後悔的滋味相關作文20篇

後悔的滋味 篇7

國二作文 ,952字

天邊的太陽緩緩地下沉，漸漸地從太空中消失了，一刻也不願停留似的。

“哎呀，你幹什麼啊，不要碰我！”我高聲呵斥著一旁想要拽我的奶奶。

“孩子，你慢點走，慢點走……”她不停地哀求著，眼中流露出無盡的悲傷。

對於我來說，我是不會理她的，你瞧瞧她，花白的頭髮亂七八糟的，身上穿著不知道從哪撿來的破破爛爛的大衣，腳上還穿著許多年前爺爺買給她的鞋子，都破了還穿著，真是讓我呲之以鼻。

我悄悄拉了拉身旁好朋友的手，“走，我們偷偷躲起來，正好把她甩掉。”說完，我便拉著好朋友東跑西竄，我心想，這次肯定把她甩掉了吧，我猛地一回頭，便瞟到了一個人的鞋子，雖然只是鞋子，但我再也熟悉不過了，這人怎麼陰魂不散啊，趁著這時候人多，趕緊躲起來，我拉著好朋友混入了熙熙攘攘的人群中，大約過了幾分鐘，當我再回頭時，那雙鞋已經不見了。

終於把她甩掉了。

興高采烈的我蹦蹦跳跳地進了一家商場，東看看西瞅瞅，不知不覺就過去了幾個小時，直到商場裡的疏散廣播響起，我才意識到已經很晚了，我一走出大門，一陣強風便撲面而來，我不禁打了個寒顫，真冷啊！我拉了拉身上的衣服，身旁的好朋友撞了撞我，我正欲開口，便順著她手指的方向看到了那抹熟悉的身影，只見她哆嗦著手，不厭其煩的詢問著路人，用手比畫著我的身高，大多數路人都推開了她，用極其鄙夷眼神看著這個不知從哪來的老太太。終於，在她一遍又一遍詢問著一位看起來凶巴巴的男士時，那位男士粗暴地把她推倒在地上，年邁的奶奶禁不住這疼痛，昏倒在了地上。

我再也顧不得什麼面子。

我跑上前狠狠地推了那人一把，二話不說就背起奶奶向醫院跑去，看上去笨重的奶奶竟如此輕，平時的奶奶在此刻安靜的可怕，和奶奶在一起的一幕幕浮現在我眼前，我忍不住流下了淚水。

我蹲在急救室門口，看著亮起的紅燈，我心中滿是悔恨與自責，六七個小時過去了，紅燈熄滅了，看著躺在病床上的奶奶緊閉著的雙眼，緊皺著的眉頭，我放聲大哭起來。

奶奶醒了過來，第一句話競是詢問我有沒有事，看到我後，奶奶緊皺的眉頭舒展開來，露出了笑容，此時此刻，我的內心五味雜陳，因為我的任性，不懂事做出了讓我追悔莫及的事……

這一刻，我真的好後悔。

後悔的滋味 篇8

國一作文 ,894字

歲月悠悠滑過，滑過外婆蒼老的面容，滑過外婆滿頭的銀絲。從我記事起，外婆就總是以“勞模”的形象出現在我的眼中，她總是很精神，能把家裡上上下下都打理得井井有條。在閒暇的午後，她總是坐在桌前擇著一棵棵青菜，總是看著我伸出我小小的手指，認真地數著葡萄藤上一共結了幾串葡萄，總是在微笑。

隨著我年齡的增長，去外婆家的次數也越來越少，也覺得外婆對我的種種關心成了一種負擔。每當外婆打電話邀請我去她家吃飯時，我總是以這樣那樣的理由來推託，僅有的那幾次去外婆家吃飯，還是被媽媽“綁”著去的，我與外婆越來越疏遠了。

