心花向陽相關作文20篇
心花向陽 篇1
國三作文 ,830字又是高溫。
一出門，我就開始後悔。已看到目的地，也不好回頭。那是一家新開的冷飲店—向陽冷飲軒。
店裡已是滿員，只好坐在外面了。
本想邊喝冷飲邊刷手機愉快地度過一下午光陰。現在可好，計劃全泡湯了。我不由地埋怨這家店太小，根本不夠坐。這麼熱的天，讓客人做外邊，太不負責了吧！
“你好，我能坐這嗎？”清脆而乾淨的聲音把我拉回現實。這是個不過十幾歲的小姑娘。黝黑的面板，兩條麻花辮，一身純色土黃色連衣裙，懷中抱著一大束向陽花，豆大的汗珠直往下跌。
我不耐煩地點點頭，又低頭看手機。
她剛坐下，就用蠟黃的手使勁在臉上抹，抹完又開始大力地扇著風，像是熱的無法忍受。一身衣裳已黏緊她黃得發黑的面板。
“今天天氣真是熱呢。”她試探著。
“嗯。”我不太想搭理她。
“這是什麼？”她指著我手中暗紅冒著泡的液體。
“可樂。”我有些不耐煩了。
“好喝嗎？”她還不罷休。
“還好。”我連一個字都不想多說。
“能分我一點嗎？”她小心道。
我一下子愣住了。
小小年紀就只會問別人要東西？我可沒有和別人喝一杯飲料的習慣，況且，是個陌生人。我又不由地開始打量眼前的小人兒黏糊糊的臉，髒兮兮的手，整個人都臭哄哄的。正思考著怎麼辦，她忙說“不行也沒關係。”
算了吧，就一杯飲料，當灑了便是。
將可樂扔給她，我轉身便準備走。
“小姐姐……”她叫住我。
“又幹嘛？”我努力壓抑怒火，保持常態。
她轉身在那一地向陽花中，拾起一朵最大最金黃的遞給我。我的懷裡一下子滿了，一下子有了份量。向陽花的溫度與懷中的空氣來了個親密接觸。太陽的味道在懷中膨脹似乎與太陽撞了個滿懷。
我的臉一下子紅了。
“不用錢的！”她連忙解釋。
“謝謝……”我有些不好意思。
“不客氣！”小女孩報以我一個燦爛的笑。
呵！人不怎麼白，牙倒挺白！
回家路上，陽光依舊耀眼，但心中的霧霾早已散去。
家中。
母親見我捧著一大束向陽花，調侃道：“吶，我們家小寶貝被人送花啦！”
“是個漂亮的小姑娘送的！”
善心之花向陽開放 篇2
國小五年級作文 ,916字人之初，性本善—題記。
三月，花兒競相開放，如同給大地媽媽換上了美麗的衣裳。學校掀起了“誦讀國學經典，弘揚傳統文化”的浪潮。清晨，遠遠地便能聽到“人之初，性本善。性相近，習相遠……首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁……”的琅琅讀書聲。
對於一直喜歡閱讀的我來說，能在有花兒相伴的季節裡誦讀國學經典，那種愜意真是妙不可言啊！每每誦讀，總會有心靈的收穫和成長。而最大的收穫便是心要向善。
如何向善？我從《弟子規》中找到答案：向善首先要孝敬父母—“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面……”
從此以後，我不再放學後不跟媽媽說就去瘋玩；我不再沒完成作業就玩電腦；我不再在媽媽教育時頂撞媽媽……
雖我不知“香九齡，能溫席。”但我能為媽媽做一些力所能及的事。媽媽因為課多嗓子嘶啞疼痛，我會悄悄地泡一杯熱乎乎的蜂蜜水放在媽媽辦公桌上。在媽媽即將炒好菜時給媽媽盛好一碗熱騰騰的飯。吃飯時總不忘給媽媽夾她最喜歡的菜。媽媽看著這一切心裡可開心了！而我看見媽媽的微笑，就是我最幸福的時刻。
向善要樂於助人。《弟子規》如是說：“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載。已有能，勿自私。”就在上週，學校組織了捐壓歲錢的活動。班主任申老師接到通知後，就在班上號召我們積極參加。老師說：“捐贈壓歲錢，是一項獻愛心的活動。無論捐多少，只要你有愛心就好。你一元，我一元，一元元地聚攏起來，會變成幾十、幾百甚至更多更多，這樣就夠幫助幾百個農村的小學生。他們就能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裡學習知識、快樂成長！”
同學們聽後，異口同聲地說：“好的，我們都願意！”我想：是呀，只要人人獻出一點愛，就可以讓世界更美好！我一定要把我所有的壓歲錢都捐上去。
第二天，同學們紛紛將手中的壓歲錢交上去—有五元、有十元、有十幾元的……我也迫不及待地走上臺，毫不猶豫地將壓歲錢鄭重地放入鮮紅的捐贈內。就在這一刻，我彷彿看到了一張張洋溢著幸福的笑臉。
三月溫暖的陽光照在我的身上，我知道我內心的那朵善愛之花早已向陽開放。
“人之初，性本善……”耳邊又傳來同學們的琅琅讀書聲，悠長，悠長……
心若向陽春暖花開 篇3
高二作文 ,1769字我一直以為，生活就像一灘死水，波瀾不起，停滯不前；我一直以為，生活就像一棵枯樹，催枯折腐，毫無生氣；我一直以為，生活就像一盒盒沙丁魚罐頭，無滋無味，平淡無奇；我一直以為，每天的生活都千篇一律，毫無色彩；我一直以為，每天的生活電影都在重複播放，枯燥乏味；我一直以為，青春的色彩蒼白無色，盡顯無力；我一直以為……
直到有一天，我無意間翻開雜誌，看到了一幅幅唯美的圖畫，下面配著一些極積的美文。那是海子寫的《面朝大海，春暖花開》，印象最深的便是那句“陌生人，我也為你祝福，願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。”“陌生人”，這個常見的名詞，卻深深地刺痛了我的眼睛。“陌生人"是指那些素未謀面，毫無交集的人嗎？為什麼海子要把自己最真摯的祝福毫無吝惜地就給予了這些人？這讓我百思不得其解。三島由紀夫寫的《金閣寺》，其中有這麼一句話，“把所有的背陰譯成向陽，把所有的黑夜譯成白晝，把所有的陽光譯成日光，把所有的夜間苔蘚的陰溼譯成白晝晶亮的嫩葉在搖曳。”“心若向陽，年華未央；心若向陽，何須悲傷”。難道心若向陽就會保留住青春永不逝華嗎？難道心若向陽就不會有悲傷逆流成河的痛感嗎？我苦苦思索一夜，無果。這一刻，我感覺到了前所未有的寂寞與孤獨……
