情繫書香相關作文20篇
情繫書香 篇1
國小五年級作文 ,638字“書是人類進步的階梯”。讀書可以使人增長知識不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
自從我記事起，爸爸媽媽就教我讀書，告訴我：“多讀書對你有好處，一定要多讀書”。那時的我什麼也不懂，只是似懂非懂的點點頭。從那時起，一位老師就進入了我的生活，那就是—書。
爸爸媽媽每天都陪我讀書，那些只是一些帶拼音的書。上了小學，我就開始自己讀書了。開始，我讀一些內容淺顯的書。隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了，一篇篇優秀書籍在我手中翻閱，一本本好書在我心中閱讀。
我家有個書房，那是我週末必去之地，進了那裡，我便隨手拿一本書，在那裡“啃”半天，用廢寢忘食形容我，絲毫不遜色。不知為什麼，手一碰到書，腦子裡邊就把所有事情忘到腦後邊去了，或許這就是書的魅力吧！
有一次，爸爸買回一本書來，我急著想看，可是已經晚上九點了。哎，不管了，先看看書再說，於是我打開了書，一頁、兩頁、三頁、四頁……不知過了多久，媽媽進來，對我大聲地說：“已經十點半了，怎麼還不睡啊？”我忙從書中驚醒過來：“啊，什麼，十點半了”。我大叫。感覺剛躺下一會，鬧鐘便“鈴鈴、鈴鈴……”哎，都怪昨天看書看得太晚了。
讀書有時也會給你一些啟發，我清晰地記著那一次。我和姐姐鬧了彆扭，我們彼此互不相讓，見面不理。書中的一個故事，給了我啟發，對啊，人和人應該互相寬容、理解。於是我主動去和姐姐道歉，我們又重歸於好了。
書，是你的一位良師；書，是一個你想去就去的王國。那裡裝載著人世間最美好的東西。我永遠愛讀書！
情繫書海 篇2
國一作文 ,708字開卷有益，閒暇時讀一本書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。
—題記
人累，獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累，捧起一本書，讓浮躁之心得以慰籍。
讀書，探視成長的痕跡，重溫歷史的經典，與未來同悲同喜。我們可以飽覽不曾看到的一切，可以抵達自己嚮往的樂園，可以登臨我們夢想的巔峰。讀書，能夠淨化我們的心靈；能夠開啟我們的心智，挖掘我們的潛能，能夠感悟人世的真諦。
讀書，是一個可以很好認識自己的途徑。當我們內心浮躁時，拿出冰心的散文《歸來以後》，讓那玲瓏剔透的文字來安慰那泛起波瀾的內心；當我們內心失落時，拿出魯迅的雜文《熱風》，讓那激情澎湃的文字來震撼我們的心靈；當我們內心彷徨時，拿出小仲馬的小說《茶花女》，讓那鏗鏘有力的文字穿刺起起落落的人生。
我們的成長離不開書，書使我們的成長更快樂，更美好。在書中，我曾被《皇帝的新裝》逗得捧腹大笑，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶。書裡有人生精彩的解讀，有人世深遠的滄桑，有歷史漫長的足跡。在書中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息……在書中，我如同春天播種的希望茁壯成長。
我知道，站在高山之巔，我能看得更遠、更廣；而藏身在書籍中，一定會攀得更高。“書籍是人類進步的階梯”，它會帶給我們成長的快樂，也會帶給我們成功的喜悅。
在燦爛的陽光中，懷揣著一本書，嗅著紙上散發出淡淡油墨的清香，聆聽輕風吹拂書頁的聲音……
讀書可以回顧歷史，可以使人立足現在，可以使人眺望未來，可以使人生瀟灑走一回。在高處，一個人最容易與歷史會合，也最容易與自己會合。
讀書讀懂了相遇或離別，讀懂了期待或無奈，讀懂了不如守拙於清心，淡然而淺笑。—後記
情緣書香 篇3
國小六年級作文 ,989字還覺始，留情緣眼，寬頻因“情”！在書友陪伴的日子，我慢慢發現，情思繚繞，全是因為書友你那多情的眼神。回眸一笑百媚生，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的成長曆程中，與書有說不盡的緣分。
在我呀呀學語時，每當姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我心潮澎湃，我也拿著自己的書，用手，一個字指著一個字讀。聞著這墨香，沁人心脾，竟入了迷。那時，我想登上更高的一層樓，將祖國的美好風光，傳統的文化精髓，高尚的品格攬入懷中。於是，我與書結下了難捨的緣分。
我每天都沐浴在知識的陽光下。對於詩，我有獨特理解。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”太陽是多情的，人是有情的。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”誰不戀這火紅的春日驕陽？能不憶江南嗎？“大漠孤煙直，長河落日圓”蒼茫的塞北大漠，一個人一匹馬在無垠的大地上慢慢的融入夕陽的餘暉裡，飄零感在三維的空間裡化成了漫天碎片。我的思緒在延伸，我飛過江河，攀越群山，漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開，親吻萬樹梨花，觸控地上霜，採菊東籬下；傷感約有悲歡離合，驚喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感嘆“詩詞”多嬌，引無數英雄競折腰！千年的書香一點點地伴我在成長。