某一次站在外婆家門前，我聞到了一陣陣炒菜的香味，不用猜也知道一定是在做我最愛吃的菜，可我卻做出了一件令我後悔至今的事。因為是被“綁”來的，所以心情不大好，一開門我就嚷道：“怎麼又做這個菜呀？”此時外婆剛從廚房忙完，笑著對我說：“因為這是你最喜歡吃的菜呀！”“我不喜歡吃了！”我一本正經地說：“我想吃餃子，我只吃餃子！”聽到這一番話，媽媽剛想發火，可外婆阻止道：“沒事沒事，外婆聽你這麼一說也想吃餃子了，外婆去包啊。”外婆轉身又忙碌起來，我自認為勝利了。像這樣的“交鋒”不止上演過一次，每一次都是我取得絕對性的勝利，每一次交鋒後，外婆可能都老了一次吧。一想到這些，我心中泛起陣陣酸楚，主動提出去看外婆。

這一次，我沒有鬧出什麼么蛾子，一切都像我小時候那樣，午飯後，我依舊坐在陽臺上盯著葡萄藤，外婆也還坐在桌前擇菜，可惜藤上什麼也沒有，我只得盯著外婆看了起來。外婆什麼時候竟蒼老成這樣？滿頭銀絲，滿臉皺紋，眼睛又花了不少，每年吃的藥可堆滿一個箱子……我十分自責，在心中無聲的吶喊：為什麼？一切都越來越好，只有我外婆越來越老？

我後悔了，十分後悔，我要告訴外婆：外婆我錯了，我是個令人操心的孩子，我依舊喜歡吃那個菜。其實，我知道，外婆不喜歡吃餃子。

我嚐到了後悔的滋味 篇9

國小四年級作文 ,868字

人的舌頭能嚐盡世間百味，但有些滋味卻只有“心”才能品嚐得到。

記得那時，我特別喜歡看《笨狼的故事》，每天捧在手裡不放。有一次，我又想拿出來看，就跑到書房裡去拿，可我找了半天都沒找到，我急得坐在地上哭了起來。

這時我看見表妹手裡拿著一本跟我的一模一樣的《笨狼的故事》，我立馬斷定是表妹拿了我的書。我氣呼呼地問她：“你是不是拿了我的書？”表妹一臉迷惑地看著我：“什麼書呀？我可沒有拿過你的書。”我一把奪過表妹手中的書，“還敢狡辯，拿了我的書還不承認！”我生氣地說。表妹也急了，說：“這明明是我從家裡拿來的。”我狠狠地瞪了她一眼：“胡說，那我的書怎麼會不翼而飛了呢？肯定是你拿了我的書！”表妹見我咄咄逼人，也只好罷休，委屈地說：“好吧，給你！”我得意地笑了笑，“拿了別人的書就該還回來嘛！”說罷，我就捧著書又津津有味地讀了起來。

事後，我還怒氣衝衝地去跟姑姑告狀，姑姑又把表妹狠狠地批評了一頓。看著表妹一臉委屈的樣子，我心想：真是裝無辜！我在一旁偷偷地笑著，哼，這就是拿別人東西不還的下場。

後來有一天，我又去書房裡拿書，發現有兩本一模一樣的書，我跑去問媽媽，媽媽說：“這是我昨天給你整理房間時整理出來的，就放回去了。”我頓時臉一紅，心想：難道我錯怪表妹了？

又有一天表妹又來我家玩，我走進書房，把其中的一本拿出來，遞給她，“對……對不起，是我錯怪了你，書還給你。”表妹笑著擺擺手說：“既然你這麼喜歡這本書，就送給你了，我不要了。”聽了她的話，我無地自容，恨不得扇自己耳光。

現在每當我看見書櫃裡那兩本一模一樣的書時，就會想起這件事，心裡就會十分後悔。於是，我把那兩本書放在了最顯眼的地方，來提醒自己：在沒有弄清楚事情的真相前，不要隨便冤枉他人。

