快樂的時刻相關作文20篇
快樂的時刻 篇1
國小六年級作文 ,866字每個人的一生中，總有那麼一兩件，值得快樂的事情。那一刻，我感到很快樂，它將永遠定格在我腦海裡。
還記得，那是在暑假的一天，我獨自一個人展開我的歡樂之旅，去了姥姥家，在坐車的路上，我發現風景是那麼的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀光一番。在路上，有一個老爺爺隨口問了我一個問題，他說：“你認為什麼是真正的美？”我思考了一會，又環繞四周的風景說：“一種清新、透明、生機的美才是真正的美。”老爺爺聽了這話，讚揚了我一番。
在不知不覺中，我已經到了姥姥家，這時天氣卻不知不覺得旋轉了360度—天，下起了小雨。
雨後的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風揚人心曠神怡，這時，我心中所有的煩惱，所有的不快樂都消失得無影無蹤了。這一刻，我非常快樂。
不知不覺已至中午，此時的陽光已不再溫柔，它無情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽的光芒，動物們無精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家裡不敢出門，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達自己心中的那一份欣喜。我隨著知了的歌聲，好奇地走進山中。在樹蔭的庇佑下，我已不再理會外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著山下無限的風光。青的山，綠的水，錯落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯，方塊的田野似棋盤穿插其中……這一刻，我終於明白知了為什麼會這麼興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發自己此時快樂的心情。
晚上，我坐在院子裡，看著天空，數著星星，星星調皮的朝我眨著眼睛，好像在說：“快來數我，快來數我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將聖潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風吹來，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂帶進夢鄉……
雖然一天很快就結束了，但是這一天的快樂之旅卻是我有史以來，最快樂的一次。通過這次快樂之旅，我懂得了如何去發現美。美，其實就在我們身邊，它等待著你去探索與發現。
享受大自然風光的那一刻，我真的很快樂。
快樂的時刻 篇2
國二作文 ,759字上下學都要經過一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠，但每天都這麼走，不免覺得有些乏味。
一天放學，與某同學並行回家。我只顧著低頭走路，而他卻神采奕奕。“哇，今天的夕陽多美啊！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空。“是啊！的確很美！”夕陽映紅了藍天，漫天的紅霞自在地搖擺著柔軟的身軀。站於臺階上，還能眺見遠處最後的一朵浮雲與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。
我陶醉其中。當然，這“陶醉”二字對我此時沉悶的心態來說，不過是瞬間美好的體驗罷了。
若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會只是這般景緻呢？
週末早上，帶著如此困惑的心情，我在小城裡信步遊走。不知不覺間，來到了公園旁的人行道上，目光不經意掃視牆上各式的壁畫，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風中嫋娜地飄舞，草坪裡有兩條交錯的小路，花兒正開在路的兩側，可以用奼紫嫣紅來形容。路面上的方磚有點韻味，由內而外透出一種不規則的美。不知為何，我的心情剎那間開朗起來。此刻，陽光是那麼的燦爛，天空是那麼的蔚藍，而我心中的煩悶幾乎銷聲匿跡。這一刻，我的心絃被輕輕撥動，一種莫名的快樂湧上了心頭，這也許就是生活本身所給予的樂趣吧！
“哥哥！”一個清脆如銀鈴般的聲音突然從背後傳來。我詫異地轉過身來，一個三、四歲，臉色紅潤的小女孩睜著大大的眼睛，天真地看著我。她又清楚地叫了一聲：“哥—”。小女孩牽著媽媽的衣角，歪著頭又打量著我，而她的媽媽則對我莞爾一笑……多麼快樂的瞬間，多麼美好的畫面啊！
此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著牆，嘴角微微上揚，我欣然，道是尋常，卻是那麼的光鮮亮麗！於是，我揣摩著：“其實生活是最原始、最質樸的，只要每個人用美好的心靈觀察世界，那麼生活中的種種快樂就會出現在每時每刻！”
快樂的時刻 篇3
國小五年級作文 ,689字光陰似箭，日月如梭，一年又過去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂的時刻一股腦地湧在筆尖……
那是一個陽光明媚的中午，我正在寫作業，一張大紅紙被同學們簇擁著“飛”到了我的跟前。“咦？這是什麼？”我有些丈二和尚—摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見我不解，一個個也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴裡“盜”來個所以然，那可是牆上掛門簾—沒門兒啦！
