小禮物相關作文20篇
送給老師的小禮物 篇1
國小五年級作文 ,564字在我記憶的長河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關上學的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收穫了很多。
二年級時，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個老師。因此，我有點不高興。在說話的過程，我只是低著頭，時不時的回答一聲。
下午，我越想越不高興。語文課時，我發現張老師的眼睛流露出疲憊的神情。回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要別人去鼓勵，老師也需要別人去照顧她的感受，老師也希望生活有點小驚喜。”於是，那一天晚上，我在日記本上寫了一篇關於對老師道歉的日記，並做了一張心意卡。
第二天早上，我在收作業時，一併將心意卡交給了老師。從第一節語文課開始，我發現老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒表揚我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂！
這件事情給了我很大的啟發。讓我知道，每個人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對待朋友要友善，對老人要尊重，對老師應該要尊敬，對父母要孝順，對比自己小的人要愛護，對陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。
每一個人友善一點，明天將更美好！每個人獻出一點愛，城市將更美麗！每個國民獻出一點幫助與愛，我們的共和國將更多幸福！每個人民都為自己的國家獻出幫助，我們的世界將更完美！
自制的節日小禮物 篇2
國小三年級作文 ,680字三八婦女節快到了，我們要自己做純天然可以吃的潤脣膏送給媽媽。
給我們上這節課的水晶老師首先給我們講了婦女節的由來，然後給我們講了做脣膏需要的材料，有蜂蠟、橄欖油，還有乾花浸泡油。知道了所需要的材料之後，我們就開始動手做脣膏了。我們以一排為一個組，我坐在第三排，所以就是第三組的。一支空脣膏管的容量是五克，蜂蠟和其它油的比例是一比四，如果不對那就是軟綿綿的，不是固體的樣子。我們組一共有十一個人，為了保險起見，要當作十二個人來算。我飛快的算了出來，我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來到我們組的最前面，首先把秤上的紙杯重量去掉，然後戴上手套從袋子裡抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯裡，顯示器顯示是兩克，我不停地往裡加蜂蠟，終於到了十二克，可一眨眼間又變回了十克，我挑了一顆大的放進去，總算是達到了十二克，我把杯子先放在了一邊，換上了第二隻紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋，往裡面倒了三十克的油，一不小心，多倒了兩克，大家手忙腳亂地拿起滴管把多餘的兩克滴了回去。這時水晶老師走了過來，說：“油多倒少倒都是一樣的，不用弄出來。”可我們已經滴了回去，有什麼辦法呢？接著我又往裡滴了共十八克的油，材料就稱好了。接著我們就去排隊把它們溶在一起了。我等啊等，終於輪到我們了，我拿起攪拌棒，在燒杯裡攪啊攪，然後把攪拌棒遞給下一個人就回到了位置上等待。過了五分鐘，一位小記者的媽媽挨個兒的給我們倒融化好的液體。脣膏管裡淡紅色的液體慢慢凝固，顏色也越來越淡，等成型時已經變成了橙色。
