一篇文章的啟示相關作文20篇

一句名言的啟示作文 篇1

國小六年級作文 ,1252字

【篇一:一句名言的啟示】

我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什麼喜歡這一句,因為……

在我讀小學四年級的時候,我的第一次語文測驗只得了六十七分,我一看試卷的分數,頓時驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎麼辦?

晚上,我垂頭喪氣地回到了家裡,媽媽問我:“為什麼垂頭喪氣?”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次,沒有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以後,我每天都在溫習功課,有什麼不懂的,就去問老師,並努力學習課外知識。終於在第二次的語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負有心人,我高興得連嘴都合不攏。

中午,我興高采烈地回到家裡,高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯,這次考得那麼好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”

媽媽不斷地給我鼓勵和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵,給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

這句名言讓我懂得了一個道理:要想成功,就必須經歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經歷過很多的風風雨雨,才真真正正地成功了。

【篇二:一句名言的啟示作文】

“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我,給我力量。

每當我遇到困難和挫折時,媽媽常會用這句名言來教導我,讓我一次一次地衝出突圍。因為失敗是成功之母嘛!人的醫生難免會遇到挫折,哪有一帆風順的呢?我們要經得起考驗,不能隨風而倒,這樣我們的人生才會多姿多彩,才會迎來更多更多的勝利。

在一次數學測驗,我取得了一次讓我意想不到的成績,七十八分。這對於我來說,那是多麼大的打擊,我像失了魂似的,整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學後,我悶悶不樂地回到了假。

“媽,這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽,生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我,還輕輕撫摸著我的額頭,和藹可親地說:“孩子,別灰心,下次再努力。”“媽,我考得這麼差,您為什麼不批評我呢?”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容,語重心長地說:“傻孩子,媽媽罵你有有什麼用呢?只會增加你的壓力,媽媽只是想讓你從中認識到自己的缺點。平時考砸了,只要能認識到錯誤,吸取教訓就說明你進步了,有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的道路。孩子,你要有滴水鍥而不捨的精神,草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎?”媽媽的話讓我翻然醒悟,對!失敗是成功之母!我不能就此對學習心灰意冷。我一定要重新振作起來。

此後,我更加努力了,我把玩耍的時間用在了學習上,對學習下了不少功夫。終於,功夫不負有心人,考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽,她的話讓我重新振作起來,但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。

“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘,它伴隨著我成長,時刻給我啟示和無窮的力量!

那一次給我的啟示作文 篇2

國一作文 ,9183字

【篇一:那一次給我的啟示】

這天,無聊時被媽媽叫去拔蒜。最後,剩下了一顆,我為了方便,就隨手將它扔到一旁的鬱金香的花盆,由它自生自滅。

過了幾日,我去給花澆水時,發現花旁長了一顆新芽,仔細一看才發現,是那天的蒜髮了芽。那株淡綠的芽十分瘦弱,白色佔據了它的大部分身體,只現出一層淡綠,這是營養不良的表現。也難怪,它如何能搶到花的養分呢?此刻的鬱金香含苞待放,金黃的花苞上還有幾滴露水,就等著最後一刻的怒放呢!

到了生蟲的時候,我突然心血來潮,想去看一看蒜苗的情況。果然不出我所料,幾隻蚜蟲正趴在蒜苗的身上懶洋洋地享受著美味呢。此時的蒜苗千瘡百孔,這兒一個小洞,那兒一個洞,顯得破敗不堪,毫無生機。而一旁的鬱金香呢?怒放的金黃色花朵擺著豔麗的姿態,在太陽的照射下更加誘人,葉子也綠得發亮。因為打了殺蟲劑的緣故,沒有一隻蟲子“大駕光臨”,而一旁的蒜苗可就慘了。我竟有些可憐這蒜苗。

在後來的幾日裡,我的同情之心讓我也給那蒜苗打了殺蟲劑,順便施了點肥。它的情況開始好轉,整株苗也綠了起來,不再像以前那樣死氣沉沉。

可老天好像不想讓它在這個世界上活下去。

幾天後的一個晚上,忽然颳起了大風,吹得樹葉沙沙作響,然後雷聲大作,下起了傾盆大雨。我的心中竟開始擔心那株蒜苗。

第二天清晨,我穿好衣服,到陽臺一看,驚呆了郁金香花瓣被打落,只存殘枝敗葉,毫無以前高傲美麗的姿態。而蒜苗呢?它微微傾斜,經過昨夜雨水的沖刷,他更加嫩綠了。這種綠是我從未見過的,無法從畫家的調色盤中調出這種顏色。它堅強,她不屈,它拼搏!記憶如同一張宣紙,這綠在上面蔓延,永遠印在了我的腦海裡。這株蒜苗,它沒有倒下,它用自己的生命,詮釋著堅強的意義。我不禁愛上了這株蒜苗。

小小的樹苗,經過不懈努力,終能成為蒼天大樹;涓涓溪流,不怕艱苦,一路向前,終能匯入汪洋大海;弱不禁風的雛鷹,在跌過無數個跟頭後,終能翱翔藍天!

【篇二:那一次給我的啟示】

開啟記憶的小窗,記憶的長河裡流淌著許許多多的人和事,或喜悅,或悲傷,或感動,或慚愧……但大多隨著時間之水的流逝沉入河底,可那一次給我的啟示,我卻永遠銘記在心間。

升入初中以來,遠在異地求學的我很少回一次家,與爸媽見面的機會也越來越少,我們之間的感情,也隨著時間的流逝,越來越淡薄。

寒冷的冬天再次來臨,大雪紛飛地下落,凜冽的北風鑽進衣服裡刺骨的冷,爸媽已經好久沒來看我了,我裹了裹厚重的大衣,覺得他們與我的隔閡,就像這冬天的雪花,飄落在地,越積越厚。

“這幾天在學校怎麼樣?”媽媽溫柔的聲音從聽筒那邊傳來,“還好,就是食堂的飯菜不怎麼樣。”我說。媽媽輕輕地“嗯”了一聲,好像有什麼心事。

又是飄著大雪的一天,我在寢室裡和室友談笑著,正要去吃飯,寢室門被敲響了,我過去開門,卻不由得驚訝了:我的媽媽穿著厚重的羽絨服,提著一個布口袋出現在我面前“媽媽,這麼大的雪,您怎麼還要過來呀?”我連忙把她迎進來,有些心疼的問道,“這不,”她一邊說著,一邊從布口袋裡拿出一個用棉布毛巾包裹得嚴嚴實實的保溫飯盒,“你說學校的飯菜不好吃,給你做了點兒送來。”她耐心地把包裹在飯盒外的毛巾一層層掀開,開啟蓋子,送到我的面前,我的眼眶溼潤了,我望著媽媽散落著白雪的髮絲和肩頭,望著她那憔悴的面容,心中滿是幸福和心疼,她卻笑眯眯地看著我說:“快吃吧,不吃就涼了。”

我接過飯盒,大口大口地吃起來,那飯菜雖已有微微的涼意,但在我心頭卻是滿滿的溫暖。母親,你為我,付出了青春,付出了精力,付出了太多太多的愛;可我卻不曾明白您的用心。我感到我心頭的那堆雪,在母愛的照耀,正慢慢消融。我終於明白,您對我的愛,從未改變。

那一次,讓我永遠銘記;

那一次,讓我再次成長;

那一次,給了我珍貴的啟示:愛,從不曾遠離;愛,從不會消失。

【篇三:那一次給我的啟示作文】

霞光下的大地,換上了玫瑰色的紗衣,夕陽與大地熱情相擁,只留下天空中的一片,勾起了無限遐思。

與父親冷戰兩週後,放寒假了。我低著頭走在回家的路上,父親扛著我的被褥,走了很久,突然失去了父親的氣息。那是一種很奇妙的感覺,兩個血脈相連的人之間繫著一根無形的線,距離遠了,一下子就能感覺到。

我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。父親的眼睛像一潭清泓,在夕陽的照射下,閃閃發光,我在那一潭泓底,看到了堅定。包裹很重,他死死地咬住已乾裂的嘴脣,慢慢地挪動著步伐,不知不覺,汗水把上衣都浸溼。父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑幫,在大街上來來往往的人群中,顯得格外刺眼,格外落伍。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著面板的溝壑流下。那一縷調皮翹起的頭髮,髮梢還是黑的,髮根卻白了。我忽然後悔自己清晰地看見了父親的老態。

