愛也要適可而止相關作文20篇
愛也要適可而止 篇1
國小五年級作文 ,822字“放學！”“老師再見！同學再見！”累了一整天，終於放學啦。老爸正在遠處等我，我一溜煙跑了過去。老爸猛地把一個天大的好訊息告訴我：“車上有2只小鵝！”我受寵若驚，飛一般向車子衝了過去。車箱後面有個小箱子，一直不停發出“呷呷呷”的聲音，哈，那一定是萌萌的小鵝吧。我掀開蓋子一看，哇塞！兩隻超可愛的小鵝！一隻黃黃的，頭頂上的毛有點兒灰；一隻黑黑的，頭頂上的毛有點兒綠。它倆的毛長長的。哦~我整個心都被小鵝給牽走了，我願意傾其所有讓兩隻小鵝幸福！回到家，我跟波波商量好，一人認養一個，黑毛的那隻歸我，黃毛的那隻歸他。
從那天開始，我心裡無時無刻不想著小鵝。飯前，跑過去看一看，抱起來瞧一瞧；睡前，掰開它的嘴殼兒看看怎麼樣；早晨醒來，摸摸它們的毛，看看有沒有凍壞……哪怕是在學校上課的時候，心裡還會惦記著小鵝。有時，我想逗小鵝玩，發現它在睡覺，雖然有點不忍心把它從睡夢中驚醒，但為了解決無聊，還是把可憐的小鵝吵醒了。有時候還給小鵝們洗澡，怕它們著涼，又用吹風機給吹乾。
就這樣日復一日，小鵝們給我們帶來了無盡的歡樂。有一天，小鵝精神有點萎靡不振，好像得了病，我認為是我照顧不周，於是囑咐老媽：“老媽，你要管好小鵝，不要讓它們餓著渴著了呀。”
然而，事情並沒有向好的方向發展。一天晚上，老媽正在洗衣服，聽到箱子裡的“呷呷”聲，認為小鵝們可能餓了，便往箱子裡添了幾片整張的菜葉。第二天早上，我沒有像往常一樣聽到小鵝們的“呷呷”聲，趕緊跑到陽臺上開啟箱子，頓時傻眼了，只見我的那隻小黑鵝直挺挺地躺在那裡，再也沒有了往日的生氣，小黃鵝也奄奄一息，我呆若木雞，直到老媽過來催我洗漱。老媽推測它們可能被、被昨晚的菜葉給噎死了……第二天，小黃鵝也一去不復返了。
現在想想，其實動物們也有它們自己的生活習性，喜歡在外面自由奔跑、覓食，外婆家的小動物們就長得很好啊。而我們的小鵝，天天被關在箱子裡，被我當寵物一樣養著，隨時打擾它們的生活，即使本意是因為愛，也要適可而止啊！
愛適可而止 篇2
國二作文 ,939字愛，是這個世間最最不可思議的東西，它是人類溝通的語言，是人類創造的奇蹟。在世人的眼中愛似乎是個完美的東西，用在哪裡、用多少都沒什麼關係，可我覺得愛的方式大有講究。
相信大家一定看過一篇叫《天鵝之死》散文吧，沒看過的就聽我簡單描述一下吧。故事說的是一對漁翁夫婦住在一個只有他們兩個人的小島上。有一年冬天，一隻天鵝來到了這個島上，好心的漁翁夫婦不但收留了它，還給它吃給它喝，讓它進屋烤火取暖。由於漁翁夫婦沒有子女，他們對天鵝就像對待自己親生子女一樣，給予無微不至的愛……經過一整個冬天的時間，老夫婦與天鵝建立了深厚的感情。然而，就在他們離開小島的那年寒冬，天鵝因無處避寒，沒有東西可吃，最後也死去了。
看完後你一定會奇怪，漁翁夫婦出於好心去幫助天鵝，為什麼會有如此悲慘的結局呢？這正是人們百密一疏的地方，他們萬萬沒有想到，正是人們的溺愛使天鵝寒餓死了。
當今社會，很多人認為：我付出的愛越多，就越能造福於人。其實未必，要知道真的愛是不需要太多裝飾的，更不該這樣一味地“認為”。
舉一個我們生活中的例子吧。記得我曾經在網上看過一篇報道，說的是一個女孩，從小到大，父母總是給她最好的，加上她本身好強的性子，造成了她“非最好的學校不讀，非最高的分數不要，非第一名的寶座不登”的怪性格。的確，很久以來，她確實是個人才，在老師的眼裡她是個永遠拿第一的好學生。但是，人生之路是永遠不可能一帆風順的，一帆風順的人生之路是永遠不可能的。在一次考試中，她以一分之差得了第二名，剎那間，她覺得日月無光，覺得她愧對父母這些年給予她的愛。一時想不開，就結束了自己的生命。其實父母如果能早點告訴她，生活必有挫折，不要給她施加很大壓力，不要給她過多的關愛，而是讓她感到人要有拼搏精神和生命的意義，也就不會有今天的悲劇了。父母的愛本是世界上最偉大的愛，但因為它付出的方式不妥，最終成了殺害女兒的“間接凶手”。
人們渴望愛，社會需要愛，世界呼籲愛。但是，請你們在奉獻自己的愛的時候先好好想一下，這會不會造成傷害。記得《天鵝之死》的結尾是這樣寫的：“的確，在這個世界上，人人都讚美無私的愛；可是，有時愛也是一種傷害，甚至是致命的。”
真希望這些例子能敲醒那些一直沉睡在自己的“我認為”中的人們。
愛，真該要適可而止！
要懂得適可而止 篇3
國小六年級作文 ,708字昨晚看著媽媽腫起的腳面，我想到了一個成語：適可而止。
媽媽因為下樓踩空，腳面骨骨折。過了24天以後，醫生建議可以拆除石膏，複查效果還不錯，媽媽這些是卸下了一個沉重的包袱。她總說，打石膏的腳就像白天黑夜都穿著軍用大頭靴。