讓我先來猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過四個金光大字，可馬上又消失了，一個同學把那張紙使勁地按在桌上。“噢，天哪！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學們都是一個動作—搖頭。“好哇！你們都知道，就我一人矇在鼓裡。到底是什麼呢？”我冥思苦想……。“證書？”好半天，我挑起眉梢問。“自己看吧”，好友丁暢裝作漫不經心的模樣對我說。
我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開，“榮譽證書”四個字赫然入目，霎時間，快樂的浪花一層高過一層，洶湧澎湃地向我的心田襲來，那個樂啊，真是無法用語言來形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽證書”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來：“楊曜瑜同學，榮獲通州區十佳優秀少先隊員榮譽稱號！”我簡直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同學們祝賀的掌聲持續響起。許久，我才安靜下來，心裡卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時隔已久，但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
快樂的時刻 篇4
國小三年級作文 ,271字一天之中，你有沒有感到快樂的時刻？我有，那就是睡覺前的三十分鐘。
每天晚自習結束後，我和弟弟便一頭鑽進了我們的“小世界”—臥室。我的臥室很大很寬敞，我們倆就躲在房間裡唱歌。
“我先來唱幾句吧！”，說著，我便放聲高歌，“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空……”我陶醉在自己的歌聲中，閉著眼睛，學著電視上的歌手們，搖頭晃腦，深情款款。我唱完後，弟弟還誇我唱地好聽，讓我再多唱幾遍呢！
接下來輪到弟弟唱了。弟弟唱了一首跟我的風格完全不同的歌，他又唱又跳，手舞足蹈，有趣極了。
啊！我多麼珍惜這寶貴的三十分鐘，它是我每天感到最快樂的時刻。
快樂的時刻 篇5
國小三年級作文 ,287字一天之中，你有沒有感到快樂的時刻呢？我有，那就是我每天中午的三十分鐘。
每天中午放學回家，中午吃完飯，媽媽說：“你可以去小區的花園裡玩一會兒，只能玩三十分鐘。”說完，我就騎著自行車出去了。花園裡有滑滑梯的，盪鞦韆的……裡面還有很多花草樹木，有菊花、蒲公英……有白色的、粉色的……
這三十分鐘雖然很短暫，但是它能給我增添生活中無限的樂趣，所以我對它懷有一種奇特的感情。
三十分鐘很快就過去了，我想：呀！一會就要上課了，我得趕快走了。告別了花園美麗的風景，我急匆匆地騎上自行車往學校趕去……
在這短暫的三十分鐘裡就有著這麼多的樂趣，我希望每天都可以這樣。
這就是我最快樂的時刻。
快樂的時刻 篇6
國小四年級作文 ,562字今天，老師高興地對我們說：“同學們，今天我們要來砸金蛋。”
當然了，俗話說“無規矩不成方圓”很快，老師就告訴了我們砸金蛋的規則，看完規則後，我們都希望自己能上去砸金蛋，因為裡面可是有禮物的。
這時，老師叫王思敏去抽籤。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定會感激她，我暗暗祈禱。當思敏開啟紙條時，她不敢相信的眼神卻也大喊：“陳鈺婕。”我一下子反應不過來，想：奇怪，這個名字怎麼這麼熟悉呀！等等，這不就是我嘛！我馬上反應回來，並興奮地跑到桌子前，左顧右盼，猶豫不決地想：選擇哪顆好呢？最終選了二號，我剛拿起金錘子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我還是義無反顧地砸了下去，“嘭”一聲，頓時金花四濺。這時，同學們激動不已，一擁而上，想看看我到底砸到了什麼禮物，到底是什麼呢？
我小心翼翼地拿起紅紙條，心想前面的二位同學都抽到了不好的禮物，我應該不也是禮物是懲罰吧！哇！原來是一根棒棒糖，臺下的同學頓時歡呼起來，她們都說我是“幸運女神”你！只見，老師像變魔術一樣從包裡變出一根精美的小棒棒糖，雖小，但卻讓我甜到心裡，因為這棒棒糖包含了老師無私的愛。我拿著棒棒糖走下講臺，高興得有點輕飄飄的。思考著如何吃掉這麼好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已經砸完了，同學們有的抽到好獎品，有的卻抽到懲罰，有的卻只能當旁觀者，笑聲在教室裡久久迴盪時光多麼的美好啊！
快樂的時刻 篇7
國小五年級作文 ,4612字【篇一：快樂的時刻】
蘇晨妮
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但要說我最快樂的時刻，我若說出來，你們肯定會不敢相信—那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。
不信，你聽—它來了，在這秋日裡，來得突然，來得優雅。
細雨濛濛，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看著雨。我把手搭在窗臺上趴著看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘裡，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗戶上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗臺上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞著薄薄的霧，若隱若現。而路上的行人，有的躲在店前的屋簷下，焦急地等候。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因為它是大自然的畫作。
淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞著。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴著雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下著，聽著聽著，我驚奇地發現雨聲居然也有規律。我聽見雨點，落在我們家的窗戶上，發出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發出沙沙的聲音……聽著這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因為它是大自然的歌聲。
不一會兒，雨漸漸小了，屋簷上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最後，它走了，走得匆忙，走得輕快。
我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說的。“快樂並不在於事情，而在於我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。
【篇二：快樂的時刻】
楊芊汝
快樂的時刻，總是讓人覺得時間果然是幾支名不虛傳的“利箭”，在不同的時間發射出去。你快樂的時間久，“箭”的路程也就更短暫。
我總是喜歡抱著我媽的親妹妹“兒砸”—不到一歲的夏亦陽看雨，帶著亦陽看雨時，我總是會發出發自內心的笑聲。
兩水是大自然“恩賜”給生物的“禮物”，看見這樣的良辰美景，又怎麼會不高興呢？雨水是一位擁有很高威望的“音樂家”，它的“歌”能使人深深的陶醉於其中：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌聲中”流連忘返。在我眼裡雨水是一個個活潑可愛的“小精靈”，身披藍色的“外衣”，從天上“飛下”到地上；它們也像一個個小天使，收攏自己的翅膀，從“烏雲媽媽”或“白雲爸爸”的身上縱身跳往地上，在中途張開翅膀，急速飛往地面。當雨滴開始“奏樂”時，我也就伴隨著“音樂聲”逗亦陽開心，看著他笑，我也會“咯咯咯”地一起笑。有時我還和亦陽對著雨滴對話：“寶寶，開心嗎？”“阿爸，阿爸，淤淤（雨雨）”，“嘀嗒，嘀嗒嗒，滴滴嗒。”
我認為雨滴的一生雖然平淡，短暫，但是，它的一生註定不平凡，因為它帶來的益處，也非常多。
雨滴不僅能讓我快樂，亦陽也能讓我快樂。
亦陽看雨滴，總是看到一種“忘我”的境界，“前俯後仰，”時不時就差點摔個“狗啃泥”，要是大人（不一定是大人）不在旁，亦陽可就要嚎啕大哭了！可不是嗎！自從他會走一小段路後，經常趁人不注意，爬到沙發上看雨。當你發現他時，他都己經在嚎啕大哭了！惹得我時常“捧腹大笑”，發出一陣陣“哈哈哈哈哈哈……的狂笑，”笑著大人的疏忽。
白居易曰：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂。”快樂是我們不可或缺的好夥伴。
快樂的笑，不是臉上虛情假意的笑，而是發自內心的笑。笑，也是非常短暫的呢！所以我們要開心過好每一天！
【篇三：快樂的時刻】
朱文韜
我相信，這些字是有生命的。
寫書法是我課餘最愛做的事，一支筆、一張紙，如果在我的努力下，能寫出令自己滿意的書法作品，那便是快樂的時刻。
又是一個週末，寫完作業的我順手拿來毛筆，一坐下便練起字來。筆毫一沾墨汁，輕輕調好筆鋒，筆尖觸到毛邊紙時一頓一提，不時轉動筆鋒，時而輕靈飄逸，一個個字十分優美；時而筆畫厚重，一個個字似乎都十分深邃……我眼睛盯著紙與筆，對於那一個個彷彿被賦予了靈性的字，心中有說不出的快樂，學習的壓力和煩惱瞬間就消失了。我沉浸在一筆一畫的靈性中，十分快活，呵呵地笑了，滿意地笑了。是啊，只要用心去做自己喜歡的事情，就能感到快樂！
我正思緒萬千地看著這些字，爸爸走進了我的房間。他仔細地端詳了我的字，然後讚揚道：“哇，今天這幾個字寫的真不錯！嗯，韜韜，看得出你很認真嘛！”爸爸的眼睛亮亮的，嘴角漾著一絲抹不去的笑容，眉飛色舞的誇獎著，嘿嘿的笑著，他頓了頓又說：“我已經覺得你的字有點兒神祕啦，這麼美的書法作品你是怎麼寫出來的呀？加油！”我聽了更是心花怒放，心想：爸爸給我的評價真高啊！我寫好書法不僅愉悅了自己還能給別人一種美的享受，我以後會繼續努力的，說不定將來能當書法家，傳承這項文化，讓更多的人欣賞到我的書法作品！我越想越開心，看著那些優美的字，自豪地笑了。
其實讓我快樂的事情還有很多，葫蘆絲、跆拳道、打籃球……每次我做這些喜歡的事情的時候，我都會感到快樂；解出一道數學難題、英語得了滿分、跑步全班第一……每當通過我的努力獲得好成績時，我也會感到很快樂！
我靜靜地看著那張紙上的字，似乎又看見了一個個字的“生命”。
【篇四：快樂的時刻】
鄧梓妍
她來了，來得溫婉，來得優雅……
窗外秋風陣陣，雨更加輕柔。整個世界充溢著一種難以言表的寧靜。“滴答—答，滴答—”，只有她的聲音。
我隨手從書櫃裡輕輕地拉出一本不知已經看過多少遍的《城南舊事》，漫不經心地翻著。獨倚窗畔，靜靜地聆聽雨的聲音。“答，滴答—滴答，答……”雨滴落在樹葉上、屋簷上發出的聲音合成一曲歡快的大自然的交響樂。那雨滴彷彿變成了成千上萬個小人兒，正在外頭演奏樂器呢！我輕輕地晃動著身子，靜靜享受著這大自然的“饋贈”。我禁不住“呵呵”地笑出聲來。
漸漸地，我覺得書中的內容有些乏味，便抬起頭來觀賞起這場突如其來的雨來。許多細小的雨珠連成一線，形成一條條細細的雨絲，那一條條細長的雨絲又組成一簾薄薄的輕紗。我眼前的整個世界都被這簾薄薄的輕紗給籠罩住了。大大小小的雨珠從空中落下、掉落到地上，變成一個個大小不一的小水窪，濺起一朵朵清澈透亮的水花。我不禁驚歎：這樸實無華的雨滴竟能綻放出如此亮麗的水花？！雨滴從天上一直落到了我的心裡，泛起一圈圈快樂的漣漪，在我的心裡不住地迴盪著……
