美麗的仙人掌相關作文20篇
美麗的仙人掌 篇1
植物作文 ,543字我家有一盆仙人掌，這是我拿一天的零花錢買來的。它有綠色的上衣，令人毛骨悚然的刺，所以有人不喜歡它，但是我很喜歡它。
有一次，我和媽媽爸爸去旅遊，回來時家裡所有的小花都快枯死了，可是仙人掌還是碧綠碧綠的。我就問媽媽這是為什麼，可是媽媽說她也不知道，我便去了圖書館查資料。
最後我從一本叫《植物大百科》的書裡找到了相關資料，原來是因為仙人掌的刺可以儲存大量的水分。你要是一個月不給它澆水，它也可以用自己儲存的水活下去，這就是仙人掌渴不死的原因。
有一次，我為了再次驗證這個事實，就故意不給仙人掌澆水，可是我真的一下子給忘了，一等就是一個月。當我再去看仙人掌時，我才發現它好像真的快要枯死了。我再一查資料發現是因為我把它放在了太陽底下暴晒，所以才會流失過多的水分，我好擔心它呀！
於是，我趕忙給它澆了水，心想：不知道它還能不能活。可是不到一天的時間它又活了過來，手掌般的綠色葉片奇蹟般地舒展開來了。我心想：仙人掌在沙漠裡僅有那麼少的水分都可以活，這對它當然不是問題了，怪不得人們又叫它“沙漠之王”呢！我的心裡不由地對它產生了敬佩之情。
原來，大自然有這麼多的奧祕。我以後一定要向仙人掌學習，做一個不總是靠別人的人，做一個堅強獨立的人。在我心中，仙人掌是最美的植物。
美麗的仙人球 篇2
國小四年級作文 ,673字仙人球大家一定都見過，它是一種可愛的耐旱的小植物。
在我家的陽臺上，有著一株可愛的仙人球。這株仙人球在我出生的時候就在了，它長的圓圓的，墨綠墨綠的，它的刺從遠看像是小毛線，只有當你摸到它時，你才會發現那是刺，不是毛。
不過在我上了小學之後，我就很少看到它了。直到有一天，我突然想起了它，便走上陽臺，心想：“那麼久不給它澆水了，不會已經死了吧？”可讓我驚訝的是，小仙球不但沒有死，反而在旁邊又多出了兩個仙人寶寶球！我好像看到了仙媽帶著仙寶在向我打招呼！
媽媽告訴我仙人球是會開花的，可我並沒有看到啊！“可能是冬天到了的原因吧？“我心想。可事情不是我想的那樣，第二天，當我拉開窗簾的那一刻，便看到了陽臺上那嫩綠嫩綠的小花苞。小花苞的外形並不是很好看，花朵上有一些小刺。看著看著，我的心中似乎出現了一朵美麗的花，花瓣細細的，有點像格桑花，花心是金黃的，像是秋天的落葉。可我再一次想錯了。不久，花苞慢慢變成了花朵，花瓣胖胖的，圓圓的，花朵很大，幾乎可以擋住一大半的仙人球。
那天我從學校回到家，看到桂花樹的葉子非常茂盛，忽然想到了我家的仙人球，它怎麼會沒葉子呢？於是我馬上拿出了媽媽的手機開始搜尋相關資料，不久便得出了答案，原來，仙人球的刺就是它的葉子。很快，我聯想到了松樹，松樹的葉子也是尖的，再過幾年松樹是不是也會變成大形的“仙人掌“啊？
轉眼間，9年過去了，“球球“成了我形影不離的好朋友，希望下次能對”球球“有更多的瞭解。
我的仙人掌 篇3
國一作文 ,507字今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，並且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，於是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這麼一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這麼強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，並沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮豔，特別漂亮。
這麼多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什麼呢？我查閱了《十萬個為什麼》，終於知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這麼強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！
美麗的仙湖 篇4
國小五年級作文 ,893字星期六的上午，我和爸爸、媽媽一起到仙湖植物園遊玩。
我們先遊覽了“天上人間”，欣賞了“蝶谷幽蘭”，再到弘法寺上香，然後順著山路往下走。途經兩宜亭，在如詩如畫的景色中，我們來到了美麗的仙湖。
仙湖—顧名思義，就是神仙們經常遊玩的地方。古人的詩中曾寫道：“此景只應天上有，何時降臨到人間？”。在春意盎然的日子裡，仙湖的美景更是別有一番風味。