平時的家務都是媽媽一個人做，她特別愛乾淨，總覺得我和爸爸做的不到位。你看，現在的媽媽又一瘸一拐的去擦窗臺的灰塵了：“寶貝，過來給媽媽的抹布投一投。”“寶貝，給媽媽把擦玻璃的刷子拿來。”我稍有動作緩慢，急性的媽媽就自己去端水，換抹布來勞作。
我和爸爸從市場買菜回來，家裡確實是煥然一新。原本有些灰塵的地面這回又幹淨了，玻璃似乎也為了證實媽媽的辛勤勞動，看起來像沒有玻璃似的。
媽媽就是一個要強的女人，所有的事情不能讓別人說不好，這麼常時間，家裡她沒有發揮能量，好像要今天都補回來似的。
爸爸要給我和媽媽包餃子，媽媽又一瘸一拐的來了，她手腳麻利，一會的功夫就把餃子餡和好了，我們三人一邊包餃子，一邊各自說著媽媽生病這段時間的各自的感受。大家共同的心願就是的目標就是：健康是一。家人的健康是我們最大的幸福。
吃過餃子後，媽媽歇會，我和爸爸看會電視。
等媽媽一覺醒來，喊我和爸爸看看她的腳：腳面又腫起來想個小饅頭一樣，而切腳趾頭個個都比另一個健康腳趾頭肥1寸吧。爸爸看了以後，對媽媽吼道：“讓你好好養著，你不聽，這回好了，原本一個月能養好的腳，怕要2個月才能好，家裡就那麼點活，我和孩子慢慢幹不也行嗎？知道什麼叫適可而止不？知道什麼叫適可而止不？”心疼的爸爸差點落下淚來。
我也想對媽媽說：“傷筋動骨要100天，不是你自己心急就能解決得了的。”
看來，養身體和做事情是一個道理，盡力而為，要懂得適可而止。
適可而止 篇4
國二作文 ,605字一位貪得無厭的姑婆對旁人說過這樣一句話，大的小的都一樣的價錢，為什麼不花同樣的錢，買更大一點兒的呢？理是這個理，可花同樣的錢，別人買到了舒適，而你卻買了不合腳的鞋，豈不是更不划算嗎？
姑婆因為一時的貪婪，失去了自己不曾感受過的舒適，任何事都應該追求自己認為最舒適、最舒心的，不應該一味的去貪多求大，到最後只能竹籃打水一場空，所以，不論追求什麼，總要適可而止。
我們身邊也有許多類似於姑婆的人與事。對於東施效顰，大家應該都不陌生吧！東施，因為看見西施的梨花落雨吸引了異性的歡心，所以去模仿西施，結果一味的模仿使她在異性心中更加醜陋，我們可以向身邊的榜樣學習，但不論追求什麼都要把握好尺度，不要在追求的路上失去了自我。任何事情都要適可而止。
每個人都有貪婪心，這是不可避免的，沒有人一出生就兩袖清風坦蕩蕩。但為何有人急於功名利祿，有人卻看破紅塵，歸隱山林。陶淵明不為五斗米折腰，可謂抵抗誘惑後“採菊東籬下，悠然見南山”。朱自清寧可餓死也不吃救濟糧，這兩位前輩都有自己的人生追求，但他們在黑暗的社會裡始終堅守心靈的淨土，都順從了自己的心意，做到了適可而止。
人生是需要追求一些東西，但我們必須明白一個道理：追求要適度，陝西“房姐”在京擁有41套房產，杭州“房叔”名下有20多套房產，姑婆也因自己的貪婪而導致她今後的生活的不便。
朋友們，如果你還沒有將事情弄得太糟，就重新來過，可以去追求自己想要的東西，但要適可而止。
做事適可而止 篇5
國三作文 ,767字新飼養員拼命地給河馬放食物，河馬反而不拿食物當回事，不好好吃食。我從中領悟到我們做事應該適可而止。
小麥播種，水稻插苗，這些植物的中間都是應該有一定空隙的，因為只有這樣才能保證每苗小麥水稻都能充分接受光照，充分吸收土壤中的養分，讓它們都茁壯成長，來年有個好收成，若不這樣做，拿來年註定顆粒無收呀，適可而止地播種小麥，插水稻，這我們應該懂得。
‘90後’這個名詞成了不懂事，幼稚的代名詞。除去我們的自我，大多還是因為父母給的太多吧。從出生我們就被寵著，衣來伸手，飯來張口，已經身在蜜罐中了可還不知足。父母對我們的經濟不做太多限制，讓我們根本不把錢當回事，不加珍惜，肆意揮霍。溺愛下長大的我們，心智還未成熟。想讓我們更懂事，成熟，父母對於我們應該嚴寬相濟，對我們的寵愛應該適可而止。讓我們學會自己找尋生命的高度，珍惜所給的一切。
有兩位老師分別叫兩個班，其中一名老師講課面面俱到，小細節一一強調，恨不得把能講的都講出來；而另一位老師只講思路，大致方法一教，就走出教室。結果每次都是隻講思路的老師帶的班考得好。這是因為那個講課面面俱到的老師教的學生，因為老師講過，自己就不把那些只是當回事，只講大致思路的老師教的學生課下努力鑽研，對老師所講的知識皆能消化，皆變成自己的知識，自己所得到的知識已根深蒂固了。老師教學也應適可而止，讓我們學會自己思考，把授予的知識轉化為自身的。
適可而止的做事是一種智慧，相反呢那些不會適可而止的人，他們的悲劇讓我們深思。一味地走極端，鑽牛角尖不會量力而行的人，給了自己太多壓力，讓幸福想在你身上落戶都無從下手。
