畢業將至相關作文20篇

畢業將至 篇1

國小六年級作文 ,760字

六年光陰,彈指一揮間,悄無聲息地伴隨著我的童年慢慢逝去,再過一段時間,再到那個盛夏,我們就要踏入初中的校園,開啟新的起點……想到這,一股憂傷的情緒蔓延在我心間。

還記得第一次踏入校園,我對周圍的環境充滿了陌生與拘束,是同學之間溫暖的友誼,是老師悉心的教導,讓我慢慢懂得放開自己。六年來,我收穫了很多知識,收穫了與同學、老師之間的深情厚誼。回想小時候的自己,彷彿就在昨天,我多麼想時光慢點過去,讓我們永遠停留在美好的童年裡。

我們這個大集體溫暖而舒適,像個溫馨的家庭。每個同學來自不同的地方,因為六(3)班這個集體讓我們交集在一起,在學習上彼此守望相助。在學校裡,我們一起玩,一起笑,一起鬧,一起面對老師的批評教育……點點滴滴的童年往事就像一顆顆耀眼的繁星,嵌入了我的記憶裡,永遠也無法抹去。今後無論我去到哪裡,我永遠忘不了同學們對我的包容、接納、理解與幫助,也忘不了我們一起拼搏的快樂時光。讓我們的友誼長存,童年永在。

如今畢業將至,我還要感謝最親愛的老師,是您深夜亮起的燈光,是您兢兢業業的教導,是您無微不至的關懷,是您無怨無悔的付出,才讓我慢慢長大。從一開始的懵懂無知到如今的懂事穩重,您付出的一切心血與努力,我都會銘記在心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師,老師每日披星戴月,我們也不會辜負您的孜孜不倦,悉心教導。雖然我們有時會淘氣,會惹您生氣,但老師,請您放心,我們一定會抱著一顆感恩的心,來回報您的期望。

千言萬語,彷彿也道不盡我此時的心情。六年時光飛逝,我們的童年是操場上揮灑的汗水,是教室裡朗朗的讀書聲,是筆記本里紅紅的字型,是老師臉上寬厚的笑容,是同學們之間的歡聲笑語。也許很快我們將面臨離別,但我們的故事未完待續。昨天,我們在操場上神采飛揚,也許明天我們將帶著夢想,揚帆遠航!

畢業將至 篇2

國三作文 ,1590字

風兒又起,思緒又被吹散了……周圍的落葉也因風而起舞紛飛。抬頭,蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機,我深知這喜人的秋色不知何時就要過去,不會太遠,我害怕時間——怕時間況淡我的回憶,讓我起不起群人,所以我要將它寫下來,譜寫成美麗的樂章。

翻一翻桌前的檯曆,似乎還有八個月,而真正在一起生活的日子應該就到兩百天,在每天忙碌的學習生活中,偶然從作業本中抬起頭,時間提醒著我一這群人該散了。

我們本是待在沙袋裡的一個集體,時光老人卻不斷捅破沙袋,從洞口流出,摔到地上,最後隨風離去,只在沙袋中留下了那孤獨、無助而頑強拼博的一粒沙石。

前些天的運動會,是我們三年中最後一次運動會,天一直是陰沉沉的,坐在最後一排,看著前排每一位同學的背影,心裡有種說不出來的滋味,想起第一次動運會,我們還非常陌生,如今卻熟絡的不像話。期間,X同學不斷拍照,他拍了一整天,我以為他拍了很多張,拿來翻看卻發現,他拍得很仔細,拍了每一個人,他一定是想把這份美好永久地保留下來,怕只是定格在照片中也好。

離開的時候,大家紛紛站了起來,像電影落幕一樣,其實早有準備,卻還是在影幕變黑,全場亮燈中感懷,燈光太刺眼了,都刺到心中,那天也確實太冷了,冷得人都沒有知覺了。

基實說起來,畢業不可怕,如今網路遍及天下,哪天想見面了,一個電話、QQ、微信留言就完事,只是,我們少了再次同坐一個教室的溫馨。

我們討厭作業、討厭考試、討厭上學、討厭起早貪黑的作息時間、討厭學校的跑操、討厭早晚高峰期的公交車……但我們依舊每天在做這些事,而且我們每個人每天都以同樣的步調在做這些事,他們像一根根牢固的線,將我們連在一起,即使它終有一天是會斷的。

當“你好”就成了“再見”,我們的三年就真的落幕了。

當那間教室,不再充滿著怪異的零食味,那個操場,不再吸附我們奔跑的汗;那些書桌,不會留有我們熟睡的氣息,那塊黑板,少了評比時“千年老三”的稱號,高高在上的講臺,粉筆灰不再因我們而飛揚……