千般思緒湧上心頭,那一刻,定格了下來,剎那間的永恆。回首逝去的歲月,不知不覺何時,時光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發上染下了風霜。我轉過身,淚如雨下。

父親的背上有一座山。

小時候,父親總愛讓我爬上他的背,我每次都無知地問背上凸出的骨頭是什麼?是駝背,父親看著稚嫩年幼的我微笑著回答。我便會天真地灑下一串串銀鈴般的笑聲。父親的駝背讓他更堅強,沉重的責任總是獨自一肩扛。父親沉默地用單薄的身體扛起了整個家庭。

我擦乾眼淚,轉身向父親走去,父親扛包裹的身影越來越近,他走的很慢,左腳踏地總比右腳重,因而顯得走的蹣跚。那一次,我彷彿看見父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我的家,是我的無憂生活,爺爺奶奶的幸福晚年……原來父親一直沉默地扛著一座無形的大山。

我似乎思緒萬千,那一次,我懂得了父親的付出,也懂得了體諒。

【篇四:那一次給我的啟示】

人總是在真正擁有那份溫暖時不自知,傻傻地追求那所謂的幸福。當那份溫暖被帶進棺木時,才落下悔恨的淚水。

夏末秋初,他慵懶地躺在竹蓆上,用他那依舊健朗的手搖著蒲扇,邊搖邊喊:“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過去,光著腳丫,脆生生地迴應:“哎”。然後,他指著那彎明月:“丫丫,看,漂亮嗎?嫦娥在那上面住著呢!有一天,姥爺也會上去的……”那時的我並不懂這話裡的深意,只是茫然地看著他。現在想起來,還真是蠢得可以。如果,如果我早一點發現,姥爺是不是就不會……那年,我7歲。

6年後,我最後一次見他,是在我熟悉又陌生的竹蓆上。他神態安詳,嘴角微揚,好像在對我說:“丫丫,別鬧,姥爺睡一會……”他,再也沒醒過來。

他屍體火化時,我沒有進去,我站在外面。我知道,他走了,我不可以成為他的牽絆。雨,下得很大,彷彿是老天在訴說著我的粗心;雨,與淚水交織,一時分不清哪是雨水,而哪是淚水。

我常常做一個夢。夢裡,姥爺溫和慈祥的笑容一如既往,可他的身影卻向後飄去。我喊著,嘶吼著,喉嚨裡卡著最後的最後我想告訴他的兩個字姥爺!

不記得誰說過,人的死亡分3個階段。第一階段,在心臟停止跳動的那一刻,那是生命的死亡;第二階段是他的屍體被火化的那一刻,那是他在社會身份的死亡;第三階段是世界上最後一個記得他的人將他忘記,那,才是真正的死亡。我不想姥爺死,我將永遠記得姥爺對我的好,永遠懷念他……

子欲養而親不待,大致就是這樣吧?!

【篇五:那一次給我的啟示】

初秋的風輕拂我的臉,頭頂上的電風扇不停的轉著,白熾燈的光不大也不小,就這樣,我被帶入了記憶的漩渦。

這是運動會前發生的一件事。運動會的開幕式是個大事,各個年級都要參加,老師對此非常重視。還編排了兩隻方塊隊。道具是兩把扇子。

那天,舞蹈學完了,老師給我們發扇子。因為是新的,所以會有塑料包裝紙。大家迫切地想玩扇子,便都將包裝紙扔在地上。本來綠草如茵,乾乾淨淨的田徑場打了一塊塊白色的補丁,顯得格外醜陋。

這時,年級組長張老師走過來,看到這個場景,便衝著一旁正在嬉鬧的我們喊了一句:“不要亂丟亂扔,將地上的塑料紙揀起來!”女孩們依舊嬉鬧著,手中的扇子更增添了他們的姿色,可我卻看不到任何的光彩,看到的她們好像變得黯淡無光。

張老師一般重複著自己的話,一邊彎腰揀起地上的塑料袋。漸漸地,有少許女生們彎腰開始撿.這時,我聽到一句讓我極其不舒服的話:"快走快走,再不走就要撿垃圾了!”

聽到這句話,我瞬間愣在那裡了,她們那如花般美麗的容貌瞬間變成了一副副惡魔般醜陋的嘴臉,令我噁心至極.

我望向那一個個彎下腰的女孩,那一瞬間就覺得她們如同天女下凡,扇子在她們手中舞出了美和光彩,只有她們才是陽光下最青春最美麗最善良的花季少女.而不是那些美麗外表下深藏著醜陋無比的嘴臉的那一群人.那一個個花季少女是文明之美孕育出來的.

想到這裡,我急忙也彎下腰去撿起塑料紙,誰不想成為美麗的那群人中的一員呢?

或許這只是一件小事,但在我看來折射出來的是文明的美和不文明的醜,人人皆愛美,所以請讓你的人生之旅開出一朵朵美麗的文明之花吧!這或許是我在“美”的認識上一個新的啟示吧!

【篇六:那一次給我的啟示】

母愛如水,細細滋潤悄無聲息,溫情流露,站在離子女最近的地方,不曾遠離。

—題記

窗外陰沉的天空顯得格外壓抑,雨點如尖利的刀刃割開空氣,狠狠地敲擊著玻璃,好像世間萬物都在顫慄,恐懼於自然的力量。我本來不錯的心情,因為惡劣的天氣,瞬間黯淡下來。

我微微皺了皺眉:雨這麼大,我該怎麼回去啊?同桌像是看穿了我的心思,指向窗外:“和我一起回去吧,我媽在外面等我。”“你媽對你真好。”我有些羨慕的說。“什麼?”她正漫不經心的收拾書包。“沒什麼。我自己打的回去。”“那好吧。”坐著計程車,我看見同桌的母親正細心地幫她穿好雨衣,一邊對她噓寒問暖。你媽對你真好,我心裡默默的說。淚,差點落下。

時鐘“嘀嗒”地響,指標逐漸向12靠攏。感受著時光的流逝,我沉默的躺在漆黑的房間,害怕一個人的孤獨。我從開始地氣憤不已到心疼自己,再到後來的麻木,心裡已消失了母愛的感覺:母愛如水?呵,怎麼可能,在她心裡我還沒有事業重要……我這真是有母親沒母愛啊……算了,她回不回來,與我何干,她既不重視我,那我為何要重視她?

想著,忽然聽到鑰匙插入鎖孔的細碎聲音,我安靜下來,等待著客廳的燈光亮起,當過了幾秒,只聽見輕微的關門聲,甚至連媽媽疲憊的踢掉高跟鞋倒在沙發上的聲音也沒有,我有些詫異,隨即又釋然,或許是她太疲憊了,燈都不願意開。房門忽然被小心翼翼地推開,我屏息等待,等待著刺眼燈光亮起,並沒有,而是出現了媽媽的身影。藉著皎潔的月光,我看見媽媽佝僂著背,銀白的髮絲凌亂地敞在肩頭,疲憊的面孔流露出關心的神色,拎著高跟鞋赤著腳踮起腳尖踩在冰涼的地板上,一下一下,踩進了我的心底。媽媽輕輕地幫我掖好被角,面板感受著母親手的粗糙,感受著無限的溫柔。視線漸漸模糊,我索性閉上眼不再去想,媽媽像是發現了什麼,輕輕拭去我眼角的淚珠,說:“寶貝,乖,這次忙完了,媽媽一定好好陪你。”轉過身,慢慢離去。關門時,淚,已經溼透了枕頭。

是啊,我終於明白了,母愛如水,細水長流,悄無聲息地滋潤著我,溫情流露出偉大,母愛是踮起腳尖的愛,一下,一下,踩碎了我對母親的偏見,猜出了母愛的溫柔與偉大,母愛是夜半掖好的被角,一次,一次,裹住了那份細緻的溫柔。原來我不懂,母愛的方式有千萬種,而母親正是用最溫柔也最悄無聲息的方式默默愛著我,現在我明白了,母愛一直站在離我最近的地方,不曾遠離。

【篇七:那一次給我的啟示】

夜晚,我站在陽臺上,抬頭仰望星空,是那麼美麗。繁星璀璨,如一顆顆鑲嵌在天空中的寶石。

記得小時候,我很喜歡和小夥伴一起坐在屋頂上的天台。一起看天上的星星月亮,一起說著我們以後的理想。我對他們說:“我要考上清華北大,或者出國留學。”

可現在看來,我卻感覺自己是在痴人說夢。明明每次都認為能考出好成績,但每次都失敗了,因此,我特意卻問了在北京讀書的表姐。

等到表姐回來一天晚上,我跑到表姐面前問她:“姐,你的理想是什麼?”他想了想,回答道:“去北京讀書,現在達到了。”

“那為什麼能達到?有什麼訣竅麼?”

