家有兩鼠相關作文20篇
家有兩鼠 篇1
國小三年級作文 ,496字一個平靜的夜晚,一隻“大老鼠”和一隻“小老鼠”出動了。他們分別是誰呢?哈哈,沒錯,就是我和我的爸爸。
那天,我和我爸睡一窩。我正睡得迷迷糊糊,聽到有響動,我睜開眼睛看到老爸鬼鬼祟祟地東張西望。我觀察了一會老爸,只見他走出房門,我也悄悄跟到房門口,只見老爸走進了廚房。我偷偷跟了出去,走到廚房門口對老爸說道:“老爸,你在幹嘛?”老爸拿著酒瓶,低聲說:“兒子,別出聲,你想吃啥,我給你拿。”我開心地說:“我要巧克力。”老爸二話不說,拿了一大塊巧克力給我。我心裡樂開了花。我們邊吃邊聊,越說越大聲。突然,媽媽大聲說:“你們在幹嗎?”我跟爸爸嚇了一跳,他慌張說:“我有點渴,出來喝點酒,解解渴。”我趁機說:“我有點餓,吃塊巧克力填填肚子。”媽媽無奈的說:“我不讓你喝酒,你就晚上偷偷喝,還帶上兒子,真是氣人啊!”我和爸爸不好意思地笑了。
我想我們兩隻老鼠以後半夜也很難偷到吃的了。
家有倉鼠 篇2
國小二年級作文 ,587字我有一隻小倉鼠。
這隻小倉鼠的品種是銀狐。它活潑可愛,有一個櫻桃小嘴,肉色的鼻子,滿身雪白的毛,還有一對烏溜溜的小眼睛。你知道小倉鼠的尾巴是怎麼樣的嗎?是不是又細又長的呢?哈哈,不是的!我發現小倉鼠的尾巴不是像普通老鼠那樣細細長長的,反而像小兔尾巴,是短短的一截。
小倉鼠的嗅覺非常靈敏,一聞到鼠糧的香味,它就“哧溜”一聲爬上滑梯,跳到餐盤周圍,昂起頭來,狼吞虎嚥。我發現倉鼠比較挑食,它並不喜歡吃大米,而是喜歡吃花生米、青豆和玉米。每當我餵它鼠糧時,它都首先會拿這幾樣東西。特別是看見花生米,它就馬上用雙手捧起來送到嘴邊,在角落裡不停地啃。享受美食的時候,它特別專心,不管我怎麼逗它玩,它都不搭理我。看來花生米對它的吸引力真是太大了。小倉鼠被我養得肥嘟嘟的,縮起來真像一個毛絨球,看著它渾圓的身體,我心裡樂開了花!。
小倉鼠吃完五穀雜糧之後,會感覺到口渴。這時候,它會跑到白色籠子的右側水壺邊,有時直接用嘴巴吸水壺上的吸管,有時會蹲著用兩隻前爪從吸管上沾點水滴往嘴裡送。
吃飽喝足後,它最喜歡做的事情是睡覺。睡覺的時候跟我一樣,都是閉著眼睛。除了睡覺之外,它還喜歡跑到轉盤那裡,不斷地進行跑動打轉,鍛鍊身體。
每天放學,我都會找小倉鼠玩耍。當我走近房子時,它會親近地靠過來,用烏溜溜的眼睛望著我,好像在說:“主人,主人,歡迎回家!”
可愛的小倉鼠,感謝你伴我一起健康成長!
家有倉鼠 篇3
國小四年級作文 ,586字我屬鼠,也許是屬相的緣故,我對倉鼠可謂是“一見鍾情”,喜愛得不得了。
一次逛街,我看到有賣倉鼠的,走近一看,其中一隻小倉鼠特別可愛,毛色也特別漂亮。我看得入了迷,腿也邁不開了,於是我就懇求媽媽把小倉鼠買回家。自從家裡多了這位小成員,家人都對我改觀了。之前的我可是個“飯來張口,衣來伸手”的“小少爺”,現在的我變得有責任心了,把倉鼠照顧得無微不至。另外,我還主動承擔了家裡的拖地、倒垃圾的任務。我變得如此勤快,這都得歸功於可愛勤勞的倉鼠。每當倉鼠用餐結束,稍作休息後,就是它的健身時間。它會用自己的“超級縮身功”進入跑輪,然後在跑輪上不停歇地跑上五分鐘,倉鼠的四條腿飛速地在跑輪上跑動著,我真是擔心它會被跑輪甩出來。看著它如此忘我地奔跑,消耗著全身的卡路里,我覺得我滿身的肥膘也該消耗一下了,於是,我拿起拖把賣力地拖起地來。
我家倉鼠絕對是一個“小潔癖”,它每天會在固定的區域如廁。如果你想偷懶,幾天不給它整理起居室的話,它會無聲抗議你的懶惰,拒絕進食。倉鼠還有儲備糧食的本領哦,有時它會把一些吃食偷偷地藏在木屑裡,等過幾天再翻出來慢慢品嚐。倉鼠的名字就是這樣來的。
倉鼠的可愛之處,一時半會兒說不完。倉鼠給我的生活帶來了歡樂,倉鼠也見證了我的成長。
讀傅雷家書兩則有感 篇4
讀後感 ,2532字【篇一:鼓勵追求,陶醉父愛—我讀《傅雷家書》有感】
恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。我想,傅雷先生對兒子的愛便是這樣:包羅所有的情愫。
傅雷通過這些家書,教兒子做人,解決在生活上遇到的難題,和兒子探討音樂,告誡兒子要有國家和民族榮辱感,要有藝術和人格的尊嚴,希望兒子能做一個“德藝兼備,人格卓越的藝術家”。從中我們不難看出傅雷對兒子的想念,對兒子濃烈而又深沉的愛,也體現了他在藝術方面的高超造詣。家書中,“辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿”一句話,讓人回味無窮,飽含著傅雷對兒子“面對挫折,與挫折鬥爭”的急切與大愛。讀《傅雷家書》,就像是聆聽長輩在教育孩子,諄諄教導,讓人感到親切,傅聰能成長得如此優秀,出色,與傅雷的飽含深情的教導是分不開的,我敬佩傅聰,我更讚賞傅雷的教子有方。
可能每個人讀《傅雷家書》時,都會自覺不自覺地把傅雷和自己的父親比對。其實,同是父親,我的父親和傅雷是完全不同的兩種教育風格。傅雷先生對傅聰無疑是嚴格的,甚至是專業的指導,稱之謂嚴父恰如其分,而我的父親對我則是有些“放任”的,頗有些甩手掌櫃的意思,也許是因為工作忙的緣故,他對我的學習幾乎從不過問,但卻願意在閒暇時間陪我看一部電影,出去旅遊,在生活一和我打成一片。教給了我許多在課本上學不到的知識。
小時候去遊樂場坐海盜船,在售票處門口猶豫不決:想買又不敢買,買了票後站在入口處看著出來的人臉色蒼白、驚魂未定的樣子,腿立馬就軟了,爸爸卻軟硬兼施地把我拖了上去,船在慢慢搖晃時,我已經十分驚恐了。心想真是上了賊船了。可沒想到的是,過了一段時間後,我的恐懼就消失了,彷彿感到自己飛了起來。海盜船慢慢停了下來,我有些戀戀不捨。爸爸笑著問我:“怎麼樣?感覺不錯吧?”“嗯,比想像的要美妙,還想再來一次呢!”“那可不行,以後吧,每一次的感覺都會不一樣的。我只是想讓你知道,有些事情並非想你想的那樣困難、那樣無法克服。羅斯福曾說過‘真正令你感到恐懼的只是恐懼本身’,遇到挫折不要知難而退,而要勇敢克服。要相信自己。”
父親的教導與傅雷先生對兒子面對挫折的要求又何其相似。大概天下所有父親對子女的愛都是一樣的。無論是傅雷先生還是我父親,亦或者是天下任何一個父親,給予兒女人生的啟迪都是不可替代的寶貴精神財富,始終照亮和影響著每個人今後一生中的溝溝坎坎和不平凡經歷,那我們就更應該嚴格要求自己,證明給那些愛我們的人看,我們沒有辜負他們的愛和期待。
【篇二:慈母手中線,嚴父筆中情—我讀《傅雷家書》有感】
她,就是那個平凡的女性,傅雷的妻子,付聰的母親;她,就是那個偉大的女人,丈夫的助手,兒子的領路人;她,就是那個偉大中之偉大者,視祖國的榮譽,人民的利益高於一切的女人。如果讓我為傅聰的母親致中國感動人物頒獎詞,我會如是說。因為這位母親對兒子的教導是對我們偉大祖國的拳拳的眷念的心,你聽,她說:
“從來信中可看到你立身處事,有原則,有信心,我們心頭上的石頭也放下了。但願你不忘祖國對你的培養,首長們的愛護,堅持你的獨立鬥爭,為了民主的自尊心,在外更要出人頭地的為國爭光,不僅在藝術方面,並且在做人方面。我相信你不會隨風使舵,也絕不會隨便改變主張。你的成功,仍然是祖國的光榮。孩子,你給了我們痛苦,也給了我們歡樂”。
他,是優秀的中國教育家,是偉大的翻譯家,是一個柔情的父親,是一個嚴厲的父親,他又是一個偉大的父親,他就是—傅雷先生。
“聰,車一開動大家都變了淚人兒,呆呆直立在月臺上,等到很長的列車全部出了站方始回身,出站時沈伯伯再三勸慰我。但回家的三輪車上,個個都止不住流淚。”
在這個微寒的冬夜,它成了我最好的陪伴,這個冬天,《傅雷家書》儼如一位慈母,將知識孜孜不倦地教給我,又如一位嚴父,將生活的目標給我高高掛起,這個冬天,我不孤獨。