後來我有幸讀了斯蒂芬·威廉·霍金的故事，他是英國劍橋大學著名物理學家，是現代最偉大的物理學家之一，也是二十世紀享有國際盛譽的偉人之一。而這些華麗的標籤下，竟隱藏著一具如此讓人心痛的身體：他患有肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓，不能言語。他能動的地方只有一雙眼睛和三根手指，其餘的都不能動，可是他依然可以打字，讀報，甚至獨立去試驗室做實驗！一個行動都不便的人，卻為後世研究宇宙空間做出瞭如此之大的貢獻！我不得不承認，如果心不放棄，那麼一個人的意志可以支撐起整個世界。再後來，我看到了梵高所畫的《向日葵》，如此明豔鮮麗的顏色，與周圍昏暗的環境形成了鮮明的對比。這讓我情不自禁地想進入他的世界，想去看看他生活地究竟有多麼快樂？可當我找到他的資料時，便失望透頂，他生活得並不幸福，性格的放蕩不羈讓他連連失職，於是他將全身心投入到油畫創作當中，即使他的油畫得不到大家的賞識，即使他還需靠弟弟給的生活費生存，那又怎樣？！可是即使是這樣勞累一生，他連死亡之時卻也還在微笑。“生命越灰暗，畫卷越斑斕”，有的人就這樣評價梵高。我認為是再恰當不過了，在當今社會，已經很少有人注意到他背後的辛酸，而沉溺於那浮華的外表了。於是，這一刻，我彷彿明白了什麼，霍金和梵高雖不是處在同一個歷史時期，可是通過他們，我好像看到了本質，好像看到了心若向陽，春暖花開的景象！原來，通往天堂的石階在這裡……
而現在，我總是很樂意去相信，在這個世界之外還有另一個世界，在那裡充滿了和平，充滿了祥和。總是在不經意間，貧窮遇到了歡喜，孤單邂逅了自由，愛哭的玫瑰遇到了愛笑的狐狸，沉睡的豌豆邂逅了閃閃的玻璃鞋。從那一刻，世界明媚，春暖花開。也曾嘗試過，一個人，一本書，一杯茶，一襲裙，安之若素，靜謐祥和，心裡播種太陽，倚欄而望，便會看到天邊雲捲雲舒，紅塵千姿百態；心裡播散希望，倚樓聽雨，便會看淡繁華煙雲，獨賞清雅之時。面對一山一水，一朝一夕，一草一木，甚至是鱗次櫛比的房屋，我都會從容一笑，心之向陽。現在的我，學會了昂著頭朝前走，無論時間多麼殘忍，哪怕連眼淚滑過臉頰的片刻都不留！我也始終相信，心若向陽，即使是眼淚落下，也會變成一道道七彩斑斕的彩虹，折射著我的笑臉，引領我走向遠方！我也漸漸懂得，我們無法改變曾經的宿命，也無法改變曾經的結局，唯有心之向陽，才能走向天堂！
漸漸的，我發現，那些曾經要陪我走完一生的人突然迷路，摯愛的親人、親友會毫無聲息的離開，哪怕上一秒他還在我的身邊。可是，我能改變什麼？最後只能選擇心之向陽，安靜地等待春暖花開。
我相信所有被我遺忘的美好，現在一定像個小孩般隱匿在這世上的某個角落，等著我去發現，等著我去尋找。也始終相信，心若向陽，春暖花開！
心若向陽無畏憂傷 篇4
國三作文 ,1000字人生，一條長長的路，很漫長，很遙遠，這條路不會一直平坦，會有磕絆
—題記
人，總是要長大的，手再巧，也抓不住流年，誰都不想被時間丟下，而美好的純真也隨著風雨的磨滅轉化成了成熟，長大，需要用煩惱說明，青春，有時需要用些傷痕來裝扮，越長大，就會越成熟，心事也就會越來越多，或許這就是長大的含義吧。
我也有很多心事，亂七八糟的，這些心事慢慢堆積著，變成了一個個心結像一塊塊石頭一樣，壓在我心中，喘不過氣來，其中，有一件事讓我最在意，它在我心中壓抑了很多年。
事情還得從我小時候說起，小時候，我和奶奶最親近了，因為她很慈祥，也很疼愛我，所以我和她感情很深，認為她是天底下最好的奶奶。
可是，不久後，我和她態度轉變了，那天，我去奶奶家玩，看到屋裡很亂，便收拾了一下，一邊收拾，一邊和奶奶說著話，過了一會，有一位鄰居來串門了，她和奶奶嘮起了家常，後來，把話題扯到了我身上，奶奶不住的誇獎我，我有些不好意思，卻突然聽見奶奶這樣說：“好是好，可惜是個女孩，唉！”我聽見以後，腦子一下蒙了，不可置信的看著奶奶。奶奶好像也意識到自己說錯話了，連忙轉移話題。我站在她們旁邊，心裡像打翻了五味瓶似的，但裡面沒有甜，只有酸，苦，辣，鹹……那天，我只在奶奶家待了一會兒，就急匆匆的走了，有點像落荒而逃。
我從來沒有想過奶奶會這樣說，也許她是無心，可是自從那天以後，我和她不如以前親近了，總感覺有什麼東西把我和奶奶的距離越拉越遠，我很無奈，卻又不知道該怎麼做。我總是在逃避，不去奶奶家，避免和奶奶見面。這樣的日子過了很久很久，
直到有一天，我去趕集，在集市上遇到了奶奶，她還是原來的樣子，可是看著她我感到很陌生，她看見了我向我走來，我很想調頭走，可是身體卻慢了一步，感覺和她的親近感在那一瞬間全然消失不見了，我任由她領著我在在集市上逛，只一會兒，手裡邊堆滿了她給我買的東西，不知道該說些什麼。
我抬頭，發現她好像又老了許多，皺紋變得多了，深了，我突然想到我和她已經好久沒見面了，時間過得好快，可縱然即使這樣快，有些東西也無法改變，比如，親情。我的心好像在一瞬間打開了，看著奶奶，我感覺她又親切起來了，陽光明媚起來了，照在身上暖洋洋的。是啊，縱然奶奶喜歡男孩又怎麼樣呢？她還是像以前一樣疼愛我啊，這就足夠了，就在那天，我打開了在心中鬱悶很久的心結。
心若向陽，無謂憂傷，哪怕有再大的傷，再多的痛，也能像陽光的溫暖治癒你。
心若向陽 篇5
高一作文 ,935字微風吹拂，嫩綠的柳枝搖曳出婀娜的身姿，調皮的陽光鑽進縫隙，灑下點點光斑。
佇立窗前，暖暖的陽光灑遍周身，霎時我滿心歡喜。然而此時我的目光卻停留在那一株雛菊上，它安安靜靜地躺在花園的角落裡—那是朋友去年送給我的生日禮物。
