快樂的甘南之旅相關作文20篇
快樂的甘南之旅 篇1
國小五年級作文 ,615字放暑假了，我開心得不得了。因為這個假期爸爸要帶我和我的好朋友一起去大草原上騎馬呢！
一大早，我們就來到了甘南美麗的桑科草原。這兒遍地都是潔白的蒙古包，牛羊成群結隊，悠閒地在草地上啃食著嫩綠的青草。突然，有隻小羊羔仰起脖子咩咩叫，只見一隻羊媽媽從羊群中衝出，來到小羊羔身旁。小羊羔見媽媽來了，又是舔又是蹭的，彷彿在問媽媽，你怎麼跑得那麼快呀？我都找不到你了。在草地的低窪處，有一條彎彎曲曲的小河。小羊羔渴了的時候，羊媽媽就會帶著小羊羔咩咩叫著去喝水，然後，它們又蹦又跳地去草地上玩耍去了。
在草原的深處，有一顆碧綠的明珠，那便是絕美的尕海湖了。我們沿著煙波浩渺的湖邊漫步，不時驚起一群群的鳥兒，好多鳥兒我都叫不上名字。仔細看了介紹，才知道這些鳥兒都是甘南特有的物種。就在這水草豐茂、鮮花遍地的草原上，我和我的好朋友每人都騎上了一匹高大的駿馬。我心中非常激動，手緊緊地抓住了韁繩，生怕馬兒在草地上奔跑起來。還好，這匹潔白的駿馬相當溫順，自始至終都很聽我的話。我騎在白馬上，極目之處，廣袤的天空很高很高，也很藍很藍，是那麼的清澈和潔淨。可能這裡就是甘南最美麗的夏日吧！
後來的幾天，我和我的好朋友又去了花湖、阿壩、青木川……沿途遇到馬兒的時候，我們都會騎上一會兒的，但我始終覺得還是第一次的那匹白馬帶給我的快樂最多、最開心！返程的時候，我悄悄地對爸爸說：“明年的夏天，我們還來這裡好嗎？”其實，我是還想騎那匹帶給我無窮歡樂的白色駿馬喲！
快樂的雲南之旅 篇2
國小四年級作文 ,1086字說到雲南，自然就想起了“春城”昆明，據說昆明四季如春。真想早點離開火爐大南京，去感受下昆明溫潤的氣候。
傍晚出發，飛機伴隨著低吼飛上雲端，我已經把白雲踩在腳下了。看著地面從車水馬龍的道路，變成綠意盎然的梯田，再到只能看到星星點點的航燈，我不由地興奮起來，隨著機翼的擺動感受機身的顛簸，氣流的變化，很快進入了平流層。兩個小時以後，我們便到達昆明，酒店舒適的環境讓我一覺到天明，正式開啟了我的雲南遊。
在遊覽的幾天裡，沿途都要經歷幾個小時的車程。看著窗外景色的變化，我感覺雲南不是四季如春，而是氣候多變，前一會豔陽高照，後一會多雲轉陰，前一會瓢潑大雨，後一會又陽光四射，剛剛慶幸帶了雨傘，卻又雨過天晴了。所幸明智的媽媽給我帶了適應各個季節的衣物，有備而來。
幾個景點中，印象深刻的有昆明石林、玉龍雪山、大理洱海、麗江古城。石林我曾在課本中瞭解過，這次眼見為實，典型的喀斯特地貌，裡面的石頭經過地質變化形成各種人為想象的形狀，老鷹，蛤蟆，夫妻對望，吉祥三寶等。大自然真是鬼斧神工，景象讓人歎為觀止，撒尼姑娘阿詩瑪揹著竹筐昂首遠眺的姿態久久停留在我的腦海中，不禁讓我回憶起她那動人的傳說……；古木參天，美麗的玉龍雪山掩映在蔥蘢的綠樹中，隱隱露出了她神祕的面龐，因為氣溫的不斷升高和遊人增多，積雪消融，只在山峰上隱約見到點點白雪。儘管如此，夏天能看到雪，這也是奇觀了。雪山中有一種礦物質硫酸銅隨著雨水沖刷到下游的連續河谷中，形成了藍色的湖水，俯瞰就像一彎藍月，它有一個好聽的名字，叫“藍月谷”。
藍月谷的水遠看藍色，近看卻是清澈透明，純淨無比，就像我認識的大姐姐，她叫冉琪，來自湖北施恩，是一名攝影系大四學生。一路風景有姐姐的相伴變得更加美麗。大姐姐非常善良，對我非常照顧，總是拉著我的手走路，我累的時候鼓勵我，坐纜車時握著我的手心。漫長的坐車旅途很無聊，姐姐教我用相機拍下花花草草，夕陽晚霞，誇讚我拍的好，還和我一起給它們取名。