不一會兒，風停了，雨也小了，雨絲斷了，化作一顆顆晶瑩的珍珠。屋簷上的水仍然在向下流淌著。在這“滴答”聲中，我明白了班庭說的那句：“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。”我想，我對聽雨賞雨的追求也是一種快樂吧！看雨滴風中翩翩飄舞，聽雨音聲聲扣人心絃，這閒情逸致讓我倍感身心愉悅。
一陣風吹來，雲散了，雨也停了……
她走了，走得匆忙，這快樂時刻卻給人留下無窮的回味……
【篇五：快樂的時刻】
金一諾
曾經有一句名言“讀萬卷書，不如行萬里路”，媽媽經常會帶我們到處旅遊，在旅遊的過程中增加一些見聞，開闊視野，這就是我的快樂所在。
“一諾，準備好行李，等一下我們就要出發啦！”媽媽大聲的呼喚著我，“啊？去哪裡呀？”我有點迷糊了，“橫店呀！難道昨天我沒有告訴你嗎？”這下輪到媽媽迷糊了，看著我一臉的疑問，媽媽拍拍腦袋說：“明天我們要去橫店影視城玩，行李記得要準備好哦，我們要住三天的。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈”橫店，是我一直矇昧以求想去的地方，看看秦皇宮，看看明清皇宮。明天我終於要去了，oh-year！我喜歡古代的風格，那裡就是我夢想的天堂，據說是按一比一比例建造的，我一直想去故宮看看，北京太遠了，現在橫店有了明清宮，可以圓一下我的夢想了，想想就感覺開心得不得了。
早晨，陽光明媚、風和日麗，天藍得像一塊藍寶石，一路上的歡聲笑語，很快就到了橫店，乘坐了二個半小時的車後，我們終於來到了橫店影視城，只見那裡遊人如織，車輛川流不息，好熱鬧啊！
橫店果然沒有辜負它的知名度，高大的城樓，各種飛簷，黑瓦，氣勢磅礴。我一會兒跑這裡看看，一會兒跑那裡拍拍照，累得我氣喘吁吁，橫店可真大，建築工人是多少的辛苦才把它建起來了呀，真是太偉大了。
我最想要去的就是明清皇宮，我腳邁進皇宮的那一刻，感覺自己穿越了一樣，眼前的宮殿、宮殿的門和窗，還有這些燈、簾都有一種不同的韻味。到了皇宮大殿，龍椅金光閃閃，我好像看到了皇帝在上朝時的情景。到了街上，是那麼繁華，一個個燈籠紅彤彤的成了一條獨特的風景線……
晚上我們還去了“夢幻谷”看了幾場表演，讓我大開眼界。“夢幻太極”是全球最大的火山實景演出。先開始幾位女演員在舞臺上翩翩起舞，最後一聲轟隆隆巨響，火山爆發了，只見岩漿不斷地向外湧出，水裡出現了一束束火花，真是一副壯麗景觀。
旅遊是快樂的，它給予了我知識，還給予我快樂。
【篇六：快樂的時刻】
儲依苒
時光匆匆，一轉眼，就流走了。
“姐姐回來啦！”我一進門，就聽見了一聲大叫。緊接著，一個不明物體“飛”進了我的懷裡。原來是我那調皮的弟弟—航航。跟他一起，總會有許許多多快樂的時光。
“姐姐，快來陪我玩遊戲！”我好不容易把他安頓好，他又來纏著我。“求你了！”我最受不了這種語氣，只好回答：“好吧。”一番討論後，我們玩起了枕頭大戰。一時間，枕頭揮來揮去，連路都看不清楚。
“停！太亂了！我們定一個規則，誰先被打倒5次就算輸了，好不好？”我問。“好的！”航航回答。第二戰開始了，我左跳右閃，避開一個個迎面飛來的枕頭；航航也不甘示弱，只見他一蹦一跳，飛快地揮著枕頭，使別人打不到他。我默默地數著：一次了，兩次了……五次了！我喊道：“停，航航，別打了！我已經打到你5次了，我贏了！”“沒有！明明才一次！”航航回答。啊？一次！我氣得吹鬍子瞪眼睛—幸好我沒有鬍子。大叫：“怎麼才一次，你數給我聽！”“1，2，4，3，1……你看，才一次。”航航委屈的說。“哈哈哈—”我爆發出一陣大笑，說：“算了，大人不計小人過，原諒你啦。”其實我是被他的天真逗樂了。
每個人的小時候都很天真，長大了就不一樣了。如果航航長大了，他還會不會為這些小笑話發笑呢？
過了幾天的一個上午，我起床後想到陽臺上呼吸呼吸新鮮空氣。突然，我發現航航蹲在一個空花盆旁發呆。“航航，怎麼了？不開心嗎？”我俯下身問道。“沒有，我在等我的豌豆長出來。”航航回答。“等豌豆長出來？”我暗想：“要等到猴年馬月啊！”想到這，我不禁笑出了聲兒。
“航航呀航航，”我苦口婆心地勸他說：“豌豆是要長很久很久的，你看你才剛埋進去，連芽兒都還沒冒出來呢。”“沒有，馬上就會長出來的！書上都是這麼寫的！”航航的口氣有點兒不耐煩了。“啊！哪一本書？”我百思不得其解。“《傑克與豌豆》！”航航固執地說。還沒等我發表意見，他就用肉嘟嘟的小手把我推走了，說：“快走！我的豌豆對你過敏！”“豌豆對我過敏？”我愣了兩秒後，“吼吼吼”地大笑起來，笑的上氣不接下氣，東倒西歪地躺在了沙發上，被他的那股認真的勁兒給打敗了。
童年可真快樂呀，無憂無慮，想做什麼，就可以去做什麼。不用把時間浪費在一些不必要的煩惱上。真可以說是“快樂賽神仙”。
航航的這種表現，既讓我發笑，又值得思考。童年，真快樂！我多麼希望時間能停留在童年……
跟航航在一起的時間真快樂啊！真所謂是無憂無慮，就像回到了童年。
時間飛逝，一下子，就消失了。
快樂的時刻 篇8
國小三年級作文 ,410字美好的時光總是轉眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上週，全體學生在老師的帶領下，前往福恩牡丹園。那快樂的時光給我們的心裡塞的滿滿的，特別是玩“彩虹滑道”。
我們排著整齊的隊伍上樓梯，同學們按捺不住自己的激動，迫不及待地直接衝向頂端來到了巔峰，風在耳邊呼嘯，還有點冷不過絲毫擋不住我們激動地心情。我向四周眺望，綠油油的一大片，正前方還有一片粉色，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳，原來，右邊同學已經開始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感！我在心裡不停的催促：快點快點！啊，終於到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去，一瞬間，我的心忽的空了，我眼睛盯著彩色的滑道，手緊緊抓著把手，強勁的風在我耳邊呼呼作響。轉眼間就到了山腳下，“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷著“這真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜時間不允許呀。在時間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場進軍。
