山有小口相關作文20篇

山有小口 篇1

國三作文 ,951字

《桃花源記》中,漁夫穿過桃花林,意外地看到“山有小口,彷彿若有光”,他舍下了船,一路從漆黑山洞中穿行,最終豁然開朗,發現了令後世視為光明之地的桃花源。

生活中的“小處”,與進入桃花源的洞口一樣,彷彿有光明,彷彿只是漆黑一片。

“小處”往往容易被忽略,它在於細枝末節,在於靈光一閃,是福至心靈的發現與想法,是偶然或瑣碎中迸發的火花。“要有一雙善於發現的眼睛”,人人都懂這個道理,但人們往往忙著趕路,將一些靈感拋在草叢裡。

英國橡膠工廠的一位工人在工作時不慎把橡膠液滴到了衣服上,他發現,水滑過衣服滴有橡膠的地方竟然不沾不透,索性將整件衣服塗滿橡膠液,發明了世界上第一件“雨衣”。

對於善於發現的人而言,那一縷水不是無用地流走了,它被記錄在心裡,盤桓在腦海中。那位平凡而傳奇的工人恰恰發現又恰好不認為這是一種巧合,從一個小小的失誤中找尋到了沿用至今的原理,他也因此成為偉大的發明者。

漁夫如此,工人如此,我們每一個人也應如此。在生活中,把握每一個“小處”推敲琢磨,也許另一個天地會因這一點小小的靈感而生。

對於生活中的“小處”,人們常會撿起又扔掉,如果想要獲得什麼,那就要想常人不想、走常人不走的漆黑山洞,去探尋若有若無的光亮。

我們往往只在生活中“活”,卻甚少在生活中“思”。常悟、常思也是發現“大觀”的必要一步。

上海地鐵一號線由德國設計師設計,他在每個地鐵口都增加了一個拐角,這個設計在剛完成時十分令人費解,被認為增添了不必要的施工成本。但當一號線投入使用時,人們發現,這一個拐角大大減少了地鐵內與外部的熱量交換,與二號線相比節省了一筆不菲的電費。

一個拐角,蘊藏著細緻入微的思考。某一個現象、某一句話、一段文字、一件瑣事都有思考的價值和意義,細節的背後,往往藏有改變與革新。常常停下來思考,揣摩微末中是否能帶給自己什麼,是否能領悟什麼,這個思考過程也是生活給予人們的寶貴禮物。

生活中的小處藏有大觀。一個“藏”字,阻隔了許許多多人一掃而過或觀望的眼睛。像那個漁夫一樣,人們需要多看向周圍的一切,也許能發現些什麼也許不能,一旦發現了山之小口,那就再向前走走,探索是否有微光在眼前,如果有,那就舍下漁船,盡己所能向它走去,路途或許一片漆黑,但不斷向前,終會豁然開朗。

因為桃花源,就藏在黑暗的山洞之後。

讀小狗爬山有感 篇2

讀後感 ,482字

從小媽媽就告訴我做凡事都要有恆心,今天給大家分享一個小故事。

故事的名字叫做《小狗爬山》,故事是這樣的:從前有一隻小狗決定登上最高的山頭,他早早起來登山,爬到半山腰一看那座山比這座山高,於是他迅速下來重新爬第二座山,他爬到半山腰時一看,怎麼那邊的山比這座山還高?他又一次下去爬另一座山。

這時候太陽對他說:“我要落山了,你回家吧!”

最後小狗累壞了,天也要黑了,他那座山也沒有登到山頂。

這個簡單的小故事告訴我們做凡事都要有恆心,如果沒有恆心半途而廢,那最終是一定不能勝利的,現實生活中有許許多多的例子,就是因為事情做到一半而不能完成,最終因為當初自己的半途而廢遺憾終生。以前的時候,我也曾經因為半途而廢的做法遺憾了很久,不是因為自己沒有成功而感到遺憾,而是因為沒有去做,沒做完而感到遺憾。所有的事情都是這樣,不要看結果,重要的是這個過程,享受這個過程,不論結果怎麼樣,這個過程是美好的,那就好了。

所以,在這裡也一樣更多的夥伴,朋友能夠從現在做起,從自己作起,對待每件事都要認真,負責,對自己負責,不要去想結果,但是要有樂觀的心態,這樣的話,你的人生將會不一樣。

給山區小朋友的一封信 篇3

國小五年級作文 ,628字

親愛的山區小朋友:

你好!