還記得剛上學的時候，我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時，我最恨那個繼母和她的那兩個女兒了，我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚，更為她的善良深深打動。從此我感覺有了我的是非意識，感覺品嚐到了人生的苦與甜，明白了人世間的真善美。在《醜小鴨》裡面，因為醜小鴨生來就醜，老是被別人欺負捱打，他心裡很委屈，默默的承受著，但是它沒有放棄自己，而是慢慢的努力，直到有一天它華麗變身成一隻美麗的白天鵝。在為醜小鴨變為白天鵝高興的同時，我對醜小鴨的故事有了更深的理解。“金子在哪裡都會發光的”心靈美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的關鍵。
如今小學生活已過五載，與書香結緣，我從中汲取了很多的知識，學到了很多的道理，我翱翔在知識的海洋，眼界不斷的拓展，思維蔓延。《紅樓夢》裡，我開始為賈寶玉與林黛玉的悽美的愛情故事輾轉難眠；《西遊記》裡，為一路斬妖除魔保唐僧西天取經的孫悟空而高聲喝彩；《許滸傳》裡，為梁山好漢的義薄雲天而拍手稱快；《三國演義》裡，對各路梟雄間的爾虞我詐而歎為觀止。
與墨香結緣，怡情，生意，養德！淡墨書香，相依相偎，三生三世，慢訴情願，伴我成長，十里桃花！
書香情韻飄 篇4
國三作文 ,1364字書香韻，書香情。書香點燃了我們的生命為我們照明。
—題記
古往今來，嘆世界變化之大，感科技發展之窮，我們無不為著發展之快而欣慰。
回顧過去，無論哪個年代都有讀書的人們，讀書人在當時非常地受重視，那些讀書的人大部分都是為了能出人頭地的官名，那過人的榮譽和人們的那種崇敬的眼神，這使得多少人們幾十年寒窗苦讀，為的是將來有機會一朝金榜題名。
古代的人們對讀書的熱愛是一般人比不了的，有多少千古流傳的勤奮讀書的故事。多少人為了讀書而廢寢忘食，就是那種對讀書的渴望：匡衡“鑿壁偷光”，藉助別人家的燈光，在光下求索那書中的知識，還有那“囊螢映雪”的車胤、孫康，藉助螢火蟲的“尾燈”在那勤奮的讀書，孫康運用月亮的光照在那雪上反射著的微弱的光來讀書。這樣的人對讀書是多麼地渴望，即使他們沒有現在我們那優越的讀書條件，卻付出了比我們多十倍、多二十倍的辛勤努力，那現在的我們不應正該向他們學習這種勤奮的精神嗎？
如今，讀書不再是為了那可悲的功名，反而讀書成為了一種樂趣。成為了人們陶冶情操的一種方式，一種愛好。是人們追求那種讀書的樂趣的基礎，是人們成功的鋪路石，是那人生的指示標。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”是的我們只有把讀書當做我們腳下的階梯，我們才能依靠這階梯一步一步登上成功的頂點。讀書可使人進步，讀書可以開拓我們的視野，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書要勤奮不能懶散，對一件事情要堅持不懈。只有我們在勤奮中讀書，我們才能在讀書中找到捷徑，找到走向成功的道路，書中有寶貴的財富“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書猶如一個擁有無限寶藏的礦洞等著我們去開拓，去發掘他們，直到掘出書中那寶貴的財富。
讀書是一種興趣，在安靜的地方倚窗獨坐，和著柔和的音樂。翻開一本書，細細品味那書中的書韻。那書中的一幕幕展現在你的眼前，讀書，讀的是精彩的過去，改的是我們的未來。只有把握好自己的未來，我們才能擁有成功的喜悅。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”整天在校園內就會聽到朗朗的讀書聲，那讀書的聲音字字迴盪在心間，撼動人心，“興趣是最好的老師”讀書則是一種興趣，那麼，讀書則是你最好的老師，他教給你學不到的知識。讓你擁有寶貴的知識財富。
“讀書好，好讀書，讀好書”讀一本好書是讀書的最好選擇，好的書籍教給我們所不知的知識，書籍，教做人，談人生。讀書教給了我們為人處事的方法，同樣，書籍也如我們的朋友一樣對你不離不棄。臧克家曾經說過“讀一本好書，像是交了一個益友。”擁有一個最好的朋友比什麼都好，這麼一個對你不離不棄的摯友，我們為何不珍惜？
讀書是一種修養，它是個人品德的一種積累，它可以表現人們的優良品質。只有一個有內涵、有修養的人才會愛上讀書這種優雅的方式，只有讀書才能體現一個人的內涵、生活修養，讀書是一種習慣，每天堅持讀書，讓讀書融入你的生活，你的血液，讓讀書成為你生活的一部分，讓讀書成為你的必不可少。
“讀書成就夢想，讀書改變人生”我們懷著強大的讀書信念，希望努力學習、努力讀書可以改變我們的命運。總有一天，我們會成為“讀書破萬卷，下筆如有神”的人，讀書，我們會繼續下去，我們會一直一直讀下去。
書香韻，書香情，讓讀書成為我們的習慣，讓生活中的每一天與書相伴，讓書香成為我的人生，讓書香情韻飄過過去，飄向那憧憬的未來。
氤氳書香情 篇5
國二作文 ,746字沏上一杯淡淡的綠茶，翻開一本塵封已久的連環畫，淡淡的茶香溢位了漫長的回憶……
已記不起是何時買的連環畫，只隱約記得當初一個愛看孫悟空動畫片的小男孩拉著媽媽的手，嚷著要買這本連環畫，不為看書，只為書上那一張張彩色的圖片。
曾經，這本書伴我度過了一年的時光，無論是吃飯還是睡覺，手旁定抓住這一本書，偶爾有菜汁、油漬什麼的沾在上面，真可謂是“百味全書”。
