集體,我的家相關作文20篇

集體,我的家 篇1

議論文 ,670字

社會上我們每個人都生活在或大或小的集體中,我們都是集體中的一員,每每說到集體,都會聯想到那個溫馨的,充滿回憶的美好地方,因為,每個人都是一個個體,只有相伴集體,才能在無形中迸發出無窮的力量!

我國的一位著名宇航員景海鵬,他是這樣說的:“中國對於我來說就像一個集體,生活在這個集體中,我感到無比的自豪和高興,妹妹完成任務,我也總會感到非常的驕傲。為了國家而奮鬥,為了國家奉獻,這是我應盡的職責!”其實他這句話看似普通,看似平凡,卻一句道出了關鍵。是的,我們生活在集體中,利益與集體也是一脈相承的,只有集體強大了,我們才會強大,而集體羸弱,個人更會羸弱。

還記得我們國家剛成立初期,在日本一些地方的飯店前都有這樣一句標語—華人與狗不得入內。細細思考,這是為什麼呢?這還不是因為當時中國太落後不強大,集體利益不強而造成的嗎?其實,正印證了那句話:“國強民富,國強民強!”只有國家得到了強盛,集體的利益也才會更加得到發展,也正是國家得到了強盛,集體也才能更加的有作為,才能更加的一展巨集圖!

但是在我們的生活中卻有許許多多不尊重集體,也不團結集體的故事。這些人為了謀求個人的私利,將集體也作為一個掙錢的“工具”來使用,其實這是不對的。生活在集體中一定要學會團結忍讓寬容和包容,只有這樣才能將集體營造的更加蒸蒸日上,才能將積極營造的更加輝煌!

而如果像那些人這日子是想著謀利,這樣的集體是不會長久的,就像三個和尚沒水喝的道理一樣,最終只會走向滅亡!

集體就如同我們的家一樣,只有好好的珍惜集體,熱愛集體,才能將這個家建設得更加圓滿、美好。

我的家鄉 篇2

國小五年級作文 ,528字

假如別人問:“你最喜歡哪個地方?”我會不假思索地說:“我的老家。”別人會問:“為什麼?”我會答:“你要是連自己的家鄉都不喜歡,那麼你還能喜歡哪兒呢?”

我的家鄉在農村。那個地方有好多個村子,我家在雙壩村,我家是一個開廠的,面積很大,圍繞這棟房子的是一些花草樹木和蔬菜、水果。

房子的北面的右邊種了些番茄、黃瓜、南瓜、豆莢……周圍圍著一些樹木,中間是一塊空曠地,用來晒衣服或放油菜籽。左邊是用來種西瓜、香瓜、茄子的,西瓜讓我還有一段的童年回憶呢。記得我六七歲那年,有人來拿紗布,開了個大卡車,我捧著大西瓜正準備放在車子旁,準備叫爸媽出來嘗西瓜,結果因為瓜是圓的,竟不安分地自己滾到車子底下。卡車一開,西瓜就裂開了,我坐在地上看著粉碎的西瓜哭了起來。“這可是今年最後的西瓜呀,沒的吃了。”爸見我哭成這個樣,對奶奶說:“媽,你把這塊地也種上西瓜吧!”奶奶立刻動了手,把瓜籽撒在另一塊地上了。

房子西側種了兩棵桃樹,兩棵梨樹,到了收穫季節,那結出來的果實可是美味難以抵擋。每到成熟季節,我會摘一個個梨子嘗過夠。吃不完,我們還會分一下給鄰居們的孩子們吃。

房子東面長滿了花花草草,花開的季節,好看極了。房子南面也種的蔬菜,不過蔬菜都是玉米棒兒。

還是我的家鄉最美麗!

