漢字趣事相關作文20篇

漢字趣事篇1

國小五年級作文 ,707字

在學習漢字的過程中，也發生過一些有趣的漢子，接下來就讓我來講講我的漢字之趣吧！

那是一次課間，我正在抄作業。突然教室裡傳來一聲慘叫：“啊！還我！”我立刻從我的位置上站了起來，原來，甲（繆騏旭）同學在搶我們組的“重要機密”。我火速趕到現場。只見乙（許蘇穎）同學，壓在甲同學身上，像人騎在馬上，乙同學用手搶著“機密”，但甲同學保它如命，一直不肯鬆手。看著“機密”一點點被“臥底”按碎，我不知所措？“給你，我接住丙同學（唐睿澤），快跑！”甲同學從千萬人群中逃了出來，把“機密”給了丙同學，丙同學連看的時間都沒有，立刻被女生追逐。

“給你，丁同學（陸薛澄），快跑！”我們女生很生氣，這分明就是在欺負我們呀！現在只能動用，我們最強“大招”——“叫”，可男同學們絲毫不動，“給你，甲同學！”我們像飛箭一般地追逐，當甲同學飛快地奔跑時，我們使用了“包抄戰計”！“給你，丁同學”！丁同學和乙同學跑出教室。我拼命地。追，我知道我跑不過他們，“丁同學，你完了”！他們像聾子一樣，向樓下跑。上課了，我才發想，這本子其實不是我們組的，是乙同學組的，那本子已經被奪的不成樣子了，乙同學把垃圾桶開啟，扔進了慘不忍睹的本子。

追逐太累，男生們他強大了，這就是有趣的校園生活故事。

漢字趣談篇2

國小六年級作文 ,1147字

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……我慶幸我是中國兒女，有著黃面板，黑眼睛黑頭髮，有著中國人尊貴的血液，擁有中國人所能擁有的方方正正的中國字。

中華的漢字——妙趣橫生的方塊字，有著遠古而悠久的歷史。古老的漢字如同我們的祖先一樣古老，經久生輝，富有底蘊！

現在，讓我來說說咱們漢字的趣事吧。

前幾天我聽到了一個有趣的故事，是關於一個漢字的——“美”。我本來認為“美”字就是表示：一個人或一個物很大亮，很美麗，咯，原來背後還有這樣的意義。其實“美”字就是等於錢，聽起來一定很古怪吧！可如果把這個字分開來理解的話，就會忍不住笑出聲來！其實“美”字兩個“￥”加起來就是一個美字了，意思就是如果有了錢，全身上下都會美。聽到這裡，我想千年寒冰的臉也許都會笑的抖動起來哦！

我覺得捉迷藏的“藏”字，其中也有一個個小祕密……“藏”字如同幾個小孩子在玩捉迷藏，有一個巨人找不到更合適的地方讓自己不被發現，思量之後就把自己藏在了房子裡面，上面還鋪上了一層層的草（艹）周圍也放上了一些草（爿）。然而這就形成了一個藏字！中華的漢字有趣吧！漢字真的就像一臺機器，能拆成零件二三。

漢字有著幾千年的文化歷史，經過了漫長的歲月演變而來。它們經歷了：甲骨文，金文，篆書，隸書，楷書，草書，行書級段。古文字階段，漢字更具有形象性，如，一人跟著一人，“從”字，休息的“休”字，人靠在木邊（樹旁邊）。千年的漢字，是祖先留給我們最佳寶貴的遺產。

印第安人西雅圖曾經說過：我們與世界上的各種資源都是最親密的夥伴，我們離不開他們，他們更加無法離開我們，我們與它們是合為一體的空氣。漢字與我們何曾不是？中華五千年文明，漢字使我們歷史文化家園變得更加彭蓽生輝，給中華史書增添了無限光彩！

讀著我們的中華漢字，就像是聆聽夜鶯在枝頭歌唱一樣，高低錯落，剛柔並濟。“山”字的形成就如同一座座高山一樣，雄偉而壯觀；天空中飄下的雪花，既有“雨”般潔白純淨，又有“雪”之優雅，而又在不知不覺中感到唯妙唯俏！一個舞蹈可以看出演員的背後的辛苦與努力，可同樣的一個“舞”字同樣可以演繹此情此景。

中華的漢字不愧是最有魅力的文字，表面雖然安然無聲，可背後卻藏著驚天動地的奧祕……

趣談之後，無不為她深感自豪！

有趣的漢字活動趣事篇3

國小五年級作文 ,602字

“啊哈哈哈，太搞笑了，怎麼有這麼搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間裡傳出，你們猜，我們在幹什麼？對啦！我們正在遨遊漢字王國呢！

先來給你們講個關於漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發現前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之後，二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事後，我不禁捧腹大笑，心想：那個瞎子一定將溝，溝，溝。聽成了go，go，go！怎麼樣？你是不是更喜歡漢字了？

說到漢字，當然還有必不可少的歇後語與字謎了，接下來，我就給你們猜幾個！1。鹹菜煎豆腐——有言（鹽）在先，2。精裝茅臺——好久（酒）。接下來，我就給你們猜幾個字謎：1。一箭穿心（必），2。四面八隻腳（井）3。並無兩點（開）4。二個同工（巫）5。一字兩個月，不可猜做朋（用）。

很多人都瞭解漢字，但卻不知道它的演變過程，接下來，我就給你們講一講：從甲骨文發展到今天的漢字，已經有3000多年的歷史，文字的發展經過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字型的通行時間有時並非截然有前後明顯的劃分，而是並行或交叉的。

漢字，是中華的驕傲，是我們心中抹不去的痕跡！漢字，我為你驕傲！

漢字的故事篇4

國小六年級作文 ,534字

我國的文字，博大精深的文字，有著五千年曆史，也是世界上使用人口最多的文字—漢字。

五千年前，我們的國家就有了自己的文字，也是歷史最早、最悠久的文字—甲骨文。在這五千年的歲月長河裡，我國人民又創造出數種文字：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。這些文字，都融合了我國古代人民的智慧，又有著一個統一而響亮的名字—漢字。

在悠久的歷史中，同時也湧現出許多偉大的書法家：王羲之、柳公權、顏真卿，他們的一幅幅書法作品令人驚歎。“行書流暢、正楷端莊、狂草奔放、鳳舞龍翔。”這短短几句話，概括了我國的漢字書法的種類和特點以及漢字書法的獨特魅力。

另外，經常說漢語也可以鍛鍊大腦皮層的語言中樞。據說，美國有一名學生，學習成績十分優異，經常考前五名。可是，突然有一天，他竟然說不出話來，只能看懂漢字。專家分析這是“失語症”，原因是因為英語是拼音文字，於是專家讓這個孩子學漢語，學了一段時間後，專家讓這個孩子再讀英語，他居然能說得流利自如，並且可以流暢地讀出漢語的各種繞口令。這就是我國患失語症的人比外國的少得多的原因。

現在，當我們讀起書來，我們應該感到自豪，因為我們出生在這個說漢語的國度。讓外國人驚歎：“好聰明的中國人，好流利的中國話”！

我家趣事作文400字篇5

國小六年級作文 ,4106字

【篇一：我家趣事作文400字】

湖南衛視有個快樂大本營，裡面有群快樂家族，但這裡不是湖南，也沒有快樂家族，只有我家的“搞笑一家人”。

鏡頭一

看電視正看得津津有味的我，忽然嗅到一陣濃香—準是媽媽又炒什麼好菜了，得快點去瞧瞧，不然又讓爸爸給捷足先登了。於是直奔廚房，沒想爸爸早已優哉遊哉等在那兒。“唉。”我發出一聲感嘆，不想被爸爸聽到了。“這日子不是過得挺好嗎？”老爸又要發表他的長篇大論了，我利用這空當兒趕緊向灶臺“進軍”。待到媽媽一起鍋，我用早已準備好的筷子以迅雷不及掩耳之勢伸向盤中，夾起一片色香味俱全的肉。忽然彷彿天外來音，“嗯，這味道還真不錯！”我一聽氣得直跺腳，自嘆不如，薑還是老的辣呀！於是，望著爸爸“撲哧”一聲以示祝賀，接著便傳來了老爸老媽開心的笑。夜來臨，我們一家笑聲還在天空飄蕩。

鏡頭二

窗外的雨淅淅瀝瀝下著不停，我趴在窗臺上若有所思。老媽一語驚醒夢中人，“想什麼呢？這麼出神。”“噢，沒什麼。只是……是先有雞還是先有蛋？”我不知為什麼忽然想起了這個問題。“當然是先有雞，有雞才有蛋呀。”我反駁說：“雞是蛋孵出來的，沒蛋怎麼有雞呢？”“從生物學的角度來說，雞是慢慢進化來的，生蛋只是一種繁衍方式。”“那你們說是先有雞還是先有蛋？”這時老爸也來湊熱鬧。“管他先有雞還是先有蛋，現在有雞吃，有蛋吃，我看就挺好。”雨中迴盪著我們一家爽朗的笑聲。