而正是這一本小小的連環畫帶我走近了書的世界。我像一條自由的小魚，暢快地在書海中遨遊，盡情吸取無盡的知識。
《西遊記》讓我記住了愛憎分明的孫悟空；《魯濱遜漂流記》讓我知道生命的堅強；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了擁有鋼鐵般意志的保爾柯察金；《巴黎聖母院》讓我認識到人性的善惡、美醜……
也不知為何對書如此痴迷，只聞得翻開書本的那一縷幽香，捧起書本，就覺得有一種熟悉的氣味。父母也支援我的愛好，亦幫我買一些有用的書，每當拉開書櫃前的小布簾，看見那一排排有條不紊的藏書，我就覺得有一種滿足感，感到很充實，有時甚至想湊進書去聞一口，彷彿書就是美味佳餚。只要一有時間，我就一頭扎進書堆裡，連吃飯都不知道。爸爸媽媽都說我看書看得走火入魔了，同學們也笑稱我是“小書蟲”。
亦曾合上厚重的書本，拿著滑鼠在電子書庫裡盡情遨遊。電子書庫確實應有盡有，但當我停下手，只覺得一陣麻木，脖子也有陣刺痛感。對著電腦螢幕一小時，我便覺得眼有點花。別人眼中的遊戲“消遣”，在我看來，是對身心的雙重摺磨。
於是，還是拿下滑鼠，重新翻開厚重的書本。起碼我不會眼花繚亂，因為書是不變的，看似冰冷的文字猶如涓涓細流曖入我的腦海，我也不用擔心會因手發麻而暫停閱讀，還是書，才適合我。
合上這一本連環畫，遺忘已久的記憶又重新浮現。
重新沏上一杯淡淡綠茶。噢，溢位的滿是一陣氤氳的書得……
書香情結 篇6
國小五年級作文 ,673字一本好書就是我的一個好朋友。很小的時候，我就愛上書了。那時，我不會讀書裡面的字，只能看書裡面的圖畫。看著那精美的圖畫，聞著那油墨的清香，我的心裡就感到無比的興奮。漸漸地，我長大了，也懂得了讀書的樂趣。從此，書成了我的親密夥伴。
我是個好靜的人。每次去公共場所，見到人潮湧動，我就覺得不開心，皺皺眉頭，趕快離開。然而，當我每次去逛書市時，即使書市裡的人再多，我也要擠進去，暢遊在書海中。當買到一本心儀的書時，我會情不自禁地說：“買這本書擠得值，要不就錯過機會了。”
有時，看到同學有好書，我就會借來讀。讀著讀著，我就會被書中的情節所感動：書裡的人哭，我也哭；書裡的人笑，我也笑。經常連飯都忘了吃。每次把書看完後，我會把寫得精彩的地方再多讀幾遍，並做好摘錄，真正做到學以致用。
喜歡讀書的人更懂得愛護書，我也不例外。記得那是一個風雨交加的夜晚，我家的漁船裡到處漏雨，眼看書就要被雨淋溼了，我趕緊下床，把書搬到床上，用被子包好，抱在懷裡。我在心裡不停地念叨：“老天爺，求求您，讓雨停了吧！”不知過了多久，雨終於停了。棉被淋溼了，我也不停地打著噴嚏，惟有書一本也沒被淋溼。媽媽知道了，心疼地責罵我：“你怎麼這樣傻呢？為了幾本書，自己被雨淋病了，值得嗎？”我理直氣壯地說：“當然值得！是書給我知識，教我做人，我得愛惜書。”爸爸在一旁聽了我的話，豎起大拇指說：“這孩子不錯，從小就懂得愛惜書，有出息！”聽了爸爸的話，我對書的感情更深了。
“書籍是人類進步的階梯。”一想到高爾基爺爺的這句名言，我更加慶幸自己從小就與書結緣，我相信自己的書香情結永遠也剪不斷……
悠悠書香情 篇7
國三作文 ,983字在不少同齡人忙於追星、上網等趕潮流的今天，我卻對讀書情有獨鍾。那一縷縷墨香，永遠令我魂牽夢縈，不能自已。
每當夜闌人靜，我往往喜歡獨坐書房，伴著一盞孤燈、一杯清茶、一本好書，一份怡然自樂的好心情便溢滿心房。這時，我會用整個心靈去貼近書中的人物，共享他們的喜怒哀樂，解讀作者的弦外之音。一次次心靈的交流，使我潛移默化，思想日臻成熟。“腹有詩書”，不僅有引經據典、信手拈來的好處，還可以開拓視野陶冶性情，積累菁華，博採眾長，也助我深入觀察、體味生活。
我喜歡遨遊書海，文學、歷史、科技、教育、藝術、軍事等方面的書籍均有涉獵。我偏愛閱讀文史類書籍，從史書中我認識了料事如神、知人善任的諸葛亮，歷事五代而不倒的“官場不倒翁”馮道，“殺功臣”、“殺戚姬”的漢初著名女政治家呂后，中國民主革命的先行者孫中山，偉大的“樂聖”貝多芬，古希臘著名的哲學家柏拉圖和學者亞里士多德等等歷史人物；知道了“北伐戰爭”“西安事變”“皖南事變”“諾曼底登陸戰”“英法百年戰爭”“霧月政變”“三角貿易”“歐洲文藝復興運動”等等歷史上有影響的戰爭和事件。所謂“知今不知古，謂之盲瞽（比喻不明事理）”。可以須臾之功，閱盡千古風雲。以史為鑑，取其精華，去其糟粕，這就是看史書的意義所在。
文學類書籍我讀得最多，無論是唐詩宋詞元曲明清小說，抑或散文戲劇推理偵探小說，無論是劉墉汪國真徐志摩席慕容餘秋雨，抑或大仲馬莎士比亞柯南道爾泰戈爾雨果等等，我均有涉獵。
在書中，我認識了快意恩仇的基度山伯爵，吝嗇貪婪的葛朗臺，改邪歸正的冉阿讓，堅強不屈的保爾，可笑可憐的堂吉訶德，貌醜心善的伽西莫多，美麗純潔的愛斯梅拉達……每一本書都為我打開了一扇窗戶，令我來到一個全新的領域，給我帶來了不同的感動和共鳴。在淡淡的書香中，我覺得自己是最富有的人，因為我的心裝得下整個世界。通過書這座橋樑，我牽起了偉人們的手；透過書這扇窗戶，我看到了一位位文豪的內心世界。
曾經有人說：“有書有伴”。有好書相伴就如同有摯友長隨，縱是相對無言，也從不讓人感到寂寞、孤獨。
因為有了書籍，我們才能彷彿在一瞬間親歷了滄海桑田，感受著古道西風、月落烏啼，長河落日、輕煙漠漠、雲淡風輕的意境。風雲變幻在指間靜靜流散。泱泱書海；擷幾朵浪花便可終生受益。感謝書籍，讓我們跨越時空，縱橫天下，擁有了無限的精彩。