走近仙湖，她那秀麗而嬌美的姿態讓我心馳神往。看，春光撒在微波盪漾的湖面上，金光燦燦地透出了仙湖的高雅不凡。湖面上游弋著一艘艘小船，一群群歡樂的小鳥在湖面的上空自由地飛翔，和湖四周的座座青山構成了一幅美麗動人的圖畫。突然，水中一條金色的大鯉魚“騰”的一聲躍出了水面，彷彿在和剛來的我打招呼呢！頓時，湖面上漾起了層層漣漪，一圈一圈的，越來越大，慢慢地，慢慢地消失在翠綠的湖水中。
忽然，天下起了濛濛細雨，像一張晶瑩的珠簾，給春天的仙湖更添一分詩意。
那連綿起伏的山巒在細細的雨霧中隱隱約約的，讓人看不清楚。我們登上了一艘遊艇，我用力一撐，船—開了。霎時，小船上的我們融入了這仙境般的湖光水色中。在雨中盪舟仙湖的感覺真叫人心曠神怡。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。遠處的山峰籠罩著層層雲霧，嫋嫋地升騰著，煞是好看。雨—停了，太陽又漸漸地露出了笑臉。
下了船，我們走在堤岸上，兩旁的柳樹和青青的草地擁著我們，綠色的柳條繞在樹梢下，一陣清風微微襲來，發出沙沙的輕響，像是唱著歡快的歌兒。一滴滴晶瑩的小雨珠瀟瀟灑灑地落到了我的臉上、頭上，讓我渾身充滿了春天的氣息……
時間過得真快，夕陽西下，我們要向美麗的仙湖道別了。在落日的霞光中，我和爸爸、媽媽漫步在下山的路上。突然，在我的腦海裡閃過一個問題。我問一旁的媽媽：“媽媽，為什麼在美麗的景色中，我好像特別開心？”媽媽輕輕地告訴我：“那是因為在美景中人的心容易得到淨化。但人不能光靠在美景中得到內心的寧靜，更多的時候要靠自己的心去找尋它，那樣人的一生就處處是美景了。”我有些明白了……
今天，我遊覽了美麗的仙湖，它那美麗的身影和媽媽的話深深地印在我的腦海裡，讓我久久不能忘懷。
期盼的仙人掌 篇5
國三作文 ,822字烈日炎炎，黃沙漫地。這就是一個仙人掌的生活，在被挖掘之前，仙人掌莉雅也是這麼生活的。
莉雅的外形正如她美麗的名字一樣，翡翠般的綠，嫩黃的刺均勻的分佈在身上，閃著太陽的光輝。沙漠一行研究者發現她時都被莉雅給深深迷住了，他們把她連根挖起帶回了自己居住的城市，莉雅無奈地離開了待了半世紀的沙漠，荒涼的沙漠從此多了一個坑。
莉雅被賣給了一位充滿花香的女子，她在溫室花園給莉雅安了一個家。莉雅好奇的望著她的家，粉紅的牡丹花正打量著這個新來的傢伙；嫩黃的迎春花與黃菊評論著，對莉雅指指點點；火紅的玫瑰更是一臉高傲地怒放著，頭朝天。
粉牡丹疑惑著問她：“你怎麼沒有花呀？”
“我，我，我不知道”莉雅支支吾吾的說，她將頭低了下來，自己怎麼不會開花呢？她想著。
粉牡丹咯咯地笑著，“大家快看！她沒有花！”花兒們都朝莉雅看過來。“她沒有花！”“她真的沒有花耶！”“好醜啊。”美麗的花七嘴八舌地說著。
莉雅的刺逐漸變紅，原本短短的刺變得又長又尖。花兒們頓時花容失色，離莉雅遠遠的，開始咒罵她。
莉雅生氣的同時有很疑惑，為什麼自己沒有花？她也想開出美麗的花苞來，怎麼就不行了呢？
時間一天天過去，莉雅被冷落在花園中，她滿不在乎，只是一心想著開花。
粉紅牡丹花落了，嫩黃的迎春還在苦苦掙扎著，將自己蔫了的花瓣努力撐起，火紅的玫瑰也喪了活力，無力的搭在枝頭。莉雅看著她們，有些同情，幾天前還是嬌嫩欲滴，美麗芳香的呀。
又過了幾天，枝頭上已掛滿一顆顆飽滿的種子了。蜜蜂兄弟飛來感嘆道：“開完花是一生的終結，卻又是新生命的開始。”莉雅終於明白了開花的真諦，她仍然想開花，想開一朵屬於自己的花。她請蜜蜂兄弟幫她傳粉，蜜蜂兄弟疑惑的問：“你不想一直活下去嗎？”
莉雅舒心地一笑，“這樣活著有何意義呢？還不如為了後一代的犧牲。”
蜜蜂兄弟幫莉雅傳了粉，幾天後，莉雅開出了一朵無與倫比的美麗花朵，深粉色的花瓣裹成小小的花在莉雅身上綻放。
莉雅不再期盼美麗，因為她孕育著一個偉大的生命。
頑強的仙人掌 篇6
國二作文 ,966字有人喜歡牡丹，因為它富貴而豔麗；有人喜歡水仙，因為它清香而純潔；有人喜歡蓮花，因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌，因為它飽滿頑強的生命力，時刻鼓勵著我奮發向上。
仙人掌雖然沒有華麗的外表，表皮凹凸不平之處還會長刺；但是我親眼看到它頑強復生的過程，從而對它肅然起敬。
