心沐文明相關作文20篇

心沐文明 篇1

國二作文 ,1266字

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事表現它,它就會在你心中紮根、成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不可能缺少的。

謙讓,在我的潛意識裡是最大的美德,而有些人認為只是表面上的“紙上談兵”,實際也不用去做的,但是他們錯了,生活中你不一定要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做到,如上車讓座,買東西就待人優先。

這樣一則訊息:哈爾濱市一家企業公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對於中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不願意吃虧—正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了變質的麵包,像個足球似的被踢來踢去。

在學校也會有一些事情發生,但同學與同學之間應該互相謙讓,我們要學會把大事化小,小事化了。謙讓是中華民族的傳統美德,它是形成文明社會秩序的重要標誌,只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加和諧。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小則影響自身形象,大則會影響國家的聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被國外記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守文明的歷史教訓。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢。

如果你失去了文明你是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係,它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益,公共秩序。

魯迅說:“中國欲存爭於天下,其首在‘立人’,人立而後凡事舉。”

日往月來,物轉星移,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去。亙古穩定的是文明。它已成為社會形態前進的標誌,它是崇高,是修養,是禮儀,是風度。心沐文明之歌,讓追求卓然的我們,遠離粗俗,遠離俗氣,擁抱文明。

少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強。

青少年時期是一個養成文明習慣,培養美德修養的關鍵時期,在這個時候,我們應該嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,學習牛頓的探索創新,學習孔融的謙讓之禮,讓自己不再做一個新時代在品德修養上落後於同齡的人。

我們一定要講文明懂禮貌,遵紀守法,尊師愛友,不斷提升我們自身的道德修養,把以往的不良行為糾正過來。真正認識到講文明並不單單是為了麻痺他人,敷衍了他人的形式,而是一種我們心裡散發出來的真善美。也不僅僅只侷限於人,在你誤傷了一隻鳥的時候可以關照它、愛護它,直到它痊癒。

如今的中國已是朝氣蓬勃、容光煥發,我們是祖國美好未來的希望,而我們需要做的,就是與文明同行,將古人所創的文明美德精神發揚下去,讓文明的火焰生生不息。

公德裝在心中,文明貴在行動 篇2

國三作文 ,887字

公德的德字,下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記於心,而且還要體現在不同的大事小事上。

說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上,每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車,上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣後,望著擠滿人的車廂,不知所措。在司機發動車的那一瞬間,同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉動,接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上,老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置,自己則加入站著的人群。

兩位坐在我身邊的農村小孩,其中一個操著濃重的鄉下口音說:“這是讓座行為,老師教導過我們遇到該讓座的人,要讓座!”另一個則附和:“對!下次換著我們也要學習剛才的叔叔哥哥讓座!他倆真棒!”

我在旁邊不動聲色,但心裡早已被感動得一塌糊塗。很微不足道的一幕,就像每年春天都會下雨。但是,我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般,那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田,使“公德”在我們心中生根發芽。沒有任何花哨的動作,只是一個行為,一片話語,卻能充分體現出,公德裝在心裡。事雖小,但正因如此,才能打動人心。

空說不做,什麼事都白搭。做事如此,文明也如此。

正是政府積極宣傳“微文明”的時候,路邊的廣告牌也應了那個節,換上了“文明行動,從遵守交通規則做起”。再配上兩個吉祥物:“文文和明明”。

宣傳是做足了,但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線,但有兩對結伴而行的母女偏偏要不走尋常路,跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼,說說笑笑就跨過去。然後兩位母親談笑風生地越了過去。

這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字型嗎?沒有發覺前面有斑馬線嗎?怎能那麼若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是,首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事後我一直在想:垮了個欄,離你的目的地是近了,時間也節省了。但是,這也離了危險與不文明的大門近了許多!

公德放在心中,文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現這兩點。所以,在日常中,心,要裝公德;做,要現文明。

公德裝在心中,文明貴在行動 篇3

國三作文 ,793字

公德與文明都是抽象化的的概念,語言不好理解,行動則表現分明。謹記:公德裝在心中。

公德裝在心中,文明貴在行動,說起來寫起來太容易了,但行動起來又有幾個人能做到呢?就像屠格涅夫筆下的羅亭,列寧評價他為:“語言的巨人,行動的矮子。”生活中,我們又何嘗不是這樣。

但是,我們得記住毛主席說過的“世上無難事,只怕有心人。”讓我們一起來做這個有心人吧!

