廚藝比賽相關作文20篇

廚藝比賽 篇1

國小三年級作文 ,620字

為了慶祝新春佳節,大年三十晚上我們家舉行了一場別開生面的廚藝比賽。

參賽者是經常下廚的爸爸和好久都沒有下廚的媽媽,我和弟弟做評委。比賽就要開始了,比賽雙方都已準備好了材料,等著我和弟弟發令。“各就各位!”弟弟說道“預備,開始!”爸爸搶先一步開始炒了。

爸爸做的是爆炸頭,他已經準備好了配料和醬汁,等油燒滾了以後,迅速將脫骨的魚肉放在油鍋裡炸,炸的時候,魚肉很容易粘鍋,得技術高才行。只見爸爸小心翼翼地用鍋鏟和筷子翻動魚肉。不一會兒,爆炸頭就做好了。此刻媽媽正在配調料,她先把一些豆粉放在碗裡,再接一些清水,然後拿著筷子不停地攪動,接著再放入番茄沙司,調料配好了。媽媽開始炸排骨,只見她熟練地將煮熟的排骨均勻地倒在鍋裡,用鍋鏟攪了攪,不久,一盤色香味俱全的火燒雲就做好了。

一會兒工夫爸爸就完成了金玉滿堂,荷葉蒸雞等菜。媽媽也完成了鯉魚跳龍門玉珠落盤等菜。

香噴噴的菜引得我們兩位評委口水直流。開始品嚐了,我和弟弟先品嚐爸爸的爆炸頭,我先用筷子夾了一塊魚肉沾了沾湯汁放在嘴裡,哇!又香又脆的魚肉配上又香又甜的湯汁,真讓人回味無窮。再來嘗媽媽做的火燒雲,哇!火紅色的醬汁粘結在形態各異的排骨上,真好看!吃起來也是又香又甜,回味無窮。不一會兒幾道菜都被我們兩位評委一掃而光。

莊嚴的時刻到了,下面開始宣佈勝利者,我跳上沙發大喊道:“這次比賽的勝利者是……”我故意拉長了聲調,“是媽媽!因為爸爸炒的金玉滿堂忘了放鹽!“頓時我們的家裡立刻充滿了笑聲。

家庭廚藝比賽 篇2

國一作文 ,1059字

“是誰?做的菜這麼鹹?”表妹大喊道。原來,我們家正在開展廚藝比賽呢!

首先由大人們一展身手,再由我們小朋友來“亂搞。”在廚房裡,各種各樣的食材都有。第一個上場的是我媽媽,她做的一道菜叫:炒排骨肉。大家都在客廳裡等著,直到媽媽從廚房走了出來,端了一碟肉。“哇,好香啊!”表姐痴迷地說。這陣陣的肉香撲鼻而來,連我都情不自禁地叫了起來:“哇,我肚子裡的饞蟲給勾出來了!”“大家嚐嚐吧!”媽媽自信地說。對這個“廚藝大能手”獎項,媽媽好像志在必得。我們吃得津津有味。然後大家都對炒肉做出了評分。裁判表妹說:“我宣佈,姑媽的總分為五十七分,共有六人投票,每人投票數最高不能超過十分。”

其次,由舅舅進行烹飪。他烹飪的是一鍋湯——冬蟲草水鴨湯。舅舅露出得意的眼神,“快過來喝湯了,好喝的湯!”我端起一碗湯,湯裡都放了好多條蟲草。喝一口,哇!清甜美味!用讚賞的目光看著舅舅,打趣地說:“舅舅,你放這麼多蟲草,是想讓我們都流鼻血嗎?”舅舅大笑:“你這就是搞笑了,冬蟲草有滋陰降火的功效,哪可能流鼻血呢?”最後舅舅的得分為五十九分。他有點不甘心,我想,他是恨自己沒有拿到六十分吧!

只剩最後一位大人了——舅媽。她進了廚房,可是過了很久,都沒有出來,於是表妹去廚房看了一下,把舅媽煮好的東西端進了客廳。只見舅媽有點失落的眼神,顯得無精打采了,原來她在煎雞的時候把鹽放多了。我們看見她很不開心的樣子,就給了她一個同情分——三十四分。舅媽一聽見自己的得分,立刻精神起來,“感謝大家對我的支援。”

大人廚藝比賽的名次已經很明顯了,冠軍是我舅舅。

到了小朋友比賽。我烹飪的菜是炒飯。我只炒了十五分鐘就出鍋了,於是端出來給大家品嚐。家人們都連忙豎起大姆指。而我的最終得分是五十七分。表姐進了廚房,那高冷的身影讓我有危機感。表姐弄的是芝士蛋。因為我們家人不喜歡吃芝士,所以表姐的得分是三十二分,表姐裝腔作勢地說:“走著瞧!我總有一天會贏你的!”我聽了,更加得意了,在表姐面前做了個鬼臉,逗得大家哈哈大笑。小孩廚藝的冠軍是我,我感到無比自豪!

