我的孩童世界相關作文20篇
我的孩童世界 篇1
國一作文 ,1288字週末在家,無意中瞥見書架上那本泛黃的老相簿。像撿著寶似的輕輕抽出它,吹撣著上面的灰塵。原來,名叫“時間”的過客也在曾幾何時翻過這本相簿啊!我一頁一頁翻看,嘴角情不自禁上揚著,無數美好的回憶在剎那間掙脫出了記憶的塵封向我的腦海奔來。指尖卻停留在一張照片上久久不肯離去,看著這照片,心裡就像被初冬的暖陽晒過似的,騰出一絲歡喜。
那張照片拍攝的時間是二零零九年,我約莫六七歲吧。時光隨著記憶倒流。
要上小學一年級的暑假的某一天,我突然興起,把家裡塞在各個衣櫃中的娃娃全都找出來,又不嫌麻煩的把他們整齊的放在床上排成一列。“安頓”好這些娃娃後,我又找出媽媽的大衣和高跟鞋,細細打扮一番後,對著鏡子美滋滋的照著,不說,還真有點大人相呢!隨即我不知道又是從家裡哪個角落翻出好些本幼兒啟蒙教材。
在一系列繁瑣的準備工作後,我就要幹一件在那個時候我自認為很了不起的事了—給娃娃們上課。
我裝成老師,踏著高跟鞋,故意從客廳走進以房間佈置成的教室。拿著手中的直尺“咚咚”對著書桌敲兩下:“好,同學們我們現在開始上課!”“起立!”被我指定成“班長”的那隻小兔喊道,“老師好!”所有娃娃齊聲叫道,不禁想起在現實生活中我所扮演的角色也是學生,我也要在每節上課前與老師進行一個問好的儀式,竟覺得問好也是一件飽滿幸福的事。“起立”和“老師好”當然是我那是一人的自言自語,現在回想起來有點傻,但當時哪顧得了這麼多,自己開心就好,不過確實是樂在其中。
在我的“課”上會有互動的環節,比如請位同學來回答我提出的問題,如果回答的好,我會獎勵一朵小紅花,如果不好,我會輕輕點下那個娃娃的頭,以示懲罰。現在還依稀記得那時比較偏愛一個扎著羊角辮兒,戴著黃帽子的女孩,雖然它不同於別的娃娃要麼色澤鮮豔,要麼形態可愛,甚至還帶點土裡土氣的鄉村情鬱。但我就是略帶霸道的喜歡著它,喜歡在它身上貼滿小紅花,喜歡經常叫它起來“回答”問題。時光變遷,日子久了,也搬家了,那個娃娃因某些原因沒能帶走,令時間這一劑藥沖淡最純潔的感情。現在想想,心中還不覺淡出一絲惋惜。
當我的課上到一半時,媽媽突然推門而入,見我正在“上課”,她什麼也沒說,只靜靜坐在床沿邊聽我講課。面對媽媽的到來,一開始還有點拘束,但上著上著就放開來了,至少能夠脫離書,憑著自己的想象把課上下去了。時間在我認為一本正經的上課中溜走了,我剛喊完一聲“下課”,媽媽就鼓起掌來,我有些不明所以,詫異的望著她:“幹嘛?”“上的挺好的”我害羞似的縮了縮脖子,小聲嘀咕:“哪有!”媽媽笑了笑:“你長大後是想做老師嗎?”“隨便”“但是,不管是老師,還是其他的職業,都必須有本領,所以你現在要好好學習,為將來多一個選擇,知道嗎?”在媽媽語重心長的教導完後,我若有所悟,繼而鄭重的點了點頭。
時間真是孔老夫子所言:逝者如斯夫,不捨晝夜啊,轉眼我已上初中,但仍在為一些目標而執著著。何嘗不是努力了才有結果,何嘗不是失敗了才更有信心?世間有種種不美好在羈絆著我們,如果不是肩上正揹負著什麼,或一些往事令人難以割捨,恐怕早已沒了希望。
樹往上,想明白那陽光,也往下,想守護著土壤……
我的孩童世界 篇2
國一作文 ,1003字小時候,總忍不住想:要是能快點長大該多好。當我真的長大時,回首那一件件往事,還是會追憶兒時的模樣,懷念消逝的童年……
我喜歡從這條弄堂穿過,正午的陽光像是和房屋說好了似的,灑下一半的陽光,一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊晒太陽,一邊談笑風生。小孩們則聚在陰影中,時不時想出什麼歪點子。想來這條弄堂也真是神奇,小小的世界裡居然能容得下這麼多人,要是現在早就有人嫌擠了吧。然而,一顆種子就在陽光和陰影的交界處的石縫裡悄悄地、一聲不響地生根、發芽,直到開出一朵淡的不能再淡的花兒。“看那,那裡開出了一朵花!”我循聲望去。嘿,還真有。這朵花紫中帶白,沒有玫瑰的妖豔,牡丹的華麗,桂花的清香,只是淡淡的在淡淡的風中綻放出最真實的自己。花的美不全在色、香,在於那份不可思議。也許,命運給予它的只是一絲縫隙,而它卻開出一朵淡雅的花,一種頑強的生命力。
小時候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡單的葉片加一根竹棍,看起來平凡、普通的物體卻組成了令我一個愛不釋手的玩意。雙手一搓,輕輕往空中一送,那蜻蜓便在微風的韻律中不緊不慢的劃過天空,時而轉圈,時而上升,時而翻跟斗,時而俯衝,陽光為它鍍上了一層金邊,我逐覺得那不是一隻竹蜻蜓,而是一架小型直升機,在無邊無際的天空中遨遊。風漸漸停了下來,它似乎又像一隻活潑可愛的小精靈在空中漫步了一會,累了,靜靜地落到了地上。以後年齡增長,也曾重新買一個放飛,雖然放的時間比小時候長,但總覺得缺少了什麼。是自己手工製作的一份樂趣,亦或是那些曾經一起歡笑的玩伴?
