小螞蟻的村落相關作文20篇
小螞蟻的村落 篇1
國小五年級作文 ,575字今天，我又去院子裡觀察了小螞蟻的村落。
那一窩一窩的螞蟻洞都非常大，天涼了之後，我看見有兩隻螞蟻出洞了，他們正在竊竊私語這什麼，我猜他們竊竊私語的是：“我們要趁我們的孩子們沒有起來之前，我們要趕快去尋找我們一家人的早餐吧！”兩隻螞蟻終於尋找到他們足夠吃的食物了，兩隻螞蟻行色匆匆的趕回了小螞蟻們的村落裡了，這兩隻小螞蟻快要走到家了，但是突如其來的兩隻龐大的螞蟻在他們面前不動了，這兩隻螞蟻想趕緊繞道而行，但是被兩隻龐大的螞蟻攔住了，於是那兩個龐大的螞蟻好像在說：“快把你們的食物交出來，不然我就要了你們的性命。”後來這兩個螞蟻議論一下，好像在說：“我們的孩子們還在洞裡等著我們的食物呢！不然他們就會餓死啊！我們和他們一站到底吧！”後來螞蟻爸爸先護著螞蟻媽媽，螞蟻媽媽趁著他們打架的時候趕緊逃走了，回到洞裡，遲遲不見螞蟻爸爸回來，螞蟻爸爸原來犧牲了，他們的孩子在哭泣著，我被他們感動了。
後來我又來到了另一個螞蟻洞，我看見螞蟻爸爸在前面，後面跟著他們的孩子，最後一個是螞蟻媽媽，他們的爸爸媽媽正在教給他們的孩子生存的本領，之後一直螞蟻來找茬了，一直要欺負他們的孩子，後來螞蟻爸爸就開始和他打架了，為了他們的孩子他拼命地和他戰鬥，之後那隻找茬的螞蟻灰溜溜地逃走，孩子們看到了爸爸的勇敢，為此深有感受。
我看完了螞蟻的村落，感覺裡面也可以教給我一些本領了。
螞蟻的村落 篇2
國小四年級作文 ,990字今天，我站在草地上，在無限的靜謐中，忘記了時間，忘記了自己。
我的目光隨著一隻渺小的螞蟻一點點的挪移，作了一次奇妙的遊歷。
空間在我眼前擴大了，一隻螞蟻，一隻身著黑色花衣的小螞蟻，迷失在茂盛的草叢之中，我猜他一定是遊俠吧，雖然迷了路，但一直堅定不移的前行。它不斷地橫衝直撞，終於走出了一條順暢的路。我的目光跟著小螞蟻的腳步移動，它走著，走著，一路上遇到了不少夥伴和食物，它和夥伴們打招呼，一起去搬運食物，我也想幫助它們，可惜，我不懂它們的語言。
螞蟻們的村落散佈在花壇裡面，無數的鮮花、小草為它們遮陰，溼潤的泥土可以為它們解熱，灌木叢中的果實給它們解餓，這裡，可謂是一塊麵面俱到的寶地。村落裡，有無數大大小小的螞蟻居民進進出出，熙熙攘攘的往來。那個有五隻螞蟻組成的搬運隊走進了村子，我看見，在這熱鬧的場面中間，有十幾個嬌小的螞蟻從螞蟻學校跑了出來—一個由落花、落葉、樹枝與泥土堆成洞穴，它們意味深長的對視了良久，便一同回到了螞蟻學校。一隻面板比較黑的小螞蟻好奇地問道：“老師，老師，這次您出差學習，遇到了什麼好玩的事情，給我們講一講吧！”另一隻身材矮小的螞蟻說：“對呀，您不在的這幾天，我們的紀律可好了，作業也做完了”還有一隻比較肥胖的小螞蟻指指剛才螞蟻老師般的東西，說：“老師，你們搬得是什麼呀，是不是給我們帶回來的禮物？”一隻只小螞蟻像幾十年沒有說話了一樣，滔滔不絕的自問自答了起來，不給螞蟻老師留一點兒回答的空間。等到這個討論風波平靜了以後，螞蟻老師們一個個和藹地說：“同學們，老師回來了，您們高不高興啊？我給你們帶回來了禮物哦！”“你們猜是什麼？”“就是你們上次想要看的《螞蟻故事大全集》這套書。”“總共有三十本呢！”“快來看看吧！”小螞蟻們一哄而上，紛紛搶去看書，這溫馨的場面，真讓人愉悅。
我看得出螞蟻的村落裡，哪裡是街道，哪裡是小巷。大街小巷裡，花色的小圓蟲披著時尚的綵衣走過這裡，在這清一色的黑螞蟻之間，它們好像南國的少女，多麼引人注目，都得多少螞蟻駐足痴望。蜜蜂前面圍攏著一群小螞蟻，對這恐龍般的龐然大物投以好奇的目光，它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的，蜜蜂忘記了採蜜的辛苦，興高采烈地給這螞蟻到處飛翔。
時間過得很快，直到夕陽親吻了山腰的時候，鳥兒才把我的心靈喚了回來，我發現了螞蟻們的快樂天地，帶著一路月色，帶著一路好心情，好記憶，回家了。
螞蟻的村落 篇3
童話作文 ,385字今天，我又蹲在水泥上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大了，一大塊的水泥地組成了一座大城市。一隻大螞蟻，一隻穿著黑色衣服的大螞蟻，它沿著直線往前走，走著走著，一片樹葉掉在地上，它沒有往前走，而是繞開那片樹葉才走的。
