愛與哀相關作文20篇
愛與哀 篇1
國小五年級作文 ,625字養過兩條小金魚，一紅一黃，像兩朵花，綻放在水中。
為了這兩條小金魚，我特地去花鳥市場買了精緻的魚缸和昂貴的魚糧。還不辭幾十公里，和爸媽一起去奶奶家旁邊的小河裡，撈得鮮嫩的水草幾根，放入魚缸裡。
魚糧，就放在隨手可取的位置。放學到家，我便抓緊時間伏在魚缸邊，一邊給它們餵魚糧，一邊目不轉睛地盯著它們。它們紅身子，黃身子，扭動著穿行於水草之間，煞是動人。
一天放學回家，我去看它們，卻發現小金魚翻著肚皮，死了。魚缸靜靜，水草靜靜，整個的毫無生機。我難過了許久。媽媽見了，笑我：“它們是被你的愛害死的。”原來，給魚餵食不能太勤了，會撐死它們。至此我也心灰意冷，不再養魚。
後來，我又用自己一年來辛苦掙來的稿費，去花店裡買回一盆枝葉茂盛的發財樹。裝它的盆子也很好看，灰白色的大理石上印著一朵花。一眼看中，目光再難他移。高興的把它捧回家，視做珍寶，日日勤澆水。明明知道多澆會澆死的，可一日不澆，心裡也忐忑不安。不幾日，葉子竟不停的掉落，接著是新葉枯萎，後來連根也完全枯萎了。傷心不已……我明白：我是特別特別疼愛它們啦。還是媽媽一語道破：“你澆水澆得太勤了，發財樹都給淹死了啦！”
自此，我再也不養魚栽花，自知自己是一個無法把握愛的尺度的人，愛有幾分，哀愁就有幾分，它們往往是不分上下的。
無論是愛物，還是愛人，都要有節制。月滿則虧，水滿則溢，有時，太多的愛不是愛，而是巨大的傷害。
愛與勇氣——讀《長襪子皮皮》有感 篇2
讀後感 ,429字暑假裡，媽媽給我買本書《長襪子皮皮》，我看到這個書名的時候就覺得挺有趣的，於是就津津有味的閱讀了起來！
這本書主要是說：一個沒有父母的九歲小女孩皮皮，一個人孤零零的流浪到一幢破舊早已沒人居住的老房子裡。雖然無依無靠，但是她不怕困難敢去面對生活。她還在這小鎮上交了兩個好朋友一起騎馬、做遊戲、撿破爛……她們還去商店用身上唯一的金幣買糖果和餅乾，並把這些吃的送給了鎮上貧苦的孩子！後來皮皮的開朗和善良感動了一位船長叔叔，他帶著皮皮他們遊玩了很多地方！
看著皮皮的生活，讀著這一個個感人的故事，我不禁想到了我自己。現在的我，天天在爸爸媽媽的陪伴下健康快樂地成長，沒有吃過一丁點兒的苦，還整天叫苦叫累，而小姑娘卻那麼勇敢，那堅強，絲毫沒有被困境打敗。在她的生活已經窮困潦倒的時候，她還想著別人。原來，用一顆善良的心去對待周圍的朋友，就能讓愛不斷地傳遞下去！想到這，我就更加佩服這個小姑娘的勇氣。皮皮是我學習的榜樣，我會像她一樣變得勇敢堅強，用愛心對待身邊的每一個人！
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇3
讀後感 ,923字心中有善意，途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書，在一個人性迷失的時代，人們日益看重名利，感情日益淡薄，而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人：我們身邊處處都充斥了愛和善意，同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意，並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單，卻常常被我們忽視。
在生活中，不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格，心情很沮喪，同時對數學也產生了一種恐懼感，一蹶不振，卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”，每一個人都有一份，上面寫著所有同學對自己讚美的話，而正是這張小小的卡片，變成了我剷除坎坷的利器，助我走向成功。是的，當你沮喪時，不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以，擦亮你的眼睛就會發現生活很美好，讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時，我們更應該學會表達愛。《三字經》中說：“人之初，性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波，而人性中的那份＂情＂早已被錢或虛榮所遮掩，欺騙、矛盾、偽裝，出賣，被演繹的淋漓盡致，但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年強則國強”，從一定意義上來說，少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧，不妨多給別人一些微笑，不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤，不妨在父母下班後送去一聲問候，遞上一杯清茶。很多時候，對於我們周圍的人來說，這個世界是否美好，在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道，也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞，或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說：“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事，那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現，讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥，雖不能讓你一下子獲得解脫，但是它的作用卻歷久不散，深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香，珍惜生活中的美好，表達心中的愛和善意。
心中有善意，途中便有天使。
復仇者的愛與恨——讀《海底兩萬裡》有感 篇4
讀後感 ,1001字身高腿長，天庭飽滿，鼻直口方，十指修長，有著一雙能穿透一切冷靜的黑眼睛。尼摩船長一出場便如同他的諾第留斯號一般讓人琢磨不透，十分神祕。而在之後的內容中，尼摩船長的表現更是令人費解，一方面特討厭人類和陸地，另一方面卻又幫助採珠人並和陸地保持聯絡，這不禁讓我仔細探索企圖從作者的筆下，窺見一個真正的尼摩船長。
