怎麼做菜燕相關作文20篇
泡麵是怎麼做出來的 篇1
國小二年級作文 ,517字黑暗料理？天才料理？我看著這些令人匪夷所思的泡麵綽號，帶著這個問題，參加了蕭報小記者組織的參觀康師傅製作工廠，一起來探究一下泡麵到底是怎麼做出來的。
工廠大門打開了，裡面是一臺加料的機器，有半人高，上端是一節一節的，是一個個載料槽。在往前有一臺銀色的機器，加水，和麵，成型都將在這裡完成。進去的是麵粉，出來的是盛在盒子裡的麵條，麵條是出來了，可是離它成為一包真正的泡麵還遠著呢！這時的泡麵是生的，需要放入機器中來煮上一煮。煮好的麵條成波浪形，一漾一漾的，很快它們就被快速脫水並冷卻，成為了一塊合格的麵餅。生產線的履帶轉的更快了，一塊塊的麵餅被運到了包裝車間。我終於看到人了，三四個工人緊盯著自動化生產線，仔細的檢查包裝是否出紕漏。每一塊麵餅都被裝到了一個個泡麵桶裡，調料包整齊劃一的從天而降，準確無誤的投放到桶裡，接著被快速的封蓋，並敷上一層塑料膜。接著就被整齊的碼箱，運送到各個經銷點去。
泡麵就這樣被製作出來了，沒有黑暗料理的油煙，也沒有天才料理駭人的化學調料，一切都是那麼平常。我們每人還嚐了一杯現泡的面，真香！
我真應該為泡麵鳴不平，什麼黑暗料理，什麼天才料理，都是自己嚇唬自己，耳聽為虛，眼見為實，這回我心中的謎團被解開了。
該怎麼做 篇2
國一作文 ,774字夏天腳步來得晚了些，可卻比以往更加炎熱。熱騰騰的空氣讓最近的語文課堂更加沉悶，也只有語文老師自己在講臺上精氣神十足地宣講。
學生呢？
溜號的，講話的，啃手的，凡所擁有，除了學習，無所不有。老師把問題說了好幾遍，馬上提問，離老師最近的同學也支支吾吾，說不出所以然來。
一向語出驚人的張均凱同學，今天晚自習再放猛料：剛剛學完的“商酌”，他能認認真真地讀成”商酌（sháo）”。上午，幼兒園小朋友在學校前樓舉行畢業典禮彩排，像張俊凱這類同學，我班真是不少，如果讓他們回到幼兒園，不知道他們能否成為合格的畢業生。除了語文課，別的老師也時常被張俊凱等人的“天真加無邪”打敗。
例如班主任老師問：“誰還有不會的題嗎？快問！”
還是張俊凱同學鄭重其事地舉起了手，說了自己的問題，明明是老師剛剛講完的問題，可他的中央處理器不能快速儲存資訊，遺漏再所難免，所以既然問了，老師也就拿出試題準備再講一遍。—但此時，張俊凱同學正若無其事地拿著中性筆，在試卷上悠然自得地畫漫畫，好像剛才舉手提問的不是他，完全跟他沒有半點關係。
這樣的同學還真是不少！有的以為，反正老師最後說答案，只要把答案背下來就行！他們的想法幼稚可笑，做法愚蠢離奇，所以，沒有成績已在意料之中。
期末考試迫在眉睫，想用死背硬記拯救自己的同學，結果今天就可以告知：死學的結果就是學死。不學瞎混的同學更可以告知結果：如此下去死路一條。退回幼兒園，不可能了；前進，又不捨得出點真力氣。進退維谷，何等糾結！
要想暢快，勸那些又唱後庭花的同學們，看看我們身邊的榜樣吧。豐嘉怡，張琪，秦壇??，牟天一，天天在你的眼前，她們怎麼做的難道看不見嗎？班級猶水也，同學猶魚也，其學習猶如游泳也。大魚前導，小魚尾隨，是從遊也。從遊既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成—大家跟上大魚了嗎？大家成了嗎？
我知道該怎麼做 篇3
國小六年級作文 ,631字在記憶的銀河中，有許多閃著微光的星，它們的亮度都比不上最亮的那顆星——因為那件事使我第一次領略到了人生的真諦。
記得那是在一次旅行之中，我在爬山時肚子餓得前胸貼後背，媽媽見了，給了我10元錢，讓我到山邊的一個小賣部裡買點兒零食吃，於是我迫不及待地跑向那家小店。
誰知，那家店生意興隆，店主忙得不亦樂乎。我一共花了5元錢買了幾包薯片，可實際上那些薯片要6元。原來店老闆在忙亂之中少收了1元錢。我拿著剩下的錢，心中暗想：我多賺了1元錢，回去以後，向媽媽彙報“戰績”，一定會被表揚一番的。——然而，我恰恰想錯了，媽媽不僅沒有表揚我，還嚴厲地批評了我。
當我回到媽媽身邊，如實報告後，媽媽馬上怒火中燒：“你怎麼能佔別人的便宜呢？‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，照你這麼做，長大以後如果做生意，會讓人視為不誠信的商家；如果做官，會被人視為貪官，這哪能行？做人要講誠信，你知道了嗎？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，羞得不敢抬頭，只是低聲說了聲：“哦，我知道了。”
媽媽又說：“現在，你去把這1元錢還給那個小店老闆。”我聽了，急忙奪路而走，把錢還給了老闆。
是啊，做人要講誠信，不論幹什麼都得以誠信為本，否則是無法在社會上立足的；做人要善良，不要因為事情小就放縱自己，否則會讓自己一步步走向罪惡的深淵。
面對疫情我們該怎麼做 篇4
國小五年級作文 ,533字新一年新氣象，原本大正月我們應該走親訪友，互相串門，可沒想到一場煩惱突然降臨，叫人冷不丁手足無措，那就是因某些人貪食野味引發的新病毒疫情。
我們一家人正在為如何對抗疫情做充足的準備，媽媽在年前就在網上淘了一大盒醫用口罩，作用是防止病毒從口鼻進入。爸爸時不時開啟窗戶通風，防止屋內太悶。只有我遊手好閒，覺得也應該乾點什麼，於是想到了一個好辦法。
我拿出了一張白紙，寫下了這些天裡我們全家人為了對抗病毒該做什麼，不該做什麼，方案如下：
一、出門戴上口罩+5分（罰-2分）
二、少抽菸喝酒做到一次+3分(罰-1分)
三、回家第一件事用洗手液洗手+10分(罰-5分)
爸爸和媽媽看見了我的表格，對我連連稱讚。接著，我又畫了一張加分表，方案如下：
沈可欣合計得 分
媽媽合計得 分
爸爸合計得 分
得分是每一週統計一次分，分數最少的那個人打掃全家家務一週，直到第二週的分數最少者接班。這樣做，真是一舉兩得，如可以多勞動出汗，有更好的抵抗力對抗病毒。
