快樂一天相關作文20篇
我的快樂一天 篇1
國二作文 ,955字“媽媽，我想去山上散步，您去嗎？”
“你自己去吧，”母親站在門口低聲地說。
那是春季剛來的時候，野花都開了，漫山遍野都是星星點點的小花，我很想去看一看，但母親的話像一盆冰水從天而降，澆得我成了“落湯雞”。
陽光不是那麼毒，我再次向母親提起這件事，母親看我苦苦哀求的份上，終於答應了。
我像是吃了仙桃似的，精力充沛，激動地從沙發上跳了起來，結果摔了個“四腳朝天”，母親將我扶了起來，笑著說：“瞧把你給樂的……”
迎著初升的太陽，我牽著母親粗糙的手，走在通往山上的小路。
一路上，我緊緊地拉著母親的手，在她的身邊撒嬌。看到漂亮的花朵，我偷偷地摘下來戴在母親的秀髮間，偶然間，我發現了母親頭上的絲絲白髮，不禁低下了頭。
記得小學時，每到星期天，母親總會帶著我到處閒逛，那時的母親還年輕，黑色的頭髮在風的撫摸下，美麗動人。我也會牽著母親的手在她身邊撒嬌。但那時，母親的手是那麼柔嫩，那麼纖細，還能聞到母親抹在手上的油香味，可如今……，父親長年外出打工，家中的重活一下子落到了母親的肩上，但是母親從不喊累，從不埋怨，我知道，這一切都是為了我……
“到了，”母親的聲音將我從記憶的海洋中拽了回來。
我抬頭望去，那又碎又散的小花彷彿在眨著眼，向著我微笑。母親和我坐在一個枯死的樹樁上享受著這裡清新的空氣，我對母親說：“我想到那邊玩一會兒。”
母親點了點頭，我蹦蹦跳跳的朝那邊跑去，身後傳來母親的聲音：“慢點—”
我走進花叢中，輕輕地摘了幾朵燦爛的花兒，編了一個愛的花環，我把它藏在身後，悄悄地繞到母親的背後，將這美麗的花環戴在了母親的頭上，母親回頭看著我笑了，笑得真燦爛。
我倚在母親的身邊，感受著這如春的母愛。
快到中午了，我依依不捨的牽著母親的手下山了。午飯後，我躺在床上酣然入睡。在夢中，我看到了母親那雙纖細、柔嫩的手將我摟在懷中。這雖然是一個美好的夢境，但是我是多麼希望能有這麼一天啊！
我睜開雙眼，投入眼簾的是母親送來的蘋果，上面的幾顆晶瑩剔透的小水珠不正是母親勤勞的結晶嗎？
我於是翻開了日記本，拿起筆，要把這快樂的一天記錄下來，讓它永遠成為美好的記憶。可是寫著寫著，不覺已到了夕陽西下的時候，我沒有停下手中的筆，因為這一天要寫的話實在太多太多了，我想把它寫完，可怎麼也寫不完……
因為快樂是無限的。
令我快樂一天的事 篇2
國小五年級作文 ,401字每個人都有令你快樂一天的事，比如踢足球贏了，考試考了高的分數之類的。今天，我就來介紹一下這件令我快樂一天的事。
那一天，我的語文考試分數下來了，我一看，哇！九十八分！作文還額外加了五分！看到這裡，我心花怒放，恨不得立刻就跑回家裡，把這張試卷交給爸爸媽媽看，讓他們知道我的語文成績也並不差。
晚上，我帶著一蹦一跳回到了家，媽媽見我這狀高興，不禁奇怪起來：“兒子，幹嘛那麼高興啊？有什麼高興事給媽媽說說看。”於是，我把我語文考試考了九十八分，作文還額外加了五分的事說了出來，果然不出我所料，媽媽一聽到這訊息之後，高興極了，他跟我說，今天是她最快樂，最高興的一天。
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我因為考到了這個分數所以我後來不斷學習，最終考上了清華大學，找到了一份年薪五萬的工作，和爸爸媽媽一起共享生活，回想以前我還小時的事……
這就是令我快樂一天的一件事。你有這種事嗎？如果有，就來與我一同分享這件事吧！
大自然裡的快樂一天 篇3
國小二年級作文 ,683字今天早上，我飛快地洗漱，吃早飯，然後就揹著書包上學去了。
今天我特別高興，因為這天是春遊的日子。到了學校，老師叫我們在教室看書。8：00，我們開始整隊，整好隊我們向停在校門口的大巴車走去，一個班級一個隊伍，可整齊啦！
上了大巴車，我們各自找了個座位就坐了下來。今天我們要去太子灣公園。
一路上，我們有的吃零食，有的唱歌，還有的吹笛子……
到站了，我們走進了太子灣公園，那裡景色美極了！我簡直不敢相信這一切都是真的！我們來到了一片長滿鬱金香的地方，有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色，美不勝收！接著我們繞過了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美極了，引人注目。
