秋天的詩情相關作文20篇
秋天的詩情 篇1
國小五年級作文 ,400字“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”在詩人劉禹錫的筆下,秋色比春光更美。這是真的嗎?我想走進秋天,尋找詩人筆下秋天的詩情。
秋天的詩情藏在秋雨裡吧?“沙沙沙—”,那是秋天對大地的低語。
你聽見了嗎?秋天把詩情託秋風向田野表達,秋風掠過,與稻子傾訴,稻子激動地搖動起來,像海面盪漾起的層層波浪。
你聽見了嗎?秋天把情詩託樹葉傳送,樹葉像一個個忙碌的郵差,向田野,向大地,向每一個角落……快遞去秋天的問候,快遞去秋天斑斕多姿的彩色禮包。
你聽見了嗎?秋天把詩情借月色向秋蟲們表白,蟲蟲們聽見了,都忍不住奔走相告,悅耳的歡歌伴著月色響徹大地,時而高亢,時而低沉,時而長久,時而短促。靜靜地躺下,聆聽月色中秋蟲的奏鳴,不禁浮想翩翩,《促織》中那隻變成蟋蟀的小孩,也會樂在其中嗎?
我在秋色中找啊找,真是這樣的,秋天的美麗不遜於春天,它的詩情是默默的,是深情款款的。
秋天裡的詩情 篇2
國一作文 ,681字又是一年金秋,紅紅的楓葉被風的手兒輕輕撫摸,遍地金黃的菊花生機勃勃地向太陽招手。我看著這美好的場景,朦朧中,好像看見了落葉中,他的身影正熠熠發光……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝…”是誰,在朗州這片土地上高聲吟誦?秋高氣爽,天空碧藍如洗,幾片孤獨的白雲在天上游蕩。一隻白鶴,一隻潔白如雪的白鶴,從地上振翅飛入廣闊的雲霄。他看著這一幅美麗的畫面,心中的豪邁之氣,正慢慢增長,官場的失意也好,被貶的屈辱也罷,都已變成往事的輕煙,被微風吹散了。過去的事情都隨它去吧,我正活在當下。我要讓孤獨的白鶴,不屈的白鶴,載著我的詩情飛上九霄!他鋪紙硯墨,揮毫潑墨,寫出了這不朽的名篇!
劉禹錫用他的豪邁之情,唱出了一曲不同凡響的秋歌,為我們留下了一份難得可貴的精神財富。
而在另一個同樣的秋天,一位洛陽城中的遊子正坐在案前,提筆冥思苦想。他面前一張宣紙上“家書”二字赫然地出現。案上燭火像一隻小小的螢火蟲,在風中搖曳著,跳動著,正如他的內心一般。“好吧,請幫我捎去吧。”他小心翼翼的封好信,交給行人。行人上馬,正準備出發,他卻忽然想起似乎有什麼沒寫,急忙叫住行人,又開啟信封,細細閱讀,唯恐漏任何一字。“……行人臨發又開封。”他把自己對親人的思念與寄託一起封入信封,寄至遠方……
我輕輕捧起一片落葉,讓它隨風飄舞,願它也帶著秋天的詩情,飛向遠方……
讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇3
讀後感 ,777字世上有一種聖潔的愛,是父母的愛。世上有一些孤單的孩子,叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌,叫“單翼天使”的孩子,他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護,卻無法以此彌補心靈上,另一個位置的空虛。
以前,我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐,”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上,卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章,令我對他們有了新的認識。
第一篇文章,講的是兩個孩子,用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時,兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說:“媽媽,這下你不會走了吧?"”一個孩子,他可能不聰明,不會動腦筋,但他卻甚至獻出生命,來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運,但它讓我們看到,仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。