它們的洞穴就在我旁邊，這裡，有許多螞蟻，熙熙攘攘地往來。我看見在它們的，中間，有一隻嬌小的螞蟻從洞裡走出來，呼吸新鮮空氣。
我看的出螞蟻的村落哪是洞穴，哪是它們挖的洞。螞蟻面前有許多食物，它們一個個把大過身體兩三倍的食物用後肢拖著，行色匆匆地趕著路。是什麼力量使它們這麼勤勉地奔忙呢？
我還看見了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至天色己暗的時候，一隻雞的聽聲才把我的心靈喚回來。我發現了水泥地上螞蟻的快樂天地。我多麼得意啊！
我願意牽著你的手，一起到螞蟻的村落裡去看風景。
螞蟻的村落 篇4
國一作文 ,924字螞蟻，這種平凡而又神奇的生命，是我們最常見的。城市，郊外，村莊，到處都是，甚至在宅院、房室都有。
在我家，就有這麼兩窩螞蟻。
其中一窩在廚房裡。這一群螞蟻生活的最美了—不愁吃，不愁穿，房子還特大。每次我家做飯，一掉下點兒菜葉呀、肉沫呀，它們準會在第一時間派出大批軍隊去爭奪飯菜。
有時候，它們動作不夠迅速，拿不著剩菜，就會用另一種大膽的方法：奪！去菜板子上掠奪。當然，它們一般會以失敗告終。
以前，我不知道它們的老巢在哪兒。直到前幾天，我反覆勘查，發現他們的老窩在窗臺的一個角上。上面有一個直徑大約三毫米大小的洞口。為了讓它們不再搗亂，我用一小塊橡皮把這個洞口堵上了。心想：這下螞蟻們可沒有辦法了吧。
可是，沒過幾天，螞蟻們又出來搶飯了。太奇怪了，我的橡皮泥還在，它們怎麼出來的呢？我又順著螞蟻部隊，看著它們一小步一小步地爬啊爬，終於查明瞭真相。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，它們還有三個祕密通道，全在主通道的周圍。它們的地下世界該有多麼四通八達呀！是不是都不該叫“村落”，而該叫“城市”了！
第二窩螞蟻在廁所裡，跟第一窩比起來，這一群就苦多了。雖然有足夠的空間，但根本沒有食物來源。它們怎麼生活呢？它們需要從大老遠的廚房和餐廳運來食物。在螞蟻的眼裡，兩房間之間的距離相當於相隔一個世界了吧？
如果不想被踩死，螞蟻就必須沿著牆角走。但是如果沿著牆角走，就等於走的距離增加了一大半，因為兩點之間線段最短。但是，螞蟻們想出了好辦法，它們在兩塊地板之間的小縫隙裡穿梭，那縫隙剛好和螞蟻的身高一樣。
如果兩窩螞蟻在同一地點相遇，那就會爆發一場戰爭。它們非拼個你死我活不可。我就見過一次這樣的戰爭。當時它們是為了爭奪一塊火腿和一些煎雞蛋渣，想把食物運走。廁所螞蟻兵分三路，分別沿著三條縫隙來搶吃的。第二路螞蟻首先與廚房螞蟻廝殺起來。但是，敵眾我寡，廁所螞蟻損失嚴重。這時，第一路螞蟻趕來了，兩邊實力相當，不分上下，戰爭進入白熱化階段。就在這危急時刻，第三路螞蟻繞遠從後面包抄過來，前後夾擊廚房螞蟻。廚房螞蟻大敗，死的死，逃的逃。而廁所螞蟻不但得到了大量食物，還把敵方螞蟻的屍體也都搬了回去。不知道是為了吃還是為了紀念。
看，這就是螞蟻的世界。
螞蟻的村落 篇5
國小六年級作文 ,788字在一個陽光明媚、萬里無雲的日子裡，我坐在石階邊，靜靜地融入了大自然。
我看到的：空間擴大了，在大隕石旁有一群黑蟻集結在一塊兒商議，一隻高大威猛的黑蟻王站立在一塊石頭上，大聲的說：“最近白螞蟻就要來攻擊我們了。”說到這兒，石頭下面的黑蟻們一陣慌亂，都在商討怎麼辦？怎麼辦，黑蟻王清了清嗓子接著道：“正因為如此，我們要開始囤積糧食，訓練戰兵。”
不久後，黑蟻們自動站成了一條條長隊，每一隊由一隻大螞蟻帶頭指揮和尋找食物。不一會兒就開始行動了，“一二一，一二一，立定，一二三四，”指揮官喊著口令，“前方北偏西35度，有一塊小酸棗，前進，搬。”緊接著，他們迅速向酸棗前進，又迅速的將酸棗搬回洞穴。雖然小酸棗非常龐大，但是由於螞蟻們配合得很默契，所以整個過程很順利，不久，囤積的糧食就足夠了。接下來就要考試訓練黑蟻兵了。
一些青少年黑蟻主動參加保村訓練營，為保護螞蟻村貢獻自己的一份力量。間隙，練行裡面正在熱火朝天地訓練，指揮官握著手中的小紅旗，在井然有序的隊伍前領跑，口中吹著口哨，指揮著黑蟻隊伍。而另外一邊，黑蟻們正在訓練拳擊，“嘭嘭”黑蟻教練正在給黑蟻們示範怎樣拳擊。不一會兒，大多數黑蟻都掌握了拳擊的要領。