美好的時光總是那麼短暫，雲南之行結束了，姐姐也要回家了，我對她依依不捨。姐姐的航班比我們的早半個小時，當我們到達機場時，姐姐就要起飛了。為了給她送行，我一路狂奔，終於在登機口趕上了臨行前的擁抱，卻只說出了輕輕的“姐姐再見”。我的眼淚在眼眶裡打轉，一不小心就要滑落，我忍住了，姐姐後來也在微信朋友圈表達了她感動的心情。
雲南之旅，我很快樂，不僅欣賞了美景，還收穫了和姐姐的友誼，希望能有機會和美麗善良的姐姐再次相伴，一起遊覽家鄉的美景，給她做嚮導。
快樂的單車之旅 篇3
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
快樂的賞梅之旅 篇4
國小四年級作文 ,662字早春的一個週日下午，天氣晴朗而又很熱。我們一行七人去王壇的梅花林—“香雪梅海”賞梅花。
一到梅花林，滿眼都是人和車，熱鬧得像天一樣熱。我們貼著車向前走，看見路邊田野裡種了許多梅樹，樹上掛了很多大大小小的紅燈籠，喜氣洋洋，還有過年的味道；一路上還有許多攤販，有賣食物的，有賣玩具的，人們有說有笑、熙熙攘攘，都很開心。
山上到處都是婀娜多姿的梅樹和芬芳迷人的梅花。先說樹幹吧，有些又粗又大，像一個結實的柱子；分支枝幹有的筆直、有的彎曲，有些樹枝先粗後細，有些樹枝從頭到尾沒有變化，有些樹枝還會“急轉彎”呢！奇怪的是，梅樹的枝幹看上去好像是枯萎的，但是，梅花們使得這些“枯樹”變得生機勃勃、充滿活力。梅花由五片花瓣組成，多數是白色的；花蕊像是“站立”在花當中似的，花蕊頭上是一個小球，有的是玫紅色，有的是金黃色，有的是棕色；花托一般是紅色的，和白色的花瓣在一起，真是完美的搭配！梅樹還有一個與眾不同的特點—它們沒有樹葉，可能是梅花太美，都不需要樹葉來襯托了吧。
有的梅花已經完全綻放，像是在相互比誰開得最美；有的開了一半，羞羞答答地收縮著身體，不敢抬頭；有的還是一個小花苞，好似一個可愛的嬰兒在沉睡。我來到樹枝之間，與梅花姑娘們合影。
下山後，走在溪水邊，突然有個小孩大聲喊起來：“快看，鴨子！大家都來看！”我們環顧四周，果真有六隻羽毛黑白相間的鴨子，在歡快地戲水、追逐。我不禁想起了宋朝詩人蘇軾寫的一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
回到家裡，我的腦海裡不停地浮現那片美麗的梅花林，揮之不去……
快樂的溫泉之旅 篇5
國小三年級作文 ,527字這個暑假，我們一家為到哪裡去玩一直大傷腦筋。最後媽媽說“夏天泡溫泉對身體很好，可以去寒溼，一舉兩得，不如我們去泡溫泉吧”！我和爸爸都表示贊同，立刻約人，大家一拍即合，我們一行10人向著寧鄉灰湯前進。
由於我們沒去過寧鄉，所以周伯伯一路開著導航，我們一路有說有笑，最後快到了的時候，周伯伯給我們開了一個小小的玩笑。我問：“這裡為什麼叫灰湯啊”！周伯伯笑著說：“因為這裡的湯裡全是灰，所以就叫灰湯”。這句話把我們逗得哈哈大笑。不知不覺中就到了目的地—紫龍灣。領票，驗票後，我馬上換好泳衣，迫不及待的跑去泡溫泉了。一進到裡面，就發現這裡有很多口小泉分部在各地。有百合池，牛奶池，當歸池，生薑池等等……其中我最喜歡的就是水上樂園。就在我和周伯伯的兒子在水上樂園玩得不亦樂乎的時候，突然我爸爸叫去玩滑道。我來到滑滑道的地方。這裡有4層樓高，我爬在衝滑板上心裡還是有點害怕，正當我抓著扶手慢慢的往前試探的時候，只感覺有人在背後推了我一下，衝浪板立刻順著滑道飛了出去。我只聽得見呼呼的風聲，看得見飛灑出的水滴，突然猛的一個下滑，我的手死死抓著扶手不放，牙齒咬得緊緊的。下一秒我感覺滑板停了下來，心裡回想了一下，其實也沒那麼怕了
這次溫泉之旅我玩得十分開心。
快樂的舟山之旅 篇6
國小五年級作文 ,530字每年暑假，爸爸媽媽總要帶我去海邊遊玩，今年也不例外，這次的目的地，是美麗的舟山群島。
