小小解說員相關作文20篇
我是婺州窯博物館小小解說員 篇1
國小五年級作文 ,919字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
令人難忘的夏令營已經過去三天了，夏令營內的活動豐富多彩，讓我印象最深刻的是參觀婺州窯博物館。
今天我就客串一下婺州窯的解說員，帶你們走進婺州窯的過去和現在。
婺州窯有著悠久的歷史，是中國陶瓷藝術史上的一座豐碑。但因種種原因，讓婺州窯堙沒在歷史的重重霧漫之中。婺州窯在六朝期間就已經發展成熟，是我國著名的六大青瓷窯系之一，在中國陶瓷發展史上有著重要作用。在中國陶瓷史上，出現過千萬個窯場。一般窯場的燒造歷史為幾十年、幾百年，近千年的寥寥無幾，而連續燒造3000年的窯，唯有婺州窯！葉賞中先生這樣說道。但很可惜，由於瓷土資源、燃料供應、運輸條件、產品質量等因素共同作用下，婺州窯在元末明初時就走向衰落。2007年，“婺州窯傳統燒製技藝”被列入浙江省非物質文化遺產保護名錄；2014年，被列入國家級非物質文化遺產代表性專案名錄。
陳新華，1955年5月出生在浙江金華。1973年，拜徐朝興為師；2014年，又拜關寶宗為師；1977年考入浙江美術學院工藝美術系；2004年建立金華婺州窯陶瓷研究所。設計創作當代婺州窯作品獲得國家級金獎18個，省級金獎14個。陳新華一生的頭銜眾多—高階工藝美術師、中國陶瓷藝術設計大師……最令他在意的一個頭銜，卻是“婺州窯非遺傳承人”。
陳新華曾發過誓：“婺瓷不興，不復留髮”他跋山涉水，歷經千辛萬苦，處處尋覓燒製婺州窯的奧妙。功夫不負有心人，失傳千年的婺州窯火竟在陳新華手裡重新點燃，並有了新的突破和發展。
婺州窯講到這，我不免有些感慨：婺州窯早在唐代，茶聖陸羽便在《茶經》中寫出“碗，越州上，鼎州次，婺州次”深諳茶道的他，把婺州窯放在了天下第三的位置。可後來竟然失傳了，讓婺州窯堙沒在歷史煙塵中整整兩千年，實在可惜。先人留下的寶貝，可不能丟啊！
現在我一閉眼，腦海中浮現的竟是婺州窯博物館的一景一色。那裡沒有擁擠的人群，遠離城市的喧囂，青磚紅瓦，簡樸卻不失大方，陋小卻又讓人遐想。那裡的瓷器或精美、或殘缺，都一一擺放在瓷盤上，這些都是勤勞的人類智慧的結晶。在那裡，婺州窯獲得新的生長，新的輪迴……
祝你們身體健康，工作順利！
你們最親愛的女兒：張小樂
2017年7月3日
小小解說員 篇2
國小六年級作文 ,619字他是由搞笑、風趣、幽默集於一身的boy。為什麼說他是解說員呢？讓我來描述一下當時的場景。
“叮鈴鈴”上課了，原本吵鬧的像蜂窩似的我們，看老師快進教室了，立馬變得一個個都像乖乖兔似的，鴉雀無聲。“上課！”這恐怕是每節課都能聽到的話了吧！沒想到邱皓在我們起身時，悄悄說了一聲：“起立”，雖然是很平常的兩個字，但被他說得陰陽怪氣，讓人忍俊不禁，我不由自主地悶聲笑起來。
老師給我們複習了《比例的應用》，叫一位同學回答“什麼是比例？”同學回答正確了。“這位同學回答地非常棒噢！”一個不相稱的聲音從耳旁傳來，並且是以一種及其古怪又搞笑的調調說的。哈！我一下沒忍住，趕緊用手捂住了嘴巴，周圍發現異常的同學還以為我得“神經病”了。
接下來老師又叫一位同學回答了問題，同學剛回答完，邱皓又閒不住了，立馬把書卷起來捲成書筒的樣子，放到嘴邊頗為老成的小聲說：“不錯啊不錯！大家都要努力哦！學學人家，看人家是怎麼學習的，怎麼答題的。”雖然比上次的語氣正常了許多，但滑稽的樣子，還是惹人笑得肚子疼。下課鈴響了，邱皓又搶先老師一步，喜不自禁地用唱的語調低聲道：“下課啦，下課啦，我們要cū（出）去玩嘍！”因為老師還沒下課，所以我不能笑得太放肆，忍得好辛苦。
好不容易等到老師宣佈下課，我去給包榮榮她們分享邱皓令人匪夷所思的故事。我講述時自己先笑得前俯後仰，沒辦法，就這樣邊笑邊講，經過好長時間，她終於聽懂了緣由，也是啞然失笑。
你說，邱皓是不是個“優秀”的解說員？
第一次做解說員 篇3
國小四年級作文 ,666字星期天，我如約來到炭河古城博物館，準備當一回小解說員。好多同學已經在廣場等候了。
進到博物館大廳，我們穿上統一的橙色馬甲，排著整齊的隊伍，接受簡單的“崗前培訓”。接著，我們在解說員阿姨的帶領下參觀了博物館。她向我們示範了許多珍貴青銅文物的解說過程。解說員阿姨流利的解說讓我深感佩服，而神祕的青銅文明也深深地吸引了我。我對今天的解說充滿了期待。
