成長的啟示相關作文20篇

成長的啟示 篇1

國小四年級作文 ,433字

開啟記憶的瓶子,我記得某學期的冬運會,我有一個專案,是四百米計時跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心啊!

啪,槍聲一聲令下,我們一同開跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我並沒像原計劃一樣,先儲存體力,最後衝刺。而是剛開始就一股腦的往前衝,觀眾席上的女孩子頭髮都被吹得飛了起來,旁邊的花兒都對我們彎下了腰。

我非常的興奮,因為我暫時是第一名,跑在最前面,並且把對手遠遠的拋在了身後。

緊接著,戲劇性的一幕發生了。

跑過一圈後,我明顯有些體力透支,眼看著別人一個個的超越我。我的喉嚨特別的冷,不知怎麼的,就像吃了一大盒薄荷糖似的,可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時,我明白:我不會得第一名了。

我跑著跑著,覺得自己跑不動了,路都看不清了,有想放棄的念頭。這時,腦子裡另一個聲音告訴我:不能半途而廢,堅持就是勝利!

我跑完了全程,身體顯然很不舒服,但我超越了自己。

通過本次的冬運會,我明白了兩個道理:一我們要有計劃的完成自己的目標;二,堅持就是勝利,只要堅持不懈,就可以突破自我。

成長的啟示 篇2

國小四年級作文 ,847字

那是一個寒冷、陰沉的傍晚,此時我的心情和這天氣一樣糟糕。我一步一步艱難地向家走去。啊!這次考得也太少了吧!回家該怎麼向爸爸媽媽交代呢?我心裡想。我多麼希望永遠也走不到家,可是,還是看見了那扇溫暖的大門。

駐足在門前,我的思緒又回到了下午的第二節課。隨著第二節課的鈴聲響起,“咚咚”聽到走廊上傳來的老師的腳步聲,我心裡一陣發緊。窗外,老師嚴肅的面孔出現在眼前,我的心頓時涼了半截,預感到肯定沒有考好,我傷心極了!開始報分了,我的心砰砰直跳,“徐子騫80。5,”我懵了!木然地走上講臺,從老師手裡接過那沉甸甸的試卷,老師那嚴厲的目光緊盯著我不放,彷彿在說:“就考這點分,對得起老師的教導嗎?”我羞愧地真想挖個地洞鑽進去。回到座位,我難過至極,心裡反覆質問自己:“為什麼考得這麼差?為什麼?”下課了,同學們興高采烈地奔向操場玩耍,可我一點勁也提不起來……

想著想著,我推開家門走了進去,看見媽媽甜甜的笑容,看見一桌可口的飯菜,還看見媽媽給我買得那本《魯濱遜漂流記》。一切還是那麼溫暖,想起魯濱遜的堅韌不拔,我鼓起勇氣說出了我的成績。媽媽愣了半晌,然後意味深長地對我說:“兒子,暫時的失敗算不了什麼。其實,人生就如棋局,重要的不是輸贏,而是面對困難時的臨危不懼,是勝不驕,敗不餒的精神和勇氣,我們每個人正是在不斷戰勝困難、戰勝失敗的過程中才一步步成長起來的。所以,別洩氣!我們先吃飯,吃完飯媽媽陪你一起整理錯題,總結得失,好嗎?”我鄭重地點了點頭。

夜深人靜,我躺在床上怎麼也睡不著,翻來覆去思考著媽媽語重心長的話語,心中充滿了勇氣和自信。是的,古往今來,哪個人的成長能不經歷失敗呢?失敗並不可怕,只要勇敢地面對失敗,竭盡全力去戰勝失敗,那麼就一定會有“撥開雲霧見月明”的時候。

謝謝您,媽媽!謝謝您給了我這麼重要的成長啟示。

成長的啟迪 篇3

高一作文 ,760字

人生是一座高峰,歲月是山峰上的階梯,成長是階梯的足跡,足跡沾滿人生的啟迪。

隨著我的成長足跡,我的記憶之門也隨之開啟,我的思緒在流年歲月的海洋裡穿梭、馳騁,那裡有我成長的啟迪,於是一次時光之旅由然開始了。

五歲,第一次學習騎自行車,母親怕我摔跤,一直在後面扶著提醒我:“再踩一下,再踩一下。”而我還是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手,讓我自己練習。開始,我依舊因心中的不安而頻頻回頭,看著母親被我遠遠地拋在身後而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責備我:“你要集中精力地騎,不要回頭看,就能騎得遠。”而我也一再地確認她沒放手。雖然後來她還是趁我不注意放開了手,但我還是在這個過程中學會了騎車。那挑戰後的愉悅心情無法言喻,這成長的啟迪讓我明白:在困難面前不低頭一直向前終會成功。

八歲,接過母親手中的錢,熟練地騎上自行車,聽著母親身後的叮嚀,到附近小賣部買鹽,懷著激動興奮的心付過錢接過鹽,放在我的小車籃裡,興高采烈地騎回家遞給我母親,得到一句誇讚。享受付出後的誇讚,感受著自己的存在感和作用。我想:“我以後一定要多幫助母親做家務,多幫助一些需要幫助的人。”成長的啟迪讓我明白快樂是簡單的,它取決於我們的心境,每個人的存在都是重要的,所有的付出都是快樂的,奉獻自己,生活才會充滿暖意。

十五歲,這是青春張揚的年齡,瀰漫著青春的些許成熟,也還散發著孩童般的稚氣,跟幾個好夥伴騎著自行車,穿梭在大街小巷,感受速度與風的呼嘯,發出誇張的笑聲,不去理會行人詫異的眼神。這時的我們有著為夢想執著追求的衝動,也有著對美好未來的嚮往。成長的啟迪告訴我們,青春就是讓你去張揚的笑,陽光來自內心,夢想的翅膀將為我們前進護航,成功在於自己的努力。

驀然回首,成長的足跡沾滿人生的啟迪,這些啟迪將是我一生的財富,伴隨著我攀登人生的高峰。

兩種植物成長的啟迪讀後感 篇4

讀後感 ,812字

《兩種植物成長的啟迪》這篇文章介紹了非洲大草原上的尖毛草和在亞洲大陸屢見不鮮的毛竹。

尖毛草在最初兩年裡可算是草原上最矮的植物,露在土層外的部分有一寸那麼長,而它的根系長度卻可達28米,在兩年的根系生長後,雨為尖毛草迎來了一個生長的旺季,在雨後3至5天內,尖毛草可以由1寸長到1兩2高,雖不曾見過,但想必也很美輪美奐吧!但相比於我們亞洲大陸的毛竹,可就算是“小巫見大巫了”。毛竹在生命的最初五年裡默默地向地底生根,在這五年中,毛竹是不會露出地面的。在這五年中,毛竹會將它的根系往方圓幾裡的地方散去,可以延綿幾公里,當它的根都足夠發達時,在第一個雨季,它便破土而出,以一天一兩米的速度瘋長,直到竹節達到三、四十米。

如果問我更喜歡兩者中的哪一者,我更願意選擇毛竹,並不是因為它的生長速度快,而是因為它能用五年的寂寞、空虛換來了“生命的奇蹟”,再說一個經驗有足足5年的人和一個經驗只有兩年的人,相信你定也不會選擇後者吧!

