愛游泳的男孩相關作文20篇

愛游泳的男孩篇1

國小三年級作文 ,474字

我是一個愛寫作的男孩，可是我還有一個天大的愛好—-游泳。

我蛙泳已經遊了好幾年了，現在遊起來，已經是遊得非常得心應手了，這不，我去年還學了一種新的泳姿——自由泳！

每當到了夏天的時候，我經常去游泳館游泳，有時我自己去，有時，我和爸爸一起去。站在游泳池邊，爸爸總會提醒我：“在下水之前，別忘記做熱身運動哦！”做完熱身之後，我就迫不及待地下了水，啊！這水好涼快啊，只不過還帶著一絲絲涼意，不過，我還是奮力地在水裡遊了起來，做著自由泳的動作，用腳打水，再用手划水。不一會兒，我就在水裡自由自在地遊了起來。

在遊第一圈到第三圈的時候，我的身上就像安了一臺小馬達似的，遊得飛快。可是游到第四圈的時候，我就漸漸地沒有力氣了。這時，我望著游泳池想，游泳池啊游泳池，你能不能從二十五米變成十米呀？我又想到游泳可以強身健體，於是，我又對著自己想：邵子睿啊邵子睿，你能不能堅強點呢？游泳可是為你自己遊的啊！想以這兒，我就又遊了兩個來回，這樣一來，我一共遊了一百五十米！上岸後，爸爸誇獎我說：“你真堅強！”

啊！我真希望能天天游泳啊！

愛看書的男孩篇2

國小三年級作文 ,387字

東方紅學校附近住著一個男孩，他性格開朗外向，有很多朋友，但有些時候，他喜歡一個人靜靜的呆著看看書。

只要不用上學，他就會拿著一本書悠閒地看著，他時時刻刻都在捧著一本書，無論是吃飯的時候、睡覺的時候……有時候他上課也想偷偷地看書。

每天放學他回到家裡，一寫完作業，他就拿起一本書，津津有味地看著。吃飯時間到了，這時奶奶就會在旁邊大聲喊：“吃飯了。”但是他完全沉浸在書裡了，根本聽不到。幾次以後奶奶生氣了，走過來搶走了他的書，他才反應過來，乖乖地走到飯桌前吃起飯來。

他其實是個有點膽小的人，平時遇到一隻小狗，他心裡都會有一點發毛，可是有一次他邊走路邊看書，對面忽然走來了一隻大黃狗，從他的身邊經過，他都不知道！原來書還可以“壯膽”啊。

書本打開了他世界的另一扇大門，從書本里，他認識了許多好朋友、學到了很多知識、同時也懂得了很多道理。你們想知道這個男孩是誰嗎？嘿嘿，他就是我。

我是愛看書的男孩篇3

國小六年級作文 ,491字

我喜歡讀書，我認為讀書的確是人生中的一大樂趣，讀書是一種享受，可以培養人的高尚情操。我與書發生過很多故事。

我高興和不高興時，或不知幹什麼事時，我都會讀書。有同學認為，文字是枯燥乏味的，而我卻甘之如飴。讀書時我經常和主人公一起去書中經歷各種情節：為他們的成功而高興，陪他們笑；為他們的不幸遭遇而痛苦，陪他們流淚。

如果是在晚上我很難睡著時，我也會讀書，那就總是要和老媽“鬥智鬥勇”：是這樣的，老媽催促我早點休息，關了燈，她前腳走，我隨後開燈，老媽再關，我再開，一直到老媽發怒為止。你們以為我會向老媽屈服嗎？答案是：“會”，之後就倒頭便睡，不過，有時我也會把“革命”堅持到底，拿出手表，開啟手錶夜燈功能，躲在被窩裡繼續我的閱讀之旅。

我讀書，沒有像陳毅爺爺小時候一樣吃過墨水，不過有一次也真的很“衰”。那次我邊看書邊吃桃子，吃著看著，沒發現桃子沒有了，我居然又咬了一口，一下子咬到手指了，還好不是太痛，也有時讀書我可以忘記吃飯，不過下一頓就會吃的更多了。

