建築設計師之夢相關作文20篇

建築設計師之夢 篇1

國小六年級作文 ,747字

理想是人生的起航標,理想是一個人努力活下去的希望,理想是陪伴一個人終生的目標。人人都有理想,每個人都在為自己的理想而奮鬥,每個人都希望實現自己的理想。

我的理想是成為一名建築設計師,這可能是個不太常見的職業,但是在我們的生活中,建築師卻是必不可少的。

在我的外婆家,因為地處山區,房子十分簡陋,許多地方設計不合理,居住起來十分不方便。房子是用水泥澆灌而成的,房子的結構又很普通,只有一塊天花板,有些地方還是露天的,下雨時水都往廚房流;現在我們家要裝修,爸爸怎麼設計也做不出理想的效果,在設計這一點上,就耽擱了很長很長的時間,這些我都看在眼裡。

我自己本身就是一個喜歡畫平面圖紙的人,再加上述提到的原因,慢慢形成了成為建築設計師這一個理想。

我也知道,要學會這項職業的技能並非那麼容易。我想要先把地理這門課先學好,如果學不好,你就不知道該在什麼樣的地方建房子,不知道該如何把房子建穩,瞭解地質結構,這是成為建築設計師最關鍵的因素;其次,房子的美觀也是一個很重要的問題,所以說學建築設計不只是學一些專業知識,還要精準掌握很多課外知識。

在學校,我比較喜歡報名參加一週一次的3D列印課,在課上我自由設計了不少作品,橋、手機架、房子等;在家裡,我看了許多關於建築難題的電視,如深坑酒店、比薩斜塔……

一個有理想的人可能就是這樣,無論在哪裡都會為自己的理想而積極準備、努力奮鬥。無論是學校還是家裡,我無不關心自己所做都是為了什麼——我要為自己的建築設計打好基礎,學好各方面的知識。我覺得理想就是這樣,它可以讓人為之奉獻出自己的時間,自己的一切,只有這樣的理想才是真實而偉大的,我的理想就是為城市增添美麗,成為城市的美容師,我相信這是一個偉大的職業。

假如我是建築設計師 篇2

國小四年級作文 ,506字

徘徊在繁忙的商業街,徜徉在一個個小區。仰望著外觀结構相似的樓層。我心想:“21世紀的建築為何如此千篇一律?”

假如我是建築設計師,首先我要讓建築的外形更加豐富多彩:可以像一個地球儀,呈圓形;可以像埃及金字塔,充滿了奇思異想;可以是多邊形,打造出神祕的未來感;還可以像六和塔,古色古香,讓人流連忘返……總之,我要讓建築物的外觀五花八門,如同一件件精緻漂亮的藝術作品,讓人們一見,就會感到心曠神怡。

假如我是建築設計師,我還要讓建築物變得更加“聰明”!早晨,7點整。當你剛享用完機器人為你端來的早餐,駕車來到辦公樓前,無需麻煩安保,你只要對著大門說一聲:“你好!”聰明的聲辯系統便會識別出你的聲音,開啟大門。這樣的設計,可以減少許多偷竊案的發生,為人們保障了安全。步入大廳,音樂系統便跟隨你的步伐,響起一首首歡樂活潑的歌曲。走進辦公室,只要一按按鈕,所需要的檔案便會立即出現在你的面前。

假如我是建築設計師,我還有一個大膽的想法—在海洋裡建房屋。這樣一來,人們就可以一邊辦公、學習,一邊欣賞著婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。

假如我是建築設計師,我一定會讓建築物更加多姿多彩!

假如我是建築設計師 篇3

國小四年級作文 ,484字

假如我是建築設計師,我就設計一座神奇的房子。

在大門口,有一個特設的掃描器,無論你站在哪個角度,都能精準地掃描到你的面部和血型,確定你的身份,得到程式的認可才可以進入大門。如果有竊賊光顧,整個房子就會響起警鈴,並迅速通知警察局,特設的掃描器就會發出一種能量光線,讓竊賊四肢無力,乖乖地被隨後趕來的警察帶走。