後悔的滋味 篇10

國小五年級作文 ,539字

成長的道路上，我有過被訓的經歷，現在想想，那些不快樂，是生命中寶貴的經歷。

記得小時候，我很調皮，這常使媽媽訓我。一天，我在老家玩，媽媽在後院洗衣服。這時，我的朋友來了，她請我一起去她家，給她慶祝生日。一想到有甜甜的蛋糕和各種好吃的飯菜，我就二話不說，就走了。

正當我在朋友家說笑時，一陣敲門聲響起，打斷了我的歡笑。朋友的媽媽去開門，呀，這不是我媽媽嗎？等我反應過來時，媽媽已經站在了我面前，我想跑也來不及了，媽媽拉住了我。“知道我去了多少地方找你嗎？你這孩子，出去也不說一聲，你知道我有多擔心嗎？”媽媽喋喋不休地數落著我，說完，把滿嘴蛋糕的我拉回了家。

回到家，媽媽又開始說起來：“你知道你不說一聲就出去會有什麼後果嗎？還有，我說過，不可以去朋友家吃飯，你怎麼就不聽呢？你這孩子……”我早已滿臉淚水，許久，我抬起頭，抽泣到：“媽媽，我去同學家怎麼了，為什麼不行呢……”“啪”地一聲，一巴掌打在我臉上，同時，也痛在媽媽心裡。

後來想想，那天我真錯了，媽媽之所以訓我，是因為我有錯在先，那次的教訓，也讓我感受到了後悔的滋味。

後悔的滋味 篇11

國小五年級作文 ,686字

真真是我的好朋友，那一次，我的行為差一點讓我們的友誼出現裂痕。

記得那次，我買到了一個限量版櫻花季筆袋，在米白色帆布上，兩隻雪白的兔子穿著印上櫻花圖案的和服，在一起打鬧，顯得十分樸素典雅。第二天，我把這個筆袋拿出來，一邊向真真炫耀，一邊說：“看，我的筆袋漂亮吧！”

“真好看，要是我也有該多好呀！”真真向我投來羨慕的目光。

“這個筆袋全市限定100個，已經買光了，”我得意洋洋地說，“倒是還有海洋限定筆盒，限定300個，不過就是沒這個好看。”

真真盯著我的筆袋看了又看，愛不釋手，就恨那不是自己的。

“齊齊，來發作業本！”數學老師叫我去發作業，於是我便放下筆袋去發本子。

我發完本子，回到座位上，發現筆袋不見了，便想：肯定是真真拿的！

“真真，你為什麼拿我的筆盒？”我火冒三丈地衝到她座位旁大聲地質問她。

“我沒拿呀！”

我更加生氣，說道：“怎麼可能？你明明就拿了！”

“沒有！”真真的大眼睛盛滿了淚水，“不要錯怪我！”

“還不承認？”

真真不再說話，晶瑩的淚珠從她的臉龐滾落。臨近放學，我開始整理書包，我驚奇地發現筆袋在課桌肚的最裡面！我趕緊向真真道歉，可她雖口頭上原諒了我，但我明白，她心裡沒有完全原諒我。

對不起，真真，我錯怪你了，原諒我，好嗎？我真後悔，為我的莽撞和對朋友的不信任感到深深的自責！

先苦後甜的滋味 篇12

國小六年級作文 ,583字

相信大家在生活中都有嘗過各種各樣的酸甜苦辣鹹的味道吧？我也嘗過，而且印象最深刻的就是那次寒假裡先苦後甜的滋味。

那是二年級上期的一個寒假，因為在家裡很無聊，想學一個娛樂專案，所以我選擇學溜旱冰。鄰居陳雨妍姐姐聽說我想學溜旱冰，於是便到我家來教我。

我們來到了一個既乾燥又寬闊的地方。我見這裡特別平坦，便穿好溜冰鞋，準備開始溜冰，姐姐卻說：“你確定要現在溜？不先看我示範一下，再讓我帶著你一起溜？”“當然不需要！”我很自信，說完便站起來。不料，我腳下一滑，摔了個狗啃泥！姐姐看了，邊笑邊把我扶起來，說：“你啊，有時候也不要自信過頭了，我是通過一個月才能這麼熟練的。”“一個月！這不是要用我一個假期的時間都來學這個嗎！”我聽了，大聲叫道。“對啊，你可別以為溜旱冰是個容易的事，其實啊做起來才叫難，所以你可不要小看這個溜冰哦！當然了，只要你認真努力的學，還是會有回報的！”姐姐肯定的說。聽到了這句話，我下定了決心，一定要把溜旱冰給學會！

