屋簷下的家相關作文20篇

屋簷下的家 篇1

國小五年級作文 ,945字

又到了久違的春天,鮮花綻放,柳枝飄揚,春意盎然。

小芳家的後院也是熱鬧非凡。最近幾天,屋簷下多了一窩剛出生不久,每天嘰嘰喳喳不停的雛燕。閃閃發亮的大眼睛和一身尚未豐滿、黑乎乎的羽毛,這些小傢伙實在惹人憐愛。

這天,小芳獨自一人在家寫作業,窗外的幾隻小燕嘰嘰啾啾,嬉戲打鬧,好不開心!

燕爸爸和燕媽媽出去覓食了,留下了幾隻小燕。小燕們推推搡搡,一隻小燕失足掉了出來,只聽“唧”的一聲慘叫,小燕就重重地摔在了地面上。

地面上冰冷冰冷的,小燕已動彈不得。小芳聽到了聲音,趕忙跑過來,沒想到卻看到了一隻羽毛凌亂,奄奄一息的小燕。燕巢裡先是一片寂靜,繼而嘰嘰喳喳,亂成了一鍋粥。不時,還有幾隻小燕探出頭,四處張望,眼睛裡滿是擔憂。

小芳剛準備去救小燕,突然,不知從哪兒竄出一隻貓。小芳定睛一看,這不是“老毛”嘛!整天欺負孩子的壞貓,看到了“老毛”,小芳害怕了。

“老毛”圍著小燕繞了幾圈,打量了一番小燕,看到小燕弱不禁風,才完全放下了警戒心。小燕看著眼前的龐然大物,驚得大氣都不敢出。小芳想:真是屋漏偏逢連夜雨,我該不該趕走“老毛”呢?“老毛”趴在小燕身邊,似乎在想該如何處置這“天上掉下來的餡餅”。

“老毛”的嘴巴一點點張開,小芳再也看不下去了,她隨手拿起一根木棍,向“老毛”衝去,還沒等“老毛”反應過來,就捱了重重的一棍,疼得嗷嗷直叫,“老毛”一陣風似的跑了。

小芳扶來梯子,她要把小燕送回去。小芳捧著小燕,一步一步爬上梯子,望著下方令人恐懼的高度,小芳嚥了咽口水,然後舉起了手。一點,還差一點,再用點力,快啊!“??”一聲,小燕落入了巢中。

小芳看著小燕們又開心起來,心裡有種當英雄的感覺。正巧,燕爸爸燕媽媽回來了,他們目睹了一切,很是感激小芳,他們圍著小芳飛來飛去,在天空中高高地盤旋著。小芳感覺春意更濃了。

那屋簷下的家依然每天都傳來嘰嘰啾啾的聲音,這聲音只有小芳能聽懂,因為,這是專屬於她的回憶。

屋簷下的身影 篇2

國一作文 ,995字

站在這座大橋上,望著隔岸的木屋,它在周圍眾多樓房中格格不入,但在我眼中,卻是周圍的樓房襯托了那木屋的典雅。望著那屋簷發呆,思緒隨著隔岸吹來的風回到了那個屋簷之下。

外婆家的房子都是木製的,一排排的整齊極了。人們站在遠處,看到這依山傍水的美景定會感嘆。在兒時的記憶中,外婆大多時候都呆在這木屋之下。春天,她蹲在屋簷下洗著我最愛的果子,調皮的我總喜歡膩在她腳邊,也裝模作樣地清洗一顆一顆的紅櫻桃,但每每都會將水弄得遍地是。這時候外婆總會跟我說:“燕子,別玩了,淋到雨該著涼了,快進屋去……”

夏天的下午,天藍的像一大塊綢緞,外面的樹梢蟬聲陣陣。外婆收拾好了碗筷,就坐在屋簷下的小板凳上,閉了眼,手裡的蒲扇有一下沒一下地扇著,為我送來涼爽。百無聊賴的我不喜歡午睡,所以也搬來小板凳,託著腮坐在她身邊,看向高處那翹起的屋簷。那屋簷深褐色的,四角尖尖翹起,像是展翅欲飛的小鳥。可是這隻小鳥,保持展翅的狀態很多年了,竟也沒有飛走。外婆睡意漸濃,但還是在搖著蒲扇。我漸漸坐不住,於是伏在外婆的膝蓋上,聽著外婆均勻的呼吸,沉沉睡去。

秋天,是看不見她身影的,她總在暮色四合之時才回到家,我總愛問她去哪兒了,她也只有一個答案—去收莊稼了,但這像一種約定俗成一般總進行這個話題,她也只是用耐心來慰藉一個一天未見而思念著她的孩子;冬天時,她坐在屋簷下一寸陽光的地方,眯著雙眼再穿針線,每當我看到她一副吃力的樣子,總會過去幫她穿線,然後她總會說:“老了,老了,還是你們小孩子眼神好啊!”這時,我總會露出得意的笑容。

下雨是最悠閒的日子,我不能去找朋友玩,外婆也不用去幹農活。我們待在屋裡看電視,外婆卻總是一種漫不經心的樣子,她的心裡好像裝著無數祕密。記得外公去世那幾年,每每下雨,外婆都喜歡站在屋簷下,望著雨,似要透過這大雨看清什麼一般,風一陣陣地吹過,吹起她的衣裙,她的背影是那樣的孤單卻又那樣的可靠。屋簷為她蔽著這暴風雨,她為我們蔽著生活帶來的風雨。

屋簷下的一生也是外婆的一生,她的生活忙碌似充實,有喜也少不了悲。她像蜜蜂一樣勤勞,而勤勞的背後是我看不見的勞累;她總是對我露出慈祥的微笑,微笑的背後也充滿憂傷;她總是不露情緒,然而不知我想知道她的祕密。