《傅雷家書》“如山間潺潺清泉,碧空中舒捲的白雲,感情純真、質樸,令人動容”伴我夜坐,《傅雷家書》“如道邊茵茵綠樹,花叢中盛開的芳華,令人回味”伴我日行,躍動我的靈魂。
捧著這本書,驀然發現我和母親就好像書中的主人公一樣,他們經歷的事情我也曾體驗過。我剛開始學琴不久,晚上十點半,我和母親從老師哪裡回來,接著開始彈奏上課學的《布穀鳥》這首德國民歌,我連續彈了不下於80遍,窗前的玉蘭花都跟著我的琴音陶醉了,花的香氣瀰漫了不大的房間,淡淡的香氣縈繞在琴的周圍,遠處的河畔朦朧在月色中,天和地在我的琴音中等待布穀鳥歸來的氣息,悠悠幽幽的傾訴著衷腸……
鐘聲響了十二下,房間裡一片寂靜,回頭看,母親的眼睛半睜著,像是睡著了一樣。我不想破壞這少有的寧靜,但手指還是不小心滑了一下,擦過了琴鍵。母親被驚醒,心疼地說:“好孩子,睡吧。”我知道母親一直在陪伴我,我更心疼她,說:“你睡吧,放心,我會彈得好好的。”就又開始彈奏,直到滿意,我才睡覺,估計已是凌晨一點了。
二年級,一張60分的數學卷好似當年錯位的琴鍵一樣點醒了母親,我的鋼琴計劃被迫中止。我仍記得那個陰雨天,房間一片冷清而寂靜,但早已不是當年的夜晚,我正撫摸著琴鍵,他冰冷的身軀刺痛著我的心。母親嘆著氣走進來:“兒子對不起。”說著她沉下頭,我們一起用布將鋼琴罩了起來……,告別琴音,夜幕下,伴我的悅耳的琴聲被朗朗的讀書聲和莎莎的寫字聲所代替了。從那天起一過就是六年,我再也沒碰過鋼琴,我的音樂夢想在那時破滅了,琴音成了我心中最美好最華麗的記憶。也成了我的默默的傷感。那個靜穆的夜晚,父親牽著我的手告訴我:“孩子,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”,在文化課上創造奇蹟吧,讓我和你媽媽見證,讓月亮和星星見證吧。
終於初一時,母親動手術,在病中她鼓勵我好好學習,初二的母親節前夕,我將年級第一的喜訊報送給她,她說:“孩子,辛苦了,這是母親節我收到的最好的禮物”。
《傅雷家書》在我心中播下了一顆陽光的種子,正如書中所說:“這是一輪太陽,燦爛輝煌,照耀成長”。這個寒假,這本書給了我更好更遠的目標,照亮了我的前程,是我心中最美的里程碑,我會汲取書中的點滴知識,讓我的前途一片光明!
吾家有鼠 篇5
動物作文 ,750字爸爸回家時手中拎了一個籠子,裡面是一隻豚鼠。
這個傢伙尖嘴圓耳,體形卻比一般鼠類大得多,身上是黃、白、黑三色的調色盤,似穿上戲服的小丑一般滑稽可愛,遂取名為“斑斑”。
剛到家時,它比較怕生,獨自待在角落,悶悶的叫聲在喉中顫顫微微抖出來。
過了幾個星期,斑斑漸漸與家裡人熟了,現出其吃貨本性。你看它時,它並不看你,只顧埋頭吃它的菜。咔嚓咔嚓,旁若無人、肆無忌憚,一小片的青菜,它視若珍寶,總是從梗到葉吃得一點不剩。且看它吃完後一臉滿足,一邊低聲歡呼著,一邊在籠中上竄下跳,非得鬧得些驚天動地的響聲來昭告天下才罷休。此外,它對於吃的東西全不挑剔,從乾燥的鼠糧到樓下草坪上的青草,來者不拒,且無高下之分,全部掃蕩完。論及對待食物的認真態度以及懂得知足而樂的道理,我們一家恐怕皆要甘拜下風。
然而,斑斑畢竟是一隻鼠,天生的“鼠性”也在日常相處之中逐漸顯露。其中最具代表性的便是它的小心眼兒。每晚放學回家,媽媽都會為我準備一些吃的。可每次我正要張口品嚐,就會感到一束目光直直地射過來,轉頭,斑斑豆大的小眼睛一動不動地盯過來,同時低低的嘀咕聲慢慢提高,變成極尖利的鳴叫,顯出焦急的樣子,似乎被妒火灼燒,敲打自己空空的食盆,大有“我沒有吃的,也不讓你好好吃飯”之勢。
每到這時,媽媽就會過去把它從籠中揪出來,它又立刻縮了腦袋,舉爪,作拱手狀,實在可惡又可愛。無奈之下,總會再丟給它一些食物,於是一人一鼠,各自埋頭呼呼狂吃,十分和諧。
為何爸爸一個七尺壯漢會想到買這樣一隻小小寵物?他答曰,只是去寵物店買一些烏龜食的時候看到一群埋頭搶食的豚鼠中,唯有它呆立一旁,眼睛一眨不眨地盯著自己,心念一動,便用一個籠子將它拎回了家。