在這些天裡，我吃了不少苦頭，每天都會摔跤、受傷，膝蓋上經常都是青一塊紫一塊的，但我從來沒有喊過一聲疼。在經過了一個假期的嚴格訓練後，終於可以放開姐姐的手，自己一個人溜冰了，也感受到了那種“哧~溜”一滑而過的速度與快樂。

這個假期，我的辛苦付出終於得到了回報，嚐到了蜂蜜般的甜味，同時也使我懂得了一個道理：要想成功就得先付出自己的努力！

我感受到懊悔的滋味 篇13

國小五年級作文 ,447字

有一天，爸爸帶我們去遊樂場玩，我們走進遊樂場，就看到了人山人海，隨後我們就看到了鬼屋摩天輪，旋轉木馬，笨豬跳，過山車……等五花八門遊樂設施。

接著我們看見了一塊超亮“警示牌上面標註著請保護好自己隨身物品”如果丟失後果自負。我心想：像我這種知勇雙全的人不像某些“糊塗蟲”那樣馬馬虎虎粗心大意，丟三落四毛手毛腳的習慣呢！

接著弟弟對爸爸說“老爸我們能一起去座摩天輪嗎？既激動又害怕，爸爸毫不猶豫回答說：Ok！我們直接的坐上期待以久摩天輪。忽然弟弟指著一個像冰糖葫蘆似的建築物問爸爸：“那叫什麼名字啊？”爸爸馬上回答說：“它的名字叫東方明珠很有代表性建築。跟著我們來到了鬼屋，我們一眼看不見邊，裡面一片漆黑，恐怖聲音我和弟弟被嚇得魂飛煙散，瑟瑟發抖，剛好老爸說：“世界上沒有鬼？沒有。”此時的我平靜了許多……

下午2：00了，我們回到家中才發現帶去水杯丟了，我和爸爸說；“爸我的水杯落在了遊樂場。”爸爸大吃一驚”。我明白做人不要馬虎要仔細不能驕傲盲目的自信，我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。

《成長的滋味》讀後感 篇14

讀後感 ,632字

這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。

也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊，也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。

痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。

成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。

自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

成長的滋味讀後感 篇15

讀後感 ,804字

成長，波瀾的路

成長的路，每個人都在走，但經歷又各不相同。踏出的每一步，或深陷，或淺淺，或艱辛，或平坦，但步步都象徵著我們的改變。儘管，是很小的改變……

我的成長，在“溫室”裡，在“陽光雨露”下，變得平坦。但我想要在暴風雨中磨練自己，讓自己學會更多，明白更多。我在《成長的滋味》中，找到了它。在那裡，我明白了，許多快樂和艱辛，要自己在成長之路上慢慢體會；許多哲理，在成長之路上也會黯然悄落在你的腦海中。在那裡，我學會了獨立，懂得了珍惜，體驗了真誠，知道了許多許多讓我難忘的字眼……

愛，在我眼裡，一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像雲，你雖然看得見，但她又不是很清晰的呈現，不過，你卻能感受到雨給我們帶來的滋潤與清涼；愛也如此，你似乎隱隱約約看到了她，但摸不著，你卻能感受到她給你帶來的溫暖與關懷。的確如此，愛，道不清，看不明，卻在我們身邊印下了點點滴滴。

