一次特別的體驗相關作文20篇
一次特別的體驗課 篇1
國小六年級作文 ,712字今天，我在快樂作文上了一次特別的體驗課。
讚美，是人與人之間一種很特別的交流方式。今天的體驗課，就是讓我們體驗被人讚美與讚美他人的感覺。
“賈西貝，胡瀚文，上來！”孫老師念出我的名字。“什麼，我來讚美她？我又與賈西貝不太瞭解！”我慢慢地站起來，不好意思緩緩地走到臺前，側著臉停滯不前。老師說：“握住對方的手，看著對方的眼睛！”我不情願地舉起我的手，但我抬起頭：“呃---”，我感到突如其來的尷尬，我回頭看看後面的胡果，汪旭東，他們居然在偷笑。“真不夠朋友。”我想。
鬧了半天，我也說不出一句話，老師便讓我們交換角色。“我們都不熟識，她也說不出讚美的話了吧。”誰知，賈西貝想了一小會兒，便從容地說道：“胡瀚文，你是一個聰明，機靈，陽光的男孩，你很活潑……”嗯？她居然能說出這麼多讚美我的語言，我有點感動了，原來在這個集體中，我的形象是這麼的陽光！她說完了，我趕緊回了一句：“謝謝你的讚美。”
第二次體驗開始了，我和吳鵬宇結成一對。為了彌補剛才表達環節的遺憾，我決定試一試。吳鵬宇仰視著我，眼裡閃爍著真誠欣喜。“胡瀚文，你是一個聰明而又憨厚的人。記得嗎……”他與我做了一年同學，互相還是非常熟悉的，我一下子聽到這麼多讚美我的話，有點不知所措。我是既開心，又害羞，原來，我有這麼多優點，我自己都不覺得！
接著，我來讚美吳鵬宇了。我想了想他的優點，想了想與他共處的美好記憶，“吳鵬宇，你在我心目中是個活躍、聰明的男孩，你的成績很好。嗯，你是一個很好的朋友。……"在同學們鼓勵的掌聲中，我聽到老師說：“說得不錯。”
通過這次體驗課，我知道了"讚美"是人與人互相瞭解、互相鼓勵的語言。讚美的語言，可以讓人增加信心，讓人與人之間更加和諧。
一次特別的體驗 篇2
敘事作文 ,741字今天，是個忙碌又值得紀念的一天，而我不免有些激動和緊張。因為這是我第一次到成都廣播電臺錄節目。
這裡建築現代感十足，卻帶有一絲神祕。一進演播間讓我大吃一驚，不到四十平米的房間裡，擺了一張巨大的桌子，佔了房間的五分之三。桌上有五套耳麥和話筒，旁邊還有幾臺小型攝像儀。兩個主持人面前竟有六臺電腦，還有許許多多數不清的操作鍵。我腦海裡不禁浮現出一副直播時的畫面：主持人嘴裡說著臺詞，眼睛盯著幾臺電腦搜尋著想要的資料，同時手還不停地操作著鍵盤，控制著音量的大小，音樂、廣告、主持人聲音的切換……我想只有章魚的八隻手加上二郎神的三隻眼才能完成這複雜的任務吧！這時，我的緊張被對直播的好奇和對主持人的崇拜所代替。
節目倒計時，主持人一再叮囑不用緊張，就像和朋友聊天一樣輕鬆。話雖這麼說，可我怎能不緊張呢？又不知道主持人會提什麼問題，萬一說錯了，那可就尷尬了。這時節目就在主持人幽默的開場白裡開始了。第一個環節自我介紹，主持人說女生優先，讓我先說。我緊張得照著稿子念，所以只能給自己打七分。接著是介紹自己的旅行計劃。一說到旅遊，大家的話匣子就打開了。一會兒說敦煌的沙漠，一會兒說紐西蘭的異國風情，有點剎不住車。這時大家總算放輕鬆了。
接下來是才藝展示，有的是古詩朗誦，聲情並茂、抑揚頓挫；有的是朗誦英語劇裡一段臺詞，純正的英語，有趣的情節給大家留下來深刻的印象。我朗誦了一首清新的小詩，它彷彿帶著我們一同去踏青，溫暖愜意。大家都給了我掌聲，這一環節，我給自己打滿分。
這短短一個小時的節目讓我對主持人有了更多的瞭解，主持人不僅要口才好、知識面廣，還要應變能力強……這更加堅定了我成為一名優秀主持人的決心，我會為了實現這個目標，更加努力！
一次特殊的體驗 篇3
國小六年級作文 ,662字我們家中用的床單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現在的人們是用化染劑來染色的，但是在古代人們是怎麼染布的呢？這對大家來說很陌生吧？
在古時候，人們是用植物來提取出色素來染布的，比如，用薑黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍來提取出紫色、藍色、綠色和紅色，親自來體驗一下染布的神奇：
首先準備一棵紫甘藍，幾小塊白棉布，我準備的是長8釐米，寬5釐米的小布塊，一個大鍋，一個小鍋，還有明礬。明礬是用來固定色彩的。下面我們就開始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘後取出用涼水洗淨，用吹風機把布吹乾。
