峽谷漂流記相關作文20篇

浙西大峽谷漂流 篇10

國小六年級作文 ,594字

旅行的第三天我們來到浙西大峽谷。吃完飯後，我們就開著車來到了清澈見底的柳溪江邊，準備漂流。

在漂流之前，爸爸還給我買了一根一米長的竹筒式水槍，紅把手，藍噴頭，綠槍竿。吸水時，抓住槍竿，把紅把手往外拉，噴水時，把紅把手往回按，清水就噴出來了。

終於漂流了。我的懷裡像揣了一隻跳個不停的兔子，七上八下的，生怕一不小心掉到萬丈深“水”裡去。等了一會兒，工作人員就開始組織遊客坐著皮艇一個一個順流而下了。水流非常的急，浪花調皮地跳起來舔我的臉。兩岸的山直往後退，皮艇下劃出一道道銀白色珍珠般浪花。“砰！”皮艇或許和我們一樣興奮，一下子衝進了激流，水花跳起了舞。這一下使我們變成了落湯雞，皮艇也“喝”了半肚子水。我和爸爸奮力排水，手忙腳亂，爸爸脫下鞋子當盆往外排水，可是水還是不見少。不過，沒關係，水多重心穩，激流無處不在，所以就讓皮艇裡的水呆著吧！

看，我們馬上就要從一米多高的石臺滑下去了。一股山泉源源不斷的傾瀉下來，在陽光的照射下，似一條銀鏈。水流經風一吹，揚起無數水花，像湧出的薄霧籠罩在水面。皮艇伴隨著這一股水勢被衝下去，同時水又像傾盆大雨一樣傾瀉下來，衝得我們一身清涼！感覺就像玩過山車一樣刺激，不知不知覺我們已經到終點了，上岸後，全身都溼透了，衣服都可以擰出水來了。

浙西大峽谷，給了我美好的回憶，美好的享受。那裡是城市中無法感受到的自然，我們應該保護環境，讓家鄉也像那樣清新、自然。

大峽谷漂流 篇11

國小五年級作文 ,923字

來到貴陽的第三天早上8點30分，我們駕駛三輛汽車來到南江大峽谷，體驗一次緊張而刺激的漂流。

中午，大人們在河邊架起燒烤架，準備烤燒烤，在等待美味的燒烤時，我從工作人員那裡瞭解到南江大峽谷漂流分為兩類：休閒漂流和激情漂流。當時我心裡很激動，我很想選擇激情漂流，可工作人員接下來的話直接澆滅我內心的火焰，他說：14歲以上或者剛好14歲的才可以玩激情漂流。哎，好可惜。

吃完燒烤，我們9個人來到了漂流入口，工作人員將注意事項講完，我又緊張又興奮。每條皮艇只配了一根竹竿，我們選擇了3條皮艇，我、曉菲和王阿姨一組。誰知我們剛下水沒多久就遇到麻煩了，皮艇一會兒卡在石頭上，一會兒又撞在很大的石頭上，我真的快頭暈眼花了，就這樣慢慢地劃，總算到了有急流的地方了，穿過急流我們的皮艇居然一點水也沒有，而另外兩條皮艇卻打起了水仗。

我正坐在船邊劃，意外悄悄地來了，一段很大的急流來了，我以為還會像之前那樣順利，就把竹竿放下，讓它順水漂過去，我也沒有拉住扶手，可誰知，那水直接直接把我衝下了皮艇，一眨眼，我就和皮艇相隔將近4米元，當時我大聲呼救，努力的向皮艇游過去，王阿姨和曉菲在皮艇也是很著急，因為水很急，讓我身體多處撞在石頭上，還好王阿姨急中生智，把竹竿遞給我，我用盡全身力氣向竹竿撲去，好不容易抓到竹竿，我的鞋卻掉了，我鬆開竹竿去抓鞋。“嘿，抓住了！”我小聲說道。現在我只能一隻手拿著鞋轉身向皮艇游去，可皮艇離我又遠了些，我只能先過了急流，再向皮艇游過去，我重複的撞在石頭上，身體已經快透支了，可我心裡一直在告訴自己：一定要堅持，我是最勇敢的。終於到了平緩的地方，我用盡最後的一點力氣向王阿姨游去，王阿姨早就將皮艇固定住，我游到皮艇邊，本想爬上去，可我真的沒力氣了，還是王阿姨將我拉上去，真的很謝謝王阿姨。總算上了皮艇，還好有驚無險，真的是把我嚇壞了。

