帶上未來上路相關作文20篇
讀你受的苦總有一天會照亮你未來的路有感 篇1
讀後感 ,1025字一本書，一種態度。
暑假裡，朋友推薦了一個名叫湯木的作者的勵志三部曲，我買了其中的一本來看。
剛拿起書，我的手就感覺到了微微的重量。並不是書的質量很重，而是它那深刻的道理，與無限的智慧給予了這本書無形的能量。
起初，我看到湯木這個作者的名時候，我並不覺得這書有多“重”，但是看到了書的名字的那一瞬間，那十六個莊重而又富有深意的字就深深的烙在了我的腦海裡。翻開書頁，又是一句格言映入眼簾—“殘酷的世界裡，願你活得驕傲”，這是第一章的標題，第一個故事的題目叫“生活從來不會虧待真正努力的人”。一行行富有哲理的文字深深吸引著我。從這開始，我深深地被這本書給迷住了，無形的力量正在驅使著我的雙手翻動著每一頁。
讀完這本書之後，給我感悟頗深。當我再次回顧“那段刻骨銘心的日子叫成長”，這一篇文章時，我陷入了深深的思考。我在思考成長的奧妙，我在思考心智的成熟。我想，成長應該是一個過程，應該是一個刻骨銘心的過程，應該是一個曲折、坎坷而漫長的過程。想想看，古今中外，哪一個千古風流人物是一帆風順？哪一個業界成功人士是一步登天？哪一個又是踩著紅地毯一路走過來的？我們知道，鳥兒不是靠生命破殼，不可能生存；水滴不是日日夜夜用身體拍打岩石，不可能穿石；我們如果不是一步一個腳印，一步一滴汗水，一步一道傷痕，那麼我們不可能成長！
我們的青春亦是如此。
若青春一直在歡樂中度過，那麼你的人生亦是在仇恨中熄滅。
現在廣泛處在青春期的少男少女們有一個思想，他們認為青春不應該是每天為自己的夢想鋪路，而是為自己的妄想娛樂。他們認為網上流傳的中學輟學的學生未來成為老闆，考上清華的學生來給他們打工—其實並不然。事實上這樣的例子也有，但是1億個人裡有多少個是這樣的呢？簡直是於痴人說夢。他們沉浸於自己的“主流”裡無法自拔，而到了最後必是一事無成。回首自己揮霍掉的青春，留下的只有嘆息和淚水。我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，但是真真正正把它給悟進心裡的又有多少呢？
同學們，不要認為現在學習很苦，現在不怕苦，苦一陣子，但現在怕苦，你就要苦一輩子！現在你扛起了別人的冷眼，將來他最多繼續用冷眼仰望你；現在你受起了別人的句句諷刺，將來他會想盡辦法用甜言蜜語討好你。
記住，“那段刻骨銘心的日子叫成長”，“你受的苦，總有一天會照亮你未來的路”！
學習是我們的義務，但每一件事的堅持是我們的責任！
一本好書，照亮一種人生。
合上書，繼續譜寫沒有盡頭的人生……
未來的路，我要自己選擇 篇2
國三作文 ,3081字夜幕已經降臨，整個城市漸漸歸於沉寂，浩瀚的夜空中泛著點點星光。
南音坐在書桌前，低頭認真地寫著作業，本是一個安靜的時光，卻從房間裡傳來“沙沙”翻書聲，如魔咒般在耳旁縈繞，原本清晰的思路也變得一團糟。
“你鬧夠了沒有？我還得寫作業呢。”終於忍無可忍，對著身後那個正趴在我床上悠閒地看小說的像影子似的奇怪傢伙說道。
“喲，原來你也會發脾氣呀。”影子人懶散地轉過身來，挑了挑眉毛，戲謔地說。
無視影子人目光中帶有一絲驚訝的神情，南音深呼一口氣，定定心思，轉過身來繼續做題。
真是個奇怪的傢伙。
“誒，南音，你天天做這麼多作業不累嗎？”影子人從床上爬起，將身子湊在南音身上，好奇地問道。
南音不耐煩地皺了皺眉頭，將目光移到影子人身上，“我累不累，和你一點關係都沒有，還有，不管你是誰，哪來的回哪去，別老賴在我這，我可和你不熟。”說完，竟然有些被自己一口氣說那麼多話而嚇到。
“我就是你呀。”影子人笑眯眯地看著南音。
聽了影子人的話，南音站起身來，拉影子人來到鏡子前。看著鏡子裡的她，個子比南音稍高一點，留著一頭直直的齊腰長髮，眼睛笑起來像個月牙，看上去頗有靈氣。南音再瞅了瞅鏡子中的自己，典型的學生頭，鼻子上架著一副黑框眼睛，眼神淡淡的，容貌普普通通，看上去似乎有些呆板。
“一點也不像。”南音冷冷地說著。
影子人只是笑了笑，並未說話。
窗外的銀杏樹早早地披上了一層金色的紗衣，微風吹來，時有一兩片葉子，沿著風吹的痕跡在空中旋轉。在陽光的照耀下，宛如誤落塵世的仙子，以優美的姿態緩緩落下。
教室裡的同學三五成群地湊在一起聊天，時常發出愉快的笑聲。南音用餘光偷偷瞥了他們一眼，抿了抿嘴，繼續安靜地坐在屬於自己的小角落裡看書。
“別看了別看了，先回答我一個問題，”這個傢伙不知道又是從哪裡冒出來，奪過南音的書放在一旁，然後坐在面前，“以後想當什麼？”
“當醫生。”南音低著頭，玩弄自己的手指，腦海中卻浮現出一張滿是和藹笑容的臉。
“真的？”影子人有些狐疑地望著南音。
南音抬起頭來直視她，一本正經地說：“真的。”不知為何，總感覺她的目光深處有著一種看透我的神情，竟然說得我有些心虛，條件反射似的低下了頭。
“嘁，無趣。”影子人撇了撇嘴，似乎對南音的這個答案不滿意，放下書，轉身就走了。
看著影子人離去的背影，南音忽然有些羨慕她。什麼也不用做，就能讓人感受到一股鮮活的氣息。忽然發現，內心長久渴望的，不正是這樣一種感覺嗎？
回到家後，將書包放進臥室，父親正坐在沙發上看報紙，桌上擺著早已炒好的飯菜。看見南音出來，便把報紙整齊摺好，放在一旁，說：“南音，吃飯吧。”
“嗯。”南音應了一聲，拿了雙筷子遞給父親。
“我幫你找了一所很好的大學，裡面的醫學專業是全國一流的。不過，按你現在的成績想要考上它還有差距，多努力吧，等將來你就可以和我在同一所醫院工作。這樣你媽生前的願望總算是能完成了。”父親將一個雞腿夾在我的碗裡。