我們走過了兩座一樣的小橋，它們都沒有扶手。我又看見了兩座小橋，一座是一棵大大的樹做成的；另外一座是一邊有扶手，一邊沒扶手。
沿路，我們邊觀看，邊聊天，最後我們來到了一片光禿禿的草地上，鋪好野餐墊，我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學們互相分享美食，也有你爭我奪的，別提多歡快了。
午飯時間過了，老師帶我們去拍照留念。我們擺了很多POSE，有班級合照，有各小隊的照片，還有幾個同學的合影……咔嚓咔嚓，留下了我們美好的瞬間！咔嚓咔嚓，留住了我們搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，記錄了那精彩的片段！
飯後自由活動，有三三倆倆散步的，有湊在一起說悄悄話的，還有欣賞公園美麗風景的！
美好的時光總是那麼的短暫。下午，我們整隊坐車回到了學校。
春遊—在春天，在那個萬物復甦的季節，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉鬧，美食，真是太快樂了。
我期待秋遊，在那個收穫的的季節，在那個金黃色的季節，去遊玩，相信別有一番滋味！
我的快樂一天 篇4
國小三年級作文 ,579字暑假又來臨了，孩子們有的複習，有的看書充實自己，有的沒完沒了的玩手機和電腦等電子類產品，而我就是讀書和出去鍛鍊自己，充實自己的快樂暑假。
我呢，今天要跟哥哥和妹妹還有姐姐一起去國色天香水上樂園玩耍。一路上我們又唱又跳，邊說邊笑。樂著呢！不久，就看見國色天香二期水上樂園巨集偉的大門。
樂園裡麵人山人海，我們歷經千辛萬苦終於換好了衣服，我和妹妹先去了水上滑梯，水一點一點的落下，“走咯！”妹妹興奮的說道。姐姐和哥哥玩高的。我們小孩子呢就玩小的，可是呢，我怕水，就對妹妹說道“你去玩吧，等你玩完了我再玩”。結果沒想到的是，妹妹一把把我拉進水上滑梯，可不弄我一臉水，嗆得我沒反應過來，鼻子裡也嗆進了很多水，難受著呢！我就對妹妹說“我不去了，你去玩吧，我在裡面泡會兒水”。“別嘛，一起玩”，妹妹抓著我的手對我說，不一會兒，一個小時就過去了。
我們又去玩了大海嘯，水呼啦呼啦的過來，一下就淹過了我和姐姐的頭頂，我還聽見咕嚕咕嚕的聲音呢，可把我嚇得不輕，沒想到的是，我們剛一玩完就下起了大暴雨。我以為人們會很沮喪，沒想到的是，人們遇到這種壞天氣還在笑。
雖然沒玩多久，可是我卻深深的體會到一種道理，那就是：困難不會把人困住，要看你面對困難的態度，笑一笑，困難就會被嚇跑。
快樂一天 篇5
國小五年級作文 ,800字記得那是一個陽光明媚的早晨，我走下樓，深吸一口清新的空氣，只感覺神清氣爽，一股媽媽炒年糕時散發出的濃香，偷偷的從門裡溜了出來，只有我的鼻孔，在這份令人難以抗拒的濃香的控制下，口水早已不爭氣的直瀉三千尺。
“驕陽，你幫我去小店買幾袋米醋來，家裡的米醋用完了。”“我這就去買。”我邊走向自行車邊回答著。騎著自行車，樹葉上的小露珠便從高處跳了下來，精準的落在我的腦袋上；小麻雀在枝頭鳴叫，好像是在歌頌著這美好的一天；“嘩啦，嘩啦。”兩隻小狗在池塘邊用小爪子撥動著池水，引得池塘又多了幾條皺紋……
正當我陶醉其中的時候，我的自行車好像絆到了什麼東西，一陣劇烈的抖動，我不得不剎住了車，不經意間，竟發現了一個“閃閃發光”的錢包！我開啟錢包，一沓百元大鈔映入我的眼簾，我眼前一亮，心想：這麼多的錢，可以買數不勝數的零食，堆積如山的課外書，無法計數的音樂光碟，這下我可賺發了，但我一定要藏好，絕對不可以讓別人發現了。
正當我拿好錢包，準備溜之大吉時，一陣聲音從我背後傳來：“我的錢包呢？裡面可是我幾個月辛辛苦苦掙來的錢啊！”我聽了原來迅疾的腳步慢了許多，我心中猶豫著，到底要不要還給他呢？那可是一筆不小的數目啊！可是如果我不還給他，那我不就成了一個“罪犯”了嗎？在萬分糾結之下 ，正義戰勝了邪惡，我走到他面前問：“是不是這個。”他看到我手中的錢包，先是一愣，接著把錢包捧在手中：“真是太謝謝你了，我丟的就是這個，謝謝。”我臉一陣紅，轉頭騎著自行車回了家。
