快樂旅遊相關作文20篇
快樂旅遊 篇1
記敘文 ,606字記得去年春天，那個生機勃勃的景象裡，快樂的季節裡，我們找了幾個小夥伴一起到附近的禹王山上玩，我聽到了小草的唱歌聲，這時，進了一個漫山遍野的綠色世界。
這是個旅遊的好時節，我們幾個小夥伴商量著，這次要來個探險，這可把我樂壞了，我最喜歡探險了，其中的新鮮和刺激令人回味無窮。一來到山上，我們不自己找刺激，也會有刺激跟著來，這不，我們走著走著，感到軟綿綿的，呀！兩腳陷進農民剛翻的過的地裡去了，腳下一片鬆軟，真有意思。
走著走著，看見遠處一座橋，說是橋，只不過是一根大管子，連線山的這頭和那頭，這個大管子就像一根吸管，這“吸管”下是峽谷，我們準備在這“吸管”上走走，我在中間走，走到中央，就有些害怕了，下面是那麼深，前面那個又走的那滿，我一屁股坐下來，找理由不走了，使後面的大部隊也不能前進，時間越長越害怕，只能咬牙走過去了。
剛已走過去，我還看到了一隻灰色的野兔。下一貫詩文在從這邊的“吸管”東鑽到那邊，這次輪到我第一帶頭了，這可完了，這洞還不知有沒有蛇，要我帶頭，我看我是倒黴了，幸好洞裡沒蛇，好不容易走到了頭，在那裡呆著，要熱死個人了。
這一次我們過的關是“陡坡關”，從和河上的陡坡走上岸，這可麻煩，從陡坡上走，如果一不小心還會掉到河裡。我前面是高明琪，他可是個飛毛腿，他快跑到岸上了，我走得還不到一半，我急了，什麼都不管，只知道往前跑，落了我後面的謝芳三十多米遠，真有趣。
今天的探險真過癮，真是有驚險又刺激。
國慶節的快樂旅遊 篇2
國一作文 ,527字眼看國慶節就要過去了，想想我這幾天快樂的旅遊生活非常的激動，也非常的高興。你知道我去哪裡了嗎？其實我去的是三亞。
三亞早就以它的漂亮的景色和美好的人文風情而聞名於世界，早就聽聞她的美好感情，一直這麼美麗的景色，我便想乘車過去，一探她的風情。
到了三亞，這景色果然讓我耳目一新，那藍藍的天如同一塊碧綠的寶石，鑲嵌在天地之間，仿若天使一般，在人們閃爍著純潔的光芒。天空中到處都遍佈著美麗的白雲，白雲朵朵，時而如同牛羊，又時而如同珍珠一般，那白雲，所標扶著的是一隻只快樂的小鳥，它們在天空中無憂無慮的飛翔，這就如同上下的書信食者一般，將天地和人類的感情疏桐於這一方美好的三亞景色之中。
三亞不同於其他的海洋，他有一個免費的是游泳區。我們來到了這個游泳區，換號了泳裝，便開始了漂亮的游泳姿勢。剛開始的時候乘著微風，我用的是蛙泳的姿勢，但是後來發現蛙泳比較困難，我又換成了仰泳，乘著這美好的景色，看著這漂亮的風光，在沉浸在游泳的世界裡甭提多開心了！
三亞是祖國的一顆明珠，祖國的強大更顯出了它在世界中美麗的地位，也提升了它的價值，有賴於三亞不僅使人沉醉於這美麗的景色，更使人陶醉於這性身心，寧靜的一方淨土，是人們的精神價值以及心靈品位都在無形之中得到了莫大的提升。
快樂旅遊 篇3
國小六年級作文 ,659字讓我期待已久的春遊終於到了！一大早我就看見停在學校門口的幾輛大巴，等同學們都到齊了，我們就排著整齊的隊伍上了旅遊大巴。到了車上，同學們沒有了平日裡的拘謹，都在盡情地揮灑著心中的激動與快樂。車上的導遊是個阿姨，路上，她一直鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲，我們到了第一個目的地：君樂寶工廠。
我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產品很好喝，但是對君樂寶還不是很瞭解，參觀了以後，很清楚的知道了，原來“君樂寶”工廠是我們石家莊自己的企業，家鄉自豪感油然而生。
第二站是“周家莊採摘園”，那裡不僅風景優美，而且空氣清新，是一個天然氧吧。採摘園的路兩邊，安放在地上的擴音器，不斷地播放著五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。
最讓我難忘的是第三站“宮燈博物館”。隨著導遊的引導，我們來到了展廳，只見五花八門、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的對映下流光溢彩、栩栩如生，無不顯示著工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚跳龍門”的宮燈，工匠們把鯉魚跳躍的那一剎那雕刻的那麼逼真，就像一條活靈活現的魚出現在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎著我們這些小遊客。你看，那還有“兩隻公牛”在用自己的角搏鬥，好似還發出了“哞哞”的聲音。看著眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的—“非物質文化遺產”。