首先，尼摩船長對於陸地上那些壓迫者的痛恨總是溢於言表的，在任何時刻，只要有機會，他都會對於陸地上的人類和所謂的文明冷嘲熱諷。對於不明國籍的戰艦，他也無情地從水下擊沉，甚至說出“地球上現在並不缺少新大陸，而是缺少新人類”這樣強硬的話。尼摩船長在阿龍納斯等人來到船上時便對他們這群人的警惕很高，並且明確地表示他們不能離開。尼摩船長對於人類的冷漠程度由此可見一斑。
可是，我們不能忽略，尼摩船長選擇了收留阿龍納斯等人，而不是無情地離開。他與教授談論潛艇的激動與自豪，也顯示出他對於知音的渴望。他儘管討厭人類和陸地，卻冒著生命危險救下了採珠人並送給他們珍珠，對於人類歷史上偉大的英雄，他也毫不吝嗇地表達讚美與崇拜。他還與地面保持著聯絡，用自己在海洋探索中獲得的財富支援陸地的正義鬥爭。在擊毀戰艦後，他卻默默一個人對著妻兒哭咽。這一件件事情正如作者所說，尼摩船長並沒失去仁愛之心。
這兩種心態同時矛盾地出現在尼摩船長身上，更激發我進一步探索尼摩船長的身世，終於，在凡爾納的三部曲中的第三部《神祕島》中找到了答案：尼摩船長原本是印度的王子達卡，領導人民進行反殖民鬥爭，結果鬥爭失敗，他也永遠的失去了親人，懷著對於壓迫者的痛恨，他修建了諾第留斯號，在進行科學研究的同時，又對陸地上的壓迫者展開報復。
在瞭解了尼摩船長的經歷後再回頭看尼摩船長的行為，對於尼摩船長也有了些理解。他似乎是失意的反抗者，看著國家被征服卻無力改變。他似乎是勇敢冷靜的領導者，從容不迫的使潛艇一次次化險為夷。他似乎是矛盾的復仇者，對人類的恨與愛交織，束縛著他，一次次報復，一次次拯救，那一顆顆心也一次次徘徊。
尼摩船長這個人物，很難絕對性的去評論，通過作者的描述，我們可以看出尼摩船長的本性仍是善良的，但卻被仇恨矇蔽了雙眼。尼摩船長愛憎分明的性格使他的形象在我的腦海中愈加清晰，思索著他的恨，他的愛，無關他的功過，只為他的忠誠與英勇，在心底崇拜著。
那個印度人生活在被壓迫的陸地上，我屬於那塊陸地，而且會永遠屬於它！—尼摩船長
愛與被愛——《活了一百萬次的貓》讀後感 篇5
讀後感 ,1417字人們一說起貓，腦海中大概就會浮現這樣一幅畫面：在漆黑的夜晚，一隻黑貓在屋簷上踱著優雅的步子，皎潔的月光投在它的身上，映照出它光滑的皮毛，最後它在屋簷上跳躍了幾次，便沒入黑暗中，消失得無影無蹤。傳說貓有九條命，那麼如果有一隻貓活了一百萬次，又會怎樣呢？
這隻活了一百萬次的貓是一隻擁有著漂亮花紋和碧綠大眼的虎斑貓。但它總是那麼孤傲，冷淡，不可一世。
它本是一隻活潑的可愛的貓，當它得知自己可以死而復生時，是多麼的欣喜。然而，死而復生的生命實在過於漫長。它在經歷過幾十次後，起初的新鮮感逐漸消退，留下的只是無盡的空虛與寂寞。生命的漫長也使它對生死變得麻木，無所畏懼。或許有人會問：為什麼擁有漫長的生命還會空虛？我想這大概是所有生物的本性。他們在享受特權的過程中，由一開始的感激、欣喜慢慢覺得理所當然，本應如此。當這一切成為習慣後，他們會覺得自己就應該擁有這樣的待遇。於是，他們由最初的相互給予變成了後來的個人的單方面的索取。
各種原因導致死亡，然後重生，周而復始。或許是對自己寂寞的遷怒，或許是單純的毫無根源的討厭，它開始消極的對待生活。人們都覺得，這真是一隻不懂得滿足的貓。它明明比那些撿食垃圾為生的貓幸運多了。然而這恰恰是這隻貓消極的原因：當它享受了被愛、被寵後，漸漸內心的慾望不斷膨脹，它希望得到家貓不應該擁有的東西—自由。可是，世間安得雙全法？它又怎能既享受被愛的過程還奢求著自由呢？
可是它不是普通的貓。所以當它活到一百萬次的時候，它終於得到了夢寐以求的自由，它終於屬於自己了。這時的貓，儘管沒有錦衣玉食，但是它仍覺得這是它活了一百萬次以來最好的生活。他在雜草中、灌木叢中穿梭，遊樂。與它同行的還有其他的野貓。當它在野貓中說出它活了一百萬次的時候，公貓崇拜它，母貓愛慕它。可是前九十多萬次的生活早已讓它習慣了這種被包圍、被讚賞的感覺，於是它不屑一顧。它的虛榮心、優越感以及特殊性讓它覺得自己應該找尋一個和它一樣偉大的母貓共度此生。
可以說它是被上天眷顧的。在一次遊玩過程中，有一隻孤傲的與其他貓格格不入的母貓闖進了它的視線。母貓對它的經歷一點也不驚訝，也沒有表現出它期待的愛慕。它有些不甘心，極力地表現自己。最後還是低下高傲的頭，懇求母貓和自己一起生活。它倆生了好多的小貓，並一起撫養、關愛它們。這樣，虎斑貓從一個放蕩不羈追求自由的野貓成為了一個稱職的丈夫和父親。它不再孤傲、冷淡，變得溫柔、耐心。它還懂得了它以前的主人為它落淚的原因。這時虎斑貓的生命得以昇華，它曾被愛過，現在它學會了付出自己的愛。
可是有一天，母貓老死了。虎斑貓抱著它慟哭了一整天。最終它抱著母貓不再動彈，安詳地等待著死亡，因為它認為，沒有愛，渾渾噩噩地活又有什麼用呢？
貓的一生分為愛與被愛。我們似乎在它成長的過程中也感受到了我們自身的天性。
我們心安理得地享受著父母給予我們的愛，卻從來沒想到去做點什麼來把我們的愛回報給父母，甚至連愛的語言也羞於或吝於表達。更有甚者，當父母做的不合乎我們心意的時候，我們還會蠻不講理地向他們發脾氣。很多人在經歷坎坷之後，才慢慢地懂付出的價值，但"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，只徒留無盡的遺憾。請趕快為你的父母獻一份愛心吧，也許是一份簡單的早餐，也許是一份小小的生日禮物，甚者只是一聲問候、一個微笑、作業簿上的一個滿分。
一味的享受卻不付出，只會讓人變的越來越麻木；而只有付出過後，才懂得了愛的真正含義。
一隻狗的愛與恨——讀《荒野的呼喚》有感 篇6
讀後感 ,753字狗，隨著人類社會的漸變位置逐漸上升，狗已萬千寵愛於一身，但狗並不是只有養尊處優的一面，那些被人恐嚇，追趕，拋棄的狗，它們冰冷，凶狠，充滿敵意。其實，瞭解一隻狗並不難，你可能不知道它在想什麼，到底喜不喜歡你，但只要以心相待，以情相向，哪怕是從溫暖的天堂被人踏入冰點的惡魔，只要給他加一雙真情的翅膀，同樣可以成為天使。而《荒野的呼喚》這一本書講的就是一隻狗的故事，這隻狗叫巴克，他出生在一位大法官家中，這裡景色幽靜美麗而充滿生機，十分富饒，巴克就是這裡狗的頭兒。可好景不長，巴克在一個可惡的販狗人的帶領下被賣到了佩羅的手下，當起了一隻雪橇狗，和佩羅同行的還有好友費朗索瓦。巴克根本不習慣雪橇狗的生活，生活優越的它突然與普通的犬平起平坐，十分吃不消，但最終還是頑強地活了下來。巴克在經歷了3位主人的更換，人類對狗的凶狠殘忍之後漸漸地對生活沒了希望，就在此時，新主人桑頓步入了它的生活，給巴克的生活帶去了一線希望，愛與關懷。可是，卻因為金子桑頓被印第安人斬盡殺絕。巴克成為了那裡狼族的一員，永遠守護著桑頓。