我是濟南市歷城區韓倉小學五年級一班的一位小學生,我叫曹馨蕾。

我是一個陽光女孩,性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的大眼睛,有一對俊俏的眉毛,有一頭烏黑亮麗的頭髮。我的身材偏胖,身高1米58左右。

我有一個美滿幸福的五口人家,有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我,我的爺爺是半癱,奶奶是個開朗的人愛說愛笑,爸爸是一個老司機,為什麼說是老司機,1993年爸爸就會開車了,媽媽的脾氣和藹可親,但有時會有點小嚴厲,在媽媽的心裡我就是捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了的小寶貝。

想起你們太可憐了,你們上學要走彎彎曲曲的山路,如果一不小心滑倒就會滾下山路,有著生命危險,在這麼艱苦的條件下,你們還是這樣堅持學習,而我們呢!學校就在小區裡,二三分鐘就能但是我還是讓家長來接送。從今以後我也要學會獨立。

我們學校環境非常好,東北角上有百草園,裡面種著許多花草,春天花開的生機勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。在教學樓後面就是操場,操場上有籃球杆,乒乓球檯,在那裡我們可以自由自在的活動,歡迎你來參觀。

我們城市,被稱為“泉城濟南”。濟南有許多泉水,還有著三千多年的歷史,濟南的名勝古蹟很多,如:大明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機會可以來濟南做客,這裡的景色絕對讓你喜歡。

感謝這次“手拉手”的活動,讓我們有機會互相認識成為好朋友,我也會給你們捐存,捐生活用品和書。

祝:

身體健康,一帆風順。

想和你認識的曹馨蕾

給山區小朋友們的一封 篇4

國小五年級作文 ,641字

親愛的山區小朋友們:

你們好!

我是山東省濟南市韓倉小學的一名小學生,我性格開朗喜歡交朋友。我的語文和英語成績很好,數學有些薄弱,你們有學習數學的好方法嗎?偷偷的告訴你們我很愛吃零食,如果你們來我家,我一定請你們大吃一頓。

我有一個幸福的家庭,爸爸是一名工人,媽媽是促銷員,姐姐經常欺負我,她是不是很壞啊?我在電視上看到你們瘦弱的身體,粗糙的面板,心裡很難過。你每天都要扛很多東西,甚至比自己的體重還要重,但是你們還是一點怨言也沒有。可我呢!每天一點活也不幹,被爸爸媽媽像小公主一樣寵著,只要一點不合心意,就很蠻橫。現在想想,真是不應該呀!

我們的學校很漂亮,有著一年四季生機勃勃的百草園,百草園的花草樹木很多很多,有各式各樣的小花小草。我們學校的操場很大,有許多的健身器材,高大的籃球架整整齊齊並且在操場上。還有長長的塑膠跑道。沙坑、乒乓球檯什麼的應用盡有。操場上還有一個大大的主席臺教學樓每一層都有好玩的,一樓是各代名人名家的精美書畫,二樓是哈哈鏡,三樓是時光隧道。四樓的竟然是能讓錐體向上爬。對了,我們班還有一棵小樹呢!它是法國梧桐呦,它所在的地方最好,因為它有陽光的照射。我所在的班級是五年級一班,在這個大家庭裡大家都和睦相處,個個成績優異。我的學校很美吧,你有時間就來參觀一下吧!

我在電視上看見你們生活得,那麼艱苦,我非常同情你們,這次學校舉辦了,“手拉手”活動、衣物和文具。如果你們還有需要就給我回信吧!我期待你們的回信喲!

祝:

學業有成、好好學習、天天向上

侯如怡

家有小妹 篇5

寫人作文 ,360字

我有個妹妹,長得十分可愛,十分漂亮,讓我不得不誇她一句:“太美了!”她的臉胖嘟嘟的,鼻子小小的,眼睛大大的,黑黑的眼睛,長長的睫毛,高興時眼睛眯成一條縫,好可愛,這就是我的妹妹沈彥寧。

我的妹妹比我好看多了,我又羨慕又嫉妒。她不僅漂亮,而且很聰明,她習慣用左手,聽說用左手的人比較聰明。她很小就會用筷子吃飯,還會唱很多好聽的兒歌,沒事就唱幾句,她最喜歡看的動畫片是《熊出沒》,看得聚精會神,有時都忘記了吃飯。我感覺她比我更有福氣,因為我小時候媽媽很早就上班了,而我妹妹竟有“特殊待遇”,妹妹4歲了媽媽才去上班,不過,說起來我也有點對不起她,她從小就栽過不少跟斗,差不多都是因為我造成的,我對此感到愧疚。

她還有一個優點,喜歡和別人一起分享她的好東西,每次她有好東西吃都留給我,所以我要愛護她,讓她快樂成長。我喜歡我妹妹。

給貧困山區小朋友的一封信 篇6

寫信作文 ,666字

貧困山區的小朋友們:

你們好!

突然收到一位素不相識的人的一封信,你們一定驚訝萬分吧。我是你們的遠方朋友,很高興給你寫信,非常希望我們能交個朋友。

雖然我們沒見過面,但我卻願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。我叫黃璇,今年11歲,在珠海市斗門鎮南門小學上五年級。我是個快樂的女孩。烏黑的頭髮,亮晶晶的眼睛,修長的眉毛,還有一張櫻桃小嘴,別看我嘴巴小,可心裡卻藏不住一句話。

我們的學校可好了,每當“兒童節、元旦節”,我們學校都會有學生表演節目。學校還有很多興趣小組:體育訓練、數學訓練、作文訓練……下課了,同學們玩著好玩的遊戲:打籃球、跳繩、踢足球……我們的教室美麗極了,教室裡有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室裡還有一張張嶄新的課桌。可現在,我在電視上看見許多貧困的你們,生活非常的艱難,不像我們整天享受著榮華富貴。下雨天,你們的房子就會有水滴下來,讓整個房子都不安寧。讀書的時候,小朋友們讀的書全是破破爛爛的,字都有些模模糊糊的,可小朋友還是認真的讀書。吃飯的時候,小朋友的飯碗裡只有一點飯,去沒有一點肉只有一點菜,還要站在外面吃,下雨天,只能躲在一個小角落吃。想到這裡,我的心難受極了。當老師告訴我們班要與你們進行“手拉手”的活動時,全班都沸騰了。在這裡,我代表我的班級懷著一顆最真摯的心,捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧!