美好的、快樂的今天，讓我永生難忘！
快樂的時刻 篇9
國小五年級作文 ,750字每個人的生活，都有許多“故事”，就像一個萬花筒，五彩繽紛，每每想起都覺得特別有趣。
“嘟……”，隨著一聲清脆響亮的哨聲，我們五年級的拔河比賽正式拉開了序幕。
第一局是我們一班和二班比賽，我們班的隊員個個膀大腰圓，精神十足，二班的隊員和我們一比，那簡直就像小人國派來的。果然不出所料，不費吹灰之力，我們班就贏第一局。
第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷，個個都是大力士。面對這個“強敵”，我們班的隊員就像出生的牛犢，氣勢洶洶，一點也不懼怕，一番認真商討，排兵佈陣後，比賽開始了，場上充滿了劍拔弩張的緊張氣氛。
小胡是我們班的排頭兵，只見他前腿弓，後腿彎，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，腳穩穩地站在底上，像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士，只見他將繩子一圈一圈地纏在身上，牙關緊咬，死命地往後拉，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁地往下流。
麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的，一會兒向左，一會兒向右，左右搖晃，徘徊不定。場外的啦啦隊急了，扯著嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必勝”，恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過來。
我們班的隊員在如雷貫耳的助威聲中，像充滿血的戰士，氣勢洶洶，頑強抵抗，拼命往後拉，但還是有點招架不住三班大力士的拉拽。這時我們的小李不知哪來一股勁，鼓起腮幫子，後仰著身體，沖天一聲大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我們班的隊員在他的口號中，齊心協力，沉著應戰，就像擰在了一起，奮力地向後拉。只見紅帶子，慢慢慢慢，一點一點地移向了我們這邊。
“嘟”，在一聲響亮哨聲中比賽結束了。我們都高興得跳起來，隊員們高興地擁抱在了一起，操場都充滿了我們的開心的歡呼聲。
這一刻，我實在太激動了，為我們一班驕傲，更為我們的齊心協力驕傲，我從來沒有像今天這麼愉快過。
我最快樂的時刻 篇10
國小六年級作文 ,857字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機？世界萬物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個“路見不平，拔刀相助”的人。
那是發生在上一個週末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發現頭頂的雲如一群頑皮的孩子，好像要聚在一起開“音樂會”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對我說：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎麼說變就變了呢？”我本來想和他們一起回的，但我執拗不過他們，就收拾了勞動工具，嘟囔著嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個週末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒能讓我如願。正想著，看見村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀大了，能拉動那一車子草嗎？我心裡一嘀咕，二話不說，就跑到跟前，說：“爺爺，我幫你們推吧！”老爺爺摸著我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽到老爺爺的稱讚，我心裡美滋滋的。
轉眼間，雨下了起來，剛入春的雨夾著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我幾次都因為腳蹬的不實而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子後面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開了……
一路汗水，一路辛苦，我終於幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說：“真謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”
在回家的路上，我感覺到路旁的草彷彿因為我變得更綠，小紅花因為我笑得更甜了。儘管身上臉上滿是泥水，但我走起路來特別輕鬆自在。
這是我最快樂的時刻，那情那景讓我回味無窮！
快樂的時刻 篇11
國小五年級作文 ,608字“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場上開展自己喜歡的活動，看，快樂的時刻開始了。
許多愛打乒乓的男生爭先恐後地跑到乒乓臺佔位置，他們拿著球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習啊！