南音細細地扒著碗裡的飯，“嗯”了一聲。
可口的雞腿咀嚼在口裡忽然感覺無味，勉強地吃了幾口飯，便回房間了。
輕輕關上房門，坐在書桌前。從書包裡拿出一張試卷，低頭寫了起來。過了一會兒，南音才發現草稿本上被自己畫滿了雜亂的線條。
唉，今天還是早點睡吧。
躺在床上，雙眼無神地盯著天花板，翻來覆去的怎麼都睡不著。南音索性閉上了眼睛，思緒飄回從前。仍記得那個下午，母親和藹地望著她，輕輕拍著她的頭，說，“南音乖，長大以後當醫生好不好，媽媽特別希望咱們南音是一位白衣天使。”小小的她揚起一張燦爛的臉，用力地點點頭，說，“好呀。”身後突然傳來了一些聲響，那個奇怪的傢伙又來了。
“嘿，南音，今天怎麼這麼早的睡覺了。”
“嗯。”南音淡淡地答道。
“怎麼了？感覺你心情不太好呀。”影子人用手從後面抱住了南音。
“沒有。”
“來，和我說說，是不是不想當醫生了呀？”影子人的聲音出奇地溫柔，像冬夜破曉的第一縷陽光，暖得讓人無法抗拒，鼻子不禁有點發酸。
“嗯。”南音把頭埋在被子裡，偷偷拭去了眼角的淚。
影子人將南音抱得更緊，說：“不想當醫生，那你以後想做什麼呢？”
“我想學英語專業，我一點也不喜歡醫院。雖然媽媽一直希望我能夠當一名醫生，我也很想盡力地去完成她的這個願望，可是這樣做了的話，我又覺得好難受。”心中那股壓抑已久的暗流在那一刻如同開了閘的水壩，噴湧而出。
影子人輕輕地拍著南音的背，說：“一輩子很短，何必那麼委屈自己。所謂生活，就是生下來，再為自己活下去。跟著自己的心走，做自己想做的事，才不枉在人世間走一遭。痛苦的淚水，幸福的喜悅，只有你親身體會才能領悟其中的酸甜。我相信，你的母親一定會理解你的。”
影子人說的每一個字就像是有力量的小水珠，一顆顆匯聚起來成了洶湧的河流，瘋狂地從南音的血管掠過，每個細胞都彷彿再次甦醒，激起陣陣水花拍打著她的心房。她是那麼真切地感受到深藏於骨子裡的那種渴望，此刻，就像烈火，熊熊地燃燒著。
南音緊握了雙拳，目光堅定地說：“未來的路，我要自己選擇！”
清晨，和煦的陽光透過窗戶照射在地板上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，一切都是顯得那麼美好。下了樓，父親正在餐桌旁吃早餐，南音心中不禁有些緊張，手心微微出汗，深呼一口氣，緩慢而又堅定地朝父親走去。
“爸爸，我有件事想和你說。”
父親放下手中的早餐，詫異地抬起頭，問道：“什麼事？”
南音用舌頭舔了下乾燥的嘴脣，又深呼一口氣，說：“我……我不想當醫生，我想以後搞英語翻譯！”
父親聽後，更是詫異，目光有些複雜，低著頭靜靜地思考著。南音小心翼翼地觀察著父親的表情，手心的汗越來越多。隔了一會，父親拍了拍旁邊的座位說：“坐下吧。”
南音抿了抿嘴，坐了下去。
“這麼多年，你一直在為著你媽的願望而努力，我和你媽卻忘了你自己願不願意。”父親嘆了口氣，眼裡滿是自責。
一瞬間，一股酸楚的滋味沿著心脈，順著血管，盈滿了南音的眼眶，淚水終究忍不住流了下來。
“你的未來是屬於你自己的，應該由你來選擇。你的母親也一定能明白這點，英語翻譯麼，這個職業也不錯，加油吧！”父親寬大的手掌拍在我的肩上，傳來一股厚重堅實的力量。
南音看著父親眼裡流露出支援的神情，巨大的喜悅湧過心頭，激動的淚水順著臉頰緩緩流下，心中對未來充滿了期待。
影子人站在電視機旁，對著南音豎起了一個大大的拇指。望著影子人，南音嘴角露出了燦爛的笑容。
窗外的那顆銀杏樹下落滿了葉子，從遠處看，像是鋪了一層層炫麗的金毯。站在這棵樹下，影子人遠遠地望著南音，南音正開心地和別人一起說笑，整個人彷彿是富有魔力般讓人移不開眼。也許是感受到了影子人的目光，南音反過頭來，朝她揮了揮手，和同伴說了幾句，就急急忙忙地跑過來。
“你怎麼來了。”南音氣喘吁吁地撫著腰，眼睛格外地明亮，笑起來像個月牙。
“來看看你，因為我馬上就得走了。”影子人摸了摸南音的頭才發現，原來快和她一樣高了。
“啊，你要走了呀。”南音有些不開心地翹起了嘴巴，目光中滿是掩蓋不住的失落。忽然想起了什麼，急忙問道：“到現在還不知道你是誰，可以告訴我你的名字嗎？”
“我就是你，”影子人笑著說，“快上去吧，要上課了。”
南音有些遲疑，但還是似懂非懂地點了點頭。轉身跑到一半，又跑回來，給了影子人一個大大的擁抱，“謝謝你。”
如果說人生是一片汪洋大海，那麼命運的羅盤永遠是掌握在自己手裡，遵循本心，不要輕易被他人左右，才能撥開重重迷霧，才能在波濤洶湧的浪花中找到前行的路，成功抵達屬於你的那個終點。
影子人的背影漸漸變小，直到消失不見。南音朝著她離去的方向用力地揮了揮手。轉眼間，身影便消散在空氣中。
未來的路 篇3
國小五年級作文 ,404字2029年，我如願以償地從上海交通大學畢業了，成了一名道路工程設計師。
在2035年，我終於設計出一款效能優越，外觀新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣，從前柏油路烏黑烏黑的，而我設計的這款公路是透明狀，你可能以為這只是普通的玻璃，錯了，這可不是普通的玻璃，它可是由兩層太陽能帆板和一層25釐米厚的鋼化玻璃重疊在一起的，載重可達一千噸！這意味著250頭大象在上面走動它也不會裂開，路邊的路燈是新一代LED燈，即使在黑夜也亮如白晝。