可我對植物並不感興趣，去年朋友送給我時，我心裡嘀咕道：“一盆花有啥稀罕的！”但又不忍拒絕朋友的好意，勉強收下之後便隨意放在角落裡，自此不管不顧，幾月之後便成了今天這般模樣：纖細的莖枝連微風都可以讓它起舞，莖枝上有一朵小小的、粉嫩的花，花瓣緊緊地包裹著花蕊，活脫脫地就像一位嬌羞矜持的少女，纖細、瘦弱的模樣讓人憐愛。
一天傍晚，我正走在路上，身旁卻突然颳起“呼呼”的大風，這夏風來得猛烈，捲起陣陣沙土，沙土隨著風向的變化而肆意飛揚，風沙在我面前形成了一堵“風牆”。我逆著風走，每一次抬腿，彷彿都有千斤重的東西綁在腳踝一般，踉踉蹌蹌地，我終於回到了家。
進了門之後，我連忙將門關上，之後坐下來，深呼吸了幾次，這才從剛才的驚慌中緩過神來。
突然，“轟隆隆”一聲驚雷響過，豆大的雨點急促地拍打著窗戶。“啪、啪、啪”的聲音鋪天蓋地地襲湧過來，空氣中夾雜著泥土的氣息與涼爽的雨意悄悄地鑽進心間，這種感覺不是清爽而是擔憂，一種莫名的擔憂逐漸蔓延。
“對，那一株雛菊！”我噌地站起身來，大步朝著窗戶走去。目光飛過窗戶，落到那一株雛菊上。此時外面已是風雨肆虐，柳條被吹得東搖西擺，甚至有些已經逃離了樹椏，不知到哪裡去了。花園裡的植物也被這風雨折磨得七零八落。我看到那株雛菊在狂風中瑟瑟地顫抖著，柳葉狀的花瓣也飛揚起來，不知飄落何方。花瓣吹走了，只剩下花蕊，它孤獨地對抗著暴風雨，對抗著隨風飄揚的塵土，對抗著烏雲遍佈的夜空……
我開始內疚起來……
風雨終於在第二天早上停止了它肆虐的步伐。我走到樓下的小花園，泥土還是溼潤的，柳樹被折去了很多枝條，顯得有些突兀。我在一處角落裡發現了這盆雛菊。它還是風雨前的樣子，又似乎多了幾分不同。沒有了周圍的花瓣，花蕊直直地凸現出來，一直朝著太陽的方向，貪婪地索取這久違的溫暖，享受著苦戰過後難得的養分。
是啊，上天是公平的，它給了每一個生命抵抗逆境的鑰匙，雖然人生處處有逆境，命運時時有陰霾，但心若向陽，又何懼困境與憂傷？
心若向陽必生溫暖 篇6
高二作文 ,672字常常思考：生命的格調是什麼樣的？不同的人會有不同的看法，而我認為生命的格調是：心若向陽，必生溫暖。
人生沒有彩排，每天都是現場直播，我們是這場戲的導演，我們的想法和心態，決定了這場戲的精彩程度。
我希望我的青春我做主，它是充滿活力的；我的人生我選擇，它是充滿激情的；我的未來我主宰，它是充滿挑戰的。不為別人的眼光而活，不因別人的言語而改變自己，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
有人曾說：人生如棋，過子無悔，所以步步驚心；有人落子迅速，有人舉棋不定，以前的我介於兩者之間，會驚心也會猶豫，而現在不再這樣，因為我相信：心若向陽，必生溫暖。
歲月如棋盤，光陰如棋子。棋子一個個減少，日子越來越醇厚。每一步都要費心思量，每一天都要充滿意義，灑滿陽光。
生活在這個大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要讓自己的內心佈滿陽光，充滿溫暖。心若向陽，必生溫暖；心若向寒，必生淒涼。
人生，就像是一個車站，聚集了分散了；時間就像是一個過客，記住了遺忘了；生活就像是一個漏斗，得到了失去了；情誼就像是一桌宴席，溫熱了寒冷了；生命更是坦然，哭過了笑過了。
流年那麼悠長，總有圓滿，總有遺憾；夢想可能實現，可能破滅。遺忘的，失去的都不再回來；曾經的，丟失的都不復擁有。我們應該好好善待自己，珍惜今天，擁抱明天。該珍惜的好好珍惜；該感受的好好感受；該挽留的真誠挽留；該忘的忘；該丟的丟，該留的留。
不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。縱使繁華三千，看淡即是雲煙；任憑煩惱無數，看開便是晴天。
珍惜當下，心向陽光！這就是我的生命格調：心若向陽，必生溫暖。
心若向陽 篇7
高三作文 ,900字“心若向陽，錯又何妨？”記憶中是誰輕柔的嗓音如天籟般一直在耳邊環繞？
多少個孤獨的黑夜裡，憑藉這八個字讓自己不再做困獸之鬥；多少個失落的自責中，這八個字讓我重新定位自己；多少個迷茫的境遇裡，因為這八個字我再次找到了前進的方向。
車水馬龍，霓虹燈環繞的喧囂城市，是否讓你迷失了自己？十幾年象牙塔般?A生活，是否早已將你對未知的恐懼，全部消除？在那沉靜無言的世界裡，你是否還能找到那顆不變的初心？
在慢慢的歷史長河中，在那片藍色的世界裡，梭羅捨棄了雅典執政官的身份，選擇隱居。或許有人認為梭羅做了錯誤的選擇——拋棄雅典的子民，築舍湖畔。可他何嘗不是為了追尋自由，在亂世中守住自己心中那最後的一抹清靜？是呢，心若向陽，錯又何妨？
詩人阮籍，吟詠溪畔，嘯歌山林，不入世俗，不談紅塵。或許你說他不為君國，毫無抱負，枉有一身才華。可在喧鬧的俗世中，他贏得的那份清淨在華夏大地拂動著一股清爽之風讓後人多麼心曠神怡。若能回首千年，看他在山林間飲酒對月，灑脫豪放，聽他那縱情一吟，“心若向陽，錯又何妨”，那該是多麼的淋漓暢快呀！
你是否也正在迷茫，不知該對未知的以後如何抉擇？不妨聽我一句：“心若向陽，錯又何妨？”我無法預知你將會面對怎樣的境遇，或許你也無從開口講述你的經歷，可你是否還記得自己的初心？初心便是陽，初心不變，方得始終。別人將諸多的過錯強加於你，那喋喋不休的世俗抨擊是否早已將你擊潰？別為難自己承受那些莫須有的指責。你該笑著迴應他們：“心若向陽，錯又何妨？”
我將這句話銘記於心，它陪伴著我度過很多難熬的日子，那種沉浸在痛苦中的日子，那種無從開口講述的感情……
我早已忘記說這句話的那個人的容顏，只有那溫柔的嗓音一直迴盪在我的耳畔。往事已成為永恆，那不斷追憶的過去沒有辦法遺忘，我也奢望著未知的世界能夠善待故事中的你我他。放心大膽的走吧，縱使抉擇的背後充滿著無盡的嘲弄……