公德這個詞是難以用言語去形容,哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學也未必能給出個完整的答案。可我自己認為,只要在心裡裝下他人,當自己要做什麼的時候,想想他人的感受,想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而複雜的規定反而令簡單的公德難以實現。我想,這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。

做到文明行動,也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事,便知道我們需要努力和恆心。文明是城市一道美麗的風景。

德國漢堡,一位中國青年在車內吃水果,直接把果皮扔出窗外,德國青年馬上剎車,下車把果皮一個個收拾出馬路,帶回車上。中國青年很不解,問他原因,德國青年說:如果把果皮亂扔,行人會容易滑倒,而且影響了環境衛生。

美國華盛頓博物館前,一位身穿破爛大衣的男子貓著腰,拾著地上的廢紙,風卻把紙吹得東奔西跑,男子沒有放棄,追著廢紙跑,抓住了就放進垃圾桶裡。拍乾淨雙手就離開。

歐美的快餐店中,我們無論何時都能看到是乾乾淨淨的,因為他們的客人都是在用完餐後自覺的收拾垃圾,分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環境,同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環境。

其實,這些細微的舉動,正體現了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好,能使文化膚淺的國家進步;教育不好,能使文化深厚的國家落後。老子當初寫《道德經》就是為了規範人的思想與行為。

為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負老子與中國,讓我們一起努力吧!做公德的代表,文明的使者!

心中文明花香滿徑 篇4

高二作文 ,1431字

世界很美,適合停下手中所有的事,出去走一走。或者是在一個煙雨迷濛的早晨,或者是在一個陽光很美的午後,又或者是在一個夜色飄渺的夜晚。塞上耳機去散步,隨著音樂彷彿能穿越時空,喧囂的世界剎那安靜。旖旎的日光,斑駁的樹影,美好在心底泛起絲絲漣漪這一天,很美。

早上醒來,又是美好的一天。揉一揉惺忪的睡眼,開啟窗戶,擁抱清晨的陽光。穿戴整齊,走出家門,看一看天上的雲,至輕,至薄。晨光熹微,放鬆心情,沉浸在這美好的時光裡。清晨,走在街上,看著周圍的行人一點點地增多。周圍小店開門營業,老闆娘用親切的笑容招呼客人,不時的,老闆笑著端出一盤盤美食。小籠包出鍋啦,揭開蓋子,熱氣蒸騰。一碗碗香噴噴的蓮子粥陸續上桌,豆漿油條的香味兒瀰漫在空氣中,頓時勾起了我的食慾。毫不遲疑,快步走進一家小店,點一份美味的愛心早餐,享受舌尖上的美味,讓味蕾盡情釋放,讓文明的笑容任性的盪漾在臉龐。

漫步到郊外,放鬆自己。一朵小小的雛菊,開在鮮嫩的小草之間,模樣嬌憨又笨拙,笑得就像好天氣;一枚脈絡分明的樹葉,落在波光粼粼的湖水中央,彷彿能看見晴時滿樹花開,雨天一湖漣漪;一隻毛毛蟲,在草叢中探頭探腦,懷揣著自己的夢想,去往一心要到的地方;一朵軟綿綿的白雲,棉花糖般,漂浮在天空,好像咬一口,就能品嚐到甜滋滋味道。流光慢遞,伴著飛絮。柳絮隨著風兒在空中起舞,曼妙的舞姿,吸引住我的目光。走到一座帶有籬笆的木屋前面,看到調皮的牽牛花輕輕纏繞,淺紫色,很清新。淡淡花香在鼻間纏繞,心中有景,花香滿徑。

一樹樹沁綠被雲打溼,陽光吻在臉上。尋一個溫暖,色調昏黃的午後,在紫色風鈴的翠微作響中,畫一幅透著艾草清香的畫。蟬鳴被西瓜淹沒,筆尖在書頁上游走,拿起相機,我輕輕摘下鏡頭蓋。這一刻,時光有了鬆軟的蛋酥外殼,輕咬一口,是巧克力餡兒的,散發淡淡的香草的味道。不知不覺中,睏意襲來,漸漸進入夢鄉。