這款公路還設有紅綠燈感應裝置，如果對面來的是一輛救護車，警車或消防車，就會變成綠燈，如果來的是一輛載有罪犯的車輛，它就會變成紅燈，方便警察叔叔抓到罪犯，這款公路還有冬暖夏涼的功能，其實，在我們頭頂上方，有一個透明的玻璃罩，它其實是個空調，冬天時，它釋放暖氣，夏天時，它釋放冷氣。
我設計的這款馬路好嗎？我相信，在不久的將來，這款馬路便會像柏油路一樣普遍，讓我們出行更加方便！
通向未來的路 篇4
國小三年級作文 ,632字“歷史是人寫出來的，路是腳踏出來的。”一條條馬路，就好像一個個不同的人生，充滿了豐富的選擇。
有的人在一條路上，埋頭苦幹，從一個無知的孩子走向成功；有的人則選了另一條路，但在半路中放棄，轉向了另一個選擇，這樣反反覆覆，一生碌碌無為；還有的人走上了一條黑暗的小路，即使是一路上的坎坷，卻不願腳踏實地的踏過，卻迷信著捷徑，而走向一道越走越黑的歪路。
道路上的坑窪，是人們走向未來的坎坷。在人生的道路上，只有經歷了坎坷，才能走向下一個難關，只有衝破重重難關，才能走向美好的未來！在走向充滿光芒的路上，那一條條裂痕，是上一位的成功者而留下的足跡，人們不斷地沿著這條同面有坎坷，也有金色光芒的路，從而走向了成功。
有的路上出現了一個個的岔道，那是新一輩的人為走向未來而開闢的新得一條道路，那些捷徑，看似平穩，因而越來越多的人向那條捷徑擁去。這不正如魯迅先生所說的一樣嗎？“世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”
許多人在走向未來時，想的只有快樂，就從沒想過是一條條的路是經歷過了中怎樣的風吹雨打。它默默無聞，兢兢業業的為人們無私奉獻，它的不亢不卑，是我們永遠都學不到的。它就像一根根粉筆，用自己的生命留下了智慧的痕跡；又猶如一個個大公無私的蠟燭，用自己的生命去燃燒，來照亮人們的未來，這是多麼偉大的一個行為啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們要學習捨己為公的這種精神。是啊！“讀萬卷書，行萬里路”我們應該珍惜時間，好好學習，走向一個美好的未來，另一條美好的道路！
通往未來的路 篇5
國一作文 ,578字在那個迴響著木魚聲的寺院旁邊豎著一塊石碑，上面刻著一個“福”字。不遠處，有幾個遊客，排成一線，將手舉起，瞄準“福”，然後閉上眼大步走去，所有的人幾乎會在中點偏移原來的軌跡，最終與“福”失之交臂。
我不信這個邪，也去試了一下。懷著一種不屑一顧的心情，剛開始，腳步很穩健，可越往前走就越相信這條路能通向所謂的幸福，以致於害怕自己不能到達，在靠近石碑時眼前一片暈眩，甚至不敢往前移動一步，這種恐懼來自於前方的迷茫，然後睜開眼睛，卻發現，石碑竟在自己身旁。
這個石碑的設計，是這個寺院的精妙之處，試想，通往石碑的路不就是人生之路嗎？而走在這條路上的，正是我們自己。
在這條路上，充滿了紛爭與無奈，於是，我們夢想有一條虛幻的路，這條路，可能通向毀滅，也可能一步登天，這就滋生了心底的不確定。
那我們就選擇另一條腳踏實地的路吧！這條路上有空靈的笛聲，有悠遠的琴音，會陶冶你的身心，讓你奮發向上。當然，這條路很長很長，有時，你會羨慕那些高高在上的人，也就會埋怨自己的無能。我們會在這條如海的路上漂流，正在欣賞如畫的風景，享受輕撫的海風，卻不知海底暗潮洶湧，前方會發生什麼。
於是，我們需要積蓄更多的力量，時刻準備乘風破浪。因為我們相信：在通往未來的路上，迎接你的不一定是陽光，但陽光一定會出現。
未來之路 篇6
國小五年級作文 ,751字也許未來只是夢，但一定要用智慧和汗水創造一條未來之路！
——題記
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，已經到了2038年，我已經是一位享譽海內外的科學家，為人類發明了一條未來之路……
未來之路實現無人駕駛。每當你坐著流行的新能源水陸空多用途車踏上未來之路時，儀表盤上就會自動彈出一個有很多按鍵的顯示屏。當你按下藍色鍵，輸入目的地，系統就會選擇最佳線路直達，由於路面安裝了特殊系統，未來之路安全、穩定、可靠。
未來之路還可為你免費修車、洗車。如果車髒了，按下綠色鍵，一個大機械臂就會從天而降，把你的車輕輕抓起送到自動化洗車廠；如果車壞了，按下紅色鍵，大機械臂會把你的愛車送到修理廠修好後再送回原地。
未來之路的路面材料特殊，黃綠相間。它可以把光能轉化為電能，然後儲存到特殊的電池裡，這種電池的容量是普通電池的幾兆倍呢！電能通過自動接收器傳送到千家萬戶，只要按下無線接收器開關，就可以接收電能。到了晚上或陰雨霧天，路面會自動亮燈。原來，在路的下層，有成億上兆個非常省電的小燈泡，每十萬兆個燈泡一晚上才耗電一度！如果遇上冰雪天氣，路面會自動加熱。未來之路的路面光滑而平坦，可以達到1000公里的超高時速。路面非常耐用，平均每100年檢查維護一次就可以了！
別看它結構複雜，未來之路建造起來卻非常方便。只要你把路的長度輸入膝上型電腦，然後把路從電腦裡拖出來就行了。如果路面需要維護，只要從電腦里拉出一個機器人就OK。機器人把路面維護結束後就會變成一片雲朵，飛上天空。未來之路零汙染，低成本，真正實現了高科技與創新的完美結合。
為了這個夢想，我努力著，奮鬥著，我要用堅強的毅力去鋪就、用非凡的智慧去創造、用多彩的顏色去描繪！
我相信：我的未來之路一定會越走越寬廣！
未來之路 篇7
國小四年級作文 ,495字我站在窗前，看著外面的一條條路，心裡卻想著一個可笑的問題：未來的馬路是什麼樣子的？想著想著，忽然，我四周的東西一下子都不見了，一轉眼間，我穿越到了到了2046年，我已是40歲了，我還成為了道路設計師。