上小學時,房子要拆遷,準備搬離的那天,我回頭望望那已老舊的房子,時光從指間溜走,歲月剝奪了它的青春,留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍,樹依稀綠,鳥依舊快樂的歌唱,但卻有了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的味道。不記得是誰提出這個想法,把童年的回憶都放在一個盒子裡,然後埋進土裡了。我顫抖著放進以挖好的坑中,一想到即將離別,淚水就模糊了雙眼,我偷偷拭去眼角的淚水,把土埋好。我頭也不回的走了,不敢回頭,我怕我再回頭一眼就再也不捨,我怕朋友們看見我的模樣也會傷心。好吧,就讓這些童年的回憶永遠藏在這泥土下,即使我忘記了,也不會消失。
時光如流水,再次走過兒時玩耍的地方,回憶起那幾件往事,恍惚聽見背後那歡快的笑聲,那,是童年的我們嗎?只願童心不泯滅,記憶不消失。
我的孩童世界 篇3
國一作文 ,1047字我行走在歲月的堤岸上,左手笑靨,右手繁花,度過一段快樂的時光,驀然回首,它們卻早已漸行漸遠……
夏季的午後,鄉村裡一片寧靜,一絲絲溫熱的風兒吹著人們的髮絲,大夥都在弄堂裡搖著蒲扇,打著盹。唯有我們幾個不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動不動,雙眼盯著樹上的那幾只大大小小的知了。
突然,那個帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手,大家都點頭會意著,放慢腳步,抿著嘴脣,弓著身子一點一點地靠近那一棵停著七隻知了的杉樹。“啪!”不知是誰踩斷了一根枝條,驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個小女孩一陣驚慌,捂著嘴,眼底閃過一絲緊張與責怪,愣在了原地不知如何是好。
男孩子們卻依舊鎮定自如,一個個都躡手躡腳地圍到了樹下,選好了自己想要的知了,悄悄舉起竹竿,調整好位置便使勁揮了下去。“喳!喳!喳!”巨大的聲響驚起一陣鳥鳴,眨眼功夫,網兜上便呈現出一隻上下撲騰的知了。他們黑黢黢的臉上閃過一陣得意,大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰利品”。
到了下午,大人們都到田裡幹活兒了,我們卻依舊樂得自在,三三兩兩地躺在一葉葉小舟上,頭頂著一片大大的荷葉,時不時摘幾朵蓮蓬,剝幾顆蓮子。可真有點“小娃撐小艇,偷採白蓮回”的意味兒。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”不知哪個有學問的才女搖頭晃腦地地吟了一句,大夥都咯咯咯地笑了起來。如今想起,那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上,我也不禁想吟誦:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央……”了。
天色漸漸暗了下來,風兒漸漸涼了,跑了一天的我們,此刻也都安靜下來。天邊暗紫色的霞光中,隱隱約約望見幾顆星星,螢火蟲撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來了,引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個女孩可沒這個興致了,背靠著背,坐在一片蘆葦叢裡,身旁放著一堆綠盈盈的柳條,我們輕哼著自編的小調,雙手靈巧地編織著一個個圓圓的柳環,上面點綴著無數不知名的小野花。大家將它戴在頭上,花環襯著碎花裙,烏黑的長髮散落下來,可真是一群可愛的天使。“玲兒——回家吃飯嘍!”不知誰家喊了一句,大家這才揮手告別。
童年的往事猶如一縷花的芳香,花雖早已凋謝,可它卻永久地縈繞在我的鼻尖,淨化著我,激勵著我,永不消散。
我的孩童世界 篇4
國一作文 ,940字光陰似箭,許多年過去,不少事情已經模糊,有的絞盡腦汁而不可得,但小時候有情有趣的生活仍迴盪在腦海,至今記憶猶新。
小時候,我經常呆在外婆家。那時,外婆養雞又養羊,整個院子一年四季,每時每刻都充滿了生機。空閒時,我便跑去雞圈羊圈那兒,看小雞一伸脖子,快速從地上銜起一粒米,砸巴砸巴嘴,吃了一粒,又去銜一粒;看羊兒們挨挨擠擠地站著,不時轉動腦袋,尋找可口的食物。有一次,我興致勃勃地站在雞圈外,瞪大雙眼,身子微微向前傾,圈內,一隻小雞正扇動稚嫩的翅膀,妄圖從圈裡飛出。它一次次飛起——腳只是微微抬高,很快又落下。其他的雞毫不在意它的舉動,彷彿它只是一個滑稽的小丑,在做著譁眾取寵的行為。一會兒後,我也厭煩了它無用的舉動。過了許久,我又來到雞圈旁,發現那隻小雞已不再嘗試躍過柵欄,心想動物的堅持也不過如此。“撲愣愣——”猛然回頭,發現是一隻健壯的公雞試著飛出雞圈,我早已不記得它是不是那天的小雞,但我在它身上看見了與那隻小雞同樣的夢想與品質。終於,公雞飛出了雞圈——如同一位天使迴歸天空。然而,躍出了圈,還有更高的圍牆等著它飛躍。圈外有牆,天外有天,永無止境。
