雨中四季相關作文20篇

雨中四季篇1

國小四年級作文 ,1133字

夏季，是一年中最熾熱的一個季節。夏季的雨也是特立獨行的。前一秒你還在火辣辣的大太陽下炙烤著，後一秒你可能就在狂風暴雨的嘶吼中奔跑了。如果你是富有著詩情畫意的人，你肯定不喜歡夏季的雨，它來得匆匆去得也匆匆。它從不肯一滴一滴地慢慢落下，總是“譁”地一下傾盆似的從天而降，用超強的衝擊力洗刷著一切，樹、草、花……都要用極強的力量紮根於土壤才能避免被大雨沖走。在鄭州，夏季的雨常常讓那些你想破頭也不知其深意的地名變得名副其實，比如航海路、隴海路、淮河路……人們在這時方能體會身處“威尼斯”的無奈。大雨過後，有時會暫時涼快一小會兒，但通常會比沒下之前更悶熱。所以，人們會討厭夏季的雨，只有灌木叢中的蟲兒會在雨後歡快地演奏著它們的交響樂。

雨中的秋季是夢幻的，宛如一幅油墨畫。濛濛細雨中，桂花悄悄地開了，濃郁的香氣被秋風、秋雨帶到了更遠的地方。羊腸小道旁，一叢叢菊花在雨中微笑著、怒放著，迎接這個屬於它們的季節。金黃的銀杏葉和火紅的楓葉交相輝映著，金黃的稻穀長出沉甸甸的稻穗，彎著腰站在稻田裡，喝著從天而降的甘霖，等待人們的收割。碩果累累的果園裡，紫的葡萄、紅的蘋果、黃的梨子……果實上滿是晶瑩的雨滴，顯得那麼新鮮、美麗。街道上，人們打著傘悠悠地走過，紅色、白色、黑色、彩色的傘猶如一個個會移動的小蘑菇，把有些發灰色的街道裝點得清新起來。

雨中的冬季是寒冷、沉寂的。凜冽的寒風夾著綿綿細雨，讓天空越發灰濛。掉光了葉子的大樹在雨中瑟瑟發抖，小草早已悄然消失，各種各樣的花朵也不知影蹤。整個世界只剩下了灰濛濛的一片，任憑冬雨洗刷著。神最喜歡在這時給大地蒙上一層薄紗，在細雨中，建築物、植物、人……所有的一切都只剩下了影影綽綽的一片，讓你分不清是夢境還是現實。

我不喜歡雨中的夏季，它太過猛烈，讓我擔驚受怕；我也不喜歡雨中的秋季，雖然美麗，卻稍縱即逝，讓人不禁扼腕嘆息；我更不喜歡雨中的冬季，它太過威嚴，讓我不能盡情親近。我喜歡雨中的春季。

雨中的春季，一切都是那麼明媚、美好。“貴如油”的春雨無聲滋潤著萬物，沉睡了一個冬天的樹醒了，枝條上抽出了嫩綠的芽；小草從土裡探出了腦袋，喝著春雨長啊長；灌木叢中冒出了點點黃色的小花，原來是迎春花開了。它盡情地吐露著芬芳，呼喚著其它姐妹快快開放。於是，桃花、杏花、櫻花……白色的、粉色的，開了一片又一片。小區裡、街道上，到處都是花香。人們脫去厚厚的棉衣，盡情的呼吸著溫暖的春天的氣息，感覺就像重生一樣。

你喜歡雨中的哪個季節呢？

雨中四季篇2

國小五年級作文 ,892字

大自然的四季變化景色都是不同的，每個季節都有它獨特的風景，雨中四季的風景也是各有千秋，各有不同。

春天到了，萬物復甦，春天的雨就是吹響萬物復甦的號角，春天的腳步，它就像一把鑰匙，帶著暖暖的春意，打開了春天的大門。春天的雨總是靜悄悄的到來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”就是它的真實寫照，它叫醒了大地媽媽，叫醒了小草、山川、河流，也叫醒了小青蛙，小草發出嫩芽迎接它，大樹也抽出新枝迎接它，小溪更是唱著歡快的樂曲歡迎她。我最喜歡漫步在絲絲春雨中，欣賞著春雨帶來的美好畫面。

夏天是一個熱情奔放的季節，給我們帶來了炎熱酷暑、綠樹成蔭，更給我們帶來了措手不及的大雨，夏天的雨是沒有任何先兆的，說下就下，像是一個隨時會變臉的孩子，總是讓人始料不及。前兩天鄭州下的一場暴雨就是這樣，中午時分，外面驕陽似火，晒得地都冒了煙，人們也儘量躲到屋裡，可到了傍晚，烏雲密佈，傾盆大雨撲面而來，路上的行人都被這突如其來的大雨淋成了落湯雞，不一會，城市的街道就變成了一條條河流，很多汽車都淹沒在已變成河流的街道。夏天的雨它給我們帶來了清涼，也給我們帶來了措手不及和損失。

