哭著下來的，也有的人是爬了一次又繼續再爬的，真的是很刺激。
通過這次活動我不僅度過了開心的勞動節，還學習到了很多知識，快樂的四清湖之旅真的給我們帶來很多的快樂。
四清湖拓展 篇3
國小三年級作文 ,619字今天我和作文班的同學一起去四清湖玩。開始以為今天會下雨，沒想到天公作美，沒有下雨，我們到至善教育樓下排好隊，然後坐著大巴車向四清湖出發。
一路上同學們歡聲笑語，有的同學在聊天，有的同學在看窗外的風景，還有的同學在唱歌，一會兒，我們就到了目的地--四清湖。
我們依次排好隊下車，老師讓我們在四清湖的空地集合拍照，並且簡單的介紹了今天的活動。
我們首先來到了畫臉譜的教室，教室裡有整齊的桌椅，每張桌上都擺著許多杯子，杯子裡裝著顏料和清水，老師讓我們發揮自己的想象畫臉譜。我拿到臉譜和畫筆後，給臉譜塗上了自己喜歡的顏色。畫臉譜讓我瞭解了國粹，知道了什麼是“生、旦、淨、末、醜”和不同的顏色代表不同的人物性格，增加了我們對色彩的認識。
午飯過後，我們來到了模擬火災逃生的現場，教官讓我們按順序坐下來，告訴了我們如何在火災中逃生。我們小組在模擬的火災現場進行逃生演習，各小組按順序依次進行，這個遊戲讓我們學會火災中逃生自救的本領，學會保護自身安全下合理逃生火災現場，安全用火，預防火災。
離開火災模擬現場，我們來到了cs鐳射的場地，我們分成了四組進行戰鬥，在戰鬥中我左躲右閃，成功地消滅了兩個“敵人”，取得了最終的勝利。
愉快的一天很快就結束了，每個人都感到意猶未盡，在回來的路上大家都在談論著今天的活動。而我後來太累了，聽著聽著竟然睡著了，在夢裡我又來到了四清湖……
四清湖拓展營地 篇4
國小五年級作文 ,645字五月一日，在這個風和日麗的一天，我們踏上了四清湖的旅程。
這次活動是由至善教育舉辦的，所以來的人特別多，因此我們分成了許多組，讓我慶幸的是我的好朋友曹露含是跟我在一個組。
一路上車上歡聲笑語，熱鬧極了。轉眼間，我們就到達了目的地——四清湖。
首先第一項是火災模擬逃生，教官在進入模擬火災場地之前，跟我們講了許多消防知識，讓我懂得了許多。終於，讓我最激動的火災逃生開始了。我一進去，裡面黑漆漆一片，根本看不見任何東西。突然，我看到了一個橙色的牌子，我想：這個是安全指示牌嗎？於是我跟著牌子往前走。啊！原來這是一堵牆。後來曹露含拉著我走出了這個地方。一出來就看見有一臺機器不停地往裡面放白色的煙霧。最後，所有人都逃了出來，火災逃生順利結束了！
接下來我玩了真人cs大戰。穿上裝備後，我上好了子彈。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”耳邊一陣陣槍聲響起，開始了我們愉快又激烈的戰鬥。最終，令人激動的是，我“殺”了兩個人，我對自己的這個成績還算滿意。
下午，我和曹露含一起畫沙畫。老師給我們演示了一遍，只見老師畫得天鵝、荷葉、風景都是栩栩如生，讓我歎為觀止！接著，我和曹露含一起合作，畫了一副日出圖。畫完之後，我們都被我們自己的作品驚呆了，真好看！雖然比不上老師的作品，但我已經覺得很好了！
後來我們還玩了畫臉譜、井岡山之路，都特別有趣！
終於要回家了，雖然很不捨，但“天下沒有不散之宴席”，於是我戀戀不捨地回家了。
難忘的一次拓展活動 篇5
國小二年級作文 ,357字今天班級裡組織去春遊啦！地點在文成峽谷景廊，聽說那裡特別好玩，哇！好開心呀！
一大早，我們整裝待發，浩浩蕩蕩地到達目的地。
一下車，我們特別興奮，有好多好多我喜歡玩的專案，比如Cs真人槍戰、走鋼絲、獨木橋、手爬網牆、走天梯、走吊樁、最刺激的一關就是高空滑索。