未來之路是多功能的。
一個功能是變溫。天熱的時候，它會啟動降溫模式，道路兩旁就會噴出冷氣，使道路變得涼快。當然，這是一種特殊的冷氣，不會被陽光蒸發，而且車窗不會起霧，不會看不清路。天冷的時候，路的表面會有加熱器加溫，小學生們再也不會因為天冷而行動緩慢了。
另一個功能是自動開燈。天黑了，路的內部亮了起來，沒有地方是沒燈的，司機們也不用擔心開了一會兒有燈，開了一會兒又沒燈，眼睛適應不過來，影響開車，車子也不用開燈了。
你別當這些功能都只能幫助汽車，但是，也有些功能是針對行人的。比如：人行道會自己動。在這個功能的影響下，人們再也不會因為走路走得太累，還走走停停了。人們不用動腳就可以邊移動邊看附近的景色了。
未來之路不僅更便捷，而且還很實用。不僅僅只有這些功能，路邊上的機器能找人，道路上能聽音樂，玩遊戲的時候路上佈滿了無線網……
怎麼樣？這條路多功能吧！
未來之路 篇8
國小四年級作文 ,470字現在的科技越來越發達，我們來到了世界上最先進的科技館，借用時光機穿越到了未來。
未來的道路十分先進，基本上考慮到了所有人在步行時會遇到的困難。比如你在步行時累了，你可以開啟手機藍芽，與這條路連線後，開啟地圖，標記上自己要去的地方，但距離手機位置不能超過一千米，標記上後，按下手機上的按鍵，道路上的迷你分解因子器會把你的身體和身上的所有東西，分解成因子，然後在標記處的迷你合制器，把你的因子合起來，你就被傳送到了你想去的地方。
如果你是過來健身跑步的，說出跑步兩個字，道路就會自動把你腳下的路換成橡膠路，這樣你跑摔倒了也不會很疼。而且道上還會有一個掃描器，還會給你一個眼鏡，眼鏡上會顯示你的心跳和脈搏，當你的心跳和脈搏不適合跑步時，眼鏡會提示你該休息了，還會給你提意見，保證你的安全。
未來的路還有一個防災功能，如果要發生地震時，道路會提前十分鐘報警，並伸出兩條機械臂，上面安裝了好多座椅，道路就會把路上和路旁的人帶到安全區。
未來之路真是神奇啊！我想象的未來的路還有很多很多，這只是其中的幾種，我相信只要努力學習，長大後會發明這些路的。
帶上未來上路 篇9
國小五年級作文 ,835字你們有沒有想過，未來是什麼？未來是什麼樣子的？未來是我們的希望，未來是我們奮鬥的目標，未來是一道迷宮，包含了人生的酸甜苦辣，有迷茫、有快樂、有痛苦。
未來並不取決於他人，而是取決於自己；不談過去，如果現在很差，不努力，自暴自棄，不為未來奮鬥，那麼，未來是一片昏暗；如果現在很差，但認識、發現了錯誤，聰明的稍加努力及可，天資不太好的，也可以笨鳥先飛，加倍努力，刻苦學習，這樣，未來便是一片光明，暢通無阻的了。現實生活中，前者與後者都有，前者成了社會敗類，甚至犯罪，而後者，接受挑戰，最終站在了成功的巔峰之上。我相信大家一定會選擇後者。
現在的我不努力，成績從100直降到70多，如李白所說的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，可這不是好事，我的未來大霧瀰漫我稍有不慎，就會誤入歧途，越來越錯。前段時間，我就在迷宮中迷路了：這個暑假，我準備考10級，可曲子比想象中難了幾倍，我就動了壞主意，隨意亂彈，到了回課時，一踏糊塗。媽媽知道後，把我狠狠修理了一頓。我認識到：學習不是為父母的，是為自己的，鋼琴也一樣，未來是自己的，會的多，未來就越明亮。我改過自新，刻苦地練琴了。
社會上的黑幫、小混混，都是拿自己前途開玩笑，他們賭博、搶劫、打人，把一個好端端的社會搞得烏煙瘴氣，人人自危，還把自己的未來弄得昏暗無比，直到被警察抓回看守所，拘留，才有所反悔。可一些人仍不悔改出了看守所，又胡作非為，謀財害命，變本加利地禍害人民，直到犯了重大罪行，才停住了沾滿人民鮮血的雙手。可到那時，再怎麼改過、悔恨都是徒勞了的。
我們的未來是自己的，每個人的未來開始都是光明的。但隨著自己的行為改變，有的愈來愈亮，有的昏暗至極。
未來是我們的目標，好的未來與壞的未來，取決著我們的幸福與痛苦，一些人認為未來是在別人手裡的。我認為，未來一直在我手裡的。
我們掌控好了過去就掌控了現在，掌控了現在就掌控了未來。我們一定要把這句話牢牢烙在心中，讓它時刻提醒著我們，未來前途無限。
未來的大路上 篇10
國小六年級作文 ,531字3010年，人類的科技已經發生了翻天覆地的變化，任何地方都有高科技的展現。家中有了機器人保姆，料理教務；警局有了智慧戰警，保衛安全；還有科學院……今天，我就來說說未來的馬路上吧！
眺眼望去，馬路已經成了人行道，人們站在傳輸帶上，一邊向目的地衝去，一邊飽覽風景。只見人們都不用挪步，傳輸帶可以以勻速帶著人們緩緩前進。人們可享了清福，出外郊遊、工作不用累著了。傳輸帶上的人們有的說笑談天，有的觀賞風景，還有的竟看起了書。
馬路被人們佔領了，汽車、摩托車等車類可怎麼辦呀？別擔心，現在，天空就是車家族的天堂。看見那邊既像雞蛋又像薄餅，飛在天上的東西了嗎？它就是那個時代的“自行車”，美名“飛行車”，它可以把人們騎車的動力擴大百倍甚至千倍，一部分用於浮力，一部分用於前進，騎車人輕輕鬆鬆，就能翱翔天空。“嗖”一輛貌似火箭的東西掠過身旁，是不是傻了眼？剛才那東西可是名牌的飛箭車！什麼事飛箭車？你還真是少見多怪。它就是這個年代的“汽車”。它經過歷代科學家的不停改裝、研進，已經具備了飛行功能，而且操控簡單，只比原汽車多了上升和下降的按鈕，深受人們青睞，幾乎每家必備。如今的“天空馬路”還克服了堵車的缺點，大家再也不會因為堵車浪費時間而苦惱了。