上面就是我的故事，你們的呢？

愛游泳的我篇4

國小三年級作文 ,365字

我的名字叫“劉昊威”。我從出生到現在一直都非常喜歡水。七歲的時候，媽媽給我報了游泳班學習蛙泳。因為，我游泳學習得很快，被教練選進了游泳體校，參加游泳訓練。

剛剛進入體校的時候，看到許多大哥哥和大姐姐們遊得快，非常羨慕。體校的訓練非常嚴格，每天要遊四到五十個來回，每天回家後胳膊和腿累得抬不起來。開始的時候我體力不行，跟不上大家速度。謝教練對我說：“只要一直堅持刻苦訓練，就一定會得到非常大的回報。”當我訓練的很累的時候，我就會想起謝教練對我說的話，我就會咬牙堅持游泳訓練。經過一年酷暑寒冬的刻苦訓練，我現在不但學會了四種泳姿，而且在小班裡游泳速度排第二名。“世上無難事，只要肯登攀。”我一定還會更加刻苦訓練，爭取有更大的進步。

這就是我，一個愛游泳的我。

愛游泳的我篇5

國小二年級作文 ,431字

我是一個愛游泳的孩子。

每天，我都催促媽媽帶我去游泳。可是，弟弟沒人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說：“過幾天才去。”我便歡呼雀躍。好不容易，我才等到舅舅帶我去游泳的日子。

一到泳池，我像在大海中自由自在的小魚一樣。以前，我從1。1米游到l。4米，我嚇得驚慌失措，只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了，我們把水潑向對方，快樂得好像神仙一樣。但正經事歸正經事，舅舅把姐姐托起了直接扔進水裡。姐姐也學會了潛水。我把水潑向姐姐後，便像一隻離弦的箭一樣遊走了。但是姐姐緊緊地跟在我後面，把我嚇得躲回牆角里。我又遊開了，姐姐不知道我在她的背後。誰知，我沒嚇到她，她卻嚇到了我。因為，她偷偷潛到我後面猛地冒出來。我爬了起來，下決心要游到對面。我飛快地向對面游去，累得我氣喘吁吁，都講不出話來。

我非常喜歡游泳，我懇請舅舅以後多帶我來游泳，他答應了。時間飛馳而過，但我還在久久回味著游泳帶給我的樂趣。

我就是這麼愛游泳，你們願意和我交朋友嗎？

愛唱歌的男孩篇6

國小三年級作文 ,376字

眼睛大大的像兩顆大珍珠，一張又大又圓的大餅臉，烏黑髮亮的短頭髮，一張不怎麼愛說話的嘴，你們知道這是誰嗎？沒錯就是我。

我的名字叫羅恩哲，今年九歲，在實驗小學三（八）班讀書。我的眼睛炯炯有神，眉毛是八字眉，身體胖胖的像個胖冬瓜，還有兩隻元寶似的耳朵。

我的性格有點內向，愛唱歌，最大的缺點就是丟三落四。記得有一次，我去上學發現尺子忘帶了，我想看語文書，又發現語文書都忘帶了，瞧，我這記性。還有一次上課，我不由自主的唱起歌來，被老師聽見，老師把我臭罵了一頓。

我的愛好有很多比如唱歌，跳舞，看書……，但我最喜歡的是唱歌，唱歌還有點好聽呢！看書的時候，不管周圍有多吵，我都能安安靜靜地看書。因為我的羅加一個草字頭就是蘿蔔的蘿，所以大家給我取個外號就是“蘿蔔書呆子”。

這就是我，一個文靜但又愛唱歌的我。

愛游泳的我篇7

國小四年級作文 ,469字

有個小男孩，11歲，個子算高。他長著兩筆濃濃的眉毛，下面鑲嵌著圓溜溜的兩顆像珍珠般的眼睛，只要眼睛一轉，鬼點子就來了。他有一雙能聽見幾十米外聲音的耳朵，真是雙順風耳呀！他有一隻挺立的鼻子，像站崗的戰士一樣。鮮紅的嘴巴里長著兩顆大門牙，像兔牙一樣。可好玩了！現在，你猜，他是誰？沒錯，這個小男孩正是我。

我是個愛游泳的男孩，而且還是個游泳健將。

我仰泳、自由泳、潛泳……每項都會一點。為什麼說我喜歡游泳呢？因為我一般都會遊一兩個鐘頭，就算家人下來叫我，我也只能是戀戀不捨得表情，離開了泳池。所以我是個愛游泳的小男孩。我有一個水面加水底合體的絕招——倒掛金鉤。只要你先把半個腳放在地上，剩下一部分，緊貼水面，腳一伸直，整個身子就會在水裡轉了一圈，可有趣了！