第二篇文章,則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐,在這篇文章裡有一種無形的憂傷,憂傷的很溫柔,這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。
讀完了這兩篇文章,我呆住了,原來“單翼天使”並不只是可憐,他們還是堅強的,敏感的。“單翼天使”都是最美的天使,可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛,我相信,他們一定可以成為最閃亮的天使。
比起那些單親的孩子,我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護,親人的寵愛。使我們的生活不能自理,一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情,才是他們最大的渴望。比起他們,平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。
”單翼天使“,獨孤的天使,”單翼天使“堅強的天使,"單翼天使”,善良的天使。從此以後,希望天使別再單翼。
寫給秋天的情書 篇4
國三作文 ,666字我的秋天,來了,又走了,冬的氣息漫然逼近,它走的很匆忙,讓我來不及表白,只好託初冬的風,帶去那封遲了一個季節的情書。
我喜歡秋天的色彩,斑斕的色澤中,隱藏不了的是如菊花般的溫婉與靜謐。秋天的色彩淹沒了勞作的辛苦,舒展了風雨刻就的歲月痕跡,演繹了一席香甜的夢境,沉醉了下一個季節。
我喜歡秋天的微風,撲鼻的香氣中掩蓋不住的是優雅與情調。秋天的風是溫潤的,輕柔的,似少女的手,更像在空中飄舞的輕紗,在眉宇間纏繞,撩撥著心底深處的情意,打翻了久違的思念,讓心絃顫動不已。秋風拂過,令人感到些許的婉約之痛,也許是與生俱來的對秋風的感受,總是與眾不同。
我喜歡秋天的細雨,清冽的靈動中,隱藏不住纏綿與理智。秋天的雨是細膩的,用一朵朵白雲把藍天鑲嵌成夢幻的世界,留給人們漫無邊際的遐想,落地後,它將每一個角落洗刷的一塵不染。它沒有夏雨的瘋狂,更無冬雨的凜冽,總是用那種溫情脈脈,用那種厚重與理性,梳理著一些人,一些事,一些過往。
和秋天相遇,是我四季中美麗的記憶。秋天給了我碩果的笑聲,落葉的低吟,和風的柔情,金黃的詩韻,我喜愛上了秋天。我在秋天和煦的陽光中尋找快樂、尋找自信、尋找甜蜜、尋找真城。秋天在我看來是最美好最幸福的季節,秋天是我的詩,秋天是我的夢,秋天是我的情。
有人說,秋天是一個懷念的季節,儘管它向人們展示了一個冷漠的姿態;有人說,秋天是用來分手的季節,秋雨淋溼了緣分,秋風吹遠了誓言,落葉將過去的足跡遮掩;亦有人說,秋天是成熟的季節,就連月兒都是滿滿的,更多的是“但願人長久,千里共嬋娟”。
而我,更願意用心去感受秋天的魅力!
秋天的情懷 篇5
高二作文 ,755字獨自走進秋天的黃昏,漫步在城外的小路上,我的眼前是一群沉寂的樹木,並不高大的松樹仍然充滿著綠色的生命,粗壯的梧桐、銀杏卻出現衰敗的枯黃。
一陣秋風迎面襲來,猛抬頭,一片黃葉不知從何處掉下來。葉片在空中保持著平衡的姿勢,然後緩緩地、靜靜地落在了小路上。走進落葉,在夕陽裡,我發現它的柄已經枯黃,葉片枯黃而憔悴,整個兒如同一個死去的皮包骨的老人。春的那種勃發與嫩綠,夏的那種熾熱與蓊鬱,它已經不再擁有,滋養生命的那種綠色的血液已完全獻給了自然。
面對它乾枯的形體,我想,它從樹上脫落時,該會發出沉重的嘆息—源於生命的留戀或者死的恐懼感,甚至看不到半點痛苦的表情,它安然地舒展自己,有那麼一種拂教坐化涅磐的釋然,它那瞑目的微笑彷彿告訴人們它獲得最終的歸宿。活得瀟灑無私的,死得也必然無怨無悔。何必痛苦呢?一次輝煌的死是為了一次永恆的生,生與死本是自然的輪迴。它是想到自己在泥土裡會滋養明年的一樹蔥綠,點綴來年的一縷春光,也就心安理得、處之泰然了。
活著,是為了奉獻,死後更要無私的獻身,這種落葉不是很值得我們效法嗎?
走進寂靜的樹林,披著一身暮色,我想:一切生命都有一種自然更替,有一種瓜熟蒂落的昇華。人和萬物一樣,來自泥土,死後又復歸泥土,泥土是人的本,泥土裡埋著人的根。這一個,這一代死了,留存另一個,另一代。想到這些,我又何必介意生和死呢?又何必介意生的煩惱和死的憂慮呢?