馬上，戰爭的鐘聲就要敲響了。總共有兩方參與戰爭，一方為黑蟻，一方為白蟻。首先，白蟻開始攻擊，用跆拳道中的櫻花旋攻擊對手，而黑蟻也不甘示弱，擋住了對方的櫻花旋。開始拳擊，白蟻大將心想著：“黑蟻的拳擊好厲害！不好對付。”慢慢地，白蟻一個個相繼倒下了。最後，黑蟻獲勝了！而還在逃跑的白蟻，也沒有生存的希望了。因為，黑蟻在白蟻的洞穴已經佈下了天羅地網。
我不禁感嘆道：“大自然的一切都是那麼的奇妙無窮啊！”
螞蟻的村落 篇6
國小六年級作文 ,439字早晨，晴空萬里，清風徐徐，我倚在一棵大樹，目光追隨著一隻螞蟻，作了一次奇妙的旅行。
空間在我面前擴大，一隻螞蟻，用身體推著一塊麵包屑。我的目光追隨著它，它穿過了有細密的草組成的森林，在一塊平地上，有許多的螞蟻村民，有幾隻幼小的螞蟻跑到遠歸者身邊，嚼著食物，那隻螞蟻，則有愛地看著小螞蟻。
村落裡哪是街道，哪是小巷一目瞭然，許多村民熙熙攘攘的往來。黑甲蟲面前圍攏了許多村民，它們在幹什麼呢？哦，原來它們在與黑甲蟲攀談，似乎攀談得很投機。螞蟻帶著黑甲蟲參觀村落，黑甲蟲也忘記了旅途的勞累，對村民們的住所投以好奇的目光。
我的目光隨著繁華的街道探索，我被工程師的建築所吸引。工程師們正在探測地形，它們全神貫注地規劃著建築設計。我還看見了測氣候者正看著天空，智慧的雙眼似乎已看懂了天氣。
搬運食物的運工，音樂演奏家，我還看見了許多……
我悠悠忽忽的度過了一個上午，直至知了的叫聲，鳥的歌聲才把我喚回。如果有機會，我願意在螞蟻的村落旅行，直至太陽親吻西山。
螞蟻的村落 篇7
國小五年級作文 ,623字今天，我走在草叢中，在這麼安靜的草叢中，忘了世界，也忘了自己，我變成了一隻螞蟻。
我走著走著，看見了同伴，他對我揮了揮手，好像在打招呼似的。又說了什麼，但我並不懂他們的語言。
我自己熟悉了周圍，但一個喊叫聲吸引了我，我走了過去。漸漸的，空間在我眼前放大了，我穿過草叢，一個很大的部落呈現在我的眼前。這裡，有很多的螞蟻戰士，他們各個都很壯。我坐在板凳上看他們訓練。
看了一上午，覺得無聊，看見旁邊有一個路牌，上面有朝前面的箭頭，我就沿著箭頭指示的方向去了。走到盡頭，發現一扇門，就進去了。哇！是一條小巷。我發現，在這裡，不光有螞蟻，還有花色斑瀾的小圓蟲，披著俏麗的綵衣，有黑甲蟲……而且大家都很友好。突然，我發現遠處有一隻螞蟻發現了食物，頭上的角一動一動，此時有很多螞蟻村民過去幫助。咦？我好像感應到了什麼，原來是螞蟻發來了訊號。我看著螞蟻們一齊把食物搬了起來，這種團結的力量真令我羨慕！
吸引我目光的是一個音樂指揮家，他非常瀟灑地指揮著。他的學生們也非常認真的在聽課。他張著嘴說了些什麼，看！然後只見蟬們鳴叫著，甲蟲振著翅膀……這優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有蟲子們才能演奏出來的！
我悠悠忽忽地在這村落裡漫遊了一個下午，見識到了動物的智慧，而且還發現了蟲子們快樂的天地！我多麼得意啊！
我願牽著你的手，一起到這有趣的村落裡去散散步。
小螞蟻的啟示 篇8
國一作文 ,916字考試失敗後的我，沮喪地坐在自己的房裡，凝視著窗外，無精打采的白雲，長長地嘆了口氣。
偶然間，我發現一隻螞蟻，從牆角慢慢爬向窗臺外。起初，我並不在意，但看到那瘦小的身軀正往窗臺向上爬，便蹲下來仔細觀察著。一隻混身黑乎乎的，長著兩根長長的觸角的小螞蟻，竟然用它那強有力的鉗子叼著一顆比自己大幾倍的飯粒，心中不覺為它感到驚呀。
小螞蟻叨著飯粒，向一米多高的窗臺上爬。當爬到十幾釐米高的時候，它突然從牆上掉了下來。我沒有伸手去幫它，只是蹲在那裡默默地看著。掉下來後，它又叨著飯粒，向牆上爬去，當爬到二十多釐米的地方時，它又掉了下來，幾秒鐘後，它振作精神，又開始爬向視窗……又掉了下來……一次次地掉下來，第一次，第二次，……是那樣自然，第六次，第七次也是如此，它始終拼命往上爬著……直到第十一次，它終於爬到了離窗臺只有幾釐米的地方，爬得越高，摔得越重，這一次，它又重重的摔在地上，沒有動彈了，我想，它可能是累壞了。一股悲憫之情湧上心頭，不聽話的淚水在眼眶裡打轉，並催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那，它的觸角動了，它又爬了起來，叨起飯粒，再一次爬上了牆……這一次，它就快到達目的地了。我也在心裡默默地為它加油。可是，現實總是那麼殘酷，它又一次摔在了地上，卻又頑強地站了起來，叨著飯粒向牆上爬去……
