從奶牛中想到的相關作文20篇
從奶牛中想到的 篇1
動物作文 ,701字記得那一次到達草原，我便深深的愛上了它，愛它那獨特的風采。
當我還沒見過真正的草原時，我便總是想著"風吹草低見牛羊"的淳樸風情。在經歷過了那一次草原的旅途後，我終於是完了我內心的這個小小的心願，讓我不再為此而感到遺憾。
草原上，只見一群群奶牛正在悠然自得地吃著草，它們把眼睛瞪得大大的，等待著擠奶的姑娘。這奶牛長得特別強壯，一身高大的身子給你一種踏實的感覺，讓你感到安定。那黑白相間的膚色，油光發亮，又讓你覺得十分華麗可愛；在它那圓滾的身軀肚子下邊，一對特大的乳房沉甸甸地墜下來，讓人不時浮現出裡邊裝的一大堆的奶。這時，擠奶的姑娘慢慢地靠了向去，只見擠奶姑娘輕輕地俯下身子，然後熟練地伸手去擠奶。不一會兒，那雪白的牛奶便從奶牛的乳房裡順著擠奶姑娘的手一點一滴滴地流到了木桶裡。奶牛一邊悠然自得地吃草，一邊按著擠奶姑娘的意思，被擠奶姑娘輕輕地擠著奶，它絲毫沒有感到爆燥，而是溫順地任憑擠奶姑娘取它的奶，很快地，一大桶的奶就裝滿了。奶牛輕輕地對著擠奶姑娘獻上了一個燦爛的微笑，彷彿是在訴說著它為這而感到的自豪。
看著這些奶牛，我不禁想到了它們那默默奉獻的精神。它們吃著廉價的草，過著辛苦的生活，但是從它們身體上擠出來的牛奶卻有著極其豐富的營養，為我們人類提供珍貴的精華元素，它們真是令我們值得讚佩的人類營養的提取品。每每想到它們，我便想起了那些默默為我們奉獻的農村老師，他們不顧農村的艱辛生活，拿著很低的工資，全心全意地把自己的精力奉獻在農村的教育上，可以說，這是一種多麼高尚的品質，這是一種多麼令人讚歎的堅守和決定。
牛就像老師一樣，他們永遠都在默默奉獻著自己的價值，用自己的平凡造就了一代又一代的才子。
從學習雷鋒中想到的 篇2
國小六年級作文 ,518字“學習雷鋒好榜樣！”這個道理真是毫無瑕疵，我從《學習雷鋒》中想到一則往事。
雷鋒他的一生就是愛幫助他人，在別人遇到困難之中能夠及時想到辦法緩解別人著急的情緒，關於雷鋒的品德，我也有這一個難忘的親身經歷。
那是一個陰沉沉的夜晚，烏雲就像完全的撲到了我的身上，我帶著寵物狗嘎嘎，出去玩，但並沒有牽繩子，剛走到小區門口，發現嘎嘎不見了，我當時很冷靜，到處找到處喊，令我沒想到的是，它竟然不見了，我驚慌失措，心裡正在哭喊：這可怎麼辦？
我找了很久，都沒找到，在深夜裡一直痛哭著……
到第二天清晨，鄰居家的爺爺看到我，趕忙跑過來，手裡抱著嘎嘎。哦！原來小狗錯跑到了別人家，幸虧被鄰居爺爺發現了，我非常感激：“謝天謝地，更謝謝您，鄰居爺爺，我真不知道說什麼好！不過我更想和你說你救的是一條命吶！謝謝您昨晚把嘎嘎撫養了一天！”
鄰居爺爺高興幫助到了我，我也很高興找到了嘎嘎。
“學習雷鋒—好榜樣”是我們都要記住並做到的，但經歷過了這件難忘的親身經歷之後，我也不得不說一句，學習“鄰居爺爺—好榜樣！”
是的，人在任何時候我認為都要向雷鋒和鄰居爺爺這樣會幫助別人，我看著《學習雷鋒》這部電影，就想起了曾經發生過的，關於做人的故事。
從咖啡中得到的一些感想 篇3
國小六年級作文 ,565字前些天，老媽心血來潮，從網上訂購了一大包咖啡粉。這可不是一般的咖啡速溶，而是純純的用鋼磨磨成的咖啡豆粉，裡面沒有一點糖。
我以前也喝過不少咖啡飲品，不過那些全都是速溶的，裡面大部分是奶粉糖精什麼的，其中只有一點點真正的咖啡粉，喝起來也是甜大於苦。真正的純咖啡粉，我還是第一次親眼見識到。
我迫不及待的用咖啡機煮了一杯來喝。煮熟後的咖啡是一種透明的茶色，看起來很像紅茶，但他比紅茶香多了，似乎很美味的樣子。
於是我猛地喝了一大口。