未來會比現在更加美麗、美好。
帶上願望去未來 篇11
國一作文 ,860字是夜，我悄悄帶上科學望眼鏡背上包去望星坡。星光與夜光混和成一團明亮的光芒，那光芒讓我的頭有些暈，但我終究還是撐到流星雨的開始……當最後一顆星辰的墜落，我被一道旋渦捲入了時光錯亂的光洞。
A國的移居創始
當我醒來的時候，一段段混亂的記憶衝進我的腦海。這裡是AC-BOX-people星球，這星在地球被貪那些夢的人們挖空後尋找的第一顆可以讓人們生存的星球。在這裡，人們的科技可算是到達了鼎峰，人們把星球以一個國家自稱。這是人們創始的第一個國度——A國。
這個星球的資源可不是無盡的，在這裡人們將資源看的十分重要。“資源”，國家的支柱，棟樑形成的源泉，不像之前人們那樣浪費隨便開採。每一克的資源都在國王那裡登記在冊，浪費的任都被定了罪，久而久之便成了定律。我的心中不免會想到：如果現在的地球那樣就好了。
B國的橫空出世
B國，那上面移居的人就是一幫罪人與強盜。他們將自己星球的資源一點點浪費，然後就來搶奪。火星-star-B星球，這是我們對B國星球的稱號。
那片星球的土地並不是很好。土地是焦黑並散發著腥臭的，沒有絲毫綠意與生氣。即便是樹木，也是枯黃的，不會開出美麗的花朵，更不會結出果實。人們之間並不和諧，經常為一點資源和領土而發戰爭，常年的戰爭使人民苦不堪言，我不想也不願意看下去……
C國的清靈美麗
C國，那是一片淨土，她未被開發，她林獸遍佈，她無比美麗！她是我們這幾個行星中唯一一個未被開發的星球。她位於天鵝項處的一小片行星群中，是一個翠綠的星球。
她的周圍佈滿了星雲與不知名的異色雲，她好似一位純真的少女，停下歡快的步伐，立在星球遍佈的茫茫宇宙之中，她充滿了生氣，應是一片和平土地，應住著一群和諧的人。
不知過了多久，我幽幽轉醒，身處一片草地中，望著夜空中閃爍的星辰，沉思著。將願望帶去了未來，未來饋贈給我一種冥想，一種思路——人類並不是可以為所欲為的，願望無盡的，但是資源是有限的。
未來路上 篇12
國一作文 ,910字在鳥兒嘰渣的歌聲裡，在秋風涼爽的吹拂下，在光滑的柏油馬路邊，又是一年九月的到來，我們也歡聲笑語的迎來了新的開始。
從小學生到初中生身份的轉變，不禁讓我們正視自己的成長，從身體上，從思想上，從生活上，我們都在發生著巨大改變。新的學期就像一張嶄新的白紙，而我們就是手執畫筆的作圖人，畫一筆堅持，畫一筆自信，畫一筆夢想，靠自己的力量完成一幅佳作。
畫一筆堅持，便能走到最後。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自古以來，堅持都是成功路上必不可少的要素。越王勾踐臥薪嚐膽，方能一舉滅亡吳國；司馬遷在獄中仍然堅持寫作，才有了後來的“史家之絕唱，無韻之離騷”；愛迪生經歷六千多次失敗，最終發明了燈泡。挫折是生活中不可避免的，尤其是在我們的學習中，算了很多次也沒有算對的數學題，難以理解的文言文，考試的一次失利，都不是打敗我們的理由，咬咬牙堅持下去，勝利就在不遠的前方。
畫一筆自信，便能充滿力量。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”。李白雖被貶但仍吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這樣豪邁的詩句，他相信自己的才華，明白自己的價值所在，這才有了一首首經典名篇被我們傳誦至今。面對新的學習環境，從小學到初中學習方式的改變和科目的增多，自信將是一股無形的力量，在我們迷茫時撥雲見日，讓我們相信自己一定能夠取得成功。
畫一筆夢想，便能邁向成功。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。美國的萊特兄弟從小便有一個夢想，那便是像小鳥一樣飛向天空，他們一生為這個夢想所努力著，終於在無數次失敗後，製造了飛機。喬丹高中時因個子矮小被教練說不適合打籃球，但他憑藉著對籃球的滿腔熱愛，刻苦訓練，不僅個頭長到了一米九八，還成為了NBA史上的飛人。當一個人懷揣著夢想時，便會披荊斬棘，最終實現自己的目標。新的學期，先給自己樹立一個小目標，這樣才能在未來三年甚至更遠的學習生活中昂首挺胸的大步向前。
在未來新的日子裡，我願像海上航行的船隻，將堅持做槳，幫我日行千里；以自信做帆，助我揚帆遠航；用夢想做航燈，指引我駛向成功的彼岸。
帶著自信上路 篇13
高二作文 ,1000字喬布斯曾說：“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才是能真正改變世界。”正是因為他擁有這份改變世界的自信，他才用啃了一口的蘋果改變了世界。所以帶著自信上路，綻放出屬於自己的色彩。
記得那個美國曆史上曾改變黑人命運的一代偉大領袖林肯嗎？在他當選總統前，他只是一個窮人家的孩子，他曾想當一名律師，卻被貧窮攔截了腳步；他曾做過鞋匠，但吝嗇狠毒的鞋匠主斬斷了他通往希望的橋。他沒有灰心，他依然自信，他堅信：“天生我材必有用。”經過慢慢艱辛路，他終於成為了美國曆史上最為優秀的總統之一。
由此可見，自信是無邊無際黑暗中的繁星點點；自信是汪洋大海里一葉承載希望的小舟；自信是成功之門的金鑰匙……
是否記得那手搖羽扇，神機妙算的諸葛亮。當他隻身一人面對士兵眾多的司馬懿時，他開啟城門，獨自一人在城牆上悠然撫琴，神情怡然，司馬懿便在內心犯疑，面對城牆上充滿自信的諸葛亮最終決定退兵。正是諸葛亮的自信救了自己，創造了以一敵萬的佳話。