操場左邊女同學正在跳繩。只見他們雙手拿著繩柄，把手伸直，然後不停地揮舞，腳也伴著這個節奏跳起來，越來越快。最後，因為跳太快而被繩子絆倒了，我統計了一下，這位女同學一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學喜愛的一種遊戲，你看，兩邊丟沙包的同學配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學就迅速地把沙包撿起來丟向中間的同學，而中間的同學也在沙包過來之際左躲右閃，有時還跳起來。那個沙包又一次像受驚的野馬般飛過來，只見中間那位女同學一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的人歡呼起來，那位同學的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學垂頭喪氣。中間那位同學把沙包丟出去後大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀眾應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數人坐在操場的某一個角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來都與他們無關一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放鬆，讓你快樂。
一個令人快樂的時刻 篇12
國小四年級作文 ,537字“哈哈哈……”教室裡迴盪著我們歡樂的笑聲，教室裡沸騰起來了。你看！小謝在小胡耳邊說悄悄話，小胡在飛快地寫著什麼；小依和小麗在那兒竊竊私語，而我們在議論紛紛；“你去說！”“不！你去！”這是怎麼回事呢？原來是正在做拼句子游戲啊？
這個遊戲的規則是這樣的；第一組寫誰或什麼物體，第二組寫地點。第三組寫做什麼。遊戲開始了。只見小依慢慢地站起來，扯了扯衣服，清了清嗓子，說：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來，輕輕地說：“在廁所裡。”切！好老套！這時，我以迅雷不及掩耳的速度站起來，在同學們沒反應過來之時，飛快地說了一句：“下蛋！”。
“啊！哈哈，哈哈……”笑點來了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來啦，小李眼淚都笑出來了。你瞧！小謝差點從凳子上掉下來，我也笑得前俯後仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來，就差沒在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著。哈哈，還是我最聰明瞭！
滿屋的歡笑，滿屋的親熱，滿屋的咳嗽，我們在歡笑中度過了美好的一堂語文和作文課。
快樂的時刻 篇13
國小五年級作文 ,833字那是一個星期天的下午，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白雲，和風輕輕地吹著，爸爸說要帶我和媽媽去烈士陵園廣場放風箏，我高興極了。
廣場上放風箏的人可真多呀！他們大多三個一群，兩個一夥，在草坪上、廣場上悠閒地放風箏。
天空中飄滿了各式各樣的風箏，把蔚藍的天空點綴得像一匹藍底花布一樣，美極了。
天空有許多色彩斑瀾的風箏，有美麗的“花蝴蝶”、有各色的“大蜻蜓”、有巨大的“千足蜈蚣”，還有“雄鷹”……有的像飛機在天空飛翔，有的似金魚在水中嬉戲，有的好似蜜蜂釀蜜，有的卻像金鵬展翅……其境美極了！望著自己的風箏在天空中飛，人們高興之至，笑語連連。當然，也有一些飛得不理想的風箏。這不，你看，那隻倒黴的大蜻蜓剛飛上去便一頭栽下來了，摔得“頭破血流”，這時，人們就會惋惜地搖搖頭或是對風箏的主人說些安慰的話語。
我的“嫦娥奔月”風箏是父母和我親手扎的，上面的畫是我們從掛曆上剪下來貼上而成的。看，美麗的嫦娥抱著可愛的玉兔，提著漂亮的官燈，向廣寒宮翩然飄去，可美了！
我的風箏飛得很順利，我一手拿著線軸，一手捏著線，慢慢地放線，風箏也慢慢地升高，最後竟高過了天空中所有的風箏，我得意地想：這回我就是不放線，你們的風箏也沒我的飛得高！想到這，我便躺在草地上休息起來，不久，我抬頭一看，哎呀，不好，我的風箏比許多風箏都低了！我趕緊放線，可是，老天爺好像故意同我過意不去似的，我的風箏竟在天空旋轉起來??這樣很容易栽下來！我趕忙收線，這樣雖然保住了風箏，但風箏卻最低了，我耐心地放啊放，可風箏怎麼也飛不高。這回我吸取了教訓，把風箏轉向一個風口前放，慢慢地風箏又飛高了，我好高興呀！
時間，好像隨著風箏飛，一轉眼，我們該回家了。這次，我不僅玩得很快樂，而且還嚐到了做事不驕傲、有耐心的甜頭。
我最快樂的時候 篇14
國一作文 ,873字烈日當頭，頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地，彷彿要蒸發掉一切的水分，樹上的知了不停地叫著，讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上，思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。
快樂的時候有很多，例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是，什麼時候是“最快樂”的呢？
遠處傳來一聲悶響，打斷了我的思緒。我向對面看去，只見一個老奶奶倒在地上，身旁放著一個塑料袋，遠處有幾個散落的蘋果，想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來，拍了拍身上的塵土，顫顫巍巍地拾起了塑料袋，準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰，可能是由於年紀大了，身體不好，她總也彎不下去。陽光照在樹葉上，閃出了刺眼的光，我的喉嚨幹得冒煙，老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠，後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力，一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去，扶住了她。
