分享與感恩相關作文20篇

分享與感恩 篇1

國小四年級作文 ,358字

9月10日是我們的老師,辛勤的園丁的節日。今年教師節的主題是“分享與感恩”,我們將舉行“慶教師節美食分享會”。我們自己製作一些美食帶回學校與老師同學一起分享。

7:45我剛進教室就看見陳老師穿著紅色的上衣和黑色長裙,臉上帶著慈祥而親切的微笑,迎接我們。到分享食物的時間了,我們拿出各自精心準備的美食,有丸子、麵包、可樂和餃子,還有各種水果:有李子、葡萄、橘子,好豐盛啊!我們每個小組的同學都熱情地邀請老師們和我們一起分享美食。老師們的嘴角都流露出一絲幸福的微笑。今天的活動在一片熱烈而祥和的氣氛中結束了。

今天小二班的QQ群也非常的熱鬧,家長和同學們通過Q群給老師送去誠摯的祝福,有送鮮花的,有送電子賀卡的,有送祝福語的。我也想摘錄一段冰心的詩送給我敬愛的老師們:“玉壺存冰心,硃筆寫師魂。諄諄如母語,殷殷似友親”。

分享與分擔 篇2

高二作文 ,788字

天空是幸福的,因為它與流嵐分享自由的空間,也因為它與虹霓同擔烈日的灼晒;大地是幸福的,因為它與向日葵共同仰望太陽的升起,也因為它與萬物共擔生命的險堤。分享幸福,幸福便會加倍,而分擔痛苦,痛苦卻會減半。分但使我們學會共同擔當生命的沉重,而分享則教會我們如何體驗生活。

分享可使我們得到精神上的昇華與使實現靈魂的洗滌。漢代學者四歲便懂得尊老愛幼,“孔融讓梨”更是留下了一段佳話。在面對梨子的誘惑時,我相信孔融是有所動搖的。但最後他還是嚥下了口水,將鮮美的梨子讓給年幼的弟弟。孔融是對的,他懂得分享,他知道分享歡樂自己也會得到幸福與充足。確實如此,在順境之中,只有不忘他人,自己的精神才能得以昇華,心靈之花的清芬也將傳遞給周圍的人。

分擔是另一種分享“分享”,它是患難中真情的寫照,更是激勵我們走出迷途的強心劑。偉大的作家史鐵生年僅20歲,便罹患重病,終身只能在輪椅上度過。他也想過放棄,也曾想了結餘生。但他的母親並沒有放棄他最親愛的兒子,在最為艱難的那段時間裡,默默忍受兒子暴躁的是她,頭上青絲布滿白髮的是她,在牆角目送兒子遠去地壇的還是她。這位偉大的母親沒有選擇放棄她的兒子,而是用無微不至的愛來分擔兒子心靈與身體上的傷痛。終於,史鐵生“站”起來了,他是在母親的滋潤下用筆桿支撐著他艱難地“站起來”的。儘管前路荊棘遍佈,但這巨人卻寫下“生命的侷限儘可永在,而不屈的挑戰卻不可須臾或缺!”是的,悲痛若僅是一個人的悲痛,那麼他將成為你心中永遠的傷痛,而學會分擔痛苦,那麼悲痛便會減半,更會化為前進的力量!

分擔與分享就像一對孿生姐妹,她們相互依存,相互依賴。在痛苦中不忘分擔,那麼痛苦便不再是痛苦,它所給予我們的只有愛的烙印與惺惺相惜;在幸福的生活中更不能忘了分享,因為800分享幸福,我們便會更加快樂,生活也會像歡快的小溪一樣奔流不息。

讓我們且行且歌,讓我們分享陽光,分擔風雨!

成長路上,我與感恩同行 篇3

國三作文 ,788字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》,自春晚以後不知打動了多少人的心,而歌詞中所唱的,不正是世上所有父母的寫照嗎?!

歌聲中,我的思緒追溯到七年級的一個冬天,刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下,我渾身發抖地鑽入了被窩,但馬上我就感到了一股異樣的燥熱,渾身的不適導致我不停的呻吟,聲音很快引來了爸媽。“怎麼了?”媽媽揉著惺忪的睡眼,摸了一下我的額頭,“呀,怎麼這麼燙啊,你是不是感冒了?”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下,“39℃!你發高燒了!”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生,他嫻熟的給我打上了吊瓶,一通忙活後已是半夜12點鐘。不久,退燒的吊瓶起了作用,我在媽媽的注視中,沉沉的睡去。

“呀!”我被噩夢驚醒,睜開眼睛一看,已經是凌晨3點半了,我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽,“怎麼了?”媽媽著急的問。“媽,你怎麼還不睡啊,明天還有事情要做啊。”我有些生氣,看著媽媽睏乏的身影,眼淚止不住地流了下來。媽媽啊,您難道不知疲倦嗎?這份逆境中的遮蔽,我用一輩子也報答不了啊!

“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜,窗外,狂風肆虐,閃電橫行,傾盆大雨從天而降,我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。

我落魄的站在母親面前,一邊的茶几上擺放著成績單,還未開口,我的眼淚就像斷了線的珠子,一顆顆滾落在地板上,我低著頭,等待著即將到來的狂風暴雨。但,媽媽只是嘆了口氣,並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子,不怪你,你盡力了,這次失敗了,還有下次,媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待,瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽,我一定好好學,保證下次考好……”這挫折中的寬容,不也是母愛的含蓄體現嗎?

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”恍惚中,我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……

孝敬與感恩作文 篇4

孝敬與感恩作文 ,5187字

【篇一:你若安好便是晴天】

吾之素年,誰予錦時?吾之素時,誰予錦愛?

—題記

滴水之恩,當湧泉相報。等待就是一種遺憾,遺憾是無法挽回的,生命是無法挽留的,生活也有它的保質期,它終究會有過期的那一天。“子欲養而親不待”的悲痛只有切身體會的人才懂嗎?