生命有限，學海無涯，今生註定，與書有緣。
幽幽書香淡淡書情 篇8
國小五年級作文 ,1028字翻開了書籍的篇章，就翻開人生最美的樂章。
—題記
每一個字，每一句話，就像一個個絕妙的音符，連成一首首美妙的樂章，這就是書，人生中重要而又寶貴的東西。隨著時間的推移，每一頁書淡淡的幽香，已嵌入我的靈魂。
書，是人類共同的精神財富。每一次翻開書，我就像口渴的烏鴉見到了清澈的水源，迫不及待地去閱讀，然後沉浸在忘我的世界中，任憑外界的風吹雨打，不去理會；每每依依不捨地從書中退卻，都是精神的極大補充和短暫的休眠。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，每讀一頁好書，一本好書，就像為自己的腳下多墊了一塊石頭，站得越高，才能望得越遠。如果有的時候，你或許會感到被世界拋棄，那麼，讀書吧，因為書不會拋棄任何一個愛它的人。
書，不是活物，但書是唯一不死的東西。書籍是偉大的天才留給人類的遺產，我們一點一滴的吸取書中的精華，變成是自己的東西，那些凝結的美好善良的品質，在每一個讀透書的人的身上體現：魯迅的無私奉獻，老舍的默默無聞，朱自清的孝順……這些光芒，正是書給予我們極好的禮物。
無論前人還是後來者，每一個人都對書有自己的見解，伏爾泰曾說過：“書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”波爾克也說過：“讀書不思考等於吃飯不消化。”讀書，若常去鑽研，去探究，那麼便能讀出不一樣的一番天地，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀好書，好書多讀，才能真正發揮出書的作用。僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番—這不是讀書。閱覽和死記—也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。曾記得，書中有這麼一個問題：“如果你去世界環遊，那麼你只能帶一樣物品，你帶什麼？”如果是我，那麼我一定會毫不猶豫地回答，一本書。是啊，一本書，本不是多麼了不起，但書帶給人類的是精神的慰藉，是靈魂的洗禮，它是唯一能夠穿越時空，而依然讓人們心連心的奇蹟。
熱愛書吧—這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
伴隨著幽幽的書香，我與書結下了不解的淡淡情緣，夕陽再美終會西下，風景再迷人終會枯萎，而我與書的情緣再漫長終不會有結尾……
讓心情溢滿書香 篇9
國二作文 ,806字“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣把人帶往遠方。”我努力讓心情溢滿書香。因為，讀書是一種心靈的淨化，是我們進步的階梯，也是我們翱翔知識天宇的翅膀。
如果沉悶，請讀書。讀書是當你一個人字某個角落待著時，不要沉悶，那過一本書，去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰，放飛思緒，大聲地喊出來，“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源，欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠的海邊，在蒼茫的月下，一起畫畫……落霞山雲舞，讀書吧，你會覺得你是世上最快樂的人。
如果空虛，請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很乾癟時，讀書會給你補充營養，你的思緒漸漸飽滿，心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時，你會為主人公的冒險精神所感嘆，思悟曹雪芹的《紅樓夢》你會為他們二人悽婉的愛情而哀嘆……曲徑幽通。讀書，你會感悟生活多麼的充實。
如果悲傷，請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識天空，他們是你愈療悲傷最好的藥品，是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧，吸取你缺少的東西，使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那麼美妙，那麼奇特。通過讀書，你找回快樂，你會發現自己那點悲傷何足掛齒，然後將悲傷拂開，重整旗鼓。
如果氣憤，請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時，讀書會給你很多開心的故事，是你變的很開心起來。沉醉於《長襪子皮皮》中，你會被皮皮的淘氣而開心，迷戀於《格列佛遊記》中，你會被格列佛遊歷的國家而感到驚奇……讀書，你會感到心情那麼爽朗。
如果沒有槳，船依然有帆的導航，如果沒有花，但青蔥繁茂的草，如果人們不讀書，就會空虛、孤獨、心靈就會黯淡無光。
朋友，知識的天空是那麼的廣闊，那麼的蔚藍。它充滿了奇特而神祕的氣息，等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己，發現和探索知識，那就趕快讀書吧！