心若向陽，錯又何妨……
心若向陽 篇8
高一作文 ,618字清晨的第一縷陽光暖暖地鋪下來的時候，向陽而開的花便開始追逐起了太陽。那撲面而來的燦爛，使我不得不從溫暖的被窩中鑽出來開始我新的一天。
窗臺上那朵開的燦爛的金黃太陽花卻是抓住了我的目光，那是應該是母親前不久才買來的。仔細感受，太陽花真是令人感到舒服啊！它沒有牡丹那麼高貴，也沒有玫瑰那麼嬌豔，甚至沒有茉莉那麼芳香也沒有蝴蝶蘭那麼素雅，但它著實讓我從早起的一絲不愉快轉而開始期待著這全新的一天，它那溫暖的，如太陽般溫暖的感覺感染了我。
仔細觀察太陽花，太陽花頸部稍紅，透著點紫。它的莖部好像我們吃的豆芽菜，輕輕一捏，就會有小水珠從裡面蹦?出來，莖上還長著很多綠色的尖尖的小葉子。太陽花一般是開在枝頭的，有的時候三三兩兩緊挨著。它像一位少女在陽光下展示它那最美麗最耀眼最動人的一面。
太陽花唯一的信仰就是陽光，它有著頑強的生命力，不論把它種在哪兒，它都能生根發芽，開出燦爛的花兒來，這也是太陽花又叫“死不掉”的原因了，每當太陽升起，它就會隨之綻放。或許是在和太陽打招呼，又或許是在對太陽表達自己的心意。但總而言之，能見到太陽，就會很滿足。會對生存充滿希望，也會對未來充滿希望。
或許我也應該像太陽花一樣，用陽光碟機散霧靄，用陽光面對未來，找到一個屬於自己的信仰，屬於自己的目標，為之付出努力，汗水。對未來充滿希望，心存一片陽光。用太陽花般耀眼的燦爛，笑著面對以後的種種。即使灰心喪氣，遭遇挫折和失敗，也能面朝陽光。
心若向陽無謂悲傷 篇9
國一作文 ,686字蝶在沉默了一冬之後，積蓄了一身的力量，終於把飛的夢想變為現實。蝶的幻化彷彿不可思議，其實只在於它的耐心和毅力罷了。——題記
我們每個人都是一隻小小的繭，這小小的繭裡蘊含著大大的夢想。她，就是這樣一個女孩。想當年年少輕狂：“長大後，我要當一個最有才華，最耀眼的明星。”這些看似不知天高地厚的話，卻見證著一顆向陽的心。然而進入初中後，滿書的文章，滿紙的公式，滿腦的單詞，壓得她喘不過氣來。但為了實現自己的夢想，她仍努力堅持，雖然輸過，敗過，卻不言放棄。
她的天資沒有一般人聰穎，但她不卑不餒，她堅信笨鳥是可以先飛的；她也沒有一般人的優秀、出名，但她勤奮刻苦；她亦沒有別人優越的家庭條件，但她自強。她總是認真地對待每一分鐘，不錯過老師講授的每句話，放學回家後靜靜地坐在書桌前，消化白天沒來得及思考的問題，往往一坐就是兩個小時，任憑額頭滲出顆顆汗珠。
流年的風輕輕吹過，帶走多少不可觸及的故事，年少的誓言也成等待。但她卻收穫了讀書之樂，習題是那麼具有挑戰性，試卷是那麼具有競爭力，老師的話也那麼充滿陽光。每每提到學習，她總會笑著說：“其實，人生最大的榮耀不在於從不失敗，而在於失敗後能毅然站起來。”在她身上所看到的，永遠都是大寫的樂觀向上。
她，就是我，一個平凡的女孩。
我相信，只要心有希望，幸福就會降臨；心存堅持，快樂就會常伴，成功一定有方法，失敗一定有原因，大膽地向著前方邁出自己的腳步，沒有歸途，卻也無悔。
今天的微笑把昨日的苦痛吟詠成一段幸福的記憶；讓心波瀾不驚，面向未來。心若向陽，怎能悲傷？
心若向陽 篇10
國三作文 ,610字若將心朝向陽光，哪裡都會充滿光明與幸福。
心若向暗，怎見光明？海倫·凱勒曾說過：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有新鞋穿。直到有一天，我發現有人沒有腳……”有的人一直都在埋怨人生處處不如意，卻從不知自己一直面向黑暗。你若恨，生活哪裡都可恨。
心若向陽，怎見黑暗？曾聽過這樣一個故事，一輛灑水車將泥濘的水灑在行人身上，當行人都在埋怨時，一位小女孩卻用手帕將一旁的郵箱擦乾淨了，她的白色裙子上分明染上泥水，笑容卻依舊燦爛，道：“裙子髒了還可以洗啊！”當我聽到這個故事時，心裡竟也是一暖，想起曾讀過的一句話：不管一切如何！我們都應該笑著面對！
心若向陽，何懼黑暗？斯蒂芬·霍金在二十一歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓，只有手部的三根手指可活動，而在他卻在這樣的情況下完成了《時間簡史》。這對很多人來說難以想象，但他告訴我們：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心。如果能像他一樣積極樂觀面對一切困難與挫折，又怎會害怕與悲哀？
豐子愷說：“你若愛，生活哪裡都可愛，你若恨，生活哪裡都可恨，你若感恩，處處可感恩，你若成長，事事可成長，不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界，”
心若向陽，春暖花開……
心若向陽 篇11
國三作文 ,840字半山腰太擁擠了，總要去山頂看看吧。
——題記
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最後一舞。一隻不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什麼，獨停於窗前，那鏡影倒立，似是時光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會有陽光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再復讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下。”
“嗯，我想好了，我已經下定決心要復讀了。”