在剩下的路程裡，我一直都坐著，手一直拉著扶手，心裡還是很怕，曉菲在旁邊不停地安慰我：“洋洋姐姐沒事了，沒事了……”王阿姨也在不停地自責。我心裡很難受，其實我自己也有錯，如果不是因為我這次的大意就不會發生這些事。過了一個多小時，我們終於可以上岸了。

我很抱歉讓媽媽擔心了。凡事都不能大意，我會吸取這次的教訓。

峽谷漂流 篇12

國小六年級作文 ,1425字

週日上午，我和爸爸媽媽還有阿姨和她家的小妹妹一起來到了日照九仙山遊玩。那天天氣特別好，我們到達後玩的第一個專案就是峽谷漂流，真是太刺激了。

我們都是第一次玩漂流，既興奮又有點兒緊張。送我們去山上出發點的汽車在崎嶇的山路上越爬越高。阿姨家小妹妹看著窗外蔥綠的山坡，有點兒擔心地問：“我們等會兒是不是要從山頂一下子滑到山腳去？”我也不確定地搖搖頭，轉身看著爸爸。爸爸笑笑對我們說：“不是一滑到底。是一段一段地下。放心吧，漂流雖然很刺激，但也很安全，不用害怕。”

到了半山腰山谷間的一大塊平地上，汽車停下來，眼前出現一片平靜的水面，用石頭砌整齊的岸邊擺了好多色彩鮮豔的漂流筏。

我和小妹妹換好防水的雨衣，穿上救生服，一前一後跳上了爸爸操控的筏子。

看著爸爸手裡兩根短短的木棍，小妹妹又疑惑地問：“叔叔，這木棍是幹啥用的？是用來打山怪的嗎？”爸爸笑了：“哪有什麼山怪。這木棍的用處可大了。等會兒你就知道了。”

出發水域的筏子越聚越多。大家好像都忘了是來漂流的，在平靜的水面上玩起水來。有的用手裡的木棍推著身邊的筏子在原地打轉，有的幾個筏子聚在一起你衝我撞，還有的叔叔阿姨手裡拿著在岸上買的兒童水槍互相噴射。呵呵，大人一旦放下了家長的架子，比小孩兒還淘氣。我們正看得開心，旁邊一個筏子上的阿姨突然調轉槍口朝著我和小妹妹噴過來一陣水花，正灑在我們倆的臉上。妹妹高興地大笑著，用手捧著水還擊。

在工作人員的催促下，大家開始操控著漂流筏順著水流緩緩地向前漂。我和爸爸一人拿著一根小木棍划水。開始配合不好，爸爸力氣大，我的力氣小，筏子就在原地打起轉來。後來慢慢找到了規律，把握好了方向，筏子開始朝前漂。

漂過一段後，水面越來越窄，水流越來越急，在周圍人的歡聲笑語中，我和妹妹隱隱約約聽到遠處傳過來一聲聲尖叫。我們一起扭頭看爸爸，臉色也不由得緊張起來。小妹妹小聲嘀咕：“是不是前面出現水怪了？”爸爸笑笑說：“前面就是第一個我們要突然往下衝的地方了。”

筏子越漂越近，尖叫聲越來越清晰，越來越密集。我和小妹妹抬頭望去，前面不遠處就是第一個險灘。只見漂過去的筏子突然一翹，就隨著一聲尖叫不見了，彷彿真的被水怪吞掉了。我和小妹妹的心都揪了起來，手也用不上力了，筏子又轉起圈來。爸爸鼓勵我們：“不用緊張，到時用力抓住安全繩，身體往前趴就行了。”

水流越來越急，都開始有旋渦了，險灘很快就到了眼前。一個戴著漁翁一樣斗笠的工作人員用一根頭上帶著大鉤子的長杆把我們的筏子拉到了河道中間，轉眼就被衝到了窄窄的下水口。我們把手裡的木棍放下，用盡全力死死抓住安全繩釦，突然就有一種天旋地轉的感覺，筏子像被一股很大的力量拋了起來。我和小妹妹都不由自主地尖叫著。突然，筏子快速掉下來，重重地摔到湍急的水面上，四周砸起白白的水花，把我們全身都澆溼了。筏子轉著圈快速向前漂流。我回頭看到兩個剛剛被“拋”下來的阿姨懸在半空時，臉都嚇得變形了，那表情實在是太恐怖了。我們剛才肯定比她們還狼狽。