二、將紫甘藍切成大片放入大鍋中加水，沒過菜葉3-4釐米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來越淡，水變成了漂亮的紫色，最後葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點點藍。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開後把布放入其中，布的顏色一下子就變得鮮亮起來，布的顏色越來越深，越來越亮。煮10分鐘後就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說過用這棵茶還要染出綠色，藍色和紅色。現在只有紫色怎麼辦呢？取出一部分染加一些水，你就會發現紫色變成了藍黑墨水一樣的藍，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實驗，讓我體會到了從沒有過的神奇，你也可以試試！
一次特殊的體驗 篇4
國小五年級作文 ,620字今天是週末，我和媽媽吃完晚飯出去散步，回來的時候我的眼睛不舒服，便靠著媽媽走路。
我走著走著，腳突然踩到了盲道，就想到上次學盲人畫畫的情景，所以我想再體驗盲人的難處—閉著眼睛走盲道。我讓媽媽在我旁邊看著我走不扶著我，我覺得原來特別熟的路現在變得異常生疏，我十分緊張生怕我會跌倒，害怕使我會時不時偷偷地眯著眼看看有沒有走錯，可是眯了一會兒，就被媽媽發現了，她說：“如果你睜眼的話那這個就體驗不出來了。”聽這話我乖乖地閉上了眼睛，我走著走著我又分了神，突然聽見媽媽的笑聲，我覺得十分奇怪，難道我走偏了？我好奇地睜開眼，果然！我走到離盲道很遠的地方去了，我重新走上了盲道，我用兩隻腳輪流探路。先用一隻腳在前面掃一下看有沒有東西，再用另一隻腳掃一下，如果哪隻腳碰到平地便往另一邊走一點，矯正方向。
走著走著，媽媽叫我停下問我覺得到哪兒了，我說：“應該到中介了吧。”媽媽回答：“是的，而且前面有六級臺階。”我小心翼翼地伸出一隻腳向前方探路發現是空的，我一腳一下去差點摔倒，我嚇的一身冷汗，於是我側著身子貼著臺階把一直在抖地腿伸到下一個臺階上再把另一隻腿慢慢地下到了最後一個較高的臺階，我依然用著老方法而腿伸到前面幾個臺階的高度時，發現沒有臺階了，我一個緊張，腳不由自主的下去了，我一個踉蹌把我手上的零食被嚇的滿地都是。回到家中回想起這次體驗還是覺得提心吊膽的。
通過這次體驗我感覺到了盲人的困難、無助、害怕、孤獨、所以我們要多關心殘疾人。
一次特殊的體驗 篇5
國小四年級作文 ,728字以前，我總以為盲人其實很容易，只要跟著導盲犬或拄著柺杖，就可以輕鬆自如地走路。但是昨天我體驗了一次盲人，才知道當盲人真不容易。
昨天下午，我想體驗盲人漱口，爸爸欣然同意。於是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一邊，把牙膏放在桌子的另一邊，讓我站在離桌子有六七米遠的地方，然後又用紅領巾把我的眼睛蒙起來。我頓時兩眼一黑，什麼也看不見。爸爸遞給我一根柺杖，就讓我開始體驗盲人漱口。我剛開始有些害怕，心裡想：萬一等一下撞到什麼東西怎麼辦？等一下走到半路會不會摔跤？許多的擔心立刻湧上心頭。後來，我調整了一下，開始大步往前走。我走了一會兒，認為快要到桌子那了，便用手裡的柺杖慢慢探索。突然，我感覺到柺杖碰到了什麼東西，於是就想確認一下是不是桌子，便敲它。爸爸見了，連忙提醒我：“向右移一點，你是在敲鞋櫃。”聽了爸爸的話，我才明白我已經偏離了方向，我把柺杖放在一邊，趕緊向右移了一點，很快摸到了桌子，並找到了牙膏。我又到處摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想讓我找到似的，不論我怎麼摸，就是摸不到它們。
但我不甘心，就沿著桌子的邊緣摸索著，終於摸到了它們，便高興地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又對我說：“還要擠牙膏來刷牙。”這還不簡單，於是我把牙膏的蓋子開啟，並對準牙刷的刷頭，把牙膏擠在上面，然後拿起漱口杯開始刷牙。不一會兒，爸爸便對我說：“好了，找到柺杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最後爸爸讓我把紅領巾摘掉。剛摘掉紅領巾，我頓時傻眼了，原來柺杖就在腳旁。
通過這次體驗，我深深體會到了做盲人的艱難。從此以後，我要保護好自己的眼睛，也要多多幫助身邊的殘疾人。
一次特別的音樂體驗 篇6
國小六年級作文 ,1016字暑假的一個下午，我們應邀聽了一場爵士音樂會。這還是我第一次聽現場的爵士樂呢。