這次春遊不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長了我們的見識，雖然很累，但我們都很開心。
快樂的遊學之旅 篇4
國小五年級作文 ,916字寒冷的冬天悄悄來到了我們身邊，但我們心裡卻溫暖如春，因為我們終於迎來了期盼已久的遊學活動。瞧，太陽公公彷彿也來為我們助興，早早露出它的笑臉，給大地灑上一層光輝，讓我們迎著朝霞出發。
早上八點，我們排著整齊的路隊，在潘老師的帶領下，興高采烈地乘著公交車前往仙女湖雲錦山莊，開始今天的遊學活動。同學們按捺不住內心的激動，一路上歡聲笑語，像一群衝出鳥籠的小鳥，嘰嘰喳喳，快活極了！
到了雲錦山莊，我們被眼前的景色迷住了，彷彿走進了仙境。朵朵白雲漂浮在碧藍的天空中，好像一團團棉花。明淨的湖面上隱隱約約可以看到藍天白雲的倒影，微風吹過，湖面上泛起了小小的波紋，在陽光的照耀下，變得波光粼粼，真是美麗啊！秀麗的雲錦山莊依山傍水，綠樹環繞，高大的樓房矗立在草坪上，湖邊的圍欄上還有許多關於新餘發展歷史的精美圖片……
我們在總教練的指導下，很快開始了今天的拓展訓練。大家跟著教練先做了許多熱身小遊戲，在活躍的氣氛中我們很快就學會了拍手歌和水果蹲的遊戲，大家笑得合不攏嘴，開心極了！然後我們各班在分教練的帶領下開始了集體遊戲，我最喜歡的是第二個遊戲—飛奪瀘澱橋，全班同學分為三組，每個同學要保持身體的平衡，踩著晃動的木板走完全程，用時最短的小組勝出。大家都興致勃勃但小心翼翼，生怕失誤掉下去，影響了團體成績。看，經過努力順利走完全程的同學興奮地跳起來了，不小心掉下來的同學則懊惱不已，急於向其他同學取經。聽，同學們發出了陣陣歡呼聲和笑聲，場面可真熱鬧啊！在這個遊戲中，我們學會了調整身體的平衡性，更學會了在集體中要團結一致，互相配合。
吃完午飯後，我們又參觀了機器人航模室和紙藝室。一走進機器人航模室，我們就被小機器人吸引住了，它能歌善舞，還能做自我介紹，同學們都驚訝不已，圍著它觀察、拍照。我們聽了老師對機器人的介紹，下定決心，要好好學習，掌握高科技，研發出更多功能的機器人，為國家做貢獻。最後，在紙藝室我們又跟著老師學會了用紙盤做小魚，看著自己一步步做出來的活靈活現的小魚，我們可驕傲了！
這次遊學活動真是太有意義了，它讓我們走近大自然，既玩得開心，又學到了許多課外知識。這真是一次快樂的遊學之旅啊！
快樂的遊學之旅 篇5
國小三年級作文 ,574字星期天，我去天目湖參加了小記者的遊學活動。
我們坐在大巴車上，一路留下了歡聲笑語。到達營地後，我們先分了小組，選好了隊長、副隊長和旗手，就開始挑戰了。
第一個挑戰的專案是空中滑草，教練先教我們滑草時的坐姿和注意事項，應該把兩隻手放在膝蓋上，然後滑下去，還說手不能抓兩旁的欄杆，不然後果就是下來的時候滿手的血，聽著就可怕，所以我乖乖地把手放在膝蓋上，滑下來的時候我真是心都要跳到嗓子眼了，太刺激了！
第二個挑戰的是手繪風箏，我畫的是一頭正在跳舞的牛，可教練說這是一頭正在給隊友加油的牛，原來它是拉拉隊員，可真好笑。
接下去挑戰的是水上高爾夫，我是第三個發球的，第一次打了個空球，我的大門牙都要笑掉了，第二個球才打進，但這是我第一次打高爾夫，能有這樣的水平我已經很滿意了。
下一個挑戰的是真人CS，每人從教練那領了把槍，就開始PK了，我們的對手是綠隊，只要子彈打到對手頭以下的部位，對方就出局了。我時而左躲右藏，時而發起猛烈的攻擊，我覺得自己就像一個戰士。
最後挑戰的是“採茶小能手”，我採了好多茶葉，心想應該可以泡好多杯茶，可茶葉炒好後，每人只發到了一小包，真可惜。我把茶葉小心翼翼地放進揹包裡，帶回家給爸爸媽媽嚐嚐我親手採摘的茶葉。
這次遊學活動讓我受益匪淺，我不但交了新朋友，還學到了很多知識，我期待下一次的遊學之旅。
快樂秋遊 篇6
國小五年級作文 ,731字“啊！我盼星星盼月亮，可終於把你給盼來啦！哈哈……”“瘋丫頭，啥事你這麼高興？”在津津有味地看電視的爸爸問。“那當然是秋遊啦！”說完，我便迫不及待地拉著爸爸向超市飛奔去。