這一次，它奇蹟般地爬上了窗臺，我注視著它那小小的身體，敬佩之情油然而生。
一隻小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的陰影，告訴了我一種人生態度。其實，失敗並不可怕，而可怕的只是你不敢面對失敗，當你拒絕失敗的同時，你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒有失敗，哪來的成功？
我們應銘記失敗，而不是成功。成功就如燦爛的流星，在劃破天空的輝煌中熄滅，如美麗的曇花，在驚醒夜的嬌豔中凋零；又如壯觀的大浪，在生命的翻騰中消失……
在失敗面前，成功總是渺小的。然而，成功也是值得人們去回憶、銘記的。畢竟，成功是我們努力奮鬥的成果，裡面有酸、也有甜……
有時，上帝可能不公平，曾經不懈的努力，卻沒有任何收穫，但我們必須相信，失敗是成功之母，架著失敗之機，只要你堅持不懈，總有一天能達到成功的彼岸。
俗話說：有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪，我將勇敢地面對現實。
螞蟻的部落 篇9
國小三年級作文 ,447字今天，我又來到我家後院，坐在凳子上，悠閒地讓秋風撫摸著我。早晨，好清爽！
我目光被一隻螞蟻所吸引，它在“大樹”下尋路。我想，它應該在我家旅行了一圈吧！它不時地撞上幾棵“大樹”，跌倒了，沒事，再漂亮地站起來是關鍵。這隻螞蟻做到了，它居然做到了我們人類做不到的事情：被“大樹”撞了個跟頭，四腳朝地，卻不向“樹”發氣洩憤，默默地走自己的路。
正是因為它這樣做，我的好奇心越來越大，覺得遠處有一塊大磁鐵，把我吸了過去。我跟著它，到了草叢深處。我被眼前的事物迷惑了：工程師們指導工蟻們挖洞建巢，母蟻在四處尋找食物給丈夫吃。總之，眼前黑乎乎的一片，就像一張A3的吸墨紙。漸漸地，洞越來越大，那隻旅行者正給孩子們描述我家的場景，它猶如一位綜合實踐的老師，顯得蒼老無比，走路異常慢。
我看見別的部落開始過來“朝貢”，看來螞蟻們歷史學得異常好啊！甚至還有絲綢之路，各個族長交換食物，用驚訝的目光看著交換的食物，大臣們也跟著細細品嚐異鄉的風味。
我還看見了很多很多……
正午當時，我該回家了。再見，螞蟻們，再會啊！
小螞蟻的故事 篇10
國小四年級作文 ,564字一個陽光明媚的早晨，一隻小螞蟻在草地上玩耍，玩著玩著，他的腦袋忽然碰到了一個軟綿綿的東西，抬頭一看，“天吶，好香啊，這裡竟然有一個這麼大的麵包，夠我吃好幾年了，我可不能讓其他的螞蟻知道。”
小螞蟻越想越美，高興地跳起舞來，它趕緊搬來一叢草，遮住了麵包，小心翼翼地推著麵包，一步一步艱難的往前走，累了，就停下來吃一點麵包。
正當小螞蟻推著麵包走下山坡的時候，已經氣喘吁吁的小螞蟻，心裡想著馬上就要到家了，就急忙忙地往前推去。突然，小螞蟻的腳下一滑，連麵包也一起滾下了山坡，麵包也變成了一小塊一小塊的，小螞蟻去，摔得動彈不得，嚥下了最後一口氣。
幾天過去了，又有一隻小螞蟻出來尋找食物，它看見了一個又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家，對全村的螞蟻激動地說：“我發現了一個很大的蛋糕，請大家跟我一起去搬吧。”蟻王就派他為“運糧先鋒”，帶領隊伍一起出發，浩浩蕩蕩的向蛋糕前進。來到那裡，大家都使出九牛二虎之力，平平穩穩地把大蛋糕搬了回去，大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌，跳起了歡快的舞蹈，最後，大家都吃到了美味的可口的蛋糕，而且還吃得很飽很飽，大家還稱那隻小螞蟻是尋找食物的“小達人”呢。
這個故事告訴我們，一個人太過貪心，就會被自己的慾望所害。我們要像後面的那隻小螞蟻學習，“獨自樂，不如與人同樂”，與別人分享快樂時，才是真正的快樂。