“額……就是為夢想而奮鬥,發奮學習多讀書。”表姐回答。

我說:“那我也是啊!天天讀書,為什麼就是沒長進?”

表姐看了看我,拍拍我的頭:“那個我出去一下。”我聽完,便乖乖地跟著姐姐出去了。

來到小區的花園裡,姐姐對我說:“現在和你玩個遊戲,你抬頭看看天空,是不是很漂亮?好,現在你就這樣一直抬頭,不準看地上,一眼都不許瞟,到達我站的地方就算贏,好,現在開始!”我心想:這有什麼難的?便抬起頭,向前走去。

可問題來了,我只看上面,怎麼知道下面的情況。不一會兒,我不慎踩進一個水坑裡,水花濺在我的褲子上。“啊!”我尖叫道。之後嘗試了幾次,我都以失敗告終。

“看,這就是你現在的狀態。你有很大的理想是很不錯的,但你卻沒有為這個理想而奮鬥不是嗎?你天天讀書,但卻並無目的,這跟白度又有什麼區別?就像你現在,不是看電視就是玩手機,這總能說明問題吧。你如果只仰望星空,不腳踏實地,這隻會離成功越來越遠。”表姐拉著我的手,語重心長地對我說。我聽完之後,心裡滿是羞愧和自責。

星空,是多麼美好,美麗,但如果只看星空,而不看地面走路,再美的星空又有什麼用呢?我抿了抿嘴脣,露出一絲微笑。是啊,仰望星空,腳踏實地。謝謝你給我的那一次啟發,是我終生受益。

【篇八:那一次給我的啟示】

奶奶院子牆角的一堆碎瓦礫擺了許久,土灰土灰的,沒有一絲生氣,像大人生氣時陰沉的臉一樣,與周圍那春景形成了強烈的對比,我也有些嫌棄—真是礙著了這百花盛放的大好春光!

過了好些時日,遠遠走過來,忽瞧見那堆黑沉的瓦礫冒出了星點的綠,我揉揉眼睛,有些不敢相信,一顆還擺著些滿綠的稚芽確確實實地擺在我眼前,那麼充滿生機,充滿對這個世界的好奇,如同萬綠叢中一點紅,照亮了這個陰沉的角落,驚喜為驚喜,卻又不禁惋惜了也不知是誰無心丟了這麼一顆種子,在這最不應該適合它生長的地方發了芽,唉,可惜了!這生機盎然的氣勢很快就會消散了吧!我拔弄了一下他的芽葉,嘆氣離開。

幾天之後,天好像頑皮的孩子,“呼”得一下就變了臉色,傾盆大雨劈頭蓋臉地就砸來,頓時雨像斷了線的珠子一樣散落大地,世界被這嘩嘩大作的雨給包圍,一片雨的樂園。

我關上窗戶,忽地想到了它—那石縫中的芽兒,如此脆弱的幼苗怎抵得住這來勢洶洶的大雨?我猶豫了一下,卻想著這麼多天了,又遇上這雨,估計也是活不了了,我正欲走開,卻又忍不住望了一眼窗外,心中不斷有股力量推動我去,我急忙拿了把傘,匆匆跑到那堆瓦礫下,那顆稚嫩的苗被豆大的雨點所摧殘著,兩片小小的葉片呆滯地垂下,彷彿輕輕的一擊就可以將這個脆弱的生命給折斷,芽在風雨中不停地顫抖,早已沒了前幾天的生機,雨點仍在不留情地湧來,我甚至轉身離開,不敢看這殘酷的鬥爭!

但是,即使如此它還是勇敢無畏的抬起頭,任風雨的打擊,它也艱難地面向前方,我不禁疑問,這小小的身軀裡究竟是什麼?是不屈!是頑強!稚芽它依舊在風雨中挺拔,堅強地活下去。

我恍然明白了,是啊!一路上總會有風風雨雨,跌跌撞撞,但只要你堅強不屈地面對,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”相信吧,成功將回來到,風雨之後便是陽光。

【篇九:那一次給我的啟示】

在那荒山野嶺上,我們一行人在冷風中又冷又累,束手無策。

我們在西藏那曲通往青海格爾木的路上,近千公里的長途跋涉令人身心疲勞,半路上突然遇到停車檢查,可能會花費許多時間,我們便想繞道山後,以躲過檢查。

那知造化弄人,我們正得意洋洋的往山上開呢,卻突然停了下來—我們中的一臺車動不了了。這種情況,可真是從來沒有過。小孩子都紛紛下車,好奇地圍在車旁,大人卻是滿臉愁容。格爾木與那曲之間可是出了名的無人區,別說是可以暫住的村落了,加油站都沒有幾個,在這種地方出了事的話,可真是麻煩大了。我們趕緊你一句我一句的商量對策,而無論是用人力推,或是加大車子的馬力,車子仍是呆在原地,一動也不動。

高原上的風總是帶著一股刺骨的寒,再加上剛下過雨,荒蕪的土地上泥濘不堪,一不小心便弄得滿腳是泥。向遠望去,山的那邊還是山,一座連著一座,如一片波浪翻騰的海,一直到那泛著夕陽的光輝的地平線,血紅的光映在山峰上,卻感覺不到一絲暖意。天馬上就要黑了,這個樣子下去,今晚,我們就只能在車裡過夜了。

冷風中,大家放棄了努力,相繼的回到車中。我從車窗中望向原來的車流,心中滿是羞愧與懊悔,若我們遵守規矩,與大家一樣按部就班的接受檢查,此時我們定早已通過了檢查站了吧。

很多時候,生活它就是這樣。你一步一個腳印也好,偷工減料也好,全力以赴也好,盡力而為也好,有些關,必須要過,有些事,必須要做,有些路啊,必須要走。而越是複雜的事,真正做起來或許並沒有想象中的麻煩。但你若想耍小聰明躲過一些必要的事,那些未知的麻煩可能會通通的找上你,讓你焦頭爛額。

所以,做事只有一步一個腳印,才能又快又好,學習生活中,亦是如此。

【篇十:那一次給我的啟示】

人生旅途中,會經歷太多太多的不同的事兒,每一次經歷,可以帶給我們不一樣的感受,而我對那一次去孤兒院送溫暖的活動有著頗深的記憶,得到了深刻的啟示。

那個冬天,寒風凜冽。當我和媽媽及舅媽、弟弟一行人來到孤兒院時,便看見一個穿紫色衣服,約十歲的女孩兒,一瘸一拐地向我跑來,面上那天使般的微笑如冬日的暖陽,驅走了陣陣寒氣。她仰起頭,一臉期盼:“阿姨,姐姐,你們是來看我的嗎?真開心。”頓時,一股暖流湧上心頭,心裡熱乎乎的。她小心翼翼地牽著我,和孤兒院的院長、老師們一起,帶著我們去了她的班。

班裡大約有十個孩子,一見著我們,一下子圍了上來,吱吱喳喳地說個不停,有些孩子長相奇怪,我心裡不由地害怕起來。而此時,老師的介紹卻讓我驚呆了!天哪,那是怎樣一群孩子!有的孩子是“陰陽人”,也就是人們常說的雙性人;有的孩子患上嚴重的小兒麻痺症,四肢行動非常不便;還有的是腦垂體激素分泌的問題,有的十三四歲僅有七八歲小孩的身高及長相……多可憐的一群孩子啊!我決定好好陪陪他們。

我們先拿出準備好的禮物,一件一件地分給他們,他們個個愛不釋手,個個樂開了花兒。他們和所有的同齡人一樣,酷愛做遊戲,哈哈的笑聲似乎能衝破這沉沉的院子;塗抹出來的畫兒無拘無束、色彩斑斕,如同他們內心的純淨和豐富;其中一個十來歲的小姑娘和我一起唱歌,唱得可好了,清脆的聲音宛如天籟……大半天的相處,我似乎已經忘記了他們的“與眾不同”,而銘記了他們真正的與眾不同!