目送著昔日與自己談笑風生的同伴揹著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠方，然後，轉身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這一年我要獲得的不是優異的成績，而是一種堅強，能夠告別過去的那個自己的堅強。過去的我常常幻想，在這個世界上會不會有另一個我，做著我想做的事，過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠方的季節，我沒有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅強。
如今，我不再痴痴想著未來的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動力，用堅實的腳步丈量未來的長路，以夢為馬，不負韶華。
我要好好努力，茁壯生長。衡水學霸張錫峰說：“把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，含著淚，在深夜裡奮鬥，在回憶裡奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人，我也有夢想啊……”是啊，年少當有志，志當存高遠。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。開啟資訊欄，發現摯友在空間“說說”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過去，我們等你。”
嗯，要熬過去，未來可期啊！那說好了，我們先兵分兩路，頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”，但我不願做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽。
心若向陽，無謂悲傷。
心若向陽 篇12
國二作文 ,842字如果冬天來了，春天還會遠嗎？
——題記
逝水無意，韶華滄桑，斗轉星移，物是人非。已過多少載春秋，我們追尋著那似錦的前程，卻忽略了平凡的小物，給我們帶來的溫暖。
心若向陽，便像那毫不起眼的草兒，方得始終。暖陽毫不吝嗇的灑向大地，留下絲絲溫暖。那初春的草兒，嫩綠兒的，帶著蠻勁兒的使勁兒往外鑽，它不得早些享受陽光。因為它知道自己不甘平凡，初春的草兒，永遠是直立的，永遠是向陽的，只為能離陽光更近些。“野火燒不盡，春風吹又生。”那草兒頑強向上的精神溫暖了我，溫暖了我似水的心。
心若向陽，便像那永開不敗的太陽花，方得始終。每個人平等地享有陽光，有的人並不感覺溫暖，但也有人不曾寒冷。我要做一朵太陽花，金黃色的花瓣，似陽光般的顏色；豐碩的果實，人見人愛。無論黎明，正午，傍晚，都堅守在自己的崗位上，永隨太陽，不論多久，始終保持那顆向陽心，不忘初心。那太陽花永遠向陽的精神溫暖了我，溫暖了我迷茫的心。
心若向陽，便像那從容淡泊的菊，方得始終。“自李唐來，陶淵明獨愛菊。”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“菊，花之君子者也。”……自古以來，讚美你的名句數不勝數，你那纖細的花瓣，從花蕊處延伸，後微卷曲，細膩而不失莊重。可在這秋風襲人的晚秋，若沒你這般心無旁騖，又怎能綻放得如此燦爛？獨愛那抹優雅的黃色，那抹菊從容淡泊的精神溫暖了我，溫暖了我急躁的心。
心若向陽，便像那不畏嚴寒的梅，方得始終。那抹紅始終燃燒在心頭，致使那年的冬天不太冷。獨自徘徊在雪中，那抹梅竟迎風招展！梅紅色的花瓣，即使不大，但它儲存的能量是無極限的！那抹梅，紅中帶紫，熱情又不失深沉，它們用最美的笑容迎接風雪。那抹梅不怕困難的精神溫暖了我，溫暖了我墮落的心。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守，但心若向陽，便溫暖常駐，願世界不再寒冷……
心向陽光春暖花開 篇13
高二作文 ,935字提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，而有些人想到的卻是棧道橋樑。我認為，後者是有希望走出空谷的，因為他沒有逃避，而是樂觀地面對空谷。
人生處處存在險境，而要成為最終的成功者，就需要比別人多一份勇氣，多一份樂觀，讓自己的心靈充滿陽光，才能迎來人生的春暖花開。
擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著，他卻在信中淡然地說：“這裡的荷花開了，陽光落下來，你若來看……”在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人，他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚，也照亮了陰霾的社會，黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。
擁有一輪樂觀的豔陽，讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時，他贏得了全場人的讚揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的曲子，更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”，他淡若清風的一笑道“還好還好”，這是怎樣的豁達，這是怎樣對生活的一種態度！這是樂觀的陽光力量，使劉偉推開黑暗拋棄絕望，實現了自己最美的夢。