溫柔賢淑的老媽，幽默風趣的老爸，加上活潑可愛的我，我家裡是名副其實的搞笑一家人。

【篇二：我家趣事作文400字】

家，美就美在它的溫馨。

—題記

我的記憶寶庫網羅的近年來我家發生的各種趣事，講起來我也不知該講多久，就隨便從中挑出一件事來說說吧！

這些天，我和爸爸媽媽都迷上了跳舞。現在老百姓的生活富裕了，業餘生活也變得有滋有味了，大家在一起出錢請了個老師教跳舞，鍛鍊身體。

媽媽在跳舞方面可是個刻苦的學生。老師教完後，她都要很刻苦的練習，走路時也在扭胯，手還比劃著動作，甚至炒菜的時候她也會扭。有一次，她明明已經把鹽放了，可她當時正想著舞步，以為沒加就又加了一次。我嚐了一口哭笑不得地望著媽媽。這還不算什麼，有時媽媽簡直就心不在焉，時常把菜弄混。有一次她想著舞步炒菜，最後回過神來才發現自己把四季豆當成青椒和雞蛋一起炒了。

我本以為爸爸這個大男子漢不會像媽媽那樣痴迷，可是有一天我回家時看見爸爸走路跌跌撞撞的，我還以為爸爸在哪兒喝多了呢。走近一看一聞，原來沒有喝酒。我就問爸爸怎麼回事，爸說沒事。媽媽說爸爸也在練舞。我汗。

我，在跳舞方面沒有媽媽忘我，沒有爸爸那樣陶醉，只不過是在空閒的時候跳一跳鍛鍊身體。現在我們一家人只要有時間就會聚在一起，討論該怎樣跳才更好看，時不時地發出一陣陣快樂的笑聲。

爸爸說：“我們全家愛上了跳舞，一家人的身體會更好，生活會更有趣！”

【篇三：我家趣事作文400字】

週六，我做完作業，閒著沒事，望著聚精會神寫作業的姐姐，真希望她能陪我玩一會兒。這時，爸爸滿臉笑容地走進來，對我說：“你寫完作業了？咱們來做個遊戲吧！”我喜出望外，馬上答應了。姐姐也伸個懶腰湊過來：“我也輕鬆一下。”“我和小明先做，你當裁判。”姐姐舉起一張牌說：“我拿著一張牌，你把你的食指和拇指放到牌的兩則，當我鬆手的時候，你就用兩個手指去捏牌，捏住了就算你贏。”哈！這有何難？不就是伸著手，用手指去夾一下嘛！我迫不及待了。“你可要盯住牌呀！”坐在一旁的爸爸插了一句。“哼，我肯定能夾住！”我信心十足，毫不示弱。

遊戲開始了，姐姐穩穩地拿著牌，神祕地笑著。我緊緊地盯著牌，兩個指頭隨時準備去夾。爸爸睜大眼睛要當好裁判。突然，姐姐鬆開了手，在紙牌離開她手的一剎那，我的心提到了嗓子眼，兩個手指趕緊去捏，不料紙牌卻飄飄悠悠地落到地上。“哈哈，沒夾住吧！”姐姐笑了起來。“小明輸了！”爸爸宣佈結果。

我又氣惱又不服輸，連連要求再做。可是儘管我一次比一次專心，眼睛越睜越圓，手臂越伸越長，連氣息都小心屏住，可是紙牌一次次從我指間飄落地上。我十分掃興，問姐姐：“我怎麼老不夾不住呀？”姐姐解釋說：“紙牌離開我的手雖然是短短的一瞬間，但這一瞬間，你的手由於受大腦指揮，從眼看到手動，有一個反應過程，哪怕零點幾秒，那紙牌受地心引力已穿過了你的指間。”“這叫什麼遊戲？”我生氣地說。“這可是一個有意思的遊戲，它可以鍛鍊你的反應能力。”姐姐說。

聽姐姐這樣說，我也來了興趣，這樣玩能練腦筋，我得好好試試。姐姐一次又一次鬆手，我一次又一次地捏空，雖然十下抓不住一下，但我們都做得緊張投入。最後，我終於提前零點幾秒行動，在紙牌穿過我的兩指之間的一剎那捏住了。

【篇四：我家趣事作文400字】

那天下午，我放學回家，爸爸媽媽對我說：“董坤，快把書包放下，來幫忙。”我放下書包，“要我幫忙做什麼啊？”爸爸說：“我們家裝大米的袋子破了，一定是老鼠咬的，我們來打老鼠。”我一聽打老鼠，嚇得直往後退，要知道我是最怕老鼠的。媽媽故意說：“你不會是不敢了吧？”我一聽馬上向前走了一步說：“誰說的，看我等下不把老鼠‘打’得落花流水。”話是這麼說，心裡還是害怕。

我和爸爸媽媽每人手中拿了一根棍子，媽媽負責找老鼠，爸爸負責打老鼠，我負責攔住老鼠。不一會兒，媽媽就發現了一隻老鼠。爸爸立刻向它發起攻擊，可是老鼠很機靈，向旁邊一躲，就輕而易舉地躲過了爸爸的攻擊，向我這邊跑來。我清楚地看見老鼠正惡狠狠地瞪著我，我的手直髮抖，腿也在發抖。近了，更近了，我實在是太害怕了，棍子都快拿不住了，當老鼠跑到我腳下時，“啊！”我一聲尖叫，手中的棍子掉了，我竟沒有察覺。我硬著頭皮，給自己壯膽。“衝啊！”我迅速向老鼠跑過去，準備用棍子打它，這才發現棍子已經掉了，我趕緊往回跑，老鼠還是不停地向我跑來，這樣就演變成老鼠追我了。爸爸媽媽在後面追著老鼠打。最後我只顧著跑，猛然一抬頭，老鼠正迎面跑來，可是我還來不及停住腳步，就感到腳下好像踩到了什麼東西，等我定睛一看，原來是踩到老鼠了。“啊！”我再次大叫。老鼠也被我糊里糊塗地踩暈了，被爸爸媽媽結束了性命。

戰鬥結束，爸爸媽媽已經笑得人仰馬翻了，還說我在這次“戰鬥”中立下了汗馬功勞，應該給予嘉獎。

【篇五：我家趣事作文400字】

最近我家又發生了一件趣事。

吃完早飯，爸爸提出切洋蔥比賽，我和媽媽表示贊同。於是，一場家庭切洋蔥比賽就這樣拉開了序幕。快看，爸爸上場了，那氣勢絕對不輸給大廚。只見他拿著菜刀向那洋蔥毫不留情地切了下去，切第一個時爸爸還誇大其辭地說：“嘿，小小的洋蔥怎麼可能難倒我。”“咚咚咚咚咚咚……”爸爸高興地切著，可當切到第三個時，眼淚就止不住地往下流，爸爸只好乖乖地棄刀投降。

“咚咚咚，咚咚咚……”只見媽媽繫著圍裙，拿著菜刀熟練地切著洋蔥，並回過頭得意地說：“看吧，切洋蔥對我來說根本就是小菜一碟嘛！”爸爸在旁邊看得目瞪口呆，一向能幹的媽媽切到第四個時眼淚就像斷了線似的往下流。不用說，媽媽也只好乖乖地敗下陣來。

接下來，該我這個平時在家“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”上場了。我不慌不忙地拿了6個洋蔥放進冰箱，然後，耐心地等待了5~10分鐘，再取出來，我拿起刀不慌不忙地切了起來。當我順利切完第六個洋蔥時，爸爸媽媽早已目瞪口呆。我自豪地告訴他們，這是在書上學的小妙招。

最後不用說你也應該知道比賽的結果了吧—當然是我以絕對的優勢奪得了冠軍。

【篇六：我家趣事作文400字】

我有一個幸福美滿的家庭。

首先出場的是我那美麗與智慧並存的董事長—老媽。在家裡，不管大事小事都是她說了算，她把家治理得井井有條。第二位就是活潑可愛和人見人愛的總經理—本人。以前在家裡，我是媽媽的一級助手，最近因為“工作”表現出色，董事長為了獎勵我，特意為我派了一位高大威猛有時糊塗的助手—老爸。

前天是外婆的生日。晚上，外婆說：“今晚你們別回去了。”媽媽說：“不行啊！豬還沒有喂呢！”爸爸突然冒出來說：“老闆，請把這個光榮而艱鉅的任務交給我！”說完，頭也不回地走了。過了一會兒，媽媽說：“菊，我們回去吧！我有點不放心你爸爸。”果然我和媽媽回到家後，屋裡黑燈瞎火的，爸爸又去他的朋友家玩去了。媽媽把家務忙完後，故意打電話問爸爸：“你回家了嗎？”“我回家了，豬也餵了，你安心地在那兒玩吧！”媽媽生氣地結束通話了電話。