進入客廳,就會得到機器人保姆的貼心照顧。如果看電視疲倦了,電視上就會自動飄出一道綠色的保護膜,敷在你的眼睛上,減緩你的眼疲勞。

當你想睡覺時,只要躺在床上,溫度調節儀就會啟動特殊功能,讓窗戶自動關閉,無論是夏天還是冬天,都會調成適合你的溫度,這樣的溫度會保持到第二天早上起床離開臥室。

在門外有一個溫度感應器,溫度的高低就會顯示在家裡的溫度儀上,外出的時候就可以根據溫度的變化增減衣服了。

如果你在外面工作累了,想回到家就泡一個舒服的溫泉,可以在手機上提前設定,控制好水溫和水量,讓機器人保姆給你準備好睡衣,回到家就可以舒舒服服地泡溫泉了。

為了實現自己美好的願望,我一定要好好學習,成為真正的建築設計師,設計出世界上最神奇的房子,讓人們得到最優質的服務。

假如我是建築設計師 篇4

國小六年級作文 ,569字

在未來的幾個世紀,人類的科技突飛猛進。2407年,人類正急需一種抗災的國家會議室,總理把這個建築設計任務轉交給了時任建築設計師的我。

要把房子建成適合抗災的形狀,必須使用像鯨一樣流線型的建築。地基使用穩定的三角形實心結構,這樣可以防止被洪水沖垮。回到地平線,有十個像爪子一樣的裝置深入地下,在地震來臨時可以隨地面晃動而不會破裂。順著這個流線型建築向上爬,有一根巨型避雷針,由於這個建築是用一種特殊材料製成,所以非常吸引雷電的“注意”,這就需要一個更吸引雷電而又不會被電擊碎的東西保護。

跨進大門,眼前是一間非常寬敞的大廳,擺放著許多連線地下的扶手椅,這也是為了固定這座建築而建的休息廳,專門用於接待國外和國內的元首及隨從人員。再穿過一扇門,有一個正式的會議室,專用於訪談及討論各種問題和大型會晤,採用的是明清時期的牆壁和天花板,體現了更多的古典韻味,展現了我們中華不忘歷史的風格。

這棟建築沒有任何富現堂皇的表現,普通而又華麗,這建築的外觀雖然簡單,但卻可以為國家開啟外交的大門,我想,這麼大的作用,這就可以完工了吧。

看著這偉大的作品,讓我浮想聯翩,想想看,四百歲的我,回憶11歲的時光,那建築也象這樣這麼美。從書中看到的昔日國家大劇院,已遠去宋都開封旅遊江南的我,還會思念正在建造中那棟長時間儲存的建築嗎?

爸爸是個辛勞的建築設計師 篇5

寫人作文 ,613字

我爸爸是一位建築設計師,負責為老百姓設計安全省心的房子。爸爸畫的圖紙必須每一條線都是精確細緻的,圖案是規範完整的。

爸爸的工作中也有許多小祕密。我記得最清楚的一次是,爸爸在畫圖紙時,設計的是和以前畫過的類似的圖案。爸爸靈機一動,想出了一個絕妙的方法,把以前畫過的圖紙找了出來,在上面修改或補上一些新內容。哈哈!不費大力氣就搞定了。爸爸真是太聰明瞭。

但千萬別以為爸爸的工作很輕鬆。記得有一天早晨,爸爸接到一個緊急通知,老闆要求爸爸一天時間必須畫出一張圖紙。爸爸三口兩口吃完飯,抹抹嘴,急匆匆地趕去公司,晚上我睡覺前也還沒回。第二天等我起床時,爸爸又上班去了。爸爸常常這樣加班,眼睛也黑了一圈,太辛苦了。都說當老師的媽媽忙,其實爸爸的工作不比媽媽閒。有一次,我有一道題不會,找媽媽,媽媽還沒回家。找爸爸,爸爸也不在家。讓他們教題目,還不如自己動腦筋想呢!

爸爸還能做好分外事。有一次,爸爸公司剛剛建造好的一棟房子,老百姓住了沒多久,就發現牆上出現了裂縫。公司老闆太忙,就讓爸爸去解決這個問題。爸爸想:這個問題如果不好好解決的話,對公司影響不好;要徹底解決的話,就必須讓老百姓搬出去,這也太麻煩了。爸爸十分糾結,不知該不該這麼做?他想得晚上都睡不著。爸爸反覆與老闆商量後,下定決心,讓老百姓暫時搬出去。雖然麻煩,但老百姓的安全有了保障,他露出了欣慰的笑容。

