我相信我能行相關作文20篇

我相信我能行 篇1

國小五年級作文 ,887字

在這世上,總有許許多多的困難在考驗著我們,有的人選擇面對,有的人選擇放棄,而有的人明明通過努力獲得答案也因為不自信不敢說出來。在學習和生活中,我也常常遇到困難,而我更喜歡去戰勝它們!

記得有一次上奧數課,老師在電子白板上出了一道難題,規定誰先做完誰就先回家。剛剛還鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲,靜得連急促的呼吸聲都聽得見,所有的同學都目不轉睛的盯著電子白板,一動不動。我也呆住了,那密密麻麻的數字和符號好像織成了一張大網,使我動彈不得,又好似千軍萬馬吶喊著向我衝來,我怎麼也無法與之抗衡。“怎麼辦,這麼長的題目,一定很難,我能做出來嗎?”我心裡直打鼓。再看看其他同學,已經有幾個開始做題。我趕快靜下心來,認真閱題,終於把題目讀懂了,接著開始打草稿,手裡的“武器”不停的揮動著,做出一定要跟“敵人”抗衡到底的架式。

一分鐘、二分鐘、三分種……時間一分一秒的過去了,可那道題真難,我心急如焚,再抬起頭看看,有的同學還在看題,有的同學已經把筆拋到了一邊,把脖子伸得長長的,觀望是否有人做完,還有的同學正在埋頭苦幹。我深深的吸了一口氣,在心裡對自己說:“冷靜思考,找準關鍵,一定要戰勝這道難題!”我重新整理思路,一步一步解決,終於,我的筆停止了揮動,整整兩張草稿紙已佈滿了算式和線段,這道題真的被我解開啦!我激動的舉起手,手剛舉到一半,我下意識的轉過頭看看班上的“精英”們,他們都還皺著眉頭,正奮筆疾書呢。我猶豫了,“他們都還沒做出來,我做的對嗎?”“說吧,又怕說錯了,不說,心裡又堵得慌。怎麼辦?”就在這時,我腦海裡響起媽媽經常說的話:“不嘗試怎麼知道自己不行?媽媽相信你,你能行!”對,相信自己,我能行!我再次高高的舉起手,用堅定的目光迎向老師,用響亮的聲音回答了問題,獲得了老師的表揚和同學們的讚許!

在成長過程中,我摔倒過無數次,學會了騎自行車和輪滑;每天反覆練習,學會了葫蘆絲和竹笛;不怕苦和累,堅持運動,鍛鍊了身體……其中,我深深的體會到:面對困難,如果你不相信自己,首先就失去了證明自己的機會;只要你充滿自信,找準方向,並不斷的嘗試,就一定會取得成功。

人生更是如此!

相信自己我能行 篇2

國小五年級作文 ,667字

又是個下雨天!每當遇到這種雨天,我不禁就會想到那一次—一個令我難以忘記的嘗試。

那年我只有5歲,但在我的心中卻有一個大大的願望,我要遊覽遍祖國的大好河山。有一天,爸爸突然提議:“我們全家去爬一次泰山吧,讓丹丹長長見識。”

“耶!”我高聲歡呼著,一蹦三尺高,我終於可以爬山了,而且是泰山,以前聽老師講泰山非常美,非常高,這次我就可以親自體驗一下啦,激動的心情真是無以言表。

盼星星,盼月亮,終於盼到了爬泰山的這一天,我坐在車上,心裡有了些緊張:泰山那麼高,我能爬上去嗎?想著,我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音,啊!居然下雨了!媽媽似乎猜到了我的心思,拍了拍我的肩膀:丹丹相信自己,你能行的。聽到這句話,我的心漸漸放鬆了下來,是的,我可以。

終於開始爬了,我從山底往上望,啊!我幾乎失望了,泰山簡直是高聳入雲,才爬了一會兒,我就已經絕望了。媽媽告訴我,這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累,身上全都是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一屁股坐到了地上,嚎啕大哭,要知道是這樣我就不爬了。

“丹丹快起來,世上無難事,只要肯登攀,並沒有什麼事可以難倒我們,你一定可以的。”走在前面的爸爸也回來拉起我的手,跟我一起走。

一旁的阿姨看見了哈哈大笑:“小姑娘,就你這樣的還來爬泰山呢,爬你的滑梯去吧!”