今春不再有,今夏不再有,活在有限的生命裡,我們是“以心為行役”呢?還是立德立言立功以求不朽呢?這個大主意需要我們自己拿,更需要我們用行動來回答。活著就應該用全部的激情和生命燦爛一陣子,熾烈一陣子,為時代和眾生,為生養自己的土地奉獻一輩子,即使象落葉化作泥土滋養草木,也是一種不朽的奉獻啊!
明白了些,我們就懂得了秋天的情懷。
藏在秋天的那份情 篇6
國二作文 ,610字秋風颯颯,染黃了萬物原有的顏色,淡黃,深黃,再到鑲上一層層雅緻的紅。楓葉緩緩地飄下來,在空中打著旋兒,轉轉悠悠,飄飄揚揚,再被秋雨淋溼,寂然無聲。
一場秋雨一場涼,秋雨有千萬種,暴雨是豪放派的作品,有千軍萬馬之勢,小雨則是婉約派的淺吟低唱。但都帶了些許涼意,絲絲涼涼的氣息瀰漫了全身。
我倏忽想到衣櫃底下的那件秋衣。
它安靜地待在巨大的衣櫃中,那件淡橘色的秋衣,在那灰白黑的衣服之間垂眉頷首,安之若素,一件件翻過去,溫柔地與那淺淡的顏色為伍,如此憂傷,如此寂靜,淡橘色看上去既柔和又豔麗,雖早已被水洗得褪了色,上面的纖維隨手輕輕擺動。倏忽回憶起祖母從小盒裡取出兩根鐵砧,纏上毛線,勾起雙邊,慢慢織來,我便跳上跳下,對祖母開心地說:“開始了!開始了!終於開始了!”只見鐵砧在祖母手中翩翩起舞,繾綣日光飄散在窗外,窗戶的影兒落在祖母的身上,恍惚是一幅歐洲典雅的絕世油畫……一針一線,仔仔細細地勾挑穿刺,就上臺式電視機上的擊劍比賽有條不紊。祖母將愛與細心織進了那間小巧的毛衣,一針針勾起了我心中的幸福,一條條毛線包含著耐心與長輩對小輩的關愛,越織越暖。看著她靈動的手指,我一時間便入了迷。漸漸的,成熟的紋樣出來了,一排排毛線緊密地連在一起,祖母臉上浮現了溫暖的笑意,那麼淺淡但又那麼生印於我心。
如今秋風又起,我卻再也穿不上那件小小的毛衣,而祖母也再無法為我只出那樣一見老式的令人懷念的毛衣。只餘藏在秋天的那份情令人永留人心!
秋天的一首詩 篇7
國小五年級作文 ,515字秋天,她是一位會吟詩的姑娘,她走到哪就把詩吟到哪。
她吟唱著一首悲涼的詩。她走過的森林、草地、花園、田野……葉子、小草、花朵都會漸漸地變黃,然後,慢慢的枯萎,最後,慢慢的掉光,變的光禿禿,沒有了一點色彩。但我知道,葉子也好,花朵也好,雖然凋零,卻是開啟了另一段新的旅程。正是“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”。
她吟唱著一首溫暖的詩。每逢中秋節,我們都會舉家團圓,圍坐在一起吃月餅,賞月,享受這美好而團圓的時刻,所謂“秋空時月懸,光彩露沾溼。”是她帶給我們溫暖和歡樂。
她吟唱的是一首思念的詩。在外奔波的遊子隨著清秋落葉難免會思念自己的家鄉,思念自己的親人和朋友,即使是中秋節,也不免與奔波。於是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”的感嘆隨之而來。
她吟唱的是一首豐收的詩。田野裡,玉米慢慢成熟了,高粱笑彎了腰。果園裡,果子漸漸地成熟,蘋果羞紅了臉,柿子高掛枝頭,而橘子的綠衫也顯得清新可人,而“一年好景君需記,正是橙黃橘綠時”也最應景。
秋天是一位姑娘,把秋天譜寫成一首首優美的詩,讓人忍不住吟唱。
秋天的情感 篇8
國小五年級作文 ,393字一陣陣清風吹過,我感到了涼爽,隨之心裡煩躁的心情也沒了影。我知道,秋天來了!