爸爸不但做好自己的本職工作,還能做好分外事,得到了公司上下一致好評。

我的建築設計夢 篇6

國小五年級作文 ,934字

我的夢想是當一名建築設計師,我想把中國的房子設計得像曼哈頓的摩天大樓,既堅固又別緻。

暑假,我就帶著這樣的夢想,來到故宮博物院。我的建築夢想就從這裡起航。

故宮的門可真多呀!我們的遊覽就從最大的門——午門開始。午門一共有7扇小門,從外面看,每扇門都是長方形的,從裡面看,卻又都是橢圓形的。

我問老師:“這是為什麼?”老師說:“這寓意著天圓地方,古人認為天是圓的,地是方的,所以就把午門設計成外方內圓的樣子。”同樣的一道門,卻同時擁有兩個形狀,還將天與地的寓意賦予其中,你說我們的祖先是不是很聰明?

接著我們來到了訖慶門,發現紅色的大門上“長滿”金色的釘子,我問老師:“這些釘子有什麼作用嗎?”老師說:“這是用來固定門板的。”

故宮裡宮門和城門的門釘大多數是九九八十一顆,象徵皇權至高無上,因為“9”可是最大的天數!

故宮的構造可真堅固呀!整座故宮在建築中沒有使用一根鐵釘,屋簷下到處是大小不同的斗拱,像蜂巢一般。偉大的故宮經歷了500多年風霜屹立不倒,祕密就在這一個個“斗拱”上,它們縱橫交叉,環環相扣,組成了嚴絲密縫的結構。

在老師的指導下,我們開始協作搭建斗拱,一開始總是失敗,查詢原因後發現有一粒小石子夾在縫隙中,取掉石子後,我們終於成功了!走過太和殿廣場,我驚訝地發現這裡沒有一棵大樹。老師故作神祕地說:“這是故宮另外一個堅固的祕密。”在我們腳下足足鋪設了十五層地磚,這是為了防止刺客挖地道入侵。“金城湯池”這個成語一下子從我的腦瓜裡蹦了出來。

故宮的裝飾可真美呀!橋樑、傢俱、陶瓷佈滿花花綠綠的紋路,造型優美,變化萬千。華表威嚴、龍鳳呈祥、石獅嬉戲、龜鶴祝壽,每個石雕都講述著一段故事,充分體現了中華民族傳統藝術的獨特魅力。

晚上,我做了一個美麗的夢,夢見我坐著一艘夢想航母,來到一個雄偉的建築設計院,在那裡我設計出了一棟大樓,名字叫“中國夢想城”,她有故宮的美麗莊嚴,更有故宮的堅不可摧!

我的小小“設計師”之旅 篇7

國小四年級作文 ,644字

9月24日上午9點30分,我們城一小的小記者們準時來到大拇指裝飾公司。當我們走進大門,就像到了一個神奇的國度,充滿了挑戰和未知。公司環境既舒適整潔又寬敞明亮,一樓是設計工作區,桌上擺放著許多整整齊齊的電腦,工作人員正認真的工作。二樓是我們參觀活動的地方,空間寬敞、格局獨特,有我們能體驗操作設計的電腦,還可以去參觀裝修設計。

一位熱情洋溢的叔叔接待了我們,我們排著整齊的隊伍,隨他上了二樓。叔叔開始給我們上設計課,首先給我們看了幾幅設計圖,有大客廳、閣樓、會所、兒童天地等,設計圖上有著雙人床、茶几、滑滑梯、籃球架等,有分男孩的和女孩的房間設計,還有親子活動的“小天堂”,各式各樣,應有盡有。然後叔叔具體地講解臥室設計,臥室除了必備的床和床頭櫃、衣櫃、檯燈,還可以佈置書桌、沙發、椅子和電視櫃、書櫃,甚至是窗簾,只要每樣物品擺放在合理的位置,就能設計出既漂亮整潔又有空間格局的臥室。

瞭解一番理論知識後,叔叔讓我們親自動手實踐,分好小組,圍著電腦旁,開始設計屬於我們的“小天地”,我們一組設計男孩的臥室,我們首先拖了一張兒童床,然後選了兒童書桌和兒童椅放在臥室靠窗戶邊,能讓主人寫字時感覺明亮。又拖了窗簾和空調,最後拖了衣櫃和床頭櫃、書櫃放在臥室的合理位置。設計完臥室,叔叔讓我們把各自的作品打印出來,並認真負責的給予我們彩色設計圖的評比。活動結束後,每人得到了大拇指裝飾公司給我們準備的精美禮物。