第二天天微微亮，我就被媽媽叫起。來到外婆家，爸爸見我們從外面回來，就驚訝地問：“你們昨天晚上回去了？”媽媽什麼也沒說，把包包一扔，生氣地坐在沙發上。我趕緊把爸爸拉到一邊，跟他說了一切。爸爸立刻跑到媽媽身邊，一邊做鬼臉一邊說：“夫人，對不起，小生知道錯了。”媽媽被爸爸滑稽的表演逗笑了。

爸爸媽媽給了我一個溫暖的家，讓我體會到了家的快樂，我愛我家。

【篇七：我家趣事作文400字】

在嘰嘰喳喳中我找到了我心愛的八哥，雖然它平時喜歡捉弄我，但我還是喜歡它，我家的許多趣事都是發生在它的身上。

八哥一身黑漆漆的，像用黑皮鞋油刷過一樣，但是在腳上似乎又能找到一點白毛，黑色之中夾著一點白，使它的羽毛更加炫麗，又好像是天生的胎記。

那次，我的朋友來玩，一進門我家八哥就飛到他身上亂啄亂叫，其實這是它表示歡迎的意思，可我那朋友不知道。他膽子本來很小，這次可嚇壞了，用手亂抓，最後還是我去解決了這個問題，後來我這個膽小的朋友就很少到我家了。這個八哥可真氣人，可誰捨得打它呢！

在我家吃飯還有個規矩，就是每次吃飯，必須先讓它吃，如果它不吃飽喝足，那誰也吃不了。那回吃中飯，我忘了餵它。在我吃飯時，它就飛到我碗裡亂抓，弄得讓你吃不成飯，我只得乖乖地給它喂吃的。

八哥很淘氣，我時常逗它玩。我把橡皮泥捏成一條蟲子的樣子放在食碗裡，它馬上就跑去吃，一吃發現不對勁，於是又吐出來。這時我就可以哈哈大笑了。

不過八哥生起氣來，比牛魔王還難收拾。一次，我逗它玩，沒想到逗了兩下它就發火了，在我頭上亂抓，還把糞便弄在我的衣服上，看了可真氣人。

我家的八哥雖然壞，但是也給我家帶來了不少樂趣，所以我還是挺喜歡它的。

有趣的漢字篇6

國二作文 ,659字

中國漢字博大精深，也非常奇妙，奇妙到許多字很像，令人眼花繚亂。

記得以前，李老師教過我們一篇課文，叫《釣魚的啟示》。在這篇課文裡，有兩個極其相似的漢字，分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”。由於這對“兄弟”長得太像了，所以我經常搞混。

第二天中午，李老師佈置的作業是《釣魚的啟示》的練習冊。在做“看拼音寫詞語”時，我發現有“diaoyu”這個詞。我的腦海裡馬上浮現出“釣”和“鉤”這兩個字。到底哪一個字才是正確答案呢？剛好那天我的字典沒有帶。怎麼辦？我突然相起一個方法—“點兵點將”。點到最後，我點到了“鉤”。於是，我不假思索地寫下了“鉤”。

過了一天，李老師把練習冊發了下來。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業。“咦，怎麼沒有滿分？”我驚訝地說。在課題旁邊的分數不是一百分，而是九十八分！我用雙眼掃描了一下，馬上發現原來是“diaoyu”的“diao”寫錯了。那麼，到底要怎麼寫這個字呢？

這時，李老師開口了：“這次，有很多人把‘釣魚’寫錯了。老師告訴你們一個口訣。”聽說有口訣，我馬上把目光聚焦在李老師身上。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上，指著它們說：“你們看，魚鉤是個鉤子，所以‘鉤’裡面也有個小鉤；而釣魚需要蚯蚓，‘釣’裡的小點就是蚯蚓。”原來漢字這麼奇妙，我們可以聯絡它的含義。再加以想象，就能形象地記住它。我暗暗想。

後來，我記住了“釣”和“鉤”的寫法，運用它們的時候再也沒有出錯。

漢字是奇妙的，讓人頭暈眼花，但我們只要用心，就能想出許多方法認識它，讓我們更熟練地運用它。

一件趣事作文400字篇7

敘事作文 ,7064字

我們把稻穗裹在稻草中央，表弟拿起打火機小心翼翼地點著了稻草，頓時火苗竄了上來，呼呼的跳著舞，小夥伴們為坐在火堆旁，眨巴著眼睛，生怕火又滅了，一會兒，聽到“啪啪’的聲響，表妹拍著小手說：“姐姐，有稻子成爆米花了！”那是稻子在向我們報信呢！真香哪！……一群快活鳥嘰嘰喳喳的說開了。

接著有啪啪的聲音從火堆裡冒出來，我趕緊把火滅了，迫不急待的撥開稻草灰。那白花花的米花露了出來。身子鼓鼓的，像一個咧著笑嘴的胖娃娃。

我抓起一粒塞進嘴裡，哇，又脆又香，真好吃啊！霎時，幾雙小手像雞啄米似的一上一下不停地在嘴和灰燼中來回，直到嘴中塞滿了米花，才肯嚼一口。不一會，爆米花已被我們一掃而光。

路邊的行人看見了，都笑我們像是一群小饞貓，這時我們才發覺大家的臉上黑乎乎的，活像一隻只大花貓，但是我們覺得這是多麼有趣的一件事啊！

【篇二：一件趣事作文400字】

童年的心靈是稚嫩的，童年的歡樂是無止境的，童年的生活是無憂無慮的，童年時期發生的許多有趣的事情，現在回想起來，心中還湧動著深深的眷戀之情。

記得我5歲那年，父母帶我去老家玩。晚上，涼風習習，月亮如同大玉盤一般懸掛在空中，我們一家都坐在大院子裡乘涼。無意中，我看到旁邊的缸裡有一輪圓圓的月亮，興奮得又叫又跳，連忙跑到剛結識的鄰居小夥伴小磊家，還得意洋洋地告訴他：“我家有個月亮，你家有沒有？沒有的話就到我家看看吧！”小磊聽了我的話半信半疑，但在好奇心的驅使下，他還是跟我一起去看家裡的“月亮”了。

我們來到缸前，我指著魚缸中的月亮對他說“這就是剛剛變出來的月亮，怎麼樣，看見了沒？”小磊眨巴著眼睛，看呆了似的，然後又問我：“你這個月亮好像比天上的那個小了一點兒？”“可能這月亮是天上那個月亮的孩子，所以小一點兒。”我回答道。“那萬一這個月亮想找媽媽，跑了怎麼辦？”小磊問道。我急中生智，忙進屋拿了一個大臉盆，將魚缸中的月亮緊緊扣在裡面，我倆才放心。

第二天，當我再去看魚缸時，發現缸內的月亮不見了。我頓時放聲大哭。媽媽聞聲趕來，知道事情真相後，笑著說“那只是月亮的影子，不是月亮。”我不相信，哭著硬是要月亮。媽媽哭笑不得，只好摸著我的頭哄我：“媽媽晚上再給你抓一個，好嗎？”，“嗯！”我破涕為笑。

現在回想起童年的傻事，真是哭笑不得。

童年雖然短暫，但童年的幼稚，童年的嚮往是無窮無盡的。幼稚並不可笑，它是一種天真爛漫，是一種純真善良。現在回想起童年發生的點點滴滴，才發現童年竟是如此令人留戀和讓人珍視。

【篇三：一件趣事作文400字】

歡樂時刻縈繞在我們周圍，只是我們缺少了發現快樂的眼睛。它像糖果一樣，總能給我們帶來甜蜜。而讓我捧腹大笑的那件事，就在星期四。

那天中午，物理小測驗的成績將要公佈。我們組的六個人臨時達成協議：誰考了組裡第一就要請客。轉瞬間，試卷已翩翩來臨。聶士強以微弱的優勢戰勝了錢偉康，奪得了桂冠。

眼看著他第一的寶座已坐穩，我們迅速展開了攻勢。

“聶士強，說好的，快請客！我要吃鮮蝦片。”錢曉佳首當其衝。

不給他喘氣的機會，我和杭敏敏緊隨其後：“我也要”。

眼看著錢偉康也要張嘴，聶士強覺得自己已然處於劣勢。突然，大吼一聲：“停！我明白了，女生每人一包鮮蝦片，錢偉康你就要一根棒棒糖好了。”

“好。就這麼定了。”在這之中可沒有錢偉康的聲音。

只聽得一聲：“憑什麼我就只有一根棒棒糖。聶士強你逗我是吧！”循著不滿的聲音，我們看到了一張憤慨的臉。

但聶士強怡然自得，悠悠然地說：“你是我兄弟，對吧？那既然是好朋友，你就不能再火上澆油了，是吧？而且再說了，咱倆誰跟誰啊，你不會介意的，對吧？”

“誰說我不介意的，我倆是好兄弟嗎？我可不承認，我眼裡只有吃的。俗話說：人為財死，鳥為食亡。我也要一包鮮蝦片。得了，就這麼決定了。”