我們做事要適可而止，別想那新飼養員一樣拼命給河馬餵食，讓河馬反而不好好吃食，適可而止，別讓強烈的慾望遮住了眼睛，看不見自己的初衷，適可而止地給河馬放食物，它會茁壯成長的！
愛也需要回報 篇6
高一作文 ,688字學校是我們第二個“家”，是我們嬉戲時的玩伴，是我們成長的遊樂場，是我們汲取知識的花園，是我們成為祖國的未來的保送帶。他像一棵古老的大樹，撐開雙臂，不顧枝葉的重量給他帶來多大的負擔，不顧外界的風雨對他的冷嘲熱諷，他依舊挺拔著身子，沒有一絲動搖地去愛護他的家庭。他用慈祥的面孔迎來一批批的純真的孩子，又送走莘莘學子。
可讓人憂傷的是，我們好似都把他對我們的愛，看成了理所當然。在校園的林蔭道上，紙屑被隨手丟下，隨風起舞；在樓梯的轉角處，包裝盒堆積如一座座小山；勞動課上，抱怨聲此起彼伏；教室裡，走廊上口香糖屑死纏爛打地粘在地板上。當他感受到這些時，他是否真的不會黯然淚流呢？你是否也見過他愁傷時落下枯黃滿地的葉子呢？你是否會意識到，若不是風的制約，哪來的風箏的高翔？如果沒有了他給我們的一切，此時此刻，我們又會迷茫在何方？
愛也需要回報。
撿起校園小路上被丟棄的垃圾，打掃著校園的小道，擦拭著樓梯扶手上的灰塵，愛護好學校的公共物品……當這些構成了一幅和諧的校園風景時，他欣慰地笑了。
我們應當從身邊的小事做起，團結同學，認真學習，愛護環境，不損害班級集體榮譽，不給班級抹黑，培養集體的榮譽感，形成集體凝聚力，從而愛班、愛校。
校園的整潔，我想這是每個人都希望看到的。好的學習環境也自然而然給我們帶來好的學習狀態。當我們接受了校園給予的一切，我們就也承擔了回報校園的責任。讓我們用實際的行動去履行這個責任。
風兒輕輕吹過他的頭頂，帶動葉子“沙沙沙……”地作響，這是他笑得燦爛時發出的聲音。在太陽暖暖地照射下，我們用雙手回報他那既無私又無聲的愛，也為我們自己編織著一個更溫暖的“家”。
成長需要愛，也需要風雨 篇7
國一作文 ,733字從小，我就在豐沛的愛裡成長，在書這位良師益友的教導下成長。
我在溫馨的家庭裡成長
到了中學，我每天都要早早地起床。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的已經是一頓豐富而又充滿愛的早餐—花瓶裡插者的幾朵嬌豔欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養的點心。日復一日，年復一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學習生活。
我在書香陣陣的圖書館裡成長
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，我甚至想在圖書館裡住下，哪怕睡地板我也願意！終於，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小夥伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園裡成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香嫋嫋中成長，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關係的。”在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發，得以成長。
寧可流血也要翱翔 篇8
國三作文 ,804字世人都願祈求一個平安日，即使用滿腔的熱血與犧牲去換取也在所不惜。有的人寧可摔得粉身碎骨，也要登高一試飛翔的滋味。你是願一生都呆在一個安樂窩碌碌無為呢，還是寧可撞得頭破血流去換得一次翱翔於天際的機會？我選擇了後者。
我是一隻鷹，一隻出生不久的雛鷹。在出生後，母親便無微不至的照顧我。與其他鷹一樣，我窩在幸福的小家中獨享生活的安逸。不知何日，母親突然將我從睡夢中拽起，把我帶至懸崖邊。我不解的望著她，她一言不發，但眼中漸漸蒙上憂愁，讓我看不清她的用意。
猛地，我被一股強大的力量推下了懸崖。恐懼，驚疑染上了我清澈的眸子。忽然，我又落入一個溫暖的懷抱。是母親！她用寬厚的羽翼接住了我，回到懸崖邊。她眼中掠過不忍，猶豫，期盼，但最終，她在我面前慢慢飛了一圈後，一閉眼，又將我推了下去。這次我有了準備，模仿著母親的姿勢，張開雙翅，盡力控制著平衡。左翅不慎被尖石劃傷，鮮血染紅了未豐的羽毛，但我已不再懼怕！我聽到母親在上方呼喚著我，我慢慢的落在懸崖邊，驕傲的抬起了小小的頭。