木屋一排排望著使人驚歎,而驚歎的人們不知這木屋傾注著他們的心血,這屋簷看似不起眼,卻為一家擋著風雨的襲擊。

那屋簷之下,是外婆忙碌的偉大身影。

屋簷下的思念 篇3

國小五年級作文 ,668字

這一天對我來說,就例如晴天霹靂,你們會以為是考試沒考好呢。但你們接下來看得就會禁不住眼淚。

我放學,很開心的回到了家,我用鑰匙輕輕的開門,要給姥爺一個驚喜,沒想到是一個驚嚇,姥爺癱在沙發上,而且還把姥爺嚇了一跳,我覺得姥爺在逗我玩。就跟姥爺笑嘻嘻的,我慢慢的扶起了姥爺,跟姥爺說:“姥爺,你怎麼了,是難受嗎。”姥爺點點頭,三姥爺來了,要把姥爺接走,我不知為什麼,三姥爺說:“你姥爺病了,得送醫院。”我當時就像要倒下了呢,我真的忍不住要哭,我很著急的穿上鞋,放下書包,就去送姥爺,姥爺沒有說一句話,但我知道姥爺心裡想什麼。等我把姥爺送上車時,我以為我也要上車呢,但三姥爺攔住了,說:“你不能上去,小舅姥姥會照顧你的。”

我的心要碎了,真的,就像要窒息了一樣,我用鑰匙把門打開了,把書包拿回了小舅姥姥家,一進家,覺得一瞬間就沒有空氣了一般,很孤獨,上學都覺得沒意思,以前可想上學了,可想跟同學們玩了。但現在姥姥、姥爺不在家,很沒意思。

我每天在屋簷下看星星、太陽、月亮,看星星時心裡安慰的想:最大的星星是姥爺、中小的星星是姥姥,最小的是我,我們在宇宙快樂的玩,看月亮想:我和姥姥和姥爺一起在月亮上講故事,看太陽時,自覺得要陽光點姥爺也要陽光一點。

一天一天的回去了,突然聽說姥爺的病快好了。我心裡突然很開心。又想以前一樣,活潑、開朗。

你們一定是不相信的,這個是真事,我很想姥爺和姥姥。但有不能叫姥姥和姥爺回來,就不治病,這樣病得就會很重。我相信姥爺一定會回來的。

屋簷下的愛 篇4

國小六年級作文 ,837字

“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這是一首歌的歌詞,每當我唱起這首歌,就會想起曾經幫助我卻不求回報的人。

在一個伸手不見五指的夜晚,我一個人走在回家的馬路上。過了一會兒,天氣由晴轉陰,雨滴“噠噠”地滴在了我的頭上,慢慢地滴溼了衣服,我在雨中瑟瑟發抖。雨漸漸地越下越大,我只好跑到路邊的商店裡。

當我跑到商店門口的時候,商店裡的阿姨出來了,看見了我,和藹地說:“孩子,怎麼了?”我想起了媽媽經常和我說不要與陌生人說話,所以我沒有回答。那位阿姨好像看透了我的心思,便對我說:“沒事,孩子,我是這個商店的老闆娘,我姓李。”李阿姨看了看天氣,又接著說:“孩子,你是不是因為下雨才躲到商店門口的?”我還是不相信那位李阿姨,便沒說話,還把頭扭到了一邊。那位阿姨不但沒有生氣,還把手中的雨傘塞進了我的手中。我扭過頭來,看著那位阿姨,只見她親切和藹的面龐,又看了看我手中的雨傘,對李阿姨說:“您為什麼要把手中唯一的雨傘給我呢?”李阿姨說:“我家離這裡近,就五分鐘。我的身體也很好。你明天還要上學,不能感冒。好了,趕緊回家吧,否則你的父母會擔心的。”李阿姨對著我笑了笑。我說:“李阿姨,這把雨傘多少錢?”當我說完,李阿姨先是一愣,然後對我說:“這把雨傘你就打著回家吧,明天路過送來就可以了。”我點了點頭,說:“謝謝阿姨,再見。”“再見。”李阿姨高興地說。過了一會兒,我看見了李阿姨在雨中奔跑的影子,情不自禁地伸出了我的大拇指。

打著李阿姨的傘,我看到傘上的花更豔了。我不由地哼起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

屋簷下的溫馨 篇5

國二作文 ,977字

“東風知我欲山行,吹斷簷間積雨聲。嶺上睛雨披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂,煮葵燒筍餉春耕。”閱讀宋詞,陶醉於蘇軾的《新城道中》的感情,更讓我憶起兒時曾在屋簷下的那些往事。

屋簷,是屬於溫柔鄉里的,屬於那段溫馨記憶的……

在那片熟悉的黃泥地,在那塊熟悉的大石頭,在那個深灰瓦片鋪蓋出來的屋簷下,記憶在慢慢地迴盪著。屋簷的瓦片上有些許裂縫,顏色也並不鮮亮,可以看出,這瓦片已有了很久的歷史。

每逢春天,我總是第一個知道。因為在屋簷下,迎春花一朵一朵的綻放,爭先恐後地喜迎春天。小時候,爺爺常和我講起一個故事:迎春花曾是一名姑娘,這位姑娘十分的善良,她對生活充滿了熱情,積極向上的迎接每一天。迎春姑娘喜歡鵝黃色,那種樸實讓人暖意的鵝黃。於是上天就賜予她一個要守護的季節,那個季節叫春天,讓那暖暖的鵝黃鋪滿大地,多麼唯美的故事。那時的我經常往外面跑,想看看別人家的花兒,是否開的像我家一樣美。

火辣辣的夏天來了,我與爺爺便在屋簷下納涼。白晃晃的陽光透過屋簷投射到經歷歲月洗禮的牆面上。爺爺靠在一張大竹椅上,我端著小板凳坐在他的身旁。我在一旁扇著竹扇,扇下涼意和無數美好的時光伴隨著我倆。蟬兒在樹上不停地鳴叫,演奏著夏日進行曲。大公鴨在一旁“嘎……”叫著,小黑狗則在一旁安靜地睡覺。