我瞭然這樣一段奇妙的經歷,所謂緣來不拒,既已有無形的線將斑斑與這個家庭相連,便要用心去珍惜。
我家有隻小松鼠 篇6
國小四年級作文 ,315字我家有一隻美麗可愛的小松鼠,它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上長著一雙閃閃發光的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像搽過油,一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著,顯得格外活潑,真讓人喜歡。
我爸爸還給它編了個籠子,讓小松鼠住在裡面,即安全又方便。我家的小松鼠愛吃松子,它吃松子的時候用前爪捧著往嘴裡送,再用舌頭捲到另一個牙齒上咬斷,細細咀嚼後才嚥下去,食物過咽喉發生咕咚咕咚的聲音,像過安檢一樣,松鼠越吃越快,松子越變越少了,它的肚子越變越大,肚子變得圓滾滾的,就像一個大雪球。
月亮出來了,小松鼠到了睡覺的時候,它的眼睛緊緊閉上,嘴巴也閉了起來,耳朵耷拉下來,像是累極了,四肢自然放在一側,像安靜的小朋友。
我非常喜歡這隻小松鼠。
家有小倉鼠 篇7
國小四年級作文 ,568字我家有隻小倉鼠,它渾身雪白,小小有頭,小小有耳朵,小小的爪子,反正就是一個字——小,它嘴裡滿是整齊的尖牙,只要它打一個哈欠,那尖牙就全露出來了,讓人不寒而慄。
它居住在一個紅蓋子的盒子裡,裡面裝著木屑,它總是用爪子扒拉扒拉上面的木屑,然後一股腦紮在木屑之中,那樣子甭提多可愛了。聽別人說,我家的小倉鼠的品種叫“銀狐”,壽命很短,因此我很珍惜和它在一塊的時光,它愛吃瓜子和生菜,倘若你把它放到一個瓜子堆裡,就揪也揪不出來,就算揪出來,你也會看見它抱著一堆香瓜子,努力不讓那些寶貴的瓜子掉下去,那模樣象極了雜技團表演的小丑,常常讓人哭笑不得。
我家的小倉鼠很愛乾淨,但它不能用水洗澡,因為它會心跳加快而猝死,於是我給它買了“浴沙”,那是一種白色的粉末,我把它倒進一個盒子裡,讓它鑽進去,它也挺聰明,在盒子裡打滾,用爪子把浴沙潑到自己臉上,不一會兒,它便變得乾乾淨淨了,它象個貴夫人似的傲慢的從盒子裡爬出來,又從容地走向它的老家——那個紅盒子,突然,它停住腳步,一抖身子,用浴沙給我“洗”了個臉,等我再看它時,它早已鑽進木屑裡不見了,真讓人又好氣又好笑。
我喜歡我家這個可愛、淘氣的小倉鼠,它給我的生活帶來了許多快樂。
我家有一隻小倉鼠 篇8
國小二年級作文 ,462字我家有一隻動物,是隻可愛的小倉鼠,它是雄的,平時一直吱吱叫,像個叫了的鬧鐘。它身穿棕衣裳,眼睛黑乎乎的,特別有神;嘴巴尖尖的,常把食物藏在嘴裡;耳朵非常小,像龍捲風一樣往裡卷;尾巴小小的,像一粒圓圓的米。
它平時很愛叫,有一次,我一回家,它就急急忙忙地跑到非常豪華的二樓,在那兒一直吱吱叫個不停,好像在對我說:“我的小主人,你可回來了!我的肚子已經餓扁了。”於是,我匆匆忙忙倒了一盤瓜子兒給它吃,它像是好久沒吃過飯似的,朝瓜子盤跑來,狼吞虎嚥的吃了起來,不一會兒就把整整一盤瓜子兒吃得一乾二淨。
它還會縮骨功呢!有一次,我拿了一個礦泉水瓶給它玩,一眨眼,它竟然跑進瓶子裡面了,我以為它會卡著了,我試著用手去摸摸它,看它有沒有哪裡卡住了,可誰知它嗖的一下從瓶子裡面又鑽了出來。我很好奇,就上百度查了一下這是不是一種病,原來這不是病,這叫縮骨功。因為小倉鼠沒有骨頭,只要碰到比自己小的瓶子,就可以把自己縮小並輕鬆地鑽進鑽出。
我非常喜歡它,因為它長得非常小,所以我叫它小不點,它可是我平時最好的夥伴。
家有小倉鼠 篇9
國小五年級作文 ,754字我們家養了一隻小倉鼠,它全身灰白,兩隻眼睛會滴溜溜地轉,可有意思了。
媽媽說,家裡養小倉鼠,是為了培養我對小動物的愛心,同時用來培養我的觀察能力,提高我的作文水平。一舉兩得,哈哈!
