強迫症患者相關作文20篇
強迫症患者 篇1
國小五年級作文 ,645字“強迫症”想必人們都並不陌生，或許還有很多人都揚言自己有強迫症。但是，你有我強嗎？咱們比試一下吧！
一、衛生
今天一來到作文班，放下書包，抬頭一見黑板髒不溜秋的，我立馬將抹布拿起來，以百米衝刺的速度“飛”到洗手間，把抹布打溼，再跑回教室，二話不說就把抹布放到黑板上擦。過了好一會兒，我才把黑板的邊角擦完了。再一看旁邊的老師和同學，一個個張大了嘴巴，都能塞下一個雞蛋了。老師剛要感謝我，我微微一笑：“不用謝，我只是有強迫症而已。”
二、學習
在寫作文的過程中，只要我一發現每頁錯別字超過了兩個，你們立馬就會聽到作文字的一聲慘叫—“呲啦”。然後就等著迎接老師同學們驚訝的目光吧。我再次微微一笑：“不要這麼看著我，我只是有強迫症，要強而已。”再說了，本上的“殘渣”總是要清理乾淨的呀！要不然多不協調啊！
三、日常
對於強迫症來說，疊被子也是一個項重大的工程，我理想當中的被子是要疊成方塊豆腐狀的，邊角一定要對齊，被套不能起褶，疊起來一定要呈現出完美的造型。所以，很多次在強迫症的驅使下，“被子君”都被我給整暈了。媽媽總是“不屑”地說：“反正被子是用來蓋的，何必這樣折騰？”相信你已經想象到我的表現了吧？沒錯，我微微一笑：“不要崇拜我，我只是有強迫症而已。”
或許會有很多人不理解我的強迫症，但我知道，我的強迫症源於我要強的個性。不論是衛生學習和日常方面。我會因為我的“強迫症”變得更優秀！
世界上的各位強迫症朋友們，如果你們覺得比我強，那先加個“強友”在比拼吧！但是，比的是誰更好喲。
強迫症 篇2
國小一年級作文 ,243字我是一個有強迫症的人，今天我就和大家說一說我的強迫症吧！
每當我在剪自己的指甲時，看見不平，我都控制不住自己的強迫症，忍不住把頭伸過去用牙齒把指甲咬平，直到它們整整齊齊才舒服。
每當我拖地的時候，看見地上很髒我都會快速跑過去，把地拖得一乾二淨，如果看到什麼東西倒了，我也馬上把它拿起來，不然心裡怪怪的。
如果我看到別人的頭髮翹起來了，我就很想把那個人的頭摁住，再用水把手打溼，然後把他的頭髮弄平。但我知道，要是真的這麼做，一定會被揍的。
強迫症給我帶來了很多煩惱，所以我遲早要把它改掉！
強迫症 篇3
國小一年級作文 ,275字我有“強迫症”。
學完作文，媽媽來接我，我躺在媽媽的車裡，本來車窗是關著的，媽媽嫌車裡太悶、太熱，就把車窗開了一點，我嫌車裡太涼、太冷，因為我只穿了一件衣服，媽媽穿兩件，就叫媽媽把車窗關起來，媽媽不關，我就一直叫：“一定要關，一定要關，不關我要玩你的手機！”媽媽只好把車窗關起來。
我學好鋼琴，媽媽帶我去吃比薩，到了店裡，我看見有冰淇淋，就跑過去，要吃冰淇淋，媽媽把我拉住，把我拖了回來，告訴我：冰淇淋不能吃。我生氣了：“不嘛，不嘛，我要吃，你不讓我吃，我以後就不學鋼琴了！”媽媽只好讓我吃了。
媽媽說：“你這樣‘強迫症’強迫別人，我真拿你沒辦法。”
強迫症 篇4
國小二年級作文 ,294字我有強迫症。晚上，我去酒店吃飯，我把魔方帶了過去。剛開始，我把魔方拿出來拼，可能是一個親戚對我的魔方感興趣，也有可能他故意打亂了，等我上廁所的工夫魔方就被打亂了。看著打亂的魔方，我都沒胃口吃飯了。我想馬上拼好，這樣別人就不會認為我不會拼了，所以我又馬上拼好，才安心放下魔方，去吃飯，否則，感覺心裡很彆扭。
一天下午，我放學回家，到了家，可能是因為來了客人，我櫃子裡的魔方又被打亂了，我也不顧今天的作業，立馬拼好放回原位，才去寫作業，如果不是拼好的放在那，我會感覺家裡很亂，心裡很彆扭，打亂的魔方急著等我去將它復原，再去幹其它事情。
我認為強迫症是件好事，因為至少能幫助我練習快速復原魔方。
都是強迫症惹的禍 篇5
國小六年級作文 ,736字“吱—呀—”一陣挪動凳子的聲音響起，緊接著又是一大堆人離去的身影，眼前只留下了滿桌滿地的垃圾。
一向有著強迫症的我見了這垃圾場一樣的飯店，有些吃不下東西了。
離開的人越來越多，垃圾也越來越多，我實在坐不住了，總是想幹點什麼。看見那一排凳子，我立刻有了主意：一個、兩個、三個……二十個。我將所有的凳子全都摞到了一起後，才覺得心裡沒有那麼悶得慌了。不過油膩膩的桌子我還是看不慣，便去問服務員要了一塊毛巾，一聽說是要擦桌子，原本還懶得理我的她立刻換了副笑臉，笑嘻嘻的遞上了毛巾。一、二、三……我用力地擦著，擦完後又用衣服袖子過了一遍才算滿意。