今天早上，學校裡的氣氛與眾不同：小店裡擠滿了人，走廊上的人蹦蹦跳跳，教室裡歡聲笑語……
八點三十分，我們像小鳥出籠一樣，擠出教室，擠出校門，擠進大巴車。一路上，說話的說話，吃東西的就盡情地吃，車廂裡洋溢著歡樂和激情。
終於到了，我們秩序井然地下了車，不像上車那麼擠。我們首先去了“三國城”，在賽馬場觀看了“三英戰呂布”。精彩的表演開始了，主角是：關羽、張飛、劉備等人。首先，他們一個個騎著馬跑一圈，揮動著自己拿手的武器，算是亮相，真是“八仙過海—各顯神通”啊！正當我為他們拍手叫好時，一股臭味鑽進了我的鼻子裡。原來，是一匹馬趁空閒時，偷偷地把自己的私事給辦了！站在馬後面的那位“小兵”也笑了，全場的觀眾都笑了。
表演看完，我們排好隊跟著導遊繼續走，來到“木頭遊樂園”，這可是我給起的名字，因為這裡有很多很多木頭。老師讓我們自由活動，我們便衝過去。我和夏恬想玩鞦韆，便和兩個正在玩的小朋友開始“磨豆腐”了。“兩位小姐，能不能讓我們玩一玩，你們已經玩了很長時間了。”“我們也是才來的呀！你們就等會兒吧！”“不行呀，我們馬上要排隊了，就玩一會兒！”“可是……”沒等她們說完，我們就搶著上去了。有點像強盜吧！
在三國城裡轉了一圈，我們又前往水滸城。水滸城裡商品很多，琳琅滿目的，擺在一個個小鋪上。我買了一個生肖兔，這個生肖兔的長相有點像羊，但也挺可愛的！
兩點十五分左右，我們依依不捨地離開了三國城、水滸城。雖然人離開了，但我的心還在那轉悠著。紀念品買回了一大堆，也算是個不小的安慰吧。
快樂的遊戲 篇7
國小四年級作文 ,433字每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的遊戲……
我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲—捉迷藏。
快樂的遊戲 篇8
快樂的遊戲作文500 ,512字在一個陽光明媚的下午，我們班同學舉行了一個別開生面的比賽，名叫“搶凳子”，聽到這個名字想必大家都不陌生，那麼下面就讓我來給介紹一下吧！
首先出來的是男生組！大家一個個胸有成竹，信心百倍，只聽老師說了一聲“開始”，男生們立馬圍著凳子轉了起來，一圈兩圈……就在同學們轉的不耐煩的時候，老師大喊一聲“停"！黃震第一個衝了過去，穩穩當當的坐在了凳子上，其他同學也佔到了凳子，張藝哲在第一回合就被淘汰了！在下幾個回合裡黃震一直是獨佔鰲頭，最終，他獲得了冠軍！
接下來就輪到女生組出場，我的心情一開始非常放鬆，以為冠軍肯定非我莫屬，沒想到在幾個回合後，我突然發現我遇到了一個強勁的對手—戈雅傑，在前幾個回合因為我離他較遠，所以沒有成為她的“手下敗將”，可這回我離她只有一臂之遠，而且他時不時的朝我這擠來，終於我還是敗下陣來。最終戈雅傑以她完美的“擠功”拿到了冠軍，真是服了她了！
在快樂中，我們結束了這場比賽，由此我編了一副對聯：上聯：笑聲腳步身聲聲入耳，下聯：掌聲歡呼聲聲聲如雷，橫批：精彩永遠！
通過這次活動我知道了一個道理，人一生的機會就像這些凳子一樣，不是每個人都會有的，抓住時機並迅速坐下的人，才能成為真正的王者！
快樂的遊戲 篇9
快樂的遊戲作文500 ,517字今天，我和妹妹達成了共識，我們一致提議要玩捉迷藏。我對她說：“我們玩捉迷藏，大家輪流抓、輪流藏，這樣非常公平，你同意嗎？”“同意同意，開始玩吧！”她欣喜地說道。
我們開始玩了，我先來找。“1、2、3、4、5……10”伴隨著我的報數聲停止，腳步聲也停止了。我向小房間走去，因為剛剛那邊的腳步聲很重。我仔仔細細地偵查著各個角落的動靜，只見窗簾後面有個東西在動。我立刻叫道：“躲在窗簾後面的人，快點出來。”妹妹只好乖乖地從後面走出來。輪到我藏了，我躡手躡腳地走著，儘量不讓她聽見，等到了房間後，我刺溜一下就鑽到了床底下。腳步聲離我越來越近了，她蹲下來瞧了瞧，我整個人蜷縮在一起，像一個圓溜溜的球。她最終還是沒看見我，我鬆了一口氣。“咚、咚、咚”她走出了大房間說道：“姐姐，我已經看見你了，快出來吧！”我心想：我才不會上你的當呢，我是誰啊，我可是你姐，想騙我，沒門！這種招數實在是太老套了，想騙也要來點新鮮的嗎。最後她終於認輸了，沒想到她這個“遊戲高手”竟然敗在了我的手下，她不甘心。我們又玩了幾局，我竟然每局都贏，變成了“常勝將軍”。她驚呆了，只好甘拜下風，最後我們握手錶示友好。