秋天,原本枝繁葉茂的大樹,現在卻是樹葉一點點飄落;秋天,原本生機盎然的小草,取而代之的則是一片枯草;秋天,原本豔麗芬芳的花朵,也已經一點點的枯萎。
秋天的樹,樹葉一片片飄落下來,有的在空中盤旋著;有的從上邊樹枝飄落下來,停留在下邊的樹枝上。或許那是孩子對媽媽的依依不捨;或許那是孩子對媽媽最真摯的擁抱;也或許那是孩子對媽媽的眷戀吧!無奈,秋風無情,秋雨無語。一陣微風吹過,它還是被迫離開媽媽的懷抱,緩緩的落在地上。
秋天的草,早已消逝了它的年華;秋天的花,早已消逝了它的芬芳;秋天的人們,也換上了長袖。
一年四季就好似一個歌劇,春天是歌劇的開始,夏天是歌劇的前部分,而秋天是這部歌劇的高潮,冬天則是歌劇的結尾。
秋天,是朋友,在你心情煩躁時,解決你的煩躁;秋天,是心靈的碰撞,在你傷心時,秋風姐姐安慰你。
秋天的樹葉 篇9
抒情作文 ,447字秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧,火紅的楓葉、金黃的銀杏葉,那些都是她得意的傑作。
食堂的前面,一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓,那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣,它便成了一棵搖錢樹。細看,那葉子不僅有金黃色,還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹葉,葉脈都是從葉柄向葉緣伸去,又細又長,密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣,好看極了。一陣風吹來,樹上的葉子有的唱歌,還有的華麗地飛離了大樹,開始翩翩起舞。風過了,跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下,似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物,化作春泥更護樹”。它,成了一道美景。
伏羲園裡還有楓樹。路過楓林時,到處都是火紅的楓葉,似乎想把人們的心也燃燒起來。近看,那葉子像小孩子的手,摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同,但都十分鮮豔,特別是邊緣紅,中間黃的葉子。一陣風吹來,又有樹葉飄落在前方,好像在為我們鋪路,走在上面,軟綿綿的,十分舒服。
秋姑娘,我喜歡你,但我更喜愛點綴著你的秋葉。
秋天的樹葉 篇10
抒情作文 ,614字夏哥哥走了,秋姑娘悄悄地來了,她給我們帶來了許多五彩繽紛的秋葉:火紅的楓葉、蒼翠的梧針樹葉、金黃的銀杏葉。這些美麗的樹葉讓我著迷。
你瞧,那銀杏葉是多麼迷人啊!食堂前,那棵銀杏樹是多麼挺拔,多麼修長!遠看,那金黃的銀杏葉猶如一枚枚金幣。走近看,那樹上的葉片有金黃的、橘黃的、黃中帶綠的,五顏六色的,合在一起就像一幅美麗的風景畫!風兒吹來,有些黃葉離開樹媽媽的懷抱,它們要獨自去旅行了。我俯身撿起其中一片銀杏葉細細端詳著:只見這片葉子金黃金黃的,但還夾雜著一點兒淡綠色,啊,只有秋姑娘這個偉大的畫家才能調出這樣美麗的顏色!它的葉緣就像一條條波浪,一波未平一波又起。銀杏葉的脈絡是細長細長的,一條一條的,分得很清晰,猶如女孩子的髮絲。它的葉柄也是細長的。這片葉子,如果正著看,像一把迷你小蒲扇,倒著看,就像小姑娘的穿的小短裙,真的美極了!
伏羲園裡,這兒也充滿了秋的氣息。原來的楓葉快變成火紅的了。楓樹不是很高。因為剛下過雨,所以有許多頑皮的小露珠在玩滑滑梯。秋天的楓葉是多姿多彩的,五顏六色的:紅的,綠的,綠中帶紅的。有的長在樹上,有的飄落在地上。這時,有一片彩蝶般美麗的楓葉落到我的手上。只見這片葉子不是很紅,也不是很綠,只是紅和綠結合在一起。他摸上去很柔軟,很有韌性,如果是乾的葉子,那摸上去就會脆脆的,很容易碎。楓葉看起來像一個個高貴的皇冠,只是顏色不一樣,優雅而高貴。
秋天的樹葉真美啊!不僅點綴了秋天,還點綴了我們的心!
