感動於青春之美相關作文20篇

感動於青春之美 篇1

國二作文 ,754字

時光流逝，流年偷換，我們在青春的道路上愈走愈遠。回首往事，青春的記憶不會模糊，與往事微笑，然後揮手告別，將甘甜留在心間，獨自品味這青春的美好。

青春是條林蔭小路，美麗，而又迷離，在青春的盡頭，總會是陽光。驀然回首間，才發現初中的生活已過半，在這一年半中，與老師同學們經歷過許多風風雨雨，懂得了許多人情世故，也品嚐到了青春的美。

運動會上，同學們揮灑汗水，陽光和花草匯合起來的味道瀰漫全場，那是獨屬青春的味道。跑道上，同學們整裝待發，咬緊牙關，似乎要與對手拼個你死我活，又似乎要與對手合作進步；觀眾席上，大家萬眾一心，為參賽同學加油，大家都積極為班級做著貢獻：每天結束後，總有幾個同學幫著收拾垃圾；當運動員比完專案，總有同學自費買水並幫忙送水；當運動員受傷，同學們就拿出帶來的急救藥品為他擦抹。總之，運動會上，有太多的感動。

要說起傾注心血最多的，非胯下傳球莫屬。半個月前就開始練習，可是效果幾乎沒有，比賽前，老師同學們都幾乎放棄。但當拍完這張青春洋溢的照片，我們知道，必須要拼一把了。陽光射下，灑在老師同學的身上，顯得暖洋洋的，觀眾臺上的同學們都似乎屏住了呼吸，終於在一聲槍響後，比賽開始了。頓時加油聲不斷，我們都在努力，發揮出自己的最高水平。終於，我們超過了一個班，但我們不能鬆懈，儘管之前的比賽已讓我們的“遍體鱗傷”，但我們有青春，有衝勁，終於，超過一個個班後，比賽結束了。雖然成績不是很理想，但也是我們的最好成績了。當回憶青春，只要拼過，努力過，就無怨無悔。暖暖的陽光再次打下，同學們抱在一塊，共同享受陽光般的青春之美。

青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著後知後覺的美麗。我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首來時的路，回首，佇足，找到自己曾經忽略的美景，任憑時光丟下我，轟轟烈烈地向前跑去。

感動的青春路作文 篇2

國一作文 ,1174字

【篇一：感動的青春路作文】

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預定，也無法奢求，它總是在我們走過的路上留下痕跡，觸動我們的心靈銘記於心，讓青春無悔。

清晨，晨風拂面，郎朗書聲縈繞在教室。語文老師的領讀聲在我心中留下感動的印記。我喜歡看老師輕輕拗著頭，用蓮花盛開般的潔淨之音吟哦誦詠。“隨風潛入夜，潤物細無聲”描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛；“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”那用起伏的鳴聲烘托夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”那用激情之花點燃我的心燈，用詩化之墨，滋養我的心田；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也讓我把那感動留在成長的道路上。

謝謝您老師，是你引領著我們一步步地熱愛文學，飽覽語文園地的無盡風景。

炎陽高掛，烈日當頭。下午就是數學考試。我決定再次檢查一遍我的文具，我喃喃自語，“鉛筆，圓規，中性筆，橡皮……”可是沒有直尺，我又一遍的翻看，理還亂的愁緒讓我驚慌失措，來不及擦那臉汗，只顧環看四周祈求能飛來一把直尺。這時，媽媽微笑解難，“給，兒子，直尺，別緊張，萬事俱備從容迎戰。”