有一次。我跟我哥哥比潛泳，告訴你們，有一招，你用了，別人肯定贏不了你。你腳一蹬，變成一條金魚一樣，在水中扭動，這樣你就能贏！你瞧，我對游泳很瞭解吧，下次可以來我家，我來教你哦！

怎麼樣？游泳技巧學會了嗎？有機會你來和我比一比哦。

愛游泳的我篇8

國小三年級作文 ,622字

我喜歡做的事有很多，比如：游泳，羽毛球，畫畫……但是我最喜歡的就是游泳了。

有一天，我們的游泳教練讓我們去三米的水池裡游泳，我想：如果我淹死了怎麼辦？我害怕極了，但是在我考慮的時候，教練一腳把我踢下去了，我連忙按照教練教的動作遊了起來，我心裡一下子明瞭了，當我遊了一千米後，教練說下課，於是我立馬從欄杆那爬起來，我的朋友對我說：“和我一起去淺水區玩了！”

我很喜歡競爭，每當我和朋友玩時，都要和他比賽游泳，通過我每次和朋友比賽游泳的經驗，我終於可以在三米水池裡如魚得水了呢！

以後每當我在三米水池裡游完泳後，我就興高采烈地叫起我的朋友們開開心心地跑到深水區去玩了呢！在那深水區玩的時候。媽媽只讓我玩一個小時，但是我把媽媽的話當耳旁風，還沒聽完就跑出去玩了，一轉眼的時間，就到了一個小時，媽媽叫我走了，可我非要不停呢。繼續進行我的美好時光，我心裡也想：“只要能多玩一秒，我一定就要玩。”於是，我拖著拖著，時間一分一秒地過去了，在游泳池裡的人已經所剩無幾了，但是我還在繼續我的美好時光，媽媽著急了，於是叫我上岸：“回家！”我只好聽從媽媽的指揮。

當我要上車時，我還在往那走呢！媽媽拉著我的手，媽媽力氣比我大，我只好乖乖地回家，在我回家的路上，我還念念不忘，真想我自己像一隻小鳥重返游泳池游泳。

這就是我最喜歡的事情了，那就是我念念不忘的游泳了。

愛游泳的我篇9

國小二年級作文 ,421字

我叫陳星旭，今年九歲，上二年級了，身高都快和姐姐一樣高了。

我的面板很白，同學們說我都快像個雪人了。我有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來會眯成一條縫。我有一個靈敏的鼻子，媽媽常說我是“狗鼻子”，因為有什麼好吃的，再遠我也能聞到。我有一雙大耳朵，像豬八戒的招風耳。我還有一張愛吃的小嘴巴，看起來小，吃起東西來可不能小瞧，所以啊，我長得壯壯的，像一頭小牛一樣。

我的愛好是游泳。每到星期日，我總會纏著爸爸帶我去游泳池裡游上幾圈。有一次我和爸爸打賭比賽，看誰先游到對面去。我深吸一口氣扎進水裡，快速地向對面游去，當我氣喘吁吁地爬上岸時，爸爸還在水裡慢慢地遊著呢！

我是個心直口快的人。有一次，媽媽誇爺爺新買的帽子好看，我覺得沒有我的帽子帥，就脫口而出了。後來媽媽說：“你能不能不這麼心直口快！讓爺爺開心不好嗎？”我聽了後，羞紅著臉低下了頭。

這就是我，喜歡游泳，有時心直口快的我，你們喜歡和我做朋友嗎？

愛，原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感篇10

讀後感 ,910字

似乎每個人都想把悲傷的記憶，從記憶庫裡按下Backspace鍵，把它刪掉。

但是，有多少人能這樣做呢？幾乎沒人能這樣做，除了一個名叫丟丟的女孩，她有一種叫“選擇性記憶”的病，能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀，我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上，在矢車菊二十七號拍賣成功時，丟丟的心情可以說是，從珠穆朗瑪峰峰頂，跌倒谷底。那個對她來說，又愛又恨的矢車菊二十七號，就要落到別人手裡了，她當然不願意，因為，那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽，像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裡，她媽媽和她到商場去買禮物，母女倆都看中了又有趣，有精緻的矢車菊二十七號，正當要付錢時，才發現錢包丟了，明明要到手的禮物又沒了，於是，就空手回到了家。