喝水不忘挖井人,孩子不忘父母恩。總有一些人說:“等我有錢了,我要讓父母安享晚年,帶著父母去遊山玩水,在有生之年享受榮華富貴。可是,等你把錢掙到了,父母的牙還能啃得動那些山珍海味嗎?等你有時間了,想帶父母去環遊世界,他們還能忍受得了旅途的顛簸嗎?其實對父母的孝敬與感恩不要期待以後,應該從現在做起。

古有王祥為養母臥冰求鯉;黃香侍親極孝,扇枕溫衾;郯子為父母治眼疾,戴鹿皮擠鹿奶,險些被獵人射中;黃庭堅身居高位,侍奉母親竭盡孝誠,為母親洗滌溺器。今有陳毅為母親洗尿褲,包含了他對母親濃厚的愛;張九精秉承孝德盡孝道,帶父求學。古往今來,很多孝敬父母、感恩父母的事蹟歷歷在目,感動了無數人。百善孝為先,孝敬父母的事不能等。孝心不是用錢就能表達的。我們要用心去體會,去詮釋那份真摯的愛。

“孝”要用實際行動來表達。法國孝子希克力為父種樹,創造了父親痊癒的生機;美國格蘭夫婦在玉米地裡雕出母親相。不僅在中國,在外國也有許多孝敬父母、感恩父母的觸動人心的畫面。如果你還有良知的話,就不要一味地講空話。好好學習一下古今中外的孝子,從小事做起,現在就開始孝敬感恩父母。

我們都瞧不起那些不贍養父母的人,在我看來這些人不應該稱之為人。他們連最起碼的人性都沒有。良心都被腐蝕了、吞噬了。當今社會老人被遺棄的現象越來越多。身體髮膚受之父母,如果你不懂得孝敬、感恩父母,你就喪失了成為人的資本,畢竟生命是你的父母賦予你的。遺棄父母其實是遺棄做人的資格。

平常的日子,愛伴隨其中,悄無聲息,只有生活的異動,才能讓人感受到這份錦愛。如果你沒有一顆感恩的心,你只會忽略了愛的存在,即使愛有著溫暖的回憶,也總是缺少了那麼怦然心動。愛無形,心感應,不同尋常的日子裡,愛是多麼令人陶醉的事呀,回饋父母的愛吧。父母安好時,好好把握這份錦愛。

沒有電閃雷鳴般的呼喚,沒有翻江倒海般的激情。愛永遠在家中,永遠在那無言的情懷之中。錢沒有賺夠的時候,但人的生命卻有盡頭。孝敬父母,請不再給自己尋找等待的理由。你若安好便是晴天,趁日薄西山前,回家吧!

【篇二:將孝順進行到底】

古語云:百善孝為先。

“孝”是孔子認為的“天地之性人為貴,人之行莫大於孝”;“孝”是孟子主張的“仁之實、事親是也,事親,仁之本”;“孝”是《弟子規》中的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”;可見,中國人自古以來就講究孝道。就算到了21世紀,“孝”字也經常掛在我們嘴邊。

眾所周知的二十四位孝子的故事中,有漢文帝劉恆為病重的老母親嘗湯藥,更有王祥為後母臥身寒冰捉鯉魚。羊羔跪乳,烏鴉反哺。動物尚且能知恩圖報,敬老孝親更應該成為做人的根本。

可是隨著社會的進步,人民物質生活的不斷提高,許多本應安享天倫的老人,卻只能留守“空巢”。老人需要的不僅僅是物質的享受而是要求子女對他們的精神贍養。“孤獨老人”的社會現象越來越明顯,很多子女外出工作,一般過年過節才回來看望老人,平時幾乎都忙於工作,雖然老人沒有抱怨過什麼,但是平日裡他們確實寂寥。人的生命是有限的,一生不過三萬多天,孝順是不能等待的,誰都無法預言明天和意外哪個先到來。“樹欲靜而風不停,子欲養而親不待。”當我們三十而立、四十不惑時,我們的父母也許已垂垂老矣。我們不能因為自己還不富裕,就放棄孝順的義務;我們不能因為自己的小家事情多,就放棄孝順的責任;我們不能因為自己工作太忙,就給自己找一個放棄孝順的理由。既然最不能等待之事是孝順,我們就應該及時行孝,經常回家看看,把盡孝放在平時,給父母以更多的尊敬、關心和體貼,給他們最需要的精神關懷而不僅僅是物質給予。

令人心寒的是,有些子女非但不孝敬、不贍養,反而歧視、辱罵、毆打、虐待父母。社會上有些年青人對老人不尊敬、不扶助,甚至無理刁難,欺凌辱罵。那麼,出現這些現象的根本原因是什麼呢,難道僅僅因為個人素質的問題嗎?不,不是這樣的。正如大家所熟知的“蝴蝶效應”,量變引發質變。我們在享受市場經濟帶來的繁榮與便捷的同時,也越來越嚴重地感覺到其“不對勁的地方”。太多人形成了以“利益”為中心的近視的價值觀。中國目前的情況是經濟催生道德的墮落。現在國民經濟逐年上升,道德逐年下降,正好成反比,到處都是拜金主義。這難道也是市場經濟的負作用嗎?

百善孝為先,想要提升國民素質,請先行孝吧!把尊老作為中華民族優良傳統,在新的社會背景下,加以發揚光大,使之成為新的時代風尚。那麼,“尊老敬老”的建立,要從學校做起,僅僅加強大學生的思想道德建設,提高他們的法律意識是遠遠不夠的,更要從小抓起,從每一個人抓起,十年樹木,百年樹人,要培植一種良好的道德質量和社會風氣,重視與弘揚傳統孝文化。要從家庭做起,家長應培養孩子孝敬父母的習慣,以身作則,為孩子樹立最好的榜樣。要從政府方面做起,健全孝道公共評價與激勵機制,在社會福利、公共設施等方面更關愛老人,發揚尊老愛老的社會風尚,宣傳那些真心盡孝的道德楷模,長期保持宣傳普及與輿論引導的作用。

現在就去盡一份孝心,今天就是良辰。

【篇三:行孝,知感恩作文】

記得看過這樣一則公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,顛顛簸簸的端到媽媽的面前說:“媽媽,我也為你洗腳。”

這一則廣告令人深思,對父母孝順這是人性之本,而我們又何曾對我們父母真正的關心過呢?何曾在自己的生日開心之餘想過當天更是“母難日”呢?何曾記得父母親的生日呢?這一切難道不是我們缺乏孝心所至嗎?這能說你是感恩的嗎?

孝是為人根本。中國有句古話“百善孝為先”,意思是孝敬父母是各種美德中佔第一位的。孝順父母的人會受到別人的讚揚,而對父母不孝順的人會受到社會的譴責。古有臥冰求鯉的王祥,因為父母生病,居然能為虐待他的繼母在冬天的冰河床上躺臥來抓鯉魚,而他繼母因吃了他抓的鯉魚後病也好起來了。王祥因而倍受稱讚,倍受尊敬。可現在卻有年輕人在端午佳節,不送自己已年邁且無法自理的父母粽子。這種人倍受譴責,倍受唾棄。一個人如果都不知道孝敬感恩父母,就很難想他會怎樣去回饋社會。

孝從小中來。孝順感恩父母的體現應該是從生活中的點點滴滴去展現。子路在孔子的弟子中以政事著稱。可子路也是一個很孝順的人。子路小時候家裡很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日,為了滿足年老的父母想吃米飯的心願,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家借了一袋米,看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了一路的疲勞。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下。由此可見,孝敬父母不一定要做出多麼偉大的事,在生活中做一些小事就能體現對父母的愛與關心。

孝應推而廣之。孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還應尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。這樣才不會出現老人摔倒無人敢去救助,小孩被撞路人卻避之不及的悲劇了。孔子說:“孝弟也者,其為仁之本與!”孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!”