當我們準備離開時,那個紫衣女孩兒又笑著對我們說:“阿姨,姐姐,記得下次再來看我喔!我會想你們的。”我微笑著點點頭,眼眶裡感覺有些溼潤,心裡默默的說:“好!”

這些孩子雖然是孤兒,但是他們住在現在這個溫暖的“家”中,有著各界的社會愛心人士來關愛他們,讓他們有愛的感覺,我想,他們應該也感覺得到幸福吧?而我們與之相比呢?那一刻,我知道,“珍惜”多麼可貴!“感恩”多麼重要!我們應該關愛這群需要關愛的弱勢群體,並呼籲社會上所有的人去關心他們,只有當人人都活在關愛與幸福之中時,這才是一個幸福和諧的小康社會。

我們要做一個心中充滿愛並樂於去愛的人,讓世界充滿溫暖,讓世界充滿愛。

【篇十一:那一次給我的啟示】

秋風蕭瑟,略來涼意的風兒模糊了我的雙眼。而那熟悉的身影,那動人心絃的眼神卻歷歷在目,讓我明白了許多。

快樂的時光總是轉瞬即逝,那動人的溫情讓人還來不及好好感受卻只能無奈轉身。離別的日子又到了。父親送我來學校。幾句寒暄,幾句囑咐,我們揮手作別,父親便轉過身去,背影越來越遠。前來送行的人很多,身旁的一對對父母為著孩子忙前忙後,直到告別後再也看不到孩子的身影才久久不捨得離去。我好生羨慕。是爸爸忘了嗎?還是他有別的事要忙才匆匆離去?還是……

我看著那些遠去的孩子,看著身旁不捨目送著孩子的父母,看著越來越遠的那個熟悉的身影,我的眼裡盈滿了淚光,有些無助,有些疑惑,不,爸爸是愛我的,他是很愛我的,可是……

我還佇立在原地向遠處望去。正當我準備離去,那個熟悉的身影卻突然轉過身來,向我所站的地方望來,尋找著我的身影,可是周圍絡繹不絕趕來的人們卻把我堵得嚴嚴實實,那眼神苦苦尋覓著,越發的黯淡。他對我的在乎,對於我深沉的愛立刻暴露無留,他輕輕嘆了口氣,稍顯落寞地轉過身去,在這瑟瑟的秋風中顯得格外吃力。我的眼淚止也止不住地流了下來,看著那遠去的熟悉身影,我滿足地點點頭,心中一股暖流淌起:“原來,愛的方式有很多,爸爸的關愛深沉如大海,但那愛卻一直如隨風潛入夜般傾注於我身上。我終於讀懂。

懂你,在早晨在視窗目送上學遠去的我,木納的眼裡寫滿了關愛,那眼神早已穿越了通向小學的小徑。

懂你,在我每一個奮筆疾書的夜晚,總是默默的送上一杯熱開水,讓那溫暖的水汽親撫我的心田。

懂你,再送我離去後走遠後的那一個默默轉身,遠望的眼神中寫滿了深沉的愛。

那一個轉身,那一個回望,帶給了我對於愛的啟示。原來那是不同的愛,深沉的愛。

【篇十二:那一次給我的啟示】

陽光總在風雨後

—題記

在人生中,會有很多個“一次”,一次又一次,已不明白這是第幾個“一次”,但那一次特殊的經歷,卻讓我記憶猶新。

又是一個假期,老師佈置我們在家養一株水仙花,並每天做好觀察記錄。我和同學對視了一眼,無奈的嘆了一口氣。唉,不知道這種作業是第幾次了。

回到家,我雖不情願,可還是種下了種子。第二天,它竟就發芽了。細細的枝幹,綠色的葉子,連小拇指大兒都不到。雖然很小,可我還是盼望著它快快開花。

不料,晚上一道道閃電劃破了安靜的夜空,深藍的天空中迴盪著巨大的雷聲。“轟隆—”大雨傾盆而下,“嗒嗒嗒”地打在屋頂上,狂風吹進溫暖的屋子中,我縮了縮身子,把門窗關得嚴嚴實實。

半夜,才發現,原本那一株含苞待放的水仙花,早已變得狼狽不堪,未開的花瓣四處散落,身子歪歪斜斜,枝幹零落不堪,似乎已要與大地“接吻”了,我不屑地搖了搖頭,心想:大概不出一天,我就可以再觀察日記上瀟灑地寫上“已凋落”三個大字,然後作業就完成了。

第二天清晨,陽光透過細小的葉縫,照進了窗戶,竟有些清爽。我緩步走到花園中,用餘光瞟了瞟水仙。咦!我愣住了。水仙竟開得正歡!花瓣上還有幾滴露水,帶著點泥土的芳香,粗壯的枝幹彷彿在向暴風雨驕傲地呼喊:我成功了!

原來,一株小小的水仙都能抵得住暴風雨的摧殘,都能嚐到勝利的果實,大聲宣告著自己的成功,我們人類有何嘗不能呢?在生活,在學習,在事業上,總會有一些小石子,有的人被它們干擾而停滯不前,但有的人卻跨過石子到達人生的頂峰,趁我們還年輕,勇敢地向困難發出挑戰,接收暴風雨的洗禮吧!

水仙告訴我:陽光總在風雨後!

我最喜歡的一篇文章 篇3

國小五年級作文 ,409字

最近,我饒有興趣地閱讀了一篇想象作文,這篇作文的名字叫《漫遊22世紀》。我閱讀完了之後,把頭緩緩地轉向了窗外,陷入了深深的沉思。

剛開始閱讀時,我一看到22世紀是一個多元社會,我的心情也和作者一樣,對22世紀充滿了期待。可是,當作者乘著“時空穿梭機”來到了22世紀時,我的心情不由得從期待轉向了吃驚:為什麼22世紀會變成這個樣子?灰黃色的天空,53度的高溫,瀰漫著的化學物品味道,似遊魂一樣飄著的人……是什麼,是什麼造成的這個場景?

我的目光迫不及待地轉向了下文,看到了作者被走過來的一群22世紀的人你一言我一語的控訴起來,他們的每一句話,無不是帶著憤怒的目光投過來的。這表面是在說作者不對,實際上是在說我們每一個21世紀的人啊!“吞雲吐霧”、浪費自來水、亂砍亂伐……這,這不就是我們每一個21世紀的人正在做的事嗎?

這是我最喜歡的一篇文章,因為這篇文章啟發了我:讓我們行動起來,不要讓我們看到這樣的22世紀成為現實。

我最喜歡的一篇文章 篇4

國一作文 ,983字

世界上最親的人莫過於自己的父母。父母呵護我們健康成長,為了孩子甘願付出一切,這其中的愛是難以言喻的。在讀過《中學生閱讀》中的一篇文章《入學通知書》後,我深有體會,我最喜歡的一篇文章也非它莫屬了。

文中“我”在小學畢業後,眼看著同學們收到入學通知書,自己的那份卻遲遲未來,“我”跑去問校長卻被呵斥道,聲稱“你出身不好,又什麼資格上學!”因為“我”的父親正被單位關押且父親原來是一個國民黨。父親得知未收到通知書後讓“我”找學校,“我”卻委屈地說“他們不會相信的。”父親眼圈泛紅,自責的看著“我”。

看到這兒,我怔住了,腦海裡不停的想起爸爸的話“咱們不比吃喝穿戴,只比學習,但我會盡我所能滿足你的需求。”我回想起自己總愛攀比,可父親總會滿足我的要求並用這句話來教育我,我卻當成耳旁風。直到後來,才明白父親在山上工作有多麼辛苦,為了我,也為了整個家,那愛的後面,是無數的汗水與辛酸。雖然與文中父親所處的環境、地位、身份各不相同,但父親對孩子的愛是相同的。思索中,我看清了那份愛。

繼續讀下去。父親為了“我”能上學,設計偷了公家的鐵錘並寫信告訴母親計劃,母親哭著讓“我”去檢舉父親,以此表明自己的立場。“我”終究是沒那樣做,畢竟是自己的父親,也怕日後同學得知了嘲笑“我”。父親被單位釋放後,學校把“我”劃為“可以被教育好的孩子,”收到了入學通知書,可“我”仍恨父親是個小偷。只到長大後,才理解“父親在那艱難的年代裡,忍辱負重的關愛我。”

讀完文章,我已淚光閃閃,思緒回到了那個下午。我還在學校裡,課間和同學打鬧崴到了腳,老師立即打電話給父母。我知道爸媽很忙,爸爸在山上打工,媽媽在家照顧弟弟,且家離學校很遠。爸媽接到電話後,立刻趕來送我去醫院,沒有責罵我,有的只是對我關切的問候。直到檢查沒事了,他們才放下心來,父母對我加倍的關愛,讓我深受感動。眼淚滴在紙上,浸溼了那感人的文字,滲透了那濃濃的愛意,只留下淡淡的淚痕。回憶中,我讀懂了那份愛。

這篇文章給了我很多愛的沉思。文中的父親為了能讓孩子上學,不惜設計冒著被抓的風險。母親得知父親的計劃後,堅決反對,在激烈的思想矛盾下,為了孩子寧願自己的丈夫被抓。我的父母又何嘗不是呢?父母對孩子的愛是難以割捨的,即使付出再多心血,再多的汗水也無怨無悔,這就是愛!