我相信，通過點點滴滴全國人民的努力，一定能治療好武漢以及新病毒人員，也能讓得病毒的人控制到最小，加油！
不去做，又怎麼可能成功 篇5
國一作文 ,900字“鍥而不捨，金石可鏤。”這句話的意思是說，只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到，一個人的成功也是如此。
一隻蝸牛，想做成一番事業：它想東遊泰山，看奔騰的江水，可一計算，至少要三千年，最後它什麼也不肯做，最終可悲地死在草叢中。
這隻蝸牛的結局到底為什麼會這麼可悲呢？難道是因為生命的短暫嗎？答案是肯定的，不是。
由此，我也想到了四川邊界的兩個和尚：一個很富有，一個很貧困。窮和尚對富和尚說：“我想去南海朝佛，”富和尚說：“您憑著什麼去？”窮和尚說：“我只要一個水瓶和一個缽就夠了。”富和尚說：“我幾年來一直想僱條船順江而下，到現在還沒去成；您憑著什麼去？”到了第二年，窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的雲遊經過講給富和尚聽，富和尚聽了，面有慚愧的臉色。
我想，蝸牛也好，富和尚也罷，他們的可悲並不是因為生命的短暫或什麼，而是因為自己只會空想，不去做，且沒有努力去做。不做，怎麼可能成功？
他們如果去嘗試並努力過了，哪怕死在半路上，此生也應無怨無悔，而不是什麼都不做，可悲地死在草叢中或無法實現自己的夙願，讓自己的一生無所事事，空留遺憾吧！
可是，在現實生活中，有一些人雖也受到了困難，陷入了困境，但他們不向命運低頭，他們勇於嘗試，最後獲得了成功也不乏其例。譬如：音樂巨匠—貝多分的一生與聾啞苦戰，但他不向命運低頭，他曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”。
哦！能把生命活上千百次，真美！他靠著自己頑強的意志與病魔作鬥爭，最後寫成了《第九交響曲》被後人所讚許，也為人類奉獻了輝煌的音樂篇章。
無獨有偶。法國小說家小仲馬在面對多次退稿後，他並沒有放棄，依舊充滿希望，堅持艱難地創作，終於完成了揚名文壇的力作《茶花女》。
還有眾所周知中國西漢偉大的史學家—司馬遷，在監獄中身受宮刑，蒙受奇恥大辱後並沒有自暴自棄，而是在監獄中發憤寫完了《史記》，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
其實，如果他們在困難面前就裹足不前，甚或經歷了一次失敗就永遠放棄，那麼就不會有今天的成就，也就不會被世人所讚譽。
所以，“臨淵羨魚，不如退而結網”，不去做，又怎麼可能成功？
沒想到做菜那麼簡單 篇6
國小四年級作文 ,789字又到了我最重大的日子，2018年4月29日裡，我自己做了午飯。我以為難過程，結果我只用了40分鐘的時間就做完了。
當天早上8點，我已經吃完早飯，媽媽說：“誰去買菜？”我說：“我去吧。”然後，爸爸給我60元，媽媽給我6元，讓我去買菜。我以為爸爸會囑咐我要買西紅柿之類的東西，媽媽卻說：“你想買什麼，你就買什麼。”我似懂非懂的點點頭，不慌不忙去買菜了。
菜場裡面應有盡有，我慢慢吞吞走進去，人也很多。我隨便到一家買豬肉的，顧客擠滿了攤子，我放開嗓門說：“老闆你好！我要豬小排。”老闆好像沒聽見似的，給我拿五花肉，只見他粗糙的大手隨便抓了八塊豬小排。我以為他說豬小排要28元，他說：“15元。”我小心的遞給他20元的鈔票，他兩秒鐘的速度找了一張5元的鈔票。我連一聲“謝謝老闆”都沒有說，他就去給別的顧客賣東西了。
接著，我又去一個賣蔬菜的攤子買菜了。第二攤子的賣主是一個跟我身高高7。5釐米的老奶奶。我說：“老闆您好，我要一個花菜和一根胡蘿蔔。”過了30秒後，她吞吞吐吐的說：“小朋友，你要什麼？”我說：“一朵花菜和一根胡蘿蔔。”我又問說：“花菜挑小朵一點，胡蘿蔔挑大根點。”她拿了一個花菜和一根胡蘿蔔，我問：“花菜多少元？胡蘿蔔多少元？”她回答道：“花菜5元，胡蘿蔔2元。”我把20元遞給她，以為她找錢速度很慢。結果，她馬上找給我13元。我對她說：“謝謝老闆。”她說：“不用謝，下次再來。”接著，我走到最後一個攤子買了紫薯。
所有菜都買完了，我回到家，把米掏好，把醃好的豬小排和醬汁、香菇放到飯裡，開始煮飯。我將胡蘿蔔削成絲，碗差點掉到地上了，過濾蛋的時候，我以為蛋會粗粗糙糙，沒想到蛋很多滑嫩。鹽水燙花菜，花菜不鹹，結果鹽溶解在水裡了。
40分鐘過去了，一桌飯菜誕生了。爸爸的同事一個勁地表揚我很厲害，我心裡美滋滋的。
這次做菜，讓我體會到了烹飪的技能與樂趣，感受到了生活的美好。
怎樣做酸菜魚 篇7
國小五年級作文 ,491字我是一枚小吃貨，其中最愛的美食就是：酸菜魚。
你需要一條草魚，若干配菜：酸菜、午餐肉和火腿、豆芽，以及大蒜、蔥、辣椒、生薑、鹽、雞精、澱粉、料酒等。
第一步，我們先把草魚用刀敲暈，然後放血、去內臟，再用溫水洗淨。頭尾去掉，中間分為兩段，去掉魚骨，切成魚片，注意斜著切，每段不要少於15片。然後把魚片放在碗裡，每片都抹上鹽，倒上些許料酒，撒上生薑片，再抹上一勺澱粉，醃製至少半小時。
第二步，你需要將豆芽洗淨，生薑切片，蔥切段，辣椒剪碎，酸菜切段備用，泡酸菜請見XXX的《怎樣泡酸菜》。
第三步，鍋子加熱後倒油，放入蔥和生薑片，炒出香味後放入魚片，灑料酒去腥，然後加酸菜，量的多少以個人口味不同而定。炒一分鐘後加水，差不多沒過食材後轉大火煮開，再轉小火燜煮15分鐘左右。
第四步，加入燙熟的豆芽、午餐肉、火腿，加半勺雞精和鹽，晃動幾下，以免魚肉碎裂，裝盤，加辣椒碎做點綴。
白白嫩嫩的魚肉躺在酸菜上，像一塊塊白玉，用筷子輕輕一夾，入口即化。我們可以放心吃，大膽吃，因為魚肉肥嫩無骨，鹹鮮適中，口感豐富，它就是我的至愛——“酸菜魚”。
怎樣做到“開卷有益” 篇8
