小金融家的收穫相關作文20篇

小金融家的收穫 篇1

國小五年級作文 ,1056字

銀行是我們日常生活中息息相關的地方,說到銀行,相信大家對於交通銀行應該都不陌生,它建於1908年,是中國歷史最悠久的國有商業銀行之一,它也是中國第一家全國性的國有股份制商業銀行。

來到交通銀行,熱情的孔老師接待了我們,雖然我們這些小記者文采還不錯,但從來沒有對人民幣有過仔細的觀察,孔老師向我們介紹,我們現在使用的是第五套人民幣第五套人民幣各面額正面均採用毛澤東同志建國初期的頭像,底襯採用了中國著名花卉圖案,背面主景圖案分別選用了100元—人民大會堂、50元—布達拉宮、20元—桂林山水、10元—長江三峽、5元—泰山、1元—杭州西湖。通過選用有代表性寓有民族特色的圖案,充分表現了我們偉大祖國悠久的歷史和壯麗的山河,弘揚了偉大的民族文化。還介紹了外幣的特點,比如美元的圖案以領袖為主,歐元圖案以著名建築物為主。

聽了孔老師介紹對於錢的歷史,我的手都癢癢了,心動不如行動,孔老師彷彿也猜透了我們的心思,於是讓我們在發下來的“萬能小包”中把需要的“遊戲道具”—假紙幣,讓我們一、二分鐘練習數人民幣,驗鈔的真與假。1、手感:表面光滑為假,毛糙有凹凸感為真2。右上解變角度能看到隱形面額數字3。看左下角面值數字的光變油墨就行100為綠變藍,50金變黑,現在的假幣還沒有能力能做出這個4。摸人像、盲文點、等處是否有凹凸感,凹凸感強,易於識別5、隱形面額數字:正面右上方有一裝飾圖案,將鈔票置於與眼睛接近平行的位置,面對光源作平面旋轉45度或90度角,即可看到面額數字“50”的字樣。我興奮的叫媽媽從錢包拿100元,我來檢驗一下真假,果真如孔老師所講。孔老師又問我們過年時的壓歲錢是怎麼保管?我們的回答基本一致,給爸媽保管。孔老師說:“你們可以擁自己的小金庫,自己來理財,未滿16歲週歲的兒童,可以辦張兒童卡,而且還分男童卡、女童卡”。聽到這裡,我開心地回頭向媽媽申請要辦張女童卡,可辦卡需要爸爸或媽媽的身份證原件,戶口簿,我們的出生證明,這次我的證件沒有帶全,所以只能下次來辦。

接下來的活動,孔老師播放了一段感恩爸媽的短視訊,讓我知道爸媽工作多麼辛苦,任何財富都要付出辛勤勞動才能有所收穫,也讓我深刻體會到父母的不容易,在這裡我要感恩爸媽的無私奉獻,感恩爸媽對我的愛,今後我要體貼爸媽,成為爸爸媽媽溫暖的“小棉襖”。

通過這次交通銀行金融小課堂學習,讓我懂得了一些金融小常識,豐富了我日常生活中的一些經驗。這就是我體驗小金融家的收穫。

小金融家的收穫 篇2

國小五年級作文 ,1056字

銀行是我們日常生活中息息相關的地方,說到銀行,相信大家對於交通銀行應該都不陌生,它建於1908年,是中國歷史最悠久的國有商業銀行之一,它也是中國第一家全國性的國有股份制商業銀行。

來到交通銀行,熱情的孔老師接待了我們,雖然我們這些小記者文采還不錯,但從來沒有對人民幣有過仔細的觀察,孔老師向我們介紹,我們現在使用的是第五套人民幣第五套人民幣各面額正面均採用毛澤東同志建國初期的頭像,底襯採用了中國著名花卉圖案,背面主景圖案分別選用了100元—人民大會堂、50元—布達拉宮、20元—桂林山水、10元—長江三峽、5元—泰山、1元—杭州西湖。通過選用有代表性寓有民族特色的圖案,充分表現了我們偉大祖國悠久的歷史和壯麗的山河,弘揚了偉大的民族文化。還介紹了外幣的特點,比如美元的圖案以領袖為主,歐元圖案以著名建築物為主。