我在學校的合唱團浸泡了一年，對音樂的喜愛的不容置疑的。但學校的音樂都是陽春白雪，跟這種異域情調的音樂是不一樣的。
到了音樂廳，雖然沒有那種浩蕩大氣的震撼，但幾十個聽眾的廳堂也感到親切。一臺華貴典雅的大鋼琴在舞臺的核心位置。我趕緊在腦子裡搜尋了一番，頗有點意外。在我的經驗裡，似乎是在美國文藝片裡能夠常常聽到爵士樂。那些狂放的黑人歌手，隨意，放縱，自由地吟唱自己的哀傷。那些濃濃的抒情，讓人有一點壓抑，也有說不出的感動。
這場音樂會一共分為上下場。上場為固定節目，一共表演了五首曲子。分別是Softlyinamorningsunrise，Ifallinglovetooeasily，Mylittleboat，looktothesky，Youdon’tknowwhatloveis。這些曲子共同由鋼琴、低音提琴和薩克斯演奏而成。我是第一次聽到鋼琴演奏爵士樂，有點新奇。一直以來，我認為鋼琴就是清脆流暢，要麼是清勁有力，要麼是流水淙淙，能夠表達出生命的活力和生活的激情。但這一次，鋼琴的面孔發生了改變。他變得低沉，不是那麼悠揚，而是變得有些鈍，有些重，有些曲折。站在三者中間的薩克斯手，並不是全程參與，更多像是在伴奏。他的存在，讓音樂多了些變化，有時候是深沉的，有時候是輕柔的，有時候是悠揚的，有時候又是傷感的。而低音提琴，雖然個子比鋼琴小多了，但它在提琴家族可是巨人了。別看就四根線，卻是樂隊中音響的支柱。它發出的聲音低沉厚重，讓整個音樂顯得憂傷。
沒有任何歌詞，也沒有解說，音樂帶給耳朵最直接的感受。比我想象中少了一點震撼，多了一點我不理解的悲傷。但我能夠感受到音樂中表達了失落、壓抑的情感，這是我在主題專場最大的感受。
下半場的時間比較短。是即興演奏。現場的觀眾隨意說出幾個數字，演奏家很快找到一個主旋律，一首曲子就呈現了。薩克斯和低音提琴的比重相對減少，鋼琴幾乎是主打。我對這個環節有興趣，甚至有了回家也嘗試的想法。但這種即興演出的時間很快就結束了。有點餘猶未盡的感覺。
除了音樂本身，我也觀察了聽眾。上半場不到一半時間，已經有好幾個人離場。坐在我旁邊的一位先生，差點打起了呼嚕。我想，可能不是每個人都能接受和喜歡這種音樂形式吧？
散場後，我們在外面自由地彈了彈鋼琴。雖然不在行，但喜歡，總是很美好的一件事。我期待，有更多的機會，更多的瞭解外面的世界。
一次特別的集體活動 篇7
記敘文 ,860字雖然我們每週學校都要舉行一次集體活動，不是大家在一塊種樹，就是打掃校園的環境衛生，還有就是大家一塊坐在操場內做著遊戲，吃著零食，雖然每次都很充實，但每次集體活動完了之後都感覺有點身心俱疲，但這個一次的活動我感覺是最輕鬆的，為什麼這麼說呢，請大家聽我細細道來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在我們上語文課的時候，教室裡的喇叭突然響了起來，我們迅速放下了課本，將雙手放在桌子上，直溜溜的坐成了一排，“同學們注意了，這周我們的集體活動是在一起觀看電影，請老師們上完這節課後組織大家去到校園操場集合。”我們一起揮舞起手臂，大聲較好，感覺這一次的集體活動不會那麼累了，下課鈴聲剛想，老師就組織我們去到操場集合，每個班的同學都到場了，我們放下從教室裡拿出來的凳子，集體坐下，等待電影的放映。
一聲巨響，下了我們一跳，其實是電影的剛開始的聲音，我們都有點不適應，就好像一門巨炮的聲音，感覺現在想想都有點懼怕，慢慢的我們都適應了那種像巨炮發出聲音的電影，“雷鋒”，一個好熟悉了名字，我們恍然大悟，原來今天是3月5號，是紀念雷鋒叔叔的日子，在看電影的時候，我們沒有一個人在竊竊私語，都在非常認真觀賞著這部電影，雖然畫面的顏色沒有現在的那麼五彩繽紛，只有兩種黑白的顏色，但依然阻擋不了我們熱愛雷鋒叔叔的心，電影不一會就演完了，我們感覺還沒有看夠，感覺不一會的功夫就演完了，電影結束了，我們每個人心裡都被感觸到了，我們拿著從教室裡搬出來的凳子，心裡想我們也要做雷鋒，我們也要做更多的好事，回到教室裡後，老師給我們講了很多，我們也都聽了很多，老師佈置了一項任務，回家後寫一篇關於電影雷鋒叔叔的觀後感，回到家後，我提筆就寫，已經寫了好幾頁，但我並沒有想停下的意思，我把所有我想對雷鋒叔叔說的話都寫了下來，希望雷鋒叔叔可以感受到我的真心。
第二天上學，全班都交上了這篇文章，老師收到我這份的時候，問我怎麼寫了這麼多，我說：“我以後也要做像雷鋒叔叔那樣的人。”最後我被評上了班裡的一等獎，我感到特別的自豪和驕傲。
我非常喜歡這一次又特別，又有趣的集體活動。
一次特別的採訪 篇8
國一作文 ,1100字花兒在黎明的微風中開始拜訪果子；大樹在正午的陽光中開始拜訪年輪；小草在久旱的甘霖中開始拜訪雨季；莊稼在農人的呵護中開始拜訪糧倉……