母親撫著我的傷口，說：“雛兒，明白了嗎？我們的宗旨，從來只有一個，那就是寧可流盡血，不可不翱翔！看到那幾個人了嗎？”我順著她的目光望去，在山腳有幾個大人陪著一個小孩在登山。那個孩子走在前頭，不斷催促著拎著大包小包東西的家人們。“那個孩子，一味依賴他人的幫助，從不自己學習獨立，學會離開家人溫暖的懷抱。那就像親手摺了翅膀的鷹，再也飛不起來仍執迷不悟，不知悔改！”
母親望著我，目光中帶著欣慰與期望，“我不希望你成為另一個她！”我沒有迴應她，而是歡快的抖了抖翅膀，再次飛上藍天。那個女孩發現了我，一個勁的招呼人過來看。
我不屑的望著她，無知的人當你還貪圖這小屋中的溫暖與安逸時，那些敢於冒險的人早已在天空中翱翔了！
破繭而出的蝶，它們看似脆弱的翅膀是經歷了多大的苦痛才得以化成蝶！如今，我亦是一隻尚未破繭的蝴蝶，但我寧願流血，也要翱翔於廣闊的天際！
盡力而為也要竭盡全力 篇9
勵志作文 ,430字看見過很多有夢想的人，他們很努力，很堅持，很用心的在為了夢想奮鬥。
可是後來，也有很多的人，因為時機不對，因為運氣，也因為，太多現實的因素，不得不放棄了夢想。
他們不是放棄了夢想，也不僅僅是，敗給了現實。
他們更多的，是考慮到生活，因為生活不只有風花雪月，還有柴米油鹽，還有家人需要我們去贍養，我們必須很努力，才能夠看起來活的更像自己。
也有些人，即使夢想一次次失敗，他們也能夠再次站起來，去拼搏，去背水一戰，像是一場孤注一擲的博弈，不到最後一刻，就決不放棄。
這樣的人，看起來讓人有些心疼，因為他們的努力太單薄，這個世界上有千千萬萬的人每天都在為著夢想努力，可是機遇和運氣卻不能夠降臨到每一個人身上，所以總有人成功，也有人要承受失敗。
另外一些人，在一次次碰壁之後，就開始收斂起野心，準備悄悄地過自己簡單平凡的生活。其實不一定要光芒萬丈的站在舞臺上，做平凡的自己，有時候也會很快樂。
希望每個人都能夠不被夢想辜負，就算前方充滿艱難險阻，盡力而為也要竭盡全力。
母愛也需要回音壁 篇10
國三作文 ,902字由於學習的壓力，我的脾氣變得喜怒無常，有時遇到不會的題，會突然把手中的筆狠狠地砸地上，有時背課文背不下來，我會惱怒地把手中地書扔在地上，這時，母親常常是在暗地裡默默地關心著我。
有一次，我因一道題絞盡腦汁想了半天都沒做上，我生氣極了，手狠狠地敲著桌子，雖然手震的很疼，但還不能完全發洩心中的怒氣，也許是聲音太大了，把母親驚動了，母親急忙過來問我怎麼了，正巧這時我正在氣頭上，我生氣地向她吼到：“我跟你說多少遍了，我的事你少管，你過出去。”母親看到我這副樣子，猜到放生什麼事了，因為我只要一生氣就會這樣大吼大叫，她走出了我的房間，輕輕地關上了門。
吃完晚飯後，母親走近我房間坐在我身邊靜靜地對我說：“我跟你說多少遍了？遇事要冷靜，像你這樣做能解決問題嗎？你生氣這道題就氣出來嗎？而且氣大傷身。”“你閉嘴”我大聲向她喊道：“我也想冷靜，但我控制不住自己，在我生氣時少跟我說話。”說完，我扭過頭繼續做我地作業，母親無奈地搖搖頭，走出我的房間。
我從未想過我這樣發洩的後果，只知道這樣發洩後，心情會稍微好一些，不知道這會給母親帶去多大的傷害，但在一個偶然的機會我發現了。
一次由於匆忙，我忘記了帶我的眼鏡了，中午回家時，母親就開始嘮叨，我聽聽就煩了，大聲對她說：“你煩不煩呀，一件事說一遍就夠了。”“說一遍你記得住嗎？你已經不止一次忘了帶眼睛。”“……”我們就這樣你一句我一句爭論了半天。那天中午我走得很早，也很生氣。
晚上，我剛回到家，母親就向我道歉，說是她的不對，知道她認為我完全不在乎那件事時，她才高興。“你知道，你剛生氣地出門，我就後悔了，整個下午我沒安心……。”聽著母親的話，我心中有一種隱約的痛楚。
母親才說了我幾句我就受不了，而我已經記不起有多少次無緣無故地對母親生氣了，每次母親都是默默忍受了，而且這次母親沒有錯，她主動向我認錯，是不想讓我生氣，讓我疲憊地心靈稍微好轉。
我承認我不是一個好女兒，但母親卻將她地愛無私地奉獻給了我，一個眼神，一個動作，一句話都是愛，是我的粗心忽略了它，我也沒有珍惜過它。母親，我明白你的用心良苦了，我會好好改正自己的脾氣，不讓自己生活在憂愁之中，快樂地度過每一天。
愛要適中 篇11
國二作文 ,726字愛內容豐富，有鄰里之間的關愛，有老師同學們的關愛，有熱心人的厚愛……太多了，簡直不勝列舉，這其中最讓人感動的便是父母之愛！
母親對你的愛叫做母愛，父親對你的愛叫做父愛，這兩種關愛從你出生那時起，便時刻伴隨你的身邊。他們溫情呵護，無微不至，直到他們含笑離世，方告終止。我們在親情的哺育下，幸福快樂地成長。
母愛就像是一陣微風細雨，輕輕伴隨著你，在你還是個小小的嬰兒時，她用甘甜的乳汁餵養你長大。你笑了，她也跟著笑了；你哭了，她百般哄你，讓你平靜下來；你生病了，她急得團團轉，竭盡所能護你周全。所以母愛溫柔似水，讓你的人生滋潤綿延。