擁有一束樂觀的暖陽，讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒，只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”，家境貧寒，14歲就輟學外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用，先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆，後來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗，她樸實的以致於忘記了自己，辛苦掙來的錢除了貼補家用，並把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度！一個瘦弱的姑娘，一副單薄的肩膀，卻扛起了家庭的重擔，同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光，讓樸素的她變成了人們心中的最美。
是的，在人生的賽場上，也許我們會輸、會失敗、會有困境，我們無法選擇最終的結局，但是我們不能允許自己認輸，更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭，才能看到絕美的風景，人生才會開出令人驚羨的花朵！
心向陽光，春暖花開！
心中盛開向陽花 篇14
國三作文 ,810字落日邀雙鳥，晴天養片雲。透過歲月的縫隙，我看到的仍然一年芳草綠，淺淺的無法忘懷的，依然是曾經那些鉛華殆盡的溫暖真情，一如春日裡的向陽花，不謝朝暮……
時光若水，相伴相隨。心中的向陽花是陽光下的笑靨。春日，陽光暖暖。你送我的蝴蝶風箏被我擦拭乾淨，抖擻著翅膀送上了天空。天上舞動的風箏配上七八點鐘灑滿大地的陽光，熹微中，你我並肩而立，抬頭望向蔚藍的天空，是宛若蝴蝶一般地在天上翩翩起舞，婉轉輕靈，瀟灑自在。陽光放肆地照耀著你，望著那笑靨如花的模樣，內心一瞬間被填滿，使我永生永世也不能忘。那時候，心中的向陽花如此美好，只是母親溫暖笑，便會感到如沐春風，溫情相伴。
時光彌散，淺唱清歡。心中的向陽花是失敗後的安慰。“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”考試接二連三的失利，心中愈發晦暗失望。最初的夢想早已殆盡在無盡的黑暗與不解中。依稀記得那個繁花疏落的午後，你笑著將我叫到辦公室：“再遙遠的目標都經不起執著的堅持，老師相信你一定能夠克服困難，不僅取得好成績，還會實現夢想。”更多的人和事早已隨時間遺忘，唯獨你，直至今日，我依然覺得那是我遇到的最好的老師。心中的向陽花，是你用那些希望的瞬間，點亮了我更廣闊的一片天。
時光清淺，婉約相行。心中的向陽花是跑步的鼓舞。七月，一個連呼吸都燥熱的季節。體育八百米一直是我可望不可即的目標。站在跑道上，終點既為起點。開始的時候還輕鬆自如，可後來每邁出的一步都異常艱難，異常痛苦。呼吸愈發急促，額頭上豆大的汗珠隨著臉頰滴落砸進赤紅的跑道。正當我疲憊之時，一股堅定的力量緊緊攥著我的手腕。是她，“還有50米，別放棄！”在所有人注視的目光之下，義無反顧地帶我奔向終點。心中的向陽花，是你給予我的所有溫暖與真情，讓我具有了孤注一擲的決心。
讓我該如何感謝你們，本來我只想收穫一縷春風，而你們卻賜予了我整個春天。江河吞沒雲霧，星河化作傳說，感謝你們多年相伴，成為無法凋謝的向陽花，一路芬芳，一路美好。
心中盛開向陽花 篇15
國一作文 ,902字落花流水，琴聲悠揚。那與夾雜在空氣中緊張的尾音融為一體，霎時——陣陣掌聲，響於耳畔，心中自是盛開向陽花。
在指尖緩慢觸碰琴絃的一瞬，腦海中便憶起從前。老師讓我當代表參加吉林省古箏藝術節，從那一刻開始，我便感到身上那份光榮而沉重的擔子，像有一股旋風壓進自己生命的牢籠，我迫切希望做好，便開始緊張的練習……
撫琴，撫過往，撫沉澱在昨日的硝煙。
當千家萬戶燈火熄滅，當只有我與箏成為整棟樓那微小的身影，還在苦練三指撫琴，一根根琴絃似乎綻放了無限大的力量，忍的我不由得被這枯燥的聲音所折磨，那種如讓我感到針扎般的刺痛徹底的讓我有了放棄的念頭，但又回想起老師當時對我說的話，便又開始練習，時光順著針尖溜走，留下了些什麼？只有我左手青紫色的壓痕；但又讓我獲得了什麼？古箏中最難難的三指託弦。我在臺下緊張而焦躁的等待，就連那地都如長滿了刺一般，弄得我不停的走動，目光盯著那被燈所照耀的舞臺，那集千萬時光於一身的箏手，焦躁，不安……“接下來請13號選手上臺，演奏的曲目是……”我踏著沉重而有力的步伐緩慢的走向了那臺唯一陪伴我的箏，坐下，心中只有那一股向上的力量，激勵我奮發向上，將這個唯一的機會珍奉於心底，匯聚成強大的底氣。
我把全身的力量凝聚在指尖，順著一根根充滿古典韻味的弦，將波音鼓動，將琴碼沉醉，一首《蘭陵王入陣曲》，便彈出了唐代李世民對先皇后的愛戀與戰場上將士們英勇殺敵的渾豪。那滌盪的琴聲入人心，臺下的評委老師也不約而同的鼓掌叫好。琴聲停止，隨之而來的便是老師對此曲的評價：“13號選手的古箏曲前片優美，後方雄渾，將古箏的精髓之處完美的演奏了出來，晉級！”接著，臺下的掌聲便如冬日裡的劈里啪啦的鞭炮，響的讓人真想捂住自己的耳朵。我萬萬沒有想到竟能獲得評委老師的好評，心中充滿了驚喜與期待。
那一刻，彷佛箏聲洗淨嘈雜在塵世中的浮華，任是無情也動人；那一刻，彷彿一朵向陽花盛開在心中，任是浮幻也真心。它經歷風雨，在經歷磨難中，感受屬於自己的幸福與快樂。