走進廚房，才發現自己忘了把買好的醋拿來了，於是又騎著自行車跑了一趟，流下的是汗水，心裡卻像吃了蜜一般甜……
每天快樂一點點讀後感 篇6
讀後感 ,929字今年暑假，我抽出了一些時間，看了一本書名叫《每天快樂一點點》，這本書讓我受益匪淺，我讀了這本書彷彿看見了一縷陽光，遇見了一個引路人引領我朝著快樂的人生路前行，這本書就是我尋求美好生活最好的導師，它讓我在遇到挫折時，找到前行的方向；在傷心時，給予我關懷。我時常陶醉在這本書帶來的快樂之中。
這本書是勵志叢書，書中一共收錄了75個故事。又分成6個不同的主題。我認為這六個主題全方位解析了什麼是快樂，著重講解了“怎樣才能快樂起來”這一有現實意義的鮮明的主題。它獨特的視角開啟了我快樂生活的新觀念。
每天快樂一點點，是一種高品質的生活態度；每天快樂一點點，你就是一個快樂的人，快樂源於知足，煩惱源於不知足。一位心理學家說過：“相信自己美的人會越來越美。”快樂可能也不過如此。人整天快樂也許不是一件很容易的事，但每天讓自己快樂一點點並不是一件太難的事。
書中有一篇名為《點滴中體味快樂》的文章，我印象十分深刻。書中講到：一次爸爸問女兒：“你快樂嗎？”女兒答：“快樂。”爸爸讓女兒舉例說，女兒說：“比如現在啊。你帶我仰望著星空。一家人出門看電影……”對話所談及的這些都是平凡的小事，其實也蘊藏著快樂的符號。讀到這我突然頓悟生活中原來時時刻刻充滿了快樂。快樂來自於生活的細枝末節，只要用心去品味，就能感到快樂。
生活中，我也曾有過類似的經歷，為一些事感到煩惱，卻忽略了快樂，我學著改變自己，學會以快樂的態度去對待學習，對待生活，把這作為自我提升的重要一項。不如意時，甩開自尋煩惱的悲觀失意，以樂觀向上的輕鬆姿態去迎接每一天。懂得快樂，就能在縱橫交錯的物慾和令人眼花繚亂的精神壓力下神凝氣靜，堅守自己的精神家園，執著追求人生的目標；懂得快樂，我們就能讓生活多一些光亮，多一份感覺，不必為過去的得失而後悔，也不會為今天的失意而煩惱。
結合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。快樂是什麼？快樂是一杯牛奶，喝完了，又在回味著它的濃醇，快樂是媽媽的擁抱，快樂是一句溫暖的問候，快樂是在風雨中保護我的傘。看完這本書，讓我堅信快樂很簡單！生活中有大把大把的快樂在等待著我們的挖掘，久而久之，快樂就會成為一種生活習慣。快樂雖然看不見，摸不著，卻無處不在，每天快樂一點點生活會更加幸福！
六一嘉年華，快樂新天地 篇7
國小二年級作文 ,481字6月3日上午，我來到義橋新天地參加六一嘉年華活動。
這次嘉年華活動設定了好多闖關遊戲，有盲人摸象、水中撈月、百步穿楊等，讓我印象最深刻的是“水中撈月”。水中撈月，其實就是在水裡夾彈珠。彈珠本來就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夾起來可真的很不容易，在我排隊的時候，就聽見有幾個完成的同學在說，好難夾好難夾。我有點緊張，輪到我的時候，我對裁判阿姨說，讓我先試試吧！我沉下心，捏緊筷子，試了兩次之後，我發現一個小竅門，夾的時候要夾著彈珠的直徑，就不會滑了。終於，我在1分鐘之內夾完了所有的彈珠。
我還和老媽一起玩了“同舟共濟”，也就是兩人三足，我和媽媽配合的老好了，我們邊走邊喊12、12，我們相互配合，步伐一致，不一會兒就遠遠超過了旁邊兩組，在一旁排隊的家長們邊看邊說：這對母女厲害！我暗暗得意，再看媽媽，她也樂開了花。
活動結束後，完成遊戲的所有同學都可以進行抽獎，獎品可豐富了，我還以55分的成績獲得了一等獎，得到了一架可以航拍的無人機。既能玩又有獎品，真是太棒了，真想天天過“六一”！
讀書，快樂一生 篇8