秋天的田野 篇11
國小五年級作文 ,360字知了的叫聲沒有了,大雁也排成“一”字形飛向南方了,這一切都告訴我們:夏天過去了,秋天來臨了。
秋天的天空湛藍湛藍的,猶如一片碧藍的大海。天上的朵朵白雲像一隻只小綿羊在天上飛來飛去。
看,田野裡,高粱漲紅了臉;稻子成熟了,金燦燦的,像在地上鋪了一層厚厚的金子;棉花展開了他們的“身體一棉絮;花生把他們的頭深深地埋在了土地底下。
再看旁邊的果園,一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。紅紅的蘋果掛在樹上,像一個個燈籠。石榴展開了他的大衣,露出了水晶般的大果實。
秋天到了,菊花開了。美麗的菊花有著各種各樣的顏色:紅的像火,白的像雪、黃的像金……樹葉也變黃了,從樹上飄落下來,像一隻只蝴蝶翩翩起舞。燕子飛向南方,青蛙也正在挖洞,準備舒舒服服地誰一大覺。
秋天不僅給我們帶來了快樂,還給我們帶來了豐收的喜訊!
我愛秋天,更愛秋天的田野!
秋天的故事 篇12
國二作文 ,690字秋天,是個清高氣爽的季節,是個丹桂飄香的季節。當然,秋天也是個美麗的季節。
秋天的天空靜悄悄的,顏色像大海一樣尉藍,一碧如洗。一群大雁從北方飛來,像無數個奇妙的黑點,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。它們說笑著,嬉鬧著,快活地向南飛去。
秋天的田野是金黃色的,像金子一樣閃閃發光。這是秋姑娘來了,她邁著輕盈的步伐,悄悄來到人間。你瞧,她把一朵朵棉球染得潔白如雪;玉米見了秋姑娘可高興了,特意換了一束金頭髮,咧開嘴笑了,露出滿口牙齒;大豆也許太興奮了,竟然笑破了肚皮;高粱像是怕生人似的,臉漲得紅紅的;稻子特別懂禮貌,俯著腰迎接秋姑娘,秋風吹過,掀起一陣陣金色的波浪。
秋天的果園是香飄四野的。你看,青澀的柿子變成橘紅色,壓在枝頭上,像一個個小燈籠,一串串珍珠似的葡萄由綠色變成紫色,長得又圓又大,晶瑩透明;石榴高興極了,衝著農民伯伯笑呢,露出了又白又齊的牙齒;棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶,紅嘟嘟的小棗;紅紅的大蘋果壓彎了枝頭,它是多害羞啊!
