心中的領獎臺相關作文20篇
心中的領獎臺 篇1
高一作文 ,846字兒時，咿呀學語時，姥姥便時常教自己哼唱一首童謠：高高的天，寬寬的地，我是天地的小靈氣，腳踏黃土頭頂天，一顆良心在中間。兒時的我總是問：什麼是良心？姥姥告訴我：良心，那是一顆鮮紅火熱的心。那時，眼前便浮現出一個小孩，胸口有一顆心，鮮紅而火熱，仔細一看，哈哈，那小孩可不就是我嘛！遠方的燈塔對映溫暖的光芒，照亮領獎臺，映紅她稚嫩的童顏。
蝴蝶在恍然間飛入初中的花海，清晨的迷霧遮掩了燈塔的光芒。那段莫名其妙的逆反期，所有的一切都被放大和強化。新聞的報道、他人的閒聊，如一塊塊石子扔入小池，激起漣漪無法平復。面對不知真假的資訊，我不理解，為啥有些人治不起病，有些人卻大吃二喝？為啥有些人還沒畢業，便開始了體制內工資的領取。有些人已經畢業了，工作卻處處碰壁？……媽媽發現了我的迷茫，她的話如燦爛的陽光，直射心裡，驅散迷霧。我隨媽媽看了特殊學校的孩子，他們身殘志堅，樂觀向上，斷臂琴者劉偉的故事更是讓我由衷欽佩，錢學森在祖國豺狼當道，混亂不堪之時到美國學習技術，他不是為了個人享受，躲避滿目蒼夷的中國，卻是在他日學成之時，堅決拒絕國外的誘惑，歸來振興中華。袁隆平、李四光、華羅庚……他們深深熱愛中華這片土地，這兒缺少綠蔭，他們就去植樹造林，這兒沒有鳥語，他們就去讓它花香四溢，他們深信，自己有力量慢慢讓這塊土地變得更富足、美好。終於，我懂得：世界有真善美，必定有假惡醜，相信自己，世界註定在我們的手中變得更加美好。真正的勇士，不論生命賦予他什麼，他必然如魯迅先生所說一樣，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，秉承善，打破惡，創造美，貧不怨，富不驕。恍惚中，我再次踏上心中的領獎臺，眺望燈塔的光芒絢麗多彩……
一次次，領獎臺似乎成為牢不可摧的根基，而燈塔便是奮鬥超越的方向。它給我力量，愛與勇氣，心志不覺其苦，筋骨不覺其勞，我的肩上雖然挑著沉甸甸的擔子，卻充實而幸福，因為這擔子，變得堅強而踏實，不虛度，不虛浮。
我的心兒怦怦跳登上領獎臺 篇2
國小四年級作文 ,731字老話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”三年級時的我是一名普通的“士兵”，每當母親對我提起這事時，我就會想：雖然我這個士兵沒當成將軍，那也得努力站上領獎臺露個面吧！於是，我就開啟了我的上領獎臺夢！
慢慢地，我開朗了許多，有一天，我從肖老師那裡聽到令人振奮的訊息，我被評為優秀學生，像校長一樣站在旗臺下領獎了！我興奮得一夜沒睡。
那天，我很早來到學校，與方靖瑤、丘語晨和肖老師一齊來到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎麼辦？如果我胸前的紅領巾沒戴好，一回班哪來面子給我說理啊？如果我鞋帶沒繫好，不小心摔個倒栽蔥，望著全校1700多個同學哈哈大笑的模樣，怎麼對得起“優秀學生”這個稱號，怎麼辦？怎麼辦？
忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這時，老師叫到：“優秀學生集合！”，我沒聽見，腦海裡不斷閃現出各種混亂不堪的場景，身後的方靖瑤推了我一下，我才清醒過來，便馬上跟著隊伍走向領獎臺，我的臉霎時像一個熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅強！吳佳祺，加油！表現出你女漢子的模樣，為班爭光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定。“三（5）班——吳佳祺！”校長剛唸到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺，當我接到獎狀時，所有的興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“溼潤”的臉，平時所有的不自信都煙消雲散了，我頓時有些驕傲，我終於可以登上領獎臺了，為我們班集體爭光了！