歲月的流逝，我不再是那個大人眼裡的小不點兒了，我已成了一名記者。
今天，主任交給了我一項偉大的任務，讓我坐上時空穿梭機去拜訪著名科學家愛迪生。接到這個任務，我好不容易才讓激動的心情平靜下來。
第二天，我開始了這一次特別的拜訪。當我來到愛迪生生活的年代，很快打聽到他的住處。在路人的指引下，我來到了他家門前。
我悄悄推開門，眼前的一切讓我驚呆了。我不停地問自己：“這是愛迪生的家嗎？怎麼……”我走了進去，竟然連一件像樣的傢俱都沒有。黑乎乎的屋子，一張簡陋的床，粗糙的桌椅。桌上擺滿了亂七八糟的東西，一支已燒了半截的蠟燭閃爍著微弱的光芒。我彷彿走進了非洲某個貧窮的村落。這時，愛迪生走了進來……
“愛迪生先生，您好。我是中國中央電視臺的記者。”我禮貌地打了聲招呼。
“你說什麼？我聽不清！”我才想起來，他小時候在列車上做實驗，捱了車長一巴掌，一隻耳朵喪失了聽力。我把剛才的話大聲地重複了一遍。
這次他聽清楚我說的話了。“電視臺是個什麼報社？”他嘟噥著。
哦，對了，電視是他死後百年才有的，我不知怎麼給他解釋，靈機一動，給他畫了一臺電視，寫上：像留聲機能唱歌說話，像電影能映出各種各樣的影像。他很困惑，一會搖頭，一會點頭。
我生怕他沉迷其中，耽誤了我的採訪。我拿過圖畫，小心地問：“我能採訪您嗎？”
他顯得有些神不守舍，說：“你問吧！”“您因為實驗，弄傷了耳朵，甚至好幾次死裡逃生。您不後悔嗎？”
他笑了笑，說：“不後悔，要想成功就必須做出犧牲。有實驗，就有危險？”我點點頭又問：“您發明了那麼多東西，但卻從未停止過創造發明，你沒想過有一天去好好休息和享受？”
他喝了口水，說：“沒有。我覺得創造發明就是最好的享受。我的發明給千千萬萬的人帶來福音，我感到很幸福。未知的世界太玄奧，有許多東西還等著我去研究呢。一天當做兩天用都忙不過來，哪來的時間休息！”
“那您最想發明的是什麼？”我問。“那可多哪！你剛才畫的那叫電視的東西太神奇了，真了不起！”
“愛迪生先生，你知道嗎，現在的孩子讀書可苦了，成績一不好，父母就不開心，別提多可怕。你能發明一種讓父母開心的東西嗎？我代表孩子們感謝您！”
“有這樣的事嗎？這些父母也太糊塗了，成績能等同能力嗎？我也沒讀過什麼名牌大學，不照樣發明了這麼多的東西。你提的這個要求，我可能要使你失望了，這恐怕是一種社會風氣。”
我還有許多問題要問，但時間已不允許，只好結束了採訪。
對於這次採訪，我有了許多想法。我的系列報道也在頭腦中漸漸醞釀成熟……
一次特別的旅行 篇9
國小六年級作文 ,657字童年時光過得很快，那些事也忘得差不多了，只有這件事讓我深深的記在腦海裡。
今天，我又來到小溪旁，躺在草叢中，好像所有的煩惱都拋之腦後，在無限的靜謐中，我忘了一切，也忘了自我。
“譁，嘩嘩……”水浪拍打著岸邊的石頭，清澈見底的小溪在日光的照射下，波光明滅，小溪上倒映著蝴蝶的影子，這隻身穿五彩斑斕的禮服的蝴蝶在小溪旁挑起了一段優美的舞蹈。潺潺的溪水彈奏出一首首悅耳的音樂，花朵沉迷於其中，好像自己來到了世界最快樂，最舒服的地方。溪裡的魚兒打碎了岸邊的安寧，螃蟹在淺水裡無憂無慮地吹泡泡，一串串珍珠似的泡泡在日光的照射下，顯得晶瑩剔透。不一會兒，螃蟹大搖大擺的走了。這些情景就像一幅多姿多彩的油畫，讓人身臨其境。
呼呼，一陣陣涼爽的風迎面而來，我打了個呼嚕，我發現有個小東西在我的臉上爬動。我慢慢睜開朦朧的眼睛，我驚奇的發現有隻綠色的螞蚱在我的臉上爬來爬去。於是，我想把螞蚱抓住，好好的研究一番。可是，這些螞蚱是在太調皮了，一會兒哼著小曲在草叢中蹦來蹦去；一會兒在石頭上拍拍自己的翅膀；一會兒在小溪邊練習“空手翻”把我累得筋疲力盡。
“哈哈，在那兒”我伸手一抓，不但螞蚱沒抓到，反而摔了一身泥。不一會兒，一隻蜜蜂飛來了，它在花叢中採蜜。
“嗨，抓蜜蜂喲。”我叫著，向蜜蜂衝去，蜜蜂向小溪邊飛去，我原本想抓住蜜蜂，可是沒想到我的手卻被蜜蜂蜇腫了。更不幸的是我掉進溪裡了，微風吹過，我覺得有點微微的涼，於是我裹著外衣回家了。
童年時光過得很快，讓我們忘記一些童年趣事，你會覺得幸福、快樂，這件事仍然不斷的在我的腦海裡迴旋。
一次特別的經歷 篇10
國三作文 ,973字星期六的下午，我和同學約好一起去買東西。但在這看似與平常沒有什麼異樣的一天裡，我卻經歷的一件驚心動魄的事。我想，在今後很長一段時間裡，我都難已忘了它。