聽了孔老師介紹對於錢的歷史,我的手都癢癢了,心動不如行動,孔老師彷彿也猜透了我們的心思,於是讓我們在發下來的“萬能小包”中把需要的“遊戲道具”—假紙幣,讓我們一、二分鐘練習數人民幣,驗鈔的真與假。1。手感:表面光滑為假,毛糙有凹凸感為真2。右上解變角度能看到隱形面額數字3。看左下角面值數字的光變油墨就行100為綠變藍,50金變黑,現在的假幣還沒有能力能做出這個4。摸人像、盲文點、等處是否有凹凸感,凹凸感強,易於識別5.隱形面額數字:正面右上方有一裝飾圖案,將鈔票置於與眼睛接近平行的位置,面對光源作平面旋轉45度或90度角,即可看到面額數字“50”的字樣。我興奮的叫媽媽從錢包拿100元,我來檢驗一下真假,果真如孔老師所講。孔老師又問我們過年時的壓歲錢是怎麼保管?我們的回答基本一致,給爸媽保管。孔老師說:“你們可以擁自己的小金庫,自己來理財,未滿16歲週歲的兒童,可以辦張兒童卡,而且還分男童卡、女童卡”。聽到這裡,我開心地回頭向媽媽申請要辦張女童卡,可辦卡需要爸爸或媽媽的身份證原件,戶口簿,我們的出生證明,這次我的證件沒有帶全,所以只能下次來辦。

接下來的活動,孔老師播放了一段感恩爸媽的短視訊,讓我知道爸媽工作多麼辛苦,任何財富都要付出辛勤勞動才能有所收穫,也讓我深刻體會到父母的不容易,在這裡我要感恩爸媽的無私奉獻,感恩爸媽對我的愛,今後我要體貼爸媽,成為爸爸媽媽溫暖的“小棉襖”。

通過這次交通銀行金融小課堂學習,讓我懂得了一些金融小常識,豐富了我日常生活中的一些經驗。這就是我體驗小金融家的收穫。

小小金融家 篇3

國小三年級作文 ,417字

星期天,我參加了蕭山日報小記者活動“小小金融家”。

這個活動很有趣,櫻桃姐姐跟我們講了錢的演變史,從以物換物,到中國古代的貝幣、刀幣,後來慢慢變成了銅板、大洋、元寶,再到我們現在使用的人民幣。隨著時代的進步,人民幣也不斷變化著,從第一套人民幣到現在的第五套人民幣已經有很多年了,人民幣的仿偽標誌也越來越高階。

在這樣的金融家活動中,怎麼能少的了點鈔呢?我們分成五個組,每組選出一個代表小組參加比賽,我很榮幸被小組成員推薦作為參賽選手。在3分鐘內數完一疊錢幣,並且要又快又準確。剛把錢拿在手上的時候,我的心緊張地快要蹦出來了,隨著櫻桃姐姐的一聲令下,手不聽使喚地顫抖起來,我告訴自己:要冷靜,要仔細。一遍數完了87張,看看時間還沒到,別的組也沒數完,再數一遍保證正確率。結果公佈我們組完全正確,我們組的小朋友開心地跳了起來。後面的活動一個接著一個,時不時傳出我們的笑聲……

小小金融家的活動真是豐富多彩,我們在歡聲笑語中結束了這次活動。

小學六年的收穫 篇4

國小六年級作文 ,503字

時光荏苒,小學六年的學習生活結束了,這六年,說快不快,說慢也不慢。回望過去,六年來的那些往事,都將成為值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。

最令難忘的是迴盪在教室,操場的那整齊的讀書聲,每天早上伴著清晨的陽光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無私把我們一個個從懵懂無知的小孩培養成如今積極向上的陽光少年。

回首往事,想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”,讓我以後登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽,取得第一名時,讓我嚐到了成功的喜悅,從此我將更努力的學習。參加第二屆法律知識競賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個人的微薄之力,也可以為母校爭得榮譽。除此之外,平時寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆稜共成長》在穆稜市中取得優秀獎。《讓科技振興中華—參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎,並獲得在哈爾濱冬令營免費遊玩五天的機會。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。

六年的小學生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經畢業,但我不會忘記我是民主人!以後正如我們誓詞上所說:永遠不忘老師的教誨,時刻不忘母校的囑託!