“孝”是中國傳統美德,行孝知感恩,要從要從小事做起,發自內心去關心父母,並把這種“孝”擴大,感恩父母,回報社會。

【篇四:親恩難忘】

兒時的記憶總是停留在不甚美好的地方,大多定格在我一個人默默地數著腳下的方磚,還有那些落在方磚上的滴滴淚花。畫面裡的我,面容呆滯,實則思緒萬千,甚至懷疑過自己是否是你們從垃圾桶裡撿來的。

再大一點,便是整日的吵吵鬧鬧。我的叛逆,母親的嚴厲,猶如火星撞地球,火花四濺,血肉模糊。當然,可能還有你的心。

而如今,又或者說是不久的以前,我們戰火漸熄……因為我長大了,我開始懂得回憶與感恩。

記得在我很小的時候,小到是什麼時候都忘了的時候,父親曾經出過一次事故,重傷住院。當時我並不懂得這是一個什麼樣的情況,只是單純覺得父母忙得都不見了身影,便央求叔叔帶我去找爸爸媽媽。

一路瀰漫著刺鼻的消毒水氣味,刺激著所有感官,一推門,是一張張陌生的面孔,或平靜,或疑問,或錯愕……一一掠過,只注意到靠牆角的床上,父親安詳的睡顏,還有一旁母親緊鎖著眉頭憔悴的臉。“你怎麼把孩子帶到這種地方……”繼而,是母親的絮絮叨叨。我只呆愕在一旁,忽略了一切。然後不知怎麼的,心裡便有一股熱流,來勢洶洶,我奪門而出,眼淚也跟著落了下來。

這是我第一次心疼他們,在我小到是什麼時候都忘了的小時候,甚至我還不懂得難過、悲傷、委屈,卻是這樣單純地心疼,為父母!

就像小時候那樣,明明很想哭,卻是忍到了無人可見的地步才敢宣洩。我們都是那樣不擅長表達感情的人,父親亦是如此。關於記事以後發生的種種,幾乎每日都有關於你們愛我的記憶。我做錯事或做過分的事時,你從未嚴加批評過,卻是以寫情書的形式向我訴衷腸。拉開抽屜,就會意外地彈出幾張紙,上面記載著大大小小的關於我的一切。只是寥寥數筆,也並沒有很好的文筆,卻無不讓我深深體會到父親你對我的愛。

關於你寫給我的“情書”,真的是可以用“賞識”二字來形容,你在信中反覆提到:我是特別的。至今仍是我不懈前進的動力。而關於我的“回信”,卻只是那種雞毛瑣碎,顯得那樣怪異,卻又彰顯生活的甜蜜。

你們在愛我的途中,一路丟盔棄甲,卻只為給我裝上保護我的銅牆鐵壁。這一切,我真的無以為報。總是在心裡默唸:以後還,以後還。然後便那麼心安理得起來。

然而,今天的我忽然覺得,真的不必談以後。也許十年後,二十年後,他們老態龍鍾,卻得不到你所謂百忙之中的關懷;也許他們行將就木,卻只得到你所謂顯富的奢侈的墳墓?真的不必談以後,至少在我這初懂愛的年紀,還能盡力做到。

我將盡力不再頂嘴、不再擅自決定。嘴巴甜一點,手腳勤快點。做點不留遺憾的事,哪怕只是一點點,也是我認為的世上最甜蜜的事—孝敬感恩父母。

【篇五:孝敬源於瞭解,感恩源於理解】

什麼是“孝”?中國文化經典中有許多對“孝”的論述。孔子曰:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”(《論語为政》)對犬馬我們尚且都能供養,對父母,我們除了養,還應有敬。“居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴。五者備矣,然後能事其親”(《孝經纪孝行章》)。孟子認為事親除了奉養口體之外,最重要的是養志。為人子女的如果侍奉父母時,只能照顧到飲食飽暖,而忽略了父母的志趣理想,怎麼能叫做孝呢?

但現代社會仍有相當一部分人懷有能“贍養父母”即為孝的想法,所以常常抱怨老人不知足。因為他們認為好吃好穿的伺候著老人,就已經是盡孝了。這種想法顯然是錯誤的。因為侍奉老的吃好、穿好,並不能說是盡到了孝道。“孝敬”二字不能簡單理解為贍養、孝順。孝敬父母應該從瞭解父母開始。我們對於外人總是充滿好奇:朋友的喜好、對手的優劣、偶像的經歷都是我們孜孜以求的東西。但我們對自己的父母瞭解多少呢?記得鄧小平的女兒鄧蓉曾經寫過父親的傳記《我的父親鄧小平》感動了無數人。但是給父母寫傳記的能有幾人呢?我們對父母僅僅停留在他們生養了我們,我們必須敬愛他們的層面上。真正的愛應該建立在互相瞭解的基礎之上。嘗試著體驗父母的人生軌跡,相信你獲得的不僅僅是經驗,而是對父母無盡的熱愛。

前幾年很流行《常回家看看》這首歌,也確實感動了無數人。但是我們回家不僅僅是要聽父母的嘮叨,也不僅僅是要紓解工作和生活上的壓力。我們還應該瞭解父母需要什麼,這種需要不僅僅是物質上的,更應該注重精神上的。

不瞭解父母,你怎麼能知道他們也曾經年輕過?不瞭解父母,你怎麼能知道他們也曾經有夢想?不瞭解父母,你怎麼能知道他們的不容易?不瞭解父母,你的敬愛只能出自於本能的感激而不是由衷的敬意。瞭解了父母,你就能理解他們吃苦耐勞的生活態度是源自於對生活的無奈的頑強抗爭;瞭解了父母,你就能理解他們與人為善的處事的原則是源自於對生活的無助的深切理解。瞭解父母,你就能理解他們視你如珍寶的原因,在這無奈與無助的人生中,我們的存在讓父母感到無盡的安慰與慶幸。

而我們要感謝父母的恩情,最好從理解他們開始。理解他們的辛苦、理解他們的不易、理解他們的平凡與偉大,傳承他們的理想和信念。真正做到孝敬父母。

你不用像田世國捐腎救母,也不必像孟佩傑年僅八歲就照顧因病癱瘓的養母,你可以不用感動中國,但你必須讓父母感動。孝敬感恩父母請從感動父母開始吧!