我們就是如此,寧願熱衷於那些有著豐厚的學識、堅固的基礎的人,而不會傾心於憑藉關係或炒作而一夜竄紅的那種明星。“九層之臺,起於壘土。千里之行,始於腳下”正如愛默先生所說的那樣:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路”。

毛竹不像玫瑰那樣只顧炫耀自己花朵的美麗,毛竹也不像牡丹那樣僅僅為了向人展現自己的高貴而胡亂紮根。儘管它不可能像木材那樣成為棟樑之材,但它卻知道紮好自己的根鬚,茁壯成長!

正所謂“沙灘之上建不了大廈,無根之株成不了棟樑”。毛竹不求人們幫助它更好的成長,因為那樣,只能起到拔苗助長的作用,反而還功虧一簣罷了。

平凡的毛竹教給了我們一個深刻而又簡單的道理:“沒有穩固、堅實的基礎,哪兒來明天的美好幸福;沒有執著的信念,哪兒來成功後的喜悅;沒有鍥而不捨的精神,哪兒來蓬勃向上的發展……

人才就是靠堅實、穩固的基礎、豐厚的學識才令人刮目相看,人只有一步一個腳印、腳踏實地才能走得更高更遠!

成功的啟示 篇5

國小四年級作文 ,536字

昨天是中國傳統節日—七夕節,我想要鍛鍊自己,學會自立,所以晚上就去合江門廣場賣花,也因此我收穫了成功的喜悅。

被拒絕了

在牛郎織女相會的那天晚上,我和同學相邀一起出去賣花。我們走到合江門時,迅速擺好了攤位,可是過了半個小時都沒有人光顧。我就和同學改變了計劃—從守株待兔變成主動出擊。很快的,我鎖定了一對情侶,我快步走過去問:“哥哥,你要買一朵花給姐姐嗎?花才10元錢呢!”可是他們卻擺擺手說:“不買,不買。”好吧,我剛開始出擊就碰了一鼻子灰。哎,真難賣呀!

成了

雖說第一次就被拒絕了,但第N次出擊後,我終於賣出了一朵20元的花。我不禁含淚在心中默默唱道:“買我花的時候我的眼淚掉下來。”(愛情買賣旋律,請自行腦補)掌握了賣花技巧的我又連續賣出了好幾朵玫瑰花。這時,我感覺心裡甜滋滋的。

忍飢挨餓

我上完課晚飯都沒吃就出去賣花了。在廣場上跑了無數圈後,不爭氣的肚子又開始唱起了“吃飯交響曲了”。可是,不能為了吃東西不賺錢啊!忍飢挨餓太苦了!

收穫

在一晚上的奔波後,天啦!94元!除去成本我賺了30元!這對我來說是一筆鉅款呀,以後可以和同學炫耀一番了。

通過賣花這件事情讓我更加深刻的領悟到:要成功,汗水是必不可少的,沒有辛苦的付出怎能換來成功呢?

競選班長的啟示 篇6

國小五年級作文 ,658字

我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的鏡頭。正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我會想起那一個個令我深思、令我難忘的小鏡頭。

我和子魚是一對非常好的朋友,我是三班的班長,他是四班的班長。這個學期,我們竟然被分到同一個班了。一天,我對他說:“子魚,後天就要競選班長了,快鼓勵我呀!”他卻瞪了我一眼,說:“文博,我並不愚蠢,我的班長經驗比你好。”我卻反駁道:“憑什麼經驗好久能當班長?你還想跟我爭?沒門兒!我成績比你好。”正當我們倆吵得不可開交時,王老師發出猴子叫聲一樣的聲音嚷道:“你們倆怎麼還在這裡,別人早就走了!”今天回家時,我感到寂寞,因為我平常都是和子魚一起回家的。

到了競選班長那一天,我為了演講稿費了許多心思,卻發現子魚在那幫忙掃地,我也趕緊過去幫忙拖地,子魚見我學他,便大叫:“你是不是故意的呀,我們還沒掃好,你就拖地。”同學們紛紛點頭,下午競選時,以投票的形式來決定的,同學們投好票了,唯獨我沒投。我在想投誰呢?最後,我也交上去了。老師宣佈結果:“樑文博同學和周子魚同學,同時擔任班長之位。”我投的人其實是子魚。得知訊息後,子魚問我:“你為什麼投票給我?”我說:“我們不是朋友嗎?”

假如我們沒有和好,我們的友誼就會被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓,友誼永遠是排在第一位的。

揠苗助長的啟示 篇7

國小五年級作文 ,585字

從前有一個農夫,一天他見自己的禾苗沒有長大,於是十分著急,第二天便急於求成把一顆顆禾苗給拔高了,可是沒有過幾天這些禾苗全都枯死了,這個就是大家熟悉的“揠苗助長”的故事。

在生活當中,我們做任何事都不能急於求成,要按事物的發展順序任其生長。

最近,有些賣果子的人為了早點掙到錢,嫌水果生長速度太慢,於是他們把一些剛剛長成果子、還沒有熟的果子摘下來用一種化學物品,催促果子,讓果子在一夜之間就變得熟透了!可是這些果子吃起來一點也不甜,又酸又澀,而且多擺幾天,就壞了。

由此可見,任何生物如果不按照他的生長規律,結出的果子只能是又苦又澀的。

還有一些人望子成龍,孩子剛上完一年級,就認為他十分優秀了,於是就讓他直接學三年級的內容,可這樣對他又有什麼好處呢?該學的沒有學,無非就是時間快了,但到後來一問三不知,最後還得從頭開始學,這不就是現代“傷仲永”的故事嗎?

由此可見,做事要從頭做起不能跳步,如果跳步的話,能夠接受的程度還沒有到達這種地步,雖然時間節省了,但是到了最後還是一事無成。

有些小學生在寫作業時總喜歡腆著做,有些簡單的題目還可能做對,但遇到很難的題目,步驟很多,做到最後,神不知鬼不覺地寫錯了。

我們要記住“揠苗助長”的教訓,在生活中我們要按事物發展順序,順其自然,才能結出最好的果子。

成長中的啟示 篇8

國小六年級作文 ,743字

“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎麼回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!

聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概瞭解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什麼。難道你對他們,對美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結果便結束了自己的生命,留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面,想到這裡我也不禁傷感了起來。

晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續想,想努力忘掉卻又怎麼也忘不掉。

上帝愛魚,創造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻製造出了魚缸和魚網。可見人們看待事物的心態不同,結果自然就不同。那位學生心裡只想著考試失利帶來的後果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對待事物的態度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結束了自己寶貴的生命。

自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時沒有退縮,沒有逃避而是為實現心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的,值得我們驕傲的。

我們在學校裡學習,不僅要學習科學文化知識,更重要的是學會一種積極向上的人生態度,學會對待困難不懼困難勇往直前的心態。那位學生如果能在考試後多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對待挫折,我想事情便是另一種結果了。

事情雖然已經過去,但留給我們的啟發是永久的,帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅定。

成長中的啟示 篇9

國小五年級作文 ,632字

成長中的煩惱猶如天上的繁星,數都數不清。每個煩惱背後都有一個啟示,只是有些那麼明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。

在我上二年級的時候,因體力不行,被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候,教練教我一個動作,我一下子就學會了。我當時還以為沒什麼可以難倒我,我是最強的。可是到了後來,教練教的動作難度越來越大,使我一會兒這裡疼,一會兒那裡痛。特別是打實戰演練,我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大,失望就越大”。我心裡慢慢地形成了一個想放棄的念頭,還好,沒過多久,那個念頭就消失了。那天,訓練休息時,細心的教練似乎早已察覺到了我的心思,他忽然走到我身邊,問道:“羅子睿,你知道什麼是天才嗎?”我不以為然地說:“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴肅地說道:“天才是不管別人怎麼打擊,不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎?”我被教練問得面紅耳赤,只好地下了頭。我當時在納悶:怎麼什麼都逃不過教練的眼睛?教練見我許久不敢抬頭,就像個慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語重心長地說:“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無難事,只怕有心人”。