國二作文 ,1005字“開卷有益”這個成語大家一定都聽說過吧，顧名思義，就是“看書對我們有好處”。那麼，怎樣才算開卷有益呢？
有的同學會說：“多讀書就能開卷有益。”還有的同學會說：“咳，不就是讀書嗎？挑喜歡的讀罷！”其實，他們的想法不太算開卷有益，你看，第一位同學說得就不太準確，他說多看書，沒有提到要看一些怎樣的書。第二位同學說的就更不準確了，這樣的讀書方法對他自己無太大幫助，因為他缺少了讀其它他不喜歡的好書的機會。我覺得開卷有益應該多讀好書，讀適合自己的好書，讀有助於我們學習的好書。
讀書要講究讀書方法，讀書最忌諱走馬看花，因為，那樣的讀書方法沒有用。更不能使自己增長知識，說白了，那就是在浪費時間。有句古言說的好，叫“讀書百遍，其意自現。”所以，好的書一定要多讀，才能真正體會到它的內涵。讀書時一定要做到眼到、手到，眼到就是要讀好每一個字。而手到呢，就是要多記一些對自己有幫助、有啟發、有警示等作用的好句子，或對自己作文有幫助的好詞語。有句警句說的好，叫做“累學貴在不中斷，積土日久可成山。”同樣的道理，日積月累所記的好東西，就能鑄就成為一本精華，一本用任何東西都買不到的精品。
我平時非常喜歡讀書，讀過許多名著、科幻、小說之類的書籍。說實在的，我以前還不太喜歡讀名著，覺得它太沒意思了，後來，學校的老師規定讀一些名著，我當時就覺得天旋地轉，真想大聲嚎叫一番，最後沒辦法了，我就強迫自己讀。終於，俺喜歡讀名著咧；俺成功咧。俺太高興咧！
其實，讀名著能使自己瞭解中外的某個年代所發生的一些事情，能開闊視野，能使你更好的瞭解世界歷史，來充實你的大腦。從某個角度來講，它能幫助你提高寫作水平，使你的作文變成一篇內容豐富，有吸引力的佳作。
我平時比較喜歡讀一些意味深長的漫畫。告訴你們一個祕密，我之所以喜歡讀漫畫，是因為它們都是好的寫作的題材，都是現實生活中的例項。但是，一些不好的漫畫，會深深危及到你的身心健康，所以，大家一定要分清哪個是該讀的，哪個是不該讀的。
讀書時，一定要讀進去，我就是這樣做的。一次，我到書店買了一本《資治通鑑》，是一本關於從周威烈王二十五年到漢成帝河平三年的史書，我看的都入了迷，裡面的形形色色的故事那麼的引人入勝，連電話響了都沒聽見。
“大山之高，非一石也，累卑然後高。”這是我讀書的座右銘，它比喻積少成多，循序漸進可以攀登高峰。我們一定要遵循這樣的讀書方法，多讀書，讀好書，努力成為一名文學高手吧。
時間該怎麼花才有價值 篇9
日記 ,524字忙碌的一天又過去了，回想起今天發現真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時間統計法給了我們很大的啟發，通過堅持記錄自己日常的時間花費，統計總結出自己的時間去向，從而讓我們更理智地利用時間做對生命有價值的事情。
時間該怎麼花才有價值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產品帶來的感官遊樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個時間花費仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。
現代生活節奏加快，人們把自己變成不停旋轉的陀螺，忙得沒時間陪父母孩子，忙得沒時間與自己冥想獨處，忙得沒時間保持身心健康，忙得沒時間思考並享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們再缺少時間也不能減少與家人朋友交流相處的時間，時光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時間是自己的，和自己相處是成長中重要一部分，獨自思考，獨自冥想，都是自己一個人的珍貴時間。試想如果時間都花費在無關緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時間，生命就失去本身該有的價值。
我學做菜 篇10
國小四年級作文 ,389字今天，我和媽媽出去買菜。買了許多菜如：魷魚，芹菜，油麥菜，排骨，花菜，肉。
菜買齊了，就應該洗菜了。媽媽告訴我每種菜要洗四次。於是我開工啦。我認真的洗菜，終於把油麥菜洗乾淨了。
下一步就是摘菜。媽媽跟我說：“一片一片把葉子摘下來。”說著還做了一個示範。我按照媽媽教我的，有模有樣的做起來。過了一小會兒，菜也摘完了。
再下一步就是切菜。媽媽告訴我用刀要小心。我小心翼翼的切起來。最後緊張的把菜全部切完了。
最後一步炒菜。媽媽在一旁告訴我什麼菜應該放什麼進去。我的第一道菜；魷魚。先把魷魚放下去炒一會兒。放一些生粉下去，再放生抽，最後放蠔油下去。這樣味道會很不錯。
第二道菜；排骨蒜蓉燜豆鼓。放豆鼓下去味道會很香。快好的時候放一個紅菜椒看起來會很好吃。再加一點白糖，加一點老抽，顏色會很好看。最後完成了。
我的菜全都上桌了。吃了我的菜的人都對我誇讚不已。還說下一次還要吃我做的菜呢！
我該怎麼辦 篇11
國三作文 ,871字夏末秋初，微風輕輕吹拂我的髮絲，把我的思緒扯到了那一天。那個中午，父親說的一番話，至今仍是我心中的一大難題……
“女兒，過來，我有話和你說。”爸爸揮動著手，臉上並無一絲笑容。我三步並兩步走過去，晃著腦袋說：“爸爸，幹嘛啦。我可沒做壞事惹你生氣啊。”“你搬張椅子過來。”爸爸吐出幾個字。我再次望了望爸爸，又看了看窗外。咦！沒有一點不正常啊，怎麼今天的爸爸不同往日呢？想著卻已搬來椅子坐下了。
“女兒，你想要在哪裡讀高中呢？”爸爸用那炯炯有神的眼睛看著我。“這個嘛，肯定是在這裡啊，反正你也說過會買樓讓我在這裡中考的。”“回家鄉讀怎樣？”“肯定不好啊！家鄉就是不好！”我一想到家鄉的雞屎，立刻搖著頭答道。話音剛落，只聽得屋內寂靜無聲。我歪著頭看爸爸，爸爸也只是低垂著頭。我就更奇怪了！不會真讓我回家鄉吧？
