彼時年少夏正濃相關作文20篇

彼時年少夏正濃 篇1

國二作文 ,965字

佇立在城市喧囂的街頭,恍惚中,我看見了四張如花的笑顏,在我童年時光的末期,那不到兩個月的短暫相處,卻讓我銘記一生。一如記憶中的夏天,暖暖的,直達心房。

還記得那時候的我們,會躺在鄰家的屋頂上,數著天上的繁星,說著心中的祕密,那時的每一個夏夜涼爽如水,有時還會飛來一兩隻小小的螢火蟲,那時的我們純真無邪,在屬於我們自己的一方天地裡怡然自得。這時,我們不顧大人的叫喊,在夏日的夜晚狂奔,卻僅僅只是單純的喜歡這樣逆風而行的感覺。斑駁的石板路上,撒下我們的汗水,爬滿青藤的青石牆上,留下我們指尖的痕跡,累了,我們便靠著牆,大口大口的喘氣。

還記得那時候的我們,會躺在後山的草坪上,半眯著眼睛看著湛藍的天空,陽光總是很刺眼,如珍珠般灑在我們的身上,晒得人懶洋洋的直想睡覺。這時,身下的青草總會調皮的竄進我們的衣領,軟軟的,癢癢的,這時,總會有一個男孩,嘴裡叼著一根剛摘下的青草,帶著清晨的露珠,明晃晃的落在臉頰上;這時,一旁的小璐總會不快的說:“阿杰,你真是個壞小孩。”這時,阿杰總會對她翻個白眼,鬱悶的說:“古板。”我們總會一陣輕笑,看雲漫不經心的從頭頂飄過。

還記得那時候的我們,會坐在黃昏的球場中,那模糊不清的樣子,在昏黃的太陽和街燈夏,顯得格外醒目,那沉澱在記憶中的碎片,最終拼成一幅完整的圖片,恍若隔世。這時,天空總會有飛鳥掠過,那翅膀振動的聲音,穿過左耳,流進心底。這時,一旁的小木總會抱著他的畫夾,描繪著球場的寂靜,天空的剪影,和腳下滾燙的黃沙,以及我們逆光擁坐在一起的神情;這時,小松總會一把搶過他的畫筆。兩人在跑道上不停的追逐、打鬧,銀鈴般的笑聲撒遍球場,我們相視一笑。

年少,終於成長。那年少輕狂的日子便這樣,一去不回。還記得分別那一天我們誰也沒有說話。他們四人就那樣看著我踏上火車,漸漸走遠。在列車發動的前夕,隔著一扇窗的距離,我看見我們彼此深藏的挽留,終於潮溼至滿溢……後來呢?後來我已記不清。只知道,那視線最後的一秒,便永遠定格在了那一刻—遠處尖頂的歐式建築,夏日絢麗的伏爾加河,以及那個被松花江支流劃過的,名叫紅色之岸的東北小鎮,記憶中所有的美好,終於在那夏天結束的某一天,消逝在了時光中。

佇立在城市喧囂的街頭,我終於又淚流滿面,恍惚中,想起那個夏天,熱烈而悲傷,肆意而張揚,明媚得刺痛我的眼睛……

那時年少 篇2

國三作文 ,750字

春,悄無聲息地到來,帶來了溫暖,帶來的生機,帶來了那一方不一樣的青綠。

春回大地,萬物復甦,和煦的陽光散落大地,空氣中太陽的光線微微搖曳,劃過眼前,那特殊的感覺像觸電般流向全身。早春的晨間還有些寒冷,猛吸一口氣,空氣的清涼加上泥土的清香鑽入鼻孔,滑到心裡,不言而喻的舒爽。

漫步到西山頭的一片野地,裡面承載了我許多兒時的歡喜。那些不知名的樹兒、花兒不知是何時種下的,只知道它們一如既往地美麗。河邊的那棵垂柳身子傾的不算厲害,但垂枝都夠得到河面。徐徐微風吹來,垂柳拂起,劃過河面,漾起層層漣漪。它在笑,裡面還夾雜著我們的歡聲笑語。

這是兒時夥伴們的樂園,小竹林、鞦韆、花兒、草兒是我們最好的玩伴。男孩們滿山頭的亂跑,女孩們總在和花草打交道。那時的垂柳還小,但是枝葉繁花,看著這細長的枝條,心裡癢癢的,想摘下它做花環,可一想到爺爺不給,就更加糾結。然而,小孩子總是喜歡和家長對著幹,前一秒還在糾結後一秒就想都不想,從地上撿一個邊緣鋒利的石頭,割取三兩枝垂柳。垂柳剛長出的嫩葉,就這樣要被我割去,它似乎很捨不得,我費了好大力氣才到手。“這也不是第一次了,那麼捨不得幹嘛!”我對著柳樹說。“這些花,就是給你的補償咯!”我又從旁邊的野花叢裡挑了幾朵好看的花摘下,放在樹根底下。接著將割下的柳枝照著自己頭的大小編出兩個圈,又採了些野花鑲嵌在其中,一對花環就做好了。我和夥伴們一起戴著花環,快活的繞著垂柳跑跳著,它也拂動柳枝和我們一起歡笑。

如今,我們已漸漸長大,童年的歡笑聲似乎悄然遠去了。然而垂柳依舊茂盛的生長著,枝幹比往昔更加壯實了,柳枝也十分茂密,根部緊緊抓住土地,汲取著土中的營養,不斷地壯大自己。