噗。
真是苦死了。苦得我舌頭髮麻，哭得我五官扭曲。我猛地吞了三大口水，苦味依舊盤旋於口腔之中，消散不去。
我當時就覺得，黃蓮也不過如此。
老孃嘲諷道，連個咖啡都喝不下，就像個娘們。我大怒。
於是我沉下心，又去喝了一口。苦！真是苦！但是我強忍著，嚥了下去。帶苦味消耗之時，我突然發現，口裡出現了一種謎之香味，這種香味，是我以往喝過的所有飲料都無法擬的。我又喝了幾口，感覺苦味淡了不少，香味卻有濃了幾倍。
於是乎，我就愛上的苦咖啡。
我不禁聯想到，這世上有很多事情不也是這樣的嗎？比如學習。學的時候，無論怎樣，人都會感到枯燥。如果此時放棄，你只能感覺到無味。若堅持下去，你所收穫的東西，就好似咖啡的香味一樣，使你感到快樂。學習的枯燥，也就會感到越來越淡。
品嚐咖啡，除了苦，還有無盡的香。學習，也是如此。
從花生中得到的啟示 篇4
國小五年級作文 ,460字花生，是一種謙虛的植物，從不把自己的果實拿出來炫耀。
花生，不像蘋果、桃子那樣，把鮮嫩的果實掛在樹枝上，讓人們一看就被饞得垂涎欲滴，而花生卻不一樣，土上只有濃茂葉子，連一朵花也沒有，果實還生長在土裡，這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。
花生的謙虛和人的驕傲正好對比，說到人的驕傲，我就想起了蘇東坡年少輕狂的一個小故事。
蘇東坡年少時有很大的雄心壯志，所以他在他的書房門口貼上了一副對聯：看遍天下書，識盡天下字。後來，有位老人聽聞蘇東坡寫這樣的一副對聯，便馬不停蹄地來拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書給蘇東坡，他接過小書，看到小書上盡是梵文，他一個字也不認識，當時倍感羞愧。老人接過書，走向門口。當老人看到門口那副對聯時，搖搖頭，嘆了聲氣，就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧，也被老人的舉動開竅了。於是，蘇東坡在門口的對聯上加了四個字：發奮讀遍天下書，立志識盡天下字。從此以後，蘇東坡努力讀書，認真鑽研，終於成為了宋朝有名的詩人，也成了唐宋八大家中的一位。
我們要做花生一樣謙虛，像蘇東坡一樣勤奮，做一個謙虛、勤奮的人。
我從打字所想到的 篇5
國小三年級作文 ,544字打字人人都會。但是，我認為打字還有更深一層的蘊意。
1、拼音法俗話說望子成龍，望女成鳳。可是現在，這話的味道似乎變了。以前的父母總是嚴格要求自己的孩子。現在的父母，把自己的孩子當做寶貝來養，如今的小孩，猶如生活在糖罐子裡。
我們的思緒回到拼音法之中，打字原本就要嚴謹，快速。如果懶懶散散，慢慢吞吞的，打的字不僅慢，而且錯誤百出。我們可以把上段的前者比作嚴謹快速的人，再把上段的後者比作懶懶散散，慢慢吞吞的人，實在是再恰當不過了。從小就被嬌慣的人怎可能做事嚴謹呢？因此，即使父母嬌慣我們，我們也要自己自覺地做事，並且要又快又好。
2、五筆法
五筆，這個詞對我來說無比的陌生。"五筆太複雜了。"每次我都愛這麼想。的確，五筆打字法非常難。但是，家長們常告誡我要迎難而上，這樣才有進步。“逆水行舟，不進則退”。這是一句名言，不進則退—這個詞給了我很大的啟示，因此在生活上，我也要做一個積極向上的人。也許，我寫完這篇文章後，就會自覺地去學五筆了。
我們繼續談迎難而上這個詞。迎難而上，迎著困難進步—這是我對這個詞的理解。困難，是個怎樣的詞？是到了學校發現作業忘帶了？還是考試時有一道題怎麼做都做不出來？這些都不重要，重要的是我們要快樂的面對生活。記住：迎難而上我們才有進步！
