愛使我溫暖相關作文20篇

愛使我溫暖 篇1

國一作文 ,1121字

"搖啊搖,搖到外婆橋,外婆請我吃年糕……",耳畔又響起那充滿稚嫩聲的歌謠……

那是一次放寒假,我從媽媽口中得知今天是外婆的生日,但是大姨住院,她還得去照顧,去不了外婆家,讓我自己一個人去。"一個人去?"我有些猶豫,想起那些電影中綁架事件我有點害怕,可媽媽絲毫沒有改變的意思,我只好硬著頭皮愁眉苦臉地走往汽車站。剛上公交車好容易找到座位剛想坐下就被一個急剎車給跌前面去。"太倒黴了!"我沮喪的拍拍褲子上的灰塵,坐好。

大約過了一個小時吧,終於到站了。一下車,我便打了個冷顫。想給外婆打電話,電話倒是撥通了,但是我已經冷的牙齒直打哆嗦,說不出完整的話,只是含糊的說道:"外,外婆我回來了"。"好好,外婆在門口等你",外婆的聲音聽起來充滿了喜悅。

走在這條熟悉的小路上,雖然雪景很美,但我沒有什麼心情去欣賞,只想趕緊回家。到了外婆家門口,一個瘦弱的身影在冷風中站著,虛弱的身子似乎被風一吹就能吹倒。

"外婆,你病還沒好呢,趕緊回屋,多冷啊。"我三步並作兩步地向前扶住了外婆。"不冷",外婆牽著我的手,樂呵呵的說"看見你外婆就高興,一高興啊,就不覺得冷了!""??,騙人,外婆,今天是你生日,做什麼好吃的了?""有你最喜歡的年糕!"一聽見年糕,我瞬間高興起來了,小時候我最愛吃外婆做的年糕,覺得那是人間美味,外面大廚也做不出來。

進了屋,我看到小姨在廚房忙碌,當過廚師的大舅正在炒著菜,我聞著香味,一邊擦著口水,一邊疑惑的說:"你們不是說都沒有時間嗎,小舅你不是要忙工作?","再忙也得回來看你外婆啊"。表姐親功地拉著我的手"小丫頭,怎麼樣?路上冷了吧,來,姐給你?顆??quot;

說話間,大舅已經炒好了菜,小姨幫著大舅把菜一碟一碟都端了出來……男人們都舉起酒杯互相碰撞著,女人們則拿出禮物遞給外婆……"外婆,祝您壽比南山",我從袋子裡拿出一件黑色的大棉襖遞給外婆,"怎麼樣,外婆你喜歡嗎?這可是我和媽媽挑了一個小時左右才挑好的呢!""就能瞎花錢,你來了外婆就高興……"外婆高興地摸摸我的頭"你能來就是外婆最好的禮物了"。

享受著外婆的撫摸,我不禁感嘆道:愛,真是使人溫暖!

母愛使我溫暖 篇2

國小五年級作文 ,689字

母愛是一杯水,平淡無奇;母愛是一句話,安慰人心;母愛這是一種愛,暖人心田……

一天夜裡,天黑壓壓的,有一種令人室息的感覺,我躺在床上,鬧到昏沉沉的。“起床!”母親的話,使我從夢醒來,我眯著眼,用手去找燈開關,開了燈,再爬起來,問:“怎麼啦?”“你有些發燒,得去醫院。”母親拉我下床,拿好傘,一路飛奔,向樓下跑去。

雨很大,密密的,數不勝數,我們上了電動車,我開啟傘遮住了母親和自己,在路上時不時有些小車開過,畢竟夜裡,車子算少。“阿,嚏”我心想:誰呀?不是我,那就……我驚訝了,看來,媽媽也病了。我把手向旁邊伸了伸,又伸了伸,這才讓母親沒溼著。

“不用了,你自己打好!”我縮縮手,半信半疑。“阿,嚏”,母親又打了個噴嚏。“不行!”我下意識喊,然後又把傘移向母親。“不,你自己打好!”母親吼到,我不得不自己打好……電動車速度漸漸慢了下來,很明顯,母親體力不支,我左手打傘,右手撫摸著母親的背。喊:“加油!加油!”。

我對母親的愛只是海中沙石,而母親的愛可謂星辰大海,差距不只一星半點,母親的愛中包含多少愛戀啊!我的眼睛上,不知不覺已包上了一層水霧,我被母愛溫暖感動了!

這就是“母愛”,包含天地情感的母愛,今天“母愛使我溫暖”。

愛,讓我溫暖 篇3

國二作文 ,544字

愛,無處不在,它是一個奇妙的東西,可以讓我成長,可以讓我溫暖。

人們總是拿各種示例描述母愛的偉大,其實,母愛無處不在。

我的成績一向不是很差,從小學起成績一直很穩定,從來不會退的很厲害,到了初中反而更是如此,從第一次月考的20名一直當後來的第十名,我一直穩穩的進步,可就在不久的考試中,深深打擊了我尚未成熟的心。

那天,我與往常一樣,不急不燥的走進考場,我沒有表現出一點的緊張,因為對這次的考試很有信心。時間過得很快,後天就出來了成績,我看著自己的成績,發了瘋的告訴自己這一定不是真的一定不是,可這就是事實,我的成績一落千丈,就連平常遠不如自己的同學都比我高……

就平時的第十名母親都不滿足,更何況這次……眼淚不由的流下來了,從來沒有那麼退步過,怎麼跟媽媽說,是我真的沒有學好,還是太輕敵了。

沒多久—母親發現我有些不對,往常流露出的笑容沒有了,還時常發呆,後來母親知道了我的成績,也知道我為何會這樣,她沒有吵我,也沒有安慰我,而是靜靜的陪著我。每天給我做各種好吃的,陪著我學習,細心的給我檢查作業。這些都是母親很少做到的,我突然感覺到了溫暖,沒過多久,我也明白啦母親給予我的溫暖,也明白了母親的良苦用心,我也振作起來,體會母親給予我的溫暖和關心。

愛是一個偉大又溫暖的東西。

媽媽的愛讓我溫暖 篇4

國小三年級作文 ,635字

我的媽媽有著一張慈祥的臉,一雙充滿慈愛還閃著光芒的大眼睛,一雙勤快的手,還有一顆愛我的心。

印象深刻的那一次,老師把剛改完的數學試卷發下來,我一看,傻了眼,因為只考了68分,老師嚴肅的批評了我,同學們還不停地嘲笑我說:“做班長就考這麼點分?”“連班上成績最差的都比她高了。”“哈哈,真可笑。”這些話猶如利劍般刺疼了我的心,我恨不得找個地洞鑽進去。

放學鈴聲一響,我馬上跑回家,立刻躲進房間裡,生怕媽媽看到我的數學成績,受到批評。這時,媽媽走進房間,輕輕地撫摸著我的頭,微笑著對我說:“孩子,考試考差了吧?沒關係,我們來找找原因。”媽媽將我做錯的題一道一道地給我解答,直到我弄清楚為止,媽媽還給我買了幾本輔導作業的書籍,安排我每天做一頁,在媽媽的幫助和我的努力下,我的數學成績漸漸提高了。