在書裡，那些琳琅滿目的故事中，我印象最深的，最有感觸的是在那一次聖誕節。

天很冷，大雪紛飛，空氣都快要凍結了，不給人一絲喘氣的機會，狂風捲著冰雹，怒吼著，似乎要毀滅整個世界。但就在這天，一個男孩，蜷縮著身體，一步一步，艱難的去尋找那個美麗的沙灘。費盡周折後，他終於來到了那個長輩口中的美麗沙灘。那個沙灘真的很美，如同男孩的心靈一樣甜美和純潔。他用顫抖的手，精心的挑選了一個帶有金色花紋的美麗貝殼，小心翼翼的捧著，帶回學校，送給了他的老師作為聖誕節的禮物……

或許，人人都會覺得這個男孩真是傻透了，在這種天氣裡跑大老遠的，就為了撿一個貝殼？而我，卻被他感動得熱淚盈眶。因為男孩最後說了一句讓我感受至深的話：“走路其實也是禮物的一部分！”是啊！禮物雖然微薄，卻裝滿了學生的真誠和對老師的愛！

其實，在我們的身邊，也伴有愛的光點……

我們的成長是多彩的，是充滿愛的。痛苦會過去，美麗留在心裡。用微笑，去描繪自己的成長之路，去迎接嶄新的明天，去創造自己的夢！

忘情花的滋味讀後感 篇16

讀後感 ,457字

“嫩苗為蔬，食之動風，令人昏然如醉，因名忘憂。”忘憂草是如此，可不知道忘情花又是怎樣？

指尖輕輕敲擊桌面，不覺想起昔年的曇花。

微涼的夜色籠著乳白色的花朵。那之前的花苞醒來，吐露白色的芬芳。

那時年幼，不知其名，只覺這花，似池中睡蓮，以嫋娜的白衣著身，恍若天女臨世。後來翻閱的書多了，才知此花名為曇花，又名忘情花。

“再好的歌者也有恍惚失曲的時候，再好的舞者也有亂節的時刻”。是的，人，總有貪戀紅塵的時候，不可能真正的清心寡慾。所以與其“忘情”不如“藏情”。

一段感情，無論是愛情、友情、親情，都會隨著時間的流逝而漸漸淡忘。可與其讓它消逝在時間的長河，不如將它珍藏在一個瓶子之中。韶華盡逝之時，再將它開啟，也許撲面而來的，是一陣欣喜。那些昔日被你珍藏的回憶，如一幅畫卷，緩緩鋪開。笑的，哭的，細數那些細水流長，點滴往事。

褪色的，沉潛的，是記憶；可那落款依舊筆鋒分明，刻印仍然鮮明如昔。“美花為蔬，食之忘情，令人淡然超脫，因名忘情。”食之忘情？差矣，曇花短暫，未必回憶亦短暫。在曇花動人的夜，品味那忘情花的滋味……

落後的滋味 篇17

國三作文 ,690字

我不喜歡落後的滋味，比如，實心球。

因為不喜歡，所以從小事事都要爭個第一。小學六年，成績幾乎一直穩定在前幾名；手工比賽，為了拿獎甚至讓爸爸幫忙做；對待紀律衛生，從來都是一絲不苟，生怕那紅花榜上遙遙領先的小紅花，會被別人超過去。

我帶著少年狂氣來到初中，自以為爭第一會和小學一樣容易，卻在第一次語文考試中動搖了這個念頭。潔白的試卷上，紅彤彤的“十四名”直扎我的眼。媽媽說，這樣的名次她已滿足，而我不甘心。我握著筆在燈下奮戰，卻只在期末考了第八名。我看著排在我前面的同學離我遠去，我卻望塵莫及；我看著他們臉上笑開了花，心裡卻是說不出的滋味。

我很快發現，我在體育課上也跟別人有不少差距。實心球、跳遠和跑步，我沒有一項擅長。每次跑到最後兩百米，大家都開始加速衝刺，我的腳卻像灌滿了鉛，抬也抬不起來。紅色的跑道似乎無限延長，終點離我那麼遙遠。前面同學的身影漸漸變小，和我並排的同學衝到了我前面，在我後面的同學也藉著彎道從我身邊飛快地超了過去，只留下一陣陣的風，和我的不甘與絕望。