小螞蟻的故事 篇11
國小三年級作文 ,537字文放學回家後，一下放書包，就興奮地跑到廚房裡來幫我擇菜。
她邊擇空心菜，邊跟我聊天。
“媽媽，今天放學後去做衛生的時候，又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。
“它們在幹嘛呢？”我好奇地期待著新鮮事的發生。
“它們在搬餅乾屑呢。有的是單獨搬一塊，有的是兩隻一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊，餅乾屑的體積比它們的身體大好多倍呢，它們搬起來好像一點也不費力。”文繪聲繪色地比劃著說。
“那你沒有清掃那些餅乾屑呀？”我問。
“嗯，沒有。”文點點頭，“我相信它們肯定會把那些餅乾屑搬乾淨的。如果我清掃餅乾屑的話，等於搶了它們的食物，它們會多可憐呢。”
“嗯，做得對，那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅乾悄清理乾淨的。”我摸了摸她的頭，表揚了她。
“那些螞蟻好像認識我呢，看到我一點也不害怕。有的螞蟻好像還對我點頭呢。”文回想著當時的情景，嘴角上揚，無比驕傲的樣子。
“對了，我跟著它們，還找到了它們的家。”文又補充說，“它們的家在花壇邊的一個洞裡，那個洞口有好多螞蟻進進出出的，那一定是他們的家了。”
“哈哈，你還找到了它們的家，真不錯哦！”
“我想和螞蟻交朋友，它們可真團結。我想縮小，去螞蟻家裡做客呢。“
“那你想爸媽了怎麼辦呢？”我笑著問。
“哦。也是哦，那我再變回來唄！”
“小螞蟻”的奇妙之旅 篇12
想象作文 ,866字晌午之時，我靜靜地躺在外婆家寬廣的田野上，看著藍天中翱翔的群鳥，透徹的白雲，清爽的風兒輕輕地吹著，吹著……
突然我覺得四周的景物在不斷地放大，四周的稻穗變成了茂盛的叢林，哎呀！我竟變成了一隻小螞蟻。噢，no！
我在這茂盛的稻穗叢中靜靜地走著，不時好奇地左顧右盼，好一個奇妙的“微世界”呀！我繼續在這個小世界裡走著，忽然，一隻長著很多斑點的小飛蟲朝我的這個方向飛來了，我正在努力判斷這是哪位人士時，那個小飛蟲就提前發話了：“嘿！那個小螞蟻，對，就是你！”“我？有什麼事兒嗎”“你叫什麼名字呀？哎，你是外地人吧！要不要到我們村裡去玩兒呀，來來來，快走吧！”看來呀，這個小飛蟲話還挺多，還挺好客的，哎？蟲子還有語言嗎？還分什麼外地人什麼的？算了，算了，不管了，就跟著去吧，看看小蟲子的村子是咋樣吧！
我們走過了一個又一個小“山丘”，以前的小樹都變成了一棵棵參天大樹，天都變成了綠色的，陽光從樹的縫隙中照射進來，十分好耀眼。只聽小鳥，哦，不，現在應該是大鳥了，它的歌聲分外嘹亮動人，彷彿在讚頌大自然的生靈們，多麼美好呀，我以前怎麼沒有發現這些呢？
我跟著小飛蟲來到了他們的村莊，嘿，這還挺隱蔽的，難怪我以前都沒有發現呢。我們走進村莊，裡面的房屋還真別緻哩！木頭房，稻草房，石頭房，種類繁多，應有盡有。這裡的村民有許多，瓢蟲、飛蛾、蝴蝶，多得我都認不出來了。大家都出來歡迎遠客，雖然我在日常生活中有點兒討厭蟲子，但是我在大家中間，竟都有種家的溫馨了。
村民們帶我去各種大自然的好地方，大家一點都不拘束，像老朋友一樣親密。來到了小溪邊，我們坐在“樹葉船”上，在清澈的溪水中，我們慢慢地划著，和魚兒打招呼，與鳥兒同唱和，同鮮花招招手，跟小草點點頭……聞著稻麥的清香，在樹蔭下盡情地舞蹈，享受在大自然的懷抱中沒有任何的雜念，這難道不是人間之樂嗎？
正當我在無盡地暢享大自然的美好風光時，忽然聽見了熟悉的叫聲“瀚霖，瀚霖喲！太陽晒屁股嘍，回家吃飯了！”我突然驚醒了，原來，這只是一個美好的夢呀。
我暗暗地下定決心，一定要找個好機會，再暢遊大自然一番！
小螞蟻的武功 篇13
國小一年級作文 ,258字前兩天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《遊戲中的科學》。書中有許多非常有趣的小實驗，其中我最感興趣的是小螞蟻的武功。
書中說，在地上鋪好白紙，然後抓一隻小螞蟻，再把小螞蟻用力的甩在白紙上，仔細觀察，你會發現小螞蟻安然無恙，我覺得太有趣了。於是，週六的時候，我和哥哥也做了這個實驗。