聶士強聽後，瞪大了眼睛，食指緩緩抬起，幾次想開口但終究是嚥了下去。最後只能憋出來幾個字：“你等著！”然後，瀟灑一轉身，邁著大步走出了教室門。

不一會，他拎著個紅袋子大搖大擺地走了過來。看著他臉上洋溢的詭異的笑容，我沒由來的一陣哆嗦。大家正想高呼有東西吃時，但看著袋裡的東西，一時間不禁都呆若木雞。哪裡有什麼我們朝思暮想的鮮蝦片，只有六根棒棒糖。沒等我們發起總攻勢，聶士強一副死豬不怕開水燙地說道：“為了不讓我的好兄弟心裡不平衡，我決定一視同仁，要吃的就拿，不要的就留給我吧！”

我們還能怎麼辦呢，只能苦笑著拿回了棒棒糖。拆開五彩的糖紙，塞入口中，那充溢著香甜味道的糖果瞬間將先前的不滿全部一掃而空。杭敏敏不禁笑道：“恩，我怎麼覺得這棒棒糖有鮮蝦片的味道呢？”這句玩笑話頓時使整個小組沉浸在歡樂的海洋之中。含著香甜的糖果，我不禁暗暗立下決心：下次我也一定要請他們吃糖，分享我的喜悅。

歡樂像棒棒糖般回味無窮，它總能驅散心靈的汙垢，為你送來一陣清涼的風。無論何時，無論何地，在遇到煩心事時，想想歡樂的美好吧！

【篇四：一件趣事作文400字】

“啊！快看，下雪了！”我循聲朝窗外看去，只見窗外已大雪紛飛。“這雪咋下的沒一點徵兆呢？我棉衣還沒有找出來呢！”“哇噻！太棒了！上一節課還聽說第四節課要全校練廣播操呢，看樣子要改成打雪仗了。”同學們興奮地圍在窗邊嘰嘰喳喳，完全忘記了自己都沒帶雨具！是啊，我們似乎還沒從涼秋中緩過神來呢，這2014年的第一場大雪也來得太早了！不過，這突如其來的大雪確實為我們緊張的學習生活帶來了趣味！

歷史課結束後，我趕忙收拾好書包，準備一睹這初雪的風采。

走在連廊上，眼前的雪絮密密地斜織著，彷彿在天地之間織起了一條長長的簾幕，從天空到地面似乎只是一瞬間，下得很急很急，每一屑雪絮都只是在眼際掠過。不仔細看，會以為下的是小雪粒呢。

暮色漸濃，但我們都一改以往的匆忙，推著自行車，漫步在這雪絮紛飛的暮色裡。

華燈初上，抬頭看路燈下的雪。似乎燈就是雪的發源地。只見眼前的雪從燈的中心開始往下飄，彷彿一張大網，要罩住我們似的，但真正接近我們時，卻只是悄悄攀上我們的髮梢，飄在我們的肩頭。俏皮的雪絮迫不及待地落在我的眼鏡上，可卻還沒等我緩過神來，它就已不見了蹤影。我伸出手，想去接住它們，可是，這雪似乎在跟我玩捉迷藏似的，一到我手上，就化成了水，不容我細看。其他同學也都沉浸在這突如其來的大雪中，你瞧，有的抬著頭，不停張望著，差點就撞上前面的同學了；有的張著嘴，想要嚐嚐這初雪的味道；還有的忘我地踩著地上的雪水，一腳下去，驚叫歡笑四起。暮色玩雪，別有趣味！

遺憾的是，這初雪來得快，也去得急，晚上就停了。第二天，我就換上了羽絨服，生怕把自己給凍著了。原以為大雪會接著下幾天，誰知後面接連幾天一直都是陽光明媚，溫度反而升高了。

“前一秒雨水，後一秒陽光”，已不記得這是何時何地聽到的一句廣告詞。用“前一天大雪紛飛，後幾天陽光明媚”來形容現在的天氣一點也不為過。老人們常慨嘆：從前科技不發達，老百姓完全依物候現象下田播種、收割穀物，日出而作，日落而息，生活有條不紊。現在呢，科技水平提高了，生活質量改善了，高樓大廈鱗次櫛比，電子產品琳琅滿目……同時霧霾天變多了，沙塵暴更猖狂了，極地冰雪層越來越薄了……

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景確實令人驚喜，但這變化無常的天氣似乎也在提醒著我們：保護環境，別讓六月飛雪成為現實！

【篇五：一件趣事作文400字】

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”，相信大家都十分嚮往這世外桃源。2013年寒假，我們全家就到一個名叫張家界慈利縣的“世外桃源”過年，體會到了別樣的樂趣。

記得剛到的那天正是當地人趕集的日子。鎮上人山人海，琳琅滿目的年貨一攤接著一攤，鄉音濃郁的吆喝聲此起彼伏。爺爺家住在半山腰，往家門口一站，如畫的美景盡收眼底：遠處連綿起伏的青山在雲霧的繚繞下若隱若現。山頭間不時傳來幾聲牲畜的叫聲。身後是一座木屋，也就是我爺爺的家，散發著濃郁而又淳樸的鄉土氣息。木屋的後面是一片竹林，那裡的竹子青翠挺拔，直指蒼穹。

在這世外桃源裡，美景賞不盡，趣事也說不完，其中我認為最有趣的就是“放牛”了。

那天吃完午飯後，一陣厚重而又響亮的叫聲引起了我的注意。我循聲走出大門，向左邊的一間屋子靠近，叫聲越來越清晰。拐角處，一頭體型龐大的黃牛赫然出現在我眼前。對於長期生活在南通的我來說，牛可是個稀罕物啊！這頭牛似乎也注意到了我的到來，轉頭用深邃的目光看了我一眼後，又“眸—”地叫了一聲，然後繼續低下頭吃草。“呵呵，它在問候我呢！”我抑制住激動的心情，躡手躡腳地走到了它的身邊，從地上拾起一束最新鮮的草，向牛的嘴邊送去。這牛看見有美食，立刻伸出長而溼潤的舌頭，只一卷就把草全部笑納了。只見它下巴左右移動，努力地咀嚼著，也許是吃得太急了，嘴角都流出了口水。看著這牛的憨樣，我忍俊不禁。

看這黃牛友好又溫順，我膽子就更大了，“何不幫爺爺去放放牛呢？”待黃牛吃飽後，我便拉著系在它鼻子上的繩子走出了牛棚。一出“家門”這牛就格外興奮，“哞哞哞”地叫個不停，好像在感謝我呢。我歡喜地拍拍它的脖子，只見它“撲哧撲哧”打了幾個響鼻後，突然邁開大步向山下衝去，“停下！停下！”我急得大喊，拔腿就追，可兩條腿的我怎麼追得上四條腿的牛呢？最後只能眼睜睜地看著那龐然大物從草地、菜園躥過，一眨眼就找不到牛影了。無奈，我也只好尋著牛的腳印向山下找去。山迴路轉，循聲覓去，最後，我在嬸嬸家找到了它。原來，它是來和嬸嬸家的牛“約會”呢！你瞧，它倆正一前一後地在屋旁的空地吃草呢。那尾巴得意地揮來掃去，似乎在提醒我們：請勿打擾！嬸嬸見狀趕忙出來招呼我，歡天喜地地把我邀進她家，並安慰我說：“沒事沒事，你爺爺家的牛經常來我家的。現在他們只要發現牛不見了，就準會來我家，而且每次準找到！”就這樣在嬸嬸家“放”了一下午的牛後，我得帶它回家了。離別時，它還一步三回頭呢！那含情脈脈的眼神還真有當年牛郎的神韻。

時光匆匆流逝，現在我已是一個初三的學生了，繁重而又乏味的學業壓得我幾乎喘不過氣來。閒暇之餘，我總會想起那段有趣的放牛經歷，想起那頭憨厚痴情的黃牛，想起那個牽著牛徜徉在山間的少年。

【篇六：一件趣事作文400字】

那一年我7歲，是個天真可愛，活潑英俊的男孩，那個年齡的我，開始了“玩”劣不羈。

那年，我和我的小夥伴又光著小腳丫走在田埂上。天突然下起雨來，一會兒便停了，田裡的泥土溼潤著，散發出淡淡的香味，油菜花也似乎一下變得更精神了。我一下來了勁，衝著小夥伴嚷：“同志們，時不待我，我不待時。這是一個多好的地方，又是一個多好的機會啊，如果不來一場對壘戰，豈不可惜？”小夥伴們一擁而上，積極響應。