媽媽還很關心我,記得有一次,我發高燒。那天下著大雨,媽媽一隻手撐著雨傘,一隻手揹著我直奔醫院,又去掛號,又去排隊拿藥,醫生說我要打點滴,直到退了燒才行。媽媽又扶著我來到了輸液大廳,護士把針扎進我的手臂血管裡,冰冷的液體馬上佈滿了全身,打點滴需要好漫長的時間,我疲憊得眯上了眼睛,在蒙朧中,我感覺到媽媽一會兒摸摸我的額頭,一會兒摸摸我的手,然後把大衣脫下來披在我身上,生怕我再次著涼。我微弱的對媽媽說:“媽媽,您休息一會兒吧。”媽媽說:“傻孩子,只要你好起來,我做什麼也願意。”這時,生病的我全身已感覺冰涼,但媽媽的愛讓我感到無比的溫暖。

媽媽的愛真溫暖,她為了我付出了很多,我愛她。

這樣的人使我溫暖 篇5

國小六年級作文 ,845字

近期北京發生了一起惡性事件,在繁華的西單大悅城,有一名男子公然持械傷人,事發突然,商場的人很多,大家都在驚慌中拼命的逃離現場,可是有兩個人卻朝著與人流相反的方向衝上去,他們被網友親切的稱為“最美逆行”。

經過網友的調查搜尋,大家發現,這兩個人正是我們身邊最平常,最平庸的普通人,一個是反扒女巡警,另一個是商場保安,在這個性命攸關的關頭,兩人不約而同的選擇了“衝上去”,他們本可以溜,讓其他人去面臨危險,自己逃命跑掉很正常不過,或在外圍旁觀湊個熱鬧,這樣不僅不會受傷,沒準兒還能分一個見義勇為的稱號。可他們沒有,他們面對著人群衝了上去,他們面對著匪徒衝了上去,他們面對危險衝了上去。

在現場尋找犯罪嫌疑人的眾多警察中,一位女警察帶著全套裝備,手持甩棍,快速向前衝去,在快速移動的同時,她左手扶著執法記錄儀,不停的彙報,右手拿著甩棍,目光堅毅保持著戰鬥姿態向歹徒的方向衝去。誰能想到,這樣一位嬌弱的女民警,在關鍵時刻是如此的矯健勇敢。再看那位商場保安,一邊安撫疏散受傷的群眾,一邊順手抄起一把椅子,逆著奔跑和人群挺身而出,義無反顧的朝著危險奔去。事後,當他們接受採訪時,都說,“現在想想真害怕,上有老下有小,一家人指著我,沒了我可怎麼辦?”可當時的他們,昂首挺胸,保安手抄椅子,巡警手持警棍,為了人民的安全,英勇的衝了上去,面對倒下的人,他們一點也不退縮,面對凶狠的歹徒,他們一點也不顫抖,面對閃著寒光的刀械,他們一點兒也不懼怕,正是他們這份衝勁,造就了“最美逆行”這道美麗的風景。

“最美逆行”不僅僅只有這一次,在百度新聞裡還有許許多多類似的新聞。放眼望去,“最美逆行”似乎成了一個品格標杆,濱海新區爆炸,消防員用生命演繹了最美逆行。九寨救援,解放軍用人性演繹了最美逆行。正是這些平凡而偉大的人,他們一次次的逆行,只為一條條鮮活的生命,一位位最美逆行者用行動教給了我們奉獻,用他們的一次次向前衝演繹了當代中國最亮麗的風景線。讓我們體會到了奉獻、無私、無畏的精神。

凡人和英雄的差距只在一瞬間。

您的愛使我感到溫暖 篇6

國一作文 ,560字

在生活中,您一直是那麼關愛我,關愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養分,我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。

您總是愛穿那一套黑色的工作服,因長時間的勞動雙手磨出了老繭,每天早上七點半就去星興廣場打工,中午拖著您那沉重的身子回到家,您本應該好好休息一下,可又開始給一家人做飯了。飯後爸爸去休息了,我要開始寫作業了,而您又得去洗碗,洗完一頭倒在床,也只能休息那微不足道的十幾分鍾,到點數又上那沒完沒了的班了,

每到您晚上有空餘時間的時候,您都會來看我學習。晚上回家後還有許許多多的活要您做,我有時候會到您的超市內去找您給我買衣服或零食,您都會高興的給我買。而我在學校裡以前也不是怎麼努力,語文成績一直很低,考上六十幾分或七十幾分,總讓您揪心。英語單詞背不熟,有可能少一個字母或多一個字母,又使您勞心。成績當然不好,就是數學還好,可以考上九十幾分。而您並不責怪我,卻加以鼓勵我,讓我不要太傷心,也不要太灰心,只要以後好好學習,就能考個好成績。

在學校裡,以前被大孩子欺負,您就安慰我,如果家庭作業太多您就陪我做,平時您總是在關心我怎麼一直長不大,遇到每一次考試您總是要問學習態度怎麼樣、成績怎麼樣。

您的那點滴的關心我都記在心裡,您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發芽了,您的愛使我心中感恩的種子生根發芽,倍感溫暖。

愛帶給我溫暖 篇7

國一作文 ,791字

世間的愛十分多,它們雖然多的數不清,但是它並沒有為此而降價,每一份愛都是獨一無二的,每一份愛都以不同的形式表達,它們如世間琳琅滿目的珍珠,有的已經被察覺,讓我們感受到陽光般的溫暖,有的雖然沒被發現,但它還是默默的奉獻著,就像冬日的陽光一樣溫暖。

還記得那一天,我在回家的途中,晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出了,陽光照在大地上如一隻只的蝴蝶,可天空卻像小猴子的臉一樣—說變就變,剛剛還晴空萬里,立馬就變成瓢潑大雨,讓人猝不及防,我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家,摸摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍,真沒帶!這下怎麼辦,衣服已經溼透了,已經不取暖了,而我又沒帶鑰匙,這下真的完蛋了!

我孤零零的蜷縮在一個角落,儘量把身體往裡靠,以求得溫暖,但事實卻違揹人意,我越來越冷,在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來,我的身體直打哆嗦,牙齒直打架,心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪,上眼皮和下眼皮微微合併,呼吸急促了起來,我在心裡默唸“不要睡,睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”,可身心的疲憊已經使我不受意志的控制,我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。

等我醒來時,我發現自己躺在柔軟的大床上,身體不是冰冷,而是溫暖。我想我到天堂了嗎?我望了望四周,這不是我的房間嘛?這時我看見一個人推門而入,我定睛一看,是媽媽!媽媽端著薑湯進來了,笑著說“醒了?來,喝碗薑湯,小心燙。”之後她雖然一直教訓我,但我覺得心裡暖洋洋的,還邊聽邊笑呢!

愛是一盆溫暖的爐火,她幫助我們驅趕心靈的寒冷。

愛是一縷和煦的春風,她幫助我們撫慰心靈的創傷。

愛是一臉燦爛的微笑,她幫助我們溫暖心靈的冷漠。

愛是一場綿綿的細雨,她幫助我們洗去心靈的煩惱。

愛是一句苦口婆心的話語,她幫助我們糾正心靈的過失。

愛,帶給了我無窮無盡的溫暖,這一件件的事,我都將牢記於心。

你的愛給了我溫暖作文 篇8

國二作文 ,5943字

【篇一:你的愛給了我溫暖】

媽媽是這個世界上最偉大的職業,也是這個世界上最平凡的職業。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河;湖江沒有的大,寬闊開廣,有著海納百川的能力,所以母親是一個最偉大的職業。

媽媽她沒有父親所有的嚴厲,但是,他卻擁有著父親沒有的慈愛。

媽媽如春蠶,到死絲方盡,媽媽如蠟炬成淚溼幹,媽媽如春雨潤物細無聲。

母愛溼中國文化上下五千年不變的,唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛,何母親對兒子的愛,不管是多麼窮苦,母親卻在兒子面前一笑而過對這個母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。

母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報,只求你能健健康康她就足夠了,她默默地奉獻,我們卻在不停的收穫,她沉浸於萬物之中充盈於天地之間。

母親就像春天的雨露,悄悄地?B潤你的心田,在心靈的深處生根發芽,它帶來一片綠色。

母親更像黑夜中的明月,在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨,更是一種愛護。

如果,有這麼一天,世界上沒有母親多麼不和諧,多麼不能讓人相信啊!