這隻小倉鼠,長得很萌,大家說它是“家庭賣萌能手”。你看,它吃東西的時候,兩隻小爪子小心翼翼地捧起食物,再一點一點地塞進嘴裡。平時在家,它會不停地在它的滑梯上爬上爬下,把小摩天輪弄得嘩嘩作響,經常看得我目不轉睛,忘記去做事了。
正因為它長得超萌,所以我很願意和它呆在一起,每天陪著它,細細觀察它,有了深刻的切身體驗,我總能把它寫得很精彩。
大概是嚮往自由吧,小倉鼠剛到家沒過幾天,就不時地將它的聰明“貢獻”給瞭如何逃跑。有一次,我們一家去南京玩,晚上回來,我習慣性地去看小倉鼠,卻驚訝地發現,籠子裡是空的,大家一片混亂,到處尋找。一會兒功夫後,只聽媽媽一聲尖叫,爸爸趕緊跑到媽媽身邊。媽媽手顫抖地指著我家的紙巾盒,我只看到上面的抽紙在無風自動……後來,還是爸爸把手伸進去扯出了我家的”逃跑大王”……
小倉鼠有一個很大的缺點,那就是很嬌氣。有一次,它正在吃食,我走過去,想觀察它怎麼吃。誰知,自私的小倉鼠以為我要搶它的食物,就一把抱起食物,迅速地躲到小房子裡,再也不肯出來了。為了逗它,我記得它喜歡吃青菜,就拿了一棵沒洗過的青菜給它,它一把搶過,狼吞虎嚥地吃了下去,後來兩天沒精神,差點一命嗚呼。媽媽說倉鼠愛乾淨,是不能吃不衛生的東西的。這件事也讓我記憶深刻,從此再不敢莽撞。
我們一家都很喜歡小倉鼠,它雖然有時候很調皮,很讓我們鬧心,但是,它也給我們帶來太多的歡樂,現在它已經是我家的一名成員啦!
我家有隻小倉鼠 篇10
國小四年級作文 ,412字暑假裡,媽媽給我買了一隻可愛的小倉鼠,我特別喜歡它。
小倉鼠的身體胖嘟嘟的,白色的小絨毛覆蓋全身,像一團棉花,它有一個短短的小尾巴,兩隻耳朵筆直筆直的,像兩棵松樹挺拔在小腦袋上,兩隻小眼睛黑黑的,特別有神,像兩黑寶石一樣,小嘴不停的在吃東西,好像一臺割草機一樣在忙碌著,它的嘴兩邊有幾根長長的鬍鬚,樣子可愛極了,我給它取了一個外號叫做“白棉花”。
小倉鼠特別喜歡吃瓜子、小米,我們剛買下的時候,它就不停的上躥下跳,好像在說:“噢!我有新主人了啦,我有新主人了啦!“我知道我家的小倉鼠特別喜歡刨東西、睡懶覺,所以我給它又取了一個外號叫做”懶睡鼠“,它覺得刨東西沒意思了,就在”跑步機“上跑步,跑了幾圈,就回自己的家安靜地睡覺起來子。
小倉鼠讓我的課外生活變的多姿多彩,我非常喜歡我的“白棉花”,你們呢?
我有兩個家 篇11
國小五年級作文 ,540字“夫君子之行,靜以修身,儉以養德”,這是諸葛亮寫下的《誡子書》,告訴我們要正直做人,要熱愛國家,做一個有用的人。
我的小家成員有爸爸、媽媽和可愛的妹妹。爸爸是一名教師,他經常教導我們要認真學習,做一個正直、有用的人。爸爸常說把知識傳遞給別人是一件很幸福的事。所以,我的夢想是當一名樸素的人民教師。
我的媽媽是一位志願者,經常參加公益活動。今年十一國慶,媽媽帶著我走訪了學習成績優異的貧困哥哥姐姐家裡。當我看到哥哥姐姐家滿牆壁的獎狀卻因貧窮而讀不起書時,禁不住心酸流淚。我在心底裡暗暗告訴自己:一定要好好珍惜學習的機會,這樣長大後才有能力回報社會。
假期,全家人會一起去遊玩,領略祖國的美好河山,見識國家的繁榮昌盛,增強身體素質,增長見識。我牢牢記著爸爸講的話:要鍛鍊好身體,增長見識,做一名愛國的小學生。
閒暇的時候,我和妹妹看書寫字,爸爸說著學校的趣事,大家聚在一起談天說地是件最開心的事。妹妹雖然年紀最小,但也有很多的奇思妙想。
祖國是“大家”,我家是“小家”。因為“大家”的和平,才有了“小家”的和睦。我們要從小做起,長大了為祖國貢獻自己的一份力量。
家有萌狗 篇12
國小五年級作文 ,578字我一直希望自己有一隻非常可愛的小狗,在我放學後可以和它一起玩耍,在我寂寞時可以陪伴著我。在我十歲生日那年這個夢想實現了。
它叫豆豆,是隻非常可愛的小狗。它有一身深黑色的“棉襖”顯得十分高貴。它有一雙又大又有神的眼睛,就像兩顆可以發光的黑葡萄。小小的鼻子有點像三角形。它的嘴巴幾乎總張著,讓人看不清,因為它的舌頭一直在外面。它四腳短短的。最有特點的就是尾巴了,它的尾巴像一朵盛開的菊花,十分有趣。
我家的小狗雖然可愛,但也是個名副其實的吃貨,瞧,這不還沒吃飯呢,豆豆卻早已趴在餐桌下等候了,一聞到香味,就立刻站了起來,伸著舌頭,搖著尾巴,等著美食。今天它的午餐是一盤牛奶和一根骨頭,它聞著香味早已陶醉。我端著食物走向它,它搖著尾巴,伸著舌頭好像在說:“快點,我好餓,別再吊我的胃口啦,”我一放下食盆,他就開心地對我一叫:“汪!汪!”像在說謝謝似的。說完就開始狼吞虎嚥,它舔著牛奶,不一會就喝了個精光,但豆豆最喜歡的還是骨頭,他前爪抓住骨頭,它一會兒舔,一會兒咬,愛不釋手。
我的狗狗還有一個特點就是喜歡和我一起走在沙發上看電視。記得有一次星期六,我好不容易可以看會電視,開啟電視津津有味地看著海綿寶寶。不知它是怎麼知道我在看電視的,居然也跳上了沙發安靜地坐在我身邊,聚精會神地與我一起看電視,那樣子完全是在享受生活啊!
