從追星學到的事相關作文20篇

從包餃子中學到的 篇1

國小六年級作文 ,432字

春節期間,我們家總會包好多次餃子吃。每次看見媽媽煮餃子,我都心癢難耐,恨不得親自試一試,可無論我好說歹說,媽媽都堅決不同意,我也只能過一過眼癮了。

正月十一,家裡又要吃餃子。這次我使出渾身解數,終於讓媽媽答應我來煮水餃了。樂得我心花怒放,鍋裡的水滾了,我端來水餃盤,只見這沒下鍋的水餃渾身跟雪一樣白,捏起來軟軟的,好舒服。我迫不及待地拿起一個往水中放,可剛拿起來,脆弱的餃子皮兒就破了,沒辦法;只能呼叫老媽。媽媽邊搖頭邊笑著說:“餃子要輕輕捏住邊兒拿。”我試了試,嘿,你還別說,這淘氣的餃子聽話了。我把水餃往水中一扔,沒想到熱水四濺,嚇得我往後一跳,手中的餃子盤差點掉在地上,要不是老媽眼疾手快地伸手一扶,恐怕我要犯下滔天大罪了!

蓋上鍋蓋,媽媽讓我盯著,當水開了,再用鐵鏟輕輕翻動,如此三次後,就不用蓋鍋蓋了,直接開鍋煮餃子。我又疑惑了:“為什麼呀?”媽媽耐心地對我說:“這是為了讓皮裡的餡快熟呀。”

看似簡單的煮水餃,卻包含這麼多學問,生活真是我們的好老師呀!

我從生活那裡學到的 篇2

國二作文 ,705字

生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴,年輕的我們學到了很多東西,四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大,在其中感受著生活的洗禮。

百花爭豔—春

微風輕輕送來了春天,在這個季節裡百花爭先恐後競開放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個競爭的季節呢?老師常說我們是春天的花朵,在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥,為自己心中不同的目標而奮鬥,學習生活中同樣存在著激烈的競爭,如同這爭著做春天裡第一朵開放的花朵。

在這裡我學到了競爭。

綠草如茵—夏

看過了花的爭奇鬥豔,低頭看看如茵的綠草,在剛過的暴風雨中它沒有低頭,雖然雨珠仍掛在小草的頭上,努力想讓它屈服,但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道,等太陽再見的那一刻,也就不會受他人壓迫了,小草頑強的精神能不讓你感動嗎?你是不是也深深地感受到生命的偉大呢?

在這裡,我學到了心存希望,不言放棄。

果實累累—秋

放眼望去,田野裡那一片金燦燦的果實正等待農人的收割,此刻莊稼人是不是很開心呢?一年的付出得到了回報,不僅是糧食的豐收,對於我而言,更是精神的豐收,看看農人喜氣洋洋,臉上露著欣慰的笑,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞臺。

在這裡,我學到了只有付出才有回報。

銀妝素裹—冬

在呼呼風聲中,雪在輕輕落地,不一會兒,大地便披上了雪白的輕紗,好美!我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎?雪輕輕地下,讓我想到了紅軍長征,想到了八年抗戰,有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

在這裡我學到了不忘歷史,珍惜現在。

駐足生活的舞臺,體驗春夏秋冬,感悟生活的激情與澎湃。

我從生活那裡學到的 篇3

國二作文 ,696字

生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴,年輕的我們學到了很多東西,四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大,在其中感受著生活的洗禮。

百花爭豔—春

微風輕輕送來了春天,在這個季節裡百花競相開放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個競爭的季節呢?老師常說我們是春天的花朵,在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮鬥,為自己心中不同的目標而奮鬥,學習生活中同樣存在著激烈的競爭,如同爭著做春天裡第一朵開放的花朵。

—在春天裡我學到了競爭。

綠草如茵—夏

看到了花的爭奇鬥豔,低頭看看如茵的綠草,在剛過的暴風雨中它沒有低頭,雖然雨珠仍掛在小草的枝頭,努力想讓它屈服,但小草仍堅持著等待救兵—太陽。它知道,等太陽再現的那一刻,也不會受它的壓迫了,小草頑強的精神能不讓你感動嗎?你是不是也深深感受到生命的偉大呢?

—在夏天裡,我學到了心存希望,不言放棄。

果實累累—秋

秋是農民伯伯豐收的季節,在這個季節裡,大雁南飛,果實累累。你看那樹上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,你看那農民伯伯肩上沉甸甸的擔子,農民伯伯笑容滿面。

你感受到了生活的幸福嗎?

—在秋天,我學到了幸福的美好。

千里冰封,萬里雪飄—冬

冬固然寒冷,但卻可以看到萬物開始之季,因為—冬天來了,春天還會遠嗎?你看那一群群運動的人們,他們不就有那種堅持不懈的努力的精神,不正是我們現在中學生應該學習的嗎?

—在冬天,我學到了奮鬥,與困難鬥爭後的甜。

朋友,你從生活中學到了什麼呢?

從工人身上學到的 篇4

國小三年級作文 ,421字

從二○○八年一月份開始,我家附近就不時傳來一些轟隆隆的機器聲和丁丁當當的敲打聲,這是益高健身俱樂部第三家分店—陽光舜城店在施工。

施工最離不開的就是工人。當然,工人叔叔們也是最辛苦的。每天早上,在第一縷陽光射進窗戶之前,他們就開始工作了。我躺在床上,靜靜地聽著,聽著那些磚頭與磚頭相互間的碰撞聲。一天中午,太陽高照,烈日當頭,工地上仍然機器轟鳴。我想,今天這麼熱,工人叔叔們還在堅持勞作,他們一定會抱怨吧。為了滿足好奇心,我馬上下樓向工地跑去。半路上,響亮的口號傳來,“一二”、“一二”,然後是一陣開懷的笑聲。到了那裡,我並沒有看到工人叔叔們有何抱怨,看到的只是他們滿臉的笑容和一身的灰塵。晚上,在我們散步的時候,依然能夠聽見他們搬運、施工的聲音,看到他們忙碌的身影……

我想:工人叔叔們一生勤勞辛苦,真不容易啊。然而,他們對生活這樣樂觀、對工作這樣認真的品質,不正是我們要向他們學習的地方嗎?我要做一個生活樂觀、學習認真的孩子。

我從茉莉花中學到的 篇5

國一作文 ,623字

幼時,總愛去那小小的後花園,一叢叢茉莉花是競相綻放,總是香的馥郁。

留戀於花間。持一株潔白,輕嗅,沁人心脾,銀鈴般的笑在耳畔響起,小小的我扭頭,是你—-母親。

你含著笑走來,輕取一朵冰肌玉滑,聞了聞又放到鼻尖,隨鼻翼一張一合,一股清香便久繞著,是不肯散去的,我望著你,傻傻的笑了。你寵愛著我,復而又望望玉石般的茉莉,笑著對我說。“孩子,茉莉花可不是天生的芳香哦!”我想了想,不解,搖了搖頭。

現在手中的筆,時常在雪白的卷子上飛舞,思緒卻亂如麻,再回想起當入學的豪言狀語,感覺這世間就似一場夢。

桌角一隅,是株茉莉,橘色燈光掩映,那無暇的冰肌玉骨蒙上了淡淡光輝,在一襲綠衣裙的遮掩下,是“猶抱琵笆半遮面”休說廣寒百花仙也不及這冰肌玉骨半分。

我無意瞧見這白衣翠襯,一驚,繼而凝眸,尤記得幼時在茉莉從中點滴美好,現已被繁重學業所換………。

不禁淚溼眼底

敲門聲響起,我連忙拭去眼淚,開門,又見你佇立,手上輕輕捧著我平日喜愛的瓷杯。“這是?”“茉莉花茶”,你這樣回覆我。無語,捧過杯,抿一口,眉頭一皺,咬著牙硬生的嚥下,真的難喝。本以為茉莉花如此絕美,這花茶,也不會差吧,可事與願違。

我疑惑的望著你,你笑著說:“茉莉可不是天生芳香的哦!”我一愣,多麼熟悉的話語,我望著你,低頭看花茶,回首看茉莉。

原來—

茉莉告訴了我,沒有任何人生來芳香,任何人都有痛苦的歷史。

再品花茶,苦澀過後,口齒生香。

我從茉莉花中學到的是立足之本。

我從妹妹那學到的 篇6

國小四年級作文 ,684字

大大的眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮,小小的鼻子,再加上一顆小巧的櫻桃小嘴,猜猜她是誰,對了,她就是我妹妹,說是妹妹到不如說是整夫形影不離的朋友,我也從她那學到了很多。

我從妹妹那學到了堅強

有一天,我們去鄉下玩一個名叫“三個字”的遊戲。突然,一輛大卡車從馬路旁開出來。於是妹妹向對面跑去,卻不知前方有泥坑,結果他噴的一下摔倒了,我跑了過去一看,妹妹的手腳上傷痕累累,流出了鮮血,我想揹她回去找父母,可妹妹卻選擇自己走回去吧,沒事,塗藥水時,妹妹一點也不哭,要是我,早就哭得稀里嘩啦了。

早上,妹妹在廣場上玩,突然看見一位比她小的妹妹在那裡哭,妹妹趕忙跑過過問明瞭原因,原來,那位小妹妹是找不到自己的布娃娃了,於是,妹妹聽了她的話,決定幫助她找到布娃娃。妹妹還告訴她的同學,讓她們一起來找布娃娃,妹妹找遍了整個廣場,終於在草叢裡找到了。她把布娃娃給了小妹妹,小妹妹的臉上綻放出了笑臉。

我從妹妹那學會了關愛

有一天,我考了85。5分,我忐忑不安地回了家,本來我是多麼的不想住學校,可是現在,我又是多麼想住在學校,原因不讓父母知道我的成績。不過,該來的總是要來的,我把分數告訴了媽媽,媽媽生氣地罵我:“你怎麼考得這麼差還回家?”“我本來就不想回家。”我在嘴裡小心地嘀咕道。媽媽罵我還不夠洩氣,叫上爸爸一起罵我,妹妹發現了,跑上去大罵媽媽和爸爸,妹妹的聲音本來就很大,一罵起來就響徹雲霄,說得爸爸和媽媽面紅耳赤。

這就是我的妹妹,她就像春天裡的一道微風,給我帶來希望;她就像冬天裡的陽光,時刻溫暖著我。

我從母親那裡學到的 篇7

國小三年級作文 ,630字

在我的生活中,我學到了許多美好的品質,而其中的大部分,都是我從母親身上學到的。

一輪金光閃閃的太陽高高地掛在天空中,射出利箭似的光猛烈地炙烤著大地,人們的頭上都冒出了大顆大顆的汗珠,我和媽媽也不例外。我把手舉得高高的,想遮一下陽光,只聽見“哎呀”一聲,一位阿姨手中的水果袋破了一個大洞,一大兜的水果全掉在地上,就像許多五顏六色的皮球在地上滾動。媽媽快步走過去,蹲在地上撿水果。“兒子,快來幫忙!”“哦,來了!”我馬上衝過去,把水果撿起來。

事後,媽媽說:“在別人需要幫助的時候,我們不可以吝嗇,要儘自己所能去幫助別人,不可以僅僅當一個旁觀者。”

母親既教會了我要樂於助人,又教會了我要堅持不懈。

那天,太陽漸漸向西邊沉去,天空被夕陽的光映得通紅,天空中的一朵朵雲彩,此時也都穿上了紅色的禮物。

我用手託著腮幫子,忍不住地打了幾個哈欠,手中緊握著筆,在作業本上“沙沙”地寫著,不知不覺間,我的眼皮越來越沉,筆,漸漸從我手中滑落,我幾乎要睡著了。

屋外傳來了一聲脆響,我像觸了電一樣驚醒了。我仔細一看,原來是媽媽。媽媽坐在一張小桌子前,手拿著筆,眉頭緊皺,似乎在思考著什麼。媽媽平時上班特別累,回到家還要學習,我心中的某個目標漸漸堅定了。既然媽媽可以堅持,那麼我也一定能行。我拿起筆,飛快地寫了起來。

我從母親那裡學到了使我受益終身的品質。

我從四季中學到的 篇8

國小五年級作文 ,628字

冬去春來,四季更替。細看,或春季的彩蝶,或夏空的白雲,或秋日的楓葉,或冬天的寒梅。我總能從中悟出點什麼。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,初春,草尖還掛著未融的冰雪,在陽光下熠熠生輝。春風依舊料峭,枯木卻已萌芽。一抹新綠頑強地立在枝條間,被寒風吹得瑟瑟發抖,卻依舊用自己的色彩裝點著黑色的樹枝,生機勃勃,頑強不息。隔著樹的疏影,農人們在田間播種的身影依稀可辨。

芙蓉出水,不染淤泥,它們是炎炎盛夏裡的最動人的色彩。看,淡粉的花苞搖曳在碧水中,還未盛開,就引來幾隻蜻蜓飛舞,清風拂過,水面泛起陣陣漣漪。淡淡荷香中,彷彿有著嫋嫋琴音。一葉輕舟,在蓮葉間時隱時現,游魚歡快地戲於蓮葉之下,時而揚尾撒下一片水珠。朵朵清蓮微搖,依舊高潔如初。

落葉蹁躚,自樹上悄然飄下,大地早已被成熟的稻穀染得金黃。一輪秋日西斜,散下萬丈餘暉。白雲悠悠,在碧藍的天空漫步,秋天的長空越發寧靜悠遠。閒人在林間走走停停,忽見一鶴凌雲,心中便激盪起無限詩情。即使腳下已是片片枯葉,卻未覺蕭然。

寒風凜冽,一枝幽梅傲立雪中,花瓣瑩潤透明,像碧玉雕成,雖不及雪之潔白,但那一股清香,足以讓人駐足。它不與百花爭豔,沒有百鳥相伴,任大雪紛飛,也堅如磐石。北風毫不留情地展示著它的威力,倔強的梅花依舊驕傲地迎風綻放。

光陰流轉,四季輪迴。從四季走過,我領悟到春草之生機勃勃,夏蓮之不染淤泥,秋日之寧靜悠遠,冬梅之傲霜鬥雪。其中深意,只一睹,便溫柔了歲月,驚豔了時光。

我從生活那學到的 篇9

國小六年級作文 ,705字

有時候,堅持了你最不想幹的事情之後,便可得到你意想不到的收穫。

——題記

路漫漫其修遠兮

太陽透過窗子,橫衝直撞地闖了進來,我煩躁地坐在琴凳上,無聊地在那黑白鍵上手指亂舞。看著那一頁頁難背的琴譜,我只覺得考級路上的黑暗一望無邊。

見我久久不彈琴的媽媽從房間內探出了頭,催促道:“你快點練,考級你還想不想過了?”我看著媽媽那不容置疑的臉,在心中默默反抗:我才不想考呢。可想想既然做了,就要堅持到底,這才不負努力,不負心血。

看著光輝撒在漆亮的鋼琴上,折射出點點光斑,我深深嘆了口氣,輕輕抬起手,重又揮灑汗水。

長風破浪會有時

時時天天月月,我日復一日的練習,手痠了,就凌空甩一甩。炎炎夏日的折磨更是令我叫苦連天。更令我沒想到的是,我的手指不知何時被劃了一道大口子。

每當練琴時,我只得強忍疼痛,仍由那傷口一次次作怪,每逢傷口結痂時,但一到練琴,傷口與琴鍵不斷摩擦,再次疼痛來襲,可艱苦是必難的,如果成功的道路一帆風順,又怎會有“長風破浪”才能“濟滄海”。

功夫不負有心人

“呼”我深吸一口氣。我看著不斷地人潮

從這扇門湧進湧出,只為獲取那勝利的果實,馬上輪到我了。

“下一位。”我緩緩開啟門,向老師問好,遞上資料,坐在熟悉的琴凳上,手指與陽光共舞,與琴鍵嬉戲,發生一聲聲清脆悅耳的琴聲……

經過幾個月漫長的等待,我終於等來了那嶄新的證書,我知道我成功了。

過程是坎坷的,可生活教會了我,有時只要堅持你不想做的,就要得到你意料不到的收穫。

我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇10

讀後感 ,875字

在風和日麗的陽春時節,捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡,一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上,一個小男孩坐在一個星球上,背靠一棵銀杏樹,還有一隻小貓給他獻花呢!

我想,這一定是個有趣的故事,便迫不及待地翻開了這本書。

這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的,書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候,“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事,無比沮喪的“胖頭”。一天,“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校,希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴,它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡,“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地,這個不願意和別人交流,封閉自己,對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”,解救他,使他的病慢慢地好起來,並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦,還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場,站上了舞臺唱歌、彈琴,他們贏得了熱烈的掌聲。

其實,我非常羨慕“胖頭”,因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑,能登上大舞臺,還有一個(從外星球來的孩子做)朋友和一個愛子如命的媽媽。

我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童,這還真是一種可怕的病!他的父母想和他說話,他也不回答,整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩,剛剛開始的時候,他不理我,可我把好玩好吃的與他分享。時間久了,他不抗拒我了,開始和我有說有笑,想不到後來他還居然自己來找我了玩,和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激,我開心得不得了。原來,幫助別人是這樣開心得。

我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了,他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙,一一把封閉的門開啟,讓自閉的孩子沐浴陽光,擁抱春天,做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質,伸出友誼的手,奉獻自己的愛心吧!善對每一個人,這樣生活才會更加美好。

讀《從外星球來的孩子》有感 篇11

讀後感 ,696字

自從我讀了楊紅櫻寫的《從外星球來的孩子》這本書,我就開始迷戀起楊紅櫻阿姨寫的書了。你知道我為什麼那麼喜歡這本書嗎?別急,我這就告訴你。

《從外星球來的孩子》這本書講的笑貓的孩子胖頭在寵物特技學校刻苦學習鋼琴的那些日子裡,無意中遇見了一個彷彿從外星球來的孩子寶寶。寶寶是一個患有自閉症的孩子,只有胖頭的笑才能吸引寶寶走出自己封閉的世界,像正常的孩子一樣生活。在胖頭幫助寶寶的同時,發現寶寶有極高的音樂、繪畫天賦,最後,寶寶和胖頭在大劇院進行了精彩的演出,寶寶也擺脫了自閉症的困擾。

胖頭在寵物學校小李老師的鋼琴班裡是最沒有藝術細胞的學生,可是它熱愛彈鋼琴,而且又有一個最大的優點专注。經過刻苦的學習,胖頭成為小李老師的得意門生。這讓我想起了我學舞蹈的經歷,我也是跟胖頭一樣先天條件不好,身體柔韌性差,開始學跳舞時基本功在班裡倒數第一。但是我熱愛跳舞,每次上舞蹈課我都認真地練習,現在我在舞蹈班裡的表現已經名列前茅了。所以不管是人還是貓,只要專注,持之以恆,就一定能成功。

胖頭樂於助人的品質也讓我感動。胖頭在幫助寶寶學會像正常人一樣生活的過程中,自己也收穫了快樂與自信,他和寶寶在大劇院裡同臺表演的鋼琴演奏獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。我也像胖頭一樣,深深地體會到了“助人為快樂之本”這句話的含義。在學校裡,我總是耐心地給同學講解他們向我問得問題,仔細地打掃班級裡的衛生,用心得幫老師批改卷子;在家裡,我幫媽媽買菜、洗碗;在夏令營裡,我幫同屋的室友梳頭髮、疊被子。每時每刻,我都和胖頭一樣,被快樂和友誼包圍著。

贈人玫瑰,手留餘香;幫助別人,快樂自己。讓我們伸出援助之手,世界會更美好!

創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇12

讀後感 ,882字

《從外星球來的孩子》—一隻聰明,堅強,善良又會笑的貓咪,為暑假裡的我又增加了更多的正能量,書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……

胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已,但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點,在爸爸的支援和努力下,他進入寵物特技學校,被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴,後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶,胖頭認為寶寶是從外星球來的,因為他的專注和認真,他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑,胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑,胖頭走進了寶寶的世界,並一天天影響和改變著寶寶,最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才,在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。

讀完這本書,我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴,專注讓胖頭走進了寶寶的世界,踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己,從幼兒園開始學習圍棋、武術,一個階段後我沒有堅持下來,學習的時候也是心不在焉,結果都是半途而廢了。我感到很慚愧,如果我能有胖頭那樣的認真和專注,說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥,胖頭給了我力量,是我現在的榜樣,讓專注從我的字典裡現在出發,創造一個嶄新的自我。

從這本書中,我還發現了愛的偉大,愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現,關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶,影響了寶寶,讓人們發現了寶寶的天才。我想:只要心中有愛,善於發現,善於交流,奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽,愛我的老師,還有我的同學們,我該怎樣用愛來報答他們呢?我想尊敬師長,孝敬父母,關心同學,幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊,讓愛灑向世界每一個角落。

我想:每個人的命運都掌握在自己手中,一隻小貓都能學會彈鋼琴,一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才,我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣,無論做什麼事情,都要專注並存有愛心,相信我一定能創造自我成長的奇蹟。

做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感 篇13

讀後感 ,712字

暑假裡,我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書,從中讓我明白了每個人都有自己的優點,每個人都是獨一無二的。

以前,我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮,喜歡穿粉白相間的裙子,簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩,卻是短髮,好穿深色的衣褲,大家都喊我“假小子”,這是一個活潑的暱稱,可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才,她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰,美術老師給了她全級部最高的成績,她並沒有因此而得意洋洋,反而在讚美聲中更加努力,她的畫越來越棒。所以在她面前,我一度自卑過,瞧不起自己過,覺得自己很沒用。

直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧,也不如三寶聰明,可是他做每一件事都特別認真、專注,所以他不僅學會了最難學的鋼琴,還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童,讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量?我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始,教練只讓我練基本功,每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作,可能我的手腕不夠靈活,導致動作有些僵硬,我一度心灰意冷,心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心,我告訴自己不能放棄,放棄就是逃兵。於是,每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工,最終教練向我伸出了大拇指,誇我學乒乓球很專注、有狠勁,肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然,到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今,我也成了高手。

我從胖頭身上懂得,只要專注地做一件事,每個人都會擁有屬於自己的閃光點,做獨一無二的自己。

讀《從外星球來的孩子》有感 篇14

讀後感 ,753字

一縷陽光照進屋子,把裡屋照的一片明亮,透過亮光一本書映入了我的眼簾,拾起一看,原來是《笑貓日記—從外星球來的孩子》。經受不住書的誘惑,我藉著明亮的燈光慢慢翻閱起來。

《從外星球來的孩子》這一本書主要講述了元宵剛過,球球老老鼠笑貓與無所事事的胖頭一起來到了寵物特級學校,胖頭在這裡學會了彈鋼琴的技能。之後,他們在銀杏林遇到了一個“從外星球來的孩子”—寶寶。為了改變這個孩子的命運,胖頭學會了笑,並且親近了寶寶,與他一起生活,使得他慢慢變成了“地球的孩子”。不久後,寶寶的爸爸給寶寶買來了一架鋼琴,使得胖頭與寶寶的音樂天賦得到發揮。終於,在一個雨天,他們在音樂廳大放光彩,贏得了無數的鮮花與掌聲。

這一本書最吸引我的便是胖頭的專注了。胖頭雖然沒有像二丫那樣,去給植物人唱歌,去幫聾啞人賣報,也沒有像三寶那樣,成為一隻可以幫助盲人的導盲貓。但是胖頭有做事專注這個優點。正是這個優點,使對音樂沒感覺的胖頭學會了彈鋼琴,正是因為這個優點使臉上肌肉僵硬的它學會了笑!是啊!只要專注,什麼事情都可以辦好!只要專注,不管有沒有天賦也可以變得很優秀!

胖頭身上不僅有專注這個優點,它還很有愛心。

而胖頭有用自己的愛心,溫暖了患有自閉症的孩子宝寶,使他重新獲得了溫暖。正是胖頭的這個舉動,帶給我深深的啟迪:連這樣一隻小貓都竭盡所能去幫助需要幫助的人,我們又有何不能呢?為窮苦的人們送去自己的零花錢,扶老奶奶過馬路,甚至只是公交車上一個普通的讓座……這些,我們都可以做到。其實我們在幫助別人的時候也會很開心,不是嗎?

讀完《從外星球來的孩子》,我收穫頗多:只要專注,沒有什麼事是幹不成的!只要專注,哪怕自己沒有天賦,也可以變得很優秀;只要在生活中,給予他人幫助與溫暖,一定會收穫鮮花與掌聲。

從《烏塔》想到的 篇15

國小四年級作文 ,664字

那天,我們在張老師的帶領下,學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發,我們聽得十分認真。

這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人遊歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利,在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最後還要去希臘。

為了能順利地旅行,她在家裡就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼,再給家裡人打個電話或寄張明星片,以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍,旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩,以換取報酬。

讀了這篇課文,瞭解到烏塔的經歷,我非常驚訝。我為此感到慚愧,我和烏塔比起來可真是差遠了。此時,一幅幅美麗的畫面浮現在我的腦海,那是我最嚮往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方,可從來也沒想過要自己一個人去。

有一天,家裡來客人了,奶奶在做飯,忽然發現沒買蔥,十分著急。我見了,自告奮勇地說:“奶奶,我去買吧!”到了超市,我一眼就看到韭菜,不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著,心想:“嘿嘿,這一回,奶奶一定會誇我的。”沒想到,奶奶一看我買的“蔥”,又好氣,又好笑。最後還是她自己去了一趟超市,才算完。

俗話說:“花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小,但總有一天,我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走,如果我們只會依賴家人,那就會永遠也長不大。所以,我們要像烏塔那樣,從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣,我們才會真正成為一個有用的人。

成功源於堅持——讀《從外星球來的孩子》有感 篇16

讀後感 ,909字

無論你的生活是兢兢業業、燈紅酒綠、還是一貧如洗,我們都會遇到人生的轉折點,往往每一個轉折點都會有一位引路人帶領我們走出這道坎,改變命運。就好像楊紅纓阿姨筆下的《從外星球來的孩子》中的人物一樣,他們都幫助彼此走過這條曲折坎坷的路,也曾未想過要放棄。這本書讓我走進了一條穿越凌雲壯志,穿越無奈與淒涼,穿越現實與幻想的通道……

這本書講述了一個平凡而溫暖人心的故事:笑貓的孩子胖頭整日無所事事,但也想與其它兄弟姐妹一樣,實現自己的人生價值。於是笑貓和球球老鼠帶它到了寵物特技學校,但是胖頭天生資質並不好,它的新技能—鉛圈,在教練的蠻橫凶暴下結束了。然而,功夫不負有心人,在球球老鼠的幫助下,胖頭找到了一位溫柔的鋼琴老師小李,並以自己的認真和專注學會了鋼琴,找到了自信與心中的光亮。在學習的日子裡,它遇見了一個叫“寶寶”的小男孩,他總是舉著雙手,圍在一根銀杏樹下面不停地轉哪轉哪,即使是風吹雨打,嚴寒酷暑也未曾阻擋過他的腳步。

笑貓和胖頭通過幾天的觀察,一致認為寶寶是從外星球來的孩子。寶寶不願意與人交流,總是封閉自己。漸漸的,胖頭開始接觸寶寶,對外界不感興趣的寶寶在它的幫助下,不但恢復成了“地球孩子”,還擁有了音樂和繪畫天賦。最後,胖頭不僅與寶寶成為了彼此“缺一不可”的好朋友,他們還站在大舞臺上,獲得了掌聲、鮮花和讚美……這就是人生的轉折點,命運就在自己的手中。

看了《從外星球來的孩子》,我才知道,自己是多麼脆弱無知,在生活中,媽媽一讓我做家務時,我總是一拖再拖,恨不得“請病假”好“告老還鄉”。卻忽略自己綜合實踐上的差勁兒。現在我積極了,在家一活兒,就“非我莫屬”了,掃地洗碗樣樣行。學習上,每當我遇到一些難題時,先是絞盡腦汁,再是無可奈何,不知道要請教爸爸。只想到“山重水複疑無路”,卻未曾想到“柳暗花明又一村”。現在不一樣了,一遇到問題就是堅強不懈,再是請教爸爸。這就是我的轉折點,爸爸媽媽就是我的引路人。

讀了《從外星球來的孩子》,我懂了:即使道路不平,車輪也要前行;即使波濤洶湧,船隻也會航行;即使不是一片岩石,它也會偶爾迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釺。讓我們在人生的轉折點上擦出最閃亮的火花吧!

從烏塔想到的 篇17

國小四年級作文 ,507字

《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔,他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。

烏塔讓人佩服的是,她獨自一人旅行的費用都是自己業餘的時間打工賺的錢!而且她還花了三年的時間設計旅行的路線,閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼,還經常給家人撥個電話或寄一張明信片,說明她是個細心的女孩。

一個十四歲的女孩能獨自去旅行,這樣的事放在我們中國父母的眼裡是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩,你的父母會擔心你的安全;如果說你想一個人出國旅行,那簡直是白日做夢。

這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力,只要父母認為孩子的想法是正確的,就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷,孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢?別說一個人旅行,有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎?不是,而是中國父母過於溺愛,不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室裡的花朵一樣,被風一吹就會凋落。

烏塔有一句話說得好:“愛孩子,為什麼就不能讓我們單獨出門?”我認為我們應該像烏塔那樣,從小鍛鍊自己的獨立能力,才能更好更安全的認識世界,茁壯成長。

從外星球來的孩子讀後感 篇18

讀後感 ,589字

楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學生的喜愛。暑假裡,我讀了《笑貓日記》—《從外星球來的孩子》,主人公是患有自閉症的兒童“寶寶”和笑貓可愛的孩子胖頭。

故事講述了笑貓的孩子胖頭因為整日無所事事、無比懊喪,被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學校,希望胖頭在這裡找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學習鋼琴的日子裡,在銀杏林裡遇見了一個小男孩—一個彷彿“從外星球來的孩子”。這個名叫“寶寶”的男孩,是一個患有自閉症的兒童,他活在自己的世界無法和周圍的人交流,但是他竟然被笑貓的笑吸引。—“在我笑的時候,那個從外星球來的孩子跟地球上的孩子沒什麼兩樣,他居然對我也笑了笑。”

胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子,逐漸走進了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天,都有不可思議的事情發生。胖頭髮現“寶寶”有不可思議的音樂天賦與繪畫才能,在胖頭的幫助下,“寶寶”成為了優秀的指揮家。胖頭的夢想實現了,他成為了可以幫助別人的貓,一隻有用的貓。

如果沒有胖頭,大家都不會發現“寶寶”其實是一個天才,是因為胖頭對他的關愛,對他的不放棄,鑄就了他們倆的成功。

我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界裡的孩子,他們無法和自己身邊的人交流,我們不應該排斥這些孩子,要學會關心他們、愛護他們、與他們交流。只要有愛和堅持,就可以讓更多“從外星球來的孩子”變成地球上的孩子。

我能做到的事 篇19

國三作文 ,817字

毫無答案的日子裡,不禁常常嘆氣,即使照著鏡子,也總是看不清自己真正的模樣。

我不是所謂能夠拯救世界的超人,只是一個平凡且渺小的人,沒有令花容失色的容貌,沒有聰慧的頭腦,也沒有顯赫的家世。曾經的我會幻想,如果我是比超人更厲害的人,是否一切都會順利度過,是否不會再為任何事而苦惱?

二戰時期,美國有一位上等兵軍醫戴斯蒙德道斯,他不碰槍,因為他是基督教信徒,他不殺人,只一心想著救人,即使是上了戰火硝煙的戰場,也不提持槍。但是他在沖繩島戰役中獨自一人拯救了75人的生命,其中還有幾個日本人。因此,回到祖國後,他被授予美國國會榮譽勳章,同時也是首位獲此榮譽的在戰場上拒絕殺戮的醫療兵。他是如此的偉大勇敢,他不會因炮火的轟炸而感到害怕,不會因為沒有武器而逃避,而是持著堅定的信念拯救著每一個傷員,做著他能夠做到的事情。

即使,我沒有他那樣的勇敢,我總是平凡,但也有我能做到的事,只要懷著堅定的信念繼續前行,雖然沒有能力拯救生命,但於現在的我來說,我能做到的事就是健康地生活,努力地學習,就算平凡。路邊的花飄逸著撲鼻的芳香,含苞待放的姿態也美麗動人,衝出土壤的小草,也會變得嫩綠,它們雖平凡,卻也做著力所能及的事情。我能做到的事不多,卻不代表我毫無用處,不是每個人都能拯救75人,或許只有道斯能夠做到,我不是擁有力量的超人,不能拯救世界,只是一個平凡的學生,能夠做到的事,只有在學習期間,認真做一名合格的學生,努力地學習,不辜負老師和父母的期望,即使人人都會,但也是我能力所能及的。

平凡的我,在未來,不同的道路都會走過,即使滿布荊棘,只要擁有堅定的信念,即使只能一步走出一毫米,只要堅持一步步前行,即使是平凡的一生,只要做著能做到的事,都會化作不願忘卻也不會忘卻的回憶。

再照著鏡子,也能看清自己的模樣,再平凡不過的我即使不是超人,不能拯救世界,也能做到為自己一生染上絢麗色彩的事,為自己創造不會遺忘的美好回憶。我也有能做到的事。

從夢裡得到的寶物 篇20

國小五年級作文 ,771字

從前有一戶人家,他們家裡有一個會說話的手電筒,神奇的是那個手電筒還可以滿足人們的心願,所以有很多人都想得到它,但是手電筒的主人不管他們提出多麼大利益都不曾賣掉它。因為這些人都是為自己著想。

突然,有一天,手電筒的主人失蹤了,手電筒也一同隨著失蹤了。失蹤後的一段時間裡,很多人都到手電筒的主人所去過的地方尋找,但是都沒人找到。所有的人都以為手電筒和他的主人離開了這個世界,因此他們都停止了尋找。

直到在一個寂靜的晚上,一個純樸的農民家中兒子——張三,做了一個奇怪的夢,他夢到有一個人拿著個手電筒像他揮手,他便走了過去問:老爺爺,請問您有什麼事嗎?老爺爺說:孩子,我進了沙漠裡出不來了,你可以來救我嗎?我可以把手裡這個神奇的手電筒作為禮物贈送給你,手電筒可以實現你的願望。張三答應了老爺爺的要求。

第二天清晨,張三聽到公雞的鳴叫聲,開啟眼睛,伸了個懶腰。突然想起了昨晚的夢,於是他向爸爸說了那個夢。爸爸卻說:就是夢,不能當真。但是由於張三的堅持,他的爸爸還是滿足了他的要求,只是說讓他明天早上再去,最後張三答應了。回到了自己的房間收拾好東西。

第二天一早,他出發了,一手提著包袱,一手拿著大餅邊走邊吃,但是進沙漠一天多的時間,什麼也沒有發現。於是他停下了腳步休息。到了晚上他又做了一個同樣的夢,夢中的老爺爺說:孩子,謝謝你能來救我,但是我已經堅持不住了,不過我還是會按照約定把手電筒贈送給你,你到沙漠中的那個大坑來拿吧。

張三歷盡困苦,終於到達了那個地方,果然看到了那個夢中的手電筒,於是他便對手電筒說:手電筒你能不能讓我的家鄉人民擺脫勞累、貧窮,讓他們過上好的生活。

時間一天天地過去了,家鄉人民的生活也一天天的好起來了,擺脫了貧困、勞累,過上了和睦幸福的生活。

鄉親們為了紀念手電筒的主人,特意把這個村子命名為電筒村。