夜幕垂下,我常拿個大梯子架在屋簷上,爬到上面坐下。手指輕撫著深灰色瓦片的粗糙紋理,愜意地躺下,與它來個最親密無間的接觸。仰望天空中的灼灼群星,遼闊無垠,對面那個宇宙實在神祕。而在屋簷下,觀看天上的星星則是另一番樂趣。屋簷這邊遮一下,那邊遮一下,群星像是同我捉迷藏。

長大後,回到了城市,離開了兒時居住的老屋。在學校,在小區裡,那些高樓建築,沒有那所謂的屋簷。於是,我總會不經意間想起那個屋簷。每次回老家,總是迫不及待地來到老屋,去看看那熟悉的屋簷。八十多歲的爺爺依然坐在屋簷下,慈祥的笑臉望著我,不時詢問著我學得怎樣。每當我把比賽的獎狀給他看時,他總會像頑童一般呵呵笑,摸摸我的頭,我們一起在屋簷下分享快樂。當多年後,我再回去時,屋簷下只有那把竹椅了……

回頭望去,我童年溫馨的光陰,在屋簷下靜靜地遊走。

屋簷下的風景 篇6

國三作文 ,1345字

記憶中,夏天總是在一場暴雨後開始的。

屋簷的石榴花鮮豔似火,灼灼盛放,葉子綠得發亮,青瓦上的青苔綠幽幽的。雨水順著屋簷滴滴答答地墜落,砸在青石板上。驟雨毫不溫柔,打落了鮮紅的石榴花花瓣,鮮妍的花瓣落在幽井裡,無人追究。

這時爺爺總喜歡躺在太師椅上搖搖晃晃,心疼地望著開得正好的蘭花、桅子花、月季……爺爺是極愛花的。可惜花全在花圃裡,也沒辦法給它們遮雨。大雨一停,爺爺就忙著修剪花枝,用細繩把四散的枝條扎聚攏一些,把青石臺階掃得涼幽幽的……我踩著水窪,濺起朵朵水花,沾溼了鞋褲也不在意,玩得不亦樂乎。花草們侍弄完了,爺爺就去打扮石榴樹,踩著木梯子,爬上屋簷,去整理那些長得太高的枝條,還有被野貓拂亂的瓦片。我仰頭從屋簷下望去,只望見一角淺藍的天空和幾片淺淺淡淡的白雲。深青近黑的瓦片裁出邊角粗糙的天空,鮮亮的石榴花攀著瓦,或者斜斜地垂下來,別有一番古樸清秀的美麗。小水窪閃著微光,爺爺踩瓦片的聲音聽得我戰戰兢兢,時不時要喊一聲,彷彿這一聲能確定爺爺的安全。他應了一聲,嘿嘿笑道:"丫頭,上面挺好看的,還有石榴花,想不想上來玩?”我看著高高的屋簷,猶豫著不敢上去,只管梗著脖子喊:“我要石榴花”!

不一會兒,爺爺手一拋,幾枝石榴花就掉在青石臺階上。等我撿完,爺爺也已經下來了,草帽一戴就要出門去看水有沒有沖毀田埂。回來時,爺爺會給我帶一捧野格桑花。我把野格桑花與石榴枝條裝點在窗前,她們芬芳了一整個夏天,也裝點了我仲夏夜裡悠長的、美好的夢。

後來,我長大了,離開家鄉去讀書。我仍然記得屋簷下翠綠的枝條,以及神色晦暗的爺爺。火紅的石榴花早已凋謝,只剩下青澀的石榴和青翠的枝芽。我執意摘了一個小小的石榴,捏在手裡,一步步走遠。驀然回首,看到爺爺站的筆直,手背在背後,目光復雜地看著我遠去。石榴枝條伸到他鬢邊,我赫然發現,爺爺的鬢角已經花白。我剝開石榴,慢慢地吃著。原來,不熟的石榴那麼苦澀,那麼讓人難以接受;我不知道離別的滋味是這樣苦澀,我不知道說聲再見要這麼堅強。

晨曦印上時光的痕跡,跋涉於成長的淺灘,步履逐漸蹣跚。

後來,我再回家,卻發現物是人非事事休。石榴樹被砍掉了,矮矮的青瓦房子被推倒了,取而代之的是白牆灰瓦的樓房,爺爺也日漸消瘦,病痛纏身。他再也不能在雨天照顧花草,甚至不能站的筆直,華髮叢生,眼角眉梢的溝壑愈發深刻。瞬息之間屋簷下的風景完全不一樣了。

屋簷下不再有豔紅的花瓣,不再有青石板,不再有小水窪,不再有佇立的老人,不再有那如水的年華……後來啊,我看到了更美的屋簷風景,那是小橋流水人家的別緻;我看見了更豔更紅的石榴花,在小小的花盆裡曲折承歡;我看見了江南水鄉繾綣溫柔的牽絆,朱柱青瓦的古樸……

但是我想,那些終究不是我記憶里美好的樣子。石榴花是那時的更鮮紅嬌妍,青石板是那時的更質樸,爺爺雖然一如既往地慈愛,可他漸漸佝僂的身板卻宣告著他的蒼老……沒有人覺得一切都改變了,但所有人都會感覺到,時光正在消逝。

連雨不知春去,一晴方覺夏深。那個夏天過去了,我再也沒有看過屋簷下那麼美的風景。

愛在屋簷下 篇7

國二作文 ,1078字

每當走出家門時,總能望見遠處的一間極不起眼的平房,無數次一瞥而過,偶爾會注意到屋簷下小小的燕窩,一次次感受著屋簷下最純貞的愛。

早春

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”無垠的大地在春天悄然走來時,已解開冬的枷鎖,張開雙臂將久違的溫暖擁入懷中。風拂過,空氣的味道早已不再是冬的生硬幹澀,更多的是春的清新自然。信步路邊,當我在觀察那處屋簷時,一個黑黑的身子如一陣風般劃過我的視野。只見一隻母燕不辭辛勞,頻頻往返於屋簷和不遠處河邊的泥灘之間,一趟又一趟銜著泥巴、草杆、樹枝飛到屋簷下,精心地搭建著小小的“安樂窩”,一張精緻的喙像是工匠的巧手小心翼翼地塗抹著泥巴,擺放著樹枝和草杆,彷彿是在做一件精美的工藝品,它的腹部很豐滿,應該是有寶寶了,看得出,它很愛這個即將建成的“家”。我被這畫面吸引了,兩眼呆呆地看著風中勤勞的母燕,屋簷下的愛就是這樣,付出的是努力,收穫的是溫馨的小家庭。