秋天的花園更是五彩繽紛。一朵朵菊花迎著秋風,競相怒放。它們五顏六色,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的像金……秋風拂過,花朵晃動,陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來,令人心曠神怡。銀杏樹的葉子開始泛黃,在秋風中搖搖欲墜。它們有的隨風在樹枝上盪鞦韆,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流,火紅的楓葉,像少女害羞的臉頰,又像小孩拍紅的手掌,也像一隻拍著翅膀的紅蝴蝶。
秋天,是個絢麗多彩的時節,是個果實豐收的時節,也是個欣欣向榮的時節。我愛秋天,愛她的風和日麗,愛她的秋高氣爽,愛她的香飄四野,愛她的碩果累累。
我愛秋天。
秋天的聲音 篇13
國小五年級作文 ,71字秋天的樹林 篇14
國一作文 ,552字褪去烈火般的夏日,換來清爽的秋天。秋姑娘似乎格外青睞秋天的樹林,用他神奇的魔法棒將樹林變得絢麗多姿。
原本翠綠欲滴的葉子,在秋姑娘的洗禮下換上了一身金燦燦的衣服。秋風吹過,幾隻蝴蝶從樹上飛了下來,伴著秋風掃落葉的聲音翩翩起舞,美麗極了。
最後落在地上,在太陽的見證下,化為了肥料,早早地便為來年的春天做準備。
金黃的落葉緩緩落在地上,鋪開厚厚的一層,即使光腳踏上去也不會有任何不適,那一層毯子是那麼柔軟、光滑。
燦爛的陽光折射在落葉上,微風輕輕地拂過落葉,金黃的落葉起伏波盪,就像是一片金色的海洋裝點寂靜的樹林,讓樹林增添了一抹別樣的生機,當你踏入這片樹林時,如同踏入了人間仙境,不願再回到喧囂的塵世中去。
樹林中有一些野菊,零零散散的。在金黃的餘暉中少了幾分孤傲,多了幾分柔美與平靜,淡淡的菊香讓你身心愉悅。使你舒緩了身體,放鬆了心情,全身心地投入到環境中。
四周極其靜謐,只有你一個人漫步,享受著這片安靜平和的世界,這片世界撫平你的心緒,讓你拋開煩惱去奔向大自然的懷抱,感受大自然的神奇與魅力,去崇拜大自然。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,沒錯,秋天在我眼裡從不是悲涼,蕭瑟。它是美的,是真正能夠讓你感到柔和,溫暖的季節。而樹林又恰巧是秋天中最安靜柔和的地方。
我愛秋天,但是我更愛秋天的樹林。
秋天的美 篇15
國二作文 ,670字秋,悄悄地來,接替了夏的炎熱帶來了涼爽和豐收。
一陣涼的秋風吹過,往日爭奇鬥豔的嬌嫩花果,褪去了往日的美豔,它們那光鮮亮麗的大衣化為一片片羽蝶從空中飄落。最後露出了往日柔嫩的花蕊,它失去了鮮豔的顏色。慢慢變硬,等待折斷。花兒褪去花瓣和花蕊讓它們變成養分是為了明年的涅磐重生。
陣陣秋風掠過,柳樹媽媽已經枯黃了頭髮,葉寶寶們依依不捨的離開樹媽媽。柳樹媽媽不再婀娜多姿。美麗多青,而變得日漸憔悴,威風拂過,枯黃的葉子一片片羽化為金蝶從空中飛落。有的在空中飄兩圈再落地,有的直接落地,還有調皮的葉子從地上在一起跳起,彷彿是為了生命進行最後一次喝彩,秋風有來了,剎那間,還是枯葉的柳樹,霎那之間,只剩下光禿禿的樹幹,柳葉們在空中起舞,為大家表演那金秋的圓舞曲。
又是一陣秋風,呼呼聲停後,傳來農民歡樂的笑聲,原來是莊家豐收了,放眼望去,地裡滿是金黃的玉米和黃澄澄的稻子,瓜果的香氣在山上飄揚,竹簍裡裝滿了肥碩的瓜果。不枉農民們辛苦了一年,終是個豐收年。“秋棲息在農家裡”不錯的,秋天的農家裡到處洋溢著成熟,豐收的味道。
涼爽的秋風,肥碩的瓜果,這些自然被孩子們所喜愛了,孩子們玩耍在田野上,打兩個滾,踢幾腳球。賽幾趟跑,捉幾回迷藏,或三兩為伴去抓田野裡的小生物—蝗蟲。田野因洋溢著孩子們的歡聲笑語……
當然,秋天不僅只是悲涼和豐收,還有快樂和生機。
秋風,又來了,菊花睜開了睡夢中的眼睛,金黃的菊花在金光下發著耀日的耀光,給這秋帶來了一抹金黃。
有人說秋是悲涼的,有人說秋的豐收的,也有人說秋是快樂的。我認為秋是絢麗的,你又怎樣看秋呢?