我解說的內容是一場大型的郊外祭祀典禮。置身於這個氣勢磅礴，震撼人心的場景中，我既興奮又緊張。想說的話早已湧上喉嚨眼，卻遲遲不敢開口。在媽媽的再三鼓勵下，我才“裝模作樣”地開始給遊客解說。結果第一次解說就遇上了卡殼，我臉漲得通紅，心中猶如闖入一隻生氣的跳跳虎，怦怦直跳！就在這時，站在一旁的媽媽悄悄提醒了我一聲，這才使我成功解除困境。萬事開頭難，接下來的講解算是順風順雨了。我一口氣給遊客講解清了祭祀典禮的整個過程，媽媽向我豎起大拇指。
正當我暗自高興時，我“碰壁”了。我熱情洋溢地開始向一位遊客講解，他卻立刻打斷了我的話：“小朋友，我急著出去，只是粗略地看一遍就走，我就不聽你的講解了。”說完，一轉身就走了，我傻傻地杵在一旁，半天沒想到臺詞化解自己的尷尬，真恨不得捂著臉跑掉。歷經挫折，我終於變“成熟”了，講解越來越輕鬆自如。一個遊客朋友向我伸出了大拇指，一個遊客朋友邀請我跟他的孩子合影。看到一個個遊客面帶笑容地認真聽我解說，自豪感油然而生。
這次解說活動不僅增長了我的課外知識，鍛鍊了我的勇氣，還讓我知道了人與人之間的交流，並不是讀死書就能學會的，而是要經過無數次的親身體驗才能學會。
第一次當解說員 篇4
國小六年級作文 ,833字“叮呤呤~叮呤呤。”下課了，廣播裡傳來了一陣聲音。同學們凝神靜聽。“通知，通知，請播音員中午飯後12點30分到廣播室集合。”絕對有事情，我心裡暗暗猜想。
中午，我來到廣播室，一切真相大白了。原來，5月5日學校要召開校園文化建設現場會，要挑解說員對學校的校園文化建設進行解說。聽說各中小學、幼兒園的領導要來100多人呢。這個任務多艱鉅呀，我不禁倒抽了一口氣。看著拿在手中的解說詞，我不禁被驚呆了，我要進行解說的有兩間教室，一處是音樂室，一處是美術室，我心急如焚，這麼長的稿子，這麼短的時間，我能勝任嗎。
懷著激動又忐忑的心情，我們找到相應的位置趕緊練起了解說詞。“你這裡不行，看看我怎麼說，動作表情再自然點，重來……”輔導員老師開始唸了。這不，這麼隆重的場合，這麼重要的時刻，不精益求精怎麼行呢？我用心地揹著解說詞。再看其他解說員，也正專心致志分秒必爭地誦讀呢！“背流利，抑揚頓挫；做手上動作，行雲流水，一定要為學校爭光，不能丟學校的臉。”大家抱著這樣的想法，在老師的指導下努力著。
解說的時刻終於來臨了，我的心怦怦跳個不停，臉因緊張發起紅來，手心裡也冒出了汗。不行，這種狀態怎麼解說呢？我趕緊深呼吸，平靜自己的心情。側耳傾聽，樓道上傳來了許多腳步聲，聽聲音，就知這隊伍規模有多龐大了。到了，到我面前了。我面帶微笑，標標準準地敬了個隊禮，甜美的聲音將參觀的各位領導帶入了教室，我流利地介紹著：“這是我校的音樂室，天空之城……”領導們微笑著，看著，傾聽著，當我解說完後，緊張已被我拋到九霄雲外。這時，一位男領導輕輕地拍拍我的肩膀說：“你很棒！”這麼簡單的一句話，卻讓我比吃了蜜還甜。我高興地說：“謝謝老師！”介紹完美術室，又有一位女老師笑著問我：“你們都喜歡美術嗎？”“很喜歡。”我回答得很乾脆。當他們漸行漸遠時，我內心的甜蜜卻久久沒有散去。
第一次當小小解說員，就取得了小成功，感覺真不錯！在這次活動中，我靠著自己的勤奮，克服了重重困難，為學校爭了光，我要為自己點贊。
我是小小推銷員說明文 篇5
國小五年級作文 ,583字啦啦啦，我是推銷員樂樂，今天我來推銷橘子。
我推銷的橘子，就是當地餘灣的橘子，個大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子，不如買餘灣的橘子，一斤只要2元哦！
橘子有圓的有橢圓形的，而且您還可以看橘子皮的顏色來分辨它熟的程度：青色的橘子一般都是不太成熟，而黃色才是熟透了的，吃起來才甜。
橘子不但好吃，橘子皮也有很大的用處：橘子皮你可以把它放在陽光下晒乾，然後切成若干個小塊，放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的綠色食品，喝了可以幫助身體排除溼氣，像保健品一樣，不，比保健品還要好。
橘子皮還可以用來破氣球，什麼？你不相信，那我可要告訴你，我這個人說一不二，今天，對，就今天，我就讓你看看什麼叫橘子皮破氣球。
請看實驗員手拿橘子皮慢慢的向氣球靠近，一瞬間，氣球破了，我通過慢鏡頭才知道：實驗員把橘子皮一擠，橘子皮表面上有水的小包破了，水飛速的向氣球撞去，然後，然後就沒然後了，氣球就這樣破了。
橘子皮還可以用來防暈車。上次我們一家去海南玩，要坐8個小時的長途汽車，我一聽就被嚇到了，坐8個小時的汽車，那我要吐多少次啊！於是，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“沒事，我自有神機。”在車上，我暈車的時候，媽媽就拿橘子皮放我鼻子旁邊聞一聞，我頓時神清氣爽，果然不暈車了。