我的家鄉 篇3

國小三年級作文 ,394字

我的家鄉在東臺,它風景如畫,可以說是人間天堂,讓人流連忘返,東臺的食物也非常美味,保證讓你吃了還想吃。

現在,讓我來給你們介紹一下人民公園吧!一進門,你可能會聞到荷花香,接著,會看見噴水池。遠看,噴出來的水就像是一根棍子,走近看,又像是一個水柱,噴水池裡還有幾條小魚在嬉戲呢!往右邊走,就會經過一片森林,你會突然感覺到空氣變得非常新鮮,那是因為我們呼走了氧氣,吐出了二氧化碳,而綠色植物恰恰相反,所以綠色植物越多,氧氣也就越多,空氣也就越新鮮。樹上還有一些小鳥,它們的鳥鳴聲,讓人心情舒暢,東臺真是個景色優美的地方。

我再給你們介紹一下東臺的特色美食吧。西瓜外表圓圓的,果皮上還有一條條花紋,你把西瓜切成好幾塊,會發現果實紅彤彤的,還有又黑又小的種子。這時,你拿起一塊咬一口,你會覺得身在美食的天堂,甜滋滋的,讓你不禁想再咬幾口。

我愛我的家鄉—一個物產豐富,景色優美的地方。

東莞——你我的家 篇4

國小五年級作文 ,877字

東莞不只是個繁榮的城市,更是一個家,一個溫暖而龐大的家。不論你的膚色是什麼,不論你的語言是什麼,不論你來自哪裡……只要你來到了東莞,就會加入我們這個大家族。東莞永遠歡迎你!

東莞是個綠色的城市,站在高處看東莞,你會發現綠色的一片,之所以會有這樣一片美麗的景色,是因為我們注重環保。東莞電視臺都報道了一些被汙染的環境,還呼籲市民要環保。曾經,我在東莞電視臺看過這樣一則廣告:一個幸福的家庭要去郊遊了,他們在準備著東西,用的不是一次性的東西,用的都是能迴圈利用的。然後,他們去門了,坐的不是自己舒適的小轎車,而是公交車。因為這可以節省資源,減少廢氣。

每年的春節都會有一些新莞人因為生活上的種種原因或工作上的緊張而回不了家跟家人團聚在一起吃團圓飯。中國人是很注重吃團圓飯的,而一些新莞人為此感到傷心。就在這時,東莞向他們伸出了溫暖的雙手,在一些單位的贊助之下舉辦了一個活動,這個活動是讓一些回不了家的新莞人蔘加的,讓他們在寒風呼嘯的大年夜吃上熱騰騰的餃子,這時候,他們一定很溫暖,是心上的暖。那時候,透過鏡頭看見他們的臉上掛起了一絲絲的微笑,看見他們破悲為喜,看見他們在感謝東莞,我的心裡不禁有絲絲的自豪感。我自豪,因為我是東莞人,我擁有一個這樣溫暖的大家庭!

東莞是個和諧的城市,雖然有些市民之間會發生矛盾,但是在別人需要幫助時,我們的東莞人還是會伸出我們的援助之手。就這樣,我們這個大家庭的成員每天都互幫互助,融融恰恰的。那一天,我看見了一位新莞人拿著大包小包的,像是要看望親戚。這時候,一位老爺爺上了車,看見車上都坐滿了人,只好站著。那位新莞人看到這樣,就馬上給老爺爺讓座。老爺爺是個土生土長的東莞人,聽不懂他說的普通話,只能點頭示意,而新莞人向老爺爺微笑著。此刻,我才發現他的手裡拎著大包小包的東西,把手都壓紅了。就是這樣以個簡單而平凡的例子足以體現出東莞是個和諧的城市。所有的東莞人都是善良的。

這就是我眼中的東莞,這是我最真實的想法。東莞—這個大家庭溫暖而繁榮。這個家不會嫌棄任何人。身為東莞人的我感到無比自豪,因為我有一個令我自豪。

我的家鄉 篇5

國小三年級作文 ,659字

我的家鄉在一個山明水秀的地方,那裡一年四季的景色都是那麼美麗,所以,只要一放假,我就和爸爸媽媽回家鄉玩。

家鄉的山真美,自山頂至山腳都長滿了綠油油的樹木。山頂上長著四季長青的松樹,山腰中長滿了茂盛的熱帶雨林,山腳種滿了各種各樣的果樹。

春天,樹木開花了,漫山遍野的花兒迎風搖曳,紅的像火,白的像雪,花香在空中瀰漫,沁人肺腑。一叢叢、一簇簇的花兒引來了一群群的小蜜蜂,它們在花叢中飛舞,辛勤地採花釀蜜。農民就在花叢中辛勤地勞動。

夏天,山坡上的芒果、荔枝、龍眼熟了,芒果樹上掛滿黃澄澄的芒果,荔枝樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝,龍眼樹上則結滿了一簇簇的又大又圓的龍眼,還有楊桃、枇杷、石榴等熱帶水果都熟了,這裡簡直是一個美麗的大果園。