巴克，它是一隻犬，它是一隻對主人忠心丹丹的犬，它是一隻渴望自由長嘯的犬，它是一隻善與惡並存的犬，它只是一隻犬。巴克從天堂般的生活中一下落入冰山，但它沒對任何人屈服。可是，當巴克遇到愛他的主人桑頓時，卻不顧一切的絕對臣服。也許，這正應了那個道理："愛能感化一切。“
狗的想法很簡單，有食物，有一個愛它的主人，就可以陪伴一生。哪怕是最暴躁，凶狠的狗，只要用愛相待，一樣可以成為忠犬。而人呢？是不是隻要用情去感化，壞人也可以變好？假如生活中多一點愛心；世界上多一點溫暖；說話時多一點讚美；人與人之間多一點真情，任何人都可以變得更好。其實，生活中本來就不會產生很與惡，只要多一點點交心與理解，你會發現生活如此美好！
愛與時間同行 篇7
國三作文 ,625字翻看著相簿，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。
偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護著我這個天真無邪的小天使，眼睛裡充滿了鼓勵和疼愛，好像在說：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。
時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮排衣服裡，看看爸爸穿著單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看著我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。
合上相簿，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！
愛與離別 篇8
話題作文 ,663字古語有云：“父母在，不遠遊，遊必有方。”意思是父母在世的時候，子女不能出門去求學、做官，萬一要出遠門，必須有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必須奉養父母，孝順老人，不要等到“子欲養而親不待”的時候，才來愧疚和懊悔。然而現實生活中，我們最常看見的就是春節的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人，生活的壓力，迫使人們成為了“候鳥”，只能趁著節假日方能回家探親，盡一份孝心。愛和離別顯然在此時成為一組矛盾體。因為對家人的愛，我們想要陪伴在他們的身邊，因為對家人的責任，我們要擔負照顧家庭的擔子，選擇與他們告別。
老人選擇體諒子女，在下雨的日子，在天晴的日子，固守著家，看顧著家，思念遠方的親人。他們思念的子女，在工作的地方奮鬥，只有辦公桌的全家福提醒著他：“你還有一個家！”我們或許是商人，為了生計，四處奔波；或是學生，為了學業，遠赴重洋；或是其他，為了理想，追逐自我。但不要忘記，你的家，還有對思念你的父母。
細雨依舊，城市中沒有啼叫的杜鵑，帶不來遠方的訊息。故鄉，沒有鋼筋水泥，也無法帶你穿越擁擠的人潮。人生的羈絆太多，誰不想要和喜歡的人長相廝守，誰都想要和親近的人度過佳節。離別不是最終的結局，而是讓我們成長為最好的我們。追逐理想的你，在離別後找到人生的方向，實現了理想，家人的愛是你前進的動力。為了生計奔波的你，在離別後承擔了家庭的開支，為他們打拼更好的生活，家人的愛是你辛苦時的微笑。努力學習的你，在離別後學習開花節節高，充實了自己的頭腦，家人的愛是你努力的汗水。
我們選擇離別，帶著家人的愛，轉身，走向美好的未來。
愛與責任 篇9
高二作文 ,1123字儒學大師孟子在千年前提出了“仁者愛人，愛人者，人恆愛之”的理想道德標準。用心去關心別人，用自己的行動去感恩社會，擔負起是社會責任是歷史的優良傳統，也應是我們新一代追求和諧，追求完美的表達。以愛支撐社會，社會就會給我們飛翔的自由。
至今很難忘記一個小男孩的故事。他的姐姐躺在病床上，隨時有生命危險。因為急需輸血，醫生問小男孩“你願意給姐姐輸血嗎？”單純的小男孩問“會很疼嗎？”“不，不會”醫生回答說。小男孩在極度的恐慌中鎮定下來，告訴醫生要輸血。等輸完血，小男孩的提問震撼了所有在場的人。小男孩問；“我會死掉嗎？”原來在他心裡，他是用自己的生命去換姐姐的生存。小男孩的堅強，勇敢，還有對親人的愛感人至深。所以我相信，如果需要輸血的人換作是他的朋友或者老師，他也會毅然選擇去救助他人。我們所處的空間，也因為總有這樣的人，所以充滿陽光，從不曾長久地被陰霾籠罩。天黑了，也永遠會有閃耀的星星。
但是說來羞愧，我們很多的青年，竟還沒有一次無償獻血的經歷。小時候，看到獻血的人微笑著離開，就有一種獻血的衝動，但是會被父母阻止。“等你長大了，才能獻血。”後來，長大了，儘管沒有忘記曾經的願望，但是不會刻意地追尋它，為自己找藉口。沒有時間，或者沒有條件。其實，我們每個青年人，都應該認真地獻一次血，不為別的，就為自己或許能挽救一個生命而滿足。珍愛自己生命的人是，是一個負責的人；珍愛所有生命的人，是一個偉大的人。我不敢說，我可以以“珍愛所有的生命”為自己的理想，但是我願意，仰望這一偉大的精神，或多，或少去儘自己的一份力，完成我的責任。我們有責任擔起社會的希望，而不只是在強大的競爭壓力下僅僅追求生存，滿足自我需求。財富的增加會支撐社會，但我所想的社會，或許是一群人和諧，知足的生活，有一個永遠的依靠，有愛心灌注的指標給人們以指引，人人積極地生活，幫助有困難的人，和自然和諧共處。
曾經，我討厭去醫院。害怕聽見小孩的哭泣，感傷於輸液老人的安靜。疾病肆虐生命的快樂，給我們最深刻的痛苦，所以我們健康的人，應當珍惜遠離醫院的每個清晨，用它來幫助那些有困難的人。獻血也是一種追求健康的方式，我們會生成新的血液，清潔過去受汙染的身體，給我們以活躍的生命力。獻血又可以幫助那些困境中的人，給他們以生命的延續，增強人們對社會的信任。所以，我認為獻血是我們最好，最直接的感恩社會的方式。
更重要的是，我們青年人，本身就是社會的新鮮血液，消除社會汙染的角落，給社會以生命。所以儘管有很多壓力，我們不能離棄它，不能拋開給社會以和諧的精神，不能不追求與社會更完美的融合。因為我們愛它，需要它，追求它，所以需要以青年人滿懷青春的姿態，維護我們共同的夢想。
愛與責任，從第一次獻血開始。
母愛與我同行 篇10
國三作文 ,883字你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃；你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
—林徽因