“為什麼喜歡在這裡讀呢？”爸爸低沉的聲音傳入我耳朵。“就是喜歡啊！”想到學校裡一棵棵的大樹，教室裡那一張張笑臉，我便由心底裡喜歡，嘴角已微微上揚。“女兒，實話告訴你吧！你大概也知道，爸爸的廠現在資金流動很大，暫時還不能買到房子。房子我們也去看過了，都要8000元以上，我們起碼也要買100平方米。再加上裝修、傢俱等，足足要100多萬啊！就算付首付，也要50萬！”我瞪大眼睛看著爸爸，小聲地問：“所以呢？”爸爸嘆了一口氣，說：“我問過家鄉縣級學校的校長了，可以轉學去那裡。家鄉的嶺溪中學，是非常好的學校啊！大部分人都能上一本大學，也有很多上清華、北大的啊！”
爸爸說的話如此明顯，就是想讓我回家鄉讀嘛！腦海裡浮現出在爸爸的廠裡，爸爸那匆忙的身影，連喝一口水的時間也是少之又少！看著眼前已不再年輕的爸爸，我鼻子酸酸的。腦海裡又浮現出校園裡的一切，我的眼淚已湧出來。“女兒，如果你回家鄉，我在龍圩幫你買樓，讓你可以在那裡住。”爸爸又加了一句。“爸爸，這是一個難題，讓我再考慮久點，好嗎？”爸爸點了點頭，站起身離開。留下我一人在靜靜地啜泣。
下課鈴聲響起，我的思緒被扯了回來。可那一天的一字一句，我仍記得清清楚楚。這個難題，我卻還是沒有解答方案……
怎麼改變心情 篇12
高一作文 ,683字心情是可以改變的。平日裡，我們會開心、苦悶，介於開心與苦悶之間。如果遇到苦悶的心情，我們該如何調節自己呢？
面對自己的煩惱，我們常常會把自己的思想封閉在腦海裡。面對自己所遇到的問題，有時會大膽地說出來，有時會一言不發。今天，面對自己的煩惱，我只能用言語來表達。大家都有不同的方法，也許我用這種方法並不適合我的性格，但是唯獨用這種方法才能有所好轉。
有千萬種方法可以改變心情。如：畫畫、寫作、聽歌，再不行，就和朱自清一樣，去荷塘邊散散心。改變心情對我來說，我習慣用運動來緩解一下，或者聽歌，找人聊聊天。今天用了一種從來沒有過的方法來改變自己的壓抑心情。
心情由開心變成鹹苦容易極了，可由苦悶變成開心卻困難至極。一時的開心能解一時的苦悶。開心並不代表沒有壓力，也許壓力就在開心之時產生了。改變心情可以根據不同的心情來選擇不同的方法。壓抑，苦悶只能用一時的開心來壓制，而面對挫折，應該微笑面對，不要用苦悶的表情來面對。可能我們無法做到，但是，要用心去體會，也許問題就自然而然的解決了。
改變心情，在不同的場合也有不同的方法。在一個極為安靜的學習環境中，只能用這種無聊而又非常容易做到的方法來調節心情。在一個極為喧譁的街道，球場，可以選擇加入他們，可以一個人瘋狂的跑幾十個大街小巷。習慣在家裡的感覺，遇到心情不好時，可以拿著籃球去球場宣洩，可以去開啟電視機以緩解心情，可以找夥伴們去玩耍，而在學校，只有這麼幾種方法。
我們要以樂觀的心態去面對任何一件事，苦悶帶來的是無形的傷害。改變方法，依靠自己的個性，場合來改變，儘自己的能力去改變自己。改變心情，是我們該學習的“本領”。
我為父母做菜 篇13
國小六年級作文 ,790字這個週末，我早早完成了作業，想到父母工作挺累的，便決定給父母做一道愛心菜。
我其實不怎麼會做菜，於是打算做一盤炒雞蛋。中午，趁父母外出辦事還沒回來，我溜進廚房，從冰箱裡取出兩個雞蛋，打在碗裡攪拌攪拌，再舀一小勺鹽和在雞蛋那黏黏乎乎的液體裡，待到蛋清與蛋黃融為一體時，我便放下碗，跑去開煤氣。我雖然找著了煤氣爐，可是開關油乎乎的，怎麼擰也擰不開。
“奶奶！奶奶！你在家嗎”我請求求助。
“怎麼了？”奶奶從房間聞聲而來。
“我擰不開這開關。”我說。
“用力往左擰。”奶奶回答說。我用盡吃奶的力氣，可還是擰不動。奶奶走上前，“哧”地一聲，煤氣便開了，我終於鬆了口氣。
可麻煩還沒完呢。當我不緊不慢地開啟火，把鍋燒出煙來，把碗裡的雞蛋倒入鍋時，感覺怪怪的。大人炒的時候都有“滋啦啦”的聲音，我的怎麼沒有呢？哎呀！油哇！我怎麼會忘記放油了呢？看著黑糊糊的鍋裡，那已經小面積炒熟的雞蛋，便手忙腳亂地拿起油罐子，往鍋裡順時針倒一圈，連忙拿起鍋鏟，把雞蛋刮到有油的地方，再加上幾滴醬油，雞蛋炒好了，黃燦燦的，香噴噴的，自我感覺良好！
炒好了當然是要盛起來了。可是我到底要不要用打蛋的碗來盛呢？要吧，雖然可以少洗一個碗，但是怕殘留在碗裡的蛋液不衛生，不要吧，雖然乾淨些，但是不節約。當我正在糾結時，看到鍋裡的雞蛋起了一些黑黑的點。哦！不好！雞蛋要燒糊了！我只好匆匆忙忙地從碗櫃裡拿了個乾淨的碗慌慌張張地用鍋鏟剷出來盛好了，我才長吁一口氣，關掉了火。
我小心翼翼地捧著這碗充滿愛的炒雞蛋端上桌，再把碗筷擺放好，等奶奶把其它菜做好。父母回來了，他們迫不及待地品嚐我做的炒雞蛋。媽媽高興地說：“真是長大了啊！”爸爸讚許地說：“比我們炒的還香！”
通過這次做菜，我體會到了大人的不容易。每一個做菜的人都在用心地做菜，我也是這樣。父母吃得滿意，便達成了我的心願。以後我要學會更多的菜式做給他們吃，來孝敬他們。
怎麼樣才最美 篇14
國小六年級作文 ,638字美是一個人的表面？還是內在？人人都有不一樣的想法，但我認為“美德”才是一個人做人的基本，失去了這一點，就算你有在美麗的外表，依舊令人討厭被人唾棄。所以只有真正擁有“美德"的才是真正的美。
相信大家都知道雷鋒吧！雷鋒叔叔這樣相貌平凡的人，家境困難的人，可是為什麼人們都認識他？一提到“雷鋒”這個人就讚不絕口呢？還專門訂製了節日來紀念他呢？這些都離不開他樂於助人的心和他優良的美德。人間一直流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車。”雷鋒叔叔問題為其他人著想，為他人付出，他的這種精神是值得我們發揚的，去傳遞的。