貧困山區的小朋友們,你們的精神感動了我,我要向你們學習。讓我們“手拉手”互通書信,成為好朋友吧!願我們共同進步,快樂成長,期待著你們的回信。

祝你們

學習進步,快樂成長!

談節約——讀《井岡山》有感 篇7

讀後感 ,986字

一代偉人毛澤東給人留下的印象是崇高的、偉大的,然而文章《井岡山》中這樣有一段話深深地感動了我,它反映了毛澤東同志勤儉節約的高尚美德。

毛澤東在漆黑的夜裡只點了一盞燈,用一根燈芯在寫作。這時有位同志走過來,見光線太暗了,想幫他多點一根,而毛澤東同志卻說:“井岡山現在還被困,食油缺乏,我們要節約,我不能多用一根燈芯。”多麼樸素的一句話啊,它深深地撥動了我的心絃,使我感觸萬千。這就是一代偉人艱苦樸素、勤儉節約的真實寫照啊!

要知道,現在國家富裕了,人們過上幸福的生活。可現新一代的青少年當中對“節約光榮,浪費可恥”這句話提得越來越少了。勤儉節約是我們中華民族的優良傳統和美德。可是,還有一些“幸運兒”,他們家有彩電、冰箱、高階傢俱等,可以隨意地從父母口袋中抓出錢來揮霍,甚至一味地趕時髦,盲目地購置了許多無用的東西,他們整天遊魂晃晃蕩蕩,無心求知,只知消費,揮金如土,他們這種無節制的高浪費是害人害已啊!他們鋪張浪費為人們所不齒。還有的學生在學校、在家裡裡都隨處可見他們浪費糧食很嚴重。事實教育我們,艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約的美德是什麼時候也不能丟的。他們這種做法,不能不引起我們的關注和深思。

“誰知盤是餐,粒粒皆辛苦。”你們只會脫口而出,可是你們在浪費時,你們就想不到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的情景呢?我們的國家雖然在迅速發展,人們的生活一天勝似一天,然而我們應當看到,國家的經濟和世界發達的國家相比,仍有很大的差距,我們國家還有部分貧困的山區人民不能解決溫飽問題,我們的身邊還有窮困的孩子不能上學。作為我們新一代應當把這些衣物、零錢存起來捐給他們。我們應當站起來堅決反對對那些揮霍奢侈、只顧眼前、不顧長遠的高消費做法。我們應當學習毛澤東主席等老一輩革命家的優良傳統。即使國家再富裕,我們也應保持中華民族勤儉節約的美德。如果大家只知道浪費,不知道節儉,我們就會成為社會的罪人,成為一個無益於社會的人。相反,如果我們人人能履行節約,勤儉持家,我們的國家和人民更快地富裕起來了,實現東方巨龍的夢想。

俗話說得好:“身披一縷,當思織女之勞;日食三餐,每念農夫之苦;每喝滴水,當思飲水之源。”觀看了這部電影,我受到了很大的教育。艱苦樸素的作風不可無。我們應像毛澤東那樣勤儉節約,時時不忘勤儉持家,此乃立國之本也。我們應從自身做起,從一點一滴做起,把艱苦樸素的作風發揚光大!

書山有路“緩”為徑 篇8

高一作文 ,838字

在快節奏的21世紀,不少人信奉“秒讀圖書”,以致其似乎有“席捲天下、包舉宇內”這勢。但實則不然,試問,一個正常思維的人如何會相信“3秒鐘讀懂任何人”、“0。5秒決定你的人生”的論調。其實,書山有路緩為徑!

風景需要慢慢欣賞,書中顏如玉也需緩緩來讀。緩慢地讀書,我們必將收益更多。如果走馬觀花的看,又怎能領略到川端康成面對凌晨四點開放的海棠花的驚喜?又如何體驗稜羅瓦爾登湖畔垂釣的心境?又如何領會加繆壘出不止的幸福?又怎樣才能體悟倉央嘉措白鹿踏原的浪漫?他們將自己的體悟、感情思想融入文字中,只有當我們慢慢地欣賞,一看一思的閱讀,我們才有可能有所感觸,書山有徑,只需我們慢慢品味。