今天的這次遊戲可真是既快樂又有趣啊！這可真是快樂的遊戲啊！
悅己是快樂旅程的開始 篇10
國三作文 ,639字我們都喜歡被人肯定，被人欣賞。不管在什麼時候，被人欣賞總是令人愉快和得意的事情。可是，俗話說：“千里馬常有而伯樂不常有”，並不是每個人所具有的每一個優秀品質都有幸被別人發現，被欣賞，被肯定。於是，我們想到欣賞的另一方面：主動欣賞。正所謂“求人不如求己”，相比於被別人欣賞，自我欣賞彷彿更容易。
卡耐基曾經說過：發現你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。美國聯合航空公司，國際航線和國內航線，機上服務人員好像年紀很大，脖子上，眼角邊，胳膊上都有褶皺，有地已經五、六十歲了。在中國，這樣年紀的人多半早已經退休在家，當上了奶奶，穿上肥肥的褲子，告別化妝品，認為自己已經不能吸引別人了，所以不在意形象，甚至連自己都不喜歡自己了。課這些“空嫂”甚至“空奶奶”們，卻依然因為整潔的衣著，臉上淡淡的妝，讓特悶看上去依然自信和美麗。
她們欣賞自己，終是自己，充滿自信，座椅社會也欣賞她們，重視她們，不會遺棄她們。課件，一個人只有充分的自我接納，懂得欣賞自己，才能有良好的自我感覺，才能自信的魚人交往，才能出色的發揮自己的才華和潛力。
當然，悅己並不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。兒時一種鼓勵和自信。它不需要大動干戈的湧起，也不需要改頭換面的毅力。他只屬於一種醒悟，一種境界，一種面對困難，面對機會能給與自己信心的源泉，一種推動自己想挫折挑戰的動力。
正確的“取悅”自己會讓你的生活閃閃發光。所以用一顆真誠善良的心靈去感知世界、追求幸福，充滿自信的過好生命中的每一天。
快樂旅程 篇11
國小五年級作文 ,970字“北京歡迎你！”每當我唱起這首歌時，就很嚮往到北京去旅遊，今年暑假，我終於達到了夢寐以求的願望——來到了北京。
第一天，北京的天灰濛濛的，就像蒙上了一層白紗。我們今天要去毛主席紀念堂。這時，空中下起了大雨，但是大家為了能瞻仰偉大領袖毛主席一面，也顧不了這麼多了，好多人都被淋成了落湯雞。進入到毛主席紀念堂，首先映入眼簾的是大廳，大廳中心是漢白玉雕刻的毛主席坐像，只見他安詳地坐在一把椅子上，眼睛炯炯有神地直視前方，好像在說，中國已經是一個很強大的國家啦，誰都不能再侵佔它。這時我看見一位白髮蒼蒼的老爺爺獻上了一束菊花。再往裡走就是中廳，遠遠看見牆上用流金寫著“偉大的領袖和導師毛澤東主席永垂不息”我看見毛主席恬靜的躺在水晶棺材裡，我的心裡掠過一絲難過，毛主席為了解放被欺凌的中國，為了能讓後代過上幸福的生活，他做出了巨大的貢獻，最後因日夜操勞倒在了病床上。
接著，我們要去位於毛主席紀念堂東邊的天安門，天安門是一座很雄偉的城樓，紅色的外牆，流金的琉璃瓦，下面有五個城門，中間是最大的一個城門，據說是皇帝專走的城門，城門正中間上方掛著一幅毛主席畫像，望著慈祥的毛主席，我彷彿看到他當年站在天安門上宣告新中國成立的雄偉場面。
第二天，我們來到了八達嶺長城。八達嶺長城蜿蜒於崇山峻嶺之間，依山而建，高低起伏，曲折綿延。長城的城牆高低不一，高的十幾米，低的只有三、四米，我很想知道城牆下方是什麼，於是往下望，下面是萬丈深淵，嚇得我心都要蹦出來了。長城越來越陡，人也越來越多，幾次都想放棄，最終，我還是爬到了第八層——好漢坡，俗話說得好：“不到長城非好漢。”今天，我做了一回好漢。從中我也得到了一個道理：什麼事情你只要堅持，任何困難都只是“紙老虎”。
第三天，我們來到了著名的頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了孝敬他的母親，發了448萬兩白銀建造而成，可見乾隆皇帝是多麼孝敬自己的母親啊！走進大門，就是昆明湖，昆明湖是一個t望平臺，上面的風真大呀，幾乎要把人吹著飛起來。我被眼前的景色震撼了，從電視塔上往下望，整個北京城盡收眼底，看到了鳥巢、水立方、頤和園……當大家都在眺望時，天空中出現了一條彩色的弧線——那是彩虹，大家都歡呼著。
明天我們就要回家了，再見，北京！再見，美麗的城市。
快樂秋遊 篇12
國小五年級作文 ,895字“秋遊啦！秋遊啦！”同學們歡呼雀躍。因為今天，我們要去巡龍河秋遊。