鄰居在搬走前，在門外丟棄了許多雜物，愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起，種在了小瓦盆中，並給它澆上一些水，一個星期以後，仙人掌的“手掌”上滲出了綠意，我定睛一看，原來它光禿禿的軀幹上，抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿，一個星期才能回家一次，很少給它澆水，但是它卻越長越壯，差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。
在一個狂風暴雨的夜晚，大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床，七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼，我們在慌亂中把它給忽略了。
第二天早上我一起床，就看到了陽臺滿目狼藉的情景：栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上，摔成了碎塊，泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水，仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿，似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來，小聲嘀咕著責怪自己的粗心，讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了，他看到我若有所失的樣子，說：“不用難過，仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀，在我驚訝的目光下，他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開，分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。
雨過天晴了，在陽光的照耀下，仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志，像比賽似地越長越茁壯：過了半年多，兩株仙人掌像變魔法似的，各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹，並且都有翠綠的葉子簇擁著，從遠處看去，真像兩把已經撐開的雨傘，在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。
我見證了奇蹟，見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗，不只仰慕蓮花的清雅高潔，我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力，它時刻鼓舞著我：“在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣，勇敢地面對漫長的人生，在跌宕起伏的生活、學習生涯中，不被暫時的困境所嚇倒，端正自己的學習態度、改進自己的學習方法，努力前行，塑造出一個更有實力的我。
美麗的仙境納木措 篇7
國小六年級作文 ,717字“讀萬卷書，不如行萬里路”，在媽媽的英明決策下，我有幸來到了西藏。來到西藏，當然要看世界上最高的鹹水湖—納木措。
從拉薩出發，車行進在遼闊的青藏高原上，長長的公路像高原上一條飄帶向前延伸。快到納木錯了，遠遠望去，啊！湖的藍色映入眼簾，那藍色沒有青海湖的深，沒有青海湖的綠，卻有著一種清澈的透明，湖面上偶爾掠過幾只飛鳥，點綴著這寧靜安詳的湖面，使人感到勃勃的生機。
走在納木措的岸邊，捧起一捧清澈見底的湖水，嘗一小口，有股淡淡的鹹味兒，但是並不像海水那樣腥。望著藍色的湖水，坐在岸邊的石子上，啊！那些石子被高原燦爛的陽光炙烤的溫暖無比，給人心靈的溫暖，一點兒也不像海邊的石子那樣潮溼。
烈日當空，湖面吹來一陣又一陣溫暖的風，心中卻感到透徹心底的清爽，因為，在這寂靜的天籟，煩惱，一切慾念彷彿都被這陣風帶走了，站在這風中，心裡沒有了一切雜念，只有兩個字：清和靜。
這清和靜從心中蔓延開來，進入大腦，身體不由自主地從岸邊的石子上信步向上走，因為海拔高的緣故，走的很慢，走啊走，也不知走了多久，走上了岸邊的一處小島，在島邊的“小峽谷”中，出現了一片又一片在風中飄揚的彩色經幡，這是小島上最令人炫目的風景。因為經幡在藏傳佛教中代表著對逝者的懷念，也代表著對未來生活的憧憬，那燦爛的色彩，和納木措湖面純淨的藍色形成了鮮明的對比。