我們來到地頭，點全人數，剛好10人，正好“五五”對戰。分完組後，我們各自找好地盤，利用油菜花作掩護，匍匐在地，等待時機（可想而知，我們那時是多野的孩子那，地面如此潮溼，而我們卻玩性十足）。我悄悄握緊泥巴，警惕地注視著四周。油菜花金黃金黃的，煞是好看，但我無心觀賞，我以一個戰士的身份警戒著周圍的一切，那時的場景我至今仍能記憶猶新。當我發現油菜花颯颯飄落的時候，我知道敵人的“訊號彈”開始出現了。我匍匐前行，為避免油菜花引發的動靜，我儘量單臂前撐側臥前行，以減少與地的接觸面積，同時我又儘量爭取有利時機以縮短戰鬥時間。不吹牛的，那時的我雖沒有“百步穿楊”，“萬里射鵰”的本領，但只要一親近泥土，拿起泥巴，我就成了“神彈手”那。當他們盲目“集火”攻擊時，我左右手開弓各拿兩個沙包大的泥巴，瞄準時機，猛地扔擲過去。嘿，一下幹掉兩個！接著我幾個前滾翻，又幾個後滾翻，然後勇往直前直搗他們的老窩。我雖勇猛，但仍因“炮彈”不足，外加隊友掩護不得法，結果我被“敵人”兩面夾擊，還是活生生地把我“轟死了”，而我的隊友們也因初次作戰，缺乏實戰經驗，被敵人抓單，最後“全軍”覆沒。

我們輸得慘不忍睹，但我們並沒有放棄。第二局我們重整裝備，再度出發。這次吸取了上次的教訓，不再“單刀直入”，也不再“猛虎下山”，而是“群體合作”，備足“手彈”，等待時機。我們派遣一個“先頭部隊”小心探路，摸清情況。待“先頭部隊”大喊“請求炮火增援”，我們便一齊“開火”，把“手雷”成雙成對地扔向對方。才沒幾回合，對方便全部陣亡，我方大獲全勝。

我們蹦啊跳啊，歡呼聲在廣闊的油菜花上空久久迴盪。待到熱情漸漸減退時，才發現金黃的油菜花瓣在我們周圍飛揚，我們的頭上身上甚至腳畔全是金燦燦的一片了。我們惶恐了，立馬打掃“戰場”，偷偷撤離。但大片的殘枝敗葉又如何能掩蓋我們“戰績的輝煌”。第二天早上，當我還在睡夢裡甜蜜地回味時，被父親狠狠地揪了出來，揍了個結實。接著又被父親扭著耳朵向油菜地的主人—樑大伯賠罪。

說實在的雖然那時被訓的夠嗆，但我也並沒多少悔恨，反倒有時夥伴間還會相互為此打趣偷偷樂一回呢！那時我真是太“頑”了，但“頑”得也夠真夠趣的！

哈，童年真好啊，痛並快樂著，不是嗎？

【篇七：一件趣事作文400字】

窗外，雨不停地下著，一滴一滴落下，躍入坑中，濺起一朵朵小水花，形成了一個個不大不小的漩渦，隨即便消失得無影無蹤。多麼有趣的小雨滴呀！我的腦海中又一次浮現出那一個個精彩的瞬間。

那是一個有趣的實驗：利用特定的裝置控制好水滴下落的時間和順序，然後用高速攝像機放慢幾千倍記錄下水滴落入水槽的全過程。原本在一眨眼間所看到的情景，現在會發生怎樣的變化呢？我屏住呼吸，瞪大了雙眼，令人歎為觀止的一幕出現了：“叮咚”一聲，水滴落入水中，激起一圈圈漣漪，那漣漪先向四周擴散再湧起來，形成了一個美麗、晶瑩剔透的“皇冠”！緊接著“皇冠”散落開來，漣漪中心躍出了一小段三釐米高的水柱，好似一個倒扣的漏斗。突然，漏斗斷開，頂端分裂出一顆小水滴。正當水滴要下落之際，第二滴水滴剛巧滴落下來，就這樣兩顆水滴就融為一體，再次落入水中，留下一連串的漣漪擴散，擴散，再擴散……看著這極富動感的畫面，我驚呆了！真沒想到水滴下落的瞬間竟是一個如此美妙的過程！

接下來，他們把水槽換成盤子，往裡面注入1。6毫米高度的水。相比水槽，盤子太淺了，那水滴能再次演繹妙幻嗎？我屏氣凝神，靜待奇蹟再現。只聽“叮咚”一聲，那個落下的水滴在盤中激起的漣漪似乎比先前還大，盤中的“水晶皇冠”自然也更加迷人了。只是原先出現的漏斗型水柱卻沒有如約而至。不知是誰在滴水槽的上方蓋上了一張藍色透明的塑料板。透過塑料板再一次觀察那水滴，藍色的水滴頓時好像有了生命，“水晶皇冠”藍中透紅，交織出一種無可比擬的神祕感。此時，全場寂靜無比，所有的眼睛都聚焦於這藍色的生命。也許是不忍破壞這神祕的氣氛，過了好一會兒臺下掌聲、驚歎聲不絕於耳。

試驗完畢，講解員娓娓道來：普通而平凡的一滴水下落時產生一定的力量，打破了水面的平靜，會蕩起漣漪，形成“皇冠”；而它因重力下落的力量又集中到中間，推動水向上升便形成了漏斗形的水柱；在慣性的作用下，水柱斷裂再一次下落。而在水深1。6毫米的盤子裡之所以沒有形成水柱，是因為水不夠深，水滴下落的力量向四周散開，就只能形成“皇冠”了。哦，想不到小小的水滴竟能有如此“神功”！

趣味水滴，趣在水滴！也許只要我們細心觀察，用心感受，就能發現更多隱藏在“水滴”之中的美妙與趣味！

【篇八：一件趣事作文400字】

人生有喜有悲，每天都在發生著不同的事情，有些事微不足道，而有些事卻刻骨銘心。就像兒時的我，很傻，卻很有趣。

那時的我年幼無知，一次我與老師一起給小樹苗澆水，老師一邊澆水一邊說：“小樹苗澆水就能長高了。”我便問道：“老師，為什麼給小樹苗澆水它就能長高呢？難道小樹苗不冷嗎？”老師和藹地笑道：“不會啊，水是生命之源，有了水小樹苗就會長得很高很高。”說著手還比劃了一下。“真的嗎？小樹苗有了它就會長得很高很高嗎？有這麼高嗎？”“有啊，等過兩天你來看看就知道了。”於是，我在一個星期後再去看小樹苗時，發現那小樹苗真的長高了不少。我高興極了，

忽然，我大腦中靈光一現：小樹苗澆水就能長高，那我是不是也可以呢？這樣我就可以快快的長高啦！我為我聰明的想法而感到興奮。迫不及待的跑回家，找了一個大盆，費了好大勁才挖了一大盆泥，然後拎了一大桶水和好不容易找到的肥料。一切準備就緒後，我小心翼翼地爬進盆中，用土把自己的小腿埋得嚴嚴實實，接著抓了一把肥料在我周圍均勻的撒上，最後舀了一大勺水舉過頭頂，從頭而下地澆，冷得我直打寒顫。雖然這是夏天，可從頭向下澆水也著實挺冷的。但沒辦法，想快速長高是要付出代價滴。我只好忍著，在盆裡足足呆了一個下午，身上的泥漿都幹了。不知不覺，我就站在盆裡睡著了。“啊！”一聲驚叫驚醒了快要支撐不住的我，爸媽回來了，我勉強擠出笑容：“爸媽，我長高了嗎？”看看周遭的泥水，看著全身都是泥的狼狽樣子的我，爸媽既心疼又無奈，手忙腳亂地把我從盆裡弄出來，其實，我就是在盆裡呆得太久又不能出去玩，就犯困，然後吧，就睡著了……哪知道把爸媽嚇著了，心裡內疚了好久。

經不住老媽的再三盤問，我只好道出實情，那知道老爸老媽聽了之後竟都哈哈大笑起來，我窘的恨不得找個地縫鑽進去。年少無知傷不起啊，只怪我當時孤陋寡聞，於是從那時起，我就下定決心，努力學習，一個新世紀的好學少女就此誕生了！

經過那件事後我被爸媽嘲笑了好久，不過現在想來，年少無知真有趣，雖然很窘，但作為我的成長曆程，那是別人未經歷過的，我的獨家趣事。

童年趣事作文600字篇8

國小五年級作文 ,1374字

【篇一：童年趣事作文600字】

童年的趣事就像一隻藏滿了寶石的魔術盒子五顏六色的。現在，我就取出寶盒裡最閃亮的寶石給你們瞧瞧！這件事充滿童年的歡悅，我至今也忘不了。

記得那是我5歲那一年的一天，父母去外地出差，我一個人在家。他們有些不放心，便把我託給年逾五十，白髮蒼蒼的奶奶照管。

這天，奶奶和我都覺得在家裡非常無聊，便去田裡鋤草。於是，奶奶背起我，手中捏著一把鋤頭來到田裡。瞧去，田裡的草一大片一大片的，我連忙爬下奶奶的背，跑到草多的地方打滾、賽跑、捉知了……而奶奶便在田裡辛勤地耕耘。