從那以後,無論是在生活中,還是在學習上,我從來沒想過要放棄,教練的話時刻迴盪在我的耳邊。是啊!為什麼要放棄呢?畢竟,沒有什麼事是可以輕易完成的。

成長中的啟示 篇10

國小五年級作文 ,882字

拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這是我最喜歡的名人名言,這句話讓我受用不盡。

早在幼兒園時,我的膽子就很小,不自信的我自以為我沒有資格去參加任何選舉,所以幼兒園選組長時,我根本不去報名,就因為這個缺點,常被人瞧不起,同學都叫我“膽小鬼”。朋友們看見我都會這樣叫,我記得有一次見到我的幼兒園朋友,他們現在都是如此。

“嗨!膽小鬼同志。”你可是班上最膽小的人,他們朝著我笑了笑,我才不是膽小鬼,我朝他們翻了個白眼,所以我最害怕遇到幼兒園的同學了。這個毛病直到我上小學三年級才改正。是因為媽媽說那句話才讓我改掉了膽小不自信的毛病。

才上小學一年級時競選班長,我自以為我不配做班長,所以我當了一年普通的學生。到了二年級我還是如此,那時候班長也稱著他是班長來命令我做任何事情,班長也欺負我經常給我起綽號,我非常不滿,我把這件事給媽媽講了。

媽媽說:“孩子,你知道嗎?拿破崙曾經說過不想當將軍的士兵不是好士兵,所以你要相信自己。你要做那位想當將軍的士兵,懂嗎?”媽媽笑著摸了摸我的頭。我笑著點了點頭,“孩子,你要記住,人與人之間是平等的,你要記住眾生平等。你看毛主席,你以為他生下來就聰明瞭。不,每個人的成功都是靠自己的努力造成的,所以不要認為自己不行,一定要自信我相信你。”媽媽堅定的說道。

從那時起我就再也沒有“不配”這個詞了,我下定決心要做那位想當將軍的士兵。終於才三年級我當上了學習委員直到現在。我還是終於當上了將軍,也改掉了膽小不自信的壞毛病,所以每當我去競選,覺得自己不配時,我會想起那句名言是他給我足夠的勇氣,也是給我自信的力量。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”這句名言,刻骨銘心,他讓我受用不盡。我也憑藉這句話當上了大隊委。競選大隊委可不容易,競爭激烈。但我看到每一個人優秀的演講,當覺得自己不行時,又想到那句話,我又信心十足,要把自己的水平發揮出來,沒想到我成功了。

長征精神對當代學生的啟示 篇11

演講稿 ,934字

帕斯卡爾曾說:“人,只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅;一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而,縱使宇宙毀滅了他,人卻仍然要比致他於死命的東西高貴得多;因為他知道自己要死亡,以及宇宙對他所具有的優勢,而宇宙對此卻是一無所知。”然而放眼望去,無數學生都在迷茫的前路上摸索,或誤入歧途,整日痴迷娛樂;或碌碌無為,整日無所事事。思想的迷失使得大學生們沒有信仰,沒有目標。而紅軍將士們用鮮血和生命凝聚成的長征精神,恰是人類歷史上一座精神豐碑,是永不熄滅的燈塔。

長征的勝利不僅僅是對惡劣自然條件與強大對手的勝利,更是理想與信念的勝利。雖然如今處在和平歲月,但是長征精神依舊能夠給予我們啟發,指引我們前行。

長征精神最強烈的就是其愛國精神。當今社會雖然武裝衝突與大規模戰爭越來越少,但是區域性動盪仍然存在。吸收長征精神並不意味著就要披荊斬棘,上前殺敵,但是對於這些熱點問題我們至少應當給予適度的關注而不是整天沉迷在自己的小圈子裡,難以自拔。再者,如今國家間的競爭日益激烈而且新時代國家間的競爭已經不再是暴力的對抗,而是高科技的競爭。當代學生更應當肩負起攻堅克難的責任,刻苦鑽研以期為國家的科技事業做出卓越的貢獻。

長征精神最深遠的就是其吃苦耐勞精神。眾所周知,紅軍們在長征途中,爬雪山,過草地,無食以飽腹,無藥以療傷。硬是憑著一股韌勁完成了幾萬裡的長征。而如今,不少學生連軍訓和體育課上的一點勞累都吃不消,還使出渾身解數以避之。作為社會主義中堅力量的學生,必須提高自身素質,培養吃苦耐勞的精神,攻克難關,實現自己的理想。

長征精神最具啟發的就是團結精神。長征就如一曲團結的凱歌,紅軍們眾志成城,一致應對外來打擊。因而在敵我懸殊的情形下獲得勝利。在當代的生活學習中也理應如此。生活上就表現為團結互助的精神,與同學友好相處而不是像諸多新聞中那樣互相傷害。在學習上自然就表現為合作精神,相互之間互相借鑑,取長補短。

當代學生應當秉承長征精神,以濃烈的愛國精神,頑強的吃苦耐勞精神和互助的團結精神來應對生活和學習中的方方面面,攻堅克難。只有銘記歷史,繼承長征精神的精華,我們才能全面把握當下,展現自己的才華,貢獻自己的力量。

長征勝利給我的啟示作文 篇12

高二作文 ,8857字

【篇一:長征勝利給我的啟示】

十六歲花季,十七歲雨季,十八歲是受傷,磨礪之後成熟的收穫季節。十八歲踏進高三,然而高三卻帶給我不同的感想。

高三是沉重的,繁重的作業使我沒有喘氣的機會;高三是灰暗的,沉重的壓力,使我根本無法抬頭看藍天;高三是寂寞的,匆匆流過的時間使你無法挽留。它讓我感到了彷徨,無助,感到頹然,感到痛苦。

當痛苦來臨,就會覺得這是冥冥中已註定的。每個人的一生就是在遭遇痛苦與戰勝痛苦之中度過的。任何一條人生路並非一路平坦。我們無法預知自己的未來,痛苦則是上天對我們的考驗,當它襲來時,接受它並坦然面對,只有敢於經歷它,才能享受戰勝它之後的快樂,然而長征勝利,就是痛苦後的快樂,是黑暗中的光明。

兩年的長征路途,磨練了士兵們的意志。在艱苦的路程中他們並沒有自暴自棄,他們深知,自暴自棄是一條永遠腐朽和啃齒心靈的毒蛇。他們對生活充滿著希望,他們用希望點燃未來,希望是他們最寶貴的財富,希望減輕了他們的苦惱,為他們在艱苦的程序中描繪出來志趣的遠景。

長征戰士,穿過茫茫的草地,跨過皚皚雪山,渡過滾滾大河,踏過錚錚鐵索橋。天似鍋蓋,大地為鍋,戰士就象鍋裡的肉,面對困難,他們只是對視一眼,眼神的交流,讓他們有了一點依靠,讓他們有了一點希望,讓我們找到了方向,他們用明確的方法,依靠簡單的工具一天天地熬過去,地為草蓆,天為棉被。在煎熬中度過那來年似的漫長的春夏秋冬。

《金色的魚鉤》中,在極度缺乏糧食的情況下,老班長偶然發現了茫茫的草原水溝裡有魚,於是就用繡花針做魚鉤,鉤了魚,熬了湯給戰士們喝,而自己卻啃魚骨頭。日復一日,終於抵擋不了飢餓而離開了。