我希望家裡以後還有這樣的聚會,讓大家增進感情!

廚藝比賽 篇3

國小三年級作文 ,808字

“咳咳,女士們,先生們,今天咱們家迎來了一年一度的廚藝比賽!”是的,你們沒聽錯,今天我們家舉行了一場別開生面的廚藝比賽!

這場廚藝比賽的參賽者是每天都下廚的老媽和好久都沒有下廚了的老爸,由我和姐姐來做評委,爸爸媽媽的手和廚具都顫顫顫欲動,就等我說開始了,“各就各位!”我說,“預備開始!”霎時廚房裡發出了嘰哩鐺啷的聲音,又好像一首廚房交響曲一樣。

爸爸做的是“螞蟻上樹”。他已經準備好了配料和醬汁,等油燒滾之後,爸爸迅速將事先準備好的粉條放到鍋去鍋裡去炒,等粉條熟了再把“螞蟻”放到鍋裡,其實就是是花椒,最後再把準備好的配料均勻的倒到鍋裡之後,“螞蟻上樹”就大功完成了。

此刻媽媽正在忙著做糖醋排骨,媽媽先把糖醋準備好了,然後就開始炸排骨了,只見她熟練的將煮熟的排骨向鍋內一倒,再把準備好的醋糖倒到鍋裡,不久,一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

香噴噴的菜,使得我們兩位評委口水“飛流直下三尺”啊,開始品嚐了,我和姐姐先嚐爸爸做的“螞蟻上樹”,我先用筷子夾了一條粉絲和一個花椒放進嘴裡,哇!又軟又香的粉條加上非常美味的花椒,真是讓人回味無窮,花椒弄得我的舌頭又麻又癢,好像螞蟻真在我的舌頭上走來走去。接著就是媽媽的糖醋排骨,哇!美味的排骨加上又甜又酸的糖和醋,簡直就是極品中的極品啊。不一會兒這些菜就被我們一掃而光。

莊嚴的時刻到了,我跳上沙發,嚴肅的為大家宣佈,今年的廚藝比賽的得獎者是——媽媽,因為爸爸的菜沒有肉,嘻嘻,對於一個愛吃肉的“評委”,沒有肉的菜是絕對不合格的。

“哈哈……”我們一家四口都開懷大笑了起來。

廚藝大賽 篇4

敘事作文 ,489字

2018年的平安夜,我們一家在美國參加了一場別開生面的廚藝大賽。這次大賽是由密西根大學中國訪問學者聯誼會在一個華人家裡組織的。

先來說說菜的名字。一聽名字,你就知道與眾不同。沒有“糖醋排骨”、“紅燒鯉魚”、“清蒸大閘蟹”,而是“荷塘映月色,錦鯉躍豐年”、“烈火三原色”、“滾滾紅塵”、“梅花三弄”、“錦繡前程”……這麼文藝的名字,可見每個參賽者都是下了一番功夫的。我們準備了一道“憶酸思甜”。

其次說說菜的外形。放眼望去,紅的、黃的、綠的……五顏六色,好像在開花博會。仔細一看,有用年糕做的鯉魚活靈活現,彷彿能看到身上的魚鱗;有用蘆筍做森林,西紅柿雕刻小兔子,蝦兵蟹將做選手的賽跑圖;有用白蘿蔔、紅草莓、黃香蕉、棕豬蹄繪製的一幅“欣欣向榮”……

再來說說菜的味道。“四季豐收”酸甜可口,“紅火年年年”辣得大家合不攏嘴,“洋洋得意”香氣四溢,“陽光燦爛”回味無窮……

菜品是按照口味、色香形、創意、營養等幾個方面進行評分。雖然我們沒有獲獎,但是我覺得重在參與。

在異國他鄉,我能夠在這樣一個溫暖的大家庭裡,度過一個有溫度的節日,我覺得很溫馨。平安夜我還收到了來自聖誕老人的禮物哦!