從遊戲中得到的啟示 篇6
國小四年級作文 ,549字我玩過很多遊戲，有老鷹捉小雞、捉迷藏、你追我趕……其中我最喜歡玩踩報紙的遊戲，也就是佔領陣地60秒。
佔領陣地60秒的遊戲規則是：找幾個人，把他們分成幾個小組，每個小組4個人，每4個人要站在同一張報紙上堅持60秒，腳不許著地。報紙折得越小，站得越久者為勝。
在準備開始這場驚心動魄的遊戲前，同學們有的在喝水補充體力，有的同學摩拳擦掌想試一下。比賽開始了，同學們把報紙放在地上，接著把腳放在上面，老師一說開始，嘴裡就數著：“1234……”我一腳踩在上面，另一個腳翹起來不讓它落地。正當老師數到35的時候，我就堅持不住了，幸虧我組的一個胖子用力把我撈上來了，因為當時我們擁抱在一起。胖子抱著我對我說：“小心點，這個遊戲不是靠力氣的，你越用力我們就越危險。”這時我非常緊張，因為我控制不住我的力氣，這時，一粒汗珠從我頭上滑到嘴，感覺鹹鹹的。就在這時，同學們揮著手大叫道：“加油、加油”。小鳥也在為我們加油。不僅是同學和小鳥，就連旁邊的小花、小草都在為我們組加油。“60—”老師大聲叫道。“哦，我們勝利了，我們勝利了……”同學們的叫聲，幾乎全世界的人都能聽到，這真是一場別開生面的遊戲課。
通過這場別開生面的佔領陣地60秒，我明白了有些事都不能靠個人力量解決。如果這樣解決，只會把事情變得更糟。
從《織巢鳥》想到的 篇7
國小六年級作文 ,675字有一片森林，林中有一群快樂的小動物，一種奇妙的小生命。
它們很美麗，嫩黃的胸脯配上一個深黑色的腦袋，再加上翅尖黑黃相間的花紋，小巧玲瓏的身體，靈巧的嘴巴，在鳥中已算得漂亮，實屬一件不錯的工藝品。而它們從不沉浸在自己的“美色”之中，只是勤勞的工作。
它們很會織巢，銜來兩三尺長的嫩草，打成圓圈，如同織布一般左右穿梭，一絲不苟。巢自然也很美麗，溫暖，結實，實用，是他們智慧與心血的結晶。
所以，它們叫做織巢鳥。
我想到蜘蛛。一種永不放棄的小生命，任風吹雨打，任颶風把網吹打凌亂，它從來都不會放棄，一如既往地去挽救受傷的蛛絲。一切艱難險阻都不是問題，怕什麼？破了再補好就是了……
我想到螞蟻，永遠不停息地勤勤懇懇工作，奔波，勞動，永遠只靠自己的力量去搬運食物。為了什麼？為了親人？為了家族？為了生活？不，它為的只是那生命的本能，為生命存在的意義！
我想到大海。那從不止息的碧波，日復一日，年復一年的湧動，拍打。它會累嗎？不，它從來不會。因為只有不停才會有價值，才會展現出自己生命的價值，詮釋生命的意義！
我想到帝王蛾。一種以帝王命名的蛾子，確毫無誇張之嫌，因為它從來不會放棄。以自己的身軀化作一往無前的箭簇，義無反顧的衝向那光輝燦爛的藍天，衝向自己的夢想所在。
我想到了人。人亦如此，在生活中忙碌，不停地為自己的生活鋪平道路，不停地用自己的心血與汗水去編織自己心中的夢想。
我們在生活中奔波，永遠不停息的拼搏，奮鬥。像織巢鳥，編織生活，像蜘蛛，編結出夢想，像螞蟻，為意義奔波，像大海，不停息的努力，像帝王蛾衝向希望。或者如同自己，堅持，奮鬥，最後完成夢想。
從吃包子想到的 篇8
國小三年級作文 ,500字今天早上，媽媽買了包子。
包子可是我的最愛，我可捨不得了，於是嚥了口水，瞧了起來．只見它上面一個捲起來的東西—褶子，像一頂小皇冠，漂亮極了！再瞧！它下面的皮，跟一個大肚子一樣，但皮上有一圈細細的、陷下去的東西，讓我產生了想法，“可能是原來做的時候，不小心被扣到了吧！”
可是，一陣濃濃的香味撲來，特別誘人，我嘴巴里聚集的口水越來越多，連咽都咽不下去，沒辦法，只好吃了，我一口要下去，哇！皮上因被肉汁浸潤過，所以十分的好吃，那一點點湯汁倒進嘴裡，油油的、鮮美的，一看就覺得好味，吃起來好吃得不得了。再說肉吧，吃起來真是無法用語言描寫，呵呵，我本來就很喜歡吃肉呀。