然而,在高三,也同樣要有這種吃苦耐勞精神,投入時間,去獲取知識,獲取未來。

還有那“七根火柴”的故事,草地夜行“,”過索橋“越雪山”,一個個戰士慢慢倒下,帶著沒有完成的使命離開了。他們的離去讓那些戰士們感到震撼,感到灰暗。他們掙扎著,開始對生活產生了恐懼。

其實生活並不是恐怖,假如生活“欺騙”了你,不要悲傷,不要心急,陰鬱的日子需要鎮靜,那愉快的日子即將來臨,心永遠憧憬未來,一切都是瞬息,一切都會過去,而過去了的將變成親切的回憶。

最後,戰士們排除心理障礙,帶著人們的期望,負起國家的重擔,繼續前進。長征勝利了,十萬大軍只剩不到三萬人。

長征勝利,雖然不是不完美的結局,可在哀傷之餘,遺憾之中,卻能讓人品嚐到了一番別樣的滋味,它讓我懂得了面對,懂得了生活。

生命短暫,全世界上沒有永恆的僥倖讓我們沾沾自喜,也沒有永恆的生命讓我們痛不欲生。

要為生存而活著,不為活著而生存。

【篇二:長征不止】

把紅旗展開,展開的紅旗,插在瑞金。一部驚天地泣鬼神的英雄史詩,就此開頭……—美申

這一年是一九三四年,十月。西風烈,霜晨月。馬蹄聲碎,喇叭幽咽。蒼山如海,五嶺逶迤騰細浪;殘陽如血,烏蒙磅礴走泥丸。歷時兩年,長征終於在一片勝利的歡呼聲中,圓滿地畫上了句號。

但這不是它的終結。長征—這個驚世的神話,孕育出的不屈不撓、勇於奮鬥、敢於創新的精神,正在此時正踏上了征途。

斗轉星移七十年,讀長征詩作,字裡行間長征精神如黃河之水洶湧澎湃,一瀉萬頃。我的思緒如舟,在這長征的黃河裡隨著急湍順流而東。攜上一輪明月,從二十世紀三十年代回到現在。

自跨入二十一世紀,日本軍國主義迅猛抬頭:驀改歷史教科書,將釣魚臺島納入本國版圖,參拜端國神社,惡搞我國名著《紅樓夢》,利用漫畫進行文化侵略……

正在它猖獗之時,長征的不屈不撓的精神鼓舞人們起來抗爭:抗日老兵舉行遊行反對日本驀改歷史教科書,香港同胞出海保釣溫家寶總理蔑視地向小泉純一郎借出籤筆、各大媒體為《紅樓夢》討回公道、豬樂桃等仁人義士為中國漫畫復興兩脅插刀……

這一切都將刻入青史。它告訴我們,半個多世紀過去,硝煙遠、故人離,但長征精神卻一直沿襲,並且一直悍衛著我們。

不僅如此,長征精神在這七十年風雨裡,滲入到各行各業,為中國創造出一個又一個奇蹟。例如:

高效能炭/炭航空制動材料的製備成功、人造太陽中國部分的研製成功、龍芯問世、“南海一號”打撈計劃的確立……

舊的紅旗捲起,珍藏在歷史,新的紅旗展開,在十月秋風中,帶領我們選擇艱難抗拒,拒絕民族的衰土。長征這個驚世精神話將永遠不止

【篇三:長征勝利給我的啟示作文】

80年前中央紅軍長征的勝利,開創了中國革命的新局面。偉大的長征精神,具有豐富而深厚的內涵。概括起來就是,堅定的共產主義理想,革命必勝的信念和民族復興的獻身精神;堅決服從中共中央的正確領導,堅決貫徹執行正確的路線,高度團結統一的精神;堅韌不拔、奮發圖強的艱苦奮鬥的精神;勇往直前、不怕犧牲的英雄主義氣概。長征精神,是中華民族百折不僥,自強不息民族精神的最高體驗,是我們的使命,建設和改革開放事業走向勝利的強大精神動力。

長征往後至今的八十年來,中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義新中國。中國才實現了前所未有的統一與獨立,民主和富強在八十年前的長征精神的支援和引導下,新中國如初升的旭日般輝煌。

長征是中國共產黨領導人民軍隊創造的英雄創舉,是戰爭史的奇蹟。長征以其罕見的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長征精神。長征時期參加人數高達三十萬。最後,在長征勝利結束後,所幸存的,僅剩三萬,可想而知,革命是那般的艱險重重,人員的傷亡又是何等的嚴重,回頭再看現今,直至二十世紀,當年參與長征尚存的人數,已僅剩三百。

在長征過程中,召開了許多重大的會議,有中央政治局會議,政治局擴大會議。有些會議是匆匆召開的,如:巴西會議。有的會議則是在條件成熟的情況下召開的,如:遵義會議。正是如此多大大小小的會議,才讓中國共產黨走向成熟,讓中國革命走向勝利。

從湘江之濱的鹿戰,到赤水河畔的奇兵,從嘉陵江上的搏擊到盧定橋邊的吶喊,從烏蒙山中的迴旋到陝北直羅鎮大捷,紅軍長征中一個個戰、戰鬥所譜寫的凱歌是不朽的長征詩史上最為激動人心的篇章,也是中國革命戰爭史上最為光彩奪目的豐碑……

長征是人類戰爭史上的奇蹟。它以特有的精神魅力,不僅在中國人民心中產生了無窮無盡的力量,而且成為突破時代和國界的神話,在世界上廣為傳揚……

長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險是我們這些在和平年代出生的人所難以想象的。後有追兵,前途漫漫,環境險惡,糧食短缺,真可謂腹背受敵。每一條都足以讓人恐懼,卻步,絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地,在沼澤中一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。

今年是紅軍長征勝利會師八十週年,紅軍長征雖然已經過去了半個多世紀,但是它所孕育的長征精神永遠是鼓舞人們前進的巨大動力,是中華民族百折不僥,自強不息的民族精神的最高體現。

然而,長征精神更是維繫中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存,發展的精神支柱,推動了中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂,更貫穿於中華民族發展的過程。而中華民族堅持不懈的精神也撒滿了長征的每一個角落。

而在現實生活中,我們作為中學生,則應學習紅軍戰士不畏艱難,不怕艱難,不怕犧牲,百折不僥,所向無敵的革命英雄主義精神和艱苦奮鬥,樂於吃苦的奉獻精神,朝著我們各自的理想與目標勇往直前!

【篇四:長征勝利給我的啟示】

回顧歷史:80年前,國土被蹂躪,人民被殘殺;70年前,革命者義憤填腐,歷盡滄桑;80年前,長征勝利,舉國上下歡聲雀躍,長征啊!正是你,祖國舉國安邦的後衛軍!