太過分了!我還偏要爬上去,阿姨的嘲笑讓我有了十足的動力。我用手一扶,立馬起來,使勁兒往前衝。

雨漸漸的小了,天空終於晴了!我也爬到了山頂,我踩在一塊石頭上,望著藍藍的天空,太陽在為我鼓掌,白雲在為我盪漾。

相信自己,我能行!

相信自己,我能行 篇3

國小六年級作文 ,993字

“我能行”三個字是一種信念,一種力量,也是相信自己、必定勝利的態度。

也許,許多同學都不敢面對真實的自己,總是不相信自己,甚至懷疑自己。他們總會這樣想:我什麼也幹不好!而自信的人卻這樣想:我可以試試!不相信自己的人會這麼想:某些事情只有大人才能幹好。但自信的人說:這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧!當這件事情是老師教我做的時候,是否別人在自己做這件事情?當你想自己還是個小孩子的時候,是否其他同齡人早已把自己當做社會的一員呢?你一定驚訝,他們怎做到的?其實他們只做了一件事,那就是相信自己能行。要知道,只有堅信“我能行”,成功才會為你招手。

那些不自信的同學們,難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強嗎?要知道,那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢!為什麼?因為他們相信自己,相信自己能像其他小朋友們一樣,擁有美好的童年!小朋友們,你們參加運動會的時候,是否有這樣子的想法:我跑得太慢,根本不行。其實每個孩子都跑得很快,只是因為你的心沒有衝刺而已。在課堂上,是否老師提出的問題,明明你會回答卻不敢回答?那麼為什麼?因為你不能夠完全的瞭解自己,不能夠相信自己。讓我們克服困難,自信滿滿的說一聲:我能行!小時候,你是否夢想自己能夠當一名發明家,創造出許多有益的東西?那就讓我們相信自己,努力學習,今後實現自己的夢想吧!

鄧稼先因為相信自己,才和他的團隊成功發射了中國第一顆原子彈。因為鄧稼先相信自己,才把我國國防自衛武器引領到了世界先進水平。因為鄧稼先相信自己,才成為了我國核武器研製與發展的主要組織者、領導者。可以看出,相信自己能行,是多麼的重要啊!

中國共產黨因為相信他們能打敗敵人,所以他們建立了新中國,帶領人們走向了新福生活,實現了中華民族偉大復興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強大,對任何事情才更加自信,才創造了一個有一個的奇蹟。

有一次,我去參加"北城天驕城投”的舞蹈比賽,比賽之前,我忐忑不安,擔心自己落選了,擔心自己太緊張,一時記不住動作,畢竟我是在最左邊。可是,我在我心裡悄悄地說了一聲:我能行!加油!該我們舞蹈團上臺表演了,我自信的走上了舞臺,成功地完成了這次團體舞蹈比賽,贏得了第一名。我們欣喜若狂,因為我們知道,是因為我們克服了恐懼,堅信自己能行,才取得優異的成績。

朋友,你想成功嗎?那就請你相信自己,大聲說一聲:我能行!

相信自己我能行 篇4

國小四年級作文 ,527字

“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”更是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。

記得我在上三年級時一個陽光明媚的日子裡,爸爸帶我來到了鳥語花香的紅梅公園遊玩。我們路過魚塘,見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以後,在空中跳著“優美的舞蹈”,非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿,爸爸用懷疑的眼神看著我說:“你沒釣過魚,能行嗎?”我不服氣道:“萬事開頭難,但我相信我能行!”

還沒過一分鐘,就有一條小魚上鉤了,於是我學著別人的樣猛地一甩,那小魚在空中劃過一道弧線後脫了鉤掉進了水裡,不見了。爸爸開著玩笑說:“你用的力量太大了,魚兒都被甩暈過去了。”聽了爸爸的話後,我決定一定要釣一條魚上來。

我心裡默默唸著“我能行!我一定能行!“慢慢地,又一條小魚朝魚餌遊了過來,它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌,我這次沉住氣沒有先動,小魚見沒到有動靜,便迅速地咬住魚餌。這時我不慌不忙地提起魚竿,魚兒被提出了水面,這才知道自己上了當,便甩動身體,想掙脫逃走,可是來不及了,我已經把它放進了水桶裡。就這樣,我連續釣了三條魚,感覺真是太棒了!

