玉米地裡的戰鬥相關作文20篇

雪地裡的戰爭 篇3

國小六年級作文 ,715字

涼爽的秋天走了，寒冷的冬天來了。冬天像個白衣仙女，她伸長修長的手臂，給大地披上了迷茫的白紗。昨夜的一場雪，讓我們異常興奮，我同幾個要好的夥伴，來到空曠的操場上，玩起了堆雪人。

我們齊心協力，雪人的身子和四肢做好了，就差頭部了，可是，周圍的雪都被我們用的差不多了，我們只好去遠處找雪。

當我們抓回許多雪做成了頭部時，眼前的景象讓我們驚呆了，胖胖的身子已經被橫衝直撞的雪球打散了，有的已經掉落到了地上，摔得支離破碎。

這時，我們身後傳來了尖銳的笑聲，為首的班長笑嘻嘻地說道：“哈哈！這個雪人真不經打！兄弟們，我們走吧。”聽到這兒，我們的氣真是不打一處來，看著他正要轉身帶著他那些狐朋狗友離開時，我們幾個不約而同抓起地上的雪，向他們扔去，一邊扔一邊含著眼淚大喊：“那是我們的勞動成果，你們憑什麼糟蹋她？”雪球紛紛砸到了他們的頭上，背上，他們也回過頭來，氣紅了臉，眉毛倒立，從地上抓起一團雪向我們扔去。

到底是男生，力氣大速度快，雪球簌簌地向我們砸來，我們全身都掛了彩，眼淚不受控制的流了下來。看著眼前散架的雪人，我揮手將掛在眼前的雪去掉，睜大眼睛，發狠似的又重新團了一個大雪球用生平最大的力氣朝他們跑去，見此架勢他們就想跑，可來不及了，被我的大雪球結結實實的打了個正著，這下可把他們變成了一個個名副其實的雪人，頭上、衣服上都是雪。見狀不妙的班長髮話了，舉起手臂做投降狀：“好了，好了，你們解氣了吧？打散你們的雪人是我們的錯，我們也變成了雪人，就扯平了吧！”看著幾個男生的狼狽樣，我們幾個女生因雪人被打散的氣頓時消失了，這或許是同學們之間相處的另一種快樂吧。

我們兩撥人相視一笑，真正的雪地大戰才剛剛拉開帷幕，操場上傳來了陣陣歡聲笑語……

玉米地的考驗 篇4

國三作文 ,840字

夏日，田野裡的玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野裡黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉。看到這麼多沉甸甸的玉米，我的心裡美滋滋的，今年又是一個好收成。

因為我是第一次掰玉米，自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過，我只覺得臉上一陣刀割般的痛，沒想到這看似柔弱的葉子竟有這麼大的威力。有時一不注意葉子鑽進我的脖子裡，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲在蠕動，怪難受的。

不多久，太陽撕破雲彩，鑽了出來，一步一步的爬上高空，露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛，生機盎然的樹木，這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時也放開喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了。”在烈日的炙烤下，豆粒大的汗珠像斷了線的珠子，從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺得四肢無力，頭暈目眩，此時真想有片烏雲罩在頭頂上遮蔽一下烈日。

我經受不住烈日的考驗，撇下竹籃跑到田埂上的一棵大樹下去休息。一陣清涼的風吹過來，我覺得身體的疲勞消除了許多。在樹下休息的感覺果真與在田裡勞作截然不同，田地裡“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的父母，他們汗流浹背，臉變得通紅。他們為什麼這樣不知疲倦的勞動呢？難道為了他們自己嗎？不，他們這樣辛勤勞動都是為了自己的子女。可憐天下父母心，誰不希望自己的子女能過上幸福美滿的生活？父母在田裡辛勤勞動，卻從未聽他們叫過一聲苦，說過一聲累，而我遇到一點困難就知難而退，受到一點傷痛就叫苦不迭。“不經歷風雨，怎能見彩紅，沒有能隨隨便便成功。”想到這裡，我慚愧極了，心裡像翻倒了五味瓶。我顧不得烈日炙烤，又跑到田裡去掰玉米。父母會心地笑了，我也笑了……

回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛，可是我心裡卻是喜滋滋的，因為通過這次勞動，我明白了什麼叫一份耕耘，一份收穫。