時光瞬間消逝。80年後的今天,國富民安,祖國大江南北,欣欣向榮,繁花似錦,神州大地,高樓林立,描繪出祖國美麗的藍圖。

我領會到了,紅軍戰士過草地,那是人間地獄。荒無人煙,食物困難,皮帶也煮了吃、啃骨頭。更可怕的是,四周深潭連綿,颳大風、下大雨,夜看不清五指,葬入深潭威脅著他們,但是,憑著他們的堅強毅力,頑強地拼搏著。心繫祖國,心連大眾。是多麼艱難困苦。

為了給國家一個安定,給人民一個好生活,他們不畏生命,勇往直前,飛奪盧定橋。那洶湧澎湃的河水,巨波滔天,是多麼令人驚魂動魄。烏黑的鐵索,殘破的幾快木版。沒有畏縮敵人猖狂的譏笑、勇猛的衝過去,一個個跌倒了,但前赴後繼的又擁了上來。我是多麼沉痛、又是多麼激動,紅軍啊紅軍,你捨生取義,就像一個逃離火海的大蟻球,沒有外一層的犧牲,你能勝利嗎?我苦苦思索著。

翻雪山是多麼危險。頂著冰雪,冒著缺氧還要對付凶狠的敵人,一步步挨著,邁著沉重的步伐。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山又等閒。”為了如今我們的幸福美滿的生活,曾有多少人拋頭顱,灑熱血,沒有他們,就沒有富國強兵之道。難道不是他們持之以恆的毅力和堅定不拔的信念?我們能不廣泛流傳下去嗎?

這時,我突然想起劉翔。如果他沒有長征精神,怎能飛出亞軍?是他以驚人的毅力和多人幾倍的努力,為國爭光付出了多少汗水和心血。憑著持之以恆的信心奪得冠軍。

長征啊!我要以你為精神,努力學習。堅持苦練,長大了好乾一番非凡的事業。為祖國明天奮鬥。在此,我真心祝福你,祝你“勝利80週年更加輝煌燦爛。

【篇五:長征勝利給我的啟示】

82年前,一支負著民族希望與重託,抱著更天換地的熱血豪情的工農隊伍,憑著共產主義堅定不屈的理想、鋼鐵般的意志和決不低頭的信念,踏過震撼全民族的二萬五千裡的征途。

反動勢力上出飛機轟炸,下派重兵圍堵,誓要把紅軍一網打盡。紅軍面對的是惡劣的自然環境、後方依託的缺失、物質的睏乏,但驍勇的他們卻毫不畏懼艱難險阻,衝出重重圍困,突破層層關隘,終於勝利會師,取得了舉世矚目、史無前例的巨大成就,實現中央確定的北上抗日戰略目標,為中國革命打開了勝利的局面,其無堅不摧的長征精神,亦將永載中華民族和中國革命的光輝史冊。

偉大的長征精神,是黨的先進性在革命戰爭年代的集中體現。20世紀30年代上半期黨內出現王明“左”傾教條主義導致革命根據地“反剿”失敗,以至中央紅軍被逼戰略轉移。1935年長征途中召開遵義會議,確立毛澤東在黨中央之實際領導地位,明確長征方向。此後,紅軍貫切毛澤東軍事思想戰略,四渡赤水,直逼貴陽,兵指昆明,巧渡金沙江,強渡大渡河,贏得了戰爭主動權。紅軍憑著“歷經磨難而不衰,千錘百煉更堅強”的革命精神,憑著對共產主義事業矢志不移的堅定信仰和對革命毫不動搖的堅強信念,終於實現了走向勝利的偉大轉折。

隨著科技進步日新月異,綜合國力競爭日益趨激烈。我國的基本國情仍是處於並將長期處於社會主義初級階段,弘揚長征精神,加強黨的先進建設,樹立共產主義理想及建設中國特色的社會主義信念是我們首要任務。

82年來,紅軍長征的歷史被人們廣為傳揚,82年後的今天,艱苦奮鬥的精神始終激烈我們頑強前進,百折不撓。學習長征歷史,弘揚長征精神,對於永保黨的先進性,全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興,是我們新一代學子義不容辭的義務。我們要把弘揚黨的優良傳統和紅軍長征精神同弘揚民族時代精神相結合,開始一個個新的征途,不斷開拓前進。

82年,在人類歷史長河中不過是短暫的一瞬,但永留光輝史將像明燈一樣永照人們的前程,永遠照亮人們的心田。

【篇六:長征勝利給我的啟示】

1936年,英偉的紅軍戰士在短短兩年零二日內,歷盡艱辛,攀山涉水,奇蹟般地順利完成了二萬五千里長徵。漫漫路途,他們流下了多少血與淚,更多的,則是他們發揚了偉大的獻身精神,中華民族的自強不息、艱苦奮鬥精神。直到70年後的今天,我們依然深受鼓舞,長征勝利影響了我們太多太多……

毛澤東曾題詩:“紅軍不怕長征難,萬水千山只等閒。”讚美的正是紅軍將士不怕犧牲,艱苦奮鬥,努力前行的偉大精神。在今天,我們不禁要深思,肩負祖國重任的青少年學生為何於困難前卻步?莫非我們面臨的狀況比長征還要來得崎嶇顛沛嗎?答案是否定的。只是處身於繁華俗世的我們,已漸漸被虛榮,依賴所吞噬,漸漸地不懂得如何堅強生活。

我們不能忘卻長征精神,我們終究會成長,終究應該挑起社會重擔,只有偉大的堅持的長征精神,方可讓我們在逆境中成長,在精彩的青春年華顯示一份璀燦,一份執著之光。

漫長的二萬五千裡征途上,千里冰澤吞噬了多少浴血奮戰的英魂,萬丈雪山埋葬了多少捨生取義的忠骨。烈士們不惜為國捐軀的英偉功績至今仍深深地感動著我們,然而,我們捫心自問,今天現實社會中的人們真有如此奉獻精神嗎?

為何在傷亡事故現場,人們打著“事不關己,高高掛起”的旗幟?為何街頭的獻血活動落得如此清寥?一幕一幕,無不讓人感到可悲。但願團結互助、心懷關愛的長征精神得以延續,不要僅讓心靈為愛感動,更要付諸行動,用行動去點燃長征精神之光。

讓我們追溯到紅軍烈士奮勇前行的背後,到底是什麼?是什麼強大的力量推動著他們那疲累的步伐?—強烈的愛國主義,是愛國之心讓他們穩步前行,永不退卻。今天,我們生活在優越的社會主義中國,享受著祖國賦予我們的一切一切,我們應當懷著感恩的心,發揚長征烈士的愛國精神,讓愛國之心成為我們生活的強有力後盾。

我們深信,長征精神不滅,愛國主義永存!

【篇七:長征勝利給我的啟示】

“紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閒。過五嶺託騰細浪,與蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。“那是七十年前,毛澤東回首堅苦卓絕、風雨漠漠的二萬五千年裡長征的筆觸。今天,長征精神激勵著千千萬萬的炎黃子孫。

長征的勝利,是中國烈士們用鮮血、用生命、用艱苦奮鬥,自強不息的民族精神,用實事求是和堅定事業必勝的信念所凝聚。長征勝利啟示著我要艱苦奮鬥,自強不息。

1934年10月,紅軍被迫撤出革命根據地,30萬紅軍分批從井網出發。不懼艱險,排除萬難,佔領遵義,四堵赤水河,巧渡金沙江,飛渡瀘定橋,翻越終年冰封的雪山,穿過荒無人煙的草地,揮師北上,用鮮血和生命演繹了驚心動魄的世聞奇蹟,飛渡瀘定橋是長征呼天動地的一戰。長100米的鐵索橋能阻擋百折不撓的中國紅軍嗎?不能,當紅軍一晝夜飛速行軍120千米趕到盧定橋時,鐵索橋只剩下13根光溜溜的鐵索,橋下那奔騰咆哮的河水像是頂住了紅軍的士氣?不,22名紅軍毅然冒著敵人密集的彈雨,攀著鐵索,在火力掩護下衝向對岸,驚恐的敵人在橋頭燃起大火,企圖阻止紅軍前進,但是紅軍依然勞不可擋,勇猛地衝過火海,佔領了盧定橋……終於,在1936年10月。紅軍三大主力會師,宣告二萬五千里長徵結束,28萬紅軍歡騰長征勝利!