我想,應該不會有人比我們這群人更無聊了,去看老師今天穿的是什麼鞋子,去記下老師說的經典語錄,去數老師說了多少次“啊”,去模仿學校主任怪怪的普通話……

在校門口被攔下寫調查問卷,名字,電話都寫另一個同學的,只為“騙”來幾支筆或是草稿本,以及那位同學的一頓“臭罵”;在別人喝水的時偷偷把杯子向上抬一下,讓那個人被水淋溼;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子,親手推翻“友誼的小船”,看到別人桌上有汽水,一定會搖一搖,笑看那人開“香檳”……單調枯燥的一天總會因一些“無聊”的事而開懷大笑。

一年之後,這樣的日子就像遠逝的風箏,被風颳得無影無蹤。而我們卻痴痴地凝望著風箏遠逝的方向,發著呆,做著夢,踮著腳,笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來,可是,年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來,於是,我們日益冥頑不化,彼時,我們那麼地面目可憎而不自知。依然徜徉於美好的往昔歲月,而不知老之將至。

青春如花,歲月如夢,流水似年,稍縱即逝,請珍惜。

這是一場遠行,回不去了,這是一場相逢,忘不掉了,但這三年留給我們最寶貴的友情,友情其實很簡單,只要那麼一聲簡短的問候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣,當我們在畢業季痛哭流涕地說出“再見”後,請不要讓“再見”成了“再也不見”。

寫在即將畢業時 篇3

國小五年級作文 ,818字

快要畢業了,可是,我始終沒有認識一個人,21天的日子裡,不知能不能再跟她打招呼,畢業的鐘聲即將敲響,我終於認識了珍惜,她一頭柔軟的、甜美的短髮,笑起來兩個酒窩便出現在我的眼前,雙眼皮的大眼睛一眨一眨,可是我們終究隔著一道水管,我只能期盼,只能靜靜地看。

我相信我一定能夠在這最後的時間裡認識她,我要鼓足勇氣,我不想在走之後留有遺憾。

馬上要畢業了,再見了我的朋友們,老師,還有你,未來的朋友。在這幾年裡,我們在一起打鬧,在一起嘻戲,在老師的淳淳教誨下,我明白了什麼,是孝,什麼,是感恩。未來的你,我們一定會認識,我會利用這最短的時間內我們的友情畫上一個完美的結局。

我還記得,在我傷心時,是你們逗我笑,哄我開心;我還記得,在我難受時,是你們即使的把我送醫務室;我還記得,在二年級時,上課傳紙條,被老師罰站,我們還恬不知恥的偷笑……六年了,時間在我的身邊流失,記憶猶如一面鏡湖,我至今,還記得清清楚楚。

老師,記得你胖胖的,四年級接待了我們,你打過我們,罵過我們,可是我們始終沒有怨恨您,反倒感激您,我們知道,這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章,畫面上印著一隻漂亮的小狐狸,我聽著聽著走了私,在描它的邊,結果就是—挨棍子。我愛畫畫,曾經無數個因為畫畫而被您教育的故事,在我眼中,我們之間的故事就好像永不休止的戰爭,您的教誨就像是一支機關槍裡的子彈,不斷地湧現,我呢?就像是被擊中的人,每次上課開小差,都被您逮個正著,可是我,還要感謝你,我的老師。

我接受了歲月的洗禮,每一天都彷彿是上帝刻畫的,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。悲,憂愁無味的世界;歡,快樂美好的時刻;離,分別的時刻;合,多年後我們再次相合……

日子一天天減少了,我要盡我最認真的態度對待這一切,對待我的同學,對待我的老師,對待這裡的一切一切……

再見了我親愛的母校,我永遠不會忘記這裡的點點滴滴,永遠不會忘記我,曾經是這裡最快樂的小孩!

寫在即將畢業時 篇4

國小六年級作文 ,550字

“光陰似箭,日月如梭”在小學六年漫長的風風雨雨中,一轉眼卻要畢業了。我很快樂,因為升到初中後,又可以交到新的朋友。但是一想到畢業,我不禁又有點悲傷。

雖然我來到英華小學才兩年,但是我已經感受到了家的溫暖。哪怕是老師在課堂上的話語,同學們一句輕聲的問候,都是非常難忘的。記得在剛入學的時候,我們還都是一群無知的小孩子,那時候我非常的羨慕高年級,但是一轉眼,卻不知不覺中到了六年級。

在前幾天不就,在我床鋪的一個電扇開關盒壞了,電線漏了出來,那一晚上,我被電線電了兩下,疼的直想流淚。但就在這時,辦主任馮老師知道了這件事後非常的擔心,於是就馬上向生活老師說。在那一晚上,我感受到了老師給我的溫暖。

在以前,我和同學們一起玩耍,一起哭,一起笑。在這個童年裡,我們過得都非常的開心,可是一轉眼就到了畢業的時候了,還沒有好好享受童年,就即將要失去了。想到這裡,我不盡頭涔涔而淚潸潸了。