其實在我們生活身邊也有許多活雷鋒，老師就是最好的例子，因為她們就總為學生著想，將自己大部分的時間耗在我們身上，她們總是想各種方法讓我們的成績有所提高。有時放學了老師們還為一些同學補課並且是無償的。所以我那時那些同學是幸福的。老師們甘願做綠葉來襯托我們這些祖國的花朵；她們願意做春雨來滋潤我們這些幼苗；她們情願做在地讓我們一棵棵小樹苗在經過吸收土壤的養分後能長成茁壯的大樹。如果以後有了屬於自己的事業，都不能忘記是老師們辛勤的付出才為我們鋪一條寬廣的路讓我們自由的奔跑。所以每一位人民老師是最美，每一位最“嚴厲”的教師是最美的。
其實有一些平凡的事也是非常美的：每次去看病時，大夫用聽診器為病人檢查時，都會先把聽診器在手中握一會兒，把冰涼的聽診器握溫和了，再聽……
“美德”是做人的基本，是另一個自己。只有真正心靈美的人，人們才會提到他的名字才會誇他“美”。
當地震發生時，我們應該怎麼辦？ 篇15
國小五年級作文 ,593字地震是大自然的一種自然現象。當地震發生時，在不同的環境下，我們要學會運用不同的方法來保護自己。
當地震發生時，如果我們在房子裡，躲避時動作一定要敏捷。如果住的是平房，並且離門很近，就應該趕快衝到門外。如果住的是樓房，可以躲到結實的床或者桌子下面；或躲進跨度較小的房間，如衛生間；也可以躲在遠離門窗的牆角等。注意保護好自己的頭部，避免被物體砸傷；記住頭要靠著牆體就地蹲下，千萬不要跳樓逃生，以免摔傷；不要上陽臺和樓頂，也不要去乘坐電梯，一般不要出建築物，最好就是找一個可靠、安全的地方躲起來。
當地震發生時，如果我們在戶外，我們會感到站不穩，想扶住什麼東西，但是這些看上去可靠的物體其實是很危險的。這時，我們不要靠近門柱、牆等物體；不要冒著地震進屋救人，而要等到地震過後再進屋救人。如果我們在車裡，不要慌，坐在原座位上，雙手伸直，緊握椅背的扶手；靠窗的要保護好頭部，防止被碎玻璃劃傷；要低頭，降低重心，車停了也不要輕舉忘動。
當地震發生時，如果我們正在上課，一定要聽從老師的指揮。如果在一樓，應立刻跑出教室，到空曠的地方去；如果在樓上，離牆近的立即靠沒有窗戶的牆根蹲下；如果在中間，就立刻鑽到課桌底下，一定不要慌；決不能亂跑。
總之，當地震發生時，不要慌張，保持清醒和冷靜，按平時學到的地震求生知識採取恰當的措施，遠離危險，這樣才不會受到傷害，或者將傷害程度降到最小，從而更好地保護自己。
我該拿你怎麼辦 篇16
國三作文 ,783字小時候，我離你很遠，幾乎不知道你的存在，現在我離你很近，生活幾乎是缺你不可了。
還記得第一次和你接觸是在初二的時候，那個時候周圍的人對你是避而遠之了。我卻覺得很好奇，為什麼一個小小的東西可以知道那麼多的事，有那麼多的新奇的事等著我去探索，於是我揹著父母、老師偷偷地去會了會你。
開始的時候我像個無頭蒼蠅，不知道怎樣開啟你，看著周圍的人玩得風生水起，我不禁汗顏，覺得一定要把你搞定。
後來，我慢慢習慣了你家裡的難聞氣味，在煙霧迷茫中我眼睛離你越來越近，很不幸的，我也加入了“四眼族”，我對你漸漸有些討厭，但是你就像個巨大的磁鐵，總是讓我離不開你。
和你的長時間近距離接觸，讓我本就不好的成績下滑得厲害。那個時候我對你恨之入骨，下定決心遠離你，可是為什麼上課的時候老是想著你呢？我真的不知道該怎麼辦，對你真的是又愛又恨。
放學的時候經過你家，彷彿看到你在向我招手，好想和你一起，心裡糾結了半天，終於還是依依不捨地走了。從此，我和你徹底斷絕了關係，開始了我的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，對你的想念也慢慢淡了。
再次和你近距離的接觸是在高一，學校弄綜合性實踐活動，於是我在機房裡又一次看到了久違的你，奇怪的是我竟然對你沒什麼感覺了，和你熟練的打著招呼，同學們羨慕的說我怎麼和你這麼熟，這個時候我的心裡竟泛起一絲自豪，和你過早地接觸看來也不完全是壞事！
我漸漸發現了你一些我以前沒有發現的優點，你重新讓我生命裡燃起了光。我知道了你原來可以做很多以前我不會的事，讓我的思想更加開闊，而不是僅僅侷限在遊戲上。於是我懂得了你。知道了你---這時代的產物帶來的社會發展，我目前所接觸到的你也只是冰山一角，你的作用將會被我一點一點地挖掘出來，等著吧！我會征服你，而不再是被你擺佈。
在如今這個資訊時代，你的作用越來越重要，我好像越來越離不開你了，怎麼辦？我好像又愛上你了！
我想和什麼做朋友作文 篇17
國一作文 ,5649字【篇一：我想和天做朋友】
稠稠的雲飄在天空，瞧，那天空，無邪。淡淡地流露的清雅，是天高雲淡，而一絲憂鬱，就成了滿天烏雲。絲絲惆悵染了人心。
有人說要鬥破蒼穹，有人說人定勝天，我就只想說：天，就和我做個朋友吧！有人去求天，有人去恨天，我要去知天。在我無人相伴時，只有天，徘徊在我的頭頂，我就愛去看他。他說我可以和你做朋友，但我能瞭解你，而你卻永遠不能瞭解我。
是啊，遇到多少次了，夢中的朋友，總是慢慢揮手，回首，而無言總是代表著離別。很多事是不由人的。朋友？永遠？天偷偷地告訴我，永遠，是可遇不可求的。
擁擠的十字街頭，熙熙攘攘的人流，習慣在這時候，低著頭，沉默向前走。無人交流，朋友也只是一個名頭，找不到的知己，只有在夢裡有一個模糊的背影，他靦腆地不轉過頭。遮掩著的總是唯美的，可這，又上哪找呢？天知道。人都說。我問天，天說，你知道。真的，假的，無地求證，或許，我真的永遠不能瞭解他吧。
虛掩著的真實，其實你我都清楚，不多說的，朋友真的就只是這樣麼。真的沒有人瞭解過我，難道我的心真的只有天知道。而我不知道天，人定勝天，我不相信，鬥破蒼穹，我不需要，我只要一份心，瞭解我的，我瞭解的。披著薄紗的心不會著涼麼，也不知道這是真實還是面紗，天知道。可能，天也不知道，因為他從未提起。對哦，從未提起……
天那，我每天都會想到你，說到你，看到你，而你呢，是否曾注意過我，哪怕是一瞬，而我必須要說，我想和你做個朋友。
【篇二：我想和蒲公英做個朋友】
向著心中的小小夢想，勇敢的飛著，只要有一點點希望，都不能停下，知道心中的熱情都消失為止。