一覺醒來,已臨近黃昏。有陽光的時候,選一條有花,有草,有長椅的道路。扯一縷陽光披在身上,享受陽光的溫暖;繞著明亮的小鎮走走停停,將心事丟在自然中,只在心上掛一副翠微紅軟的畫;聞得見最美的花香,聽得見最輕的風。倚待斜陽如紗,搖煮時光成茶。踏上一列火車,來一次旅行,讓成長的心靈沐浴文明的陽光。長長的旅途中,最喜歡看車窗外掠過的各種各樣的樹木,覺得它們每一種姿態都是有意圖的,都奇特無比。這讓我在枯燥的行程中神思飛揚。

一度光圈抖落花事,一度光圈積攢心雨。感光放肆明亮,鏡頭裁剪風景,暗箱裡小心沖刷出的膠捲,每一處紋理的間隙都盛滿了歲月的饋贈,時光翩遷而過,美好都已在相機中定格。美好的景物,放鬆的心情。這一天一將要過去,但美景仍在,心中有景,花香滿徑。

暮色降臨,一點點的星光顯現微弱的光芒。一個人坐在海邊,盡情享受海風地吹拂。夜一點點的深了,抬頭仰望,星空璀璨。燈火闌珊的夜晚,踱著舞步,旋轉到街角的長椅旁,歐式的街燈將我帶到魔法學校,在一個奇幻的世界裡漫遊。教堂的鐘聲已經敲響,路上的行人也已漸漸稀少,只剩路邊收拾的小販。夜已深,回到家裡,指標要在12點重合,午夜將至,記憶攜著月光在空中盤旋,廊簷下的風鈴也貓一般睡得正酣。此刻,世界一片沉寂,願我今夜有一個純白的夢。

歲月流沙,經年如煙。一分一秒中,這一天已過去。晨曦的清涼,午後的靜謐,黃昏的溫暖,夜晚的夢幻,還有,甜美的夢境。美景何處不在,只是心中感受,在花的世界徜徉,聞到花開的芬芳,那是花的精魂,那是文明的寶藏。

這一天,很美。心中文明,花開滿徑。

文明駐我心 篇5

國二作文 ,624字

一份文明好像一滴水,許多文明匯成一片海;一份文明好像一盞燈,許多文明照亮一個世界;一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

作為一名初中生,要切實“日常行為規範”,而這種“規範”的養成,就要從身邊做起。拿離我們最近的來說,罵人已經成了現在中學生的口頭禪,似乎是理所當然,沒有一點的違和感。“文明用語”這個常識快成了社會上人們的願望。“謝謝”“對不起”之類的話語在中學生嘴裡是一語難求。

離開校園,在社會上,種種不文明的惡習隨處可見,“排隊上下車,先下後上”人們的腦子裡,根本沒有了這種思想。不管面對的是年過花甲的老人,還是懷抱孩子的婦女,男女老少亂擠一氣,生怕上車後沒有自己的座位。吃口香菸也許是個人喜好問題,可吃完後的口香糖還如何解決,這是每個人心中的問題。在泉城路步行街上,一低頭便可看見幾塊吃過的口香糖,吐與不吐其實就在一線之間。

放下中國,縱觀全世界,沒有一個國家不在提倡文明,而在他們的眼裡,中國和文明之間,沒有一絲一毫的關係,所有人都忘了,中國也曾是一個文明古國,它有著五千年的文明歷史。

在美國最著名的飛機場內,他們的國家用中文在一塊大牌子上寫著“請勿亂扔垃圾”,中文!只有中文!,沒有其他任何國家的語音,也就是說,在外國人的心裡,中國是與不文明掛鉤的。

文明很小很小,但是隻要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。每個人邁出一步,無數個文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量是破土的小苗,在每個人的心裡萌發。

文明禮儀記心中 篇6

國一作文 ,598字

中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質,做更好的文明人。

那麼文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人,就應該有禮貌。比如說,在校園裡見到老師,應該主動問好,而不是低下頭一閃而過。

做文明人,就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話,漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒裡瞧不起你,感覺你是一個沒修養的人。

做文明人,就應該尊重他人。比如說:某位同學在回答問題時,我們不應該在底下竊竊私語,這是不文明的,我們應該仔細傾聽別人的意見,這樣才會激起我們智慧的火花。

做文明人,就應該有文明的行為,在與同學發生爭吵時,不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學交談,寬容的原諒那位同學,這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進同學之間的友誼,豈不是一舉兩得!