別人都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”但是我有時候總是以為時間很多,不必要這麼的珍惜時間,於是有時候就會在學校裡虛度光陰。但是,我自己卻想錯了,原來時間真的過得很快。

所以,在這不到二十多天的日子裡,一定要好好珍惜和同學相處的時間,好好珍惜身邊的每一刻。童年是難忘的,因為在童年我們揮灑過汗水,歡樂的笑容以及可貴的童真。

寫在即將畢業時 篇5

國小六年級作文 ,540字

六年如流水,已經慢慢的流去。我們的小學生活,即將結束。我是多麼的不捨,離開這個可愛的母校,離開和我一塊學習的小夥伴和老師,離開我們的童年時光。

我的母校,記得我剛走進英華的搖籃時,是您給了我一個新的學習環境。讓我在這麼好的學習環境中學習、生活。

我的夥伴,你們是我這六年學習的伴侶,我們一起學習,一起歡樂,一起生活。

我的老師,是您教給我了知識,讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時鼓勵我,讓我從新站起來面對挑戰。是您揚起我的風帆,讓我駛向成功的彼岸。

光陰似箭、日月如梭。六年的小學生活,六年的童年時光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學、老師、母校,相處的時間。我後悔我沒有好好的珍惜我小學生活,讓它悄悄的流去。我後悔我沒有好好的珍惜我和小學同學的友誼,可它一去不復返。我後悔我沒有好好的珍惜童年的歡樂的時光,可它不再回頭。

如今,我們即將分離,我不捨母校的花草樹木,不捨母校的生活。不捨和我一起生活、學習的同學。不捨給我知識、給我溫暖的老師。不捨童年的歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時光,我要去努力的學,在最後的畢業考試中取得一個好的成績。回報老師對我的辛勤教導,留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學們真誠的友誼。

讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學生活。

寫在即將畢業時 篇6

國小六年級作文 ,744字

六年的光陰匆匆而過,六年的歡聲笑語匆匆離去,這是寫在我即將離開母校,即將離開我的朋友、我的老師,分別時候的。

我們在一起走過了六個春夏秋冬,一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業還很遙遠,甚至以前就不知道畢業是什麼意思,可是現在要分別了,我有了深深地體會,永遠不會忘記,永遠不會。

我人生中有兩個遺憾,第一個就是我的爺爺去世的時候,我現在已經13歲了,可是我就見過爺爺一面,那也是最後一面,更不想看不到我的數學老師王老師的第二面,王老師,接我們六年級的數學老師,因為患有闌尾炎在醫院住院,已經好幾周了,我從來沒有聽見過王老師的任何訊息,就在那天聽語文老師說,王老師剛做完手術,現在剛剛只能走步,王老師還讓語文老師轉告我們,說:“你們即將畢業,學習一定會很緊張,好好學習,不要去看我,一定不要耽誤了學習。”

王老師在的時候,我的數學成績還不錯,但是忽高忽低,非常的粗心,現在,我經過了1個多月的學習,終於把我的毛病改掉了,我希望讓老師看見我的成績,不想讓老師心裡留著擔心。幾天過去了,學校要拍畢業照,大家都舉頭喪氣的,個個都說:“我們最大的遺憾就是王老師沒有在,沒有和我們一起拍畢業照。這個接我們數學的這個楊老師,不是不好,是因為王老師畢竟教了我們好幾個月,也有了感情,我們很難過。”在我們即將分別的時候,我有些話對我的老師說。

“王老師,雖然我們有可能再也不能相見,但是我也要祈禱,希望還能見面。王老師,我知道你一定還為我們擔心,現在不要在擔心了,你為了幫助我們改掉缺點,為我們提高成績,忙碌了幾百個日日夜夜,現在,我們改掉了缺點,不再像以前那樣魯莽,我們已經吸取了教訓,已經變成了一個好孩子,不會像以前那樣了。王老師,我代表六七班的所有同學,用最真誠的祝福祝願你:開開心心、早日康復!”

寫在即將畢業時 篇7

國小六年級作文 ,618字

以前老師提到畢業,我總是想:現在離畢業還遠得很,不用想那麼多。可是時光過得是那麼的快,如掌縫裡的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了,我真是捨不得我的小學生活。

英華是我的第二個家,我在英華的懷裡由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是捨不得離開英華這個家,捨不得老師鼓勵我的話語,捨不得同學和我一起玩兒的遊戲,捨不得英華可口的飯菜,捨不得那六一兒童節裡的歡聲笑語,捨不得趣味運動會裡的陣陣加油聲,捨不得……

在英華的日子又是那麼得讓人難以忘懷。在教室裡有什麼不懂的問題,老師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室,打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那麼的關心我們,開會時告訴我們什麼是正確的什麼是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那麼的香,有什麼不夠的還給我們盛。在宿舍裡,生活老師還無微不至的照顧我們。