有一個組合，他們是樂壇抹不去的記憶，是樂壇的希望，是華語音樂的引路人，他們便是羽泉。當他們面對未知前途，未知未來時，依然選擇音樂，依然充滿自信地走在音樂的道路上，終於他們成功了，他們終於在音樂領域留下了屬於他們的腳印，從此樂壇永遠留下了他們的名字。這難道不是因為他們足夠的自信嗎？我想一定是的，是他們面對未知、面對未來的那份自信讓他們敢於同前途搏鬥，才有瞭如今的光芒萬丈。正如海倫凯勒所說的“信心是命運的主宰。”
就在1773年，法國雄心勃勃的青年都想進入炮兵學校，考取該校能取得少尉軍銜。這年有180名青年應考，大多是巴黎有財有勢的富家子弟。主考官為數學家拉普拉斯。考試開始後，門突然被推開了，只見門口站著一個矮小的農民裝束的人，穿著一雙笨重的破皮鞋，手裡還拿著一根木棒充當扁擔。當知道鄉巴佬是來考試時，全場譁然。最後，輪到這個農民上場了，可是出乎意料，鄉巴佬神態自若，從容自信，無論多難的題目，他都能有條有理地作出正確回答。主考官喜出望外，立即宣佈他為第一名。這個鄉巴佬，就是後來在拿破崙軍隊裡屢建奇功的德魯奧將軍。
就如德里奧將軍一樣，他從前不過是一個鄉巴佬，就如沙粒般渺小，但是他沒有自卑，而是帶著自信一步一步朝著成功的方向挺進。最終，成功不會辜負一個自信的人，經過漫漫艱辛的跋涉，這顆沙子蛻變成珍珠，成功懸掛在唾手可得的終點。
帶著自信上路，成功就在不遠處。
帶著黃土上路 篇14
國三作文 ,897字父親常對我說，他踏過的每一寸土地都遠沒有家鄉有土地那樣堅實。我聽到這，總是會笑，想關這城市的柏油馬路，哪一塊地沒有家鄉的土地堅實？父親還說，咱們老家的土都是有一種味道的，是任何地方的土都沒有的。我自不知黃土還有什麼味道，即使有，那也一定是普通的泥土氣味罷了。
父親年少遠離家鄉，兩年，或是三年回去一次，那座偏遠、德濟交界的小村莊卻永遠的被父親放在心上。每對我訴起思鄉之苦，父親滄桑的臉上都充斥著隱隱的悲傷。
我不知思鄉之苦，也無法體會到。離家遠遊，是一年之後的事情了吧！然而故鄉的父親的黃土，卻在這之前讓我聞到了他的味道。
那是去年暑假，我踏上了回老家的程途，看車窗前的高樓大廈變成鄉野村落，心中多了幾分恬靜。那樹，不是行道樹，只孤單的兩排，而是一片一片的，遮天敝日的，紮根於黃土中；那農田，跳躍著、浮動著，望不到盡頭，紮根於黃土中。一個水窪，父親稱之為灣，有著鮮紅的荷花和碧綠的荷葉，還有幾隻鴨子在其間遊著，遊著遊著，盪開了一圈一圈的漣漪，也盪開了我持久無法解開的心緒……
我見過公園裡滿池的荷花，可不比這裡的荷花如此清麗脫俗！那自然的，來自家鄉特有的氣息讓我陶醉！下車，走在這片土地上，是真的有父親口中那份黃土地的堅實！這是父親的故鄉，多少年後，也會成為我的故鄉，我也會時常回來看一看我的親人，也會去探望或近或遠的長輩們，這該是一種多麼純樸，只屬於懷鄉的人的情懷！
來到一位長輩的家裡，一進門便看到了一張地圖，這一張地圖，本是很普通的地圖，但在這樣一個閉塞落後的村莊裡，卻是很稀奇的。那位和藹的爺爺用厚重的鄉音告訴我，看到這些圈了嗎，這個圈是北京，是我大兒子打工的地方；這個是濟南，是我閨女嫁去的地方，這有侄子、侄女的，都在這上面圈著了，想他們就看看。聽到這，我的鼻頭一酸，也在上面看到了父親的名字，原來，父親思念家鄉，家鄉也有人掛懷著父親。我頓時覺得，這樣的一片土地是神聖的，是絕對不可褻瀆的。
捧一?g黃土，那份溼熱，那份清新，果真的與眾不同！這寄託著的是一種鄉土的情懷，我也要帶家鄉的黃土，帶著黃土上路，去我想去的每一個地方，不知那個時候，我是否會和父親一樣嗅著家鄉的黃土而熱淚盈眶。
為未來鋪上七彩石 篇15
高一作文 ,769字“一步走錯，步步錯”。這是對我們選擇未來道路的一句忠告。走好第一步至關重要。要扣好人生的一粒釦子，為未來鋪上走向成功的七彩石。
十六年前，你以一聲響亮的啼哭來到這個世上，為家人帶來了幸福與快樂。你慢慢長大，在爸爸媽媽的指引下，你會說“謝謝”、“再見”、“你好”等等敬語。爸爸媽媽教誨你在人之初就懂得了尊重。
時光總是調皮的，它不快不慢地前進，任你追趕著，樂此不疲。
你與小夥伴快樂玩耍中，因一件小事而相互不理。回到家後，你向媽媽訴苦。媽媽告訴你：一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。你似懂非懂地點點頭，便飛快跑出家門，你驚喜地發現，小夥伴拿著糖果向自己招手，你倆哈哈大笑，便又愉快地玩耍起來。親人和朋友幫助你扣好了人生第一粒釦子，你學會了寬容。
歡樂的時光總是短暫的。你背上書包，走向了知識的殿堂。
你愛玩的天性在課堂上一一暴露，老師辛勤講課時，你一點也閒不住，轉頭說說話、玩會兒橡皮，或是大大咧咧地把小玩具拿出來擺弄。老師忍無可忍，便讓你站了起來，你呆呆地看著老師，不知所措，老師溫柔中帶有嚴厲的教誨，讓你懂了什麼是規矩。老師教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會遵規守矩。
你終於體會到時光的飛逝，臨近畢業，空閒時餘，你喜歡去公園的草地上晒太陽，強烈的光線，讓你微閉雙眼，聆聽大自然的樂章。
遭遇困難沮喪的你，又一次來到這裡，煩躁的你久久不能平靜。風兒沙沙地颳著，鳥兒在歡快地唱歌，你像是被蘋果擊中了頭，突然傻笑起來，你發現一切如此之美，隨著鳥兒的鳴叫，也哼起愉快的小調。大自然教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會了平靜與樂觀。