小時候，母愛是昏黃燈光下，一首首嘹亮動人的童謠。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨的。皎潔的月亮像一隻銀色的小舟在深藍色的大海中航行。母親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，然後用紫砂壺斟滿菊花茶，嫋嫋蒸騰的水汽裡有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時間裡，母親總會翻開一本書，用溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老動人的童謠。是“小老鼠，上燈臺，偷油喝”的戲謔，抑或是“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來”的童真。母親溫潤的聲音裡，這些童謠甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙襬，帶我走進童年最動人的美好。
昏黃燈光下，母親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動著的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
後來啊，母愛是融融陽光下，一次次盈盈的笑語。
陽光很好，我坐在陽臺的藤椅裡，看母親倖福地忙碌。
風裡氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾晒的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響。浮塵即是調皮的精靈，在空氣裡輕盈地舞蹈。我於是化作慵懶的貓，浸沒在這金色裡，給母親講述一週的校園生活。每到好玩處，母親總是毫不吝嗇地笑起來。她沐浴在閃閃爍爍的流光裡，盈盈地笑。母親總說，快樂的青春真好。
融融陽光下，母親盈盈的笑語是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。
而現在，母愛是悽風苦雨中，一聲聲殷切的叮嚀與鼓勵。
淅淅瀝瀝的雨，敲打著窗臺，模糊了那一池春水。我是一個倔強的孩子，無論有多少困難，我都會堅持不懈。可再頑強的心也有疲倦的時候。面對學習的壓力，我終於在一個寧靜的夜晚爆發，在母親面前放聲大哭，母親在一旁輕聲安慰我。我說生活很累，學習很苦，最後，我也哭到很累，哭到睡著了。
仍然記得母親的話，既然我是個要強的人，就要堅持到底，將內心的渴望開成次第向上的花朵，以一種天天向上的姿勢，像奔跑的花朵，欣欣向榮地綻放攀登的勇氣和信念。
母親啊，風若可傳情，我願成風，拂過您的面頰，撩動銀髮，細數它的過往；光若可暖心，我願成光，照亮您的心房，驅走所有陰霾。
愛與感謝 篇11
國一作文 ,819字愛在字典中有許多種意思：“父親對你的父愛，母親對你的母愛，師長對你的關愛，朋友對你的友愛等。而在這些中我最記憶猶新的是爺爺奶奶對我的疼愛。在他們對我疼愛的同時，我也想感謝他們對我的恩情。
我出生在一個平凡不過的家庭，過著無憂無慮的小康生活。我能有這樣好的成長環境，都是因為媽媽在外的努力拼搏和爺爺奶奶對我的悉心照顧。而我又和別人不同，那就是別人在成長的道路上有爸爸的陪伴，我卻沒有……所以我一直和爺爺奶奶生活在一起，他們給了我無限的關愛，並且這種關愛遠勝過父母給我的“關愛”。
我從內心深處感受著這份慈祥的愛。爺爺對我既嚴厲又和藹。當我做錯事情時，他會像父親一樣嚴厲的教育我，批評我，甚至還會打我……我雖然當時很討厭他，但是後來明白，爺爺是為了我好，他也希望我改正錯誤，我是不應該責怪他。古人云“嚴是愛，鬆是害”，爺爺不是對我的錯誤一味的慣縱，而是嚴厲的教育我，爺爺對我的嚴厲，是希望我能成才，所以我現在非常感激爺爺對我那種眼裡的愛。
認識是與非，瞭解能和不能，這些生活知識使我終身受益。因為是我的爺爺給予了我這些知識和關愛，所以我很感謝我的爺爺。每當我不高興或生病時，爺爺總會給予我慈祥和溫暖的愛。
小時候，小時候我特別喜歡哭，一哭爺爺就會揹著我走幾十公里路，彷彿在爺爺眼裡不管路有多長，他都要背這我總下去，直到我的心情有所好轉，可他自己卻沒有感受到自己已經汗流浹背了。當我生病的時候，他會不顧一切的把我送去醫院治療，無論白天或黑夜，颳風還是下雨，他都會為了我“赴湯蹈火，在所不辭”。他總是會在保證我不被雨淋溼，不被風吹的條件下把我安全地送到醫院，即使自己被淋的像只“落湯雞”，即使自己已經凍得瑟瑟發抖，他也會第一時間照顧我的安全。
這就是我的爺爺。他對我的愛是無微不至的，而他對我的愛也是勝過一切的愛的。我發自內心的感謝他，感謝他為我所做的一切。
熟話說“滴水之恩當湧泉相報”，“爺爺，您教育我，養育我不容易，我一定會好好孝盡您的。”
手鍊中的愛與歡笑 篇12
國二作文 ,356字雖說我是個女生，但編手鍊對我來說，仍是項技術活。我只好認了個師傅---賀程程，經過她的一番指教，我漸漸學會了如何編織手鍊。可是，還是對收繩有些不熟悉。於是，我那誠摯的師傅又教了我一個高招：上穿下勾。掌握了這個技巧，我編起來便容易多了。最後終於在老師規定的時間裡完成了任務。
最後老師問：“你們編了手鍊，準備把這手鍊送給誰呢？”李子皓自告奮勇，高高的將手舉起，田老師讀出了他的心思：“李子皓！”他立即站起來走上講臺，說：“我想把它送給我的媽媽，我用的是代表生命的綠色，表達我對媽媽的養育之恩！”臺下響起了熱烈的掌聲。
這次編手鍊活動，告訴了我們要多關心我們的家人，不讓他們為我們難過。這次活動，給了我非同尋常的啟示。
愛與恨的邊緣 篇13
高一作文 ,1333字世界上最遠的距離不是生與死，而是你站在我面前，卻不知道我愛你。—泰戈爾
似乎我的出生就是一個錯誤，在別人的眼裡我就是一個瘟神，一個徹徹底底的壞孩子。每天我在街坊鄰居的打罵聲中落荒而逃，回家後還要受那幾近瘋狂的媽媽的咒罵，這一切都是我的出生帶給我的，我恨它，它帶給我的創傷比毀滅更加深重。因為我出生那天，爸爸猝死，爸爸出車禍住院不久便走了。我一直揹負著殺人犯的罪名生活，怨恨從此著就了我性格的陰鬱，對任何人都視之仇恨、冷漠。
媽媽依然神經質的將我送到幼兒園，她對我說：“孩子，你以後將在這裡生活，不要回來，要聽話。”那時我就活脫脫的認為是媽媽不要我了。他們都拋棄了我，留下我一個人在這個陰暗的角落裡孤獨的抽泣。在幼兒園裡，我沒有朋友，他們都怕我，看見我就逃跑，他們怕我帶給他們死亡。我每天冷漠孤獨地行走在校園裡。我想，一個人生活並不是那麼難的。每天我看到很多家長來接他們的子女回家時，我對媽媽的怨恨更加深重。我想我的媽媽是個壞女人。壞女人來了幾次，我都無情地把她趕走了。那時，我的心裡有一絲快感。我想，是他們逼我的，他們不要我。但從那以後，校園旁邊就有了一雙關注我的眼，但我不知道是壞女人。
