快樂的沙灘遊相關作文20篇

快樂的沙灘遊 篇1

國小六年級作文 ,697字

暑假的時候,我們去了山東煙臺的海陽縣,聽說那裡的海水很藍,海灘上的沙子非常細,可以在沙灘上堆沙雕,還可以和小朋友們一起拾貝殼,想想都興奮。

一路顛簸了十二個小時,我終於看到了夢寐以求的大海,一陣陣海風吹了過來,踩在細細的沙灘上,一波波海浪打在我的腳脖上,感覺好涼爽。

“走,哥哥,我們去玩吧!”弟弟的喊聲把我拉回了現實,我趕緊回到:“來了”。我們把腳埋到沙子裡讓媽媽給我們拍照,拿著小桶和鏟子一起堆了個金字塔,還挖了兩個小坑,之間又挖了條小水溝,要把水引流過去……玩的那是一個不亦樂乎。

“小朋友們,誰想坐遊艇?”媽媽走過來問我們,我們四個小朋友一起舉起雙手,喊著都要坐,於是,我們就去穿上救生衣等著遊艇回來,阿姨她們抱著小孩們坐到了前面,我覺得自己大了可以坐到後面,媽媽說坐到後面十分顛簸,讓我小心一點,我聽了趕緊死死的護欄,不敢鬆一下手,很快遊艇就跑到海的中央,看到有插著紅標的地方,船伕說那個區域是禁止遊玩的。

我們還在猜想那裡是不是有小鯨魚或是小鯊魚之類,太危險了才不讓我們去,這時船伕就說給我們來點刺激的,讓我們扶好,忽然來了個漂移。一下向左傾斜了40-50度,船好像要傾倒的感覺,我們都嚇得哇哇大叫起來,很快船一下又向右傾斜了40-50度,我在後面雖然感覺擺的更厲害,但也覺得非常刺激,這樣重複了三四次,終於恢復了平穩,我咚咚跳的心臟才慢慢的平靜下來,後來等到下船踩著沙子時,覺得這樣才感覺最踏實。

快樂的時間總是過得很快,天黑了,我們一行人踏著月光,哼著小曲向住宿的酒店走去。

快樂的沙灘 篇2

國小五年級作文 ,515字

今年寒假,我們迎來了一年一度的春節,對有著5000年曆史的中國而言,春節是最重要的節日。我懇求爸爸媽媽帶我去夢寐以求的越南海邊度假,爸爸媽媽答應了。

經過長途跋涉終於到了酒店,我們迫不及待地衝到了海邊玩耍,看著陽光照耀下的金黃色的沙灘,大家的心裡感覺暖洋洋的。面對著一望無際的海水,我們開始玩“激流勇進”的遊戲。玩的時候,海水進,我們退;海水退,我們進,玩得不亦樂乎,愉快的歡笑聲此起彼伏。笑累了,跳夠了,我們就用沙堆城堡,看看誰堆得最堅固,不會被海水沖走。我們爭先恐後地找最硬的沙,生怕被別人挖完了似的,之後我們一點一滴地開始用自己的雙手建和自己一樣高的城堡。

伴隨著汗水和海水,我們的城堡終於堆好了,為了防止一天的辛苦成果不被海水伯伯給沖走,我還在城堡前面建了一個防水的堤壩呢!

到了傍晚,我抬頭一看,發現越南傍晚的景象好美啊!一片片紅紅的晚霞倒映在海面上,就像一塊紅色的大地毯,看到這裡,我不由自主地說道“越南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶越南?”大家異口同聲地讚歎道:“好景加好詩,真是相得益彰,絕配啊!”

我喜歡這美不勝收的沙灘!有機會,大家也不妨到越南美麗的沙灘遊覽一番,您一定也會留連忘返的。

快樂的沙灘之旅 篇3

國小六年級作文 ,696字

今天,爸爸媽媽決定帶我去海灘遊玩,我一聽,別提有多開心了。

坐了近兩個小時的車,我們來到了黃金海灘。一眼望去,大海和天連線在了一起,正可謂是水天相連。天空一碧如洗,大海廣闊無垠,海鷗在天空中自由地翱翔。鬆軟細柔的沙子在太陽的映照下金光閃閃。見此美景,我不禁想起了名垂千史的詩句:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

我光著腳板,腳底是軟軟的沙灘,細細的沙子撓著我的小腳丫,真有一種難以言表的愜意。涼爽的海風吹拂著臉頰,我用雙腳輕輕地觸控那海水,“啊!好清涼啊!”我發出了陣陣感嘆。儘管頭頂的太陽火辣辣的,但我一點兒也感覺不到熱。