媽媽,多麼溫暖,看見了她感覺就有了安全感,感覺無所畏懼,我的母親是中國全世界的母親是地球。

媽媽,我愛你,因為你的愛溫暖著我,因為你的愛保護著我!

【篇二:你的愛給了我溫暖】

愛,能使絕望中的人有新的希望;愛,能使失敗的人恢復自信;愛,能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作;愛是不可思議的,是強大的。

愛,帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷,唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創傷。愛是一場綿綿的細雨,幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語,幫助我們糾正心靈的過失……

世界間的愛非常多,它們雖然多的數不清,但是它們並沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的,每一個愛都是以不同形式表達的。它們如同世間琳琅滿目的珍珠一樣,有的已經被察覺,讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發現,但是它還是默默無聞的奉獻者,讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。

老師,您就行紅燭,默默地燃燒自己,奉獻他人,為人矚目,受人注視。就像一縷陽光,您的生命是一片受人尊敬的光,生生不息。老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學生造成“高樓大廈”。

記得那是六年級上學的第一天,您上著語文課發現我心不在焉的。下課了,您叫我到辦公室,這時候,我提心吊膽的,生怕您責怪我。我忐忑不安地走進辦公室,而您卻語重心長地說:“你是不是哪裡不舒服?”我搖了搖頭。您又對我說:“現在你六年級了,是畢業班了,開始會有些不適應。但是一個小學生就應該活潑可愛的,不應該上課的時候沉默不語,要積極舉手發言……”老師,雖然您沒有責怪我,但我心裡卻像針刺了那麼痛。我打眼睛溼潤了,您立刻為我擦去淚花,以為您的話語傷害了我。老師啊!您不知道,我是在流淚,但決不是傷心的淚水,而是激動的淚水啊!

老師,是您的愛溫暖了我,謝謝您。如果把您比作蚌,那麼我便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

【篇三:你的愛給了我溫暖】

愛,有很多種。父母的愛是無私的;朋友的愛是純潔的;同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那麼地讓人溫暖,讓人難忘。

老師,您就像紅燭,默默地燃燒自己、奉獻自己,為人矚目,受人注視;老師,您就像一縷陽光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學生築造成“高樓大廈”。

開學的第一天,您上我們班的語文課,發現我心不在焉的。下課了,您叫我到辦公室。這時候,我提心吊膽的,生怕您責罵我。我忐忑不安地走進辦公室,而您卻語重心長地對我說:“你是不是哪裡不舒服?”我搖了搖頭。您又對我說:“現在你六年級了,是畢業班了,開始會有些不適應,但一個小學生就應該活潑可愛的,不應該沉默不語,而且上課要積極發言……”老師,雖然您對我所犯的錯,一字未提,也沒有罵我,但是我的心裡卻像是被針刺了那麼痛。我那不爭氣的眼淚從眼眶裡滾了出來,您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語傷害了我,急忙向我道歉。老師啊!您哪裡知道,我是在流淚,但那並不是傷心的淚,而是感激的淚啊!我長這麼大,從沒有一個人對我是如此地親切,包括我的父母。他們都以為我很任性,很調皮……

那天晚上,我怎麼也睡不著。我夢見自己變成了一個活潑可愛、人見人愛的好孩子。

老師,您就是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露,為了我們的進步,您用自己的一切來換取每一個孩子的成功和快樂。老師,您揚起的手臂,您深沉的目光,您的每一個背景,都早已在學生的心目中烙上了深深的烙印!

老師,我還有好多話想對您說……

老師,是您的愛溫暖了我。謝謝您,老師!

【篇四:你的愛給了我溫暖】

生活中,愛有父母的愛,爺爺奶奶的愛,老師的關愛,陌生人的關愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽,爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的,是最關心我的。

每次放假,奶奶一大早就起來,出門去菜市場,給我買新鮮的菜,還給我買早餐,再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家,把早餐給我,就拿著菜走就走進廚房,開始忙碌起來了。一直到把菜洗完,才出來休息。休息一個多小時,就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房,開始炒菜,炒完了就端上飯桌,爺爺奶奶和我一起吃。下午,爺爺奶奶都要睡覺,我就把空調開啟,降溫,讓爺爺奶奶涼快些。現在,奶奶腿腳不好,也不能下來給我做飯了。

奶奶放假給我做飯,而爸爸呢?明天還要送我上學。

有時候,我上了晚自習會回家,因為覺得家裡舒服些,所以,第二天就要爸爸送我上學。早上,我和爸爸6點多就要起床,爸爸很不習慣,因為他每天7點才起床,不過幾天后就習慣了,我們6點20出發,十幾分鍾就到了,送我上學後,他就要去吃早飯,然後去上班,現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸,他就會開車到學校了送東西,拿我的髒衣服再回去。

媽媽在家裡洗我的髒衣服,每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水裡泡,再搓幾遍,洗的每一件衣服都乾乾淨淨的,媽媽一定很累。媽媽在十分想我,弄得食不下咽,寢不安席,晚上睡不著,我每天都要給她打電話,媽媽才放心。有時媽媽來學校看我,問問我在寢室過的怎麼樣。

奶奶,爸爸媽媽的愛,鼓勵我努力學習,也溫暖了我的心。

【篇五:你的愛給了我溫暖】

“呼”一陳北風吹過,樹上的最後幾片黃葉也落了下來,光禿禿的樹幹,它預示著:冬天就要來臨了。就這樣,小雪花飛落,悄無聲息的下了一夜。

清晨,外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山,已經蓋上了一層雪白的被子。雪被子下,花草樹木正在做著美夢呢!而我早上起的早,今天要上輔導班了。下樓後,騎起自行車,小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路,已經好似鋪上了一層銀白的地毯。是那麼的純潔,那麼晶瑩,真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球,誰也不願意去搖那枝幹,去破壞了那大自然的工藝品,更怕去破壞那份難得的靜謐。

雪,狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上。“快騎吧,離學校還很遠。”我自言自語。忽然一個瑟縮的身影闖入視野,一個老乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗,碗裡疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過,沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲,我的心涼了半截,我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看,真的是壞了。我四周望去,路上沒有一個行人願意幫助我。

向前走了幾步,雪更大了,打在臉上,冰冷。我站在原地急得團團轉。“這可怎麼辦”?眼朝邊上一撇,原先在那邊上的乞丐不見了,看來連他都躲起來了。

忽然,迎面走來兩位老人,一個是陌生老人,一個是剛剛那個乞丐。我心一驚,他要幹什麼?手心一陣冷汗。近了,更近了,可是老人和那個乞丐蹲了下來說:“孩子,我們來幫你修車。”我茫然,他們在幫助我嗎?我再次注視這兩位老人,衣衫襤褸,頭上滿是白髮,可許他們有一個幸福的家,可是災難使他淪落為乞討者,可是,在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子,車修好了,快騎車走吧,天太冷了!”我回過神,看著這兩位老人和藹的笑,心頭一熱。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。此時我全身湧上一股暖流,正準備向他握手道謝,“不行,不行,我手太髒!快走吧!”。我拿出書包裡的零錢塞給了他,快速的騎自行車離開了,他在後面扯著嗓子追著我喊:“你的錢!”我向後揮了揮手。“慢點騎,地上滑!”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。