父愛如同陽光，慷慨地給你溫暖和能量，他會教你很多知識，豐富你的人生。父愛又如路標，矯正你錯誤的方向。你如向陽的小樹，瘋長了，他會修剪你橫生的枝杈，嚴厲地懲罰你；進步了，他會高興地獎勵你！父親的話語不多，但目光威嚴，讓你心生忌憚。父愛如高山，巍巍乎險峻峭拔，讓你敢於直面艱險！
母愛的涓涓細流也好，父愛的厚重偉岸也罷，都需適可而止。但生活中不乏一些表現過頭的愛。先說溺愛，它會養成孩子自私自利，狂躁偏執，目中無人的壞習慣，對孩子健康成長百害而無一利。再說嚴愛，太嚴厲了，讓孩子得不到足夠的關愛，以致逐漸養成內向，冷酷，孤僻的不良性格，這同樣會偏離正確的成長方向，所以愛要適中！
正如一位作者所說：“我就像一隻小船，父愛與母愛就像兩道風，任何一道風大了，我的小船就會翻倒，只有兩道風向同時，我才能更好的向前衝去。”是的，愛不能過於冷酷，也不能過於溫柔，適中的愛才能讓孩子更好的前進，古人說：“父母之愛子，當為之計深遠”，愛需適中，這才是正確的愛！
天庭也要現代化 篇12
想象作文 ,708字人間每天都有數不清的趣事，人間的趣事也深深地吸引了天庭上的神仙們。特別是愛研製仙丹的太同老君，他總有讓人預想不到的新鮮事。
上個星期，玉帝和其他神仙跟著太上老君到未來2011年的世界去旅行，結果收穫不少。其中，太百金星收集到了地球人的珍貴資料，太白金星告訴玉帝，地球上有著天庭許多沒有的東西，那些東西叫高科技，玉帝說：“天庭也要現代化。”太白金星把這些資料進行分析，讓後讓太上老君發明這些東西出來，太白金星在研究汽車時，遇到一個麻煩，就是發明出來的汽車需要汽油才能啟動，這種汽油人間才有，玉帝吩咐：立刻從人間打點汽油回來。太上老君把偵測器給各位神仙，神仙們都到凡間去了。
在荒山野嶺的地方，偵測器響了，一位神仙說：“太好了！下面就是一大片油田呢”說完，個個都用自己帶的兵器開始挖地，不久，就採回了汽油。紅孩兒是是個有遠見的人，他覺得汽車被髮明出來的話，汽油一定很好賣，就在這裡開了加油站。第一輛汽車被太上老君發明出來了，由老君做試驗，金星把開車的方法的資料給了老君，老君仔細地看，不一會兒就學會了開車，在眾神仙們面前開來開去，神仙們也很想試試，老君立馬叫仙童們趕製汽車，老君趁熱打鐵，在自己家旁邊開了汽車公司和駕駛學校。別看八戒笨，可他卻有經濟頭腦，他想：有車就有壞的時候，在大街上開了個修車的，就有大把的鈔票進袋了，呵呵！哪吒當了玉帝的專車司機，工資是每個月五十個仙桃。悟空也向老君訂購了一部跑車，當了飈車手，所以輪胎爛的特別快，經常光顧八戒的修車店。八戒可真是“豬籠入水”了……
研製了汽車，太白金星偵察到人類還有樣神奇的東西，那東西叫電腦？於是他又開始研究起電腦來了。有這群勇於探索的神仙，天庭也開始現代化啦！
適度而行 篇13
高三作文 ,948字孔子說他七十歲時，才尚能達到“隨心所欲不逾矩”，可見“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時我們絞盡腦汁，拼死掙扎，卻是過猶不及；我們的貪戀不甘，膠著努力，卻又是過分激進。
適度而行是一種雲淡風清的從容，適度而行是一種以守為攻的智慧，適度而行是一種小心衡量的謹慎。她亦是前路坎坷風雨兼程中我們行進的最美姿態。
適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態。
適度而行是一種雲淡風清的從容。楊瀾進入主持行業伊始，貌不出眾，亦如一塊隱於沙石的璞玉，卻終以優雅從容的姿態拂去塵土，迅速在舞臺上發光，這要歸功於她的適度而行。在一次大型活動的主持中，楊瀾突然被絆倒在地，而她既沒有過度緊張尷尬也沒有橫加掩飾，竭力彌補，她只是自然適度地說了一句：“我的翻滾動作不過關，下面請看著名的舞獅節目。”她適度適時的一句玩笑化尷尬為輕鬆幽默，也使她優雅從容的形象深入人心。可見適度而行讓她擁有一種雲淡風清的從容，舒適自然地抵達成功。
適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創始人洛克菲勒經過卓絕的努力，在石油行業打下一片天地，可他在52歲時卻身患多種疾病。面對事業的殷切召喚、病情的刻不容緩，是進是退？雖有對事業的一片熱忱，可他適度而行，放棄強用生命換事業的想法，轉而到大自然中靜心頤養，最終恢復了健康，並一直活到了九十二歲，適度而行讓他得到了生命和時間的延伸，讓他留住最寶貴的健康。適度而行，讓他擁有以守為攻的智慧，讓他以最舒適的姿態獲得了生活的成功。