昔日的柳枝看我歡笑,今日的柳樹伴我成長。我與垂柳再見時,那份不一樣的新綠鼓舞著我,與我一同向著未來進發。

那時年少是她的愛讓我成長 篇3

高三作文 ,868字

每當屋外傳來洋槐樹的陣陣幽香時,眼前便不禁浮現出與奶奶往日的點點滴滴,歡聲笑語無處不在,但更多的是因年少無知而犯下的錯,至今無法釋懷。

童年的我因父母經常外出打工,便不得不入住奶奶家。而每一段在奶奶家生活的片段無不是美好的,天真幼稚的我與奶奶沒有絲毫隔閡。但也因天真無知,我也時常惹奶奶生氣,尤其是那次。

9歲的我正值長身體,卻惹上了挑食的毛病,這可使奶奶犯了愁。起初,奶奶拿出了我最愛吃的番茄炒雞蛋,但往日對此愛不釋手的我在吃完第一口後就覺得雞蛋一定是壞掉了,好難吃,說什麼也不肯吃第二口。奶奶見此狀,不禁尷尬地笑了笑,而我卻絲毫未看到奶奶那微皺的臉龐和已經微溼的眼眶。現在回想起來,那時真是聰明過分!

沒有辦法,奶奶繼續尋找符合我胃口的菜,炒土豆絲、豆角炒肉、油炸丸子……每天換一個花樣,不怕累不怕苦,只為了我能茁壯成長。僅僅十幾天時間,奶奶就好像一下子老了過去,銀白色的頭髮爭先恐後地長出,皺紋也不甘示弱一道道排列。而當時我的眼中,認為這不過是正常反應,不過是每個人都會經歷的階段。繼續肆無忌憚地享受著美食,只為貪圖享受一飽口福,殊不知奶奶已經為了我付出了太多!

直到洋槐樹盛開的時候,奶奶高高興興地為我做了一碗洋槐花飯,看到奶奶那熱情的笑臉,再加上已經嚐了不知多少好吃的而感到滿足的舌頭,迫不及待吃完第一口後,我興奮地對奶奶說;“奶奶,這個好好吃呀!”聽到這話,奶奶那一直以來眉頭緊鎖的臉頰終於舒展開來。此後,在這個洋槐花香氣四散的時節裡,我每天都能吃上一碗熱氣騰騰的洋槐花飯。沒想到自己一句隨便說的話,卻被奶奶放在了心中最重要的位置!

在奶奶的辛勤呵護下我茁壯成長,但奶奶的身影卻逐漸縮小,脊背在不知不覺中彎成了一張弓,頭上已經一片雪白。又是一個洋槐花盛開的時節,奶奶離開了人世,一簇簇的洋槐花在風裡飄落,奶奶的洋槐花飯再也沒有了!悲傷與無措中,我終於感受到了奶奶的愛,可惜已經晚了,而年少的我也終於成長了起來。

如今的我再也不是年少時那個懵懵懂懂的自己,早已懂得了人間的至親至愛。只是,今日的洋槐花再也沒有了當初的那般清香!

那時年少,時光不再 篇4

國一作文 ,820字

時間一去不返,就像是海綿裡的水一般。想要把我未來就要把我好今天的美好時光。因為今天的時光讓它流失了,何談把握以後,把握未來。

年少時的我們,不懂得去珍惜時間的寶貴,把大量的時間都花費在了並不重要的事情上面。而現在想想,那時我們的做法是多麼的傻。時間在不斷地流動,而我們也在不斷地變化。我們的變化是讓我們變得更加優秀了,還是在原地踏步。命運的改變就在此刻,把時間都浪費掉了,命運呢?

迷茫的方向

因為年少的輕狂,狂傲,迷茫,不知道如何去選擇未來的路。導致了時間的流逝。迷茫的方向帶著我們走了迷茫的路。因為年少的無知,不懂人生的苦楚;因為年少,不懂的時間的寶貴;因為年少,失去的東西太多,還不知自己已經錯了。因為年少,我們的狂傲,認為我們自己很了不起。現在,看來。我們其實什麼都不是。沒有多大的學問和知識。現在知道錯了也不晚,因為我們還很年輕,重新規劃人生,趁自己還年輕,趁自己還未老,努力拼搏!

人生須拼搏

過去的都已過去,不必在揪著不放,因為只有放下了,才會有新的一切。因為現在的美好時光,我們更應該去珍惜。失去已不在,現在更珍惜,跟過去說再見。人生只有一次,努力拼一把,相信,未來我們的人生之路會更加精彩!

時光一去不返,時間無影無蹤

時光一去不返,時間無影無蹤。這也許就是人生。人生太短,總會抱怨還有許多工沒有完成。時間的流逝,我們都在幹什麼呢?認真的工作了嗎?認真的學習了嗎?我們不必說,心肯定不是全心全意的用在了需要的地方。人生苦短,要不斷的去學習,這樣我們才會成功。不能讓時間在我們的手中悄悄溜走!

因年少的不懂事;因年少的輕狂;因年少的傲氣。我們失去了許多不該失去的東西。時光很短,需要我們用心一點一點的去積累,只有這樣,我們才會對自己的青春無悔。做好自己,把握命運;珍惜時光,珍惜時間。失去的昨天已無力挽回,但我們能做的就是珍惜今天。

那時年少,時光不再,現在懂得,時光寶貴。珍惜時間,把握未來。相信,在未來的我們會更加美好!

那時年少 篇5

國小四年級作文 ,637字

還依稀記得第一次見到你,你拖著沉重的行李箱,臉上是疲憊的倦容,步伐搖晃不穩,險些摔下樓梯,我眼疾手快地拉了你一把,你朝我抱歉地一笑。

我趴在窗戶上,好奇地打量著你,一頭清爽的齊耳碎髮,巴掌大小的瓜子臉上架著一副黑框眼鏡,沉默寡言。聽隔壁的老人說,你從小父母離異,跟著奶奶生活,性情冷漠。難怪你那麼柔弱,沒有父母疼愛的滋味又怎是我這樣備受寵愛的女孩能體會的?