愛,讓我感到溫暖。愛,是每個人需要的滋補品,愛在人間,愛在每個生活的地方。

【篇六:你的愛給了我溫暖】

在我們的生活中,“愛”這個字對我們來說並不陌生。在生活中,愛的表的方式有很多,有同學之間的關愛,有家人對我們的愛,甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的,是師生之間的愛。

在我還在上小學時,我認為所有老師都是十分嚴厲的,教育學生都是用的傳統的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的,我不僅不喜歡,反倒有點恐懼老師。現在到了初中,我更加忐忑了,初中的老師會不會比小學的老師更狠呢?這種心理一直持續到了我開學那天,直到我遇見了我們的新老師—方老師。

上課鈴響了,這一節是語文課,意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課,教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時,門“嘎吱”一下被推開了,我們的新老師走了進來:齊耳的短髮,樸素的衣服,給人一種平易近人的感覺,和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師,方老師。

方老師的教學方法十分獨特,我深有體會。每次課前,方老師都會組織我們國學演講,到我演講的時候,我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的,不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來,自己認為十分差勁,正準備接受老師的批評的時候,班上卻想起了雷鳴般的掌聲,方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說:“小夥子演講十分好,將來一定是個文藝青年。”聽完這句話,我覺得自己心裡像吃了蜜一樣甜,這是老師對我的鼓勵,也是我前進的動力,這句話我現在都還銘刻於心。

方老師並不是只對那些學習成績優秀的孩子照顧,她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧,方老師會在下課和他談心,上節課還在破壞課堂紀律的同學下節課就變得乖乖的了。晚上如果作業佈置的有點多,方老師還會考慮到那些能力有限的同學,給他們少佈置點作業,這也是對學生的一種關愛啊!

方老師對同學的愛還有很多,她每次都準時下課,從不拖堂,叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎?

方老師,你的愛溫暖了我!

【篇七:你的愛給了我溫暖】

淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女丟擲一道錦線。這美麗而溫暖的光,讓我想起曾經廖老師給我溫暖的愛。

記憶中的那天,天空不是湛藍的,而是灰濛濛的,無比壓抑。走進教室,來到座位,坐下,忽然,眼前黑了,接著,就是頭昏,噁心,我難受的趴在課桌上。腦袋裡彷彿有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。

這時依稀看見一個身影,向我走來。哦,是廖老師,他彎下腰問我:“詹嵐兮你怎麼了?”我無力地說:“頭暈,想吐。”廖老師著急地說:“這可不行,生病了,就要去看醫生,來,給你媽媽打個電話吧。”說著並將手機遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了,媽媽著急地對我說:“孩子,媽媽這時候在外地,我馬上趕回來,你堅持一下……”

廖老師問道:“你媽媽什麼時候接你去看呀?”我回答道:“媽媽在外地……”廖老師說:“哦,那你先多喝一些水,生病了要補水,下自習後我帶你出去喝一些粥,然後等你媽媽回來……”我點點頭,並將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水,還在裡面放了糖……喝著滿懷著愛的水,我感到無比溫暖。彷彿黑夜裡迷路了的人,看到了希望的光芒。

下了自習,廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手,在人群裡穿梭。霎時間,我覺得廖老師很像我的爸爸一樣,無微不至的關心著我,如冬日裡的暖陽溫暖我;如春日裡的春風撫摸著我……

來到學校外,廖老師帶我走進了一家早餐店,用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心裡默默的想:廖老師,謝謝您,您再我無助的時候關心我,溫暖我;廖老師對不起,因為我,讓您沒有吃早餐,因為我讓您擔心了……心中百感交集。“快吃吧!”我點點頭,開始吃了起來。

我覺得這比我以往吃的都要好吃,因為這一碗粥飽含了廖老師對我的愛,這愛溫暖了我許久許久。我彷彿被這濃濃的愛包圍著,坐在了軟軟的雲朵上,隨著愛,飛上藍天,在天空中遨遊,無比幸福。廖老師—您的愛溫暖了我,這愛彷彿鑽石般美麗,珍貴……

一道道弧光落到地上,仿若廖老師的愛,那麼溫暖,那麼明亮,照亮了心中那一方土地。

【篇八:你的愛給了我溫暖】

冬,嚴寒肆虐,狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧,離家還很遠。”我心裡怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野,一個乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗,碗裡瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過,沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去,但,腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截,不會又壞了吧!我趕忙下車,一看真的壞了。我四周打量,路上一個行人都沒有。

向前走了幾步,雪更大了,抽在臉上,冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎麼辦”一撇,原先那個乞丐不見了,看連乞丐都躲起來了。

忽然,迎面走來一個人,仔細一看他身後還有一個人正是剛才那個乞丐,我心一驚,他要幹什麼?手心一陣冷汗。近了,我都聽見自己的心跳了。“孩子,我幫你修吧!”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然,他們是在幫我嗎?我再次注視那老人,衣衫襤褸,頭上滿是白髮,他或許也有個幸福的家,但災難使他淪落為乞討者。可是,他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子,車修好了,快騎上走吧,天太冷了。”我回過神,看著這位老人和藹的笑,心頭一潮。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。身心湧上一股暖流。我上前想要與他握手,他忙後退,“不行,不行,我手太髒。”我忙掏出書包裡的錢,一股腦塞給他,然後騎著車快速離開,雪停了,天晴了,陽光照在身上暖意湧動。“慢點騎,雪地滑。”我不敢回頭,怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷,你的愛卻讓我無比溫暖。

迫於生計,你沿街乞討,面對別人的冷眼與嘲弄,你從不言語,但社會的冷漠仍改變不了你善良的心,感謝你,讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖,你的愛溫暖了我。

愛帶給我溫暖 篇9

國二作文 ,936字

不知道從何時起,我明白了愛是什麼。愛可以很複雜,也可以很簡單。

愛是什麼?我以前並不大懂。現在我明白了,愛是你傷心時朋友的一句安慰,是別人的一句問候,是父母對我們的關心。

天氣轉寒,這地方很久沒有這麼冷過了。早晨恨不得縮在被窩裡不起來,賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時,同學們都把手縮排口袋裡,冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷:這鬼天氣這麼冷,還讓不讓人活了。哎!我也只能嘆氣,不停往自己手心哈氣,只願自己別冷著。可這又有什麼用呢?住宿生衣服帶的少,誰知道會這麼冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來,見桌上有一瓶水,一摸還是熱的。原來是你怕我冷,幫我接的熱水。你說:“見你穿的少,一直打哆嗦,手又那麼冷,給你暖暖手,下次多穿點,別冷著了。”我感到心裡有一股熱流,突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了,還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧—在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了,心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你,讓你不在懼怕寒冷,帶給你溫暖。

水瓶用久了也不管用了,天氣越來越冷,冷到都不想來學校上課。同學說:“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀!”我沒有出聲,心裡知道父母工作辛苦,這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍,床上多了幾件厚衣服,好像是我自己的。衣服裡有一張小紙條,我拿起一看,上面寫著:天冷了,多穿點,小心著涼。—爸爸。我眼眶溼潤了,強忍著沒哭。第二天,穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許,這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨,可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩,可他們又何嘗不是呢?自己都不想嘮叨,卻依然關心著我們,生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了,他們急得到處找我,回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎?那幾天,手也不冷了,心裡很溫暖。

愛是世界這幅畫中最鮮豔的顏色,有了愛,世界變的不再單調;愛是生命這首歌中最輕快的旋律,有了愛,生命變得活潑可愛;愛是人生中最長的一首詩歌,每個人都在接著譜寫,有了愛,人生變得有意義。

表現愛的方式有很多種,接受愛的方式也很多。愛很簡單,帶給了我從未有過的溫暖。

愛帶給我溫暖 篇10

國二作文 ,820字

在現在的生活中,每個小孩子都希望得到愛,當然,我也不例外。愛可以分為許多種:“爸媽的愛,同學的愛,老師的愛,甚至不認識的人帶來的愛。”可愛又可以帶給我們什麼呢?那就讓我們一起去發掘吧,愛可以給我們帶來什麼呢?