秋天的雨，它沒有夏天的雨來的那麼猛烈。送走了炎熱，帶來了涼爽，它給我們帶來的是秋雨綿綿的感覺，有的時候一場雨就會下好幾天，秋天的雨就像是一位揮舞著神奇魔法棒的魔法師，它把雨下在田間，稻穀就喝足了水分，變得金燦燦像一串串珍珠閃閃發光。雨下在果園裡，果子就結的又大又紅，你擠著我，我碰著你，像是要把樹枝壓斷一樣，雨下在樹林裡，打落了發黃的樹葉，紛紛擾擾的飄向大地。秋天的雨，它是那麼的神奇，那麼的美麗，它帶給我們的是一首甜蜜的歌，一首豐收的歌。

冬天的雨，大多都是小雨，有時還會夾雜著雪花飄向大地，它帶給我們的是絲絲寒意，它沒有春雨的美好、沒有夏雨的涼爽，沒有秋雨帶來的希望，但是，冬天的雨就像一個信使，每次它的到來，就是告訴我們要多穿些衣服，小心感冒，用它無聲的愛，溫暖著我們的心。

我喜歡這大自然的萬千變化與景象，喜歡這一年四季中雨的變化，它把一年四季點綴的多姿多彩，給我們帶來了清涼、喜悅和收穫，我愛這四季的雨！

雨中四季篇3

國小四年級作文 ,640字

每個季節，都會下雨，它們分別叫作：春雨、夏雨、秋雨和冬雨。每個季節下的雨都不一樣，比如春雨和夏雨。春雨和夏雨比起來，簡直就是一個天上，一個地下啊！下面，我說一說雨中的四季吧！

首先，我講一講夏天的雨。夏天來了，但是有些人會說：“雨天來了！雨天來了！”他們說的沒錯，夏天確實是個多雨天，幾乎每個星期都在下雨，這不是普通的小雨、中雨，而是誰見了誰害怕的大暴雨和雷陣雨。

那暴雨中的景色是如何的呢？肯定會很糟：大樹都被雨水衝到，地上的積水一次比一次更多，直到太陽升起雨水才退去。

秋雨大家一定很少見，秋天一般一個月下一次，這可不是那種大暴雨，要麼是中雨，要麼是中雨。（中大於是比中雨大一點。）故事講到這裡，大家肯定會問我：“既然這不是大風雨，那風景那一定很美吧！”那到不是，秋雨中的小區看起來像一個金燦燦的黃顏料。（因為秋天來了，樹葉、小草都開始發黃了。）

冬天下雨是很少有人見過，甚至有一些人從小到大都沒見到過冬雨。冬雨差不多是一個冬天只下一次，有時候說不定不下，要下也只下小雨。不用說，那些雨中的風景一定很好看：小區裡白茫茫一片，（那是因為已經下過雪了。）花生的雪就如同冰雕一樣美麗，雪地上的小朋友們穿著雨衣跑來跑去。他們有的打雪仗，有的堆雪人……

冬天一過，春天就來。春雨是我見過最美麗的雨，這雨輕輕地落在你身上，讓你感到好天空的擁抱。說不定下雨的時候還會出現“七色彩虹”呢！

讀《雨的四季》有感篇4

讀後感 ,2087字

【篇一：讀《雨的四季》有感】

我熱愛祖國的山河大地！祖國的山河大地，哪個地方沒有經過勞動者雙手的經營？哪個地方沒有流過勞動者的汗？哪個地方沒有流過戰士的血？祖國的山河對我們每一箇中華兒女來說，都是有情的。

我熱愛祖國的勞動人民！是他們種的莊稼養育了我，讓我健康茁壯地成長。

我熱愛祖國的語言！每一個詞每一個字，都同我血肉相連，同我的心一起跳躍。我熱愛祖國的文化，當我讀到得意的時候，就不自覺地反覆朗誦，悠然神往。

中國有壯麗巨集偉的自然圖畫，那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水，讓我感到親切，值得我留戀和愛護。

【篇二：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。

下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的薰陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說話算數，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀後，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。

《雨的四季》這本書內容豐富，還能提高寫作能力，建議同學們讀一讀。

【篇三：讀《雨的四季》有感作文】

我喜歡雨！無論什麼季節的雨，我都喜歡。

春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗禮，那種顏色和神態是難以想象的。每一棵樹彷彿都睜開了眼睛，樹枝也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴了出來，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴脣。真的，只有一場小雨才能完全驅走冬天，才使世界改變了姿容。

雨，我愛戀的雨啊！你一年四季常在我眼前流動，你給我的感情帶來了活力，你給我的感情帶來了滋潤，你給我的思考帶來了流動。只有在雨中，我才能真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。