經過幾個小時的顛簸，我們終於到達了美麗的舟山群島。剛下車，一股鹹鹹的海水味就撲面而來，一想到馬上就能見到大海了，我的心就不由得激動了起來。
第二天的早晨，我們精神抖擻地上了車，前往舟山群島最美麗的大青山海濱公園。大海可真美呀！在太陽的照耀下，波光粼粼，海面上，奔騰不息的浪花把各種各樣的貝殼都衝到了岸上，貝殼奇形怪狀，有的呈扇形；有的呈橢圓形；有的呈圓形……這些貝殼可真是讓人眼花繚亂！我興高采烈，跑過去撿起了貝殼。不一會兒，我就撿了一大堆的貝殼。看著這些精美的貝殼，我高興壞了，決定把它們帶回家去，好好地珍藏起來。
休息了一會兒，我們換好了泳衣，下海游泳了！海水可真冷呀！一下海，我就打了幾個寒顫，過了一會兒，才適應了海水的溫度。突然，我嗆了一口海水，海水真鹹，喝進嘴裡，就像吃進了一大口鹽！我吐了幾口水，這才好受了些。這時，一股水柱撲來，模糊了我的雙眼，我連忙洗了一下臉，才看清了前方，原來，是媽媽撲我的呀！我也捧了一口水，向爸爸打了過去，就這樣，你噴我，我噴你，我們在海里快樂地打起了“海仗”。
玩了幾天後，該回去了，我卻意猶未盡，真想再多呆幾天，這個暑假，我真高興！
快樂的滑雪之旅 篇7
國小六年級作文 ,1246字毛澤東有詩云：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……我對北國風光神往已久。今年寒假，我終於有機會和爸爸媽媽來到位於來賓市忻城縣的旅遊勝地—冰河世紀滑雪場，領略多姿多彩的“北國風光”，開啟我的第一次滑雪之旅。
來到入場口，領齊滑雪所需用具，我快速換好滑雪服，穿上厚重的滑雪鞋，拿起略顯笨重的滑雪板，懷著激動的心情進入了滑雪場。當我步履蹣跚地走下臺階，踏在柔軟的雪地上時，猛一抬頭，哇！我發現自己進入了一個充滿童話色彩的冰雪世界。細細觀賞我向往已久的“北國風光”，雪地裡的雪很白很細很軟，但它不像棉花那麼輕浮，也不像鵝毛那麼飄逸，或許叫它雪沙更為恰當，滑雪場內到處銀裝素裹，真是一個美麗的冰雪世界。
穿好滑雪板，我便迫不及待地想乘著傳送帶向坡頂進軍，從最高的地方滑下來。可是老爸說滑雪並沒有那麼簡單，執意讓我從基本功開始練習，才能嘗試高難度的動作和技巧，進而挑戰最有難度的滑雪道。於是，我和老爸來到滑雪道的四分之一陡坡處，聽他講解滑雪的方法—兩腿彎曲，貓著腰，重心略低、向前，還沒等他介紹完，我立馬就滑了下去，效果很好，我一下子充滿了信心。緊接著，我們又練習轉彎。其實轉彎很簡單，你重心往哪個方向，滑雪板就會往哪個方向轉。很快，我就掌握了基本要領。這時的我摩拳擦掌，躍躍欲試，老爸終於同意讓我乘傳送帶上坡頂試著下滑了。可當我乘著傳送帶到達坡頂一看，立馬就後悔了，太高了！看著長長的陡坡滑雪道，我突然想起，我還沒練習剎車的技術呢！好在這時，我看到滑雪場的一個專業教練正在教一個小朋友如何剎車，我就悄悄在一旁偷師學藝！原來，剎車就是把兩個滑雪板擺成一個“內八字”就可以控制住速度。這時，一群小朋友像一陣風似的從我身邊飛奔而過，頓時，我又恢復了信心。
終於，我站在坡頂整裝待發了。沿著旁邊的扶手嘗試著慢慢往下滑，我憑藉偷師學來的技巧控制住了自己的速度，走一會兒就扶一下扶手，慢慢的，我滑到了陡坡的半山腰。突然我不知道哪兒來的勇氣，猛地放開了抓住扶手的手，也顧不上剎車，像一支離弦的箭衝了下去。慘了，下面也有人呢！這時候剎車肯定來不及了，為了避開他，我拐了個彎，可拐彎的速度也太快了吧，“嘭”的一聲，我摔了個“嘴啃雪”。我艱難地爬起來，又乘著傳送帶往坡上去。經過幾次反覆練習，我終於下定決心，不再借助滑雪道兩旁的扶手，從滑雪道中間嘗試滑下。要知道，這可是挑戰自我的舉動呀！站在坡頂，看著媽媽在遙遠的坡底舉著手機準備給我錄影，我想：豁出去了！我出發了，集中精力輕悠悠地往下滑，越過幾個波浪似的山脊，穿過小石子似的冰碴子地，我很好地控制住速度，有效避讓“障礙物”，終於很穩重地沿著滑雪道飛速滑下，刺骨的寒風讓我淚珠閃閃，雙眼模糊，可是也擋不住我尋找媽媽的目光。最後，我安全滑到坡底，媽媽的手機也記錄了我勝利的笑容！