紅軍的勝利啟示著我:中華民族是永遠打不敗的。無論遇到多大的挫折,我都要像紅軍勇猛地衝過火海一樣的戰勝困難。我知道,在人生道路中,面對挫折是再所難免的,但我要從哪裡跌倒就從哪裡站起來。長征已成為歷史,但長征精神永遠鞭策著我。

長征的勝利讓我認識到人的成長和國家的發展都需要長征精神。我國現在是一個發展中國家,科學技術水平還不夠發達,人民生活水平還不夠高。中國是一個低水平的小康社會國家,為了國家的發展,民族的興旺,中國人必須弘揚長征精神,發揚艱苦奮鬥、自強不息的精神讓事業更上一層樓。中國的航天事業正在熱潮發展中,為了趕上發達國家,艱苦奮鬥的長征精神必不可少。

作為一位青少年,為了充實自己、為了國家興旺發達,我應該把艱苦奮鬥的長征精神發揚到學習生活上,讓我們的成績如“神舟六號”一樣騰飛。

長征精神永遠鞭策我。

【篇八:長征勝利給我的啟示】

深夜的暴風雨,正可鍛鍊我們的膽量,警覺我們的酣眠。金鐵齊鳴,狂濤震撼,我們不必為不得愜適的安夢擔憂,也不必作徒然的恐懼,因為有長征精神鼓舞著我們。—題記

放眼今天,我們社會也不缺少具有這種長征精神的人。“人民公僕”任長霞局長,她不怕苦不怕累,艱苦奮鬥,不怕犧牲的精神不正是七十年前的長征精神嗎?

七十年前,紅軍的革命精神喚醒了千千萬萬的中華兒女;七十年來,先烈的勇敢無畏,不怕犧牲,不畏艱苦的精神激勵著我們的前輩。

自1840年始,帝國主義侵略者為了自身利益把矛頭指向了沉睡著的中華大地。自此,中華大地到處充滿了硝煙戰火。但中華兒女卻並沒為此而退縮,他們不畏艱難,奮勇抗擊侵略者,抗擊反動勢力,反擊帝國主義的走狗,但他們還是經歷過了失敗。

1934年10月,由於王明等人左傾錯誤的領導,導致第五次反圍剿的失敗,中國共產黨及工農紅軍開始北上進行長征,於是有了長征勝利這一光輝史篇的出現。他們巧渡金沙江,四渡赤水,爬雪山,過草地。最終取得了長征的勝利。二萬五千裡征程漫漫,七百多日的艱苦卓絕,體現出了中華兒女的不怕苦,不怕累,不畏艱苦,不怕犧牲等大無畏的長征精神。當初遠在南京的國民黨最高統帥蔣介石卻指著地圖哈哈大笑地說:“這是歷史的恥辱,他們走走去就永遠走不出來了。”但結果使他留下了遺憾。暴風雨後,終有彩虹。

在過雪山其間,將士們被困於雪山,他們面臨了飢餓,寒冷甚至死亡的考驗,但他們卻並沒有在困難面前退縮。糧食沒了,他們就靠挖草根剝樹皮吃,渴了就吃雪。他們終於渡過了困難,走出了雪山。他們表現出了艱苦奮鬥的革命精神。

30多萬中華兒女手牽手,浩浩蕩蕩地跨過“魔鬼地域”沼澤地。沼澤地不知“吞食”了多少紅軍戰士。但他們卻並沒有退縮,一個人跌到了,十個人來拉他起來;一個人犧牲了,十個人來替代他的位置,英烈們以鮮血作證,用生命譜寫了不怕犧牲,永不退縮、勇敢無畏的長征精神。

曾有一位美國記者埃德加斯諾這樣評價中國長征勝利:這些千千萬萬的青年人的經久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把烈焰貫穿著這一切。正是他們這種樂觀情緒使他們取得了長征的勝利;也正是因為有長征的勝利,才使他們的長怔精神得到發揚。

長征給我這樣的啟示:這是歷史上一次最為光輝的歷史。作為祖國未來的接班人,我們應該努力繼承先烈們留給我們的長征精神,努力奮鬥。為反我們的國家建設成為富強。民主的國家而努力,同時,反長征的這各精神發揚光。

為此,我們現在已經站在高考的起跑線上,我們應該向前看,高考就像一次長征,無論跑得多快或多慢都不重要,關鍵在於現在遙速度與體能。我們應該努力發揚不怕苦,不怕累,不畏艱難困苦的長征精神走過長征的終點。

【篇九:長征勝利給我的啟示】

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”

80年的滄海桑田,一組組長征史歌在眼前回放,一首首壯的詩篇編出了新世紀絢麗的夢。80年前,中國工農紅軍三大主力用雙腳,從中國東南部走到西北部,縱橫十多個省,勝利會師,奏響一次永恆的旋律,成為革命勝利的保證,它如一根精神支柱,永遠不朽地活在每個人的心中。

“苦不苦,想想長征二萬五。”一個激勵全國人民的口號響遍整個大江南北,它召喚起人們不屈不撓的信念,鼓舞著人們孜孜不倦的向上精神,激發人們戰勝困難的力量。

長征,是無數紅軍將士用自己鮮血和生命鑄造的,是人類歷史上英勇無畏和堅忍不拔的精神典範,是共產黨的光輝的智慧與勇敢、謀略與眼光的結晶。當風雲激盪的戰事煙消雲散後,我們看清了一切。紅軍總參謀長劉伯承回憶說:“幹部團一天走兩百里的路程,又是黑夜,又是難走的路,還有敵人。一個人總能走這麼遠的路程呢?他們走到了,而且還打了勝仗。”是啊,長征跨越中國11個省份,血戰湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,勇越夾金山,跨越大草地,平均3天就要發生一次激烈大戰,平均每天急行軍50公里以上……經歷多少個艱難險阻的長征,怎麼不是獨一無二的團隊?

“橫斷山,路難行,天如火,水似銀,路迢迢,秋風涼,敵重重,軍情忙。”一支平均年齡不足25歲的隊伍,在一次次戰役的衝擊下,在敵人的槍林彈雨面前為何無所畏懼?因為帶他們衝鋒的是偉大的共產主義精英。遵義會議後,極力糾正D長征,重溫那獨立自主,救國救民的革命精神。所謂“天下興亡,匹夫有責。”身為中國人,責無旁貸,刻不容緩!