真是一次愉快的小小“設計師”之旅,不僅讓我在實踐中增長了見識,而且擴充套件了知識的視野。

我的時裝設計師夢 篇8

國小六年級作文 ,499字

托爾斯泰說過:“沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”許多人如今的輝煌都源於少年時的理想。我的理想是成為一名服裝設計師。

兒時,服裝設計的種子便在我的心中萌發,那時雖然懵懂無知,卻常常自己動手設計小裙子啊,頭飾啊,雖然樣子並不美觀,但我心滿意足。

假如我是一名服裝設計師,我會經常到大自然中走一走,看一看,從中獲取設計靈感。因為我知道,設計不僅僅需要良好的藝術修養、尺寸計算等基礎,更需要有合理又大膽的想象,而想象力正是大自然所賦予的靈感。從自然中獲得靈感可以更好地幫助我設計出獨一無二的時裝作品。

假如我成為一名服裝設計師,我將會花費很多心思來做調查研究,瞭解老百姓喜歡什麼樣的款式,設計風格更符合他們口味。不然你的服裝再新穎、獨特,也沒有市場沒有人欣賞。

假如我成為一名服裝設計師,我會時時刻刻告誡自己要品行端正,堅守行業道德,絕對不會去抄襲別人的成品。我明白,每一個設計者,創作出一件作品,都是十分辛苦的,都要耗費大量的精力和心血,成果來之不易。而且只有自己精心構思有獨特個性的作品才有生命力。

我們都要為理想去奮鬥,哪怕再苦再累,也不能懈氣。我相信,只要我堅持,就一定會成功。

我夢想的職業——服裝設計師 篇9

國小五年級作文 ,536字

人生百味,五彩斑斕,職業也如此。每一種職業就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業也很多:教師、醫生、演員、畫家、設計師等等。我從兒時到現在快豆蔻之年了,夢想的職業也曾變化過。可我最執著的夢想職業是要當一名服裝設計師。

在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩人心情不由的愉悅。所以,服裝設計師這個職業能給人們帶來快樂,帶給人美的體會。也可以以我的風格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。

不過,真的要做好服裝設計師,不是那麼容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識並不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的瞭解;最後,也是最重要的,要不斷的去發現和欣賞美,有良好的觀察和審美能力。

我知道“一分耕耘,一份收穫”,因此在學校時,我時常利用空閒時間練習畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術功底比以前進步了許多。可是離我夢想的水平還很遙遠,我還要一步一步,踏踏實實的練習。

美好理想的實現過程中,一定會有挫折和困難,但只要下定決心,奮鬥不懈,那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸!

我的設計師夢想 篇10

國小四年級作文 ,398字

夢想像一條船。加快我們成長的進展。有人想當救死療傷的醫生,有人想當抓壞人的警察,而我想當的是一名設計服裝的設計師。

每個女孩都喜歡漂亮衣服,而我也不例外。每次我想買的衣服總不是我想象的那麼完美,看見琳琅滿目的衣服卻總有那麼一點不合自己的心意。我就想:要是能自己設計自己做那多好啊!於是我就有了這個設計服裝的念頭!

當然,設計是需要知識的,為了設計我得努力學好畫畫、手工、顏色搭配。這些事情讓我朝著夢想的方向有了更大的動力,只有完成這些我才可以朝著我的設計師之路邁出新的步伐。

如果我能成功當上設計師我會非常開心,如果可以的話我會到處給人做愛不釋手的漂亮的衣服。雖然我知道那樣會很辛苦,但是我不怕,因為我明白,有付出才會有回報,能看到別人為我的作品感到快樂,那何嘗不是一種幸福呢。

夢想這條小船能使我漂得越來越遠,在這條道路上可能會非常艱辛,但是我相信努力是不會白費的,這個夢想會陪伴我到永遠!