國一作文 ,728字讀書，可以使一個思想狹隘的人變得豁達；能使一個粗俗的人遠變得文明；能使一個目光短淺的人變得追求高遠；能使一個性格脆弱的人變得堅強……聽了這些，是不是覺得書很偉大，情不自禁的想讚美它？不過，先別急著讚美，聽我告訴你一個祕密：其實，我愛閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師，讀書是我第一大愛好。在我懵懂無知時，讀書告訴了我什麼是“真”“善”“美”我常常會為在盡是歡樂卻涼風刺骨的夜裡扔要拖著疲憊的身軀，凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚；為白雪公主因巧合而復活，蛇蠍心腸胡皇后被氣死而拍手叫好；為濫殺無辜的狼群，因而感到無比憤怒；為天真、善解人意的英子的結局而興奮；為十指都訂上了竹籤絕不流一滴眼淚，不叫一聲苦的江姐而感動……
我也從書中得到了許多生活小常識。在被蜜蜂蟄時，從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時，我可得知它們是在用觸角得知訊息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……
每天晚上臨睡前，洗完澡坐在床頭在靜謐的檯燈下看書的時光是我內心最平靜最充實的時刻。拿一隻筆，把喜歡的段落和句子劃下來，甚至有感而發在旁邊寫點什麼，或著是折個角，合上書，默默回味剛才的文字，那份愉悅帶的身心充實，陪伴我度過一個個美好的夜晚。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂……生活中沒有閱讀，彷彿生命中沒有了陽光，先在生活、學習中不能沒有書，更不能缺少閱讀。閱讀，決定了你的開心和傷心，閱讀決定了你的成功，閱讀可以決定我們身上很多東西，多閱讀總歸是沒有錯的。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書，讓我們知道讀書是多麼重要。
啊！閱讀就是一種快樂，讓我們慢慢地靜下心來感受閱讀的魅力吧！
快樂的天堂 篇9
國小六年級作文 ,530字對於我們這些孩子來說，暑假—是我們快樂的時光。我們不應該像籠中之鳥，而應該去追尋自己的快樂。我的暑假生活中，每一件快樂的事我都牢記在腦海中，至今有一件事還歷歷在目。
剛立秋不久，我就找到了一個“快樂天堂”，那裡景色美，空氣清鮮，同時也很隱蔽。
我和幾個朋友一起去那裡玩。到了那兒，清新的空氣、美麗的風景立刻吸引住了我，使我很想在這兒多停留一會兒，但小鳥的歌聲卻提醒了我—美景還在前方。遠處，一個大坑，道路盤旋而下，我們沿著彎彎曲曲的小路，飛跑著下去，任憑路旁花花草草怎麼挽留，我們的腳步絲毫也沒有停住，一口氣跑到了大坑底部，大坑底部還有一個土坡，上面長滿了綠草和鮮花，我在芳香撲鼻的花草中不停地跳躍，彷彿自己成了一隻快樂的蝴蝶，在花叢中快樂地翩翩起舞。
天氣漸漸陰暗下來，正所謂“六月的天，小孩兒的臉—說變就變”。老天像戴上了墨鏡，烏雲密佈黑沉沉壓到了我們的頭頂，頃刻間，黃豆粒似的雨點灑落下來，我們都沒有躲藏，一起欣賞雨中的歡悅，小草痛痛快快地衝了個涼水澡，不斷地在雨中跳躍，伸著懶腰……。
雨，來的匆匆，去的突然，一會兒功夫，雨過天晴了。
我們的快樂像微風無處不在，只要我們有愉悅的心情，有孩童的心靈，快樂就會永遠跟隨。
與書為伴快樂一生 篇10
國二作文 ,730字書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
—題記
書籍是人類進步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識的力量，為一代又一代莘莘學子奉獻著力量。在成長路途上，我與書為伴，將會受益一生。
書香悠悠
在我五六歲時，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以後，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險，我想去安慰醜小鴨……多麼天真無邪，多麼幼稚！現在，我自己有一個小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的生活，讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。
點點墨趣