秋天來了,這裡也變成了七彩的世界。山林中的楓葉變紅了,山腳下的柿子也變紅了,桔、柑、橙、柚樹上的果實也由青變黃了,所以說,秋天也是農民豐收的季節。

冬天來了,桔、柑、橙、柚樹上的果實更黃了,黃澄澄的果實就像一隻只小小的金黃色的燈籠。

家鄉的小河物產豐富,魚蝦多得數不清,還有隨處可見的螺、貝類,給家鄉的人民帶來不少的經濟收入。

家鄉的小河不僅物產豐富,而且景色優美。春天,小河兩岸都長滿綠油油的竹子,岸上開滿了野花,河水清澈見底,倒映著兩岸的青山翠竹,藍天白雲,簡直就是一幅連綿不斷的畫卷。而我就最喜歡夏天的小河。到了夏天,小河就變得更熱鬧了。有許多人在河中游泳,一陣陣笑聲在河面盪漾。秋天的小河就更美了。兩岸蒙著一層濃濃的霧,這條小河幾乎成了仙境。

我的家鄉真美,歡迎你到我的家鄉來。

美麗的東海——我的家 篇6

國小四年級作文 ,584字

人人都說自己的學校美如仙境,我們的東海校園也不例外!她像一位溫情美麗的母親,藍天是她精緻的遮陽帽;雪白的雲朵是她別緻的飾花。一身藍白相間的連衣裙把她襯托得十分溫柔美麗,我們看著覺得非常溫馨。

每天早晨,清風迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風飄揚在天地之間。升旗臺後面是一個花壇。花壇裡生長著許許多多的鮮花綠草,一陣微風吹過,花兒搖著身子向老師和同學們點頭。

教學樓左側,是寬敞的體育場,體育場上的綠草如茵。每天清晨,我們都會在塑膠跑道上晨跑,響亮的口號聲會在整個校園的上空迴盪。早讀鈴聲一響,操場上頓時留下了一片寧靜。這時,隨便你走進哪間教室,迎接你的都是學生們好學的景象:有的搖著身子高聲朗讀,也有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫,還有的側著腦袋默默地沉思,也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……

我們的教室,牆壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,鋁合金的窗戶在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。上課時,每個同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什麼;發言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。

學校就像是一個大家庭,老師們是和藹可親的長輩,同學們是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活裡失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。

學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學校。

美麗的校園我的家 篇7

美麗的校園我的家作文 ,905字

懷揣著追風少年馬踏飛花的夢想,珍藏著飛天女孩蟾宮折桂的憧憬,我們這些羽翼未豐的小雛鷹們在老師們的帶領下,終於飛到了新二小的諾亞方舟之上,開始了嶄新的人生旅程。

這裡風光獨好!白雲隱隱,綠草依依;和風習習,笑臉燦燦……我們的校園清新淡雅,我們的校園生機勃發!剛剛建成的運動場,綻放的是我們湧動的力量;先進的科學實驗室,散發的是科學的芬芳;新建的音美綜合樓,放飛的是心靈的夢想;正在執行的電子白板,豐滿的是思維的羽翼……漫步校園,這裡的每一級臺階彷彿就是爸爸堅實的臂膀,託舉著我們去追逐明天噴薄的朝陽,去觸控藍天晶亮的眼眸……

美麗的校園,我可愛的家!

三個月的朝夕相處,美麗的校園給了我人生的精華。清晨,朗朗的讀書聲猶如奔騰的駿馬在縱橫叱吒;深夜,明亮的燈光那是辛勤的園丁在鋤草護芽兒;課上,敬愛的老師與我們笑談金戈鐵馬,掬捧科學的浪花;課下,可愛的同學牽我的手,去親吻文學奇葩,慣看秋月春霞……徜徉於知識的海洋,老師那深情而充滿希冀的目光似媽媽的叮囑隨血液流向我的心間奮發。你聽,那輕快而律動的鈴聲就是那沉穩的脈搏,提醒我們珍惜人生好年華!

美麗的校園,我可親的家!