這個寒假，我收穫了許許多多的快樂，而最讓我難忘的，就是第一次滑雪帶來的快樂。它也讓我深深領悟了一個道理：萬事開頭難。但只要有足夠的勇氣，善於把握方法和技巧，我們就一定會成功！
快樂的長沙之旅 篇8
國小六年級作文 ,759字今天我們小記者要去遊覽長沙生態動物園，一大早我興高采烈的一蹦一跳來到了學校。車一到，我們爭先恐後上車，滿懷期待的心兒早就飛到了動物園。
一路上歡歌笑語，終於到達了心儀已久的長沙生態動物園。一座高大雄壯的大象雕塑映入眼簾，高大威武，栩栩如生，姿態各異，呈現在我們眼前的是一幅完美的大象群體，獨具一格。坐上觀賞車我們首先參觀的是孟加拉虎區。孟加拉虎的大門兩側不規則地堆放著大量塑石，左側塑石上前者孟加拉虎戶頭雕像，彰顯著它頑強的生命力。“多威武雄壯的老虎啊！”人群裡不由自主的發出驚歎聲。有的老虎躺在柔軟的草地上懶洋洋的晒著太陽，一副好生愜意的樣子；有的站在大石頭上抬頭遠眺遠方，好像在思念美麗的家鄉；還有的悠閒地踱來踱去，好像在打量著我們這群活潑可愛的小遊客……來到白虎區，一隻白虎急躁地往樹上抓，斑斕的面孔、火焰似得眼睛使我不由自主，看的我是心驚膽戰。一群瀕臨絕跡的東北虎聚集在一起，好像在商討著什麼……
參觀大象館，聽說有著“鎮園之寶”美稱的大象最受遊客歡迎，我不覺加快了腳步。這裡有亞洲象又有非洲象，正好有大象的表演，人山人海。我踮起腳尖一睹它們的風采。在訓練時的指揮下，大象披紅掛綠列隊出場。只見它們邁著瀟灑的步伐一一亮相，併發出“呃”聲音跟遊客打招呼。它們揮舞綵帶迎賓、壘木頭、踢足球、走平衡木、勁蹄挺立，時而使人緊張凝神，時而使人捧腹大笑，看得我如醉如痴。
來到爬行動物館建築見天見地，觀賞起動物來有一種通透的感覺。數不勝數的蟒蛇居住其中，黃金蟒、紅尾蚺等等。其中綠水蚺身形巨大，是世界上罕見的一種巨蟒，它盤蜷著臃腫的身體，好像在養精蓄銳。還有的蟒蛇不時的吐著新舌頭看得我心生膽怯，不由後退了幾步。
要告別長沙生態動物園了，我戀戀不捨的徐徐回望，動物園之旅讓我流連忘返。這次活動使我增長了見識，更開闊了眼界。
快樂的研學之旅 篇9
國小三年級作文 ,280字今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。
首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。
講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車……陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！
之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義—傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。
快樂的羅蒙之旅 篇10
國小四年級作文 ,544字春暖花開，萬物復甦，我們終於盼來了一年一度的春遊。一大早，同學們興奮地坐上了旅遊大巴。車廂裡，小夥伴們有說有笑，分外開心。汽車飛馳著，我們的心也早已飛到了羅蒙環球樂園。
一走進羅蒙環球城，我就被眼前的景象吸引住了：一座座異國風情的建築物富麗堂皇；一條巨大的瀑布從屋頂上飛流直下；那海盜船像個大搖籃似的不停搖擺著……小夥伴們情不自禁地歡呼起來，一個個躍躍欲試。