我思故我在，讓心情溢滿書香，品出百味人生。朋友，讀書吧！書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂！
讓心情溢滿書香 篇10
國一作文 ,801字“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩那樣把人帶往遠方。”我努力讓心情溢滿書香，因為讀書是一種心靈的淨化，是我們進步的階梯，也是我們翱翔知識天宇的翅膀。
如果沉悶，請讀書。讀書是你一個人在某個角落待著時，不要沉悶，拿過一本書，去追隨詩人登臨雄偉壯麗的山峰，放飛思緒，大聲地喊出來“一覽眾山小”。跟著作者來到世外桃源，欣賞那“桑竹美池”，跟著作者一起來到遙遠的海邊，在蒼茫的月下，一起畫畫。落霞山雲舞，讀書吧，你會覺得你是世上最快樂的人。
如果空虛，請讀書。讀書是最好的補充劑。在你覺得自己很乾癟時，讀書會給你補充營養，你的思緒漸漸飽滿，心靈慢慢充實起來。當你讀到笛福的《魯濱孫漂流記》時，你會為主人公的冒險精神所感嘆，思悟曹雪芹的《紅樓夢》，你會為他們二人悽婉的愛情而哀嘆，曲徑幽通。讀書，你會感悟生活多麼的充實。
如果悲傷，請讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔在知識天空，他們是你愈療悲傷最好的藥品，是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧，吸取你缺少的東西，使自己通過閱讀知識的豐富而心曠神怡。你會覺得世間萬物都那麼美妙，那麼奇特。通過讀書，你找回快樂，你會發現自己那點悲傷何足掛齒，然後將悲傷拂開，重整旗鼓。
如果氣憤，請讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時，讀書會給你很多開心的故事，使你變得開心起來。沉醉於《長襪子皮皮》中，你會被皮皮的淘氣而開心；迷戀於《格列佛遊記》中，你會被格列佛遊歷的國家而感到驚奇。讀書，你會感到心情那麼爽朗。
如果沒有槳，船依然有帆的導航，如果沒有花，草依然會青蔥繁茂。但如果人們不讀書，就會空虛、孤獨，心靈就會黯淡無光。
知識的天空是那麼的廣闊，那麼的蔚藍，它充滿了奇特而神祕的氣息，等待著人們去發現與探索。如果你想充實自己，發現和探索知識，那就趕快讀書吧！
我思故我在，讓心情溢滿書香，品出百味人生。朋友，讀書吧。書會載你到一個你從來沒有到過的心靈天堂。
一路書香一路情 篇11
國三作文 ,935字清晨，我走在上學的路上。淘氣的太陽照著大地，暖洋洋的，真是一個好天氣。我慢悠悠地走上公交車，卻發現公交車擠得要命，我只好隨便找了一個落腳點站著。公交車搖搖晃晃，我一個踉蹌差點倒在旁邊座位的一個男孩上。可他卻若無其事地繼續看書，見他這不問世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什麼蒜。這麼吵你看的進嗎？一站過了，一個白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆上了車，看上去有六十來歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個座位。
這時候，全車的人也都看見了這個老婆婆，卻都沒有讓座的意思。老婆婆見沒有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個座位旁站著。又一站到了，可還是沒有人要讓座的意思，我看著也心急，可是我卻無計可施，只能在站一旁乾著急。這時，我隱約覺得有人扯了扯我的衣角，“請讓一下！”只見那個男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說：“婆婆，我這裡有座位，您坐著吧！”老婆婆聽了，臉上的皺紋笑的像朵花似的，開心地對那位男生說：“小朋友，謝謝了啊！你是個好學生。”那個男孩被誇的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉到了一邊。看到這裡，我的心終於安定了下來，原來這世界上還是有好人的！下了車，一走進校園，就聞到空氣裡夾雜著一股清香的味道，大概是書香吧！就這樣，一路伴著書香，我踏進了校園。“啊！”一進校門口，就聽見一聲痛苦的慘叫聲。原來是一個女孩因為太高興跑得太快上階梯的時候不小心摔了一跤。只見她以“大”字形摔倒在地上，頭髮因摔了一跤而變得有些鬆散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見有一個女孩子比我更快，像風一般地跑了過去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關心地問：“有沒有怎麼樣，摔到哪裡沒有，還痛嗎？”那個女孩整了整衣服，回給她一個微笑，對她說：“謝謝你，我沒事！”對於這一幕，我笑了笑，繼續走著。走到教室時，只聽見到校的人已經開始讀書。可仔細一聽，卻發現學習委員又在教同學做作業。我走到她面前，聽她細心地給那個同學講解題目。那個同學聽了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫了起來。我對她笑了笑，她也回過頭來對我莞爾一笑。
一路書香一路情，這一路上，我們感受了人與人之間互相幫助，即使彼此之間是陌生人，可也熱情地伸出援手，這不正是書中所說，書中所意嗎？
書香情緣 篇12