秋天的景色 篇16
國二作文 ,626字四季就像一篇優美的樂章,譜寫春的是那剛萌生的小草與新芽,描繪夏的是色彩斑斕的鮮花與鬱鬱蔥蔥的大樹,勾勒秋是的一派豐收的景象,秋就是這樂章的高潮,給予人無限的動力與希望。
它總是悄然而至。瞧“天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經給秋風抹試得非常潔淨而明亮;田野脫去了綠裙子,換上了金黃的頭蓬,這又是一種別樣的美。路邊的排排楊樹這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的蝴蝶,以優美的舞姿停落在地面上,天空中的大雁,一會兒擺成“人”字,一會擺成“一”字,像是在告訴所有人秋天來了。呵,這是怎樣美麗的一幅畫卷啊!
秋天,還是少不了那淅瀝的秋雨的,秋雨下著,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層朦朧的雨簾。在這雨簾之間,能模糊地看到幾戶人家,這幅美景,恰似一幅水墨畫,描繪著秋天的美好,每當這時,我一切的煩惱與憂愁,都在雨水的輕撫下逃走了。
秋天的田野,是最令人陶醉的。看:沉甸甸的稻穀笑彎了腰,金黃的麥子甩出了大穗子;一顆顆大白菜像衛士一樣站在田裡;火紅的高粱,像個喝醉了酒的醉漢,低著頭,風一吹過,還搖搖擺擺的;玉米挺著它那飽滿的肚子,都等待著農民們把它們收割回家,看到了農民們的笑臉,它們也就滿足了。
伐木聲丁丁入耳,又像是為這豐收的季節添加了一支交響曲,落葉刷刷的聲音為他伴奏,大雁在空中為他伴舞,這一切都在訴說著秋天的美好。
我愛秋天,它賜予萬物生命的開始。
我愛秋天,它給予人對生活的期望。
我愛秋天,它讓我找到了自我,看到了生命的意義。
秋天的田野 篇17
國二作文 ,568字秋天就像一幅美麗的畫卷,描繪著人們的豐收與喜悅。在這幅畫卷裡,最使我喜愛的地方,那就是秋天的田野。
秋天就像一位載歌載舞的仙女,她來到了田野上,秋的氣息就隨之而來。農民種植的水稻也累彎了腰,高粱卻高傲地挺著頭,玉米則挺著飽食過的肚子……
就在這時,我彷彿聽見了它們議論的聲音,高粱驕傲地說:“看看你們,一個個都彎腰低頭的,應該學我,挺直身板,向上看。”這時候,麥子急忙說:“快打住,什麼要像你學衙門,做人要謙虛,不可以太驕傲。”就在它們還在爭論不休的情況下。
辛勤的農民來了,看到了自己每日早起晚歸的勞動成果,臉上的笑容像安奈不住一樣,一直展現在農民的臉上。
豐收的喜悅沒有使農民喪失勤勞的本質,喜悅過後,帶來的局是農民們忙得熱火朝天的場景。
農民們開始勞動起來,一人拿一把鋒利的鐮刀,開始熱熱鬧鬧地忙起來,農民們有的彎著腰割玉米,有的呢?就蹲在地裡扒著玉米……有一些老人,幫著自己的女兒幹農活,孩子們,看著金黃色的世界,興奮起來了,有的孩子坐在父母的身邊,有模有樣地學著,有的孩子坐在滿是玉米的車裡,笑開了花,場面既辛勞又溫馨。
秋天的到來,使瘦小的禾苗強壯,高大起來,秋天的到來,使樹木披上了一件美麗的服裝,秋天的到來,使農民們原本枯燥無味的生活,變得充實,歡樂起來……
秋天的田野,好似人間仙境,但願此景常駐,給人們帶來無限歡樂。
秋天的快樂 篇18
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了,秋姑娘來了,秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了,天高雲淡,秋姑娘來到了花園裡,看到了菊花仙子綻開了花朵,菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮,有的像一根根蘿蔔絲,秋姑娘還看到了,菊花仙子的顏色,有粉紅的、淡黃的,雪白的,五顏六色的,美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡,看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票,還看到了松柏和楊樹依然是綠色的,我發現樹木都枯黃了,一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡,看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子,就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長著很多雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後,秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方,他看到了小朋友在摘果子,還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲,有的小朋友三個一群,五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔,還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天的懷念 篇19
國一作文 ,656字又是一個秋天,我看著窗外的橘子樹,和樹上那又大又圓的橘子,陷入了深深的回憶。
那也是一個秋天,奶奶打電話來叫爸爸帶我去樂平的老家玩。我其實是不願意去的,可是,我既不忍心拒絕我的奶奶,也不敢不聽爸爸的話。
剛到樂平,一幅美麗的楓葉圖就映入了我的眼簾。煩悶的心情就在這一剎那間煙消雲散了。楓樹上滿披著金燦燦的樹葉,有一些葉子承受不住風婆婆的吹襲,飄在空中,像一隻正在翩翩起舞的枯葉蝶,那麼優美的舞姿實在是我震撼。原來鄉下也能這麼美麗!