適度而行，是一種小心衡量的謹慎。歌德在他所熱愛和狂熱付出的繪畫上沒有收穫時，適時停下了他過度的盲目，衡量自我謹慎抉擇，適時地進入了寫作的殿堂，成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行，讓他在最適合的位置上獲得了成功。
反觀當下，矯枉過正卻取代適度而行大肆橫行。
在京打工女孩石芳麗撞倒老人後，主動辭去工作承擔責任，我們內心分明，知道她的可貴和閃亮，而政府卻大肆渲染，過度讚美神化了這個樸實女孩的形象，過度讓正能量的弘揚變成一場浮誇的作秀，過度讓政府的行為沾染上了令人質疑的汙點。
世間諸多起伏不定就算如風浪席捲，只要揚起適度風帆，依舊可以舒適前行。世間諸多細微美好就算如溫煦陽光，也要適度的呵護鼓勵，才不會輕易改變。
適度而行，才能樂享成功！
我們也要爭當“小雷鋒” 篇14
國小三年級作文 ,421字提起雷鋒叔叔，我最敬佩他的“釘子”精神：一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們也要發揚這種“釘子”精神。
在我們三年級三班，也有著數不清的“小雷鋒”，同學們之間互幫互助的好人好事說也說不完。雷鋒叔叔無私奉獻的精神在我們班處處可見。
例如昨天中午，班主任李老師來到班裡檢查同學們的午休情況，看到整潔的地面、整齊地桌凳，微笑的問大家：“開學以來咱們教室一直很乾淨，都有哪些同學的功勞啊？”大家搶著說：“是劉啟超和張巖澤，還有李晨棟、孫悅悅等幾位同學，他們不論什麼時候看見教室裡有垃圾就及時撿起來，每天都幫助值日生幹值日。”李老師說：“哦，我們班上的‘小雷鋒’還真不少啊，我們大家都要向他們學習啊！”瞧，在我們班就是這樣，還有許多同學為班上“偷偷的”做了好事，大家還不知道呢！
在我們班裡還有好多同學，他們總是利用一切時間來做好事，真的就象雷鋒叔叔說的“釘子”一樣！
我們也要爭當“小雷鋒”，讓我們的校園更美好！
愛就要有所犧牲——《九條命》觀後感 篇15
觀後感 ,931字中秋假期，老師佈置了一項作業觀看電影《九條命》。“九條命”名字好奇怪奧，我聽說貓有九條命，難道故事的主人公是隻貓嗎？我帶著強烈的好奇心和爸爸去電影院買好了票，期待著電影開演。
電影院燈黑了，電影終於開演了。我被故事的劇情深深吸引了。影片講述的是地產大亨布蘭德。湯姆為了所謂的事業無暇顧及家庭，忽略了親情，在女兒生日前夕依舊沉迷於為自己名垂青史的北美第一高樓的設計。但他也是一位有愛的父親，為了圓女兒多年的心願，終於在女兒生日當天，匆忙地趕去寵物店，買了一隻喵星人作為送給女兒的禮物，結果卻被寵物店老闆用魔法將他的靈魂困在了喵星人體內。寵物店老闆的目的是想讓他從一隻貓的角度來認識自己的錯誤，並且多多陪伴家人。
布蘭德不慎墜樓，副手馬克不僅不伸手相救，反而落井下石，千方百計的要霸佔他的公司。最後惡有惡報被車撞了，得到了他應有的懲罰。布蘭德變成了一隻貓—毛毛褲先生後，在厭惡與狂躁中希求家人將自己救出，卻在迴歸本體的路上學會了陪伴與容忍。
毛毛褲先生在桌子上拼了命地開筆帽，寫了一大堆字卻啥也看不清，去廚房找吃的，喝醉了酒卻又摔跟頭，跑到老婆閨蜜的奢侈品包裡搞破壞。這些故事讓人忍俊不禁卻又發人深省。布蘭德變成一隻貓後，千方百計地哄女兒開心，與女兒玩氣球，特別是陪女兒跳舞，成為了女兒最為珍貴的記憶。布蘭德的家人也對他不離不棄。兒子大衛勇敢正直，與壞人馬克鬥智鬥勇，為了父親的產業不被壞人竊取，毅然從高樓上跳下去阻止那場陰謀，有一顆為親情犧牲的心，又有什麼問題不能解決呢？
當布蘭德最終明白過來，愛就要有所犧牲的時候，他為了救回兒子，義無反顧地從樓上跳下，那一刻，他的靈魂迴歸了本體，他的思想有了頓悟。他重新找回了自己曾經最愛的一切，不是建成第一高樓的榮耀，不是掙不完的金錢，而是家庭，是妻子，是孩子，是自己最最珍惜、最最親近的人。影片的最後，他帶著女兒回到了寵物店，老闆把還剩下最後一條命的那隻喵星人送給了他們，希望他們能陪伴它最後的時光。
愛就要有所犧牲，與家人多一些陪伴，多一些交流，珍惜親情、友情。人與人之間彼此多一些理解，多一些包容，學會換位思考。我們作為學生就是要感恩父母、理解老師、包容同學，好好學習，用自己的實際行動回報親人、老師的愛。
母愛也如山 篇16
國小四年級作文 ,476字人們常說，父愛如山，博大深沉；母愛如水，潤物無聲。山環水，水映山，組成了我們多姿多彩的生活畫卷。
媽是個加油站站長。早起晚歸，每天要卸很多油罐車的油。寒冷的冬天，媽在戶外工作，手被凍傷。室內溫度也比外頭好不到哪兒去，媽差點兒被凍出類風溼。但媽依然對我關懷至極，表現出十分偉大的母愛。
那麼，母愛到底是什麼？