緩慢欣賞才能淨化人的靈魂,注入高尚的思想。可想而知,“秒讀圖書”下的文化必將越來越淺薄,文化是一個民族生存的根,無根的浮萍又如何穩定呢?這個時代已經在向“快餐文化時代”演變。要想紮根穩固,緩慢閱讀顯得尤為重要。每每讀到陶淵明的“無適俗韻,性本愛丘山”,心中總是一片澄澈,讓自己在物慾橫流的世界中能保持素淨。而讀到蘇軾的“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”,內心總是一片豁然開朗,而讀到辛棄疾的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”,又不免洶湧澎湃,熱情洋溢。

在古典詩詞中泛舟慢遊,著實給了我人生無數啟示,緩慢的欣賞的確豐富了我的思想。

秒讀圖書既然無所裨益,為何不摒棄秒讀思想,迴歸慢讀本位。如果每個人都緩慢的來讀書,那麼我們必可除去社會上的暴唳之氣,共同營造一個文明有涵養的社會。緩慢的讀書,我相信為官之人必可從魏徵那學來“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想;緩慢的讀書,我相信教書育人之人必可從孔子那學來因材施教的方法;緩慢的讀書,我相信學生必可從古人那學來一日為師終身為父的感恩……

緩行於書山,“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”不再只是賢者的代名詞。“國家興亡,匹夫有責”不再只是英雄的呼喊。

緩行於書山,我們必將看見嫩芽破土而出的抖擻,傾聽花開的聲音,見證楓葉變紅的軌跡,體悟雪花紛飛的內涵。

再也沒有小學的天真 篇9

國一作文 ,723字

時光流逝,世事變遷,讓我們的生活裡有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾,也許更是一種成長的美好。“再也沒有”裡,有對往事的追求,有對現實的感懷,有對未來的期盼。

小學時我們最天真的時候,而只有到了初中,才懂得小學生活的美好。

記得,小學畢業那年。剛好是六一兒童節,學校為我們舉行了一場“畢業禮”。我好像那一天穿了一個白色的背心,兩邊有兩個花。穿著一條剛買的牛仔褲。那時候,我們班的大多數同學落淚了。那時候,我們想到了大多數同學的好。那個時候,也許是我們最天真的時候,但是現在,我再也沒有那個時候的天真。

一個漫長的暑假過去了,我來到一個新的學校,到了一個新的集體,我們都剛來,誰也不認識誰,很生疏,但是幾天過去以後,就互相認識了,再也沒有了那個時候的生疏。

大約又過了一個月,我開始懷念小學,發現小學時代很美好。可能因為長大了,我的心裡沒有了小學的天真,沒有了那個愛笑的我。沒有了那個可愛的我。我想回到過去,但我也渴望長大。因為只有長大以後,才能實現我心中那個美麗的夢。只有,回到小學,才知道,一定要珍惜現在擁有的,因為世界上有太多個“再也沒有”。所以我們只有渴望未來,我們還有太多的路要走,還有許多的回憶,我們一定要珍惜現在所擁有的,渴望未來。

現實,就是這麼的殘酷,但也是這麼的美好。我們要接受現實。有許多的“再也沒有”。就有許多的路等著我們去闖。

我們只有經歷了“再也沒有”,才能有現在。世上沒有不散的宴席。我們一定要加油,既然經歷了再也沒有,那我們一定要創立出美好的現在,實現渺遠未來的夢想。

我們一定要加油,創立出未來的夢,讓現在過得更好。回憶美好的過去,世界上有許多的“再也沒有”。所以我們要適應現在,望向未來。

紫荊山的小池塘 篇10

國小三年級作文 ,408字

鄭州紫荊山公園的東園裡有一個荷花池,池塘裡有四個最經典的“表情”,分別是春、夏、秋、冬。

春天,池塘裡的小魚多得數不清。小朋友最喜歡在這裡釣魚了。他們每人一把小凳子,手裡拿著一根釣魚竿,有模有樣的,坐等魚兒上鉤呢!

夏天,荷花開了,荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

秋天,池塘邊上的落葉被風姑娘輕柔地送到了水面上,一片、兩片……像無數只小船,在水面上輕悠悠地遊蕩。

冬天,池塘的表面結了一層薄冰,從遠處望去,就像一面不規則的鏡子。小朋友在大人的幫助下把冰面擊破一個洞,只聽“咚”的一聲響,冰上出現了一個大大的冰洞。這時,小朋友臉上樂開了花。

紫荊山公園不僅有美麗的小池塘,還有一群可愛的小精靈—鴿子,我喜歡聽它們唱歌,喜歡看它們跳舞。

我喜歡紫荊山公園!