這篇文章不僅僅是我最喜歡的一篇文章,它帶給我更多的是對父母的愛的沉思!

我最喜歡的一篇文章 篇5

國小五年級作文 ,485字

我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》,這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。

在那個時代,近一個世紀,中華不振,一直受到外國人的欺壓。當時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的親人,不但沒道歉,反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警,沒懲罰洋人,還把那個可憐的老婦人訓斥了一頓,圍觀的中國人都敢怒不敢言,只能壓抑著自己心中的怒火。

從那時起,年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。

“是的,少年周恩來在那時就已經認識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標。”

今天,我們可以坐在明亮的教室裡讀書,有溫馨而幸福的家庭,但我們不能忘記,我們的祖國曾經所遭受過的苦難,以及我們的幸福生活來之不易,是由無數革命先烈用鮮血和生命所換來的,是他們想建造一個美好而強大的祖國。

我們今天努力讀書,不是為了自己以後賺大錢、過享樂的生活,而是為了有能力幫助他人,利益眾生,使我們的祖國更加強大,不辜負革命先烈的遺願。

所以,如果你問我為什麼而讀書,我依然會響亮得回答:“為中華之崛起而讀書!”

我最喜愛的一篇文章 篇6

國小六年級作文 ,714字

古今中外,好的文章數不勝數。這些好文章能醫治人類的愚鈍,使人類明悟,在潛移默化中影響世界,引發來自全世界人的情感和共鳴。人因閱讀而進步,好的文章是精神食糧中最可口的美味佳餚,是成千上萬讀者喜愛的追求著的篇章。

而我最喜愛的“食糧”,則是老漁民寫的《西沙激戰》。

這篇文章是從一本雜誌上看到的,當我閱讀它第一遍時,我就喜歡上它了,往後再翻篇章,也是愈加愈喜愛。它主要寫了1973年8月底,南越當局非法侵佔我國西沙群島等十多個島嶼,經過半年的外交談判和激烈戰鬥,我國最終以和平的方式奪回領土的故事。那時,我國軍事實力不像現在那樣雄厚,經常受別國欺壓,再加上中央主要“驅趕來敵而不殲敵”,沒有派出解放軍一線部隊進行作戰,使敵人變得更加囂張。

從裝備上看,我國派出的四艘武裝漁輪總排水量不過1800噸,16門85毫米以下火炮16門;而南越海軍四艘驅逐艦總排水量6000噸,127毫米以下火炮多達50門,實力懸殊極大。但是,在如此不利的情況下,中國海軍以弱勝強,最終取得勝利,靠的是不屈不撓、敢打硬仗惡仗的精神,這是中華五千年以來的不屈精神,它是侵略者不寒而慄,讓侵略者聞風喪膽。中國軍魂正是在這種精神下日益壯大,中國軍力正在高速發展中奔上頂尖。這種不屈的民族精神也時時刻刻激勵著我,每當遇到學習上的困難,讓我百思不得其解想要妥協放棄時,腦海中就浮現出一幅幅海軍將士頑強的戰鬥場面,我就咬緊牙關、迎難而上,最終解決了難題。

在一篇又一篇的好文章中,一遍又一遍地洗滌我的心靈,層層世界、璀璨人生,似乎又拉開了新的帷幕。人類以智慧的文字傳遞情感,過去是古老的歷史,未來是無窮的世代。一篇好文章乃是美與靈性的結合,短短几千字,卻能滋養整個大地!

我最喜歡的一篇文章 篇7

國小四年級作文 ,623字

“一對對斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一隻年輕羚羊的成功飛渡,都意味著一隻老羚羊摔得粉身碎骨。山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架起的橋。”這是我最喜歡的文章《斑羚飛渡》裡最令我感動的一個片段。在面臨種群滅絕的關鍵時刻,老羚羊們心甘情願地用生命為下一代開闢一條生存的道路,這是一種最無私的愛!

讀著這一段感人的文字,我想起了以前曾看到過的一篇報道。在一次大地震之後,救援隊員們在一幢倒塌的房屋裡發現了一對已經去世的、姿勢奇怪的夫婦。他們躬著身子,雙手搭在對方肩膀上,形成一個拱橋形。當救援隊員把他們抬走後,發現在他們的身子底下還有一個小孩,雖然受了傷,但並無大礙。人們才明白,這對夫婦是用自己的生命為孩子搭了一座“生命橋”。這對夫婦就像《斑羚飛渡》中的老羚羊們,為了下一代,甘願犧牲自己。

讀著讀著,我的眼睛溼潤了,在我眼前彷彿出現了那一隻只老羚羊,一隻只為了種族的延續而寧願犧牲自己的老羚羊。接著畫面一轉,那一對為自己兒女搭建生命橋的年輕夫婦隨即出現在我面前,他們看著孩子的眼神是那麼溫柔,做出選擇時的目光又是那麼堅定。

雖然生活中很少有這樣悲壯的場面,但我們依然能從各種小事中體會到父母對我們無私的愛。過馬路時,媽媽那緊緊拉著我的手;餐桌上,擺放在我面前的那道我最愛的菜;燈光下,爸爸那給我整理錯題的身影……無一不讓我感受到那濃濃的愛。

合上書,斷崖前,那一對對跳躍的身影又出現在我面前。

我最喜歡的一篇文章 篇8

國一作文 ,812字

從小,就喜歡白色,最愛看冬日裡一街素白,冰清玉潔,恍若仙境。站在雪地裡,好像就站在天地的中央,我小小的心靈裡,第一次湧出對天地的景仰。那麼北極,該是最聖潔的地方了吧!

那裡勢必冰雪綿延,望而無際,或許連天空都是銀白色的吧!天地上下皆白,銀裝素裹,不時有渾白的北一極熊在其間嬉戲打滾,在這片極北之地,開出生命不屈而絢爛的花。可是,當真如此嗎?閒時翻閱書摘,便見一篇名為《北極熊仍在,冰雪已消逝》的文章,觸目,便是驚心,果真是這樣嗎?急忙翻開,一眼便看到一幅插圖,盈著白意的天空中,飄揚著幾縷雲絲,下方是一片廣袤卻貧瘠的黑土地,一灘湛藍的海水湧著花白的浪,無力前行。黑土地上,蹲著一隻渾白的北極熊,它頹然地望著眼前的浪,憑添悲傷。

鮮明的黑白色調,微微刺痛我的心,屬於北極的冰天雪地,素白裙裾都去哪兒了?急急讀了文章,才知這幅攝影作品名叫《沒有雪也沒有冰》,拍攝者帕蒂是《國家地理雜誌》頒發的2016年度最佳自然攝影師得主。帕蒂本不是專業攝影師,因為酷愛冰雪而來到北極,本想一睹為快,哪知看到的竟是這般景像,便忍痛用相機記錄下來。‘’全球氣候變暖使北極的冰雪大多消融了,北極熊不能玩耍也不能覓食,生存已受到了威脅。"帕蒂如是說。

我們不住在北極,所以北極冰層融化不關我們的事,我們不住在海島,所以海平面上升不關我們的事。可是,北極熊呢?它們已經由於溫室效應,失去了北極冰雪這一份天然的保護,失去了輕鬆找到食物的條件,失去了生存所需的最根本的保障。它們的境遇岌岌可危,難道人類還要袖手旁觀嗎?難道人類還不能明白如果它們如果消失了,最後受到懲罰的是我們嗎?難道人類還沒有醒悟,如此無節制地傷害地球,只能觸怒自然承受報復嗎?