說起包子的種類，多得是，比如菜包、蟹黃湯包、狗不理包子……不過印象最深的就是狗不理包子，別小看它哦！它不僅是天津，也是全國聞名的傳統風味小吃。要說來，還得從一百多年前的清朝說起，相傳有個孩子叫高貴友，當了天津劉家蒸食鋪的小夥計。這鋪子裡專賣什錦、蒸食和肉包。高貴友在店裡專供做包子，因為他性格很強，所以有“狗子”這個小名。他做出來的包子十分好吃，所以顧客對他讚不絕口，並把包子起名為狗不理。
如果你是饞貓的話，一定會喜歡上它。
我從四季中學到的 篇9
國小五年級作文 ,628字冬去春來，四季更替。細看，或春季的彩蝶，或夏空的白雲，或秋日的楓葉，或冬天的寒梅。我總能從中悟出點什麼。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，初春，草尖還掛著未融的冰雪，在陽光下熠熠生輝。春風依舊料峭，枯木卻已萌芽。一抹新綠頑強地立在枝條間，被寒風吹得瑟瑟發抖，卻依舊用自己的色彩裝點著黑色的樹枝，生機勃勃，頑強不息。隔著樹的疏影，農人們在田間播種的身影依稀可辨。
芙蓉出水，不染淤泥，它們是炎炎盛夏裡的最動人的色彩。看，淡粉的花苞搖曳在碧水中，還未盛開，就引來幾隻蜻蜓飛舞，清風拂過，水面泛起陣陣漣漪。淡淡荷香中，彷彿有著嫋嫋琴音。一葉輕舟，在蓮葉間時隱時現，游魚歡快地戲於蓮葉之下，時而揚尾撒下一片水珠。朵朵清蓮微搖，依舊高潔如初。
落葉蹁躚，自樹上悄然飄下，大地早已被成熟的稻穀染得金黃。一輪秋日西斜，散下萬丈餘暉。白雲悠悠，在碧藍的天空漫步，秋天的長空越發寧靜悠遠。閒人在林間走走停停，忽見一鶴凌雲，心中便激盪起無限詩情。即使腳下已是片片枯葉，卻未覺蕭然。
寒風凜冽，一枝幽梅傲立雪中，花瓣瑩潤透明，像碧玉雕成，雖不及雪之潔白，但那一股清香，足以讓人駐足。它不與百花爭豔，沒有百鳥相伴，任大雪紛飛，也堅如磐石。北風毫不留情地展示著它的威力，倔強的梅花依舊驕傲地迎風綻放。
光陰流轉，四季輪迴。從四季走過，我領悟到春草之生機勃勃，夏蓮之不染淤泥，秋日之寧靜悠遠，冬梅之傲霜鬥雪。其中深意，只一睹，便溫柔了歲月，驚豔了時光。
從包餃子中學到的 篇10
國小六年級作文 ,432字春節期間，我們家總會包好多次餃子吃。每次看見媽媽煮餃子，我都心癢難耐，恨不得親自試一試，可無論我好說歹說，媽媽都堅決不同意，我也只能過一過眼癮了。
正月十一，家裡又要吃餃子。這次我使出渾身解數，終於讓媽媽答應我來煮水餃了。樂得我心花怒放，鍋裡的水滾了，我端來水餃盤，只見這沒下鍋的水餃渾身跟雪一樣白，捏起來軟軟的，好舒服。我迫不及待地拿起一個往水中放，可剛拿起來，脆弱的餃子皮兒就破了，沒辦法；只能呼叫老媽。媽媽邊搖頭邊笑著說：“餃子要輕輕捏住邊兒拿。”我試了試，嘿，你還別說，這淘氣的餃子聽話了。我把水餃往水中一扔，沒想到熱水四濺，嚇得我往後一跳，手中的餃子盤差點掉在地上，要不是老媽眼疾手快地伸手一扶，恐怕我要犯下滔天大罪了！
蓋上鍋蓋，媽媽讓我盯著，當水開了，再用鐵鏟輕輕翻動，如此三次後，就不用蓋鍋蓋了，直接開鍋煮餃子。我又疑惑了：“為什麼呀？”媽媽耐心地對我說：“這是為了讓皮裡的餡快熟呀。”
看似簡單的煮水餃，卻包含這麼多學問，生活真是我們的好老師呀！
從釣魚島事件想到的 篇11