我愛我的小狗豆豆,它帶給了我許多快樂!
家有“西遊” 篇13
國小六年級作文 ,794字《西遊記》大家一定都不陌生吧,這部家喻戶曉的名著傳遍五洲四海,我家就是一個現代版的“西遊記”。
“沙僧”—爸爸
我的爸爸是個很勤奮的人。每天他都起早貪黑,勤勤懇懇地工作,可就是有一點,他很愛抽菸。他喜歡在廁所裡抽菸,一邊看書,一邊“吞煙吐霧”,搞得屋子裡烏煙瘴氣。他抽菸時,還有絕活哩!瞧,一吸,一吐,那煙霧嫋嫋升起,突然,他又吹一口氣,那煙霧便消失了,這可真神呀!別急,精彩還在後頭呢!他深吸一口煙,又慢慢吐出來,肚子由鼓鼓的大冬瓜變成漏了氣的皮球,而煙霧卻變成一圈一圈的,真像池塘裡的荷葉呀!除了這些,他還會一邊叼著煙,一邊騎車、做飯,真是一個名副其實的“煙鬼”。你們看,他那勤勞、樸實的品質,再加上“騰雲駕霧”的本事,像不像“沙僧”?
“孫悟空”—媽媽
別看我媽媽是個嬌小的女子,可以一點兒也不弱。當初,爸爸在北京工作時,媽媽女人當自強,獨自挑起了家中的大梁,大小事她一人全包了,這跟孫悟空擔當的角色一樣神通廣大。更像的是她的脾氣,跟孫悟空幾乎是一個模子裡刻出來的,急躁、易怒。我只要一不聽她的話,她就罵我。記得上次,我生病了,一邊做作業,一邊難受地哼哼。誰知,這又觸動了她的罵人神經,只見她兩眼怒視我,頭上幾乎冒著火焰。我從她的眼裡,聞到了火藥的味道,不用說,我又被她數落一頓。唉,真是老虎屁股摸不得呀。
“唐僧”—我
我是爸爸的打火機,媽媽的小棉襖,是他倆的掌上明珠。我在爸爸媽媽的呵護下,快樂地成長,這與唐僧在他師徒的保護下一路前行很相似吧。我常把爸爸媽媽使喚來使喚去的,因為我愛他們,更信任他們,但更多是因為我像唐僧一樣優柔寡斷,沒有主見。像這次興趣小組,我想參加奧數,怕考不上,又選擇了第二志願,可是我卻找不到自己喜歡的,左看右看,都選擇不了,還是爸爸媽媽一錘定音,選了個小記者班。
這就是我溫馨的“西遊”之家,你們喜歡我們“師徒”嗎?
王家有女初長成 篇14
國二作文 ,767字名字像人的人格尊嚴,會伴隨人的一生;名字像句意味深長的話,有著深刻的含義;名字像父母的心思,寄託著他們對我們的期望。
說起“名字”二字,我又想起曾經聽媽媽說得關於我的名字的來歷。
我是全家孩子中唯一的女孩,所以家裡的人都把我視為掌上明珠,就在我出生那一刻,家人都希望為我取一個好名字,於是,全家動員,大家都絞盡了腦汁。
我和媽媽從醫院回到家,一家人就開始忙著照顧我們倆,只有爸爸還在翻書為我取名字。吃過午飯後,爸爸突然大喊:“有了,有了,孩子有名字了!我剛才在書中看到了牡丹花,我記得我曾經在菏澤當兵,那兒有個牡丹園,一到這個時候全園的牡丹競相開放,五顏六色,可美了,不如就取“丹”字吧!”祖父樂呵呵的說:“菊,花之隱逸者也;蓮,花之君子者也;牡丹,花之富貴者也,好啊,好,咱們這窮山村,今後恐怕就要靠這些孩子了,希望他們在今後能靠自己的智慧過上富有的生活,不要像我們這樣過窮日子。”媽媽也微笑著說:“希望咱女兒今後也能像那牡丹一樣的美麗,一樣的富貴。”
就這樣,家人就給我取名為“王丹”。隨著時光的流逝,我已從一個嬰兒變成了一個花季少女。隨著年級的升高,我學習的文化知識越來越多,雖稱不上是“學富五車”,但也是夠使用的,對於我的名字的含義我也有了自己的理解。