我的設計師夢 篇11

國小五年級作文 ,891字

“啊呀,衣服剛買了沒多久就變小了,真糟糕!”看著心愛的衣服,我只能望“衣”興嘆,“衣衣”不捨之際,我不得不心疼地將衣服扔進了垃圾桶。

“我可以設計一種‘百變衣服’呀。”這時,我靈機一動。

說幹就幹,我立即行動起來。去商場買來了各種布料,還增加了DNZ自動感應器。我廢寢忘食,連夜趕製出了一件“百變衣服”。沒想到,這件事竟然驚動了報社,熱心的記者很快就撰寫了一篇關於我的設計的文章,他在報紙上對我讚揚有加,尤其是對我的“百變衣服”進行了細緻地介紹、極盡了讚美之詞,真是樂得我心裡綻開了一朵鮮豔的花兒。

但你可能會問了,“百變衣服”真的有那麼好?那我告訴你,它的功能肯定是獨一無二的。下面我就來介紹一下吧!如果你遇到了火災,你肯定就用不著擔心,因為DNZ自動感應器一遇到火,就會給你自動呈現一層保護膜,讓你不用擔心火災。但如果你遇到了窮凶極惡的歹徒要搶你的錢包時,你的衣服就會自動長滿一根根利刺,讓歹徒不得不落荒而逃。

這件衣服還有一個奇妙的地方,那就是隻要你穿上我設計的衣服,要大要小都能隨機應變,而且款式也能根據你的喜好而改變,怎麼樣?我設計的衣服是不是很智慧呢。穿上我的“百變衣服”全國各地就不會有人員傷亡的事件了……看到人們都穿著我設計的衣服,我不由地有了一種自豪感;當別人都在誇讚我的設計時,我心裡彷彿有一個小精靈在跳踢踏舞,又好似有源源不斷的蜜汁流進了我的心田,甜滋滋地。“快起床了,馬上就要遲到了!”媽媽一邊催促一邊搖晃著我的身子,“在做什麼美夢呢?”哦,原來是一場夢啊,我揉了揉惺忪的睡眼,回想起在夢裡的那一切,我情不自禁地笑了!

現在,我的心裡已悄悄播下了一粒小小的種子,生根,發芽……長大後我一定要設計出這樣的服裝,讓人類過上幸福安康的日子。

我的設計師夢 篇12

國小五年級作文 ,692字

小時候起,就有一個問題常常折磨我:長大了,我要幹什麼?在經歷了一系列的思考之後,我決定:我要做一名設計師!

我的爸爸媽媽都是做建築的,所以從小我也受到了不少薰陶。在知道我立志成為設計師後,他們自然也很高興。可問題是,光是設計師就分好多種:平面設計師,服裝設計師,幹建築的,幹櫥窗的……種類數不勝數。所以我又一次陷入了思考:我要做哪方面的設計師呢?身為建築師的父母,自然想要我成為一名建築師,但我偏偏對服裝設計情有獨鍾。

在瞭解了我的志向之後,父母依然表示支援。這個暑假,父母帶我去了時尚之都米蘭和巴黎,讓我領略了設計的奇妙。在看了一系列的創作之後,我認為學習畫模特插圖是服裝設計師第一步,或許也是最重要的一步。畢竟,不會畫畫,別人怎麼能知道你設計的衣服是怎樣的呢?因此,我開始畫模特,無數張,試圖抓準模特的比例。一系列的練習之後,我一點都不驚奇的發現——我的畫風依然是如此的難以描述。儘管比例等進步了許多,但我還是不能準確表達各個角度的模樣以及面部構造。

但我依然想成為一名服裝設計師。

而此刻驅動著我的設計夢的,是一位叫做王薇薇的著名設計師。早已聞名世界的高階服裝品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一開始也曾像我一樣,執著地想成為一名服裝設計師。在擔任Vogue設計主編並瞭解人們的欣賞品味及偏好後,她通過幫助花樣滑冰選手設計參賽服而走入大家視野。她如今已經成為最搶手的設計師之一,不少明星都找她設計衣服。雖然她已年過花甲,但魅力絲毫不減。

然後又一個問題折磨著我:我的設計夢,能不能也像王薇薇一樣成功得以實現呢?