那天下午我和同學買完東西后，去“七杯茶”買燒仙草喝。正當我們等待時，一件令我始料不及的事發生了。一個三四十歲的中年男子突然湊了上來，挨我捱得很近。我因為不太喜歡與陌生人捱得近，所以就準備站開一點兒。但在些時，我卻看到一件令我非常氣憤的事，我竟然看到那個男子的手從我的口袋裡伸了出來。頓時我的心裡“咯噔”一響，糟糕，大事不妙了，我迅速伸進口袋一摸，結果發現我口袋中的100元錢不見了。我的錢不可能掉的，因為我的衣服是有拉鍊的，我把錢放進口袋時特意把拉鍊拉上了。但剛剛我手伸進口袋時，拉鍊卻是拉開的。我的心頓時緊張起來，心跳也加速了。我的大腦也同時做出了判斷，此時站在我身邊的人是個小偷，並且偷了我的錢。
或許是因為我平時看那些偵探類節目看多了的緣故，此時我的大腦迅速做出的反應，有了應對方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋，並同時對著那個男子說：“我的錢不見了！”我眼睛也一直盯著他手上的錢，我看到他把我的錢放在手上，並拿了自己的一疊錢蓋在了上面，似乎想模糊我的視線。我想那個人可能也沒什麼經驗，被我那麼一說後就把錢還給了我，還說那錢是他撿到的。其實到這裡他已經露出的破綻，他壓根沒彎下過腰。不過我也沒揭穿他，只是說那錢是我的，並把錢拿了回來迅速放進了口袋。此時那個人竟問了一句自相矛盾的話，問我的錢得了沒有。聽了後我真的很想笑，明明他剛剛自己把錢還給了我，現在又在那邊問，我真的對他無語了，他真有健忘嗎？不過我並不想多惹是非，於時乎我就陪著他一起“健忘”，回答他說：“得了。”聽了這話，那人便迅速離開了，走了那些麼遠後還回頭看了我一眼。此時，他又露出了另一個破綻：一般到“七杯茶”這兒都是來買東西的，並且他也拿來出了一疊錢，但他什麼也沒買就離開了，這說明什麼？說明他來這兒根本就不是買東西的，而是來偷我錢的。
我也算運氣好的了，遇上這麼個沒經驗的小偷，要不我的錢可有去無回了。另外，還得益於自己反應靈敏和戰略戰術運用得當，沒有直接說出他偷了我的錢，不然他早跑掉了。
唉，今天可真是驚心動魄的一天，真是我做夢也想不到的。有了這麼一次特殊的經歷，在以後的人生風雨路上我會更聰明、更無畏嗎？必須的啊！
一堂特別的體育課 篇11
國二作文 ,496字能讓你記住許久，念念不忘的，大多是比較特別的事情，因為不符常態，所以才顯得更加特別。
就像那一堂特別的體育課，至今我還記得。
那次體育課是班主任帶我們出去上的，因為之前就答應過我們要帶我們去踏春，因為諸多原因而被推遲了，尤其那段時間快要考試，一些任課老師就趁機剝奪了我們的興趣課，音樂、體育、美術等等，我們心有怨言，卻不敢發聲，只能默默吐槽幾句罷了。
可是班主任理解我們的心事啊，於是他答應我們只要好好複習，考試結束就帶我們出去玩兒。
果然，最守信的還是我們最親近的老師。那天下午，最後兩節課，我們排成了兩隊，浩浩蕩蕩的就出發了，因為顧及安全問題，我們沒有跑的太遠，只是在學校附近的一座小山附近停了下來。
有句俗話說，初生牛犢不怕虎，越是小的時候，考慮得越少，對這個世界的好奇心和探知慾就更大。那時候好像沒有什麼害怕的事情，覺得什麼都能夠克服。於是在爬上那座小山坡以後，我們依次勇敢的跳了下來，現在想想，其實那個坡並不算低，換作現在，肯定不敢那麼果斷就跳下來。
我們一路上走走停停，有說有笑，也會有幾個調皮的小男生惡作劇，倒也是添了不少樂趣。
這堂特別的體育課，這個特別的班主任，我們都記得。
一次特別的圓月 篇12
國三作文 ,687字“小時不識月，呼作白玉盤”。“明月幾時有，把酒問青天”。“舉頭望明月，低頭思故鄉”。古人們總是看到月亮便想起了家鄉和親人，不免勾起一絲絲感傷。現在，我也體會到了古人們想念親人的情感了。
上了初三，學習任務繁重，還有夜自修，弄得我喘不過氣來。每天一大堆的作業讓人看了心煩。更不如意的是，因為學校離家遠，所以我獨自居住，每天晚上夜自修結束後，回到住處又要掃地又要洗衣服的，有時還有許多作業沒做要帶回去做。等忙完這事，又不知道是何時。
今天，我做完了作業回到住處，便捧了一堆衣服去洗。那水冷冰冰的，外面寒氣逼人，那麼多的衣服要洗到何時，我感到了獨自生活的難處了，抬頭望天空，天上掛著一輪皎潔的圓月，星星稀稀疏疏。我好像看到了好外婆。她在對我說：“孩子，堅持下去，到了休息日，你就可以回來和我們團聚了。”我似乎還看到了媽媽洗衣服時的情景。冬天，水特別冰，媽媽的雙手就那樣浸在水中，她在幫我們洗衣服。她在為了這個家而付出。想到平日裡，我為了一點點小事與媽媽爭執吵架，惹媽媽生氣，讓媽媽你心難過，我真是不該呀！而我生日的時候，媽媽總是煮一些我愛吃的東西給我吃，讓我過一個快樂的生日。而她生日的時候，卻什麼也沒有，只是白米飯而已。