我們成為密友是一次偶然,天上下著淅淅瀝瀝的小雨,我撐著雨傘慢騰騰地往家走去,恍惚間看見巷口站著一個人,起先以為眼花了,細看竟然是你。我快步衝上前去,你渾身都溼透了,髮梢溼嗒嗒地滴著水,你詫異地看著我:“我們僅僅見過一面,你為什麼要幫我?”我笑而不語,兩人有說有笑地回到家,其實你並沒有我想象的那麼無聊。

這之後,我們之間似乎漸漸地建立起了友誼,我們時常一起上學,一起回家,一起寫作業,你的笑容甜美,如銀鈴般清脆悅耳。

還有一次,媽媽買回一袋麵包,要我和你平分,我們為了誰吃得多這個問題爭得面紅耳赤,吵得不可開交,最後還是用“拋硬幣”這樣幼稚的方式來解決了問題。

多少次我們一起高談闊論,上至天文地理,下至新聞八卦,以至於忘記了時間,被老師喊到辦公室訓一頓,然後再悶悶不樂地出來,久而久之都成了“常客”。

時光悄無聲息地從指尖溜走,一轉眼我們都長大了,回憶起那袋麵包,那個溼漉漉的背影,我們總會不約而同地相視一笑,年少氣盛,童年總是最澄淨的。

當時年少 篇6

國二作文 ,1616字

回憶像是輕盈的羽毛遺落在湖中,打撈時氤氳地溼潤了眼眶。

從當初的牙牙學語到如今的樊家有女初長成。十四年,流年似水。《匆匆》中朱自清感慨:八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那麼我呢,似曾記得,多年以前,當我還是一名天真爛漫的孩童,一直被人給予愛的擁抱,生活的無憂無慮,讓我忘卻了塵世間的一切煩惱,昔日一幕幕溫馨的畫面至今在我腦海裡記憶猶新,宛如昨日上演的銀幕映入眼簾置身難忘,然而,伴隨著成長的日記,在歲月的過渡下我們成熟了許多,也叛逆了許多,有些時候難免遇到青春成長的煩惱與困惑,隨著時光的流逝,有些往事正逐步被我們遺忘,然而,那些陪伴過我走過青春時光的一些人,在成長的軌跡中,是否學會了珍惜與把握?

匆匆地相遇,匆匆地離別,一年一度,一滴一滴,流動著芳華,悸動著青春。虔誠的信念,迷失了曾經的幸福,在時光背影下,毫不容情地將我們美好的回憶悄悄帶走。猶記那時我們四個天真爛漫,攜手同行,很多人不理解我們為何好到一種境界,為什麼你們四個走在哪裡都手拉手,為什麼連上廁所也要結伴而行,為什麼連吃飯看書寫作業這些平常事也要一起?

小學的時光還歷歷在目,我們都是普通平凡的女孩子,沒有幻想中公主的身世貴女的氣質,我們普通而又平凡。但我們又是傳說中力可挑擔,四肢發達,可與男子比肩的女漢子。比如說我們可以追著男生打跑遍校園,又比如你們都是籃球隊的主將。顯而易見我們的性格大大咧咧,曠達豪放。或許隨著時間的改變不像原來,但是有些事不會隨著時間的改變而消失,只會越來越香醇。

那是我12歲生日,放學後我們一起度過晚餐後你們三個神神祕祕把我支開,像是商量著一些事,我在你們前邊走著,時不時回頭,總能看到你們竊竊私語的模樣,還能聽到你們傳來的大笑聲,“你們幾個肯定有事瞞著我,還能不能玩了,真討厭。”我懷著這樣的想法,慢慢地走,準備偷聽你們說什麼,一回頭,你們不知道離我幾十米遠了,朝著相反的方向走,我從後邊大聲喊道:你們幾個去哪啊。你們回我說,你先回去吧。說完也就不理我了,剛剛還覺得月明風情的夜晚瞬間淒冷起來。

我回到午託部嘴裡還碎碎念:我生日你們還拋下我,不理你們了,哼。我在寢室外的黑板上盲目的寫著,畫著,時間的每一分每一秒都清楚緩慢的流過,約是十分鐘,我跺跺腳,心情不由得焦灼起來,這麼晚了,他們到底去哪,萬一出事怎麼辦?我想出去找,可是老師不讓,無奈,我只好繼續在黑板上畫著亂七八糟的抽象畫,七點十三,七點十五,七點十七,七點二十。樓道里終於傳來她們的說笑聲,看到我在門口等她們,趕緊把手中的東西藏起來,然後小琳子把我拉到門外,說沒有她們叫我不準進寢室。我心中特別鬱悶,我想睡覺都不可以了?不可以!我只好又在黑板上畫啊畫,有一調沒一調的和旁邊的劉佳寧說著話,我總算知道什麼叫度日如年。

約莫好長時間,我氣沖沖推開門,咦怎麼是黑的?你們到底幹什麼,話還沒說完,突然響起一陣音樂:祝你生日快樂,祝你生日快樂…隨著音樂的響起,屋子裡也亮起來。不是燈發出的光,而是由一根根蠟燭組成的心照耀了屋子,還有由千紙鶴組成的“happy”。很難形容我的心情就好像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,又好像“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。我的淚像調皮的孩子蹦出了眼眶,只記得小琳子一臉鄙視的看著我就像是在說:這你就感動了?我給他們來了個大大的擁抱。已經是夜幕降臨,滿天繁星閃爍,整座城市都披上了月的銀光。霓霞的光耀從遠處傳來,照亮了我們緊緊擁抱的身影。

