思念那片星空相關作文20篇

那片星空那片海 篇4

國二作文 ,647字

天空被狂風吹了整整一夜，乾淨的沒有一朵雲。只剩下一大片藍色像是上帝一不小心打翻了自己的藍色墨水瓶。

六月的第一天和往常一樣好，或者更加好，炎熱的天氣襯托出我心中焦躁的心情，遠遠的望去，內心中彷彿有“剪不斷，理還亂”一般的憂愁。轉眼間，忽然發現教學樓旁的香樟樹下坐著一位女孩，手裡拿著畫板。

我邁向她身旁，很想過去看看她究竟畫了些什麼。對於我的到來，她不為所動，一直沉醉於她的畫作之中。我看到她的畫板上面的畫時，忍不住讚歎：“好有創意的畫！”女孩聽到了我的讚歎，微笑著轉過頭來，一邊笑著，一邊跟我講述著她的畫作。

只見那張畫紙上全被深藍色所覆蓋，但是，邊緣卻是青白色的浪花，中間泛著點點星光，我從來沒有見過那麼漂亮的海。

女孩看起來似乎有一些緊張但是卻又很高興，因為終於有一個人會欣賞她的畫作，她說這幅畫的名字叫做《星海》。臨走時，她把畫送給了我，我當然也很感謝收下了畫。

獨自坐在學校的操場上展開那幅畫，心中豁然開朗，那幅畫在陽光下也泛起了藍色的微光。

後來得知，那個女孩她已經得了白血病，幾個月以後她已經不能下病床了，全校師生都為她捐款，我也不例外。女孩的老師同學有很多都去看望她。雖然我還不知道她的名字，但是我還是把她的畫讓她的同學帶給了她，我希望她看到那幅畫會高興一點，因為那幅畫是她的畫作之中唯一有人欣賞的。

我一直夢想著能看到那片海，雖然我知道它是不存在的……

我知道了那片海就在教學樓旁的那棵香樟樹下。夢中，女孩在那片星空中翱翔；夢中，女孩在那片海上衝浪；夢中，那片星空，那片海……

曾經的那片星空 篇5

國小六年級作文 ,407字

時間沖刷記憶，我們會忘了許多的人和事，也會接觸新的人或事，既有歡喜也有悲傷……但曾經的那片星空我銘記於心。

那是一個夏日的夜晚，我們把家裡的燈火都熄滅了，大人們搬出椅子坐在家門前的“小操場”上，我們這些孩子都爬到家裡最高的地方看星空，企圖想摘一顆星星來玩，而大人們卻只是出來聊天的，對天上的星星、月亮一點也不關心。

天空上群星有大有小，像是鑲在天空上閃爍的寶石，忽然有一個綠點在緩緩地移動，咦？這是什麼，我一把抓過來，這才看清是隻會發光的小蟲子，聽大人說這叫“螢火蟲”。這時又有一群螢火蟲在空中飛舞、旋轉，像一個個微縮的芭蕾舞者一樣。

現在想來，當時的星空美極了！加上螢火蟲給漆黑的增添一點光芒，真是錦上添花！曾經的星空與現在的星空真是有天壤之別，當時的群星閃爍、螢火蟲的歡樂飛舞，現在連一顆星都很難再看到了。

因為現在的工場的廢棄物和汙染物導致天空再也沒有當初的“光明”，所以請大家愛護環境，還回當初的那份美麗。

那片星空，讓我駐足 篇6

國二作文 ,754字

每當你感到無助或者悲傷的時候，請抬頭仰望星空吧，那黑幕中閃爍的群星會安慰你，讓你的靈魂不再迷茫。

我曾經有一個外號叫“看星星的人”，因為在剛剛步入初二時，心裡的煩惱太多，在晚上歸家的路上常常被天上的星星吸引，駐足仰望。

那星空是多麼簡潔，沒有一點雜物，星星隨意散在夜空之中，數量雖少，卻依舊閃耀迷人的光芒，明亮而寂靜，令人心生可愛之心。

安靜的時刻總是不能太久，我遲早是要回到喧囂之中的。

第二天，又是令人心煩的一天。學習小組的學習任務一點進展都沒有，我們都被組長大罵了一頓，儘管是有錯在先，但心中依然不快。雨後又被同學捉弄了一頓，將水潑到了我的抽屜裡，雖說我早對課桌做了防水處理，但在浸泡的狀態下，桌子依然是滿滿當當地吸滿了水。我已然不想再多說什麼，只是默默地將課桌上的水吸乾，那些溺水的課本，書頁一頁一頁貼在一起了，我又得費心尋找學長的二手課本。那一天，我幾乎都沒有說過話，彷彿只是那人群中沉默的旁觀者。