我第一次感受到愛的時候是爸媽帶給我的,我們出生的時候爸媽別提有多高興,他們也非常愛你。可隨著年齡的增長,會跟父母鬧矛盾。你會認為他們不愛你,可在他們心裡,他們永遠愛我。但愛的方法有很多,但我年幼無知,經常以為爸媽不愛我,為此我感到非常慚愧。為此我要對我父母輸一聲:“我愛你”。

小時候太小;總想出去玩,可爸媽不讓我出去,經常把我鎖在家,不讓我出去,我當時認為爸媽不愛我,總把我鎖在家裡。可隨著時間的增長,我慢慢長大。我不會在那沒任性,我也不會那麼調皮,因為父母所做的一切都是愛我的,我為此也很滿足,因為天下的父母沒有不愛自己的孩子,但做為孩子的我們也要體諒下父母。

我再一次感受到的是同學之間的關愛,有一次上體育課時,我不小心扭傷了腳。頓時有許多同學送我去醫務室,我頓時感到很溫暖,所以愛無處不在。

我慢慢長大,我發現其實老師也是愛我們的,我們都知道老師是無私的,在我除了我們親生父母還有一個父母那就是老師。老師教會了我們許多做人的東西從而也在慢慢哺育著我們成長,但那一種愛是無形的。

老師的愛體現出作為老師,他也有自己的兒女,但他們把我們當成自己的兒女,又困難事幫助我們,在我們傷心時安慰你,雖說老師不可能陪伴我們一生。但只要你記住,當年是誰教了你,當年是誰在你有困難時幫助你,在你傷心時安慰你,沒錯,就是老師。為什麼說老師是無私,因為老師不僅僅是你的老師,他也相當於你另一個父母,相當於你另一個知心朋友。

所以愛無處不在,只要你用心去感受,總會感受愛在哪裡,愛可以給我們帶來什麼呢?我覺得愛可以給我帶來溫暖,幸福和快樂。礙事一種美好的東西,那麼就讓我把愛傳播,把愛帶給那些孤寡老人和窮困山區的留守兒童,讓他們也感受到愛的美好。

愛帶給我溫暖 篇11

國二作文 ,525字

世界上最重要的東西是愛。愛,體現在方方面面;愛,在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬於愛。我們每個人都離不開愛,每個人都需要愛。愛,會帶給我們溫暖。

在家中,有著母愛和父愛。父母對於我們的關愛是無微不至,我們想要什麼,他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時,母親會守護在床邊,為我端水,餵我吃藥,顧不上自己,只是為了讓我儘早恢復健康,父親那堅毅的臉上,也有著擔憂,看著我難受,他也難受。享受著父愛和母愛的我,感受到無盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時,母親會叮囑我路上慢點;在我要去同學家時,父親會跑過了問我,需不需要他騎車帶我過去;在我去郊遊時,我累的一步也不想走的時候,父親會蹲下來,讓我爬到他的肩上,他來揹我走;在我早上起床後,母親會準備豐盛的早餐給我吃;在我不開心時,他們會安慰我,直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛,我會感到難以言表的溫暖。

父愛如山,往往深沉嚴厲,母愛如山,往往溫柔細膩。愛,真實一件特別的東西,一件美麗的東西。世界上少不了愛,愛,不僅帶給了我無盡的溫暖,更讓我知道了愛的可貴!愛能讓孩子、老人幸福,愛能讓一個家庭和睦,愛能讓一個國家和諧,愛能讓世界充滿和平!

愛帶給我溫暖 篇12

國一作文 ,763字

羅丹曾說過:“生活不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”而我要說:“生活中不缺少愛,只是缺少一雙發現愛的眼睛。”在那個冬季,那份愛溫暖著我的心。

那是一個寒冷的冬天,公交車在公路上艱難地蠕動著。車廂裡擁擠不堪,不是你踩了我的腳,就是他推了你一把。在壓抑的車廂裡,人們的心情也如公共汽車的擁擠那樣沉悶而暴燥,我好不容易捱到了一個站點,舒活了一下麻木的雙腳。可沒想到,人群像被捅了的馬蜂窩一樣,“呼啦”,又擠進了車廂之中。真是上車的人比下車的還多啊!。正當汽車又開始爬行的時候,“師傅,等等我!”的呼喊傳來。隨之,人們的壓抑與憤怒像洪水找到了一個渲洩口,怒罵之聲不絕於耳,“少賺點算了,想擠死我們啊?”“真是的,看不到這麼多人嗎?怎麼不會等下一趟班車啊?”正當人們發洩著心中的不滿時,靠窗的乘客“哎呀”一聲。人們的怒罵都隨之停止,全伸長脖子向外看。原來,是一個婦女抱著一個包著小被子的嬰兒在追公交。沒想到,那個婦女因為著急,不小心被小石子絆倒了。抱著小被子的嬰兒也倒在一旁,哇哇大哭起來。那哭聲很響亮,就像一根根針,狠狠地紮在人們心上,譴責著人們的良心。車廂裡變得十分沉寂,只有很多雙眼睛看著孩子與那位婦女。

只見那位婦女顧不得拍拍自己身上的塵土,迅速地跳了起來衝向孩子,抱著大哭的孩子上了公交。在車裡,人們只能聽到孩子的哭聲與那位母親的哄孩子的“哦哦……”聲。不久,孩子在母親的懷抱中熟睡了。

車廂裡,只有孩子的讕語與一個壓低了的打電話聲音。那位母親看著孩子,舒心地笑了。笑著笑著,她眼裡出現了擔憂—孩子身上有血!她嚇壞了,把孩子裡裡外外看了許多遍。但是孩子卻完好無損。她再次笑了出來—傷在自己的手腕處!那猙獰的傷口在不停地吐著鮮血,但那位母親卻笑的那麼開心!

這個笑容,這份愛,讓我在這個冬天無比溫暖!