“謝謝你，小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝，奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑，將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚，我只能緊緊地扶住她的胳膊，防止她摔倒。安頓完老奶奶後，趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果，我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我，嘴角上掛著一抹淡淡地微笑，臉上的皺紋笑的聚在了一起，像一朵盛開的花。陽光透過樹葉，灑在老人的身上，碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感，竟讓我心底安靜了片刻，彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動？是興奮？還是一種發自內心的喜悅？我捉摸不透。
我愣愣地把蘋果遞給老奶奶，她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝，你真是個好心的小姑娘。”聽了這話，那種情感再次湧上心間，蔓延至我的全身。這次我明白了，這是一種從內心深處升起的快樂，是幫助別人之後感受到的真實的快樂。
陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來，我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”，因為那全是有益於自己的事情，是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值，給他人帶來了快樂。
幫助他人真好！那一刻，是我最快樂的時候！
那一段快樂的時光 篇15
國二作文 ,626字有許許多多美好的時光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著我成長，我快樂無比。
我十歲時在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過幾天就要開學了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個個的小青棗掛在樹上，好誘人啊！兩個哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個棗只是前後擺動了幾下，並沒有要掉下來的意思。我朝另一個棗打去，它只是擺動的快一點兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個都是擺幾下，一個也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個都打不下來，還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈，心想一定要把它打下來。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪裡去了，找了好大一會兒也沒有找到。於是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最後也沒剩下幾個。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什麼東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。
最後，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會肚子疼。今年，那棵棗樹上結了很多棗，星期六時我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時光。
那一段快樂的時光 篇16
國一作文 ,530字記憶中，總有一段時光，令我們難以忘懷，或輕鬆愉快，或焦慮緊張，或甜蜜幸福，或痛苦憂傷……
記得那一次，學校舉辦運動會。體育老師說只要有堅持不懈，持之以恆的信心者都可以來報名參加。我看著幾個好朋友都去報名了。心裡為他們高興，希望他們能取得好成績。我雖然很希望能和他們一起去參加。可看看自己肥胖的身材，我不由得嘆氣了！他們為什麼都長得那麼瘦，我就這麼胖。當我還在對著老天爺埋怨的時候。朋友小明走了過來，他說：你怎麼不去報名啊？我說：你覺得我這身材可以去？他說：“沒事，我相信你，你看我也比你好不到哪裡去，我不也報名了嗎？他啥？走吧。”最終在小明的鼓勵下，我還是報名參加了比賽。報名容易訓練可就沒那麼容易了。我們每天聽從老師的指揮。進行著高難度訓練一個月下來。我們一個個走路都是一拐一瘸的。不過成績卻得到了突飛猛進的提升，原先那個連五圈都跑不完的我。現在感到非常輕鬆，還有幾天就要比賽了，我們各自準備著。都希望能取得好成績，幾天後，比賽開始了，我們一開始就奪得了100米滿分。大家信心滿滿，到最後宣佈得分情況的時候，我校竟是第一。頓時，大家歡呼起來，開懷大笑著。雖然我們辛苦訓練了一個月。，但得到的是無限的榮耀，或許這就是先苦後甜。
回想起那段時光我們是多麼快樂啊！
快樂的時光 篇17