這是我第一次登上領獎臺，緊張、焦慮、驕傲、開心各種複雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊！
我心目中的龍應臺 篇3
國二作文 ,946字我喜歡詩詞散文。我喜歡沉浸在徐志摩康河的柔波里，喜歡他那種寧靜、和諧的文字；我喜歡岳飛的《滿江紅》，喜歡他那種豪氣沖天、氣蓋山河的氣勢。可是，在我讀過的所有篇章中給我印象最深的不是李清照的《聲聲慢》中的淒涼哀怨；不是黃巢寫的《詠菊》中的那種不願服輸、滿載的自信，而是龍應臺的文字。但是，她的文章中的詞句只有無盡的平凡與普通……
第一次看到龍應臺的文章，給我的印象一點兒也不好！裡面沒有妙詞佳句，沒有傳說中的描寫的很漂亮的桃源仙境，只有一些平凡的不能再平凡的詞句。當時我甚至想到過著龍應臺是怎樣當上“臺灣文化部部長”的，她又有何德何能能被稱為“華人世界最有影響力的一支筆”之稱呢？心中的不屑頓時從面上表現出來，所學過有關鄙夷的詞更是一個又一各的從腦海裡蹦了出來，甚至與媽媽好幾次建議我去欣賞龍應臺的文章我都是不屑一顧。直至到有一天……
那一天我很無聊，就只好在家中隨便翻出一本書來混時間。不一會兒，便翻出龍應臺的一本《目送》，心中滿是不屑。正準備把它隨手扔回去的時候心中卻想起了媽媽那幾次不斷的勸導，心中不免被勾起了好奇心，最後我在好奇心的誘惑下打開了書隨便翻到一篇名為《雨兒》的文章，只是多看了幾行字還並不認真，可後來我便被深深地吸引住，並被龍應臺的文字所折服。《雨兒》這篇文寫章的是龍應臺的得老年痴呆症的母親，她用平淡的文字卻描述了一篇有趣的文章。緊接著我對她的文章接觸地越來越多，對她的崇拜也越來越多。她的文章中寫出了一種帶有智慧與人生哲理的感覺，如：《目送》中的“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場只不過意味，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠，而且他用背影默默地告訴你：不必追！”或是“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走！”她使用的語言很平凡普通，但卻描寫的很細膩，一點點用質樸溫暖的句子輕釦著人們的心，這也是龍應臺的文章最吸引我的地方。
人生、生活也是這樣。做簡簡單單的事，過簡簡單單的生活。一些總喜歡把事情想複雜的人愛去尋找簡單，可是，簡單並不在天邊，而在我們的身邊，在驀然回首的燈火闌珊處！
這就是我心目中的龍應臺。一個敢說敢為、心繫國運的人；一個面對著親情、友情、愛情時，而變得擁有萬丈柔情的人；一個對生活充滿希望的人！
我心中的“運動獎章”獲得者 篇4
國小四年級作文 ,441字一個愛扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂的笑容，長著一雙笑起來就可以聚焦的小眼睛。然而，我並不是因為我們是好朋友而推薦她，也不是因為她可愛的形象而推薦她，只有當你看到她奔跑時的神速，就會明白我為什麼要申請把“運動獎章”頒給她了。
夢琪是我們班女生跑步隊裡的“資深隊員，”她跑起步來就如同踩了風火輪一般，剛剛還在你眼前的大活人兒，轉眼就沒了蹤影，等你又眨了一下眼時，她就又出現在你的眼前。她跑步時總是把別人甩十萬八千里，運動會上我們班同學在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們為她的勝利而歡呼。
她無論是早晨起來，還是晚上睡覺前，總要在她家院子裡跑上幾圈，如果是星期天的話那我就慘了，因為她每天早晨就叫我去晨跑，等我跑完氣呼呼，累個半死，她卻什麼事都沒有，完好無損。她還對我說過，生命在於運動，生命不止，運動不止。
夢琪姐姐不僅跑得快，其實她各項運動也很好，在學校組織的運動會上，都取得了優異的成績。
我認為夢琪姐姐獲得“運動獎章”是當之無愧的，同學們，你們是否同意呢？