醒一醒,請人類醒一醒吧,讓我們為大地上撒歡兒的生靈撐起呵護的傘骨。一起節約一滴水、一度電,緩解溫室效應,讓天地間的素白永遠留存,讓每一份愛心都閃爍光亮,讓像北極熊一樣的生靈盡情生長,讓我們的地球母親滿載希望。

我最喜歡的一篇文章 篇9

國一作文 ,843字

與我活潑性格相反,我喜愛的書籍大多為文藝小清新的型別。

我喜歡席慕蓉筆尖舞蹈出的《青春》,我暢遊畢淑敏勾勒的《藍色天堂》,我曾與木心並肩走在倫敦街頭,在寧靜的藍天下傾聽?雲雀叫了一整天?。好的文章,似乎有某種難捨的牽掛,讓我忍不住再三回望。可要說最喜歡的,當屬丁立梅那?有美一朵,向晚生香?的序言了。

不得不說,那篇序言的確帶給我極大的觸動,在我心中高居榜首,字字句句滿滿的全是丁立梅對生命的理解。序言中提到作者喜歡種水果,都是些吃剩的種子,看著那些種子為她開出一片又一片的新綠,心裡會不勝欣喜。這讓我想到了自己和弟弟一同養兔子的經歷。小兔子長著柔軟潔白的毛,沒有一根雜色,剛剛睜開的眼睛機敏地一眨一眨,為了不讓狹小的籠子阻礙它的成長,我們將它放入一個大的箱子中,小兔子不停地蹦來跳去,一刻也安靜不下來。就這樣,它一天天的長大了,稍不留神,它便從箱子中跳出,在屋子中蹦來跳去,煞是機敏。漸漸地,小白成長為大白,成了我和弟弟心中那團聖潔的溫暖的火焰。

丁立梅在序言中說道:“不要埋怨生活不優待你。你要捫心自問的是,你優待過它嗎?還是請從一顆種子入手吧,愛它,珍惜它,你將收穫到許多意想不到的快樂。那裡面,期待有,驚喜有,美好有。更重要的是,它讓你學會執著、柔軟和善待。”作者善待有夢想的洋蔥頭,洋蔥頭回饋以一長串的美如水仙的肥綠。在看似平淡尋常的小場景小事件中,愛與感動淺吟低唱,讓人對生活,充滿溫情的期待,就如在茸茸的綠裡,期待生命的迴響。凡來塵往中,我讀著丁老師長短有致、溫情婉轉的文字,心裡很受觸動。我懷抱每天新生的太陽,問即將參加中考的自己,執著於最初的夢想、珍惜善待這不捨晝夜的日子了嗎?既然種下了夢想,就用堅守澆灌希望!

在那篇序言之前,生命之於我,無上高遠;讀那篇序言,我貪婪而真切的感受生命的豐富內涵。那些文字讓人心湧而久不息。現在我將最喜歡的它寫入我的文章,想讓紙頁前的你,與我一同感受生命長河裡的意趣。

心動不如行動,行動起來,優待生命的當下,生命也定然會報我以歌唱。

我最喜歡的一篇文章 篇10

國一作文 ,800字

“如果時光不說話,記憶怎會開出花?”認真體會生活中的一點,一滴,留心身邊的人和事,那美好的記憶就是一朵朵花兒,綻放著,溫暖我心田。

初讀這篇《如果時光不說話,記憶怎會開出花》,感動就在奔騰。一個被嬌寵著的女兒,面對寄住在家裡的哥哥,總是想辦法鞏固著自己在中的地位,還發起了“挑戰書”,而這個哥哥並沒有把它當一回事,依舊認真繪畫,想著如果能獲獎就可以驕傲地寄回自己的證書給媽媽,這樣美好的願望,一幕幕播放。然而,沒想到的是桌上的畫被打翻,調色盤摔在地上,顏料星星點點地潑在畫上,而事件的罪魁禍首顯而易見。他並沒有責怪,一頓早餐換來一個原諒,妹妹也開始變化,慢慢接受這個哥哥。直到後來,他得了遺傳病,病情越來越嚴重,在醫院裡,她總是陪伴著這個早已是家人的哥哥,看到他有多難過,她就有多痛。她說要為哥哥種一山坡的向日葵,以為“阿葵”像向日葵面朝太陽一樣,有著溫暖的光。再後來啊,她追著他在世界各地展出的畫,環繞了地球一圈,每到一個地方就會留下一顆向日葵種子,算是一種希冀。而這樣美好的願望,一定會燦爛綻放。

一個陌生哥哥,竟有如此巨大的魔力,溫暖著她,教會她如何寬容,如何成長。我身邊也有這樣的人,她總是寬容,理解,體會我的感受,認真陪伴著我的成長,關注我的一舉一動,給我帶來無限的感動。這個人就是我最最熟悉的媽媽,工作再累,晚上一回到家,變著花樣給我做喜歡吃的飯菜,總是督促我要喝水,不要熬夜太晚,不要貪玩要努力學習,像這樣一遍一遍的督促,絮叨而不厭其煩。而我,一貫任性的女兒,不想聽,甚至還覺得不耐煩,相比這篇文章的妹妹,我愧意久長。我要學著改變自己,從讀這篇文章開始,我明白了愛的正確開啟方式是付出,我也要為媽媽做一件件她喜歡的事情,最簡單的是她溫暖歡心就好。

這個結局讓我釋然的故事,內容不長,但足夠豐富。如果時光不說話,記憶怎會開出花?親愛的時光啊,請你走慢些,讓記憶在最好的年華里開出美麗的花。

我最喜歡的一篇文章 篇11

國一作文 ,756字

我喜歡咀嚼字字句句裡的苦澀與甘甜,無論原作還是譯著,安放在一篇篇文章裡,都顯得莊重而不失活力。此時此刻,我又歷經了一場心靈風暴。

文章講的故事是這樣的,佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了,再開始他的演講,作者很不理解,終於有一天他和佩斯特先生閒談,才知道在他小時候穿不起鞋子,為了減少買鞋子的費用,他總是在上學途中把鞋襪脫下來,揣進懷裡。直到有一天,左腳被蠍子蜇傷了,沒有辦法穿上鞋子,父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之後為了時刻提醒自己不忘本,在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。

看這個故事的時候,我的心先是疑惑重重,繼而同情讚賞,文章的最後一句話—“我對自己說,脫去的不僅僅是鞋,而是成功後的沾沾自喜”,我的心就像是被洗禮,被叫醒,心裡翻湧的皆是崇敬。人們啊,總在提醒自己,失敗時不要氣餒;可赤腳總裁告誡人們,成功時更不要忘本,腳踏實地才能遇見更好的自己。

這篇文章引發了我的深刻思考,我憶起自己小學時的一次經歷。那次,我獲了三好學生,之後的日子,也不知是驕傲,還是自滿的心理在作祟,我的成績一落千丈,語文最基礎的寫字板塊都出錯,數學的成績更是跌到了谷底。三好學生離我遠去,我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學生的桂冠,我還原成了剛剛起步的自己,我開始制定一個個小目標,沉下心,攢足力量,在學習的道路上,翻山越嶺,漸漸地,我翻過了一座又一座山,我彷彿聽到了那雪白的海潮湧來的聲響。我,又一次站在了高高的領獎臺上,這一次,我心有忐忑卻更加堅定,我告誡自己:把每一次的獎勵都當作暫時的成功,而不是炫耀的資本,堅守最初的夢想,不斷為成為更好的自己而奮鬥。

脫去成功之後的沾沾自喜,不忘本心一路向陽,這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量,我也將不負所望,以謙遜之心善待這僅有一次的成長。

我最喜歡的一篇文章 篇12

國一作文 ,614字

當世界都安靜了,橘黃色的光柔柔暖暖地灑滿了整張小床,我倚靠在床頭,輕輕翻開那本書,那篇我愛而且深愛的文章,又一次和我深情相望。

《背影》,我第一次讀它便濡溼了心田。朱自清筆下那父親的背影,在一次次的深情注目中,惹人淚水漣漣。父親艱難地爬上月臺,蹣跚著為“我”買橘,畫面中年邁的,體弱的,心情極差的,還為孩子著想的父親,用艱辛的背影詮釋著愛。愛,不是在言語上,而是在行為中啊!