我曾經學過“丹心”一詞,它的意思是真誠的心的意思,我覺得父母可能是希望我能做一個真誠的人,誠信的人,希望我今後無論做什麼事都要以誠信的原則去做,名人也曾說過“誠信乃為人之本,”“誠信是金;誠信是公民的第二身份證;誠信是為人初處事的的一種美德。
我的名字昭示著我的人生準則,它像一縷陽光照耀著我的人生旅途;它像一股力量在時刻鞭策著我;它像一位長者在時刻教導著我。
這段美好的故事將會編織成美麗的回憶,印在我的腦海之中。而我相信有一天我也會像那牡丹一樣散發著那一縷縷富貴之香。
家有小妹 篇15
寫人作文 ,360字我有個妹妹,長得十分可愛,十分漂亮,讓我不得不誇她一句:“太美了!”她的臉胖嘟嘟的,鼻子小小的,眼睛大大的,黑黑的眼睛,長長的睫毛,高興時眼睛眯成一條縫,好可愛,這就是我的妹妹沈彥寧。
我的妹妹比我好看多了,我又羨慕又嫉妒。她不僅漂亮,而且很聰明,她習慣用左手,聽說用左手的人比較聰明。她很小就會用筷子吃飯,還會唱很多好聽的兒歌,沒事就唱幾句,她最喜歡看的動畫片是《熊出沒》,看得聚精會神,有時都忘記了吃飯。我感覺她比我更有福氣,因為我小時候媽媽很早就上班了,而我妹妹竟有“特殊待遇”,妹妹4歲了媽媽才去上班,不過,說起來我也有點對不起她,她從小就栽過不少跟斗,差不多都是因為我造成的,我對此感到愧疚。
她還有一個優點,喜歡和別人一起分享她的好東西,每次她有好東西吃都留給我,所以我要愛護她,讓她快樂成長。我喜歡我妹妹。
家有母愛 篇16
國二作文 ,613字世界上母親對孩子的愛是萬物無可比擬的,我的家中就有一位慈母一直給我與愛,家有母愛,家有溫暖。
我的母親身形適中,平時身穿得體,雖不像明星那樣美麗動人,但她卻給我了無限的愛。
我也愛我的母親,不是她的相貌,而是她的盡其所能的為我奉獻自己。
記得小時的記憶裡,母親為我輔導功課,不懂就講的畫面就一直在腦海裡。那時,只要我有題不會,就會高喊一聲:媽!母親就會立刻放下身邊的活,飛速地跑到我面前。為我耐心細緻地講題解答。我可能有時還沒聽懂,母親就再為我講一遍,無論什麼情況,無論講了幾遍,母親從不為此而不耐煩或停止不講。
母親在生活中對我也是極致的關心。小時的一次流感將我擊倒,一天晚上我高燒在床,那時已是半夜3點,當母親發現我正在發高燒時,她飛快地將我抄起,抱著就往醫院跑。模糊中,我只看見了向後飛速流動的漫漫黑空。母親背後的汗漬甚至浸滿了我的前身。我伏在母親背上,身上高燒再燙,也抵不上母親為孩子的焦急奔赴之熱啊。
到達醫院,藉著醫院的燈,我隱約看到3點17分的字樣,母親竟用了17分鐘,詮釋了母愛的偉大與極限。
以前記得我不會疊被子,我向母親求教,母親將我領到床邊,一遍一遍的教我,現在我疊被子又快又好,以前我不會繫鞋帶,母親親自買了一雙繫鞋帶的鞋放在桌子上教我,在母親的教導下,現在我那一天不穿不繫鞋帶的鞋!
母親對我的愛,三天三夜也說不完,家有母愛我才得以健康快樂的成長,家有母愛,我掌握了眾多生活技巧。家有母愛,溫暖我心!
家有老媽 篇17
國二作文 ,145字老媽也十分善解人意。在我學累時老媽會帶我出去放鬆放鬆,去燒烤或者去旅遊。在我考試好了老媽會表揚我但告訴我不要驕傲,在我沒考好時也會坐下來和我一起分析考試失誤的原因,並對我進行鼓勵。這就是我的好老媽。
嘿!家有這樣的老媽,可真是人生的一大樂事!