臺灣你是我心中的痛 篇5
國一作文 ,1146字有一首詩是這樣寫著的：“鄉愁像一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”。這是余光中先生的詩作，它恰好表達了兩岸人民心底最真實的寫照。
世界上最遠的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛你，而是明明相愛卻不能在一起。如你——臺灣。
兒時，媽媽指著地圖上那個像雄雞的圖案，告訴我，那是我們的國家——中國，我不禁把目光轉向雄雞的腹下，媽媽告訴我，那是寶島臺灣，他有一個深愛他的母親叫中國。
凝視著地圖，我彷彿看到了阿里山雲海，如夢如幻；澎湖漁火，若隱若現；雙潭秋月，景色優美……
可是，這一切的一切，只因一道淺淺的卻又難以逾越的海峽橫亙在我們面前，它僅僅出現在夢裡。
翻來歷史的畫冊，時光開始倒流，一幅幅的歷史場景清晰可見。我彷彿看到了明末金髮碧眼的荷蘭人和西班牙人的侵略，彷彿看到了鄭成功平定戰亂，收復臺灣，彷彿看到了清政府以《馬關條約》割讓與日本時，兩岸同胞的依依不捨，彷彿看到了抗戰勝利後光復，人們的欣喜若狂。只可惜1949年國民黨政府在內戰失利中退守臺灣，海峽兩岸分治至今。
每每想起這些，我的心總覺得空了一大塊，心口傳來絲絲痛意。
臺灣，你是我心中的痛。
“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要晒死我了，賜我個號令，我還能背城一戰。母親，我要回來，母親！”聽到這些，我們深表遺憾，更多的是對自己的無能為力而感到無奈。我們目前無法讓臺灣立刻迴歸母親的懷抱，但我們可以讓自己變得強大，我們可以捍衛我們的領土。
一百多年前，梁啟超先生曾經說：“故今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強。”一百年後的今天，其實道理反過來是一樣的。“中國強則少年強，中國強則中國少年強。”
我們的國家，還有很多不完美的地方，但我們有自己的中國夢，所以在這個意義上，今日之中國固然強，但今日之中國少年，唯有更強。因為只有這樣我們才能驕傲地回答一百多年前梁啟超先生的期盼，告訴他：“少年強則國強，中國強則中國少年更強。中國強，就是因為——少年強！”
我們沒有辦法改變過去，時代造就了人們的分離，海峽縱然再綿長，歲月就算再悠遠，都抵擋不了人們想回家，想念親人的眷戀。
“臺灣像樹葉，就離不開樹幹，大陸是臺灣不可缺的載體；臺灣像番薯，不能離開祖國的大地；臺灣像雞足，則與母體不能分離。”臺灣，相信我，在不久的將來，你一定會迴歸到母親的懷抱！到那時，你不再是我心中的痛，你將成為我們中國人的微笑！
走上領獎臺的那一刻 篇6
國小五年級作文 ,679字那一刻，太多喜悅和興奮，讓我記憶猶新……
還記得那天我是披星戴月坐上的大巴，我要去北京參加舞蹈比賽。這一路上，緊張和激動一直如影隨形。到站以後，這種心情變得更加強烈，來自全國各地的參賽選手都聚在這裡，還有那空曠而又明亮的禮堂，臺下，八百多名的觀眾席。面對這些，我被這麼壯觀的場面震懾住了。反而一直自信的我，變得是那樣渺小……
我們在選手休息區忐忑的等待著，我的心猶如被狂風掀起的湖水一樣洶湧激盪。在這一段時間裡我開始安慰自己，不要緊張，努力就好，不要在意比賽的名次，重在參與。慢慢地，我開始不那麼緊張老師也在旁邊安慰我們，漸漸我的心情舒暢了許多。
我們化緊張為動力，比以前更加齊心協力！下面有請“八十一號”，聽到主持人叫號，我們走上了舞臺。閃耀的燈光，激烈的音樂，有力的舞步，換來臺下評委和觀眾的一片熱烈的掌聲。此時，我們成功了一半！
我們耐心的等待著評委打分和頒獎，在主持人宣佈我們獲得金獎時。在走上領獎臺的那一刻，當掌聲響起，波濤洶湧的肯定滾滾而來，一絲羞赧與緊張在榮譽的狂喜中迴盪。