讀《美麗的人生要學會分享》有感 篇5

讀後感 ,696字

沒有人不想擁有一個美麗的人生,那麼,當你擁有了美好的事物,要記得學會同別人去分享。

蕭伯納說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換一下,一人還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們交換一下,一人就有兩個思想。”博他人所長,取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享,這會反襯出你的吝嗇!把自己的優點分享出去,讓他人把你作為榜樣,何嘗不好?如果你太過吝嗇,別人會說你自私,你也不會擁有多少朋友,但是如果你把自己好的和他人分享,別人會主動和你交朋友,他們即把你當益友,亦會當良師

快樂需要共同分享,痛苦也需要共同承擔,我曾有這樣的體會,當我取得好成績,聽到父母的稱讚時,我的心裡像吃了蜜糖一樣甜;當我心裡很傷心,很難過的時候,向密友吐吐苦水,她開導開導我,我的心裡便開朗了許多,分享不是等量的,你收穫的往往比付出多得多,正如我國偉大的作家托爾斯泰說:“神奇的愛使數學法則失去平衡,兩個人分擔痛苦,只有半傷痛苦;兩個人分享幸福,有兩份幸福。”分享是有失有得的,不要去埋沒分享的真諦。

鳥兒在同一片藍天中飛翔,他們分享著藍天;草木在同一片土地上生長,他們分享著土地,比爾蓋茨說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂!”我們要主動向他人去分享我們的快樂,做一個受分享的大方之人。

一本好書,要和朋友一起分享;一首好詩,要和朋友一起分享;分享一切美好的事物,分享一切快樂的事物,分享一切幸福的事物,多一次分享,會多一份美好,多一份快樂,多一份幸福。

美好的人生要學會分享,你擁有一個美好的人生,可是今天你分享了嗎?讓我們一起去分享,一起去締造美好的人生!

與感恩一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1226字

“匆匆的來,又匆匆的走。”這是所有人對時間的描述。難道那些埋藏在我記憶深處的聲音,隨著時間的流逝,永遠回不來了嗎?

春風的聲聲關愛

有人說:“母愛似一盞路燈,為他人照亮前行的路;母愛似一股清泉,使飢渴的人們感到涼爽;母愛似一件棉衣,為他人帶來溫暖……”而我卻說:母愛似一縷春風,給我的心田帶來滋潤。

又是一個下雨天,望著窗外淅瀝瀝的小雨,我不禁有些悲傷,我和媽媽又吵架了,僅為一點雞毛蒜皮的小事。我躊躇了一會,起身跑了出去,“拿上棉衣。”媽媽趕忙追上來提醒我,我止了腳步,硬生生的拽過。疾步跑去同學家,敲敲門,無人應答,不灰心,繼續敲,直到鄰居伸出頭來拋下一句不在家和一個白眼後才打算放棄。出了小區,天已經黑了,我獨自一個人拖著疲憊的心靈和身體失了魂似的走在街上。瞥見一個熟悉的身影,漸漸的向我走來,是媽媽。摸了摸自己正在“抗議”的咕咕叫的肚子,還是走了過去。

看見她臉上那密密的汗珠,才知道她經找了我一下午,才知道淚水已經模糊了視線,才知道母愛如一縷春風,將我心中的小冰山融化了。

大樹的嚴詞以待

爸爸是家裡的頂樑柱;是我和媽媽的依賴;是保護我這顆小樹茁壯成長的大樹。

“快,快去睡覺!”幾個短暫而又堅定的字眼將我生硬的推進了房間。“嘭”的一聲,門被關上了。我有些委屈,這麼早睡覺,怎麼可能?不就是明天考試嘛!不禁鼻子一酸,趴在床上哭了起來,漸漸睡著了。半夜裡有人來給我蓋被子,隱隱約約看到,是爸爸,不理會。

第二天考試,他們都趴在桌子上昏昏欲睡,只有我精神抖擻,做完題又檢查了好多遍。原來,爸爸是為我好。原來,小樹也要離開大樹去磨練。

老樹的語重心長

爺爺一輩子經歷了好多事,肚子裡充滿了各種奇聞佚事,臉上洋溢著幸福的微笑。他是一個可愛慈祥的老頭,但也是一個除了對我以外寡言少語的老頭。

還記得在小時候,我在車上玩,可能是爸爸走後沒有把車門關好,導致我從車上掉下來摔了個大跟頭。爺爺生氣急了,把爸爸臭罵了一頓,隨後又親暱的抱著我去買糖吃,爺爺語重心長的對我說:“以後千萬要小心,否則會吃虧。”

現在,我已經長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒親人,有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

愛與感恩心有靈犀 篇7

國三作文 ,720字

我的父親是一個修自行車的,在街角處擺著攤子。每當我放學經過攤前時,我總會遠遠地繞過去,因為父親的職業讓我覺得自卑。家裡過得非常拮据,父親每天就早出晚歸,儘量多掙幾個錢。一個冬天的晚上,上完晚自修回到家中,母親對我說:“你去看看你的父親吧!這麼晚都還沒有回來。”

寒風凜冽,我站在遠處注視著父親。父親在蜷著身子,雙手放在嘴邊呵氣取暖,雙腳不停地踩地。街上空蕩蕩的,但父親還抱著僥倖的心裡等待修車的人。

我走過去,對父親說了我繞過車攤的事情。我問他:“爸爸,你怪我嗎?”父親說:“孩子,我怎麼會怪你呢!我很內疚,爸爸沒什麼本事,但是我竭盡全力地愛你,這是我的責任。”我終於忍不住了,趴在父親的身上哭了。

以後,每天經過父親的攤前,我都會停下來幫著父親吆喝幾聲,幫父親拿修車工具。上完晚自習,我就勸父親也回家。於是許多個晚上,都會有這麼一道美景:一個女孩和一箇中年男子,推著車子說笑著快樂地走回家。

在雪花的飛舞中,寒假到來了。晚上望著望著窗外紛紛揚揚的雪花,望著這安詳的夜景,我忽然有一種感動,我覺得自己應該為爸爸媽媽堆一個雪人,給他們一個驚喜。

第二天天剛亮,鵝毛般的大雪把大地妝成了一片亮麗,視窗射進的太陽光也是那樣的耀眼。我悄悄起床,拿好了鏟子準備出門,卻發現門閂已經開啟。我急忙推開大門一看,我呆住了,一個雪妹妹立在家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,咧著嘴兒在甜甜地笑。這是誰立的雪人?我疑惑著。

“寶貝女兒,漂亮嗎?這是送給你的。”從雪娃娃後面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的眼淚忍不住流了下來。我本來想給父母親一個……沒想到他們卻……

這一刻,我猛然發現原來,我和爸爸媽媽之間心有靈犀,原來愛與感恩心有靈犀。

與感恩相伴 篇8

國二作文 ,870字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

—題記

紅花感謝小草,是因為有了小草,它才如此美麗;小鳥感謝藍天,是因為有了藍天,它才能體會到自由的快樂;高山感謝大地,是因為有了大地,它才能高聳入雲。生活無處不需要感恩。

感恩哺育你的人,因為他們讓你茁壯成長;感恩陪伴你的人,因為他們與你風雨同舟;感恩傷害你的人,因為他們磨練了你的意志。

感恩為你操勞一生的父母。從你呱呱落地開始,十幾年的光陰歲月,對我們來說可能轉瞬即逝,但對父母來說是多少個日日夜夜。多少年的付出,換來的卻是兒女的遠走高飛與滿頭白髮,是我們奪走了他們最美好的時光,可他們卻無怨無悔。如今你的事業有成,家庭美滿無一不與父母的付出有關。唯有當我們為人父母時,才能體會到他們的心酸。“誰言寸草心,報得三春暉。”感謝父母,因為有了他們愛的滋潤,我們的生命之樹才會如此繁茂。