丟丟很傷心，拼命地哭，大聲地哭。我想：我不也一樣嗎？次次父母做事情不順我的心時，我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸，就冒著大風大雨，去給她買。在回家的路上，被東西砸到了腦袋，到醫院去檢查，沒什麼大礙，就是失明瞭。丟丟又傷心，有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候：小時候，我喜歡轉圈圈，有一次，我不小心弄到弟弟的眼睛了，我心裡既難過，有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後，都很感動，決定無限期幫丟丟保管。

其實，不只有丟丟的爸爸會這樣做，很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過：那是一個下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，於是，就揹著他，讓我幫她們打雨傘。“嗖”，我感覺有一陣風從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦，好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣，看到她這樣，我心裡又難過，又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了，她還在不停地問弟弟哪裡疼，似乎在詢問中，她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了，但，她有一顆最最最善良，最最最慈愛的心，這一切，足以令人感動！

我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出，不管是什麼！

愛哭的男孩篇11

國小五年級作文 ,470字

我們班上有一個男孩，留著平頭。白白淨淨的臉上，一雙大眼睛特別有神。俗話說得好：男兒有淚不輕彈。但他不一樣，可愛哭鼻子了。他就是咱們班的莫莫，外號“哭鼻子大王”。

瞧，音樂課上，我們正沉浸在音符王國裡。王老師請我們輪流上臺表演。同學們樂開了花，興致勃勃地搶著上臺一展歌喉。可一輪到莫莫，他卻怎麼也不肯上去。同學們你一言我一句地紛紛勸說，誰知他滿臉通紅，竟然“嗚嗚嗚”地哭了起來。晶瑩的淚珠彷彿斷了線的珍珠不斷從眼眶裡滾落。老師和同學們被他的樣子嚇壞了，還以為出了什麼事，紛紛圍過來勸慰他，安慰了好久才讓他止住眼淚。

還有一回，我的筆不見了。老師幫我找了一圈，還是沒有找到筆的蹤跡，於是開始詢問班裡的同學。“會不會被人偷了？”不知是誰小聲嘀咕了一句。同學們四處張望。“莫莫哭了！”猶如平地一聲驚雷，大家紛紛將目光投向莫莫。只見莫莫白淨的臉已紅得像一個蘋果，淚水不停地在眼眶裡打轉。原來，有人開玩笑地問了他一句：“會不會是莫莫你拿的呀？”平白無故被人冤枉，難怪他委屈得哭了。

這就是我們班愛哭的男孩—莫莫。我真希望他能變得大方又勇敢！

一個愛哭又愛笑的男孩篇12

國小六年級作文 ,838字

一雙小眼睛炯炯有神，一對弓箭似的眉毛架在雙眼上，高挑的身材十分引人注目。對了，告訴你，愛哭和愛笑更是他的招牌。下面，就讓我帶領你們一起走入他的“世界”吧！

這不，他的哭鬧出笑話來了！今天，是小組長總結的日子。我總結完後，就到了下一組。只見那個組長，一本正經地開口了：“今天我首先要點名的是黃金陽，總是有人和我說他欺負女生……”“我沒有—”這時，一個細小的聲音冒了出來。我們都齊刷刷地把目光定格在了他身上。只見他那對眉毛瞬間成了一條七彎八拐的小蚯蚓，那雙原本就很小的眼睛，幾乎都扭到了一起。“黃金陽，不要辯解！”老師的臉色陰沉沉的，讓人看著格外不適。“我本來就沒有……”他顯得更委屈了，嘴巴撇在一邊，眼眶紅紅的，眼角閃爍著幾顆晶瑩的淚珠。旁邊的同學都哭笑不得，有的則為他抱怨，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不清；有的則笑得合不攏嘴，為他的哭百思不得其解；還有的則靜觀其變，迫不及待地想看事情的發展。我也在想：你別說了呀！下次改正不就可以了嗎？臺上的組長變得不知所措，只得換成其他內容。而他，把頭深深地埋入了雙手裡，耳朵也是紅紅的，真是個“紅老鼠”！慢慢地，他又低著頭，幹起了自己的事。突然，下課鈴打響了，他也拖著沉重的步子走出了教室。