【篇十:長征勝利給我的啟示】

80年前,中國共產黨領導紅軍進行的震驚世界的長征,實現了中國革命從挫折走向勝利的重大轉折,譜寫了我們黨、軍隊和中華民族歷史上的壯麗篇章。

80年如彈指一揮間,在長征勝利80週年之際,重走長征路的活動方興未艾,當年紅軍長征的偉大壯舉也一次次地重現在人們面前。

在那個風雨如磬的年代,紅軍們千辛萬苦。長征中,不僅僅是過去,而且意味著必須躲過敵人的槍炮。還有那令人肅然起敬的數字,他們平均每天走350裡才有一次休息,每天平均行程是70裡,他們走完並且成功地通過了六種不同的未開發的民族區域,深入了數十年來中國軍隊從未到過的地方。紅軍長征取得了前所未有的成功。

這種長征精神把全國人民和人民軍隊革命風範的生動反映,是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高於一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業必然勝利的精神。

長征精神就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神。

在這裡,我向所有的革命前輩們敬個禮,以表示我對他們的無比敬愛。每當我想起紅軍們長征的場面,我就忍不住要向全世界大聲宣佈:看,他們就是我們中國的驕傲。

紅軍們的不怕艱苦的精神實在令人感動,令人油然生起敬意,那種精神是我們所要學習的。外再一次向革命前輩們敬個嚴肅的禮。

作為中華兒女,我們要繼承和發揚紅軍長征的光榮傳統,要大力弘揚長征精神。

作為祖國未來的主人,在這莊嚴的歷史時刻,老一輩革命家點燃的革命火炬,我們要毫不畏懼地擎起,用我們的智慧和力量去開創祖國燦爛的明天。

在這階段,我們的主要任務就是學習知識,只有我們有了豐富的知識,才能更好地做好國家棟梁;才能更好地繼承和弘揚長征精神,才能在新的長征途中出份力量。

讓我們在新的長征的征途中更加緊密地團結起來,繼承和發揚中華民族的傳統文化—長征精神,繼續把前輩開創的偉大事業推向前進,不斷描繪中華民族偉大復興的壯麗圖景!

長跑的啟示 篇13

國小三年級作文 ,529字

在我成長的過程中,發生過許許多多的事,有的讓我開心快樂,有的讓我難過生氣……但總有些令我難以忘懷的事,伴隨我愉快成長。

記得在一個月前的下午,學校素質運動會的8×50米折返跑的專案測試開始了。我短跑可以,可這個長跑是件麻煩的事,因為我最害怕的就是長跑,可以說是“長跑困難戶”,可是有什麼好的辦法呢?在漫長的等待後,終於輪到我出場了。我們在起跑線前焦急的等待著老師發令,我恨不得時間就此停止,理所當然跑步也就停止了。“砰”的一聲,無情的發令聲已經傳出,我們像離線的箭一樣衝了去處,只能跑了。我短跑不賴,第一輪遙遙領先,把其他同學遠遠的甩在後面。第二圈,我有點體力不夠了,堅持著跑完全程。第三圈,我被兩名同學超過了,甩在了後面,有點堅持不住了。長跑就像吃飯,前面餓了就吃得快,後面吃飽了就只能慢慢吃了。第四圈終於到了,還有漫長的100米,我累得好像脫胎換骨了,這不聽話的雙腿怎麼這麼沉重。我想:堅持住,即使不是第一名也要跑完全程!終點就在眼前了,我好像在黑暗中看到一絲燈光,奮力超前衝去。我的成績以1分53秒告終,遠遠的體育老師向我豎起了大拇指,好像是在表揚我又好像是在批評我。

通過這次跑步,我明白了,在生活中幹什麼事情遇到困難都要堅持。堅持的人往往是勝利者!

啟蒙中成長的我 篇14

國三作文 ,1252字

時光匆匆,三年的快樂時光就這樣過去。回想起來還有點留戀,在這三年的初中生活中,我們告別了天真,脫去了稚氣走向了沉穩更獲得了自信。這都是因為有您—李老師。人生是一條沒有盡頭的路,走著,走著,不斷地向前走著。當我疲憊懈怠時,腦海中又會浮現出他那堅定的面容,耳邊又響起他那堅毅的聲音,回想記憶中他那堅韌的精神。李老師,教會了我生活,教會我做人做事,對我的影響將伴隨我的一生。

從小學開始我的學習成績就不拔尖,老師對我也是不予理睬,連用看我的眼神都是別樣的,更別說任何的關心體貼。直到我進入初中,開始新的讀書生話,直到遇見了李小楊老師,他是不同的—他給了我許多鼓勵與關愛。他耐心地指引我,使我從一個調皮愛玩的男孩變成一個愛讀書求上進的學生。在我遇到困難時想要放棄,也是他給予我希望,鼓勵我不輕易言棄。

在最後一個學期裡我才開始意識到讀書的重要性,那時候我聽從了老師的指導開始先優學語文、化學、政治歷史。把這幾門科目先學精,才能做後面科目的支柱脊樑。我開始習題資料寫、做,每天晚上“加班”到十一二點。但在每次模考的成績出來看到那麼不盡人意的時候,我開始質疑為什麼我刷這麼多題分數還是沒提起來,我開始想放棄了。而就在這時,老師找的到我說:“無論如何一定要堅持,成功是屬於堅持到最後五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨後,我重燃信心又繼續開始刷題。不懂就問,下課就粘著老師不放,就不相信自己拿不到A。一道道題目,一張張試卷從手中過去,慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚我,叫我繼續加油努力堅持不放棄。那時候,我為了學習放棄下課與同學們打鬧嬉戲,在家中離開電腦手機,讓自己能夠靜心學專心學。

李老師對我說過的話,我努力的去做!中考過後,我回想起之前的努力真的都沒有白費,越努力越幸運。我會一直加油的,永不輕言放棄!自信的笑對人生百態!

李老師,我很想對您說:來到學校時我第一眼見的老師就是您,您帶的著一服黑色方框眼睛,身材微胖,髮型三七分,看上去斯斯文文。七年級剛開始的時候,我們根本就不像是讀書的學生,班級裡各路大神雲集,課堂就像是菜市場,不管是上什麼課都一樣吵,連體育課更是連個隊伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報。還得校長親自壓陣,才算是消停了一會兒。可兩個月之後,整個班有了翻天覆地的變化,我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因為有您的教導有方,使我們的901班越來越團結的像個大家庭,我們也在您的教導下變得越來越好。您為了我們付出多少心血,深夜加班加點,每天晚上的查寢,早晨你也趕著與我們一起晨跑,我們的同學犯了錯不管事情大小老師您都會給我們改悔的機會。您對我們真的很負責,您這一個舉動都可能影響著改變著我們的一生。

李老師,您三年來為我們的辛勤付出,我們看在眼裡記在心裡,我們也只能用最好的狀態來回報您。我永遠忘不了您那和風細雨般的教導,它盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,它鼓起我前進的勇氣。老師,您讓我在啟蒙中成長,我忘不了您!老師,無論中考怎樣,我這輩子都感激您!

長壽花的啟示 篇15

國小四年級作文 ,412字

在我的童年裡,有許多發現讓我難以忘懷,雖然不怎麼驚天動地,但我依然感到十分興奮。

有一次我們全家都出去玩,連續玩了兩個星期左右,花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔心家裡的這些花花草草的生長。可是當我們回到家時,家裡的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那麼神氣十足,有的都已經開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下週圍,發現唯獨長壽花一枝獨秀地開著,上面還有兩隻小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

我迷惑不解地問爸爸為什麼長壽花可以在這麼長的時間裡不澆水也能開花,爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭豔麗,但是生命力很強,可以在一個月不澆水不施肥,只要有陽光就能正常開花,而且花期長達四個月。長壽花,不只代表花期長,還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力。

我喜歡長壽花,不光是因為它有美麗的外表,更重要的是那種頑強的生命力。它告訴我們無論在什麼環境下,每個人只要不放棄,努力拼搏,就會實現自己的夢想。

由破繭成蝶而得到的啟示 篇16

國小五年級作文 ,616字

在一個枝葉繁茂的密林裡,一隻正要破繭而出的蝴蝶被路過的一個人發現。蝴蝶慢慢攪開繭絲,一點一點地往外掙扎,可厚厚的繭死死地把蝴蝶包住。不論蝴蝶使出多大力氣,也無法破繭,只有繭絲在左右不停地搖晃。幾小時過去了……