怎麼樣？聽了推銷你是不是已經等不及了，心動不如行動，快去安慶餘灣買幾斤的橘子吧！
我是小小消防員 篇6
國小五年級作文 ,606字俗語：“有利就有弊”任何事物都不能十全十美，有好的一面，也有壞的一面。火，亦是如此，它既能給人帶來溫暖，豐飽。同時，它也會給人帶來禍患，如火災等一系列災難。如果自己操作不當，“火”就會撕開臉皮，變成一個殺人狂，讓許多人倒在它揮舞的火槍中。
平日裡，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我：“火很危險，不要玩火”可我那時正是好玩的時候，那裡聽得進去媽媽的告誡呀！依然我行我素。一次，我趁爸爸媽媽不在家，想尋點刺激，於是，我在外面的一塊空地上挖了一個坑，裡面鋪上乾草，又從家裡拿來一些油、鹽、醬
想來一次燒烤，我將一根穿好的肉串，用兩塊石頭架好，然後，預備，點火，火“呼”一下著起來，我有條不紊地滾動著肉串，這時起風了，火星飛到旁邊的備用乾草上，小火星點燃乾草，風借火勢，火借風威，瞬間就“呼呼”地燒起來，我嚇壞了，想到了媽媽平時的勸誡不是兒戲，我後悔莫及，哭了起來，邊哭邊去舀水，試想撲滅這火，可就有這麼個小不點兒，哪能抵得住正在燃燒的大火，我明顯有些力不足道。終於爸爸媽媽回來了，急忙打來幾桶水，過了好一會兒，大火才低下了頭。過後媽媽對我說：“兒子，以後千萬要遠離火種，保護自己的安全，不過，今天可是不幸中的萬幸，沒有燒傷你。”
這件事給我留下了很深的印象，讓我認知了火的厲害，所以，讓我們從現在開始，做一名小小的消防員，遠離火種，讓火更多地造福我們人類，使火災等危險與我們隔離。注意！防火安全宣傳標語：人人防火，戶戶平安！
友誼的小船說翻就翻 篇7
國小六年級作文 ,455字友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完後，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。
我是小小禁毒員 篇8
我是小小禁毒員作文8 ,899字大家常說禁毒，可是你們知道毒品是指那些嗎？很多人一問三不知。據《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、麻古、K粉、可卡因、搖頭丸、冰毒以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
吸毒會使人的心、肺、肝等器官造成損害，如果吸毒者吸毒過量還會導致突然死亡。長期吸食毒品會使人神經系統反應遲鈍，導致神經不正常，會出現精神病症狀。還有，毒品是一種危害人的毒物，人只需吸食便可上癮，在戒毒的時候，非常痛苦，一般人都會熬不住去尋找毒品，加大瞭解毒的難度。
開始吸毒的原因很多，其中包括：家庭中的父親母親吸毒，孩子模仿；交友不慎，受到好朋友的“勸導”的；盲目好奇，尋求刺激的，覺得試一下無妨的；受到社會上不良人員的誘惑等原因。
我們再看看吸毒的後果，吸毒人員剛開始吸食還沒覺得什麼，但漸漸的毒癮越來越重，把自己的錢都花光在吸毒上了，自己賺的錢已經不夠買毒品了，就到處找人借錢，借不到錢了，為了能吸到毒品，會不顧後果的去偷、搶、騙，做了罪人。吸毒以後，人的身體越來越差，有些人長期吸毒後身上連肉都沒有了，只有皮包骨。有些人想不開，自己砍斷自己的手腳，有些人更選擇自殺。難道他們不痛苦嗎？難道他們不想讓自己活嗎？這一切都不是，全都是一個惡魔做的，那就是它—毒品。毒品—它，是腐蝕人們心靈的惡魔；它，是破壞溫馨家庭的“第三者”；它，是吞噬金錢的“機器”；它，摧殘人們身體的“黑市醫生”；它，是一把殺人不見血的刀；它，是一個吃人不吐骨頭的惡魔；它，是一座隨時都能使人掉入萬丈深淵的繩索吊橋……。“毒品”一個多麼可怕的字眼，它總是使人毛骨悚然，它外表嬌豔，實在無比惡毒。
我希望毒品這個東西快點從這個世界上消失。同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離毒品，創造美好的明天！少年興，則國興；少年強，則國強。少年自立於世界，中國才有希望！來吧，我們一起努力創造出美好的明天！讓我們一起禁毒吧，讓明天變得更好。讓這世界上不再有：毒品、吸毒、冰毒……這幾個字眼！
我是小小消防員作文六年級 篇9
國小六年級作文 ,3098字【篇一：我是小小消防員】