與動物相處的時光是非常有趣的,而滿園的蔬菜也會讓我滿心歡喜。每次看完動物,便來到菜園前。小心翼翼地開啟門——彷彿開啟的不是一道普通的門,而是通往某個未知領域的入口。門隨著“吱吱呀呀”的聲響緩緩開啟,踏進菜園,入眼的是醉人的綠,這兒一團,那兒一片,到處生機勃勃。我三步並作兩步,快步走向可愛的蔬菜。紫紅紫紅的茄子看起來鮮嫩多汁,通紅通紅的番茄裡一定充滿了甜絲絲的味道,碧綠碧綠的青菜好像迫不及待地想被人摘取……
看著如此吸引人的蔬菜,我總會悄悄地靠近,靠近,伸手摸到一個圓潤的番茄,摘下來,在清水中過一遍,就放進嘴裡大口地咬起來,汁水四濺,我卻毫不在意。有時,也想吃幾個黃瓜,但每次,都被細小而尖銳的刺劃破手,久而久之,便不敢輕易去摘了。
我的孩童世界,充滿了歡樂與幸福,即使過去了這麼久,我依然忘不了這美好的回憶,它將是我內心深處藏著的真誠與童心。
我的未來世界夢——科技節徵文 篇5
國一作文 ,592字有一天,我做了一個奇怪的夢,夢見時光老人把我帶到了未來的世界。
我看到了一種奇怪的樹,樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋,我問時光老人這是怎麼回事?時光老人說:“這是科學家發明的,這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊,我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說:“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜!
時光老人把我帶進一戶人家,這裡有一個小男孩,這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶,我看見小軍把液體倒在種子上,種子馬上就發芽了。時光老人告訴我:“這是一種有魔力的液體。”我說:“哦,原來是這樣呀,未來的科學家真厲害呀!”
時光老人把我帶到大街上,我發現這裡的車像房子一樣。我問:“這些車為什麼像房子一樣呀?”時光老人說:“其實這些不是車是房子,這些房子可以到處跑,停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說:“如果我有一套這樣的房子,我就可以帶著房子去旅遊了。”
時光老人把我帶進一間會走動的房子裡,房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕,按鈕下面寫著臥室。於是,我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕,正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜,茜茜“,我醒來了,原來這只是一場夢啊!
如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊!
我的寫作世界 篇6
國三作文 ,895字“人類的一切發明和創造,都來自於想象”,這是二十世紀最富有創造力的科學家愛因斯坦的名言。我也愛想象,但我怕想太多會忘不了他們,所以,我選擇用一種比語言更具體的方式將它記錄下來—寫作。於是,我常進入寫作世界。
我愛復古的東西,我的思維也常穿越到古代,那個文明的根源,那個興衰起伏的過去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說:“身在高樓廣廈,常有山澤魚鳥之思。”那時的他正年少,對於皇宮這個巨大的金碧輝煌的籠子,他想飛,於是,我便會去揣測他的心意。當他面臨一次低潮,在《木蘭花令拟右決絕詞》中寫道“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”有時便是如此,明明自己變了,卻總說是別人變了,這一刻所有的感想,都會被我用文字的形式記錄下來。
生活是最好的老師。我的心靈常會被牆角的一株小草而震撼,會為樹上的鳥兒而驚喜,會因春天的到來而興奮,會為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會時的聲響;南飛的大雁與金黃的稻穗告別時的留戀;嬌媚的花兒與燦爛的陽光擁抱時的歡心;玻璃杯中的魚兒重返大海的激動,無一不被我記錄在潔白的書卷裡。
寫作不僅有讀後感知對現實生活的敘說,還有一些憑藉作者豐富的想象與紮實的文學功底寫出的改編、後傳。
魯迅筆下的孔已己深受封建社會的荼毒,他若來到現代,看到現代的考試製度,他會作何感想呢?西施有沉魚落雁之貌,閉月羞花之容,他若來到現代,會不會有不法商人請她代言商品呢?武則天心狠手辣,他若成為劉備的女兒,會不會代替軟弱的阿斗,重寫劉氏家族的輝煌呢?成吉思汗在世時將中國版圖有史以來擴張到最廣,他若知道中日釣魚島爭端,會不會挽起他的雕弓,直接對準東京呢?愚公提議子孫後代挖平擋住去路的兩座大山,他若活到現在,會不會親自駕著“殲14”把山炸開呢?