感恩與你共患難共甘苦的朋友。除父母之外,朋友可能就是陪伴你時間最長,聽你傾訴煩惱最多的人了。在生活中我們會遇到形形色色的人,而那些最終留下來且當你開心時,他會與你分享;當你難過時,他會為你分擔的人,就是你的朋友。有人說,友情似茶,令人回味無窮又難以忘懷。而我認為,友情似美酒,經歷的歲月越久越香。不管怎麼說,朋友都是你生命中不可或缺的。感謝朋友,因為有了他們長久的陪伴,我們的生活才會如此豐富多彩。

感恩讓你恨之入骨的敵人。每個人都擁有一個勁敵,他似乎生來與你作對,並且在你通往成功的道路上阻礙你。雖然你有時會在他面前失敗,但他卻讓你發現了自己的弱點。有的人會去憎惡敵人,那些人是愚蠢的,他們不懂得如何把失敗化為下次成功的動力,就像有人怨恨自己的父母長相為什麼那麼一般,他們也是愚蠢的。既然有些事已經成為了現實,何為不去改變它?你也可以通過努力去改變自己的人生。同理,我們也可以感謝敵人,雖然他令我們恨之入骨,但換一種角度思考,他只是一個以不同方式促使你進步的“朋友”。感謝敵人,因為有了他們的存在,我們體會到了失敗的益處。

學會感恩,懂得感恩。讓感恩與我們常伴,讓這個世界充滿愛!

與感恩同在 篇9

國一作文 ,934字

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情與愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

不管社會如何變遷,不管時代如何進步。“感恩”依然是生活中最美的思想與運動。

處在青春期的我們,要學會感恩,要與感恩並肩同行。

一聲“呱呱”墜響,我越出了“地平線”,在父母的呵護下,邁開了人生的第一步。從那以後,父母便把我捧在手中,成為他們的“掌上明珠”,總是怕摔著、碰著。為我恩,為我憂,為我傷,為我哭。父母所做的一切,都是為了我。由於家住在農村,條件一直都不好,但父親說過“無論我們多苦多累,為了你,就算是賣血也願意。”想到這些,我不禁潸然淚下,是的,父母為了我而活,作為他們的兒女,我們應擁有感恩的心,珍惜現在美好的時光,努力學習,將來有一天,出人頭地,去感恩父母,去感恩父母的細心哺養。

感恩父母,與我同行。

“淡看世事如去煙,銘記恩情存如血。”放眼歷史長河,我們會想起“滴水之恩,當湧泉相報”這一類熟語,會想起“投之以桃,報之以李”這一佳句。梁山好漢,兩肋插刀;武子岳父結草銜環,周總理鞠躬盡瘁,死而後已;紅軍戰士英勇抗敵,為祖國拋頭顱,撒熱血…感恩歷史,感恩歷史為我們留下了聞名古蹟;感恩歷史,在生命的空白線上繪下了一個個精美的圖案;感恩歷史,為中華傳統頌下一篇篇詩文,一個個道理;感恩歷史,激勵了中華兒女勇往直前,不屈不撓。

感恩歷史,與我同在。

生活中不可能一帆風順,有成功,也會有失敗;有歡樂,也會有痛苦。面對失敗與痛苦,我不知所措,有時會感到迷茫,有時感到歡暢。但當自己將這一件件事情解決後,就會發現,生活原來是如此美麗而充滿真情。感恩生活,在我遭遇失敗時,是生活給予了我正視挫折的樂觀精神;感恩生活,在我遭遇貧困時,是生活讓我擁有更多的機會挖掘自我潛能;感恩生活,在我不幸受騙時,是生活給了我認識世人真偽的機會;感恩生活,在我今後的道路上,是生活給了我勇氣,是生活為我今後的道路奠定了基礎。

感恩生活,與我同在。

……

感恩父母,感恩歷史,感恩生活,我們與感恩同在,讓每個家庭充滿溫馨,讓世界充滿和平。

感恩是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我之間流淌,“嘩啦啦……”小溪歡快地向前,帶著我們走向遠方。

自律與感恩 篇10

國一作文 ,740字

自古以來,感恩就是中華民族的優良傳統;自律也是我們平時工作,學習和生活中不可缺少的。

感恩是一條人生準則,是一種豁達處世觀,一切生命美好的基礎。學會感恩,是為擦亮蒙塵的心靈而不至於麻木;學會感恩,是為將無以回報的點滴付出銘記於心;學會感恩,是為讓早晨的日出更加光彩;學會感恩,是為讓黃昏的日落更加浪漫;學會感恩,讓百花沐浴最好的陽光;學會感恩,是草兒沐浴春風的溫柔;學會感恩,是幫爺爺奶奶揉背,讓他們的背不再疼;學會感恩,是幫爸爸媽媽倒杯茶,暖暖身子;學會感恩,開心地為老師遞上工整的作業,讓老師舒展舒展眉頭;學會感恩,開心地向同學送上一個微笑,讓同學緩衝學習的壓力;學會感恩,感謝大地哺育生靈,感謝陽光常留永恆公正,感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球。

同學們,學會感恩,多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友感受到友誼的純真,體會朋友的關懷。學會感恩,多一份愛心,少一份對周圍環境的挑剔,用愛心去感謝身邊的人,用愛心去喚醒人間大愛。自然之美,人間真情,靠你我用感恩托起。

畢達哥拉斯說:“不能約束自己的人,不能稱他為自由的人。”自律和感恩一樣,每個人都要擁有。很多事實都說明這個道理,比如吃飯要排隊,走路要遵守交通規則,甚至平時的一舉一動都要受到一定的約束。我們每個人都要知道,自律不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。“征服自己的一切弱點,正是一個人偉大的起始。”此刻,讓我們很好的自律吧!

莎士比亞說過:“品行是一個人的內在,名譽是一個人的外貌。”人的一生是充滿感恩的,我們沐浴著父母的恩澤而走,感恩是我們一生的使命,就讓我們用自律和感恩創造愛的奇蹟,讓我們做感恩的人、做自律的人,同在一片藍天下,用愛譜寫最美的樂章!