我們就這樣一路尖叫著衝過了十個險灘，完成了刺激的漂流，等到上岸時，渾身的力氣都用完了，嗓子也喊啞了。

小妹妹回頭看著綠色山谷間我們剛剛漂過的白色山溪，興奮地喊：“太好玩了！還想再來一次！”

青雲峽漂流記 篇13

國小六年級作文 ,745字

奔騰不息的水面上，皮划艇隨著激流快速前進，蕩起一圈圈晶瑩剔透的水花……沒錯，這就是漂流。

來到寧波青雲峽漂流地，太陽火辣辣地晒著我們，不留任何情面。一想到漂流帶來的清涼，我就躍躍欲試。穿上顏色醒目的救生衣，帶上厚重的頭盔，巴士一路小跑，我們便來到水邊，終於要開始了！

我和爸爸坐上皮划艇，一旁的工作人員將皮划艇帶到入口。本以為漂流不怎麼刺激，可沒想到，剛從入口滑下去，湍急的水流就給我來了個“下馬威”—皮划艇與水相撞。因速度太快，大片水花向我湧來，我下意識地用雙手護住臉，可已經來不及了。水花濺到我身上，把我澆了個“透心涼”，前一秒還安然無恙的我，後一秒就變成了“落湯雞”了。冰涼的水滲入眼睛，我真是狼狽不堪。我一邊擠出眼睛裡的水，一邊環顧四周：周圍綠樹環繞，流水清澈見底，旁邊盡是漂流的皮划艇。不知不覺中，我們的皮划艇已臨近第二個陡坡了。我仍心有餘悸，早已做好了準備，把臉埋在了救生衣內，這次的水花遠不如第一次的大，但是將皮划艇裡灌滿了水。我的腿泡在清涼的水中，好不痛快。皮划艇順流而下。當到達一片靜止的水塘時，我們便開始互相打起水仗來。吸水、推動水槍，這些動作一氣呵成。我快速“開槍”，將對方“殺”得措手不及。正當我在暗暗自喜，“嗖”的一聲，身後猛然射來一股水柱，原來是忘記了防守。我連連躲開，可還是逃不過水的攻擊……這歡樂的氣氛一直在水面上持續，大家都玩得不亦樂乎。

後來，我們在河面上划起了船。我拿起船槳，左右開弓。突然，我力度太大，船直往岸邊撞去了！我趕緊調整，但已來不及了。“咚”的一聲，船重重地撞在了一塊隱藏的大石塊上，轉了一個圈隨即就向岸邊漂去。爸爸見狀，趕忙補救。我們費勁九牛二虎之力，才將船劃回正軌，又繼續前進。

很快，漂流就到終點了。青雲峽，我們後會有期！

葫蘆峽漂流記 篇14

國小四年級作文 ,659字

週六，我和爸爸媽媽去葫蘆峽漂流。

坐了許久的車，終於到了目的地，我懷著一顆怦怦直跳的心上了船。陽光很是強烈，更使我多了一些急迫想進入水裡避暑的念頭。

終於，我所坐的橡膠艇下了水，被工作人員一把推下了3米高的起點，“譁——”的一聲，皮艇應聲而下，同時也傳出了媽媽和我的尖叫。在船邊的水花們似乎正為找到了一個整盅而高興。在船隻失重的瞬間一窩蜂而竄進船裡，將我們潑成一個個“落湯雞”。夏日的炎熱也在瞬間消失得無影無蹤。我急忙用手向外潑出水，使自己不至於浸泡在水中。

“譁——”我的頭上莫名被澆了水。我連忙抬頭，原來是弟弟乾的“好事”。我當然不肯讓他獨自偷樂了，悄悄拿起船槳，在水面上輕輕向上撥水，“發射”成功！可惜弟弟一貓腰，縮在船裡，水潑在了表姐的身上。我因投得不準，又增添了一位“仇人”。唉，我的勁不夠大，水投不遠，命中率也不高，怎麼才能遠離這二人組的瘋狂射擊呢？

“有了！”我一骨碌翻笛下船，藉著救生衣的浮力浮在水上，同時用手抓住船身上的繩，靜靜地來個陽光浴，真舒服。弟弟見我這麼享受，忍不住“補了一槍”，但我只當是水中按摩，舒服極了。