純天然脣膏就這樣製作完成了，散發出一股淡淡的清香，我把它送給媽媽時，媽媽開心極了，流露出幸福的微笑。
愛心小禮物 篇3
國小三年級作文 ,400字三八節快到了，我正愁著給媽媽送什麼禮物，小記者團就幫我出了一個好主意—做一份暖心護手霜送給媽媽。
3月4日下午，在蕭山日報報社九樓，我們在老師的帶領下開始了護手霜的製作之旅。我們用到了小盒子、牙籤、酒精棉花、維生素E、乾花浸泡液、甘油和乳化劑。
先用酒精棉花將小盒子擦拭乾淨，然後放入乾花浸泡液，在玫瑰和金盞花兩種香味中我選擇了金盞花，因為我覺著它更適合媽媽。接著放入的是甘油，它是白色的液體狀的物質。隨後放入的是維生素E。我們將VE的外殼刺破了一個小洞，擠出裡面金黃色的液體，倒入到小盒子內，礦泉水也迫不及待地向盒子裡湧去。在將乳化劑也放入小盒子內之後，牙籤老兄就閃亮登場啦。它一上場就以摧枯拉朽之勢開始瘋狂的旋轉，一直轉到小盒子內所有的東西都融合在一起時就大功告成啦。我貼上標籤，仔細地將它包裝好，放在了小記者的揹包中，準備回家送給媽媽。
媽媽收到之後十分開心，直誇我是貼心的小棉襖！
教師節小禮物 篇4
國小五年級作文 ,512字今天的小記者活動是葉脈書籤的製作，水晶老師給我們講了很多關於葉子的知識如葉子的形狀、葉子的排列法、葉子的結構等。老師說如果要做葉脈書籤我們要選桂花樹葉、茶樹葉、玉蘭葉等質地較硬的樹葉。
接下去開始製作書籤，水晶老師把用神祕藥水煮過的葉子浸泡在水裡，等小朋友們到齊了，就把葉子分發給每一個人。
拿到葉子第一步我們拿出事先準備好的牙刷給小綠葉“刷牙”，每個小朋友都很有耐心地仔細地刷著自己的小綠葉，直到把葉肉統統刷掉，只剩下葉脈。這可是個技術活，太輕了葉肉刷不下來，太重了會把葉脈也刷破，班裡的男生就因為太用力把葉脈都刷破了，只能從頭再來。
我把我的小綠葉刷得乾乾淨淨，接下去的任務是給葉脈漂白，水晶老師說漂白水有腐蝕性讓我們不要去碰，我們只好瞪大眼睛圍著臉盆盯著自己的葉子，不然就不知道哪片葉子是自己的了。
漂白好以後的葉子要進行染色，我給小葉脈染了個紅色，特別漂亮。染好色的葉脈用紙巾包好夾在書本中乾燥，然後有個爺爺幫我們在葉脈外面加了一層塑料，老師是說這叫塑封，加了塑封，葉子就不會壞了。最後給書籤配上一個漂亮的小穗子，就大功告成了。
我要把心愛的小書籤送給親愛的好老師，但我不告訴你她是誰，你要想知道那就等教師節到來吧！
小禮物“大”溫暖 篇5
國小二年級作文 ,512字昨天，是西方的平安夜。
心底裡，不是很渴望和喜歡這個節日。或者說，這個節日似乎跟我沒有關係。同事給女兒買了一個漂亮的長筒襪，當然還準備了一個讓孩子歡呼的小禮物。我沒有長筒襪，當然也不會有禮物，更不會想著聖誕老人會在我熟睡之時，悄然送給我祝福。
辦公室的電話鈴一遍又一遍地響著，耳邊傳來主任的一遍又一遍愛的提示：今天過節，一律不許加班！
走在回家的路上，尋思著：是不是，自己也要給孩子準備一些禮物呢？走進超市，左挑右選，最終選擇了一袋零食，對於孩子來說，只要是老師給的，他們都喜歡……
平安夜，一切很平靜，和往常一樣……
早晨，推開辦公室的門，楊老師、曉嘉、蘭蘭已經坐在辦公室了，她們臉上洋溢著幸福的微笑，感覺真好！辦公桌上的東西，吸引了我的注意：一個心形的卡片。我看著她們，吃驚地問道：“這是誰的？”她們笑而不答。再仔細一瞧，每個人的桌上都放著禮物！啊？她們樂了：“聖誕老人送的！”哈哈……
幸福在心底湧起，這是我的第一份聖誕禮物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我們早日回家的用意了。美好的祝福，可愛的“聖誕禮物”，具有人文關懷的領導，團結的集體，這就是匯文的精神！這就是充滿愛與溫暖的匯文集體！
小禮物，“大”溫暖。
小小禮物寄濃情 篇6
國小五年級作文 ,885字禮物，傳遞著人與人之間真摯的友情與親情；禮物，使人與人之間的心貼的更近；我送給星星的一份禮物藏著一個美麗的故事。