年年月月花相似,歲歲年年人不同。行走在成長的路上,既有陽光雨露的保護,也有寒風雪霜相伴;既能體會到生活的感動,也會遭遇委屈的淚水。憶往昔,縱使時光改變了我們的模樣,也無法抹滅我們年少時純真的友誼。

那時我正年少 篇7

國一作文 ,72字
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那時我正年少 篇8

國二作文 ,957字

小時候,自己總是無憂無慮,似乎什麼也不用去想去操心,但我現在卻不像之前那樣快樂。

不知是什麼時候,也許是升入初中以後,又或許從小學就開始了,我開始思考一些以前覺得很奇怪的問題:“我存在的意義到底是什麼?”“人到底是什麼?”這種人生的終極問題開始在我心中紮根,而且很難撥去,從此我的生活中又多了一項新的活動—思考。

當然這些問題應當是輪不到我一個十幾歲的少年來想,無數的學者都在和這問題死磕,至今沒有個結論。開始想這問題之後,我才真正發現這世上竟有比代數、幾何難那麼多的問題,。這種問題根本就是無解的,你思索,會得到線索,但這些線索又會帶來新的問題,周而復始,惡性迴圈,現在我被困擾著,人都變得有些抑鬱了,平時學習或者玩的時候還好,沒空去想這些問題,但人一靜下來,比如上床睡覺的時候,會有一層藍色的悲傷壓著我。

總覺得自己的生活缺少浪漫,總覺得這個世界太無聊,想要去追求點什麼?又不知道自己的目標到底是啥,“人的一生就是在追求那幻光,但誰若把幻光當成了目標,就陷入了無限無盡的苦海”,好像記得有這麼一首詩,憑印象大概寫了下來,作者好像是顧城,又好像是臧克家,不知作者的本意是怎樣的,在我理解中,這詩寫的就是我這樣的狀況。

在我現在看來,人活著最重要的目的就是使自己快樂,當然快樂對每個人的意義都是不一樣的,有的簡單有的則關係更復雜,我現在的生活,沒有我想要的快樂,連我自己也不是很清楚自己想要的生活到底是怎樣。

明代有一位聖賢叫王守仁,可能有的人不知道這個人,但他是我的偶像,他開創了心學,提出了知行合一,當年他立下做聖賢志向的時候,也是在十幾歲年少之時,之後便開始格物究理,尋找大道的漫漫旅程,。以前許多的僧人,為了解決這些問題,讓自己過著苦行的生活,年復一年,只為等那開悟的那一刻。不知我要到何時才能等到這一天呢?

俄國的文豪托爾斯泰,一生都處在苦痛之中,一直到死在小火車站的那一刻。開始的痛苦是因為沒有找到信仰,而之後則是為了其他仍在痛苦之中的人們而痛苦,他愛世人,為了自己優越的生活環境而內疚,我和他有些相似,但我對其他人只感到羨慕,沒心沒肺活的也很輕鬆。

我的這些思考,在同齡人之中肯定不多吧,也許我的思想年齡比較大吧,但這樣真的好嗎,年少時應該輕鬆快樂一點。可我卻這麼沉重,難道是少年老成嗎?

彼時少年——於黃花崗追憶林覺民 篇9

國三作文 ,1135字

踏進黃花崗七十二烈士陵園巍峨的牌坊,幾經歲月磨洗的石板路,周圍矗立的參天松柏和古樹以及隨處可見的烈士墓碑,使得空氣都變得靜寂和肅穆,即使路邊花叢中盛放的五顏六色的鮮花也沒能損減絲毫。高聳的石碑,蒼勁有力的碑文又總是勾起人萬千的思緒。彷彿閉上眼睛就能看到那逝去的硝煙及硝煙中鮮活的生命,隱現的臉龐。

一個年輕的身影在腦海中漸漸清晰,揮之不去,卻又讓人不知該如何形容,那曾經青蔥的歲月,彼時意氣風發的面孔以及毅然決然的身影。林覺民和他的《與妻書》交替出現在眼前,一如後世人所形容的那樣:

悽悽肝膽與妻訣,耿耿孝心稟父書。

疏梅篩月憶攜手,囑承父志有遺孤。

青天有情幸後輩,英雄終得展眉舒。

中原烽火尋常事,讀史至此淚方出。

他無疑是個最優秀的男人,“性詼諧,涉口成趣,一座傾倒”,“面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如雪”,十三歲參加科舉考試,在考卷上題了“少年不望萬戶侯”七個大字,揚長而去。

我一直很想知道,那年春天,那個硝煙隱動的夜晚,那個滿腔心事的男人究竟是懷著什麼樣的心情,提起筆,蘸上墨,一筆一劃寫下那封名動民國的《與妻書》。在去廣州前的那次回鄉,也許他深深知道前路漫漫,九死一生,對著有孕在身的愛妻,無奈而毅然的轉身,身邊捲起多少的不捨與訣別?

1911年的4月,在督署的那片硝煙之下,他一定沒有後悔過,一定沒有猶豫過,也一定沒有退縮過,他或許想起了年少的一場輕狂,或許想起了家中年邁的雙親,深愛的妻子,尚來不及見面的孩子,或許想起了幾年來走過的坎坷革命路。在我想來,這個偉岸的男人,在他的生命裡,即使是晚霞,也必將是炙熱燙眼的火燒雲。

被俘的英雄,面對兩廣總督張鳴岐、水師提督李準親自在提督衙門的審訊,毫無懼色,侃侃而談,綜論世界大勢和各國時事,宣傳革命道理,還發表演說,慷慨陳詞。談及險惡局勢,“捶胸頓足,憤激之情,不可扼抑”。甚至不忘革命黨人精神,奉勸清吏洗心革面、獻身為國、革除暴政、建立共和。也許就是這種執著鑄成的一道脊樑,一直支撐著這個男人在被關押的幾天裡,滴水粒米不進,泰然自若地邁進刑場,從容就義。

而在那天的陽光下,風揚起滿地灰塵,迷亂了多少瞳孔,刺痛了多少拳拳報國心,那個雄姿英發的身影,逆光而立,眼神堅決,雙拳緊握,身上的衣服洗得發白卻仍舊整潔,面對洞黑的槍口,他又在想些什麼?