我是小小金融家 篇5

國小五年級作文 ,582字

2月11日傍晚,夜幕降臨,華燈初上,外面的冷風呼呼的刮過我的面頰,但是我的心中卻充滿著期待,因為我們新華小記者要到開化城關農村信用社參加“我是小小銀行家”活動。

這次活動非常有趣,令我印象最深的還是點鈔環節。

首先銀行的哥哥姐姐們教給我們幾種簡單的點鈔手法,第一種:刀削式。先把錢弄整齊,再用中指壓在前面,其它指頭放在後面,然後把錢彎折過來,用大拇指按住,食指與上面平行,另一隻手的拇指與下邊平行,用食指往下削。

第二種,散形的點鈔方法。剛開始還是先把錢整理好,抓住錢的右上方,再朝自己的方向下壓,使它慢慢的散開成扇形,然後用另一隻手壓住,右手的食指彎曲向上抬,然後五張五張的數。

接下來進入反假幣環節。首先我們學習瞭如何分辨紙幣的真假,這裡有幾個要素,分別是:一看、二摸、三聽。一看,主要是看水印,就是當你透光看時,會看見毛主席頭像和一百的影象。真幣水印清晰,假幣水印較模糊。二摸,主要是摸毛主席的領口那塊區域。真幣領口會有凹凸感,而假幣因為是印上去的,所以就沒有凹凸感。三聽,就是輕輕擺動紙幣,真幣發出的聲音清脆,而假幣就顯得軟綿綿的了。

除了這兩個環節,還有一些其它環節,如學習基本禮儀,怎樣防止金融詐騙等。

我認為,對於一些詐騙案,犯罪分子之所以能詐騙成功,主要是人們的防範意識淡薄,做為一名小記者,我們有責任宣傳預防金融詐騙知識,讓犯罪分子沒有可趁之機。

小小金融家 篇6

國小五年級作文 ,648字

都說財商要從小培養,培養我們正確的金錢觀念和基本的理財技巧,為幫助我們從小樹立對“金錢”的正確認識,太倉日報小記者團與泰隆銀行聯合舉辦“小小銀行家未來大贏家”的主題活動。我懷著激動地心情來到了活動地點。

叔叔阿姨們叫我們換上制服,一換上制服,我們立馬像換了一個人,如同一名真正的銀行小職員。

一位阿姨給我們介紹瞭如何給客戶辦理業務流程:首先,要站著說您好,請坐;接著,要問需要辦理的業務,當然,一定要雙手接過證件,表示對顧客的尊重;然後,讓顧客看計數器,輸入密碼;其次,讓顧客核對,確認沒有問題再簽名;最後讓顧客評價。我們都認真地記錄了下來。

接下來,阿姨請了兩位同學上去表演,一個同學當櫃員,另一個當顧客,但是兩個同學上演了一場極差的櫃員和顧客,讓我們哈哈大笑。

下面,是最激動的時刻,點鈔環節。叔叔阿姨們發給我們一疊練功券,叫我們如何快速點鈔。左手食指和中指併攏,無名指和小指併攏,然後夾住練功鈔……最後我們舉行了點鈔比賽。阿姨說第一名點到50張的有獎品,所以小記者們個個都躍躍欲試、摩拳擦掌想得到獎品,我也不例外。比賽開始了,我現學現賣用最快速的速度,開始數著練功券,我點完了,可是我只有44張,這就尷尬了,我就到處去練功券,看誰多了錢,就借過來,最後,我湊齊了50張,雖然沒有得到第一名,但我還是非常開心的。

“小小金融家,未來大贏家!”這是一次非常有意義的活動,讓我對金錢有了認知。

小小金融家 篇7

國小五年級作文 ,608字

都說財商要從小培養,為了幫助我們從小樹立對“金錢”的正確認識,培養“財商”,小記者團與泰隆銀行聯合舉辦了“小小金融家”的活動。我來到活動地點,等待活動開始。

首先我們換上了工作服,一位阿姨給我們介紹如何給客戶辦理業務流程。首先要熱情招呼顧客邀請顧客入座,問清楚需要辦理的什麼業務內容,接著在電腦系統裡進行操作,最後請客戶核對、簽名,遞上客戶回單,並且起身問客戶是否還需辦理其他業務後送走顧客。