“哎喲!”我的腳指頭突然一陣疼痛,我抬腳一看,原來是一隻小螃蟹夾住了我的腳趾,我小心地掰開小螃蟹的“大鉗子”。看著小螃蟹那比菜籽大一點兒的眼睛,心想你還逗我哪!我把它輕輕地放入水中。

我在海水中奔跑著,歡呼著,雖然海水打溼了我的衣服,但我一點兒也不在乎,因為我感覺整個世界都屬於我了。忽然間感覺腳底有什麼東西硬硬的,我趕忙彎下腰,小心翼翼地把它摳了出來,哈哈,一隻漂亮的大文蛤。文蛤呈扇形,表面有一圈圈美麗的花紋,我真有點兒愛不釋手。我繼續前行,感覺腳下又有硬物了,真是好事連連,我興奮不已。“放這網兜裡!”媽媽不知什麼時候已來到了我的身邊。真是人多力量大,不多會兒,我們便收穫了滿滿一網兜的文蛤,今晚的美餐可算有著落了!

夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了海面和我們大家的臉龐。媽媽對我說:“我們該回家了!”我們依依不捨地告別了美麗的黃金海灘。

快樂的手球遊戲 篇4

快樂的手球遊戲作文5 ,549字

手球,多麼普通的一種球,但它帶給我的滋味卻是回味無窮的,是我童年生活必不可少的夥伴。在各種各樣的手球遊戲中,我學會了傳接球,更懂得了團結一心的重要。

我和小朋友最愛玩的是“傳球比快”遊戲,老師還給它取了個好聽的名字“飛西瓜”。在半塊手球場上,老師將我們分為人數相同的兩隊,每隊同學又排成間隔3米左右的兩列,互相面對面傳接球。同時,每隊還派一名同學去搶對方的球。哪隊快,哪隊就為勝。每次玩這個遊戲,同學們都興致勃勃,滿頭大汗。如果只有4個小朋友,可以改為“摘蘋果”遊戲。一個同學在3米外扔球,一個同學用乾淨的紙籮接球。接住一個球就算摘到一個蘋果,哪組配合好,接得多就算獲勝。我是百玩不厭哦!

男孩子們很喜歡玩“投球比準”遊戲。其實就是射門。看,他們一個個凌空飛起,一隻手拿著球用力一擲,球就像炮彈一樣進了球門。球場上一片歡呼聲,進球的同學就像英雄一樣得意。我們女同學比較喜歡玩“夾球比牢”遊戲。你肯定很好奇,這怎麼夾呢?有好幾種呢。可以是兩人背靠背或胸對胸夾住球平移前進,或一個人膝蓋夾住球跳,看誰不掉球又最快到達終點就是勝者。我們每次玩這個遊戲都會笑得前俯後仰。

手球遊戲還有很多,如迎面接力運球,障礙運球,左右手交換拍球、抬左右腳拍球等。你也來試試這些手球遊戲吧,相信它會給你帶來意想不到的快樂。

快樂的泰國遊 篇5

國小二年級作文 ,268字

盼望已久的泰國遊終於來到了。我和爸媽座了3個多小時飛機到達了曼谷。經過幾天的遊玩,我瞭解到泰國比中國小,泰國一年只有春、夏、雨三個季節,泰國人面板都很黑,泰國盛產熱帶水果,泰國還有人妖……

其中,我印象最深的是海底漫步。我帶上了氧氣盔,順著梯子下海了。剛下去的時候,我的耳朵有點痛,於是我閉緊嘴巴、捏住鼻子、用力鼓氣,一下子舒服多了。牽著爸媽的手在海底漫步,海底真美!有五顏六色的小魚在我身邊游來游去,一會兒親親我的小腿、一會兒摸摸我的小手、有像小山丘一樣的珊瑚焦、有水草漂來漂去。

海底世界真好玩!我希望每年都能出國旅遊,遊遍全世界。

快樂的海島遊 篇6

國小四年級作文 ,418字

一個天氣晴朗的早晨,有一群小學生神氣十足地走上了大客車。他們就是—蕭山日報的小記者們,上車開始他們的舟山海島之旅。我,就是其中一個。

時間一點一點地流逝,在對舟山的期盼中,我們終於到達了舟山……

在夏令營的每一天都是那麼的充實快樂!最好玩、有趣就屬第2天的燒烤了!我們的老師經驗豐富,拿起饅頭,烤了起來。我和黃向哲在旁邊做著小助手,也有模有樣地學著老師在饅頭上刷著油,饅頭還時不時發出“滋滋”的響聲。不一會兒,香噴噴的烤饅頭就一個一個來到我們的碗裡。我的牙齒剛“插”進饅頭裡,第二批食物就“跑”到了烤架上……很快,烤架上放滿了食物,在老師的巧手和我們的逐漸靈巧的手下,都變成了美味。大家爭先恐後地搶著去吃燒烤,吃得滿嘴流油,不亦樂乎。

燒烤不知不覺在歡笑中結束了,這是我吃過的最美味的一頓燒烤。

夏令營好玩的還有很多:沙雕公園,真人CS,篝火晚會……我還和好朋友學習在外獨立生活:自己洗衣整理東西。真是令人難忘呀!明年再會!