做文明人,就應該培養良好的習慣。比如說:在公交車上,主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧譁,吵鬧;大課間時,不跑鬧,不追逐,不完危險的遊戲。

播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明,到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果!

長在心中的文明樹 篇7

國一作文 ,897字

恐怕這並排的一棵棵樹,不僅是站得筆直,而且我看見,葉子閃著健康環保的綠。

順德要創辦文明城市了。聽到這個訊息我滿懷激動,心想一個文明城市又怎能缺少文明呢?於是,我決定走出門外去看看,到底文明在哪裡?

我先到鎮上最熱鬧,最繁華的地方上觀察。這裡雖比不上大都市一半,但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧,車流湧動著,往往在這時,遠遠便可傳來人的嘈雜聲,汽車的鳴笛聲,小販吆喝聲,錯亂夾雜著,像炸開鍋的水,又似置身在狂歡的大地上。而現在,一切都出乎意料:腳步聲清楚地扣擊著地面,汽車像漂浮在空中般無聲而有秩序的行進,哪有吆喝聲,全是熱情的問候。我把這些盡看在眼裡,此刻的大家都在極力地管好自己,一語一步都很謹慎。

而不知不覺間,這棵樹已經深深地紮根了。

我料到接下來可能會有好事發生,便衝向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了!向河的方向望去,竟看見兩岸濃濃的黑影。哦,那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹,而在以前,這裡只有寂寞的河流。遠處的河面,在兩岸的燈光映襯下,銀光萬點,這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。於是,心中這棵樹的綠芽便迫不及待地鑽出來。它結實的樹枝,在這清清河水的滋潤下即將長出葉子。

這一切新變化,太多了,可我卻永遠看不膩看不煩。在回去途中,我撞到一位大媽,雖不認識,但看她樂此不疲的地向路人及司機派有關“創文明”的單子,便管不住自己了,迎上去談論幾句。

她告訴我,她是位退休工人。儘管現在安享生活,卻一直想做有益的事,我對她所持有的這份心很感動,好奇地問她,為什麼會對“創文”這活動深感興趣。她笑了,是那種春暖萬物的笑。“我想傳遞,傳遞這份大家應有的文明,讓每個人都洋溢在這幸福美好的生活中!”

乾脆,這話乾脆得讓我想成為這樣的人;同時我也發現,在談話中,她一直保持最好的微笑,這種傳遞精神,一直深深印在我心中,無法揮去。文明的傳遞,讓心中這棵灑下一片濃蔭,一陣清風吹來,便能感受到棲息在這樹下的詩意。

在自我監督、擔當社會責任、傳遞精神的等文明養料的培育下,這棵文明之樹長得極有生機!樹根之堅韌,樹幹之挺直,樹葉之茂盛,這棵樹無論紮根在何處,我想都會有一片耀眼的綠色。

願你我心中開出文明花 篇8

國二作文 ,803字

我有花一朵,長在我心中,含苞待放意悠悠,這朵花就是盛開在你我心中的文明之花。

我們在心中埋下了一顆文明之花的種子,在等待它綻放的過程中,我們會遇到一些不文明的現象,比如;在人潮湧動的公共場合,時常會有插隊的現象;在圖書館等安靜的地方,經常會有人大聲喧譁;在公共場所,仍然可見有些人無視禁菸標誌抽菸。這些現象將在人們心中種下不文明的種子,致使更多人效仿。

雖然隨處可見這些不文明的現象,但是我相信一定會有更多的人擁有文明之花,處處傳播著文明的種子,為大家做一個好的榜樣,帶給別人一種好的印象。

記得那天我乘坐公交車回家,一上車便見車內擠滿了人,心裡有些不滿和抱怨。待到下一站有人下車時,我趁機佔到了一個位子,心中多少有些安慰。站在我身旁的是一位老奶奶,隨著車子的顛簸,她險些摔倒,我見狀毫不猶豫地起身為她讓座。看著她感激的眼神,我再不覺得煩躁,就算是這周圍嘈雜的環境也影響不了我愉悅的心情。

讓座是一件很平常的事,但卻能從中反映出一個人良好的素養和高尚的品質。

都說父母是孩子最好的榜樣,如果家長能以身作則,文明行事,那麼一定能在潛移默化中培養孩子良好的品質。

記得在我小時候,媽媽帶我過馬路時,看見對面的紅燈亮了,於是停下了腳步。而這時,一個小朋友準備闖紅燈,媽媽叫住了他並告訴他闖紅燈是不文明的行為,這樣做很危險。等到綠燈亮時,媽媽牽著我和他的手過了馬路。