而在同一片陽光下的老宅裡的妻子意映呢?她是不是仍會時時想起彼時初見,那個當年坐在樓梯拐角吹出青澀口哨的夕陽中的少年。

獻身為革命的決然背影,《與妻書》中對愛妻的留戀不捨交替在腦海中閃現,這兩種強烈的感情都是林覺民,也正因此他才是不褪色的英雄少年。

天馬行空的少年,年少輕狂的青春。但既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

當一切都淹沒在歷史的煙塵中漸行,漸遠。

他仍在。

少年有夢正當時觀後感600字 篇10

觀後感 ,744字

今年的“六一”兒童節,是個有意義的節日!我們學校不但舉行了以“爭做新時代的好隊員”為主題的聯歡會,而且還組織觀看了天津電視臺《少年有夢正當時》的電視節目,讓我深深感到一個人從小樹立自己的夢想有多重要。

這個節目展現了一些和我同齡孩子的勵志故事,其中給我印象最深的是一個唱京劇的小朋友,他還沒有上學呢,站在舞臺上鎮定自若,京劇表演有板有眼,對主持人提問對答如流,還和爸爸爺爺為觀眾奉上了一場精彩的京劇名段表演。三代人默契的配合,深厚的表演功底贏得了觀眾陣陣掌聲,聽到主持人問他:你的夢想是什麼!他小小年紀,聲音卻異常洪亮:“唱京劇,揚國粹。”我相信,他一定能實現也正在努力實現自己的夢想。別看他年齡小,還沒上學,京劇學習有四年了,一把一式,一字一句,牢記心中,眉宇中透露著堅定、堅持、信心、向上。

我想到了我自己,一個陽光少年,我也有自己的夢想!我的夢想是做一個外交官!這個夢想在我心中悄悄地滋長!在現階段,我要好好汲取文化知識,學習好自己國家的語言,把擁有世界上說的最多的語言——中文,傳播出去,發揚光大。我還要學習好外語知識,多角度的瞭解外面的世界。我想到了我們偉大的周恩來總理,年僅12歲的他被問及夢想時,他響亮地回答道:“為中華之崛起而讀書!”,一句響亮的誓言,一個遠大的理想,鑄就了我們後來偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁,這就是少年夢的偉大。

梁啟超爺爺說:少年強,則國強,少年富,則國富!少年雄於地球則國雄於地球!國家之夢源於少年之夢,少年有夢則民族才有希望,少年追夢則國家才能昌盛。我們要從小立志,豎立少年夢,朝著這個目標去奮鬥!

少年有夢正當時觀後感500字 篇11

觀後感 ,770字

記得威爾遜曾經說過:我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這句話一直被我牢記在心中,更時刻提醒了身為青少年的我要有聽黨話,跟黨走,心懷夢想,努力奮鬥,健康成長的精神面貌。今天是“六一國際兒童節”,是全國青少年兒童的節日。這次天津少兒頻道所播出的六一主題晚會“少年有夢正當時”,在6月1日晚六點開始播出啦。身為小學生的我當然也不能落下,興致勃勃地觀看起了這個節目。

據瞭解,此次活動是教育引導全市廣大少年兒童聽黨話,跟黨走,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人的一次主題活動。由天津少兒衛視的主持人:阿?甯綹紓?級「綹綰馱鋁兩憬愎餐?鞽值那熗?渙?鍛砘帷?/p>

這次的小嘉賓有歷經險阻的讀書神童宋茜語;也有因為在排練中受傷,手部骨折而參加不了全運會開幕式演出的武術小達人航仁鵬;還有模仿能力超強,又懷揣著京劇夢的京劇小王子佑佑。可是令我最難以忘懷的是為大家帶來最美童聲的“天津小海豚合唱團”。那裡的每個孩子都有聽力障礙,全部植入了人工耳蝸。但他們仍然不放棄夢想,勇往直前,終於在國際的大舞臺上獲得了非常優異的成績。他們雖然有肢體障礙,異於常人,但是他們對夢想的執著追求的精神令我們感動。我們牢記著小海豚合唱團的孩子們那句鏗鏘有力的口號:小海豚,我行你也行!後來隨著螢幕轉換,他們又來到了濟州東南道中心小學,開展了公益築夢活動,為那裡的孩子們點燃了夢想的希望。最後以一曲嘹亮的童聲合唱為這次的六一兒童節特別節目拉下了帷幕。

雖然節目很長,但我還是沒有看夠。通過這次節目,我也更加明晰:我們的祖國人才濟濟,祖國的青少年更是多才多藝。我也相信,這些可愛的祖國花朵們一定會將祖國更加發揚光大,讓祖國熠熠生輝!

少年有夢正當時觀後感400字 篇12

觀後感 ,465字

當初夏的第一縷陽光照在我的臉上,當朵朵絢爛嬌豔的花兒爭奇鬥豔芬芳迷人,我們迎來了屬於我們自己的節日——國際六一兒童節。在當天晚上的十八點鐘,我觀看了天津電視臺少兒頻道播出的《少年有夢正當時》的六一晚會。

當我坐在電視機前看到宋仟鈺大姐姐讀書破萬卷,小海豚聽障合唱團,從不能發聲到出國比賽獲得大獎,霍元甲武術學校的大哥哥大姐姐們為了自己的夢想不懈努力,勤奮練功等等,這些事例讓我明白了,人要有夢想,並且要為自己的夢想去奮鬥。

中國是一個文明古國,千百年來,每個國人都有屬於自己的國家之夢。我們偉大的周恩來總理,在少年時就寫下了“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言,正是因為他這個偉大的少年夢,鑄就了偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁。

國家之夢源於少年之夢,少年有夢則民族才有希望,少年追夢則國家才能昌盛。我也有自己的夢想:那就是成為一名優秀的宇航員,登上太空,為祖國航天事業的發展和強大,貢獻一份力量,我的夢想是我人生的航標,我要為我的夢想去拼搏,去努力,去奮鬥!