國二作文 ,761字9月7日，在釣魚島附近一艘中國的拖網漁船正在捕魚。突然，一艘日本船漸漸靠近這艘漁船。這艘日本船不斷碰撞中國漁船，後來，竟要登船檢查，甚至要將船上的15名船員和船長詹奇雄拘留。後來那15名船員被釋放並乘包機回到中國，但卻扣留了船長。中國要求日本無條件釋放船長。但是日本卻說：“中國漁船是在日本領域的範圍內捕魚”，並要因此治那名船長的罪。
許多流著熱血的愛國人士都憤怒了。有人向中國政府吶喊：“禁止再與日本進行貿易並與日本斷絕來往。”但這並沒有成功。因為中國早已養成依賴日本的進口產品，正如韓國人民所說：“在中國大街上隨處可見日本車，但是在韓國大街上難以見到一輛日本車。”是啊！中國對日本的依賴逐漸加深，使中國迫不得已繼續與日本進行貿易。
其實，釣魚島從古時起就屬於中國，在三國的時候，吳國孫權就派人來到臺灣管理，釣魚島就包括在臺灣的領土之中，那時的臺灣被稱作琉球；到了元朝的時候，元世祖就將臺灣隸屬福建管理。可是在近代，日本卻侵佔了釣魚島並一直不肯歸還。日本這次無原因抓中國漁民，不但燃燒了中國人民心中的憤怒，也使世界人民看清了日本的真面目。日本原以為這樣可以耀武揚威和差辱中國，但是，他們卻錯了。這件事恰恰表明了日本的不良居心，從而讓其他國家對其生了惡感，反而減少了自己國家和日本的貿易交往。
最後，那名船長還是被釋放，但是這位船長的奶奶因此事而受驚過度過世。這一段時間發生的事情將永遠記載在中國歷史上、世界歷史上，讓未來的世界人民看見日本的凶殘。但是，經歷了這件事後，捫心自問，難道我們國家就沒有責任嗎？不是的，日本之所以敢汙辱我國，正說明我國還並沒有真正的強大起來。往進一步想，中國的未來都掌握在我們的手中，下一代人的手中。所以，我們現在應該刻苦學習，將來才能更好的為祖國效力，才能更好地建設祖國，才能更好地強大祖國。
從一副對聯想到的 篇12
國三作文 ,538字就在這時，一位大臣站了出來，對了下聯，意為：你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人，你們來自四個大洲，就像古代的魑魅魍魎，你們侵我中華，只要中華民族合起手來，就一定能打敗你們。可是對子終究是對子，八國聯軍攻打北京仍成了歷史的一個汙點。
現在的中國卻不一樣了，它猶如一頭睡醒的獅子，活力四射地出現在世界舞臺。
相信南海爭端的事所有中國人都在關注著。自從1968年，聯合國猜測南海有大量石油資源之後，周邊的各國開始對它虎視眈眈：美國時不時就來這裡耀武揚威一番，更甚的是，有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎麼啦，竟然能容忍這些？不！中國就像一頭獅子，伏在草叢中迷惑敵人，時刻準備給敵人致命一擊。
2016年6月11日，中美兩國軍艦相撞，殊不知是有意為之還是無意之舉，最後以美國失敗告終，讓我們揚眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓，一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土，他就像《齊人攫金》中的齊人，只顧眼前的利益，卻忘了背後那個強大的中國。
然而，人算不如天算，如今的菲律賓，領導者更換，與中國友好看來是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本，也正在失去民心，他們的陰謀也難以得逞。
中國人民受欺凌的日子早已過去了，我們中華是一條騰空飛起的巨龍，將領導著世界的經濟，朝著和平繁榮的大道闊步前行！
從《烏塔》想到的 篇13