晚自習後，當我走出校門口時，又再次看到了星空。

“依然是那麼純淨。”我心裡感嘆著，不由停下了腳步，凝視著那片星空。星空的笑容是無形的，但卻可以感知得到；星空的語言是無聲的，卻可以聽到，像母親的叮囑，溫柔而體貼，能將我在學校的煩惱一掃而空。

夜空的黑是一望無際的黑，悠遠而深邃，黑的盡頭是灰，再近一些，便是閃耀的霓虹燈了，我並不是很願意看到絢麗的城市燈火，我喜歡黑幕中如同大小珍珠散落其中的一粒粒星子，它們靜靜地傾聽著我的訴說。

我望著星空入了神，彷彿這世間只有這星空和我，清涼的微風在我的耳邊輕響著，星星不斷地對我笑著，彷彿說著：世上的煩心事很多，別再偏執於一隅，笑起來吧……

那片星空，讓我駐足，讓我釋然人間的煩惱。

閉上眼，我想起了那片星空 篇7

國小三年級作文 ,408字

我常常一閉上眼睛，就想起了家鄉的那片星空。

以前，那片星空是那麼美麗。深藍的夜幕中點綴著點點繁星，可以清晰地看見夜空中的各種星座，我和哥哥常常一起認星座，看誰認得多。那時，還有滿天的螢火蟲在翩翩起舞。我和哥哥一起捉螢火蟲，把捉到的螢火蟲放在一個玻璃罐裡，當瓶子裝滿後再將他們全部放出來，星星點點的光一閃一閃地在空中來回飛舞，那場面真是壯觀！

睜開眼，現在的夜空只有幾顆孤獨的小星星，夜空中沒有一隻螢火蟲，一派孤獨的景象。就這樣，腦海裡的那片星空成為了我記憶中最難忘的景色了。這一切都是為什麼呢？原來都是人類造成的汙染讓星空變成這副模樣。

在此，我要提醒人類，不要過多地砍伐樹木，不要再傷害美麗的地球母親了！我們要綠色環保，低碳出行，減少大氣汙染，清除遮住星空的霧霾。我堅信，曾經那片美麗的星空一定會再次出現！

朋友們，我們一起保護大自然吧，保護我們神奇的地球母親吧！愛護環境，低碳環保，從我做起，從身邊小事做起！

童年的那片星空 篇8

國一作文 ,1045字

時過境遷，童年已一去不返。

上完課回家的路上，一盞盞路燈照得夜空亮如白晝，抬頭望去，兒時的那片星空去哪兒了？只留下飛機的霓虹燈在夜空中孤獨航行。閉上眼，似乎又回到了純真的童年，回到那碎星滿天的年代。

兒時的我充滿了想象，對那無垠的天空充滿無限嚮往，好不容易消停會兒，我便纏著外婆給我講故事。

外婆抱著我，輕輕地搖著蒲葵扇。我最愛聽的便是《牛郎織女》：“在很久很久以前，有一個叫牛郎的小夥子，他與織女相遇了……後來，王母娘娘將他們分隔開……”

“那他們不是傷心透了？”純真的我滿懷悲傷。

“沒有，沒有，後來每年的七月七日他們便可在空中的鵲橋相會。”外婆輕輕拍著我的手。

一聽到他們還可以相見，我高興地蹦起來，仰面望向那夜空中靠近的牛郎星與織女星，心中不覺多了一份溫暖。現在回想起那畫面，星星雖已淡淡模糊，可內心仍如此溫暖。

調皮的我對星空的奧祕探索可不止如此，為了方便“研究”，我決定“捉”一顆星星。看著那遙遠的星空，我絞盡腦汁，終於想出一個“機智”的辦法：打星星。

我跑到屋中，吃力地搬著一根打棗兒的竹竿子：既然外公能用它打下高樹上的棗兒，那我也就可以打下高空中的星星。

我舉著竿子“呼——”地轉一圈，除了一陣風，什麼也沒留下。我疑惑地望著天空，認為一定是我太矮了。於是，我又搬來我的小凳子，在我心中，小凳子可高了，坐在那上面腳都著不了地。正當我為自己的“聰明”沾沾自喜時，又一次的失敗打擊了我的自信，我“哇”地一下哭了起來，外婆聞聲趕來，問明事情後又哈哈大笑起來，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。