我的寫作世界,有對歷史人物的獨特見解,有對大自然真實的刻畫,有對古今世界的思考。寫作既少不了嘔心瀝血的創作,也少不了對他人優秀作品的借鑑和模仿,更少不了自己別具一格的想象。
我的寫作世界是充實的,有我天馬行空的想象,也有充滿希望的現實,現實與想象結合,曰:妙哉!妙哉!
我的小千世界 篇7
高一作文 ,723字在茫茫大千世界中,我只是其中小小一點,然而何處屬於我呢?也許只是在那不起眼的一隅,我的小千世界吐露著獨屬於我的芬芳。
我熱愛著我的小千世界。沒有喧囂,沒有作業,沒有煩惱,像是張岱望月“不知憂愁為何物”,像是劉禹錫“我言秋日勝春朝”的特立獨行。
我從不喜被什麼人什麼事所束縛,當我一頭扎進我的小天地中,褪去煩躁,我主宰著我的世界。
我喜歡看著陽光細碎,鋪上我的窗臺,照亮我盡心料理的植物,看它穿過一粒粒瑩潤的水珠,在葉片上折射出一點一點耀眼的光芒,不用擔心鋒芒畢露,不用費勁心力遮掩光華,陽光依舊奪目。
我喜歡花帶給我的成就感與視覺的享受。耐心地為它們澆水,看著水凝聚彙集,一點點順著葉子細嫩的脈搏滑下,壓彎新長出的莖葉,滑入泥中消失不見。看泥土中還殘留著它們經過的印記,點點深褐色不同於乾燥的土壤,帶著潮溼的氣味,像是雨後在樹林中漫步聞見的味道。也許是因為我的悉心照料,也曾有幾株植物起死回生,那病態的垂死的灰褐色漸漸退去,換上的是像陽光一樣燦爛的綠意。每每此時,我的小千世界都似乎被點綴得更亮,像是在慶祝著又一個生命迎來新生。當然偶爾也有幾棵植物垂垂老矣,逐漸走向死亡,我總會回想起黛玉葬花的情景,不知她若在此,是否也會拾起落葉以荷包裝好,葬於樹下?而龔自珍是否會釋然地吟著“化作春泥更護花”呢?
偶爾還喜置身這綠意盎然的小千世界中品茗看書,自得其樂。雖然從識不得茶名茶色,但輕啜幾口,卻能感受脣齒留香的餘韻,翻看幾篇優美清新的散文,隨筆亦或是小詩,竟能窺探到一番不同於我的小千世界的境地。雖不是雅人,但卻將那儒雅之風學得有些模樣,也是一件趣事。
朋友們常說我有一個屬於自己的世界,那麼也許那個世界中有鳥語花香,有老莊講述與自然融為一體之妙吧。
我的繽紛世界 篇8
國二作文 ,862字沒有情趣的人總會埋怨生活的單調,有閒情雅緻的人總會盡情享受生活,就比如說我,我可以說算是一個情雅之人,因為我有著另一個屬於我的繽紛世界。
雖然我們生活在這個花花世界裡,未免也有不少的煩躁,人與人之間也隔著一道厚厚的牆,生活處事也不免有些曲折,艱難險阻,讓人筋疲力盡,更應有一處讓人值得嚮往的棲息地,那便是人的另一片天空。
不知從什麼時候起,我喜歡獨自漫步在家後面的院子裡,那是一個美麗的地方。雖雜草叢生,但也綠蔭遮天,太陽的光斑從葉縫中鑽出,在地面上形成一塊塊圓盤,點綴了綠色的草坪、滿院遍野的無名小花,發出陳陳清香,也吸收了一群群蝴蝶蜻蜓的光顧。
在此院中玩耍,我愛上這裡的一花一草一木,每一隻蝴蝶身上的斑闌的色彩都讓我神魂顛倒,這院子太美,這兒的花草和蝴蝶就是它美的基因。