國小四年級作文 ,664字那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人遊歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家裡就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家裡人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，瞭解到烏塔的經歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現在我的腦海，那是我最嚮往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家裡來客人了，奶奶在做飯，忽然發現沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會誇我的。”沒想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最後還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從烏塔想到的 篇14
國小四年級作文 ,507字《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業餘的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼裡是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過於溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室裡的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什麼就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛鍊自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
從蜘蛛織網中想到 篇15
國二作文 ,672字七月的天，太陽如大火球般地炙烤著大地。我待在房裡，空氣悶得可以讓人窒息，開啟窗戶，去看看外面的風景。無意間，我發現窗子旁邊一隻蜘蛛正在織網。
夏天的天氣如同小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，這會兒又打起了“轟轟”的雷，不一會，就下起了傾盆大雨，我連忙關上窗，突然，想起正在織網的蜘蛛，於是，又開啟窗戶。
蜘蛛是冒著傾盆大雨，還在雨中織網，他剛吐出一根又細又長的絲，絲被一滴雨打斷了，他又吐出一根絲，把一頭拴在窗戶上，又迅速地把另一頭綁在牆角里，這張網現在差不多織了大半，忽然又被一陣猛雨打碎了。蜘蛛看著被打斷的絲，好一會兒沒動，他可能是想，我不甘心，這次我不行，下次又來，下次不行，還可以從頭開始。這樣總會織好的，我看看它，覺得蜘蛛是沒事找事，這麼大的風雨，網是織不好，不如等到雨停了開始來織，我待在那裡想，而蜘蛛又開始重新吐絲，織網。他吐了一根又細又長的絲，一陣風吹來，差一點就被吹斷了，可是，他不管風雨多麼大，始終在織著他的網，剛織到一半的時候，又被一陣狂風吹斷了，蜘蛛也被重重地摔在了地上，我想你這次可以死心了吧，這麼大的風雨，你怎麼能織好，於是，我關上窗戶回到沙發上看電視。
雨變小了一些，我將窗戶開啟，讓空氣流通，無意之中，發現那蜘蛛又開始了他的工作，他織得那樣認真。