媽媽，我好想你，想你的好，一個人生活好無助，家好溫暖，我好想回家，可是，學習的任務與必要迫使我們分開。我好想回家呀！如果把人生此作一次遠航，那麼家是一隻小小的船，家是一處靠岸，這也是永遠的港灣。家是我的棲息地，好想家。想到了要團圓的家。
這次看月，讓我感觸萬千，家是多麼溫暖，媽媽的更愛像冬天的一把火，是那麼地暖。當月亮再次變圓，那應該就是我回家的時候吧！
一次特別的感受 篇13
國一作文 ,550字微風飄過田野，飄到河上，引起一層層的水波；飄到柳樹，枝條像仙女般柔情似水的跳起了舞；飄到了我的臉龐，溫柔細膩。在這一刻，一條一條的白線，印入了我眼簾，伴隨枝條的舞蹈，加入水波。
我走在街上，一步一步地走著，看著白線在空中墜落。在前面是剛放學的孩子，而一個尋找孩子的父親，將他抱入了懷裡。撐著傘，我看著他們的背影，感覺莫名其妙的酸味湧了上來，這位父親為了不讓孩子淋到將傘往那邊挪了挪，雨水濺打著父親的背，這彷彿是在我小時候的那一段回憶，父親也曾如此，抱著他是那麼溫暖，一直在父親保護傘呵護著。
街邊上已沒有攤店了，路上人也很稀少了，感覺在這場被白布所包圍的我，是那麼渺小。雨水打在臉上，很痛，可當我看到在火鍋店裡那一家四口中，幸福，溫暖的吃著，歡快的笑著，這就是親情，我感覺到了。在此時此刻，只有白布伴隨著我，一種孤獨寂寞在我背後哆嗦著。好像只有它明白我。
白線密密地斜織著，空中垂下了一幕幕簾布，我心中那莫名其妙的酸衝上了我的眼睛，淚水已經和雨隔為一體，雨水聚積在我的手中，發現雨鏡中的我混沌不堪，這才明白我心中的不解，像雨一般混亂。這感覺是雨帶給我的，在雨中我體會到了親情可貴。爸爸，媽媽，我會讓你們知道我的存在，我還感覺得到你的體溫，你的愛，我會牢牢記住的。
雨，謝謝你，你給了我一次特別的感受！
一次特別的旅行 篇14
國一作文 ,717字“嘀、滴。”“媽，你回去吧，我會照顧自己的。”我的聲音連汽笛聲中顯得特別微弱。“你要小心，不要跟陌生人講話，冷了要再中件衣服。”媽媽的囑咐從檢票處傳來，我揮了揮手，便踏上了火車。
今年暑假，我們家人原本打算到外婆家度假，可是你爸媽臨時辦事，我只能一個人踏上火車，隻身前往外婆家，想起爸媽緊張的樣子就好笑，不過，這是我第一次一個人走，還真有些緊張。
回過神，我已經坐在座位上了，火車也開動了，我抱著包，看著窗外的風景，這時，一陣刺鼻的汗味飄來，我的皺了皺眉頭。這時，一個民工穿著的人來到我的座位廂裡，我心裡一陣厭惡，天啊，難道我要和這個人一起坐？只見他艱難地把肩上的大麻袋放在了車廂上頭，轉身朝我笑了笑，開口問我：“娃，去哪兒呀？”我沒理他，轉頭又看向窗外，見我沒理他，那個民工用滿是繭的大手抓了抓頭，尷尬地笑了笑。
不知過了多久，我口渴了，開啟包包，卻發現忘帶礦泉水了。沒辦法，我拿出蘋果，慢條斯理地削了起來，突然，火車一個剎車，我的手指被小刀刺破了，鮮血直外冒。我嚇住了，連忙拿起紙巾止血，可血怎麼也止不住，我嚇得大哭，這時，原本睡著的民工被我驚醒，他見我大哭，連忙問：“娃，咋了？”見我不說話，他爬起，看見我直冒血的手，連忙從身邊掏出棉花，死死按住我的手指。很快地，血停了，他對我說：“我們這些做工的，經常流血受傷，身邊都會帶著這些東西，好了，你看，血止住了，這時，一陣微風吹來，我看見了他頭髮裡藏著的幾根銀絲，天哪，他看起來才30出頭，卻已有了白頭髮，我又哭了，卻不是因為傷口。
“人生就像一場旅行，不在乎終點，在乎沿途的風景”。身邊飄來這樣一句話，窗外的風景固然優美，但車裡的風景不也是同樣的精彩嗎？那是用愛給畫出的美麗風景。
一次特別的考試 篇15
國小六年級作文 ,691字“考試”一詞大家都不陌生吧？一張試卷、一套文具、一個老師……就可以了。在試卷上用鋼筆一筆十行地寫字：它考你的知識點掌握得咋樣。其實，人生中還有許多種不是書寫的考試……
出了家門，我騎上自行車，揚長而去……那時已是下午，身邊不時閃過許多的“特困人”，或許是因為捱到下午，工作一天的人們都有些累了吧。不一會兒，我就到達了我的目的地—“天津湯包大館”。你別小看這家店，告訴你，名氣可大著哩。這不，排在門外的隊伍已經成了一條長龍，後面還有許多輛電動車也在等著。天陰沉沉的，外面到處瀰漫著一股疲憊不堪的氣氛，排到隊伍裡，渾身立刻變得燥熱、亢奮起來，每個人都迫不及待地想早點吃上幾個美味的包子。
好不容易輪到我秤包子了，拿上包子，我直接揚長而去……到了家，摸了摸口袋……完啦！口袋的10元錢怎麼還在？哎呀，還沒付錢呢！頓時，我感到臉上泛起了一陣火辣，額頭泌出了一層汗珠……還？還是不還？到底是乖乖把錢還回去，還是……佔個便宜？兩個念頭在我的腦海裡激烈地交鋒著，碰撞著，鬧得我的心不由得一陣陣發緊。我一開始想不還算了，再說今天真是太累了。可轉念又一想：如果我不還，那還是個人們心目中的好孩子嗎？一想到了媽媽的嘮叨……老師從小就教育我們要誠實，可現在……