我邁著豪邁的步子，像領導檢查工作似的將整個飯店審視了一番，又將地上的垃圾撿了起來，得意的欣賞著自己的“傑作”。
“嘿！服務員！服務員！”是在叫我麼？我不經意的回過頭，一個小老頭又朝我招了招手，“小姑娘，過來一下！”怎麼回事？我雖然心中疑惑，但還是轉過身，向他走去。“再上一盤青菜和丸子！”小老頭比劃著手，語氣誇張地對我說，眉毛一上一下，動作滑稽極了。
我看他年齡那麼大了，想著他行動不方便，估計是看我人緣怪好，所以想讓我幫他拿個東西，便一蹦一跳的向服務員走去。“服務員！過來一下！”誰知一箇中年男子又叫住了我，“給我上兩盤羊肉，五杯啤酒，快點啊！”我向他投去了疑惑的眼神，可還沒來得及說什麼，又被一個人叫住了：“我的酒中獎了，兌一下唄！”“找個嬰兒座椅吧！”“服務員，結賬！”“有沒有十幾個人的桌子呀？”……幾乎所有的人都把我當成是這裡的服務員了！
我只好將求救的眼神投向老媽，可她背對著我，好像什麼也不知道的樣子，害得我只好將所有的事情都一一答應了下來。隨後，溜了！
看著大人們尋找我的身影，我也只能偷笑了！
有強迫症的媽媽 篇6
國小三年級作文 ,535字我的媽媽有嚴重的強迫症，她時刻追求完美，做所有的事情都非要認真，總是要求自己和身邊的人做到最好，否則絕不罷休。她有一雙大大的眼睛，一個大大的鼻子，大大的臉盤，非常愛笑，看上去比同齡人年輕好多，十分的和藹可親。
在生活中她也非常能幹，是數一數二的女強人！可我認為她的強迫症也是無藥可治了，從小我就是在這樣的環境下長大的：櫃門開啟後一定要關上，擦桌子要一乾二淨絕對不允許有一點灰塵，儀表不整齊不許出門，就連頭髮也必須要梳到頭頂不許梳到脖子那裡…天知道這對一個小孩子來說會是一種怎樣的折磨。
記得有一次，我和媽媽在家打掃衛生。我負責掃地，她負責洗衣服，當然這照樣是由她分配的。我掃地都掃煩了，本來就是呀掃完還會髒，幹嘛要一直掃一直掃的，她的活兒多輕鬆呀，放進洗衣機裡就行了，自己可以玩手機去了。我掃完後還得找她去檢查，結果不出所料這也不行那也不乾淨的還得反覆掃，掃的時候她還要一直在旁邊嘮叨，讓我昏昏欲睡，好累呀，就像經過長途跋涉的小鳥。唉，為什麼我會有一個強迫症如此嚴重的媽媽，做個普通人不是很好麼，為什麼所有的事情都要做到最好呀，真的不需要啊。
雖然媽媽的強迫症很嚴重但是我還是很愛她，因為我知道她有多愛我和我的家，她有多努力的去工作，她在我的心裡永遠是獨一無二的好媽媽。
拖延症患者的自白 篇7
國小六年級作文 ,1018字“小赫，8點了，起床……”
“小赫，9點了，起床……”
“小赫，10點了，起床……”
“陳赫，快11點了，你到底要不要起床？”媽媽怒氣衝衝地把被子一掀，河東獅吼般地喊道：“起床！”
我叫陳赫，是個典型的拖延症患者。這是我寒假生活每天的節奏—不斷地被父母催著往前。
我揉了揉惺忪的睡眼，慢慢吞吞地爬起來，穿好衣服，慢慢悠悠地吃早飯。啊，不對，應該是早餐加午飯一塊吃了。我還美其名曰“節食主義者”。飯後，我拿了一本書，窩在一處一坐就是大半天。當媽媽問我“今天的作業做好了嗎”，我才磨磨唧唧地寫起作業來。寫了一會兒，見媽媽已走遠，我又拿起自己心愛的書津津有味繼續看起來。於是，一個下午，就這樣悄悄溜走了。晚飯後，爸爸提議和他一起看一部電影。這當然是“Goodidea”，我舉雙手雙腳贊成。一場電影兩多個小時，看完，睡覺時間早過了。睡覺？睡覺！
“今天的作業怎麼辦？”
“不是還有明天嗎？”
“你到底有多少個明天？”
“等明天，明天再寫。”就這樣，日復一日，一個老長的寒假，就被我浪費掉只剩下三天了。
“寒假餘額已不足，請幫助您的孩子戒掉拖延症的壞習慣。”媽媽給我看了這條資訊，意在準備拯救我。
“鈴……”新的一天又開始了。“起床！”我的眼皮像被千斤重擔壓著，撐開，合上，再撐開，又合上。媽媽給我抹了把冷水，好不容易，眼睛睜開了。接過媽媽手中熱乎的糯米飯糰，吃著吃著，又不知不覺地躺了下去。一睡，我的天，兩個小時過去了。
“陳小赫！”直到一聲怒吼將我驚醒。“呀！”媽媽拎起我的一隻耳朵，衝我喊道：“你還睡！”我不敢有半點委屈，規規矩矩地穿好衣服，坐在桌前，開始寫作業。