接著,小記者們最期待的的點鈔環節開始了。一個穿著制服的阿姨給我們每人發了一打厚厚的練功鈔,然後教我們快速點錢,左手食指和中指併攏,無名指和小指併攏,然後夾住練功鈔……最後我們舉行了點鈔比賽。阿姨說第一名有獎品,所以小記者們個個都躍躍欲試、摩拳擦掌想得到獎品,我也不例外。比賽開始了,我現學現賣用最快速的速度,開始數著張數,不久就點滿了50張,我連忙舉手,接著另外一位同學和我相差一秒的速度也舉起了手。我高興地露出了笑臉,心想:雖然我是第一名,但是不知道會不會多數或者少數呢?”阿姨拿出點鈔機,我緊張的看著張數,48、49、50!一張不少!我是第一名!

最後我拿到了獎品。“小小金融家,未來大贏家!”這是一次非常有意義的活動,讓我對金錢有了認知,同時也對銀行工作人員揭開了神祕的面紗。

不小的收穫 篇8

不小的收穫作文400 ,403字

昨天,爸爸新給我和弟弟一人買了一輛賽車,真爽。

走到店裡,我一眼就看中了一輛白色的賽車,上面還點綴著幾個大寫字母。看起來真是酷勁兒十足。

‘就是它啦!’我信心美滿的對爸爸說,爸爸看了看也還滿意,就買了下來。而弟弟,買了一輛深綠色的,看起來格外顯眼。

過後,又配上了燈,喇叭,鎖,水杯架,還有一個包,就是兩輛真正的賽車了。

雖然,我很喜歡我的新車,但心中還是有些說不出的膽怯。我覺得一是有些像男生,二是不敢在公路上騎。磨磨蹭蹭,在弟弟和媽媽的勸說下,我終於大膽的開始嘗試。先是跟不上爸爸媽媽的車,然後越騎越順,甚至超過了老爸老媽。

哈哈哈,我再也不會對我的車膽怯了。除了時間長了手磨得很疼,屁股很疼之外,其它的都還挺好。

我現在,終於懂得了一個道理,碰到事物,沒有嘗試過,怎能知道其中的滋味。我已經成功地邁出了的一步,以後,也定會多去嘗試著去做一些新鮮的事物!

啊,現在回想一下昨天的經歷,還真是收穫不小哩!

一次不小的收穫 篇9

國一作文 ,259字

第二次聽寫開始了。我想:這次我一定要全對!果然,我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對,老師給我和他每人一本,我高興極了。

到第三、四次,我也全對,第五次,我錯了三個。第六次,我又全對了。

老師開始聽下一階段的詞語了。第一回,我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯了,所以沒有全對。

我第二、三次都沒有全對,我覺得很不甘心,可也沒辦法,只能看第五次了。第五次我全對了,老師給了我一本作業本。聽寫完後,我意識到自己的拼音很差勁,我要加油把拼音提高,做到語文學習上的十全十美。

一件小事的收穫 篇10

國小四年級作文 ,610字

在元旦時,學校開展了科技嘉年華活動,讓我們通過體驗,瞭解科學的奧妙。第一個活動就是製作日常生活用品——檯燈。

製作檯燈需要很多大大小小的零件,它們全都裝在一個塑料袋裡,許多同學,包括我也就沒想太多,一下子把塑料袋裡的零件全都倒在了桌子上,迫不及待的跟著老師開始製作了。但很快,我們製作就遇到了困難,因為我們把零件一股腦的倒在桌子上的緣故,使我們找起零件來特別費力。