家有小弟 篇11

國一作文 ,454字

我家有一頑皮小弟,他那髒兮兮的臉上,一雙黑溜溜的眼睛轉來轉去。那麵條似的鼻涕總是掛在他臉上,想永揮不去的彩條。厚厚的手掌一天到晚,都是黑黑的。小弟對作業十分頭疼,總是哼哼唧唧歪坐在桌前,亂寫一通雞爪小字,便大呼小叫,宣告解放,盡情地玩耍、搗蛋。

這天,我正在做作業,他偷偷溜進來,我思緒一斷,急躁大吼:“出去”。他捲起書本做話筒狀:“下面有請大明星傾情表演。”接著,便在屋裡亂跳一陣,又歡樂唱到:“我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小<u>帅—哥。”逗得原本氣到極點的我也加入他的玩鬧中。

小弟酷愛玩具,是個忠實的玩具收藏家。這下,又逢初五趕集的日子,拿著媽媽給的錢一路奔向烤鴨店,望著那黃得流油的烤鴨,我眼露饞光,口水直流,心想:“等會就消滅你。”“老姐,快幫我交錢……”話音未落,小人兒跑開了,留著還沒回過神的我原地氣惱,遠遠聽他高歌:“日照香爐生紫煙,老姐來到烤鴨邊。口水流下三千尺,發現烤鴨上青天。”望著他興致勃勃的背影,我長嘆,我的小弟。

家有小弟,樂趣無限。

山水小記 篇12

國三作文 ,827字

一卷煙,一片山,幾點雲影

耳邊隱隱傳來沉重緩慢的鐘聲,循著那鐘聲向上仰望,是一片莽莽蒼蒼的雲霧,似乎有一個名寺古剎隱匿其間。朝陽漸漸從山的那頭升起,在那雲霧繚繞的山頂形成一個霞光萬丈的金輪。雲霧漸漸被驅散開來,一改先前的純白,而開始泛出一點紫紅色的暈圈,頗有些“日照香爐生紫煙”的意境,空氣漸漸溫暖起來,天空也變得清明澄澈了。慢慢前行,分明能夠感受到腳下泥土的溼軟,夾帶著樹林深處花草的芳香,頓時讓人覺得神清氣爽,還有那清越的鳥鳴和嘹亮的蟬音,自然是必不可少的。此時的鐘聲也顯得更加清亮了,天已十分明朗,我們又向上走去。

一林松,一叢竹,紅葉紛紛

向四周環顧,到處都種滿了鬆、竹、柏和紅楓,我們進入了綠的世界。耳邊傳來陣陣松濤,單純,緩慢,綿延不絕,如清風撫面,使人身心清靜,一種愜意掠過心間,頓時,所有的煩惱、雜念,全都消逝淨盡,浮躁的心也變得安定了,彷彿於塵世有了一種隔絕,如煙往事也在霎那間忘卻,心似乎得到了一種自由的解放和超脫,唯留下一股善念在心間,便覺得,那遍地的紅楓是大美,那澄澈的天與靈動的雲是大美,世間萬物永珍,如此種種,俱是法華,俱是大美。此時又傳來那悠遠綿長的鐘聲,彷彿滲入了人心一般,“咚嗡咚嗡”,帶給我一種警醒和沉與淨的力量。

一道水,一條橋,一支櫓聲

我們去大殿進了柱香,只四處參觀了一下那寺廟,便又下山去了。遠遠地就聽到那嘩嘩的水聲,那清脆的聲音裡,跳躍著歡快的音符,恰似一首詠唱生命的歌,在林木之間律動。許久才到山腳,只見一條清澈銀亮的小河,裡面沒有太多汙泥,只有一些鵝卵石一樣的小石塊在水底閃露它們的圓滑。遠遠地划過來一條小船,沉穩的櫓聲與輕快的水聲混合在一起,有一種說不出的秒。登上船,手指輕觸水中,感受到水的光滑,不覺船已移動,綠水逶迤,芳草長堤,不覺讓我記起歐陽修的詞來:“行雲卻在行舟下,空水澄鮮,俯仰留連,疑是湖中別有天。”不多久,我們上了岸,回望那山,依舊是雲霧繚繞,唯有那清亮的鐘聲在山間餘韻嫋嫋,亙古不絕。

所有小心翼翼只因為愛你 篇13

國三作文 ,787字

那時候,我挺嫌棄你的。

讀一年級都讀了一學期了,你居然連七加八都不會。看著你用手指頭一根一根的數,得出答案的時候,我真想一掌拍到你的腦門上去。這時,你突然發現了一個問題,你的手指頭不夠你數。怎麼辦?你將求助的目光看向了我,小心翼翼的說:“姐,你的手指頭可以先借給我算一下嗎?”

“不—可—以—!”我一口回絕,氣得直拍桌子。我當時就想,我怎麼會有這麼一個白痴的妹妹呢?那時候的小孩子特好面子,於是我決心不理她了,和她在一起的時候能不說話就不說話,我那時候還真的就這樣做了。

記得有一次,你考試成績太慘不忍睹,被老師給留了下來。然後,我沒等你。結果,七歲的你一個人在下午五點多獨自回了家。說實話,即使是十歲的我也是不敢的。所以我那一天想到的念頭竟然不是“你會不會害怕”,而是“你挺厲害的”,而且還是不帶半分愧疚。

那一天,你來到我身邊,小心翼翼的問我,“姐,你以後放學可不可以等我?”我說:“哦。”結果,你當天就在床上滾來滾去,一不小心滾到了地板上。自然,這是媽媽後面告訴我的。

說實話,我有一階段甚至懷疑你“人格分裂”。畢竟,我可見證過你在同學、老爹老媽前的“瘋丫頭”樣,結果到我這就變得小心翼翼。還是說我天生就有讓你恐懼的氣息?