國三作文 ,700字“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，西樓深院，我同李煜共感亡國的悲涼；“優於別人，並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己”，大海之畔，我同海明威共話人生的真諦；“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風景來”，時光之旅，我與七堇年探討生命的價值……這年暑假，我同文豪們共同度過。
打小我就愛動，媽媽總說我是個假小子，但爺爺總有法子使我安靜下來。他總是拿一箇舊舊的但散發著一股好聞氣味的東西給我講一些有趣的故事，然後我就慢慢地被吸引。日久天長，我對爺爺手中的‘玩意兒’產生了興趣，於是我就去問爺爺那是什麼，爺爺告訴我說：“那叫書，裡邊有好多好多有趣的故事，只要你識了字，就能看了。”從此，我就對書產生了深深的嚮往。隨著年齡的增長，我的識字量越來越多，書也就成了我成長路上最親密的夥伴。媽媽對我這一癖好特別支援，一有空閒就陪我逛書店，只要是我喜歡的書，不管有多貴，她總是毫不猶豫地買買買。只要拿到一本新書，我就如同春蠶食桑葉一般貪婪地‘啃食’，因為我知道，只有在書本里我才能感受到心靈的愉悅和寧靜。
我愛書，更偏愛雅靜唯美的書。在我眼裡，書籍如同一個萬花筒，透過它，我可以洞察世間萬物，能夠了解人情世故，學會辨別真假善惡。書使我擁有一雙慧眼，使我的心靈變得雅緻。
感謝上天賜予了我一個慈祥的爺爺，是他，把我引領進了書的世界；感謝上天賜予了我一個睿智的媽媽，她一直相信，書可以使她的女兒變得更加優秀；感謝上天賜予了我一個書籍的寶藏，讓我的靈魂在飄遊無依之時依然能找到歸宿。
“讀萬卷書，行萬里路。”這個暑假，我雖沒更多的機會去遊覽祖國的大好河山，但我的心靈，卻一直在路上，書陪著我瞭解中外文明，走過千山萬水。
親情中氤氳著書香 篇13
高三作文 ,1239字是書，讓我體味到文字的美麗；是書，讓我明白了人生的真諦；是書，讓我增進了與父母間的感情。
還記得咿呀學語時，母親帶來一本《唐詩三百首》，那是我接觸到的第一本書。望著書裡鮮豔的小人和如音符般的文字，我一下子就愛上了書。母親大手握著我的小手，指著書本唸到：“慈母手中線，遊子身上衣。”前些時間，我放學回到家，看見家裡的碗沒刷，便動手刷了起來。正在此時，母親回來了，一把奪過我手中的碗說道：“回來啦！要你刷什麼碗！學習那麼累，趕快去把東西收拾下，去歇歇！”我終究是拗不過母親，但我卻清晰地看見母親那雙滄桑的手。關上房門的那一瞬間，我潸然淚下。記憶中，母親的手就像是菊花一樣，淡淡的，又令人回味無窮，歲月的痕跡深深地刻在了母親的手上。記憶中，那雙手總會在我失落的時候撫摸我，總是會在我悲傷的時候為我拭去眼淚，也正是這雙手，在我飢餓的時候為我烹飪出一道道美味佳餚。原先纖細、修長的手，在飽經歲月的滄桑後已經變成了紅紅的、骨節粗壯的手了，手上的劃痕清晰可見，甚至有些關節都已經磨出了繭。我想，那便是母親為我辛勤付出的最好的詮釋吧！
床頭的書是上次未讀完的，封面一塵不染，我知道這定是母親幫我擦的。母親做完家務喊道：“妮兒，來看看，我給你帶來什麼！”我懷著期待的心情跑去她身邊，她從那個已經掉了皮、褪了色的包裡拿出一本笑話書說：“知道你饞這個，這不給你捎回來一本，累了就看看，放鬆一下自己！”我接過書，給了母親一個大大的擁抱，“謝謝媽！”
現在的家長大多密切關注孩子的學習，有的甚至從胎教開始便讓尚在腹中的胎兒聽音樂、識字，所謂“不讓孩子輸在起跑線上”。孩子們也是從幼兒園起就任務明確：上各種興趣班，學習各種文化知識，閱讀中外文化經典，自然人文齊頭並進，還參加幼兒園英語口語訓練等等。父母們個個想方設法，爭先恐後，茶餘飯後的時間都安排得滿滿的，希冀培養出滿腹經綸的安邦定國之才，唯恐一個不慎讓孩子屈居人後。
但我的父母卻不大約束我，我和父親往往抓住很多空閒來聊天。我們尤為熱衷交流和討論最近讀的書。父親總愛在飯桌上給我講故事，在他微微醉的時候，他的肚子就像裝了一個說不完的故事書一樣，滔滔不絕地說個不停。有時我會質疑他，他便會漲著通紅的臉與我爭執不下。這時他便會得意說：“那你去把書櫃第幾行第幾本書拿來。”我一聽瞠目結舌，既然書的位置都能記得那麼清楚，內容自然也會爛熟於心吧。當我再去找書驗證的時候，夜色像梵高的油畫般密不透風地張貼在窗戶上，這時傳來父親的打鼾聲，這鼾聲是我聽過最好聽，最感動的鼾聲，父親說的一點兒也沒錯，怪不得可以睡得這麼香呢！
“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我”，《詩經蓼莪》早就道出了父母對子女之愛的深與重。花朵的嬌豔是為了回報雨露的滋潤，大樹的茂盛是為了回報風雨的吹打。面對父母的無私付出，諄諄教誨，關愛呵護，我們是否想到了“回報”二字呢？身為高中生的我們會用自己的努力來證明我們是可以回報你們的—我們親愛的父母。
情繫圖書館 篇14
國三作文 ,843字當風帶著一抹花香經過我房間時，我心曠神怡；當陽光帶著一束溫暖鑽入被子時，獨特的味道令我身心舒暢；當鳥兒唱著歌兒掠過我耳邊，我悄然想起一個地方——那裡有鳥語花香，有春暖花開，也有鶯歌燕舞。
在那裡，沉浸在馨馨書香裡，時光一點一點流逝，而我渾然不知；在那裡，看盡人世間的冷暖，人世間的悲歡，人世間的奇妙。陶醉其中的我，有時潸然淚下，有時義憤填膺，有時哈哈大笑。那裡便是圖書館，我在裡面體會了人生的真諦。