家庭廚藝大賽 篇5

國一作文 ,72字
家庭廚藝大賽作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/597383.html

家庭廚藝大賽 篇6

國小五年級作文 ,776字

今天,我們家熱鬧極了,廚房裡不時傳來乒乒乓乓的響聲。奶奶樂呵呵的坐下,看著我們忙得熱火朝天。也許你要問,今天是什麼日子?今天是我們家第一屆廚藝大賽!現在就由我來為你轉播一下這場有趣的比賽。

第一位選手是爸爸,他做的菜是“醋溜黃鱔”,做這道菜可要費神啦!果不其然,笨手笨腳的爸爸很快就讓泥鰍般靈活的黃鱔出逃了,好幾只黃鱔迅速的鑽入了下水道,不見了蹤影,可憐的爸爸只好“醋溜”了幾條還來不及出逃的“笨拙”的黃鱔,這道菜就算“成功”了。

第二位選手就是我啦!可是事與願違,我的荷包蛋做的一點都不如人意。在鍋裡倒好油後,我手忙腳亂的拿起一個雞蛋,用力一敲,還沒等我反應過來,“哧溜”一下,雞蛋滑冰似的滑入鍋內,發出滋滋的響聲,我的後背直冒汗,好在有驚無險。為了增加口感,我放了一大勺糖,可不曾想,火太大的原因,原本白嫩嫩的煎蛋整個變成一焦蛋了。最後,我只好用番茄醬裝飾了一下才勉強過關。

緊接著,媽媽“大廚”繫上了美麗的花圍裙閃亮登場了,烹飪開始!開啟鍋,倒油,撒蔥花,可真是一氣呵成,趁油沒燒開是,立馬施展她的無敵刀功,不一會,整齊的蒜段和煲過湯的豬肉片就切好了,下鍋後,媽媽嫻熟的翻炒著,不一會,翠綠的蒜段搭配金黃的肉片就擺在眼前了,這色彩,這光澤,真讓人“垂涎三尺”啊!

最後,奶奶裁判笑眯眯的宣佈:“媽媽的“蒜段炒肉”色香味俱佳獲得本次比賽的冠軍!”

比賽結束了,我們一家圍坐在一起吃著爸爸的“醋溜黃鱔”、媽媽的“蒜段炒肉”和我的煎蛋,邊吃邊聊。這就是我的家,一個快樂的家!我愛我家!

藝術節比賽 篇7

藝術節比賽作文600 ,572字

自從接到藝術節比賽的通知,我和同學們馬上都進入到了緊張的排練中,為了不影響學生的學習,午休、下午放學後、晚上、還有周六日,音樂教室和舞蹈室都留下了我們辛勤的汗水,經過這三個多月精心的排練,有五個節目參加縣藝術節選拔賽:口風琴合奏、群舞、雙人舞、獨唱、獨奏。

比賽時,看著演奏隊學生手持口風琴,昂首挺胸走上舞臺,隨著指揮的手勢,吹奏起柔美的《同一首歌》和鏗鏘有力的《先鋒隊隊歌》。他們沒有一絲膽怯和畏縮,也不見了平時的調皮和嘻哈,儼然一支訓練有素的正規樂隊。這,哪兒像咱山裡的孩子呀。

看著15位踩茶姑娘穿著黎族服裝,在舞臺上自如的揮灑著舞姿,她們是那麼專心,那麼投入,微笑著把舞蹈的美帶給了每一個人。

給大家印象最深的應該是我們的小歌手田殊旖同學了,她在唱到歌曲第二段高潮的時候,不知道誰不小心把電源線踢斷了。一下子伴奏音樂沒了,麥克風也不響了。但另評委和大家驚奇的是:她並沒有像常人反應的那樣愣在舞臺上或者慌忙跑下臺。她好像沒有受到一點影響,仍然在舞臺上很自然的拿著個不擴音的話筒堅持唱到底,表演到底。贏得了評委老師和觀眾的陣陣掌聲,大家都在私下議論:這小姑娘一個人站在舞臺上竟然對這種突發事件不慌,其心理素質要比咱們大人還強啊,不得不佩服。

不管怎麼說,在這次選拔賽中同學們的表現另我很滿意,無論節目選上選不上,我都會為我們的付出打個優秀。

藝術百佳比賽 篇8

國小二年級作文 ,367字

昨天上午,我去二中參加藝術百佳比賽。那裡人來人往,非常熱鬧。有的在練習,有的在做比賽前的準備,還有的在安靜的等待。

我拿著鼓棍,隨時準備“戰鬥。”我自言自語的說:“一定要打好這場比賽,加油!