可不一會兒，老毛病又犯了，說是寫作文，可我卻趁媽媽不在的空隙，又窩在床柱旁“消滅”了三本書。一個下午又鬼使神差般過去了。媽媽滿心期待，以為我下午會有所突破。可到頭來還是這麼個結果，火又一下子竄上來！將我痛罵了一頓，就差動手了，還將我心愛的書籍統統扔進了垃圾桶。也怪我，一個下午作文字上只寫了7個字，還有一個字是拼音。
媽媽也徹底不理我了。我淚眼汪汪地看著走掉的媽媽，在腦海裡狠狠地給自己扇了幾巴掌，“陳赫啊陳赫，你咋這麼混呢！寒假只剩兩天了，怎麼辦？怎麼辦？唉，世上沒有早知道，世上買不到後悔藥。只有背水一戰了。”於是，剩下兩天，我洗心革面，脫胎換骨，重新做人。
種什麼因，結什麼果。沒有良好的作息規律，就沒有嚴謹的學習態度。小夥伴們，我就是個反例，千萬別學我！
家有“強迫症”老媽 篇8
寫人作文 ,558字“昨天拍的合照今天出來了！”我激動地說。我們正打算把合照掛在牆壁上。
爸爸拿著照片正要掛上去，但媽媽卻在下面說：“呃，哎呀！不對不對，右邊一點，不對，再左邊一點……”
為了這件小小的事整整花了我們2個小時的時間，這真是一個強迫症老媽呀！
一個天朗氣清的早晨，我在房間寫作業，透到玻璃我看見媽媽正在陽臺洗衣服，媽媽洗了一遍後發現衣服上還有汙漬，眉頭一皺，眼睛一瞪，一甩頭髮，一眨眼又洗了一遍，但是，發現衣服上還有一點點汙漬，又來回洗了四遍。她現在開始懷疑是洗衣液的問題，於是那瓶洗衣液已“壯烈犧牲”。因那時我看媽媽看得出了神，作業沒有寫完，又被媽媽收拾了一頓。
我清楚地記得還有一次，我的作業本沒有包書皮，導致書角捲了起來，我趕緊把作業本藏起來，怕讓強迫症老媽知道了，又搞什麼名堂。可惜，躲得過一時，但躲不過一世，老媽正檢查我作業的時候發現了！
“你的書角怎麼捲成這樣了？趕緊把床搬起來，把書角壓平。”把床搬起來？好吧，只能這麼做了！
我和媽媽合力把床抬起來，趁現在，我把作業本輕輕踢進床角，壓住。
一小時，二小時……整整過了6小時，我把作業本拿出來，嘿，就跟嶄新的一樣！
這就是我的“強迫症”老媽，家裡的一切幾乎都是她整理的。我知道她一定會很累很累，所以，就在今天，我想深情地向老媽說一聲：老媽，我祝您母親節快樂哦！
強迫症 篇9
國小六年級作文 ,483字說起強迫症，我可是病入膏肓了。
小時候，上床睡覺可是件麻煩事。一進房間，呀，窗簾沒拉好，晚上睡覺可會透光的，再說，就只露出一個黑洞洞，多難看，連忙跑去，使命把窗簾拉好。可窗簾很不給我面子，最頂上還有一點小縫，不行不行，怎麼也得把縫拉實，可我太矮，夠又夠不到，請爸爸幫忙，爸爸每次都數落我：“拉那麼緊幹嘛？又不是做秀，你信不信把燈關了，沒有一點光。”“不信！”我倔強地迴應，老爸只好無奈地搖搖頭，走出房間。
我思來想去，也搬不出什麼救兵，唉，看來，只能靠自己了！
抬來椅子，顫顫巍巍地站上去，努力把窗簾拉上，呼，總算舒服了。
接下來是睡覺。見到褶皺不平的被子，我又煩心了，開始整理起被子來。被子一定要折得平平的，這樣才睡得舒服。我拉起被角鋪平，使被子沒有折皺。嘿，大功告成！
又無意中瞥見了拖鞋，天呀，竟然沒有擺平，不行不行，心裡像爬過十萬只螞蟻，百爪撓心一般。下床，擺左邊，偏了，再來……就這麼一點一點地移動，總算調到一個讓我滿意的位子。
終於可以安心睡了，拉緊被子，沉沉入睡。
為了治療此病，父母遊走四方，只為尋得名醫，可只有我知道，哪怕是扁鵲在世，也救不了我啊！
我的強迫症媽媽 篇10
國小六年級作文 ,717字我的媽媽有潔癖強迫症，我有時喜歡這個症狀，有時討厭這個症狀。因為它雖然使我們家變得乾淨整潔，但是很招人煩。
昨天晚上，媽媽的強迫症又犯了，鬧得我們家雞犬不寧。
當時，我正坐在媽媽房間的電腦前打字，可不知為什麼，坐在床上看小說的媽媽突然從床上跳了下來，然後走到我面前說：“你看，這電腦都擺歪了，你也不擺正。”說完，她便用手托起電腦，然後往左旋轉一下，右旋轉一點，終於，她把電腦放到桌面上了。我本以為她終於消停了，可沒想到她竟然又把電腦前移一下，後移一下，把我弄得打字興趣全無。
我走到客廳，本想坐到沙發上看會兒書，可媽媽從房間走出來，看一下這一幕，便大叫：“先別坐，先別坐！你看沙發上這麼亂！又有你的書啊、包啊，有你的小桌子、垃圾呀，這麼髒，看了就讓我起一身雞皮疙瘩……”她徑直向衛生間走去，出來時，竟左手拿著抹布和清潔液，右手拿著垃圾桶。她又向我走來，我立馬閃到一邊，給她讓路。