《少年有夢正當時》觀後感 篇13

觀後感 ,744字

今年的“六一”兒童節,是個有意義的節日!我們學校不但舉行了以“爭做新時代的好隊員”為主題的聯歡會,而且還組織觀看了天津電視臺《少年有夢正當時》的電視節目,讓我深深感到一個人從小樹立自己的夢想有多重要。

這個節目展現了一些和我同齡孩子的勵志故事,其中給我印象最深的是一個唱京劇的小朋友,他還沒有上學呢,站在舞臺上鎮定自若,京劇表演有板有眼,對主持人提問對答如流,還和爸爸爺爺為觀眾奉上了一場精彩的京劇名段表演。三代人默契的配合,深厚的表演功底贏得了觀眾陣陣掌聲,聽到主持人問他:你的夢想是什麼!他小小年紀,聲音卻異常洪亮:“唱京劇,揚國粹。”我相信,他一定能實現也正在努力實現自己的夢想。別看他年齡小,還沒上學,京劇學習有四年了,一把一式,一字一句,牢記心中,眉宇中透露著堅定、堅持、信心、向上。

我想到了我自己,一個陽光少年,我也有自己的夢想!我的夢想是做一個外交官!這個夢想在我心中悄悄地滋長!在現階段,我要好好汲取文化知識,學習好自己國家的語言,把擁有世界上說的最多的語言——中文,傳播出去,發揚光大。我還要學習好外語知識,多角度的瞭解外面的世界。我想到了我們偉大的周恩來總理,年僅12歲的他被問及夢想時,他響亮地回答道:“為中華之崛起而讀書!”,一句響亮的誓言,一個遠大的理想,鑄就了我們後來偉大的周總理。他為了民族的振興和國家的強大而鞠躬盡瘁,這就是少年夢的偉大。

梁啟超爺爺說:少年強,則國強,少年富,則國富!少年雄於地球則國雄於地球!國家之夢源於少年之夢,少年有夢則民族才有希望,少年追夢則國家才能昌盛。我們要從小立志,豎立少年夢,朝著這個目標去奮鬥!

路過青春年少時 篇14

高一作文 ,895字

依你之見,青春是什麼?

有人說,青春是朝陽,充滿了生機與希望,迴圈往復,無休無止;

有人說,青春是清泉,承載著流浪與憂傷,時光荏苒,變了模樣;

有人說,青春是盞茶,滿載了苦澀與醇香,鉛華洗盡,冷暖自知;

還有人說,青春是孤帆,飽含了夢想與寂寞,尋尋覓覓兜兜轉轉,只為到達遠方……

以我看來,這一切的一切,都是青春的縮寫。

依稀記得自己年幼的模樣,總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感,強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空,但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著,悠悠地發生著種種偶然的必然:也許一念之差,就會有人的人生軌跡發生變化;也許一步之遙,就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

人們的生活時不時穿插進一些人一些事,一些會被永遠儲存,更多的便是被忘記,或者,倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想,自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼,或者,真真切切地給予別人以不可磨滅的影響,我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡,就彷彿可以同時看到人們的生活,他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。

然而,隨著年少時光的遠逝,我們的生活也變得不再輕鬆,我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁,單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王,直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來,就是我們該長大的時候了:周身的甲冑是我們的盾牌,寵辱不驚是我們的標誌,畫地為牢是我們的姿勢,泰然自若是我們的堡壘。

就這樣,簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了,踩著荊棘,沐著風雨,向著光芒,懷著夢想,緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的,但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的,是相識數載不多言語亦可通曉的摯友,是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年,是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。

歲月不老,青春無悔,我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……

那時的年少無知 篇15

國二作文 ,567字

幾年前,最疼愛我的奶奶被無情的病魔奪去了生命。

隨著奶奶的遠去,我對奶奶的思念與愧疚也越來越深。

奶奶是我兒時的玩伴。在我剛學會與走路的時候,爸爸媽媽就外出打工了,而奶奶就必然成為我們家最累的那個,她又要幹家務,還要照顧年幼的我。

每天早晨,奶奶要早起做飯,忙忙碌碌的要幹一早晨。奶奶的眼睛有些花了,卻還要為我縫補衣服,每次都要我幫忙,才能穿上針,每逢補一次,奶奶的手上就會被扎很多針,看著奶奶傷痕累累的手,我的心中總感覺有些愧疚。

就這樣忙忙碌碌的過了幾年,奶奶最終累垮了。

一天早晨,奶奶再上臺階的時候,不知什麼原因,突然就往後到了下來。幸虧不是水泥地,不然後果不堪設想。可奶奶還是摔得不輕。在病床上躺了半年多,後來雖然康復了,卻留下了病根。

後來奶奶的糖尿病又加重了。先是眼睛什麼也看不清了,後來就直接癱在了床上。忙碌了一輩子的奶奶就這樣垮了,再也不能陪我玩耍了,奶奶日漸消瘦了下去。

奶奶患病期間,媽媽讓我去陪陪奶奶,可是我總想玩,不去陪奶奶,甚至很少進奶奶的房間。奶奶曾說她想看著我長大,結婚,甚至生孩子,可見奶奶多麼愛我,可是我卻這麼不懂事。奶奶說的這一切,都不可能實現了,因為不久後,奶奶就去世了。