生活中，我們身邊總是出現因為一起起火災事故而喪失生命的事件，但我們如何做到正確地，安全地在火場逃脫呢，我有幾點建議。
在遭遇火災時，我們不僅要防火，更要防毒，很多人認為在火災裡喪失生命是被燒死的，其實不然，在火災中喪失生命大多數是因為吸入了過多的二氧化碳，所以我們在遭遇火災時為了讓我們受到更少的傷害，我們應該不驚慌，往毛巾上吸水，然後用水把家裡的被子弄溼，包在身上，手用毛巾捂著口鼻，從樓梯下去，切記，千萬不能乘坐電梯，否則將有生命危險，當然這些都是為了應對有突發情況來臨時的自救辦法。全世界每天發生火災1萬多起，造成數百人死亡.近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡2000多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產損失10多億元，這是幾個多麼驚人的數字啊！所以防治火災，請從身邊的小事做起。除了以上說的緊急自救，我們在家也應該準備一些滅火器，消防栓等消防工具以來隨時應對緊急情況，以便把我們的人身財產損失降到最低！
火是溫暖的，但也是無情的，所以，生活中我們要合理地使用火，只有這樣，它才會成為我們的朋友。反之，它將成為無情的惡魔。
【篇二：我是小小消防員】
火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。當火災發生時，人們都知道要用滅火器，可是，在一定時，人們就會慌張。平時說的滅火器都是過眼雲煙。就只會逃跑，不會採取自我保護措施。所以當我們發生火災時，要冷靜面對。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。
火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。
我們應該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對於每一個人來說只有一次，並且我們還要學會怎樣逃離火海。保住自己的人身安全。
【篇三：我是小小消防員作文】
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但是如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閒著沒事舉行什麼消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎？消防意識應從小培養。因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。
而且火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
【篇四：我是小小消防員】
生活中，有許多讓人敬佩的職業，例如：警察`志願者……但我還是喜歡消防員，在一次，我才親眼所見了。
那天，我一個人獨自走在路上，只見前方冒出了濃煙，我也不知情況就過去看熱鬧，一到那裡，只見火光沖天，這是那家人，也太不小心了，我一打聽，原來是他們沒有安全知識，才這樣的，過了一會，遠處有幾輛紅色的車，這應該就是消防車，只見消防員從車子裡下來，就開始滅火行動，消防員開起滅火器，還拿出消防栓，對著有火的地方發起進攻，只過了十分鐘，一場危機就消失了，我沒想到當一位消防員是如此偉大，我也好想當一位小小消防員，一起和消防員去救別人，救人民，雖然我小，但我在那一次才讓我明白，救人不是為了報恩，而是為了去幫助到別人，這樣自己心裡就會感到快樂和幸福，所以在後來，我常常幫助別人，做一位在別人心中的小小“消防員”，去為別人做一些小事情，讓別人心中留下一個難忘的回憶，讓我也能開心，我不會忘記那一次的滅火，那一次消防員幫助別人的事記，我要努力學習，做一位偉大的消防員。
消防員，是我追求的，我現在不能做，但我也要做一位小小消防員，去幫助別人。
【篇五：我是小小消防員】
火給予人光明，給予人溫暖，給予人食物……但，火也是痛苦的源泉，它能吞噬一個個鮮活的生命。當烈焰蔓延時，當烈焰焚燒生靈時，你可知道，我們還能做些什麼？
我們可以預防它的發生，我們可以挽救在烈焰掙扎的生命，而消防安全就是我們生命一個最好的保障。