小組活動開始了，我們組飛快地跑向“碰碰車”。我選了一輛藍色的“寶馬”，繫好安全帶，碰碰車開始賓士起來。一輛輛碰碰車就像是一匹匹脫韁的野馬，亂跑亂撞。我踩著油門，雙手握著方向盤，看準時機，車頭對著吳憂的車，趁他不備，猛地從側面撞擊他。吳憂被我撞得前仰後合，我不禁哈哈大笑起來……
最刺激的要數加勒比海盜船了，那船兩頭尖尖的，吊在半空中看起來風平浪靜的。同學們一個個毫不畏懼地坐上船，握住扶手。我們就像來到了一片湛藍的大海。大海中正行駛著一艘名叫“傳奇號”的海盜船。不好，我們的船開始劇烈地搖晃起來，原本還非常淡定的同學們瞬間驚恐萬分，不由地大聲尖叫起來。我的手心裡全是汗，緊緊地抓住扶手，腳就像踩在棉花上。坐著海盜船猶如在海面上乘風破浪，真是驚險了！
夢幻的羅蒙城讓我們流連忘返，我們依依不捨地離開，但是，我們的笑聲還回蕩在那裡。
快樂的鳥島之旅 篇11
國小一年級作文 ,327字今天，是農曆正月初三，天氣寒冷。凜冽的寒風吹在我的身上讓人感覺瑟瑟發抖，但絲毫沒有影響我去鳥島的心情。導遊說我們馬上要去鳥島參觀了，我的心一下子變得非常興奮，迫不及待的想要去鳥島參觀。
一上鳥島，我就看見了好多好多的鳥類。有色彩豔麗的鸚鵡，有舞姿優美的丹頂鶴，有渾身雪白的白天鵝，還有昂首挺胸神氣異常的鴕鳥，我彷彿一下子來到的鳥的天堂。
最有意思的要數觀看鸚鵡表演了。有的鸚鵡表演升旗，有的鸚鵡像坐滑滑梯一樣從欄杆上滑下來，有的鸚鵡會認字，能把“歡迎光臨”四個字按順序貼在牆上，還有的鸚鵡能把三角形、正方形、圓形、菱形等圖形放在相應的位置。它們的精彩表演獲得了觀眾的陣陣掌聲，大家都說“好！好！再來一個！”
鸚鵡表演結束後，我和鸚鵡照了一張合影留作紀念。
快樂的學車之旅 篇12
國小三年級作文 ,436字今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。
午飯後，一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。
老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車後扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在後邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！
我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不捨，金石可鏤。
快樂的亞庇之旅 篇13
國小五年級作文 ,478字亞庇，是一個風景迷人的城市，那裡一年四季都是熱情的夏天。今年年初，我和爸爸媽媽一起來到了這片神奇的土地，享受愉快的假期。
抵達亞庇的第一天，我便被酒店的戲水區吸引了。當我小心翼翼行走的時候，有水從天上傾瀉而下，那是一個酷似水桶形狀的淋水設施。傾瀉下來的水形成水簾，別有一番滋味。
酒店中還有滑水道，整個人躺下，順著滑水道向下滑，中間還有一段滑道是垂直的，滑下去的時候，水會沒過面孔，驚險而又刺激。
第二天，我們一家出海到一座小島浮潛。隨著船隻的移動，海水漸漸地變色，從原來的墨綠色漸漸變成藍綠色，接著又變成了淺綠色，最後變成了比天空還淡的藍色，藍綠交錯，如同走進畫卷一般美。
到了岸上，我迫不及待換上了潛水服、蛙鏡、呼吸管。在海中，我看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的像一塊石頭，橫放在海底，有的像大腦，佈滿了斑紋，還有的像森林一樣，一根根豎在海底。我還看到了“地雷陣”—海膽，它們一顆顆地排在了一起，這一切詮釋大自然鬼斧神工的傑作。