終於輪到我們這組了,我心裡怦怦直跳,生怕比別人差。不過,我還是有信心,練習了兩個月。我打的是十級的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有氣勢,和比賽經驗。此外,有一個祕密,呵呵!祕密就是我打的是伴奏,你知道什麼是伴奏嗎?就是說鼓奏裡有歌又有鼓,伴奏裡只有歌,沒有鼓。鄧老師說:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”

我打鼓的時候,突然想起鄧老師之前對我說的話:“打出去的鼓要反彈,要打得很乾脆。”我心裡想:我一定要打好這場比賽,為學校爭光。”果然,我很順利的打完了比賽,而且打得很有氣勢。

回家的時候,爸爸媽媽表揚了我。我心裡想比吃了蜜還要甜。

廚藝大比拼 篇9

國小五年級作文 ,1107字

長樂學農基地,一群五年級孩子的“廚藝大比拼”活動拉開了序幕。教官在臺上大聲宣佈:“今天上午我們的任務是廚藝大比拼,用農家土灶為自己做午飯,我們要做的菜是:紅燒肉,番茄炒雞蛋和豆飯。”

話音剛落,同學們個個躍躍欲試,有的說:“紅燒肉是我的拿手菜!”有的說:“我經常幫媽媽做飯,一會兒我掌勺,保證讓你們吃上色、香、味俱全的美味!”還有的說:“我不會做菜,就來看火吧。”我們組的人看著這口大鍋卻個個愁眉苦臉,因為我們都不會做飯菜。怎麼辦?為了不餓肚子,只好硬著頭皮上了,大家努力回憶著剛才教官講解的做菜方法。在分工的時候,我主動攬下了生火、看火的任務。

終於開工了,擇菜的同學手腳麻利,不一會兒就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子,切菜的同學把砧板切得咚咚的響,孔大廚打好雞蛋後,則拿著鏟子,等著下手拿菜上來。我趕緊去柴房捧了一大捧松針,一些小樹枝和一捆木柴。一切準備就緒,我抓了一把松針,拿出打火機點著後趕緊扔進土灶,火苗一下子竄得很高,我開心極了,馬上放上幾根小樹枝,希望可以把火引到上面,可是火一下子就滅了,我又試了幾次,大失所望,火依舊沒點著。幸虧教官出手相助,火總算是點著了。

蛋液“刺啦”一聲滑進油鍋,頓時香味四溢。緊接著番茄下鍋,“小火,小火!”廚師急得大喊。眼看著快熟了,我立馬用火鉗夾出幾根柴火,火力明顯減弱。不一會兒,香噴噴的番茄炒蛋出鍋了。同學們個個饞涎欲滴,真想嚐嚐味道。我則趁大家不注意時,偷偷抓起一小塊放進嘴裡。“啊,美味!”這一叫,不得了了,四、五雙肉筷子紛紛下盤,三下兩下,盤子見底了。真沒想到,我們第一次做菜就這麼美味,看來,我們大有做廚師的潛力,哈哈哈……

第二道菜紅燒肉在大家的笑聲裡下鍋了,孔主廚大叫:“大火,大火!”我趕緊往土灶里加了一大把松針,灶裡一下子冒出一股濃煙,薰得我眼淚直流,火是不能滅的,我只好一邊不停地用手揉眼睛,一邊趕緊把柴火添進去。等煙散去,大家指著我笑得直不起腰來:“熊貓,熊貓!”我也不好意思地笑了起來。不過看著美味的紅燒肉出鍋,我被薰成熊貓也值了!

豆子和米下鍋後,大家就靜靜地等待著。等聞到豆飯的香味時,我的任務也算是完成了。這時教官和老師來給我們的菜打分了:“番茄炒蛋雖然只剩了一點點,但是憑著色、香、味,得了9、5的高分,紅燒肉,因為太乾,顏色也不太好看,分數就只有8分……”教官認真地評價著我們做的飯菜,但是對於我們來說,沒有什麼比吃著自己親手做的飯菜更幸福的事了。五、六雙筷子往返穿梭在菜盤和飯碗之間,等我還想再吃的時候,盤子已經朝天了。我感覺這是我吃過的最美味的午餐!