我常常在桌前寫作業時，突然放下筆，抬起頭，痴痴地望著深邃的藍天，我彷彿可以看到，承載著夢想的蒲公英花瓣，在天空飄著，飄著，然後一片片的消失在視線中，我不禁的伸出手，試著去抓住一片蒲公英，可是知道手在空中舉累了，也抓不到一片。是啊，蒲公英是多麼勇敢的追求自由，只要有風，它們就會義無反顧的起飛，它們的心始終都是自由的，從來不會因為外界的影響而改變。至始至終的，飛向那更高，更遠的天空，什麼也不能束縛它們的“翅膀”不是嗎？
緩緩地將舉的高高的手放下，我的心呢？已經再也不會飛了嗎？還是隻是疲憊了呢？
現在的我，又是怎樣的呢，為什麼會怕把真正的性格藏起來，偶爾一次表現出了真實的我，為什麼過後的我會為此感到懊惱，難道偽裝出來的那個好孩子真的是那麼的完美嗎？以至於真正的我一但表露出來，會覺得很苦惱。我明白了，我一直在勉強自己不是嗎，當我的心曾經無數次試圖高飛，是我用已經長大的藉口，折斷了那雙可以帶我該飛的翅膀。
我這作業本上，那一行行密密麻麻的小字，嗯，沒錯在，我的心中還藏著一個孩子氣的我，那個我不會安安靜靜的坐在桌前看書，不會靜靜的依偎在父母身邊，不會對父母言聽計從。而是時不時的任性，時不時的耍點小脾氣。
我不要在束縛自己的心了，我要像蒲公英的花瓣一樣，有風就會勇敢的飛翔，我不要那個偽裝出來的性格，我要像蒲公英一樣，不加掩飾。我的心會在下一次蒲公英飛舞時，隨它一起飛，和朋友似的，一起尋找夢想。
【篇三：我想和我的心做個朋友作文】
朋友、朋友。瞧，“朋”不是由兩個“月”組成的嗎？正所謂朋友，也就是兩個人心連心，能互相替對方著想、保密。但隨著時間的流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。怎的，我好像找不到真正的自我。
重重地嘆了口氣，像個“大”字一樣把自己傾倒在床上。天花板還是那麼空曠，寧靜而又致遠。打開回憶的窗，讓思念流長。細想這半年來的點點滴滴，無一不滲透進了某種因素。這究竟是什麼因素呢？無從知曉罷。就同《肖申克的救贖》一般，我無法拿捏這種力量來自何處。
我不得不承認，相比之下，我不像原來的我了。一切都顯得那麼陌生，那麼遙遠，可望不可即。思緒如柳絮一般輕打著我的手心，想要用言語表達，卻怎麼也說不出口。或許，是因為成熟一些的原因吧！但其中，卻莫名有著不少羞澀。
在一個不真實的世界了，周圍的一切都顯得那麼虛偽，與美好的環境顯得格格不入。或許，金錢、地位、權利是人們追捧的物件吧！似乎為了它們，可以挑撥離間，可以口是心非。人類就是這樣，當你的慾望開始膨脹，虛偽在你身上一點點地顯露著，最後曝光於光天化日之下，便也顧不得虛偽了。我想，我們正是在這種潛移默化的世界裡，被慢慢改造著吧。
這也難怪，為什麼我和我的心像是在唱反調了。當我想要去走進它時，它卻時不時地迴避著我。難道，和自己的心交個朋友有這麼難嗎？
閉上了眼，想要好好睡一覺，卻怎麼也睡不著。腦子裡浮現著一個又一個的詞語。我告訴自己，不要想那麼多，睡一覺醒來，沒什麼大不了。不、我的心不聽我的指喚，翻來覆去的折騰著。沉重的眼皮閉上了，飄忽夢境一般，這樣、真的好累。
抬頭，心裡默默唸，這個世界的虛偽，不是第一天見到了。就像是一條毒蛇，鑽進了其他人的心裡，一點點地吞噬著。一下子，我被自己的狠毒嚇到了。怎麼會有這樣的想法？毒蛇的毒汁，一點點滲透每一朵嬌豔的玫瑰。它們伸展著花瓣在風中搖擺，引誘著人們去摘取，嗅著玫瑰的芳香，最後，被它的墨汁所染黑，怎麼洗也洗不掉。
這是一個無底的漩渦嗎，我朝著空曠的牆壁大喊。回答我的，是幻覺中的回聲。頓時，頭像是要被四分五裂裡一般，一絲絲、一絲絲趁其不意地痛著。各式各樣的想法膨脹著，頭、好痛……
【篇四：我想和大海做個朋友】
湛藍的海，一望無際，絲絲雲絮縈繞海平面，使原來深不可測的大海，蒙上了一層神祕。大海呵！你好似一塊藍水晶，流動著藍，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當我推開海浪時，潛入海的世界時，也許沒有那麼隱蔽，沒有想像中那麼值得我去向往，該當如何？你，美麗動人；你，深不可測。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神祕的大海呀！那年我碰觸了你，來到了屬於你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來，漫溼了我枯乾的心靈，喚起我對你的追尋，沿著你一路跑過，踏著清涼的夏，去擁抱夏天，徐徐微風拂面，這是你對我的問候嗎？躺在你為我製造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風，享受著細膩的陽光，那時的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精製的貝殼，裡面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影，留下的是被海浪衝刷卻依舊保持完美的外殼，好精製，卻又好遺憾，大海你無情的摧殘了一個閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應該乘著夢想來到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執著的挺立著，接受山風與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經摺服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變萬化的海市蜃樓，當大家為你驚呼時，你卻收斂了熱情，關閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過，生怕驚醒你醇香的夢！