時間不知不覺地過去了，欣賞完海底風景，我們不得不返回，雖然我們將要離開這裡，但我卻永遠也忘不了亞庇帶給我們的快樂。
快樂的青瓷之旅 篇14
國小四年級作文 ,813字在我家裡，有一隻漂亮的龍泉青瓷花瓶，我一直想探究製作它的地方。今年的五一假期，我終於有機會去一睹真容。
離龍泉市區29公里的上??鎮，依山傍水，是一座“千年窯火”燒成的小鎮，如今有了“青瓷小鎮”的美稱。從橫跨於八都溪上的小橋左轉，即進入披雲青瓷文化園。很多經營青瓷的店鋪裡，各種各樣的商品琳琅滿目，讓我應接不暇。
在龍泉古窯青瓷博物館裡，“一部中國陶瓷史，半部在浙江；一部浙江陶瓷史，半部在龍泉”，讓我知道了許多有關青瓷的文化知識。中國有五大名窯，分別是官窯、哥窯、汝窯、定窯和鈞窯，其中哥窯就是指龍泉青瓷，它始於北宋，盛於南宋，曾長期問鼎世界瓷器之巔。雖然它窯火一度興盛，但也有一段空白的時間，像一個嬰兒斷了奶，但在新中國成立後周恩來總理的直接支援下，不僅恢復了生產，更進入了青瓷發展的興旺期。
文化園裡讓我最開心的地方，是青瓷DIY體驗區。這裡讓我享受了玩泥巴的樂趣。我先學著別人用水把泥巴澆溼，再用腳輕輕往前下壓，轉輪立刻就飛轉了起來，隨之溼潤的泥巴就在手裡變幻起了各種模樣。我試了幾次，用手隨著轉力按壓，但它就是沒有變成我想要的花瓶的樣子。我並不氣餒，再次開起轉輪，用手輕輕地按壓，但一不小心腳用力過大，讓轉輪轉得飛快，強大的離心力使泥巴飛了出去，“啪”的一聲，正好打到了老爸的衣服上，引起一陣笑聲。這時，正好一個制瓷師傅經過，我拉住他請教。我問：“青瓷的製作過程是怎麼樣的啊？”他回答：“青瓷的製作，一般分為製備原料、拉坯、晾坯、修坯、素燒、上釉、釉燒等七道工序。”我又問：“怎麼才能做好它呢？”他告訴我：“你手按時用力要均勻，拉時要輕輕的拉，腳往前點的力道也要勻稱，使手腳能協調起來。”我照師傅說的繼續開始做，輕輕地按、拉、按、拉，飛濺的泥水也讓我變成了小花貓。費了九牛二虎之力，終於做成了一個碗狀的花盆。我開心地笑了。
離開的時間到了，我依然戀戀不捨。青瓷之旅讓我體會到：做任何事情，都需要付出辛勤的勞動和汗水。
快樂的桂林之旅 篇15
國小二年級作文 ,410字歡迎大家來到桂林，接下來我們將要去到的地方是聚龍潭。“導遊說。
終於到了，一下車就有一個導遊來接應我們，坐船才到了巖洞內，在這裡每個岩石都有名字，每塊岩石都代表了幾種事物，有的岩石好像一隻玉兔優雅地坐著；有的岩石好像一條龍在吞吐雲霧；有的岩石好像一隻招財貓在揮著手臂；有的……再加上五彩斑斕的燈光，把每一塊岩石變得栩栩如生。
看完了聚龍潭，我們又遙望了月亮山。
百聞不如一見啊！雖然沒有近距離地欣賞，但高高的山上，因為空缺了一部分形成了一個天然的沒有任何人工新增的月亮，讓我們馬上想到月亮山這個名字。
之後，我們又前往世界聞名的灕江。坐在岸上，看著這灕江的水，像一面鏡子，清澈見底；又像一張白紙，一望無際。坐上船，船走在兩山環繞的路時，我清晰地看到山的高大和翠綠，看著這山，靜靜地，彷彿我也是一座山，享受著成千上萬的人對我投來的欣賞目光。
這次桂林之旅，我享受到了自然的美，無新增的美，正是這種大自然的美，令人流連忘返。
快樂的研學之旅 篇16