晚春

“燕翅溫籠輕護子,靜臥凌巢侯雛出。”不知何時,窗外下起淅瀝的春雨,墜落在水窪中泛起點點漣漪。開啟窗,涼風夾雜著絲絲春雨撲面而來,不同於冬雨的刺骨,秋雨的壓抑和夏雨的不羈,讓人覺得暢快心怡。舉目遠眺,目光不禁停駐在燕窩處,發現那裡沒有了往日的動靜。來不及打傘,我一路小跑下了樓,要去瞧個究竟。走到燕窩旁,只見母燕安靜地趴在一排整齊的蛋上,一動不動,涼風吹過,母燕的羽毛在風中微微擺動,身體還有些許的抖動,一雙眼睛警惕地向四周瞟來瞟去,她用自己厚厚的羽翼嚴密而輕柔地包裹住蛋,眼中流露出母性的溫情。我被這畫面吸引住了,兩眼呆呆地望著燕窩中溫馨的一家,屋簷下的愛就是這樣,付出的是溫暖,收穫的是可愛的新生命。

入夏

“羽翼未豐心向天,輕撲嫩翅欲飛旋。”聒噪的蟬鳴將我從夏季的美夢中吵醒,悶熱的屋子一刻也待不下去。穿上衣服,氣鼓鼓地走下樓,跑到大樹下避暑。幾個小小的身影撲楞著翅膀投射在地下,抬頭一看,母燕在屋簷附近盤旋,一隻只小燕學著媽媽的樣子,用力地扇著嬌小的翅膀,想和媽媽一樣能夠飛上雲霄。小燕子一次次飛起,又一次次掉落,摔得灰頭土臉,身上沾滿泥土,它們蹣跚著爬起,再次揮動翅膀衝向天空。母燕在旁邊看著小寶寶狼狽的樣子,喉嚨裡發出陣陣叫聲,好像在給孩子們加油。終於,一隻只小燕子搖搖擺擺地飛上天空,跟在母燕身後一起輕快地翱翔。我被這畫面打動了,兩眼呆呆地看著空中快樂的一家,屋簷下的愛就是這樣,付出的是期待,收穫的是獨立的好兒女。

一間不起眼的平房,因一家燕子而充滿生機。因為屋簷下的愛,讓我深知世間萬物,因為真情,所以美好,因為溫暖,所以動人。屋簷下的愛,教會我愛的真諦。

愛在屋簷下 篇8

國三作文 ,761字

窗外秋風蕭瑟,葉子脫離了榕樹的懷抱,被風揪了下來,它將何去何從?

回過神,看著書桌上雜亂的作業,我不由得嘆了口氣。唉,還是出去散散心吧。告別了媽媽,便向院門走去。呼,空氣真新鮮!我大口大口地吸收空氣,脫離了繁重學習的我,此刻快樂得像只小鳥。頓時,我加快了步伐。剛踏過鏽跡斑斑的木門檻時,聽到了熟悉得不能再熟悉的聲音。

“哎,孩子,等等。”我下意識地止住步伐,轉過頭,便看到媽媽那一抹略有憔悴的身影。媽媽拖著沉重的步伐,向我跑來,懷中還揣著一件忽隱忽現的藍色風衣。看著眼前的場景,我不禁跌入記憶漩渦……

童年的時光總是那麼舒坦,慵懶地傾瀉陽光。每當坐公交時,媽媽總是擋在我前面,不讓別人擠著我;每次我因調皮摔倒,而劃破裙子,媽媽總在我睡著後,在橘黃色的燈光下,一針一線地縫著衣服;每一頓飯,也是把味美的菜餚留給我,自己吃著剩菜……

從彼時到此時,記憶裡摞滿了我點點滴滴的幸福。

鳥的叫聲拉回了我對童年的思緒。媽媽已站在我對面,累得氣喘吁吁。稍後,她定了定神,把手中的衣服仔細展開,輕輕抖了抖,認真地檢查好後,兩手拉著衣領,從前面往我後面一揮,衣服便披到我身上。無意間,我看到了媽媽頭上的幾縷白髮,粗糙的臉上泛有魚尾紋。這是否也是歲月留下的痕跡?我愣愣地看著媽媽,機械地隨媽媽的指揮下穿衣。“你呀,也不知道多添一件衣服。天冷了,你要注意保暖,小心別感冒了……”“咦,你怎麼了?”媽媽一臉擔心地問我。我趕緊吸了吸鼻子,強忍即將要掉下的眼淚,回饋給她一個燦爛的笑容,“媽,我沒事,外面天氣冷,你快回屋吧!”說完,我轉回身,向前走去。走了幾步,回眸,媽媽還倚著木門框,滿眼溫柔地看著我,給了我一個舒心的笑容。

我加快步伐,向遠處跑去,不讓媽媽看到流淚的我……

原來,愛就在屋簷下,總是陪伴著自己—給我帶來無畏前行的力量。

愛在屋簷下 篇9

國二作文 ,1100字

清風徐來,我在愛巢中慢慢地蠕動,感受著這溫馨的小屋給我帶來的溫暖。

曾幾何時,我像一隻斷翅的鳥兒,失去了生命的希望,再也不能在天空中翱翔,從此沮喪。是媽媽給了我力量,讓我重新生出幻想的翅膀,再一次自由地飛翔地湛藍的天空中。我那熄滅的心火又一次被媽媽點燃,獲得新生的感覺,真好!