花開花落度韶華,我不知道這美麗的校園是多少人用血汗混凝著鋼鐵澆築而成,我只知道家裡的2600座心房是我們用愛與風雨同舟的力量搭建而成。怎能忘記籃排球運動員同仇敵愾,載譽而歸,卻因為與冠軍失之交臂,師生淚灑運動場的感人場面?怎能忘記班主任老師噓寒問暖,與我們共跨青春藩籬的殫精竭慮的史書情節?……怎能忘記那一個個騰飛的佳話,那一幕幕愛的傳奇?成功時,我們將飄揚的旗幟插滿家園的每一個角落;失意時,寬容與諒解將祝福傳遍生活的每一寸土地!“讓愛永遠住我家”這句話讓我們奮發的誓言在這裡生根、發芽、長葉、開花,那迷人的芬芳啊,無論我走到哪裡,都將是我一生永遠不會背叛的牽掛。

美麗的校園,我可敬的家!

您是新的太陽,溫暖著我們的心靈;您是永久的搖籃,呵護著我們的成長!是您指引我揚起理想的風帆;是您賜予我精神的力量;是您教導我只有不懈的奮鬥才是成功永遠的神話!

我的驕傲,我的家!我將用努力為您添光華。祝福您乘長風破萬里浪,直達狀元樓前寫盡杏壇風華!

我的村莊我的家 篇8

高二作文 ,990字

無論你走多遠,也無法走出故鄉的羈絆,故鄉的根伴隨著我們一生。當你越走越遠,心中的羈絆也越來越纏綿。

—題記

時光,濃淡相宜。

今天,陽光正好。坐在教室裡,手裡拿著筆,像是有寫不完的作業,容不得有一絲懈怠,總是忙碌,總是抱怨。抬頭望天,陽光刺眼,忘了有多久沒這麼好好的看過故鄉的天看過故鄉的雲。總有一段回憶讓我流連忘返,總有一個人讓我浮想聯翩。留不住的是歲月與光陰,可奪不走的是對故鄉的回憶!

我清楚地記得,小時後每次放學之後,放下書包,與鄰家的小夥伴們一起去田野裡玩,看著大人在澆灌小麥,我們就借用他的水和泥巴,滿手滿身甚至滿臉都是泥。我們用夕陽的餘暉晒乾被我們捏造的各種姿態的泥巴,然後帶回家扔在院子裡,還被正在做飯的媽媽吵一頓。就這樣我們的春天過去了。

我想有些過去真的抹不掉。炎熱的夏季總不能抵擋我去玩的腳步。蟬鳴夏季我幾乎不睡午覺,我總是在院子前的大樹下玩,直到現在也不知道是什麼樹。爸爸給我紮了個鞦韆,在樹蔭下,盪鞦韆的哪怕只有自己,也根本不知道什麼叫孤獨。那裡有我的笑聲,大樹應該積攢了很多了吧。可是後來新村規劃,大樹不在了。轉眼間,夏天過去了。

人心,遠近相安。

放不下的鄉里鄉親互幫互助的美好時光。秋收時期,陽光照在金燦燦的玉米上格外耀眼,各家各戶都忙著秋收,當然我也不閒著去地裡幫家裡收玉米,到了田野裡,一溜煙的功夫我就失蹤了,當然是去捉蛐蛐了。人們互幫互助,秋收很快就結束了。秋天,伴隨著故鄉的情忙綠的就走了。

有些回憶,想起來就成為一種溫暖。我的村莊裡,每到下午六點,總會有賣豆漿的叔叔騎著三輪車來莊裡賣油條豆漿。他的食品是很乾淨的,所以我們都很放心的去買他的。即使是下雪的天氣,他也會按時到來。冬天,在他的叫賣聲中走了。

而我的童年也隨著一年又一年的春夏秋冬走了。

我的村莊沒有高樓大廈,沒有紅燈酒綠,沒有熱鬧的夜市,沒有漂亮的夜景,沒有出門就坐車的舒適,甚至沒有各種商店來讓我們逛不完。我的村莊只有平坦的土路,只有廣闊的田野,只有平房,只有人與人之間的純真質樸。可是我愛我的家鄉!

多年之後,即使我走遍天涯海角,我也忘不了我的故鄉。當我被生活的困頓瑣碎折磨得疲憊萎靡的時候,當我被人事之網糾纏的氣急敗壞的時候,當我被失敗的恥辱壓迫的心灰意冷的時候,當我被成功的虛妄欺騙的痛不欲生的時候。故鄉是一片屬於我的寧靜的港灣,是一眼永遠為我長流的心泉!