【篇四：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，整本書共分為4個部分，有國學經典，有中外童話，有美麗的風景描述，有品德故事。

第一部分是《走進千山萬水》，講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》，作者是熱愛祖國的人，說了祖國有哪些景點和文化，他在國外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國，幸福的是懷念偉大的祖國。

第二部分是《誠信的力量》，分別講了詩文誦讀和一些優美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說出口，就不能收回，一定要算數。我印象最深的是《真誠帶來好運》，你只要用一顆真誠的心去對待別人，別人也會給你回報。

第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中，我印象最深刻的是《小狐狸買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐狸起來時往洞外一看就叫了起來，說好像有東西刺到了眼睛，於是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什麼也沒有啊！媽媽到洞口一看，原來是光晃到了眼啊！

第四部分是《生命的價值》，共分為2個部分，一是詩文，二是文章。其中詩文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰士應當高唱軍歌勝利歸來，只為國家奉獻，何必考慮把屍體運回家鄉。文章部分，我印象最深刻的是《永遠的感動》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的事情自己幹。

中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學習和發揚，在即將到來的新學期裡，我必將更加發奮圖強，努力學好文化知識，以優異的成績回報我們的祖國。

【篇五：讀《雨的四季》有感】

四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那麼輕柔，那麼溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬物，卻為人們驅逐炎熱，使人們感到涼爽。秋雨是悄然無聲的，它悄悄地來，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子裡，使人們感到十分寒冷。

春，一切都那麼美好。當春雨來臨時，小草偷偷地探出一個小腦袋，迎接春的到來。春筍破土而出，露出一個可愛的頭。柳葉隨風飛舞，像一根根綠色的絲帶。

夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中瀰漫著一股荷花的清香。天不再那麼熱了，老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。

當人們正在熟睡時，一場秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床，便聞到了桂花的香氣。俗話說桂花香飄十里，一點也不假。

冬雨十分寒冷，凍死了害蟲，也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風雨之中，梅花還開得正盛呢！

我愛四季的雨，更愛春雨。

生命中四季篇5

國三作文 ,882字

生命中，總有四季的美好。我愛，春的懵懂，夏的拼搏，秋的堅強，冬的純潔……

—題記

青春飛揚，我長大了，卻不明白，自己想要什麼？喜愛什麼？在經過種子的播種，萌芽，成熟和深思後，我終於恍然大悟：我想要……

春的早晨，一縷縷陽光透過指隙，努力睜開眼。我，傻傻地笑了。春天，播種的季節，我處在青春的門檻上，卻沉浸在兒時的歡聲笑語中。回憶只是過往。種子落土的那一剎那，才明白，要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音，離我越來越遠，而成長的腳步依舊前進。我，必須暫時忘記童年的歡樂，去擁抱青春的艱辛苦難，為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻，我決定：我要努力，一切向前看，擁抱成功。於是，我埋下了頭，努力學習……

夏的午時，坐在大樹下，我流淚了。努力了，拼搏了，我的學習成績卻像個固執的孩子，站在漆黑的角落裡一動不動。為什麼？為什麼擁抱成功是那麼困難？可望不可即？淚水順著臉頰流下，朦朧了雙眼……突然，牆角邊：一棵小草，瘦弱的身軀，在狂風的威脅下，不曾低頭……那左右搖擺的草尖，彷彿小草那堅強的笑臉。它告訴我：不要害怕，勇敢地面對一切，總有一天，成功將會把你擁入懷抱。擦乾眼淚，我笑了笑。

秋的傍晚，躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景，深吸一口氣：嗯，成功的味道。緊閉眼，我努力讓自己平靜。耶，我終於成功了。我激動，興奮，成功的滋味，甜甜的，真好！在秋的季節，面對困難，我沒有氣餒，向著目標的方向，點燃內心的火焰，帶著激情一路前進。我終於成功了……帶著滿心的歡喜，我在田間之打滾……

冬的深夜，皎潔的月光透過窗戶直射進屋來，我陷入了沉思。成功是來之不易，可我怎麼得意忘形？成功的喜悅矇蔽了我的雙眼，我該怎麼辦？一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍。“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話突然竄入我的腦中。是的，我應該虛心對待每一次成功，讓腳步穩穩地向前邁去……

經過春，夏，秋，冬的磨練，我終於發現，自己想要擁有的東西，並不是不存在，只是沒有用心去發掘。

四季的變換，是大自然的迴圈規律。當然，我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規律。

雨的四季篇6

國小五年級作文 ,440字

在大自然裡，有一些沒有音符的歌曲，有的沙沙響，有的嘩嘩響，有的絲絲響，有的滴答響，合奏成了一曲優美的交響樂。

春雨沙沙的下著，它如絲如煙如霧，有些頑皮的小男孩，最喜歡在春雨裡玩耍了，去感受與春雨零距離接觸的快樂。春雨落在草地上，小草探出了一個小腦袋；春雨落在桃樹上，桃樹開出了美麗的花，春雨落在杏花上，杏花露出了粉嫩粉嫩的小臉兒，可愛極了！