初中的時候，聽到奶奶的噩耗，壞女人來要求我去參加葬禮時，我心時沒有一點漣漪，我竟然開心的笑了，都死吧。我沒有去參加那個叫奶奶的人的葬禮，因為她沒有給我半點幸福，我突然想到壞女人悲痛的樣子，真是好笑！
我那一次在酒吧喝酒，看見壞女人也在那裡喝酒，喝的醉醺醺的。我看了後心裡很麻木，頭也不回的走開了。後來聽說她酗酒的事。那一次，我的錢揮霍完了，平時都是壞女人按時匯錢過來，但這次卻沒有錢。我很憤然，我認為她有撫養我的義務，我大肆的揮霍著她的錢，雖然我知道她很辛苦的工作。我極不情願的走進那個闊別我十年的家，一切都很陌生，家裡很悽清，滿地狼藉，我看見壞女人正在喝酒，那是一瓶昂貴的威士忌，我憤怒到了極點，剛想轉身走，聽見壞女人叫住了我的名字“小軒”，我緩緩的回過頭看見壞女人愣愣的對著酒瓶說：“小軒，你知道媽心裡的苦嗎？我這樣做是不得已啊！你的出生帶來了家庭的滅亡，鄰居們都唾罵你。我怎麼能承受自己的女兒被如此對待，他們讓我丟了你，可我不能沒有你。他們怕你給他們造成死亡的威脅，可是我不怕，我自己的女兒是不會害我的。於是，我把你送到幼兒園，我每次都悄悄的看你，我知道你恨我……”那一刻，我看到了壞女人的心，一顆寫滿愧疚的心，我什麼也沒有說，只知道我走時，曾經站立的地方有兩行熱淚的痕跡。那是我第一次在壞女人面前流淚，我突然覺醒。
當我準備用一顆寬大的心去容納她時，她出車禍了。當我趕到現場看到滿身血的壞女人時，我依舊冷漠的站在那裡，我聽到人們議論紛紛。壞女人看了我一眼，微笑著安詳地閉上了眼。我看見她手中緊握著一張相片，那時我滿月時的相片，反面寫著：小軒會叫媽媽了，我很高興。小軒會走路了……小軒被送走的第二天，我很想她……那一刻，我的心裡有一種從未出現的痛，那種痛叫痛徹心扉，也許媽媽走時仍不知道，此刻站在她面前的女兒是愛她的。我突然體會到泰戈爾的那句話：世界上最遠的距離不是生與死，而是我站在你面前卻不知道我愛你。
最初的恨，最終的愛，都出現在那從未出現過的風景裡。
愛與孝作文 篇14
國二作文 ,5206字【篇一：愛與孝】
每個人都有老去的一天，也許我們如今正值青年，“遲暮”，我們似乎還不曾憂慮過。
走在小區的路上，有一位老婦人，恰是正午，她卻仍穿著冬日的大棉襖，腳上是一雙布鞋，似乎是洗得發白了，卻也乾淨，想來兒女也應該照顧得不錯的。她的背佝僂著，幾乎彎成了一個90°，只好拄著一根柺杖緩慢地前行。許是我注視得太久了，她抬起頭對我微笑，枯黃的臉也因此又多了許多皺紋。這個表情普通，卻讓我想到了我的奶奶。
我小時，奶奶卻已老了。她每每都左手牽著幼小的我，右手拄著柺杖在路上散步，遇上熟人便笑著打招呼，笑得滿臉皺紋，卻多了幾分慈祥。我長大了，奶奶也更加年邁了，爸媽忙著工作，奶奶便住在了姑姑家。
姑姑、姑父都是孝順、細心的人，奶奶自是被他們照顧的很好。可奶奶卻常常給姑姑不斷地“找麻煩”。一大家子吃飯的時候，大家都半開玩笑的說，她真是越老越不懂事了，我卻覺得身為一個老人有她不可說的可悲之處。
人老了，便身不由己。奶奶年紀大了，大小便失禁，姑姑要幫她換紙尿褲，她百般不配合；有帕金森綜合症，姑姑不要她做事，她卻偷偷摸摸都要做；幫她買了輪椅，她不要我們推她下樓，卻自己偷著乘電梯下樓……每每說到這些，姑姑總是又氣又無奈。可誰又能想到奶奶心中的苦楚和無奈，她突然間意識到她的無能，她吃飯需要人伺候，她走路需要人攙著，她甚至連上廁所都要人幫忙，她做的每一件事似乎都在給兒女增添負擔，這種無力感，這種對自己能力喪失的恐懼感，怕是遠遠超過了我們的責備對她造成的影響。古語云：“出入扶持需謹慎，朝夕伺候莫厭煩。”這，似乎是孝道的標準，可老人需要的不僅僅是孝吧，他們要的是愛啊。老人們不需要多好的衣服，多好的食物，他們只需要多點人陪陪他們，聽他們講講他們的曾經，跟他們講講他們的老友如今的故事，讓他們陪著看看兒女幸福的家庭。
孝，是中國的傳統美德，可對於老人，愛他們，記著他們，多陪陪他們就是最好的孝順方式。
常回家看看，一首老歌，也唱出了孝與愛的關係，只有愛才是最好的孝啊！
【篇二：愛與孝】
孝，……孝，簡簡單單。愛心，簡簡單單：愛心，是給無家可歸的孩子一枚硬幣；愛心，是為社群清除牛皮鮮、垃圾；愛心，是常常光顧孤兒院、給予那孩子們一絲微笑……愛心，簡簡單單。
孝心，人人都該有。我們這些做學生的，便更應該有一顆紅紅的孝心。
三八婦女節快到了，大家都在準備禮物。可是，誰又能懂得，母親心中期盼的，又是什麼禮物呢？
往年婦女節時，我們不是捧著一束花，便是一隻精緻的髮釵。媽媽總是顯得非常歡喜。可是眼裡卻流失一抹哀傷。她們想要的並不是這些啊，她們並不想讓我們花錢啊。
媽媽們想要的，很簡單：她們只想要那幼稚的小臉，露出天真爛漫的微笑；她們只想那胖胖的小手，為自己揉揉肩、捶捶背；她們只想喝一口兒女泡的茶、穿一次兒女拿的大衣、拖鞋……
這些都是在簡單不過的孝，可是我們卻沒有做到。
意識到了，那就在今年的婦女節，給媽媽一個驚喜：沒有濃香四溢的康乃馨，卻有一個稚嫩的微笑；沒有做一隻精緻的髮釵，卻有一杯充滿愛的茶，一雙充滿孝的鞋……你會發現，母親這次似乎笑得更開心，似乎，更幸福。
孝心，人人該有。可是，那笑意濃濃的愛心，也不能丟之遠去。或許，在生活之餘，我們也該注意一下這顆愛心，注意一下那些需要、渴望被愛的人，或者是本該要我們愛的物。
在我們幸福之餘，又沒沒注意到那一雙雙羨慕的眼神；當我們隨意破壞環境時，有沒有聽到地球的哭泣？
我去過孤兒院，也見識到過那一雙雙渴望的眼神。他們都是苦命的孩子，上帝無情的拋棄了他們。那我們，又能不能拾起被上帝拋棄的他們，給予他們這幼小的生靈一番愛呢？
我只是抱抱那孩子，只是給他們帶來一些玩具，只是陪他們玩。這些都是平常的事，可他們的臉上卻有一種令人心酸的滿足。“給予是快樂的”我們為什麼不能履行這句話呢？“贈人玫瑰，手有餘香”他們快樂了，自己，又怎麼會不高興呢？
我們的社群本是乾乾淨淨，可是現在卻是面目全非：牛皮鮮、辦證號碼……那些汙垢似乎是在繁殖，日日夜夜，牆面便是慘不忍睹……
“社群是我家，環保靠大家”如果我們不在意這些汙垢，如果我們不去清理，那麼，社群的環保靠誰？想想，我們的後人看到這一串串數字後，有誰能想象—這竟然是一個個辦證號碼呢？
愛心，簡簡單單。孝心，簡簡單單。當我們獻出自己的愛心、孝心後，世上就會多出兩個笑臉—一個是我的、一個是那個接受者。一定，我們都會很歡喜，很滿足。
【篇三：愛與孝作文】