年幼的我早已喜歡上了“書”這個朋友,習慣了學校生活,喜歡和老師、同學一起。愛玩的我,突然有一天被惡魔纏身,昔日的歡樂沒有了,取而代之的是我一聲聲痛苦而寂寞的呻吟。當醫生告訴我,我必須停止上課,接受治療,並且要在家休養很長一段時間時,我幾乎要絕望了。而且如果治療不當,很有可能留下嚴重的後遺症。這個訊息像一個霹靂,一下子在我的頭頂炸開了,這難道是上天對我這幼小生命的嗎?不,我不能忍受。

整天呆在家,什麼也不能做。沒有老師和同學的日子真是寂寞難奈。一日三餐,是媽媽餵我吃;衣服,是媽媽幫我換。總之,什麼事情我都做不了,我感覺自己就像個廢人。這樣的生活簡直度日如年,它不是我所期待的。殘酷的病魔,無情地困擾著我,擋住了我生命中陽燦爛的陽光,生命從此變得陰暗。

在我幾乎絕望的時刻,一雙溫暖的手觸控到我的臉龐。“孩子,不要怕,有媽媽陪著你,你一定會很快好起來的。”哦,媽媽,是媽媽!她一直精心地呵護著我,給我鼓勵和希望。我是否應該振作?是否還有希望?我難以想象。

“振作起來,你將很快恢復。”醫生也鼓勵著我。我心底裡油然而生一種生的渴望,我開始振作起來。

媽媽的精心照料,家人的呵護鼓勵,醫生的積極治療……讓我在短短的一個月之內竟完全康復了。

我又恢復了往日快樂的生活,燦爛的陽光照耀著我的臉龐,我感到絲絲暖意。沮喪已離我去,剩下的會是無盡的歡笑。“希望”重新長上了翅膀,生命不再絕望,我盡情地展開柔嫩的翅膀,讓它在藍天下翱翔。

重新回到校園的懷抱,往日的一切依舊是那麼美好。初晨的陽光向我招手,漂亮的蝴蝶落在我的衣衫上,蜜蜂嗡嗡地為我歌唱。同學為我祝福,老師給我鼓勵,朋友讓我倚靠……哦,原來生命是這麼的美好!

如今,那個曾經失去希望的小女孩已經在愛巢中一天天長大了。而那個給過她無盡關愛的人—媽媽,她已生出了白髮,好那雙曾經撫慰過我的溫暖的手也日漸粗糙,手上長滿了厚厚的繭,它寫滿了媽媽多年來的辛勤勞累。無情的歲月在媽媽臉上刻下了深深的皺紋,媽媽顯然比當年蒼老了許多,而我現在也變成熟了,不再失去方向,不再為生命感到迷茫,因為愛給了我力量。

在愛的屋簷下,我日漸長大。我永遠不會忘記,媽媽那深深的愛,和那一雙溫暖的手。

我會更加珍愛生命,更加珍惜那彌足珍貴的愛意。因為愛給了我希望,給了我方向,讓我從此不再迷惘!

愛在屋簷下 篇10

國二作文 ,614字

歲月,從黑髮中流過,風,傳播愛的資訊,將黑髮,一點點染白。

屋簷下,透過縫隙灑下的陽光把那頭黑髮照的很黑很亮。那頭黑髮很長很長,站在風中,輕輕地微笑,望著不遠處一跳一跳的短髮,滿是歡樂的笑聲。

夜晚,在屋簷下,長髮為短髮縫著書包帶,因為書很重,長髮怕這書包不能承受,於是就在書包上縫了一點點愛。

早晨,短髮揹著這更加牢固的書包出發了。在屋簷下,短髮親吻著長髮,長髮的髮梢觸到短髮的鼻尖,散發出清幽的香氣。

傍晚,短髮揹著書包一溜煙似的回來了。長髮在屋簷下靜靜等待,望著回家的短髮露出一點微笑。

晚飯後的屋簷下,長髮為短髮清洗,短髮頂著滿頭的泡泡,在院子裡嬉戲,長髮用清水將短髮的滿頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短髮的耳朵和眼睛,然後用毛巾輕輕地為短髮擦頭。

月光下,被清洗後的短髮,顯得烏黑光亮,就像長髮一樣。國慶節的時候,長髮摸著短髮說:“孩子,會長長的,就像媽媽的一樣”。

長大後,短髮離開了長髮,長髮為短髮縫著書包,希望能承受更多的重量,而短髮離開後,留給長髮則是無盡的思念,擔憂。時間一點點流逝著,長髮還是在靜靜等待,等待短髮的歸來。

屋簷下,長長的短髮回來看望長髮,看到的還是長髮露出的一點點微笑,只是長髮不再烏黑光亮。

傍晚,還是在屋簷下,長髮不再烏黑光亮。長長的短髮為長髮清洗,長髮變得和泡沫一樣,都是白色的。在月光下,長髮顯出銀白色的光澤。風,輕輕地吹,揚起絲絲縷縷的白髮,傳遞著一點一點的愛,讓短髮變的更長,更黑。

愛在屋簷下 篇11

國三作文 ,818字

家,是我們成長的搖籃,心靈的港灣和人生的第一所學校;那裡住著我們最親的人—父母。他們視我們為掌上明珠,無微不至地關心呵護,使我們盡享家庭的親情和溫暖。

家中有親人,家中有親情。時間的目光一刻不停地注視著愛的身後和前方,明晰著愛的足跡,追隨著愛的人們,記錄著愛的故事。

那是一個寒冷的冬季,北風呼呼地吹著,雪花簌簌地飄落,我獨自一人呆呆地佇立在窗前。看著滿天飛舞的雪花,我心中浮現了一絲絲的悲傷。本來我以為這個潔白的冬天會使我過得不錯,可是那突如其來的成績單使我大受打擊,一落千丈。心中那份悲傷又增多了。