星星是我最要好的朋友。記得開學那天，同學們都在旁邊搭積木，滾鐵環……可是我羞答答的，一個人坐在座位上，孤獨地看著書。星星走了過來，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“嗨！我們一起搭城堡吧！”我和星星搭起了一座座華麗的城堡，也搭起了一座座友誼的城堡……就這樣，我和星星成了形影不離的好朋友。
星星的生日快到了，我該送個什麼禮物給她呢？記得我過十歲生日那天，她送了我一個她做了一個月才做好的玩偶—一隻可愛的兔子。那隻兔子的做工稱不上完美，眼睛是用兩顆鈕釦做的，手上拿著一張乾淨的糖紙，就連嘴巴也是用線縫的，但我卻最喜歡這隻兔子玩偶了。今年，我送她一個手工音樂盒吧！
說幹就幹，構思完之後我就開始動工了。我先從音樂盒裡把一個凸凹不平的、圓柱形的物體拆了下來，只要一裝上電池，再搖一下旁邊的鐵桿，就能發出美妙的音樂。這次，我打算做一個鮮花音樂盒，星星最喜歡花了。我拿起一坨紅色的黏土，分成了一坨一坨，再把每坨搓圓，壓成餅狀，圍在一起，就是一朵玫瑰花了。但還需要在邊緣切一個小洞，這樣，鐵桿才能插進去。兩個小時過去了，我累得大汗淋漓，轉一轉鐵桿，發出了動人的聲音，棒極了，我十分滿意。
星星的生日到了，我去參加了她的生日會。別人送星星的禮物可漂亮了，有的送了限量版鋼筆，令我羨慕不已；有的送了十二星座的吊飾，閃閃發光，美極了；有的送了超大型的玩偶，一隻考拉，還抱著一棵大樹，滿滿的少女心呀！我低頭看看手上的音樂盒，心裡忐忑極了，我做的是不是特別醜？星星會不會喜歡？我惴惴不安地走向星星，輕聲地對星星說：“星星，送你的生日禮物，我可是做了兩個小時喲！”星星抬起頭來，看著這個玫瑰花音樂盒，眼裡蓄滿了淚。我著急地說：“這個是音樂盒哦！”說著，我便搖起了鐵桿，一陣悅耳的聲音響了起來。星星笑著說：“這是我收到過最好的禮物了！”我和星星緊緊抱在了一起……
禮物是一束鮮豔的花朵，給人帶來了芳香；禮物是燦爛的陽光，驅走人們心中的黑暗；禮物是一杯醇香的美酒，讓人陶醉其中……
小小禮物濃濃愛 篇7
國小五年級作文 ,756字禮物有千種百樣。對於我們，禮物代表快樂、幸福！對於愛我們的人那是濃濃的愛。
我九歲生日那天，陽光明媚，心情也十分愉悅，今天是我的生日，媽媽會送我什麼樣的生日禮物呢？漂亮的裙子，愛看的書，還是我期待已久的一隻小貓小狗。我在學校一天充滿了憧憬與希望。
回到家裡，靜悄悄地，什麼聲音也沒有。家裡也沒掛我喜歡的裝飾，我的心一下就落在了地上，不高興極了。他們一定把我的生日忘記了，一天只忙著工作，和他們自己的事，連我生日這麼大的事都忽略了，心裡真不是滋味，眼淚一顆顆落了下來。我發著脾氣，從書包裡拿出了作業，突然，聽見爸爸的聲音：“小聲點朵兒媽媽生病了……”話還沒有說完，媽媽臥室的門打開了。媽媽探出頭，蒼白的臉上，一雙笑著的眼睛，頭髮粼亂，打趣地說：“公主怎麼了？”我看見媽媽的樣子好像是病的很重，正好可以忽略我的生日。我低下了頭，還委屈地噘嘴。媽媽艱難走了出來，手裡還提著一個藍子：“看看你的生日禮物。”我眨眨眼睛，揭開籃子上的紅紗巾，是一幅很活靈活現栩栩如生的小狗畫，它正專注的看著我，全身是我最喜歡的黃色，坐在鋪滿綠色的草坪裡，一幅憨態可掬的樣子。在小狗畫下面卻是五顏六色的糖果，看上去是那麼怡人，那麼的可口，：”媽媽畫這隻小狗可用了三天的時間喲，很是注意細節，我給它取的名字叫朵愛你喜歡嗎？“媽媽輕柔地說。
媽媽對貓狗的毛過敏，我早知道的，可是我每次在特殊的日子裡，總想讓媽媽送我小狗狗。我抱著媽媽哽咽地說；“我喜歡，我喜歡您送我的禮物，更喜歡您好送我的朵愛。“
媽媽謝謝您。謝謝您送我的各種禮物，我都會樣樣珍藏，銘記於心。我更知道了小小禮物濃濃愛的深刻意義。
一件小禮物 篇8
國小四年級作文 ,699字百花盛開，綠樹如茵，轉眼間就迎來了初夏。五月裡有一個特殊的節日——母親節，在這個節日中我要送媽媽一件禮物。