高空滑索特別好玩，很快就輪到我了，心裡好緊張呀！一看這麼高，我有點害怕，不敢滑，想放棄了，這時有位同學說：“膽小鬼，不滑我先來。”我瞪了他一眼，誰怕誰，我來就我來。工作人員幫我準備好，拉好繩子，開始滑了，我不敢睜開眼睛，感覺像飛起來一樣，慢慢地我睜開眼睛，哇！原來這麼好玩我像小鳥一樣“飛”起來了，感覺風在耳邊呼呼響，這感覺太爽了，不一會兒就到了，我還沒玩夠呢，只能下次了。
這次拓展活動又刺激又好玩，雖然非常累，但是鍛鍊了膽量，是一次非常有意義的春遊。
有趣的拓展活動 篇6
國小二年級作文 ,583字今天真是個好天氣，太陽剛剛露出一點笑臉，我和爸爸跟著二年（7）班的同學和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日遊，我們上了車，唱著歌，猜著謎語，來到了目的地。
這次拓展的內容很多，有CS槍戰、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯，我們開始真人CS槍戰遊戲，隊伍分中國隊和美國隊，最終美國隊勝利。哈哈，我真高興，因為我是美國隊的隊長！
“飛躍山澗，挑戰自我”這一拓展活動最驚險刺激了。一聽到“飛躍”兩個字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一樣亂跳。看著好多同學穿好裝備，我也硬著頭皮跟著隊伍參加第一專案《攜手並進》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲，才算順利過關。看著搖搖晃晃的鋼絲，我的心情跌落谷底了。我能過去嗎？這麼長的鋼絲，掉下去怎麼辦？可是爸爸鼓勵我要勇敢，要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情，走出了挑戰自我的第一步，我雙手緊緊地握住繩子，因為害怕，我的腳步始終邁不出去第二步。這時，我想到了爸爸的鼓勵，於是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話，我走到中間的時候，它好像故意跟我作對，搖晃得厲害。我又膽怯了，心揪在一起，我抬起頭，前方很多的同學已經到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者，於是，我又一次鼓起勇氣，繼續前進，最終我也成為了勝利者，心裡又一次像小鹿一樣亂跳，我是多麼高興啊！
通過這次的拓展活動，我挑戰了自己，戰勝了困難，真令人難以忘記！
拓展活動 篇7
敘事作文 ,594字太陽已經偏西了，夕陽將我的影子拉得好長好長，我握著安全繩、踏上了藍線征服之旅。這是飛越從林運動中級難度的線路，人要在高空中通過一系列障礙，到達終點。
我站在出發平臺上，自信滿滿的走過第一關，來到第2關—“泰山跳”，七組像鞦韆一樣的繩索掛在高空，向下一看，直讓人心驚膽寒。我在平臺上猶豫了很久，不知是該先邁左腿還是右腿、先伸左手還是右手。這時一個外國的叔叔走在我前面，我目不轉晴地看著他怎麼走完這一關，暗暗記下了動作要領，通過了這一關。
接下來的幾關，我都如履平地，直到藍線最大的攔路虎—“懸空十字木”出現了。9根渾圓的木頭，掛在高高的繩索上，搖搖晃晃。我的腳彷彿被膠水粘住了，一步也邁不出去，心臟狂跳不止，雙手直冒汗。我知道有保險繩，我知道不會摔死，可是我不知道為什麼就邁不出這一步？這是最後一關了，勝利就在前方向我招手，爸爸媽媽一直在下面鼓勵我，我慢慢平靜下來，教練傳授的過關動作在腦海裡越來越清晰。我咬緊牙關，深深地吸了一口氣，用雙手將“十字木”摟了過來，雙腳踏出平臺，踩在十字木底部，這時我整個身體和“十字木”一起懸在空中，為了不讓自己掉下去，只能拼命地抱住“十字木”，恨不得自己就是木頭的一部分，就這樣抱住了第2根、第3根木頭……直到終點。成功啦，我筋疲力盡的站在終點平臺，望著自己走過的路，長舒了一口氣，恐懼的陰霾一掃而空，取而代之的是滿滿的勇氣和喜悅。