夏雨嘩嘩的下著，就像是天上的神仙將一盆盆水倒了下來，只要你不撐著雨傘，保證你一秒鐘就會被大雨淋透。夏雨打落在窗上，“啪啪”，像是在給誰打電話呢！夏雨猛力地衝刷著大地，像在給大地洗澡，夏雨在屋頂上蹦來蹦去，頑皮極了！

秋雨絲絲的下著，輕飄飄，輕飄飄的，帶著瓜果的香甜，清涼清涼的，像是在為樹葉唱一首送別的歌，它，送給農民伯伯豐收的喜悅。因為，這時候，桃子熟了，李子熟了……

冬天很寒冷，偶爾才會下一場雨，冬雨很平靜，總是無聲的來，無聲的去，有時會變成雪花，潔白，能給我們帶來樂趣。

這就是四季的雨，有了它，才有花草樹木，我們的世界才更美麗！

雨的四季讀後感篇7

讀後感 ,440字

聆聽秋雨，細數詩詞，走進劉湛秋眼中的，四季的雨。

“好雨知時節，當春乃發生”。不錯的，春雨便是如此，柔情而生機。正因著春雨，樹葉才染上了明亮的綠色，如綠茵茵的一層波浪。正因著春雨，才有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。瞧，小草已如復甦的蚯蚓一樣翻動，沙沙作響。正因著春雨，才會是一片生機盎然。

夏雨，他粗獷而熱烈。在一片蛙聲蟬鳴的酷暑中，迎來了一場瓢潑大雨。冰涼的雨點打在身上，沒有一絲涼意，暑氣反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱著歌，與飄搖的荷葉，遠方的蟬聲，近處的蛙鼓應和著，等待著“別樣紅”的蓮花。

秋雨，不再是春天的柔情，夏日的熱情了，她變得端莊且沉靜。“空山新雨後，天氣晚來秋”。是的，在秋雨的洗禮後，人們迎來了豐收的喜悅。水花濺起，編織著秋天的金色的夢。

冬雨，已化作細雪。他以最純淨的姿態蒞臨人間。他是自然而乾淨的。雪被柔軟，世界銀裝素裹，這是他送給人們一年中最後的禮物。

四季的雨，是不同的，人們的心境，也是不同的。萬物變換更替，而雨，洗禮萬物，讓它們迴歸大地。

走過詩中四季篇8

國二作文 ,686字

古詩—中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個詩人，就有一千種四季。—題記

春

“一年之際在於春”。春是新生命的開始，大地開始甦醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩人筆下散發著無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時節，當春乃發生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。

夏

當知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田裡響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩中的夏—有“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚豔。在詩中，我感受到了夏天的多姿。

秋

秋風蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的曠達。在詩中，我感受到了秋天的繽紛。

冬

大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節裡，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來”的堅毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。

詩中四季，各有千秋。與詩為友，四季年年各不同。

盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。

賞前人之文采，才高自風流；鑑今人之得失，唯寧靜能致遠。

雨的四季篇9

國小六年級作文 ,602字

大自然變化無窮，風雨雷電，霧雪霜露，各種天氣現象都俱全。可我最喜歡的是那奇妙的雨，在四季中，她的性格也不同。

春天，春雨是個小姑娘，她十分溫柔，帶來的雨柔柔的，生機勃勃，春雨一下就是兩三天，雨細細的，打在身上像肖經理碰了你一下，一點兒也不疼。下雨時，大地萌發芽，竹筍長大，鮮花盛開，小草探出了頭，好奇地看大地美麗的臉龐。人們早上醒來，聽見窗外“沙沙”的雨聲，彷彿是一首動聽的樂曲。春雨能帶來春天的無限生機，能洗淨天空，洗綠柳枝，洗歡小朋友的玩心。

夏天，雨變得淘氣暴躁了。當你在樓下玩的時候，雨就是看不慣你的開心樣，“一言不合”就下雨。“轟隆隆—”夏天的雨有點小壞，她是個暴脾氣，“暴”得不得不得了，逼著雷公電母幫她發洩。夏天的雨下起來又密又大還有雷電，彷彿想把人一口吞掉，不過，一會會就停止下雨了，也許是發洩完了吧。

秋天的雨不像春天的雨那樣綿，也不想夏天的雨那樣鬧，而是默默地來又默默地走，像影子一樣出現了又隱去離開。秋雨像珍珠，“嗒，嗒，嗒”，落進小水坑裡；秋雨像小手，“沙，沙，沙”，帶走幾片葉子；秋雨像微風，“譁，譁，譁”，留下一片幽靜。陣陣秋風吹過，秋雨如煙、如霧、如塵。