人生的第一粒釦子包含很多，它隨著時光齒輪的不斷轉動，不斷擴大。他們都是唯一，是人生的第一粒釦子。
當扣好人生第一粒釦子時，我們學會成長，走向成功。讓每一粒釦子成為我們的未來點燈。
帶著記憶上路 篇16
國三作文 ,769字像祭祀死亡般盛大，去追悼我的那些有螢火蟲陪伴的仲夏。只是我會一直記得，那些悲歡離合、那些過往、那些歌！
—題記
青春是瘋狂的代學方程式，是一杯毒藥一首詩歌！我一不小心就闖入了它的陷阱，沒機會沒時間讓我全副武裝。所以常常遍體鱗傷！其實我什麼都不想知道，只想知道過去的那些日子，我去了哪兒……！
做夢都會夢到姥姥釀的豆瓣醬的香，會夢到老家米缸，爺爺用楷書寫了一個“滿”，還有那泛黃春聯“歲歲平安”。還有那我深愛的仲夏夜，那神祕螢火蟲來來往往，撲向黑暗，點綴黑夜的華麗晚裝。
冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢，是記憶裡含淚的微笑！”我最真的過往！拿什麼祭祀，我童年的夏？
我知道，歲月如梭，即使爺爺的“歲歲平安”也挽留不了時間的旋轉！即使仲夏夜的螢火蟲也找不到通向過往的天橋！所以！我就被時間拖著領著，旋轉著飛舞著，步入了一個叫“青春”的舞臺。
天灰了，是不是就可以幫我遮掩臉上的疲倦？下雨了，是不是就可以沖淡我對以往的依戀？起風了，是不是就能夠風乾苦澀淚花？為什麼？我的過往和那些花，會在夢中敗落腐化？
彷徨得想自殺！花季的風總是那麼狂，紅顏短暫！月初上西鉤！就下西樓！才幾年，開始後悔以往的自己沒有好好的過！當初的自己，愚笨得可以！
那麼！就要好好過！從現在開始一直走好生命的每一步！
我知道長大是一個破蛹成蝶的過程！會經歷著非比尋常的箭熬與痛苦！也是一場獄煉！鍛鍊著我以後是上天堂還是下地獄！誰都要經過的！我也逃不過！
那就好好地過！回憶也不會將我拋棄！時間的輪椅，轉得再快我也可以，把過往刻入回憶！童年一去不復返，歲月亦會蒼白無色！那麼，就不要讓我的未來那麼沉悶！不要讓明天的時間一直低頭抽火，眉頭緊皺、悶不吭聲！
帶著記憶上路！看時間漫天飛舞，化作雨水、侵入淚珠！回憶不會遠去！就讓我遺志帶著回憶上路！走好人生每一步！
帶著昨天上路 篇17
國二作文 ,710字微風吹拂，嬌豔欲滴的玫瑰花仰起天真的俏臉，盡情享受雨的甘露，昨天，你在這兒播下了愛的種子。
—題記
倘若昨天是一張白紙，你就難以在上面描繪青青的夢；倘若昨天是一場大雨，你就盡力在雨後撒上陽光的種子；倘若昨天是一種純真，你就輕輕在上面吻上笑容的痕跡。
帶著如愁的昨天上路，我要給它掛上一串風鈴。
當風鈴遇上風，我就該懂得，昨天的風抓不住風鈴，今天，我就要緊緊的拽住它。昨天的失落僅僅是預示這路很難走，但並不代表我不能走。今天的路我要抓住它前路的希望，因為我是帶著昨天上路，我並不想再擁有個遺憾的昨天。今天下雨，明天一定會是好天氣！
帶著如夢的昨天上路，我要給他澆上一盆水。
今天是夢醒時分，不管昨天的夢有多絢麗，有多光輝，這僅僅能提醒我，今天我會擁有堅定的信念。兔子要想贏烏龜，就不能想著昨天我曾是長跑冠軍。蝸牛要想再吃到葡萄，就不能想著昨天我曾爬上葡萄藤。這一切只能證明，昨天你有這個能力。今天，路上你帶的應是昨天的那份執著與堅持。
帶著如紙的昨天上路，我要給它添上一份顏色。
昨天我是一張純白無暇的紙，你可以說你志了帶顏料。可是今天，你能想起昨天的紙有啥用嗎？想不起？今天，哪怕你在紙上點上一小紅點，著也能證明你存在。不要怕，這路會讓你明白青春的夢需要大大的紙將它描繪，你可不要再像昨天一樣吝嗇啦！
當你背起行囊走向四方時，可別忘了帶上昨天，它不是包袱，它不是萬能，但它，是一面隨傳隨到的魔鏡，鏡中人不是別人，就是經過昨天的磨練而越發美麗的你！
解開行囊，你會發現，白紙不再是白紙，雨後的陽光撒滿大地，純真的笑臉點綴每一個角落！
謝謝你，昨天怒放的玫瑰花，今天我又能夠有等待花開的心情！
—後記
帶著笑容上路 篇18
國三作文 ,893字“一個小泥人希望擁有自己的由心而生的微笑，因為它總覺得自己那張由人捏成或雕琢而成的笑臉是多麼令人嘆惜。於是它請求上帝能給予它一顆心，上帝答應了，但上帝必須讓它接受真正的考驗—度過小河。
為了能會心地笑，小泥人接受了上帝的考驗。它開始淌過河水，向著遙遠的彼岸，一寸一寸艱難地淌著。在水中，泥人每一秒都忍受著身體一點一點消失的痛苦，它知道，退回去，自己只能是廢泥一團；而勇敢地走下去，即便到達不了彼岸，即便自己消散於河水中，那也不要緊，因為這樣才對得起自己！它面帶笑容走著，卻時刻感覺到有股不知來自何處的疼痛在折磨著它。河水在沖刷，汗水在沖刷，淚水在沖刷—但它不反悔……。
終於，小泥人的臉到達了河岸……當它醒來，發現自己有了一顆跳動的心，它笑了—用心去笑了。”
讀罷小泥人的故事，第一次感覺到心跳。我笑了，輕輕地笑了，我試著用我的靈魂去聆聽。我聽到了一個動人的聲音在胸腔內迴盪—“咚，咚，咚……”沉穩而有節奏，這就是生命的旋律！於是我問我自己：“生命如此美好，我為何要用淚滴去換此生？”我笑了，於是我告訴自己：“帶著微笑上路。”我又一次笑了。
今已入秋，看窗外昨日的綠葉已變成今日的枯蝶，紛紛飛離枝頭，當它們與大地親吻時，生命便結束，生命的養液已停止流動。有人認為這是秋的悲傷，所以他們感嘆。而我則輕輕拾起一片夾入我的筆記本中，微笑著告訴自己：“這是秋的輝煌。”難道不是嗎？秋葉墜地，在不聲不息中被泥土包含，化作不朽的靈魂，召喚下一個春裡顫抖在枝頭的綠芽。