想到這裡，我忍俊不禁，或許，現在的我已被書上的知識所侷限，很難再有孩童時候的“奇思妙想”，必然也就享受不到那時“沾沾自喜”的快樂了。

童年正如一顆星，一顆流星，有著驚豔世界的美麗，但又轉瞬即逝，炫麗而短暫？我擁有自己的流星，它已經消逝在茫茫長空中，沒有留下任何痕跡，一如我的童年一去不返。

星，終究是滅了，可它一瞬間的耀眼，已永恆地刻在我心裡，正如泰戈爾所說“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過”。

我喜歡的那片星空 篇9

國小五年級作文 ,606字

每個人都有自己喜歡的事物，而我最喜歡的是抬頭仰望那片美麗的星空。

一天晚上，我坐在後院的椅子上，抬頭看天空，發現頭頂上的那片天空上有許多可愛的“小精靈”，那些“小精靈”的眼睛一眨一眨的，它們是那麼純淨，純得就像是一顆顆水晶，在深藍的天空中顯的格外奪目。

我深深的被這些漂亮的小東西迷住了，我甚至連眼睛都不眨的望著它們。它們猶如海面上的幾朵浪花，它們猶如藍絲綢上的幾顆銀花，它們猶如天空山的幾盞燈籠。我望著，望著，忘記了時間。

第二天晚上，我依舊坐在那椅子上，仰望著天空。過了大約二十多分鐘，當我準備起身回去時，忽然，我從西邊的天空上又看見了那些可愛的“小精靈”對著我，眨著它那閃著銀色光的大眼睛，似乎在用眼睛向我表達，目光是那麼慈祥，那麼溫柔，我慢慢坐下來，仔細地看著它們。突然，我看到了一個神奇的現象，好多“小精靈”向我頭頂上方的天空衝過來。我聽見它們在歡笑，它們在嬉戲，他們在歡呼。我彷彿聽見它們說：“來啊，快來啊，到暢通無阻的天空上來啊，跟我們一起玩耍。”

天空是多麼美麗啊！有的人喜歡早上的第一抹陽光，有的人喜歡房門前的一棵大樹，還有的人喜歡雨過天晴後的一抹彩虹。而我，就是喜歡夏夜裡那片美麗的星空，它可以為我指明方向，是黑暗中的一束光線，不讓你迷失在成長的路上，走向希望的未來。

那片星空那片海 篇10

國二作文 ,811字

一路走來，黑暗籠罩，但天上有月亮時不時地衝我們眨眨眼。藉著燈光，我們看見不遠處漁民家的孩子，正在家門口做遊戲，他們的母親微笑著縫補魚網，漁夫望著孩子們，時不時跟他的妻子聊上兩句。這是個悠閒幸福的家庭！

我們在孩子們的歡聲笑語中繼續前行，走了許久，但大家絲毫都不覺得累。

終於，崎嶇的路總算是走到了盡頭了。腳下慢慢地變成平坦的柔軟沙路。兩旁的樹也越來越少，直至沒有。這時，耳邊隱約響起一陣似雷非雷、深沉而有節奏的聲音。這聲音好像有魔性似的，使大家都顯得格外興奮。聲音越響，我們就越興奮——這聲音一步步地引誘我們向它靠近。

循著聲音，我們走到海邊——原來是海在唱歌。可是，她又是那麼的孤獨啊——除了我們，她沒有一個傾聽者！但海風卻鼓起浪花竭盡全力幫她伴奏。海越唱越激動，是因為來了我們這幾個傾聽者麼？可是我們並不真正懂得海要表達什麼。

隨著海之歌的不斷升調，高潮終於來了——一些湧上岸的浪花，被化為泡沫也要繼續著她們的演奏。這是一支多麼團結、敬業的樂隊啊！也許是海唱得太動聽了吧，有些魚也不禁游出水面捧場。他們有的跳躍、有的旋轉，紛紛為海伴舞；也有害羞的魚兒，只是冒了個泡就沉下去了。跳了一會兒，他們似乎累了，全都沉回海底去了。我想，他們在海底裡應該也是繼續在跳舞吧。

天上的星星和雲朵都被感染了。星星欣賞著這默契十足的表演，紛紛閃出最亮的光，照耀著海的舞臺。天上的雲朵也歡快地飛舞起來。在這麼多粉絲面前，大海興奮地拿出她的實力，唱著一首又一首大自然的歌。我和我的同伴被迷住了。我們靜靜地坐在沙灘上，享受著這一首首帶有靈魂的樂曲。

好像過了很久，又好像就只過了一會兒，大海逐漸停止了歌唱，浪花演奏的頻率也小了，雲也不怎麼跳舞了，星星揉揉眼睛想睡覺了……四周漸漸安靜了，我們如同邂逅了一處美麗的夢境。