久而久之,我漸漸熱愛小花小草,特別是小昆蟲。出於好奇之心我把小蝴蝶抓來,把它放進玻璃杯裡,仔細地觀察它美麗的翅膀,每一道色彩都被我瞅得一清二楚,於是,我便把蝴蝶夾在我的書裡。還有那一朵朵可愛的小花兒,一片片紫色的、紅色的黃色的白色的粉的花瓣夾進我的採集冊裡。半年之後,兩本採集冊裡都夾滿了昆蟲和小花瓣,漂亮極了,閒餘之時,我總拿出,盡情地欣賞,看完小昆蟲,再看小花瓣,真是樂在其中,無奇不有啊。
一次,我來到院子裡,想再找此小蟲小花,可我不幸地發現,院子的小花很難找到,美麗的花朵總藏得很隱蔽,費了好大勁我才看到了幾朵。蜻蜓蝴蝶的影子也少了,抓了半天也捉不到一隻,我傷心地回到房裡,拿出那兩本冊子,看著冊上夾著的小花小蟲,想到是我把它們都抓來了。
我慚愧地走到院子裡,看到冷清的院子,心中有說不明的痛苦,我手捧著冊子,走在院了中,無意間,我發現地上有蝴蝶的屍體,雖然身體已經腐爛,但它的翅膀仍完好無損,於是,我撿起那雙翅膀,小心翼翼地把它夾進採集冊裡,那雙翅膀顯得更加美麗,我又想到既然蝴蝶死後的翅膀可收藏,那麼花草樹木的落葉也可收藏,這做法可謂兩全其美。
我不再捕抓小蟲,不再亂摘小花小草,小院子又恢復了原來生機勃勃的景象,又成了我的繽紛世界。
我的平凡世界 篇9
國小五年級作文 ,466字一個平凡的星期二,醫院裡那聲嚎啕大哭,我的平凡世界從此拉開序幕,日復一日,年復一年地過著。
“一二一……一二一……”小小的我,邁著小小的步子,屁顛屁顛地衝著未知的前方迸發,一次又一次地摔倒,一次又一次地重新站起,雖然有點跌跌撞撞,像個不倒翁似的搖搖晃晃,但我終於能不再遲疑地邁開步子。媽媽說:“會走路咯!做平凡的小孩子啦!”的確,說的沒錯,我再平凡不過!慢慢地,咿咿呀呀地叫爸媽,學說話,開開心心地上幼兒園,專心致志地讀小學……
上小學後,學騎車,當然是必不可少的。與其他孩子一樣,我也擁有一輛嶄新的自行車,從四輪車到兩輪車,我吃了不少苦頭,摔跤、破皮成了家常便飯,為了做一個平凡的人,我反反覆覆地做著上車、摔跤這一連串動作,功夫不負有心人,騎車反覆摔跤的模樣永遠定格在了一年級寒假的第二天。
三年級時,我與數不勝數的女生一樣進入了“小書蟲”時代。十分鐘的課後休息時間,我必定有九分鐘在拼命攻讀。《紅樓夢》、《西遊記》……我都看了個遍。男生們都叫我“書呆子”,眼裡只有書。當然,我再平凡不過。
我,一直平凡著,我的世界也一直平凡著。
我的夢幻世界 篇10
我的夢幻世界作文30 ,325字在我的記憶中,只有玩。於是,我就想象了一個屬於兒童的世界,叫做“夢幻世界”。
在這個世界上的兒童,每天都不用學習,每天都不用聽大人說不完的嘮叨,每天天空都是粉色的,並且天空上還有許許多多美麗、色彩斑斕的鑽石和寶石,永遠都是這樣;每天還會欣賞到,青的草,綠的樹,還有各種鮮豔的花朵……每天還會玩兒到許多有益身心的玩具。
連飯也不用做了,因為飯是機器人做的!所以,在這裡生活的小朋友都很開心,健康、活潑、可愛。
但有一次,外星人來了,看到了夢幻世界的一切。於是,起了壞心腸,想把夢幻世界給霸佔。沒幾天,外星人就把我們打得落花流水,失敗了。為什麼的呢?