送什麼呢？送花吧，太沒情調了；用錢買個小禮物吧，我又沒有錢，壓歲錢媽媽也不讓亂花；要不……我從小攤上買一條塑料線編一根花繩，換一枚小戒指給媽媽吧，就這麼定了。我在小攤買了一條塑料線，經過一星期的努力，我終於換下了一枚小戒指。計劃即將完成，萬事俱備，只欠送媽媽。
母親節到了，中午，媽媽提著垃圾桶去倒垃圾，我想：趁媽媽不在家，悄悄把禮物塞到她的衣服口袋裡。我悄悄地向臥室走去，誰知媽媽一下子回來，她看到我神神祕祕的樣子，疑惑地衝我說：“你鬼鬼祟祟的，幹嗎呢？”糟了，被發現了，只好正面迎對了，我把禮物從背後拿出來邊笑邊說：“媽媽，給你一個小禮物，今天是母親節。”我捧著那小戒指向媽媽遞去，媽媽見了，臉上一陣疑惑一陣開心，“這是什麼？”“這是我在小攤換的。”媽媽感到了意外，她的笑容變得燦爛起來。我送了禮物，心裡一下子舒暢起來，像是甩去了一切“煩惱”。媽媽在手上戴了戴小戒指又遞給我，說：“快把它放在電腦櫃裡。”我愉快地邁著大步跑進臥室，把這枚用我一週辛苦換來的戒指放了起來。媽媽把禮物珍藏起來，永遠記在心裡。媽媽送我的禮物是母愛，我也有愛，我要把我的愛送給媽媽，讓媽媽也感受愛的幸福。
一件小禮物，使我與媽媽的母子情更加深；
一件小禮物，使媽媽拋去了一切煩惱；
一件小禮物，是人類孝心的傳遞。
小小禮物 篇9
國小三年級作文 ,626字二月九號這一天我跟平時一樣回家，可我總是感覺怪怪的，好像忘了什麼事情似的。我看見日曆上用紅筆圈了一個數字，我的眼睛被這個數字勾住了。我的大腦飛快轉動，“到底是什麼特殊的日子呢？”我自言自語道。
“天啊！過兩天就是媽媽的生日！”我驚喜地叫出來，只有兩天了，時間不多了，。我必須馬上行動起來才行。“送什麼好呢？”對了，送一張賀卡吧，再加上一個小玩意兒好了。
晚上我寫完作業後，悄悄地躲到自己的房間裡，開始製作賀卡。我一點一點的畫，生怕畫錯，終於在我不懈地努力下賀卡總算是畫好了。我畫的雖然沒有禮品店的賀卡那樣精美，但這是我親手做給媽媽的禮物。我心裡充滿了對媽媽生日那天的期待，可小玩意從哪兒來呢？
不知不覺到了媽媽生日那天，我走在放學回家的路上，突然看見一個小玩意兒在地上，我撿起來一看，哈哈……踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我竟然撿到了一個手機掛飾。我飛快地衝回家。媽媽上班還沒回來，我用事先準備好的禮物盒包裝好了禮物。
萬事俱備，只欠東風把媽媽吹回來了。終於，我聽打了媽媽上樓的腳步聲。我從門縫偷看了一眼，果然是媽媽。我快速地開啟門，大聲地叫媽媽，急切地把禮物塞到媽媽面前。“這是什麼啊”媽媽好奇的問，我沒回答。當媽媽看到盒子裡的禮物時，笑了起來。笑得很開心，像彌勒佛一樣。
我也笑了起來，並在心裡默默地給自己點了一個贊。
小禮物 篇10
國小六年級作文 ,586字有一次，我同桌鍾英南突然送我一個小禮物，還告訴我到家才能開啟。
我問她：“你送我禮物幹嘛呀？”
“今天是一個特殊的日子啊！”她回答。
我百思不得其解：一個特殊的日子？是什麼日子呢？難道是我的生日？不可能，現在是春天，我的生日在秋天啊。
於是，我就去問她。可任憑我說得口乾舌燥，她就是不告訴我。哼，不告訴我就不告訴我。
我帶著這種疑問上課，結果老師講的知識點我一個也沒聽進去，心裡只惦記著那份禮物。
放學了，我滿懷好奇地回到了家，裝模作樣地寫起了作業，老媽看到我寫得那麼認真，便走出了我的房間。門外傳來了鍋碗瓢盆互相碰撞和油入鍋裡的聲音，不久一陣陣菜香便從廚房傳到了我的房間。
我放心了，悄悄地從書包裡把同桌送我的禮物拿了出來，拆開一看，嗯？怎麼會是一個小馬桶？我把小馬桶拿出來，馬桶蓋上有一張紙條，上面寫了八個字：“驚喜在‘超級馬桶’中”。看了這張字條，我好奇地把馬桶蓋掀了起來。“嗖”，一條水柱從超級馬桶”裡射了出來，射在我的臉上，我嚇了一條，連忙擦去臉上的水。