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”數不清多少個夜晚，在書山上攀登；記不清多少個假期，我如痴如醉地在書海里遨遊。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而歎服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界裡無法自拔，讀書已經成了我的樂趣。
漫漫書路
讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤了我乾涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境；《湯姆索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的衝動；《魯賓遜漂流記》教會我堅持，勇往直前。我不會忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個個絢爛的夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的文學著作編織成了天邊七彩的雲霞，那我便是一隻小鳥，在雲層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。
校園是快樂的天堂 篇11
國二作文 ,695字校園，是學生的第二個家。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂，校園裡美好無處不在。
鏡頭一：操場
我們的操場一共分為三個部分：足球場、籃球場和跑道。
操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場上游戲打鬧，整個操場都充滿了歡聲笑語。
我最喜歡的是籃球場，學習之餘，總喜歡和朋友們在這裡打球。
“唉，這兒！傳球！”
走近籃球場總能聽到這樣的聲音，原來是同學們在激烈地打球。個個都是身手敏捷，眼疾手快，沒等敵人防禦就已經打入內部，開始廝殺進球。
操場上佈滿了學生的足跡，也佈滿了太多美好的回憶。有人曾在這裡撒下汗水，有人曾在這裡跌倒又在這裡爬起來。
我們在這裡成長，變得強健，變得堅強。
鏡頭二：食堂
我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話說，民以食為天，這裡是美食的天堂。每到飯點，這裡就會呈現出一派熱鬧的景象。同學們排著隊打飯，交談議論著：“你吃什麼？我吃這個。”
看到食物，心裡就有莫名的歡喜。即使排很長的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。
我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準備食物，為了學生，他們絞盡腦汁創造出新花樣，誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應該珍惜每一粒糧食。
鏡頭三：教室
我們的教學樓一共有五層，能容納許多學生在此學習。教室裡寬敞明亮，每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。教學樓樓道的牆上掛著許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統文化的知識牌子。學習久了，欣賞一下，也是很有趣的。
教室是學習的天堂。學習是永無止境的，我們應該要刻苦勤學，多思多問。知識是不可思議的力量，如一望無際的大海，深藏著無數的寶藏。
這裡就是我的天堂，快樂的天堂。
假如我是快樂的天使 篇12
國小五年級作文 ,1219字快樂是點點春雨，為你聚一泓歡樂的清泉，那快樂的漣漪化作一帆詩箋，溶進你的心魂。快樂是不可缺少的情感，我們不能沒有快樂！
可生活中，人們卻忽視了這一重要的情感，留下的只有冷漠無情。“討厭！又超線了！”你聽，這一定是同桌在爭吵。“走路不長眼，撞著我了！”這又是行人無禮不饒人。“我們渴望擁有一個美好的家園！”這是災區人民的呼喚……望望天空，我深深嘆了口氣，“為什麼人們有這麼多不如意，缺少快樂呢？”假如我是快樂天使，我會把歡樂與幸福捎去人間。