那幾天,我把自己鎖在房間裡,不說一句話,只有那不爭氣的淚水從臉頰上潸潸流下,父母看了我這個樣子很是心疼。在一個陽光明媚的下午,父親站在門外對我說;你這是怎麼了,為什麼要把自己鎖在房間裡,有什麼事把它說出來啊!你開開門,讓我看看你。聽了父親的話,我打開了房門,父親看到我這淚流滿面的小花臉,伸手拭擦我臉上的淚水,父親用寬大而又溫暖的雙臂把我抱在懷中,問我道:你有什麼事嗎?可以跟我說嗎?父親用非常委婉的語氣問我。我拉開父親的手臂,沉默不語地往書桌那邊走過去。從抽屜裡把那張不理想的成績單放入父親的手中,父親看了,表情還是那麼的沉穩溫和。原本我以為一定會被父親訓幾句的,可沒想到的是,父親不僅沒罵我,反而鼓勵我說:沒關係的,你不必傷心,雖然這次你考得不理想,可是不代表下一次你會考得不好啊!相信你的哦。聽了父親的話後,心中的那塊石頭終於擺放下來,繼續努力的決心也更大了。我對爸爸說,我一定會努力的!父親情不自禁地摸了摸我的頭。我猶如受寵溺一樣的小鳥,害羞地對父親笑了笑。我深深地吸了一口氣,靠在父親寬敞的懷抱中睡著了。

無論我的生活有多麼的曲折、不平。但都離不開一個愛的主題。

愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方,家便是那點燈人。

愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房,家便是那編詩人。

家,因愛而生;愛,因家而存。

愛在屋簷下。

愛在屋簷下 篇12

國一作文 ,807字

家,是我們成長的搖籃,心靈的港灣,人生的第一所學校。父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠,無微不至地關心愛護我們,使我們盡享家庭的溫暖。

家中有親人,家中有愛。時間的目光一刻不停地注視著愛的濃意和延伸,銘記著愛的足跡,追隨著愛的人們,記錄著愛的故事。

那是一個寒冷的冬季,北風呼呼地颳著,雪花紛紛地飄落。我獨自一人守著空空的大房子,心中不免有幾分淒涼,幾分孤寂和不安。正當我一個人不知所措的時候,門外突然閃出兩個人影,定晴一看,原來是爸爸媽媽,不知不覺眼淚便掉落下來。“哎喲,怎麼哭了,讓我們看看。”老媽忙不迭地說。於是,我把腹中的苦水傾倒出來了。“好了,別哭了,我們這不是回來了嗎?”老媽心疼地紅了眼圈,而老爸卻在一旁唱起歌來:“大雨不停地下,心中有許多牽掛,大風不停地刮,讓我心亂如麻……”我和老媽破涕為笑。

愛,在不經意間就綻放開來。

我和老媽之間雖然母女情深,但“烽火”不斷。老媽心直口快,就難免與我發生了一些“口角”,於是,我和老爸為了家裡的“安定團結”,就得聯手起來對付老媽。

“昕昕,快點掃地。”我察覺到了老媽的心情不好,也就不敢頂嘴,立即乖乖地惟命是從。老媽吩咐完任務後,就開始嘮叨我發胖了,“你不能吃得太多啦”,“都這麼大了,還整天出去亂蹦”等等。老爸見我被圍困,便前來相救,不料他很快也自身難保了。我貼著老爸的耳朵對他說:“爸,你是管妻嚴吧。”他卻故意大聲解釋道:“管妻嚴不好嗎,管的越嚴,愛的越深。”一句話,逗得大家開懷大笑。調皮的我幾次想點燃導火線,都未能成功。我明白他們之間的感情,不是調皮的我可以破壞得了的。所以,我也就放棄了。

萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母。

無論我家的生活中有過多少種旋律,但都離不開一個愛的主題。

愛是一盞燈,黑暗中能照亮前進的方向,家便是點燈人;愛是一首歌,激盪起一串串溫馨的音符,歌聲就來自愛的屋簷下。

家,因愛而生;家,因愛而存。

雨天在屋簷下 篇13

國小五年級作文 ,534字

今天,爸爸很晚才來接我,雖說那時才6點,可天卻很陰沉,馬上就要下雨了,我們火急火燎地往家趕。

一路上,我都在暗自祈禱:“老天爺一定要忍住啊!幹萬別哭啊!”可老天像是個老頑童,一點也不聽話,到子房山時,大雨就傾盆而下,而且越下越猛,我和爸爸瞬間變為“落湯雞”,由於沒帶雨具,路邊又沒有躲雨地方,也只好硬著頭皮繼續向前騎,終於,爸爸帶我躲進了一個簡陋的居民區,在一輛白色轎車的後面有一扇上了鎖的大門,我們就暫時躲在大門前的棚下,我心裡暗想:真是太幸福了,能有一個避雨的地方!在棚下站好,我才開始注意周圍的事物: 我們面前那輛白色轎車,在雨中忍受著雨點“啪塔啪塔”地敲打,雨,也能鍛鍊意志呢!

我們身旁長著一株綠色的無花果樹,被大雨沖刷的晶瑩剔透,雨,也能起到清潔的作用哈!馬路上,雨霧濛濛,行人很少,只有幾輛汽車還在雨中穿行。

聽著雨水拍打路面、樹葉、轎車的聲音,卻覺得很動聽,甚至有點喜歡雨天了呢! 爸爸說:“蘇軾有首詞,是描寫雨天的……”,“我知道!是掛在咱家客廳的那首吧?”“嗯!”他說,“蘇軾當時是多麼樂觀,開朗啊!”“何以見得呢?”我問道,“‘莫聽穿林打葉聲,何妨吟笑且徐行’”只從這一句就可看出來他的樂觀豁達呀。”爸爸笑著說。 這時,我覺得,雨,也是很奇妙的。

屋簷上的鴿子 篇14

國小三年級作文 ,299字

我們家窗臺下有個小屋簷。

一天,我發現小屋簷上飛來了一對鴿子,母鴿子是灰色的,公鴿子是白色的。我十分高興,並開始觀察它們。

過了一段時間,母鴿子下了兩個蛋。我繼續觀察它們,居然發現它們是輪流孵蛋的。母鴿子在孵蛋的時候,公鴿子便外出覓食,吃飽了就回去讓母鴿子出去覓食,自己接替母鴿子孵蛋,配合得很好,真是天生一對呀!