愛,帶給我溫暖 篇13

抒情作文 ,1338字

【篇一:愛,帶給我溫暖作文】

愛,是什麼?愛就是冬日裡的一縷陽光,使你感到溫暖;愛就是沙漠裡的一泓清泉,給予你生的希望;愛也是黑暗裡的一盞指路燈,使你走上光明的道路;愛更是一聲聲親切的問候,一句句關心的話語。是愛,在這寒冷的日子裡,帶給我溫暖。

我出生在農村,我的父母都是樸樸實實的農民,我們家種了幾畝地,現在是秋收季節,父母只好離開我們回村秋收,我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當星期天,我都會迫不及待地騎上車,回到生我養我的地方。

回到家,“媽”我大聲喊了一聲,趕忙放好自行車,“哎”我媽親切的應了一聲,向家裡奔去,一回到家裡,媽媽就向我噓寒問暖,在我吃飯的時候,媽媽總是往我碗裡夾我最愛吃的紅燒肉,但她一點也不吃,只吃菜,我問:“你怎麼不吃?你也吃啊!”媽媽只勉強地將一小塊肉夾在碗裡。晚飯後,我躺在床上,望著窗外晴朗的夜空,想起了媽媽為我所做的一切,不知怎的,我情不自禁地流下了熱淚……

星期天過後,我依依不捨地離開了家,回到了學校,便將想對媽媽說的話寫在了日記本上,班主任老師看完日記後,將我叫到辦公室,詢問我家裡的情況,問我有什麼困難,只要他力所能及的,一定會幫助我,並且安慰了我,鼓勵我好好學習,不辜負父母的期望。走出老師辦公室,我的眼淚又一次湧了下來……老師對我的關愛讓我記憶深刻。

學校裡,當我遇到困難的時候,老師、同學總會給予我幫助。生活中,母親的嘮叨,在天冷時給我穿上一件厚衣服,母親總是滿足我的需要。當我煩惱時,好朋友又會安慰我,逗我開心。這些都源於一個字—愛。正是有了愛,使我對生活充滿了信心,使我感受到了生命的意義。

愛,往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師!

【篇二:愛,帶給我溫暖作文】

愛,是黑暗中的一束光,使你頓時覺得豁然開朗;愛,是沙漠裡的一條河,使你擺脫乾渴;愛,是冬天裡的一把火,使你擺脫寒冷;愛,是……在我們的生活中,愛無處不在。

母愛篇—母愛似水

母愛是世界上每個人都必不可少的,母愛帶給我們溫暖,讓我們再信賴有煩惱的時候,可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細緻的,無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候,她用手輕輕撫摸我的傷口,使我感覺到不是那麼痛;在我生病的時候,母親無微不至的照顧我,使我漸漸忘掉難受;在我遇到挫折的時候,母親給我鼓勵,使我能夠迎難而上,面對挫折……有一次,我考試不及格,心裡非常難過,母親語重心長地對我說:失敗乃成功之母,失敗一次並不可怕,關鍵看你怎樣面對。”於是,我聽了媽媽的話,重新鼓起勇氣,認真學習,在第二次考試中取得了好成績。

父愛篇—父愛如山

父愛如山,讓你感受到威嚴。在我遇到挫折退縮時,父親給我勇氣和力量,使我能夠迎難而上;在我驕傲的時候,父親是一瓶清醒劑,是我認識自己的不足。

師愛篇—師愛無私

在世上的多種愛中,唯有師愛最無私。老師是我們前進路上的引路人,在我們不知所向的時候,引領我們走向人生正確的道路;在我們沒有取得好成績而苦惱時,鼓勵我們,給我們自信,在我們成功是,和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。

羅丹說過:“世界上並不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。”只要我們用心體會,身邊處處充滿愛。

爸爸給了我溫暖的父愛 篇14

國小六年級作文 ,746字

人的一生中都會有無數的人給你溫馨、快樂、開心……他們可能是:爸爸、媽媽、老師、同學、夥伴……那我們要不要懷著一顆感激的心來感謝他們呢?其中我最想感謝的人是我的爸爸。

不管你之前有沒有做一些對家人不好的事,可家人卻沒有嚴厲的責備你……而小小的處罰是因為你長大後是他們的棟樑。因此我們更要感謝他們,同時也要感謝幫助你的人。我最想感謝的人,就是我的爸爸。我為什麼要感謝他呢?因為爸爸對我付出的汗水太多太多了。

記得我讀二年級的時候,得過一次嚴重的發燒。在一個寒冷的晚上,我正甜蜜的睡著。快到12點時,我覺得渾身不舒服,就立刻起床。爸爸驚奇地問:“你為什麼這麼晚還不睡覺?”我無力地說:“爸爸,我頭不舒服。”爸爸親切地說:“過來讓我看看。”我慢慢地走過去,爸爸摸了摸我的額頭:“呀!你的頭怎麼這麼燙,你是不是冷壞了?”我低沉地說:“可能吧。”爸爸立刻穿好衣服,拿起鑰匙,抱起我鑽進車裡,然後開著車去了醫院。

過了一會兒,我們來到了醫院。爸爸一晚上都沒睡過覺,已經筋疲力盡了,現在還抱著我,那種辛苦可想而知了,但爸爸仍然堅持著。當醫生跟爸爸交代完一切之後,爸爸才似乎平靜了許多。因為我一旦發燒就比較難好,所以醫生開了幾瓶點滴給我。爸爸又急切地把我抱去打點滴。我臉上還是那副痛苦的神情。眼看爸爸已經累得筋疲力盡了,但爸爸還是堅持著。我想對爸爸說:“爸爸爸爸,你真是我的好爸爸。”在打點滴的過程中,爸爸昏昏欲睡中還時不時看看我,並和藹的說:“現在好許多了嗎?”我每次回答都是好多了。其實,我說好了一點,是為了爸爸別再為我擔心。時間不等人,一下子就流逝完了。我也好了許多了。爸爸看我安然無恙,心終於放下來了。

人們常說媽媽有溫柔的母愛,可不成想過,我的爸爸也有溫暖的父愛!爸爸,我想對你說:“爸爸,謝謝您!”

愛帶給我溫暖 篇15

國二作文 ,335字

“囡囡,這把傘就給??哉。”聽著奶奶的話,我滿心歡喜地接下它。奶奶的愛確實也如這把傘那般為我遮風擋雨,帶給我的永遠是一塊響響朗朗的天地。

碧雲天,黃花地。徜徉其間,幾多思念湧上心頭,暖暖的,甜甜的。

有人說江南的秋天像是一位倚窗而立多愁善思的少婦,燦爛中往往隱藏著滴滴的雨。果不其然,剛才還是天高雲淡,忽然間,下雨了。江南的雨是詩意的,像一個溫婉的女子。我想,我的外祖母年輕時肯定就是這樣的一個女子。

此時的我思緒又回到了現實。多想再次撐起小花傘,繫上圍巾,繼續享受外祖母的愛帶給我的溫暖。

而透過那絲絲的雨,卻突然發現思念早已把記憶的脈絡梳理得井井有條,不管是風霜雨雪,還是雲清日暖,想起這些總會享受到愛帶給我的溫暖。

愛帶給我溫暖 篇16

國二作文 ,1175字

畫家用他手中斑斕的顏色來勾畫愛,他們將愛呈現在潔白的紙上;歌者用那美妙的音符來傾訴愛,他們將愛融入在悠揚婉轉的旋律中;而我們則用心去感受愛,將愛埋於我們的心底。

那年,外婆病得很嚴重。從小我跟著外婆長大,幾乎外婆就是我的一切,直到我上了初中,外婆去到城裡和小姨一起住,我那時才和外婆分開。突然,傳來了一個噩耗,外婆病重住院了。而當時小姨正在鬧離婚,身邊自然也就沒什麼錢,不得已才找母親開口借錢。我的父母一向很孝順外婆,當然是二話不說就答應了,可是當時家裡的條件也並不富裕,都得靠父母在外辛苦工作,他們的工作脫不開身。這送錢的任務也自然就落到了我的身上。我不知道是去還是不去,這錢是外婆救命的錢,而我一向又有丟三落四的毛病。可是也沒辦法,我只好硬著頭皮去了。