越往村裡走越美麗。有火紅的柿子,飽滿的石榴,豔紅的蘋果。我知道了,這是一幅果實豐收圖。
一會兒,我到了奶奶家。放下行李,奶奶就帶我去摘橘子了,那麼多又大又圓的橘子掛在樹上,就像一個個剛出生的娃娃,那清香又帶些酸酸甜甜的味道在微微潤溼的空氣中醞釀開來。我點起腳,伸出手,跳起來想要摘到橘子,可是我就是差那麼一點,愣是夠不著。我生氣了,一腳踹向橘子樹。結果此時,一個“超大”橘子掉了下來,差點就砸到了我,我被嚇的膽戰心驚,拍了拍胸口,心裡想著:“幸好,幸好”。奶奶可被我這幅樣子給逗笑了,她說:“孫女,你小心點,你摘不到,奶奶來幫你摘,啊。”我心裡在叫囂著:“誰說我摘不到的?我一定要摘到給你看”。接著我就在橘子樹下面跳來跳去,可是個小的我最後只能求助與奶奶。
我手中抱著滿滿的一筐橘子,回到了老家。吃完飯之後,我坐在車上準備回家了。臨走前,奶奶還對我說:“孫女,有空要來看看奶奶啊!奶奶在家裡等你!”車開走了,我的回憶也開始了。
又是一個秋天了,奶奶,您過的好嗎?有空我會去看您的。
秋天的思念 篇20
國一作文 ,652字秋天,是一個思念的季節,是一個飄蕩著思念的旋律的季節。因為,最圓的月亮,能讓我想起最親的親人—我那遠在天邊,已去世的奶奶。
還記得每年秋天,我在奶奶家裡,看到滿樹的棗兒,就纏著奶奶要吃棗子,奶奶總笑著說:“好,好,奶奶就讓伯伯幫你打。”每次我都能吃到又甜又新鮮的棗子。
還記得每年秋天,我看到奶奶家的石榴樹上的石榴熟了,他們一個個像害羞的小姑娘一樣,躲在綠葉後面,可愛極啦!我都會讓奶奶幫我弄一個下來吃,奶奶從不拒絕。每年,我都能吃到又大又紅的石榴。
還記得每年秋天,我看到奶奶家門前花圃裡的洗澡花開了,都會採下不少來,在洗衣池邊編花環。奶奶看到從不罵人,總是誇我心靈手巧,而我總是會把一個花環送給奶奶,奶奶也總是笑著接受。
還記得每年秋天,我看到奶奶家門外的豌豆成熟了,就跑到奶奶面前撒著嬌要摘,奶奶從不板著面孔對我說:“不行”。而是微笑著對我說:“好,好,我家慧涵真乖,能幫奶奶做事啦,就讓慧涵來幫奶奶摘一些吧!奶奶正想吃豌豆呢!”於是我每次都幫奶奶摘一大捧豌豆,然後昂起頭,聽著奶奶的表揚。
可是,我從未想到過,今年的秋天,奶奶會突然去世。國慶長假,老家突然傳來噩耗:奶奶沒了。那時的我,好像五雷轟頂,奶奶不可能去世啊!奶奶還要聽著弟弟叫她奶奶,讓弟弟鑽在她懷裡撒嬌啊!奶奶人那麼好,全村人都願意幫助她,陪她聊天解悶。奶奶不應該就這樣離我而去啊!
從此以後,每個秋天,我都不可能看到奶奶了。從此,石榴再也不那麼紅,棗兒再也不那麼甜了!
秋天,成了我思念親人的季節,成了我思念奶奶的季節。