看著看著,我不禁想到了我和母親,但與之不同的是,我把背影留給了母親。每個清晨,我與母親並肩走在去往學校的路上,我輕輕地挽著母親的胳膊,迎著風,聽著鞋子與地面碰撞的聲音,偶爾與母親搭上一兩句話。校門前,我向著另一個方向大步走去,母親漸漸停下了腳步站在我身後,目送著我的背影。“記得多喝點水!”她叮嚀著,平凡卻很有力。即將踏進校門時,我扭頭看向她,發現她仍盯著我的背影,似乎放心不下。直到我的背影消失在她的視野中,她才安心地走了。

想到這裡,突然明白了那一次又一次的深情注目裡,不僅是愛,更有不捨,我在母親的目送中安然成長,留給母親的只有背影。背影與目送就是連線著母女生命的那條線,我在長大,同時也在與母親越來越遠,最後只剩離別的情。而我能做的就是在有限的時間裡感恩、陪伴父母,不要讓自己在未來遺憾。

我愛這篇文,愛它給予我的浸潤,回想著一次次上學背影裡的真實與充實,我感謝生命中能夠承受之重的灼灼的目光。不眠的夜裡,回想愛的一幕幕光影,我忍不住熱淚盈眶。

我最喜歡的一篇文章 篇13

國一作文 ,694字

親情是比火還炙熱的溫暖,總有一篇故事勾起我對它的思索。當金燦燦的陽光光影閃爍,我安靜地棲息在暖暖溫情中,莫名的感動汩汩而出。

翻開文摘的第一頁,《血脈親情割不斷》這個標題就幕入了我的眼簾,雖是不起眼的短片,但內容卻深深觸動了我。主人公在養父的去世後知道了自己真實的身世,因被父母拋棄而感到隱隱作痛時,他的哥哥找到家中最小的他。雖然主人公對突如其來的親人感到陌生,甚至厭煩,但是在發現自己已身患尿毒症晚期時,他的哥哥毫不猶豫地選擇把腎換給他。即使遭受了多少的冷眼,即使捐腎所作對身體有多大的損害,但是這都無法阻擋心靈的溫暖與親情的付出。恰似文題一般,血脈親情割捨不斷。

反覆品讀,心中過多的便是被感人親情的深深震撼。細細回想,我的身邊處處漫溢著親情之暖。他們正如文中的哥哥一般為親人能付出自己的一切,這便是我們的父母。他們何嘗不是在我們身後為我們默默的付出,在深夜的書桌旁陪伴著我們。已過半夜,母親的房門卻在不時響起。回過頭來,走出房間去與母親撞了個正著。看到臉上現著詫異的她,心中差不多也猜到了一知半解。整夜我都與這門聲為伴,我知道這是她忍不住的擔憂。儘管如此,在我醒來時,母親往往會出現在我面前。此時的他早已用一個鐘頭的時間為我做好了一頓豐盛的早餐。每每嘗起時我懂得,那是母親的付出。犧牲著她的休息與精力才有噴香的飯菜與整夜的陪伴。望向她憔悴卻面帶和藹的面龐,那是親情的溫暖,是母愛的炙熱。

是這樣一則故事,讓我感受著親情的可貴,付出之中深藏的便是濃濃的愛,體會最深的便是那比火還炙熱的溫暖。我,果然又動情了,因為我的生活與親人。感謝我最愛的文章,讀懂你的那一瞬間,我的幸福,無以復加。

文明只差一步——一幅漫畫的啟示 篇14

國小四年級作文 ,387字


文明是我們現代社會最需要的東西,在很多時間裡,我們明明只差一點就是文明,可是偏偏為了偷懶而形成了不文明、沒素質。以下就是一個鮮明的例子。

一天,小剛和小麗吃完飯,高高興興的揹著書包蹦蹦跳跳的去學校。他們一邊走路一邊聊天。

走著走著,他們到了一個垃圾桶旁,小麗看見了垃圾桶,鄒了鄒眉頭,小剛一看,原來,那個垃圾桶裡並沒有滿,可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面,一堆一堆的垃圾,香蕉皮、易拉罐、紙屑、衛生紙……一些東西還散發著臭臭的氣味,這些東西不僅不美觀,而且還影響了環境。

小麗走到垃圾桶旁,打算把垃圾清理到垃圾桶裡,說幹就幹,小麗把香蕉皮易拉罐一個一個的扔進垃圾桶裡,小麗撿了一會兒,扭頭叫小剛一塊兒來撿,小剛撓撓頭,說:“這樣可不行,他們以後還會扔的。”於是,他拿出筆和紙,在紙上寫了幾個字。

等小麗撿完垃圾後,他拿起那張紙,用膠布貼到了垃圾桶上:文明—只差一步!

我最喜歡的一篇文章 篇15

國小六年級作文 ,732字

要說我最喜歡的文章,那便是朱自清的《匆匆》了。

不知道為什麼,在讀這篇文章的時候一股莫名而來的傷感從心尖兒裡面湧了出來。

那莫名的情緒可能是燕子,春去秋來,飛走又飛回來;也可能是一棵柳樹枯萎後。就像朱自清先生說的,為什麼只有過去的時間不復返?是誰偷走了他們?我想,是懶惰!是人的本性——懶惰!

如果我不懶惰的話,就會在以過去的四千多日子裡留下深刻的足跡,回頭看時就不會涔涔而淚潸潸了。但,日子還會像文章第三段裡寫的,“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,人從凝然的雙眼前過去”,直到一個早晨什麼事都沒有做,才知道時間在不經意過去。

如果未來我會自暴自棄的話,又會像文章裡寫的,“但是新來的日子的影兒又在嘆息裡閃過了”,是啊!如果未來的我在自己一句句後悔的嘆息中浪費自己一生中最好的青春。那一定要醒悟,珍惜這些寶貴的年華寶貴的時間!這樣未來的我就能抓住些日子就不會像文章裡寫的,“伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”。如果沒有醒悟的話那就會想文章最後第二段中這幾句話“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”是啊!未來沒有醒悟的我過去的日子如煙、如霧被吹走,被蒸融。之後就會不留一點痕跡的離開這世界,如沒有一定成就的來到這世界一樣!不行!我一定不會讓未來的我赤裸裸地離開!現在我就會抓緊時間,珍惜時間!不會去遮挽了,因為我會把它抓緊!

《匆匆》我最喜歡的一篇文章,也教我了時間不會等你,只要你去抓緊它!

我喜歡的一篇文章 篇16

國小五年級作文 ,658字

“我急得胸口發痛,揉搓著,咳嗽了,一咳嗽,胸口就像許多針扎著那麼痛。”我捂著胸口,彷彿也在疼痛。現在,我已經沉迷在書的情形中。對了!你們猜一猜,這句話出自那一本好書呢?告訴你們,就是林海音寫的《城南舊事》。

這本書是著名的女作家林海音寫的她小時候在北京快樂生活的情境,生動地描繪了一個聰明、可愛、漂亮的小女孩。她的創作多取材於北京,對北京刻骨銘心的鄉思和沉甸甸的懷念,都點點滴滴滲透到作品。

她曾經寫過很多有名的書,但我最喜歡的是《城南舊事》。在這本好書中,我最喜歡的一篇文章是《惠安館》,在這裡發生的事,猶如天上的星星數也數不清。

在這篇文章裡,英子認識了一個叫秀貞的姑娘,路過這裡的人都知道她是“瘋子”,可是,英子並不那樣認為。因為,她覺得秀貞是一個開朗、可愛的人。而秀貞也把英子當作自己最好的朋友。

我正在津津有味地看著《惠安館》時,找到了我很喜歡的一段話:“小油雞的黃毛上長出短短的翅膀來了,我和妞兒喂米喂水又喂菜,宋媽說不要把小雞肚子撐壞了,也怕被野貓叼了去,就用一塊大石頭壓住藤箱蓋子,不許我們隨便掀開。”小油雞可愛又好看,軟軟的毛、小小的翅膀,我彷彿也看到了小油雞可愛的樣子。

接著,我又看到了這句話,讓我很欣賞:她摘下來幾朵指甲草上的紅花,放在一個小瓷碟裡,我們就到門口臺階上坐下來。你們猜猜我為什麼喜歡這句話?因為這句話寫出了秀貞的動作細節,使我看到她和英子的友情。

我喜歡這篇文章——《惠安館》!