我當小小設計師 篇13

敘事作文 ,478字

我長大以後,特別想當一名兒童公園設計師,設計一些別的公園沒有的東西,希望許多小朋友到我設計的公園裡玩。

公園劃為五個區域:中心公園及東、南、西、北四個小園。中心公園以200米高的摩天輪為標誌性建築。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀。東大門的小園為遊樂場,有過山車、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的遊樂場專案,供小朋友們玩。南側公園為實踐園,小朋友在這裡可以動手做一些自己喜歡的專案。如喂鴿子、給小狗洗澡;可以種花、侍弄菜園;製作風箏、陶藝等。西側是競技場,場地寬闊,地面鋪著人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽專案,有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車等等。只要是適於兒童身心健康的文體活動,小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關區。把電視節目《勇者大闖關》移進我的公園,讓我們縣城裡的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂活動。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。

這五個區域種植著各種樹木,各種花草,使整個公園鬱鬱蔥蔥,許多景觀都在樹木掩映下。五個區域連線處都設有休息長椅,休閒飲吧。

這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優秀的設計師,就要從小學習、積累知識。

假如我是一名服裝設計師 篇14

想象作文 ,578字

理想是一個催人奮鬥的目標,是人生導航的燈塔。一個人如果沒有理想,就像一隻航海巨輪沒有航標,又像一隻小鳥迷失了方向。每個人都應該有自己的理想,而我的理想是當一名服裝設計師。

小時候,我就很喜歡時裝,看著一本本時尚的服裝設計書,就像是在品嚐著一道道極品的美食。於是,在我幼小的心靈深處埋下了一顆種子—将來一定要當一名服裝設計師,設計出時髦的衣服!從那一刻起,我便一直為這個充滿挑戰的理想而奮鬥著!

假如我是一名服裝設計師,我會設計一件特別另類的衣服。當你炎熱的時候,按一下左肩上的按鈕就會出現冷氣,涼爽極了。如果你出去野炊的時候,忘記帶飲料了,按左胳膊的按鈕就出現飲料。冬天,天氣冷得讓人直髮抖,要穿很多衣服,所以寫字也不方便,寫出的字也不太美觀。這時,你只要穿上這件衣服,再按右肩上的按鈕,就會有暖氣出來了。

除此之外,這件衣服還有很多的功能,例如你幹活累了,它會幫你按摩;你看電視太久了,它會提醒你休息。早上,它會叫你起床;晚上,它能催你入眠……

你不要擔心有這麼多按鈕,不好看,因為這些按鈕都是隱形的。功能這麼多,可能你會認為這衣服一定很貴。但其實不是這樣,這件衣服很便宜,只需要20元錢,大部分人都買得起。

為了實現做服裝設計師這個理想,我一定會努力奮鬥的。我深信一句名言“有志者,事竟成。”假如我是一名服裝設計師,那多好啊!

做自己人生的設計師 篇15

國小六年級作文 ,720字

不管你信或不信,我們每個人都是自己人生的設計師。

人生不是百米短跑,它是一場馬拉松比賽,最後獲勝的通常都是那些能夠把快慢節奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成敗得失完全取決於自己,你的目標有多遠大,又如何向著目標前進,都決定著你人生的長度和高度。

在做任何事前,先用自己的想象力在腦海中構出一幅圖,就像羅傑班納斯特打破四分鐘跑完一英里世界紀錄的例子。他是先在大腦裡看到自己已完成這件事,藉著不斷幻想自己打破紀錄的“心裡圖景”,使自己充滿信心,最後迸發出內在的無限潛能。

僅一幅“心理圖景”的力量便如此之大,遠高於意志力。由想象力所形成的“心理圖景”可增強一個人的自信心,能給你把握,讓你放膽去做。

不要輕易聽信他人的言語,讓他人來左右自己的思想。從小的方面來說,在做題目時,你不確定答案,去問成績好的同學,當得知自己與他們的答案大不相同,便立馬改掉,結果是自己一開始的答案為正確。記住,成功的人生靠自己來設計,別讓這個權利悄悄消失。

石油大王洛克菲勒也是從小就確定“要做一件大事”的,雖然在他身邊有很多人對其進行阻撓,但他還是成功了。當他的同學問他將來要幹什麼?洛克菲勒毫不遲疑地說自己以後要成為一個擁有十萬美元的人,一定會成功的!他的同學聽了便嘲笑道:“妄想!”中學畢業後,他便決定不讀大學,去商界謀生路。1855年9月的一天,他在一家商行當上了會計辦事員,他工作勤勤懇懇,為商行做出了不少貢獻,年薪越來越高,因為他的眼界頗高,他決定離開這個小商行,獨自闖天下。終於,他在石油事業闖出了一片天地。