站在這小島的頂端向下望去，納木措的景色盡收眼底：那樣深的水，那樣藍的湖面，那麼響亮清脆的波浪聲，天空是那麼湛藍，白雲悠然自得地在天上飄著，像我一樣欣賞著這美麗高原的景色。
我被這神祕奇妙的景色迷住了，我深愛著這世界屋脊上別樣的湖水、湖聲、白雲、藍天，還有那蘊含著對生命深深敬畏和憧憬的、在風中招展的經幡。
一位美麗的女人——《茜茜公主》三部觀後感 篇8
觀後感 ,753字《茜茜公主》算得上是一部老電影了，它的畫質、環境、裝飾，將人帶進了當時奧地利的皇室，使人身臨其境。
它主要講述了茜茜當上皇后的過程、用她的仁愛讓匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國、以及後來走訪匈牙利，戰勝病魔的故事。
在我眼中茜茜是一位十分偉大的女性：她十分美麗，眼中充滿著善良與天真，她可愛、迷人，就像是一位仙女；她十分善良，熱愛著大自然中每一個小生靈，走訪民間時，總會幫助受到苦難的老百姓；她十分的仁愛大度，正因為如此，才匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國。
她的一生都在做好事：她關注當地的育嬰房，幫助窮人……在百姓眼中，她是一位無與倫比的皇后。
令我影響最深的是在第三部電影結尾的最後情節，在他們走訪義大利、威尼斯的時候，邀請當地皇室貴族觀賞歌劇，但因為當時與義大利屬於敵對狀態，幾乎所有的人都非常不待見奧地利，所以當地受邀的貴族聚在一起，打算把邀請函都給他們的下人（馬車伕、廚娘、女僕……）。當天，僅僅只有看熱鬧的一位貴族來了，在開始時，本應該演奏奧地利的國歌，但那些“受邀”的人們“別出心裁”地唱起了《自由頌》（對當時奧地利有諷刺意味），但這位皇后鎮定自若地坐在那裡，等所有人唱完坐下後，大氣地鼓起了掌，事後，她舉行了接見會，用她的聰明才智，讓那些義大利貴族鬧了個大笑話。
這件事情茜茜公主用大氣與教養化解了尷尬，反而讓那些看熱鬧的人們無地自容，同時也讓別人更尊敬這位皇后了。
在以前，自己對“美麗”這個詞語的認知似乎只是“外表美，心靈美”，但看了這部電影后，我發現其實美麗有許多的方面，端莊大氣是美麗，有教養是美麗，有智慧是美麗，有愛心也是美麗。美麗其實包含在許許多多的方面，一個真正美麗的人也會在許多方面令人讚歎。
在我眼中，茜茜公主是一個十分美麗的人，我也要向她學習，擁有自己的美麗！
我家的仙人掌 篇9
國二作文 ,741字我家有一盆植物，他沒有牡丹那麼高貴，沒竹子那麼碧綠，沒眾花那麼豔麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。
小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。
一天，我無意中驚奇地發現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背後有水，從那以後，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。
我每天給它澆水，可仙人球並不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著幹。一天，我發怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，並沒有生氣，心裡卻有了疑惑。媽媽走到我的身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎麼了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它並不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱；如果它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的天真笑了。從那以後，我再也沒有為仙人球澆水了。
一天，我閒著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺紮了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎麼了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛麼？為什麼手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什麼仙人球有刺，如一個刺蝟一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以後，我再也不敢碰仙人球了，心底裡也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什麼如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊塗，只是個沉默的奇蹟。