到了中午，太陽像個大火球，炙烤著大地。而奶奶也累得氣喘吁吁，大汗直流，便躺在田邊睡熟了。而我也早玩得不耐煩了，就坐在奶奶身邊，看著奶奶那張佈滿皺紋的瘦臉。過了好一會兒，我心想：如果在奶奶臉上添些什麼東西，也許就美多了。突然，我看著奶奶那雙炯炯有神的眼睛似乎想到了什麼。於是，我摸摸自己的口袋，取出那隻我最心愛的水彩筆在奶奶眼角邊各畫了一個圓圈，當作眼鏡的框邊。當我剛要在鼻樑上畫一條直線的時候，奶奶突然醒了過來，睜開朦朧的睡眼。這時，我的心裡就像十五隻吊桶打水—七上八下，生怕奶奶知道。過一會兒，奶奶見我還坐在這兒，便躺下來睡熟了。我繼續畫我的“眼鏡”。我在奶奶的鼻樑上畫上橫線，然後，再把眼鏡架的線畫到耳朵上。一副金光閃閃的“眼鏡”便被我做好了，就如真的一般。

回家的路上，鄉友們個個都舉起大姆指說：“你真有福氣呀！”而我那不知情的奶奶就像丈二和尚---摸著頭腦。回到家中，爺爺見到奶奶便知是我搗的鬼。可爺爺並沒有揭穿，笑著走進了房間裡，奶奶覺得莫名其妙，便到鏡前照，過了一會兒，只聽奶奶大叫了一聲，接著傳出的是一陣陣笑聲，我也不由笑了起來……

雖然這件事已經過去很多年了，但我永遠也忘不了它。我長大了以後，一定要給奶奶買一副鑲金的眼鏡！

【篇二：童年趣事作文600字】

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了趣事與歡樂。現在我就把我這船上最可口的一顆糖給你嚐嚐吧！

這顆泛著笑聲的糖果藏著我童年的一件趣事。這件事發生在我5歲那年。那時候，我家種了一盆蝴蝶花，那盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，遠遠的看去，彷彿是一隻只活生生的蝴蝶在空中飛舞。我也常常站在小板凳上，久久的，呆呆地看著它，欣賞它的美麗。可是，漸漸我發現這花有點美中不足—沒有花香。為此，我感到惋惜，那時，我常想，如果我那盆蝴蝶花也有一股撲鼻的香味，那就完美無缺啦，哇！如果真能這樣，該多好啊！突然，我看見姐姐梳妝檯上的幾瓶香水，心裡立刻有了主意。

一天，趁爸爸媽媽和姐姐都不在家的時候，我來到姐姐的梳妝檯前，從香水中挑出一瓶最好聞的，然後搬了一把小椅子，來到花跟前。我站在椅子上，使勁擰開瓶蓋，便趕緊在花瓣上灑了一點，在根上也倒了一些—想讓香味從花枝散發到花蕊。不一會兒，滿屋子就全都是香味了，我看差不多了，就停手了。

下午，姐姐先回到家，聞到屋子裡到處都是香味，就問我怎麼回事。我便得意揚揚地把我的“偉大傑作”一五一十地說了出來，姐姐聽後哭笑不得，只好說：“你這個自以為是的小壞蛋，這樣做，花會被你弄死的！”起先，我對姐姐的話還將信將疑，但過了幾天，花真的都凋謝了。為此我還難過了好幾天呢！

童年像是一串風鈴，風一吹它就會發出一陣陣歡快，清脆的響聲。

有趣的漢字篇9

國小五年級作文 ,559字

漢字是中國文化的精神之源，是中華民族的瑰寶，更是我們中國人的驕傲，我愛漢字。

漢字非常有趣。記得有一次班隊活動課，我們組織了有關漢字的活動。老師讓我們猜字謎：“再會，打一字”，張寧馬上舉起了手，不假思索地說：“見”。“不對，再想想。”老師搖著頭說。“再會，不就是又一次見面嗎？怎麼不對呢？”張寧嘟囔著。同學們一個個你望著我，我望著你，陷入了沉思。這時，我想著張林說的“又一次見面”，恍然大悟，馬上站起來說：“是關字，因為再會是又一次見面，又見兩字組合起來就是觀。”“真是太有趣了！我怎麼就沒想到呢？”同學們都忍不住發出感嘆。

漢字特別形象。比如“休”字，它的部首是單人旁，右邊一個“木”字，意思是一個人靠在樹上，那不就是“休息”嗎？還有“人”字，雖然只有一撇一捺，看似非常簡單，但它蘊含著深刻的哲理，它告訴我們人不能單獨存在，需要相互支撐，相互依存。

每個漢字背後都有一個故事。如“醋”字，傳說古代有個叫杜康的人發明了酒，他兒子也學會了釀酒技術，他們釀酒後覺得把酒糟扔掉很可惜，就存放起來，在缸裡浸泡。到了二十一日的酉時，一開缸，一股從未有過的香氣撲鼻而來，他忍不住嚐了一口，酸酸甜甜，味道很美。於是就用二十一日加“酉”字來命名，這就是“醋”字的來歷。

漢字真是太有趣，太奇妙了，我們一定要學好漢字，去探究漢字的奧祕！

我與語言漢字的故事篇10

國小四年級作文 ,620字

人類需要語言來溝通，文字可以把語言記錄下來，讓人反覆感受到語言的美，所以學好語言和文字對於我們非常重要。

我們中國的語言就特別有意思。拿我前陣子學的課文《火燒雲》來說吧，裡面描寫火燒雲的顏色就有葡萄灰，茄子紫，梨黃……等等。這些詞語讓我們一看就知道顏色的深淺，更讓人覺得這是個五彩繽紛的世界。像葡萄灰，如果只說成灰色，每個人認為的灰色都是不一樣的，可是誰知道說的灰色深到什麼程度，又淺成什麼樣子呢？如果是葡萄灰，就能讓人馬上想到葡萄的畫面，一目瞭然地知道是像葡萄一樣的灰色。瞧，中國的語言就是這麼嚴謹。

更有趣的是同樣的一句話，多一個字，少一個字，改一個字，意思也大不相同。像蘇東坡年輕時寫的一副對聯，他首先寫的是“識遍天下字，讀盡人間書”，讓人覺得特別驕傲自大。後來一位老翁拿著一本書來求教，他才發現自己原來還有那麼多的字不認識，於是，就把對聯改成了“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”。看，那副對聯只加了四個字，意思就完全不一樣了。

中國的漢字更是精妙，它其中包含了許多做人的道理。字要橫平豎直，寫得端端正正，告訴我們做人要堂堂正正；左窄右寬，告訴我們人要互相謙讓……可我經常會寫出錯別字，比如“堅”寫成“豎”，“今”寫成“令”，放到句子中讓人產生了很多的誤解，鬧了很多笑話，所以我一定要一筆一畫地寫好漢字，儘量減少錯別字。

前陣子看《漢語橋》，很多外國人都在學習中國的漢字和語言，身為中國人，我們更應該學好，把自己的漢字和語言發揚光大！

我和漢字小精靈的故事篇11

國小四年級作文 ,990字

我很慶幸自己出生在一個擁有漢字的國度。在我的心目中，漢字就像一個個活潑可愛的小精靈，無時無刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發生了很多小故事呢，且聽我慢慢道來。

我比別的小朋友更早一點接觸漢字，因為我的媽媽是位初中語文老師。媽媽告訴我，我原本是個好動的胎兒，平時在她肚裡“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來，似乎也在認真傾聽媽媽講解漢字的奧祕呢。哦，難怪我那麼喜歡漢字，原來是還未出生就接受了漢字啟蒙教育啊！

慢慢地，我長大了。媽媽忙於上班，沒有太多時間照顧我，更多的時候是把我放在椅子上，讓我獨自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學習。我看到了一個個形態各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛的小精靈，從讀本里跳下來，閃閃發光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過那一段懵懂的、無憂無慮的時光。

上小學的時候，我對漢字有了更深刻的認識：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會舞臺而進入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強健的生命力和無以倫比之美。因此，每學習一個新的漢字，我都會懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認認真真去寫，生怕褻瀆了這源遠流長、博大精深的漢字。

我最喜歡的是語文課。在課堂上，張老師經常帶領我們去領略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文，她說：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來抑揚頓挫，看似變化多端，意蘊回味無窮。”她舉了很多的例子：當我們看到“溫暖”二字的時候，彷彿冬日暖陽照耀著大地，萬物盡享太陽的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過，游魚細石，盡顯無遺……我專心致志地聽著，心裡感慨萬千：漢字不是生硬呆板的符號，而是有著獨特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動聽的詩、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個個傳奇故事，為我開啟一個全新的世界。

漢字還帶給我無限的驚喜和驕傲。讀小學以來，我不僅語文成績在班上居於前列，而且還發表過很多的文章哦。我越來越喜愛這些漢字精靈們，期待自己能學得更好，寫出更多的好文章來。

漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。

漢字數字字母的故事篇12

國二作文 ,835字

因為想象，有趣的故事越來越多，聽，那邊又在爭吵，原來是漢字、數字、字母又在那稱功。

漢字滿臉驕傲振振有詞地說：“我在人們的生活中，應用最廣泛，最實用，而且在中國有幾千年的悠久歷史了。所以我是知識中最有用的！要說第一，非我莫屬。”說完叉著腰得意洋洋地站在場地的中央，一副趾高氣昂必勝的樣子，彷彿自己就是世界上第一功臣。

數字看他這副高高在上的樣子，也不甘示弱，怒而不惱地迴應：“漢字，你別太自以為是了，我覺得你太狂妄了，如果沒有我們這些數字，人們怎麼計量？沒有數字，恐怕都亂套了。我覺得我們數字用得才最多，人們生產要計數，發貨要計數，算賬要計數……就連每天的時間，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我們，尤其現在高科技需要各種資料，不然時代怎麼發展？我才是生活中的老大！”

字母聽他們兩個都把自己吹到天上了，好像他沒一點本事一樣，簡直目中無人，他想：你們這兩個不知天高地厚的傢伙，不要以為我不說，就都是你們的功勞了，我要一說，嚇死你們。於是他乾咳一聲，不緊不慢地說：“你們說來說去，都只能在中國打轉轉，中國現在正在發展中，要是誰去外國，你們誰聽得懂？怕是外國人把你賣了還幫忙數錢吧？還不是我去搞定。再說國內我也不比你們差啊，如果不用先拼拼我，人們會認字嗎？後面的麻煩事就不用多說了，國內國外都離不開我，你們說到底誰的功勞最大？我就不用吹牛了。”

這時漢字和數字一下子懵了，覺得字母說得很有道理，難道字母功勞第一？不行，自己確實功勞大啊，非得去找知識王爺爺評理。知識王爺爺摸摸他們三個的頭，笑呵呵地說：“漢字，數字，字母，你們三個其實功勞都很大很大，大得我都不知怎麼計算了。可你們各有各的用途，所以沒法比較。但是你們三個是相輔相成的，缺一不可，就像我們的嘴巴離不開眼睛、鼻子和耳朵一樣，你們只有齊心協力才能為社會作出更大的貢獻。”

從此，漢字、數字、字母在知識王爺爺的教導下，再也沒有爭吵過，他們團結一致攜起手來每天高高興興樂此不疲地運用於人們的生活中，得到了所有人的稱讚。

有趣的漢字篇13

國小四年級作文 ,764字

你們瞭解漢字嗎？你們知道漢字的祕密嗎？在這段時間裡，我和同學們進入了一個神奇又有趣的世界—漢字王國，一起感受漢字的無限魅力。

在“有趣的漢字”展示活動中，同學們都準備了精彩紛呈的節目，比如：龍瑾萱組他們表演的是歇後語，這是一種短小、風趣、形象的語句，一般寓意深刻，讓我們感受到了漢字的神奇和智慧；徐睿穎組介紹的是中華漢字的來歷，漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興嘆；胡予璇組出其不意地向同學們問了許多字謎，還準備了獎品等著我們來拿，大家都積極開動腦筋，熱情參與，我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無窮變化。在眾多的節目展示中，讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了！他們不僅介紹了漢字的來歷和漢字的神奇傳說，還有一些關於諧音鬧出的笑話，你們不妨也來聽一聽：一個男人的女友說他要塊地，還沒等男人開口，門口傳來快遞小哥的大喊：“你有快遞（塊地）！”男人愣住了，女友卻高興壞了，激動地對男友說：“真的嗎？太好啦，我有塊地了。”這就告訴我們：在漢字的學習中要知其音，更要知其意，不然就會鬧出很多笑話。

不用說，你們肯定知道我們這一組也是無比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊，四個人默契配合，並用了中國傳統的曲藝表演形式—快板，進行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史，從漢字的優美到漢字的力量，精心設計了快板詞，每天下課都爭分奪秒地練習，就是為了讓所有人感受到漢字、語言的魅力。一上臺，我們心情激動不已，為我們所展示的漢字文化而覺得非常的驕傲。“中華文化生生燃，博大精深最璀璨……”當我們整齊的聲音響起，配上“嗒嗒嗒”有節奏的快板聲，讓同學們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板，打出的是對漢字創造人的敬佩；堅定響亮的聲音道出了對中華漢字雨點般的讚揚。

中華漢字博大精深，它是最璀璨的明珠，是我們中華人民的驕傲。

有趣的漢字篇14

國小五年級作文 ,464字

漢字是一種符號。它像馬一樣奔放，像風一樣飄逸，像魔術一樣神奇……每個漢字的背後都有有趣的故事，如果你要問我最喜歡哪個漢字。我會毫不猶豫地告訴你“打”。下面，就跟隨我來看看我為什麼喜歡“打”這個字吧。

“打”字從結構上看左邊的“扌”表示手，右邊的“丁”表示男士。因為古代父系社會需要男人打獵，養家餬口；打仗，保家衛國。所以“打”字的原文是：男人們出手攻擊對方。

“打”字的意思在字典中有100多種解釋。如：我們一家人吃飯後都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶，媽媽在“打”毛衣，一針一線，雙手像一對蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”，瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字，學校佈置了做PPT的任務，我的手在鍵盤上飛快地敲打著，一幅幅精美的畫面呈現在電腦螢幕上。

走出我們家，也有很多人在“打”。醫院裡護士在給病人“打”針，馬路上有人在伸手“打”車，學校裡的學生在“打”球，劇場裡的演員在“打”扮，樂隊的鼓手在“打”鼓……

漢字是深奧的，是有趣的，也是奇妙的。讓我們做一個純正的中國人，一起去學習漢字，一起去發現每個漢字背後的奧祕吧！

鄉村趣事作文400字篇15

國小五年級作文 ,777字

星期天，我們一家開車去鄉下看望奶奶。

現在鄉村的景色大大地改變了，家家戶戶全都住上了大氣美觀的兩層樓。大家還在門前種滿了各種各樣的鮮花，有薔薇、玫瑰、月季等等，後院種了果樹和散養的雞鴨，依山傍水。門前的小河清澈見底，魚兒在水裡嬉戲，泥鰍在泥裡穿梭，傍晚的青蛙更是無比興奮，大聲地唱歌。從村口開始，整條路全鋪成了平坦的水泥路，還裝上了路燈，鄉村的變化真大啊！

順著水泥路，我們很快到了奶奶家，白色的牆，紅色的瓦，奶奶正在門口迎接我們呢！這時，爺爺處理完菜園，回來對我說後山竹林裡冒出了許多竹筍，我高興地拉著爸爸，扛著鋤頭，往後山跑去。

山裡的空氣清新得很，蜘蛛織的“銀絲網”上掛滿了“珍珠”。一片片的竹林在小路兩旁安營紮寨，一根根竹子伸出的大手合成了一把大傘，使林子顯得更加幽靜。我和爸爸在竹林中穿梭，我哼著小調兒，仔細查詢“小地雷”。突然，不知是什麼東西猛然絆了我，讓我摔了一跤。一回頭，呀，好大一棵竹筍！我掄起鋤頭，使勁往地下挖。不一會兒，竹筍周邊的土都翻了出來，但“小地雷”依然紋絲不動。我把全身力氣都注入鋤頭中，一掄，“咔！”的一聲脆響，哈哈，頑抗的竹筍終於被我砍斷了。我看一看爸爸，爸爸也找到了竹筍，正在挖呢。我還發現他身後躺著兩個，好傢伙，比賽是吧！挖山至尊來也！我立刻開啟“紅外線掃描”開始尋找“獵物”。發現了一棵竹筍，我掄起鋤頭，一挖，不好，斷了。好忙沒幫上，反倒幫了個倒忙。最後的戰果是，爸爸挖了四棵，我挖出二棵。帶著滿滿的收穫，我們回到了奶奶家。

後來我們又去摘桑葚。那大片的桑樹比我個頭高一點。我腰挎竹籃，兩隻手不停地在樹枝間穿梭。桑葚特別多，一抓一大把，我摘了兩個放進嘴裡，真好吃！我加快了動作，從那＂綠瑪瑙＂中取下一顆顆飽滿的黑珍珠。偌大的竹籃一下子就堆滿了。

我坐在田埂上看著成片的竹林和一大片的稻田、白色的樓房，心裡可開心了。

鄉村趣事作文600字篇16

國小六年級作文 ,785字

我的老家在沙灣，那裡的農村景色迷人，是我最喜歡的地方。

去年，我跟爸爸回老家沙灣。一走進村子，就看到一座拱形的大石門，上面寫著“柳毛灣歡迎您”六個鮮紅的大字，走進去有幾十戶人家之後，終於找到了三舅奶家。

一進三舅奶家大院，一輛大大的、紅色的耕地拖拉機特別搶眼，後面拖著一個玉米收割機。我好奇且興奮地圍著機器左摸右看。三舅爺笑呵呵地把在機器底部放了個盆子，然後把帶皮、帶須的玉米棒子放進機器進料口，開動機器。一陣轟鳴之後，盆中叮叮鼕鼕落下的是金燦燦的玉米粒，機器另一邊出來的是玉米的皮、須、芯。三舅爺麻利地把皮、須、芯這些東西捆成一捆，說是冬天給馬、牛、羊，做飼料，玉米粒除了自己煮著吃以外，主要是給雞鴨當點心。