現在再想起那時的我,是那樣的無知、任性,就連最愛自己的奶奶都不願陪。人都是越長大越懂事,可我卻這樣。都怪當時的年少無知。

那一段年少的時光 篇16

國二作文 ,767字

那一日,乍雨初晴。你和我,相遇於英雄樹下,從此,相熟,相知。

那時你我年少,你愛談天我愛笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹下,談天論地。談多情的梅蘭芳,談痴情的張愛玲,談專情的楊堅,談無情的劉詢;論驍勇善戰的霍去病,論足智多謀的諸葛亮,論生不逢時的隋煬帝,論懷才不遇的吳均。你說,自古紅顏多薄命,而自古才人更薄命。霍去病年紀輕輕便卒於徵戰,大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲,只可惜天妒英才。那一段年少的時光,我們無拘無束,暢談古今。

那時我們在人流如織的大街上開懷大笑,在漫天落葉的操場上並轡齊驅,在沁著墨香的書店裡竊竊私語,在高聳入雲的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花,望皎潔的月亮,觀天際雲捲雲舒,賞人間世態炎涼。每當下起毛毛細雨,你便會拉著我跑進雨中,任憑雨點濺落在我們伸出的手掌上,濺溼滿頭青絲。那一段年少的時光,我們肆意妄為,無所顧忌。

然而,這美好的一切,皆破碎於一句:我厭倦了。

世界,頓時死一般的寂靜。兩年的形影不離,被一句“我厭倦了”毀於一旦。再沒有人能無時無刻站在身旁,無話不談。經過那棵英雄樹,關於你的一切,如潮水般噴薄而出。下意識地轉頭,卻發現身側空空如也,心下頓生一股沒來由的酸澀。

兩個月的孑然一身,終於以一句“知己難再覓”,畫上圓滿的句號。

我們比初遇時更加默契。無需要言語的交流,便可知悉對方心中所想。我們再度像之前一樣,談天說地,無所顧忌。你愈加的善解人意,我也更加無所遮瞞。那一段年少的時光,我們分分合合,默契不減。

時光,綠了芭蕉,紅了櫻桃,也褪去了年少的青澀,染上了穩重。記得那一瞬回眸,你就在燈火闌珊處,明眸皓齒,笑意盈盈。不負我尋尋覓覓千百度,高山流水,期與君和。

人生若只如初見。願你我在時光的洪流中,似英雄樹枝輪生,葉互生,情誼不改,初心不負。

那一段年少的時光,有君相伴,實乃吾幸。

讀《那些回不去的年少時光》有感 篇17

讀後感 ,506字

初次與這本書相逢,是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷,但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。

《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事,全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後,有一個叫做時代的東西在作支撐,它有了時間的重量,時間的重量壓在了我的心裡。

琦琦這十幾年的點點滴滴,其中有我經歷過的,也有令我感到陌生的。當我再次合上書時,我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉,和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩,而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始,父母便開始對我們採取“放羊式”管教,所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡,用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上,都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過,在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是,她擁有一個完整幸福的家庭,我卻已經失去;我擁有豐富的物質條件,這則是她沒有的。

我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔,只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此,我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。

又是一年盛夏時 篇18

國三作文 ,1125字

耳畔傳來的是電扇“呼呼”的風聲,窗外的陽光打進屋內,打在人的身上,熱熱的。盛夏的陽光翻開了記憶的畫冊,帶領我回到了那個夏天。

炙熱的陽光灼燒著大地,耳邊似乎聽見土地龜裂的“滋拉”聲;蛻下的蟬殼發出“咯吱”的痛呼聲。眼前彷彿能夠看見樹葉頂端逐漸彎曲,鮮豔、透亮的墨綠色變暗淡無光的、乾癟癟的枯黃色。

刺眼的日光使人睜不開眼,籠罩在這個城市上空的滿是聒噪的蟬鳴聲。我在馬路上大步疾走。如同貓兒偷吃魚一般,躲進了一條長滿了濃密的香樟樹的小路上。縮身藏匿於厚厚的、濃濃的綠陰之中,尋得一時清涼。鼻間充斥的是樹木特有的淡淡的香氣,一顆躁動不安的心似乎也靜了。

沒做多少停留,又繼續踏上了奔走的征程。腳底傳來的是一陣陣灼熱感與痛楚感,心中的躁動分子又在體內橫衝直撞。突然,柔曼如草叢中淌過的小溪般的小提琴聲,跨過夏日中熱浪般的空氣,傳入我的耳中。我不禁停下了腳步,四處尋找,凝神注視—哦!那是一位老人在拉提琴。

難耐心中好奇,便走近前看。那位老人穿著一身藍色襯衫,雖然顏色已經洗得發白,但仍是十分乾淨,長袖隨意地搭在胳膊上。黑色的棉布材質褲子服帖的貼著大腿。腳下穿著的皮鞋似乎有了些年頭,但還是可以看出鞋油擦過的痕跡—皮鞋十分鋥亮。歲月似乎沒有在這位老人留下太多痕跡,有的只是精神矍鑠。頭髮頗為小資地抹上了髮膠,胡茬打理得乾乾淨淨。在陽光的照射下,他的鼻翼上已經起了細細的一層薄汗,眼睛卻仍微微闔著,嘴角划起了一道弧線,看樣子是陶醉在琴音之中了。

清涼的提琴聲在周圍的空氣中來回流動,我也忍不住閉眼細細聆聽。全身心彷彿置於茂密的大森林中,聞到的是清新的空氣,聽到的是清脆的鳥鳴。一曲終了,嫋嫋的餘音、微風吹動樹葉的“沙沙”聲,就連那蟬鳴聲一起組合起來的聲音都是那樣美妙動聽。