美麗的小人物 篇10
高一作文 ,726字當你為嬌豔欲滴的鮮花驚歎時，你是否知道那些隱藏在花朵下的片片綠葉也是可愛迷人？
當你為時尚摩登的明星吶喊時，你是否知道那些站在舞臺後的工作人員同樣耀眼奪目？
當你為皎潔璀璨的月色陶醉時，你是否知道黑暗裡還有無數美麗的星星你是看不到的？
在路上奔跑，成為英雄固然是好，可是那些在路邊為之鼓掌的小人物卻更應得到肯定。他們用自己發出的光和熱溫暖著別人，自己卻總是默默無聞，站在角落。
印度有這樣一位廚師，本應在五星級大酒店擔任大廚，卻為流浪人掌勺做飯。這一干就是十一年。
誰不想在五星級大酒店裡做萬眾矚目的大廚？誰不想拿著高額工資享受生活？可是克里施南卻更想成為為貧困人做飯的小人物。被譽為“男版特雷莎修女”的他得到了世人的肯定，也使更多的人投身到了他的隊伍，做一名默默無聞的小人物。
說他們是小人物不被人矚目，其實，他們才是生活中的大人物。正是有了他們這些為人鼓勁的路人甲路人乙，我們的世界才能夠更加的美麗。
還記得那位在北京奧運會上的志願者，被網友評論為“微笑姐”的大學生嗎？從開幕式到運動團隊入場，三四個小時的標準站姿及溫馨的微笑，受到了人們的讚揚。在那種熱血的氛圍下，人們往往只會關注運動健兒，誰還會注意志願者的微笑？相比大牌運動員，她是一位小角色，可她卻用她的毅力與堅持向我們展示了小角色的迷人風采，這是遠比大角色更讓人震撼的美麗。
小人物無名，可是我們更應該發現他們的美麗，我們應該感謝所有的“隱”君子、小人物，正像電影放映後滑動滾出的所有群眾演員的照片與姓名，難道我們不應該記住他們那美麗的笑容嗎？
當你還在為大人物加油吶喊的時候，也為小人物給予一份肯定的微笑吧，因為他們在為別人鼓掌，為別人奉獻自己的力量，那些美麗的小人物，更應受到你的肯定。
我喜歡的仙人掌 篇11
國小五年級作文 ,347字我喜歡四季常青的塔松樹，喜歡高大粗壯的梧桐，喜歡清雅高潔的水仙，但我最喜歡普普通通的仙人掌。
我家裡種了一盆翠綠的仙人掌，開始的時候，我並不是很喜歡這盆仙人掌。因為，我爸爸剛把它買回來的時候，我覺得它不是很好看，所以對它不理不睬的。
一次，我去陽臺上玩，忽然，我的手被仙人掌那鬱鬱蔥蔥的刺扎住了。我的手被扎得很痛，從此以後，我惱火了，足足有兩個星期沒給它澆水。這天，我以為仙人掌已經死了，所以就去陽臺上一探究竟，可是仙人掌不但沒死，而且還開了一朵淡黃色的花，從此，我對它敬佩了許多。
還有一次，我得了腮腺炎，在家裡休養好多天，還是沒好。後來，我媽媽聽說了一個辦法，就撕下一片仙人掌，把刺拔了，剝開皮，把裡邊的肉搗碎，貼在臉上，馬上就好了。
啊！仙人掌，我敬佩你那頑強的生命力，敬佩你的無私奉獻！
美麗的燕子掌 篇12
國小四年級作文 ,544字你們見過燕子掌這種植物嗎？其實就是我們經常在花店見到的玉樹。我們家就有一盆燕子掌。
這盆燕子掌長得雖然不大，但很茁壯。它的主莖很短，灰褐色，一節一節的，形似細竹。在主莖上長有分莖，每個分莖上都長滿了綠葉。燕子掌的葉子碧綠而肥厚、光滑。它的葉子是兩兩對生的，像小哥倆親密地手拉著手，葉子一層一層地向上排列，就像小學生排著整齊的隊伍。越往上，燕子掌葉子的顏色越由深綠變成淺綠。陽光照到葉子上，像抹上了一層油，綠得耀眼。更有趣的是，燕子掌每個分莖頂端的兩片嫩葉，像破土而出的豆瓣，更像一張張小嘴在向著我們笑。
燕子掌的美麗不僅在於它的樣子好看，還因為它有頑強的生命力。記得今年春節時，爸爸嫌花盆太小，把它移栽到一個大花盆裡，我在旁邊打下手。爸爸覺得樹形不夠美觀，便修剪掉許多枝葉，我覺得掉下來的枝葉怪可惜的，就撿起一些隨手插在小盆小罐裡，就算拯救這些小生命了。起初我很擔心他們活不了，但後來我這顆心總算落地了，因為所有的小生命都活了，而且長得特別旺盛。就連掉落在花盆裡的葉子也長出了根，又變成了一株新的燕子掌。現在我自己已經種活了七盆。有時因為忙，一兩個星期都不給他們澆水，它的葉子依然綠油油的，超級耐旱。
有了這些花草，我們家的空氣更清新了，我愛這美麗的燕子掌！如果你想要，我會送給你一盆的。
柔弱的仙人掌 篇13