鄉下的牲畜平時大都悠閒地晒晒太陽，要不就在自己的圈裡睡大覺，生活得無憂無慮，真讓人羨慕。只要我們靠近它們，羊就會縮成一團圍在一起，再走近一點，它們就四處亂跑，霎時羊圈就亂作一團、塵土飛揚。

馬在有人走近時，就“嘶嘶”地叫，好像在警告：“別想碰我”，這時你只有乖乖地給它貢上蘋果核，它才會地讓你給它裝鞍，心甘情願地帶你參觀一下鄉下的田園風光。

牛，天天在草地上吃草，慢悠悠的，有時會臥在地上睡覺，有時候三舅奶會把奶牛牽回來擠奶。鄉下的牛奶燒出來，都會有一層厚厚的、淡黃色的奶皮子，燒出來的奶茶香飄十里，每次我都會喝得小肚溜圓才肯放下茶碗。

豬，天天在圈裡哼哼哼地叫著，要是給它吃的，它就叫得更厲害了。伸出長嘴在食槽裡一拱一拱的，邊吃邊滿意地甩著小尾巴哼哼叫，樣子別提多滑稽了。

雞、鴨都在一個圈裡生活，下蛋、吃食、洗澡、睡覺，有時還會為了搶吃的而打架，一點都不注意形象，就更甭提講團結啦。

鄉下的動物們多有趣呀！它們不論什麼時候、什麼季節，都生活得隨心所欲、無憂無慮，生活得讓人滿心羨慕。我愛鄉村，更愛鄉村的動物們！我天天盼望假期，放假我一定還會去鄉下看它們。

鄉村趣事作文500字篇17

國小四年級作文 ,855字

在鄉村，趣事有很多很多，但你必須要有一雙善於發現的眼睛。

趣事一：挖冬筍

冬天，竹筍們還在地下呼呼大睡，絲毫沒有醒來的跡象，當然也沒有發現我們這些要挖它們的大軍已經來到。一到竹林，大家迅速散開，各自使出看家本領，尋找躲在土壤裡的冬筍。我拿著一節木棍，撥開地上的枯枝敗葉，想起奶奶的話：“冬筍出土前，會把頭頂的土頂開，形成一個小土包，天晴的時候，土包上還有裂縫……”

我在竹林裡拔弄了好久也沒有看到，正在灰心的時候，冷不丁就看到了一個小土包，它在一棵高大的竹子旁邊，我發現新大陸似的叫起來。夥伴們都圍了過來，爸爸用鋤頭撥開上面的土，果然發現了冬筍尖尖的腦袋。爸爸教我把冬筍旁邊的土全部挖走，我揮起鋤頭開始刨土，冬筍終於像一個孤島立在小坑的中間。我用手抓住冬筍胖胖的身子，想把它從土裡拔出來，用盡全身力氣，冬筍卻紋絲不動，而我因為未抓牢，摔倒在地，四腳朝天。我走到另一邊，想用槓桿原理撬起冬筍，沒想到冬筍一歪，我又摔了一跤。我無可奈何地站起來，乾脆一鋤下去，冬筍“咔嚓”一聲斷了，我只好拿著這半截冬筍回了家。

趣事二：都是雞蛋惹的禍

一天，奶奶說晚上吃雞蛋，讓我去雞舍裡取。我臨走前，奶奶特意叮囑我：千萬要小心那隻蘆花母雞！我心想：母雞有什麼好怕的！我走到雞舍，看見一隻母雞正在幾顆蛋前打磕睡，我伸手去拿雞蛋，母雞不知什麼時候已經醒了，看見我之後並沒有像其它雞一樣逃走，反而向我撲過來。事發突然，我還沒反應過來，手背就被它啄了一口，立刻火辣辣地疼起來。我十分惱怒，跟它對抗起來，用腳踢，用手打。母雞也進行反擊，它用翅膀撲，用腳抓，用嘴啄。一番激戰之後，我敗下陣來。

退出雞舍，心想：強攻不行，那就智取！我想起奶奶平時餵雞時的情景，於是跑到穀倉，抓了一把稻穀，撒在雞舍附近，仿著奶奶的聲音呼喚母雞。果然，那隻蘆花母雞上了當。趁它啄食的時候，我溜進了雞舍，抓了幾顆蛋一溜煙地跑了。母雞還在啄食，渾然不知它的寶貝雞蛋被我拿走。

這些事情是不是很有趣？其實，有趣的事還有很多很多！如果有機會，歡迎你來鄉村體驗，來我家做客！

我與漢字的故事篇18

國小五年級作文 ,680字

中華漢字，博大精深，每個漢字寶寶都有自己有趣而又獨特的名字，可有一些廣告商可不是這麼認為的，他們為了吸引顧客的眼球而濫用文字！殊不知這樣會誤導學生。如：小車的廣告，把其樂無窮的“其”字寫成“騎；”鋼琴廣告把一見鍾情的“情”字寫成“琴”；還有熱水器的廣告，把開門得玉的“玉”寫成“浴”。諸如此類，舉不勝舉！

再來看看我們小學生，尤其是中低年級的學生，他們在作業、作文、黑板報上也常出現錯別字，如爆炸的“爆”字，寫成“暴”；有趣的“趣”寫成“取”；座位的“座”寫成“坐”等等……

當人們看見這些錯別字時，總有人會哈哈大笑，我也是其中一個，可沒想到我也會犯寫錯別字這種錯誤！

今年的某一天，我給遠在寧波的表姐寫了一封信，隨手在信封上寫了兩個大字：勿折！（因為裡面有我親手做的卡片）可勿折沒寫成，卻畫蛇添足加了一點，變成“勿拆”！信要拿去寄時，我還認認真真地看了一遍，儘管如此是我還是沒有發現錯別字，還十分自豪地把信交了出去。

半個月過去了，表姐還沒有回信，我以為表姐是小升初，沒時間回信。在信發出兩個月後，表姐終於回信了，她也在信封上寫著兩個大字：勿折！我並沒有發現這兩字中的意思，還生氣地嘀咕表姐真沒意思這麼久才回信。當我拆開信時，不看不知道，一看嚇一跳，表姐在信中寫到：這麼多年了你個馬大哈還寫錯別字，還不是我瞭解你，要不然我還真不拆了呢！我真為你高興你並沒有把地址寫錯，要不還難為快遞員了，說不定我也收不到你的卡片了！

當時我還沾沾自喜地把信讀給老爸老媽聽呢！這下子可醜大了，哎呀呀醜大了！以後可不要再把可愛神奇的漢字寶寶寫錯了，不然還不知會鬧什麼樣的笑話呢！

我和漢字的故事篇19

國小五年級作文 ,612字

說起我和漢字的故事，嗯，還真多！字謎，歇後語……哪個不跟漢字有關？可是呀，我可經常把它們寫錯，我的“漢字朋友們”經常被我寫得“面目全非”。

漢字的種類可多了！象形、形聲、指事、會意……。現在的我有了上次的經歷後，錯別字已經遠離我了。

記得上次發語文考卷，看到作文時我自己都嚇了一跳。天啊！這是怎麼回事？我呆住了。眼前是這麼一個場景：滿滿一頁的作文紙上，被圈圈畫畫，錯別字可不是一兩個！那一個個被圈出來的錯別字五花八門，它們彷彿一雙雙眼睛瞪著我，在嘲笑我的無能。

放學回家的路上下起了小雨，不會連老天也在諷刺我吧？想到這裡，我的腳步似乎又沉重了一些。

回到家裡，我再次拿出試卷訂正錯別字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一個點，變成了“勿”。“紙”字的底下毫不情願地被我加上一個點，變成了都不知怎麼讀的錯別字。再來說說“汽”吧，本來正常的“汽車”被我寫成了“氣車”，哎，這麼多的錯別字，我什麼時候才能改正呢？哎，有了！想到這裡，我忽然想到可以訪問“度娘”呀！我趕緊開啟“手機百度”去查詢答案。

百度中告訴我，原來每個字都有自己的意思，而這個意思往往跟字的寫法是有關係的。比如“紙”字，紙是白的，所以不能加上一點，不然不就有汙點了嗎？“汽車”又不是充了氣的車，怎麼能寫成“氣車”呢？明白了這些，我就好似“撥開烏雲見太陽”，心情開朗了許多。

漢字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的結晶。我以後再也不會把“漢字朋友們”弄錯了。