記一次校外拓展活動 篇8
國二作文 ,796字班裡組織了為期三天的拓展訓練，這三天的拓展在當時看來，就是一次折磨；但在拓展之後看來，它無疑成為了有趣而美好的回憶。
我從來沒有過這樣的經歷，離開父母單獨和同學在外面一起吃飯，一起住宿，一起進行拓展訓練。在乘車出發的前幾天，我有些期待這次的活動，期待和同學們一起在山裡度過這幾天。我一直天真的以為，這是出去玩，而不是訓練。
到了營地，看到了場地和教官，我瞬間意識到“不對！這不是我想象的那樣，根本不是玩！”我當時不免有些後悔和沮喪。還記得當時到達之後教官的第一句話便是“既來之則安之”。我雖有些沮喪，但也聽了教官那句話，我也馬上調整好狀態，迎接下面的一系列訓練活動。
高空挑戰原本是我最害怕的，但是在同學們的幫助和鼓勵下，我也克服心理障礙，完成挑戰。讓我印象最深刻的就是“生命動力圈”，需要我們班45個同學，齊心協力地劃圈，讓繩子在我們手中保持20分鐘不停旋轉1600轉。當時覺得這不太可能吧，我認為我或許堅持不下來。但是我不想就此放棄，我選擇試一試，挑戰一下自己的極限。最終我們以17分鐘2013轉的成績完成了這項挑戰！這期間的經歷是不體驗就根本感受不到的，磨練意志力的過程是有些痛苦的，但是完成挑戰之後那種喜悅、激動的心情，是無法用語言來形容的，當時真的為自己和自己的同學們感到驕傲。
以前，爸爸經常給我講：“正常的訓練叫鍛鍊，不正常的訓練叫磨練！”這句話都快成了爸爸的口頭禪了。每次在我遇到各種困難時，爸爸都會告訴我這句話，讓我直面困難。這次在營地裡也聽到了同樣的話，當時不免有些想笑。之後再仔細想想，覺得這句話意味深長，值得將它銘記。
在營地的這兩天耳邊時常都有教官的聲音，告訴我們，應該怎樣迎接中考，怎樣學習，這給我的感觸良多，雖然有時會覺得不耐煩，但其中蘊含的都是豐富的經驗，值得我們學習。
我覺得在這次拓展訓練結束後，我們班變得越來越團結，越來越積極，讓我們的集體更加有凝聚力。
拓展活動趣事 篇9
國小六年級作文 ,835字這次親子活動是我有史以來和媽媽在校外玩的最開心的一次，下面就讓我來跟你們來講一講昨天的幾個趣事吧！
趣事一
一大早我和媽媽連早飯沒吃就去了集合點，媽媽說要趕不上了……可是我們剛到那，看到的不是我想象的那樣，反而相反，只有區區兩輛車，包括我們在內。左等右等終於等齊了車，我們開心的跟在Jeep後面出發了。車隊全部打著雙跳，像一條長龍，好壯觀啊。我和任諍在車內一刻也沒閒著：聊天、打鬧、玩手機……沒作業的假期真是太開心了！沒過多久，媽媽說原先的“長龍”變成了“小龍”。我一回頭，果然！長長的車隊只剩下帶路的Jeep、我們和緊隨其後的宇杭家。這到底是神馬情況？到了目的地後才得知，他們跟丟了車開往了杭州方向。哈哈，一比較才知道我媽媽跟車的技術有多高。
趣事二
下午，我們玩了一個很有趣的遊戲，和達爾文的進化論有點關係的遊戲。石頭剪刀布贏的人進化，輸的人退化，由雞蛋、小雞、大雞、鳳凰四個等級。當時現場一片混亂，大家忙著找同一等級的人PK，給自己爭取進化的機會。大多數人都進化成了鳳凰，場地上的人越來越少，而我卻不停地進化退化，一會小雞，一會又成了雞蛋，好不容易進化成大雞，卻沒能變成鳳凰，再一次退化。我看了一眼鳳凰隊伍中的媽媽，她排在第三個，說明她第三個就進化成了鳳凰。我要加油啊！我可是我媽親生的，所以我必須是鳳凰啊！終於，在一陣手忙腳亂的比拼中，我進化成了鳳凰。那一刻，我的那個開心吶，無法用語言表達。