於是,我疏遠了你。結果,當天晚上你又跑了過來,小心翼翼地遞給我一本書,說:“姐,這是你同學託我給你的。”當時的我,就覺得有個妹妹還挺有用的,於是也就勉勉強強“接受”她了。

後來,我終於體會到那小心翼翼下那顆愛我的心。

後來的後來,我們兩個由最初的“貓”和“老鼠”,演變成如今的“貓”和“貓”。即便是吵嘴不斷,也常歡笑聲不斷……

以前的事,你大概也只記得個二分之一。但沒事,我記得就行,你蘑菇頭的樣子,你小心翼翼的樣子,通通照收。

如今的我多慶幸,我已不再冷漠待你,你也不再小心翼翼。只因為我們都彼此愛著彼此!

山鄉小村 篇14

國小四年級作文 ,618字

我的山鄉小村,令我魂牽夢縈。那裡沒有繁華擁擠的大街,沒有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒有惱人的汽車嘟嘟聲……有的只是讓你心醉的小橋流水,令人心曠神怡的山野……

從我家門前,沿著一條曲曲折折的石板小道往前走,不多時,就看到了一座小石板橋。小橋有點破舊,可它仍然那樣堅固、那樣樸實。我們幾個夥伴常常坐在橋上唧唧喳喳地爭論不休:這橋是宋代留下來的呢,還是明朝建造的呢?總得不到明確的答案。橋下是一條彎彎曲曲的小河,碧綠的河水靜靜地穿過小橋流向遠方,親吻著一片片田地。河水清粼粼,魚影綽綽。

再往前走一點,到河的下游就有一個小池塘。它雖然沒有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的灕江水,可在我眼裡,這小池塘有著它獨特的親切感。它水平如鏡,像一塊翡翠,更象一顆無暇的藍寶石。一群群渾身長滿潔白羽毛的鴨子,在池塘裡快活地遊著,遠遠望去,猶如一隻只小紙船,悠閒地漂浮在水面上,一漾一漾的。那些小鴨子也真夠頑皮—有神奇的立起身拍翅膀的,有尾巴翹得老高把頭鑽進水裡的,也有伸長脖子賣弄嗓子的……看著鴨子們的嬉戲,我不由得吟起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句來。池塘邊,幾棵垂柳婀娜多姿,像是披著長髮的少女正在梳妝打扮。

再往前走,展現在眼前的是層層梯田,我深深地吸了一口,一縷縷清香沁人心脾,令人神清氣爽。那一畦畦黃如金的油菜,一行行綠似玉的小麥,縱橫交錯在一起,猶如一幅賞心悅目的油畫。

這就是我的家鄉,一個普通通的山鄉小村,我打心底裡喜愛它。

家有小貓 篇15

國三作文 ,734字

奶奶是個極愛乾淨的人,很少養寵物。可前段時間,迫於家裡有老鼠,奶奶便無奈地向鄰居要了一隻小貓。

這隻小貓漂亮得很,全身穿著淡黃與白色相間的小毛襖,一條長長的尾巴,軟軟地跟在身後,好像一位神氣的好萊塢演員,擺個靚麗的“pose”。最小巧的便是它那張精緻的臉,兩隻尖尖的小耳朵高高翹著,粉紅的小鼻子小嘴巴總是巴嗒巴嗒動個不停,兩隻熒綠的大眼睛透著活潑,一下子把黑夜照亮了。

都說小貓嘴饞,這話一點不假。每每看到吃的,它總是小心翼翼地把舌頭伸出一點點,嘗一下,發現好吃,便不顧形象地狼吞虎嚥起來,吃得嘴旁都是殘渣,臉上髒得不成樣子。吃完之後,還要洗臉,對著鏡子左擦右擦,半天也不肯離去。

我說這隻貓有點傻,我經常拿一根銀色條子,讓它去夠,它玩了數百次,都不厭其煩。我笑它是“小傻子”。它就瞪大熒綠的眼睛,好像在問“為什麼”。

小貓給我們家帶來無窮樂趣,可奶奶卻要把它送走。奶奶總是對它說:“你為什麼不抓老鼠,不抓的話,我會把你送走!”其實奶奶是很喜歡小貓的,我去上學,爸爸媽媽去上班,這隻小貓會幫奶奶解悶,可它不會捉老鼠,因為它太膽小。

可我覺得這不是它的錯,它出生幾個月,就被大麻袋一捆,送來我們家,沒有媽媽保護,沒有媽媽教本領,它能不怕嗎?這時又要被大麻袋一捆,送去另一個陌生的環境,它的命運是多麼悲慘!