路過的那個人目不轉晴地盯著完好無損的繭,潔白似雪的繭一層纏著一層,如同堅固的小城堡。那人看得著急,於是,他好心拿出剪刀,“咔嚓!”堅固的小城堡破開了一個洞。一隻豔麗的,身上黃白相間的蝴蝶兩隻前腳趴著大洞,接著四腳向外爬,終於從繭裡面衝出來了,它得到了自由,它衝出了地獄,它逃脫了磨鍊,它終於能破繭而出,放眼去看世界。

但是,它卻無法向其它蝴蝶一樣,在天空中自由飛翔,在空中俯瞰大地。這一切都是因為蝴蝶沒有經歷一番痛苦和磨難,所以就不能變成一隻美麗的蝴蝶,飛翔在蔚藍的天空。

俗論說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”“苦難是成功的墊腳石。”所以我們應該向蝴蝶一樣自己克服困難,勇敢面對,迎難而上,知難而進,必然能成功。我們也不應該依靠別人的幫助,面對困難要樂觀。

就像愛迪生,他實驗失敗,使列車著火,被生氣的列車長打得耳朵再也聽不見,造成終身殘廢,但他仍堅持實驗發明。經過千百次的失敗,最終成功,之所以成功,是他為實現目標而不懈努力的追求。

我們在生活中應該努力、努力、再努力,不管遇到多大困難,都要堅強面對,永不放棄!

爬長城的啟示 篇17

國小五年級作文 ,1113字

“不到長城非好漢!”今年暑假裡,我登上了長城,體驗了一把當“好漢”的滋味。不過,爬長城的經歷,更讓我得到了一個寶貴的啟示——在困難面前,必須無所畏懼,堅持到底,才能克服一切艱難險阻,實現自己的目標。

暑假裡,我參加了北京遊學夏令營,去了首都博物館、科技館、天安門、故宮、鳥巢、水立方……最讓我記憶猶新的還是爬長城。

那天早上,我們乘著汽車來到居庸關的長城腳下,抬眼一望,只見一條灰色的巨龍沿著陡峭的山脊蜿蜒而上,伸向雲端,看不見哪裡是巨龍的頭,哪裡是巨龍的尾。這巨龍,就是萬里長城!親眼目睹長城,我不禁為它那巨集偉而磅礴的氣勢感到驚歎!

望著那威嚴的巨龍,我不由得產生了一種恐懼之感,還沒爬,心裡就打起了退堂鼓:這麼陡峭的長城,我能爬得上去嗎?爸爸似乎看出了我的心思,微笑著說:“不到長城非好漢。孩子,只要努力,你一定會爬上去的!”

聽了爸爸的話,我鼓起勇氣,手扶欄杆,腳踏方磚,一步一步往上爬去。爬了一段,我發現並不像我想象的那麼難。可是我錯了。爬了一會兒,我就氣喘吁吁,汗流浹背了。唉,真累,真想放棄算了。可是,我突然想起爸爸說過的話:“不到長城非好漢!”於是,我擦乾汗水,繼續向上爬。

漸漸地,山坡變得越來越陡了,我的腿好像灌了鉛似的,抬起腳步越來越費勁了。我扶著欄杆,蹲下來歇口氣,抬頭看了看前方的石級,宛如從天上掛下來似的。那長長的石級似乎得意地對我說:“哈哈,沒力氣了吧,登不上去就別想當好漢了,回去吧!”

敢小瞧我?我心中似乎一下子又充滿了力量,用手抹去額頭的汗水,握住發燙的鐵欄杆,邁著堅定的步伐,奮力向上爬去……原本爬在我前面的同學一一被我甩在了身後。我很興奮,越爬越起勁,就連爸爸也不是我的對手。爬上一個烽火臺,停下來喝口水,擦擦汗,又繼續爬。爬累了,又喝水……就這樣,我終於登上了好漢坡,看見了毛主席的題詞——“不到長城非好漢”。

回頭看看被自己踩在腳底下的巨龍,一種自豪感油然而生,我不禁大喊起來:“我終於來到了夢寐以求的地方,我征服了長城,我當上了好漢啦!”爸爸笑著說:“你真棒,女漢子!十元一支的老冰棍,獎給你!”

不到長城非好漢!這次長城之行,實現了我征服長城的夙願,更讓我明白了這句話的真正含義,那就是——真英雄,知難而進,不達目的決不罷休!

成語故事的啟示 篇18

國小四年級作文 ,351字

小時候,媽媽給我講了一個成語故事,這個故事是——《買櫝還珠》。

故事是這樣說的,楚國的一個珠寶商人有一顆十分漂亮的珍珠,他就想賣一個好價錢,於是就用有香味的木料雕了一個精美的盒子,又想方設法把盒子裝飾得十分漂亮,比珍珠還美,最後把珍珠放在盒子裡,拿到鄭國賣。一個鄭國人出了高價,把盒子買了下來,開啟盒子,把那顆珍珠還給了珠寶商人。

這則寓言諷刺了那些沒有眼力,只注重外表而不顧實質的人。告訴了我們,人不應該只注重外表美麗,要看事物的本質。

我在生活中也犯過同樣的錯誤。我每次買襪子都要挑選好看又貴的,結果沒穿幾個星期就破了。媽媽買的雖然很樸素,但是實用又便宜,可以穿很久很久。

自從買襪子這件事經過以後,我吸取了教訓,買東西都買實用的,很少買精美的。不注重外表,要注重實質。

一則成語故事的啟示 篇19

國小三年級作文 ,409字

我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個人養了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?”第二天,他再去看時,又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。

看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理,最後口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終於又取得了好成績。

從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

成語給我的啟示 篇20

國小三年級作文 ,737字

“專心致志”這個成語故事是古代著名的一位思想家寫的,他的名字叫“孟子”。你聽過這個成語故事嗎?接下來就讓我來給大家介紹一下這個故事吧。

從前,有一個下棋高手,他的名字叫奕秋。有一天,有兩個人來到他家門口,想拜他為師,跟他學習下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個徒弟。

每次上課弈秋都想把他畢生的本領都傳授給他的學生。其中一名學生在上課的時候專心致志地學習,認認真真地聽講,從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學生呢,看起來是在很認真地聽奕秋講課,實際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想,天上如果飛來一隻天鵝,我便用弓箭把這隻天鵝射下來,點起火,烤鵝吃。他越想越入迷,直到奕秋全部都講完他也沒有注意。

忽然有一天,奕秋想看看他們兩個徒弟下棋學的怎麼樣了,便讓他們兩個下一盤棋。那個認真學習的徒弟可高興了,而那個開小差兒的徒弟呢,嚇得臉色蒼白,張著大嘴一動不動。剛開始,開小差的人,憑著以前的基礎還能勉強應付應付,後來漸漸地就顯出差距來了。認真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語重心長地說:“雖然下棋只是一種小小的本領,但不用心學也是學不好的呀。”

通過這個成語故事,我想起了一件事。有一次,上數學課的時候,老師在前面講課,我聽著聽著,臉就看向了窗外,我看天空中的白雲有的像老鼠,有的像條蛇,有的像條龍,還有的像一隻大老虎……這時老師叫了我的名字,我一下子回過神來,老師讓我回答問題。我根本沒聽課,怎麼能答上來呢!老師把我狠狠地批評一頓。這就是不專心致志聽課的下場呀!

從這個成語故事中我明白了一個道理:學習一定要一心一意、專心致志,不能三心二意。