“廚藝大比拼”活動已經過去一個月了,但是回想起那天的情景,彷彿依然還在昨天。

廚藝大比拼 篇10

國小五年級作文 ,706字

家,就像一棵大樹,給我們遮風擋雨。家,就像一盞燈,照亮我們前進的方向。家,就像港灣,停駐著我們漂泊的心。

星期六早上,我剛下樓就聽見媽媽在為我做飯的聲音,我到鍋邊張望了一下,媽媽在做我最愛吃的蛋炒飯。吃飯的時候,媽媽說:“明天我、爸爸、還有你在家組織廚藝大賽吧。”我和爸爸欣然同意了。於是這一天我就琢磨著做什麼好呢,我可是從了沒有做過菜的。最後,我靈機一動,決定做方便麵,又好吃又簡單。

星期天,媽媽一大早就叫我和爸爸起床,舉行廚藝大賽。我先“做”了我很拿手的方便麵,得十五分才能做好。媽媽為了節省時間,在鄰居家借了兩個鍋。媽媽做的是紅燒牛肉,告訴你們呦,我媽媽做的紅燒牛肉可算是一絕,我們一家都喜歡吃。每次媽媽都用她的火眼金睛去挑選最好的牛肉,這次也不例外。媽媽熟練的處理好牛肉,將鍋內倒入油,再放進牛肉,然後就見媽媽放了一堆我分都分不清的調料,很快牛肉的香味就散發了出來,我聞著都流口水了……

媽媽做紅燒牛肉的同時,爸爸在用他不熟練的手法切青椒,原來他要做青椒肉絲,他一邊切著一邊看著媽媽。為了減少爸爸的壓力,媽媽為他準備了切好的肉絲。看著爸爸的樣子,我心裡得意極了,因為爸爸根本不會做,而我的方便麵有現成的調料,只要將調料放進去,方便麵就會變得很好吃,肯定能贏過爸爸。

終於,大家的菜都做好了,爺爺奶奶當評委,這下我更得意了。因為爺爺奶奶最寵我,我向爺爺奶奶擠眉弄眼的,爺爺奶奶還沒嘗就都選了我。可是媽媽說不能包庇,要公平。最後還是媽媽得了第一,我得了第二,爸爸最後一名。

我愛我家,因為它每天都有歡聲笑語,陪伴著我快樂成長!

廚藝大比拼 篇11

國小五年級作文 ,377字

我宣佈第一屆年夜飯廚藝大比拼正式開始。一方是苦練廚藝的爸爸,一方是好久不下廚的媽媽。我很榮幸地給他們做裁判。

爸爸一馬當先,繫好圍裙,先把處理好的魚放進了麵粉裡,裹了一層面粉後放進油鍋裡炸,炸好後再撒上椒鹽,澆上醬湯。那嫻熟的動作讓我眼花繚亂,油炸的香味別提多誘人了。我夾了一塊,外面脆脆的,醬汁瞬間衝到我的味蕾裡,讓我欲罷不能!爸爸還給它起了個好聽的名字,叫年年有魚。

緊接著,媽媽也不甘落後,她把事先準備好的排骨放入鍋內,加上蔥花、薑片,爆炒,再加入醬油、醋、糖,再一陣爆炒,然後加上沒過排骨的水,大火煮20分鐘。出鍋了,我夾了一塊,酸中帶甜,油而不膩。

接著,他們又做了紅燒鴨、燉大鵝、小雞燉蘑菇。直到晚上六點,有冷有熱、有葷有素、色香味俱全的飯菜都擺在餐桌上。我一一品嚐,逐個打分,最後,我宣佈,本場比賽媽媽獲勝,因為爸爸的紅燒鴨忘記放糖了。

家庭廚藝大比拼 篇12

國小四年級作文 ,999字

哎,終於吃完了這難以下嚥的晚飯。看看桌子上的飯菜,色香味一樣也不沾邊。我實在忍無可忍了,對爸媽“發飆”:“你們看看這一盤盤菜,真倒胃口。”爸爸一愣,思考了一會兒,說:“那我們舉行一場廚藝大比拼,請奶奶來當評委吧。”聽了這個主意,我和媽媽都舉雙手贊成。時間定在週日。

這一回,我可是志在必得,冠軍非我莫屬。思來想去,我決定做最拿手的紅燒牛肉蓋澆面,用自己的“私房錢”買了兩斤牛肉和掛麵,然後,特地去問了一下外婆做滷紅燒牛肉的“工藝”。聽了外婆的介紹,我更加自信了。

我扳著指頭數算,終於到了星期天。奶奶,不!裁判大人已經像模像樣地坐在評委席。我得知媽媽要做花甲,爸爸要做清蒸魚時,不禁心頭咯噔了一下,有點害怕。那兩樣菜可是最能顯示他們的看家本領的呀!