趣事三
由於我媽不認得路，所以回來的時候還是跟車。我們本來打算還跟著雨霏家的Jeep，可等了一會他們還沒走的意思，正好這時有幾輛車打著雙跳從我們車前經過，我們於是就跟著他們走了。一路我媽跟的很緊，絕不讓一輛別的車插進我們的車隊。和去的時候一樣，我們在車上有說有笑。突然，就聽我媽說：“不好，走錯了。”原來，車是沒跟丟，可路線不一樣。我們是去江寧，而前面的車是去市區。更慘的是，堵車堵得賊厲害。哈哈，車開的好有什麼用，路走的對才行。
這次親子活動很開心，我們玩的很盡興。
一次難忘的拓展活動 篇10
國一作文 ,793字長達三天的素質拓展訓練終於結束了，在這三天中我也收穫了很多，如歡喜、悲傷，汗水，勞累與堅持。其中，收穫最大的是堅持！
9月19日，這是訓練的第一天，我身穿迷彩服，帶著軍帽，懷著激動的心情站在操場上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝，頭戴軍帽，身姿筆直地站著的畫面，令人無法忘卻。站在隊伍前面的他，讓我們感覺到了十分嚴肅與壓抑，令我們一動不動地站著，生怕動一下，惹他生氣。
開營儀式開始了，聽完學校領導們講話後，我們就開始訓練了。
剛開始我們先學習站軍姿。總教官對我們說：“身要正，肩要微微向後傾斜。頭抬正，肚子向裡收，雙手合併，大拇指在第二關節處，手掌放在褲縫上，緊緊夾著。”總教官講好了動作要點後，就喊立正。這時，我們七年級十六個班級，立刻鴉雀無聲，站好。
接下來，我們又學了好多新的東西。之後教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下，就立刻吵了起來。總教官立刻吹哨，我們便立刻站立喊“停”。總教官十分生氣地說：“讓你們休息一下，你們就吵！現在，立刻馬上雙手抱頭。女生先做，蹲下的時候說我犯錯，起來的時候說我承擔，做10個。開始！”
……
一天的訓練終於結束了，此刻的我已經練得無法動彈。我心想，練了這麼點東西，我們就累成這樣，那教官要練的東西比我們還多還難，豈不是比我們更累？！
9月21日，今天是軍訓的第3天。天氣很炎熱，感覺動一動，汗水立馬就湧出來。今天，我們練習跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生，手挽著手向前走著，就如貴婦逛街似的向前走去，弄得自己都感覺好搞笑。這時，教官很生氣地說：“很好笑是吧？走個路都走不好，你們還好意思笑！”我們聽了之後，都不好意思地點了下頭，不出聲。之後，教官還罰我們走鴨子步。
經過了這一天的訓練，我早已大汗淋漓了。
經過三天的訓練，我想我學會了堅持，再也不是以前那個動不動就打“退堂鼓”的我了。現在的我，是一個能吃苦耐勞，堅持不懈的我！
一次有意義的湘湖毅行活動 篇11
國小六年級作文 ,798字陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領略春日美好風光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身為環保小衛士，分發水資源保護資料，還有親子毅行闖關“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天裡一道亮麗的風景線。