回首看向歷史，一個個因火成災的示例數不勝數，如果是天災，我們只能惋惜，但如果是人為的，我們就該反思：我們有沒有真正地注意過消防安全？顯然，是沒有的，但這些血的教訓提醒我們要重視消防安全。在火面前，人類的生命是脆弱的、渺小的，似乎一碰就碎。都說“星星之火，可以燎原”哪怕是一點小火苗，落到易燃之處，都可以引起火災，所以我們不能在荒郊野外燃起火種，不能隨手扔菸頭，不能留下沒有熄滅的火苗……注意每一個小細節，才能保證安全。
現實生活中，消防隱患隨處可見：燒紙錢、放鞭炮；野炊時燃篝火；無電時的燭火……這一系列的問題，都可能引起火災危機人們的性命。當火災發生時，最能拯救我們生命的是消防戰士。他們不畏火焰，一次次衝進火海，救出受難的人群。如果，消防隊員沒有來時，發生了火災，我們要鎮定，要及時用滅火器滅火，或馬上報警，排煙，救人……而在我們報警時，應該講清詳細住址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人員和電話號碼，並派人去路口迎候消防車。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
我是小小消防員 篇10
國小四年級作文 ,572字火災是人類和森林的大敵，它能對國家的財富和自然界造成嚴重破壞。
我聽說有一個學生點著蠟燭，在看書，看著看著就倒下睡著啦，不知什麼時候一陣風吹來，蠟燭把床單燒著了，差點釀成悲劇。這個故事告訴我們要時刻注意消防安全，不能把蠟燭、油燈等易燃物品放在易燃物上，這樣容易引起火災。
火災的威力十分巨大，以前我們石臺縣城就曾發生過一起火災，大火從晚上燒到早上，把旁邊的幾家店鋪都燒得一片漆黑，什麼東西都沒留下，幸好裡面的人跑得快，沒有人員傷亡。聽說是電器起火，所以說大家在睡覺或出門前要把家裡的電器關掉。
假如，不幸遇到火災，我們一定要牢記火災自救知識，一定要事先了解所在地的逃生路線，尤其在陌生地方。在火災發生時要用溼毛巾捂住口鼻，因為在火災發生時空氣中一氧化碳含量可達1。28%，會讓人在1-3分鐘內導致昏迷直至死亡。
有條件的話一定要發出求救訊號，在白天時可揮動鮮豔衣物，丟下顯眼物品，晚上拿出手電筒揮動或打擊物品發出聲音，進行求救。一般消防員都靠牆行走，要到牆腳處讓消防員知道自己在哪個位置。如果安全通道被堵，可以藉助繩索爬下來。在四樓以下，可以藉助消防員鋪設的空氣墊進行跳下逃生，在跳的時候要雙手抱頭，身體彎曲。
火災給社會帶來了很多麻煩，造成了許多可怕後果，我們要多瞭解消防知識，預防和阻止火災的發生，從身邊的一點一滴做起，我們個個都是消防員！
我是小小消防員 篇11
國小六年級作文 ,519字火災是最經常最普遍地威脅人們安全的災害之一。它源於用火不當、電線短路……一場大火災就可以造成上百人死亡，給國家損失幾億的錢財，可想而知是多麼的可怕。那麼，怎麼能預防火災發生呢？
小學生用電時應當要注意電線是否有問題，如果有立即讓大人來處理，千萬不要有了問題還繼續插電，或自己處理，否則電線就會燃燒起來，越來越旺，最後造成火災。一個插座不能使用多臺大幅度電器，因為插座的承受能力有限，大幅度電器的電力太強了，插座的電力一旦超過了它的承受底線，後果將不堪設想。
那如果發生火災了該怎麼辦呢？如火不是很旺就可以自行用滅火器或水撲滅。是電器著火只能用泥土或棉被撲滅，用水會導致觸電，沒被火燒就已經被電了。如果發現起大火時應該馬上打消防電話—119，自己不要衝進火場救人，以免產生更大的損失與慘禍。在室內發生火災不要慌張，不要盲目跳樓。高樓層的先拿溼毛巾捂住口鼻，蹲下慢慢走，逆風而行。低樓層的可藉助繩索、棉被等堅固的東西從窗戶慢慢下降，逃出去後要馬上向人求救，並打電話給119。
生命是最珍貴的，是用無數金錢都買不回來的，每個人的生命只有一次，所以大家要珍愛自己的生命，防止火災發生。小朋友們，讓我們一起做一名合格的“小小消防員”吧！
我是小小消防員 篇12
國小三年級作文 ,712字是誰，發生火災時第一時間火速趕往現場？是誰，奮不顧身衝入火海？是誰，在熊熊大火中，從死神手中救出一個又一個寶貴的生命？是消防員！對，他們就是—消防員！消防員是我最敬佩的人！
那一次在“嘟嘟城職業體驗館”，我如願以償當了一名小小消防員，那一次，我至今都記憶猶新……那天，我和小夥伴們來到“嘟嘟城職業體驗館”，我們選擇了“消防員”這一職業，成了一名真正的小小消防員。
“不好啦，著火啦，救命啊！”一接到火災報警電話，教官馬上指揮我們快速穿上防護服，帶上安全頭盔，坐上消防車，火速趕往火災現場。此時此刻，我的小心臟“撲通撲通”跳個不停，心都快提到嗓子眼兒上了。