冬天的雨愛喝雪搶風頭。她總是和冷風結伴而行，他們走到哪裡，哪裡就沒了人影。冬雨灑下來的時候，打在臉上像刀割似的疼，打在地上，“噼裡啪啦”地響。只有冬雨才會讓人感到寒冷。

春夏秋冬，雨各有不同，真是“妙”啊！

雨的四季讀後感篇10

讀後感 ,404字

《雨的四季》是一遍很美的文章，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。

春雨瀝瀝，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪，是少女的眼淚，是花苞中的珍珠……，我最喜歡的便是萬物復甦的春天，一場溫和的細雨，下個兩天兩夜，春天才算真正到來。

若說這篇文章裡，春雨是溫柔的，那麼接下來卻筆鋒一轉，開始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨點密密地砸在荷葉上，頁杆上。在這暴雨的錘鍊之中，好像人和物都變得堅強起來。

秋雨和冬雨雖然沒有春雨的清純，夏雨的狂暴，但也沒有那麼冷酷。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠而沉靜，一滴沉重的雨點落在窗戶上，發出的一聲短暫而深沉的聲音，卻似乎久久地在耳邊迴盪……，冬日的雨在北方是難得的，可如果和文章中一樣，會是一種那麼特別的溫暖，我想我感覺到了—這一年中最後的一份禮物。

文章的結尾說，雨美麗而使人愛戀，我想雨一定還能淌進人們的心靈，給萬物帶來歡樂和幸福……

雨的四季篇11

國一作文 ,712字

我喜歡雨，四季的雨，雨的四季。

——題記

雨，穿梭在四季，如詩如畫，如夢如幻，我們來一起聆聽雨的四季吧！

春姑娘帶著雨叩響了三月的大門，春天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，屋頂上籠著一層薄煙，半空中掛著水霧織成的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡，小樹睜開明亮的雙眼，看著萬物復甦，生機勃勃；春雨從樹葉上滑落下來，宛如少女流下嬌媚的眼淚；樹枝卸下了堅硬的外表，只剩內心的嬌弱與柔韌。

夏雨就好比一個調皮可愛的熊孩子，因為夏雨並沒有什麼徵兆，幾片烏雲一聚攏，只聽“轟”的一聲雷，雨“譁”地就下來了，冷不防淋你一身水，然後再打幾個雷，彷彿在慶祝自己的威武雄壯，它來也匆匆，去也匆匆，惡作劇後，急忙跑走了，還洋洋自得呢！

秋雨，婉轉，纏綿，彷彿在對人們訴說一個悽美的愛情故事，秋風掃落葉，又好似在為這故事伴奏著聲音，清脆而悠遠，它十分傷感悲涼，令人只想一筆帶過，但又糾結於她那別緻的美感，不得不駐足細品，樹葉由綠轉黃，秋風掃面，帶來幾分蕭索，不同於夏季鳴蟬與鼓點般蛙聲交織而成的交響樂，這是曲調憂傷，令人回味無窮的大提琴曲，帶著秋天那份獨有的細膩。

冬天的雨，有著獨一無二的出場方式，帶著幾分炫酷，它披上白棉襖，在身上撒下寒冷，變成了雪，（當然，這是北方的專權，南方氣候溫暖，自然無法“變身”）。

它享有與孩子們共同玩耍的權利，它與小夥伴們抱團，被孩子們捏成各種各樣的造型，扔來扔去，但它們似乎並不生氣，自己也玩兒得不亦樂乎，一個個小精靈似的，為這蕭條，白雪皚皚的大地染上一絲活力。

雨如此五彩繽紛，多姿多彩，怎能讓人不喜歡呢？

觀書感悟書中四季篇12

國二作文 ,777字

地理書上說，地球在一直不停地轉，轉，轉……轉出了天空的黑夜，轉出了人間的四季。語文課本就用了許多黑墨幫四季化妝，流在課本上，也流進人們的心中。

春，看吧，“春風又綠河雙岸”，春風來了，吹綠了大地，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹走了雪花。“好雨知時節，當春乃發生”，頓時，草長起來了，水漲起來了，山綠起來了，花也開放了，一切都像剛睡醒似的，嫩嫩的，綠綠的。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，嘰嘰喳喳，一隻只春鳥飛著，叫著，鬧著，大地倏然出現了一片片勃勃生機，盎然春意，真是“最是一年春愛鳥，絕勝風雨鬧人間”。

夏，炎熱的夏天讓人窒息，誰不知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，誰不知“足蒸暑土氣，背灼炎天光”之苦，之烈。可是，你不要忘了，夏天也有其可愛的一面，“接天蓮葉無窮碧，楊日荷花別樣紅”的蓮花美，“下嚥頓除煙火氣，入齒便作冰雪聲”的西瓜美味，或者跑到桃樹下偷桃也別有一番偷味。