當掌聲背後的付出——時間和汗水；還有那不自信的心湖，一觸泛起一波又一波的漣漪；以及所有的畏懼、沒自信都被掌聲衝散，那片沙灘上留下的一片片小貝殼在豔陽下閃爍，俯身拾起。聽！貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在被肯定中決定下次還要繼續努力。在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣，有信心。
走下臺，掌聲依然在耳邊迴盪，微醺後的成果，我把目標在這裡生根，盼它發芽、茁壯！燦爛！
我心中的煙臺 篇7
國三作文 ,1017字煙臺這城，春有綠，夏成蔭；秋有果，冬有雪。它在我心中，不僅是一個名字，更是不可替代的家，我已經習慣了它的春夏秋冬，留在心裡。
春天的煙臺，是靈動的。春暖花開時節，煙臺的樹冒了芽，一排排歷經寒風的蟄伏已久的柳，在枝頭冒出了一點點，一絲絲的綠意。彷彿得到了春的呼喚，不過兩三天，乾燥的樹木得到了滋潤，留起長髮的垂柳，在風中婀娜地擺動著，擺動著，發出“沙沙”的輕響。柳樹婀娜的身子靠在溪旁，麻雀在樹下踱步，時不時撲稜幾下雙翅，靈動又輕快。這時，整個煙臺都沉浸在鳥的讚頌，樹的安詳之中。“看，好美的煙臺。”我對每個人都這樣說。
夏天的煙臺，是明媚的。春時的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，溫軟而又勃發朝氣。天氣升溫，人們都換上輕便的短袖，冒著炎熱，頂著日光，踏上新一天的征程。這時你會覺得，煙臺這小城充滿了朝氣，每一處都煥發著明媚的光彩。往前看，綠化帶裡的樹木成排的招搖著，淡淡的的綠煙也凝成了一牆黛色長牆。抬頭看，天空飄著零星的碎雲，薄得似霧。老人們都坐在大樹蔭下，拖著馬紮，裡三層外三層地看下象棋，炎熱也阻擋不了他們的雅興，嘴裡一會喊“好！殺他個片甲不留！”一會又嘆到“可惜，可惜！伴著鳴蟬鳥叫，顯得好不愉快！“看，明晃晃的煙臺！”我對每個人這樣說。
秋天的煙臺是沉靜的。最愛便是秋夜，月亮露出它秀麗的面容，閃耀清輝的樹梢晃動著，偶爾颳起了風，吹起散落滿地的梧桐葉，旋轉又落下。一切再次歸於平靜之中。這樣的煙臺還是有幾分可愛：我看見那波光粼粼的河面，依舊是澄藍澈底，遠處的小山，依舊是嫋娜怡人，即使沒有了綠，但卻有了另外一種成熟的美！就像從可愛的少女變成美麗的婦人。這時我又意識到，不管煙臺這城市在別人眼中是怎樣的，在我心中，它永遠美麗。
冬天的煙臺是溫暖的。呵出一口氣息都是霧狀的，方才知道煙臺的冬天翩然而來了。裹著煎蛋的煎餅車在雪地裡走了很久，停在路旁，人們擁擠著走向前去買。在深夜，我這樣被擁擠著卻也覺得很暖。靴子踩在雪地上“咯吱”發響。人們仰望天空，深沉的夜色裡有幾顆很亮的星，星星的清光照射著地上一個個形態各異的雪人，好像在聯絡著什麼，我想，它們在這孤單的夜裡，是彼此唯一的溫暖。煙臺的冬天還是這麼動人。
我心中的煙臺，儘管沒有首都的繁華，沒有多大的名氣，但它依舊是我心中獨一無二的大美煙臺！
我心中的那一條紅領巾 篇8
國一作文 ,648字我想每個人都有戴過紅領巾的經歷吧，那條在胸前迎風飄揚的紅領巾，是少年先鋒隊的象徵。
離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領巾，別了那年少時光。
想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領巾卻一去不復返了；想起那天摘下紅領巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來的風將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他醜，嫌他麻煩，嫌他給我製造一件又一件事情，但現在，我突然發覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領巾，已經不再屬於我，將它折起來，放進口袋裡。這時我在心裡默唸：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發現原來五樓報告廳外面的天空那麼藍，下面的草地那麼綠，此刻多麼安靜。