我又打開了馬桶蓋，水已經噴完了，裡面出現了一張紙條，上面寫著：“哈哈！愚人節快樂！”
啊？今天是愚人節！可惡的鐘英南，你竟敢耍我，看我怎麼收拾你！
小小禮物見真情 篇11
國小四年級作文 ,462字今天是我的八歲生日，我的三姨姥和小姨姥也來了。能收到她們的祝福，我真是太開心了。
中午，我姥姥在廚房裡忙了很久。餐桌上可豐盛了，其中最味道最好的當屬鹽水北極蝦、可樂雞翅、雞蛋餅和胡蘿蔔湯。那胡蘿蔔湯很有營養，我喝了一大碗。
到了晚上，我的生日宴會才算正式開始。只見媽媽端出來一個精美的大盒子，我急切地問：“媽媽，盒子裡面是什麼啊？”“這是……祕密！”媽媽笑著說。
一道道美食上桌後，家人們都津津有味地吃著，只有我沒動筷子。媽媽帶著一臉疑惑，問我怎麼了。我說，我太好奇那盒子裡面是什麼了。媽媽安撫我說，“吃過飯，就為你揭開謎底。”我答應了媽媽，大口地吃著香噴噴的飯菜。
飯後，大家都安靜地坐在沙發上，我也不知道是怎麼回事。這時，媽媽神祕兮兮地打開了盒子。原來，是我一直都想要的那套公主裙。
我拿在手裡欣賞著並試穿了一下，居然正正好好。媽媽並沒有帶我去買，卻知道我的身材尺寸，這說明媽媽對我很用心。這可真是小小禮物見真情啊！
小小的禮物 篇12
國小二年級作文 ,362字今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來。姑姑可能也有事來不了學校，看起來，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開個生日聚會，這應該會讓她感到溫暖吧！
說起她就覺得很可憐，聽力不太好，視力也有問題。出於對她的關心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時捨不得吃的零食，有的是自己心愛的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個大大的驚喜。
吃過午飯，我們派一個同學拖住王泓莉，其他人都回寢室佈置，很快，寢室佈置一新，在牆壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂”的剪紙。萬事俱備只欠東風，大家一起等待著。
過了一會兒，王泓莉上來了，她一進寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂歌”，王泓莉先是一驚，然後露出了燦爛而幸福的笑容，嘴裡還不停地說著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄溼潤。
小小的禮物一顆心 篇13
國小三年級作文 ,638字今天是植樹節，也是我們班潔潔的生日。在昨天老師的透露下，我們決定幫潔潔過一次生日。雖然在今天的生日裡沒有蛋糕，卻有比蛋糕還要甜的笑聲。
班隊課開始了，我們的“小壽星”被老師請上了講臺，打算接受我們自己親手做的小禮物。在活動送禮開始時，我本打算先開口說，讓“小壽星”給我們說一說她的生日願望的？但這句話願我還是沒開口，我不想讓我這一句突然的問話弄得我們的“小壽星”沒有準備而顯得有半點不高興，也怕她難為情不願說，因為這畢竟是人家的隱私嗎。在大眾場合，怎麼一定要她說出來呢/“壽星”開始收到我們送的各式各樣的“樹”了，看著她臉上的笑容我就已經猜到他們做的很好看。我看著我做的小樹，開始猶豫我是否該送我這棵不太好看的“小樹”呢？我的腦袋裡好像有兩個我的守護神一個黑一個白，白的說：“送！這是你的一片心意，收到後她一定會很開心！”黑的說：“不送！你的‘小樹’那麼小，又那麼單調，人家才不會在意，你這破玩意呢！”……這兩個守護神的話一直在我腦海裡出現，這時讓我措手不及，我不知道該選哪一個，看著他（她）們一個個上去又下來的不到一會兒功夫就快輪到我了，我必須馬上作出決定。到我了，我走上了講臺，把“小樹”放下後就馬上下來了，我下來後發現她一樣在笑，她接受了我的禮物，這使我萬分高興！不，是十萬分高興！不，是百萬分高興！不，是說不盡的高興。真的同學友情不分貴賤呀。