第二天,母親把錢裝進袋子裡,然後放進了一個小包,並且再三囑咐我,說這裡有兩萬八,可不是一筆小數目,讓我好生保管著。我聽母親這樣一說,心頭也不由得一緊。緊接著,我就離開了家,踏上了送錢的路。

天還沒大亮,卻下起了濛濛的小雨。

我搭上客車往城裡去了。我坐在最後一排靠窗戶的位置。緊緊攥著手裡的小包,一刻也不敢鬆開。隨著車身的搖晃,不禁感到些頭暈,便打開了車窗,用我的手臂把小包壓在窗沿下,想讓冷冷的風使我感到清醒。可是似乎沒有什麼作用,我還是迷迷糊糊的睡著了……

我也不知道睡了多久,等我醒來時,天也已經漸亮。我揉了揉惺忪的睡眼,霎時,我猛然發現手中的包不見了,我心裡就如同亂麻一般,我努力讓自己平靜下來。我起身找了找,依舊一無所獲。這下子,更讓我大腦一片空白,我的腦子裡不斷回放著母親的話,我急的哭了起來,眼淚就如同斷了線的珠子,一滴一滴往下掉,驚慌失措的我蜷縮在角落哭泣。車上的人也都注意到了我,紛紛投來關切的目光。坐在我旁邊的阿姨輕聲問道:“小妹妹,你怎麼了?”我邊哭一邊把事情的經過一一告訴了她。那個阿姨便詢問車上的人知不知道我的包去哪了,大家都紛紛搖頭,因為剛剛大部分的人都睡著了。那個阿姨看著旁邊開著的窗戶,說:“會不會是剛才睡覺時掉了出去?”阿姨就提議幫我沿著原路找找看。可這車上坐著這麼多的乘客,總要聽聽大家的意見。剛開始大家都有點猶豫,可是看了看我哭得那麼傷心,也就都答應幫我找了。

我們沿著原來的路,不一會兒,竟真的找到了我的包,我頓時間欣喜若狂,連忙對車上的人道謝,尤其是那位阿姨,她在我就需要幫助的時候給予援手,還是不相識的陌生人。我的心頭裡湧上了一股暖流,我想:這便是愛吧,來自陌路人的關愛。它就像是一盞明燈,照亮了黑夜也照亮了我。

每每想起此事,內心溫暖無比。我們也許不是畫家,不是歌者,我們只是平凡的人,但我們可以用心去感受愛,感受那溫暖的愛。同時,我們也應給予別人這份愛,把溫暖傳遞!

愛,使我更加美麗 篇17

國三作文 ,745字

愛,是一汪清泉,是一縷陽光,滋潤著我,溫暖著我。親人的愛、老師的愛、朋友的愛,像一面面鏡子圍繞著我,雕飾著我。愛,使我更加美麗。

那天放學,大雨傾瀉而下,陣陣涼意四處流竄,我心裡可犯了愁:這可怎麼回家?雨這麼大,而我卻偏偏忘記帶雨傘。正當我著急地踱步時,一對熟悉的身影映入眼簾,是爸爸媽媽!這時爸爸媽媽也看到了我,趕忙跑過來,一個給我打著雨傘,一個為我披上衣服,兩個人都急忙關心我:“知道你早上沒帶雨傘,所以我們來給你送雨傘,怎麼樣,淋沒淋著,冷不冷?”霎時間眼淚溢滿了我的眼眶,一股暖意湧上心頭。爸爸媽媽的愛讓我內心無比溫暖和感動,成為我強大的後盾,激勵我勇敢前進。

那一次考試失利,我無力地趴在課桌上盯著鮮紅的卷子,心情像被秋風吹落的枯葉,跌入了低谷。這時老師走了過來,坐到了我的身邊,拍拍我的肩膀,輕聲對我說:“孩子,世界上沒有常勝將軍,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。認真分析自己的原因,在下一階段的學習中繼續努力,我相信你一定能行!”聽了老師這番話,我頓時充滿了信心。老師的愛讓我充滿力量,讓我奮發向上。

“加油!加油!”這是激烈的跑步比賽,我是其中一名參賽選手。跑完一圈後,我的嗓子像冒了煙,雙腿也好似灌了鉛,其他選手也都追上了我。跑著跑著,在一個拐彎處,我發現我的朋友們在著急地等待著我,他們看到我跑了過來,大聲喊著:“加油!加油!你最棒!”,並向我送來肯定的微笑。看到他們對我的期盼和鼓勵,我渾身又充滿了力量,大步地向前追去,最後我獲得了第一名。我和朋友們緊緊地擁抱,高興地大笑。朋友的愛教會我要勇敢克服困難,讓我體驗成功的快樂。

伴隨著親人、老師和朋友們的愛,我一路成長。我變得更加自信,更加聰慧,腳踏實地地向我的理想邁進。感謝親人、老師和朋友們的愛,是你們的愛,使我更加美麗!

讓我溫暖的生活小事作文 篇18

記敘文 ,1926字

【篇一:讓我溫暖的生活小事】

在生活中,一定會有讓你溫暖的小事吧!我也有很多,但讓我一直忘不了的就是拿杯水。

那是一個驕陽似火的夏天,剛下了體育課,同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通,有的拿著杯子,有的拿著瓶子。老師找我有事,所以最後一個回到教室,哪還有我站腳地份兒!我嚥了一下唾沫,感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍,我拿起杯子,就使勁往人堆裡擠。

“別擠,別擠,水潑身上了”一聽這大嗓門,就知道是單琳琳,別看她是個女的,長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來,看著我那窟樣,得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去,哼,有啥了不起的,一會我也會有水喝的。

還沒等我擠進去,就聽有人喊“沒水了!沒水了!”我踮起腳一看,水桶裡果然空空的如也,我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧!”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸,動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡,留下後來者空悲切!我真後悔我回來的晚了。

“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧!”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看,是單琳琳!平時我們老抬槓,學習上遇到的問題,老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝?哼,我還不知道她安的什麼心呢?我把頭側過去,假裝沒看見,“拿去喝吧,別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推,笑著說。“真的?”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡,昂起頭神氣地說“當然是真的,你以為我會那麼小心眼嗎?讓你現在喝個夠,才有能量跟我鬥!”說完,她衝我豎起大拇指。

口乾舌燥的我接過那杯清水,也不想那麼多了,一揚脖,“咕咚咕咚”喝了個淨光。

從此以後,我和單琳琳成了學習上的勁敵,生活中的朋友!