早上八點十分上了車，我們一路上歡歌笑語，不到四十分鐘就到了巡龍河。下了車，導遊姐姐帶我們來到了一個非常大的場地，開始拓展訓練。首先，我們來進行第一個訓練專案，它叫做“無敵風火輪”，只聽教練說了一聲“開始”。八個同學站在帶子裡，邁著輕快的小碎步，立刻走起來，大氣也不敢喘。“加油，加油！”看熱鬧的同學們歡呼雀躍，一個勁兒的拍著手掌，大聲呼喊為同學們加油。因為我們女生團結協作，配合得好，所以第一名自然是我們的，而男生們呢？此刻一個個都耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣。
過了一會兒，我們到了“瘋狂操場”那兒，這裡有四個拓展專案：獨木橋，方洞、跳板和攀巖。我們一看到跳板，就頓時炸開了鍋，有的同學調侃道：“腿短的人沒有優勢啦，一定跳不過去！”“不見得，走著瞧！”那幾個腿短的同學毫不示弱。
跳板遊戲開始啦，腿長的同學身輕如燕，一蹲一躍，好像“飛”似的過去了，而幾個腿短的同學站在後面，眼睛盯著前方，卯足了勁，縱身一躍，也“飛”過去了。此時，掌聲、笑聲、叫聲、歡呼聲，響成一片，久久不息。快輪到我了，因為我個小，腿又不長，心裡有點擔心跨不過去。我前面是一個又胖又高的女生，她跳了幾次，一直沒有跳過去，教練去託她，沒有托起，最後，叫了兩個同學幫忙一起託，才託上去。輪到我了，我異常緊張，腿有點顫抖，“鎮定！鎮定！”我在心裡默默告誡自己，鼓起勇氣，勇敢地往上一跳，唉！第一次沒有過去，再跳，還是沒有過去。我的臉火辣辣的，我有點懊悔，想放棄！猛然想起偉人毛澤東的名言：“世上無難事，只要肯登攀！”是呀！不能放棄！我環顧四周，看到教練和同學們鼓勵的目光，於是，沉著冷靜地先半蹲，再猛起往上一躍，“成功了！成功了！”同學們為我熱烈地鼓掌。
活動一個接著一個地進行著，巡龍河人山人海，掌聲、歡呼聲此起彼伏，成了一片歡騰的海洋。不過，快樂的時光總是過得很快，下午2點，到了告別的時候，我戀戀不捨地回頭看了巡龍河一眼，心裡默默道：“巡龍河，你別牽掛，我還會來的。”
這次秋遊，我很開心，也很難忘。我懂得了：任何事情，只要堅持，不放棄，就一定能成功。
快樂的遊園活動 篇13
國小一年級作文 ,293字今天，天氣非常晴朗。我們學校組織了一次快樂的遊園活動。
同學們心裡都很開心，有的同學幫章老師佈置教室。我也是其中的一個。還有的同學幫老師拼桌子，拼好了之後章老師就發給我們一張票。工作人員的票上有一枚印章，我們就來到二（2）班。他們的遊戲是歡樂彈子，只有30秒時間。開始了，我就用筷子把彈子夾到一個臉盆裡。時間到了，我一共夾了11個。
我又走到一（2）班，他們的遊戲是拼字。只有15秒時間。我一共拼了5個字。
後來，我就來到了三（2）班。他們的遊戲是套圈。我一看，原來只要套30秒就夠了。我就套啊套，不知什麼時候套出了圈。一開始我還以為很簡單，原來那麼難啊！
這次的遊園活動真是太好玩了！
快樂的遊戲之《木頭人》 篇14
國小三年級作文 ,402字今天，老師說：我們要玩一個好玩的遊戲叫《木頭人》，我心裡又緊張又興奮。我準備做一個搞笑的動作，這樣，對手才會笑，我在心裡這樣暗暗的想著。
遊戲開始了，我擺了一個搞笑的動作，我先把嘴巴鼓起來，然後我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最後，我把手放到嘴巴的下面，我這個動作做完了，對方也終於笑了，動了。我感覺我們組的一位男同學也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對方，其他的部位都不動，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
遊戲的過程中，我們的教室非常安靜，我堅持了一會，我感覺有點堅持不住了，很想動了，而且又覺得身上有點癢，可我還是咬牙堅持了一會，一直等到我的對手又先動了，同學們也陸陸續續的動起來了，最終我們組的一個女生贏了，因為她堅持的時間最久。
遊戲最終在緊張和快樂的氣氛下結束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因為我一直在堅持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會更加努力的！
快樂秋遊 篇15
國小六年級作文 ,1101字在一個陽光明媚的星期四，我和同學們帶著愉悅的心情，乘坐豪華的大巴車來到了期盼已久的雲頂星河遊樂園。