孝是中華名族的傳統美德，孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴開始，這樣才能將中華名族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是名族歷史的佳話。對於青少年的我們來說，孝可能不能完美的表現出來，但是我們要盡我們的最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
孝是父母下班回家時，上前遞上一杯熱茶，孝是父母累的時候，我們說一句安慰的話，孝是讓父母看到我們的成績在進步，孝是我們一天天長大，隨之一天比一天懂事，孝是希望他們能夠健康及我們健康成長，擁有一個好的健康的體魄。這些對他們來說也是孝。
百善孝為先，孝是我們中華名族的文化，是名族的傳統美德。“孝”對每個人的定義都是一樣的。也就是說，不管你是身體健康，還是不健康，也不管你是富貴，還是貧窮，也不管你是滿腹經綸，還是隻字不識，孝順父母是必須的，絕沒有任何條件可說的。然而在這一點上現實生活中的我們，農村大深山裡的孩子總是比我們做得好。
然而，就在我們當今社會，隨著生活水平不斷提高，認得慾望不斷膨脹起來，有部分人對“孝”卻沒有一點感覺了，我們從電視上往往都會聽到或者看到一些不孝子對父母不但不贍養，甚至將父母的財產“詐盡”，將他們不是打罵就是以離家出走的方式來嚇唬家人。
好在我爸媽的都是一個孝敬長輩的人，他們的愛情結晶—我，也是如此。無論是外婆，亦或是外公生病住院，父母及舅母一家子都是在無微不至的照顧著，平時老人們有什麼要求，父母都會及時並竭盡全力的滿足。
而我也已是一名高中生，比我大4歲的表姐也已是一名大學生，我個表姐是家裡的寶貝，由於學習關係，我寄宿在學校，而姐姐也因為學校的關係，不得不跑到東北讀書。我和姐姐經常不在家，致使家中少了平時的熱鬧，但會回到家的時候，家裡有熱鬧起來。
但願這“孝”，能夠繼續傳承發展下去。
【篇四：愛與孝】
小時侯，“百善以孝為先”這句話常常回繞在我的耳邊，無論是大人還是長輩談起這句話，總會有深奧的見解把我折騰地一頭霧水；長大點了，傾聽著媽媽講古代孝子的故事，看著媽媽飽經風霜卻又帶著燦爛笑容的臉，一個念頭在我腦海裡油然而生：長大後一定也要孝順爸爸媽媽，做個孝子。
記得有一個寒冬的早晨，天氣很涼，霧像個小霸王，霸佔了天，霸佔了地，他把整個世界變得白茫茫一片。早晨我起床，便聽到很有節奏的“唰唰”聲：“唰唰唰，唰唰唰……”我心想：是誰起的這麼早，在洗衣服？於是，我飛奔下樓，想看個究竟。剛一下樓，我就看到了一個熟悉的不能再熟悉的背影—媽媽，想著看著，不禁覺得眼前一片模糊，我的淚在眼眶裡直打轉。再走近點看，媽媽的手心起了老繭，手背凍得通紅，頭上也長起了一絲銀髮。頓時，我的心好像被一根細小的針紮了一下，這根針穿過我的外表，刺痛我的靈魂。我不由自主地走上前：“媽媽，我長大了，這些事我也能幹，您去休息吧，我來洗！”起初媽媽還不同意，在我的再三請求下，媽媽終於答應了。
我坐在小板凳上，學著媽媽的樣子，安排好步驟：先把洗衣粉倒一點在衣服上搓，洗乾淨後用清水過乾淨，再絞乾，最後就可以晾了。我小心翼翼地拿起洗衣粉輕輕一倒，我便拿起衣服搓了起來。我先洗衣領，衣領最髒，我雙手拿著衣服握拳，有洗衣粉的地方雙手靠攏，搓啊搓，我突然發現自己的雙手已經凍得沒知覺，由紅變紫了。媽媽看見了，連忙走過來心疼地說：“寶貝，冷嗎？”忽然，一陣風吹來，我多謝這一陣風吹乾了我的淚，沒讓媽媽看見我在哭。我強忍著讓自己笑：“不冷，真的一點都不冷！”我繼續洗著衣服，儘管我的手凍得通紅，可是我願意。終於洗好了，我把衣服晾好，朝媽媽笑了笑，媽媽也欣慰地笑了。
孝順，可以是有好東西與長輩一起分享，也可以是幫長輩做一件事情。生活中有長輩對子女的愛，更應該有子女對長輩的孝，哪怕是一句暖心的話語。
【篇五：愛與孝】
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
每當望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報上說泡腳能驅疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時侯，無論我的腳有多髒，媽媽都會幫我洗得乾乾淨淨，現在該是我感恩的時候了。
於是，我便做起了為媽媽洗腳的準備工作。我先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進盆裡，又加了些自來水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。
我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，洗腳吧！”
媽媽疲憊不堪的面容裡顯出了驚訝：“你怎麼想到要幫媽媽洗腳？”
“媽媽，《三字經》裡不是有句話說‘香九齡，能溫席，孝於親，所當執’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”
“噢？那可謝謝你了！”“謝什麼謝呀，‘誰言寸草心，報得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報答不了。我長這麼大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什麼！”我說著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。
媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反覆搓洗著，並用手捏揉。媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來，水漸漸涼了，我又加了些熱水，繼續搓揉著……。過了一會兒，我把毛巾擰乾了，把媽媽的腳擦乾淨。
爸爸媽媽對我恩重如山，這情、這債，我是永遠無法還清的！我只有平時做個有心人，抓住點點滴滴的機會，關心他們，用自己的實際行動來回報他們—常陪老人聊聊天，常幫父母做些家務。這些情感回報，對於我來說是力所能及的，比起大人們對我的付出，這，顯得太單薄、太渺小了！
【篇六：愛與孝】
古人說：“人生百行孝為先。”孝順父母，既是我們
去年放暑假的時候，奶奶的眼睛忽然看東西模模糊糊的，去醫院檢查也查不出是什麼原因。第二天，我和爸爸媽媽一起陪著奶奶去舟山醫院請專家會診，因為病人很多，我們在醫院走廊上焦急地等待。奶奶坐立不安，十分擔憂，我在一旁安慰奶奶、鼓勵奶奶說：“奶奶，你不要擔心，不要害怕，現在醫學那麼發達，什麼病都能治好的，如果這裡看不好，還可以到寧波、上海、北京去治療。”專家也不能確診奶奶的病情，爸爸媽媽決定陪著奶奶去寧波繼續治療，把我託給大姨媽照顧。那幾天，我十分擔心奶奶的病情，後來媽媽來電告知奶奶的病情不要緊，過幾天就可以回家了，我一顆懸在半空中的心終於落下來了。