望著媽媽澄澈如水的信任目光，我的心中頓生感動波動，是母愛事無鉅細的關愛讓我在學習之路上穩步前行，無憂無顧。

傍晚，月光遍灑。新年將至，放假在即，宿舍的兄弟門都在以忙碌的節奏“盤點”自己的生化用品。我的生化用品並不少，收拾好了就像一座小山聳在地上，難承其重又無可奈何。只有硬著頭皮把“小山”背下樓，只見他們一個接一個地擁過來，那每一雙粗壯又有力的手把小山拔起來，他們捲起褲腿，挽起衣袖，或抬或舉，拉拽拎提，行李之山很快被移到樓下，五味雜陳都凝在我的心裡，充斥著我的青春路，縱不似“執手相看淚眼”，卻真“竟無語凝咽”，宿舍樓下，夥伴們那眼神又誠摯有友愛，足以讓我留在心中，感受在人生路上著雨水往前趕兩步，喊道：“孩子，站在那，別動，快把雨衣穿上別感冒了。”說完給我遞來了雨衣。也許是因為寒冷，也許是因為…我看到姥姥的手在顫動，心裡不由得緊了一下，有些慚愧，為自己的自私，懦弱。

姥姥安頓好我，便一頭扎進了漫天的大雨裡，我看著她臃腫的身影艱難地向前挪著，剎那間，潸然淚下，眼前溢位了與姥姥在一起的點點滴滴…

那一刻的眼淚，包含著太多的感動與自責；那一刻的眼淚，帶走了那個不知感恩與珍惜的我。在那一刻我已長大，我要感恩生命中有你們的存在，讓我快樂，讓我成長。

潸然淚下的那一刻，使我懂得珍惜與感恩。是你們無私的付出，只為我茁壯成長；是你們不辭辛苦，只為我沐浴陽光。你們又不欠我什麼，我又有什麼資格不努力成長？

有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中”。我們又有什麼理由要讓讓所謂的忙碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？讓我拾起一份份感動，迎接美好的明天。

賓士於青春之上 篇3

國三作文 ,643字

空氣中漾起金秋的漣漪，心房中填充無畏的意念，天地間穿過青春的怒吼。

當我們睜開稚氣未脫的眼眸，嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔，歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節。今天，我們綻開年輕華美的羽翼，或許它並不那麼強勁有力，但終將穿越陰霾的侵襲，抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔，將心中承載的滿滿的希望播撒於這廣闊的綠茵場，期待著有朝一日這些青蔥的夢想可以受到陽光的青睞與眷顧，成長為現實的豐滿茁壯。

我踮起腳尖努力眺望，在那鮮豔躍動的跑道前，是一個個年輕的身影，他們自信昂揚，他們朝氣勃發。或許，他們並沒有寬厚的臂膀，也沒有堅實的胸膛，但他們張揚而意氣風發的臉龐下鬱積的力量卻不容小視—那是何等磅礴的力量，正如即將噴薄的太陽，隱隱釋放出潛藏的魄力。洶湧猙獰的失敗無法擊潰他們的信念，磕磕絆絆的挫折無法動搖他們的決心。於是，當發令槍的震響撼天動地的響徹天穹，他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛，他們人生中新刷出的起跑線，早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動的豪邁與堅韌。他們開始向著夢想的終點，拼盡全力地衝刺，永不停歇。剎那間，空氣凍結，彷彿連時間也因為他們而忘卻了挪步前行，整個世界惟餘他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動的心跳。

那些奔跑的男孩女孩們，都在向著旭日將升的地平線無怨無悔地飛馳，穿越過風霜雨雪的傾覆，經歷過星辰皓月的變遷，橫跨過年復一年的光陰，只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的雲霧被陽光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙，一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。

青春之美 篇4

國二作文 ,1432字

放下做練習的筆頭，我總在思索：什麼是青春正能量？目光掃描教室裡一個個青春的身影，視線追尋窗外操場上靚麗的風景，一股股激情與力量湧上心頭，膨脹我的身體，使我心明眼亮，活力倍增……