最後幾天,它不再像平常一樣肆無忌憚地叫囂,而是安安靜靜地呆著,好像是要在走之前給我們一個永恆的印象。我與它熒綠色的眼睛對視,久久地對視著,它的眼睛還是亮綠的,只不過亮得非乎尋常,一下子暴露出它所有的憂傷、絕望,熒熒地閃著綠光的星星,在無聲地向我告別……

淚水一下子湧了出來,我真想告訴所有的人:“動物是人類的朋友,我們之間的感情是互通的,我們一定要珍惜這份友情!”

家有小狗 篇16

家有小狗作文800字 ,774字

學校開運動會了,領著孩子逃了兩天課,專門看學生的精彩表現,還好天氣雖然不賞臉,但孩子沒有感冒,覺得比較開心,因為兩天時間他玩的很高興,感覺膽子也大了不少。這是我希望的,以前姥姥帶他時總覺得他很生疏,這次他的確表現比以前好多了,不過也多虧了那幾個女生,李珍,邱海婷連著兩天帶著他,還給他買吃的,他也樂不思蜀,不願到我跟前來。

那天看到同事帶來一隻小狗,才50天,小的可愛,孩子見了很喜歡,於是向同事借來養幾天。來滿足孩子小小的羨慕之情。以前我是很不贊同養小動物,總覺得很髒,住樓房沒有辦法收拾,也不知當時怎麼想的,不過也許是為了讓孩子多一些經歷。

第一天就去給小狗準備好了一個大點的鞋盒鋪上了一些棉絮,朋友家的小孩也來看小狗,濛濛把小狗抱在身上,不停的給他搔癢癢,小狗就四仰八叉的睡著了,那睡相真可愛。

孩子與小狗在一起很開心,他總是樂於把狗帶到人多的地方,很多人都驚歎小狗的可愛,他也洋洋得意,那天小狗在院子里拉屎,他跑上三樓拿了一些衛生紙,不知是不是給狗擦屁股去了,還一直問我是不是該給狗剪指甲,還要幫它把眼屎弄乾淨,最過分的是給小狗喂火腿腸,他吃一口,狗吃一口,把他狠狠訓了一頓。一點也不講衛生。不過他照顧小狗還是很細心的,自稱是哥哥。

不過那小狗也很嬌氣,可能是嫌我們用棉絮給它墊的太熱,總不願進去睡,竟跑到孩子的頭的旁邊臥下,急忙拿開孩子有過敏性咳嗽,可不能再傳染了。不過看到他們在一起撒歡真的可愛,我想這就是幸福。

星期三就要把小狗還了,不過答應孩子如果不哭,就去給他買個小鸚鵡,現在孩子太可憐了,總是覺得孤單,我答應他其實更多的想培養他一份責任,一份愛心,看到他過馬路知道把小狗抱起來,看到車來了,就蹲下護著小狗,我想還是很有收穫的。

孩子越來越可愛,把我珍藏的幾米的漫畫反出來認真的看起來,希望他能懂,也希望他的心中每天能開出一朵花。

給山區小朋友的一封信 篇17

寫信作文 ,752字

親愛的朋友:

你好!收到我的信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我是從電視上看到你和你們小夥伴的故事的,我很佩服你的堅強,剛好最近我們學校正在開展與山區小朋友開展“手拉手”活動,我立馬就想到了你!我很希望你能夠來到我們學校參加這次“手拉手”活動,讓我們建立起友誼,讓友誼之橋架設在我們的心間。

首先我要介紹一下我自己,我叫溫錦怡,是和你一樣大的女孩,是來自東莞市常平鎮第二小學五(2)班的學生。我性格直率,喜歡交朋友。我的成績在班上還可以,每次考試能保持在前列。

我很想通過這次的與山區小朋友“手拉手”活動和你成為好朋友,如果你願意的話,我想請你到我們學校來參觀一下,感受一下我們城市學校環境。我們學校教學樓後面有一個生物園,可以在裡面種菜,我想請你教我們如何種菜,我們一起種菜好嗎?對了,我還可以請你們嘗一下之前我們自己種的菜,嚐嚐味道如何?

另外,我知道你們的學校缺乏圖書,我打算在我們班裡發出號召,號召大家捐出自己的一些課外書給你們,讓你們感受讀書的樂趣。我希望我們能成為無話不談的夥伴,在學習上成為互相幫助的朋友。

我還要帶你們去常平隱賢山莊去遊玩,讓我們盡情享受做好朋友的美好時光。在那裡,我們可以爬上山頂參觀廣東最大的漢白玉觀音雕像;可以去遊樂區玩最新奇的機動遊戲,保證讓你流連忘返。餓了?好,我要帶你去麥當勞餐廳,那裡的超值午餐和美味薯條一定可以讓你十指大動,請跟我來吧!