現在,再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅信了自己,在困難面前我不放棄,我相信我能行!一定能行!

我相信,我能行 篇5

國小五年級作文 ,669字

每個人都有遇到困難的時候,其中也包括我。比如說,沒帶紅領巾呀,不知道作業是什麼呀,起太晚上課要遲到了呀……不過,只要你堅持努力,相信自己,就一定會成功。

記得一次去遊樂園,剛進門,就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看,原來是隻要挑戰一些遊戲,就可以獲得一個風箏作為獎勵。於,我為了這個風箏,拼了!

但是,第一關我就傻眼了:“在鏡子迷宮中數出頭頂上有多少個花球。”我告誡自己,一定要冷靜。經過思考,計上心來。我每數完一個,就在那個球上作個記號。還別說,這招還真管用。就這樣,這一關,我順利的通過了。

第二關,“坐在颶風飛椅上,俯視下面的四字成語。”這一關,我也憑藉著很好的視力,闖了過去。

第三關,“在三分鐘內吃完兩個鹹鴨蛋。”我心想,什麼鬼?前兩關都是和遊戲設施有關的,這次怎麼和吃有關呢?唉,管他呢!反正吃完就過關,於是我狼吞虎嚥地吃起來。這一關,也順利的通過了。

到了最後一關,可不得了,“兩分鐘內開著卡丁車繞一圈。”本來我爸還想替我去開的,但我想,自己的事要自己做。於是,我對爸爸說:“相信我,我能行。”爸爸用讚許的眼光看著我,點點頭。由於保護頭的頭盔有點大,本應該保護頭的頭盔,現在卻擋住了我的視線,導致我“轟隆”的一聲撞到了牆上。那時候真的很痛,痛得我真想放棄。但我又想:不行!我要堅持。於是,我掌握好力量,忍著痛,快速的衝過了終點。

憑著我的堅持不懈,最終我拿到了風箏獎勵。所以,我們做什麼事,只要不放棄,只要能堅持,就一定可以做好。

從那時起,每當我遇到困難想要放棄時,我都會對自己說:我相信,我能行!(公眾號:芒果作文之家)

相信自己我能行 篇6

國小五年級作文 ,802字

“我能行!”這句話是我的口頭禪。

攻克難題,我能行

一次數學課上,老師讓我們挑戰一道難題。沒多久,就有很多同學做完了。我很著急,可我絞盡腦汁還是想不出來。怎麼辦呢?我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我,今天怎麼解不開這道題呢?不,這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法,耐心地計算。最後,我豁然開朗,終於找到了解題方法。當老師問哪些同學做對了的時候,我也驕傲的舉起了右手!

做家務,我能行

昨晚下了一場大雨,早晨媽媽推開陽臺門時,發現陽臺上積了很多水。媽媽立即下達命令:“乖女兒,快去拿拖把把陽臺的水弄乾淨。”什麼?!這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來幹!但是,媽媽的命令又不能不服從。我極不情願地從衛生間拿出拖把,走到陽臺,幹起活來。

我彎著腰,仔細地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”裡拖。拖把很快就溼透了,我又跑到衛生巾把拖把擰乾,擰乾之後又繼續拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終於被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得乾乾淨淨。看著清潔光亮的陽臺,呼吸著雨後新鮮的空氣,我自信地對媽媽說:“媽媽,以後拖陽臺這件事就交給我吧!你看,我能行!”

管理班級,我能行

一天早讀課,班上吵得不得了,我喉嚨都喊啞了,同學們還是安靜不下來,仍然自顧自吵鬧著。再這麼鬧下去,班上會被紀律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手鐗了:他們不怕我,總會怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上,等老師來了好好“收拾”他們!

剛剛還吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲。哈哈!這方法果然管用,這些傢伙原來都是“紙老虎”,都怕著老師呢!之後,我又帶著大家一起朗讀課文。當老師走進教室,聽到我們朗朗的讀書聲,高興地表揚了我們。

相信自己,我能行!