終於到達現場，哎喲，熊熊大火吞噬了整幢大樓，隱隱約約還看到窗戶裡有人影求救。火越燒越大，我們一字排開站好，拿起水槍用力按，按了一下又一下，“哧—”長長的水柱直對準著火點。人多力量大，不一會兒，火勢漸漸變弱。
“大家加油！”“哎呀，我這邊火越燒越大了。快來幫幫我呀！”我們消防員互相鼓勵，一個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著熊熊大火。
我的手都有點痠疼了。滅火還真不容易，又一股火瘋狂地燃燒了起來，而且越燒越旺。我彷彿看到了一個人正不斷揮著手，大聲喊著救命啊，誰來救救我。在我們的共同努力下，大火終於被撲滅了。
“好！好！小小消防員們真棒！”旁邊的家長不約而同地鼓起掌來。最後，我們用溼巾捂住口鼻，貓著腰前行，安全撤離火災現場。
想想生活中發生火災時，我們的消防員叔叔還要冒著生命危險將煤氣罐拿出來；還要冒著滾滾濃煙，爬上雲梯，進入屋子內幫助樓上的消防員繼續滅火……他們真不愧是“烈火金剛”！
通過這一次的消防員體驗，我感受到了消防員工作的辛苦與偉大。
我是小小消防員 篇13
國小五年級作文 ,769字我鬆了一口氣，緊繃的神經也漸漸鬆弛下來，心中的敬佩之情油然而生：“消防員這個職業實在是太艱辛了，他們在面對熊熊烈火時挺身而出，捨己為人；他們雖然沒有太多的鮮花和掌聲，但他們並不退縮、勇往直前、心繫百姓；用一顆赤誠的心在火海中鍛鍊成鋼。我向所有消防員致敬！”你可能會想，我為什麼有這樣的感觸，且聽我慢慢道來。
在我6歲那年，媽媽帶我去進行職業體驗。我衝進體驗館，第一個想到的就是消防員這神聖的職業。來到“消防隊”，穿上一身消防服、戴上頭盔，我精神抖擻，神氣極了。我頓時覺得自己就是一名真正的消防員，十分自豪。工作人員告訴我們發生火災時不僅應該朝逆風方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。他們還教給我們發生火災時最好要用滅火器，並告訴我們滅火器的使用方法。我心想：“這滅火常識要牢記心中啊！”
突然，刺耳的警報拉響了。我的心頓時提了起來，萬分緊張。工作人員告訴我們某個地點著火了，引發了火災，需要我們及時去搶救。我們快速坐上消防車，伴隨著一刻不停的警報聲，我們快速到達目的地，緊張的氣氛一直持續著。我彎著腰穿過濃煙滾滾的通道，看著身邊的“熊熊大火”，既緊張又著急。我按照工作人員教給我們的方法，迅速來到“火勢”最大的地方，看著好像向我們示威的火焰，我毫不猶豫地拿起消防槍噴了過去，水柱像一條巨龍一樣和火焰展開了一場殊死搏鬥。我們這隊“小消防員”經過35分鐘的艱苦奮戰，終於把這場大火撲滅了。這時汗水浸透了我的衣服，但是我仍欣喜若狂。工作人員告訴我們，我們成功完成了任務，每位小朋友都是一名勇敢優秀的“小消防員”。
這次職業體驗令我終生難忘。我深深地體會到：只要你有一顆勇敢、誠摯、堅強、敢於奉獻、不怕困難的心，面對人生中的任何困難和挫折，你都會像堅強的消防戰士撲滅熊熊大火那樣成功地克服和跨越，成為一名能真正左右人生、服務社會的勇敢戰士！
小小情報員 篇14
國小二年級作文 ,473字今天的作文課上，楊老師突然說要做一個小遊戲。他先拿出了一個黑白色的手提袋，讓我們猜裡面有什麼？同學們有的說是禮物，有的說是玩具，還有的說裡面裝的是一些糖。大家你一言我一語地討論起來。這時，老師從袋子裡掏出了一個紙盒子，又讓我們猜盒子裡裝的是什麼？有的說是巧克力，有的說是鉛筆盒，還有的說是餅乾。這時，老師把盒子轉過來，我們看到上面寫著“國家機密”四個字！老師說：“這個遊戲的名字就叫‘小小情報員’”。
楊老師接著拿出了一張紙。我們開啟一看，原來是遊戲規則。仔細瞭解了遊戲規則之後，我們就開始做遊戲了。老師把我們分成A、B兩個組，分別有蒐集員、一號傳遞員、二號傳遞員及接收員。
大家用抓鬮的方法決定了自己的角色。我的角色是蒐集員，真是幸運！
比賽開始了，我心裡有點緊張，心想：我會抽到什麼樣的“情報”呢？是難的，還是簡單的？是繞嘴的，還是順嘴的？我心裡打著鼓，抓了一個“情報”，就給第二個同學。那個同學接收到資訊後，就飛快地給下一個同學傳。
遊戲結束後，我們都很開心。通過這個遊戲，我認識到我們要團結、細心、認真。我非常喜歡“小小情報員”這個遊戲。
我是小小消防員 篇15
國小五年級作文 ,491字在生活中，經常會有地方發生火災，不知多少人因此被奪去了寶貴的生命，所以我們必須重視消防安全。那麼在火災發生之前，我們要怎麼樣去預防火災，在火災發生時又該如何保證自己的安全是我們必須深思的問題。