經過實驗，我發現結果真的和書上說的一樣，小螞蟻從高處摔下來毫髮無損。難道是小螞蟻真的會武功嗎？不，不是。那是因為小螞蟻在下落過程中受到了空氣的阻力，而螞蟻的重力與空氣的阻力接近於平衡，所以不至於摔傷。
原來生活中藏著許多有趣的科學呢！
螞蟻的部落 篇14
國小五年級作文 ,743字一群小小的螞蟻，蘊含著怎樣無數大大的奧祕？今天，我帶領著你們，到螞蟻的部落去散散步吧！
在我家牆角洞穴裡，住著成千上萬的“小居民”，你們可別小看這群“小居民”。雖然他們的個頭小小的，卻有著令人難以想象的力量。俗話說得好：“團結就是力量。”他們總能把比身體大兩三倍的食物搬進洞穴內，而洞口，總有那麼幾隻嬌小的螞蟻行色匆匆地從洞穴裡跑出來，迎接遠道而來的辛勤耕耘的勞動者們。它們總是搖一搖頭上兩根細細的觸角，像是在與搬著食物行走的螞蟻們打招呼，然後一起歡悅地走回洞穴裡去。回到洞穴裡，他們總是圍繞著“族長”團團轉，像是在唱歌，又像是在跳舞。而那些“勞動者們”則在一旁駐足痴望，彷彿在欣賞這一場特別的豐收表演秀，整個洞穴裡都洋溢著快樂的氣氛，不言而喻，肯定是為找到了豐富的美餐而在慶祝呢！
有時候，我會捉一隻青蟲放在他們的洞穴門口，他們立即就發現了，可是他們彷彿對青蟲堅硬的背部不感興趣，都去咬它圓鼓鼓的肚子。儘管青蟲在地上打滾，蜷縮，跳躍，螞蟻還是死咬住不放，像一群飢餓的狼。此時的他們與平常溫柔勤勞的他們完全兩樣。不一會兒，青蟲就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳餚。
螞蟻還會辨認自己的家庭成員，保護自己的“家”呢！一次，我捉了一隻紅螞蟻放在我家牆角的螞蟻洞穴旁，那隻紅螞蟻見有個螞蟻洞就鑽了進去，不一會兒，見他慌慌張張地跑了出來，後面有幾隻小黑螞蟻在追趕。聽說，螞蟻如果發現對方不是自己的家庭成員，就會打起來。剛才，黑螞蟻與紅螞蟻一定在洞穴裡打了一仗了。
媽媽的叫聲突然把我喚醒，才知道已經是中午了，悠悠忽忽地過了一個上午，卻發現小小的螞蟻蘊含的大大的奧祕，我多麼驕傲啊！多想把今天這所有的發現告訴身邊的人！
螞蟻在我們眼中是多麼渺小，可這群“勞動者們”的生活卻是多麼得有趣，多麼得多姿多彩！
小螞蟻的奇妙旅行 篇15
國小三年級作文 ,526字從前，有隻可愛的小螞蟻，它從來沒去過螞蟻洞以外的地方。
有一天，小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我好想到外面的世界去看看。”“你想去就勇敢的去吧，孩子。”奶奶和藹的說。小螞蟻這樣就出發了。
小螞蟻走著走著發現前面有一座高高的山峰，小螞蟻抬頭望了望，哇，好高啊！但這嚇不倒我們勇敢的小螞蟻，雖然感覺有點累，但它最後還是爬上了山頂。從上往下看，“啊！這裡的風景太美了！我真應該早點出來逛逛。”小螞蟻自言自語的說。很快小螞蟻又發現了一片汪洋大海，這是傳說中的大海嗎？小螞蟻心想，我要去游泳。它勇敢的跳進水裡，喝了好幾口水，但它心裡是高興的，因為它見到了大海。
小螞蟻又去了好幾個地方，最終安安全全的回到了家。小螞蟻高興的告訴奶奶，“我不是膽小鬼而是一個了不起的探險家！”奶奶問“你都是去過哪些地方？都做了什麼呢？”小螞蟻說了自己的旅行。奶奶笑著說：“你爬過的大山前是不是有棵有香味的沖天樹？”小螞蟻說：“對呀！”“我沒猜錯的話，你爬的山是我們家附近的土堆，你遊過的海是一個水坑。你所說的獅子是隻小青蛙。”奶奶剛說完，小螞蟻哭了起來說：“我真是太沒用了，我這麼笨。”奶奶安慰它說：“我的寶貝，你已經很棒了！你很勇敢，你完全超越了自己。”聽了奶奶這句話小螞蟻開心的笑了。
螞蟻的部落 篇16
國小三年級作文 ,471字今天，我無意中發現了一個螞蟻洞，裡面有許許多多的螞蟻村民和他們採集來的食物。
空間在我眼前擴大了許多，好像我也是一隻普通的小村民。
我的眼睛探索這的一切，發現了他們的垃圾場和儲藏室，我輕輕地摟住一隻極小的螞蟻時，有一隻粗壯的還有一隻嬌小的跑了出來，好像是它的爸爸媽媽，我被這樣的舉動所感動，以前只認為人類才有感情的我，現在才知道動物也和人類一樣。