風小了，雨停了，蜘蛛的網也織得差不多了，太陽出來了。照在絲網的雨滴上，折射出五色光彩，看上去是那樣的美麗、漂亮。
從這件事中，我深刻的感悟到，一個人做事，不管條件多麼惡劣，歲月多麼艱苦，或是經歷怎樣的坎坷與挫折，只要有你堅持不懈，永不放棄的精神，就一定會成功。
從穹頂之下想到的 篇16
國小六年級作文 ,427字看了《穹頂之下》這部影片，我意識到了現在環境汙染的嚴重，以及當前人類的惡行。
當前大氣汙染是多麼嚴重，一年中幾乎有一半的天數看不見藍天，天空陰沉沉的，看不見一點雲彩。工地汙染亂排放，不做過濾措施，沙土不遮擋，運沙車不做蓋子，這些都是當前人類對大氣汙染不重視的表現。
在《穹頂之下》裡我看到了一個“笑話”—在一個建築工地，一個超標的煙塔排放著汙染物，柴靜到了那兒後，他們拆了這座煙塔，幾年後柴靜又來到那裡，結果他們建了一座更大的塔。
這就是人們對大氣汙染的不重視，他們本可以改過自新為天空變藍貢獻一份力。但現在卻火上澆油，天空就是因為有無數這樣的人才變黑的，為什麼他們就不能為保護天空獻一份力呢？
雖然中國早已發出了許許多多《大氣汙染法》，但卻沒有用幾次，甚至有的還從來都沒用過。外國的天空為什麼藍，因為他們下的讓天空變藍的決心，用大量資金去改善。如果中國這樣，我相信中國的天空也能變好，變藍。
如果大家都能動員起來，我相信世界能變得更加美好。
從穹頂之下想到的 篇17
國小六年級作文 ,531字在最近，我看了一部紀錄片，是柴靜的《穹頂之下》。這部紀錄片裡講述了關於霧霾的危害與大面積的汙染，體現出了我們現在空氣質量的低下，以及如果依然對這種空氣質量的嚴重下降不管不問的話，中國很有可能陷入一種“空氣危機”。霧霾對人體的危害也是不可小視的，自當霧霾出現後，醫院裡呼吸科、內科、兒科已經擠滿了人。中國現在的這種狀況，無疑等於是自殺，這部紀錄片讓我深有感觸啊！
現在社會的發展已經走到了“光速”，許多鄉下農村都在拆遷，那些曾經空氣十分清新的農村，如今已變成許許多多的樓盤市場；那曾經樹木鬱郁的林山，如今也被大量砍伐；曾經那充滿生機的河流，如今已變成了一片“死海”……這一切的一切都在告訴人類，你們已經犯下了滔天的大罪，若你們還不知悔改，自然會給予你們無窮無盡的懲戒。
現在，工業化的社會已經遍佈全中國，時代的變遷讓人們來不及眨眼。在十幾年前我的老家還是一片青山綠水，空氣是讓人陶醉。現在，我的老家已經蓋起了高樓，曾經的綠色也消失了。
地球已被你們蒙上了灰，她很傷心，她在哭泣；上帝無奈地搖了搖頭，他很愧疚，他很後悔，他在想為什麼要讓人類來到這世上，去破壞生態去踐踏那自然！
人類啊，該是時候醒悟了！霧霾只是一個小小的提醒，如果你們還執迷不悟，你們將自己毀滅自己！
從孔融讓梨想到的 篇18
國小五年級作文 ,557字自從我會認字以來，我就很喜歡看書。這十年來，我讀過無數的文章，但是，令我印象最深刻的莫過於《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》主要講述了一個十分聰明的小孩子—孔融。有一天，他的父母買了3個梨子回來，兩個大的，一個小的。孔融把一個大的分給哥哥後，又將另一個大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個。看完這則故事，我明白孔融是一個既聰明又懂得謙讓的孩子。
如果你是孔融，會不會也像他那樣吃最小的，把最大的讓給別人呢？也許不會吧，或許你會努著嘴說：“我不吃最小的，我要吃大的，在家裡，我是小皇帝，每個人都寵著我。”如果一向以自我為中心，遇到事情就只顧自己的利益而不顧他人的感受。一旦這種習慣形成了，你認為自己有可能成為一個像孔融一樣謙讓的人嗎？