我想好了，並馬上騎著自行車，飛馳而去……很快就到了那個被忙碌和蒸汽包圍的包子大館。透過煙霧，我滿臉羞愧地把錢遞給正忙著賣包子的叔叔，並一個勁地解釋道歉，卻在無意間摸到了那雙粗糙的、凹凸不平的大手……
我被這雙勞動的大手徹底地震撼了，“還回去是我今天做的最正確的一個決定！”
這次事件，給了我人生的一個指引，更是對我一次特別的考試。
那是一次特別的嘗試 篇16
國小三年級作文 ,557字假期在家，無所事事。突然想體驗一把海倫凯勒的盲人生活。說幹就幹，我迅速拿出紅領巾，三下兩下的矇住雙眼，眼前頓時出現了一片黑窗簾。
感覺好渴呀！去廚房倒杯水喝吧。剛走幾步，“砰”！撞到了門。這是我才發現我還在房間裡，一邊小心翼翼的摸著門把手，開啟門；一邊又暗暗埋怨：門啊門，你竟然和我作對！哼！看我以後怎麼收拾你！摸著牆，謹小慎微的走到廚房。暗暗的鬆了一口氣。我踮起腳尖，夠這杯子。“噼裡啪啦”，被我無意識的一掃，那些易碎品全都掉在了地上，我心裡像打翻了五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。“家裡的碗多的是，打碎幾個應該沒關係吧！”我苦笑一聲。
費了九牛二虎之力，我終於拿到了杯子，大搖大擺地去倒水。突然，腳被地上的碎片扎破了，我“啊”地大聲叫了起來，手裡的小杯子也不知滾到哪裡。現在的我，狼狽得很，一無所獲。我不知道我先是處理傷口呢，還是把我的小杯子找回來完成喝水這一巨大難事。我迷茫的站在那裡，腳剛抬起來走一步，疼痛又使我“齜牙咧嘴”的叫起來。不幹了，我自暴自棄的扯開紅領巾，跳著躺在了床上。
今天的事情發生以後我才感受到盲人的辛苦，他們看不見，但是他們還努力的讀書，用心靈去感受這五彩繽紛的世界。而我們這些身體健全的孩子，卻把眼睛用在了看電視和玩手機上面。我要更加珍惜美好生活的時光了。
一次難忘的體驗 篇17
國小五年級作文 ,946字我忘不了，忘不了那次意義非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蘊含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那時的情景，那時的心情……
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這節課，我們即將進行一次實踐活動—體驗盲人。
活動開始了，我的心裡十分激動。緊接著，我被蒙上了眼睛。當我的眼睛被布蒙上之時，眼前一片漆黑，感到極度的不平衡，沒有絲毫方向感。怎麼辦？我該幹什麼？我十分忐忑，不知該如何是好。大家都出發了，我心裡更加七上八下。我的手禁不住到處亂摸，終於扶到了旁邊的牆。靠著這根“救命草”，我終於“忸怩”地邁出了第一步。接著，我鼓起勇氣，終於走到了樓梯口。“呀”旁邊的同學不小心跌倒了。這使我更加恐懼。要是我踩空了怎麼辦？在上面摔了一跤怎麼辦？我在心裡默唸著。不行，不行，我不能這樣。得鎮定，得理智。想著，我再次靜下心來，小心翼翼地用腳試探著前方的路，邁過去。就這樣，一步兩步……剛開始，我走得跌跌撞撞，像一個莽撞的小孩。漸漸地，我似乎找到了一些技巧，沒有了之前的恐懼心理，走的也流暢了許多。
從樓梯走到寬敞的大廳，我本以為會更加簡單。誰知，到了大廳後我卻像一隻無頭蒼蠅到處亂走亂竄。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自從撞到柱子後。我的腳步略顯沉重，都快邁不出去了。心有餘悸的我腿腳發軟，渾身無力，感覺都快要癱了。不知何時，海倫凯勒與阿炳鑽進了我的心中，我應該振作！我鼓起勇氣，一步兩步……咦，這是哪呢？樓梯呢？我到處亂走，可就是沒有絲毫方向感。在一陣亂走之後，我終於找到了樓梯。
走過了大廳，我們再一次來到了樓梯口，開始返回教室。一、二、三、四……我在心裡默默地數著，十三！有一個平臺了。在這時，每一個小小的進步都能讓我感到無限的激動與喜悅。走到了4樓，回到了教室。不敢相信，那時的我沒有靠任何東西的引導準確無誤地走到教室。在我揭開布的那一剎那，我在心裡吶喊：我成功了！我迎來了光明！我戰勝了自己！
可見，盲人的生活是多麼的艱辛。我心裡暗暗下了決心：在今後的生活中，我會去幫助殘障人，我又不由得想起海倫凯勒與阿炳。他們生活在那無邊的黑暗和無比的沉寂中，他們都能取得巨大的成就。而我們還能有什麼理由不好好學習呢，同學們，讓我們一起努力，用實際行動去證明自己的決心吧！
一次有趣的體驗 篇18