哦,我明白了,因為我們只知道貪玩兒,不好好學習,不學無術。所以,我們一定要好好學習,來保衛親愛的祖國。
我的魔方世界 篇11
國小五年級作文 ,572字說起魔方,媽媽就會說我兩眼放光。呵呵,其實我和魔方有著不解之緣。現在它已經成了我生活中不可缺少的好夥伴,它見證了我的成長!隨著階數的不斷增加,我也看到了一個全新的魔方世界。
我第一次接觸魔方,是在媽媽的朋友家,那時我一進門就看見了茶几上的魔方,我便一下子喜歡上了它,心裡在想:這個怎麼玩呀?旁邊的小哥哥彷彿看穿了我的心思,拿起魔方,打亂之後三下五除二就把它拼好了,我還沒來得及看清呢。我很崇拜這個小哥哥,也想做到像他一樣。回家後,媽媽看出了我的心思,就帶我到超市買了一個三階魔方。回到家,我便愛不釋手,但是怎麼也捨不得打亂它。這時,爸爸走了過來,看見這種情形,微微一笑,說:“每一個魔方高手學之前都要把自己的魔方隨意擰亂,你想成為一名魔方高手嗎?”我點頭說想,便一咬牙,把魔方擰成了一個“四不像”,擰亂之後,我便開始鑽研魔方。後來,爸爸在網上給我找了一個叫“魔方小站”的視訊,我很高興。我一週看一集。我的進步很快,很快就學會了整個魔方的還原方法。然後隨著三階的熟練操作,我媽媽又給我買了四階、五階,跨過六階直接買了七階魔方,後來我相繼都學會了。再後來,我又學會了鏡面魔方、斜轉魔方、金字塔魔方、風火輪魔方和五魔方。
我覺得魔方世界很大,它既豐富了我的業餘生活,又給了我諸多信心和麵對困難的勇氣,我願意伴它一直走下去,去迎接未來的每一次新的挑戰!
我的未來世界 篇12
國小三年級作文 ,524字我的未來世界是什麼樣的呢?同學們隨我一起看看吧。
10年後,我發明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!
20年後,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發電不一樣,它具有識別能力,可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會被電暈,然後再以光速被瞬間轉移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家裡再也不用擔心有小偷了。
30年後,我的媽媽也老了,我為她發明了一種強大的腦力晶片。這種晶片可以輸入各種知識,人們吃下這種晶片後,晶片就會從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識輸送到人的大腦裡面,當所有的知識輸送完畢後,晶片再自動脫落下來。你一定會好奇這種晶片還會飛?其實很簡單,因為我施加了魔力呀。
未來的世界千變萬化,科技也越來越發達。現在的我們一定要努力學習,學好本領,創造更加美好、燦爛的新世界!
我的多彩世界 篇13
國小五年級作文 ,402字我的世界是多彩的,這些色彩來源於我的夥伴。
令人高興的紅色,來源於鄧雅嵐。為什麼呢?因為一到課間活動,她就會像一陣風一樣跑到我面前,而後風風火火地拉著去和大家一起做遊戲。只要她發現我有什麼需要幫助的,那肯定就會十分熱情地幫助我。從她身上,我感受到了火一樣的熱情。
最令我喜歡的白色來源於塗鄧倩。塗鄧倩以前是我最好的閨蜜。我們可是形影不離的雙胞胎。和她一起玩時,我總是能忘記煩惱,留下那開心的笑容。塗鄧倩的笑容總是暖暖的,就像包含著幾縷陽光,能帶給人溫暖。在我遇到困難時,她就微笑地安慰我,就像在冬天的裡的幾縷陽光充滿希望與快樂。
紫色來源於蔣雨萌。因為我捉摸不透蔣雨萌下一秒會有怎樣的反映。比如,我和蔣雨萌早上還玩的好好的,到了下午就不理我了,性情變得太快了,讓人捉摸不透。紫色代表神祕,所以紫色來源於蔣雨萌。
我身邊的夥伴身上都有屬於她們自己的顏色。而這多顏色融合在一起,就組成了屬於我的一個多彩世界。
我的二人世界 篇14
國小五年級作文 ,519字雖然我年紀不大,但是已經開始了迫不得已的“二人世界”。我的身後總會時不時地跟著一位“小尾巴”,尤其是元旦、清明、端午……各種大節小假之時,他會黏我越發緊。
每天在我眼前晃的這根“小尾巴”,就是我“親愛”的弟弟。有時候,連我都奇怪,為啥他的夥伴都和我重複的?要是我哪次沒帶著這小尾巴出場,朋友們就會跌破眼鏡。
“歡,你弟弟怎麼沒來啊?”
“他作業沒寫完,被老爸關禁閉了!哈哈!”我幸災樂禍。
“還想讓他給咱們當跑腿小工呢!”同伴偷笑。
“那可是我弟弟,他只聽我的!”哼,我感到憤憤不平。
或許我抱怨太多,老媽總怕我甩了這“小尾巴”。其實,偶爾靜下心來想一想,我的“二人世界”裡還真少不了他。
畢竟,媽媽讓我帶著他出去玩時,除了無奈以外,更多的還是當姐姐的威風凜凜。弟弟對作業犯了難,舔著臉來求我時,除了嫌棄之情,更多的還是“我會做”的暗爽。
雖然我倆也常常為了“心愛之物”吵架,但是痛哭流涕的他和向爹媽告狀的我,最後還是會獲得“一人一個,不多不少”的快樂。
所以親愛的爸爸媽媽,下次再看到我倆吵架吵到氣鼓鼓,不用擔心,不要著急,因為過一會兒我倆又會黏在一起。其實,有的時候我們只是覺得,誰先低頭的會比較low。
我的二人世界裡根本少不了他!