爺爺家的玉米地 篇5

國小四年級作文 ,388字

爺爺家的玉米一年四季都有比繽紛的顏色。一年四季都有不一樣的姿態。真是五彩繽紛！姿態不一！

春天玉米地裡光禿禿的，爸爸在玉米地裡撒下種子，不過兩個星期，種子就結出了綠色的小苗，可愛極了。春妹妹也來啦，她和一些益蟲幫小苗們茁壯生長。

夏天到啦！天氣炎熱極了。玉米苗們都非常口渴。爸爸給他們澆水，夏姐姐在一旁給爸爸喊加油。小玉米都快成熟啦！還結出了棒子。秋天快到啦！夏姐姐歡蹦亂跳的離開啦。

秋天。裁縫師秋哥哥來給結出玉米。果實的，玉米穿上了自己用金絲線做成的衣服。小玉米棒快樂地穿起了新衣裳。秋哥哥在臨走前送給大地雪白色的棉被。不久，爸爸把所有成熟的玉米都收走啦。

冬天。雪爺爺到來後，光禿禿的玉米地蓋上了秋哥哥送他的白色棉被。大地笑啦！好像是說，明年地裡的莊稼會得更好。

這就是爺爺家的玉米地。一年四季都會有不同的隱形人會來做客。很神奇。年明也會有這些隱形人來做客。再見！

記憶中的玉米地 篇6

國小五年級作文 ,548字

迷離之中，撥開記憶中的迷霧，站在村頭彷彿又回到了兒時。

那年正值清明，我們全家跑到這裡，給祖上上墳時也是濛濛細雨，如牛毛似花針，密密斜斜，時而綿綿時而瀟瀟。閒的無事，我便拉上哥哥跑出村頭，望一望那無際的玉米地，不禁發出了感慨：昔日只顧著窩在家裡，怎就沒發現這塊兒呢？忙著沉思著，沒能發覺哥哥已經在橋上等我了，不敢怠慢，我向那小橋奔去。

站在橋上聽著水聲，聽著雨聲，還望著那油綠綠的玉米地，眼中稍有一絲淡淡的憂傷。爺爺要賣掉這兒的房子，籌錢買新房子，我也知道。從此之後我就再也回不到這片玉米地，心中也是不免的悲傷。望著細雨，我的心又漸漸緩了下來，彷彿是雨水衝去了我的悲傷，我的心裡突然有一股鄉愁，使我再也割捨不下這塊故地，就在雨中想起了“我在這頭，大陸在那頭。”臺灣和大陸有海峽相隔，是真正的隔海相望，可是這裡是陸地，根本沒有海，可這裡彷彿真的隔了一道無形的海峽，好像要永遠會隔離。

隨後我走了，期間又回來了幾次，卻沒有了那牽腸掛肚的思念，那記憶中的街道房屋就像蒙上了一層灰霧，失去了往日的色彩。當我又走過那片碧綠的玉米地時，我笑了，那綠油油的玉米迷住了我，生機勃勃，像一片波浪，又牽動了我的心絃。

故鄉變得暗淡了，只有那片綠地還是依舊翠綠，直到現在我還忘不了那片綠地。

描寫玉米地的作文 篇7

國小五年級作文 ,522字

被稱為豐收季的秋天來了，玉米也隨之成熟了，這一個個大大的玉米棒，看上去誘人極了。

天剛矇矇亮，天空泛著魚肚白的時候，一些勤快的鳥兒就開始啼鳴了。開始有些膽怯，叫的聲音不是那麼大，感覺還是小心翼翼。後來習慣了，膽子大了，就開始大聲啼鳴起來，簡直恨不得把所有人都叫醒，鳥這一叫，公雞們也跟著叫了，有的鴨子也大聲地叫喚起來。唉！這簡直就是一場動物狂歡會。農民伯伯一起來了，拿起了大揹簍，要去收玉米棒子了。玉米們見了，把腰板挺的直直的，頭抬得高高的，像是歡迎農民伯伯前來採摘。

中午，雖然到了秋天，但中午的天氣依然炎熱，辛勤的農民伯伯依舊在勞動，這時熱得連鳥兒也懶得叫幾聲，中午陽光明媚，萬里無雲，陽光在金黃的玉米地上，玉米地照的亮晶晶的，一粒粒的玉米在陽光下照射的顯得飽滿透亮，如同一粒粒黃寶石。

夜幕降臨，辛苦的農民伯伯停止了一天的辛勞工作，回家舒舒服服地休息了。鳥兒們也相繼飛回了自己的巢穴，玉米們，可沒休息，它們正和螢火蟲玩的起勁呢！每當天一黑，這些美麗的螢火蟲就從樹裡飛了出來，它們在玉米地裡載歌載舞，如同小精靈一般，你們也經常為他們伴舞呢，這美麗的場景就如同一副美麗的畫卷。