我們的同學不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的呆子。看，語文課上，大家積極舉起自信的小手，為了一道人生的辯論題，一個個爭得臉紅脖子粗；數學課上，大家互幫互學，精誠合作，為了消滅一個個攔路虎而冥思苦想；英語課上，大家相互激勵，讀背聽寫，青春的課堂裡演繹繽紛的風采。偶爾，有個別同學渾水摸魚，閒來無事打鬧一下，那也無傷大雅。三十六雙眼睛充滿求知的渴望，更有我們的老師用那充滿魔音的抑揚頓挫，引領我們遨遊知識的海洋。相信，課堂這個大磁場會讓我們的未來更加絢麗多彩！青春，是學習之美！

“叮……”悅耳又歡快的下課鈴聲一下子激起我們快樂的神經。年少的我們又是如何不辜負如此春光的呢？瞧，“惡搞大王”帶來了一隻橡膠蜘蛛，栩栩如生，他悄悄放在後排小睡同學的脖子上，那位仁兄一摸到，嚇得哇哇直叫，睡意全無。男生們哈哈大笑，旁邊專注思索的淑女卻仍凝視著上課的筆記，時不時皺起眉頭，然後忽地伸展開來——恍然大悟啊！而那“吃貨”男生，我的“影子朋友”讓我很無語——“走，兄弟，陪我一起去買東西去。”“算了，你自己去，我還要寫作業。”“我請客。想吃啥？”“那好，走吧……”看，這就是我們的課間百態圖，娛樂休閒都不誤。

午飯後的熱烈時光，像我這樣的籃球愛好者早到操場集合了。奔跑再奔跑，大家你追我趕，“三分，好樣的，球進了！空刷！耶……”龍精虎鬥，活力四射，激情澎湃，有時連路過的老師們也情不自禁地加入到我們的“戰圈”中，陪我們一起“大殺四方”。哪裡還管他花甲之年哪。青春，是生活之美，活力之美！是永遠不知疲倦的奮鬥精神！

但是，臨到考試，氣氛就完全不同了，學習越發繁忙，無論上課還是下課，你都可以看到三五成群的同學們熱烈地討論著。課間休息，上廁所的同學甚至都見不著幾個了，忙啊。以至於放晚學後，大家都不約而同地衝向廁所。人人都在暗暗為自己加油，爭取超越自我，超越對手。考試結束，分數不是負擔，差距就是動力。大家查漏補缺，又埋首努力。永不服輸的精神，正是我們昂揚的動力！青春，不是拿來揮霍的，青春是用來奮鬥的。

人生進行時，青春正能量。青春的故事不會停止，“正能量”正被時代賦予更深的內涵。

漫步綠茵校園，駐足“2013年度中國最美人物”精美展牌前，面對一幅幅青春的面容，閱讀一段段感天動地的故事，回味那一句句樸素而又富含哲思的語言，我們思索，青春是什麼？青春是奉獻，青春是責任，青春是報答，青春是拼搏。

青春誰為我做主？

朋友，青春的路上，讓我們用一雙勤勞的雙手，一顆聖潔的心靈，為自我書寫，為這個世界創造，哪怕增加一點點人生的正能量呢？那就是青春之美！相信，在你我的奮鬥中，我們的時代會更加燦爛輝煌！

感動風信子之美 篇5

國二作文 ,767字

只要點燃生命之火，便可同享豐富人生。

——題記

一抬頭，一個個嬌小可愛的精靈便映入眼簾。在金燦燦陽光的照耀下更加奪人眼球。我被那特有的魅力所震撼、所感動。

風信子之形美

我為風信子的形態美而感動。風信子的莖是球狀的、圓圓的，穿著棕綠色的皮夾克，像剛減了肥的洋蔥，又想棕色的大蒜頭。寫矮矮的小胖子上面就是翠綠如油的葉子，一片又一片，像豎著的兔子耳朵。葉子富有韌性，長得也很高，高過了一些花朵，花朵像一個個害羞小姑娘似的，有了它的襯托，風信子便顯得格外美麗，格外清麗了。