我的魔法世界之旅 篇15
國小四年級作文 ,538字洗漱完,我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》,享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著,突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音,定睛一看,一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信,貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字,我開啟一看,果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺,在這裡我碰到了我的好朋友圓圓,原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷,對魔法世界嚮往不已,現在夢想終於成真了!
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位,對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑,原來他們也是今天入學。天哪,我們簡直樂瘋了!理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀,分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課,哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久,掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話,圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們,終於我們都順利地飛了起來!
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔,突然一陣狂風吹來,我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來,猛地睜開眼一看,原來是個夢呀!
我的魔法世界之旅 篇16
國小三年級作文 ,538字洗漱完,我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》,享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著,突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音,定睛一看,一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信,貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字,我開啟一看,果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺,在這裡我碰到了我的好朋友圓圓,原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷,對魔法世界嚮往不已,現在夢想終於成真了!
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位,對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑,原來他們也是今天入學。天哪,我們簡直樂瘋了!理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀,分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課,哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久,掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話,圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們,終於我們都順利地飛了起來!
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔,突然一陣狂風吹來,我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來,猛地睜開眼一看,原來是個夢呀!
我的小小世界 篇17
我的小小世界作文60 ,636字我生活在一個大大的世界裡,它多大我不清楚,只知道它很大,很寬廣,很豐富多彩,在這個大千世界裡住著一個平凡的我,顯得渺小,但就是這樣才體現出我的小世界,在我的世界裡,有糾結,有傷感,有悲觀,還有一些連我自己都不知道的莫名情緒,從小到大,我做過好多五彩斑斕的夢,夢裡總是那麼開心、快樂,很少有悲傷。
有人說我不善於表達,可能是在自己的世界裡封閉了太久,不知該怎麼表達內心的想法,但這就是我的世界,很平靜,沒什麼起伏,不像別人的世界,那麼豐富多彩,人氣多多,我的世界總是單調如一,但這就是我,一個甘於平靜似水的生活,總喜歡簡簡單單,不喜複雜,厭倦喧鬧,喜歡平穩,討厭虛偽……一個人在家時,總是喜歡戴著耳機聽著音樂、看著書,總覺得這樣心靜了,隔絕了一切。
然而朋友們就像精靈一樣,點亮了我的生活,闖入了我的世界,讓我的世界不再平凡、蒼白,而是歡聲笑語,使我整個世界都亮了,我們都有一樣的愛好,我們都為彼此加油打氣,有一個共同的目標,成為一名優秀的護士,在上實訓課的時候,我們練習打針,推藥、注射、雖然我是當中最笨的那個,但是你們總是會耐心地給我解釋,讓我明白,這一刻我是幸福的,也是幸運的。
這就是我的小小世界,自從有你們,我覺得我的世界變得不一樣,它開始變大,變得不再平靜,色彩不再單調,我的小小世界,從此不再平凡,時間在逼著我們一步步前進,我們不想被任何人落下,因為我們有夢想,我相信有夢想的人才會有耀眼的未來,生活才不會單一,讓夢帶領我們的小世界飛揚吧!(指導教師:劉曉茜)
我的未來世界 篇18
國小六年級作文 ,1009字我兩手托腮注視著電腦螢幕,螢幕上顯示著中國各大城市的霧霾PM值,這些資料看得我觸目驚心,我有些不安地望向窗外霧沉沉的天空。該不會要下酸雨了吧?我不禁眉頭緊鎖,低頭移動著滑鼠,準備關閉該視窗,突然,電腦下方彈出一個黑洞洞的視窗,它宛如一塊強力磁鐵一般把我硬生生地吸了進去—
安靜的世界變得喧鬧起來,我睜開眼睛,咦,這是哪裡?一片茂密的森林中矗立著幾棟摩天大樓,許多調皮的樹枝從摩天大樓裡探出頭來,成為湛藍天空最美麗的點綴;蜿蜒的常青藤漫上一塊懸浮路標,上面分明寫著“鎮湘樓”;鮮花簇擁的大橋指向仙氣繚繞的河心小島。我再次被震撼,這不就是我的家鄉嗎?那不就是碧洲公園嗎?這時,一個紅髮男孩興沖沖地走向了滿臉驚愕的我:“嘿,我叫高庫,你是誰啊?看你的著裝像是從時空棧道來的古代人。”“我,我叫賀為,我來自二十一世紀。”“哦,二十一世紀?現在是二十二世紀。我們交個朋友吧,我帶你參觀一下這個城市!”