國小四年級作文 ,722字星期五的早晨，我5點50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂樂的去長沙可千萬不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個包子就出門了，在路上我生怕會遲到就一路小跑著。到了學校，老師給我們講了些關於安全、衛生和文明等事項，我們大家認真聽完就下去坐車了，我們班分兩臺車乘坐，因為一臺車只能坐49個人，所以還有十個人要和別的班一起做，到了目的地以後，玩還是會在一起玩，上車啦上車啦，我坐的是二號車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開心了！
一路上我們有說有笑的，有幾個男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風景秀麗，路兩旁挺拔的大樹好像在和我們打招呼，說：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對了，路上我們還唱了動聽的歌，王雨晨同學唱的非常好聽，我獨自走在郊外的小路上……李家和同學卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語的活動。
大概過了兩個多小時，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩後，我看見旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫著金剛隊，旁邊還畫了一隻又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領著我們進了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！裡面有各種各樣的魚，紅的黃的藍的紫的……
到了二樓，我花了五元錢買了一個精緻的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動物和魚故事鯊、小丑魚……我最喜歡冰雪世界可愛的小白狼，白白的可愛極了！然後我們又看了海豹表演，可愛的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。後來我們還玩了很多的遊戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，鹹鴨蛋、青椒炒肉……
時間過得很快，我們要準備回家了，不知不覺就度過了開心快樂的一天，我好期待下次的研學之旅哦！
快樂的研學之旅 篇17
國小三年級作文 ,432字星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導遊。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裡有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個專案是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
快樂的“研學之旅” 篇18
國小四年級作文 ,633字啦啦啦，啦啦啦，我們的“研學之旅”開始了！是去哪兒呢？答案就是—長沙柏樂園！
在這裡，我玩了18個遊戲專案：迪斯科轉盤、家庭過山車、旋風騎士、激流勇進、豪華波浪、摩天輪……還參觀了動物園、中國龜谷、寵物劇場……
最刺激、最好玩的非“激流勇進”莫屬了！我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著。船慢慢地往上駛去，越來越陡，越來越陡……到了一個坡頂又突然往下衝，當小船接觸到水面時，水被衝往船的兩邊，形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著，歡呼著。不一會兒，船停下了，在小湖中浮了起來。啊哈，真是有驚無險啊！