試想一下,如果當初他聽信他人的話,被人左右怎能有今日之成就呢?所以,我們要做自己人生的設計師,自己的人生自己安排。

假如我是鞋子設計師 篇16

想象作文 ,1429字

我走在回家的路上,滿頭大汗。“路真遠呀!真難走啊!”,我不禁說道。現在,因為淮南在大建設,到處都在修路,沒有公交車坐,只有步行回家了。我真希望我的鞋子能擁有超人的神速,這樣的話,鞋子就能替代各種交通工具了。回到家,我躺在床上,沉思著,假如我是鞋子設計師該多好啊!帶著美好的願望進入夢鄉。

2020年,我畢業於美國設計大學,成了一名專業的鞋子設計師。今天被邀請參加第三屆鞋子展銷會。大會上,主持人說道:“下面有請曹設計師出場”!隨即爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我欣喜萬分走上臺,清清嗓子,介紹我潛心設計的作品。

音樂鞋

首先出場的是音樂鞋,我手託鞋子,神采飛揚,下面進行演示。演員們穿上了我設計的音樂鞋,只見他們輕輕一踩,鞋子就發出美妙的音樂伴奏。你看,他們在舞臺上唱呀,跳呀,歌聲是那麼悅耳,舞姿是那麼優美,臺下的觀眾看得如痴如醉,不時地發出讚美,在讚美的同時又疑惑:咦,音樂是從哪裡來的呢?沒看見樂隊,又沒放樂曲,啊,原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏,真是那麼富有創意。同時,在鞋底觸控按鍵,即可自由更換曲目,熱情奔放的,綿柔幽長的,激情澎湃的,清新淡雅的—應有盡有。瞧,短短几分鐘,欣賞到幾十首風格不同的曲目,真是令人不可思議。

變速鞋

初見變速鞋,保你大開眼界。我們祖國草原遼闊,山河壯麗,想遊覽名山大川,不容易啊!遊客穿上了我設計的變速鞋,短短几分鐘成就你的夢想。這種鞋有一個小型遙控器,可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方,按一下慢鍵,一眨眼的功夫,就到了一個景點。穿上它去旅遊,既方便又快捷,讓遊玩也變成一種樂趣,讓走遍天下的夢想成真。

夜光鞋

再看我的第三件寶貝—夜光鞋。在漆黑的夜裡,出現了一些光亮,這些光亮有的去了醫院,有的進了工廠。告訴你吧,這可不是螢火蟲,這是值班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有燈泡,燈泡旁邊有一個太陽能吸收板,它能在白天吸收太陽能,到了夜晚,鞋尖的燈泡就會自動發出很亮的光,這樣夜裡就不用深一腳,淺一腳地走路了,環保又方便。

除此之外,我還設計了許多新品種。

調溫鞋

大家穿上了我設計的調溫鞋,夏天比涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和……春、秋兩季穿上它不冷不熱,真是舒服極了。

自動防水鞋

人們穿上了我的自動防水鞋,這種鞋有一種感應系統,只要一下雨,鞋子的周圍就會在腳踝邊升起一圈透明的防護罩,這樣可以避免褲角被濺上泥水。

自動行走鞋

我還設計了一款自動行走鞋,一些腿腳行動不便的殘疾人穿上我為他貼心設計的鞋,只要按一下自動行走鍵,鞋子的底部就會出現一個輪子,可以代替人走路。

探險鞋

我又發明了一雙探險鞋,探險家們到叢林裡探險的時候,鞋底就會伸出四個輪子,有很強的穩定性,能避免出現各種意外,順利地完成探險任務。到沼澤地的時候,鞋子的兩邊會自動伸出像坦克履帶一樣的東西,可以從沼澤上走過去;爬山的時候,鞋子就會像吸盤一樣,緊緊地吸住臺階,以防失足摔下山坡;在雪地裡行走的時候,鞋子可以變成雪橇,能防止在雪地裡摔跤。

“譁……”臺下又一陣雷鳴般的掌聲,許多商家跑過來訂購我設計的鞋子“別急,別急!一個一個來……”

“曹健飛,快起來。”這喊聲把我驚醒,那些神奇的鞋子隨著喊聲消失了。原來這只是一場夢呀,但我有信心,努力學習,積極進取,隨著科技的進步,這個夢一定會實現,會發明出各種各樣新奇的鞋子,滿足人們各種出行的需要,這樣可以代替汽車出行,減少大氣汙染,讓人們生活得更加美好。