國一作文 ,666字好美啊！從未見過這樣美麗鮮豔的仙人掌。一朵紅色嬌豔的花朵立在仙人掌上，我看得出神了，真想伸手摘下這美麗奪目的花兒，但我也清楚地明白或許這花朵只想待在仙人掌上，不想接觸外面黑暗現實的世界。如果我摘下它，它便會嚶嚶啜泣，花兒若哭了便不好看了。只見它亭亭孤立於仙人掌上，周身佈滿了銳利的刺，這是它的鎧甲。它是孤單的吧，伶仃地立在那裡，不諳世事，清冷妖豔。
人們見過的仙人掌，周身滿是刺，稍有不慎，便會被它的銳利武器所傷，人們大都不喜歡它，因為它幾乎沒有什麼優點，不像桃花那樣夢幻絢爛，也沒有梔子那撲鼻的香氣，更沒有牡丹的雍容華貴，美好寓意。人們只見它孤立堅強的外表，卻從未想過去關心它柔軟的內心，也許因為它從不需要別人的關心和照顧。
仙人掌花是小小的一朵，看起來十分嬌弱，楚楚可憐。花表面有一條條細而密的花紋，用手腹輕輕摩擦花瓣的表面，柔軟光滑。花朵中溢位星星點點的花蕊，閃閃的，亮亮的，像黑夜中那閃亮的繁星。花莖筆直，挺直了腰桿，盡顯孤冷，又在不覺中透出一股清新，淡雅的氣質，一觸碰就歡天喜地地綻放出怡悅的笑容。
仙人掌，是佈滿銳刺後最惹人憐愛的柔軟，它生活在炎熱乾燥的沙漠，生硬的空氣使它練就了一身本領，那刺，是武器，是鎧甲，是獨特的自己。但或許在某瞬間它開始懷念自己的與眾不同的美麗，便綻開了花朵。
我開始明白，仙人掌不是完美的，但一定是唯一的，獨特的。在適應環境中磨練自己，羨煞旁人的美麗，遺世而獨立。我也在這成長中看見了那個單純的自己，心頭在流淚，枝幹也開始長刺了，望著花兒想著自己以後或許也會開出一朵清高孤冷，楚楚動人的花兒。
我家的仙人掌 篇14
國小五年級作文 ,642字我家的陽臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著它。
剛開始的時候，仙人掌只有一小塊大，一個小耳朵似的。不過，你可別小看它哦！它雖然小了一點，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果紮上去會不會痛呢？於是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個個小小的毛刺，挑也挑不出來。
過了一段時間，仙人掌越長越大，到現在居然有了一隻手掌那麼大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著，從不低頭，神氣十足！過了一段時間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的東西。後來就變成了一個飽滿的花骨朵了。花骨朵吸收了營養和水分，最後就開出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。
仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒有水分，也能生長，記得有一次，我們一家三口人要出遠門去外地，把家裡的盆栽個個都澆了水，卻把仙人掌忘了沒有澆水。我對媽媽說：“媽媽！你為什麼不給仙人掌澆水啊？”媽媽笑了笑，對我說：“回來之後你就知道了！”媽媽神祕兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過了幾天後，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽！太神奇了，這是這麼一回事啊”！媽媽就笑著解釋給我聽：“因為仙人掌原本就是生長在沙漠缺水的地方，為了適應那裡的生長環境，就有了儲存水分的這個功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦。”
通過了這件事，使我更關心和更愛觀察自然界中的植物了，自然界的一切都是那麼的神奇！
我家的仙人掌 篇15
國小六年級作文 ,668字我不喜歡婀娜多姿的柳花，不喜歡國色天香的牡丹花，不喜歡香飄四里的迎春花，也不喜歡出淤泥而不染的荷花。而我最喜歡生活在大自然一隅的仙人掌。
在荒無人煙的沙漠裡，萬物生靈都無法立足，而在這黃沙滿天的惡劣環境下，仙人掌卻能不卑不亢地生存下來。
我家陽臺上，也有一盆仙人掌，它雖然不像迎春花那麼高尚，但是卻非常鏗鏘有力：青綠色的身體挺立在花盆裡，像一個穿著軍裝正在站崗的解放軍戰士。仔細看，它綠色的身體裡充滿了水分，那些水在它的身體裡自由地流淌，好像一個人的血液。最引人注目的還是仙人掌的那一根根刺，那些刺有長有短，顏色呈金紅色，如果不注意的話，碰上去會非常的疼痛。在惡劣的環境下，刺就是它防身的武器。