我仍然相信我能行 篇7

國三作文 ,733字

終於,我還是失敗了……

失敗得那般徹底……

那天,我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈,原以為會得到老師的讚歎,沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已,根本沒有任何真情實感,這麼差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”

被當頭潑了一盆冷水後,我不禁開始懷疑:我,真的能行嗎?

畢竟,這可是我幾乎花了一整個週末排練的舞蹈,只要一有空,我就在跳這個,可現在卻被罵得一文不值。

不,不能這樣,我要證明給她看:我能行!

於是,做完作業,我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳邊忽然又迴響起了老師的話……此時,夜空中沒有一絲星辰執行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地,雲像一團團汙濁的墨漬,不斷地氳開。

我的心頓時煩躁不已,無奈之下,我拿出了一個MP3,想著聽聽音樂放鬆一下,我挑選了一首喜歡聽的歌曲,坐下來靜靜地聽。

一陣悠揚的旋律驀地闖入雙耳,我閉上眼睛,盡情享受這一刻,明明是熟悉的旋律,此時聽著卻是截然不同的體驗,這是一首純音樂,聽著聽著,腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦後,只剩下空靈、純淨。

我突然有了一種想要跳舞的強烈慾望,想用舞蹈記錄下這一刻,睜開雙眼,沒有任何猶豫,我開始了我的“華麗綻放”。不為別的,只是照著我的心走,不管跳得好與不好,我只知道,這一刻,是獨屬於我的時刻,即使現在這片舞臺上只有我一個人,沒人欣賞,我也要跳出最好的自己!

不管別人是怎樣的看法,我仍然相信,我能行!

雲層稍薄,月的微光從雲層的縫隙中鑽出,卻足以照亮整個夜空!

我嘴角輕揚,望向遠方,那彎月牙愈發亮了!

相信我能行 篇8

國三作文 ,933字

愛因斯坦曾說過:“自信是向成功邁出的第一步。”的確,自信,人生路上不可估量的動力源泉。

我是一個很不自信的人,總是認為自己不夠優秀。看著身邊的人都要比我好,經常拿自己的短處和別人的長處比,所以我從沒看到自己的閃光點。但是從那次起,我慢慢找回了自信。

我十歲那年,父親帶我回內蒙古去奶奶家過新年。我是在廣州出生,在廣州長大。就去了一兩次還是在我年幼時,爺爺奶奶長什麼樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時趣事,逗的我喘不過氣來。突然,爸爸收起臉上的笑容,嚴肅的對我說道:“你學了什麼歌啊?唱給爸爸聽聽。”我感到十分奇怪,爸爸怎麼一下說變臉變臉。但我沒有多問,就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉,我連忙問:“是我唱的不好聽嗎?”爸爸搖了搖頭:“沒有,這歌太短”沉思一會兒又說道:“算了,就唱這首吧。”我沒有接話,而是開始思考爸爸說的話:爸爸這是什麼意思?讓我唱歌?什麼時候?唱給誰聽?不會是讓我唱給爺爺奶奶聽吧?不會吧?啊啊啊,好緊張,好害怕。路上,我一直擔心受怕,不知錯過多少沿途美景。

不知過了多久我們終於來到了一望無際的內蒙古大草原。可惜那天黑的早,不過才五點半天就伸手不見五指,錯過了草原風光。不過一會兒就去到了奶奶家,還沒進門就聽見裡面的熱鬧。一開門,看見一位身材微胖,眉眼慈祥的老夫人,就是我奶奶沒錯了。她緊緊的抱住我,爸爸又帶我認了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之後就開飯了。我有些驚訝,爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯,就聽見爸爸用洪亮的聲音說道:“家人們,今天是我女兒第一次和你們團聚,下面就讓她來為我們唱一首歌,大家掌聲鼓勵。”家人們立刻鼓起掌來,把目光轉移到我的身上,二十幾道目光看向我,眼神中充滿了鼓勵與期待。我嚇的吃飯都不會了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立,內心一直在給自己加油打氣。不就唱個歌嗎?有什麼,又不是沒有唱過。於是,我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌,一時間讚美的話語湧入我的耳朵,令人我十分害羞。