最開始,都是需要一些大的木塊,這很快就會找到,但當檯燈完成一半時,就需要一個比小拇指的指甲蓋還要小的鐵片,否則製作就會停滯不前。

這下可好了,我們在一堆零件裡怎麼找也找不到那個“小不點”。有的同學都已經趴在地上,開始了地毯式搜尋。

突然,在我們努力的尋找小鐵片時,一個聲音興奮地喊到:“我完成了!”只見子驍高高舉起檯燈的核心部件高興的望著大家。

他的眼力可真好啊。我不由自主的想到,從那一堆零件中找出一個小鐵片是多麼的不容易啊。

想到這裡,我忍不住就朝子驍的桌子看去。下一秒看到的這一幕,讓我印象深刻。

他的桌子上整整齊齊的擺放著零件,而且按照木塊,電線,燈管,配件,分門別類的擺放著,所有零件一目瞭然。再看看我們桌上的零件亂七八糟的堆在一起,有的還掉到了地上,兩張桌面形成了鮮明的對比。

通過這件小事,我們發現整理歸納的重要性,井井有條的生活習慣,可以讓我們做起事來事半功倍。

越野賽的收穫 篇11

國一作文 ,815字

期待已久的4000米越野賽終於到來,我站在跑道上。當老師一聲令下,我徑直向內道靠攏,居首位,同學們的吶喊聲和加油聲,更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候,我回頭一看,他們和我一樣氣喘吁吁,於是我放慢了腳步,他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米,我呼吸變得急促了,逐漸停了下來,我回頭一看,一大批人追了上來,我旁邊的兩個人問我怎麼了,我有氣無聲地說道:“腳抽筋了。”他倆便說:“快跑吧!後面的都追上來了。”我說:“你們跑吧。”

不一會兒,一大批人從我旁邊跑過,那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球,徘徊在這條街上,任由他們從我旁邊經過。心想:“反正倒數第一了,無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影,心裡一落千丈,真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗,每當我從旁邊經過,她們便說:“這不是劉桓辰嗎?怎麼跑了倒數第一?”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了,對自己說:“劉桓辰,你說說你,傳出去不怕被別人笑掉大牙,不夠丟人的。”突然,我聽到女的追上來了,回頭一看,果然追上來了,反正我已經倒數第一,你們就跑吧。走著走著,一個女生雙手拍在我肩膀上,說了一聲嘿,嚇了我一大跳,我的魂都快飛了。

好像經過了很漫長的時光我才走進校門,我很生氣地把號碼牌摘了,他們用奇異的目光看著我,當時我特別無地自容,真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前,班主任拍了拍我肩膀,笑著對我說:“沒事兒,別太在意。”聽了老師的話,我更難受了。回到教室,老師找我談話,幫我分析原因,我恍然大悟,原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺,比的是耐力、定力,誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差,首先放棄了自己,導致了這次失敗。

雖然這次比賽我輸得很慘,但我收穫很大,這僅僅是我生活中的一個小小的插曲,在以後的日子裡,我還會遇到各種各樣的困難,但我不會向它們屈服,我會振作起來,努力克服各方面的困難,做生活的強者。

成長的收穫 篇12

國一作文 ,767字

在人生的道路上,有時會遇到艱難險阻,也有時會有意外的收穫。

我記得在六年級下冊的一天,奶奶到我家裡來了。中午,奶奶已經煮好了飯在家等我們,一進家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會,弟弟放碗的時候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎麼還有這麼多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什麼嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“這也不是奶奶的錯,奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯嚥下去了,奶奶只在這住了兩天,在這幾天裡,弟弟從來沒有留下一粒飯,可是,自從奶奶走後,他就恢復了原狀,不知弟弟什麼時候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。

快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終於,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天後我們,就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候,奶奶首先把稻子撒入田裡,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才幹完。幹完了這些還要把水引進田裡。最讓我們頭痛的事情發生了,過了一個月後,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就幹了,根本沒有什麼效果。就在我們為沒有水著急的時候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯,真是“春雨貴如油”啊。

終於,稻子成熟了,遠遠望去,像遍地開滿金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優美動聽的曲子,可能小孩吹奏得太動聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。

這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時會遇到艱難的小路,也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。

意料之外的收穫 篇13

抒情作文 ,899字

滿天繁星點綴著潑墨似的夜空,活像潑灑在黑布上的一粒粒散發著金屬光澤的碎金子,耀眼迷人。而此刻的我,卻無心欣賞這天賜的美景。

“哎呀!”我懊惱的看著眼前一大盆子髒衣服,真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話,我現在肯定早已鑽進暖暖的被窩裡抱著我的最愛—膝上型電腦樂滋樂在的玩著呢,而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發愁!