【篇二:讓我溫暖的生活小事】

我的生活中有許多的點點滴滴,它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱,擔有的卻讓我感到了無比溫暖。

還記得一天早晨,陽光明媚,我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘,我不時望一望晴朗的天空,嘲笑地說:“夷?這太陽高照的天氣,怎麼會下雨呢!”說完,我就傲慢地走了。俗話說的好,“六月的天,孩子的臉,說變就變。”這正是六月的時候,剛才還陽光燦爛,卻一眨眼就變了。

不知從什麼地方吹來一陣狂風,灰塵漫天飛舞,路旁的小村也被吹得東搖西擺,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了,捂住後腦勺就跑,我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘,這不時喊看我的穀子:“馬雪靖,馬雪靖……”話還沒有說完,我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了,趕緊衝上前去,把我扶起。

我一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭到了,不能走路啦!”小華聽了,心彷彿“咯噔”一跳,這可怎麼辦呢?小華一拍腦袋:“有了!馬雪靖,我個比你高,讓我來揹你吧!”我忸怩的說:“不不不,我怎麼好意思讓你揹我呢?”小華自豪說:“沒關係,我力氣大來吧,我揹你吧,我揹你,你幫我撐傘!”我感動極了,心裡不時湧動著一股暖流,小華蹲了下來,我伏在她的背上。

雨下的更大了,風亂得更緊了,我儘量把雨傘向前伸,給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了,但他卻一點也不在乎。

這是一件平凡的一件小事,他不是那麼驚天動地,也不是那麼轟轟烈烈,但是讓我溫暖,這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。

【篇三:讓我溫暖的生活小事作文】

剛開學,我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全,而且設施齊全,可以聽音樂、看電視。最重要的是,車上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午,我們正坐在一年級二班等車,等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說:“大家是不是等急了?”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點,別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊,由阿姨領著來到車門口,然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位,記得繫好安全帶,如果不繫的話,我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。

“阿姨,我肚子有點疼。”一位小女孩說。

阿姨聽到後,立刻走過去,笑著問:“小朋友,你哪裡疼?給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處,對阿姨說:“我這裡疼。”

“哦,可能是胃疼,喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來,把這杯水喝了吧,小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨。”小女孩說。

“不謝。”阿姨爽快地說。

“阿姨,我們看電視吧?”我問。

“那你想看什麼?”阿姨問。

“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。

“哈哈哈哈,真是太好玩了,倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子,也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖,只要我們用心觀察,便一定會發現。

雨,給了我溫暖 篇19

國二作文 ,1024字

淅淅瀝瀝的小雨,持續了好久好久,不免讓解不出題目的我心生煩躁。我來到樓下,撐上一把傘,走上一段路……

前段時間灰塵很多,小區裡原本油綠的樹葉惹上了塵。每片葉子都灰灰的,令人似乎不敢呼吸。雨下了,滴在一片片樹葉上,葉子又綠了,彷彿經歷的新生,盛著水珠,愈發顯得青翠。花朵也有些許被打落,同樣“洗”得乾乾淨淨。花開花敗,不過是“今生”的結束,“來世”的開始。雨,僅僅就只是洗淨人世間的萬物嗎?

哦!那是?我眯起雙眼,透過密密的雨簾,看清了那個撐著傘,卻掩蓋不了他腳步匆忙的人。水窪裡濺出的皇冠型的水花,沾在他的褲腿上。他是我們小區的電工。來我家修過一次,那天是個大晴天。我抬頭望了望“猙獰”的天空,宛如“水漫金山”的張牙舞爪的白素貞一般。又有人家電線斷了?還是開關壞了?我不禁在心裡感到他的“傻”,下雨天,何必趕來修呢?不過,隨後我又想到,這是他的職業,這是他的責任。雨,你是可以讓我見到這堅守職業與責任的一幕嗎?

“老闆,我要買一瓶水。”我走到小區超市,又看了看那隻漂亮的小狗,隨後拿起水,戀戀不捨的看著那隻小狗。這時,一聲重物落地的聲音,把我從狗的世界裡拉了出來。卡車上躍下一個很漂亮的女孩,也就約莫十七八歲的樣子,看她嫻熟的搬下一箱又一箱的貨物,我明白了幾分,她是送貨的。我仔細聽著她“l”和“n”不分的發音,不是本地人。我打量起她的衣著:一頂早已過時的鴨舌帽,身上穿著一件略泛白的花襯衫,牛仔褲破了個洞。我不禁在心裡暗笑:正好當補丁牛仔穿,泥濘的汙水“賴”上了那條看起來較單薄的褲子,她還是笑著。這個年紀,別的孩子應該是還在窗明几淨的教室裡上課吧?而她,這麼早出來打工,是為了給弟弟妹妹上學,還是照顧父母?我由衷感受到她身上那股樂觀的正能量。雨,你是想讓我明白我有多幸福,還是認識周圍的人有多樂觀呢?

雨中的人好多好多:巡邏的門衛、忙著給孩子做飯的母親、在雨中嬉戲的孩童,還可能是你身邊那個毫不起眼的人。這場雨讓我看到了那麼多。雨,你是想讓我感動,還是讓我心中感到陣陣的溫暖呢?

城市僅僅有著霓虹燈照耀的華麗;僅僅有著鋼筋水泥建起的高樓;僅僅有著用嘴代替手的快捷。不如,沏一壺茶,聽一時雨,用雙眼看盡人間,尋找與發現人世間的善良與美麗。讓生活慢下來,你會發現:原來我身邊有這麼多盡責的人、樂觀的人、善良的人、美麗的人……

雨,還在淅淅瀝瀝的下著,洗淨了樹葉,更洗淨了我的雙眼,心中不由一股暖流湧動全身。原來不是這個社會險惡,而是你沒見到善良……

笑給了我溫暖 篇20

國二作文 ,849字

微笑是最美的表情。一個微笑可以給我們戰勝困難的勇氣;可以讓我們對生活充滿希望;同時也可以帶給人溫暖溫馨的感覺。

那是一個秋雨綿綿的天氣,冷風一股一股地吹來,汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過,還不時地濺起地面的汙水,站在候車臺上褲腳也溼了一大半。

車來了,看著面前一堆人急急忙忙的上車,腳下的水無情的濺到我身上,不免有些煩躁。上了車後我投了幣,順理成章的坐下準備看書時,一位跟我爸爸年紀相仿的中年人坐在我旁邊。當他在兜中找東西時,我側眼看了看他,濃眉下垂,小眼無光,紅鼻塌腫,臉上有道淺淺的疤,但不明顯。這讓我覺得,他並不是個好人。

正當我反感並感慨時,他突然對我說話,頓時讓我火冒三丈,似乎心中的怨氣找到了唯一突破口,如決堤之水來勢洶洶。

他對我說:“孩子你還是個學生,將來是要成為國家的支柱,是咱們國家的未來,你沒有錢也不能投一毛硬幣來騙人吧!真是的,好在我幫你交了。你呀以後別再這麼幹了……”

雖然他用只有我聽見的聲音說,但是我還是很生氣。我衝著他大叫起來:“你誰呀!你怎麼可以血口噴人呢!我今天一共就帶了兩枚硬幣,一枚是一角的,一枚是一元的,我剛剛投的是一元的。”

說著我的兜裡摸索著,想證明我沒有這麼做。突然摸到了一個冰冷的東西,拿出來一看。呀,這不是我今天用來坐車一元錢嗎?原來是我錯怪了他呀!

我滿懷愧疚地望著他,十分對不起的對他說:“對不起,是我拿錯了,我的兜裡現在是一塊錢。我剛才錯怪你了。”說著我把兜裡的一塊錢掏出來放在他的手心上,可是他又放在了我的手裡,對我說:“孩子這錢你拿著,這點小事不要緊,以後不能再這麼做了。不能只顧著學習,而忘了基本的道德啊。”說完,他又給了我一個微笑,便轉過頭跟司機聊天了。

他的笑是那麼的和藹可親,又是那麼的溫暖,就像三月裡的陽光,一直默默的普照著大地。他的笑好像可以化解許多的糾葛,讓我把剛才的事都當成了一場普通的談話,但教會了我許多人生的哲理。

這種事已經過去了許久,可是,那枚一元硬幣和他的笑一直蔓延到了我的心頭,他所帶來的溫暖,讓我念念不忘。