起初，我們來到了飛行館，這時有一位漂亮的講解員姐姐為我們解說關於飛機結構和各種各樣的星球。然後，我們看了特技飛行表演。一個是李建華飛行教練，另一個是歐陽飛行教練，他們可厲害了呢！他們為我們表演了精彩的前空翻，側翻，後空翻，飛巖走壁……一會兒像孫悟空一樣騰空而起，一會兒像一隻雄鷹在空中翱翔，一會兒像前衝，彷彿被插上了隱形的翅膀在天空中迴旋盪漾，翩翩起舞。讓人應接不暇的精彩動作，絢麗奪目的特效光影效果，活力四射的音樂伴奏，使得我和同學們一起心潮澎湃，一起感受飛行的魅力，真令人讚歎！
接著我們來到了遊樂園，我和同學們一起玩摩托過山車。開始前，我心裡真是忐忑不安，好像我的腿不僅不受我的控制，而且時不時的發抖。真害怕坐上過山車，只見工作人員按了啟動模式，嘀，嘀，嘀過山車開始動起來，先慢慢的，之後越轉越快來了個巨型翻滾。我緊閉著雙眼，膽戰心驚，嘴裡哆哆嗦嗦地說：“好嚇人呀！好嚇人呀！”過山車在我惶恐之中不知不覺停了下來，這時我的心卻還在怦怦直跳。等我回到地面，人走得搖搖晃晃，像一隻鴨子在走路。過山車讓我體驗到了前所未有的刺激和驚險！
接著我們又玩了摩天輪，我雖然很害怕摩天輪升上天空中，但是我還是勇敢地邁出了第一步。進了車箱，摩天輪緩緩地升上了湛藍深遠的天空，我低頭望了望，看著人們好像一隻只瘦小的小螞蟻被我踩在了腳底下。來來往往的車子變成了一隻只瘦小的小甲蟲。我再望望周圍的美景，竟然把剛才的害怕轉化成了現在的美好心情。我再也不害怕坐摩天輪了，反而覺得很好玩。可以看到在陸地上看不到的美如畫的景色了。摩天輪讓我體驗到這種登高望遠的妙處啊！
然後，我們又來到了華麗的旋轉木馬，我迫不及待的騎上木馬，學著古裝片裡的演員騎馬的樣子，拍打著木馬的屁股，嘴裡還叫著“駕，駕”。當木馬跑的時候，彷彿自己騎上了一匹白色的駿馬在無邊無際的草原上快速地奔跑著。直到木馬停止旋轉時，我還在恍恍惚惚的騎著木馬。旋轉木馬讓我體驗到旋轉的快感！
最後，我們又玩了射水槍，我坐在車裡，繫上安全帶，我拿著水槍對著小島上的動物。按一下按扭，花車的“炮管”裡噴射出一串串晶瑩的水珠，有的像斷了線的珍珠，有的像綿綿細雨，還有的像又細又長的鞭子……它們在空中紛紛飄落下來。我便玩得樂不可支，愛不釋手，射水槍讓我體驗到屬於自己的無窮樂趣！
不知不覺，已經到了下午３點，我們該回學校了。可我卻戀戀不捨的上了大巴車，坐在座位上，我還在回想起剛剛玩的一幕幕有趣好玩的場面。這一次秋遊活動，我覺得很有意義，讓我不但收穫了快樂，還收穫了堅強和勇敢。
快樂春遊 篇16
國小六年級作文 ,1164字終於到了，這一天終於到了，終於可以春遊了！一大早，我們登上了大巴車，大約一個多小時，就到達了目的地—漢壽花果山拓展基地。
（一）如履薄冰鐵索橋
來到基地，教練帶我們開始拓展訓練的第一個專案—過鐵索橋。
我是第一組的隊員，也是最先踏上鐵索橋的隊員。一片荒地中央，大水塘上面，兩座鐵索架起的吊橋，同學們看到後都驚叫起來。我信心滿滿地說：“就這個啊！太簡單了吧，我一丁點兒也不怕呢！”說是說，現實可不是這樣。事實比我想象的難多了。第一座橋還勉強過關。我小心翼翼地一步步踏上小木板，兩手緊緊抓住鋼絲，艱難地走過了橋。
到了回來的橋，唉，別說只有三根鋼絲，就是不太穩定的小木板也不超過十塊啊！我一邊走一邊想：如果真的摔下去，就會掉進8米深的池塘水裡，我又不會游泳，那……後果真不堪設想。越想越出錯，一下就踩空了，還好，下面有網攔著，我馬上提腳收腿，返回到小木板上，慢慢地，我更小心地通過了鐵索橋。
對了，值得一提的是好友陳虹鴻，看她平時膽小柔弱的小樣，可在走橋的時候，不但沒有哭，還走得超好，超快！比很多男生還快，真是不可小瞧哦！
（二）三人合力滾筒過橋
等全部同學都走完了鐵索橋，我們又開始挑戰第二個拓展專案—滾筒過橋。
這個專案說不上困難，但得需要三人合力，才能很好地完成。我和楊玲、陳虹鴻三人一組，我們一起商量起來。一會輪到我們了，我第一個爬進滾筒，然後她們倆也進來了。我說：“一、二、三，推—”我們就手腳麻利地開始往前推動。手腳並用，還是出了岔子。“哎呀，陳虹鴻，別用手壓我的頭啊！”我大聲喊。
“哦，對不起，我怕摔倒才抓的你啊！”
我們繼續推，用腳使勁踩，終於越滾越快，到達了對面。站在邊上看別人滾，我們才發現自己的不足，如果再滾一次，我們肯定比先前要滾得好呢！
（三）快樂的野炊
快中午了，我們的肚子開始抗議了。這時，教練也把我們帶到了野炊的地點。我們開始自己做飯。