要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……

我剛美美的洗了澡,正輕鬆的朝著軟軟的大床走去,眼睛偶爾一瞄,便很湊巧的瞄到了我的髒衣服上。看著那堆衣服,我的心底頓時升起了一個前所未有的念頭:自己洗衣服!說起來慚愧,我都初二了還沒怎麼正式的洗過一次衣服。心動不如行動,我立刻對爸爸說了我的想法,爸爸不出我意料的擺了擺手:“我洗就行,你玩去吧。”“你洗什麼,我們的乖女兒真是長大了,都開始自己洗衣服了。”媽媽忽然從屋裡走了出來,不滿的看了一眼爸爸,隨後欣慰的說。看著媽媽臉上的燦爛笑容,我的心底突的一下升起了一種不好的預感……

事實證明我的預感是對的!洗衣服根本就不像我想的那麼簡單有趣,我幾乎用盡了我全身的力氣去揉搓那些衣服,卻依舊收效甚微。看著那洗完衣服與沒洗衣服數量的強烈對比,我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周,我也只能認命的拼命揉了起來。

時間緩緩的從我的指縫中流過,彷彿過了一個多世紀般漫長,我終於把那一堆衣服搞定了!看著紅紅的,又酸又痛的手指,我的心底感慨萬千:原來洗衣服那麼勞累辛苦啊!也不知道爸爸每天洗那麼多那麼多衣服怎麼撐下來的。

我踱步在星光下,腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段,心酸不已:原來爸爸媽媽他們那麼辛苦,我卻如此不懂事,直到那麼大了才洗一次衣服,在生活中還總是發小情緒。明明他們說了好多次腰疼,難受,我都沒在意,還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上,我不禁淚雨紛飛。

都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛,我心甘情願的享受了十幾年才發覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛,望著它們,羞愧緊緊裹住了我。一瞬間,我感覺我該長大了,不該讓父母那麼過度操勞了。

感謝這次意外的收穫,讓我學會了人生中最重要的事—孝敬父母。

讀書的收穫 篇14

國小五年級作文 ,439字

書,是人類進步的階梯;書,是我們成長路上的指南針;書,是我們思想的搖籃。

四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深奧,如中國古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情;海倫凯勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

讀書,提高了我的寫作水平。閱讀時,一些優美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎,不管出什麼作文題目,我總寫得遊刃有餘。

讀書,也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物,書教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩。

我要多讀書,讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂,讀書的收穫會一直伴我終生。

秋天的收穫 篇15

國三作文 ,829字

秋天,碩果累累的季節。回想自己早已度過了十幾個春秋,這個秋天,自己又收穫了些什麼呢?

漫步在校園裡,獨自徘徊。腳下,是金黃色的樹葉,遠遠看去,金燦燦的,漂亮極了。抬頭看去,眼前仿若出現了一片片火紅的楓葉林,那火紅映襯著這金黃,交織成一個繽紛的世界。我想,這大概就是我的第一個收穫,收穫了成熟。

隨著時間的推移,心志在不斷的成熟。不會再為了一件小事而偷偷掉眼淚;不會再為了與朋友的吵鬧而斤斤計較;不會再為因為考試失利去悲觀失望。經歷了這幾個春秋,我已懂得調適自己的心情。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝,成熟是一…

伴著歲月的流逝,我懂得了珍惜友誼,因此也讓我收穫了友情。每天在一起說說笑笑,共同為學習而奮鬥,共同體味成長的點滴,共同勇敢面對高考這座獨木橋。偶爾閒暇的時候,大家一起談笑風生,就好比許許多多的鐘子期遇到了許許多多的俞伯牙,一起彈奏世上難得的高山流水之音。“桃花潭水深千尺,不及汪淪贈我情”。友誼之樹已生長的很繁茂,感謝這秋讓我收穫了友誼。

曾經看過於丹的演講。其中有一則人生之道。她說過這樣一句話,你揹著行囊一直想把夢想像放風箏一樣放出來,一直期望激情能像江河湖海一樣奔湧成詩,你希望自己做一個人生的傳奇。是的,每個人都要做自己成功的傳奇,所以要學會豁達樂觀,要敢於追求,敢想成就自己人生的傳奇。

人生短暫,我們的一生,又會有多少個幾十載呢?在這秋裡,我學會了珍惜時間,珍惜現在。

“使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。許多人覺得泰戈爾這句話好在“燦爛”,而我認為“死如秋葉之靜美”則更有意蘊。未來的許多日子裡,我們要學會平靜自己的心,以淡薄寧靜、波瀾不驚的心去面對自己的學業,自己的人生。這大概是這靜秋給予我的最大的啟示吧。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。今後的路還很長,若是不平靜自己的心,定會失去方向,失去良機。

“良天掛日即春秋,菊花開日乃重陽”。是這秋,讓我收穫淡泊寧靜。

秋,使我收穫許多,我將自信樂觀的去迎接生命中的每一個挑戰。

秋天的收穫 篇16

國小四年級作文 ,496字

秋天,是一個豐收的季節;秋天,是一個美麗的季節;秋天,還是一個清爽的季節。

九月初,秋姑娘就悄悄的來了,他伴著秋風慢慢的向我們招手,他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷,她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。

秋天是一個豐收的季節。看,那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連穀粒也想要從外衣裡蹦出來,一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來到了田間,農民伯伯也非常開心,說:“這個秋天肯定是一個瓜果豐登的季節呀!"

秋天是一個美麗的季節。每個地方的秋天都是不一樣的,比如開封,開封的秋天是菊花的天地,每年的中秋左右都會在龍亭公園裡舉行菊花展,千萬的菊花聚在一起,形成了一個花的海洋,讓人應接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的,顏色數不勝數有火紅色,金黃色,青紫色,雪白色……花瓣的形狀也千奇百態。有圓形的橢圓形的,還有"張牙舞爪"形的,細長細長的,彎彎向上翹起的……應接不暇!

秋天是一個涼爽的季節。我聽過一首詩中這樣寫,“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。"不僅詩中是這樣,的現實生活中也是這樣的。

我不由得讚歎秋天這是一個多姿多彩多種多樣的季節,我愛秋天!

成長的收穫——學會了書法 篇17

國小六年級作文 ,988字

不知不覺六年的小學生活即將結束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎麼說還是覺得自己是滿腹收穫。

喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮裡面就看到了牆壁上張貼著很多同學的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什麼字,媽媽和我說那叫“學書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以後,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支援我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

起初,由於我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家裡也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室裡可熱了,也沒空調,又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一隻蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多鬱悶。可漸漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業多的緣故,總要媽媽盯著才極不情願的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責和教訓下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,後來就連書法課都不想去了。

一天我在少年宮大廳裡又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學,九歲就能寫出這麼好的的毛筆字,真不簡單啊!臺上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習,媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什麼事情都貴在堅持,不經歷一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了,在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎麼去寫,而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人,在2011年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對於我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮鬥,去追求。

艱辛的勞苦讓我有了收穫,現在我的書法練得越來越好了,收穫的喜悅也給我帶了學習的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

不同的思考,不一樣的收穫 篇18

高二作文 ,710字

換個角度看問題,會有意想不到的收穫。

—題記

不是所有的失敗,都代表著一定會沮喪與流淚;就像不是所有的付出,都一定會有收穫。最近剛看過關於拿破崙的一些故事。拿破崙—法國一位不起眼的人,他有自己的雄心與壯志,他希望能夠帶領法國人佔盡世界的角落,儘管他有這種野心,他也失敗過,但當他嚐到失敗的滋味時,卻說:“失敗代表著下一次的成功,因為失敗,我擁有了一次成長的機會,我又何必放棄它呢?因為他的這種別樣的想法,隨後他真的打敗了好幾個國家,獲得了尊重。也許,在他的世界觀裡,沒有永遠的失敗,因為他換了另外一個角度去看待失敗,所以他擁有了別人意想不到的收穫。