我想做服裝設計師 篇17

國小四年級作文 ,845字

有的人的理想是當天文學家,有的人的理想是當老師,有的人的理想是當飛行員……每個人都有自己的理想,而我的理想是當一名服裝設計師。

在我上幼兒園時,有一個女同學叫俞捷,每天總是穿著漂亮的衣服,我非常羨慕他。想著,如果我當了服裝設計師,那我不是也能那麼漂亮了嗎?我又想,如果當了服裝設計師的話,把服裝設計得很新奇,別人也會誇我呀。於是我就有了當服裝設計師這個念頭。

以後,每羨慕一次,這個念頭就更猛烈一些,直到今天,這個念頭就根深蒂固了。

有人說,心動了就要有行動。於是,我在家一有時間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是,爸爸總是覺得我畫的太醜了,我非常的傷心和失望。可是媽媽鼓勵我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰,支援我的理想,及時地給我鼓勵,以及安慰。

我有時候會把我的娃娃當模特,自己在紙上認真的畫出自己想要的衣服,拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看著模特,心裡想,這件衣服合不合身。如果不合身,我就會再想出一套衣服,給模特比劃著。

有時,我會把媽媽的絲巾借過來,給我的娃娃纏在身上,有的時候纏成拖地長裙,有的時候纏成連衣裙,還有的時候纏成小短裙。一次,爸爸看到我又在擺弄娃娃,不耐煩地說:“你別擺弄這種東西,有這個時間還不如拿來讀英語。”我當時非常想說:“但做一個服裝設計師,畢竟是我的理想啊!”爸爸一走,我就大哭了一場。他不僅不支援我,還勸我放棄,還說我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他說的不錯,我畫畫確實不好。

我開始想放棄了,我沮喪,我失望,爸爸的那句話深深的刻在了我的心裡,縈繞在我的耳邊。是的,我畫不好衣服,我的第一任務是學習,我沒有任何理由去擺弄那些東西。

就在這時,老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”這句話,讓我彷彿重新看到了希望的曙光。我知道了,我不能放棄,因為這是我堅持了多年的理想。今後,我不僅不會放棄我的理想,我還要努力去實現我的理想,成為一名蜚聲國際的大服裝設計師,讓中國的“華服之美”,去征服世界!

服裝設計師 篇18

國小四年級作文 ,353字

醫生、老師、科學家、音樂家、畫家……這個世界上有許許多多不同的職業,人們都擁有自己的夢想,我當然也不例外。我的夢想,是想成為一名服裝設計師。

我為什麼會有這個夢想呢?因為每次在服裝店裡看到一件件漂亮、時尚的衣服時,我的心中就會產生這樣一個美麗的遐想:如果這些衣服是我設計的,那該有多好呀!

有了這個想法後,我就決心要成為一名服裝設計師。或許在他人眼中,這個夢想並不偉大,但在我心中,這卻是一個偉大的夢想,因為這是我所熱愛的工作。或許有一天,我會通過付出汗水,實現自己的夢想。因為只有付出才有回報,任何人成功的背後都有著別人看不到的艱辛。為了夢想,我願意付出努力。

有了夢想就會有一個努力的目標,機會只留給有準備的人。所以,我要趁現在年輕,為自己以後的夢想打下堅實的基礎。我是幸福的,因為我有一個偉大的夢想。

我是飛船設計師 篇19

國小四年級作文 ,59字

雖然這是我的設想,但是我堅信只要我們刻苦學習努力拼搏夢想終究會實現。

綠色校園設計師 篇20

國小四年級作文 ,421字

當今社會,全球都在呼籲綠色、環保。假如我能成為一名綠色校園設計師,我想為同學們設計營造一個綠色健康的校園環境。

我會讓校園到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教室前後,有花壇和樹木裝飾;就連跑道兩旁,都長滿了碧綠的小草和四季飄香的香樟。

我會呼籲全校師生一定要養成勤儉節約的好習慣。我們應該節約校園裡的各種資源:比如,上學期沒有用完的練習本,可以把空白的撕下來,積少成多,然後做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧!還有我們要養成隨手關燈關水的好習慣。節約每一度電和每一滴水。

我會在每年植樹節的時候,帶著大家一起去植樹。這不僅可以提高同學們的積極性,更是為建設綠色校園盡了一份綿薄之力。

綠色校園環境直接影響著師生的生活和學習。從不亂扔垃圾,不穿越花叢,不踐踏綠地開始吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。“建立綠色校園”這不是口號,更應該是實實在在的行動。