只要我們做學生的都能尊敬老師，做子女的都能孝敬父母，年輕人都來關愛老年人。我們的普陀，我們的社會就會更加親切！更加美好！更加和諧！
【篇七：有孝就有愛】
孝和愛是人生的兩位天使。你善待他們時，他們就會讓你迎來更多的光彩、更多溫暖的陽光。古人云：“人之行，莫大於孝；孝之人，光彩迎人。”意思是說人的一生之中，最重要的是品質，莫過於孝心了，有孝心的人，必然會有愛，也會有尊敬的目光照向你。
是啊，為人父母，哪一個父母不是自己的愛，為女兒撐起一把遮風避雨的大傘呢？中國傳統，孝道文化是人類歷史中豐富多彩的一頁。《孝經》雲：“安神行道，揚名於世，孝之終也。”就是說：做為父母，最大的心願就是望子成龍，望女成風。兒女在事業上有所成就，為祖國做出貢獻，父母的微笑便會印在心裡。“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”。人活在世界上，要有一顆感恩的心，學會感恩，才是真正的成長！
父母的恩情如山似海。他們給予了我們生命並給予我們無微不至的關懷，我們應該感謝父母。“百行孝為先。”孝並非是什麼驚天動地、泣鬼神之舉，只要讓父母快樂，發自內心的我們也快樂。孝在於質實，不在於飾貌。曾經看過一個古代笑話：一個地主突然大發慈悲，把債戶們都招來，宣佈免除他們的債務，但要他們表態下輩子如何報答他。債戶們都說下輩子要給他做牛做馬，唯獨一個欠債最多的老漢答道：“您給我的恩惠實在太多了，下輩子我要給您當父親。”
大家都笑了得了別人的恩惠，還佔人家便宜。可我卻笑不出來，誰當父母不傾盡所有地愛下一輩呢？請不要再冷言冷語地對待自己的父母了，要對他們表示發自內心的關愛，細心地照顧他們，因為他們是你生命中的恩人。其實要讓父母感到那顆真實的心並不難，只要你在服侍他們時，想著父母以前，無怨無悔地為你做早餐、洗腳、洗臉……
也正是這些小事，讓父母有一種快樂的享受。有孝就有愛！我期待明天充滿愛的祖國。
愛與時間同行 篇15
國三作文 ,552字樸實的臉龐上綻放著愛的溝壑；簡單的衣服上閃耀著愛的顏色；陌生的表情裡隱藏著人性的光輝；無私的大愛中是善良的血液在流淌。
無聊可厭的烏鴉在斷裂的樹枝上喳喳地鳴叫，黑色的知了趴在烏黑的樹枝上使人無法分辨，嘴角的油汙還未擦乾，心裡充斥的炎熱是夏日的惡果，池塘裡的水昨晚還是滿塘，今日就被太陽貪婪地吸乾，只剩一灘淤泥堆積在我的心裡。
從外婆家回家的路上道路泥濘，路途漫長。跌跌撞撞的我在自行車上忽上忽下，提心吊膽。
忽然，前面出現了一個黑影，旁邊還有一團黃光，但是汗水模糊了我的視線，使我看不清楚，等到擦乾汗水，我看到一位滿臉溝壑，面色黝黑，衣著樸素的老人手拿黃袋，笑著對我說：“你看到小偉了嗎？小朋友，他是我的孫……。”
“沒看到。”我不假思索的回答他，因為我心中在迴響著姥姥的話語：他可能是“人販子”，我箭一樣的竄了出去。
或許是頭腦發熱，我全然忘記了考慮自身處境，只聽“轟”的一聲，自行車倒下，我飛到了泥潭中，我弄得一身汙泥，無法脫身，不知怎麼辦才好，這時，只見剛才那位老人飛速跑過來，朝我扔樹枝，我緊緊地抓住樹枝，他拼命的把我往岸上拽，我心裡百感交集，待我脫險後，還沒來得及道謝，他便消失在落日的餘暉中。
在時間的列車上，愛與時間同行，忘不掉愛的溝壑，忘不掉愛的顏色，那是人性的光輝，是善良的血液在流淌。
愛與堅強 篇16
國二作文 ,609字在轟隆一聲巨響之後，學生和老師便一起壓在教學樓的廢墟之下。而他們並沒有坐以待斃放棄生的希望，老師告訴他們要堅強的活下來，帶著他們唱歌，一次次點著他們的名字，他們也相互鼓勵著，談論著藏在心扉的話語，傳遞著師生的愛，相互激勵著活下去的信念。
在看完最後一個畫面，他們獲得了重生，一一被救出……我閉上了眼想著：在這危難中，在這死亡的邊緣，也許一個信念能引導他們走到最後，一點希望能幫助他們照亮道路，一個樂觀的心態讓他們遠離死亡。而都離不開老師、同學們的鼓勵和愛的傳遞。望著離他們而去的同學，他們悲痛，但沒有流下眼淚。我知道他們學會了堅強，他們會帶著以離去的人堅強的信念，愛的鼓勵去努力，讓他們的意志永存，讓他們的愛永存，或許在他們的心中已流下了眼淚，那是愛與堅強的淚……
走在回家的路上，有著一股莫名情緒在心裡湧動。俗話說：“患難見真情”，回憶起剛剛的電影，在這其中的每一個片斷，每一個場景都飽含了真愛真情，隨一個又一個孩子的離去，這份愛、這份情顯得如此的寶貴無價。堅強的意志在黑暗中帶著他們走出死亡的邊緣。在生活中也是如此吧。愛與堅強總是帶著我們走出迷惘，也能引導我們取得成功，獲得喜悅。
也許人生四處都是苦難，也許死亡匠在咫尺，但只要你擁有愛與堅強，磨難已不再可怕，你定會撥開陰翳的雲霧，抵禦狂風暴雨的侵噬，將你引向最美的明天！
向前望去，雲朵因夕陽而照得片片嫣紅，我的嘴角露出一絲微笑，它們也會使我們的人生如此燦爛吧！
我的生活充滿了愛與美好 篇17
國二作文 ,1252字我的生活裡，正因為充滿了愛的希翼，所以才會如此美好。不要總以為苦難重重，而別人生活充滿陽光；請正視自己的命運，學著欣賞自己的生活，你將會發現— 一切都如此美好……
我親愛的爸爸媽媽，不僅賦予我寶貴的生命，還含辛茹苦地哺育我成長，教我如何做人。在我成長的道路上，他們為我付出了許許多多，並且，他們也從不‘重男輕女’，我弟弟有的東西，只要我想要，爸爸媽媽一定會又再買給我一份。當我因為考砸了而心情不順暢時，他們又會溫和地安慰我：“算了，這次沒有考好，下次要努力，總結這次的經驗，努力，加油！”他們這番話讓我瞬間鼓起了信心向前衝去。還有我那天真可愛的弟弟。雖然他只有3歲，雖然他總抓我、搶我東西，但我和弟弟的感情還是相當好，每當父母批評我的時候，弟弟會“義正嚴詞”地上前一步，用正宗的保山方言說：“你們不要罵姐姐了麼，我等下不跟你們出去耍咧！”隨後，撒嬌般地搖著我的手：“姐姐，不怕滴撒！爸爸媽媽也是一天的罵呢麼。喏，給你兩顆糖，吃了糖就開心咧！”我望著弟弟的嬌憨可愛，忍不住撲哧一聲笑了。弟弟的天真爛漫，父母的無微不至，使我生活在一個充滿愛的家中。再絕美的殿堂，也抵不過溫馨的家，一家四口，其樂融融。春天，一家人沐浴在清麗而絢爛的陽光下，結伴去欣賞柳綠花紅，鶯歌燕舞。夏天，在樹陰、藤椅上納涼、嗑瓜子、聊家常。秋天，去公園欣賞落英繽紛之美，望著火紅的秋楓悠然而落，順手拾上一兩片夾在書中做精美的書籤。冬天，一家人圍在電爐器旁，看看電視、說說笑笑……生活真美好！
這種體會如荷花映水，淡雅而美麗；如桂花初綻，優雅而溫馨……