為了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務，我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關點，老師早已在這裡鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板並安全返回，氣球不許掉落。遊戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動著腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務，我們倆都沒有放棄，把遊戲堅持到了最後，老師誇獎我們很勇敢，並給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收穫很大啊！
最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支援，叫好聲一片。
今天的小記者活動給我的啟發和幫助非常大，我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關任務，並且我們一路為湘湖清理垃圾，為環保獻出了自己的一份力量。最後，圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！
遊四清湖 篇12
國小五年級作文 ,433字我與其他小夥伴滿心歡喜的坐上大巴車，等待四清湖的到來。
真期待四清湖會有什麼樣的設施？會有什麼樣的教室呢？想著想著突然有人大叫：“四清湖到了！”我們下了車後老師首先給大家拍了幾張美美的照片，然後我們去了臉譜教室，畫完臉譜之後我們又去畫沙教室，我把一個太陽和一隻天鵝畫得美美噠。
之後我們又去了模擬法庭教室，教官問了我們幾個問題，在發生時需要做什麼？需要注意什麼？……我們回答完之後教官還說你們回答的太棒了。接著我們又去了模擬火災逃生教室，我們幾個人進入了模擬火災逃生的充氣城堡，裡面實在太黑了，我們只能摸著牆壁前行。走了不一會兒，我看見一束光，我便向著光的方向前行，眨眼功夫就到了出口，我開心極了。
從模擬火災逃生教室出來以後我們又去玩cs大戰。我穿上裝備威風凜凜走到藍隊，過了幾分鐘，整個隊就輸了，我在心裡想：沒關係，失敗乃兵家常事，下輪我們一定可以贏。憑著這個信念，我們又玩了一局，我可打“死”兩個人了呢，最後我們隊又贏了，可真好玩！
啊！難忘的四清湖，我愛你！
難忘的清明掃墓活動 篇13
國小三年級作文 ,526字清明節快到了，我們班代表學校去革命烈士紀念碑掃墓。剛聽到這個訊息時我非常開心。
出發前，老師讓我們每人親手做一朵白花送給烈士，顯出自己的誠意。開始做花了，一開始有很多同學不知道怎樣做，在老師的耐心指導下，通過一部分同學的手把手教，我們每個人都做好了自己的紙花。
4月3日早上，我們班準時在大廳集合，校長和大隊輔導員給我們講了外出要注意的安全事項。我手裡拿著白色的花，懷著激動的心情坐上了前往革命烈士紀念碑的校車。
到了紀念碑前，我們神情莊重。輔導員唐老師讓一部分同學去掃墓，我們其餘的同學靜靜地等候著，全場鴉雀無聲。接著，我們集體默哀一分鐘，我低著頭，閉上眼睛，心裡在想：“安息吧，烈士們！你們的血沒有白流，我們現在的生活無比幸福，那都是你們用生命換來的。”然後，學生代表劉若曦站在紀念碑前，給我們講了烈士們在戰爭年代如何與敵人鬥爭的光榮事蹟。聽完她的介紹，我更敬佩這些烈士們了。最後，我們懷著沉重的心情到革命烈士紀念碑前鞠躬，再將親手做的白花獻上，恭恭敬敬地行了隊禮，並繞紀念碑一圈，才慢慢走下臺階。