家有老媽 篇18
國一作文 ,1024字中國古時有一句話:“嚴父慈母”。可那畢竟是古時候,在現在的家庭中,更多時候相對而言卻是母親更加嚴厲我的家庭則是一個標準的“嚴母慈父”的家庭,在我家裡,就有著一位“定時炸彈”一樣的媽媽。
我的媽媽,雖說形容“貌美如花”是有些過了,畢竟媽媽已經是四十出頭的人了。媽媽的臉型就是傳說中的“鵝蛋臉”,五官就像顆顆精美的寶石一樣,均勻的綴在臉上,唯一美中不足的,便是肚子上那塊怎麼減都減不下來的“游泳圈”。
即使這是唯一的缺點了,可是媽媽卻最煩別人說她肚子上的“游泳圈”了,不過胖一點也是無妨的,媽媽已經下定決心要減肥了,當然,只是“下定決心”而已。
這不,該吃晚飯了,正當我和爸爸望著盤子準備動筷子時,卻發現桌子上少了一雙筷子。“怎麼少拿一雙筷子?”正當我準備進廚房去拿時,媽媽發話了:“不用了,從今天起我要節食,晚上就不吃飯了。”“好吧”我無奈的說,轉身去冰箱裡拿了一瓶媽媽醃製的辣椒。
不得不說,媽媽做的辣椒確實下飯。我和爸爸不一會兒就吃好了,不過盤子裡面還有半個饅頭,我拿起來準備放進冰箱。突然媽媽又發話了:“算了,那半個饅頭放那我一會收拾。”我只得把那半個饅頭放進盤子裡。過了一會,我從房間裡出來,見媽媽還坐在那裡看手機,但是桌子上的半個饅頭卻“消失”了,大概是媽媽放到冰箱裡了吧。怎麼辣椒也“消失”了?哈哈,肯定是媽媽沒忍住,偷偷地吃了。我一邊裝作不知道,一邊笑著問媽媽:“媽,那半個饅頭放哪兒啦?”見媽媽臉色有點不自然,又故作驚訝:“哎呀,辣椒怎麼快沒了!”媽媽終於憋不住了,笑罵道:“臭小子,還裝!”我繼續調侃;“哎母親大人您不是說不吃晚飯了嗎?”“我這不叫晚飯,是……夜宵,夜宵懂嗎!”媽媽裝作不高興的樣子。我一面笑一面回房間了。
果然,過了一個月了,媽媽的體重不增反減,還比上個月增加了一斤。當然,這也在我們的預料之中。
媽媽雖說經常為我們製造一些笑料,但對於我的學習,媽媽可是一絲不苟的。每天都要在我的作業上下一番苦功夫,特別是在我的作業出了幾次問題後,媽媽就像一名偵探一般,在我的作業中尋找著蛛絲馬跡“你!怎麼這種型別的錯誤還犯!”“你!怎麼這篇課文還默寫不對!”原本我還期望著遇到媽媽不會的知識就可以搪塞過去,誰知媽媽居然也開始和我一起學習,而且絲毫不比我遜色。這樣我作業裡的毛病就逃不過她老人家的“法眼”了。正是在媽媽這種緊追慢趕的學習氛圍中,我的成績才得以提高。
我的媽媽呀,真是既可敬又可愛,不過不管怎麼說,她永遠是我的媽媽!
讀《同桌冤家》有感 篇19
讀後感 ,737字最近我讀過一本書—《同桌冤家》。我被裡面的內容深深的吸引了。在生活中同桌就是天生的冤家,“三八線”的鬥爭,“傳字條”的風波,每天都在上演。
書裡的一片文章—《與同桌的雙邊關係》讓我感觸良多。同桌擋在前面不讓“我”回到座位,“我”知道同桌不是省油的燈,就施展獨一無二的功夫“韓沂桓式拉耳功”揪住了他的耳朵提了起來。他便裝作一副可憐的樣子向“我”求饒:“韓大“蝦“饒命啊,小的知道錯了,下次再也不敢了!”“我心裡得意極了”
又一次,“我”在寫作業的時候同桌用手肘撞我,筆尖在本子上畫出一條傷痕,“我”趁他不留神的0。0000001秒時,狠狠地踩了一下他的那隻受過傷的腳,他立刻殺豬般的叫起來,“我”得意極了。
漸漸的韓沂桓覺得這種生活太讓人提心吊膽了,於是她就去請教坐在她前面的女同學,向前面的女同學一陣“取經”之後,韓沂桓終於明白了林老師常說的“同桌之間要以和為貴”。
有一次,韓沂桓和同桌在寫作業,突然同桌的橡皮掉在了地上,韓沂桓彎下腰去把橡皮撿起來,並輕輕的放在桌子上,他頓時愣了,紅紅的臉上寫滿了問號。在哪一瞬間,“我”的心頭如沐春風。頓時橫在“我”和同桌間的一層“堅冰”已融化了!
從那以後韓沂桓便和同桌成了形影不離的好朋友。
我想既然能成為同桌,那就證明我們有緣,所以更要學會珍惜和寬容。要做一對互相幫助的好同桌,不要做一對同桌冤家。讓我們從自己做起,好好珍惜身邊這來之不易的友誼吧!
讀了《同桌冤家》這本書,我覺得雖然同桌“風波’每天都在上演,但只要我們用心去呵護,去體味同桌之間發生的點滴,以一顆包容的心去對待,同桌失意時,多一句安慰的話語,有快樂的事情,跟同桌分享,在同一班級,坐在一起,就說明彼此有緣,讓我們珍惜身邊這來之不易的感情!
讀《同桌冤家》有感 篇20
讀後感 ,809字不是冤家不聚頭,抬頭不見低頭見。”正如這句話所說,《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經歷,有趣的描述了兩對冤家與同學毛毛的考古探險歷程。
其實,《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒怎麼看過,但剛接觸到這本書,開啟它的第一頁,我就深深的被它的見解所吸引了,它那生動,又有些誇張,帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結了四大特點來描述這本書的內容,趣味性,想象力,科學性與人性化。
趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會說這一句話,意思是’你好’”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點,使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書,你會樂意看哪一本呢?
想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開始考古之路,阿呆跌入時空隧道,祕密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無法想象的事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。
科學性,當然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優勢的,不論什麼書,科學性都是重要的前提與優勢。它裡面一個很重要的看點是裡面有專門記載關於木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據的。這些資料可以幫助我們開拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識。
人性化,讓我最為感動,最為動心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章後面加上科學知識介紹,每一章之前還會有內容簡介,使讀者不論如何都不會因為密密麻麻的文字而頭疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎?
趣味性,想象力,科學性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。