有時候,你不向前邁一步,就永遠不知道你有優秀。

堅信我能行 篇9

國小四年級作文 ,594字

每個人都是一座山,最難攀登的山是自己,只要前進一小步,都有新高度。無論在什麼困苦的條件下,都必須充滿自信地對自己說:“我能行!”我能行,是一種良好的心態,我能行是一種自信。自信是成功的基礎,擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聰明及其他的因素,而在這中間擁有自信就佔了很大的成分。在我的生活中也遇到過這樣的事情,。有一次我在一個土坡上玩,一不小心就摔了下去,當時就是我自己爬上土坡,獨自走回家裡的。這樣,我給你們具體講講吧!

那是一個晴朗的日子,我獨自一人在我家後面的那個小土坡上玩耍,玩著玩著,當我從那個小土坡上衝下去的時候,一不小心滑倒了,摔到了土坡下面。那一刻,我感覺我的右腿鑽心窩的痛。我想回家去拿藥,可是,因為我的腿好痛,所以就打消了這個念頭。過了一會兒,我決定要自己試一試,我慢慢地站起來,雖然在站起來的時候腿會很痛,但是,我心想:“我可以堅持的!”就這樣,我獨自一人慢慢地走回了家。

這件事使我懂得了一個道理:“自信是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學習或事業的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信了,才能自強不息,才能使我們為了實現願望或者理想而努力奮鬥。只有自信才可能使我們在艱難的事業中保持必勝的信心,才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。”所以,我們應該懂得在現實生活中,自信是大力神,它使弱者變得強大,強者變得更強。

我堅信我能行 篇10

國小五年級作文 ,823字

每當夜幕降臨,千家萬戶的燈被一盞盞地點亮,人們都在各自忙碌著,這個時候我常常在神奇奧妙的“黑白世界”裡感受著無窮的樂趣。

晚飯過後,我和爸爸來到書桌旁,聚光燈下,各守一方,雙方開戰,我執黑先行,開局就佔了上風,便有些洋洋得意。可黑白世界,變幻莫測,一不小心,我下了一步“敗招”,心裡懊惱不已。爸爸這時正端著水杯喝水,我想趁機悔棋,爸爸看了我一眼搖搖頭說:“落子不悔”。我帶領著我的千軍萬馬,左衝右突,但最終我還是輸給了爸爸,我放下棋子趴在棋盤上哇哇大哭,爸爸用手輕撫我的頭髮說:“輸贏乃兵家常事,贏了不必張狂,輸了也該拿得起,放得下,爸爸相信你能行。”

自信是取得成功的第一個腳步,以後每次下棋的時候,不管對手是強是弱,不管行棋是順是逆,我不會輕易退讓,也不會輕言放棄,我總會聚精會神,沉著應對,在爸爸的鼓勵與陪伴下,我的棋藝有了很大的進步,每當我和對手相對而坐時,我就會感覺到自已變成了一位運籌帷的將軍,一顆顆棋子就是我的士兵,我有義務有能力帶領他們凱旋而歸,“我能行”這個小小的信念指引著我不斷進取。

我參加了2016年湖南省舉辦的少年兒童圍棋公開賽,當對手想明修棧道,暗渡陳倉時,我沒有慌亂,雙方展開激烈的搏棄,對手步步緊逼,寸土不讓,我卻穩紮穩打,將計就計,儘管我內心有些緊張,但我耐心地與他周旋,尋找著反擊的機會,心裡堅定的對自已說“不要放棄,你能行”,一種鼓勵的聲音在耳邊迴響,一種必勝的信念在腦海堅定,我終於找到了對方的一個薄弱處,巧妙地做了一個“雙活”,用很少的子力分了他大片的實地。當裁判宣佈我勝出時,手心全是汗水的我高興地跳了起來,正是在這樣的搏弈中我體驗著成功的歡樂,感受著勝利的喜悅。

“我能行”是一種自信,“我能行”是一種勇氣,“我能行”是一種動力,“我能行”更是一種技巧與努力。

每當我在生活中,學習上遇到困難與挫折的時候,我就會用這句話來激勵自已,積極向上,永不放棄。我相信它一定會伴隨我成長,走出自己成功的人生路!