假如我是快樂天使，我要給玉樹帶去愛和歡樂。一聲聲撕心裂肺地哭聲牽動了我的心，我穿行在雲層中。到了，到了！是玉樹。原本美麗的家園頃刻間變成了一片廢墟，原本一張張歡樂的笑臉頓時失去了笑意，留下的就只有恐懼與悲痛。平安獲救的人們望著眼前的一片廢墟，沉默了，眼神裡流露出的是對生活的渴求，有的人聽著親人去世的噩耗好像如夢初醒，泣不成聲，無法接受這個殘酷現實，有的人雙手合在一起，為家人祈禱，保佑他們平安無事，有的孩子成了孤兒，坐在那兒發呆，淚水不禁流下，流過鼻尖，流過腮邊，流過那顆受傷的心，那陣陣哭聲震碎了我的心。天災無情人有情，我們心連心，手牽手，血脈相連，與你們同喜同悲，共創美好家園。為了撫慰他們受傷的心靈，我揮動手中的魔棒，一道金光閃過，頓時一座座高樓拔地而起，有宿舍、食堂、校園、遊樂園……我又盡情播撒愛的種子，讓它們在災區人民心中生根發芽，我要帶去快樂，捎去溫馨，用人間真愛去撫平他們心中的創傷。於是一張張堅定的笑臉綻放在他們的臉龐，那是樂觀的心，那是不可動搖的意志，那是對美好家園的期盼。我感受到大愛無邊，珍愛永恆。
假如我是快樂天使，我會給西南旱區帶去水源，幫他們解除煩惱，帶來快樂幸福生活。接到西南旱區嚴重缺水的報告，我日夜趕往那裡。眼前的景象令我驚呆了，大地裂開了一道道裂痕，魚兒躺在乾涸的河道里拼命掙扎，最終死在河床裡，天氣燥熱，太陽無情地炙烤大地，草木似乎要燃燒起來，草兒樹木因缺水而變得枯黃枯黃，田裡的莊稼無勁地低垂著腦袋，井裡一滴水也沒有。人們的生活更是艱難，水是生命之源，沒有水就沒有生命。一個孩子走到乾渴至極的母親身旁，張開已乾裂的嘴脣，慢吞吞地說：“媽，我要喝水。”母親無奈地搖了搖頭，望著乾涸了的井，嘆了口氣。許多人家裡沒有水，只得眼睜睜地坐以待斃。我施展魔力，匯聚大量水源流放到乾涸的河床裡，頓時人們高興地歡呼著：水！是水！我招來老龍王，降了一場大雨，那兒又恢復了往日的生機，快樂的微笑綻開在他們的臉頰上，孩子們在小溪邊奔跑，多麼愜意！我感受到水的重要。
之後，我來到孤兒院，給孩子帶來樂觀向上的快樂的心；我來到敬老院，讓他們的生活充滿陽光，笑對每一天；我來到戰爭中的伊拉克，給那無辜的貧民帶去生活用品，不會讓他們寒酸、哭泣……
假如我是快樂天使，我不會讓你為煩事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓他們開心幸福起來，我能有這麼大的能力嗎？有！因為我是快樂天使！
我是快樂小天使 篇13
國小四年級作文 ,425字世界上的感動有很多種：有被天真而感動，有被純情而感動，有被幸福而感動，但最讓我感動的是媽媽無私的愛。
烏黑亮麗的秀髮，光潔白皙的面板，含情脈脈的眼睛，溫柔甜美的聲音，這就是我的媽媽。
我的媽媽很溫柔。有一天深夜，不知誰拽著我的手，還輕輕地、一遍又一遍地撫摸著，撫摸完我的手，又撫摸我的頭。我半眯著眼看了看，竟然是媽媽。媽媽見我動了一下，忙慌亂地說：“寶貝，媽媽打擾了你，你繼續睡吧。”過了一會兒，看我睡下了，可是媽媽依舊側臥著身子，用溫柔、甜蜜的眼神看著我，好像怎麼看也看不夠。我從她的眼神、笑容中看出，她一定很愛很愛我。
我的媽媽不光溫柔，在學習上還很有耐心地指導我。每當我遇到難題，她總是循序漸進地引導我，在我與難題之間架起一道橋樑，讓我發現離難題只是一步之遙，原來難題也是那麼簡單。在媽媽的啟發下，我攻破了一道又一道的難題。
“母愛是一個你永遠飛不出的天堂。”我想我就是那個在天堂裡遨遊的快樂小天使。我沉浸在媽媽無私的愛中，無時無刻不在感動著！
快樂一起分享 篇14
快樂一起分享作文40 ,389字在小學二年級時，老師曾帶磁卡我們去忽橋小學開展“手拉手”活動。
我記得那天我走到路上想：他們學校是什麼樣？那裡的老師熱情嗎？那裡的學生多嗎？帶著種種的疑問終天來到了忽橋小學門口。
這時老師親切的說：家長可以走了，到五點再來接孩子。大家排好隊，我們要進了去了。
我們來到二年級的一個班，我迫不及待地交了很多朋友，我送給一位同學一本好看的故事書，她也送我一條她最喜歡的彩色繩子。