她先把所有要的東西扔到一邊，然後把所有不要的垃圾統統用抹布抹進垃圾桶。在這大熱天，許多人動都不想動一下，可她好像幹勁十足，非要把這個沙發清潔的一塵不染不可！我和爸爸正在旁邊都看呆了。她手腳十分麻利，三下五除二，就把所有垃圾都清理完了。
緊接著，她又開始了，滅菌活動——噴清潔液。她帶上不知何時拿來的口罩，手套，拿起清潔液，在沙發的上上下下角角落落噴了個遍。這味道，弄得在旁邊看著，我和爸爸，緊鎖眉頭，用手捂住嘴巴，只作嘔。30分鐘過去了，她終於消停了，可清潔液的味道還未散去。
唉，如果媽媽每次潔癖強迫症復發時都這麼折騰的話，我寧可不要家裡那麼簡潔！
我的強迫症媽媽 篇11
國小六年級作文 ,560字我有一個患有強迫症的媽媽，這種症狀有時讓人喜歡，有時又招人煩。因為它即使我家變得乾淨整潔，又常常鬧得雞犬不寧。
媽媽一打掃家，就沒完沒了，不知疲倦，非幹完不可。早晨，天剛剛亮，媽媽就開始打掃房間了，先拉開窗簾，疊好被子，然後又拿著掃帚和一塊抹布，邊掃地邊擦，連牆角和桌椅下也不放過，擦完後地板都能反光了。
這還沒開始呢，最煩人的還在後頭，媽媽隔幾天就會給衛生間消一次毒，家裡到處都散發著刺鼻的消毒水味，“啊，媽媽，你要不要給我們也消消毒？味道真難聞。”說著，我用手捏住鼻子，話音剛落，媽媽就瞪了我一眼，我只好趕緊閉嘴。不一會，家裡便一塵不染，就連玻璃也透明的看不見一點汙漬。
不僅如此，晚上媽媽都不得消停，晚飯後，我早早的躺在床上，突然，“砰”的一聲，我猛地跳起來：“地震了！救命呀！”我連鞋都沒顧上穿，就急忙揪起被子，捂住頭，躲在櫃子底下，可是，怎麼沒動靜了？於是，我走出臥室：“我的天吶！媽呀，你這是拆家的節奏啊！”只見媽媽把我的書都堆到桌子上，一本一本的重新收拾，媽媽大發雷霆：“還好意思說？書房都成豬圈裡！”唉！媽媽您就不累嗎！
我要想辦法治治媽媽的強迫症，讓媽媽懂得勞逸結合，注意身體。
砸超市的糖尿病患者 篇12
國一作文 ,842字曾經有這樣一個人，他嗜糖如命，不吃糖便茶飯不思，夜不能寐。自然，每天他無不例外地去超市買許多糖來吃。這本來是一件平平無奇的事，直到有一天，他被診斷為糖尿病，嚴重程度到了醫生開始對他的問題閃爍其詞。之後這個憤怒的糖尿病患者瘋狂地砸了超市，聲稱若不是這狗超市毫無節制地賣糖給我，我又怎會得糖尿病？
這樣荒唐地邏輯在生活中其實比比皆是。近些年，科技地發展形成革命性的浪潮。隨著人工智慧等令人驚歎的科技成果橫空出世，許多人漸漸地從最開始地歡欣鼓舞，美好幻想中“冷靜下來”，他們自以為頗有遠見，開始擔憂若是機器人像人類一樣思考，取代了人類怎麼辦？科技的發展真有那麼好嗎？不怕被鳩佔鵲巢嗎？
這種推己及人的想法真是令人發笑。人類從一開始接觸到高科技的機器人到一點一點越發依賴，其實是來源於自己天性中的懶惰。他們開始懶於做事，再接著懶於思考；先是把簡單重複的工作交給機器人，再事滿足於這種可怕的安逸，於是便止步於“簡單重複”甚至放棄了創新思考。久而久之，人類也漸漸發現自己像是一個被白蟻蛀空了大腦的廢物。但可怕的是，他們這時候都不思考自己的問題，而將一起憂懼歸結於各種外界因素。
到底是什麼使我們強大而不可替代？
是我們實現自我價值的動力。更高更精妙的成就來自心府最熱切的渴望。喬布斯也許本來可以只是一個普通的名牌大學畢業生或是一個頗有天賦的錄影店操作員，但是他的夢想告訴他要創造出更好的技術，讓人類真正掌控科技。於是才會有了高速發展，聞名世界的蘋果公司。內心對夢想的熱愛和對價值觀的堅守正是我們堅持不懈的源動力。
對愛的感知和傳遞也是讓我們不願輕言放棄的原因。我們從來不是孤身一人，我們對他人的愛使人堅持，他人給予我們的愛給人鼓勵。屠呦呦作為一名知識與才華兼併的院士，清貧樸素多年閉關研究，終於煉出了對疾病有奇效的青蒿素。正是這種出於對人類，對弱者的同情，才讓人類的歷史上又有了一項偉大的成就。
蘋果公司總裁庫克曾說不必擔心人類失去了價值觀和同情心，可以稱之為看透了這個砸超市的糖尿病患者的本質。
兩強相遇勇者勝 篇13
議論文 ,983字春秋時魯國在長孫敗齊軍莊公問曹取勝的原因曹剛夫踐，勇氣也。一鼓作氣再而衰，三而竭，彼竭我盈故克亡。勇，可以助人置之死地而後生，可以助人戰勝本無法戰勝的強敵，可以助人創造超乎想像的奇蹟，得勇者得勝地，才會獲得勝利女神的青睞。