真理、真諦和真情無時無刻在這裡顯現。那充滿愛，充滿感動，充滿情義的字在圖書館的書裡迴盪。於是乎，這裡像是一根牽著我的線，引著我在書的海洋中遨遊。
曾經我是一個懵懂的孩子，只知道玩，從未與書接觸。直至一天，媽媽帶我去超市，那裡有一個不起眼的角落，散發一種神奇的力量吸引著我。整齊的書架一列一列排著，上面的書琳琅滿目。我拿起一本圖畫書翻閱，感覺甚是有趣。此後，求知慾望使我喜歡上了這個地方，一顆種子悄悄在我的心底萌芽。
上小學後，我接觸的書漸漸多了起來，不單單是課本，還有課外書，教室角落的“圖書角”再也不能滿足我。向同學借也不是長久之計，即使借了書，帶回家總會被爸爸發現，然後訓斥一番，我可不想。
後來，學校偌大的圖書館進入了我的視線，裡面有著數不清的書。我成了那裡的常客，每次放學都要“光顧”一會兒，有時甚至忘記回家，免不了被父母責罵。每天遊走在書間，是多麼愜意。在那裡，我親切地撫摸著書本，彷彿得到了全世界。
由於我經常只看不買，免不了一些尷尬。於是，我就躲在一個不起眼的角落偷偷看書，像小偷一般膽戰心驚地索取著知識。圖書館就像一個寬容慈愛的母親，以她博大的胸懷慰藉我弱小的心靈，我的心中便忘了膽怯。不經意間，我愛上了那裡。
情在這裡萌發，終成為累累果實。我們之間藕斷絲連，一絲情繫於我，即使她換了模樣，無形中仍牽引著我，使我情不自禁地去依偎。原來，在潛移默化中，情愫已悄悄成熟，圖書館成了我心之所繫的地方。
書香情 篇15
國小五年級作文 ,633字我愛閱讀，當然也愛書，說不清楚地喜歡。
書可是我人生中不可缺失的一部分。有了它，我便忘記了吃忘記了睡。如果有人來我家做客，會時不時看見這樣一幅畫面：我正捧著書津津有味地讀著，媽媽在一旁對我說：“吃飯啦！”我無動於衷。媽媽聲音提高了：“小書蟲！吃飯了！”我依舊紋絲不動。可別怪我不尊敬媽媽，我一但被書中的情節吸引，就無法自拔，除了一雙眼睛貪婪地看著，其他器官基本不聽使喚，你就是暴跳如雷也沒用。
有的時侯我也很無奈，我不但一看書忘了吃忘了睡還忘了寫作業！最近幾天我的好朋友買了幾本我夢寐以求的書，我迫不及待地借來看。每天一回到家，看見那幾本書我身不由已，作業什麼的全拋在腦後，如飢似渴地讀起來。等到眼睛看累看酸了，我才如夢初醒，手忙腳亂地開始寫作業。
媽媽總責備我：“又不是讓你一天看完，你時不時盯著書幹嗎？”我也弄不清楚為什麼一看到書就有一股衝動想去閱讀，可能是因為想盡快了解下一個情節吧！反正我時時刻刻都掛念著書中故事的發展：下一章主人公該團圓了吧？會不會遇難了？那個什麼人太壞了。我爸爸也經常打趣我說：“你呀，和書結下了不解情緣！”
我時常會為書中的人們感動落淚，也不時被逗得捧腹大笑。書就像一位能說會道的好友，給我許多不一樣的感受。
高爾基說過：書是人類進步的階梯。我覺得，書不僅是人類進步的階梯，還是一顆心靈的七色花種，相信總有一天，我的心靈會開出絢爛的花！
我的書香情緣 篇16
國一作文 ,683字小時候，每次收廢品帶走的總是一摞摞嶄新的雜誌，上面印滿了引人注目的花花圖片，五彩斑斕，大小不一。翻開來看，卻都是枯燥無味的八卦新聞。在我的印象中，報刊雜誌像一場“花花綠綠”的小丑表演，它只會引來你一時的興起，時間一長，你要麼置於一邊，要麼沉迷其中，墮落不堪。
偶爾一次，無聊至極的我，在出差回來的爸爸的包裡亂翻，希望可以找到能應付我一陣的新鮮玩意兒。我是一個心浮氣躁的人，一點點的寂寞，無趣就會使我忍受不了……突然，一本色彩明麗的報刊映入我的眼簾。封面上不是往常打扮的花枝招展，敞露胸懷的明星，而是一個白髮鬢鬢的老人。他坐在海浪邊的一塊甲板上，閉目凝神。任調皮的浪花染溼他的衣裳，也不為所動。這使我興趣橫生，並不像往常一樣丟棄一邊，而是小心翼翼的翻開。只見顯眼的五個大字——“生命的浮沉”。我仔細品味，再不像應付似的囫圇吞棗，而是意味深長，一絲不苟。它講述了一個花盡畢生心血學習武術的日本男人教作者感受一種與大自然節律相協調的自身存在，運動和呼吸的節律。
我饒有興趣地學著文章裡的內容，試著調節我浮躁的思緒。“感受大海的生命力，與大海一起呼吸。感受大海的心跳，讓自己的心跳與大海的心跳同步。”我彷彿也置身海邊，漸漸與海水融為一體，體內的液體開始變成微小卻能量巨大的海洋，起伏遍及周身的系統。海水的柔和，清爽，使心中的雜念煙消雲散。
這本報刊叫《意林》。它使我第一次體會到心如止水，波瀾不驚，關注並欣賞周圍世界的沉浮，觸控到生命的微妙之美。
我的書香情緣 篇17
國小五年級作文 ,833字書籍，是暖暖春天裡的小花小草；書籍，是炎炎夏日裡的一縷清風；書籍，是涼涼秋天裡的辛勤果實；書籍，是冷冷冬日裡的一縷陽光。
當我第一次見到書籍時，還是在幼兒園的時候，我滿臉疑惑，方方正正的小本子，卻密密麻麻地爬滿了文字。我不知道它是何物，又有什麼作用。老師告訴我：“這是書籍，是一樣能讓人快樂，能讓人學到知識的東西。裡面有許多好聽的小故事哦！”我用稚嫩的小手摸了摸它，它光光的，滑滑的。翻開它，裡面許多可愛的圖畫頓時映入我的眼簾，我便深深地愛上了它。
從那以後，我常常要纏著爸爸給我講故事，不講故事我絕不睡覺！慢慢的，一個個故事在我的腦海裡打轉，有時我也會照著爸爸的樣子這樣那樣的模仿一兩段。後來，我升入了小學，認識了許多文字，也有了屬於自己的書，我高興極了，終於可以自己讀書啦！我幾乎把所有的時間都投入到了看書中。