秋，秋風蕭瑟，吹黃大地，吹落樹葉，看似極悲涼，倍傷感，可是別忘了，還有靜靜地，脫俗的“採菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，還有農民伯伯的“春種一粒種，秋收萬顆粟”的喜悅，成熟的稻子，豐收的水果一車一車的往家裡運，笑得農民伯伯合不攏嘴。

冬，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪如此迷人，柳絮隨風飛揚的雪讓人浮想聯翩，正所謂千里冰封，萬里飄雪讓人驚歎。雪是潔白無瑕的，是自然的精靈，也是人們純潔的心。

四季的美，點綴了自然，點綴了生活，也為我們的生命增添了無盡的色彩。四季之美，永駐我心。

雨的四季篇13

國一作文 ,570字

雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的少女。

她文靜、溫柔、清新、羞澀，她輕輕悄悄地走來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

她的裙子飄過，天地萬物都從夢中醒來，小草從大地媽媽的懷裡鑽出來，種子發出綠綠的嫩芽，竹林中抽出新的春筍，楊柳甩著長長的辮子，睡了一冬的小生靈貪婪的伸了伸懶腰，走出陰暗潮溼的地穴。

春雨，把青春和生命贈給大地。

春雨，是一個漂亮的姑娘，她拿著神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。

春雨，芬芳的少女，愛美寫美的畫師！

夏雨，是一個急性子的大嫂，來也匆匆，去也匆匆，她是一個利索乾淨還帶著幾分潑辣的的中年婦女，她喂熟了沉甸甸的西瓜，餵飽了結實的高粱，有了她，才能有了果實，才能有了收獲。

夏雨，能幹的大嫂，慷慨的母親。

秋雨，是一個滄桑的老婦人。

秋雨，是一個剛生完孩子的母親，她沉穩，文靜，遇事不慌張，但她用她的能力造福了大地，她吹過果園，吹滿了豐腴的果實，吹紅了果園，吹出了一片彩色的天地。

秋雨，是一個帶來收穫的寶貝。

冬雨，帶來了潔白的雪，營造出一片潔白的天地。

冬雨，是一個年邁的老婦人，但她人老，心不老，用堅強的心繪畫出潔白的大地，為她們新增冬日的溫暖，冬日的快樂，冬日的幸福。

冬雨，是送給人們歡樂的禮物。

啊！我喜歡這個四季的精靈——雨！

雨飛四季，青春無悔篇14

國二作文 ,638字

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔；四季的雨飛雪飛，讓我不堪憔悴卻依然心醉。昨夜的風，昨夜的雨……

——題記

在我們的成長曆程中，必然要經過青春這一時期，這個時期充滿著喜怒哀樂。它給我們帶來了無數的歡樂，同樣，也給我們帶來了許多的痛苦。

青春，如一個柔情的少女，她輕柔似風，美麗動人。她在不知不覺間悄然來到我們身邊，漸漸的，她融入了我的夢鄉，成長在我們的生活之中，給我們帶來了無數的歡樂與酸辛。

青春，野心勃勃，渴望征服一切。她的心中始終澎湃著希望，永遠肩負著理想。她從不認輸，從不服從，她的骨子裡藏著一種傲如霜雪的梅的精神。在她的改變下，我們漸漸成熟，漸漸長大，懂得了理解、寬容、體諒、關愛與呵護。

在青春的美好生活中，我們感受到了無限的歡樂，體會到了人間的真情，懂得了人世間的酸辛，它磨鍊了我們的意志，鍛鍊了我們的能力，讓我們贏得了自信。

哦，原來，青春的生活是如此絢麗多姿，豐富多彩。

雖然，青春道路上充滿了荊棘坎坷，困難恐懼，但我們不放棄，不畏懼。因為我們知道青春是美好的，它承載著我們的夢想；因為我們不曾孤單，一路上，青春都在與我們同行；因為我們知道，我們一直擁有青春，擁有世間最偉大，最美好的力量。

為了青春，為了理想，我們勇敢向前，努力拼搏，以自己的堅定信念去戰勝困難，用微笑來面對一切。因為我們都知道：青春不復來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

同伴們，把握好青春，抓住青春花季吧！請記住：青春無悔！

屬於雨的四季篇15

國小六年級作文 ,635字

我愛雨，亦愛寫雨。

很多人認為，雨是屬於四季的，我卻認為，四季，才是屬於雨的。四季，因雨而精彩，因雨而五彩繽紛，因雨而生機勃勃。

春——雨的甦醒

沉睡了一個冬天的雨，終於在潮溼的空氣中甦醒了。這是一個神祕的儀式。幾道閃電劃過天空，幾聲驚雷掠過耳旁，雨，姍姍而來。從“滴答，滴答”，變成“嘩啦，嘩啦”。慢慢地，天空由灰轉白，又逐漸亮起了清新的藍，雨悄悄地走了，剩下那綠色的尾音留在了大地上。花兒盛開，鳥兒歡叫，生機勃勃。