魯迅曾言，偉大胸懷，應表現出這樣的氣概，一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應對自己的不幸。《老人與海》中聖地亞哥在連續八十四天一無所獲後，終於捕到了一條大馬林魚，但卻由於魚血引來了鯊魚群。可他百對如此險境，仍未放棄鬥爭，拼盡全力與鯊魚博鬥，儘管最後只拖著一副光禿的骨架，但他卻贏得了精神了精神上勝利，正是不屈的勇氣，使他在與命運的角逐中依然保持人性的尊嚴與光輝。誠如書中所言，人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅它卻不能打敗他。因為勇者無敵，不管風吹雨打，也勝似閒庭信步，即使突陷泥沼，也能卒然，真正的勇者“臨之而不驚，無故加之而不怒”。2018年下半年，中美貿易戰打響，面對這一超級大國對中國經濟發展的步步紫逼，極限施壓，中國經濟各部門已全然進入緊張狀態，但習主席不卑給亢，沉著冷靜，提出了“我們不願打，不怕打，必要時不得不打”的口號，堅守住“不惹事，不怕事”的方針，保有一顆勇敢無畏的心，不向霸權勢力作出任何讓步，正因為這份膽識，才使中國在這場強者間的較量中勝出，真正的勇者敢於為大眾謀幸福。
回首歷史，從五千年文明走來的中國之所以屹立至今正因從不缺少這樣的勇士。岳飛對侵略，敢於“壯志飢餐胡房肉，笑談渴飲匈努血”魯迅民族危機，敢於寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅，譚嗣同死亡敢於“我自橫刀向天笑，卻留肝膽兩崑崙”華夏文明，因為有了勇的靈魂才熠熠閃光。
不必風平浪靜，乘風破浪即可趕海，不必陽光明媚，春寒料峭即可真正的勇者面對挑戰，決不氣餒，退縮不前，反觀美國總統尼克松，本能夠連任總統，卻由於畏懼被他人奪權，在競爭對手的酒店裡安裝助聽器，最科名譽掃地。正是氣管勇氣，使他從神壇跌入谷底。生命不是等待暴風雨，而是在暴風雨來臨前就勇敢地起舞生活；播種不必萬事俱備，充滿勇氣即可出征。縱使四面楚歌，也要有以少勝多之心，縱使身陷圖論，也要有衝峰陷陣之志，縱使明知不敵，也要亮出寶劍，勇之所在峰芒畢露，劍峰所指所向披靡。
強迫，真的好嗎？ 篇14
國小四年級作文 ,424字鑰匙和鎖，密不可分。鎖因為鑰匙而有用處，鑰匙因為鎖而有價值。可是，當錘子和鎖組合，帶來的，只有無盡的痛苦。錘子敲碎了鎖，這是連小偷也不會做的行為。可見，這愚昧的做法，是多麼可笑。
我的父母，他們很好。他們一點點的愉悅，都會讓一塊冰凍千年的冰融化。我想，絕大多數的父母都是這樣。但，我錯了。幾乎一半的父母都是用肢體傷害的方式來管教孩子。這無疑是個不怎麼好的訊息。身上的傷痛，狠狠地砸在心裡。禁錮心靈的大門，永遠都不會被錘子砸開。只有那些愛孩子卻不懂孩子的人，才會去做。
當父母用愛與嚴厲來教育孩子的時候，究竟是愛多一些好呢，還是嚴厲多一些好呢？有人會選擇嚴厲。好吧，舉個例子，當你被別人罵得狗血淋頭的時候，你會笑？你們應該敬佩這些孩子，在你們如狂風暴雨的踐踏之下，還能堅持到這一步，多厲害！
每個孩子心中，都會有一把心靈之鎖，父母則會用千奇百怪的方式來開鎖。如果用鑰匙，則會疏通，走向孩子的內心世界。如果換錘子，只會是彼此傷害。
強迫，真的好嗎？
做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇15
讀後感 ,755字《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。
這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……
讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。
《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。
找回做強者的自己 篇16
高一作文 ,854字強者，藐視困難！弱者，仰視困難！—馬克吐溫