“我們的城市分為兩層,我們現在是在人類王國,下一層是動物世界,現在我帶你去動物世界看看吧”。在他的帶領下我從街邊一個儲物櫃裡取出一塊電磁懸浮滑板,踩著滑板我“騰”的一下躍入了動物世界:蔚藍的天空下,一條碧波盪漾的河流從森林中穿行而過,長頸鹿正在一棵刺槐樹旁悠閒地嚼著樹葉;獵豹虎視眈眈地注視著正在遷徙的斑羚;河邊,鱷魚媽媽正領著孩子學游泳;路中央,兩隻憨憨的狗熊正旁若無人地埋頭苦吃,一群小朋友將手中的食物遞給狗熊,狗熊兄弟毫不客氣地一把抓過就往嘴裡塞,逗得孩子們哈哈大笑。我驚訝地問:“人與動物能這麼和諧地相處,你們是怎麼做到的?”“我們不會虐殺動物,吃的都是合成食品,我們剛才坐的磁懸浮滑板是地熱能驅動,是沒有汙染的。”高庫滿臉自豪地說。”不知不覺又回到了人類王國,清澈見底的漣水河出現在我的眼前,魚兒們在水中歡快地遊著,河邊,一位散步的奶奶從揹包裡取出一個小方塊,託在掌心,居然變成了一個杯子,她慢慢蹲下身子,從河裡舀了一杯水就往嘴裡倒,見我滿臉詫異,高庫解釋道:“那是奈米變形材料做的杯子,不用時可以縮成方形,遇熱便可以變成杯子,河裡的水都是經過濾過消毒的,可以直接飲用”。我和高庫邊走邊聊,走到碧洲公園的電視廣場,我抬頭看向大螢幕,大螢幕卻突然變黑,再次把我吸了進去,“嘿,寶貝,在發什麼呆呢?”媽媽的話把我拉回了現實,原來是夢,夢境中是我夢想家鄉的模樣,我一定可以通過努力鑽研科學知識,讓夢想變為現實。
我的網路世界 篇19
國小四年級作文 ,424字網路,就像是蜘蛛織起來把地球團團圍住的網,它把世界各地連在一起。它的作用可大了,比如說,我們從北京的一臺電腦上發一封信到悉盡,只要幾秒種,對方就能收到,這比普通的郵遞都不知快了多少倍。
好久沒見到我的姑姑了,炎炎夏日,走過去也太遠了。可不用這麼麻煩,想想現在已經有網路了!我馬上拿起手機,開始跟姑姑視訊聊天,不一會心,姑姑看到我在手機上,我也可以看見姑姑,我們就邊聊天,邊可以看見對方,你說方便不方便?
有了這個“網”,我們也就不用天天燒菜,煮飯半天,餓肚子了,因為下載了美團外賣,隨叫隨到,可以不用那麼勤勞!
當遠方的姐姐要過生日時,我不用趕到那,可以開啟微信給姐姐發祝福語,還可以在網上買個生日禮物寄到姐姐那,這樣就不用趕到遠方見姐姐了!
網有好處也有壞處,有些人用網路打遊戲,不但成績下降,還會不健康,不小心就橡掉進網裡。
網路有很多好處,現在人類都離不開它,但網路也有壞處,打遊戲,沉迷於遊戲後會使身體不健康,所以網路世界是要很好地利用的。
我的書香世界 篇20
國小四年級作文 ,554字我讀的書很多,在書中學到了許多知識。如《成語故事》讓我看到了各種成語背後引人入勝的故事;《昆蟲記》帶我探索奇妙的昆蟲世界;《中國兒童百科全書》帶我一起遨遊於神祕的太空,瞭解神奇的高科技。
一天中午,我津津有味地看著書,看了一頁又一頁,那文字猶如一個個音符,我就像一位鋼琴家,正在快樂地彈著一首優美的曲子。
“哇!竟然用轉基因就可以讓棉花抗蟲,讓樹發光,棉花抗凍……”我看著《中國兒童百科全書》中的科學奧祕,情不自禁地喊了起來。我想:要是把人的基因改裝一下,不就可以長出一雙翅膀,想飛哪就飛哪麼,那該多好啊!
時光飛逝,轉眼就到了吃飯的時間,我伸了個懶腰,捶了捶背,再嚥了一口唾沫,好像把全部智慧嚥了下去。“藝菲,媽媽要出去一下,飯在鍋裡熱著,記得要關火。”媽媽對我說。“好。”我完全沉浸在書中了,隨便應了幾句。
我讀著精彩的文章,看著生動的插圖,一頁又一頁。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
什麼味道?燒焦的味道?我驚慌失措,猶如一隻待宰的羔羊,心神不定地飛奔到廚房……看著燒焦的鍋,我不知所措,哎,都是讀書惹的禍啊!
但是,書是知識的海洋,它有無窮的寶藏。我要做勇敢的探索者,就可以獲得斑斕的珠貝。還可以獲得三件寶中寶!尋找知識的興趣,尋找知識的方法,尋找知識的習慣。它們將幫助我,在二十一世紀的天空,展翅飛翔。