大家公認最容易的專案—實心球，倒成了我最大的弱點，我看他們一個個向後一仰，蹬腿，收腹，甩臂，手中的球劃出一道漂亮的弧線，穩穩地落在滿分線—我努力了一年也夠不到的那條線，之後，我疑惑，為什麼他們滿分那麼容易？我練，練到腰痠背痛，卻還是徒勞。我整日在好友的挖苦聲中強裝笑臉，內心卻悲憤不已，憑什麼，憑什麼我就不可以滿分？

兩年半，我考過第一，跑過滿分。漸漸習慣了有時落後一些的滋味。但是，因為有落後的地方，我才有前進的方向，比如，實心球。

站在白線後，我又一次舉起手中的球，抬頭望著遠方。

成長的滋味讀後感 篇18

讀後感 ,999字

每個人都有自己的爸爸，有的十分嚴厲、有的和藹可親、有的貪吃貪玩、有的不苟言笑……假期中，我讀了方衛平編著的《成長的滋味》，其中保加利亞作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》讓我感觸良多。

在這篇散文中，作者認為力大無比的爸爸“簡直就是一切”。爸爸會用斧子砍下參天的大樹，並且毫不費力地把砍下的樹裝在雪橇上，然後用雙手推開被大雪凍住的雪橇滑板。整個過程，全憑爸爸一人完成。爸爸渾身有使不完的勁兒，可以擺佈周圍一切。所以，文中的“我”覺得老爸高大、強壯、有力、無所不能。但是沒想到，這麼一個令人崇拜的老爸居然腳底一滑，摔倒在雪地上。他無可奈何地爬起來，頭頂雪花，尷尬地朝“我”笑笑。頓時，“我”也感受到了那份尷尬和氣惱。倒下的，不僅是爸爸的身體，還有那在童年的生命中曾經無所保留地信仰過的力量。

我的爸爸是一位初中電腦老師，他總是吹噓自己的理科學得很棒。因為他上小學時學過奧數，打從我二年級做《舉一反三》起，不會的題目都去請教他。例如加法的交換律、結合律，他在家裡和我說了好幾次，我都一知半解，爸爸講到第三遍時，已經忍無可忍大吼起來：“諾諾，你真是太笨了！”為此，媽媽都差點和他吵架。直到後來我去上奧數興趣班的時候，機構老師連連誇讚爸爸指導的好，我才慢慢發現老爸其實挺厲害的。奧數的難題，老爸基本上幾分鐘就能理清思路，然後循序漸進講解給我聽。就這樣，我週末去上興趣班，回家又有老爸指導。我的奧數學習進步很大，一直得到老師的誇獎。直到五年級，奧數學習越來越難。有一次，我遇到一題行程問題，無論怎麼思考都做不出來。我對老爸說：“爸爸，快來教教我！”爸爸?N瑟地跑過來，拿起題目，自以為是地嚷嚷：“看我的吧。”他搖頭晃腦，突然又拿起紙筆，刷刷刷寫了一會，緊接著眉頭緊鎖。又過了一會，他來回踱步，嘴裡嘀嘀咕咕：“喲喲，這個題目……”我眼巴巴等著。又過了幾分鐘，我不耐煩了：“好了沒？”爸爸支支吾吾：“呃，諾諾，你先做別的題目吧。”我無奈地拿起筆，瞥見爸爸拿起了手機躲進了房間。我偷偷溜過去，從門縫裡發現，爸爸正開啟小猿搜題對著奧數題目在拍照。哈哈哈，我的老爸居然也會幹這種事！頓時，我覺得他也沒啥了不起了！

如果說，拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻，讓作者感覺到了在父愛庇廕下的完美世界就此結束。那麼，我的老爸偷偷拿起“小猿搜題”的瞬間，我的獨立自主學習之門被打開了。從此，我將不必依賴老爸，學習之路更加需要獨立自主才行！