回校的路上，我想：這次的清明掃墓活動不但難忘，還讓我明白了今天的幸福生活來之不易，我一定要珍惜現在的幸福時光，好好學習！
遊四清湖 篇14
國小五年級作文 ,699字今天是個陽光明媚，萬里無雲的好日子，在老師的帶領下，我們坐著大巴沿著蜿蜒的山路的來到群山環抱的四清湖遊玩。
四清湖，它雖然不像蘇軾贊過的西湖那樣美麗動人，也不像洞庭湖那樣熱鬧非凡，但它是那樣可愛，那樣清秀！四清湖水是多麼清，清得可以看見那白色的細沙，可以看見自由自在遊動的魚兒，甚至水中晃動的水草。湖面倒映著藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。四清湖是多麼靜，像一位酣睡正濃的少女，依偎在山的懷抱裡，又像是一面鑲嵌在翡翠帷幕的寶鏡，微風吹來，湖面上碧波盪漾，層層魚鱗似的水波在陽光的照耀，閃著耀眼的光芒，水面像撒了一層金屑，湖光與天影融為了一體，十分壯麗。
這次遊玩有五個專案：沙畫，畫臉譜，模擬火災逃生，真人CS鐳射，井岡山之路。其中我最喜歡的是沙畫，沙畫臺是透明的玻璃做的，右手邊有一個紅色的開關，那是沙畫檯燈的開關，玻璃門兩邊是乾燥的彩沙。我手握著一堆沙子，在玻璃門上揮舞著，那沙子在我的指縫中流去，落在玻璃上，圖案惟妙惟肖地展現在眼前。用手指在沙中一勾、一點、一抹，一隻大象的身影在靈巧的指尖下浮現出來。它高傲地抬起頭，露出它那對潔白的象牙，高抬著粗壯的象腿，我的眼中彷彿出現了它正在前進的影像。我又輕揮手指，擦動著沙子，長頸鹿，梅花鹿相繼出世於我的手下。它們一起正在“西行”呢？又大手一揮，畫出了……
回味著這快樂的一天，在四清湖遊玩的情景在我的腦海中久久迴盪。雖然這快樂的一天非常短促，但是我從中收穫了很多。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手，肩並肩，心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，讓更多的地方像四清湖一樣一塵不染，煥然一新吧！
四清湖一日遊 篇15
國小四年級作文 ,799字今天萬里無雲，陽光明媚，真是個好日子。而我也非常的開心，因為今天至善教育的老師們要帶我們去四清湖玩。
媽媽早早的就叫我起床，我一起床就是懶洋洋的。穿好衣服，洗完臉，媽媽就帶我去至善教育門口集合。
到了四清湖後，幾位身穿軍裝的教官在等著我們，當時我很好奇，這些教官到底叫什麼？哪個才是我們的教官呢？後來一位姓王的教官分配到我們這組，是這一天教我們的教官。
首先，王教官帶我們去玩一個模擬火災測試。王教官先給我們講火災注意的事項，並且告訴我們火災造成死亡的人，有80%是被煙燻死的，20%是被火燒死的……講完後我們進一個黑漆漆的洞，裡面非常嚇人。等教官講後我才明白這是模擬火災測試的洞，出不來的人是沒有觀察到牆角口有一個小紅點，那裡是指引我們出去的出口。
然後王教官又帶我們來到了打cs模擬戰。教官把我們分成三個小組，兩個小組先打，分成紅，藍各一組。在他們打的過程中，我似乎明白了他們的戰術。到我們比賽了，最後我們沒有一場輸，比完後，我們坐車前往吃飯的地方。
到了吃飯地方的時候，菜已經在桌子上等待著我們把它慢慢吃掉。菜有火腿炒玉米，雞腿，千葉豆腐，紅燒土豆等等，我們都吃的津津有味。吃完後，我們又來到了訓練基地，現在我們要玩的專案是畫臉譜。我們一進去，桌子上就擺放著顏料，就差我們動手了。老師特熱情，還把他的顏料給我們畫。畫完之後，老師還拍了照片發給我們自己的爸爸媽媽。
我們畫完臉譜後又去玩沙畫，沙畫很難畫，但我相信只要努力就有成功。最後，我還真畫好了一幅畫，雖然不是很完美，但我還是很開心。