關於仙人掌的刺還有一個小故事呢！故事中說：仙人掌本來不是生活在沙漠，而是生活在一塊生機勃勃的地方。因為人類大肆的砍伐樹木，這塊地就變成了沙漠。仙人掌的葉片實在太多了，從上到下渾身是葉子，供養這些葉子損失掉大量的水份，就開始盡力不像葉子供水了。最後，葉子就逐漸演變成現在的刺了。我想：如果仙人掌不隨著周圍環境的轉變而改變身體，那我們現在就看不見仙人掌了。
我們家的仙人掌也不是徒有仙人掌的這個名字，不管在盛夏還是在嚴冬，不管是在強烈的陽光下，還是在紛飛的大雪中，始終挺立在花盆裡，有時把它放在溫度35度的天氣中，一個月不給它澆水，它依然翠色慾流。一年四季花開花落，仙人掌卻永遠矗立在屬於它的那片土地，也只有它才能看著花開花落，四季更替。因為它有一顆勇敢的心。
我愛仙人掌那翠綠的身姿，更愛仙人掌那一種不被大自然所打倒不屈不撓、永不言敗的精神！
開花的仙人掌 篇16
國二作文 ,996字每個人心裡都有那麼一畝田，裡面種滿了往事。
那年春天，你出現在我的世界裡，你笑著送給我一盆仙人掌。你說：“它會開花哦！”我剛開始是不相信的，但是，這是你送的，所以我一直將那盆仙人掌放在陽臺上，每天看見它，就彷彿看見了你的笑臉。
你很堅強，像仙人掌那樣。你的父母在城裡打工，只有奶奶獨自在家撫養你。奶奶身子不好，所以你就用自己小小的肩膀，擔起了所有家務活。你轉到我們班的時候，穿著洗得發白的襯衫和牛仔褲，和班上的女生格格不入，大多數女生都不願意跟你玩。有一次，你的東西掉了，我順手撿了起來。從那以後，你就把我當成朋友，送給我那盆仙人掌。
剛開始，我並不怎麼在意，隨手便放在了雜貨間。
一次，學校有同學過生日，大家一起分蛋糕，我看見你偷偷地藏了一塊蛋糕在書包裡，心裡不免產生了一絲厭惡。回家的路上，媽媽隨口說，隔壁新搬來一戶人家。我一回到家，就看見你一個人在搬東西，小小的身軀扛著大大的箱子，那麼瘦小，可你的臉上一點不悲傷，反而洋溢著樂觀。收拾完之後，你從書包裡拿出那塊蛋糕，走到床邊，慢慢餵給奶奶吃。我心裡生出一絲歉疚，更多的是感動。
回到家，我就把那盆仙人掌放到了陽臺上。
從那以後，我們之間的交流慢慢多了起來，漸漸形影不離。
那次我去你家，驚奇地發現，你家院子裡擺著一排仙人掌。你解釋說，以前你很軟弱，很膽小，後來偶然間看到了一盆開了花的仙人掌，不免感動，從此就想著要像仙人掌一樣堅強、樂觀。聽完之後，我對你的瞭解又加深了。
我從不曾給那盆仙人掌澆水，也不曾照顧過它，但心裡卻暗暗期待它開花。我經常去你家院子裡看那一片綠，在那裡，我們一起玩耍，一起談心，漸漸成為對方心裡很重要的人。
一次放暑假，由於連續下雨好多天，我們沒有見面，終於有個晴天，我早晨起來發現仙人掌開出了黃色的小花，晶瑩剔透，耀眼而純淨，好像初生的太陽一般。我迫不及待地捧著仙人掌去找你，想告訴你這個喜訊。
可到了你家，卻發現沒有一個人。一位爺爺告訴我，你父母來接你了，你昨晚匆匆忙忙就走了。我愣住片刻，緩緩地走進院子，那排仙人掌還在，你留給我幾句話：“我把仙人掌留給你了，你看到他們就會想到我，就再也不會忘記我了！”
鼻子有些酸，我把開了花的仙人掌和它們放在了一起。“終於，看到它開花了呢。”我在心裡對你說。
你來的那天，春天也來到。你走的那天，花開正好。
在我心裡的那畝田裡，有一盆開出花兒的仙人掌，有一個可愛堅強的你。
堅忍不拔的仙人掌 篇17
國小四年級作文 ,472字一個陽光明媚的中午，爸爸帶我來到了花卉市場。進入花卉市場的大門，一朵朵美麗的百合花映入了我的眼簾，我立刻跑到百合花跟前觀賞起來。百合花有著迷人的芬芳和美麗的花瓣，我按捺不住內心的喜悅，央求爸爸給我買一盆，爸爸同意了。之後爸爸又給我買了一盆仙人掌。仙人掌並不是那麼漂亮，它呈橢圓形，上面凹凸不平，全身是翠綠色的，長著滿身的刺。我問爸爸：“您為什麼要給我買這個呢？”爸爸沒有回答我的問題，只是神祕地笑了笑。
一個烈日炎炎的下午，爸爸叫我練字，半個小時過去了，我有點不耐煩了，便跑到陽臺上去玩，看到了我的盆栽們，我頓時想起來我似乎已經很久沒有澆水了，便立刻拿著水壺去澆花。美麗的百合花那嬌嫩的花瓣已然枯萎了，可是仙人掌依然那樣生機盎然，我突然明白了爸爸那神祕笑容裡的含義：無論天氣多麼炎熱，仙人掌都在堅持不懈，頑強生存！而我呢？我也要向它學習！於是我轉身回到了書桌旁，繼續練字。這個時候，我才知道，爸爸為什麼要給我買這盆仙人掌。
雖然仙人掌沒有光彩亮麗的外表，但是它有著堅忍不拔的精神，要是我們在學習上也能堅忍不拔，我相信一定可以取得更加優異的成績！
美麗的仙鵝湖 篇18