成長的滋味讀後感 篇19

讀後感 ,720字

今年寒假，我讀了《成長的滋味》這本書。書中有許多既有趣又令人感動的故事。像小杰克走了很遠的路撿來漂亮的貝殼送給老師，表達他對老師真誠的愛；再如一隻看似狡猾的公狐狸，為了解救母狐狸與小狐狸毫不遲疑地犧牲自己；還有長著一顆價值連城的大門牙的老米，樸樸實實做人，將門牙白白送人。要說我最喜歡的一個故事，那是《我叫單單單》。

這個故事是說一個叫“單丹丹”的女孩轉學到一所新學校，自作主張地將自己的名字改成“單單單”。新學校里居然除了語文老師和體育老師，其它老師都叫她“Dan Dan Dan”。她有心讓人讀錯她的名字，引起他人注意的小計謀在新學校大獲成功，並因此而被選為班長。用自己的名字來搞怪，這真是非常有趣的事。特別是當老師讀錯她的名字，引起全班同學一片笑聲時，我也不由得笑了起來，老師其實也不是什麼都懂的呀。

但真正吸引我的，並不是單單單同學的搞怪，而是她在放學路上幫警察抓小偷的勇敢舉動。當被警察緊緊追趕的小偷跑過她身旁時，她急中生智，將手中雪糕扔到小偷腳下，小偷滑了一個大跟斗，馬上就被警察抓住了。單單單從此名揚校內，受到表揚與宣傳。但是，故事突然有了轉折，單單單在廣播室對全校師生說，她遇上小偷時其實非常害怕，是被別人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什麼大英雄。

剛讀到這個轉折時我有些困惑，作者怎麼會寫得這樣自相矛盾呢？再細細一想，作者應該是在寫單單單同學不只是機智勇敢，還是一個誠實謙虛的女孩；她勇敢但也害怕，她機智但也是碰巧。雖然她很有個性，喜歡搞怪，但她內心並不是好出風頭的。這樣一個可愛的女孩，我非常喜歡。這樣的一個女孩是英雄嗎？也許有人會說是，有人會說不是吧。

最後，要說的是單單單同學的名字是“Shan dandan”。

與朋友吵架之後的滋味 篇20

國小六年級作文 ,676字

李梓萌是我的好朋友，可是這一天，在學校裡我們兩個吵架了。

“六一”兒童節的時候，按照老師要求，我倆負責裝飾黑板。可是我的裝飾方案跟李梓萌的想法不同，當然裝飾出來的風格也就不一樣了。我們各自都會覺得自己的方案好，就這樣邊討論邊吵開了。

李梓萌說：“不行，呂一心！你這樣裝飾特別單調，只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的這個不僅有這些昆蟲還製作了背景呢。”我反駁說：“不行，李梓萌！黑板本來就是黑色的，你倒好有假話是哪個了背景色，你不覺著這樣是畫蛇添足了嗎？再說了，你的背景色是粉紅色的，這樣跟昆蟲花朵的顏色重合了呢？”

就這樣我們彼此堅持著自己的方案，誰都不肯讓步。沉默了很久，也沒有裝飾黑板，一個小時……兩個小時……在彼此的沉默中，我漸漸冷靜下來，並想出了一個兩全其美的方案。想打破這僵局，可是我不知道怎麼開口，於是我一直把這個想法放在心裡。可是我越來越覺得吵架的滋味太難受了。我想是好朋友，為什麼要吵架呢？我再也憋不住了，便開口說：“可以把我們的方案結合在一起，取長補短。”聽了我的建議，李梓萌也爽快地同意了。就這樣黑板一會兒的工夫就裝飾好了，從我們的設計中體現出了童真，不僅彰顯了兒童節的主題，而且還得到了老師和同學們的一致好評。

這一次的吵架讓我明白了，吵架的滋味並不好受，朋友是用來交心的，也是最可靠的。當朋友間有分歧或誤會時，不是互不理睬，而是應該積極主動地溝通交流，才能讓彼此間的情誼更加深厚！