快樂的仙居遊 篇7

國小二年級作文 ,388字

這個雙休日,我起了個大早,跟隨哥哥和大媽媽高高興興地踏上了去往仙居的旅程。

過了將近三個小時的車程,我們來到了仙居的人氣地—神仙居。哇!這裡的風景真美呀!近處,紅紅綠綠的花草像一位位迎賓員,看得遊客們神清氣爽;遠處,茂密的樹林旁立著一塊塊奇形怪狀的岩石,讓你忍不住想走近去看看。

逛完了神仙居,我們一行三十六人來到了三門,乘大輪船到海上去捕魚。輪船駛入一個碧綠的大湖泊,湖泊四周停靠著許多大大小小的船隻。不久,我們就到達了一望無際的大海。只見漁民一網撒下去,不一會兒,小魚小蝦就活蹦亂跳地躥出海面。看著肥肥的魚蝦,我迫不及待地也想要捕上一條,晚上可以嚐嚐鮮。可是,掃興的是我暈船了,和周公爺爺聊天去了。等我醒來,大隊人馬已經滿載而歸。

這次仙居之遊,讓我和大自然親近了一番,真是其樂無窮啊!美麗的仙居讓我流連忘返。將來有機會,我一定再去逛逛,當回漁民,親自捕回魚。

快樂的暑假遊歷 篇8

國小四年級作文 ,636字

暑假裡你們也出去旅遊了吧!我也不例外,趁暑假接近尾聲的幾天時間,我去了鳳凰古城、張家界天門山等地方。

當我來到鳳凰時已是晚上十二點,剛到賓館放完東西,我就拉著爸爸來古城看夜景。來到古城,走在石板街道上,人們三三兩兩的散聚在酒吧裡觀賞夜景,他們的聲音沒有那麼喧譁,只是用說悄悄話的音量來交談。當我看到美麗的古城時無法用語言來形容它的美,燈火輝煌的燈光照射在建築物上,建築物顯得金碧輝煌,個個建築旁都有一棟棟故老的房子。慢慢流動的河水襯托出鳳凰夜晚的寧靜,我走到一個水車前,水車打上來的水被絲絲涼風吹散出了水珠,小小的水珠滴在身上涼絲絲的。我覺得鳳凰的夜景絲毫不亞於它的名聲,只要見過就,這燈火輝煌的夜晚便讓人很難忘卻。

第二天早晨,我們又馬不停蹄驅車趕往張家界的天門山。經過九十九道彎之後,我們來到了天門山,聽當地人形容天門山是人間通往天庭的一扇門,只要爬上這座山,凡人便可在這天庭之上當神仙。當神仙是什麼滋味,我們也去一探究竟,開始爬山了,在爬山的過程中,我腦袋裡只有一個念頭,一定要超過他們得第一,山越來越陡,我的內心越來越堅定,速度也越來越快。當我返頭時,大人們還在半山腰,而我已在山上等候多時。我們還去了溶洞,溶洞真大而且好涼快,據說這裡湖南衛視還舉行過飛翔比賽。我們還去了玻璃棧道,好嚇人,你往下一看,媽呀,感覺自己是懸空的。站在上面,張家界的景點讓你一目瞭然,好壯觀。

三天的旅行結束了,美中不足是沒能去玻璃橋,不過這些地方給我留下了美好的記憶,我們玩得很開心!

快樂的海邊遊 篇9

國小三年級作文 ,656字

暑假到了,天氣漸漸變熱,媽媽帶童童去海邊遊玩。

海是湛藍的,和藍藍的天連為一體,猶如一塊披著光滑絲綢的藍寶石。沙灘是土黃的,上面星羅棋佈的鑲嵌著許多五顏六色,各式各樣的貝殼,有白色扇形的,有紅色錐形的,還有灰色螺旋形的……當然,還不缺一些小蝦。從高空俯瞰,沙灘就像一塊佈滿五顏六色斑點的土黃色海綿,沙灘上的遊人個個面露笑容,有的愜意地躺在太陽傘下打呼嚕,有的嘴咬著吸管,使勁的吸著美味的椰汁,還有的正在撿貝殼,搭沙堡,打沙仗……而海上的遊人們,就更高興了,他們有的在游泳,有的在衝浪,還有的人在遊輪上享受豪華生活。

“哇,天真美,海真藍!媽媽,我真想快點換好泳褲,套上游泳圈,趕緊體驗一下海水從褲腳下流過的感覺。”突然,從嘈雜的聲音裡傳出一句清晰的童聲。原來,童童和媽媽準備下水了。他們下水時,童童笑開了花:“真舒服,真涼爽!”“我彷彿在仙境一般,”媽媽也笑了起來,“覺得全身都飄了起來!”童童把雙手放進了海水,過了一會兒又突然拿起來:“我找到了!我找到了!一個海螺,裡面有大海的聲音!”他一邊抓起海螺放在耳邊,聽著大海的聲音,一邊打著腿,往各個方向依次游去,還找到了一個浮標:“媽媽,你看,一個浮標!”

媽媽說:“我們該回家了,我給你這個海螺好不好?”童童這才戀戀不捨的離開了海邊。

快樂的傳話遊戲 篇10

國小六年級作文 ,798字

六年的小學生活即將過去,在這期間,我們參加過許多精彩的活動。如果星星代表我玩過的所有的活動,那這顆最大、最亮、最美的星星就是我最難忘的一次活動——傳話遊戲。

記得兒童節那天,在老師的組織下,我們迅速排成兩隊。老師先是告訴了我們遊戲的規則,並分發給每組第一位組員一張紙條,讓這位組員用一分鐘的時間背下來,然後把紙條上的內容悄悄地告訴第二個人,不能讓第三個人聽到。以此類推,最後一個人要大聲地宣佈出來,哪組又快又準,哪組就贏。

遊戲開始了,教室裡立刻沸騰起來,只見兩個同學飛一般地跑過去搶紙條,一遍一遍地默唸起來。下面的同學居然沒有按捺興奮的心情,一個個著急地喊:“快點!快點!”

時間一分一秒地過去,兩隊幾乎同時向後面傳話。這時,有的人沒聽清,要求重複,有的人在追問,甚至有的人在埋怨……教室裡的氣氛緊張急了!前排傳好話的同學都關心地四處張望,後排還沒傳到的同學探頭探腦,焦急地等待著。傳到我這裡時,我緊張得連口水都不敢咽,生怕咽一下口水,就把話給吞下去,忘記了。前面同學說得很快,含糊不清。我只好按大概意思編造了一個十分好笑的句子往下傳。而我的心裡十分忐忑:到底傳得對不對呢?

終於,激動人心的時候到了,同學們都想知道傳的話對不對。我們的答案是:“小樑趕小羊,上山遇見狼。”對方寫的是:“小樑趕著狼,下山吃小羊。”最後,老師公佈正確答案:小樑趕著一群羊,走到山上遇見狼。”頓時全班鬨堂大笑,有的同學笑得前俯後仰,有的同學抱著肚子直喊著“肚子疼”,有的同學抱著同桌狂笑不止,有的同學差點摔倒地上……

遊戲結束了,可我卻還在深思:一句話被人傳來傳去,就失去了原本的意思。所以,我們遇事做決定,決不能道聽途說。

快樂的海邊郊遊 篇11

國小四年級作文 ,555字

“走走走走走,我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上,優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍,時不時地唱著歡樂的歌,背誦著經典的詩詞,在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。

大海真是名不虛傳,就是一個“大”字,一眼望不盡,遼闊無邊。海水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的,一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來,發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空,消失在水天相接處。

興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子,用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡,老師給我們和我們的作品拍下照片,留下紀念。

“咦?那些同學在幹什麼?”望著一群正蹲在沙灘上的人,我自言自語。走近一看,我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身,也加入他們的隊伍中。“哈哈,這個貝殼好漂亮!”“哇,我找到的這個貝殼好像一顆心啊!”“呀,這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀!”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著,後來老師告訴我們這叫寄居蟹。

美好的時光總是很短暫,不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了,但心思卻還在那大海中流連忘返……

快樂的春遊 篇12

國小五年級作文 ,586字

這次春光明媚鳥語花香春姑娘悄悄來到了我們的身邊。我們要去春遊參觀三個景點—三里河公園,少海新城,跨海大橋。路上有許多的花:迎春花,櫻花,牡丹,芍藥。剛看著那就到了第一站三里河公園我看見了巨集偉壯觀的噴泉真讓人如到了仙境一般。旁邊有一些設施我們搶著去玩生怕自己玩不夠。一眨眼的工夫我們就走了,來到了第二站少海新城。

我們到了少海新城一座座石拱橋巍然聳立在水面上。我們迎風走上去感覺就像走在雲裡一樣。不一會我們到了一座塔前足足有七層高那!站在它的身邊他宛如一個巨人。老師又帶我們去東湖過了一會老師說我們拉對了我們匆匆忙忙把東西收拾了起來,趕快去追趕大部隊。當我們趕到時別人都吃起了午餐我們只好也快找個地方坐下來。我們吃完了旁邊有個保安但我們冒著被抓的危險去小池子裡拿石頭玩,我搶了好幾塊呢!這些小石頭五顏六色所以大家都喜歡這些小石頭就給彩虹鋪路的五彩石。不一會我們就到了第三站—跨海大橋。

去了跨海大橋看見了宛如巨龍一樣的大橋。聽說它是世界上最長的大橋,不知道這大橋花費了多少工人的心血和汗水。旁邊的海面就是養殖區了綠瑩瑩的一片可愛極了!真是水天一色不時有幾隻海鷗掠過海面。真擔心海鷗的翅膀會被蘸藍了。

接著我們順原路返回了。在路上我們玩遊戲,唱歌可高興了!我永遠忘不了這次郊遊!這是我在小學時光最後的記憶。它是我童年最美好的留念,他將永遠留在我心底。

快樂的春遊 篇13

國小六年級作文 ,969字

盼望著,盼望著,春遊的日子終於到來了!

陽春三月,春暖花開,同學們在老師的帶領下懷著愉快的心情到廣西北海。一路上,我們像一群快樂的小鳥,歡歌笑語不斷。

海洋之窗

這裡有成群結隊快樂遊動的魚兒,多姿多彩的珊瑚,五光十色的貝殼。有金魚、木瓜魚、鯉魚……還有龐大的海龜、鱷魚等。“海洋之窗”中最美麗的要算水母了,它們的身子形狀及顏色真令我驚歎。

神奇的“海底隧道”是一個玻璃做的拱形通道,不管往哪兒看,都是藍藍的海水。我站在隧道中間,彷彿真的來到了海底世界。我彷彿融進其中,成為海洋的一員,快樂自由地向人們招手。

我還看到了美人魚表演,三位美麗的美人魚姐姐跳入水中跳著優美的舞姿,廣播員在說著動聽的故事,表演著盡情表演,最後一位美麗的美人魚和一位王子坐上“愛心花環”升上去了。還有人和鯊魚共舞……表演非常精彩,引得觀眾陣陣掌聲。

大江埠

聽說裡面有野人,我們滿心好奇。走進裡面有一條石龍,口裡吐出水來,水好涼好清爽。走到裡面的路都是木片或卵石鋪的,很素實,卵石還有腳底按摩的作用,對身體有好處。熱情的野人向我們打招呼,但是他們說的每一句話我都聽不清楚。他們打招呼的方式是把手放在嘴上“哦!哦!哦……”我們參觀了他們的船模博物館,裡面有很多的船,各形各異。

在越南村,我們剛好遇到大江埠開業十週年慶典活動,開場舞是三個大姐姐跳著優美的舞蹈。第二場是三個姑娘和三個哥哥跳搖擺舞,他們是那麼的賣力表演,好精彩。走到集市有很多精緻玩意讓人眼花繚亂,讓人忍不住更多看一眼,不過許多是用珍珠、貝殼等製作出來的,真好看。

北海銀灘

啊!雄壯的大海!一望無垠的大海!波浪一起一伏,一個浪頭打來,濺起無數浪花,就像泡沫一樣,海風一吹,濺得我滿臉都是,像下雨一樣舒服極了。我脫掉鞋子到海邊撿貝殼,我赤著腳丫在柔軟的海灘上奔跑,海灘的沙子細細的,滑滑的,好像在親吻我的腳丫。

我們在沙灘上盡情地玩耍,一邊走一邊撿貝殼,老師還向我們介紹貝殼的名字:“這是沙蜊子,這是大貓眼,這是金海螺……”我們在沙灘上堆了一座大山,在上面畫了一顆愛心,寫上“六(1)”幾個字,我們還在這座“小山”前開心地合影。

“我華夏,江山美,可如畫”,多麼美麗的北海,多麼歡快的春遊!

北海之旅,讓我們與大自然有了親密的接觸,增長了我們的見識,陶冶了我們的情操,更讓我們領略到祖國大好河山的壯美。

快樂的旅遊 篇14

國小六年級作文 ,823字

“你暈車嗎?”“我不暈車。”“唉!我帶了薯片,我們一起吧!”“好啊!好啊!”伴著同學們興奮的叫聲,我們快樂的旅程開始了。

沿路我透過窗外,看到了紅花綠草、高山綠水,看到了城市裡的高樓大廈、鄉村裡的矮舊小房。瞧!遠方霧裡隱隱約約還能看到兩艘輪船在海上航行。上了高速,川流不息的車輛在四通八達的馬路上飛馳……

“恩琪、恩琪,下車了。”一下車,“百萬葵園”四個字高高地掛在正門的上方。集合完畢,我和小夥伴們都迫不及待地拿著任務卡去完成任務。我們先找了3名遊客簽名,接著就去了玫瑰園。玫瑰園裡的花可漂亮了,有:橙色、黃色、紅色……真是亂花漸欲迷人眼!玫瑰園裡還有許多用玫瑰做成的愛心,美麗極了!

離開了玫瑰園,我們來到了兒童樂園。在兒童樂園裡有很多好玩的遊戲專案,我們玩了蝴蝶貓列車,列車雖然速度很慢,但是卻非常地抖,坐在上面的每一秒,我都感覺到我的小心臟都快要跳出來了!在兒童樂園裡我們還玩了大滑梯,滑梯又長又斜的,看起來恐怖極了,但是玩起來卻一點都不恐怖。

吃過午飯後,我們的小組任務也已經完成了,於是我們開啟了“瘋玩”模式。我們先玩了“天旋地轉”,我們四個女生同時進入了一個浮在水面的大球裡,我們四人同時往一個方向爬,球很快地就轉動起來。如果有人跑得比較慢,就會被其他人帶著在球翻滾起來,整個人就被滾得天旋地轉了,好玩極了!

離開“天旋地轉”,我們來到了花海。在花海里,我們坐著七彩果車圍繞著花海遊覽了一圈。花海的中央是舉行神聖的婚姻的露天小禮堂,後面是充滿童話色彩的花之戀酒店。後來,我們還去了動漫谷。在那裡,我們一下子從童話世界走進了動漫世界。動漫谷裡面有非常多的動漫模型,有鋼鐵俠、蜘蛛俠、綠巨人……我們都爭先恐後地擺出各種姿勢與自己喜愛的動漫人物拍照留念。

不知不覺我們就到了集合的時間了,大家都依依不捨地踏上了回校的汽車。伴著同學們興奮地叫聲,快樂的旅程就要結束了。回家的路上,我想:“快樂的旅程永遠如此短暫,但我們的友情又更加深刻了!”

一次快樂的秋遊 篇15

國小四年級作文 ,572字

秋天,是個碩果累累的季節;秋天,是個瓜果飄香的季節;秋天,是個天高雲淡的季節。一個萬里無雲、風和日麗的早晨,我們來到了鄖西騰達農業觀光園進行一次有趣的秋遊。

進了農業觀光園後,我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色,有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰,藍的如大海。映著山,山變美了,映著天,天變美了,映著小孩子的臉,小孩的臉頰變美了。

出了果園,我又被蔬菜園所吸引。那裡種著許多的蔬菜,黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上,就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那裡。

接著,我們來到了農耕體驗區。裡面有許多我從未見過的傳統的農耕工具,有磨豆漿的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。

最後,我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根,我想:一定能把它拔地而起。可是,我一拔,不但沒有拔出來,還把紅薯根拔斷了,害我摔了一跤。慢慢地,我掌握了技巧,先把紅薯周圍的土鬆一鬆,很快,它便露出了一個小腦袋,好像在說:“來呀!把我拔出來呀!”我暗下決心一定要把它拔出來,可是它是那麼頑強。於是我找來了同伴,咱們倆終於把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。

天色漸漸暗了下來,太陽落下了山。天邊的雲霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因為,我們收穫太多了……。

快樂的春遊 篇16

國小六年級作文 ,582字

今天陽光明媚,我們懷著激動而又緊張的心情,向春遊地點—東湖邁進。

一路上,同學們有說有笑,不時還唱著歌。我對身邊的同學說:“聽媽媽說,以前東湖只有一個老亭子,什麼也沒有了。地上雜草叢生,一片荒涼。有人會在這隨地大小便,發出的臭味不禁會讓人加快步子趕快離開。亭子裡扔滿了垃圾可髒了。晚上,這裡野貓野狗的藏身之處,也是蒼蠅的樂園。”這時前面的同學叫了起來:“東湖到了!”

走進東湖,我發現以前窄小髒亂的道路變成乾淨寬闊的路了。水面清澈見底,綠如翡翠。睡蓮碧綠,魚兒歡快自由。草兒鬱鬱蔥蔥,生機勃勃,樹木高大挺拔,花兒嬌豔美麗。人們總是笑盈盈的,阿姨們扭起腰跳著舞,叔叔們在跑步,打太極拳的爺爺吸引了不少人,孩子們你推我跑可開心了。

每當晚上七點,音樂響起,小噴泉開始了舞蹈像歡樂的小精靈。大噴泉向天空激起水柱,如天女散花般落下。燈光會聚成:玫瑰、紅旗、人魚……

首先吸引我們的是粉紅的櫻花、燦爛的迎春花、美麗的桃花,還有許多不認識的花朵。它們一個比一個漂亮,看得我們眼睛都花了。

栩栩如生的銅像吸引了我們的眼睛。這個是吹糖人,這個老人鼓著腮吹著糖,另一隻手靈巧地捏著。這幾個人在做蒸菜,這是我們天門的著名菜餚。還有聽故事、站花牆、釀酒……

到了休息區,同學們互相分享著小零食,說說笑笑可開心了。

過了一會後,該回家了,我們離開了東湖。真是豐富多彩的一天啊!

快樂的春遊 篇17

國小五年級作文 ,711字

春回大地,萬物甦醒;又到了春暖花開的日子,我們迎來了一學期一度的春遊!

這一次,我們去遊玩的地方是高橋烈士陵園和上海城市規劃館。我們在導遊的帶領下,坐上了9號車。一路上,我們都興奮不已。1小時以後……我們到了目的地—高橋烈士陵園!

一來到烈士墓園,我看到了大門的入口上方,有幾個抗日英雄的頭像,我不禁暗暗地為這些英雄們禱告!到了烈士墓園裡面,我們看見了一塊高大的墓碑,碑體正面鐫刻著陳毅元帥1956年的題詞:"為解放上海而犧牲的英雄們永垂不朽"。隨著國歌響起,我們集體對革命先烈鞠躬敬禮並敬獻花圈。望著高高的陵園墓碑,我的心情也隨之澎湃,革命先烈……如今,我們又有什麼理由不好好學習呢?

掃墓結束後,我們來到了城市規劃館,衛老師給我們分成了幾個小組,我、等其它六位同學成了一隊,其中我跟李智俊是小組長。導遊說好了2小時以後集合!太好了,我們一起歡呼。我們先參觀了一樓,那些物品展示框內都是一些陶瓷,杯子,玻璃等,真是精美絕倫。後來,我們又看到了整個上海的模擬城市,這些房子真有趣,活脫脫就像一個小人國!

我們又到了二樓,二樓可真有意思,全都是有關交通的,有一些交通工具的模型,有意思的是,居然還會有模擬的駕駛艙,我開了車,認識了掛擋,油門,剎車等一些簡單的工具,我又看見了一輛自行車,這是一輛運動自行車,我仰頭一看,上面有四個醒目的大字—低碳出行。哦,這個原來是讓我們少開私家車,減少汽車尾氣啊!我嘗試了一下,剛開始很累,我堅持到了最後,整整騎了3公里!我這時才發現自己已經滿頭大汗了!

我剛想繼續探尋,就聽到老師叫我們集合的聲音。我這才意識到時間過得這麼快,不禁暗暗抱怨!

這真是一次快樂的春遊!

快樂的春遊 篇18

國小三年級作文 ,536字

今天,陽光明媚,我們班終於可以去春遊啦!一大清早,我們大家就高高興興地向目的地—光華草莓園出發。

一路上美麗的風景讓我們驚歎不已:綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯;白楊已經長出了許多嫩葉,一陣微風吹來,樹葉發出“沙沙”的聲音,彷彿在說悄悄話;小路旁已經開滿了各種鮮花,那些知名的和不知名的花給大自然增添了一份絢麗的色彩,花叢間還不時有蜜蜂和蝴蝶飛來飛去;樹上的小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著,好象在唱歌給我們聽……我們邊走邊欣賞著美景,心中有說不出的高興。

伴著一路歡聲笑語,我們來到了光華草莓園。剛看到草莓園的大門,同學們就激動地大叫起來,像箭一樣地衝進草莓園。我拿著筐跑進大棚裡,只見在嫩綠的草莓葉子底下長滿了草莓,有的已經成熟,紅通通的,像一顆顆心形的紅寶石,有的還是綠綠的,身上佈滿小點點。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴裡,酸溜溜、甜津津的,真是太好吃了!同學們提著小筐,邊走邊摘,邊摘邊吃,可開心啦!

摘完了草莓,我們有向北面的小樹林進發去吃燒烤。吃完燒烤,我邀了幾個好朋友到柳樹林裡做遊戲:貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊,跳啊,笑啊,彷彿一切憂愁都煙消雲散,全世界只剩下快樂!