心中盛開向陽花 篇16
國三作文 ,1045字寬大的葉子，生機盎然的綠色，金黃光亮的花瓣，緊湊堅實的排列。陽光在哪裡，它就朝向哪裡。在這艱苦的人世間，只有它，脊背挺拔，滿身陽光。
第一次見你，是在長著青苔的石板路上。我趁著假期到鄉下的外婆家串門。那是個有著薄煙細雨的小鎮，客車在微微潮溼的路上緩緩前進，我透過瀰漫著雨氣的車窗看見，忙碌的季節裡隨處可見人們同樣忙碌的身影。在眾多的身影當中，孱弱瘦小的你顯得格外突兀。穿著寬鬆而並不合體的衣服，蓬亂的頭髮隨意紮在腦後，微微彎著腰，背上是一個碩大的揹簍，用一把小鐮刀，在雨絲中熟練地割著野菜。身形嬌小，脊背卻分外挺拔。偶一抬頭，我看見那滿是泥土的臉上笑意粲然，明亮的眼眸滿含期待。
後來在外婆口中得知，你是小鎮上身世最悽楚的孩子：父母因意外去世，只留下你和弟弟辛苦生活。弟弟寄養在村長家，你則靠著貧困補助艱難度日，並斷斷續續地讀書。提起你，外婆的眼中滿是同情。驀然地，我的腦海中又浮現那挺直的脊背、燦爛的笑容和那明亮的雙眸。那一刻，我便深深地知道：雖然命運悽苦，你卻是心中灑滿陽光的人。
和你相識，是在繁星如沸的夜晚。你輕輕地敲開了外婆家的門，在外婆瞭然的微笑中，手捧著書走進屋子，找尋一處燈光明亮的隅角，攤開書，垂下眼，安靜而安逸地享受著那奢侈的閱讀時光。我走近你的時候，發現你有些發黃的紙頁中夾著一片陳舊而暗黃的向陽花瓣。花瓣下的字跡清晰而雋秀。我好奇地問你這花瓣的來歷，你只說：“我喜歡它，因為它總能朝著太陽生長。”我的內心微微酸澀，忽然好想幫你做些什麼。我竭盡所能地將自己所知道的講給你聽，你則安靜、微笑著聽我講，眼中盪漾著淺淺水霧樣的融融暖意。日子久了，外婆家昏黃的燈光下便總會看到兩個女孩彼此依偎，彼此溫暖的暖人畫面。
那個夜晚，我們坐在門口看星星。你莫名地說：“星星是孤單的孩子，我也是。”我還記得你眼眶泛紅，淚珠滑落的樣子。是啊！你還是個孩子，正是應該依偎在父母身邊撒嬌嬉戲的年齡，卻因生活所迫不得不快速長大，不得不告別童真。
相聚終究是短暫的，你我分別在那個暑假。你說會考上城裡的高中去找我；我說：“我在這裡等你……”
記憶漸漸定格在薄霧濛濛的空氣裡，車子在離小鎮越來越遠的路上前行。望著窗外田野裡燦燦盛開、明亮熱烈的向陽花海，就那麼想起了你，就那麼真切地感受到你。我知道向陽花將永遠盛開在你的心裡：挺拔明亮，不卑不亢，面朝天空，心向陽光……
向陽花 篇17
國小六年級作文 ,744字記憶中那片花海，一片橙黃。
躲在一叢高到快3米的綠莖下的我，在陰影下滿肚子煩惱。生活讓只處於青少年時期的我倍感壓力，社會的黑暗面竟已透過小小的我們小小的眼睛裡折射出來，讓本已單純的心蒙上一層灰暗。
抬起頭來，光線映襯下的花盤熠熠生輝。我眯起眼睛端詳著這光芒中明亮耀眼的黃色—向日葵，它們單純地信仰著陽光。
向日葵，因花盤隨著太陽轉動而得名。此時正值晌午，向日葵都直挺挺地面朝太陽直立著，笑臉燦爛地沐浴著陽光。從逆光處往上看，依然絲毫沒有影響到它亮眼的顏色。那快3米長的綠莖盡頭嫩綠的花托伸出了它的手，拉住了與它顏色極其相配的細長的黃花瓣。花瓣微微抖動，看似柔弱的花瓣幾乎要脫落。可不論風多強烈地想要帶走它們，花瓣都只是緊緊地拉圍花心飄動，並不脫落，它為了自己的追求頑強地與自然抗爭。明黃色的細長花瓣圍繞著黑棕色的花心，自始至終地朝著太陽，堅定不移。它是那麼堅定不移地讓陽光填充在自己身上，又是那麼堅定不移地將陰影踏在腳下。迎著陽光的向日葵好耀眼—它在陽光下讓自己光芒四射。
到了落日之後，整叢的向日葵似沒有了追求，全都耷拉下來，多像現在無助、煩惱的我。可不用多久，到清晨太陽出現，第一縷陽光撒向大地的時候，它們又會重新抓住希望。而我，也能這樣嗎？只要有陽光，它們就能抬起頭。不得不說，我愛上了這向著太陽生長的花。我仰慕著它們的美的同時，認真地咀嚼著它們給我的鼓舞和感動。為什麼不能朝著光明的方向直面面對？為什麼不把陰影踩在腳下？我可以沐浴著陽光走一條快樂簡單的道路的，無論陷入泥沼多深，只要有光亮，就能抬起頭來勇敢往前走。
太陽依舊會升起，這片花海依舊會直挺挺地向著太陽。有陽光，就有希望。看著朝著太陽直挺著的黃顏色，我抬起頭閉著眼，面朝太陽。
我會是一朵向陽花。
花兒朵朵向陽開 篇18
國二作文 ,651字花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。
—題記
孩子對知識的渴求，就如同花兒對陽光的渴望，小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。
她個子矮矮的，在一大群人中無論何時，都能將她湮沒。
今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時的老師就像一個魔法師，用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。
當老師將題目寫完後，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什麼。最終，她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。
她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多溼潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。