轉眼，就到了吃中飯的時候。大家都坐在座位上安靜地吃飯，他像變了一個人似的，憂愁在他臉上消失得無影無蹤。他正在一旁飛快地動著嘴皮子：“黃巧瑛唱歌跑調跑到西班牙；李賞蓉就是個‘嗲嗲’聲；王芝林根本不懂唱是什麼意思……”他的話語猶如滔滔流水川流不息。怒火漸漸從她們眼中燃燒，我也隱隱有些氣憤。看他那副得意洋洋的樣子：嘴角向上翹起，露出一口潔白的牙齒，彷彿是一排猙獰的鬼牙，眼睛則眯成了一條縫。教室逐漸充滿火藥味，她們都不約而同地朝他這邊跑來，“黃金陽，站住！”“哈哈—”唉！你慘了，誰叫你“出言不遜”啊！我就放過你吧，去看熱鬧了。他的“逃跑計劃”要展開了哦！

瞧，這就是他，一個愛哭愛笑，調皮的男孩—黃金陽！

愛酷的男孩篇13

國小六年級作文 ,562字

天還是那個天，太陽依然是那個太陽。早晨，我們拿出書來早讀，忽然，教室門竄出一個人影，他穿著黑色的上衣，下身穿著牛仔褲，腳踏運動鞋，戴著黑色帽子，聽著歌，跳到了我的旁邊坐了下來。

我仔細一看，原來是我同桌樑楊俊凱呀！我一把把他的帽子搶了過來，他誇張的冒出了一句英語—Whoareyou。我一生中最見不得別人在我面前裝酷了，我對他一陣拳打腳踢，吼道：“還認識我不？”

他頓時衣冠不整，求饒道：“我再也不敢了，我認識你。”“你今天中毒了？”我疑惑地問道。他信口開河地說：“今天你配合我耍一下帥，你知道的，嘿嘿！”我秒懂，和他一同笑了起來。

第二節課下了後，我陪同他一同走到六班門口，等待他的愛慕物件—劉曉娜。

“劉曉娜出來了，快準備好！”我驚叫道。劉曉娜出來後，樑楊俊凱把她攔住，閉著眼睛把一支玫瑰花向她遞過去。

劉曉娜從來不喜歡樑楊俊凱，看見他後，便立刻轉身回了教室，把一位男同學推出了教室。

男同學看見有人在教室門口遞著玫瑰花，便接了過來，樑楊俊凱以為是劉曉娜，便上前一把抱住了那位男同學。男同學一把將他推開，樑楊俊凱睜開眼一看，是一名男生，趕緊放開手，低著頭，失落地飄回了教室，鬱悶地坐在位子上，細細地聆聽李劉曉娜在外面玩耍的歡笑聲，不禁流下了眼淚……

唉，愛酷的男孩第一次裝酷就失敗了。

他真可憐。

可愛的男孩篇14

國小三年級作文 ,698字

每天隨著清晨的到來，總會有一位小男孩兒，興致勃勃地走進校園。隨著傍晚的到來，他又會高高興興地走出校園。

這個小男孩個子不高，長得卻很結實，個兒頭不高稍微有點發胖，微微鼓起的小肚子，說明他的不是個挑食的孩子。他有著一頭油黑的頭髮，眼睛雖然不大，卻散發著活潑快樂的光。

他雖然常常需要爸爸媽媽地督促，才能安靜地預習課本、完成作業，但是他卻很愛看課外書，比如《365夜故事》、《愛的教育》、《小王子》、《10萬個為什麼》……如今他看過圖書不知道有多少本了，現在他的小書架上課外書有將近一百本。

他還有一個愛好——喜歡唱歌，有時候還把他喜歡唱的歌的曲調，配上他自己編的歌詞，一遍一遍地唱，他感到很快活。

他也很喜歡找別的小朋友一起玩，他們一起玩輪滑，郊遊，爬山……他和別的小朋友在一起你追我跳，他就感到非常開心。

他還是一個善良的孩子，經常願意幫助比他小的小弟弟小妹妹們。常常把自己的玩具，送給他們。還把自己喜歡吃的食物與他們共同分享。他尤其愛護小動物，很有同情心，有時在超市裡看到被出售的活魚活蝦，他會長長嘆著氣，對爸爸媽媽說：“他們真可憐，我希望有人能夠幫助他們，讓他們一直生活在這個世界上。”