不說這些了。快看啊！那裡好像在舉行一場舉重比賽，我的目光隨著它們的腳步被引到了臺上。在那裡，一位身材非常強壯的“青少年”在做準備，“1！2！3！開始比賽啦！”螞蟻評審員高呼道，臺下的觀眾們都在為少年歡呼著，那青年兩手拿住啞鈴，輕鬆一提，便把啞鈴舉了起來，他還真是一個合格的大力士呀！
更有趣的是，有隻螞蟻在另一隻螞蟻的頭上戴了一朵“花”，這好像正是向別人求婚的節奏，果不其然，正是這樣，一大群村民擁過來，好像是來慶祝他們新婚快樂似的。
我觀察它們已經很久了，好像我真的是他們的一份子，可媽媽的叫聲喚醒了我。
我竟然發現了螞蟻的部落，今天實在是太高興了，如果有機會，我也帶你去瞧瞧這螞蟻的部落吧！
小螞蟻的啟示 篇17
國小五年級作文 ,572字大自然中藏著許多奧祕，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發明了電子蛙眼；科學家研究出了蝙蝠夜裡飛行的祕密，發明了雷達；通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。
一天放學回家，我在路邊突然發現了一群小螞蟻，便對它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一隻很小很小的螞蟻發現了一個糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個糖渣還是無動於衷，我仔細地看了這隻小螞蟻，發現它的觸角微微地動了一下，只見從洞裡又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終於把這個糖渣搬進了洞裡，我看著它們有這麼大的收穫，心裡真替它們高興。
過了一會兒，在不遠的沙堆裡，有一隻小螞蟻在掙扎，原來，有一隻比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時，一隻大螞蟻來了，它左看看，右看看，對那隻蟲子宣了戰，它和蟲子進行激烈地搏鬥，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這隻蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進洞裡，當成蟲子的晚餐。那隻被救出的小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，彷彿在說：“謝謝大螞蟻救了我的命。”
這一幕看得我心驚肉跳，我為這隻大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠遠離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團隊意識和捨己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？
小螞蟻的抉擇 篇18
國小六年級作文 ,736字昨天，我用樟腦球對小螞蟻做了一個實驗，小螞蟻做出的選擇，讓我十分驚訝……
昨天，回到家寫好作業，我拿出了一個樟腦球，在自家的院子裡找到一隻螞蟻，在它的前方輕輕地畫了一道白線。那行色匆匆的螞蟻在白線面前突然停了下來，頭上的觸角觸動了兩下，隨後像十分討厭它的樣子轉身離開了。怎麼會這麼容易讓它離開呢？我在它前面又畫了一道線，它還是繞道走了。“哦？”我叫道，“我就不信你不從這上面走。”就這樣，我反覆地畫，它反覆地走；我反覆地畫，它反覆地繞……
終於，它累了，在地上一動不動。我想：機會來了！我在螞蟻周圍畫了一個茶杯口大小的圈，它似乎受到了威脅了一樣，驚慌失措，它動了起來。當它爬到圓的邊緣時便趕緊調頭向另一邊爬去；可當它爬到另一邊還是找不到出口時，便又返回了……
我又畫了一個酒杯口大小的圈，它似乎感到危險在逼近，跑得更快了！
我又畫了一角錢硬幣大小的圈，這時，螞蟻反而停了下來，像是在蓄積力量，然後以最快的速度衝了出去。它衝出去後又停了下來，頭上的一對觸角不停地動著，像是在為自己喝彩。我暗暗佩服它，它的選擇是明智的，是讓人意想不動的。