她接受了我的禮物，她接受我們這次給她過的生日。還是那句話，雖然這個生日派對上沒有蛋糕，卻有比蛋糕更甜美的—笑聲！
小花園裡的禮物 篇14
國小六年級作文 ,606字坐在趙老師的書房裡，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午後，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽臺上的風景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著鞦韆，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著盪鞦韆的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上捱過去，彷彿想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它乾脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，彷彿誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園裡的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個樸素的盆子裡。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰士保護著寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們去探索，去發現。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
看圖寫話小兔子的禮物 篇15
國小三年級作文 ,442字秋天到了，樹葉紛紛落下，鋪滿了整條街道，秋風呼呼地颳著，天氣轉涼了。長頸鹿在收拾衣服時，發現了一條長圍巾，立刻讓她想到了去年過生日的時候。
長頸鹿和小兔子是好朋友。長頸鹿的脖子太長了，沒有適合她的圍巾，到了冬天她凍得哆哆嗦嗦，不是感冒就是發燒，小兔子看在眼裡，記在心上。長頸鹿過生日了，她下決心要量身為長頸鹿織一條漂亮的圍巾。小兔子去了森林超市，靜心挑選了五顏六色的毛線。她回到家中，用縫紉機小心翼翼地縫了起來。她三天沒有下樓玩兒了，整天呆在家裡，手指頭都扎出了鮮紅的血，終於做完了，她的手都僵住了，她沒有覺得痛，反而很開心。她看到一條美麗的圍巾出現在眼前，佈滿了無數條花紋，她把圍巾用禮物盒包裝起來。
在長頸鹿生日那天，她帶著禮物來到長頸鹿家，送給長頸鹿，長頸鹿拆開包裝，看到一條漂亮的圍巾，開心極了，她對小兔子說：“謝謝你，送我這麼漂亮的圍巾。”說完，她倆眯起眼睛，笑了起來。
自從那以後，一到冬天長頸鹿就戴上那條特別的圍巾，脖子暖暖的，心裡也暖暖的。
小猴的生日禮物 篇16
國小二年級作文 ,677字3月10日是小猴的生日，小猴媽媽幫小猴把家裡佈置得很漂亮。客廳里拉上了綵帶，上面寫著“生日快樂”，牆壁還掛了五顏六色的氣球，桌子上則擺著香甜的草莓蛋糕、薯片、可樂等各種各樣的零食。
這時，小猴子聽到了“咚咚咚”的聲音，開啟門一看，沒有人呀！小猴看了一眼窗戶，原來是蠶寶寶在窗臺上敲窗。小猴趕緊開了窗，蠶寶寶說：“小猴，生日快樂，這是我用我吐出的絲給你做的生日禮物。”小猴接過蠶寶寶用吐的絲做的圍巾說：“謝謝你為我做的圍巾，請進。”