母愛是一首歌，唱出了我生活中的喜怒哀樂。媽是個很幽默的人，常常把我們逗得哈哈大笑。當我悶悶不樂，心情不好時嘛，也會逗我笑，讓我開朗，開心。如果不是媽，不知我的生活中要缺少多少樂趣。
母愛又是一首詩，寫出了我生活的酸甜苦辣。媽有時也很嚴厲，也會很凶。我知道，媽是為了我好，媽恨鐵不成鋼，但我還是希望媽能變一變教導我的方式。
母愛還是什麼？母愛是一盞燈，她指明瞭我人生的方向。媽在我失利沮喪時給我的安慰和鼓勵，是我前進道路上必不可少的。
我覺得母愛也像山，卻和父愛不同。父愛是一座突兀的大山，能著重給我們啟發和感悟，而母愛是一座接一座的小山包，雖平淡無奇卻不容忽視，是必不可少的。
而我，是那遠足的登山者，在父母組成的高山下，一步步攀上人生的巔峰。
沒有荒島，我也要做“魯濱遜”——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇17
讀後感 ,800字暑假，媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》，這本書對我影響很大。
剛看那幾天，我整天幻想自己也流落到一個荒無人煙的地方，沒人看沒人管著，愛幹嘛幹嘛，過野人一般的日子，多刺激啊！
嘿！機會來了：媽媽要帶我到姥姥家住幾天。姥姥家附近有座孤頂山，據說是方圓百里最高的山，而且山上樹多人少，有點“荒”，正合我意，於是，我央求媽媽一起去爬孤頂山。
一到山腳，我就要求單獨行動。起初媽媽不同意，但架不住我的軟磨硬泡，最後只好默許。我背上行囊（一袋餅乾和一瓶水）出發了。想象著《魯濱遜漂流記》裡的情景，我興致勃勃地專揀荒涼的地方走。一路哼著小曲，邊走邊採摘著好看的葉子花什麼的，好似出籠的鳥兒般興奮自在，可好景不長，不多會兒我已累得上氣不接下氣。天兒特悶，一瓶水早就喝光了，餅乾也吃得一乾二淨，未到山腰人已頭昏腦脹、四肢無力，走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢連陰雨”，一不留神，又摔倒了，褲子撕了，腿也流血了，我傷心地大哭起來。可這荒山野嶺的哭給誰聽啊？別把狼招來！我害怕了，想起媽媽說在山頂上會合的話趕緊爬起來。我邊哭邊爬，邊爬邊想：真是吃飽了撐的，沒事兒找事兒！轉念又一想：不是自己要體驗生活，要做魯濱遜那樣的大英雄嘛！魯濱遜在一無所有的荒島上，種植稻穀獨自生活28年，自己離開媽媽才不到一小時……不行，我不能當狗熊！想到這兒，我身上似乎有了力量，擦乾眼淚，手腳並用，一步、兩步……爬到山頂看到媽媽時我再也忍不住了，撲到她懷裡放聲大哭。媽媽撫摸著我，流著淚動情地說：“兒子，真棒！”。原來，這一路上她一直都在不遠處注視著我。
在山頂上，我沒心思欣賞風景，又從書包裡掏出《魯濱遜漂流記》認真讀起來。不知怎得，我的心很靜，讀得很認真，彷彿要從字裡行間嚼出點什麼……透過書本，我彷彿看到了魯濱遜：艱難前行的魯濱遜，勤勞智慧的魯濱遜，樂觀堅強的魯濱遜……
其實不需要特殊的環境，我也能成為像魯濱遜一樣樂觀、堅強的人。
生活要懂得知止 篇18
國一作文 ,765字父親是一名教師，在我年幼的時候就常用“知止”二字教育我。當時只覺得這兩字既深奧又玄乎，難以把握其中的意思。有一回冬至奶奶包了好多餃子，那餃子餡大味香，佔全了色香味，我一口氣吃了三碗。夜晚上了兩次廁所，凍得我直打哆嗦。父親趁機教育我說：吃東西也要懂得“知止”呀，不然身體也會跟著受罪的。
很多人認為“知止”是一種深奧的哲學，我個人認為“知止”是一種修養，是對自我瞭解後作出的正確選擇。每個人對自己的行為都能做到“知”，也就是為什麼要做當前這件事。問題在於很多人不知道如何把握這個度，不知道何時該“止”。一個人理應知道他從社會上取得的最大限度是多少，超過這個限度，就要有適可而止的決心。這個“限度”沒有固定的要求，拿捏的恰到好處，全憑他的自知與自省的功夫。
王安石在當時可謂是權傾朝野，集多項大權於一身的，實施了歷史上著名的“王安石變法”。他個人對當時的文化、政治、經濟都起到了很大的影響作用。但就是這樣一個人做事過於急躁，也有點太貪，總想一下子就全面改革好，沒有去反思下“知”與“止”的重要性，結果因為不“知”不“止”，只能獨自承受失敗的痛苦。
“知”是中醫上的望聞問切，可以及時把脈個人生涯中的不足，而“止”是治癒病痛的良藥，懂得運用“止”的人都能在個人的舞臺上演繹絢麗的人生。與王安石相反的是華盛頓，他指揮過美國曆史上赫赫有名的獨立戰爭，為美國今天的繁榮打下了堅實的基礎。他表現出的“知止”值得我們每個人學習。當獨立戰爭勝利後，他不以功臣自居，決心回到老家種田。還說：“我畢生最大的興趣在農作。”其“知止”功夫可以說是到家了。足以讓王安石汗顏的，更讓他的人生多了可圈可點的一筆。