最後我們去了井岡山之路，井岡山之路像個大大地三角形，是用繩索做成的。爬上爬下，很有趣。玩第一次的時候有些恐懼，但玩第二次的時候就一點兒也不怕了，這讓我知道了，只要有勇氣什麼都可以戰勝！
之後就集合了，集合完我們就開開心心的回家了，真有一點捨不得，下次我還要參加這樣的活動。
湘湖活動 篇16
國小三年級作文 ,420字“來來來，走過路過不要錯過！瞧一瞧吧！……”
“大優惠，大優惠！礦泉水只需1元錢，還在等什麼……”
4月30日，湘湖定山廣場人山人海，小朋友的吆喝聲，小姑娘的朗誦……交織在一起，在廣場上空迴旋。真是一副熱火朝天的景象！你一定會想：你們在幹什麼？哈哈，別急別急，聽我慢慢道來。
早晨八點，我就早早地起了床，整裝待發，跟著蕭山日報小記者團去定山廣場義賣。我迅速找了一個攤位，鋪好毯子，小心翼翼地擺放好要賣的東西，並標好相應的價錢。
接下來，就是我大顯身手的時刻了。嘿嘿，我的絕活—寫毛筆字，也該亮相了。筆墨紙硯一應俱全，那就開始動筆啦。圍觀的人馬上吸引過來。我從容不迫地只管自己寫字。圍觀的人七手八腳地議論我寫的字，更讓我緊張了，沒關係，認真寫。
果然不出我所料。我寫的“福”字不一會兒就哄搶光了。我開始把漫畫書、明信片等物品陸陸續續地賣出去。
“美好的時光總是短暫的。”我拿著28元放入捐款箱內。雖然少了點，但代表著我的一份心意。
展示活動 篇17
國小三年級作文 ,340字今天的第二節課，我們班舉行了一個非常有趣的一件事，就是做展示活動，想看後面精彩的展示就要看完哦！
我們這個大組做的是手工藝品，就只有一樣那就是海盜船，它就是用稻草來編織而成的，用一根棍子搭起來的，再用一個紙畫上海盜船的頭，這件作品就完成了。
二大組是寫詩，他們寫的詩栩栩如生，可以跟作家寫的詩比起來了，就是意思沒有那麼深奧。
三大組是講故事他們組就一個故事，我們不是最後了，他們叫上劉皓林來給我們講好聽的故事，雖然有一點結巴，但是聲音和情調還可以。
四大組是畫畫，畫的每一副都很漂亮，還把鄉村的種田情景畫出來，還有稻草人，完全的摸仿鄉下人們的景象。
五大組很掃興，他們組中一的人也沒有準備。
如過我們沒天開半個小時開這種會議，我們每天都會收入一點學問，因為自己思考的比作家的還好。
記一次小組展示活動 篇18
國小五年級作文 ,632字老師把我們班分成11個小組，而我就是第一小組的組長。我們小組四個人星座不同，愛好也各不相同，但是每次遇到學習上的絆腳石，我們都會利用智慧把它消滅掉！這正印證了我們的組名—智慧組。
一天，班主任老師滿面春風地來到教室，說：“同學們，學校舉辦小製作、小發明比賽，請每個同學以組為單位，每組製作一件展品，下週咱們在獎臺上展示並選出最好的三個展品上交學校，知道了嗎？”我們異口同聲的說道：“知道了！”一下課，我和我的四人小組組員一起商量做什麼，他們有的提議做飛機模型，有的提議做陶瓷娃娃，正當我猶豫不決時，突然想到了一個好點子，對組員說道：“別爭了，我以前在網上見過製作手電筒的步驟，很簡單，下午我帶材料，咱們抽空把它做完，好嗎？”組員們都點了點頭，表示同意。下午，我帶來了材料，大概說了一下製作步驟和原理，組員們齊心協力的動工了，有的剪，有的貼上，有的連電線，有的裝飾……一個精美而又實用的小手電筒就出爐了！
時間不知不覺就來到了下週，我們十一個小組，都把自己的小製作、小發明放到獎臺上，老師讓每個小組依次上臺說說這個物件的設計原理。第一個就是我們組上場，我讓組員把事先準備好的臺詞背得滾瓜爛熟，加上我們從容不迫的演講，再加上我們製作的手電筒的實用性，我們的小製作成功被選上了。值得一提的是還在全校獲得了“二等獎”的榮譽稱號，聽到大家雷鳴般的掌聲，我們的心像吃了蜜一樣甜。