夏——雨的喜悅

春天過去，雨已不再害羞，活潑，好動，令人措不及防。剛才還陽光燦爛，現在卻是漫天烏雲潑墨一般的黑。雨開起了玩笑，雨珠從天而降，一顆又一顆，一粒又一粒，砸得人生疼。雨不僅自己玩，它還叫來風，“呼呼”伴奏。有時過了頭，颱風暴雨便席捲而來。風雨過後，雨也深感抱歉，就叫彩虹來幫個忙，給天空增加點兒美麗的色彩。

秋——雨的沉思

玩夠了，鬧夠了，雨也成熟了。秋天裡，它付出，它沉寂，它帶來了滿目金黃，五穀豐登。它總是默默地來，默默地去，沖刷去黃沙落葉，滿目蕭條。樹上的果實，訴說著雨的辛勤，發黃的葉子回想著雨的往事。蒼老的樹幹默默沉吟，雨，究竟何時變得如此安靜？

冬——雨的回憶

冬天就這樣來了，雨，只剩下回憶，它慢慢被寒冷封印，雪，紛紛揚揚降臨，雨則在等待來年春天的甦醒。

雨的四季篇16

國一作文 ,664字

雨是最常見的自然現象之一。

春天，雨下得最多的季節。春雨滋潤著剛剛甦醒的大地。種子張開了嘴巴，貪婪地吮吸著雨水。春雨染紅了桃花，使桃花綻放出愉悅的笑容；春雨漂白了柳絮，柳枝搖曳著自己美麗的綠髮；春雨描青了山峰，山峰一身綠衣在湖水中照鏡子，欣賞千姿百態的身姿，細如牛毛的春雨像一根根銀針灑落下來。雨水落到了屋頂上，屋頂積滿了水；雨水落到大橋上，汽車駛過，濺起朵朵水花；雨水落到雨傘上，發出“滴滴答答”的聲響；雨水落到草地上，滋潤了鮮綠的小草，讓他們鮮豔無比；春雨落進了小河裡，泛起了一圈圈圓暈。

夏天是悶熱的季節。草地上的薔薇花，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。就在這時，天空陰雲密佈，雷聲大作，先是飄下兒個雨點，接著豆大的雨點落下來。滂沱大雨沖掉了幾片花瓣。過了幾分鐘，雨停了，天空中出現了由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的彩虹。這都是夏雨帶來的獨特景觀。

秋天，秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲在地上，窗戶上，屋頂上，演奏出一支秋的交響樂。秋天給大地披上了一層神祕的彩妝，給秋天增添了一篇美麗的畫卷。人們在這豐收的季節裡露出了會心、滿足的笑容。

冬天，寒風呼嘯，北風宛如利刀在臉上刮下一道道“傷痕”。雪紛紛揚揚地飄落人間，剛一接觸地面立即變成了冰冷溼滑的雨水，阻擋了人們歸家的路。不一會兒，冰冷的雨點又變成“小皮鞭”敲打在雨傘上發出“咚咚咚”的聲音，像似召喚傘下的路人儘快回家，儘快走近溫暖、有愛的家。

這就是雨之四季啊！

詩中四季篇17

國小六年級作文 ,601字

春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷，這是我對四季最初的理解。但是通過對唐詩宋詞的學習，卻讓我感知到了更美的四季，這讓我無比陶醉。春天的“遲日江山麗，春風花草香”讓我期盼不已；夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讓我駐足痴望；秋天的“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”讓我遐想連篇；冬天的“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”讓我倍感淒涼。

我開始學詩的季節一定是一個秋天。《靜夜思》是我學的第一首古詩，這首詩中李謫仙的思鄉之情讓我難過不已，常想他為何不歸家。接下來學了張籍的《秋思》更使我難過，認為秋天就是一個和家人別離的季節。因此我非常怕秋天，怕和家人分別。

最讓我著迷的就是夏天，尤其是詩人筆下的夏荷，美麗至極，竟然可以賽過牡丹和玫瑰。宋代詩人楊萬里說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，你瞧，他把荷花描寫地淋漓盡致，完美無瑕。這美麗的夏荷怎麼能讓人不喜歡？

春天我是不怎麼喜歡的，因為我不喜歡翠柳呆板的葉子，像是刻意剪出來的一樣。但是冬天的梅花卻吸引了我的眼球，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”讓我永遠難忘。