我們小組開始分工我和何智涵一起把菜和佐料領來後，就準備做飯了。王嘉駿先點燃了一點點火。劉燦說：“火太小了，怎麼炒菜！”王嘉駿聽了，又猛塞木柴。這下一點火也沒有了，倒是冒出了一團團的濃煙，嗆得我們抹眼淚。後來還是教練跑過來幫我們把火弄好了。
有了火，接下來就容易多了，我們開始炒菜，一碟碟香噴噴的菜出爐了……然後被我們一掃而光！
（四）歡聲笑語摩天輪
回來的途中，我們還去了柳葉湖水上樂園，乘上了摩天輪。我們六人一個小車廂，轉著轉著，我們這一廂也充滿了歡聲笑語。就連本來害怕的張琳梓也被感染了，忘記了害怕。
我們開始回憶今天拓展訓練的場景，講到有趣的部分時，大家鬨堂大笑。在摩天輪上，我們還高空觀賞了柳葉湖美麗的春景呢！
春遊結束了，那些快樂的時光也還在我的大腦裡若隱若現，真期待下次春遊，期待六年級畢業的日子！
快樂春遊 篇17
國小三年級作文 ,455字接連下了幾場雨，今天終於放晴了，碧空如洗。在這陽光明媚的日子裡，我們踏著輕快的腳步，來到了嚮往已久的鳳凰島。
到了鳳凰島，我們迫不及待地走進公園。一進門，就看見有兩條路向兩個不同的方向延伸，中間立了個天使雕像，它渾身雪白，背後插著一雙翅膀，手裡拿著笛子，放在嘴邊。我想：這應該是“吹簫引鳳“裡的吹簫，並且是個快樂的天使，每天迎接來自全國各地的遊客。
我們沿著左邊小道向前走，小路蜿蜒曲折，旁邊的竹子青翠欲滴，如果運氣好還能看見小刺蝟呢。走在林蔭小路上，呼吸著新鮮的空氣，仰聽著小鳥的歌聲，不禁想起《走，我們去植樹》的一段：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康、幸福……
不知不覺到了遊樂場，同學們爭先恐後的玩遊樂專案，瘋狂的迪斯科吸引了所有人，我們在上面滾來滾去，盡情地笑啊，唱啊，跳啊，整個遊樂場成了歡樂的海洋。
時間像小馬，在我們歡樂中走開了，我們要回家了，大家戀戀不捨地離開了鳳凰島。今天的旅遊不僅得到了快樂，而且親近了大自然，感受到郊外另一番迷人的風景！
一次快樂的遊戲 篇18
國小六年級作文 ,870字這一次，我們十分高興，銀鈴般的笑聲在同學們的耳中盪漾，呵呵，想知道我們在幹嘛？我們在舉行一個星期才一次地班隊活動。
我們玩的遊戲是“官兵抓賊”。這個遊戲的規則呢，是這樣的，紙條上分別寫著這四個字，誰拿到了紙條得做出不同的表情來掩飾自己的身份。“官”：出主意，如何懲罰賊；“兵”：執行“官”下的任務；“抓”：猜小賊是誰；賊：顧名思義就是小偷了。這個遊戲十分好笑，看了後絕對會讓你笑到高喊：“我缺氧了，我需要氧氣，笑死我了！”
NO：1學生老師大互動
讓我們略過一、二個節目，換臺來到第三個節目吧！王紫妍請彭老師來到講臺與我們一起參加遊戲，還邀請了鍾思韜、劉昊東、李熠東。當他們抽完票後，各自表情十分搞怪：劉昊東的臉“刷”地一下就紅了，彷彿是一個做錯事的小孩子，被當場抓了個現行。再來看看彭老師吧，彭老師的臉坦白似的告訴我們：“拿著這個紙條，就像拿著一顆炸彈啊！”於是，我們立馬確定了“小偷”是彭老師。彭老師當場就被罰唱歌。老師問：“我唱什麼歌呀？”頓時小手如林，有的說《青藏高原》，有的說《當兵的人》，有的說《長大後我就成為了你》，而我卻說：“老師，唱《死了也要愛》吧。”引得同學們捧腹大笑。
終於，老師說：“還是唱《當兵的人》吧，同學們給我伴奏，好不好？”“咱當兵的人，有啥不一樣，咱當兵的人……”歌聲在教室裡飛揚。
NO2：小偷到底是誰？
這一次是我和王紫妍、蔣洛佳、李偉來玩遊戲。
我們各自抽完票，我偷偷地瞅見我是“官”，十分高興，情不自禁地做了個“耶”的手勢。同學們立刻分成兩派，議論紛紛，一派說我是官，一派說我是小偷。我故作鎮定，大聲說：“不是我，真的不是我啊……”
可是，抽了“抓”票的李偉對我是“小偷”深信不疑，執意選擇了我。嘻嘻，他上當了，接受懲罰吧，我這個“官”便想了個歪主意，要他去擁抱彭老師。彭老師開心極了，還將李偉抱了起來。
於是，遊戲便在彭老師和李偉的擁抱中落幕了。
下課的時候，彭老師問：“是誰出了擁抱的點子啊？”大家不約而同的說是桐仔。我得意地想，我的聰明是無敵的哦。
這就是我們開懷大笑的遊戲，你們說好不好玩？
美麗花圃快樂秋遊 篇19
國小三年級作文 ,725字在這金桂飄香，碩果累累的秋天裡，我們迎來了小學階段最後一次秋遊。