我真是不想離開英華,如果時間可以倒流,那麼我真想再次回到六年前,重新再走一遍小學的生活,我真想把時間挽留住,可是卻不行。

在畢業之際我想對同學們說:擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!對老師說:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

寫在即將畢業時 篇8

國小六年級作文 ,807字

分別了,我們不能見面。分別了,我們忘記同學。分別了,我們離開母校。

這次離別會是我們一生中比較重要的時刻,傷心、難過、悲傷在這一刻一起湧上心頭,一張張的快樂畫面浮現在我的眼前,當我們離開時,會更加思念諄諄教誨的老師,形影不離的夥伴,可能他們就是我們生命中的一部分。可是現在我想挽回這六年的快樂,睜開眼什麼都抓不住。

老師是我們的再生父母,他讓我們懂得怎樣做人,他讓我們生活變得更有意義。小時候,什麼也不懂,只覺得老師就是老師,可現在我感覺我錯了。我想老師是園丁,是春雨,是階梯,是……。有一句話就可以代表老師的精神:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

同學使我們的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我們在這樣的環境下成長非常快樂,可是要和同學說再見,我搖搖頭,擺擺手,說:“我做不到。”。我沒法想象我會離開六年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,突然說要離開我。我心中會突然感覺一陣劇痛。同學離開我,就像我自己少了一塊肉似的。

小時候,離開這兩個字離我們遙遠,我們也並不知離開會是多麼的痛苦,我就這樣迷迷糊糊的過了六年,六年裡很快樂,但卻沒能留著這些時間。快樂都是因為有了老師和同學的陪伴,我生命中的一部分才能畫上句號,否則,那就會變成逗號。生命總會結束,快樂也會結束,我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩,但是,哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩,但是,哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩,但是,哪個文字能寫出我的心聲。這麼多句話語,就可以用一句話來描寫:離別是一種不捨。

在離別時,我想擁抱同學,想安慰同學,想叮囑同學。讓他在人生的旅途中,能夠記住我,記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內,我還有許多話想對我的同學說,但是時間不多了,我們就要離開了。以前我對同學的不好,現在我感覺很遺憾,感覺很不應該。時間在飛速的前進,我為有感到僅有這點時間而頭涔涔淚潸潸了。

寫在即將畢業時 篇9

國小六年級作文 ,476字

六年了,六年的風風雨雨,我們總在成長。

六年了,回想我們在一年級的時候剛剛入學,我們用懵懂的眼神看著這個學校,看著這些從來沒有見過的夥伴,以後要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年裡走了很多很多的同學,但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了,過了這六年意味著我們要分開了嗎?不!雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。

六年,除了朝夕相處的同學,也有對我們淳淳教導,關心我們的老師。夏天,生活老師怕我們睡覺的時候太熱,就給我們開開了空調,我們就可以在涼爽的屋裡睡覺,冬天,老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子,就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們

班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人,跟我們嬉戲。趣味運動會上,老師為我們吶喊助威。晚上,老師還給我們批改作業。

我們即將畢業,就要離開老師,離開同學,踏上初中的腳步,接受新的教育,新的老師,新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間裡,我要努力學習,珍惜我們在學校裡最後的時光,我們的在英華小學的日子還有456個小時,237360分鐘。

英華再見,老師再見,同學們再見了!

寫在即將畢業時 篇10

國小六年級作文 ,622字

馬上就要畢業了,心中充滿了依依不捨,不捨的是一起朝夕相處了六年的同學們,這六年來也讓我懂得了很多,很多。距離畢業還有21天……

班裡是很多同學都是在一年級認識的,在這六年中,基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦。快樂是最多的。快樂陪伴著笑聲和時間走過了六年……

那一次,我、史勝鵬、孫康傑、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳並用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠遠的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’啊!光踢出界!”說完,我們幾個後場的就哈哈大笑起來。

也有厭倦的時候,老師讓寫東西,寫了一些後就不想寫了,非常厭倦。如果是六年級的話,早就匆匆的寫完了,因為已經到了六年級,要進行很多考試,我們要抓緊複習,在考試中考好。時間也自然很緊。

在這些天裡,我要好好學習,認真的寫,改正馬虎的習慣。這樣才能在下週畢業考試裡考好。在這段時間,每一分鐘,每一個小時,都過的那麼的快,在以前,課間都是玩耍,現在,時間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時間,用來複習,這樣,才可以讓我們在學校最後的十幾天過得充實,過的有價值。

在學校,我經常和宿舍長吵架,經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業了,要給同學們留個好印象,所以我要儘量的改正,給留個好印象。

馬上就要畢業了,心中充滿了依依不捨,不捨的是朝夕相處了六年的同學們,六年裡讓我懂得了很多很多……