如今是一名初二的“老”學生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的臉龐，依然會想到那在胸前飄著指向天空的紅領巾。此刻，我坐在考場裡，我發覺，七年級學弟學妹胸前的紅領巾，多麼好看。突然想起媽媽教我係紅領巾的那個早晨，笑著跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成為一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……
時光飛逝，心中的那條紅領巾，卻不能忘卻，因為那是，我——純真的記憶。
走上領獎臺的那一刻 篇9
國一作文 ,842字盼星星，盼月亮，終於盼到了開學典禮的到來。這個下午，對於我來說，可是最不尋常的，因為，學校要為上學期期末成績優秀的學生進行頒獎，而我，正式其中的一員。
坐在臺下，我的心裡像揣了一隻小兔子，“嘭，嘭，嘭”地跳個不停，手心冒出了熱汗，因為緊張，四肢似乎放在哪裡都不合適，同時不住地深呼吸來平復心情，耳朵，卻早已豎了起來，注意著主持人的講話，“下面，唸到名字的學生上臺領獎，桑菲……”聽到自己的名字，我猛地站了起來，激動得不知所措，“快去啊！”身後的同學便提醒我，“哦。”我這時像個書呆子，愣頭愣腦地走向領獎臺，接過獎狀和獎品，站在臺上。
此刻，一股辛酸湧上心頭，平時的一幕幕都浮現腦海裡；上學期期中考試，由於驕傲而鬆懈，
也可能是其他同學更加努力，我的成績一落千丈，下滑了三十多個名次，父母的責怪，老師的失望，以及自己眼巴巴地看著其他同學領獎的場景，讓我深深地懊悔，並下定決心，一定要重回第一的“寶座”，不達目的不罷休！於是，我的空餘時間全部都被學習目標塞得滿滿的。退步容易，進步難！我的每一分鐘都不曾懈怠，針對自己的弱項而努力彌補，我深知“熟能生巧”的道理，看書，堅持“題海戰術”成了我的習慣，父母期待的目光給了我最大的動力，讓我奮勇前進。我變得沉靜，不再像從前那樣“瘋狂”，學習成績也如雨後竹筍——節節高。終於，我回到了領獎臺，我終於達到了自己的目標！
現在，我充滿了自豪，更加堅信“書是人類進步的階梯”，
我將以堅強有力的步伐繼續想自己的目標邁進，認真充實自我，讓青春無悔，攜夢起航。“讓挫折，成為我們成長的助力！”
啊，走上領獎臺的那一刻，我明白了許多……
走上領獎臺的那一刻 篇10
國一作文 ,793字人生中有許許多多的那一刻。在我迄今為止給我印象最深的那一刻，便是我走上領獎臺的那一刻。
那是在開學初的時候。那一天，我早上一到校，我的組長就告訴了我我和我的一個同學上個學期獲得了數科闖關達人，今天晨會要去領獎的訊息。於是，我交完作業後，就迫不及待地奔向主席臺邊的排球場上等候。
三月的風有點冷。但是當時的我非常激動，這點冷對我不算什麼。我的內心興奮又激動，或許領獎前都是這樣的吧？我不由自主地想到。
終於，晨會的音樂響起來了！我與上個學期同樣得到“闖關達人”的稱號的同學們站在一起。隨著所有班級一個又一個地到達指定地點，我的心也跳得越來越快。因此，主持人在主席臺上的講話，我根本沒聽進去多少。終於……
“請上學期獲得‘闖關達人’的同學上臺領獎！他們是……”
“請校長為他們頒獎！”
我激動的很。踩在堅實的水泥地上彷彿跟踩在棉花上一樣輕飄飄的沒著落。我走上了主席臺。我看到了臺下的人群，我感到有點緊張。這是我第一次面對這麼多人領獎。我覺得他們彷彿都在盯著我。我的額頭冒出了汗。但我同樣也為能在如此盛大的場合領獎而感到幸運。多種情感、多種感受交織在一起。這種感覺多麼奇妙啊！於是，這一刻，就成了我過去12多年中給我印象最深的“那一刻”！
看著校長給我們頒獎，我又感到很興奮。終於，他拿著“闖關達人”的獎盃來到了我面前。我恭敬地雙手接過獎盃，把它放到自己的胸前。有人給我們拍完照後，我們便一個一個地下了主席臺。，回到了各自的班級，我回到班級後，花了很長一段時間才把心情平復下來。
這便我人生中最重要的“那一刻”，雖然它已經成為過去，可是它仍然激勵著我。我忘不了它。