翠綠禾苗怎能忘豐碩的大地？芬芳桃李怎能離開春風化雨？茁壯小樹怎能忘園丁的撫育？是您啊！引領我輕盈邁進知識的殿堂，我手裡沉甸甸的果實，裝滿了您對我的期盼。我敬愛的老師啊，您的哺育，我一生難忘，您對我充注了嚴與愛，在驕傲時，讓我正確的認知自己，垂頭喪氣之際，又溫言溫語教導我；當我因不會做題而急得焦頭爛額之際，耐心指引我該怎樣做，然後又出幾道題來考考我，直到我完完全全弄懂為止。感謝你們，我所有的老師，有了你們的教導，我的生活更美好，我的未來更輝煌。
還有，陪我歡笑、陪我憂愁的朋友們，若不是有你們鼓舞，我又怎能鼓起信心向前走去？你們的鼓舞是我前進的動力，你們的輕鬆幽默是我生活中必不可少的調味劑。你們是我無論怎樣錯錯錯都不丟下、不欺騙我的人。謝謝你們吶！是你們給予了我一部分溫暖、支援和力量，讓我感受生活的美妙。在我人生的路途上，朋友伴我而行，友誼照亮我的人生之路。
當然，我的生活中，也曾有過磕磕絆絆，但未嘗不是一件好事，它讓我學到人生經驗，讓我珍惜身邊每一份愛，這也是一種美好啊！培根曾經說過：“一個人的幸福是要靠他自己去創造、去發現的，所以人人都能成為自己幸福的建築師。”所以請現在開始發現你身邊的每一份愛與美好吧！
正視自己的命運，學著欣賞自己的生活。縱使命運多舛也要坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。但如果換一種角度去看自己的生活，便覺煥然一新。
生活如此美好……
愛與被愛 篇18
高一作文 ,765字當凌厲的眼睛漸漸被水氣瀰漫，當天空行馬的胡思亂想逐漸沉穩；而曾經那樣冷漠的心，竟也慢慢溫暖起來，就是在這樣的時刻裡，我找到了始終包圍著我的愛。
上週聽了《不要讓愛我的人失望》的演講，當時淚流滿面的我深深地感受到自己有多麼的幸福多麼的不肖，沒有做好為人子女的責任。悔恨的淚水又一次流下來……
以前的我，從來不知道感恩於父母對我的付出，只知一味地向他們索取自己想要的，認為這是天經地義。乃至父母的生日，父母的愛好一概不知，如同懵懂的小孩，對父母的關愛視而不見，對他們的叮囑充耳不聞，那時麻木不仁如我。就在我聽完演講後，我徹底改變了。
我忽然想起就在這幾天前，我看中了一條牛仔褲，心裡十分喜歡。媽媽在一旁知道了我的心思，在我回家後又到那家店中去選，還特地打電話問我穿的尺碼，問到後當場買下又託人給我帶了回來，僅僅一條褲子，就花了近二百塊錢。這是媽媽辛勤勞動的血汗，她自己從來捨不得花啊。當我拿到這條凝聚母愛的褲子時，我也想到曾經爸爸媽媽給我賣東西時哪一次不是買我喜歡的，他們寧可自己不吃不喝，也要滿足女兒的心願，而我又哪一次真心誠意地感謝過他們？我的喉嚨像有什麼東西堵住一般，說不出話來。爸爸媽媽，你們辛苦了，為了女兒，你們把把美麗的青春給了我；為了女兒，你們的手指粗了，把溫暖的陽光給了我；為了女兒，你們的腰桿彎了，把挺直的脊樑給了我。很多時候，我習慣接受這種愛，並忘記了回報，幸而我清醒得早，明白了不要讓愛我的人失望。
很多人會說有兒有女是福氣，而回頭想想，父母的福氣又是什麼呢？父母愛我，是我的福氣，而我愛父母，就是父母的福氣。現在，我會經常打電話和爸爸聊天，和媽媽說說知心話，我越來越不想和他們分開，因為我明白了父母對我的愛是多麼可貴，我將盡我的全力，不讓他們失望。
不求名揚千古，不求飛黃騰達，只求問心無愧，不讓愛我的人失望！
愛與傷害的距離 篇19
國二作文 ,688字那段距離，彷彿近在咫尺，卻又遠在天涯。那便是愛與傷害的距離。
我家的陽臺上有著兩個陶瓷花盆，一個畫著龍，裡面種著榕樹；一個畫著鳳，裡面種著牡丹。他們如同一對孿生兄妹一樣。
我總是盼望著那株牡丹苗能快快長大，結出一朵豔麗的花來。於是，我決定對她加以額外的照顧。
每天，我都會抽出空來好好照顧這位小公主。我每天總會定時定量為她澆水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕樹苗，我並沒有過多的搭理，只是看那土幹了，便隨意澆點水罷了。
一週過去了，牡丹苗和榕樹苗都長高了。只見，小公主的房間裡格外乾淨，沒有一株雜草，土也永遠都是溼潤的；而種著榕樹苗的花盆裡卻早已雜草重生，泥土半溼半乾的。
天氣預報說，一個颱風正在海上醞釀著。我知道後，心中不禁咯噔一跳，這嬌貴的小公主怎麼能經受得住颱風的襲擊呢？於是，我連忙把它抱進屋中以躲避颱風。
那一天，颱風登入了，風夾著雨不停地怒號著。窗外，一棵蒼老的大榕樹在狂風中搖擺著，一株剛栽的行道樹也被狂風攔腰折斷了。牡丹苗因為被搬進了屋中而安然無恙，但陽臺上的榕樹苗卻被巨風隨意地玩弄著，時而向左傾，時而向右倒，很是悽慘。
颱風走了，牡丹苗的葉子卻漸漸變黃了。我見了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，澆了更多的水。可牡丹苗的葉子卻越來越黃，無精打彩地耷拉著。又過了幾天，牡丹苗倚在了盆邊，已經氣若游絲。
沒過幾日，牡丹連花骨朵都還沒來得及開一個，便死在了泥土中。我挖開泥土，原來牡丹苗的根早已腐爛了。可一旁的榕樹苗卻已長成了一株小小的榕樹。
望著這對兄妹，我恍然大悟。
愛與傷害的距離，也許很近，也許就在分寸之間。原本是滿滿的愛，過了度也就變成了傷害。
愛與恨的交融 篇20
國小三年級作文 ,591字星星在窗外眨著眼睛，月亮兒打著燈籠，尋找著白天還在牆角開放的海棠花，不見了的美麗躲到了哪裡！
每天晚上讓我覺得最開心的事，就是靠在床頭津津有味地，讀著一段段有趣的故事。而此時我卻在對著窗外的黑夜發呆，手裡的書早就沒有了感覺。
“咚咚咚”敲門聲傳來了不好的訊息，最不想看到的身影，在門縫裡擠進我的視線，那是帶給我憤恨的爸爸。“時間不早了，我們該休息了。”爸爸眯著眼睛，面帶微笑的說。我不情願地放下手中的書，背對著爸爸縮進了被窩。他慢慢地俯下身體，半躺在床上，彎曲的臂膀枕著我的頭頸，將我摟的緊緊的。一隻手輕輕地撫捋著我的頭髮，柔柔地撥弄著我的耳垂。撅起的嘴巴慢慢地湊近我的臉頰，熱熱的吻和堅硬的胡茬帶來的刺痛，一同讓我的睡意插上了翅膀。
窗簾緩緩地落下，在“晚安”聲中熄滅了所有的燈光。我躺在床上想著先前寫數學練習時，求助爸爸教我一道不會的難題。當他一臉和藹地和我分析，說了半天我還是一臉的茫然。急得他睜圓的眼睛，突出的眼球都快要跳出來了，滿臉憋的通紅。提高了嗓門又大聲說了一遍，可戰戰兢兢的我還是不懂。氣得爸爸睜著更大的眼睛，緊緊咬著的腮幫讓他的臉都變了形，頭髮似乎都要被一身的怒氣衝的站起來。我感到非常的緊張和害怕，根本沒有辦法使自己平靜地聽他的講解。
爸爸的吻帶給我愛的溫暖，他的怒又給我帶來恨的痛苦，讓我的心情像坐上了過山車一樣。我知道他是愛我的，我也很愛他，他為我操碎了心。