你無情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌豔，其顏色好似流動，被那五彩的墨色渲染一般，當我驚羨你一時的美時，你無情地放手。
大海你那麼令人嚮往，卻又有如對此大的威力，你總能給人帶來好運與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不願讓人接近的美麗的心。但我會繼續對你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢見了你，大海！
【篇五：我想和夢做朋友】
當小鳥嘰喳，清晨的第一縷陽光敲醒你沉睡的夢，當光陰流轉，積累了一個黑夜的露珠在窗臺的君子蘭上散落點點微光。伸個懶腰開始洗洗漱漱，對著鏡子裡熟悉有模糊的面孔，有時候你會問自己：我是誰？
洗把臉，依舊對著那熟悉又模糊的臉，靠在牆角，想著昨晚做的夢，嘴角還帶著海水的味道，那深藍色的海水，走在由竹子組成的森林，望著那海水，一步步往海中央走去，海水淹沒我的雙膝，到大腿，再到肩膀，最後淹沒我的全身。我躺在海里一動不動，隨著地心引力把我往海里拽，猛然睜開眼，依舊是那潔白的天花板，我做夢了，好久沒做夢了，又來了，可怕的夢，我不喜歡做夢，因為我總是夢到不好的東西，但是……如今，不得不面對它，希望能夢到溫馨的畫面，但是為什麼總是出現這些夢，我總是和夢誓不兩立。但是現在，我喜歡做夢了，因為那些可怕的東西已經從我心中離開，每次夢到到時花海，隻身躺在花叢中，吸吮這花香，好幸福。
我是誰？就像一粒沙子掉進海灘，就像一棵小草置身於草原。那些破碎的、重複的、似是而非的時光倒影在激流的年輪漩渦裡，你聽到驕傲的青春熱血發出的陣陣嘆息。來到夢的國度，就如同開啟一個鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個自己，嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀，夢想在魔法陣裡發芽開花。做夢也是一種飛翔，原來生活可以這樣過，原來青春可以拒絕平庸。
和夢做朋友，與自己和解，打不敗它就巴結它。別與自己過不去。
【篇六：我想和蘆葦做朋友】
江邊的蘆葦開得十分茂盛，遠遠望去就像浮動的積雪，在微風中不斷的顫動，猶如起伏的波浪在隨風搏鬥，但是蘆葦是脆弱的，是不堪一擊的，隨著微風在不由自主的搖動。若是來了狂風就更狼狽不堪，花絮漫天轉悠，有的甚至折斷。
但我還是願意與它做朋友，人們覺得蘆葦是大自然中最脆弱最渺小的，不管大風還是小鳳都能使它們束手無策。走在江邊，隨便一低頭，就會看見無數通風而作戰後的死亡的戰士，旁邊幸而存活的也都是膽小懦弱的逃兵。但是，在生活中，我們還不是一樣如同這小小的蘆葦，有時甚至比它們還要不如，在遇到了狂風似的挫折困難以後，就如這些瘦小的蘆葦一般，許多人會選擇放棄追求，一味的避讓，任環境擺佈，就像斷了線的木偶需要別人的控制才能走回正路，這樣的人不就是那些折斷了的蘆葦嗎！當然那些倖存者也是會失望透頂，對生活失去了信心隨即選擇了一些輕生等方式，這些人是比那些折斷了的蘆葦更要不如。
我之所以選擇蘆葦當朋友是因為我希望時時刻刻有東西在提醒我我們不要走上逆境。我希望它們能如楓葉一般紅火，在寒冷的秋天裡還向人們展示自己的獨特美，楓葉為什麼這樣紅？它的絢麗從何而來？這不就是證明了不經歷風雨就不能見到彩虹的道理嗎！
我想和蘆葦做朋友，為了那風雨後的絢麗彩虹！
【篇七：我想和風做朋友】
朋友，你好嗎？你如影隨形，無聲無息；我不曾見過你，但你卻撫過我的傷，吹過我的淚，暖過我的心。冒昧的問候一聲—“朋友”，好嗎？
感激你到過我的世界，在我最需要幫助的時候來到我的身邊。每每踏過青青的草原，我總能感覺到你，風。你四季各異，但永遠都親切、溫和。
春，你躲在柳條上。看著搖曳著枝條的楊柳我便能感覺到你，我想我一定很愛你—每當你扶過時。春風總是讓人有一股暖意，我也如此認為。所以每當這個季節到來，我都願在自家的窗前對著這片空曠的草坪，向你訴說我生活的樂趣，我這一刻千絲萬縷的感受。你接受嗎？我這個如此愛你的朋友。
夏，你藏在溪水間。低頭，注視水面上泛起的漣漪，總有種感受—你在對我笑。輕輕低下身子，用手觸控這片被風吹拂的水面，“好燙！”暗自尋思：又是你在和太陽公公聯手捉弄我吧！儘管如此，我卻提不起盡兒生你的氣，每當這時，你便溫柔的拂過我的臉頰，頓時消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你願意嗎？成為我的朋友。
秋，你伏在果園裡。大片大片的果園展現在我眼前，我知道你一定藏在那兒，只是害羞著不肯出來罷了。跑進園子，處處是被風吹落的果實，但也處處不見你。尋著，尋著，在這大片的果樹間—迷路了。我想這下你總會出來了吧！果然，你伸出細長的雙手，牽引著我，走了出去。你答應嗎？陪我這坎坷的一生。
冬，你哪兒也不去吧！我真希望，你留在我的身邊，聽我講述聖誕節的故事，陪我聊天、過節，歡笑著度過這有你陪伴的一年。那多好，多美！
你扶平我的傷痛，我感激你；你迎著我奔跑，我感謝你；你吹散我的憂愁，我用心擁抱你。冒昧的問一句—做我的朋友，好嗎？
【篇八：我想和大自然做朋友】
人類居住在一個蔚藍的星球上，這個星球上有著十分豐富的自然資源供我們生存。可是，現在由於人們無限度地開採礦石，破壞自然環境，環境汙染日趨嚴重，“自然”已向我們發出了沉痛的呻吟，和十分嚴厲的教訓。我們應該學會思考這樣一個問題“人類與自然該怎樣和諧生存發展？”
“由於全球變暖，海平面上升”“某地發生地震XXXXX人死亡，X人受傷”“XX路段，泥石流，淹沒…”“火山噴發，XX村莊化為灰燼”這些觸目驚心的新聞，深深牽動了地球人的心，為什麼會這樣？我們應該問我們自己，我們幹了什麼，這些都是大自然給我們的教訓，我們卻只知道去一味的去修復這些災難的後果，從不反思自己。保護環境迫在眉睫。所有的地球人必須馬上行動起來！