雖然當時我還很小,但這件事我卻不曾忘記,所以在媽媽的影響下,我從未闖過紅燈。

人類文明一小步,社會文明一大步,只要人人講文明,我們的社會將變得越來越美好,只有社會環境更加美好,國家才能變得更加繁榮昌盛。為了我們更加美好的明天,我們應該從自我做起,加強道德素養,使文明之花在我們內心深處生根、發芽、綻放。

當文明之花綻放時,花香四溢,飄過每一寸土地,傳播文明的種子,使它深種每一個人的內心,讓更多的人在它的感染下,做一個文明人,創造更加美好的未來。

文明行於心 篇9

高三作文 ,802字

清晨,一縷陽光輕輕地灑進校園裡。微風中,我們步伐輕快地走過,伴著青草綠樹,青春的音符從這裡跳起。

在優美的校園裡,我們不只是單純地去獲取一些死板的科學文化知識,更多的是在這樣一個環境中感受一種美的姿態,在它的薰陶中成長,發展。當美陶醉了你,你是否還忍心把你手中的廢物拿去玷汙它?每個人都有一顆最原始的審美之心。當你發現環境中最原始的美時,也就不願意去破壞這和諧的美了。

當它愉悅了我們,作為自然中的人,也會以同樣的方式去愉悅外界,以尋求自己在這個社會中和諧的位置。這時,當我們在清晨校園遇上授課老師,簡單地道上一句“老師,您早!”想一想,和諧美好的一天是不是從這裡開始了?老師帶著我們給的愉悅走上講臺,微笑著,賣力地講授著。聽著老師們津津道來,是否睏意早就逃走?

當我們每天都能帶著微笑看這個世界,這個世界一定比我們想象中的要綠,要暖,要清靜的多!然而當我們帶著煩惱看這個世界,那麼這個世界是否都不合我們心意呢?是否感到看到的花草樹木都煩著我們了?自然他,在不經意間,我們便會順手摺了一根樹枝,一朵小花,折成七八截,揉成泥,我們這都只是想發洩一下而已。

當我們情緒都失去控制的時候,作為一個正常的人來說,也許真的很難忍著怒火去找一個垃圾箱,安然地把手中的廢物放進去。很自然地,我們便會狠狠地往地上一摔,希望能把怒火砸滅。所以,這時,就不用侈談那些文明行為了。

文明的行為當然要在一個文明的環境中才能得以展現,當都不知道什麼是文明時,為什麼要文明時,誰會去做那些沒有意義,不切實際的事?

因此,在我看來,要文明,首先要明確文明對於我們自身的意義,其次要有一顆文明的心,只有文明在我們心中生根發芽了,文明便會在我們的舉手投足間。我們也未必再去議論文明,然而我們卻一直在文明的社會之中。最後,當我們微笑著面對一切時,一切都是文明的。

校園文明很簡單,也許只是一句“您早!”也許只是繞道而行,也許只是多走兩小步…

文明禮儀銘記在心 篇10

國小四年級作文 ,474字

我國是一個具有悠久歷史的文明古國,素有崇尚禮儀、講究文明的優良傳統,在世界上享有“禮儀之邦”的美譽。作為炎黃子孫,我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一個講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會忽視一些小事,正是這些小事,塑造了不同型別的人。

有一次,我和媽媽一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔香蕉皮,而垃圾桶就在離他不遠處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤,於是我趕緊把那香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶裡。我看見過路的人向我投來讚許的目光,媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥,但心裡還是美美的。的確,文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。我們小學生正是接受文明禮儀教育的最佳時期,在這時候你打好了紮實的基礎,那文明就會還你一片明媚的春光。

我們生活中的文明禮儀還有很多很多,這都要靠我們自己去重視,去行動。比如早晨起床要向長輩問好,見到老師要主動敬禮或問好,同學之間要友好相處,待人要有禮貌,要尊重別人,自覺遵守社會公德……

生活中有這麼多的文明禮儀,你做到多少了呢?讓我們每個人都將文明禮儀銘記在心,自覺行動,我們的社會定會變得更加和諧、美好!