小猴正跟蠶寶寶聊天，勤勞的小蜜蜂從窗戶飛進來，它拎著一桶自己採的晶瑩剔透的蜂蜜說：“小猴，這是我自己去花叢中採的蜂蜜，送給你！”小猴禮貌地接過禮物說：“謝謝你給我採的蜂蜜，我們可以把它灑在生日蛋糕上，這樣吃上去會更可口。”
小猴又聽見門外傳來敲門聲，連忙開啟門，原來是大老鼠捧著桃子在敲門。小猴子正流著口水準備接過時，它突然一想：“不對呀，這桃子是哪裡來的？大老鼠沒有種桃子，平時名聲也不好，不會是偷來的吧？”於是，它問大老鼠這桃子是哪來的。“是……是我……偷的。”大老鼠低下頭，紅著臉小聲說。小猴子立馬擺著手拒絕：“你偷的桃子我不收。”大老鼠傷心地走了。
下一年，大老鼠再去小猴子家給小猴過生日時，送的禮物是它自己種的桃子，小猴子開心地收下了。
不同尋常的生日禮物 篇17
國小四年級作文 ,567字生日的前兩個星期，媽媽神祕地對我說：“生日那天會有個禮物，而且是不同尋常呢！”我疑惑不解：“什麼？快說！”“No。No！現在還不可以哦！”
盼星星盼月亮，終於把我的生日給盼來了。天剛亮，我就跳下床，走到爸媽的房間，把他們一個個都拉起來。我激動極了：“準備給我什麼禮物？”“……”老爸剛想回答，卻被媽媽攔住了。媽媽特意賣關子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒進口巧克力。”“不是，巧克力吃完就沒了。”“一臺遊戲機。”“不，遊戲機怎麼能買給你，耽誤了學習可怎麼辦？”“重買了一臺新平板？”“哎，能不能換一個角度去想呢？”“不行，老媽，你女兒我還真猜不出來。”這時老媽從枕頭底下取出一個精緻的包裝盒。“看，禮物！”我迫不及待地拆開包裝盒，發現裡面放著一本書—《水孩子》。我失落地把這份禮物往床上一扔，生氣地說：“這不是我想要的禮物。”轉身便走了。
緊接著，父母也走進來。爸爸摸了摸我的頭，和藹地說：“孩子，每看一本書便會增長一定的知識，而且還能在你的腦海裡留下深刻的印象，那些好詞好句對你的寫作會也有很大的幫助呀……”爸爸耐心地講著。媽媽也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之類的東西好多了。俗話說，書是人類進步的階梯嘛！”突然，我感到書的作用真的很大。
我漸漸的愛看書了，但更愛看這本書。我化悲為喜，摟住父母的脖子，開心地笑了。
不同尋常的禮物 篇18
國小五年級作文 ,488字我生日快到了，爸爸悄悄地走來跟我說了一句話：“生日那天，我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問：“什麼呀？什麼呀？”“保密！”
生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上，我急忙跑去，使出吃奶的勁兒把它抱起：“哎呀，可真重。”我心想：肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒，只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想：還真的是不同尋常的禮物呢！我趕緊把報紙掀開，沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了，便火冒三丈：“爸爸，這是什麼禮物？對我來說是無用，我不要！”可爸爸只是笑了笑：“這可是好東西，你要向它學習。”我更不開心：“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。
我為了氣爸爸，就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死，還是碧綠碧綠的，沒有絲毫枯萎。“為什麼呀？我要上網查個明白。”哦，原來仙人掌生活在沙漠中，有頑強的生命力，它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它，看來爸爸說的沒錯，我真的要向它學習。