久久才睜開眼,抬頭,便看到老人正滿含笑意的望著我,可讓我鬧了個大紅臉。正尷尬之際,瞥見地上有個展開的琴盒,我急忙掏錢想要投入其中,老人卻托住我的手,輕輕的搖了搖頭,打了一個看不懂的手勢,我這才明白他是不能說話的。躊躇之時,他又抬起琴弓,不過這次他是對著我彈的。棗紅色的琴身在綠陰層層透過的微光下熠熠發光。

彈完這曲,他卻沒多做等待,將地上的琴盒拾起,小心翼翼地將提琴放進裡面,如同對待新生的嬰兒一般,愛不釋手地摸了又摸。用帕子輕輕撣掉上面的灰塵。做完這些,他才笑著對我擺了擺手,走進小路旁的一個小巷子中,隱沒在太陽所觸及不到的陰影之中,再不尋蹤跡。

後來我才知道,那位老人因為年輕時沒能實現當小提琴家的夢想,到了遲暮之年就每天拿著那把琴,在這條小路上彈奏兩三曲,日復一日,每日如此。

耳畔傳來的是風扇的“呼呼”聲,盛夏的陽光關上了記憶的畫冊,帶我回到了這個夏天。

記得年少時的夢 篇19

國小四年級作文 ,678字

回首往事,經歷了十幾次的“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。所有的事物彷彿都如過往雲煙,但它就像一顆種子在我心中茁壯成長,永不枯萎。

小時候的那個夢,讓我十年來為之奮鬥,十年來,沒有任何東西可以捍動它的地位。

夢中的我,穿著整潔的衣服坐在優雅的“殿堂”像小天使一樣純潔,像白天鵝一樣自豪,像小公主一樣優美。

我坐在那,隨著時間節奏,我的報道開始了,那麼優美,那麼驕傲,那麼自信,沒有人知道我的背景,沒有人知道我原本是一隻醜小鴨,沒有人知道我是多麼努力才坐在集萬眾目光於一地的“殿堂”。

如同“醜小鴨”的我從小就夢想著出現在電視上,全世界的人都認識我,都為我而鼓掌。我的夢好比天上的星星一樣遙不可及,但我相信自己的未來自己主宰。

我是一個農村女孩,普通的容顏,普通的家庭。唯一與眾不同的就是愛笑愛說話。有我的地方就有永無止境的話題,就有爽朗的笑聲。

也許是機緣巧合,也許是命中註定。一次,我不經意間看到了電視上的她,那麼優雅的坐姿,那麼自信的臉龐,那麼流利的話語,她向我們報道著每日發生的事。從那一刻起,我的心中埋下了顆種子,那就是和她一樣,一樣地坐在“殿堂”驕傲地講述。

後來小小的我開始看電視,我把電視劇的劇情每天都講給父母聽,父母的誇讚讓我信心百倍,讓我對我的夢更加嚮往,我相信我可以的。

之後我上學了,我背課文,講故事,學精煉的語言,努力讓別人更明白我講的內容,讓我的話語更加流利,讓我的內容更加優美。

多少年了,那個夢成為我向前衝的動力,成為我一生的夢,我不知道未來我是否會如願以償。但我想奮力一搏。就算失敗,我也無怨!

看!

那個夢正在向我招手!

那些回不去的年少時光 篇20

國二作文 ,1030字

青春,漫長而又短暫,這一段貫穿我們一生的旅途註定是要被填充上許多冷暖不一的顏色,所有屬於青春的絢麗色彩都會在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春,它也負責記錄我們所有的寶貴回憶,但正如書中年說的那般:不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得回憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會被無情地衝走,但是,與青春有關的一切,總會沉澱到河底,成為不可磨滅的美好回憶。

《那些回不去的年少時光》記載了羅琦琦的青春,記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春,每個人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時候,故事敘述的是琦琦父母因為生一個比她小一歲零五年月的妹妹,便把她送去了外公家,在外公的家裡,琦琦被外公無限地愛寵溺著。當然,每一個年齡那麼小的女孩都會有一個公主夢,可當琦琦的父母要把她接回去唸書時,她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮。或許在她的父母看來,孩子還小,不會有真感情,只要強行將她帶走,沒過多久,她就會,就不會傷心,可在琦琦看來,那段與外公親密無間的時光卻是她永久的記憶。

直到琦琦上了學,直到她遇見了趙老師,那個給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎,令所有的同學都孤立她。她變得沉默寡言,沒有朋友,就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會反反覆覆地念叨:“你要讓著妹妹。”趙老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她,在她們眼裡,這一切都好像是理所當然的,妹妹比你小,哪怕小一個月也是比你小,你就應該學習古時候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯了,哪怕是一丁點兒的小錯也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會說:“我們是大人,你們小孩子,還沒進入社會,你們不懂,我們是為了你們好,你錯還是對我們知道,你自己是意識不到的,犯錯了就要批評,才能長記性,以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句,有委屈只能拉倒往肚子裡咽。若是碰上了脾氣犟的孩子,乾脆就什麼也不解釋了,這就是青春,每個人都有一股不服輸的傲氣,但我們的內心從來都十分渴望有人能夠理解和包容,只有經歷過的人才會明白,在這世上,有很多種不好的感覺,但孤單是其中最恐怖的。

大人們總是希望我們懂事,學習好,他們總覺得我們的壓力不會大過他們,但當有一天我們被壓得喘不過氣來時,我們也會想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學習,休息一會兒。

我突然對“青春”這個詞有了不一樣的感受,那是一段怎麼形容都不為過的年少歲月,那些回不去的年少時光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠。青春,現在輕狂,以後懷念。