我最愛的一篇文章 篇17

國小六年級作文 ,515字

午後,坐在搖椅上,我悠閒地看著書,陽光溫暖而慵懶,透過窗戶,一陣清香撲鼻而來。循著誘人的清香,那縷香氣牽引著我來到了一棵梧桐樹前。

我記得前些時候,樹上才抽出幾簇新葉而已,沒想到兩三天的功夫,它就一下子開滿了淡紫色的花。像隨意串成的小喇叭,一朵朵,一簇簇,隨風而動。無數蜂蝶飛舞其中,一陣又一陣的香氣越加濃烈。

我喜歡梧桐,喜歡梧桐的詩句,更喜歡描寫梧桐的文章。

我最喜歡的,也就是豐子愷的《梧桐樹》。它的創作往往都是一些生活瑣事,但是卻“小中能見大,弦外有餘音。”讓人回味無窮。

在《梧桐樹》的描寫中,借梧桐四季的變化表現了豐子愷對自然、藝術、人生的感悟。

通過對梧桐從新桐初乳到綠樹成蔭再到黃葉辭枝,在平淡、質樸、精細的描摹中,表達出作者淡淡的讚賞、欣喜和感嘆,不經意間的為我們揭示出了生活的某種哲理。

文章結尾,寥寥數筆表達了深刻理論:梧桐與其他事物也是如此,擁有者未必能理解和欣賞,自然、藝術怎麼不是一樣的呢?用心去感受,並用心去發現,這樣才能說是擁有,因為形式的擁有並不是真正的擁有。

同為充滿童真童趣的樹木,梧桐的生長過程好像又多了人生無常,世事多變的寓意。

人生如樹,樹猶如此,人生亦然。

我最喜歡的一篇文章 篇18

國小四年級作文 ,763字

我的童年是多姿多彩的,當然,閱讀為我的生活增添了不少樂趣。在這十年裡,我讀了很多文章,讓我感觸很深,有:《野草》、《英雄雕》等。但我最喜歡的,就數《老爸,我決定從此選A》了。

這篇文章寫的是一個小女孩一開始成績不好,但她爸爸不在乎這些,只想讓她快快樂樂的。後來,偶然中她得知她有個哥哥,非常優秀,曾是爸爸的驕傲,卻在十八歲的時候出了意外。那一年,她彷彿突然開了竅,成績單上的數字越來越好看。她期待爸爸的反應,他卻沒有太多的驚喜。爸爸的態度讓她黯然,開始埋怨起那個哥哥。覺得爸爸習慣了哥哥的優秀,她做得再好也是沒用的。不知道從什麼時候起,她開始喜歡問爸爸的意見。只是,每當爸爸給出A選項時,她總是立刻決定選B,心裡充滿復仇般的快感。對於她“作對”般的選擇,爸爸每次都選擇了配合。後來她無意知道哥哥去世的真相,知道對於哥哥的死,爸爸無法原諒自己,唯一的彌補,就是讓女兒能開心快樂地成長。所以,他容忍了女兒一次又一次的逆向選擇。那天,她做了一個決定,以後,要選擇A項來試試看。

讀了這篇文章後,我心裡不由得一震。現在,我在家可是“衣來伸手,飯來張口。”爸爸媽媽從不捨得讓我做家務活,怕我累著。看我學習累了,總是變著法的給我做好吃的,買好玩的,哄我開心。還記得有一次,我生病了,爸爸媽媽急得團團轉,又是給我拿水,又是給我拿藥的,忙得不可開交,每天都要在家與醫院之間往返幾次。看著他們那勞累的身子和烏黑的眼圈,我深感愧疚。這麼多年,我為父母付出過什麼呢?細細想想,好像從沒有過。

記住吧,我們要孝順父母,也許是親手做的幾個家常菜,也許是一張張獎狀,也許只是作業本上的五角星……但在孝的名義上他們等值。

《老爸,我決定從此選A》這篇感人的文章,是我最喜歡的!

我最喜歡的一篇文章 篇19

國一作文 ,700字

孤獨是什麼?

曹文軒的《孤獨之旅》用詩意如水的筆觸,記敘了少年杜小康戰勝孤獨並獲得成長的故事,表達著對少年兒童生存狀態和心靈世界的關懷。這一不尋常的旅程中,孤獨是長夜漫漫兀自溼透枕巾的淚水,孤獨是船行千里無盡的空曠和彼岸,孤獨也是少年杜小康獨自面對的蘆蕩和風雨。

一路前行,杜小康站在船尾看浪將自己送離故鄉,彷徨與孤寂也如浪般襲來,雙眼盛滿迷茫。可他還是選擇面對,讓希望一寸寸紮根生長,看自家的鴨群一天天長大,濃密的羽毛承載了瑰麗的陽光。可他註定是要經歷磨難的,那一場暴風雨肆虐而至,將杜家的希望高高拋起,又狠狠摔落,它要那個少年,低下高傲的頭。可是,它怎會得逞,少年的眼睛,愈加明亮,身形愈加挺拔,風雨,不過是一場旅程的洗禮,陽光與成長才是時間的恩賞。

一步步走在前行的路上,一次次被恐懼與孤獨淹沒,我在親人的離世裡感受悲傷,在被揉皺的成績單裡體驗彷徨,猶如一隻倔強的小獸,無數次地為自己舔舐流過血的傷口。可是,我不甘心,我不甘心當孤獨如潮水湧來時我只能感受無法呼吸的痛苦;我不甘心身邊的人沒有緣由的離開,我卻連挽留的資格都沒有;我寧可打碎自己,寧可重新生長一次,我要為這青春的旅途,刻下名為“奮鬥”的軌跡。

我在孤獨時讀書,在憂傷時吟唱,在彷徨中尋找,在黑夜裡微笑,我用全新的姿態擁抱這世界。煮字為藥,總是被書薰出眼淚,半是惺忪,半是感動。流淚,又會怎樣呢?我堅信我會是一朵花,終有一天會以驕傲的姿態拼盡全力去盛放,馥郁而芬芳。

如今,我終於能仰著頭微笑地告訴世界,我的青春,向陽而生,我沒有辜負那一段孤獨旅程,沒有辜負選擇生長的自己,在那一段奮鬥的歲月裡,浴火重生。

我最喜歡的一篇文章 篇20

國一作文 ,667字

時光的跫音被四季的輪迴拉扯著漸行漸遠。目光又一次繾綣於這篇名為《堅持》的文章,想來珍藏她已經一年了,這時的我即將畢業。

《堅持》中,最引人注目的還是那句“雖然堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功。當你想要放棄的時候,想想自己為什麼要做這件事。”放空大腦,我用這把鑰匙打開了內心深處那一節體育課。

當“體育成績加入中考總成績”的訊息傳來,我的內心沒有什麼波瀾。只是老師為我們安排了一系列苦不堪言的訓練,其中一個任務是揹著千斤重的書包跟著老師精心挑選的音樂一刻不停的在跑道上馳騁一節課。陽光一片一片的撒到我們身上,暖洋洋的。我們整整齊齊的站在跑道上,蓄勢待發,隨著老師一聲哨響,我們邁著沉重的步伐一步一步跑了出去。腳下的跑道一圈又一圈的輪迴,耳邊的音樂一首又一首地迴圈,勝利女神一次又一次的在終點向我們揮手,我們只是堅持著,一圈又一圈的地堅持著。

跑步之途,好似唐僧師徒西去取經要經歷九九八十一難。最困難的時候,我理所當然的想過要放棄,當我慢下腳步時,不知誰說了一句“堅持”。隨即,《堅持》那篇文章,在我腦海中一遍一遍放映,她給我的力量貫穿全身,是啊!不堅持就一定不會成功,想想自己為什麼出發。感謝這篇短短的文章,用叩擊心靈的迴音,支撐我跑向終點。

當我跌倒在草坪上,一切的汗水順著身子流向大地。如果說大地給我們的是無限的舒展,那麼“堅持”給我們的便是觸手可及的終點。這篇文章是我青春的刺青,頑固地而倔強地攀附在心壁上,永遠色彩明麗。