為了防止悲劇的發生，我們必須防患於未然。所以我們在公共場合一定要記住以下幾點：不能攜帶容易著火或是容易爆炸的危險品進入公共場合乘坐公共交通工具，尤其在加油站等易燃品多的地方千萬千萬不能使用明火。
當然火災隱患也存在於我們家中的每一個角落，即使在家中也應該時時有著預防火災的準備。在平日有空的時候，應該和家人多交流並且制定出一份專屬於自己家庭的消防安全計劃，檢查好每一條安全出口。
如果火災真的發生了，而且我們又置身火場，那我們應該如何全身而退呢？首先，一定要冷靜，不能慌張。然後我們要利用身邊的物品來逃出火場，這種時候不能貪戀財物，在火場中每一秒都格外的重要。逃生時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰前行。不要乘坐電梯，要靠樓梯逃生。當火勢過於凶猛時我們應該逃向天臺，並撥打119或揮動顏色鮮豔的衣物，等待救援。
消防安全知識應該深入每一個人的心裡，我是小小消防員，防患火災從我做起，從我身邊做起！
小小售貨員之初體驗 篇16
國小四年級作文 ,651字“媽媽什麼時候才能參加小小售貨員的活動？”“19日”這是在我知道要參加小小售貨員活動後經常問媽媽的一句話，今天終於等到了。於是我懷著激動的心情早早地來到了世紀聯華南環路店。雖然平時媽媽經常帶我去世紀聯華買東西，但是這次以售貨員的身份進來讓我有點不一樣的感覺。
集合時間到了，小汪姐姐帶領我們從一層出發將整個超市的三層都逛了一遍。接著小汪姐姐把我們帶到了一個密室，原來是他們的會議室。在會議室裡我們看到了世紀聯華的企業宣傳片，視訊中講到世紀聯華如何保證顧客購買到最新鮮的物品，如果是過期的物品就不會再銷售了。
接著我們三人一組分成了很多組分別由我們的“組長”帶著我們進賣場，我分在了賣方便麵那組。我們的“組長”是位扎著馬尾辮的阿姨，她首先教我們了作為一名售貨員的基本禮儀，如站的時候要雙手交叉，面帶微笑等。接著她還向我們介紹了方便麵的品牌，有湯達人、康師傅、統一等。最後教我們的是如何擺方便麵，如何補貨等。經過了這一系列的培訓我終於要上崗了，好開心。過了一會兒來了一位叔叔，於是我鼓足了勇氣問他要什麼，叔叔說：“我要湯達人！”“叔叔，湯達人在這邊。”說著我用手示意了一下。“我不要辣的。”“叔叔，不辣的在這邊。”“謝謝！”“不客氣。”我終於在顧客選產品時等幫上忙了。等叔叔離開後我又從箱子裡拿出貨來補上，繼續迎接新的客戶。
在這次活動中，我體會到做售貨員並不是簡單的事，不僅要有質量好的商品，還要用好的方式與顧客交流，要想辦法讓顧客接受你的商品。這次體驗售貨員的活動，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
我是小小銷售員 篇17
國小一年級作文 ,444字今天，我們蕭山日報小記者舉行了一次“我是小小銷售員”的活動。
我來到世紀華聯超市門口，與其他小記者匯合。我們在超市工作人員的帶領下參觀了超市，並在會議室裡觀看了一段關於超市工作人員工作流程的視訊。工作人員把我們分成七八個小組，每個小組有一位師傅，教我們做不同的活兒，我被分在糕點師傅那兒。糕點師傅給我們每人一雙手套和一個口罩，便開始教我們製作試吃的清明糰子。只見她從售架上拿來一個肉鬆陷的清明糰子，取下一小塊，用手掌將它搓成一個小圓球，並把它放在盤子上，再在上面插了一根牙籤。我們也學著她的樣子，搓好一個小圓球插一根牙籤。終於，試吃品做好了。這時，我的手心熱得像著了火似的，這讓我真正感受到了售貨員的辛苦。我只戴了那麼一會兒手套，手就已經冒汗了。而銷售員們卻要堅持一天呢！我們端著試吃品在超市裡走來走去，給顧客試吃清明糰子，還要向他們推銷。推銷可不是件簡單的事情，他們有的理都不理我們，有的吃了就走，還有的說太甜了……終於有位阿姨來買了幾個，我的心裡樂開了花。
今天的活動真是太有意思了！
我是小小售貨員 篇18
國小四年級作文 ,582字今天，我來到世紀聯華，參加小記者活動。在一系列參觀後，老師把我和其他小記者分配給各自的師傅，讓我們跟自己的師父學習，體驗。