各就各位,比賽開始了!我先從袋子中拿了一把掛麵放進鍋中,然後放入水。等麵條煮好後,我再切好生薑,將洗好的牛肉切成絲後放進碗中,加入鹽、味精、醬油和生薑。接著,到了我大顯身手的時刻。在平底鍋中放入醃製好的牛肉,用木鏟炒一炒,然後倒入半碗水,蓋上鍋蓋。我把湯鍋裡的面盛了起來,從衣兜裡偷偷取出外婆囑咐買的佐料。這可是我的“祕籍”哦。哎呀,糟了,牛肉有點糊味了。我手忙腳亂,立刻把牛肉倒進碗裡,撒上香菜。還好,紅燒牛肉蓋澆面色澤醬紅,味道香濃,雖然算不得“味道好極了”,自我感覺還是不錯的。

奶奶拿起筷子,依次品嚐了這些“美味佳餚”,還不時地嘖嘖嘴巴、點點頭,就是好長時間不發話,真是急煞人。等了好久,這位“裁判大人”,不,我們家的“老佛爺”才開了“金口”:“嗯,嗯,這一次的家庭廚藝大比拼,共有三名選手參加。選手們表現都很出色。現在,我宣佈比賽結果——”快點,快點宣佈吧,我的心都要提到喉嚨管了!“嗯,我宣佈:本次比賽三人平手。”她老人家真會“和稀泥”,有全體選手參賽不分勝負的嗎?嗨,怎麼就不肯偏一點點心眼,給我來點鼓勵呢?算了,家庭和睦第一,比賽第二吧……

難忘的一次比賽 篇13

國小三年級作文 ,651字

今天,我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天,這十天中,有刻苦的訓練,有激烈的比賽,有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽,這場比賽一直在激烈地進行著,可是儘管我們積極在場上奔跑,擊球,努力防守,但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下,可面對強勁的對手,我們依然團結合作,絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段,隊員們依然按照老師的佈置,繼續防守、進攻,突然,機會來了,胡夢潔揮杆一擊,球進了!在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球!大家全都呆掉了,這一球一進門,我們就順利地排進了全國前六!大家抱在一起跳呀,笑呀,這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息,大家談到了今天的勝利,師姐告訴我們:我們是一個團隊,團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏,今天的比賽之所以勝利,也就是全體隊員團結合作,面對強敵不害怕,面對挫折不氣餒的結果。一個集體,班級、團隊,首先要講究團結,幫助隊友、友愛同學,不能做自私自利的人,要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去,大家始終在團結中努力拼搏著,雖然很苦很累,但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了,我們的心裡十分緊張,可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時,大家高興得無法用語言來形容,大家蹦著跳著抱在了一起!

這次比賽雖然已經過去了,但是我學到很多東西,“團結就是勝利,拼搏才能成功”是我最大的感悟。

和我比賽的“黃蜂” 篇14

國一作文 ,684字

我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”,他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。

到了體育課,老師叫我們跑2圈,我們跑完我累得半死,我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀!我們又做了準備運動,然後老師說:“今天我們來測肺活量,”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了,我和“黃蜂”說:“看誰比較高,如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以,”“黃蜂”爽快的答應了,女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了,我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀,到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說:“黃蜂,你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀,你的20個俯臥撐,”“黃蜂”說:“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。

到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了,今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說:“哈哈哈,我的強項就是仰臥起坐了,我們看誰做的多,今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了,老師吹哨了我和“黃蜂”開始做,我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”,我問:“黃蜂,你做了幾個,我做了44個,”“黃蜂”回答:“我做也了44個,”我說“啊,還以為我會贏呢,”“黃蜂”說:“你不要太驕傲,驕傲會使人從昏頭腦。”我說:“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得,現在的我已經不驕傲了。

我們畢業了,“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級,從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。