最惹人注目的還是那一朵朵盛開的花了。花瓣兒共有六片，一個一個彎著身子向外挺入。外圈的三個寬一個，裡圈的三個細一點，向外捲開，就像倒掛的風。風一吹，數十隻“風鈴”便搖搖擺擺，奏出生命的樂章。

風信子之色彩美

我為風信子的色彩美而感動。風信子顏色有很多，但我最喜愛是那神祕的紫色。花蕊及深處是濃郁的深紫，漸漸延伸到花瓣中間，花瓣兩邊是淡淡的白色，襯得風信子高貴，迷人。白的風信子純潔無暇，就像不食人間煙火的嬰兒，不同人世，沒有煩惱。桃紅的風信子粉嫩可愛，像是俏皮、熱情的小姑娘。水藍的風信子又想是猶豫的紳士……遠遠望去，那小巧的風信子便像五彩斑斕的蝴蝶，微風撫過，它們就拍著輕盈的翅膀。

風信子之意美

我為風信子的意義美而感動。它的花語是“永遠的懷念。只要點燃生命之火，便可同季豐富人生。”風信子的花期過後，若要再開花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵，所以風信子也代表重生的愛，就像人一樣，愛是無限的，為了愛，它們寧願重生。風信子為了向人們證明它的不平凡的美，一代又一代重生，只為生命的精神，只為愛。

平凡的事物，不平凡的感動。為生命重生的感動，值得用心品味、用愛欣賞！

讓青春之美飛揚 篇6

高二作文 ,990字

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱；還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的花……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尋找這迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼，使青春之美飛揚。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不會因虛度年華的悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”我們應該珍惜青春，趁著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。

揚青春之美貴在自信。

居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。”這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言：“因為我做每件事都很自信，所以凡我做過的事都取得了成功。”成功者和失敗者之間的差異是：成功人士往往以最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們擁有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發發揮得淋漓盡致。

揚青春之美難離創新。

同樣的水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出蒸汽機。同樣是手被草葉割破，而魯班卻發明了鋸。同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼？答案只有一個：就是瓦特、魯班、牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一朝氣蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們理應最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇於創新的精神激揚青春之美。

感動於家鄉四季之美 篇7

國二作文 ,617字

漫步於家鄉的“四季林”，感動於家鄉四季之美。

徜徉於春天的美好，不由生出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，在不經意間看見一朵小芽苞，它努力的生長著，帶著一抹微笑，充滿了旺盛的生命力。春雨淅淅瀝瀝的下了起來，將這林中的綠色浸染的更加新鮮。林中的人們時而用手接雨水，時而在樹下奔跑追逐。我被這美好所感動。

踱步於夏日的繁盛，不由發出“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的感嘆。我走在這林中，放眼望去，便被這深綠衝擊了視覺。低頭又是一大片野花，深紅的、淡粉的、青紫的、嫩綠的……五顏六色，那張開的花瓣，似柔弱無骨但又無比剛毅。陽光穿過綠葉的縫隙，投射下深深淺淺的陰影，人們在樹蔭下仰望天空，欣賞美景。我被這盛美所感動。

漫步於秋日的悽美，不由想到王摩詰“空山新雨後，天氣晚來秋”的感慨。我走在這林中，放眼望去，地上一片金黃，樹梢上掛著幾片依舊不肯離開大樹的葉子，宛若不肯離開媽媽懷抱的孩子，我不由感嘆樹葉”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，人們在樹下捧一本書，細細品讀。我被這悽美所感動。

輕踏於冬日的唯美，不由發出“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”的讚歎。我走在這林中，放眼望去，林中一片雪白，向身後望去，幾個深淺不一的腳印將這冬季的美越發的凸顯。伸出手，接下一片雪花，它很快就融化了，大概是為冬天裡的一絲溫暖而感動吧。人們在樹下嬉戲著，耍鬧著。我被這為唯美所感動。

感動於家鄉，更感動於四季之美。

青春之花——讀《童年》有感 篇8

讀後感 ,153字