師父把我們帶到一個清明糰子櫃檯，教我們做試吃用的清明果，然後，讓我們端著裝清明糰子的盤子，請過路的客人試吃。我端著盤子，對一個過路的客人說：“阿姨，請您試吃。”“這是什麼啊？”阿姨好像不知道這是清明果，不解地看著我。在一旁的同學連忙說：“阿姨您好，這是清明果。”“算了吧，我家裡還有，謝謝你了。”阿姨說。我嘆了聲氣。這時，一個叔叔路過，我連忙上去攔住，說：“叔叔這是清明果，請您試吃。”叔叔吃了一個清明果，到一邊的貨架上挑選清明果。我開心得無法形容。之後，我幹得越來越起勁了，師傅十分滿意地點了點頭。接著，師傅讓我們檢查商品的日期。我在一堆清明果翻來翻去，卻找不到一個過期的。這時師傅發話了：“不僅僅是過期的，快過期的也要拿出來處理。”我又開始忙活起來。不一會兒，我把幾個清明果給師傅，師傅說：“好樣的，這些都需要更換。”接下來，師傅又教我擺放商品。“擺放商品要美觀，否則就吸引不了顧客。”師傅對我們說。我們一會兒把清明果擺成金字塔形，一會兒把餅乾放進盒子裡，忙得不可開交。
這次小記者活動，不但增長了知識，還鍛鍊了動手能力，也讓我明白了售貨員工作的辛苦。臨走時，我向師傅深深鞠了一躬，說了一聲“您辛苦了”，同時，希望所有工作人員身體健康。
我是小小售貨員 篇19
國小三年級作文 ,526字3月19號，是一個陰雨連綿，偶爾天公還會下陣大暴雨的日子。在這種天氣下，大部分的人都會躲在家裡，而我就不一樣了，為什麼呢？因為我今天要去體驗做售貨員。
由於天氣關係，我和媽媽差點遲到了。當我們來到“世紀聯華超市”時，大部小記者已經都到了。我鑽到人群中一探究竟，過了一會。阿姨先帶我們參觀了整個超市，這個超市總共有三層：第一層是專門買衣服鞋子的，在邊上還有一個兒童樂園；第二層，是我們離不開的日常用品；第三層是食物等等。接下來，阿姨給我們小記者兩個、三個人分成一組。去各個不同區域買東西，我被分到了一個賣鞋子的地方。那裡的鞋子真多呀，五花八門的，有高跟鞋、平跟鞋、運動鞋、還有男性的皮鞋、老年鞋等等等等，真是有應有盡有啊。
這時，走過來一個叔叔，“叔……”我說了一個字，還有一個字就硬生生地嚥了下去，因為，我看見那“叔叔”實際上是一個短頭髮的女孩子。唉唉唉，囚大了呀！還好，那個阿姨沒聽到。這時有一個阿姨走到我們幾個小小售貨員面前，笑容可親、彬彬有禮地為我們介紹怎麼看鞋子的鞋碼，怎麼和不同的顧客交流等等，我把這些東西牢牢地記在了腦子裡，準備接待以下來的客人，有可能由於天氣的關係，結果直到我們活動結束都沒見到一個客人。所以第二個就沒辦法試驗了，嗚嗚……
我是小小售貨員之體驗 篇20
國小六年級作文 ,1017字星期天的清晨，天陰沉沉的，一層薄霧籠罩著城市的高樓，窗外飄著毛毛細雨，但我的心情卻非常雀躍。因為今天我要去參加小記者活動—當小小售貨員。老師說，這個活動可以讓我們深入社會，體驗售貨員的生活，我內心充滿了期待。
下午集合時間未到，遠遠地望去，蕭山世紀聯華超市入口，已被揹著白桔顏色相間書包的小記者們圍得嚴嚴實實，同學們個個精神抖擻。在一排排長長的隊伍前面，小記者們爭先恐後地往老師面前擠去。老師費了九牛二虎之力才清點完人數，並向同學們詳細地介紹了下午的活動安排。
活動開始了！起先，售貨阿姨開始帶我們參觀整個超市。超市很大，一共有三層，每個樓層的貨架上商品真是琳琅滿目，應有盡有，看的我眼花繚亂。參觀完之後，超市負責人又帶我們去看宣傳視訊，讓我深入瞭解超市的工作細節及繁瑣程度，收穫頗豐。本以為只要把貨物擺在架子上，就可以完成工作了，哪知道，售貨員們每天早上都要例行檢查物品的保質期，過了保質期的物品就會丟掉，保證顧客們的安全。售貨員看起來是一份很輕鬆的工作，實際有那麼多的學問呢！
看完視訊後，老師按3個人一組，給我們分配不同的任務。我們三人被分配到拖把銷售區域，3個小夥伴興高采烈的飛奔過去。看到各式各樣的拖把，有平頭拖把，海棉拖把，旋轉拖把……大家紛紛拿起拖把，就開始演練起來。售貨員叔叔便教我們怎麼使用拖把，並且問我們：“在家裡，同學們有幫爸爸媽媽拖地嗎？”我們異口同聲的回答到：“有！”叔叔投來讚許的目光，並且誇我們很能幹。這時候，有一位客人來了，媽媽對我說：“有客人來了，你去試著賣賣看，加油！”媽媽的話音剛落，我的心情七上八下了，又激動又害怕，腦袋裡好象有兩個小精靈在打架。白精靈說去，黑精靈說不去，腦子好一片混亂，不敢上前跟客人說話。猶豫了許久，終於下定決心，向顧客走去，剛要開口說話，哪知顧客轉身離去了。我膽怯地望向媽媽，媽媽卻微笑的跟我說：“孩子，沒事的，做任何事，最困難的是突破自己，克服自己膽怯的心理，戰勝自己。今天，媽媽很高興，能看到你跨出這一步，說明你勇敢了，所以，今天你真的很棒！”我會心得笑了。
短短1個半小時的售貨員體驗活動很快就過去了，讓我懂得了很多道理。深深體會到售貨員工作很辛苦，因此，我們在今後購物的時候，要多給他們微笑，尊重他們的勞動成果，拿出來的東西也要記得放回原處噢！另外，向顧客介紹推銷的產品，也是一種能力的體現。通過售貨員的體驗活動，讓我變得更加勇敢，去挑戰更多的不可能！