在距今約170萬年前的地球上出現了生命，經過不斷演化出現了人類。人類卻不像原來的動物一樣和大自然和平共處，只會無止境的向大自然伸手要礦石、石油等資源。
人們亂伐森林，工廠排放工業廢氣等，都是我們人類犯下的種種罪狀。大自然創造的美好世界，現在竟被人們弄成了狼狽不堪的樣子。現在是時不時的傳來XX物種瀕臨滅絕或已經滅絕，他們不是被大量撲殺就是被亂伐森林奪去了棲息地。現在又有一個全球危機，由於二氧化碳大規模的佔據空氣，全球變暖，冰山融化，還有不少人認為世界末日就要來了，現在全球變暖，南極的冰川大量成為淡水，海平面急速上升，科學家說幾年後一些島國和臨海地區就要被海水淹沒了。
人們啊，保護大自然吧！我們只有一個地球，一個家，一個大自然。現在所作的一切都是拆自己的家啊，遲早有一天人類會毀了自己，毀了地球，毀了所有。
人們啊，醒悟吧，在不制止我們就完了，從我做起，從我身邊的每一件小事做起，保護環境，保護自然！
初三，我要拿你怎麼辦 篇18
國三作文 ,680字如果你痛苦比快樂多一點，繁忙比空閒多一點兒，學習的時間比睡覺的時間多很多點兒，那麼，恭喜你，來到了初三。
未曾真正親臨過初三的人是不會懂已經步入初三的人的痛苦，明明也還是個稚嫩的孩子，卻老氣橫秋，故作滄桑的對自己小了一兩歲的學弟學妹們感嘆道：“年輕真好，世事無常啊！”不過，也惹來學弟學妹們的一個白眼，暗罵一聲“有病吧”。
是啊，同胞們，我們有病，可你們沒藥啊！請原諒一個個面孔年輕卻內心已蒼老的孩子們的牢騷，畢竟，你們也會有這麼一天。
現在已經是初三的我，早已看到中考這座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武揚威，滿目猙獰，我只想說“初三真得很痛苦啊！”
說到痛苦，就不得不談談讓我痛苦的原因了，原因一：睡眠不足。
雖說進入初三就要有熬夜的覺悟，可是誰能告訴我剛開學就熬夜到兩點，每天只睡四個小時是什麼“鬼”？現在數數，我已經有好幾次在課堂上偷偷約周公了，最驚恐的一次是我在半夢半醒之間被班主任意味深長的眼神嚇醒了。現在想想，都要擦把淚了，老天啊，把二時四小時變成四十八小時可好？
原因二：作業太多
說起熬夜，我想所有人都應該知道原因是什麼。除了作業還是作業，做了語文，數學練習冊又不能空著，數學好不容易做完，物理化學又敢來湊熱鬧。不知不覺中，時間都溜走了大半，可作業還沒寫完，我估計，不出一學期，我就成了國家保護動物—大熊貓（都有黑眼圈啊）。
原因三：壓力太大
睡眠不足，作業太多，家長，老師還有說不完的訓練。天哪，我要是孫悟空，緊箍咒都得被撐裂了。壓力，壓力，壓力，天空中只飄著這兩個字。初三，我該拿你怎麼辦？也許，只能是“堅持、堅持、再堅持”吧！
現在的人都怎麼了？ 篇19
國一作文 ,531字在當今社會上，有一大部分人沒有文明，沒有自覺意識。就在我生活的整個周圍來說，隨地吐痰，亂扔垃圾，滿口髒話的人隨處可見。現在的人到底是怎麼了？
我在初中生活了半年，那裡的生活也不是很好。可以說是到處都充滿了“險惡”，稍不留神就會“引禍上身”。去超市的時候無意間撞到了別人，猜到了他們的腳，馬上，你就可以聽到他們的髒話，當時我也不敢接話，我知道，這樣的人多半都不學好，一旦和他們引起矛盾，那就只有捱打的份了。所以，每當碰到這樣的事，我都不會去理睬，只在心裡受著。
上了初中，正是叛逆的時候。打架的當然不少見。一旦不小心惹上了一些人，你就註定沒有好日子過了。因為他們會想方設法地折磨你，還會在廁所等著你，一旦碰到了他們，就要捱打了。有次我去上廁所，結果意外發生了，我看到有一大群人把幾個人圍了起來，然後就打了起來，當時我很害怕，這場面令人心驚膽戰。事後，我聽到有人說，當天他們的家長就都被叫了，都給予了賠償。被打者的鼻樑都被打折了。
這樣的人，他們能有什麼文明嗎？他們已經不知道什麼叫文明，什麼是文明瞭。天天只知道去找人打架，也不愛惜公共財物，隨地吐痰，亂扔垃圾就更不用說了。這樣的人一定不少見，現在的一部分人沒想到素質已經低到了這個程度！
現在的一些人，到底怎麼了？
你對愛情怎麼看 篇20
抒情作文 ,638字這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什麼意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈。—歌德
都說愛情是世界上最美好的事情，人人都渴望得到愛情。年輕人為了愛情去奮鬥，去付出。愛情帶給人們遐想，也給人動力，愛情有一種力量，將兩個人的命運聯絡在一起。兩個人可以相愛，是一件多麼幸福的事情。各自不斷奮鬥，彼此相互照顧，一生朝著一個高大的目標前進。愛情給人方向，人在愛情中發現自我，並且不斷地把自己塑造得越來越完美。
收穫愛情是一件幸事，沒有愛的人不會真正收穫幸福。整天漂流不定，也難成大事。愛情之貴，貴在相知。相知後，才能順利。有了正確的方法，一切才能順利。順利總能帶給人一種愉悅，而且讓人收穫成功。
沒有愛，什麼都可以隨意，沒有什麼會是重要的，但是自己始終不會得到安寧。人生要找準重要的事情，並且去做好，那樣活著就會有意義。
愛情讓人看事情更加清楚，讓人能有自己的眼光去看待問題，讓人變得更加成熟。顯然，每個人的愛情都不會是一樣的，不同的人會做出不同的選擇，也就會有不同的現狀與結果。這主要是看自己任何去看待。愛情影響人的一生。愛情給人的生命賦予意義。人始終會追尋愛情。人對愛情的認知，會影響人的一切行為。一個人的行為會體現一個人的生活態度。一個人的生活態度又會影響周圍的人，進而影響一個人的愛情。
怎樣去收穫愛情，主要還是要看自己如何看待生活。隨意地活著，只能收穫隨意的愛情；驕傲的活著，只能收穫虛偽的愛情；理智的活著，就收穫理智的愛情；健康快樂的活著，就收穫健康快樂的愛情。