無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落，黑夜籠罩著一切，而我的視窗依然放射著悠悠的白光，如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鑽。
此時，白亮的燈光下，我正坐在凌亂書桌前，埋頭於題海之中，擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料，房間裡很安靜，只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音，我正在孤立無援的與一道化學題周旋。
“我累了，想睡了。”《傾城戀人》裡白流蘇的這句話用於此時的我真是在適合不過了。我真的很累，擺在我面前的已經是第三十四張草稿紙，可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳裡的鐘表已經敲過了十二下，窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架，還有書桌旁那精緻柔軟的床，正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發出睡意的號召……
但今夜，我註定無眠。
還有幾天就參加競賽了，怎麼可以在比賽之前就認輸！雖然沒到睏倦難熬之時我總是這樣勉勵自己，可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音：“停下吧！不就一道題嗎，再說，這題那麼難，他們怎麼可能安排這樣一道難題呢，放下筆吧！”
這是多麼懦弱而僥倖的聲音！於是我總是用搖頭來否定他，妄圖把他甩到腦後；可每次搖頭之後，下一次他總是響的更強烈。
我終於被他說服了。我絕望的跺到床前，伸了一個大懶腰，懶洋洋的走進洗刷間洗刷，完畢後，我開啟櫥子，拿出了盒子裡最後一塊法國蝴蝶餅，準備吃掉它之後就去睡覺。
每塊蝴蝶餅乾裡都會藏著一句箴言，這塊也不例外。我習慣的拿起字典，翻閱起來。
強者，藐視，困難，弱者，仰視，困難。咦？這句話好熟。奧對了，是馬克吐溫在《致友人書》裡的那句“強者，藐視困難！弱者，仰視困難！”
驀地，我像受了電擊一般，騰的站了起來，坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候，我的視窗釋然的暗了下去。
那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績，我高興地拿著三十多張草稿紙，我贏了自己！沒錯，每個人都是天使，每個人都會有屬於自己的光芒，沒有人可以為自己妄下定語。
強者，藐視困難！弱者，仰視困難！找回做強者的自己！
生活的強者——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇17
讀後感 ,645字好書如春雨，洗滌我們心靈的塵埃：好書如路燈，照亮我們前進的道路；好書如羅盤，指引我們的方向；好書如陽光，給逆境中的我們送來慰藉。
一縷和煦的晨光射進視窗，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品味，任光束在翻動的扉頁上跳躍。一本好書，令人如痴如醉……
他，是烏克蘭一個工人家庭的孩子，黑暗的童年生活鑄就了他堅強的性格：面對神父一次次無情的羞辱，他始終昂著頭，彷彿他不是一個窮小子，而是一位高傲的王子。他，就是保爾柯察金。
保爾從小質樸，無所畏懼，勇敢的他痛恨剝削階級，渴望反抗。在硝煙瀰漫的時刻，他加入了抗戰隊伍，經過幾十年的不懈努力成為了一名革命戰士，歷經滄桑的他贏得了別人的尊重。保爾酷愛看書，儘管他並沒有讀過幾年書，但對他來說，書就是精神糧食。但是現實生活中的我們呢？坐在寬敞明亮的教室中，卻以為讀書是苦差事，我們怎能和保爾相比？
跟保爾相比，我是多麼地慚愧。從呱呱墜地那時起，親人的愛就緊緊將我們裹圍，我們的童年充滿歡樂與光彩，可我們卻還不知足，時時抱怨著生活中的不快。相對保爾來說，我們簡直是生活在天國。是的，我們一直都很幸福，只是我們總傻傻地認為幸福的天使還沒有降臨，卻不知道它一直在我們的身邊徘徊！
學學保爾吧！學習他鋼鐵般的意志，學習他純潔高尚的品質，學習他堅持理想，不放棄希望的態度。請相信，態度會影響我們的一生。