難忘的拔河比賽 篇15

國三作文 ,937字

今天,天公作美、風輕雲淡!我們剛剛送走了校運會,又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後,同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地,一路上,白雲為我們祝福;清風為我們加油;陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始,我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往,競爭得異常激烈,我們看了也是摩拳擦掌,最終,勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂,失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽,給了我們一個啟示:拔河比賽是集體專案,不能各自為戰,人心齊,才能泰山移。

接下來,輪到我們閃亮登場了,同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地,按班就緒地各就各位,擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候,對面一群“袖珍兵”早已等候多時了,同學們簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們今天的對手嗎?我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前,老師一再告誡我們:對手有著“團結班級”的美稱,我們不覺可笑,巧婦尚難做無米之炊呢!此時的同學們個個相視一笑,一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時,忽聽一聲哨響,比賽開始了,本以為是“一邊倒”的比賽,卻變得向另一邊傾斜,等同學們回過神來,已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”,看來班主任所言不虛,同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響,第二局比賽開始了,同學們個個使出了吃奶的勁,漲紅的臉,像一個個熟透的紅蘋果,旁邊的吶喊助威聲此起彼伏,混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退,久久不分勝負。兩臂變得痠疼,雙腿變得麻木,最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了,因為我們深知:此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移,不覺心頭一喜,看來對方頂不住了,胳膊在瞬間又增加了幾分力量,“嘟”裁判員的哨聲再次響起,同學們不約而同地鬆手,剛想慶賀,與此同時對方也把繩子拽了過去,令我們意想不到的結果是:對方獲勝。由於裁判的失誤,最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的,但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒,我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情!

舉辦拔河比賽,學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活,我們應該不辜負學校的期望,勞逸結合,做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年!

運球比賽 篇16

國一作文 ,489字

為了培養我們的集體榮譽感,最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力,為班級爭光,培養了同學們的集體榮譽感。

隨著裁判的一聲令下,激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則:要先繞過障礙物,再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段,只見同學們表現積極,有的大聲歡呼,有的眉目緊鎖,有的全神貫注,這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。

看!那球越過了球門,同學們歡呼雀躍:“呀,我們進球了!”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊,一個同學用力過猛,把球踢出了比賽場地,班上同學的臉色頓時從陰轉為晴,但他並沒有放棄,為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻,皇天不負有心人,終於,他攻下了球門,為班級挽回了顏面。

比賽依然在緊張地進行著,別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上,兩個班的實力不分上下,希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿,只不過幾秒鐘便成功射門,而另一班的壓軸兵卻表現一般,沒有發揮好,所以就與勝利失之交臂了。

在夕陽的映襯下,在同學們的歡呼中,在集體榮譽感的鼓舞下,我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。

拔河比賽 篇17

國一作文 ,729字

“加油,加油……”一陣陣加油聲響徹校園,拔河比賽開始了。

現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班,只見場上的選手個個都精神抖擻,加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊,顯然不想輸掉這至關重要的一局。

場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋,我也顧不得哪個班贏,只是把目光死死地定在我們班選手上。

“一二,加油!一二,加油!”班主任有條不紊地指揮,啦啦隊員配合的更是默契,使我們順利贏得了第一輪的冠軍。

兩輪過後,就到了決一勝負的時候了,由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局,關鍵的第三局就要開始了。

“加油,加油!”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓,一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露,手已被繩子磨得通紅,但仍不肯洩一絲力量,力量凝整合一顆顆汗珠,順著臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力,憑藉她那體型優勢,將繩子拖的緊緊的,不肯讓它往對方那裡跑一點兒。雙方勢均力敵,僵持不下,比賽到了白熱化的時刻。“加油!加油!”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底,就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑,隊員們的臉漲得通紅,強忍著疲憊咬著牙在堅持著。“一二,加油!一二,加油!”班主任似乎比我們還著急,作出“排山倒海”似的手勢,給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去,恨不得加入比賽中去,一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子,爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於,紅布條開始向我們班跳躍。“加油,加油。”拉拉隊喊得更賣力了。

一聲哨響響遍操場,我們班,贏了。隊員們激動地擁抱在一起,傳遞著興奮的喜悅。

這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多,試想如果沒有場上場下同學的一致努力,沒有班主任的重要指揮,沒有擰成一股繩的團隊精神,我們,又怎會贏呢?

記一場乒乓球比賽 篇18

國小六年級作文 ,908字

在我的記憶長河裡,儲存了許多事情。有快樂的,有憂傷的,有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧!