我愛我的家鄉 篇9

國一作文 ,572字

我的家鄉是個美麗的地方,那裡有許多山,許多的小溪,許多的池塘,還有許多的小動物。我非常的喜歡我的家鄉,不管是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我的家鄉始終是一道美麗的風景線。

春天,萬物復甦,小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋。玫瑰花,水仙,梅花等綻開了笑容,一片生機勃勃。我和朋友們在稻田裡玩耍,嬉戲,可高興可快樂了!

夏天,大樹上鬱鬱蔥蔥的,天氣也熱了起來,知了在樹上“知了知了”的叫著。天氣雖然很熱,但這並沒有影響我們去享受這狂熱的夏季。和兩個朋友拿著捕知了用的網,一路歡著往樹木多的地方去。那一聲聲“知了”似乎是對我們的挑戰,弄得我們充滿了鬥志。一天下來,知了已經裝了滿滿一袋,那是我們勝利的象徵。

秋天,站在遠處一眼望去,那是一片誘人的金色。村裡幾乎所有的漢子都在田裡忙著收穫自己一年的勞動成果。手上的鐮刀在一陣一陣地舞動,像一隻歡快的舞蹈。在金色的太陽下,感受著金色的陽光,看著金色的果實,我們是如此的滿足。

冬天,村莊在白色的有雪花做成的被子下安靜的享受著它的睡眠。早晨,當第一縷陽光射進我們的村莊,我們幾個小夥伴正忙著把自己手上的雪做成我們需要的形狀,在完工後,我們一起把自己做出來的東西堆成一個雪人。木棍做的手臂,木炭的眼睛,紅蘿蔔做的耳朵……都是我們快樂的代表。

我愛我的家鄉,愛她的春夏秋冬,愛它的四季的美麗的風景。

我愛我的家鄉。

我愛我的家鄉 篇10

國一作文 ,819字

每個人的心中,都有一份永也化不開的濃濃的鄉情,那是一個讓我們一生都魂牽夢繞的地方。我的家鄉—煙臺,是一個依山傍海,風景秀麗的城市,她如一位母親,哺育了我們,今天的她,正在迅速地發展壯大著。

美不美,家鄉水

小山連綿,群山起伏,一座座青山環繞下,是一望無際的海洋。放眼望去,水天相接,海面時而波濤洶湧,時而水平如鏡,海面上時不時會有小波浪泛起陣陣漣漪。這裡,春天桃花如霞,梨花如雪;夏天,道路兩旁綠樹成蔭,這些“衛士”一直在為人們的健康做著“天然綠色屏障”,秋天,各種果實喜獲豐收,冬天,大雪紛飛。一切的一切—令人神往。近幾年,隨著城鎮建設步伐的加大,高樓大廈像雨後春筍般的拔地而起,條條街市大道,寬闊交叉,綠化如畫。我們住上了現代化的教學樓,每天享受著免費的加餐,免費的書本,免費的校服,這一切的一切,不都是黨的政策好嗎?在這優越的校園環境裡,我們還有什麼理由不好好學習呢?

親不親,家鄉人

走在家鄉的這片土地,你永遠不會感到孤獨寂寞。公交車上,看到行動不便的老人,乘客們會踴躍的為其讓座;一位生活窘迫的老人,面對巨資,卻不為所動,而是耐心等到失主前來認領;看見有人落水,見義勇為者會奮不顧身地跳下水去。平凡的人,微小的事,卻足以彰顯出最真的人性之美,我們的社會,不就需要這樣的正能量嗎?

我的家鄉情

對於流落他鄉的遊子,一提起鄉音,就足以令他熱淚盈眶,心挽狂瀾。對故鄉的愛,那是綠葉對根的情意,是對生命的珍惜,是一個人真誠熾熱的感情,家鄉就是自己生命的源頭。身為一名中學生,家鄉的變化我是看在眼裡,喜在心頭,我很慶幸自己生活在這樣一個幸福安康的時代,我如一棵幼苗,吮吸著家鄉的甘露成長,滴水之恩,當湧泉相報。長大後,我一定要要用自己的雙手來建設自己的家鄉。

“少年強則國強,少年智則國智,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由”,作為中華兒女的我們,應該擔負起這個責任,將中華文明傳承下去,將祖國建設得更加繁榮富強!