快樂的時光作文350 ,363字今天下午，第二節課時，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤的製作。
劉叔叔先拿出一個西紅柿，拿著刀子將西紅柿的皮切下來，劉叔叔神情嚴肅，不一會兒他就把西紅柿的皮切下來了，捲成一朵花，放到盤子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過，我也捲成了一朵花，我心裡高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋果，都把這兩個水果一分為二，反著切。蘋果切成和半圓形的一樣，橙子切成一片一片的，放在盤子的邊上，蘋果放在盤子的後面。
接著，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤子中央，再插上牙籤，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會兒我便做好了。
水果評判做好了，我張大嘴巴把盤子裡的水果都狼吞虎嚥的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒有努力一定不會做成這樣的水果平盤。所以，我以後一定要好好學學習，幹一番大事業！
快樂的時光 篇18
快樂的時光作文500 ,529字今天下午的第一節課，老師讓我們玩了一個遊戲—碰雞蛋。
老師先叫了畢聖巖上場，他上場時，看起來笑容滿面，而且大步的向前走去，上臺後，老師說：“誰來挑戰。”話音剛落，教室裡人聲鼎沸，都在叫：“我，我……”大家都想跟畢聖巖一比高低，最後，老師叫了朱肖雨，朱肖雨信心十足的上了場，他們倆好像都很有信心的樣子。
比賽開始了，朱肖雨用力一碰，畢聖巖也用力一碰，結果，朱曉宇的碎了，他看起來很失望，就垂頭喪氣的回到了座位上。第二個挑戰的是宋奎霆，他高興的上了場，好像在想：我終於可以挑戰畢聖巖啦！畢聖巖的雞蛋經過上一次的打擊，看起來很軟弱，果然，宋奎霆一下子就把畢聖巖的雞蛋打碎了，他咧看了大嘴，露出了潔白的大牙齒，笑了，可畢聖巖，他象洩了氣的皮球一樣回到了座位上。
"誰來挑戰宋奎霆？”老師說道。教室裡一下子又舉起了一隻只小手，又喊又叫的，教室裡像炸開了鍋。沒想到老師竟然叫的是鄧一飛，鄧一飛神氣十足的上了場。開始了，鄧一飛一用力，宋奎霆用的力甚至比鄧一飛用的力還大，就這樣一碰，鄧一飛的雞蛋“啪”就碎了，但是鄧一飛還是面帶笑容的回到了座位上。
經過三番兩次的“決戰”，宋奎霆的雞蛋還是完好無損。這次比賽宋奎霆勝出了。
這一節可真有趣啊，是我最難忘的一節課！
快樂的時光 篇19
快樂的時光作文300 ,310字每一個人都有快樂的時光，我來說說我的快樂時光吧！
有一次，劉思凡過生日，我和哥哥去劉思凡家為他祝福。
生日會開始了，我和哥哥把劉思凡的眼睛蒙上，帶到客廳裡，把燈關上，客廳裡就只剩下蠟燭的燈光了。我們提前準備了一塊蛋糕，往劉思凡的臉上一抹，他才開始許願、吹蠟燭。
我們開始玩一個遊戲，規則是：一個人唱幾句歌，讓沒唱的人猜是什麼歌，要是錯最多的人，最終會有懲罰。這個懲罰是讓他擺一個可愛的動作。這個懲罰對男生來說，是不公平的。沒想到，他們竟然答應了這個不公平的懲罰。
比賽開始了，哥哥唱了《最接近天堂的地方》我一下子就猜對了。……劉思凡輸了，他擺的可愛動作笑死人了。
今天可真快樂啊！要是以後每天像今天這樣快樂，那可多好啊！
快樂的時光 篇20
快樂的時光作文100 ,1068字就在幾個星期前，我親愛的爸爸被調到吉林省長春市工作了。每當想起和他在一起快樂的時光，就像是昨天發生的。
記得在某一個清晨（爸爸還沒走），我剛剛起床，就聽見爸爸在客廳裡“刺刺”的擦鞋聲。我像一隻小貓悄無聲息地走到爸爸身後，用雙手捂住爸爸認真盯著手中的活，一眨也不眨的眼睛。把聲音儘量壓低，隱藏住自己的聲音，笑眯眯地問：“猜猜我是誰？”
爸爸放下手中的活，一邊拉開我的手，一邊得意揚揚地笑著回答：“除了是我那淘氣的寶貝女兒，還能是誰？”咦？爸爸怎麼知道是我？難道是我隱藏的不好？這是爸爸轉過身，正好看見“腦門上畫問號—一臉疑問”的我，微微一笑，然後一本正經都對我說：“因為咱們家就你最調皮了。你哥哥沒那麼幼稚，你媽沒時間合我玩兒。好啦！不說了，我還要擦鞋。”
這句話讓我很生氣，我走回房間，坐在椅子上想：爸爸居然說我不聽話又調皮看。小孩子嘛！就應該活潑開朗，我想來想去，覺得我就應該活潑開朗，就不和爸爸“鬥雞”了。我正準備寫寒假作業，可是又覺得爸爸很辛苦。哎！爸爸在外面為我們上班努力賺錢。回來了，又要像保姆一樣照顧我們。爸爸可真忙！要不我去幫他擦鞋吧！他每次回來都給我買好多好吃的，自己卻一口也不吃，都留給我吃了。就這樣想著爸爸對我的好。就走出了書房。
“爸爸，要不我幫你吧！”我走出屋門來到爸爸身邊。爸爸上下打量我一番。笑了笑：“呀！我女兒懂事了。行，以後你一個人生活也方便了。”爸爸想得也太遠了。算了算了，他也是為我好。我嫣然一笑，開心的拿起一旁毛巾擦了起來，用餘光觀察著爸爸。
爸爸的動作好快呀！他一前一後地擦著鞋，比閃電還快。不一會兒，爸爸擦完了。他把目光射向了我。如一束陽光射入我的心田。他微微揚起嘴角，露出了比陽光還要溫暖的微笑，他笑得十分燦爛，讓我有一點恍惚。
“怎麼了？我看你心不在焉的。”爸爸關心的問道。
“啊？沒……沒……有呀！我哪裡有不專心，是你看錯了吧！”我不知所措地為自己辯解。
“算了，你在一邊看著我怎麼弄就行了。你要記住做事情不要三心二意，要一心一意的去做，要有耐心……”爸爸一邊說，一邊給我做示範。爸爸手中的毛巾在飛舞。爸爸細心的教我，我吸取教訓，把心事放一邊一心一意地看著爸爸怎麼教我擦鞋。
爸爸的話流進我的耳朵，流向我的心田“爸爸一句話教會了我做事，他溫和的聲音至今仍在我耳邊輕語”。每每想起那是的歡樂，我的眼淚就會爭先恐後地向外跑。我只好擦擦眼，再閉上，不讓他們得逞。“嘩嘩譁”外面的雨聲好大呀！如我相思的眼淚一樣。
誰說“母愛溫柔如水，父愛堅強如山。”我爸爸的父愛就有時如水，有時如山。