既有趣又搞笑的要屬觀看“小豬跳水”表演。舞臺上首先上場的是“野豬先生”。它們個個精神抖擻，爭著搶著展示各自的威風，它們排著隊走上跳臺，一躍而下，“撲通撲通”紛紛跳進了水中。它們笨重的身子，濺起了無數的水花。接下來，我們的“豬小弟”也上場了，它們看上去個個躍躍欲試，時不時還把頭伸出去看，有些性急的還沒輪到自己便早已跳了下去。最後，只剩下一隻膽小如鼠的“豬小弟”了，它怯怯的，遲遲不敢走到跳臺的邊上去，馴獸員幾經誘導都沒用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了個跟頭才落入水中，逗得全場觀眾哈哈大笑。
“牛奶餵魚”也給我留下了深刻的印象。我拿著專用奶瓶放在一條金魚前，那條金魚湊過來，像嬰兒一樣吸吮著奶嘴，還發出嬰兒般吸奶的聲音，真是有趣極了！
當集合的命令響起，我們坐上回家的車，我才發現，不知不覺中，我們快樂的“研學之旅”就在我們的歡聲笑語中結束了。
快樂的三亞之旅 篇19
國小三年級作文 ,480字同學們，這個暑假你們去了哪些好玩的地方呀？我去韶山看了亭亭玉立的荷花、陽光燦爛的向日葵，但讓我最難忘的還是海南的三亞之旅。
三亞的海讓我流連忘返，它不是一個美字可以形容的。我去了西島、蜈支洲島、天涯海角……西島的海水清澈見底，不停地有螃蟹從石縫裡爬出來，在石頭上晒太陽，它們好悠閒呀。一陣陣風吹來，清涼舒適，海面上就被吹起一道道波紋，象一串串美麗音符。在這美麗的西島我還潛了水呢。潛入碧綠的海水中，我立即被眼前的美景吸引住，很多五顏六色、形狀各異的珊瑚。一大群一大群色彩繽紛的小魚，有白黃相間的、黑藍相間的、還有可愛的小丑魚呢。這時我覺得自己也是它們其中的一員，和它們一起在這美麗的海底自由自在，歡快地遊著遊著……
蜈支洲島那又白又細又軟的細沙讓我最懷念。光著小腳，踩在上面，軟乎乎的，舒服極了。我在沙灘上拾著各式各樣、顏色各異的貝殼。一個個浪打過來，褲子被海水打溼，但我更快樂了，我奔跑著、呼喊著、跳躍著，好幸福……
多麼快樂幸福的三亞之旅。我會想念那裡的藍天、那裡的白雲、那裡一望無際的大海、那裡一排排個子高高的象士兵一樣站得整整齊齊的椰子樹、那裡的一切。
快樂的太空之旅 篇20
國小三年級作文 ,563字去年暑假裡，我和爸爸媽媽一起去香港迪士尼樂園遊玩，那裡的遊樂專案真多，有旋轉木馬、小飛象、宇宙飛碟、小熊丹尼之旅、焰火晚會、動漫飛行之旅、太空火箭列車之旅、音樂劇、瘋狂方程式賽車等等，數不勝數，但我印象最深的還是太空火箭列車之旅。
那天我們來到太空火箭之旅的地方，映入我眼簾的是一座藍色的球形建築物，上面佈滿了很多動漫太空科普知識，令人神往。剛到門口，一股冷冽的涼風迎面撲來，使我們感到陣陣涼意，與外面的炎炎夏日形成鮮明的對比。四周一片黑暗，只有大大小小的星球在閃耀，為科技館增添了一份神祕感。藉著微弱的星光在工作人員的引導下，我們乘上列車開始了我們的太空之旅。剛開始的時候，車速不是很快，感覺那些星球正迎面向我們飄來，伸手可及。後來隨著列車的不斷加速，嗖嗖涼風在耳邊呼啦啦作響。列車時兒平穩，時兒傾斜、時兒翻轉，讓我們的心怦怦直跳，好像整個人都被懸空了一樣，加上游客的陣陣驚呼，讓整個旅程充滿了驚險與刺激。風馳電掣的太空列車時兒把我們帶入原始叢林，時兒把我們帶入星空世界，時兒又把我們帶入崎嶇山地，讓我們的心情也跟著一起一伏的，好像自己真的在太空裡探險一樣。
就在我們盡情遨遊太空世界時，列車不知不覺停了下來，讓我們意猶未盡，半天才回過神來。那充滿驚險、刺激、神奇與快樂的太空之旅雖然過去了大半年，但常讓我感覺彷彿就在昨天。