現在，隨著年齡的長大，他已經上三年級了，也會自己獨立處理和同學的關係啦。他有時候在學校裡和同學發生了矛盾，晚上就會打電話和這位同學進行溝通，溝通之後把問題解決了，繼續和那位同學做好朋友。

你一定想認識這個可愛的男孩吧？哈哈，這個男孩就是我呀，我要一直做老師、爸爸、媽媽都喜歡的，可愛懂事的男子漢！

愛聽音樂的男孩篇15

國小三年級作文 ,438字

他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。

說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒了那半顆門牙。

他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學校的體質監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動的時候，總會踢足球。

他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的時候，他就可以放心地玩了。

他下圍棋也不錯，他學了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。

其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂開啟，聽音樂的時候，還會不自覺地跟著唱起來。

記得有一次，他用了無數句花言巧語，把媽媽的手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰》這首歌，他一開始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到後來，他好像著著感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都誇他呢！

我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！

十四歲的男孩子篇16

國一作文 ,751字

我，一個十四歲男孩。

十四歲的男孩個性足。沒有相同的兩片葉，也沒有相同的兩個人。“與眾不同”是男孩的符號，個性只屬於自己。即使無人知道自己是誰，但自己依然存在著，依然來過；即使無人在意，也在搭建起一個屬於自己的舞臺，張揚一個獨特、無人能替代的自己。

十四歲的男孩喜歡笑。無所不笑，總是以笑臉相迎一切。在人們面前總是笑的那麼巧，演繹著天衣無縫的“快樂”。用微笑迷死你；傻笑，逗死你；大笑，震死你；奸笑，氣死你；偷笑，玩死你；憨笑，笑死你！

十四歲的男孩心思雜。原以為擁有一份難得而簡單的純真，卻在不經意間發現成長歲月使自己變得太複雜。知道的東西不多，不自太健全的大腦總是想事想的太深太複雜，心中那幾把鎖已鎖住了那難得而簡單的純真。這就是成長嗎？

十四歲的男孩愛幻想。幻想著如“007”一樣拯救世界，幻想著如“七劍”般豪義滿身；幻想著“火影”的搞笑，幻想著“龍珠”的刺激；幻想著如“小倫”一樣的萬人迷，幻想著如“李小龍”一樣功蓋四方；幻想著“海倫凯勒“的樂觀，幻想著“霍金”的剛毅；幻想著像《老人與海》中的“老人”不是生來要給打敗的；幻想著“魯迅”的俯首甘為孺子牛；幻想著山的深沉，幻想著海的無私，幻想著……幻想……

十四歲的男孩讓人嫉妒。根本不用想今天梳什麼髮型，明天穿哪套衣裝。一身的隨便就是心。從不管是否會弄髒漂亮的裙，弄壞那別緻的包。吃飯才不管它三七二十一，就是狼吞虎嚥，學習方面，小有成績，偶爾技壓“群雄”。

十四歲的男孩真豪放。走進辦公室，聽著老師的訓導低頭不語，走出門就咧嘴傻笑。邊聽父母的嘮叨邊哼歌，只拿它當是耳邊的小輕風。大雨天也是勇敢地跑，才不做作地舉傘雨中來緩行。男孩字典沒有“陌生”，隨便拍拍肩頭便是朋友，根本不用說哪些讓人費解的題外話。

這就是我，一個十四歲的男孩！

環繞星球的男孩們篇17

國一作文 ,717字

快樂男孩—孟言：他高大帥氣，誠實有禮貌。在每個人的心中，他都是一個從“快樂星球”飛來的小王子。當然，他也是我佩服的哥哥了。記得小時候，我們曾用一個放大鏡燒小螞蟻，沒想到竟燒著了掛在旁邊的被單，引來了一場小“火災”。那份快樂藏在我的心中永不能忘。他是快樂之神的化身！

陽光男孩—楊晨：晨，就是一個非凡的少年。早晨的太陽是充滿活力的，他是樂觀積極的！只不過比我大3天，做起事來卻頭頭是道，有男子漢大丈夫之氣概。只是脾氣有點牛，生起氣來我只能小心翼翼地說：“小楊，請息怒吧！”兩隻明亮的大眼睛，對一切都那麼敏感。活力健康永遠是他的追求，成為一名出色的足球運動員或外交家是他的夢！