想到這裡，我不禁有些慚愧。新學期開學那一天，老師發新書。書發到我手上，哎？怎麼我的書皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書，平整平整的，反正同桌離開了座位，就把它換了吧。同桌回來時，發現自己的書皺巴巴的，很傷心，他也很無奈。而我在一旁偷笑，完全沒理會他的感受。回想這件事，心裡真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。
這個故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應該學習孔融那樣謙讓，在生活中，要學會尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應具有的傳統美德。
從游泳比賽中悟到的 篇19
國小二年級作文 ,356字星期六中午，我和游泳隊的小朋友們一起去新昌比賽。經過一個多小時的車程，我們來到新昌瑞和度假村的游泳館。
換上游泳衣後，老師先讓我們做了一會兒熱身運動，不一會兒比賽正式開始了。等啊、等啊……突然老師叫到了我的名字，我心驚膽戰地看著媽媽。媽媽看到我緊張的樣子，便蹲下身子親切地對我說：“不要害怕，我相信你可以的！”
聽了媽媽的話，我馬上調整心態，站上跳水臺。一聲哨響，我躍入水中，開始了50米蛙泳比賽。我竭盡全力游到了終點，最終遊了57秒的成績。這成績一般般，但媽媽還是表揚了我，說我比以前進步了。之後，我還比了200米混合泳，沒有犯規，游完了全程。
這是我進體校一年來參加的第一次游泳比賽。雖然離達標成績還很遙遠，但我會繼續努力的，會認真記住教練說的：“每次比賽，先要戰勝的是自己，成績一次比一次好也是一種進步。”
從生活垃圾想到的 篇20
國一作文 ,709字想到垃圾，大家一定會厭惡至極，但是也可能沒有用實際行動來消除垃圾。每在一個公工垃圾堆的地方，大家一定會看到有許多蒼蠅嗡嗡地在許多垃圾上面飛著，這些垃圾還發出令人反感的臭味，使人經過垃圾堆便會感到反感，厭惡。
有一天，我到連界去玩，我們到處走，到處看，在城裡我們看到了許多美麗，讓人心動的東西，但在不知不覺中，我們走到了連界大家堆垃圾的地方。哇噻！真是無法想像，地面是一片各種各樣的東西，在垃圾中有無數討厭的蒼蠅在嗡嗡地飛著，使人看了都覺得討厭`令人反感。因此在此我想到了一個問題—人們生活中的垃圾是怎樣處理的呢？
後來我瞭解到，怎樣處理生活垃圾的問題在全世界已引起了重視。我也知道了，現在人們用的方法是把各種各樣的垃圾運到一個空礦的地方，用火焚燒或者打一個大坑把垃圾埋在裡面，希望自然界的微生物來把垃圾分解掉，但我總覺得這樣不是萬全之策。比如用火焚所冒出的煙字會汙染整個空氣，破壞大氣層，使地球遭到破壞；把垃圾埋了，讓微生物來分解，這種方法使用一天兩天是可以，但是天天都這樣，年復年，日復日，大自然中的微生物哪有那麼多呢，所以這種方法也是行不通的。
在生活中，處理生活垃圾應該在每個家庭做起，人們應該把每次要扔的；垃圾分成幾類。可再次利用的為一類；不可再次利用且容易腐爛的為一類；其餘的為一類；然後政府應該派一些清潔公司的人把各類的垃圾進行處理。把容易腐爛的垃圾送入田地裡，使他們腐爛成為肥料；把不能在次利用的和不能腐爛的垃圾送到有關部門進行處理；把能利用的進行再次利用希望能把地球空氣邊的新鮮，邊的蔚藍。
昨天地球被垃圾汙染的不成樣子，使它被垃圾覆蓋的喘不過氣來。我希望地球能重新恢復以前青春活力的樣子。