啊！多麼美的玉米地呀！如果我每天都能看見這麼美的景色就好了！

讀《住在地裡的小房子》有感 篇8

讀後感 ,646字

書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。

《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。

這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！

看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！

我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！

讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！

《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。

雪地裡的笑聲 篇9

國小五年級作文 ,723字

我們上三年級那年冬天下了一場大雪，從那次以後就再沒有下過。可是今天，我又一次聽到了雪地裡的笑聲。

我今天早上來到學校，沒有像往常一樣去班裡，而是直接去了操場。這是因為—同學們有一個“冬天的約定”。我來到操場，果然不出所料，同學們都在雪的“party”上狂歡。在雪地上，有的打滾，沾一身雪也不拍掉；有的在打雪仗，鼻子、頭髮上沾滿了雪。我問他們：“你們不怕感冒嗎？”他們卻回答：“這樣才玩出了雪仗的真正意義啊！”他們分好了工，有人運雪，有人堆，有人剷平，還有人……看著他們的手凍得通紅，還幹得那麼起勁，我也要獻出自己的一點愛心—我把手套借給了同學，班裡的同學笑了起來，雪人也笑了起來。

我踩到雪上，它並不像冰那樣硬，也不像泥那樣軟，而是一踩就凹下去，發出“吱吱”的聲音，變硬，一抬腳，留下一個深深的印記，這不單單是腳印，而是童年的記憶。當我還陶醉在銀裝素裹的世界裡的時候，“嘭”，我被一團晶瑩的雪球擊中，原來是趙興宇。我不甘示弱，馬上捏起一團雪，朝他扔去，玩得不亦樂乎。

最有意思的要數滾雪球。我先製作了一個簡簡單單的雪球，然後，讓雪球在雪地裡瘋狂地滾動，一直滾到我再也推不動為止。就在這時，同學們來幫助我了，我們齊心協力，共同推動著巨型雪球，直到我們班所有男生一起推也推不動為止。老師出了個好主意：再滾個小點的雪球，不就是雪人了嗎？妙極了！我們齊心製作。今天，大家都愛說“滾”字，平時生氣時才會說出如此不文明語言，看來，大家都很激動啊！我們的雪人制作好了，大家搶著拍照留念呢！

雪給我們帶來了歡樂，我們比兩年前下雪的時候還要激動開心！大家堆雪人、打雪仗、滾雪球……雪地裡到處都是我們銀鈴般的笑聲！

桃園裡的“戰爭” 篇10

國小五年級作文 ,598字

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”

又到了雷鋒月，同學們個個都精神飽滿，爭著學雷鋒。這不，機會來了，藉著看桃花的名義，同學們準備去桃園撿垃圾。老師也過來湊熱鬧，說：“誰撿到垃圾多，誰就有獎品！”

還沒進桃園，同學們就開始撿垃圾了，這裡一團紙屑，那裡一根菸頭，哇！垃圾真多！進了桃園，同學們就沒影了，爭著把大團的垃圾撿起來。我們隊不緊不慢，邊賞桃花，邊撿垃圾。桃花很香很美，眼前一片粉色，沒有薰衣草花海的壯觀，沒有荷花池裡的優雅，但不知是什麼魔力，讓我陶醉。唯一美中不足的是地上星星點點的垃圾。與身旁激烈的比賽相比，這邊真是平靜。我想：學雷鋒是要我們做好事，把剩下的垃圾撿了，桃園的環境不就更美了嗎？

這樣想著，忽然吹來了一陣風，啊！真香啊！桃花搖曳著，好像很喜歡我們清理後的桃園的樣子。“咚咚！”“啪啪！”我尋聲望去，眼前一片混亂，兩個隊的隊員竟然跑到小型垃圾場撿垃圾，還為了一個麻袋爭來爭去，只為了裝更多的垃圾，瞧著他們這樣卯足了勁兒的去幹活，我悄悄地隱身了，趁他們爭搶的空兒我可以撿更多的垃圾。時間流逝著，不停止一分一秒……

“集合啦！集合啦！”

同學們帶著各自的“戰利品”聚集在桃樹底下。哇！這麼多垃圾，都有一個人那麼高啦！再看我們的袋子，裡面只有幾個菸頭和瓶子。可是，看著滿是新鮮空氣的桃園，所有的勞累全都跑走了！

伴著花香，攜著“戰利品”，我們拍下了“全家福”。“戰爭”圓滿結束！