夕陽西下，輕輕地合上書本，只聽保爾告訴我：溫室裡的花兒經不起風雨，可能會被生活遺棄，被社會淘汰，只有擁有堅強的性格，堅定的信念，才能成為生活的強者！
強者在孤獨中創新 篇18
高二作文 ,1390字創新的源泉是有與現有潮流不同的想法。一個人的想法如果跟別人不一樣，那麼他會很孤獨。因為在生活中，許多人對別人與眾不同的想法並不欣賞，抑或是對其做法表示輕蔑，有時甚至會孤立那些標新立異的人。這時，弱者往往會因為他人一時的好惡而在自己的軌道上躊躇起來，或是因為無法承受他人的冷嘲熱諷，無法忍受孤獨所帶來的煎熬，從而放棄自己獨出心裁的想法。因而，弱者也就沒有任何創新可言。
而強者卻不會因為別人的嘲笑、否定，就放棄自己的想法，不會因為別人的孤立而沮喪退縮，放棄自己的初衷。相反，強者暢飲孤獨，享受孤獨，化孤獨為神奇的力量，在孤獨中不斷探索、不斷創新。正如英國生物學家、作家赫胥黎所說：越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。因為在孤獨中，強者可以擁有真正的自我，不必去顧慮別人的眼神，不為生活中的爾虞我詐而惱怒，不再為日常生活中的瑣事而煩心，讓心情在孤獨中擁有這份超越世俗的感覺，讓自己體味人生中孤獨所擁有的獨特景緻。因為在孤獨中，強者可以不受任何干擾，可以靜靜地思考，這使得靈感在孤獨中孕育，創新在孤獨中產生，思想在孤獨中跳動。在我看來，正是因為強者擁有了孤獨，他們才會有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的灑脫，才會有“眾人皆醉我獨醒”的智慧，才會有許多意想不到的收穫。
作家塞林格的作品《麥田裡的守望者》一經問世，便獲得了很大的成功，塞林格一舉成名。然而，面對全世界讀者的崇拜，功成名就的塞林格卻選擇隱居，消失在公眾的視野裡，並拒絕發表任何作品，拒絕任何人的拜訪，他希望在日常生活的寂靜中找到屬於心靈的終極式安寧與純淨。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”孤獨是一種態度，是一種淡然心境處世，不在意世俗的眼光，給自己一種心態，給自己一種享受，一種思想上的淡然平和。
同樣想到的還有把自己關在家裡寫作的霍桑，一生窮困潦倒的愛倫坡，在一間自己屋裡寫作的佛吉尼亞吾爾夫，不被世人接受、處處碰壁的畫家梵高……可能在世人的眼裡，這些人是孤獨的。但是，這些強者自己卻樂在其中，他們將孤獨當作一種心境、一種挑戰。他們的孤獨猶如烈火一般熊熊燃燒著，支撐著他們完成了一件件的傑作。由此看來，孤獨是一把磨練心智的磨刀石，敢於孤獨者才能使心靈強大到不理睬別人的閒言碎語，專注於追求自己的理想。因為強者耐得住寂寞，在坎坷中變得堅毅自信，在困境中變得堅強樂觀，在痛苦中涅??重生，最終擁有“柳暗華明又一村”的收穫。
弱者都是群居者，所以才有了芸芸眾生，強者走過的路往往是別人從未發現的路，所以他們才會變得更強大。我曾經看到過這樣一個故事：失敗者對成功者抱怨道：“現在這個城市無論是大街還是小巷，到處都擠滿了人，誰都想獲得成功，可到哪兒去找成功啊？”成功者平靜地說：“那你不妨立刻熱鬧的人群試試，只要離開了擁擠的道路，尋找到一條從來沒有人走過的道路，那你就算成功了。”通往成功的道路上，註定是孤獨的，因為孤獨是偉大的必經之路，這條路只能靠自己隻身前往，無作伴之人。
然而，孤獨的樂趣，並非是人人都能享受，人人都會懂得享受。不管怎樣，當孤獨來臨時，請不要拒絕孤獨，而是像強者一樣，將孤獨融入自己的生命，融入孤獨帶給我們的那種獨特的樂趣中，體味“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”的意境，讓自己變得淡定、冷靜、穩重，讓自己在孤獨中地靜靜冥想，審視自我。靈感在孤獨中萌發，創新在孤獨中迸發！
做生活的強者——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇19