詩中四季，四季有詩。詩是我心靈的寄託，靈魂的歸宿。我堅信，詩一定會與我相伴一生，它會像母親那樣，可以教會我為人處世的。所以，我很愛詩，你們呢？

雨的四季篇18

國三作文 ,857字

雨，總是那樣的讓人捉摸不透。她與風形影相隨，風來雨落，時而優雅，時而狂放。

夜裡，一陣東風悄然而至，喚醒了萬物，當然，也包括春雨。沉睡了一個冬季的她，似乎有點兒羞澀，雨絲細細密密的，很是輕柔。雨量不大，可就是這一點兒，卻讓大地從寒冷的束縛中掙脫出來。她像極了母親溫軟的手，輕輕撫摸一下，便把草啊、花啊、樹啊全都喚醒了。她又像一位神奇的畫家，稍一點染，小草便褪去了暗黃，披上了一件綠油油的外衣。偶爾幾滴雨珠流連於草葉間，摸起來溼漉漉的，那是春雨送給草最柔情的吻。花兒此時也變成了雨的寵兒，紅豔豔、粉嫩嫩的一片一片，斑斕多姿。遠處的樹枝抽出了黃綠色的新芽，就連樹幹也酥軟在這場柔潤的春雨中。

夏天，火紅的太陽炙烤著大地，遠遠望去，地面白茫茫一片。大地需要一場雨，可夏雨卻似乎在和他躲貓貓，欲下又止。終於，在風與雷的千呼萬喚中，夏天的雨來了！它像一頭粗獷的獅子，在空中嘶吼著，捶打著。可人們並不畏懼，因為，他們等這場甘霖，已經等得太久太久了。在這場期待已久的夏雨中，樹變得更加挺拔了，草變得更堅強了，花也不再弱不禁風。如果說，春雨滋養了萬物，給予了萬物以生命，那麼夏雨便是教會了它們無所畏懼的不屈精神。

在一片金黃的秋天，雨似乎收斂起自己的鋒芒，成了陪襯，不常出來了。但是，忙碌了兩季的田野，好不容易迎來了短暫的休整。倘若秋天沒有雨，豈不單調？你瞧，遠處那座矮矮的小山包，漸漸被霧氣所包圍，那是雨在醞釀，在發酵。不多時，淅淅瀝瀝的雨攜著清冷的風，從山的那頭款款而來，滴落在田野裡，石頭邊，野草間。一場秋雨一場寒，雨來了，秋，也該走了。

冬天的雨，算是稀奇物了。北風呼嘯，寒冬本已刺骨，再加點雨，就更是冷得滲人了。冰涼的雨，連成一條銀項鍊，一圈又一圈，重重疊疊的，落在瓦上，飄在身上，直叫人打寒顫。可就是這樣的一場冷雨，人們才得以在忙碌的日子裡，有些片刻與家人歡聚的悠閒。屋外冷雨不斷，屋內卻暖意融融，笑聲不絕。

四季的雨，各有特色，各具情態。但無論是溫柔的春雨，還是熱情的夏雨，抑或清冷的秋雨和刺骨的冬雨，我都喜歡。

雨的四季篇19

國一作文 ,626字

雨是一切人間的甘露；雨是一個活靈活現的小寶寶；我十分喜歡雨，因為雨是那麼的純潔、那麼的透亮。

春天，是萬物復甦的季節。這時，人們也在忙忙碌碌的耕種，而春雨，則是給那些種子甘露，好讓它們茁壯成長，勃勃生機。這時。你會不會感到春雨十分偉大？她竟然有如此大的力量，讓大樹生根發芽，讓小草翻動，沒想到這一場春雨竟會讓冬天匆匆逃跑，給大地留下如此美的景色。

夏天，比春天更加的美妙了，夏天酷熱的烈日讓大家急不可耐，誰不想下一場雨來解決自己的炎熱呢？可是夏天的雨讓誰都來不及防備，就會瓢潑大雨的打來了。人們張開嘴來接受這大自然的饋贈。大雨之後，那些植物便毫不猶豫的開放了，而蟬聲也在告訴人們，雨停了，樹葉上滴下地面的雨滴，“滴—噠—滴”與蟬聲奏響一曲夏日的交響曲。

秋天，山上的果實遍地遍地的成熟了，梨兒壓彎了樹幹，好像在告訴人們：秋天了，快來豐收累累碩果吧！每天，馬路上一輛輛汽車駛過，雨被人們拋之腦後，雨，像一支箭來的時候措不及防，在夜晚，雨悄悄然的來了，她像一個按摩師，讓人們神清氣爽。頓時，人們一天的勞累也煙消雲散了。

冬天，人們不會想到冬天會下雨，如果冬天會下雨人們便覺得是怪事了，但是冬天美麗的雪花就是雨，他不像春天的溫柔嬌媚，不像夏天的熱烈粗獷，更不像秋雨的沉靜端莊，而它是平靜純潔的，雪花給大地鋪上了一層地毯，讓人眼前一亮，雪是冬天的使者，有她在的地方，冬天就是美的。

我喜歡雨的四季，更喜歡雨。