下午做完操以後,老師讓我們在樓下整好隊,隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪,難不成上體育課?不可能,這節課是語文課,不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時,老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了,語文老師上體育課少見啊。

一開場,有球拍卻沒球,這可怎麼辦呢?正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時,還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球,要不然,這場比賽肯定就此結束了吧!

隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲,比賽進行著。瞧!我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了,乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲,而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡,我似乎看到了對方都在暗示著一種情感,那就是:“咱們騎驢看唱本走著瞧!

第二場比賽開始了,選手們打著打著,忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕;選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀,球場如戰場,對手如敵人,有誰會輕意的換球拍呀!從這不可思議的一幕中,我有看到了友誼第一,比賽第二的一幕。

隨著熱烈的掌聲,第三場開始了。這一場可是非比尋常呀!這場由老師與同學打,聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎?很少吧!那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧!

“開始”隨著裁判員的一聲令下,第三場開始了,“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師,就是不一般,就剩一球了,看著甲方焦急的表情,我心裡也不由的焦急起來,甲方全力以赴,而乙方不急不躁,我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸,但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽,但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過,從他的眼神中,我彷彿看到了他好像在暗暗發誓,爭取下一次的成功。

經過激烈的角逐,朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終,朱洲洋從未笑過,但他卻成功了。這應證了一句話:“誰笑到最後,不一定誰笑到最好。”

這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺,在這個舞臺上,擁有著我們團結向上,頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上,那麼,我們六(2)班將會開拓更好的未來。

紙船承重比賽 篇19

國小三年級作文 ,596字

我和爸爸參加了學校的紙船承重比賽。比賽的規則是:折一條紙船放入水中,每隔三秒鐘向小船上放一枚一元硬幣,在小船沉掉之前,誰放的硬幣多,誰就獲勝。

比賽開始了,我折了一個大平底船,我們小心翼翼地把紙船放在了水面上。等裁判讀完秒喊:“放!”時,大家就同時往自己的紙船上放硬幣。我和爸爸拿著硬幣,跟著裁判的口令,將硬幣一枚枚小心地擺放在紙船中。我們將硬幣從四周向中間依次擺放,這樣就使紙船中間兜住一部分空氣,既減少了紙船與水的接觸面積,減緩紙船的透水速度,也增加了浮力,使紙船能夠承載更多的硬幣而不易下沉。

比賽激烈地進行著,當我們放到第68枚硬幣時,三?二班的紙船突然沉了,在現場觀眾的一片驚呼聲中,我的心也一下子拉緊了,心想:“有船沉了,說明大家的小船都已快到承載的極限了!”再放硬幣時,就更加小心了。比賽繼續在緊張的氣氛下激烈地進行著。其他班級的紙船陸續沉了,最後,只剩下我們班和三?四班的紙船了。這時的小船已經吃水很深了,我看著小船吃力地漂在水面上,心中不斷地祈禱著:“小船、小船兒,千萬別沉!再堅持一會,我們就贏了!”可是水面還是無情地一點一點地爬向船沿,當我們放到第127枚硬幣時,我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻,我的心也一下子沉了下去,心裡感到遺憾極了!

比賽結束了,最終我獲得了級部第二名,全校第四名的好成績。儘管我心裡感到有一些遺憾,但也為給班級爭得榮譽而感到十分自豪。

難忘的舞蹈比賽 篇20

國小三年級作文 ,335字

盼望著,盼望著,六月七日終於到了!我的心情既緊張又興奮,因為今天我要到青島大學體育館參加全國拉丁舞少兒比賽。

體育館裡人山人海,氣氛熱烈。整個上午,我都忐忑不安。時間過得真快,我們要去準備了,這時,我的心像要跳出來一般緊張極了!輪到我們上場時,我激動得差點摔了一跤。

我走進比賽場,慢慢平復緊張的心情,這時音樂響起,腳下跟隨著音樂的節奏跳起來,開始僵硬的舞步漸漸舒展開來,我面帶微笑,挺直後背,打直胳膊,甩起頭,隨著音樂時而高,時而低,時而快,時而慢,感到自己好像變成了一個快樂的小精靈,在叢林中飛來飛去。隨著音樂的結束,觀眾席響起了熱烈的掌聲。我心裡終於鬆了一口氣,這次比賽我們獲得一等獎。

這是一個讓我難忘的舞蹈比賽。以前的汗水換來了觀眾的掌聲,付出的努力沒有白費。