國小五年級作文 ,1021字何為真正的強者？在讀了英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》之後，我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個人如果在萬劫不復的逆境中依然能夠披荊斬浪，掌握好命運的方向盤，這就是真正的強者！魯濱遜就是這樣一個強者！
小說講述了一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽父母阻勸，去海外歷險，卻被困於孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他並沒放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來，還救援並教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經過二十八年的辛苦等待，終於找準機會平安迴歸了祖國。
魯濱遜的離奇經歷告訴我們：在生活中，當遇到困難、挫折或陷入絕境時，只要有足夠的信心，勇氣和毅力，並充分調動自己的智慧，利用自己的所學所知，開闢一條平坦的前進道路，一切都將柳暗花明。
輕輕地合上書本，我不禁掩卷沉思，感慨萬千……。
從古至今，這種勇於挑戰困難與挫折，最終走向成功的人數不勝數。李時珍—東方醫學鉅著《本草綱目》的作者，為了寫這本書，他克服重重困難，儘管需要終日在峭壁斷崖跋涉採藥，儘管多次因為親自嘗藥，而險些送命，他都以頑強的意志堅持了下來，終成著作。美國著名女作家海倫凱勒，雖然先天雙目失明，雙耳失聰，但她人堅強、樂觀的面對生活，付出比常人更多的艱辛，成為美國著名的作家、教育家，並寫下《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代年輕人奮發向上。再看看我們身邊的成功典範：今年邵東的高考狀元仇博兵，他以704的高分被清華大學錄取，很多人都不知道這位高考狀元竟是一個留守少年。他的父母常年在外地打工，一年到頭連見面的機會都很少。他每天獨自面對生活和學習中的種種困難，這其中的苦是可想而知的！他勇敢的克服了這些困難，獨立生活，自立自強，用積極陽光的心態，成功創造了人生的輝煌！
我又想到我自己。曾經，我一遇到難一點的數學題就把它放在一邊置之不理；媽媽讓我做一點家務活就叫苦連天，練字、跳繩總不能持之以恆；一次考試失敗就自暴自棄；生活中遇到一點點困難就寄希望於父母的幫助……從現在起，我決心做一個意志堅強，能吃苦耐勞的人，做生活的強者！
孟子曰：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”其實上天對於每個人都是公平的，只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏，勇往直前的去戰勝困難，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門！
生命的強者 篇20
國一作文 ,550字生命是美好的，生命是可貴的，世界因生命的存在而精彩！
一天晚上，我在書桌前寫作業，藉著明亮的燈光看見了牆上條幅“做生命的強者”中的“生命”兩字。生命？什麼是生命？活著就是生命的體現嗎？怎樣才能做生命的強者？我尋找著答案。正當我冥思苦想時，突然“嘭嘭”的響聲傳入我的耳裡。我尋聲一看，原來是一隻飛蛾，它正在窗外向玻璃上撞。它想進來，可是被擋在了外面。但它毫不退縮，一次又一次地衝向玻璃，結果還是一樣。
於是我打開了窗，讓這個可憐的小傢伙進來，誰知它在我眼前好似做遊戲似的飛來飛去。真無聊！誰還有時間陪你玩？討厭，走開！我用書把它輕輕地引到地上，可它又努力從地面上爬起來，飛到了燈邊。還有戲嗎？去死吧！我用書把它狠狠地拍到了書桌上，看著它奄奄一息的樣子，我拿起它，扔到了地上，然後坐下繼續寫作業。可我心不在焉，對飛蛾產生了同情，禁不住低頭看它，當我看到它時，不由得驚呆了。啊！它還在試圖飛起來，但是最終因為我拍傷了它的翅膀飛不起來。頓時我為我的殘忍而深感自責，同時又為飛蛾的頑強生命而感動。這就是生命的強者嗎？我似乎知道了答案。
我問爸爸飛蛾為什麼要努力飛到燈邊，爸爸告訴我說，飛蛾想追求光和熱。
啊！飛蛾，原來是為了追求自己理想中的光與熱，不惜犧牲自己的生命。作為學生的我們是不是也應該為理想而努力呢？