突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然後在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她乾涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內心的力量。於是，她重拾起那已被浸溼的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。
每一個孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。
我們對太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。
面向陽光春暖花開 篇19
國三作文 ,780字一個生命需要陽光，一個團體也需要陽光，整個世界更需要陽光。陽光是人類情感中真善美等最美好的元素。它就像是泉水、像食物一樣為人類所需求。它是崇高的，也是美好的，它能美化人的心靈，淨化人類社會。因此，我們要面向陽光，追求陽光，在沐浴陽光中，健康快樂成長。
陽光是愛，是學生對校園的愛與善待。世界著名環保人士格平先生這樣說：“假如你是一個學生，愛你的校園吧！讓我們的校園綠意盎然，充滿生機！”我們也愛校雷鋒，只是愛的方式有些不同。我們用彩色的包裝袋把校園裝飾得五彩繽紛。我們在書桌上認真地用刀刻下諸如“奮鬥”、“拼搏”、“堅持”之類的格言，來增添校園的學習氛圍。其實，我們大可換一種更簡單，更文明，更為多數人所支援的方式去愛我們的校園！我們可以把校園打掃得乾淨整潔，我們可以將自己欣賞的格言寫在黑板上，也可以向校報投稿等。
陽光是情，是學生之間的友情、親情。作為高中生，我們一年在家的時間不過三、四個月，更多的時間是與我們的同學在一起。我們與同學、室友又組成自己第二個家，‘家人’之間相互關照相互幫助，使我們感受到來自家的溫暖，來自家的陽光。但是，有些同學卻因為一些瑣碎之事，甚至是猜疑，便毫不留情地向“家人”出手，材料中捅死室友的李同學，雲南大學的學生馬加爵，還有現在沸沸揚揚的藥加鑫，他們的故事無疑是一個又一個悲劇、慘劇！他們因為一小片的黑暗，而忽視了同學之間的友情，忽視了來自同學的陽光與溫暖。巴金曾經說過“友情在過去的生活裡，就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”周華健的歌也這樣唱到：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一輩子，一生情，一杯酒”。所以，我們要珍惜友情，感受朋友的陽光。
春天總有去的時候，花兒總有凋謝的時候，陽光總有被陰雲遮蔽、被黑暗吞沒的時候，但你相信春天還會回來，花兒謝了還會再開，黎明總還會到來，只要晚光永遠在你心中。
我心向陽何懼風霜 篇20
高三作文 ,980字每個人心中都有一株葵花，靜默佇立，不畏風霜，只為朝日曉薄
—題記
踏著一圈圈的年輪，彷彿回到那個貧乏的時代，那是一個信仰崩塌的時代，但更是人性閃耀的時代，透過朦朧的雙眼，四周早已隨黑夜而悄靜無聲，而此時于敏仍兢兢業業地在實驗室一遍又一遍地計算著核公式，由於缺乏外國的支援與技術指導，中國的核試驗幾乎是從一張白紙開始的，然而於敏卻始終不忘周恩來總理的囑託：“要為祖國和人民貢獻出一切。”伴隨著1967年那一聲巨響，幾十年的艱辛終於獲得成功，正如感動中國所語“一句囑託，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，盪滌了人心。”在面對大漠邊疆，風霜侵襲之時，于敏心向陽光，以頑強的毅力，百折不饒的勇氣獲得了令人矚目的成功。
我們的生活中到處是驚濤駭浪，此時我們更應懷著“吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲”的心態去面對時代的洪流。
誠如汪國真所語，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我想這句話形容李健恰到好處，清華大學畢業的他，憑著那令人羨慕的文憑，完全可以過著輕鬆的生活，然而他不願被命運掌控，毅然決定投身於自己所熱愛的音樂，經過幾年的奮鬥，李健卻一無所有，那時大學同學早己有房有車，而他卻兜裡邊一萬元也沒有，有的只是那一張張不被人認可的專輯，但李健卻沒有向命運低頭，正如李健所說：“在沒有信仰的年代裡，音樂中能找到真善美，能找到解脫和釋然，能發現一些並不確立的若隱基現的希望。”隨著時光的流逝，李健不斷地經受著“風霜”的考驗，在2010年隨著王菲翻唱《傳奇》，讓李健被更多的人關注，從此李健一發不可收，歌曲為越來越多的人所認識。
三毛說：“歲月故美，在於它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛開，清風自來。”李健正是心繫陽光，幾經“風霜”卻始終不忘初衷，最終獲得成功。
耳畔又傳來桐華那竭斯底裡的怒吼：“青春的可貴，並不是因為那引動年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢的熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。”如今的我，早己逝去那感傷的情懷，留下那永不言敗的心，在經歷了上一次的失敗，我深知若不能將悲憤轉化成前進的動力，我的生命就是白活，懷著對未來的憧憬，再次走上了這個沒有硝煙的戰場，化筆為劍，勢要劃破長虹。
“號角已然響起，無論背後襲來怎樣的寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”我輕聲呢喃道。