這次漂流比往常更有趣，不僅因為舒適、刺激，還因為我和其他小朋友玩的很合拍。當然，我才不會告訴你是因為我還順帶在水中完成了每天的游泳任務。

青雲峽漂流記 篇15

國小六年級作文 ,847字

早就聽人說過，漂流如何驚險刺激，我心裡癢癢，只是一直找不到機會去體驗一把。這個暑假，父母給了我一個意外的驚喜——青雲峽漂流。讓我圓了一次漂流夢。

青雲峽位於浙江寧波。那裡山清水秀、瀑多澗幽，有著詩的意境、畫的神韻。青雲峽漂流以“雄、險、壯”出名，它的水流有急有緩，但多是急流險灘。它全長2。6公里，落差達150米，漂流其上，速度飛快，就像玩飆車，被稱為“水上F1賽道”。

坐了四個多小時的大巴，我們來到了青雲峽。在導遊的指引下，我們戴上了安全帽，穿上了救生衣，接著，接送車把我們送到了漂流的起點。我迫不及待地跟著爸爸媽媽一起跨進了皮艇。一入船，船身劇烈地晃動了起來，不一會兒，已有了半船水了，頓時，雨衣便成了聾子的耳朵——擺設了。不容我多想，漂流開始了！船順流而下，迎面而來的是一個又長又窄的斜坡，水流湍急，彎道很大，船已經完全不能控制了，“砰砰”“嘩嘩”水流聲、碰撞聲交織在一起，令我心驚膽戰。我不得不死死地拉著繩子，緊緊地閉著雙眼，生怕一個不小心，就被甩了出去。突然，一陣猛烈的顛簸襲來，一陣水花劈頭蓋臉，讓我從頭到腳被澆了個“透心涼”，我不由得打了一個哆嗦，耳邊，更是傳來了陣陣尖叫聲。彎道過後，我們來到了一個平緩地帶，終於能緩一緩了！我們互相打量著，哈哈，一個個都變成了“落湯雞”，剛想取笑媽媽，又一個險坡接踵而至，一口水直接灌進了我的嘴裡。我大驚失色，死死地閉上了眼睛，皮艇又帶著我直衝而下，這下真讓我體驗了一把“飛流直下三千尺”的刺激。漸漸地，皮艇停了下了，我長長地呼了一口氣，終於可以放鬆一下了。突然，一個水柱朝我噴了過來，原來是小夥伴打起了水仗，我也毫不猶豫地加入了他們的行列，笑聲傳得很遠、很遠……

青雲峽漂流，真令我回味無窮！

讀《魯賓遜漂流記》有感 篇16

國三作文 ,637字

文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。

除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。

人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。

人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。

“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！

漂流記 篇17

國小四年級作文 ,549字

暑假裡，驕陽似火，天氣炎熱得讓人透不過氣來，我和朝陽中學的同學們一起去安徽的南溪漂流。

漂流不但能降溫而且很刺激。到了南溪，我們換上救生衣，戴上安全帽，排著長長的隊伍去乘坐皮筏艇。等了好久，終於輪到我了，我迫不及待地帶著我的水槍上了皮筏艇。剛剛開始就經過了一個陡坡，高高濺起的水花把我們全身都弄溼了，這時候旁邊的大人們也高興的像個孩子，和我們一起打水仗，水槍來不及打，有位叔叔竟然用帽子裝水潑旁邊的人。周圍充滿了歡笑聲，尖叫聲，還有小孩子的哭喊聲，真是熱鬧極了！

打了一陣我們就繼續划著漿向前漂流。可由於我們是面對面坐著，有的人不會划槳，結果，我們的船就像喝醉了一樣，只會在水面上打圈圈，惹得大家哈哈大笑。在練習了一會兒，我們終於掌握了划槳的技巧，船兒繼續前行。

一路上，河道的水勢時而平緩，時而湍急，船兒也一會兒失控的撞上石頭，一會兒又讓我們來了個三百六十度轉彎，甚至有一隻皮筏艇翻船了，好像還有個人受了點小傷，頓時，我們心裡緊張的“砰砰”直跳。就在這時，我們的船居然紋絲不動，賴著不走了。探頭一看，原來這裡的水比較淺，皮筏艇就擱淺了，我和幾個小夥伴只好下來推，站在清涼的水裡，絲毫感覺不到夏天的炎熱。

這次漂流，不僅僅鍛鍊了我的膽量，而且讓我們掌握了划船的技巧，最開心的是我認識了更多的新朋友！

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇18

讀後感 ,712字

我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢於和困難作鬥爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。

魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這麼想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那麼我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那麼他們做任何事都能成功。後來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最後終於藉機逃脫。

魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？

不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜衝上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。

魯濱遜並沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路。現在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。

魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這麼多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。

他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。

讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它—擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。

《魯濱孫漂流記》讀後隨感 篇19

讀後感 ,1056字

我用了四天讀完了這本名著。

因為閱讀的是未刪減版，所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。

在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀—這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。

故事進行到這裡，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接著又利用地形建好了住處，製作了麵包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！

等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問題，不是嗎？

謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。

《魯濱遜漂流記》讀後感 篇20

讀後感 ,1651字

【篇一：真心英雄—《魯濱遜漂流記》讀後感】

在這個快樂的寒假裡，書成了我最友好的夥伴，它給了我太多的知識與力量。當我灰心喪氣時，是書，告訴我“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。當我與朋友惜別時，是書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”。我懷著對書的愛，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會。

這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如願開始了自己的航海事業，後來不幸流落孤島，憑藉自己頑強的毅力和驚人的創造力，歷經了二十八年的千辛萬苦，由最初的絕望到後來充滿信心與希望，終於離開了孤島，回到離別已久的家鄉！

書中出現了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報的老船長，其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑藉自己的智慧和頑強，努力地創造一切生存的機會，在島上度過了漫長的二十八年時光。他在島上一無所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力，成就了一番島上佳業。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報，他不顧生命危險救了野人星期五和他的父親。

我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來，魯濱遜把僅有的一點食物種進泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來，當有人要被吃掉時，面對那麼多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無畏；二十八年來，他就地取材，用大自然的材料製造出許多生活的必需品，不斷彌補生活中的不足，讓自己的生活變得完美無缺！

他有許多地方值得我學習，和他比起來我真是太弱小了！他有一顆執著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅強的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂業；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說不出的苦惱，正是這樣，才有了那麼多擁護他感謝他的人。

在漫長的人生道路上，有著很多困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，魯濱遜讓我明白人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，要保持積極向上，從容樂觀的心態去面對挑戰和厄運，我也要向魯濱遜學習，做一個真心英雄！

【篇二：希望點亮夢想信念鑄就成敗—《魯濱遜漂流記》讀後感】

許多年在忙忙碌碌中過去了，已經記不起認真得沉下心來讀一本書是什麼時候了。寒假裡，我決心和孩子一起讀書，一起成長。《魯濱遜漂流記》就這樣走進了我的生活。

出生於名門望族的魯濱遜喜歡漫遊世界，他不顧家人的極力反對，毅然拋棄安逸舒適的生活，背井離鄉，去實現自己的航海夢想。在一次去往非洲的航行中，他遇到了大風暴，船上其他人都遇難了，只有魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上。剛上島的幾天，生活簡直一片黑暗，沒有食物，沒有衣服，沒有房屋，除了泥土，大海和動植物外，沒有任何一樣東西是為了人類生存存在的。起初，他對生命不再抱任何希望，可是求生的本能給了他活下去的勇氣。魯濱遜憑藉自己頑強的毅力和積極樂觀的精神重新燃起了生命的火焰。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，經過不懈的努力，擁有了自己的屋子和傢俱，牧場和種植園……魯濱遜帶著希望，充滿信念，在島上生活了二十八年。

漫長的二十八年啊，我不敢想象這是一個什麼概念，如果沒有希望和信念，他怎麼會戰勝種種常人難以想象的挫折和困難呢？

回到現實中，我們是如何面對困難和挫折的，試想假如我們流落荒島，我們會不會勇敢的生存下去？我們會不會樂觀的笑對每一天？認識的魯濱遜我才明白原來不怕困難，不怕無路，只怕你沒有敢走下去的勇氣，只怕你沒有走到底的毅力！困難會讓你比他人更堅強，堅強會讓你比他人更成功，所以當我們面對困難和挫折時，要勇於挑戰自己，堅持下去，這種精神不是誰賦予我們的，而是我們在困難中磨練出來的。

親愛的同學們，面對困難我們不是羔羊，面對挫折我們不是膽小鬼，即使是一顆小草，也懂得如何在困境中頑強的活下來，所以我們相信，風雨無阻我們的路，我們要面對荊棘，充滿希望，在風雨中高傲的飛翔，在陽光中茁壯成長！