我百度了一下，原來螞蟻是靠氣味尋路的，樟腦球會影響它的判斷，所以它一般會繞開。當螞蟻被困在圈中時，因為樟腦氣味切斷並破壞了螞蟻爬過時留下來的氣味，所以螞蟻找不到來時的路了。但當包圍圈越來越小，那刺鼻的樟腦氣味越來越濃時，螞蟻是不會坐以待斃的，所以它會奮力一搏衝出去。至於突圍之前它為什麼要停留一會兒，是因為時間一長，樟腦球的氣味就會變淡，它也就不要那麼害怕了。螞蟻的選擇太妙了！
這時，我想：螞蟻的這種選擇不就告訴我們一個道理嗎？那就是人的一生不可能是鳳平浪靜、一帆風順的，我們必須勇敢地面對它們，去與它們作鬥爭，只有這樣才能取得成功。
螞蟻的部落 篇19
國小五年級作文 ,807字在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去參觀了螞蟻的部落，他們在我們的院子裡安居樂業，我們不能小瞧那小小的螞蟻啊！因為他們身上也有很多品質令我們學習。
我在睡眼朦朧時準備去散步，換好鞋，看見院子裡有一個個“小火山”，我想：“這‘小火山’裡頭是誰呢？”我探頭一看，裡面出來一個小螞蟻，我想：“小螞蟻這麼早就開始建築新巢，真勤勞啊！”再一看，他們有序的進出，出來一個，把兩隻手舉著的那一粒小塵土放在外面，等到小一隻螞蟻出來以後，他在進去，裡面的再出來一隻，外面的再進去一隻，放出來的小塵土越來越多，他們的穴巢也變得越來越大，後來，我又看見有一隻簸箕蟲過來了，他把螞蟻們辛辛苦苦搬出來的土都推進去了，不知道他是故意的，還是他一不小心的。螞蟻們生氣了，他們把隧道打通以後，便有很多隻螞蟻出來了，他們陸陸續續的從洞裡出來，他們站成一團，好像是要準備和簸箕蟲拼一個勝負，壞人永遠都是失敗者，我想：“這回應該是螞蟻贏吧！但又一看，螞蟻的塊頭多小啊，他在這一向不佔優勢啊！”我皺起眉頭，自言自語道：“如果螞蟻的個數不多了，我就要趕緊把簸箕蟲踩死，不能讓他成為贏著。”說幹就幹，我全身關注的看著，一場激烈的戰鬥開始了，螞蟻們一塊衝上去，一個個的螞蟻也知道戰術，一半的螞蟻衝上去，抱住他的腿，不讓他跑，另外一半的螞蟻趕緊衝上去，順著他的腿爬到了他的身上，頭上，不一會兒，棕色的簸箕蟲便變成了“巧克力”，但是，簸箕蟲也不認輸，他一翻身，許多隻螞蟻便倒在一旁，螞蟻們又重新爬起來，接著和簸箕蟲挑戰，大事不妙，簸箕蟲翻過身以後，翻不回來了，他搖擺著身子，螞蟻們抓住了時機，他們箭一般的速度跑到了簸箕蟲的身上，開始一點一點的吞噬他，簸箕蟲一開始還用腳踢著，後來，漸漸地，他不動了，螞蟻們把他抬到了洞穴旁邊，好像這簸箕蟲就是被破壞的洞穴的紀念品，他們有找了一個好地方，開始營造自己的第二個家。
他們令我們學習的品質可真多啊！我們真不能小瞧了螞蟻呀！
救小螞蟻的看圖寫話 篇20
國小二年級作文 ,519字“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐後地走出教室，原本寧靜的操場剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的人群裡，忽然，發現牆角有一隻無助的小螞蟻。我想：這隻螞蟻可能會被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇裡，可怎麼也抓不住它，怎麼辦呢？就在這時，我靈機一動，拿來一片樹葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往後退，看起來很害怕。我沒辦法了，這時我的朋友走過來，問我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽完後，說：“嗯…我看可以把它趕到樹葉上。”我一聽，高興地說：“真是個好主意，我怎麼沒想到呢？”於是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點兒也不知道，在我們的驅趕下，爬到牆角里，已經沒有地方可去了，這時我們把樹葉放在一旁，它乖乖地爬上來了。我們的計劃順利地成功了，“樹葉號”載蟻飛船開動！我們小心翼翼地把樹葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹葉爬到了花壇裡。
螞蟻安全到達後，我看到它動了動觸角，彷彿在說：“謝謝你們！”看到這一幕，我心裡比吃了蜜還甜！