都說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，所以我堅信，通過我們的齊心協力，我們小組會越發向上！
清明活動心得 篇19
國二作文 ,551字清明，是一個傷感的節日，因為要緬懷先烈、祭奠逝者。4月1日下午，天陰沉沉的。我們從學校出發，排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐去往烈士陵掃墓。
走進金溪烈士陵園，首先映入眼簾的是陵園中高高矗立的一座雄偉莊嚴的紀念碑，周圍的樹松濤陣陣，它們像衛士一樣莊嚴地守衛著長眠於地下的英靈。墓地裡盛開的花，早早地向他們傳遞著春的資訊，他們彷彿也低頭不語，似乎也在為烈士哀悼。
我們向烈士們敬獻菊花，恭敬地站在紀念碑前向烈士默哀，表達我們的哀思。聽著耳畔的暗語，我思緒暗湧，彷彿想到狼牙山五壯士，他們也為了讓大部隊們順利撤出，不惜一切代價把敵人引到山上，最後英勇跳崖。讓我們這些後代人能夠幸福快樂地生活，他們付出了年輕而寶貴的生命。他們那些可歌可泣的感人事蹟，讓我們這些團員們心中一陣陣的感慨。
這些感人事蹟還有很多很多，但他們都有一個共同點，都是為了讓後代不要再生活在煙硝瀰漫的戰爭中，為了讓後代平安地度過一生，他們倒下了，成為我們應該永遠銘記的革命先烈甚至是無名英雄。
祭掃活動結束了，我的心情仍久久無法平靜，今天我們今天的幸福來之不易，我們少年兒童是祖國的未來和希望，身上肩負著使命和責任，我們要努力學習文化知識，遵照黨的教導，遵守先輩足跡，繼承革命遺志，為祖國的繁榮昌盛而奮鬥。
走在返校的路上，天空格外明亮……
清明節活動感悟 篇20
國一作文 ,619字那是一個風和日麗的清晨，第五中學的全體同學肅立在革命烈士紀念碑前，祭掃革命烈士墓。西林公園裡松濤滾滾、哀樂聲聲，我們沉痛悼念因革命而犧牲的烈士們。
通過同學們的講述，我彷彿看見了一個個威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象，我感受到了他們為國捐軀，勇往直前，至死不懈、甘於為了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻，我覺得身上的紅領巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮豔。我想：我們是祖國的未來，我們是中國共產主義事業的接班人，我們青少年更應該學習、繼承和發揚革命先輩們的精神，我們應該更努力地學習和奮鬥！
革命烈士們犧牲了，但他們的精神是永存的，這種精神無論何時都是很寶貴的財富，在古代如此，在近代如此，在現代亦是如此。歷史上有無數的革命先烈事例，給我印象最深的還是我們東北的愛國英雄楊靖宇，他是東北抗日聯軍的主要建立者和領導人。他受命帶領東北抗聯在白山黑水之間與敵人血戰。在最後一次戰鬥中，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最後，他被日軍團團圍住，日軍多次勸楊靖宇投降，他毅然不降，最後被日軍殺害。當慘無人道的日軍切下他的頭顱、剖開他的遺體並發現他的胃裡只有樹皮、野草和棉絮時，侵略者們全驚呆了！是一種什麼精神支撐著他在如此艱苦的條件下與敵人戰鬥呢？是為了國家和人民的利益甘願奉獻出自己一切的大無畏精神啊！
我想，我們每個人都應該學習革命烈士頑強鬥爭的精神品質，努力學習，不怕困難，時刻準備著，將來為建設更美好的祖國貢獻自己的力量！