尊重與感恩同行 篇11

國二作文 ,816字

正是有了是的蜿蜒,才更顯出山的偉岸;正是有了月亮的圓缺,才更顯太陽的萬丈光芒;正是有了風的柔順,才更樹的妖嬈。我們與父母,正是這種互補關係:我們渴望父母能尊重我們的意見,父母也希望我們能夠成材,能夠有一顆感恩的心。

尊重、感恩,互伴而行。媽媽對兒子對一份尊重,兒子對媽媽多一份感恩,那兒子的學習成績,媽媽的的安慰程度都會有很大提升。仔細想一想,成功之人似乎都懂得尊重與感恩。

孫中山,尊重與感恩的體現者。孫中山的母親是以為普通的勞動婦女,但她對孫中山起義卻大力支援,她沒有普通人苟且存活於亂世的想法。她知道對於孫中山來說,推翻當時那個腐朽的王朝是其心願,所以她尊重孫中山的決定,而孫中山也是懷著對母親的極度感恩之心來開創自己的事業,這不是尊重與感恩的最好證明嗎?父母與子女之間固然有年齡差距,有著所謂的“代溝”,但我相信用互相尊重與感恩便可以構築一座橋樑,使父母與子女相處得更為融洽。

尊重與感恩並非只存在於父母與子女之間,有著同一理想的人之間也需要尊重與感恩,這樣才能成就偉業。

劉備、諸葛亮,君臣同心,共建偉業。諸葛亮不會忘記劉備三顧草廬時的真誠,那是對他的尊重,所以劉備白帝城託孤後才會有諸葛亮用一顆極度感恩的心“鞠躬盡瘁,死而後已”。諸葛亮是忠誠的,極度的忠誠體現了他對劉備賞識的尊重與感激。劉備對於孔明在他毫無權勢之際出山相助,也是相當感激,不然他怎會在臨終前對孔明說:“如若阿斗不成器,汝可取之”的遺言。正是劉備與諸葛亮的相互信任,相互尊重與感恩,使得蜀國能穩固川地,他們的義節也名留青史。

互相尊重與感恩是友誼的基礎,李白知友人被貶,不禁“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。孟浩然則更為悠閒地“待到重陽日,還來就菊花”。古代友人之間的尊重與感恩不得不令今人佩服。

也許你還在埋怨父母的管教過於苛刻,還在厭煩老師的教誨過於煩瑣。請懷著一顆尊重與感恩的心吧!那樣你會發現父母為你所做的是多麼令人感動!老師的教誨是多麼無私!

分享與分擔 篇12

高三作文 ,803字

分享是我們在和風細雨中的相親相愛;分擔是我們在風雨同舟時的不離不棄。

地球只有一個,我們呼吸著同樣的空氣,我們享受著大自然同樣的饋贈:

廣博的大地給了我們人類生存的起點,靈動的水流給了我們人性的滋潤,排闥的青山給了我們別樣的視覺享受……我們在享受著自然的無限慷慨,因而我們又同時肩負著保護它的責任,這是無可厚非的。

這份責任需要我們每個國家、每個人來擔負,這就需要我們有熾熱的心靈來應對它,將這份責任注入一份熱情,那麼它就會變得簡單而快樂。

自然界需要我們的分擔,人類社會更需要我們在困難中的同舟共濟。

我們在社會關係中享受著豐富的物質資料財富,有了享受幸福的資本而就必須承擔作為社會一份子所要盡的職責。

2008年的國際金融危機襲捲全球,各國人民深受其害,中國緊急地採取救市措施,充分調動了市場發展的活力,積極與各國合作共同應對危機。中國在面臨如此危機時並不獨善其身,這充分顯示了一個大國的風采,更顯示出了一個國家的睿智,所以分擔講究一定的策略,需要把握好一個度。

相比之下,美國的政策就顯得幼稚可笑,奧巴馬為了緩和自己國家的經濟緊張局勢,違背聯合國原則,實行貿易保護主義措施,對中國企業實行出口增稅,這是推卸那份擔當的表現,因而就必定會遭到別國的反對,因而在這個經濟全球化的今天,你只懂得享受,而不懂承擔責任,是不可能順應這個時代發展的。

分享與分擔是統一的,是一個事物我們所要面對的兩個方面,它們是不可能,也不能夠被割裂的。

而要更好地實現分享與分擔,熱情是不可或缺的,如果你的心靈是以零度來對待事物,那麼你的人生狀態只可能是冰,你所能承擔的也就微乎其微了,如果你的心靈是常溫,那麼你的人生狀態使是水,那麼你所能承擔的便是廣博的大地,而如果你有100℃的熱情,那麼你的人生狀態便是水蒸汽,你承擔的便是更廣闊的天地。

所以不要用冷漠的心態來拒絕分擔,而要用無比的熱情來迎接要承擔的責任,這才是一種睿智。

分享與分擔 篇13

高三作文 ,813字

分享與分擔的結合,創造出和諧社會最美的彩虹。

十八年的分享與分擔圓了奧運會上的金牌夢。申雪、趙巨集博這對“冰上伉儷”牽手十八年來,經歷了太多太多。可是他們從未動搖。因為“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”;既然選擇了金牌,就別無選擇。他們只是互相攙扶、互相鼓勵,一同分享成功,一同分擔痛苦,終於在溫哥華冬奧會上贏得了屬於他們的金牌。由此可見,分享與分擔就是雙方的默契、信任。

可是,我們為什麼要分享與分擔呢?卓琳告訴我們,“因為她對小平同志一生的承諾”;沈浩告訴我們,“因為他肩負著黨和人民的信任”;李靈告訴我們,“因為孩子們那渴望讀書的眼睛”;長江大學的同學告訴我們,“因為有人落水了……”

我們該怎樣分享與分擔呢?

讓我們學習古人吧!貧窮時,鮑叔牙與管仲一起做生意,一起分擔日子的艱苦;富貴時,鮑叔牙仍不忘管仲,向公子小白極力推薦他,一起分享榮華寶貴。這不正是對分享與分擔最好的詮釋嗎?古語有云“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”,看來,分享與分擔需要鮑叔牙那樣坦蕩寬廣的胸懷。

讓我們學習外國人吧!無論是閃耀在電影上,還是活躍在政壇,她始終默默地站在他背後,一起分享他的喜悅。她就是里根的夫人。即使是在里根得了不治之症,丟失了往日的榮耀後,她還在他向邊,靜靜地給予他戰勝病魔的勇氣,一起分擔他的痛苦。這不也就證明了“分享與分擔無國界”嗎?看來,分享與分擔還需要里根夫人那樣不離不棄的信念。

無論何時何地,分享與分擔將成為永恆的話題。不要為自己的自私自利找任何藉口,那隻地把你的那些缺點暴露無遺。要學會分享與分擔,那樣你才能“在人生的道路上,一路播種,一路開花。將路途變得芳香瀰漫。那樣你才能踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼了。”

分享與分擔是歷史的兩個車輪,缺一不可,少了它們,歷史將停滯不前;分享與分擔是人的雙臂,缺一不可,少了它們,人生前進的速度將被減慢。

所以人生路上,讓分享在左,讓分擔在右,挾你去問鼎人生的輝煌!