夕陽西下,我們依依不捨地回家了。這真是一次快樂的春遊。

快樂的旅遊 篇19

國小五年級作文 ,805字

暑假裡,我們一家和重重一家一起去浙江遊玩。

我們第一天去了西湖,西湖的景色非常美麗,可以用“湖光山色”來形容。那裡有紅魚池,水裡全都是紅鯉魚。其中最大的一條是領頭魚,它的身上全部都是紅色的,就像我們的紅領巾一樣鮮豔,我猜它有十幾斤重呢,它真是像個首領,所有的小魚都是它的部下。你瞧,領頭魚游到哪,那些小魚也就跟到哪呢!我目不轉睛地看著這些紅鯉魚,好想帶一條回家哦!

第二天早上,我們吃完早飯後拿著票去宋城啦!一進宋城就嚇我一跳,那裡有一個鬼屋!我沒有進去看,因為我怕會做惡夢,不敢去。在鬼屋的對面有一個賣木船的,我就進去看看,我看到有一艘小木船,做得特別漂亮,我非常喜歡,就對媽媽說:“媽媽,我想買那隻小船。”媽媽看了看,說:“等到回來的時候再買吧,免得拿手上碰壞了。”我同意了,可後來只顧著玩,忘了買了,真可惜,我到現在還一直掂記著呢。在宋城,我們還看了一場精彩的歌舞表演,給我印象最深刻的是那舞臺非常先進,可升可降,還有水流下來呢,我們看得驚歎不已。

這裡還有一個森林迷宮,它裡面全是明亮的大鏡子,我走著走著,差點撞上去呢。

第三天,我們去了太湖源,這是我玩得最開心的地方,因為那裡全是山泉水,我們可以盡情地打水仗。我和重重一起打兩個游泳的小男孩,他們也用水槍來打我們,我們身上全溼透了,可這一點不影響我們繼續玩的心情,真是太痛快了。

第四天,也是這次旅遊的最後一天,我們去了大明山。我們先坐大巴車上山,接著是爬山了,我們整整爬了四個多小時,我的腿都快軟了,很艱難地邁著步子,但還是堅持爬到了山頂。下山時可就省力了—我們坐了“超級滑滑梯”。為了我的安全,爸爸媽媽決定讓我在中間,而他們一前一後緊夾著我。其實,那時我一點也不緊張,反而很興奮、很開心,一邊往下滑一邊在叫,我還總是踢到爸爸的屁股呢,真好玩。我們花了十分鐘左右就到山腳啦,我覺得太刺激了,真想再來一次呢。

這真是一次讓人難忘的旅行啊!

快樂的秋遊 篇20

國小五年級作文 ,769字

週四下午,老師宣佈要去遠足,這可讓我們激動壞了。是啊,天天在學校裡學習枯燥知識的我們,多麼嚮往外面奇特的大自然哇!

第二天清早,我興致勃勃地起了個大早,迎著燦爛的陽光,高高興興地來到了學校。剛進校園,我就被眼前的景象吸引住了,同學們個個滿面春風,他們排成了條條縱隊,秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時間,快速走進了隊伍中。

經過漫長的等待,出發鈴終於打響了,我們立即抖擻精神、大步流星地向前走。同時也在興致勃勃地討論著各種見聞。我也不例外,饒有興趣地與幾位女生談論著各種各樣有趣的書:《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笑貓日記》等等。

隨著同學們輕快的步伐,我們不知不覺就到了雲龍山。這兒風景秀麗、空氣芬芳,各種花草樹木數不勝數。同學們有的對著秋葉指指點點,有的講述著花草的故事,有的則嗅一嗅花兒的芬芳,歡聲笑語響徹雲龍山。

走出雲龍山,我們來到了濱湖公園。看到這美侖美奐的風景,老師們竟也為之陶醉,紛紛指揮我們照著集體照。同學們你爭我搶,恨不得獨佔離照相機最近的地方,我也加入進來,一會兒推推這邊的同學,一會兒又擠擠那邊的同學,真是好不熱鬧!看到這其樂融融的場面,老師們不禁捧腹大笑起來。

走過濱湖公園,我們將踏上樹木成蔭的湖中路。可是,已有不少同學開始報怨:“老師,路太長了,又走得那麼快,太累啦!”老師們不停地給我們打氣:“同學們,我們一定要堅持下去,因為不經歷風雨怎能見彩虹!”很快,同學們就打起精神,手拉著手,一鼓作氣向前出發了。看到同學們的表現,老師露出了欣慰的笑容。

一路上,同學們互相激勵互相幫助,笑聲和談話聲形成了一首獨特的“秋遊曲”。終於順利到達了終點站—珠山公園。在那兒,我們唱歌、做遊戲、玩自拍,一片歡聲笑語。這次活動雖然很累,但也非常快樂,同時也讓我們學到了一個道理:不經歷風雨怎能見彩虹!