最後,我要帶你去我的家,我們全家人都會歡迎你的。我會帶你參觀我的房間,我會讓你坐在我家的新沙發上,開啟電視,為你沏一杯奶茶。我會給你看看我的畫畫作品,教你畫畫。我會開啟電腦,教你學會打字,教你學會發電子郵件……

希望你收到我的信能和我一樣開心,盼望你的早日回信。

身體健康,學習進步

你遠方的朋友溫錦怡

吾家有小弟 篇18

國小五年級作文 ,786字

自小弟出生以來,我家的趣事便接二連三地發生了。每天放學回家第一件事,我必然會和弟弟“小柚子”玩上一會。

弟弟的小臉蛋白裡透紅,好似一個紅蘋果。黑黑的小眼睛顯得分外純淨,總是不停地張望,好像在好奇地打量這個世界。弟弟的嘴巴小而有趣,總是在不停地說著什麼,手裡拿到東西一律往口裡塞,還不時發出“吧吧”的聲音。

弟弟愛笑,那可是出了名的。他見著誰都笑,在媽媽的學校裡,每位老師見到他笑,便不由自主地和他一起笑。他一點也不認生,不管誰抱他,他不哭也不鬧,還咧開嘴巴“呵呵”地笑。最有趣的是他有時顯出一副害羞的模樣,把自己的笑臉藏進媽媽的懷裡,然後又偷偷地來看你。

弟弟十分貪吃。只要看見我們嘴裡吃東西,他就很興奮。一邊哇哇叫,一邊激動地用手來抓,然後直接往自己的口裡塞。他不僅好吃食物,連紙、書、碗……他都一律要放到嘴裡嚐嚐味兒。

自打弟弟五個月後,他的調皮也讓人無可奈何了。他只要看見我們吃飯,他就必須要和我們一起坐在飯桌旁。而且,他還會手舞足蹈地用手來抓碗。有一次,弟弟的抓碗“計謀”竟然成功了。只見他趁爸爸喝湯的空隙,一個伸手,便抓住了碗邊,眼看就要拿到了,猛然,弟弟被飯燙到了,大哭起來。可過了沒多久,弟弟又若無其事地用手去抓。結果可想而之了……

“小柚子”弟弟可聰明瞭。最近感冒了,媽媽喂他喝藥,慢慢地對那杯子產生了條件反射。記得一次媽媽喂蘋果汁給他喝,他一見是一個“壞”杯子,便嚎啕大哭起來,那哭聲驚天動地。最後,他一嘗果汁,便停止了哭聲,還在吧唧吧唧地說著,好像在說:“嗯,好吃,味道不錯!”

弟弟雖小,但十分勇敢。最近他染上了水痘,全身上下全長滿了痘子,又癢又痛,我們一家都十分心痛。可弟弟卻十分樂觀,癢的時候,只用身子亂蹭,從不哭鬧。打疫苗和抽血時,哼都不哼一聲,連醫生都誇他勇敢。

這就是我調皮聰明又勇敢的小弟—“小柚子”,希望他能健康快樂地成長。

沒有小賽車的時候 篇19

國小三年級作文 ,514字

在週五晚上寫作業時,我一直都沒有一寫完就向媽媽彙報。也對,換別的人,他們也不會的。為什麼?因為我媽媽一等我寫完作業就會拿卷子讓我做,不給一點休息時間。於是,我總是拖到睡覺時間才“交差”,這樣,我既十分容易免去了寫卷子,媽媽又因看電視而不會懷疑。那麼,如何要度過那麼長的時間,就要靠我抽屜裡的小賽車了。它是仿照方程式f1賽車的,跑得特別快,聲音也不大,所以在那種情況下是我的解悶首選。

這個週五,我又關上房門寫作業。那天的作業雖然多,但都不難,我沒過多久就做完了。當我開啟抽屜時,驚訝地發現,裡邊的小賽車不見了!我的心沉到了谷底。我想肯定是可惡的媽媽掃蕩了我的書桌!看來她肯定已經發覺我寫作業的時間問題了。這時,媽媽房間的電視聲音分外地響,彷彿在取笑我似的。我瞥見了書架上邊的遙控積木,我咬了咬牙想:一定要再搭一輛大賽車,不能讓媽媽的計謀得逞!我踮起腳尖,輕輕拿下那盒積木。因為在社團裡學過,一輛賽車很快就做好了。當我開遙控時,心涼了半截—沒裝電池!電池在客廳裡,離媽媽房間很近,我快步跑到客廳,抽兩節電池就往回跑。耶!車輪轉起來了,大賽車在地上轉起了圈。我高興地在床上蹦來蹦去。

沒有小賽車的時候,我照樣能製造歡樂!

山有木兮木有枝 篇20

國三作文 ,317字

共享時代的世界每天上演著無數個不期而遇,我與它,我與你,你們與我們。河流上的樹葉還在漂流,風中的葉還在穿行,風吹動一個個隨行的我們,卻帶不走那抹餘溫。葉的旅程沒有終點,今天掉在你身旁,明天落在我肩頭。它的足跡下,有著千迴百轉的交織、交錯、連線、重疊,這便是共享。共享的是物品,而更是那些傳遞與傳承。

或許我們如今再不會有千年前那隔江對唱的深情,那時候人那麼遠,心那麼近,那些距離帶來了抹不去的思念與情深。但我們如今那些短暫的相遇,那些不期而遇的美好,那些相交的點,也依然動人。距離不再遠,心也依然近。

世界在變小,也在放大,讓心靠近,也讓心留點距離。

山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。