歷史學家金嶽霖,一生鍾情於林徽因,但他的愛坦坦蕩蕩,朋友與當事人都知道,他不學心碎浪子遠走他鄉,也不學鄉里霸王強拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。他的朋友勸說到,喜歡她為什麼不去追求,將她留在自己身邊?而旁人眼裡一生寂寞的金嶽霖卻認為:喜歡不一定非得佔有,這樣才讓美得以持久,為什麼不讓她去盡情地綻放她的“鮮豔”呢?也許,換一個角度,換一種方式看問題,生命會有花一樣的芳香。

莎士比亞說過,人生總會面臨多種選擇,有的人選擇碌碌無為地過完一生,於是他一事無成,而有的人微笑面對生活,勇敢面對生活的挑戰,於是他擁有了快樂,既然如此,何不換一種不一樣的角度去看待,所謂“橫看成嶺側成峰”,不同的角度,不同的思考,會讓人生更加美好與充實!

人生就像一場沒有經過彩排的戲劇,而我們就是戲裡的主角,每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊!有得到必然會有失去,這就需要我們用另一種角度去思考罷了。

讓我們用不同的角度思考,去創造一個不一樣的明天吧!

校運會的收穫 篇19

國小四年級作文 ,494字

秋高氣爽的十月裡,我們迎來了秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,我校一年一度的校運會咋10月14日如期舉行。

這一天,陽光明媚,下午,全校師生來到了後操場。隨著宣佈校運會開始,整個操場熱鬧起來,加油助威聲此起彼伏。

首先展開的是實心球和一分鐘跳繩團體賽。槍聲一響,學生們像拼了命為選手加油,我心想:他們一定聽到了我們的加油聲,一定要加油啊!最終,我們班實心球和一分鐘跳繩團體賽都排在了第二名的成績。

接著是跳遠和800米跑,槍聲一響,跳遠的選手像青蛙一樣,跳得好遠。800米的選手也很厲害,有的一聽到槍聲就像離弦的箭似的,拼命地往前跑,我們班兩名大在第三名的位置,我們班的同學很著急地喊著:“加油!加油!……”最終,我們班跳遠排第二名,800米排第三名。

最後25米接力往返跑的選手也很拼命,突然,我們班一個選手把接力棒給另一個選手時,接力棒掉在了地上,本來可以拿第一,現在拿了第四。那個同學很傷心地回到自己的位置。我看見了去安慰她:“友誼第一,比賽第二,這次失敗明年還可以贏回來,不要傷心了。”

這次校運會我很開心,我也知道成功是要靠努力得來的。我喜歡這次的校運會,希望明年的校運會快點到來。

暑假裡的收穫 篇20

國一作文 ,794字

放暑假了,在家閒著沒事幹,悶的慌,一想,在家閒著也是閒著,便向父母申請了去打暑假工的許可,我對他們說,打暑假工可以鍛鍊自己,還可以提前接觸一下社會,等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮,但還是同意了。

有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李,坐上了長途車,來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。

這家酒店的門面很大,裝飾十分講究,光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同,就這樣,我們成了這家公司的員工。第二天,我們穿上那套帥氣十足的廚師服,正得意時,只見一個肥頭大耳的莽漢子,身穿紅領子的廚師服,戴著高高的帽子衝我們喊著:“幹嘛呢,大不用幹活了是嗎?那新來的過來。”“這是你們的第一份工作,我對你們會管的比較嚴,要求比較嚴格……”,我心想:一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺”。

砍切雞這麼簡單的事,還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧,於是,我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀,用力砍切雞時,雞肉被我切得模糊,不像廚師切的一塊塊好看,我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心,看到這一切,自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我,而是用委婉的語氣說:“現在你明白我為什麼先讓你看吧,從看中總結經驗,所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁,還要掌握切雞的技巧”。說著,隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上,雞胸朝下,輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時,讓我更有自信把整隻雞砍切完,看到將切好的雞塊放在盤子上,同時得到廚師的肯定,我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。

以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦,香噴噴的麵包,口感又好時,總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下,我漸漸學會了很多,收穫了很多。到領薪水的時候,看著我人生中的第一份薪水,雖然不多,卻讓我明白:只要自己細心觀察就能學到東西;只有通過自己的勞動,才會有回報。