分享與分擔 篇14

高三作文 ,24字

孝心與感恩 篇15

國二作文 ,756字

古人云:“時間若白駒過隙,忽然而已”。時間是寶貴的,這我們都知道,可有時,我們仍在虛度光陰。然後又深深地陷入懊悔當中。

也有人說:歲月是把殺豬刀。因為它使親人的青絲變成白髮,在他們的額上刻下了歲月的痕跡。

十幾歲的我們,總是認為自己還小,未來仍遙不可及,依仗自己的年輕無度地去揮霍青春。當我們與父母爭吵後,我們也只是將其視為青春的叛逆而不以為意,不知悔改。其實,這些都是我們為自己的錯誤找到了開脫的藉口,無知而愚昧,優質而可笑。

這世界很大,人很多。可是,沒有人會無緣無故地對你好,出了親人。我始終相信血濃於水的親情是人類最美好最純潔的感情。它沒有友情的如影隨形,也沒有愛情的山盟海誓,但它更多的是一種細水長流的平淡自然之類。

我們都是有血有肉的人,父母對我們的好,我們都感受得到,為我們做的一切,也都看在眼裡,但有些人卻熟視無睹,認為理所當然(next88),應該清楚地知道:沒有人應該理所當然地對你好,為你付出。我們缺乏的是一顆感恩的心。當然,也許有人會說,我還這麼小,無法報答父母,給不了我們想要的,等長大了再說吧。那麼,你清楚父母真正想要的嗎?他們並不奢望我們功成名就後帶來的榮華富貴,而是希望能一直陪伴他們終老。

初二那年,學校舉辦了以"感恩,我們在行動“為題的活動,相隔三年,我仍記得活動中,學生與家長一起感動落淚的情景,大家踴躍衝上前,在話筒前大聲喊著"爸爸(媽媽),我愛你。”我發誓,那一天是我哭得最舒服暢爽的一天,不是因為委屈或難過而哭而是因為感動。那天,母親拭去我淚水時憐愛的眼神,我永生難忘。那一刻,我便決定要讓眼前的母親不再為我而落一滴淚,我要好好愛她。

揣懷著孝心前行,對愛自己的人心存感激,讓親人所經歷的悽風苦雨化為明日天邊那一道最絢爛的彩虹。

山崛起於地,樹依傍于山,感恩存於我心。

那天我與感恩相遇 篇16

國一作文 ,1055字

“光陰似箭,日月如梭”日子就像時光老人手中的飛鳥,一不留神,就沒了蹤影。轉眼間,我已經告別小學生活,步入初中的大門。我忽然有點恍惚,彷彿還在留念孩童時的美好時光。

回憶如洪水猛獸般,將我吞噬。我不經意間想起那件往事。

還記得五年級的時候,我特別叛逆。當時的我啊,像是孫悟空,“初生牛犢不怕虎,”那時的我,對奶奶是不尊敬的,為什麼這麼說呢,就聽我講下去吧!

那時候的我對父母挺孝順的,但我對奶奶卻是“不屑一顧,”因為爺爺走的早,所以我對老人家的關心就越來越少了,我覺得奶奶對我有點過分地寵愛,甚至是有點“多管閒事”,所以我對奶奶的態度都是不冷不熱的。

一天早晨,我正要跳上車準備去上學時,奶奶忽然叫住了我,用沙啞的聲音對我說“孩子,天氣轉涼了,奶奶給你做了些糕兒,要趁熱吃啊,還熱乎著呢!”我嫌棄地看了一眼,很不耐煩地說:“哎呀!知道了,知道了!我先走了,上學快遲到了。”話畢,我就接過糕兒急忙地跳上了媽媽的車。

到了學校大門後,我和媽媽告別後轉身進了學校,我十分嫌棄地看著手中的糕,這時正好旁邊有個垃圾桶,我毫不猶豫地把它丟進垃圾桶,然後慢悠悠的走進教室。可是我並不知道媽媽並沒有立刻開車離開,她親眼目睹了這一幕。

下午放學了,同學們都成群結伴地回了家,我也不例外。回到家後,只見媽媽一臉凝重地叫我去房間,說有事要找我談談,我很納悶,同時也感覺到媽媽周圍的低氣壓,就沒敢耽擱,趕緊跟在媽媽身後。來到房間,媽媽用十分嚴肅的語氣問我:“你早上為什麼要把奶奶辛辛苦苦做的桂花糕給扔了?”我的臉色“唰”一下變得慘白,我支支吾吾半天,最後說出了實情:“是……是奶奶做的糕不好吃,簡直是難以下嚥……”

媽媽頓時火冒三丈,想拿衣架打我,我嚇得閉上眼,但我想象中的衣架並沒有落在我身上,媽媽反而深深吐出一口氣,然後語重心長地對我說:“孩子,你知道嗎,你奶奶每天早上天剛矇矇亮時就起來了,就是為了給你做糕,怕你在學校餓著,要是她知道你把她辛辛苦苦做的糕扔了,她該多心寒啊!”

我一時啞口無言,媽媽繼續說道:“你知道嗎?你奶奶怕你穿不暖,大冬天為你織毛衣,我看著都心疼,勸她別織了,去商店買現成的,她卻說,商店賣的沒有她親手織的暖。這不僅僅是一件毛衣,這是她對你的濃濃的愛。”眼淚模糊了我的視線,我真誠地向媽媽道了歉,並在心裡發誓:今生一定會感恩所有愛我和我愛的人。那天,我與感恩相遇了。

“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。”感恩,是中華民族的傳統美德,學不會感恩,那和活死人有何區別?我們要時刻懷著一顆感恩的心。

分享的感覺真好 篇17

國小六年級作文 ,667字

分享,往往比取得更好。你得到一樣東西也就永遠得到一樣東西;但如果你分享給別人你可能還會收穫友情、快樂。我曾與人分享過東西,那種感覺真好!

白駒過隙,一轉眼,離那次的事已經五年了。我現在回想起來,彷彿如昨天發生的一樣。吹去覆在箱子上的灰塵,翻開發黃的日記本,現在與你們來分享我的經歷。

那是一年級剛入學不久的事情,那第一次月考我考出了雙百,爸媽獎勵了我一本童話書和一隻小熊貓布偶,我開心到飛了起來。

週末,我在家玩著小熊布偶和看著童話書,“叮咚—”門鈴響了,我趕緊跑過去開門,開啟門一看,是一位阿姨帶著她女兒來找我媽玩,媽媽趕緊來招待,媽媽和那位阿姨在客廳裡聊天喝茶,我和那位女孩在我房間裡玩。剛開始,我和她各玩各的,誰也不搭理誰。那位女孩和我一般大,高扎著馬尾辮,單眼皮,紅撲撲的小圓臉還帶著一點嬰兒肥。當我拿出小熊布偶時,她像貓見了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看著,她好奇地問:“喂!這是你的玩具嗎?好漂亮呀!”我點點頭,又繼續玩我的玩具。她又問:“你可不可以借我玩會兒?我叫付景晗,你呢?”“我叫陳黛希。”我冷冷地說。“那你可不可以借我玩會兒?”她又問。我心想:嗯……要不要借她玩呀?萬一她把我弄壞了怎麼辦?可是,媽媽教導我好東西要和其他人分享,這才是乖孩子。於是,我把玩具借給他玩,還給她講白雪公主的故事。她笑得很開心,我也很開心。不知道為什麼,害羞冷漠的我竟然和她聊得那麼開心。那次我收穫了友情。

通過那件事,我才懂得原來分享是一件那麼開心的事,從未分享過東西的我那次變了,變得喜歡與人分享了。啊!分享的感覺真好!