一個人重要的不是要取得多少的名利，而是要在日常生活中明白“知止”的重要性。在眼下這個嘈雜浮躁的社會裡若懂得“知止”之道，個人的修養也就更上一層樓了。
對父母的愛，不要再等待 篇19
高二作文 ,1107字中國從來就不缺乏恪守孝道的人。
在我們的周圍，常常會浮現一些令人十分感動的有關孝道的故事，這些充滿愛與溫暖的故事，曾一遍遍地洋溢著我們那日漸乾涸的盡，讓我們時刻保持著一顆充滿感動的心，也讓我們明白：盡孝須儘早。從小我們便被教導要孝敬父母，要聽父母的話，這不也是盡孝的一種體現？俗話說：“百善孝為先”，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血，老萊子綵衣娛親，仲由百里負米……這些耳熟能詳的事事，無不讓我們真真切切地感受到了孝義。而在觀看《感動中國2012年度人物頒獎典禮》的這個晚上，我們又更深刻地感受到了孝帶給我們的感動。
陳斌強，2012感動中國的十大人物之一。他的母親患有老年痴呆症，陳斌強為了不讓他的母親出什麼意外，毅然決定要儘可能守護在母親的身邊。於是他拿出母親以前揹他上學的揹帶，將母親背在身上，前往30公里開外的中學教學。每天風雨無阻，而且他還得每天照顧母親的生活起居，對於這一切的苦與累，陳斌強只是理所當然地覺得：對母親的愛，一切都是應當的。陳斌強不僅是孝子，而且還是一個好老師。他以自己的言傳身教，讓他的學生懂得了如何盡孝。“孝更絕倫足可矜”，這樣的評價，陳斌強當之無愧。
片中最讓我感動的一句話是：“孩子可以等，但母親不能等”，這讓我醒悟：對父母的愛，不要再等待，盡孝要儘早！我想起了李密的《陳情表》，那裡面字字飽含深情，句句蘊藏孝道，道出了李密對祖母的感恩，道出了李密行孝的堅決，詮釋了孝道的含義。李密也想功成名就呀，但他在可大展巨集圖的事業和日薄西山的祖母之間，毅然地選擇了後者。因為他明白，個人的仕途前程沒了還可以繼續追尋，親人如若逝去，便永遠無法再度挽回！
回顧歷史之李密，再看今日之斌強，在他們的孝義面前，我們是否要反思一下自己？自己的父母尚在，我們卻又為他們做了些什麼？曾國藩也曾說：“侍親以得歡心為本”，在父母面前我們是更多地送上了歡樂，還是更多地提出了要求？反觀自己，我做得還不夠好。盡孝難嗎？其實不難，盡孝可以從我們身邊的一些小事做起，幫父母分擔一些家務，
不惹父母生氣，偶爾說句發自內心充滿溫情的話，這些都可以讓我們的父母高興，讓父母知道我們的孝心，讓他們覺得所受的一切苦和累都值得。可許多人卻不知如何去做，甚至不願去這麼做。他們有的沉浸於自己的世界裡，把父母的付出看作理所應當；而有些人則認為父母有錢就會快樂，於是以為及時給父母物質關心就是孝道，殊不知得不到精神上的慰藉，父母一樣還是孤獨的。
父母總把子女放在心中第一位，卻沒有苛求什麼，也許，只是一句溫馨的話語，便能讓我們的父母熱淚盈眶。所以，別吝嗇你對父母的愛，也別總是猶豫等待，請用及時行動證明：孝義在我們每個人身上同樣閃爍光芒！
讀《再富也要苦苦孩子》有感 篇20
讀後感 ,640字在四年級的暑假裡，我讀了《再富也要苦苦孩子》這篇課文。我覺得寫這篇作文的作者寫得很好。在我們的生活中也是有現實意義的。
在每天放學的時候，在中國每一個城市，任何一所學校的校門口都是人山人海的，那些人全部都是接送學生放學的。發現學生活蹦亂跳地走出來，幾乎全部的書包都是家長擰的。那些家長立即將雪糕或冰糖葫蘆遞給小孩子了。然後，小孩子和其他的小孩子跑到前面玩，家長卻在後面揹著沉甸甸的書包，相僕人一般地緊緊追趕著主人。
這《再富也要苦苦孩子》中描繪了一個真實的畫面，也是當今中國孩子生活的一個縮影。
你或許不會相信，就是中國家長挖空心思地滿足子女的各種要求時富甲天下的日本人卻千方百計地讓小孩子吃苦。
日本人為了讓孩子留下深刻的印象。日本的學校，無論是中學，小學，大學。每所學校都要給學生做“憶苦飯”，為了讓孩子明白勞動創造了一切，日本人就讓孩子乘船。體驗一年海上的生活……
而我們呢？“飯來張口，衣來伸手”多數人“四體不勤，五穀不分。”不會做飯洗衣服；不會整理房間；不懂得尊重別人，不會寬容。我們害怕困難，逃避責任，缺乏忍耐力和堅韌不拔的意志。
比比日本的孩子，我們簡直是蚊和牛比，雞蛋撞石頭。我們的長輩愛說：“再苦不能苦孩子。”可日本人卻說：“再富也要苦苦孩子。”這是多麼大的區別呀！
未來的社會是競爭的社會，家長們請給我們一個機會讓我們學會堅強、獨立，在逆境中們磨練一翻，在風雨中展翅高飛。夥伴們，我們將會自豪地告訴日本人：“我們將無愧於這個偉大的時代，無愧於偉大的中華民族！”