每當夕陽西下，或許你會滿懷惆悵，不覺悲從中來，守著一腔的落日情懷嘆息：“不必悲傷，只有當太陽緩緩西下，我們才擁有銀銀的月光。”是的，太陽只是回去休息了，它還會從東邊爬出來的，期望著，便會看見，何必悲傷？！何必惆悵？！
不知不覺，驀然回首，原來自己闖入了16歲的風景線，闖入了緊張的初三生涯，這一切都意味著：我將獨自承擔未來。而著條路，該有多漫長！
我撫著胸口，感覺到跳動的心靈，默默地告訴自己：“小泥人笑著走過了小河，秋葉笑著迴歸土地；太陽笑著走進山；而我，要笑著面對自己的未來！”
帶著經典上路 篇19
國三作文 ,910字“啪—”合上書，《論語》竟被我讀完了。此刻心中無限感慨，回憶著往事，不禁淌下兩行熱淚。
《論語》它真實的記述了孔子及其弟子的言行，同時也反映了孔子的思想：“仁”和“禮”。對於正在成長的我們來說，它是一盞指路的明燈，帶領我們走出迷茫；也是我們敬愛的老師，指導我們選擇正確的方向；更是我們的夥伴，陪伴我們成長。
“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子說過的一句名言，他告訴我們，作為一名學生，如果可以通過複習舊的知識，從而獲取新的知識，那麼，這樣的學生就可以當老師了。相傳，孔子有三千弟子，相必，孔子就是這樣教導它的學生的吧。
一則一則，都印在了我的腦海裡，心也亂了起來，那一句句至理名言，我究竟做到了幾條？慚愧起來，覺得自己真是幼稚，明知青春已悄然降臨，但卻遲遲不肯努力，知道青春轉眼即逝，但卻不懂得珍惜。的確，生活具有太多的誘惑，令我們應接不暇，無時無刻不充斥著我們的大腦，但在這世界上，卻依然有那麼多偉大的人，他們無不都具有強大的自制力，知道時間的寶貴，從而懂得珍惜，而不是等到它消逝後，無謂的懷戀。我們只看見了他們成功的光環，卻沒有看見他們失敗的沒落，一次一次，和我們一樣，都在失敗中成長，“人非生而知之者，需學而不落”抱怨和嘆氣只會泯滅我們大好的前途，將我們推入人生的低谷，但如果嘗試著戰勝它，永不言敗，那麼迎接你的就必然是明天的那抹輝陽了。
成敗與否，只在於自己內心。但假若你成功了，卻不懂得為人處世，那麼也就只是成功一半，卻丟失了另一半。
社會主義核心價值觀中，有這樣兩個詞，最能體現，一是文明，二是誠信。同樣的，在《論語》中，也有一句話能體現它，那就是“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這無不體現著古今人民同樣信念，在它的支援下，中國成為了世界強國。現在，正是屬於我們的時代，中國還能否站在世界的舞臺，取決於我們這些花朵，所以，我們必須承擔起責任，為了中國的強盛而讀書。因此，愛國，對於我們來說，不再是一個遠在天邊的概念，而是近在眼前的事實，你，還有理由不努力嗎？
《論語》，它改變了我的認知，使我衝出稚嫩的禁錮，聽到了那衝鋒的號角，帶上它，帶上經典，踏上那青澀的道路。
帶著書上路 篇20
國三作文 ,935字古往今來，無數名人志士的事蹟都見證著：朝著目標前進時，總是帶著書上路的。書籍是全人類的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；前進的道路上沒有書籍，就好像沒有了定位的方向標。
回眸歷史，多少名人志士與書結下了不解之緣，呂蒙在孫權的勸告下，利用空閒時間自學，才智見長，而使魯肅發出“非復吳下阿蒙”的感嘆；魯迅為救國救民去日本仙台求學，藤野先生給他批解的講義，他一直儲存著，1919年遷居北京時，不幸失落，還到郵局查詢多次，可見他對書的珍愛；偉大領袖毛主席就是在長征路上，仍然是手不離書，以致他博古通今，高屋建瓴，領導中國人民從勝利走向勝利，建立了新中國。
今天，我是一箇中學生，明天就得上路了。因此要作好上路的一切準備：《思想品德》是前進路上用的指南針，學好《思想品德》就不會迷失方向。《語文》是在前進路上所需要的柴火，學好《語文》就不會擔心挨凍吃生食了。《外語》是綠色通行證，前進的路上就是有再多的關卡，都會暢通無阻。《數學》是大米，曾有人說“學好數理化，走遍天下都不怕”，有了大米，有了柴火，還會捱餓嗎？在今天的數控時代裡，不學好數學，怎能跟上時代的步伐？《物理》是車輛，也就不怕路有多長了。《歷史》《地理》是前進路上生活所需的鹽和糖，無論什麼樣的菜餚，一旦有了鹽和糖，也就有了美味的菜譜了。再加上《化學》這種調味劑，還怕吃得不香睡得不穩嗎？所以有人說：讀詩使人靈秀，數學使人周密，倫理使人深刻，政治使人莊重。有了書，我們會變得博學聰慧，有了書，我們會變得睿智穩重，有了書，我們會變得成熟深思。
再說，現代社會正處在知識爆炸的年代，這就意味著我們要帶更多的書上路，而且在路上將要學習更多的東西。加強學習，掌握知識是現代人安身立命之本，是取得事業成功的前提。誠然，學習不是萬能的，但不學習知識是萬萬不能的。
高爾基說過“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂”，可見，書是人類共同的財富，書是人類進步的階梯，書是哺育心靈的母乳，書是啟迪智慧的鑰匙。要想路上走得順利，不帶上書，能行嗎？
當我們踏上人生的旅途時，只要帶著書，就一定能夠衝破萬難，向成功走去，正如愛默生所說的那樣：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。”