但是我爺爺一點也不歡迎它們,經常趕它們走,但怎麼趕它們都無動於衷,大概這就是母愛吧!

可是有一天,母鴿子在翻蛋的時候,一個不小心將蛋掉下樓去了,後來公鴿子孵蛋的時候又把另一個蛋弄掉了,它們傷心極了,整天不停地咕咕叫著。

最後,它們雙雙飛離了這個傷心的地方,因為那個屋簷實在是太窄了。

愛在屋簷下 篇15

國一作文 ,483字

又是一個下雨天,那把傘依偎在我的窗旁,她靜靜的呆在那裡,我也會傻傻的問它:“你的主人是誰?”

深秋的天,夜黑得早,當我們放學,早已是黑濛濛的一片,四周充滿了熱氣,忽然一股冷風撲在了我的臉上,四周下起了雨,我沒辦法,只好去躲雨。

我跑到了一家店前,我在下面躲雨,心想:該怎麼辦?這麼晚我不回家,爸爸媽媽一定很著急,天這麼黑,他們一定會擔心我出了什麼事,他們要是出來找我又該怎麼辦?一堆問題纏繞著我,忽然一個渾厚的女人的聲音傳了過來,我扭頭一看,原來是一家超市的外面,那個阿姨對我說:“進來吧,躲一會兒雨在外面看淋溼了。”而我以為她不懷好意,並努力擠出一句“沒關係,我不會阻撓你們家做生意的。”那個阿姨走了出來,撐開傘對我說:“既然你不願意進來,那麼你就是擔心爸爸媽媽來找你吧,拿去吧,這麼晚了,雨還在一直下,也不知道什麼是頭,你不能一晚上不回家去吧,給你,快走吧。”我接過傘,說了一聲,謝謝,邊往家的方向回去了,等我升級鑽石,心裡暖洋洋的,外面雖是寒冷,但心裡依舊溫暖,反正也有一種溫暖的感覺。

重新站在那個屋簷下,原先超市已搬遷。我拿走了那把傘,卻永遠銘記著那份愛。

同在一個屋簷下 篇16

國一作文 ,709字

不知何時,一聲清脆鳥鳴,打破夜的寧靜。音雖小,卻清晰,也打破了我的夢境。

半惱半困的我再也無法入眠。算了,動身去看看吧。

呀!咱們屋簷下居然有一個燕窩,小巧又玲瓏,精美又簡單。朦朦朧朧見兩個腦袋縮在裡頭。巢離窗並不遠,伸手即可夠到。剛伸手,警覺的他們便跳離了巢,擋在巢前。我也不禁大吃一驚,在他們上空時,那本來就不怎麼穩的巢也隨聲掉落……

我的睏意散了,雙燕的憤怒滿了,倏地欲來啄我,急忙縮手,關上窗戶,逃過一劫。卻愧疚難當,心裡暗暗自責。剛做鄰居,就結下如此深怨。躺在床上,還依然聽見燕的陣陣悲傷聲,愈發愈激烈,撞玻璃的次數也越發得多。

再一次起身,請恕我不知,那巢中居然還有三枚燕蛋,那蛋黃已在地上橫流,一派狼藉。怪不得那雙燕會如此拼命,如此悲傷。倘若再給我一次機會,我定不會起身檢視,定不會開啟窗戶,更不會伸手!遭殃的也就不會是他們未見天地的兒女,這樣死不瞑目。想著想著,沉沉睡去。

次日,我又早早地起床,跑去花鳥市場,買了一個上好的燕窩,寬大舒暢,五隻燕一起歇息,綽綽有餘。急忙趕回家,將燕巢安在窗邊,只能以這小小的心意來彌補我的過失。而他們卻遲遲沒來,我想他們也只是賭氣罷了。

恢復心態,繼續做事。下樓卻無意看見昨夜摔落的燕蛋附近,立著兩個黑乎乎的東西,原來是雙燕!他們不叫,不動,不離開,不啄食。就只是盯著那三顆近乎風乾的蛋,遲遲不肯離去。見我過來,欲展翅,卻無力。我見狀,給予食。喙閉緊,瞪視著我,怒目圓睜。透過雙目,我看見他們的怒火,無情的焚燒著我。於是我只得默默離開。

下午,他們仍站在那,卻毫無生機。

同在屋簷下,卻結下莫名的深怨。雖只有一日,一夜,卻刻骨銘心。

這一夜,清脆的鳥鳴聲,仍在迴盪……

我鄉下的家 篇17

國小四年級作文 ,617字

我出生在城裡,在鄉下,我也有一棟很大的房子住著我年邁的爺爺奶奶,在街上坐五路車,在中途下車還要走一段彎彎曲曲的小路就到家裡了。

我的家地盤可大了,前面有一塊寬大的地坪。我家的房子是坐東朝西的,地坪前面的下面有一個小水池,不是用來養魚的,而是用來存雨水澆菜園的,平時是用來洗一洗拖把,有時也成了鄰居家幾隻鴨子游樂場地坪裡有兩個豬腰形的花池,池裡栽著枳木樹,杜鵑花,萬年青,柚子樹,千年鐵樹等,兩棵茂密的柚子樹,這時候開著雪白的花,遠遠就能聞到濃濃的花香,今年秋季我又能吃到酸酸甜甜的柚子了。後面也有一塊很大的空地,爸爸媽媽摘了幾十顆桂花樹,兩棵高大的銀杏樹,扇子似的葉子在風中隨風擺動,好一派迷人的景象。左邊有一棟千來個平方的大廠房,你說我家大不大呀?爺爺奶奶是一對勤快人,用鐵絲圍了一個四四方方的大菜園,菜園裡不同的季節就有不同的蔬菜吃,所以我們在不同,的季節就能吃上不同的,時令的,而且不噴農藥的綠色食品。

雞,每家每戶都要養幾隻的,每次我回到家都會瞧見一隻花公雞,率領著它的“手下們”在樹下覓食,在沙地裡沐浴,十分浪漫。

每家每戶都有一口乾淨,衛生的水井,而且都安上了自來水,淨水器。

爺爺奶奶是一對勤勞人,把房前屋後打掃得乾乾淨淨的,鄉下的夜晚,偶爾會聽到對面家的犬吠聲,夏夜就更熱鬧了,蟬鳴聲“知了,知了”我都不知道它知了些什麼,螢火蟲打著燈籠飛來飛去,青蛙在池裡呱呱叫,草叢裡的蟋蟀在彈琴,我陪著爺爺奶奶乘涼,聽他們的故事。

愛在屋簷下 篇18

國小五年級作文 ,597字

有人說母愛是無私的,有人說母愛是偉大的,而我卻說母愛是無微不至的。母親給了我們生命,給了我們溫暖,給了我們幸福。同學們,你都聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧!母親是世界上最偉大的,最無私的!