接著，我們展示了自己準備的節目。第一個節目是他們班“小白靈”唱歌，那聲音宛轉動聽，像水一樣柔，像風一樣輕。緊接著又是唱歌又是跳舞，大家都情緒高漲，開心極了。終於輪到我了，我懷著忐忑的心情走上了講臺，想著臺下一雙雙期待的眼睛，平復了一下心情，鎮靜自若地表演了我的拿手好戲—詩歌誦讀：眸！當我表演完畢後下面響起了雷鳴般的掌聲。
美好的時光總是那麼快，在一片“再見”聲聲中，我們依依不捨地離開了。
愉快的一天 篇15
國二作文 ,576字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”討厭的鬧鐘玩命地叫著，彷彿我不起床它不罷休似的。媽媽走進臥室輕輕地說：“今天下午一點之前寫完所有作業的話，我就帶你去沐浴陽光。”
洗漱完畢後我就提筆奮戰在書海中……轉眼就到了一點，我的作業也完成了。我們一家三口背起行裝，沿著蜿蜒曲徑踏著春的腳步來到灞柳河邊。晴朗的天空萬里無雲，春風拂面令人無比愜意。碧綠的湖面上微波粼粼，春風拂柳，蝴蝶繞著鮮花翩翩起舞。一片春意盎然，讓人心醉！河岸兩邊大人小孩三三兩兩成群結隊地遊玩，或者放飛彩色斑斕的風箏，還有的在草叢中尋尋覓覓，哦，他們是在挖野菜呢。
我們一家也愉快地加入到了挖野菜的行列中。我們彎下腰低下頭仔細地尋找著白蒿和薺菜，找了很久都沒有看到它們的影子。一片金色的迎春花映入眼簾，如同翻滾的金色波浪。草叢中還有一些不知名的藍紫色小野花，星星點點的點綴在綠色之中，為單調的草坪增添了一些生氣。哦，在這些小野花的旁邊有一簇白綠色的野草，那不是白蒿嗎？它們好像和我捉迷藏似得，我彷彿都能聽到它們在說：“我們在這兒呢！來啊！來啊！找不到我們吧！哈哈！”我飛奔過去，像撿到了寶貝一樣把它們抓了回來，小心翼翼地放進事先準備好的袋子裡。我們還收穫了像蜘蛛一樣趴在地上的綠油油的薺菜。
美好的時光總是那麼短暫，眼看著太陽就要回家了，隨風擺動的柳枝也好像在向我們招手說再見，我戀戀不捨地跟它們揮手告別。
愉快的一天 篇16
國小三年級作文 ,336字大年初五，天氣晴朗，陽光明媚，處處洋溢著歡樂的節日氣氛。媽媽帶著我們去美麗的鳳凰湖遊玩。
來到了目的地，清澈見底的湖水映入眼簾。湖面碧波盪漾，一陣微風吹來，湖水泛起點點波光，就像魚兒的鱗片。我們沿著小木橋邊走邊欣賞，一群群小魚兒在水裡自由自在地游來游去，快活極了！媽媽說她們小時候河水就是這樣乾淨，小河裡的魚兒也都是成群結隊的，可惜現在很難找到這麼幹淨的小河了。
湖邊的草坪上可真熱鬧：有人搭起了帳篷，坐在裡面休息；有人用布攤在草坪上，坐在布上聊天；還有小朋友們在快樂地放著風箏……
走著走著，我們來到了遊樂場。遊樂場裡的小朋友真多啊！我和妹妹雖然有點迫不及待，但我們還是排著隊，按順序玩。大家都玩得熱火朝天，可開心啦！
直到夕陽西下，我們才依依不捨地離開了美麗的鳳凰湖。
快樂一直都在 篇17
國一作文 ,430字每個人成功的背後都有著不同的艱辛和痛苦，當我們成功以後，那種發自內心的快樂是別人感受不到的。
那是個萬里無雲的晴天，陽光火辣辣地照著大地，我們驅車去山上避暑，車子跑在柏油路上，車裡的空調即使開到最大，也不能把這燥熱給徹底澆滅，拐進大山，空氣涼爽了許多，路邊的小草也躲在山崖下享受這難得的涼爽。
到了目的地，我一馬當先衝進了涼快的山莊裡。進入山莊，躺在涼涼的躺椅上，心中的悶熱瞬間被壓下去了，聽著山鳥的鳴叫，聞著鮮花的芬香，我不知不覺的進入了夢鄉。
享受著這難得的一天，快樂就在其中，雖然非常簡單，但這就是山裡人的生活，很簡單但又不失趣味，也許只有懂得其中趣味的人才能感受到這份快樂。
到了夜裡，山莊又是一番樂趣，人們在這裡吃飯，在這裡玩耍、嬉戲，鳥籠裡的鳥兒在樹上早已進入夢鄉，晚上的山莊是安靜平和的，蟲兒在草叢中歌唱，月亮掛在天上，象是舞臺上的一課明珠，給舞臺增添了幾分色彩，我這快樂的氣氛裡安然入睡，進入甜蜜的夢鄉。
快樂就是生活，用心的生活永遠是快樂的。
愉快的一天 篇18
國小四年級作文 ,619字星期天，我早早的來到市政府大院，一輛輛大巴車開來了，大巴車開來幹什麼呢？原來是接我們小記者們去長沙呢！