我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物，因為他告訴我，要堅持努力，要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。
中秋佳節的禮物 篇19
國小四年級作文 ,792字今天是中秋節，是一個團圓的日子，我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯，可是我總覺得少了什麼，仔細一想原來是—月餅，於是我和我們班的同學相約到楊尚吳家，準備自己親自做一次冰皮月餅。
開始做月餅了，宋美潔的媽媽說，要先倒80克開水，我們忙活開了，我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗裡，開始和，做到這我就笑了，原來和的面很黏，我們都把自己的小手“漂白”了，像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑，這面還是得和的呀，我靈光一閃，突然想起媽媽是怎麼和麵的，我想起她一手扶盆，一手把麵糰翻過來再壓下去，我仿照媽媽的動作，開始嘗試，嘿！這個方法果然有效，麵糰不黏手了，也更有彈性了，我在心裡暗自高興。宋美潔媽媽又說：“拿25克餡，搓成團！”我心想：簡單！可是畢竟站著說話不腰疼啊！我好不容易稱出精準的25克餡，但是被我一搓，這餡居然“散架”了，我並不灰心便又開始搓，只見我開啟手心，看到的結果連自己都吃驚，這餡散得更厲害了，我決定觀察一下別人是怎麼做的，然後，偷師學藝！我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的，我便出神地看著她的手法，只見她輕輕地揉搓著，開啟手心，一個圓圓的餡就“誕生”了！我發現原來我下的力太重了，才會這樣。我輕輕地搓起來，結果果然好多了，豆沙餡開始成型了，之後我每搓一個餡，就想：要輕點，要輕點！接著我把搓好的餡用皮包起來，最後，最激動人心的時候到了，要上模子了，我把做成的半成品月餅放在模具內，使勁的按下去，我一拿出我的月餅，就又樂了，原來我的月餅出了洋相，被我壓的時候，一不小心用力不均勻，給壓歪了，之後，我每次都在壓月餅前，把手放正，用力勻稱，總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅，放進冰箱，慢慢地等待著，我心想：做出一個十全十美的月餅，可真不容易啊！
我們做的冰皮月餅被拿了出來，大家都迫不及待地品嚐著，哇！甜甜的，糯糯的，我更嚐出了美好的中秋情意，嚐出了幸福和諧的味道！
歲月的禮物 篇20
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，於是趕忙回房間細細檢視—果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質封面，上面落了些許灰塵。裡面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背後，另一手拿著聽寫的內容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精緻的心意。總說字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背後，彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書籤……這些不起眼的事物裡，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。