隨著年級的升高，我看的書籍也逐漸地增多了，範圍也越來越廣泛。從幼稚奇幻的童話故事到勵志成長的人物傳記；從通俗易懂的白話小說到艱難晦澀的古典名著。雖然我越來越難讀懂，但我對它們的熱情卻與日俱增。我常常被書中精彩紛呈的故事內容深深地吸引；被書中主人公的喜怒哀樂深深地打動。我沉醉在書籍的海洋中，貪婪地吮吸著其中的甘露。
從那時起，我開始擔心起夜晚的提前來臨。一到晚上，媽媽總會叮囑我早點睡覺，有時還帶著命令的口吻，而我只好服從。可是，躺在被窩裡，我滿腦子都是剛才那精彩的場景，輾轉反側，一心想著我的“寶貝”，哪能睡得著啊！有時，我會靈機一動，想出了個絕妙的辦法，在床上焦急地等待著爸爸的鼾聲。“呼，呼，呼”，我終於等到這一刻啦！我迅速地捧起我的“寶貝”，開啟小夜燈，靠著它微弱的光線，又津津有味地讀了起來……
書籍帶給了我無限的知識；書籍帶給了我無限的溫暖；書籍也帶給了我無限的快樂。我將一路與書籍為友，讓書香伴隨我一路成長！
書香濃濃情 篇18
國小五年級作文 ,649字書香，沒有鮮花的濃郁，沒有青草的淡雅，但它卻吸引著我們在書海中遨遊。因為它蘊含著豐富的知識；因為它讓我們在一個個精彩的故事裡自由飛翔；因為它教會我們做人。
記得一次開啟“書香”的大門時，我就已經被裡面的一切吸引。善良的白雪公主，可憐的灰姑娘，堅定的小鑑兵，還有堅強、勇敢的小飛俠我與他們在“書香樂園”裡玩耍，與他們共度美好時光。讀書讓我領悟很多……
讓我領悟知識的是《十萬個為什麼》。裡面的知識無窮無盡：告訴我們星星為什麼眨眼睛；月亮怎麼發光；多種樹木有什麼作用……當媽媽考我這些問題時，我毫不猶豫地回答：“星星眨眼睛是因為空氣猶動，月亮是靠太陽的光反射的，多種樹木可以吸收二氧化碳，並放出氧氣……”媽媽驚喜極了，誇獎道：“想不到你懂得這麼多呀！”我心裡美滋滋的，這都得感謝《十萬個為什麼》呀！
讓我領悟道理的是《小故事大道理》。裡面的每一個故事都告訴我們一個道理。有些故事很感人，催人淚下。我喜歡《美的真諦》裡最小的女孩。她希望自己有一顆善良的心，而其她兩個女孩都希望自己長得漂亮。最後，其他兩個女孩變得非常醜，而最小的女孩卻被上帝眷顧著。這個故事告訴我們：人美不重要，重要的是心靈美。故事中的種種道理像盞盞指路燈，指引我們成長。
讀一本好書就像交了一個益友，就像得了一位良師，我不禁感嘆：書??一生陪伴的摯友！
繾綣書香潤情懷 篇19
國一作文 ,1189字書中馥郁，掌中流年。
翻開泛黃的書頁，繾綣的書香化作春風幾許，帶著塵土與流水的氣息撲面而來。浸潤其中，是享受，更是情懷。沉浮於一江春水，又驚醒於美人的巧笑倩兮，李白的豪情伴著杜甫的愁思，飄散在荊軻凌亂的髮絲間。繾綣書香，帶我穿越了千年的過往，聆聽古人的悠悠詩魂。
攜一本詩經，捧似水流年。
在詩經的世界裡，詩人可以站立在秋水之濱，看著成排的蒹葭和凝結成霜的白露，以及那河對岸夢幻般的佳人，信口吟出：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”的佳句，亦可遠眺河洲上“關關”而鳴的雎鳩，還有撐著小船，採著荇菜的窈窕淑女，誦出“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”的名篇。繾綣的書香用詩經的清雅，浸潤了我的情懷。
吟一首唐詩，觀盛唐煙雨。
大唐盛世，人才輩出。月圓之夜，你“舉杯邀明月，對飲成三人”。高歌一曲便是“天生我才必有用，千金散盡還復來”的狂放；繡口一吐就是“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”的不羈。過蜀道，入西川，留下“蜀道難，難於上青天”的感慨；將進酒，入豪腸，三分嘯成劍氣，餘下七分釀成了月光。是你！造就了半個盛唐！詩仙李白，你帶給我們的浪漫與豪情。江南草長，春回大地，喜吟“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的是你；經年戰亂終被平定，高呼“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的是你；秋風蕭瑟，年華飛逝，悲嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的也是你……詩聖杜甫，你帶給我們的是堅強和樂觀。繾綣的書香，用唐詩的雋永浸潤了我的情懷。
品一首宋詞，悟人生百態
最憶是宋詞。驚歎東坡被貶黃州後仍能縱情山水，放聲高歌：“誰怕？一蓑煙雨任平生。”傷感李清照南渡後悲苦的境遇和落魄的生活：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”惜辛棄疾憂國憂民卻報國無門，壯志難酬的無奈：“了卻君王天下事，贏得身前身後名。可憐白髮生！”“我欲乘風歸去”那“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的天宮美景中，“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”……宋詞，寄託了人們的喜怒哀樂、愛恨情仇……繾綣的書香，用宋詞的婉約，浸潤了我的情懷。
翻過一頁頁的書卷，品位《詩經》的清雅、唐詩的雋永與宋詞的婉約，聆聽古人不朽的詩魂，似乎指尖流轉之間，便是千年。而我，只需珍藏，將它化成我成長路上一抹最亮麗的色彩，讓繾綣書香永遠浸潤我的情懷，永遠伴我成長！
書香伴我行 篇20
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！