國小五年級作文 ,512字在陝西商洛的南郊，靜臥著一隻“天鵝”，它就是美麗的仙鵝湖。
早上，我來到仙鵝湖旁的一座山上，仙鵝湖的美景盡收眼底：湖的外形酷似一隻婀娜多姿的天鵝。鵝頭、鵝身、鵝尾的輪廓分外鮮明，清清的湖水好像一面鏡子，純潔而明淨！而天鵝正照著鏡子梳理自己的羽毛，優雅極了！
之後，我坐上船，站在船頭，極目遠眺，只見風平浪靜的湖面上，不時有幾隻小鳥掠過，使湖水泛起粼粼微波。過了一會兒，水面又平靜下來，湖水很靜，很清，如一塊綠色的翡翠令人心曠神怡。
禁不住內心的激動，我輕輕地掬起一捧湖水，那水是那麼清澈、那麼透亮、那麼純淨……一下子，在我心目中它彷彿成了鑽石、成了水晶，閃爍著奪目的光彩。須臾，天空中下起了小雨，剎那間猶如千萬顆珍珠散落在湖面上，蕩起層層漣漪！不多久，雨停了，我們把船停在湖心島旁，下了船。我回過頭呆呆地望著湖面，咦，那是什麼？原來是一條條活潑可愛的小魚呢！它們任意穿梭在這片神奇的水域，無拘無束，自由自在……令人心馳神往。
瑟瑟的秋風吹過，草兒跳起了歡快的舞蹈，湖面波紋道道，此時映入眼簾的只剩下那藍藍的天，綠綠的水，匆匆的人。我久久地站在那裡，真希望這藍天、這綠水能永世長存！
啊！你的美景讓人沉醉，我愛你美麗的仙鵝湖！
不會鼓掌的仙人掌 篇19
植物作文 ,623字“叮鈴鈴—”一陣清脆悅耳的下課鈴聲後，同學們都聚在一起開始談天說地，只有他一個人靜靜地趴在桌上。聽見人群裡一聲熟悉的笑聲，他厭煩地看向窗外，陷入了沉思中……
他和同桌也曾經是圍在那一大圈人裡的兩個，現在他不大出現在人群裡了，因為同桌在。
還記得那時，他的成績很好，人緣也不錯，而同桌沒有他的成績好，但他們卻有著非同一般的友誼。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪兒，同桌就去哪兒。他把思緒收了回來，轉頭望著旁邊的空位，想起了他們的點點滴滴。那時同桌的成績不理想，於是他驕傲的承擔了這份“家教”的職責，一心一意幫助同桌提高學習成績，同桌感激他的付出，也非常認真地學著。
後來，在他的幫助下，同桌的成績突飛猛進，甚至有時候會超過他。可是他卻不開心了，他告訴自己不能嫉妒同桌，可還是抑制不住心中的嫉妒。再後來，同桌的成績比他高出了一大截，“他怎麼可以比我強！”他不服氣。於是漸漸開始疏遠同桌，總是有意識的躲避同桌，當同桌又拿了什麼獎時，隨之收穫的還有他滿含酸意的嘲諷。同桌也感覺到了他的變化，剛開始還能理解，後來他的變本加厲使同桌再也無法忍受了。兩人都在心中暗暗發誓：絕交！從此，兩個人再也沒有以前的親密無間，見面甚至連招呼也不打，反而是匆匆躲避。
仙人掌的身體上到處都是又尖又扎的刺兒，為別人鼓掌就會扎疼自己，於是它們從不為別人鼓掌，而他就是一株不會鼓掌的仙人掌。解鈴還須繫鈴人，如果他能收起身上的刺，那麼友誼也就會重新迴歸到他的身邊。
沙漠中的仙人掌 篇20
國小六年級作文 ,468字這是一株株仙人掌，一株株在沙漠極其平常的仙人掌。它高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上，為沙漠增添了一片綠意。
仙人掌渾身上下長滿刺，不像花兒那樣美麗。但它做出了花兒無法相比的奉獻。它可以入藥、做菜、淨水。最可貴的是它呈現給過客的生命的綠色，可以供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。它巍巍然撐立在沙漠之上，給人以生命偉力的強大感召。
我抑制不住自己的猜測和想象，長到這樣粗的一株株仙人掌，經過多少虐殺生靈的沙漠風沙，埋在沙粒中的仙人掌又多少次復甦過來；它無疑經過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。仙人掌在沙漠中生活，環境惡劣，但它照樣四季常青。溫室花兒，有溫和的陽光，還有人類的照顧，卻仍留不住短暫的燦爛。而沙漠上的一株株仙人掌，為儲存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是植物，生活的道路和命運為何相差甚遠？
這一株株仙人掌沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境相抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終於造成了沙漠上的一方壯麗的風景。讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧！