從磨鍊中成長相關作文20篇

從磨鍊中成長 篇1

國小六年級作文 ,830字

在生活中，有的孩子是在關愛中長大的，有的孩子是在逆境中長大的，還有的孩子是在幸福中長大的，而我是從磨鍊中長大的。

我記得我上二年級的時候，媽媽騎著車帶著我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會就回來了，在回來的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽光的照耀下金光閃閃的，一直吸引著我，終於我讓媽媽停車，我下了車要去看那條裙子，我看了好長時間越看越漂亮，越看我的眼神越捨不得離開，這時，我被汽車的喇叭聲驚醒了，我往後瞅瞅，發現媽媽和哥哥不見了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺得後面有人跟著我，我沒管，就繼續走了，哎呀，終於到家了，好累呀，我走進院子裡發現哥哥沒有在，忽然，背後傳來氣喘吁吁的聲音，原來是哥哥呀。哥哥說：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會走那，一會又走那。”媽媽看到哥哥氣喘吁吁地就對我說：“女兒，你真棒。”這時，我的臉蛋紅的像個大蘋果似的，不好意思地撓了撓頭。

記得在上四年級的時候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買，我給哥哥說我想讓你一塊去跟我買零食，哥哥說：“我才不去呢，你自己去。“我聽了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就說：“切，我不讓你跟我去了，我自己去。”哥哥說：“你肯定不敢自己去，膽小鬼。”自己去就自己去，我說。”說完之後我就自己走了，出了大門，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒有了，但是想起哥哥給我說的話我就不服氣，竟然瞧不起我，於是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買完零食，我就飛一般地跑到家，拿著手裡的零食給哥哥炫耀。哥哥說：“我的激將法果然有用。

這就是我從磨鍊中成長，讓我可以自己一個人回家，可以讓我敢自己一個人走夜路，還讓我學會了好多我以前不敢做的事情。

在磨鍊中成長——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2

讀後感 ,960字

保爾柯察金，可以說是我最敬佩的人了。他從小就飽受折磨和侮辱，當過童工，生活在那個社會的最底層。他的許多經歷在我來看都是苦不堪言的。受病魔打擊，被命運擺佈，這是何等殘酷的心靈折磨！可是，他並沒有因此而認輸、更沒有因此而墮落，而是在這磨鍊中一步步地走了過來，看見了陽光。

生活中的我會遇到許許多多的挫折。考試失利了，失去了許多機會；跑步、跳繩又比別人慢了許多；學習英語時，十道聽力題就錯了七、八道等等。雖然與柯察金的挫折比起來是微不足道，可是對於我來說，心靈上難免會有一絲不悅。可是，我常常會想起：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次……”這一句簡單而又富有哲理的話，就會覺得自己的挫折與柯察金的相比不過是螞蟻和大象比體積。在我的人生道路上，我還會遇到挫折。可是，我堅信如果我像保爾柯察金那樣不向命運屈服，有著他那為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，勇敢地抬頭向前衝，我相信所有的問題一定能夠迎刃而解的。

正如書中所云：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”其實，每想到這句話，我心中的不悅全都消散了。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？古書云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一把劍如果沒有經過磨礪，它就不會算是一把寶劍。一株梅花如果沒有度過寒冷的冬季，它又怎能過十里飄香呢？

所以，我應該感謝挫折。正因為挫折，使我為下次的成功作了鋪墊；正因為挫折，我才會知道自己的不足與成敗的關鍵因素：正因為挫折，我才能夠在心靈上一次次地成長。考試失利了，我會認為自己又退步了，不應該再這樣下去，應該奮起直追，下次考好點；跑步、跳繩慢了別人許多，我會認為是自己沒有別人那麼努力地練習，不應該再偷懶了，應該抓緊練習時間，請教老師，下次爭取比別人快；英語聽力錯得太多，我會認為是自己沒有用心，沒有記好老師給的訣竅，然後去買些有關聽力的題練習，下次能夠取得自己滿意的效果。失敗不僅是成功之母，也是挫折的母親。

人生的旅途上，不管遇到的困難有多大，都不可以退縮、躲避，一定要用一顆堅韌的心去面對，要珍惜我們身邊的幸福、時光，要學會像保爾柯察金那樣，在磨鍊中一步步成長。

磨鍊中成長 篇3

國小四年級作文 ,729字

葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚般的快樂；小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓就是最能磨礪我們的利劍。

一眨眼就四年級了，我們迎來了人生中第一次軍訓。雖然只是每天一小時，但是很累，也很辛苦。當我們不知不覺走完7天短暫而又漫長的軍訓路，回眸一望，才發現我們共同收穫了團結，收穫了獨立，收穫了堅持，收穫了太多太多……

我依然記得，秋風颯爽，細雨濛濛的11月7日，我們站在操場上軍訓，一邊承受著秋雨的陰冷，一邊開心地迎接著軍訓的揭幕。

第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩隻腳腳尖分開成60度。按照軍官的要求，我們一會兒就學會了。之後，我們又學習了稍息、立正、跨立等基本動作。接下來的幾天，我們都認真地跟隨教官的腳步苦練著，奮鬥著。

終於，夢寐以求的最後一天到了，這是我們彙報表演的日子。我們懷著興奮的心情來到體育館。首先出場的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時，我們昂首挺胸，五指併攏，雙手緊貼褲縫，雙腳併攏微微張開，眼睛平視前方，耐心地等待著教官的口令。

“立正”、“向右轉”、“齊步走”……隨著教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不苟地做著動作，每個動作都力求做到最完美。當我們雄赳赳氣昂昂地走過評委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺得這兩週的汗水沒白流。

7個班都結束了，校長宣佈名次。雖然我們沒能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛鍊的機會，同學們都很開心。只要努力了，不管取得怎樣的成績，在我的心中，二班永遠是最棒的。

軍訓是無聲的老師，它培育我們堅韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質，驅使我們勇往直前！加油！同學們，讓我們共同經歷風雨，在磨鍊中成長。

從快樂中成長 篇4

國小六年級作文 ,703字

快樂是一種讓人無法形容的甜水，讓我們擱下煩惱，去享受快樂的時光。但是，我幾乎都是在苦水中尋找我的甜蜜，因為那是我的回報。

那一天，老師一聲令下，要讓我們在一夜中做出一份A3紙做的手抄報，天啊！今天晚上做作業要做到十點，再加上手抄報就快要十二點了！怎麼辦？下課鈴一響，我立馬飛奔回家，開始“作業大作戰”。

作業做完了，才八點半，嚇了我一跳，比我想象中的提前多了。我立刻拿出了一張A3紙，慢慢地鋪開來，打了格，開始我的大作—手抄報的排版。我把心中那可愛的邊框和卡通人物分門別類地畫了下去。整張手抄報的排版被我在半小時內搞定了。最重要的是寫內容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆，鋪開早前收集到的素材，一個字一個字認真地寫下去。我把筆捏得十分緊，雙眼緊盯著材料和手抄報，以防抄錯，雙手不時地流汗，頭在手抄報與素材之間搖來擺去……經過了一個多小時的“浴血奮戰”終於搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰，那一張寫滿了密密麻麻，端端正正字型上的手抄報凝聚了我這一整天的心血的呀！我感到無比高興，想想，排版，編寫，高難度的難關我都能闖過來了，何況剩下塗色這一關了呢？想到這，我拿出已經準備好的“彩色武器”，像塗鴉似的塗了起來，耳邊清晰地聽見時鐘正在滴答，滴答的響起，又經過了一番努力，大功告成，拿起來自我欣賞一番，才長長地鬆了一口氣，再看看時間，時針恰恰正指著11點，然後我像一溜煙衝到房間找到衣服，匆匆洗澡後，又匆匆溜回房間睡覺。

一個多月過去了，好訊息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊，我的手抄報得了區的三等獎，我的心裡樂開花了，為自己的辛勤回報感到快樂。

我願意享受在苦水中的快樂，願意在快樂中成長！

在磨礪中成長——記第一次軍訓 篇5

國小六年級作文 ,885字

在一個秋高氣爽的季節裡，軍訓如期到來了。我們們懷著無比激動的心情，坐著大巴，前往期待已久的軍訓基地。

剛進大門，兩行在陽光底下顯得熠熠生輝而又十分醒目的大字：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”便映入我們的眼簾。

在這三天兩夜的經歷中，最讓我們刻骨銘心，叫苦不迭的就是站軍姿了。我們按照著教官的要求，昂首挺胸地站著，驕陽似火，豆粒般的汗珠不停地在我們的臉上滑下。一些調皮鬼堅持不了就像個不倒翁一樣在原地上左搖右擺起來，有些被教官發現後就要罰做俯臥撐。時間艱澀地流動著，此時是信念支撐著我們：堅持就是勝利！軍人難道不是這樣訓練的嗎？當全部人快筋疲力盡時，教官終於喊了句：“休息！”全排人就像被抽了骨頭一樣，立即癱軟下去。

軍訓的生活是苦與樂並存的，最讓我感到開心與刺激的就是夜行軍了。

當天晚上，同學們仍然未從興奮中回過神來，在床上輾轉反側。不知過了多久，當大家都逐漸進入夢鄉時，一聲聲清脆而又響亮的緊急集合哨聲劃破了每個宿舍裡的寧靜。同學們立馬在床上一躍而起，抓起軍服，穿好衣服和繫好皮帶後就像一窩蜂一樣，邊湧入操場邊整理好軍裝。總教官已站在了升旗臺前，他嚴肅地說：“現在我們進行夜行軍活動，我會給你們一個任務，就是傳達暗號，不過你們不能讓教官們知道這個暗號，不然就是你們任務失敗！”我們聽後都摩拳擦掌起來，臉上無法掩飾激動之情。

我們整齊有序地踏上了幽靜的小徑。此時我的心七上八下，因為自己從未在深夜走在偏僻的鄉間小路上，一種恐懼與無助填滿在我的心房。忽然，我清醒過來：我不應該如此害怕，我可是一個男子漢，腦海裡蹦出一個光輝的形象—守衛邊疆的解放軍叔叔，他們不分晝夜地堅守崗位，而我只是走一下夜路，傳一下暗號就如此害怕，成何體統！何況軍訓就是鍛鍊意志力與提高膽量的。想到這裡，我挺直了腰板，理了理軍裝，大踏步走著並將暗號成功傳到下一位。最後我們任務圓滿完成，歡呼聲和擊掌聲交織在軍校的夜空中。

這三天我們在磨礪中也逐漸成長了起來。當我們揮手道別這個曾經揮灑過汗水和歡聲笑語過的軍校時，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這十四個大字仍在陽光的照耀下熠熠生輝。

在磨礪中成長 篇6

國三作文 ,702字

春去秋來，那抹嫩綠終於在挫折中破土而出，長出茂盛的枝葉。那個牽著媽媽手，無憂無慮地嬉笑的時光也悄然離去……

每年暑假，我們一家人都會回老家度過。那年你開刀住院了，出院時已是要拔花生的時候。爸爸外出有事，我和姐姐看著出院不久的你，決定幫你一起拔，你心痛無奈的推開我們，生怕我們會怕苦怕累，可依舊未能阻止我們赤誠的心。

微風拂起，那滾滾熱氣夾在風中撲向我們。我擦了擦額上的汗水，眯眼看向蒸發著大地的烈日，埋下頭繼續拔，這些花生紮根扎得又深老，我緊緊拽住花生的根部，咬緊牙關，向後猛扯，花生卻紋絲不動。我洩氣地看著它，再使勁猛地一扯，那花生被我連根拔起，我跌坐在泥土上，那拔出的泥土灑在我身上，我抖了抖衣服，甩甩膀子，向下一株邁進。

拔了一上午，汗水溼透了我們的衣服，黏黏地貼在我們身上，汗水已不知流了多少。你心疼地看著我們黝黑的雙手，晒紅的膀子，汗流的臉頰。我們搖搖頭繼續拔。

當全部拔完之時，我和姐姐身上已全是泥巴，雙手也因用力過度而起了痕跡。我感到又累又渴，你焦急地把我們推進屋內休息，而自己卻仍在收拾。

花開花落，芽兒成長的過程中少不了蜂圍蝶伴，我成長中也少不了母親相伴的身影。

每當我挑燈複習學習時，你總守護在身邊，時不時給我倒一杯熱茶，我看了你充滿血絲的雙眼，無奈地催著你休息，你總是笑著推辭：“沒事，再陪你一會兒……”

每當我無理取鬧地與姐姐爭吵時，你總是責備地瞪著姐姐，讓她讓著點我，然後向我寵溺的怪道：“你呀，這麼大了還吵，該懂事了！”我不滿地撅撅嘴，你無奈地搖搖頭。

日升日落，為媽媽分擔家務，懂事聽話的時光向我走來。那成長後的大樹也與蜂蝶共舞。在磨礪關愛中成長的我，逐漸懂事，逐漸獨立……

人必須在鍛鍊中成長 篇7

國小六年級作文 ,988字

在這秋風送爽、丹桂飄香的日子裡，我們乘著大巴來到了江蘇省鹽城未成年人社會實踐基地，在這裡，我們得到了許許多多的樂趣。經過為期三天的活動，我們更加團結、勇敢、堅強、認真、踏實……學到了許多做人的道理，也培養了我們的生存能力。

那天，當我們走進多米諾骨牌室時，我大吃了“兩”驚：一是這房間太大了，是平常房間的6倍左右；二是這兒的各色骨牌每種都多達上千，真的太不可思議了！老師先簡單介紹了比賽規則，然後將我們分成8個小組，並規定好各小組的骨牌顏色，她要求我們第一步：每人拿28個骨牌，排成一排。第二步：將骨牌從頭排到尾。第三步：將骨牌圍成一個長方形，如果三個任務途中不失敗的話，那你們組就勝利了，不難想象，如果成功完成，那場面應該是何等“壯觀”啊！

比賽開始了，我們第二組很快“過五關斬六將”，眼看只差幾塊就大功告成了，可是，幾個搗蛋鬼潛入我們的地盤，故意碰倒了其中的一塊，讓我們的“長龍”節節敗退。唉，又要從頭努力了。這次，我們總結了失敗的原因，重新分工，每個人搭其中的一部分，中間都留有空擋，然後由一個細心的同學做連線工作。於是，我們分工合作，很快就完成了各部分的搭建，最重要的一環到了。誰能完成這艱鉅的任務呢？大家一致推選細心的周潔去連線。周潔小心翼翼地連線著，而其他同學則在旁邊睜大眼睛看著，大氣都不敢喘。不好！眼看周潔的褲角不小心帶倒了一塊！說時遲那時快，江天明以迅雷不及掩耳之勢，兩手一拍，只倒了三塊！我們都長長地吁了一口氣，有驚無險！終於，功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，完成了這“艱鉅”的任務。看著一個個骨牌骨碌碌倒下，我真的是百感交集：個人的力量是有限的，團隊合作的力量是驚人的！即使快要失敗，也要堅持到最後，勇往直前，永不放棄。

接下來，我們來到了野營營地，這節課我們的任務是包餃子，老師把我們先分組，然後一步一步的教我們，我們組在攪拌這一方面做得是非常的好，還被好幾個老師給誇獎了呢，當然，別的組做的也不賴。我們還邀請了好多老師來品嚐我們的水餃呢！吃著自己做的香噴噴的水餃，心裡那個美喲！

我們還在這裡進行了許多活動：鐵索橋、領袖風采、有軌電車、陶藝DIY等。

難忘的社會實踐活動結束了，我們感悟很多，活動使我體會到：人在困難面前，不可退縮，要迎難而上；一隻筷子易斷，眾筷難折，只有團結才能成功，只有團結才能更好的增進友誼。人必須在鍛鍊成長，繼而走向成熟！

在磨礪中成長 篇8

國小六年級作文 ,497字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句千年古訓已流芳百世，它告訴我們只有經歷風雨才能見彩虹，只有經受各種磨鍊才有可能獲得成功。

我們不可能是一帆風順的，挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓，哪來成功的經驗？不經過一番磨礪，何談成功？不要羨慕別人多麼成功，像高高在上的雲一樣，記住，雲也是從地上升到天上的，途中可能會被樹纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結果。

我這一段時間也是很不順，幾次的數學測試成績都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那麼一點點，不是數算錯，就是題看錯，以至於我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟於事。星期六晚上，抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我心裡一下子明白了很多。這一點小小的挫折算什麼？我一定要走出來，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓，做題時再細緻一點，讀好每一道題，算好每一個數，相信自己！一定會成功的。”

磨礪使人進步，它會告訴你什麼是堅持，什麼是成功的喜悅，會讓你收穫很多。我要在磨礪中成長。

磨礪中成長 篇9

高一作文 ,839字

山因為懸崖峭壁才會險峻，海因為驚濤駭浪才會壯闊，江因為跌宕起伏才會壯麗，我們人類也是如此，因為人生中的磨礪，我們才會成長。

在我的童年，我的媽媽給我講了一個故事，事情是這樣的。

在一個優勝略汰的大自然中，有一隻鹿媽媽在美麗的草原上生下一隻可愛的小鹿，在這個危機四伏的環境中，鹿媽媽顧不得去舔乾淨鹿寶寶身上的血，鹿媽媽用角拱它，用腳踢它，讓他爬起來學會奔跑。過了一會，一直老虎出現在鹿媽媽的視野中，它們匆忙逃跑，在這個千鈞一髮之際，小鹿的潛力也被激發了出來，最終逃脫了老虎的魔爪。他經受了出生以後第一個磨難，它跟著鹿媽媽逃過了成為老虎的口中之食，正是小鹿客服了這種困難，學會了奔跑，最終戰勝了老虎。

在我們人生的成長中也需要不同程度的磨難，在磨難中成長，不斷讓自己變得強大

像居里夫人一樣，在他剛出生的時候，誰會知道她會發現鐳？誰也不知道。而這一成就的背後，是她經歷多少磨難發現的，而正是因為居里夫人自強不息這種精神，才讓她戰勝了重重困難，最後發現鐳。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們每個人的成長的過程中，我們每個人都會遇到程度不同的磨難，而因為這些磨難，我們才會在磨難中不斷成長。

記得有一次，我和爸爸去登山。那座山海拔高3000米，雖然山不高，但山路非常難走。因為登山是一種體力活，越往後越沒力氣。在半山腰的時候，我喊累爬不動了。爸爸過來告訴我說：”這裡是半山腰，也沒有地方休息，我們要勇敢前行，不要輕言放棄，加油！兒子，我相信你。”我心中的信心瞬間點燃，我下定決心要一口氣爬上山頂，我知道我已經體力耗盡，走一步甚至休息幾秒，但我不會放棄。在距離山頂87米的地方是最後衝刺的地方，我用我最後殘餘的一點體力，衝了上去。但我在山頂的時候，我沒有喊累，因為我被山上的景色所吸引，我朝山的一半大吼一聲，爸爸也跟著我一起，我們笑了，為了成功而歡呼。

馬克思曾經說過，人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，才能學會走路。我們只有經受磨難，在磨難中成長，最後我們便可以成功。

在磨礪中成長 篇10

國二作文 ,1014字

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。

—題記

那是一個冬天。

窗邊，我端坐著，墊著毛氈的書桌上鋪著雪白的宣紙。紙旁一筆一硯，散發著清新的黑墨味兒，煞是好聞。稚嫩的手握著筆，斷珠般不連貫地移動著。筆尖觸碰紙張，留下黑色的印跡。我漸漸移動筆，落筆匆忙一收，紙上便留下了一個歪歪扭扭的橫。軟軟的，沒有力度。我又提筆、行筆、落筆，紙上仍是蜿蜒的蟲般的墨跡。

那年，我三年級，與書法初識。

從窗往外看，河旁有一排蠟梅。除了幾個小小的花骨朵兒落在上面，樹幹便是光禿禿的了。我無心再看，目光重回到桌前，我想練好書法，但總事與願違。橫，應該是剛柔並存的，微微上揚，平緩而不陡，提筆向下一頓，蒼勁有力，行筆快速而流暢，柔而美，輕而細。到落筆，輕輕按下，往回一收，圓潤收尾，不草草了事。而我的橫，沒有變化，軟弱無力，像是一條將死的毛毛蟲，毫無生機。

筆墨紙硯很快被收了起來，漸漸在我腦中淡卻。直到那個早晨……

夜裡，飄雪了。早晨，醒來，拉開薄薄的窗簾，映入眼簾的白茫茫一片，整個世界，都成了白色。那樣靜謐，那樣純潔。遠處，有一抹亮黃閃了我的眼，是那株蠟梅！在最寒冷的時節，它嫣然吐蕊，一改往日嬌羞，彷彿少女輕點鵝黃，換上裙裝，抹胭塗脂，展示著自己的淡雅、脫俗，沉魚落雁，閉月羞花，翩翩傲立枝頭，凌霜吐露芬芳。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

我為之感染，梅不畏嚴寒，堅韌不拔。只是一株梅，精神卻不輸人。猛然想到曾被我忘卻的書法，不禁有些羞愧。

輕輕撫摸已好久未用的文房四寶，像當初一樣鋪好。展開宣紙，執筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，依舊一個歪歪扭扭的橫；再次執筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，仍是一個歪歪扭扭的橫……一遍遍地練習，枯燥乏味，但在這一遍遍的練習中，我找回了書法的初衷，尋回了對書法的熱愛。天很冷，手凍得有些發紫，吹兩口熱氣，繼續練習。雙眼炯炯有神，神情專心致志。按下，輕移，回筆，收。我牢記要點，反覆書寫。一筆筆，一次次，一遍遍，一天天……宣紙越積越多，我的進步也越來越大……

兩週後，開始寫完整的字；一年後，隸書；再一年，行楷……我接觸了更多的字型，難度也陡增，我依然不折不扣地練習。隸書的蠶頭燕尾，優美典雅；行書的行雲流水，活潑靈動。我愛著書法，在其中不斷磨礪自己，昇華自己……

在之後的書法比賽中，我頻繁獲獎，在同學們羨慕的目光中，回想努力的歲月，我倍感自豪。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。在磨礪中成長，我破繭成蝶……

從青春中成長 篇11

國三作文 ,863字

青春是狂熱的，青春是無知的，青春是幼稚的。而這些遲早要因為生活的真相淡去。

從乖巧的兒童成長為穩重的大人，不可能朝夕而成。其中必有激烈的、叫人掙扎吶喊的青春。

像千萬個苦苦掙扎於自我的青少年一樣，我也曾沉淪過，但也清醒過來。

“最近你的開銷挺大啊，小學時你都不吃這些，我都快供不起你了。來，沒事時正好打掃房間！”一天，我正吃著校園中流行的零食，媽媽像機關炮一樣突然來了這麼幾句。我不以為意，本想嘟囔一聲招呼過去，可心中竄出一股無名火，我登時就火了，對媽媽大叫一聲。她呆立了一會，很是責備地說：“這麼躁！”

這大概是我最近的一個最為平平常常的生活片段了，可也瀰漫著一股濃濃的火藥味。不知何時起，我變得煩躁異常，爸媽的叮囑像升了好多階音調一樣刺耳，拉鋸著我的心。

終於升入高中，爸媽幾經比較，還在高中旁租了一間高檔房子。但緊接著的月考把年少氣盛的我狠狠按下去，我的數學成績非常糟糕，爸媽看了我的成績拼命鼓勵我，卻無濟於事。幸好爸爸能夠輔導我的數學，但是，這代價……

爸爸連打了幾個噴嚏，自從他住在這新房子後就一直不舒服，因為附近風大。媽媽此前就和他爭辯過不租下這套房子，但看在我的份上也就租了。

媽媽說，你怎麼不去醫院呢！爸爸說，我住別的地方都沒事，就是這不行！媽媽說，那你住到老房子裡去吧！爸爸說，不行，我還要輔導為為啊！

“那叫你之前同意她租這裡！”媽媽突然抬高嗓子，以咄咄逼人的口氣說。爸爸也激烈地爭辯：“她不要輔導的話我也不會住這裡！”我突然冒出，大喊一聲：“吵死啦！”可媽媽這次沒有像往常打住，而是繼續和爸爸爭辯。爸爸也不同往常，對我吼著說：回房裡去！

我憤憤地回到房間，聽著沒完沒了的爭辯聲。但突然意識到，他們的每一句都是關於我的。霎時，鼻子就酸了。

如果不是我這麼幼稚彆扭，這麼不聽話，他們也不會因為我租房子的私心和成績大吵大鬧了。

我的青春，竟然給父母帶來這樣的傷痛！我的理智在掙扎中漸漸浮出。哦，之前的我是多麼無知和幼稚啊！

從青春蛻變到成熟，青春的狂熱，青春的無知，青春的幼稚，最終還是被我們的生活一點點抹去。

從失敗中成長 篇12

國二作文 ,820字

初中時，我的成績並不好。初一的時候，我的名字牌在全班的倒數前三強之列。但那時的我還“年輕”，並沒有把這件事放在心上。那時候覺得大不了就是考試成績差，被老師說教一頓，被家長打罵一頓，就過去了，沒什麼大不了的。

但在那天，我的班主任，把我的雙親都喊到學校裡去，當時我還在心裡想：完了，又要被說教了，又不能去打球了。我一邊在想這次把雙親喊到學校裡來的事情一邊坐回到屬於我的專屬“領地”上。靜靜地等待這班主任的來臨。但是出乎我的意料，班主任竟然沒有找我，令我稀奇萬分。過了幾天無聊的日子，月考開始了，開考前班主任對我說：“老師相信你並不比他人蠢，老師從來沒有放棄過你！”

聽完這一席話，我感慨萬千。沒有想到我一個差生，老師竟然沒有放棄過我。我下定決心一定不讓班主任失望。“叮，叮，叮……”我的手機響起簡訊的聲音，從褲口袋裡摸出手機，原來是我的父母發來的簡訊，具體的內容已經在歲月的蹉跎之中消逝了，但是其中有一句可以讓我銘記一輩子：“孩子我們相信你的潛力，你只是沒有把學習放在心上而已，只要你用心，你一定會一鳴驚人的！”我的眼角不自覺的泛起一絲淚花，我努力不讓我的淚珠從眼眶中留下，但是我的眼睛不受控制的留起淚來。在此刻，我內心暗暗發誓：我一定會發奮學習！

這次月考和我預估的一樣，很差的成績，但我已經不是之前的我了，在失敗中我可以找到成功的機會，不辜負老師對我的不放棄，不辜負家長對我的殷切希望，自那以後我經歷過無數的失敗，令我的心起伏不停，有時候真的想要放棄，但是一直有一個聲音一直在提醒我，失敗，不可怕，可怕的是在失敗中不思進取，不想成功的人，一想起老師和父母在我失敗的時候的鼓勵，我也沒有那麼想放棄了。之後的每一次考試我的成績其實並不理想，只比之前進步一點點，但是老師和父母總是會露出笑顏，還會對我豎起大拇指。繼續激勵我在失敗中成長。

在失敗中成長，聽起來有些難以實現，但每次你在做起這件事的時候，你會發現在失敗中成長並沒有你想象中的那麼難。

磨礪中成長 篇13

高三作文 ,1009字

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”——-題記

漫步田野，一縷縷花香擾亂我的思緒，我閉上眼，感受大自然給予的饋贈，倏的，一隻調皮的蝴蝶像發現新大陸似的在我的鼻翼上翩翩起舞，像在表演，又像在賣弄自己，那妖嬈的翅膀撲閃撲閃，撩動我無限遐想……

絢麗的翅膀，無比美麗，這一剎那，一抹異樣的感覺充斥著我的內心，我彷彿看見在繭裡的蛹，一次次的作繭自縛，把自己僅有的光亮一點一點封存，只為來日的一發沖天，在無盡的黑夜中，它蠕動著，擺動著自己笨拙的身軀，用自己的方式在抗擊著黑暗帶來的恐懼，尋找著一線生機，也許是天公垂憐它，忽然，那笨拙的牢殼一點一點開始裂開，“砰”的一聲，湛藍的天空又佔據它的眼簾。它綻開最美的姿態飛翔天空，破繭成蝶……

有人於心不忍，它的掙扎，便一手把陷身水深火熱中的它解救出來，未曾想不禁風雨又怎能看見彩虹，未經縛繭的淬鍊，又怎能有一飛沖天的資本，果不其然，那少了磨難的“幸運兒”，卻未能逃過生的考驗。

蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經過繭的磨礪才堅如磐石，而鳳凰只有浴火重生，在火的錘鍊中，變得璀璨奪目。

相傳，古代有一種鳥，一誕生便擁有非凡的能力，五百年之後，它便會揹負人間所有悲痛，勇敢無畏的葬身火海，在火之中死去，在火中重生，在經過火的重塑，它變得愈發美麗，擁有更傲人的資本。

動物浴火重生，人更視磨難為珍寶。

“既然磨難給了我超出常人的磨難，那就欣然接受吧，與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對，勇敢超越。”海倫凯勒是一位讓我從心底敬佩的人，在她小時候，一場大病，帶給她的是生死的考驗，她失去了聽覺與視覺，這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過，再也不能在陽光下與小夥伴肆意奔跑，這無疑是在她小小生命中塗上一抹濃重的灰色，她堅信只要朝著陽光，便不會看見陰影。她以樂觀的心態面對，在磨礪中成長，終於成為哈佛大學世界第一位聾啞人文學學士，她的作品被譽為“世界文學史無與倫比的傑作。”苦難是一所誰也不願就讀的學校，那裡只培養生活的強者。“你能承受多大的壓力，便能接受多大的讚美。“所以如果想要擁有成功者的傲人姿態，便要做好準備承受成功背後的辛酸。

磨礪是一位良師在你迷惑不解的時候，讓你受益匪淺，磨礪是乾涸沙漠中的一泓清泉，讓你茅塞頓開，磨礪是人生必不可少的一味調料，把你的生活點亮。

人生是一段路程，走走停停，有風亦有雨，在磨礪中成長，用更好的姿態，走向前方。

磨練中成長 篇14

國三作文 ,1357字

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。—題記

喜歡乘車時盯著窗外。看花、看草、看樹？當然不是。唯獨喜歡眨巴眨巴盯著窗外行人。或步履匆匆，或悠閒漫步，或愁眉苦臉，或談笑風生，或面無表情。只一瞬間的表情，也能讓我遐想良久，不能自已。無法戰勝好奇心的調皮搗蛋，總想透過他們的外在瞭解他們的內在。仰空尋思，他們的生活是什麼顏色呢？

坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。愛喝咖啡，鍾愛其和著熱氣的醇香—水蒸汽這群小精靈，總能以其技藝精湛的滑稽舞技逗樂我。喜愛它那濃重的顏色，更喜歡它那獨特的味道—深沉苦澀過後便是一股柔滑的清甜。在顏色由淺變濃，由濃變淺後，咖啡完成了自己人生的完美蛻變。

期待某個偶然的時間，在偶然的地點，偶遇同為閱讀迷的某個人。享受著溫暖和熙的春日照耀，身心放鬆的享受輕柔悅耳的音樂。盤膝而坐，真人版再現世界名牌“背靠背”，此時耳外的一切彷彿都已黯然失色，沉寂不語，著魔般陷入書海漩渦，無法自拔。時而被冰心的“成功之花，人們往往驚羨它現實的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”、“命運如同海風一吹著青春的舟，飄搖的、曲折的渡過了時間的海”等諸如之類的人生哲理清洗心靈，巴金的“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯"、“奮鬥就是生活，人生懂得前進”的人生態度又指引我前行的方向。也不乏對瓊瑤的“我心深深處，中有千千結”、“山無稜天地合才敢與君絕”的悲壯愛情誓言所感動。

歷歷在目。剛踏入高中校門的我膽小、羞澀、不善與同學打交道。有很長一段時間甚至情願餓肚子也不願出教室一步，常常因肚子不停“打鼓”引得同桌發笑。現在的我的確改變了許多。連我都難以想象是如何鼓足勇氣毛遂自薦為課代表，是如何說服自己站在60多位同學面前泰然自若的教他們讀英語單詞……這看似平淡無奇的事情是以前的我想都不敢想的。可是，我怎麼改變了這麼多呢？是青春。青春告訴我必須學會勇敢。

高中生活，我曾憧憬遇在一個能與我互為知己的好友。但截然相反，我自認為引以為傲的友誼卻總傷我最重，它差點使我痛到失去知覺。高中的學習壓力有點讓我喘不過氣來。曾經多少次熬夜苦練，多少次早起苦讀，但成績單收到手的那一刻，內心怎能不難受，怎能淡定自若，為什麼我這麼努力卻遲遲沒有絲毫回報。明知流淚是懦弱的表現，可是淚水卻不聽使喚的噴出。是什麼，讓我如此般所折磨？是青春。

因為痛，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩奪目的主角但他扮演的角色卻能使你刻骨銘心，永難忘記。人生平凡而珍貴，短暫而永恆，黯淡而絢麗。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤為重要。在青年時期我們會走上許多人生必經之路。當然，或許我們走著走著，停駐於十字路口，徘徊不前，猶疑不知朝著哪個方向大步流星前行。有人魯莽大意，誤入歧途；有人清高孤傲，另闢蹊徑；有人審時度勢，正確前行。或有坎坷，有歡笑；或有挫敗，有成功。痛苦和快樂就構成了我們的生活。青春就在我們生命中的特定時期扮演著舉足輕重的角色，失去青春，意味著我們在成長的過程中又要多走彎路。青春又似一把雕刻刀，耐心細緻的雕刻我們，不斷磨練我們，於是我們也就一點點一點點成長起來，一點點一點點完成自我蛻變。

積木一般拼搭在一起，用盡了心思，從不堪一擊到堅不可摧。

在磨難中成長 篇15

國三作文 ,953字

讀一本好書，就像交了一位益友。這個暑假裡，我也交了一位益友—《遭遇大鱷》。

這本書是由中外多位動物小說家合著的一本動物小說集。仔細閱讀，我彷彿走進了動物的王國，領略著動物之間的深厚情誼，學習到有關動物的知識，更重要的是，在書中，我看到了一種極其寶貴的精神。

其中最令我震撼的是加拿大作家西頓所寫的《草原狼梯圖》。它講述的主人公是一隻不幸的草原狼和它不坎坷的生命歷程。草原狼梯圖很小的時候，它的的親人就被凶殘的牧人傑克殘殺了，只留下它孤獨地生活在草原上。後來它被當作玩偶送給了農場主的孩子。農場主的孩子林肯非常頑皮，每天用各種殘忍的陷阱和恐怖的實驗來折磨梯圖，以此獲得樂趣！然而在這樣惡劣的環境裡，梯圖沒有放棄生的希望，反而在變得越來越堅強，還學會了很多生存技巧。有一天，它終於逃出了這個煉獄，回到了大草原。春天裡，它和草原狼黑坐騎擁有了美好的愛情，並且有了它們可愛的孩子。可是凶殘的人們又一次次地對草原上的動物發起了進攻。梯圖一家到處躲藏，靠著堅強的意志和高超的技巧一次又一次地逃出了人類的魔爪……

讀完這篇小說，我感觸甚多。我看到了人類的陰暗，更被梯圖的堅強勇敢深深地折服。在磨難中梯圖沒有妥協，放棄，它心中藏著愛，厄運反而讓它變得更加強大—它與困難作鬥爭，並且越挫越勇，在艱難的環境中，它用智慧和堅強保護了家人和自己。

如此說來，磨難既為敵人，亦為朋友。

生活中，我們也會遇到許多困難，但不妨想一想，如果我們靠著堅強的意志戰勝困難後，我們對它會有全新的理解。記得小學六年級時，我們舉行了一次春遊活動。同學們徒步行走了將近20裡才到達目的地。許多同學的腳磨出了水泡。但我們沒有退縮，一再堅持。當到達終點，看到美麗的風景時，所有的辛苦，委屈都煙消雲散了。我們沉浸在歡笑中。是啊，歷經困難不放棄而獲得成功是多麼幸福的事。

其實學習也是一樣的，當你遇到一道令你疑惑不解的數學題，絞盡腦汁不知如何下筆，你不要放棄，認真思考，謙虛請教，終於把題解出來時，想必也是一股“苦盡甘來”的滋味油然而生吧。無論是生活還是學習都是這樣，只有敢於面對磨難，戰勝困難，我們方能成長，變得更加堅強。

當我們身處逆境時，應像梯圖那樣，無謂磨難，在磨難中堅強。有如傲雪的寒梅，正因為它經歷嚴酷的風霜，才更顯芬芳。

在磨練中成長 篇16

高一作文 ,942字

一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收穫頗豐。

一個月前，我有幸被選入參加寧波市中職學生組的導遊講解比賽。上學期我曾在校內參加過“十佳導遊”的比賽，當時取得了總分第四的好成績，所以心想：什麼導遊比賽？都是小事一樁！可一個月下來我才知道，在我認知裡的那些“套路”，都只是皮毛的皮毛罷了。

以前我覺得，導遊講解就是背熟導遊詞，然後加上一些動作，投入一些感情，最多再跟遊客聊上那麼兩句。沒錯，大致框架的確就是這樣。但是如果要把它做到流利、自然，讓人感到舒心卻相當不容易。所以，在訓練的一個月裡，自然是十分忙碌的：先是“磨”導遊詞，雖然只有一篇，但是要將詞演繹出來而不只是單純的背誦；然後是九十秒的自我介紹，因為你要在短短的時間裡給評委留下最佳的第一印象；最後還有一個情景劇表演，表演的主題須和行業相關。就這樣，我們和老師們一起構思、討論、斟酌……每一天都有新的突破，每一天都有新的收穫。

但是你總不能自己講給自己聽吧！總得拿出來見見人吧！於是，練得差不多了之後，老師為了鍛鍊我們的心理素質和臨場發揮能力，叫了許多班級的同學過來聽，也到過很多班級裡模擬。我得到了同學們的許多建議。在老師的進一步指導下，我又反反覆覆地修改、調整……

比賽的前一個禮拜，我們基本上已經達到了某個高度，每個人也都逐漸形成了自己的講解風格。最後一步，就是隻求在比賽中依然能夠做到不慌不忙，從容鎮定地將自己真實的面貌，以最佳狀態展現在眾人面前。

這次比賽不僅是為我自己，更是為了我的同學、我的老師，甚至是我的學校。如果能為16導服，為大東旅增光添彩，我會感到很自豪。當然了，在我的背後，也是他們看著我成長，支援著我，是他們給了我莫大的鼓舞和動力，我不想辜負他們的期望。

比賽那天，我一改往常緊張的心態，只是想著把自己最好的一面展現出來。我拿起話筒，便開始沉浸在自己的世界中，觀眾們也跟隨著我的腳步，彷彿身臨其境地步入了實地實景。五分鐘的時間一晃就過去了，我心裡的那塊大石頭也終於落下了。我知道：我沒有辜負自己！下午的情景劇我們三人也配合得十分默契。到這兒，我們的比賽就正式結束了。

這段經歷，是難得的，也是難忘的！它讓我在磨練中成長，讓我受益匪淺。所以在最後，我要感謝自己，更要感謝你們，我的同學！我的老師！謝謝！

在磨練中成長 篇17

國一作文 ,72字