冷酷男孩—楊帆：楊帆，就是揚起風帆遠航嘛。不過，這位可是我的小弟弟了。冷酷的長相，再加上週杰倫般的姿勢，那簡直是酷必了。行動總是那麼快，我這個大姐有時也只能望塵莫及了。一口流利的英語，從那敏銳的目光中流露的是智慧！

可愛男孩—王海波：小波，長相就十分可愛，像個波斯人。頭腦靈活，特別頑皮，但也有紳士風度哦！可愛的他天真純潔，但年齡確是14歲。胖乎乎的臉上總有一些淡淡的胭脂紅。勇敢活潑是他獨特的另一面。海有它寬容遼闊，那麼海波就註定心胸寬廣了。也許他的成績還未拔尖，但我相信王海波的實力。可愛的海波，你是我頭頂那顆北極星。

古怪男孩—龐侃：這位仁兄的名字聽上去是不是很像“螃蟹”呢？沒錯，他雖是我小弟，但個頭卻有1米6。行動慢得讓你無法預料，螃蟹橫行霸道，他卻溫文爾雅像個害羞的girl！看起來笨頭笨腦，老實巴交，可性格古怪的很。喜歡謙讓，以“女士優先”為藉口，倒黴的事也是我先來，哎，他就是古怪……

做一個快樂的男孩篇18

國一作文 ,489字

你是否有時候會覺得無聊，你是否有時會感到生活枯燥無味？也許很多人都曾經有過這樣的感覺，這其中就有我一個。但現在，我開始淡忘這樣的感覺。你抬頭望望天空，一朵雲好似雄鷹，一朵卻又似即將綻開的花朵，它們似乎都能給你帶來快樂，對，那快樂就是下雨時天空的彩虹，只要你去捕捉它，去搜集它的點點滴滴，你就會獲得快樂。

就像朴樹在《Newboy》中吟唱的那樣“是的，我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚，新世界來的像夢一樣，讓我暖洋洋”。你每天早晨起床，看著東邊一點點升起的太陽，如金子一般灑在你的臉上，你會覺得生活如此快樂、閒適。

與老朋友偶遇，轉過街角你仍能看見那棵即將被挪走的梧桐，似一片微黃的樹葉飄落在你的肩頭，抑或是一隻翩翩起舞的蝴蝶與你擦肩而過，那一點點相逢的驚喜，會蛻變成難以逝去的快樂。

一個不期而遇的下雨天，你站在窗前，面對淅淅瀝瀝的雨滴，那似“霹靂”的聲音會讓你想起什麼？是她嗎？也許是的，你也許會幻想她也站在窗前和你一樣看著雨，又或是雨突然變大了，如瀑布般從屋簷上傾瀉而下，這瞬間的轉變讓你賞心悅目，這不也是一種快樂嗎？

你看，生活不是平淡無奇，枯燥無味的，生活是快樂的。

《想贏的男孩》讀後感篇19

讀後感 ,501字

這本書刻畫了一個愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個小學階段，辛可夫似乎一直在輸：他喜歡踢球，卻連規則都弄不明白；愛笑，卻控制不住自己，經常笑的老師無法上課；他的肌肉控制有問題，寫出來的字歪歪扭扭。沒有人願意與他交好，大家都叫他—廢物！即使是這樣，辛可夫還是通過他無可動搖的樂觀主義找到了內心獨有的力量，那是無法用什麼東西來衡量的人生動力。

也許在我們身邊，也有類似於辛可夫這樣的人。他們可能沒有某一方面特別突出，也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發言，他只是坐在某個角落，默默的聽課，不被人注意。你可能常常忽視他，直到看到了這本書，才會想起他，才會想起問自己一些至關重要卻很容易被忽視的問題。

我們從小就知道並且想要贏，我們無論做什麼都會因為自己贏了而興奮，為自己輸了而沮喪，其實人生就是這樣，有輸也有贏，我們不必要興奮或沮喪，只需要在做每一件事的時候全力以赴，只需要在心裡默默地告訴自己，下次你一定會比現在做得更好！相信自己，只要你有百折不撓的精神，就一定會贏！

誰都有顆想贏的心，但不是誰都輸得起。辛可夫輸得起，所以他愛一切事物，他就像一個裝滿陽光的瓶子，隨時散發著正能量。