記得那一次,我發燒了,開始我以為是燒飯煙霧薰的,讓我覺得頭痛,可後來吃飯的時候我的頭實在痛的難以忍受。媽媽看見我無精打采的樣子覺得不對勁,就馬上去醫院檢查結果醫生說我感冒發燒,給我打了一針退燒針,晚上回到家後,媽媽摸了我的額頭燒退了一些,才欣慰的點了點頭

第二天早上,我又燒的厲害,媽媽又收拾東西,帶我去兒童醫院,醫生給我輸了液,然後媽媽送我回家了,回家後,媽媽一直守候到天亮,看著疲倦的媽媽,我輕輕的唱到:“世上只有媽媽好……”淚水不覺打溼了眼眶。

還有一次,那是六月的天,娃娃的臉,說變就變,早上還是豔陽高照,下午放學時突然就下起了暴雨,雨點砸在地上啪啪的響,風也一陣跟著一陣緊颳著。正在我焦急不安的想怎麼回家時,我看見一個熟悉的身影向我走來,我定睛一看,啊!是媽媽她正打著雨傘向我們教室匆匆走來,在回家的路上,媽媽把雨傘全擋給了我,而她的衣服卻全都淋溼了,看到這一刻,我的眼睛又一次溼潤了。

啊!媽媽的愛是遮雨的傘。為我在雨天遮風擋雨,媽媽的愛是我避風的港灣,是給予我幸福的源泉!媽媽的愛是在我無助的時候,給人以信心的力量!

啊!媽媽我愛您!

同在一片屋簷下 篇19

國一作文 ,820字

懷念,依舊……

匆匆那年,你我相遇。那景,或林木蔥蘢,或藍天明澈,或鳥語啁啾,或波光雲影。總之我大抵忘卻了,只隱隱記得你我相見之時彼此的表情,兩人眼眸中裝滿的是彼此幼稚、天真的面孔。我給你一個甜美的微笑,你還我以一個可愛、調皮的微笑。後來,我們便形影不離。

隨著年齡的增大,你我並沒有分開,而是更親密,以至於我們忽視了她的存在,都遠離了她。我們每時每刻都在一起,從未遠離過。我們在一起有過歡笑,也有過沖突;我們之間有過相視一笑的甜蜜與幸福,也有過互不理睬的冷漠和不經意間的疏離,但,你我之心從未遠離過……

你我,都是那麼的豪放;你我,都是那麼的放肆;你我,都是那麼的開朗;你我,都是不拘束的人……

也許,就是因為這些相同點,我們才走到了一起,才成為了一對……

也許,我們之間的親密會地久天長,但也許,它會瞬間煙消雲散,從此形同陌路……

當我們手牽手步入中學的殿堂時,當我們得知要分班的訊息時,當我們得知彼此不能在一起卻還抱有空無的渺茫的希望時,我們的心還相連著。可事實像山一樣堅定時,我們終是分開了……

淚,無聲地在我的臉頰上流淌,狠狠地敲打在我的心裡,敲碎了我們之間的點點滴滴,敲碎了我們之間的美好記憶,我真的絕望了。絕望到想去死,絕望到渾身癱軟,似乎馬上要倒地……

自此,每天夜裡,淚,總掛在我的眼瞼上,心似乎已經死了……

現在,我們同在一片屋簷下,沒有失去自己與眾不同唯與彼此相同的特色,也沒有失去那份純真、那份蘊藏在心底的情。但,我們失去了那友誼,那枯萎在心上的友誼……

我心裡有一扇上了心靈之鎖的窗,它的鑰匙融化了,不在你的心裡,不在這個世間……

同在一個屋簷下 篇20

國小六年級作文 ,608字

在最天真爛漫的小學時光裡,結識了你們,在同一個屋簷下互幫互助地生活了六年。時間似箭,日月如梭,轉眼間就要各奔東西,到了最後我才知道珍惜。

剛進班時,班主任告訴我們:“咱們是一個大集體,要互幫互助,團結有愛,不要吵架,因為咱們是個大家庭,班級就是我們的家,以後大家要在同一個屋簷下生活。”

三年級時,來了一個轉校生。當時班裡有些排外,再加上該同學有些內向,所以沒有人願意跟他說話,老師知道便對我們說:“咱們是一個大家庭,家裡面又來了一名新的成員,我們與他相好,讓他感覺到我們家庭的溫暖,使他不再孤獨。”我們聽後心裡覺得有些歉意,臉上也有一些火辣辣的,以後的日子裡,我們主動找他玩,很快他便融入到我們這個集體。

無憂無慮的日子總是過得很快,轉眼就要畢業了,在畢業聚會上,我們喝了點雞尾酒,壯了壯膽,把心中的遺憾與不捨一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲,見證了她所付出的辛勞與汗水,我們每個人都為老師準備了一份禮物,感謝她六年的陪伴,讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含著淚說:“大家同在一個屋簷下生活了六年的時光,共同經歷了酸甜苦辣,這是一種緣分啊,希望大家不要忘記這一緣分,將來做出成績,大家再來相聚!”《二十年後再相會》的歌聲在教室裡久久傳響……

要是時間能夠重來,我還想與你們在同一個屋簷下生活。