我坐的是3號車，車子把我們帶到了長沙動物園。進了動物園的大門，我們來到走廊，走廊裡有很多小動物，有一隻可愛的白虎躲在大樹後，眼睛瞅著我們，露出害怕的神情，好像怕我們傷害它；還有一隻小黑熊，身子蜷縮成一團，正躲在一個洞裡睡懶覺。
經過走廊，我們就要看大象表演，有5只大象，每隻大約長5米，它們還長著兩顆尖牙，為了不讓大象咬傷人，工作人員把大象的尖牙給磨掉了一截。告訴你一個祕密喲，大象其實還代表著吉祥！接下來，到了大象表演的時間，一隻大象突然間把一個人舉了起來，且轉了3個圈，它的力氣可真大，然後把兩隻前腳縮了起來，用兩隻後腳走路；還有一隻18歲大象，做了180°的後轉身，接著又走起了平衡木，引起了大家的陣陣喝彩。
接著我們還去參觀了動物館。在館裡，我們坐著一輛西車觀賞了一些小動物，看到了小驢、鹿走到了馬路上，好象在歡迎我們的到來。最後，我們觀看了東北虎，有些東北虎在睡覺，還有些在爬樹呢！
中午，我們來到桔子洲頭，記者們紛紛帶著自己的問題去進行採訪。我看到了一對叔叔、阿姨，鼓起勇氣向前問：“叔叔、阿姨，你到過桔子洲那些景點。”叔叔問答：“我們到過桔子洲公園，觀看了毛澤東詩詞碑、枕江亭等景點。”他的回答引起了我的好奇，我忍不住走進園裡仔細觀看，裡面的景色真美啊！
傍晚，我們集合了，大家又乘著大巴車戀戀不捨的離開了這美麗的城市。
愉快的一天 篇19
國小一年級作文 ,260字今天下午，爸爸邀請了朋友一家，和我們一家人要去小河邊玩，準備好吃的和喝的之後就開車走了。經過路彎彎曲曲的山路，我們終於來到了一個美麗的地方。那裡的水清澈見底，還能看見許多小魚在水裡游來游去，於是，我們一群孩子開心地抓起來小魚。
媽媽也加入了我們，媽媽可真厲害，不一會兒，就抓到了好幾條小魚。爸爸想了一個好辦法，自己做了一個抓魚的工具，再放點兒麵包，果然，吸引來許多小魚，我們往上一提，這些小魚就被我們成功抓獲了。
傍晚時分，我們都玩累了，我們開開心心地在附近的農家吃了晚飯。愉快的遊玩，美味的農家餐，這可真是開心的一天。
快樂一日遊 篇20
國小五年級作文 ,897字在這個春暖花開、生機勃勃的春天，我們學校三年級的同學們興奮地坐上了帶我們外出參觀的旅遊大巴，在無比的期待中開始了我們的春遊之旅。
歡歌笑語中，我們來到了寧鄉花明樓。站在劉少奇故居前，映入我們眼簾的是一棟古樸的平房，裡面的傢俱陳設都非常簡樸。老師告訴我們，因為劉少奇睡眠質量不好，所以他的床設計得比一般床鋪要矮，以免他從床上滾下來受傷。從故居出來，我們去往花明園廣場放風箏。放風箏的人真多呀！放眼望去，同學們有的因為風箏一直拖在地上而愁眉苦臉，有的因為風箏高高飛上天空而興高采烈，還有的兩人合作，齊心協力，風箏節節升高……空中、半空中、地上，隨處可見形狀各異、五顏六色的風箏，廣場上熱鬧非凡！
吃完中飯，我們投入了長沙生態動物園的懷抱。在老師的安排下，我們先排隊坐車，參觀車行區的動物。我看到了體型龐大的長頸鹿、鴕鳥、駱駝，威武凶猛的老虎、獅子、狼等。高高的長頸鹿正優雅地吃著美味的食物，笨拙的鴕鳥正悠閒地散著步，更多的動物們則是懶洋洋的趴在草地上晒太陽。我目不轉睛地盯著車窗外，只聽見耳邊不斷傳來同學們驚喜的尖叫聲，車廂裡熱鬧極了！
休息片刻，我們又來到“森林劇場”觀看動物們的表演。首先出場的是活潑機靈的猴子們，它們排著隊，騎在自行車上，可愛極了！最有趣的是，有一隻小猴子，似乎不知道自己要表演什麼，一直抓著自行車把手不放，硬是推著車走在隊伍中間跟著隊伍跑完全場，看著這隻特別的小猴子，我們鬨堂大笑。緊接著，身懷絕技的山羊老先生揹著一隻小猴子出場了，它倆合作表演走鋼絲。走了幾步，還在鋼絲繩上來了一個180度的轉身，贏得了滿堂喝彩！當它們走到中間時，馴獸師將一面小巧玲瓏的花鼓放在鋼絲繩上，山羊老先生竟然能讓四隻腳同時踩到那面花鼓上！這時，我的心提到了嗓子眼兒，眼睛一動不動的注視著它們，沒想到它們居然穩穩當當，一點慌張的樣子都沒有，真讓人佩服！我忍不住叫好！
一天的時間真是太短暫了！我還沒來得及逛完所有的地方，就聽到了老師組織我們集合返校的聲音。坐在車上，望向窗外，太陽公公正溫柔的目送著我們回家呢！同學們意猶未盡，嘰嘰喳喳議論個不停，我卻在暗暗地期待：下一次快樂的出遊會是在什麼時候呢？