分享與分擔 篇18

話題作文 ,859字

於個體而言,你是一個獨立的個體;於世界而言,你又是一個聯絡的整體。魯迅曾說:“無盡的遠方,無數的人們,都與我有關。”也就是說,我們都生活在一個群體中,一個快樂有人分享,痛苦有人分擔的有機整體之中。在這個有機整體中,無論是分享還是分擔,都缺一不可。

何為分享?何為分擔?分享就是你有一樣很漂亮的東西,一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西,然後把這快樂的東西告訴別人,讓別人與你一起快樂。分擔就是你身上的擔子很重,壓得你透不過氣來,這時候有人願意分出一邊肩膀和你一起背。你願意與之分享的人,一定是你愛的人。願意和你分擔的人,一定是愛你的人。

分享和分擔能讓友誼更堅固,讓幸福更美好,讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這麼一個片段:多多和Joe在早餐時間被村長關到一間房子裡,他們只會被分到一份早餐,藉此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手裡,而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手裡,這就是分享。後來因為布丁太難吃了,Joe只吃了一點就吃不了,村長說吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,這就是分擔。因為擔心小夥伴沒有早餐吃,多多樂意去分享;因為想和小夥伴快點找到爸爸,多多樂意去分擔。多多是幾個小夥伴裡最受歡迎的一個。因為分享和分擔,才會讓兩個朋友克服各種困難,使友誼長存。

與別人分享快樂,你的快樂就會加倍;與別人分擔痛苦,你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂,如果全都憋在心裡,無疑會令人很難受。快樂無人分享,痛苦無人分擔,成功無人祝福,不幸無人安慰,這樣的人生,有誰樂意?顯然無人願意。只有懂得與人分享和分擔,才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。

無論是分享還是分擔,體現的都是你和別人的關係。關係融洽的、友好的,才會有分享與分擔一詞。關係沒有那麼好的,誰會介意你過得怎麼樣?因此,無論是樂意與你分享的,還是願意和你分擔的,都請一定一定珍惜。友誼如此,愛人亦然。

有分享與分擔的人生,才是幸福的、圓滿的人生。

分享與收穫 篇19

國三作文 ,563字

贈人玫瑰,手有餘香。分享是一種美德,更是一次心與心之間的交流!

那天早上起來後,望著烏雲滿布的天空,忽然想念雨後碧空如洗的天空,感覺要發生點什麼。早飯後,傾盆大雨下個不停,我孤獨一個人打著傘走在雨中。這時,我看到了一個男生彎著腰在雨中跑著,懷中緊緊地抱著一本書,好像是在保護這那本書不讓它受到一絲雨水的侵害。頓時,我心中像是滾滾洪水波要洶湧,心中感慨萬千。我別這個男生的舉動打動了,我不自主的向他喊去:“哎!那個男生,雨下的這麼大,你快點過來和我一起共用著一把傘吧!”他聽到後,回頭一臉茫然的看著我,我用手勢招他過來。他朝我跑了過來,他臉上露出了欣喜的眼神。我們兩人漫步在雨中,他給我說他的傘放在宿舍裡了,要是沒有我他的書就被淋溼了。我感到了莫大的快樂,一路上我們有說有笑的,給我這段旅途中增添了許多歡聲笑語。

走到路的盡頭,我忽然想起我還沒有問他的名字。但幸運的是,第二天中午我又遇到了他。

第二天中午,我在熱水房打水的時候,又遇到了他。跟他打過招呼後,我就把水壺放到了上面。還沒等我把水卡從口袋裡拿出來,他就把他手中的水卡插在了卡槽裡,說道:“昨天謝謝你,要是沒有你,還不知道我會被淋成什麼樣呢!今天,就當是我對你的報答吧!”頓時,有一種莫大的幸福感和成就感湧上我的心頭!

朋友,記住只要你真心幫助他人,別人也會真心待你!

愛與感恩 篇20

國一作文 ,899字

一言一行總關情。—題記

愛就像陽光,即使天空的烏雲再多,也會感到溫暖,即使有霧霾,也會散開。感恩是愛的傳遞,是人心與人心之間陽光的傳遞,如山間清爽的風一般,給人以心靈上的滿足。

懂得愛,還要學會感恩。

“咚咚咚”,又是這熟悉的腳步聲,如優美的歌曲一般悅耳,接著便是一陣開門聲。“起床了!”媽媽喊道。這句每天準時響起的聲音,準能有效地把我從睡夢中拉出來。接著媽媽就準備早飯去了,日復一日,年復一年。一聲咳嗽,換來的是無盡的關心;一陣哆嗦,換來的是無盡的叮囑;一次成績,換來的是無盡的鼓勵。如冬日寒風中一束溫暖的陽光,如沙漠中一泓甘甜的泉水,如茫茫大海上一座明亮的燈塔。母愛是偉大的,無私的,然而我們給媽媽的愛又有多少?學會感恩,回饋母愛。

“十年樹木,百年樹人”,老師在我們的歷程中扮演著重要的角色。是明燈,是橋樑,還是推動器?講臺上,是老師洪亮的聲音,不斷揮動著的拿著粉筆的手;辦公室裡,是老師不斷為學生解難的耐心;深夜,燈光下,是一本本堆積著的作業,是一支支墨水不斷消逝著的紅筆。一個迷茫,半知半解的眼神,換來老師不斷重複的講解;一隻舉起的手,換來老師悉心的解疑;一場考試,換來老師幾個夜晚的奮戰。這一切,只為我們有一個光明的未來。是園丁,澆灌著稚嫩的花朵;是農夫,照料著這一片田地的稻子;是偉人,引領我們走向成功。學會感恩,回報老師,別讓老師失望。

曾不知道有多少次,我向朋友傾訴;曾不知道有多少次,我做朋友的“垃圾桶”。高山流水,人生幾得?有個知心的朋友,是莫大的快樂。朋友是你不開心時一吐為快的“樹洞”;朋友是在你陷入困難時的一隻援手;朋友是在你落水時的一艘救援船。也許你上學會忘記帶筆,但是你有朋友;也許你有一肚子煩惱,但是你有朋友。然而只知索取的友誼,轉瞬即逝。學會感恩,讓友誼的小河流向遠方。

當我摔倒時,會有一個大哥哥將我扶起;當我掉錢時,會有一個小弟弟幫我撿起並歸還;當雨天我沒有雨傘時,會有一個大叔讓我進他的店鋪避雨,同時遞上一條幹淨潔白的毛巾。這是來自陌生人的關愛,不圖回報的愛。

懂得愛,還要學會感恩,讓愛的陽光普照大地,讓愛的連結延續下去,讓快樂之源永不幹涸。