一路上歡聲笑語，當我們下車時，感覺神清氣爽，空氣中洋溢著花的芳香和樹木的清香。往裡走，道路兩旁大樹非常茂盛，陽光只能透過樹葉間的縫隙灑在人們身上。樹林中錯落有致的小木屋更讓此次花圃之旅增添了不少樂趣！
接著，我們像快樂的小鹿在樹林中穿梭，來到了通往蘭苑的道路，一路上的樹木各不相同：廣玉蘭的大葉子有些已經泛黃了，還有一種叫不出名的樹光禿禿的枝幹上已經鑽出了嫩黃色的芽兒。遠處，一棵棵小樹上開滿了鮮紅的花朵，在空中迎風招展，真是美不勝收。一路上，空中時不時飄下一片金黃的落葉，而地上早已金黃一片。
走出了樹林的懷抱，我們走進了一個別樣的亭苑，橫匾上寫著“掇景園”，裡面綠地上展示著各種各樣的花盆，每個花盆裡都有一棵小松樹，它們的樣子千奇百怪，有的每個枝頭上掛滿了松針，有的這兒一叢，那兒一簇，有的枝幹就像是“殘垣斷壁”。繼續往裡走，不遠處有一個小湖，湖面星星點點地散落著幾片荷葉。湖上有一座木板橋，沒有圍欄，走上去有些刺激，不過有驚無險，我們順利地游完了掇景園。
接下來到了午餐時間，同學們選好一大片平地，鋪好墊子，放好垃圾袋，不等老師發號施令，就開始狼吞虎嚥地“大掃蕩”了。
吃飽喝足後，我們又瀏覽了著名京劇表演藝術家蓋叫天的故居，蓋叫天人稱“江南活武松”，他有非常高超的京劇表演能力，曾飾演過武松，孫悟空，西門慶等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的掛像上還掛著一張“學到老”的牌子，可見蓋叫天技藝的爐火純青。
最後我們又來到了微波盪漾的一條小溪的石橋上，只見小溪兩岸蘆葦隨著微風在跳舞，像歡送我們一樣。秋遊結束了，我期待看到更美的杭州花圃！
快樂的遊戲 篇20
國小三年級作文 ,753字今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講臺，甜甜地說：“這節課，我們來玩一個你做我猜的遊戲。”霎時間，同學們的歡呼聲淹沒了老師最後的話語。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動作。教室裡這才安靜下來。湯老師接著說：“男女生各選兩位隊員作為一組進行比賽。老師先在黑板寫上一個詞語，一位同學看黑板按詞語做動作，另一個隊員背對黑板猜詞語。每輪有四個詞語，猜中一個詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲，否則就是犯規，不得分。”湯老師一氣呵成把遊戲規則說了出來。同學們躍躍欲試，個個高高舉起了小手。
經過精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊員參賽，男生隊則由子森和方馳作為代表。女生優先。祺涵和奕彤上臺了。她倆商量後決定奕彤做動作，祺涵猜詞語。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵說：“臉蛋。”奕彤著急地搖搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手擺成花形，托住下巴。這時，祺涵立刻會上意，如夢初醒，說：“笑臉。”“女生隊得一分。”湯老師在計分板上寫上了分數。臺下的女生抑制不住喜悅，掌聲一片。接著，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺著眉頭，一動不動，急得祺涵直跺腳。臺下的女同學有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會兒，奕彤無奈地告訴老師：“這個詞我不知道怎麼比動作。”女生們無奈地嘆了嘆氣。不過，失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分，總得分是三分。
輪到男生隊上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕鬆鬆猜出了四個詞語，得了四分。以一分的優勢贏得了比賽的勝利。教室裡，男生們激動不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。
這個遊戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學，又能夠讓我們在學中玩，真是兩全其美。我喜歡這個快樂的遊戲。