國一作文 ,366字今天，我參加了小記者活動，這次小記者活動是用粘土做小章魚，首先要發彩泥和顆粒泥。我拿到後，左看看右看看，發現顆粒泥是一顆一顆的，從來都沒有見過這麼新奇的東西，所以十分好奇，之後所有人都發到了彩泥，石頭哥哥開始教我們製作可愛的小章魚。
我和媽媽開始做了，先搓了一個大圓，再把七個小圓搓好，粘到一起，又把嘴巴眼睛帽子搓好，然後一起粘上。它的樣子可好看了小小的眼睛尖尖的帽子和圓圓的鼻子，可愛極了！
後來我自己做了一個小章魚，我先用粉紅色和黃色做了一個美麗的髮卡。放在一邊，然後做了它的身體和幾隻觸角。又做了烏黑的眼睛和綠色的嘴巴，最後把這些部分粘好，就成了一隻章魚，突然我覺得這隻章魚有些怪怪的，似乎不是很協調，但我還是很喜歡它。因為這是我的一次新體驗，讓我發現它的好玩之處，讓我更加快樂，讓我更加有信心耐心，
這次的體驗讓我印象深刻。
那是一次特別的嘗試 篇19
國小六年級作文 ,900字暑假裡的一天，爸爸出差了，就我和媽媽還有弟弟在家。天氣又悶又熱，都已經將近中午了，媽媽還沒有準備好午飯，我的肚子餓得咕咕直叫，我禁不住不停地抱怨。
午飯終於好了。飯後，我懶洋洋地倒在沙發上，百無聊賴地望著窗外。外面一個人也沒有，驕陽下的垂柳無精打采地耷拉著腦袋。令人聒噪的知了不停地，單調地“知了，知了”地叫著，叫得人心裡更熱，更煩躁。這麼熱的天是不能出去玩了，我禁不住嘆了口氣。這時正在收拾廚房的媽媽，一邊擦著滿臉的汗水，一邊來到我身邊，神祕兮兮地對我說：“丫頭，我看你挺無聊的。我們進行一次嘗試吧，做一次角色大變換。今天下午你當媽媽，全權安排家裡的一切。”這真有意思，我立馬精神抖擻，從沙發上一躍而起。
我學著媽媽的樣子，繫上圍裙，先去廚房把中午用過的鍋、碗、盤、筷洗乾淨，然後又把灶臺擦乾淨，最後又把廚房的地面拖乾淨。幹完這些，我又累又熱，剛想去客廳休息一下，可是剛剛20個月大的弟弟吵著要大便。媽媽看了我一眼，我只好把弟弟領到衛生間讓他坐在他的小馬桶上。等弟弟完事後，我一手捏著鼻子，一手快速地給他擦了擦屁股。心想這下可好了，可是媽媽說弟弟的小屁股還得要洗。於是我只好倒了些溫水給他洗乾淨，然後又用香皂把自己的手洗了三遍，心想這傢伙可真臭。幹完這些我已經汗流浹背，累得幾乎直不起腰了。
接下來我想，這下我該好好休息一下了。可是弟弟揉著眼睛鬧著要睡覺，我只好打起精神把他抱到床上。可是這傢伙一到床上又精神起來，不躺下睡覺反而在床上蹦來跳去，非讓我在上床陪他一起玩。天哪，我已經累得筋疲力盡了，哪經得起這番折騰。可是不按他的要求做他就又哭又鬧，最後在媽媽的協助下終於把他哄睡了。
這時躺在床上的我累得已經動彈不了了，好像好好地睡一覺。可是不知怎地卻睡不著，扭頭望著朝我笑眯眯的媽媽，我忽然明白了媽媽這次和我進行角色大轉換的用意。
經過半天的特別嘗試，我才知道做媽媽是多麼的不容易。媽媽是多麼辛苦啊，平時既要上班，又要做家務，還要照顧不懂事的我和年幼的弟弟。可是平時衣來伸手，飯來張口的我不但不理解和幫助媽媽，有時反而會抱怨她。我決定以後多幫媽媽分擔一些家務，多照顧年幼的弟弟，讓媽媽不要那麼辛苦。
一次有趣的體驗活動 篇20
國小三年級作文 ,415字平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報30週年江滬行活動中有幸體驗了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色，在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢寐以求的龍袍，心裡萬分激動。在開拍之前，我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳殭屍舞。其中，最噁心的就是我，“殭屍帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的牆上呢！
開拍了，我們發現演員真的很辛苦！我們一直有一個難題，那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組，有個“NG王”，他的臺詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”，最後導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終於完成了一部長達20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經歷。